党的群众路线学习教育工作计划3篇

第一篇

根据县委党的群众路线教育实践活动统一部署，结合我局《党的群众路线教育实践活动实施方案》，为确保学习教育环节取得实效，经局机关教育实践活动领导小组研究，特制定学习教育工作计划。

一、学习教育对象

局机关全体党员干部职工。

二、学习教育时间安排

按照教育实践活动整体安排，学习教育时间一般不少于3个月，具体为2月下旬至5月下旬（详见附件1《学习教育工作计划表》）；其中，集中学习不少于3天（详见附件1《集中学习安排表》）。

三、学习教育内容

重点学习以下内容：党的十八届三中全会精神，一系列重要讲话精神，中央、省委、市委和县委出台的一系列关于教育实践活动的会议和文件精神；《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；《习在正定》、《同呼吸才能心相应——在正定工作期间坚持群众路线纪实》；《党政机关厉行节约反对浪费条例》；关于苏区精神的重要论述，《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》，《国务院关于支持南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》；《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》电视专题片；《中华人民共和国防震减灾法》、《省防震减灾条例》等政策性文件法规（具体内容见附件2《党的群众路线教育

实践活动主要学习内容》）。

四、学习教育方式方法

紧扣党的群众观点、群众路线，突出作风建设，以灵活多样的形式组织党员干部学习，坚持党的政治理论学习与抗震设防业务知识学习相结合、集中学习和个人自学相结合、专家辅导和讨论交流相结合、课堂教育与实地参观学习相结合。坚持立学立行、即学即改、边学边改、边查边改，进一步推进学风文风会风转变，促进制度建设。坚持突出重点、分级施学，做到精读细研、学深学透，突出重点、应知应会，着力提高学习成效。

五、学习教育目标

通过学习，更加坚定中国特色社会主义的理想信念，更进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；更进一步深刻把握一系列关于群众路线的重要论述精神，更加奋发努力，积极投身防震减灾事业当中；更加自觉模范遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定理想信念，加强道德修养，提高能力素养；进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，树立群众观点，增强宗旨意识，密切联系群众，更加牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；进一步认识“四风”的危害，提高政治理论素养，切实转变工作作风，为查摆问题和整改落实奠定思想基础，在转变学风文风会风方面率先制定务实管用、简便易行的具体规定。

六、相关要求

1、各参学对象要结合实际采取集中学习与个人自学相结合，制定学习计划、建立学习制度，认真做好读书笔记，按要求撰写心得体会文章（2篇）。

2、在各项学习中领导班子和领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。

3、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。

4、要严格考勤制度。集中学习期间坚持做到不请假、不外出。

第二篇

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》精神，为切实做好我局教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，确保教育实践活动健康有序推进，现就学习教育、听取意见环节专门制定本工作计划。具体如下：

一、总体要求

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，引导党员、干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。坚持开门搞活动，一开始就深入群众听取意见和建议，深入查找“四风”方面存在的突出问题。坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节各项工作，达到自觉“照镜子”，主动“正衣冠”，彻底“洗洗澡”的目的。

二、学习内容

1.中国特色社会主义理论体系；党章、廉政准则，党的十八大、十八届三中全会精神，一系列重要讲话精神，中央、省委、市委和县委出台的一系列全面深化改革的文件，省委十三届七次、八次全会精神，市委四届四次、五次全会精神，县委十二届七次全会精神和县“两会”精神；中央、省委、市委和县委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列会议和文件精神。

2.《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》。

3.《习在正定》、《同呼吸才能心相应——在正定工作期间坚持群众路线纪实》。

4.《党政机关厉行节约反对浪费条例》和中央、省委、市委、县委关于加强作风建设的一系列制度规定。

5.关于苏区精神的重要论述，《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》，《国务院关于支持南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》。

6．《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》电视专题片。

7．《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《地震预报管理条例》、《地震安全性评价管理条例》、《地震监测管理条例》、《建设工程抗震设防要求管理规定》和《省防震减灾条例、《省工程建设场地地震安全性评价管理办法》，以及市级层面下发的防震减灾工作条例和政策性文件等相关业务知识。

