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大学生思想特征及思想政治教育改革研究

摘要:当今大学生思想多元化,对高校思想政治教育提出了新的挑战。本文通过分析当今大学生的思想特征及其成因,探索新形势下高校思想政治教育如何更好开展,增强思想政治教育的实效性。

关键词:当今大学生;思想特征;思想政治教育;教育改革

大学生一直以来都是十分宝贵的人才资源。当今中国正面临着纷繁复杂的国际形势——经济全球化、世界格局多极化、和平与发展仍然是当今时代的主题,然而霸权主义与强权政治也是当今世界的最大威胁,等等。面对机遇与挑战,为确保国家与民族兴旺发达,党和国家确立全面实施科教兴国、人才强国战略,无疑是正确的,而其中,大学生这个群体则肩负起了举足轻重的责任,对他们加强思想政治教育,提高他们的思想政治素质,更是具有重大而深远的战略意义。

1当今大学生的思想特征

今天,我们大学的校园里,已经基本上都是1990年以后出生的孩子们,他们的到来无疑对高校思想政治教育提出了新的挑战。1978年党的十一届三中全会确立中国开始实施对内改革、对外开放政策,而改革开放的实质就是解放和发展社会生产力,提高综合国力,进一步解放人民思想,建设有中国特色的社会主义,由此中国大地上开始发生着翻天覆地的变化。而今天校园里的大学生们正是在这样的大时代大背景中成长起来的。随着社会主义市场经济体制的建立与不断完善,我国的经济快速发展,综合国力大幅提升,人民的生活水平明显提高,文化也呈现出多元化态势。望眼一看,今天的大学生们,人人拥有手机、电脑等电子产品,已经达到了相当普遍的现象,他们成长于网络信息化全面到来的时期,他们有了更多平等对话、与外界了解沟通的机会,他们的思想得到进一步的解放,因此今天的大学生思想活跃,强调平等与自由,易于接受新鲜事物,创新意识更强,其价值取向也越发多样化;然而另一方面,快速的经济发展,也使得一些大学生思想中产生了拜金主义、享乐主义,这些人生活作风奢侈,道德沦丧,诚信缺失,精神空虚。其次,从80年代开始,我国即推行独生子女政策,导致今天“90后”的大学生们绝大多数都是独生子女。他们成为了特殊的一代,他们承担着家庭所有的期待,而家庭成员所有的爱给予一人,极易造成对孩子的一种溺爱,这也使得这批大学生们在思想特征上呈现出:独立意识较差、对家庭依赖性较强、自私、追求个性、集体意识较差、强调自我、心理承受能力较为脆弱、抗挫折能力较差,等等。另外,在1999年开始的“扩大普通高校本专科院校招生人数”的教育改革政策下,使得大学的精英教育变为大众教育,而大学生就业问题日渐成为全社会关注的话题,强烈的竞争压力给今天的大学生带来些浮躁,学生们的思想也变得更实用主义——拒绝一切无用的学问。

2高校思想政治教育改革方向

俗话说,不同的时代造就不同的人。今天的大学生,交流都多用电话、微信、QQ等方式,了解世界的方式也是多种多样,难以想象高校思想政治教育如果依然使用传统的理论灌输和道德说教还能对学生起多大的教育作用。了解掌握当今大学生的思想特征,针对他们更看重所学知识的实用性,对社会热点问题通常会极速关注,做事情急于求成、缺乏耐心等特点,探索高校思想政治教育的新模式,我认为最重要的就是一切以学生为本,因势利导,提高思想政治教育的针对性和有效性。

2.1对高校思想政治教育的重新认识

高校思想政治教育是大学生社会意识和思想成熟、人格健全、心理成长的有机组成部分,不是作为大学和教育者强加给学生的一种单纯的意识形态灌输,持有这种想法,是无法真正搞好大学生思想政治教育工作的。这个认识很关键,因为只有教育者自己提高了对思想政治教育的认识,明白其内涵,才能因材施教因人施教。这一点,是很多高校思想政治教育工作者容易忽视的。

2.2深化思想政治教育教学内容

2.2.1党团知识的宣讲始终放在第一位

大学生是民族的希望,是祖国的未来,而今天的大学生由于生活在和平年代,其中许多人都已没有了危机意识,安于享乐,没有目标,没有信仰。加强党团知识的宣讲,使大学生清楚认识到自己是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,明确自己肩负的责任与使命,对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,找到学习的动力所在,具有重要意义。

