村党的群众路线教育实践工作总结10篇

第一篇

按照镇党委党的群众路线教育实践活动的统一部署，村党支部在镇督导组的重视和指导下，行动迅速，认真研究部署，统一组织实施，较好地完成了第一环节学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步效果。具体开展了以下工作。

一、加强组织领导，制定活动方案。

村党支部按照镇党委开展党的群众路线教育实践活动的文件精神和相关要求，及时成立了村党的群众路线教育实践活动领导小组和督导组。村党支部书记任实践活动领导小组组长，村支部委员廖万泉任副组长，、、为成员。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，组织机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人。同时，制定了《村党的群众路线教育实践活动实施方案》，活动方案对活动目标任务、内容、总体安排、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定。此外，为推动活动有效开展，给每个党员、干部下发了党的群众路线教育实践活动学习资料便于党员干部开展集中学习和自学。

二、动员部署，统一思想认识。

按照镇党委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，村党支部高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，于3月12日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，村支部书记宣讲村党的群众路线教育实践活动实施方案、宣布村教育实践活动领导和工作机构的组成情况，并详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤；镇党委书记赖学洪同志就如何开展好党的群众路线教育实践活动作重要讲话。通过动员会的召开，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。截止目前，村党支部全面完成了动员部署工作，统一了村全体党员和干部开展群众路线的思想意识，为顺利开展群众路线第二、三环节工作任务打好基础。

三、组织集中学习，提高学习成果。

动员大会后，村教育实践活动领导小组及时制定了学习计划，并认真组织实施，截止目前共组织了7次集中专题学习会，学习了中央、省、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和会议精神、学习了同志相关著作、学习了在兰考调研指导党的群众路线教育实际活动讲话精神等。通过专题学习，使全村党员、干部深刻领会了各级领导的讲话精神，统一了思想认识，提高学习成果，坚定了自觉践行群众路线的决心。

四、多渠道征求群众意见和建议。

开展形式多样的征求意见活动，按照教育实践活动要求，村支部班子成员带头到农户家征求意见，先后采取党员、群众代表座谈，单独谈话，征求全村党员和群众代表对村领导班子在作风建设等方面的意见和评价，在村委会大门处设置了征求意见箱，认真听取群众意见。将征求到的意见和建议认真对待，分类梳理，共征集到5个方面意见和建议9条并及时在公示栏进行公示，把意见和建议反馈给群众，同时，村领导班子认真研究，分头解决，结合村实际情况，对能及时解决的意见和建议及时给予解决，对一时不能解决或不能解决的意见和建议给予限期解决承诺或给予耐心的解释。总之，村党支部将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二环节查摆问题、开展批评奠定了基础。

目前，村党支部完成了党的群众路线教育实践活动第一环节的各项工作，通过活动领导小组的精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第一环节群众路线教育实践开展的有形有色，有质有量，达到了预期目标，取得了实效，为开展好后续几个环节工作打下了良好的基础。

第二篇

一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备

（一）健全组织，强化领导。

镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，村党支部迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以为组长的教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）搞好动员，广泛发动

3月15日上午，在督导组的指导下，召开了村党支部群众路线教育活动动员大会。赖书记作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对路线教育作出全面的动员和部署。

（三）结合实际，制定方案。

为了切实搞好活动，镇领导带领全体成员深入学习领悟中央、省、市、县各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对活动提出具体要求，结合工作实际制定了《村党支部党的群众路线教育实践活动方案》。

二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展

知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照上级要求，村狠抓学习“三结合”。

（一）集中学习与个人自学相结合。

一是每周抽取部分时间，分别由村支委委员集中领学“中国特色社会主义理论体系”、“党章”和党的十八大有关精神、系列重要讲话精神以及中央八项规定等系列法规禁令等。做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，并撰写学习心得。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习的质量。

