初中校园网络安全信息化发展措施

摘要：校园网络在初中教学管理中有着重要的作用，通过校园网络以及信息技术的帮助，当前许多中学都形成了多媒体课堂、数字图书馆等多个信息化平台，由此可见校园网络已经成了中学教学的重要组成部分且不可缺失。但是当前校园网络受到了多个安全因素的威胁，存在着较大的安全问题，为了提高校园网络的安全性，本文就对当前初中校园网络安全存在的问题以及具体的解决策略、防御措施进行以下的探讨。

关键词：初中校园；网络安全；重要性；策略；防御措施

随着信息技术、互联网技术的发展，对于提高社会的信息化发展起到了促进作用，大大地提高我们生活和工作的便捷性。信息化技术在初中校园建设中也有着重要的应用，比如借助信息技术，实现了在线教学平台，图书科研等各项自动化的软件，提高了初中教学和教务管理的自动化水平。当前初中校园网络是由多个设备功共同组成，并且包含了大量的师生信息、教学信息和教务信息，这些信息都是学校的重要信息，因此构建安全的校园网络十分重要，保证相关的信息数据不会受到计算机病毒或者其他因素的影响而出现盗窃或损害。

1做好校园网络安全信息化发展的重要性

随着我国信息技术的发展，当前中学教学逐步实现了信息化和网络化，也逐渐构建了完善的校园网络，对于促进中学教育改革起到了重要的基础作用。在进行校园网络建设初期，许多学校都缺乏对校园网络安全问题的关注，但是随着网络的快速发展，校园网络安全问题逐渐凸显出来，比如，校园网络会受到各类网站的入侵和攻击，校园网络存在很大的安全隐患。随着信息技术在初中校园的广泛应用，提高校园网络的安全性至关重要，也是满足各项校园网络建设的重要前提，因此中学学校应当重视校园网络安全的信息化建设。做好校园网络安全建设，可以为学校的各项沟通平台提供安全的网络环境，比如可以保证学校行政管理、教学管理、后勤管理等各项平台信息的安全性。而且通过构建安全性更高的校园网络，可以进一步通过对病毒入侵的抵抗能力，切实提升了校园信息的安全性，保证校园各项信息的畅通传递。此外，做好校园网络安全信息化建设，也能够保证学校各类文件传输中的安全性，保证学校各项管理工作和教学工作的正常开展。

2当前初中校园网络安全存在的问题

2.1缺乏有效的安全监督管理制度

虽然做好校园网络安全建设，是各个学校实现信息化和网络化教学的重要前提，但是在安全网络构建中，依然存在着许多不足。首先，当前初中校园缺乏有效的安全监督管理制度。许多中学在进行校园网络建设时，会将精力集中在前期的建设当中，缺乏对后续管理的重视，导致校园网络后期的安全管理不足，存在较大的安全风险。而且在进行校园网络建设时，学校在前期投入了大量的资金，引进先进的网络硬件和软件设备，重视提高网络的利用效率，对于校园网络安全的重视程度并不高，缺乏相应人力物力的投入，也缺乏有效的安全监督管理制度，缺乏对安全管理人员的技能提升，从而影响校园网络整体的安全性。此外，部分初中学校由于缺乏对校园网络安全的重视，因此也缺乏相关网络安全知识的宣传，导致教师以及学生都缺乏对校园网络安全的准确认识，在使用校园网络中，容易出现一些不当的操作，或者缺乏安装相应的安全监督过滤软件，导致校园网络的安全性严重不足。

2.2容易受到计算机病毒的威胁

计算机病毒是最常见的网络安全威胁因素，由于多种原因的影响，当前初中校园网络安全也受到计算机病毒的威胁。所谓的计算机病毒，就是指当病毒突破校园网的防火墙后，就会对校园网络的服务进行攻击，导致整个校园网络出现瘫痪，从而造成严重的后果，大大地影响了教学活动的正常开展。校园网络的使用，使得当前教学变得更加便利，学生可以借助校园网络来进行网络自主学习，但是同时也存在很大的安全威胁。因为许多中学生的校园安全网络意识并不高，计算机技术水平不高，在登录校园网络时，容易忽略采取安全防护措施，使得整个校园网络都处于开放的状态，容易受到计算机病毒的入侵和威胁。而且计算机病毒的隐蔽性强、破坏性强，传播速度飞快，学生很难发现计算机病毒的存在，通过学习资源的相互分享，计算机病毒也飞快地传播，从而对校园网络造成巨大的安全威胁。由于计算机病毒的繁殖性非常高，即使安装了杀毒软件，也不能及时查杀病毒，甚至网络会受到病毒的反复攻击，从而影响整体校园网络的安全。