三、形式方法

（一）学习教育（3月20日前完成）

主要采取召开学习会、领导讲课、现场教学、打造“三态”专题讲座、专题研讨、专题报告、听先进事迹报告会、观看专题片等方式，组织全体党员、干部接受警示教育，扎实抓好学习教育。实行每周一下午集中组织学习，重点抓好一次“学习龚全珍，我该怎么做”专题讨论。全体党员、干部要结合工作实际制定自学计划，充分利用时间，完成规定内容的学习。

1.开展一次理论辅导。

2.组织一次“学习龚全珍，我该怎么做”专题讨论会。

3.组织一次警示教育。

4.观看一部专题片。

5.撰写一篇学习心得体会。

6.到“三送”联系点上一堂党课。

（二）听取意见（4月15日前完成）

围绕查找在“四风”方面存在的问题，广泛听取意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1.听取意见的重点。着重听取党员、干部、群众对局领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，找出群众反映强烈和集中的作风方面突出问题。听取对贯彻落实中央八项规定、践行党的群众路线方面的意见建议、涉及基层和群众切身利益的诉求和反映。

2.听取意见的范围。一是本单位党员、干部、职工；二是教育实践活动“四风”监督员；三是上级主管部门；四是有工作联系的单位；五是“三送”联系点党员干部群众；六是服务对象。

3.听取意见的方式。主要采取座谈、上门走访、下基层蹲点等方式开展专题调研；同时通过我局在窗口设置的征求意见箱、电子信箱和发放征求意见函等征求意见；深入“三送”联系点和宏观观测点听取群众意见。

（三）边学边查边改

紧密结合工作实际，分门别类建立整改台账，落实整改责任、完成时限等，实行动态管理和销号管理的办法；坚持边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。

1.把学习教育与查摆问题结合起来。要有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理和敷衍态度，深入查找“四风”方面的突出问题。带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。

2.把学习教育与解决问题结合起来。对党员、干部在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。

3.把学习教育与建章立制结合起来。对现有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。

（四）开展“回头看”（4月15日前完成）

学习教育、听取意见环节工作基本结束时，要及时开展“回头看”，查缺补漏。在此基础上形成书面工作小结，并报督导组和县委活动办。

四、组织领导

全体党员、干部要坚持把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导确保有序开展、取得实效，防止搞形式、走过场，提倡党员、干部撰写学习笔记、心得体会。通过学习教育、听取意见，要使党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

第三篇

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。中央专门印发了关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和在中央教育实践活动工作会议上的重要讲话。2月26日，县委专门召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，县委温书记作动员讲话。按照上级统一部署要求，在实践教育活动中我们要深刻领会一系列重要讲话精神，把思想和行动统一到上级部署要求上来。认真学习县委温书记的动员讲话，结合防震减灾工作实际开展好党的群众路线教育实践活动。

（一）深刻认识开展教育实践活动的重要性。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。明确指出，开展教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有全党全国各族人民凝聚起来，同心同德、攻坚克难，才能实现两个百年目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

防震减灾是保障民生的大事，事关人民群众生命财产安全和经济社会可持续发展。开展教育实践活动，对于局领导班子和领导干部以优良的作风团结带领全局上下，开拓创新，求真务实，攻坚克难，坚守奉献，坚定不移地践行防震减灾根本宗旨，坚持防震减灾与经济社会融合式发展，不断满足人民群众地震安全需求，加快推进防震减灾事业科学发展，具有十分重要的现实意义。

（二）充分认识开展教育实践活动的紧迫性。

的重要讲话深刻剖析了当前形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风存在的突出问题，强调要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

在教育实践活动的准备阶段，我局通过到基层调研、班子会讨论和召开服务对象代表座谈会、发放征求意见函等形式，广泛收集了各方面的意见，初步梳理了存在的问题。总的来看，经过持续开展的党内集中教育活动，我局领导班子自身建设得到了加强，党员干部队伍的作风得到了明显提升。但也必须看到，在日常工作中仍然在一定程度上存在着脱离群众的问题，与中央八项规定和为民务实清廉的要求有差距，“四风”问题也有不同形式、不同程度的表现，有的问题甚至还比较突出，机关作风离上级要求还存在一定差距。