（二）文字学习与事迹讲座相结合。

除了纸质文件的学习外，村支委干部积极参与全县的讲座交流等活动并及时在村里传达学习精神。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

（三）理论学习与专题讨论相结合。

为了不让理论学习浮在面上吹在口中，全局深入开展学习讨论，力求做细做实、入脑入心。要求所有干部结合自己所学内容和工作实际，在全员集中时轮流发言，每人发言10分钟左右畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。发言围绕四项专题教育思考题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展村里的各项工作。三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设。四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。

通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央、县委和县政府的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动县机关事务局进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处

一是多方位征求意见，切实找准问题。

二是着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。

三是落实边学边查边改，彻底转变作风。

四是抓好回应社会工作，真正接通地气。

通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作团队信念，促进了党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果，力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后，将把握好“五个贯穿始终”的基本原则，继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。

第三篇

村党的群众路线教育实践活动自3月份开展到现在已有二个月时间。这段时间里在县委党的群众路线教育实践活动领导小组关怀下，在镇党委直接领导下，开展了学习教育，听取意见环节工作，并取得了一定实效。

一、健全组织，强化领导

成立了由支部书记为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，设立了办公室，有专门人员，各类资料归类整理，码放整齐。

二、搞好动员，结合实际，制定方案

对全村党员进行调查摸底，在3月13日召开了全体党员、村组干部、部分村民代表、“三送”干部参加的动员大会，在会上宣读了符合本村实际的实施方案，同时由钟保华副书记一并上了党课。会后还发放了宣传资料，做到家喻户晓，人人皆知。

三、深入开展学习讨论，力求做细做实

在活动期间多次组织党员干部学习了一系列的重要讲话精神和省委、市委、县委主要领导的讲话，结合实际，学习了的“调查”、“反对本本主义”和先进人物焦裕禄等一批先进事迹，并号召向我们村自己的“我身边的好党员”王文育同志学习，对照先进，寻找差距。集中学习10次，自学12科目，召开学习交流会3次。

四、听取意见，边查边改，自觉接受群众监督

在学习教育中每个党员干部按照“三严三实”要求，查找问题，对“四风”问题多次征求群众意见建议。共收集到各类意见建议21条，“四风”意见建议15条。对群众提出问题的事，除了民生工程需要大笔资金的未落实，其它问题整改到位，例如与48户农户分田地问题、已满60周岁未领取到养老金问题等，给了群众满意答复。

1、形式主义方面（4条）

（1）有的开展活动只图形式，表面热闹，实际没有效果；

（2）以会议贯彻会议，以文件落实文件，不抓工作落实；

（3）工作做给领导看，光抓点，不带面，对群众实际生产生活需求不关心；

（4）落实惠民政策缩水走样，机械执行，死板操作。

2、官僚主义方面（6条）

（1）工作方法存在简单粗暴现象；

（2）事业心、责任感有所减弱，有图安逸守摊的现象；

（3）不主动与群众打交道；

（4）开展党员民主生活会少；

（5）有的村干部缺乏干事创业热情，甘当“守摊干部”、“维持会长”，等待换届拉选票；

（6）缺乏事业心与责任感，失信于民。

3、享乐主义方面（4条）

（1）经常打麻将；

（2）追求物质享受；

（3）有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强；

（4）精神懈怠，不思进取，安于现状，存在怕苦怕累怕麻烦问题。

4、奢靡之风（1条）

（1）有的办事不公，优亲厚友，不能一碗水端平。

五、积极建章立制，及时改进工作

支部在醒目处设置了意见箱，对群众问题随时进行张榜公示，村级还聘请了10名监督员，随时随地跟踪监督，建立了整改台账，并由责任人限时整改，整改不到位要向群众说明原因并尽快解决。

以上就是我们村开展学习教育，听取意见环节工作落实情况，如有不当之处，请上级给予批评指正，为今后开展批评，查摆问题环节打下坚实基础。

第四篇

按照县委的统一部署，在镇党委统一领导下，根据《镇党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我党支部结合自身工作实际，召开了一系列会议,制定了实施方案，认真落实开展党的群众路线教育实践活动，现将第一环节的活动开展情况总结如下：