2.2.2加强法治安全宣传教育如今法律已渗透到社会生活的方方面面,法律素质也被视为21世纪人才当有的重要素质之一。然而当代大学生法律意识的淡薄依然是不容忽视的事实,我们经常会看到例如校园伤害事故频发、大学生陷入传销组织、大学生吸毒进而引发社会犯罪、大学生做网络直播传播淫秽等等新闻。加强法治宣传教育,对大学生来说也算迎合了他们希望获得实用性知识的需求,懂法律才能更好的维护自己的权益,保护自己。

2.2.3将就业指导、职业规划纳入思想政治教育教学内容当中

大学生毕业就业问题已成为大学生最关注的社会热点问题之一,因为这是他们读大学最切身的利益所在。将就业指导、职业规划纳入思想政治教育教学内容当中,正是体现了“一切以学生为本”的服务理念,切实感受到他们心中所想所虑,帮助他们开启自己的职业生涯,我想这是每一个大学生心中最大的愿望。

2.2.4关注大学生心理健康问题

随着社会各方面的快速发展,人们的生活节奏加快,心理健康问题也开始越来越受到大家的关注。大学这座象牙塔里,也时常会发生学生跳楼,学生患抑郁症、焦虑症、强迫症等等情况,而这背后正是学生的人生观、世界观、价值观发生了偏差,高校思想政治教育不能缺少心理健康这重要的一课,这也是与时代接轨。

2.3积极拓展网络教育平台

当今的大学生追求平等与自由,交往交流方式多样,例如电话、微信、QQ、邮箱、微博、MSN、贴吧等,他们擅长自由的选择兴趣相投、思想接近的网络虚拟群,在这些平台上尽情的展示自己的个性,发表个人言论,表达自己的想法,他们喜欢通过网络了解社会资讯,发现新鲜事物,自主学习。那么要想改革创新高校思想政治教育,就必须顺应时代潮流,把握时机,抢先占领网络新阵地,创新性的开展思想政治教育。例如建立微信公众号,经常在微信平台上发布一些发人深思、有教育意义的文章给学生们看;又例如利用微博平台,就社会热点、时事问题,及时与学生平等自由的互动交流,潜移默化地影响学生的思想和观点。利用网络开展思想政治教育,将大大拉近思想政治辅导员与学生之间的距离,提高学生对思想政治教育的认同感,而当学生有思想疑惑时,也能及时为学生解答,具有时效性。

2.4教育形式的多样化

传统的组织大学生们齐刷刷的坐在教室里上思想政治教育课无疑是落后的一种教育方式,改革思想政治教育还应从教育形式上去创新。可以组织学生们就社会时事开展演讲发表个人观点、或是相互辩论;也可以让学生们观看相关教育的视频录像图片,那样比看文字的教育文章更生动,更吸引人;也可以组织学生参加社会实践活动,例如参观爱国主义教育基地、组织学生到贫困偏远地区支教等等,培养大学生的责任感,加强大学生感恩教育;还可以定期举办例如法治讲座、定期开展主题班会等等活动。

2.5高校思想政治教育更需要浓厚的校园氛围

高校营造思想政治教育校园氛围,我认为可以从丰富学生在校活动做起,例如组织举办相关主题的征文比赛、文艺表演比赛、体育比赛;在校园内设置名人雕塑、格言警句、榜样栏、文化橱窗等宣传阵地,使校园环境充满积极向上、激励的氛围,等等。思想政治教育贯穿其间,渗透性强,不知不觉,使学生潜移默化中接受思想政治教育。我们知道,中国高校思想政治教育关系到中国特色社会主义事业是否能兴旺发达、后继有人,高校思想政治教育有着至关重要的意义,而对高校思想政治教育的探索也将永无止境,在探索的路上,坚持一切以学生为本,跟随时代潮流,积极拓展网络教育新平台,充分调动学生学习的热情,高校思想政治教育必将深入人心,取得实质性突破,收到良好的效果。

作者:陈方程 单位:四川音乐学院

参考文献:

[1]龙海平.“90后”大学生思想发展规律及教育对策[J].广西教育学院学报,2009,(5).

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