福建陶研
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  • 创刊时间1985
  • 发行周期季刊
  • 审稿周期1个月内

福建陶研杂志

省级期刊

主管单位:福建省教育厅 主办单位:福建省陶行知研究会

《福建陶研》是一本由福建省陶行知研究会主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期季刊。该期刊已被维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:福建
出版语言:中文
纸张开本:A4
评价信息:
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福建陶研杂志介绍

《福建陶研》以新的面貌展现在广大读者面前,刊名邀请省政协副主席、中国陶行知研究会副会长、省陶行知研究会名誉会长潘心城题写

本刊主要资助项目有:福建省教育科学“十二五”规划常规课题、福建省教育科学规划课题。

福建陶研杂志征稿要求

1.作者文责自负,因抄袭、剽窃他人文章而引起的一切后果完全由作者自己负责,本刊概不承担连带责任。若发现抄袭、剽窃他人文章,本刊将予以曝光,并严肃处理。

2.题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名,中文题名一般不超过20个汉字,中、英文题名含义应一致。

3. 作者姓名:用真实姓名,多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介:包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。

4.正文应条理清晰,层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观,标明图序与图题;表格应结构简洁,尽量采用“三线表”,必要时可添加辅助线,要有表序与表题。

5.中文关键词一般曲3-8个,选词要规范,应尽量从汉语工题词表中选取,英文关键词应与中卫关键词一一对应,不能采用英文缩写。

6.注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示(如①、②),并按顺序列于当页地脚。

7.数字用法:凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。

9.正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。

10.主题契合度:内容需符合杂志定位,如学术期刊侧重专业研究,文学期刊关注文学创作,投稿前需明确目标刊物的主题范围。


福建陶研杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 52 教育;陶行知;教育思想;生活教育;活教育
福建教育学院 29 教育;陶行知;生活教育;活教育;教师
闽江师范高等专科学校 21 陶行知;教育;教育思想;生活教育;陶行知教育思想
中国陶行知研究会 14 陶行知;教育;中国陶行知研究会;陶行知研究;陶行知研...
福建省仙游师范学校 13 教育;教学;陶行知;教育思想;教育改革
建瓯市实验小学 11 教育;陶行知;陶行知教育思想;教育思想;学校教育
福建省教育科学研究所 9 陶行知;教育;教育思想;德育;生活德育
福建建瓯市第二小学 7 教育;在校;在校学生;占地面积;陶行知
福建省教育厅 6 陶行知;教育;陶行知研究;陶行知研究会;致词
福建省政协 5 陶行知;政协;教育;陶行知研究;陶行知研究会

福建陶研杂志文章选集

  • 相逢台州欢聚篷小 潘清河
  • 学会换届赋使命同心行知燃火种--福建省陶行知研究会第七届会员代表大会暨新时代新使命陶研论坛在福... 
  • 福建省陶行知研究会第六届理事会工作报告 林德泉
  • 不忘创会初心积极推进新时代陶研工作--在福建省陶研会第七届理事会第一次会议上的讲话 郭春芳
  • 在“同心·行知乡村教师奖”公益活动启动仪式的讲话 江登峰
  • 百万助力“同心·行知乡村教师奖”公益活动启动仪式 
  • 省行知讲师团送优秀传统文化进连城公益活动 邹开煌
  • 探秘绿色家园感受生态文明--闽东少年儿童暑期生态文明研学旅行活动 
  • 相逢台州欢聚蓬小--第四届浙闽陶行知研究会实验学校研讨活动 
  • 我所知道的项南--纪念项南同志诞辰100周年 刘在琳
  • 悼念檀院长 林耐秋
  • 以陶为师形塑学校文化--厦门海沧区东孚中心小学行知文化建设的实践与思考 陈和永
  • 行知魂山哈骨教研衣--生活教育理论指导下的薄弱校的提升策略 占文清
  • 发挥综合实践课程功能促进乡村学校内涵发展 卓东榕
  • 情至深处最动人--我的情感教育实践历程 黄坚定

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地址:福州市梦山路73号福建教育学院内

邮编:350025

主编:邹开煌

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