一、动员部署，统一思想认识

按照《镇党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求以及县委召开的全县党的群众路线教育实践活动工作会议精神。我党支部高度重视，积极部署，在3月15日召开了动员会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。

二、精心筹划，制定活动方案

按照有关文件精神和党的群众路线开展的规定动作要求，结合我党支部实际，制定了《离退办党的群众路线教育实践活动实施方案》和《离退办党支部群众路线教育实践活动学习安排表》。方案内容丰富详细，时间节点明确，目标任务清楚。方案具体明了，可操作性强，便于学习、操作、执行。

三、组织学习，提高学习成效

在集中学习中，学习了《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署工作会上讲话精神》、《反对本本主义》、《三严三实》、焦裕禄精神、《面向未来的赶考》、市委四次、五次全会精神等有关文件。开展座谈交流和调研活动。通过召开有关会议，支部党员对党的群众路线教育实践活动开展谈了个人体会，发放征求意见书，广泛征求意见建议，有针对性地提出解决问题的办法和措施。在班子成员之间、班子成员与党员之间谈心交心指问题活动，通过交流谈心，共同查摆问题，诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现，指明今后的努力方向。

四、征求意见，确保活动效果

在群众路线教育活动过程中，离退办党支部结合实际，开展形式多样的征求意见活动，先后采取党员代表座谈，单独谈话，征求全体党员对支部班子在作风建设等方面的意见和评价。对征求到的意见和建议认真对待，分类梳理，共征集到意见和建议19条，并建立了整改措施，取得了较好效果，为第二环节查摆问题、开展批评奠定了基础。

通过第一环节各项活动的开展，离退办支部党员已经对此次党的群众路线教育实践活动认识进一步提高。参加活动的积极性进一步加强，在下一环节，将巩固第一环节取得的成果，不断提高离退办开展实践活动的能力和水平，但是也存在一些问题，下一步，我党支部党的群众路线工作将继续按照上级群众路线教育实践活动要求和部署，做好“回头看”工作，全力抓好活动的各项工作和任务，为最终完成群众路线活动提供保障。

第五篇

村党支部按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的各项部署和要求，组织支部全体党员认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下：

一、开展学习教育活动的主要内容

一是认真开展集中学习和个人自学。村支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并认真撰写了读书笔记。村支部先后开展六次集中学习会议。为了提高学习效果，在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得，支部每次指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效果，村支部组织党员观看了专题教育片《焦裕禄》。

三是认真查摆问题。在开展学习的同时，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，村支部党员对照《党章》认真查找自身存在的问题和不足，村支部通过设立意见箱、发放征求意见表征求了广大群众的意见建议，为下一步开展整改工作奠定了基础。

二、开展学习教育活动的主要特点

开展党的群众路线教育实践活动，既是对党员一次重要思想教育，也是提高村支部工作水平、改进工作作风的一次有利契机。为了使教育实践活动发挥有效作用，起到实质性效果，支部着重做好三个方面的工作。

一是学习重在深刻理解了下功夫。坚持群众路线，是我们党长期坚持的优良传统，村支部学习始终强调深入、全面，不仅学习省、市、县、镇关于群众路线教育实践活动的各项要求和重要论述，同时学习党在革命和建设时期历次教育活动情况，以及当前我们党面临的突出问题和担负的重大使命，使支部党员对开展群众路线教育实践活动的背景、目标、要求有一个更加全面、更加深刻的理解和认识。

二是教育重在统一思想上下功夫。教育的目的是要解决思想认识问题。在学习教育活动中，村支部坚持把集中学习和集中讨论结合起来，让全体党员畅谈学习和工作中的真实感受，针对党员干部在工作和生活中普遍遇到的工作作风问题、调查研究工作、廉政问题等实际问题深入讨论，相互学习借鉴，达到统一思想的目的。