2.3操作系统和软件系统漏洞带来的安全威胁

由于在进行校园网络构建时，缺乏良好的网络安全意识，所以初中校园网络的操作系统以及其他应用软件系统都会存在一定的漏洞，从而给整个校园网络带来安全威胁。部分不法人员会借助操作系统以及软件系统存在的漏洞来入侵计算机和网络，并从中盗窃相关的信息，甚至恶意更改网络信息以及权限，从而网络信息数据造成严重的损害。比如，当前初中校园网络最常使用的操作系统是Windows，该系统在使用过程中是存在很多的安全漏洞，比如在安装过程中，大部分都是默认形式安装，在安装完成后，用户也缺乏对操作系统的更新升级，导致操作系统存在的安全漏洞较多，进而威胁校园网络的安全。在开展教学管理和行政管理中，学校需要使用到多种应用软件，但是这些应用软件也存在较多的漏洞，而这些漏洞是计算机病毒和黑客入侵网络的主要渠道，进而对校园网络进行攻击，造成整个网络出现瘫痪或者其他安全问题，影响学校管理工作和教学工作的正常开展。部分黑客会利用应用软件的漏洞来入侵校园网络，并破解网管人员的账号密码，恶意更改网管人员的权限，或者更改相关的人员信息，并造成了校园人员信息的泄露，对校园人员的人身安全造成了威胁。

2.4受到内外人员的网络攻击

校园网络在使用过程中，也会受到外部和内部人员的攻击，从而造成校园网络安全问题。比如，部分外部人员会通过互联网来对校园网络进行攻击，对部分计算机程序或者信息进行更改，从而造成网络和程序的混乱，影响学校各项事务的正常开展。内部人员的部分行为也会对校园网络造成攻击，进而威胁到网络的安全性，而且所造成的伤害远远要高于外部人员的伤害，给学校带来巨大的损失。比如，部分用户在进行系统操作或者业务操作时，由于技术水平不高，对于业务的熟悉程度不高，导致出现错误操作的行为，从而对部分网络造成了攻击，对网络设备造成了伤害，影响了学校正常教学活动的开展。

2.5网络硬件设备存在安全问题

目前初中校园网络的硬件设备也存在着安全问题，进而威胁校园网络整体的安全性。随着网络化教学的广泛开展，当前初中校园对于网络的使用需求不断提高，要保证校园网络的正常运行，对于网络的运行环境和负荷指数也提出了更高的要求，但是由于外部环境的影响，会导致校园网络负荷过高，从而对网络硬件设备造成损坏，影响了网络的正常使用。此外，部分初中学校的网络外部环境也存在着较多的安全问题，比如网络机房没有安装空调，不能对网络设备进行及时的降温，导致设备在高温的状态下运转，从而出现故障或者死机，从而影响校园网络的使用。

3推进初中校园网络安全信息化发展的策略

3.1建立完善的校园网络管理制度

要推进初中校园网络安全的信息化发展，初中学校首先要建立完善的网络管理制度。学校应当成立校园网络安全管理小组，由专人负责校园网络安全工作，并且建立完善的管理制度，督促各项网络安全管理工作的有效落实。比如管理制度要明确校园网的使用规则，要明确相关工作人员的工作责任，要有专人负责网络的维护好管理工作。作为校园网络安全负责人，在日常工作中，要及时做好网络安全日志的分析，结合学校的信息化安全管理要求，做好各个部门的工作部署，切实确保校园网络的安全。此外，针对当前校园网络可能存在的安全问题，学校要结合实际制定相应的应急预案，一旦出现安全入侵问题，就要立刻启动应急预案，最大限度地减少损失。

3.2加强校园安全网络构建的宣传

要提高校园网络安全，必须要加强教师和学生在网络安全管理中的参与，学校要做好校园安全网络构建的宣传工作。第一，学校要结合安全教育的工作来加强网络安全教育宣传，向广大师生普及相关的网络安全法律法规，提高师生的网络安全意识。第二，学校可以借助学科教学来渗透网络安全教育，比如可以在计算机教学课堂上开展网络安全教育，并且开展相关的安全网络培训，切实提高学生的网络安全防范能力，并形成良好的上网习惯，从而构建更加安全的校园网络。

3.3建立专业的校园网络安全管理队伍

要提高校园网络的安全性，必须要发挥出人力的作用，因此初中学校应当重视建立专业的网络安全管理队伍，该队伍的人员组成可以由熟悉计算机管理和网络管理的相关教师组成，保证安全管理队伍的专业性。构建高水平的专业网络安全管理队伍，可以做好两方面的工作。第一是可以快速地做好校园网络的用户设置，快速设置和修改网络用户的信息、权限等，保证信息在校园网络中的安全传输，提高校园信息的共享效率。第二，可以做好校园网络的安全防范工作，安全管理队伍人员可以做好管理系统日志的维护，发挥好系统日志的监督作用，做好网络安全的动态化管理。

