中学语文教学
  • 创刊时间1979
  • 影响因子0.52
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1-3个月

中学语文教学杂志 北大期刊

主管单位:北京市教育委员会 主办单位:首都师范大学

《中学语文教学》是一本由首都师范大学主办的一本教育类杂志,该刊是北大期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1979年,出版周期月刊,影响因子为0.52。该期刊已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:北京
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:11-1277/H
国际刊号:1002-5154
邮发代号:2-32
全年订价:¥220.00
查看更多
投稿咨询 立即订阅

发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502

杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

中学语文教学杂志介绍

《中学语文教学杂志》是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。

本刊主要资助项目有:教育部人文社会科学研究基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、国家社会科学基金、全国教育科学规划教育部重点课题、重庆市教育科学规划课题、中央高校基本科研业务费专项资金、国家留学基金、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、四川省哲学社会科学研究规划重点项目。

本刊主要资助课题有:全国教育科学规划教育部重点课题(GHB093204)、国家社会科学基金(11AZD067)、国家社会科学基金(10BZW006)、湖北省教育厅社会科学研究规划项目(2009Q029)、吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0160)、江苏省教育科学“十二五”规划项目([2013]1)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201102062)、教育部人文社会科学研究基金(10YJA740133)、教育部人文社会科学研究基金(10YJA880178)、教育部人文社会科学研究基金(09YJAZH093)。

中学语文教学杂志征稿要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

中学语文教学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
首都师范大学 283 语文;教学;文教;语文教学;教育
北京师范大学 164 语文;教学;文教;课程;语文教学
北京教育学院 158 教学;语文;文教;作文;语文教学
华东师范大学 103 语文;教学;文教;语文教学;作文
吉林省教育学院 95 教学;语文;文教;课程;语文教学
学研究院 93 教学;语文;文教;教师;老师
江苏省苏州中学 92 教学;语文;文教;课程;作文
南京师范大学附属中学 79 作文;教学;写作;语文;教师
浙江师范大学 79 语文;教学;文教;笔记;语文教学
东北师范大学 74 教学;语文;文教;教学设计;高中语文

中学语文教学杂志文章选集

  • 唐诗新经典的形成 彭玉平
  • 谈统编本初中《语文》读写能力的衔接和迁移 程翔
  • “活动·探究”单元的教学思考 陈家尧
  • 用好“积累拓展”,提高学习效率——以统编本八年级上册《苏州园林》为例 王伟
  • 统编本初中《语文》戏剧单元教学建议 慕君; 田丰
  • 基于认知图式理论的文言文阅读教学策略 关舒文; 吕立杰
  • “以学生为主体”理念下的阅读教学优化设计 张瑞琴; 洪春鸣
  • 整本书阅读:读法及其教学路径 胡根林
  • 情境任务写作:任务分析与流程管理 叶黎明
  • 创设对话情境触发亲情写作 李平
  • 诗中有画的爱国主义诗篇——读艾青《雪落在中国的土地上》 蒋霞
  • 《祝福》中的“我”为何决计离开鲁镇 徐志伟
  • 《岳阳楼记》“破体为文”发微 郭帅帅
  • 在类性中质疑在篇性中解惑——试析《生于忧患,死于安乐》三处误读 陈冬梅; 邱晴
  • 《〈乡土中国〉前三章》教学设计 屈伟忠

中学语文教学杂志社联系方式

地址:北京西三环北路105号

邮编:100048

主编:张蕾

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京西三环北路105号,邮编:100048。