三是实践重在推动工作上下功夫。群众路线教育实践活动的最终效果要体现在推动工作、改进作风上。在学习教育活动中，全体党员结合工作实际，提出了进一步坚持党的群众路线、改进工作的具体思路，普遍认为应把加强调查研究、充分了解群众的所想所盼作为坚持群众路线、改进工作的重要措施，使价格工作更好地体现群众要求，维护群众的根本利益。

三、开展征求意见，制定整改落实措施

通过建立意见箱、召开座谈会、发放问卷调查等方式展开征求意见活动，共接受意见11条，其中反映形式主义3条，官僚主义2条，民生问题6条。针对提出的意见和问题制定了相应整改措施，已处理4件。

四、主要不足和下一工作计划

在第一环节的学习教育实践活动中，支部按照镇党委的统一要求，认真开展了各项工作，但也有一些不足，主要是开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动开展不够。下一步，我们将继续按照镇党委的安排，一方面对第一环节的工作开展“回头看”，继续深入推进学习活动，同时积极安排和开展第二环节的工作，努力使群众路线教育实践活动取得预期效果。

第六篇

按照镇委党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据活动办的具体要求，中学党支部自开展教育活动以来，认真研究部署，周密组织实施。第一阶段学习教育、听取意见环节活动目标明确，推进有序，很好地落实了阶段的各项活动内容，取得了初步成效。现将具体情况汇报如下：

一、周密部署、及时动员，做好教育活动预热工作

（一）健全组织，强化领导。

镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，中学党支部迅速对教育活动展开工作部署，成立了以凌育鑑为组长的教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）搞好动员，广泛发动

3月5日晚，在全体教师会上，召开了群众路线教育活动动员大会。凌育鑑校长作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对路线教育作出全面的动员和部署。

（三）结合实际，制定方案。

为了切实搞好活动，镇领导带领全体成员深入学习领悟中央、省、市、县各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对活动提出具体要求，结合工作实际制定了《中学党支部党的群众路线教育实践活动方案》。

二、紧扣环节、变通形式，推进学习活动开展

学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照上级要求，重点是抓好学习宣传和思想教育。

一是每周教师会上，有支部书记集中领学党的十八大有关精神、系列重要讲话精神以及中央八项规定等系列法规禁令等；《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》。《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期间坚持群众路线纪实》等作为重点学习内容。

二是干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，并撰写学习心得。

三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习的质量。

通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央、县委和县政府的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动县机关事务局进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处

一是多方位征求意见，切实找准问题。

重点听取教师、学生、家长和社会人士对作风突出问题的反映，对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线的意见建议：

①教学线组织开展了“评教评学”专题活动，广泛听取学生的意见和建议。

②继续深入开展“教师访万家”的活动。深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，写好有家访手记。

二是着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。

三是落实边学边查边改，彻底转变作风。

通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作信念，促进了党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果，力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后，将把握好“五个贯穿始终”的基本原则，继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。

第七篇

中心卫生院为贯彻党中央的正确领导，在本院开展了党的群众路线教育实践活动，根据本院的实际情况，创办了中心卫生院党的群众路线活动办办公室，制定了本院的学习计划，开展了多形式的宣传活动。通过问卷和座谈方式收集了广大干部群众及患者的意见（建议），我院主要有“四风”方面和“民生”方面的意见，表现汇总如下：