3.4提高校园网络安全的物理水平

提高校园网络安全的物理水平，也就是要保证校园网络在运营中外部环境的安全性和稳定性，因此初中学校要加强对各项网络设备的定期维护，比如要做好网络服务器、交换机、路由器的维护管理。在使用光纤网络时，要尽量将光纤深埋到地下，减少其他因素对光纤的影响，保证网络的畅通。在进行一些小型设备维护时，要将维护责任落实到个人身上，保证设备的定期维护管理，维护人员要填写好检查维护记录，方便日后的追查。要保证校园网络的安全运行，必须要保证网络机房环境的稳定性和安全性，要切实控制好机房的湿度和温度，避免受到火灾或者其他人为灾害的影响，有效地保证校园网络的安全性。

4推进初中校园网络安全信息化发展的具体防御措施

4.1加强对深度包过滤技术的运用

因为当前大部分校园网络都是用防火墙以及访问控制等措施来开展安全防护，但是这些措施并不能有效地保证校园网络的安全，因此，初中校园要结合校园网络存在的安全问题，采取相应的安全防御技术。初中校园要加强对深度包过滤技术的运用，该技术和防火墙技术相类似，通过分析数据包的IP地址，从而得出数据包是否符合规则，进而对网络进行保护。深度包过滤技术采用先进的数据包分析工具，可以对各个网络数据包的内容进行分析，因此该技术是一个深层次的安全防御工具。深度包过滤技术不仅集成了软件资源，也集成了硬件资源，通过运用固件技术来将软件功能集成到网络硬件设备上，进而提高校园网络整体的数据包过滤处理效率，有效地满足了当前初中校园网络的信息处理需求。

4.2加强对模式识别技术的运用

模式识别技术，是一种先进的人工智能计算机技术，可从海量信息数据中进行筛选，并且进行数据的分类，进而提高数据的应用性能。因为初中校园网络是一个巨大的互联网数据中心，数据流量是非常大的，因此做好数据的筛选和分类十分重要。而且初中校园网络的网络设备也非常多，包括有监控设备等，如DDOS监控，可以对当前的网络流量状态进行分析，并从中分析校园网络流量是否存在异常的情况，如果发现异常，就会即刻启动模式识别技术，从而快速发现存在的网络安全威胁。初中校园网络的软件资源和硬件资源十分多，这些资源的集合也形成了大规模的信息数据，并存在一定的安全漏洞，因此加强对这些安全漏洞的监控也非常重要，也通过做好安全漏洞的监控，有利于进行攻击源头的追踪，可以提高校园网络的安全防御能力。

4.3加强对自治网络技术的运用

自治网络，是一种主动的安全防御思想，结合当前校园网络的安全情况来建立完善的网络拓扑结构，加强对各项安全防御资源的调动，切实做好计算机病毒的隔离，从而形成有效的隔离防御屏障，大大地保护了校园网络的安全。此外，工作人员还可以加强自治网络技术和深度包过滤技术、数据挖掘技术之间的结合，从而形成更多层次的防御规则，更好地提高校园网络的安全，提高网络通信的保障能力，有效地抵抗计算机病毒和黑客的入侵，提高校园网络的免疫能力。综上所述，校园网络安全建设是一项复杂且系统的工程，随着初中校园网络规模的增大，提高校园网络安全至关重要。通过构建完善的校园网络安全体系，不仅可以保护师生的个人信息，重要的教学信息，也可以加强对校园信息化应用软件的保护，避免受到计算机病毒的入侵和攻击，切实保证了初中信息化教学的有序开展。

参考文献：

[1]王梦雅.初中校园网络信息化建设现状与探索[J].数字通信世界，2021（08）：260-262.

[2]陈新亮.信息化管理视角下校园网络信息安全问题探析[J].电脑编程技巧与维护，2021（04）：167-168+175.

[3]周文彬.信息化管理视角下校园网络信息安全问题探析[J].网络安全技术与应用，2020（12）：104-105.

[4]朱海亮.信息化管理视角下校园网络信息安全问题探析[J].信息记录材料，2020，21（05）：39-40.

[5]魏霞.信息化背景下的校园网络安全问题探讨[J].网络安全技术与应用，2020（03）：79-80.

作者：魏春 单位：淄博市临淄区朱台镇中学