幼稚园大班教学生活小结

但不代表我工作就此打住，本学期的工作即将告一段落。今后的工作，将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，相信经过我两位老师的共同努力，班级工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步，这也是以后工作的目标。

转眼间，时间过得很快。本学期即将结束，各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习，班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。

都有读过幼儿园，本班本学期有七名插班生。也具有一些基本的生活经验，因此也能教快的适应我教育教学活动，经过这一学期来的学习，这些幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好，身高、体重血色素都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，缺勤率较高，连去年经常生病的陈依涵等幼儿都几乎没生过病。本班幼儿都能积极的参与各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调，同时幼儿能较为熟练的使用皮球、拉力器等体育器材。体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学习一些基本的自我维护方法，注意平安。升入大班，组织幼儿学习了大班广播体操，并开展了年级广播操比赛，班取得第二名。幼儿做律动、做操时动作比较协调、整齐。

由于近阶段为了做好“防非”工作，惯例方面。更加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真丈量幼儿的体温，作好记录，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处置。同时我对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过这阶段的教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。做好“防非”教育的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在进入大班阶段后继续监督管理，加强幼儿的自控能力。

结合了各个主题教育展开活动。本学期我开展了妈妈的节日”家乡”找到春天”生活多幸福”快乐的六一”炎热的夏天”等主题活动。妈妈的节日”主题活动中，教学活动中。让幼儿了解了月日是妈妈的节日，并让幼儿知道要尊敬妈妈、关心热爱妈妈，幼儿还制作了爱心卡送给妈妈，祝贺妈妈的节日；家乡”主题活动中我带领幼儿观赏了家乡的建筑，解自己所居住的环境，通过观看录象、图片，加深幼儿对家乡名胜估古迹、特产、人文历史的认识，拓宽幼儿的知识面；开展“找到春天”主题活动时，组织幼儿到未来农林大世界春游，让幼儿在大自然中寻找春天，感受春天，并让幼儿通过用绘画、儿歌等形式来表达自己所看到感受到春天；快乐的六一”主题活动中，又举行了园内的首次运动会，让幼儿在锻炼身体的同时，又感受到六一”快乐，充分体验节日的乐趣，运动会中幼儿积极参与，也取得了非常好的成果。通过这些丰富多彩的活动，幼儿的语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

幼儿的各项能力也在游戏中得到充沛的体现和提高。根据本班的实际以及幼儿的身心发展情况，游戏是幼儿在园的主要活动。开展了主题丰富的发明性游戏，开发幼儿智力的智力游戏等等。上学期的基础上，发明性游戏中开设了娃娃家、小吃店、图书馆、银行、幼儿园等主题。幼儿参与游戏的积极性很高，游戏的能力在原有的基础上有了很大的提高。如在娃娃家游戏中，幼儿能互相协商，分配角色，一家人之间的交往也多了起来。如爸爸、妈妈会一起做饭、照顾宝宝，甚至还能将哥哥、姐姐送去幼儿园学本领。有的爸爸”妈妈”甚至还学起家长教训一些不听话的哥哥”姐姐”小吃店游戏中幼儿的分工合作也十分明显，每个人都有自己的工作，如厨师负责煮，服务员能非常热情的接待顾客，为顾客服务，加工厂的工人还会制作好吃的饺子、馄饨，收银员也能做好自己的工作，为顾客结帐…游戏中幼儿交往的面很广，不只局限于自己所参与的游戏主题，幼儿会去娃娃家做客、去小吃店吃东西、图书馆看书等等，并且能主动的与里面的同伴交流。通过这学期的游戏，幼儿的交往能力、动手能力以及团结合作能力都有了很大的提高。

也不忘对幼儿进行劳动教育，幼儿开展活动中。培养幼儿爱劳动的习惯。首先我培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到很大的提高。培养幼儿自我服务能力时，还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要维护自己所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿的劳动积极性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，这也是喜闻乐见的家长也反映幼儿回家后能主动帮助他做一些家务，感到十分高兴。

活动中组织幼儿参与各种娱乐节目，同时本学期结合“劳动节”六一”等节日我开展一些庆祝活动。幼儿积极性很高，游戏中充满了幼儿的欢声笑语，幼儿也变得活泼开朗起来，也越来越喜欢幼儿园生活。平时活动中，也组织了各种好玩的娱乐活动，如玩套圈游戏、摸人游戏、看卡通片等。幼儿在玩、看过程中，各项能力也得到全面的发展。另外结合各个主题教育、节日教育，和幼儿而一起布置活动室。如幼儿亲手布置每期的主题墙，布置节日中的活动室，制作灯笼、星星挂件、柳条、迎春花等等。这些小制作中，幼儿的动手操作能力、审美能力得到很好的提高。

由于来袭，本学期。园实行封闭式管理，这对我做好家长工作也增加了难度，但我也不为此放松，发放各类告家长书，使家长及时了解幼儿的园情况。防非”时期，家长们能配合我工作，每天给幼儿丈量体温，加强对幼儿的卫生教育，做好幼儿的个人卫生，以及节假期内的外出情况记录。家长对于我所做的这些预防非典的措施给予充沛的肯定与支持。同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我工作的同时也给了许多珍贵的意见，也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展。