一、官僚主义

1：对患者态度不好。

2：药房个别人员态度差。

3：职工个别素质不高，服务态度差。

二、形式主义

1：个别职工工作给领导看，不关心患者的实际病情。

2：个别医护人员急功近利，搞短期行为。

三、享乐主义

1：个别职工精神懈怠、不思进取、安于现状、怕苦怕累怕麻烦。

2：个别医护人员工作敷衍了事。

四、奢靡之风

1：个别职工讲吃讲喝。

五、其它意见

1：医院环境不优，缺少消毒。

2：清洁工工资低。

3：黄岗环境条件差，造成晚上没人值班

4：防保站门口车辆乱停乱放，不方便病人进出。

5：医院经常停水，建筑垃圾多，卫生保洁不到位。

6：医学知识缺少培训，医技人员技术不高，药品价格贵。

7：树木太稠密，影响药房通风采光。

针对以上情况，我院制定了整改措施，取得了一定效果。个别医护人员对患者的服务态度明显好转，医院环境有所改观，建筑垃圾已基本清理，防保站门口车辆乱停乱放现象已整改。目前，我院党的群众路线教育实践活动已步入正轨，根据意见台账制定整改台账等一系列“有形化”的体现，使我院党的群众路线教育实践活动越来越好。同时我们也会本着“焦裕禄”的精神心系患者，急患者之所急，想患者之所想的理念来改善目前医院存在的现状。

第八篇

一、活动开展基本情况

（一）组织保障扎实有效—-迅速响应，精心谋划，全面动员，确保活动基础扎实

一是健全组织，强化领导。建立健全领导机制。成立了以党委书记为组长的教育实践活动领导小组。在活动办公室增设群众接访处，每天指定一名班子成员坐班接访。对24个活动单位指定干部督导协助活动开展，加强联络机制。二是突出实际，制定特色方案。根据中央、省、市、县各级文件精神，结合镇实际，多次修改并制定了《镇党的群众路线教育实践活动实施方案》，方案既体现中央、省委要求实现“五个进一步”，又体现县委要求“八个更加”，更体现特色“七个要看”。24个活动单位根据各支部特点，分类指导，开展“六争”活动。三是多种形式，营造浓厚氛围。一是以“六个一”向群众宣传活动，即“一页活动流程图解”、“一幅宣传漫画”、“一封致群众信”、“一本宣传手册”、“一份送学资料”、“一村一广播”。二是编发教育实践活动简报12期，开辟活动专栏，动态反映上级精神、活动要闻、工作动态、学习资料和课件、心得体会等。

（二）学习教育扎实有效—-领导带头，强化学习，创新形式，确保活动学习特色鲜明

1、创新学习方法，力求入脑入心。一是学习关于群众路线的重要论述和“三严三实”的要求，深入学习在兰考县考察指导教育实践活动时的重要讲话精神。再学《调查》、《反对本本主义》和《关心群众生活注意工作方法》等经典著作。二是学典型，树榜样。组织党员干部以党纪党章、群众、先进典型和“苏区精神”为镜，学习焦裕禄精神、学习全国道德模范龚全珍同志、学习谢睿医生25年扶贫路先进事迹。三是走出去参观古柏烈士纪念馆、调查纪念馆接受“红色精神”洗礼，弘扬“苏区精神”。到吉潭镇、长宁镇等兄弟乡镇参观，学习先进经验。四是请进县委党校老师进镇讲学，通过老师授学解惑。六是观看《焦裕禄》电影、《龚全珍先进事迹报告会》等影视，通过影视再现深刻感受先进典型的精神魅力。

2、深入开展学习调研，力求做细做实。认真开展“四开”调研活动，根据群众反映的热点焦点问题，选定13个选题，由分管领导领课，“以手机号公开、大门打开、脚步迈开、嘴巴张开”进行深入调研，切实为解决问题提供指导性意见。目前已完成13篇调研报告。

3、创新学习内容，突出本土特色。结合实际，用简短精炼、通俗易懂、内容丰富的文字编写具有本土特色的宣讲资料，突出活动要义，方便在群众中宣讲。目前，共编写《镇党的群众路线教育实践活动本土宣讲“四字歌”（一）（二）》、《镇党的群众路线教育实践活动本土宣讲资料（三）》和身边好党员先进事迹学习资料《扎根基层无怨悔情系群众暖人心——记镇中心卫生院院长谢睿》。在学习中提升政治素质，把握“四风”危害，真正做到学有所悟，学有所获，学以致用。