在形式主义方面，突出表现在学风不正、作风不实。主要表现为：领导干部平时不注重学习党的理论和相关业务知识法规等，学了也是敷衍应付，流于形式，蜻蜓点水，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用；有些工作重部署、轻落实，说的多、做得少，最后工作不了了之；有的制度重制定、轻执行，监督检查不到位，有令不行、有禁不止，更有一些制度为了制定而制定，不符合工作实际，缺乏针对性和可操作性，制定之后束之高阁；指导全县防震减灾工作的重要文件缺乏配套措施和实施细则，难以具体落到实处。

在官僚主义方面，突出表现在脱离实际、脱离群众。主要表现为：党员领导干部服务基层意识不强，深入基层少、了解情况少、解决问题少；大局意识差、工作敷衍塞责、推诿扯皮，致使有些问题一拖再拖，长期得不到解决；不善于发动群众形成工作合力，不能充分调动基层的积极性和主动性；不主动了解实际情况，做决策主观臆断，听不进意见，工作与现实严重脱节；团队协作意识差、责任心不强，事不关己高高挂起；因循守旧，思想观念跟不上新形势新要求，工作方法死板。

在享乐主义方面，突出表现在精神懈怠、不思进取。主要表现有：党员领导干部精神空虚、心态浮躁，无心钻研业务，缺乏理想和追求；有的拈轻怕重、安于现状、得过且过，满足于现有成绩，不立新目标、缺乏新动力。

在奢靡之风方面，总体上表现虽然尚不突出，但也不容忽视。有些人认为地震系统是清水衙门，没条件也谈不上奢靡，以至于产生自我放松要求的苗头。

这些现象只是初步梳理出来的，还需要在教育实践活动中进一步认真听取意见、查摆问题、深刻剖析。我们一定要充分认识这次开展教育实践活动的重要性和紧迫性，切实解决我局党员干部在“四风”方面存在的突出问题。

（三）充分认识开展教育实践活动对促进事业发展的必要性。

党的十八大提出中国特色社会主义“五位一体”的总体布局，提出了“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，同时明确提出“加强防灾减灾体系建设，提高气象、地质、地震灾害防御能力。”防震减灾以生态文明建设的全新定位首次写入报告，也体现了防灾减灾工作在全面建设小康社会，实现中国梦过程中的重要地位。

当前，我们应该清醒的认识到，防震减灾事业的发展与社会大众对防震减灾日益增长的需求还有很大差距，我们必须加快能力建设，对外加强社会管理，完善公共服务，统筹提高城乡防震减灾能力；对内加强自身建设，以改革为动力，激励干部队伍活力，夯实防震减灾事业发展基础。要完成这些艰巨繁重的任务，我们必须进一步增强使命感、责任感，聚焦事业发展的关键问题，凝聚力量，攻坚克难，不断提高我县防震减灾综合能力。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

根据中央4号文件和县委教育实践活动部署要求，局班子就开展教育实践活动进行了认真研究，成立了领导小组和工作机构，在广泛征求意见的基础上，并督导组审核把关后，制定下发了《县防震减灾局党的群众路线教育实践活动实施方案》。实施方案明确了我局教育实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、范围对象、方法步骤等，会后请同志们一定要认认真真的、逐字逐句的全文通读，领会好活动的目标要求、掌握好活动的方法步骤。

这次教育实践活动围绕党的先进性和纯洁性这个主线，突出为民务实清廉这个主题，以贯彻落实中央八项规定为切入点，以领导干部特别是领导班子及其成员为重点，党员全员全程参加，着力解决“四风”方面的突出问题。我认为要着重把握以下几个方面：

（一）牢牢把握教育实践活动的目标要求。

中央要求，教育实践活动要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯彻始终，这四句话内涵深刻，相互联系，是有机统一的整体。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。核心是解决突出问题，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步改进，能力进一步提升，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

按照教育实践活动的总要求，我们提出了教育实践活动要以“三强化三提升”为载体，切实抓好“五对照五查摆”，着力解决“四风”方面的突出问题。“三强化”就是着力强化宗旨意识、大局意识、敬业精神，“三提升”就是着力提升服务能力、创新能力、执行能力。“五对照五查摆”，就是对照党章和中央八项规定及省、市、县有关规定精神等，查摆贯彻落实作风建设要求情况；对照征求到的意见建议，查摆作风建设存在的突出问题；对照保持优良作风的先进典型，查摆作风建设的差距和不足；对照警示教育典型案例，查摆作风建设存在的苗头性、倾向性和潜在性问题；对照《党政机关例行节约反对浪费条例》，查摆是否存在铺张浪费的情况。