（三）听取意见扎实有效——广开大门，广纳意见，边查边改，确保活动出实绩

镇通过六个渠道，多角度征求群众意见和建议：一是实行“三个二”征求意见（每位领导干部要提出两条以上的“四风”问题，收集两条以上的意见和建议，解决两个以上的问题）；二是信访接待及群众说事登记；三是座谈走访和问卷调查；四是县镇督导反馈；五是转办上级信访件；六是意见箱、电子邮箱、短信平台、热线电话等。坚持聚焦“四风”问题不散光，听取意见不走神，认真学习深入查问题，发送群众广泛找问题，对照和上级列举的“四风”种种表现，区分全国“流行病”、各级“地方病”、班子“突出病”和党员“个体病”，找准具体表现，深挖思想根源，为整个活动的开展打下了坚实基础。共收集到各类意见建议142条，其中反映“四风”问题40条，民生问题95条，其它7条。

（四）工作措施扎实有效——边查边改，一心为民，切实改进工作。从活动一开始就把整改纠正“四风”抓在手上，落实好边学、边改，边查、边改要求，以立说立行、立行立改、一心为民的实际行动解决“四风”问题。周田村成立党员服务队，为家庭特别困难、缺少劳动力农户，帮助支持抢晴打药杀木虱，全面落实全村黄龙病群防群控工作。大墩村党员服务队针对群众到仙水岩取水难的问题，号召全体党员捐款，共筹集资金5000余元修建水池，方便了群众取水。桂岭村党员服务队支部书记廖义通借资5000多元，帮助分散五保户凌八娣同志进行土坯房改造。黄岗村党员服务队入党积极分子张永祥在实施扶贫攻坚计划过程中主动捐款1万元，硬化村组道路。县委邓旺华副书记在周田村调研时，村民反映周边村有无照工厂焚烧电子垃圾影响周边环境，镇党委联合环保局及时进行捣毁，查封厂房，受到群众好评。

（五）服务群众扎实有效——统筹兼顾，协调推进，切实做到教育实践活动和中心工作两不误、两促进

把群众需要作为风向标，按照具体、实在、快捷的要求结合党的群众路线教育实践活动，针对在各项具体工作中反映出的“四风”问题，将整改落实行动反映在各项具体工作。一是积极抓好圩镇整治工作，投资20多万元购买垃圾车（箱），解决圩镇垃圾乱扔乱放问题。二是抓好黄龙病防控工作，加强对黄龙病防控工作的宣传，成立党员服务队帮扶年老、劳动力缺乏的群众，党员干部与群众共同投入到黄龙病防控战役中。三是抓好农村危旧土坯房改造工作，本着公平、公正、公开的原则，全面做好2014土坯房改造工作。

二、存在的问题

当前，镇党的群众路线教育实践活动取得了第一环节的实效，但是也反映出了以下问题和不足：一是思想认识不够到位。通过开展“回头看”，发现部分活动单位对开展教育实践活动的认识不够到位，党员参与教育实践活动的热情不高和部分支部书记没有把自己摆进去的现象，。二是学习教育不够到位。通过督导和“回头看”，发现有的活动单位以党员集中难为借口，开展集中学习次数不到位，党员学习的主动性有待提高，存在重学习轻效果，以会议记录代替学习记录。三是意见征求不够到位。通过对各活动单位意见台账，特别是“四风”问题台账的检查，发现有的活动单位存在意见征求不够广泛、“四风”问题不够聚焦和以民生问题代替四风问题的现象。有的意见征求范围不广，仅仅局限在支部党员中，没有覆盖到普通群众。四是落实意见整改不够到位。通过开展回头看。有的活动单位对，集的意见建议多停留于纸面、桌面，难落实在行动中。

三、今后努力方向

镇将按照上级的统一部署，在深入总结第一环节开展成果的同时，积极总结第一环节的问题，为第二环节做准备。一是要突出抓好问题整改，要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。二是在24个活动单位开展“回头看”活动，巩固第一环节活动成果同时解决存在的问题，为第二环节活动打好基础。三是加强与第五督导组的汇报沟通，加强对各支部特别是的指导和督查。

第九篇

村党支部根据镇党委及上级的统一部署，我村党的群众路线教育实践活动第一环节现已结束，为了更好地做好党的群众路线教育实践活动各项活动内容，现将第一环节工作作小结如下：

一、建立健全领导机构

为切实加强对开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众线路教育实践活动工作的领导，村支两委班子在上级党委政府的领导下及时成立了由村党支部书记任组长，村党支部副书记任副组长，村支委委员为成员的教育实践活动领导小组，其中党支部副书记兼任信息联络员和本土宣讲员，负责与上级的信息传递和向本村群众的本土信息宣传。领导小组下设办公室，指定专人具体负责平常工作，在镇督导组的指导下及时对活动各环节进行总结和整改，为活动的顺利开展提供有力的组织保障。

二、制定完善各项制度

依据在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署工作会议上的讲话精神，结合工作实际，制定了《村党的群众路线教育实践活动实施方案》，为全面深入展开好活动提供了具体指导。

三、加强宣传，及时部署

于2014年3月13日召开动员大会，传达学习了全县实践活动动员会议精神，安排部署了村党支部深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众线路教育实践活动，要求我支部各位党员干部结合工作职责，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，克服官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风这“四种”风气，着力解决群众反映强烈、关乎群众切身利益的突出问题。同时，我村党支部通过悬挂宣传横幅标语、发放学习宣传资料、上门宣传等方式，为教育实践活动的开展营造了良好的氛围。

四、深入学习，征求意见

（一）认真组织学习。3月13日至4月29日，我村党支部已集中学习了十次，“三送”干部、包村干部、党员积极参与学习。认真学习了《在党的群众路线教育实践活动第一批总结讲话精神》、《省强卫书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》、《县委书记柯岩松主持召开党的群众路线教育实践活动调度会讲话精神》、《贯彻兰考重要讲话精神》、《面向未来的赶考》、《强卫书记在省委教育实践活动领导小组第八次会议上的讲话精神》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《反对本本主义》、《焦裕禄精神》、《三严三实》等内容。在深入学习的基础上，村两委组织开展了学习交流会，重点围绕如何学习焦裕禄精神进行了发言。

（二）坚持全方位征求意见。一是敞开大门征求意见。通过集中测评、个别谈话、上门走访、召开座谈、群众来访、悬挂意见箱等多种形式，向广大村民征求意见。二是不留情面直面问题。在征求意见中，坚持开门见山讲问题，不留情面提意见，直截了当谈建议。对于群众提出的意见坦然面对，不带个人情绪。三是认真梳理意见建议。通过各种形式已征求到“四风”类问题11条、民生类意见11条、其他类问题3条，针对问题逐条制定了整改措施，责任落实到人，整改到位，切实解决民忧，改变工作作风，扎实为民服务。

（三）认真履行职责，抓好承诺项目。杨梅寨道路硬化、铜坑嶂和谐秀美乡村建设等两委都在积极抓好落实；义地村民的地坟纠纷在包村干部和村委的调解下，矛盾已基本化解，双方同意移交法院进行协调处理，农村计划生育工作、黄龙病防控工作、信访维稳工作、农村危旧土坯房改造等工作也在有条不紊地进行着。