一是把解决“四风”方面的突出问题作为开展教育实践活动的主要任务。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风，改进文风会风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众，工作敢于担当，上不交矛盾，下不推责任，提高工作效率；坚决反对享乐主义，教育引导党员干部振奋精神，开拓进取，勤政廉政，保持攻坚克难、坚守奉献、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

二是把强化宗旨意识、大局意识、敬业精神作为开展教育实践活动的内在要求。强化宗旨意识就是强化全心全意为人民服务的党的根本宗旨，强化最大限度减轻地震灾害损失的防震减灾工作根本宗旨，坚决克服麻痹思想，牢固树立震情意识，把人民群众的地震安全放在首位，并以此作为我们各项工作的出发点和落脚点。强化大局意识就是把防震减灾工作融入经济社会发展大局，自觉的把本职工作融入防震减灾事业发展大局。强化敬业精神就是增强广大地震工作者的使命感、紧迫感，勇于开拓创新，以更强的事业心、责任心、进取心做好本职工作。

三是把提升服务能力、创新能力、执行能力作为开展教育实践活动的重要目标。提升服务能力就是提升防震减灾工作服务经济社会发展、满足地震安全需求的能力，提升服务基层、服务社会的能力。提升创新能力就是要适应新形势新任务新要求，把握新规律，采取新举措，创造性地开展工作，就是通过深化改革，进一步理顺关系，增强活力。提升执行能力就是坚决贯彻落实上级地震部门的决策部署，把事业发展的思路和举措转化为减灾实效。

以“三强化三提升”为载体，其目的就是紧密结合部门实际，体现为民务实清廉的主题和内涵，解决“四风”方面的突出问题，打造防震减灾工作队伍的敬业精神，突出行业特色，更好地践行最大限度减轻地震灾害损失的根本宗旨。

（二）牢牢把握教育实践活动的基本原则。

一是坚持领导带头。这次活动的重点是全局党员领导干部。为此，我代表局班子在这里表个态：在教育实践活动中一定做到率先垂范，当好表率，切实发挥领导班子带头作用，坚持做到带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。

二是坚持充分发动群众。在教育实践活动中，我们要自觉请群众参与，接受群众监督，让群众评价。要特别注重听取基层党组织、党员干部群众的意见建议，依靠群众围绕“四风”查找问题、改进工作。要向群众公示整改任务书和时间表，整改方案和结果也要在一定范围公布，使整个活动始终处于群众监督之下。要认真组织党员群众对解决问题、改进作风的情况进行民主评议，确保教育实践活动取得让群众看得见、让群众真满意的效果。

三是坚持批评和自我批评。要以整风精神召开一次高质量的专题民主生活会。主要领导和班子成员都要开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，深挖根源，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员干部思想受到触动、作风得到改进、行为更加规范。

四是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导党员干部坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，弘扬“开拓创新、求真务实、攻坚克难、坚守奉献”的行业精神，坚守共产党人精神追求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

五是坚持分类指导。在活动对象、解决问题、环节方法上加强分类指导，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施，把解决突出问题贯穿始终，确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。局教育实践活动领导小组办公室要加强协调指导，及时了解情况，研究解决问题，总结推广经验，注重发挥典型的示范作用。

六是坚持统筹兼顾。把教育实践活动与做好防震减灾各项工作结合起来，紧盯震情不放松，做到两手抓、两不误、两促进。坚持基本环节不能少、不变通，既把规定动作做到位，又使自选动作做扎实。

七是坚持讲求实效。坚持边学边改、边查边改、边整边改。确保在解决突出问题上取得实效，在解决群众关心的热点、难点问题上取得实效，在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。建立长效机制，教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。

（三）牢牢把握教育实践活动的三个重要环节。

我局在前期认真筹划、充分准备的基础上，今天召开动员大会。标志着我局教育实践活动全面正式开始，整个活动集中教育时间不少于3个月。我们要着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个重要环节，确保整个教育实践活动不虚、不空、不偏。