五、认真总结，整改落实

在第一阶段活动中，我村党支部也存在一些不足之处，如开展活动方式不够多样、参与群众度不够、群众反映的问题不能及时有效的解决等；在下一步的活动中，我村党支部将严格依照县、镇党委安排部署的要求，以找问题、找差距、找目标为总抓手，在村委及村委委员存在问题的整改上，做到自查自改、互查督改；在对待群众反映的问题上做到立行立改，确实解决群众关心的问题；在全面加快我村经济社会文化发展、促进村民族团结发展的建设上，按程序和步骤、严要求、高标准开展好工作。

第十篇

一、强化组织领导，有序推进活动开展

按照镇教育实践活动领导小组要求，我村党支部成立了由村支部书记任组长，村主任为副组长的群众路线教育实践活动领导小组，并设立了领导小组办公室，成员由部分党员组成。结合我村实际，经大家讨论研究制定了《村党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各个环节主要任务，切实将教育实践活动与我村工作实际紧密结合起来。

二、广泛发动宣传，强化活动的氛围

党的群众路线教育实践活动开展以来，我村通过各种形式给每家每户发放宣传漫画、便民卡、一封信等宣传资料，在人口集中醒目位置悬挂宣传标语，经常利用村广播宣讲党的群众路线教育实践活动等方式，党员干部和广大村民提高了思想认识。在党的群众路线教育实践活动中保持了高度热情。

三、加强学习教育，努力提高思想认识

村支部通过召开动员大会和支部座谈会、专题辅导等形式，大力抓好学习教育环节。一是支部制定了学习计划，扎实开展，采取个人学习、集中学习、撰写体会、讨论交流等，以《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署工作会上讲话精神及全省党的群众路线教育实践活动部署会精神》、同志《关心群众生活，注意工作方法》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》等为主要教材，加强对中国特色社会主义理论体系，、省委、市委主要领导一系列重要讲话精神。党的光辉历史和优良传统等内容的学习。二是召开座谈会，加强学习。目前，我村支部召开了多次座谈会和辅导会，如活动开展以来，组织了由督导组成员、“三送”干部、村党员、群众代表参加村党的群众路线教育实践活动座谈会，于2014年4月1日上午由镇党委赖学洪书记在座谈会上对我村党的群众路线教育实践活动进行了辅导，并提出了重要意见。并由县督导组长古营胜对在座谈会上提出了在党的群众路线教育实践活动的重要性。

2014年4月12日，支部组织全体党员学习镇党的群众路线教育实践活动实施方案，并走访年老体弱的党员，结对帮扶。我村党支部还成立了党员服务队，为我村的各项公益事业做出一份努力，例自发捐款新建仙水岩饮用水池、积极深入调查研究下河小组群众生活用电问题等。

2014年4月19日，支部组织党员学习同志《关心群众生活、注意工作方法》，结合我村农村危旧土坯房改造、扶贫攻坚、黄龙病防控、信访维稳、人口计生、矛盾纠纷排查等工作，听取群众意见，关心村民生活，同时发现党员干部在作风建设方面存在的主要问题，以进一步强化服务意识，改进工作作风。

四、广泛听取意见，找准查实“四风”问题

通过开展座谈会，开展问卷调查，设置征求意见箱等方式，广泛征求意见查找形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”在工作中的具体表现。对收集的各方意见建议进行整理和归类，严格按照边学边查边改边做的要求，着手对梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实，有效落实整改责任和时间进度。通过党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节，我村认真收集整理意见，改变工作作风，进一步树立为群众服务的理念。

五、存在问题及下一步打算

下一步，我村将加大创新力度，打造工作亮点，进一步加强征求意见建议。我们将继续深入群众，一切为了群众，到矛盾最集中、困难最多的地方去，与群众面对面交谈，倾听群众呼声，征集群众意见建议，通过个别走访、座谈会、实地调查等多种形式，全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，形成有分量、有价值、有自身工作特点的经验，提高我村党员的整体素质，更好地发展大墩村事业夯实基础，为党的群众路线教育实践活动活动下一环节奠定坚强的思想和工作基础。