学习教育、听取意见环节是基础。在这个环节，重点要搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。一是把学习教育、理论武装摆在第一位。通过集中学习和个人自学，以及组织开展专题培训、专题座谈会、经典著作学习会、知识问答等学习活动，抓好全体党员干部的学习教育工作，使党员干部特别是领导班子成员真正学通、学懂中央文件和指定教材，引导党员干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点。我将就作风建设作专题报告，局班子其他成员将围绕群众路线、作风建设、“三强化三提升”等方面作专题报告。二是认真开展基层调研活动。重点围绕“四风”问题，局班子成员要亲自带队，组织党员领导干部深入联系基层一线，听取群众意见建议，了解基层实际情况，挖掘典型经验。班子成员结合工作分工，进一步梳理确定好各自联系点，并由局活动办统一下发工作安排。局班子成员下基层调研不少于3次，至少形成1篇有内容、有分析的高质量调研报告。三是充分征求意见。通过群众座谈会、到基层调研、个别谈话、问卷调查和意见箱等多种形式，广泛听取干部群众的意见建议。四是广泛开展“改进作风，践行宗旨”专题大讨论。重点围绕“四风”方面存在的问题、产生的原因以及如何改进等进行大讨论，认真研究“三强化三提升”的实现途径和措施。

查摆问题、开展批评环节是关键。在这个环节，重点要围绕为民务实清廉的要求，以整风的精神，认真查摆“四风”方面的突出问题。一是班子成员要认真梳理分析通过各种途径征求的意见建议，并结合督导组反馈的班子建设情况和存在的突出问题，亲自撰写对照检查材料，查摆问题、剖析根源，明确改进措施，为召开专题民主生活会作好准备。二是召开一次高质量的专题民主生活会。会前，要认真开展好谈心活动，围绕解决“四风”方面的突出问题，带头进行反思和剖析，亲自撰写好发言材料；会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，提出整改意见和建议；会后，通报民主生活会情况。

整改落实、建章立制环节是根本。在这个环节，重点要针对我局“四风”方面存在的问题，提出解决措施，制定整改方案，抓好落实。一是严格按照中央4号文件对强化正风肃纪四方面的要求和上级贯彻落实中央八项规定的意见，结合征求意见汇总梳理情况，逐项对照检查，研究解决我局作风方面存在的突出问题，研究制定并公示整改落实方案。二是按照中央4号文件提出的制度建设要求，对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务新要求的，要抓紧修订完善；对应该建立而没有建立的制度，提出制度建设的意见，分工落实。重点建立健全党员干部直接联系服务群众制度、个人考核、会议管理等方面的制度。三是注重深入基层，注重倾听民意，注重解决问题，注重顺应群众意愿，重点研究制定我局关于加强作风建设的意见。四是总结教育实践活动取得的成效和经验，召开总结大会，开展民主评议。五是研究巩固和扩大活动成果的工作安排，重点对集中开展教育实践活动期间难以完全解决的突出问题，继续组织力量研究解决，不断完善工作机制，抓好落实。

三、加强领导、强化责任，把党的群众路线教育实践活动抓紧抓实、抓出成效

组织开展好党的群众路线教育实践活动时间紧、任务重。必须切实加强领导、狠抓责任落实，全面贯彻县委的各项要求，全面落实我局教育实践活动实施方案，切实把教育实践活动组织好、实施好，高标准实现预期目标。

（一）加强组织领导，明确责任职责。

我局教育实践活动在县委教育实践活动领导小组的领导和督导组的指导下开展。教育实践活动领导小组组长由我担任，副组长由副局长同志担任。领导小组下设办公室，因我局工作人员少，局活动办具体就不分相关工作组了，具体事务由赖东平同志负责，其他同志一定要密切配合，合力将教育实践活动推向深入。

局领导班子要率先垂范，切实做到“三个带头”，即带头查摆问题、带头自我剖析、带头解决问题。全体党员干部要积极参与，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

（二）加强督促指导，确保任务落实。

教育实践活动领导小组办公室要加强组织协调和检查，确保各个环节工作的落实。实施方案、动员报告、整改方案、总结报告等重要材料要按时报督导组审核和县活动办备案。

（三）加强宣传引导，营造良好氛围。

按照要求，本着精简高效的原则，通过信息报道、先进典型宣传、工作综述、专题专访等形式，及时反映教育实践活动的进展和成效。重视发挥网站、短信等新兴媒体的作用，积极开展教育实践活动的引导和宣传，营造良好舆论氛围。