《中学生时代》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
《中学生时代》杂志是经国家新闻出版署批准,由福建教育学院主办的正式期刊,国际刊号ISSN1674-5582,国内刊号CN35-1298/G,2009年1月创刊,全年中学8期,小学4期,每季度第一期为中学文科教育教学,第二期为理科教育教学,第三期为小学教育教学。
《中学生时代》现已更名为《福建基础教育研究》。
本刊主要资助项目有:福建省教育科学“十二五”规划常规课题、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、福建省教育科学规划课题、福建省社会科学规划项目、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、全国教育科学“十二五”规划课题、全国教育科学规划课题、福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目。
本刊主要资助课题有:教育部人文社会科学研究基金(12YJA740035)、福建省教育厅社会科学研究项目(JB12460S)、教育部人文社会科学研究基金(12YJA880152)、福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13-058)、福建省教育厅资助项目(JB12473S)、国家社会科学基金(11BYY044)、国家社会科学基金(11AZD067)、国家社会科学基金(CFA110129)、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FHB110046)、福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13-291)。
1.本刊原则上只收原创类稿件,来稿请勿一稿多投,已在国外刊物上发表或者准备发表的文章需如实告知,本刊将酌情刊登。
2.题名简明精练,不宜超过20个字,应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”,“试析……”等词一般可以省去;没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也应被视为赘词,予以删除。
3.作者信息请在文末附言:姓名、性别、民族、工作单位、职务/职称、通讯地址、邮政邮编、联系电话、E-maiI地址。
4.同一种参考文献多次引用,要标为同一序号,文后不得多次著录;多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码,文后著录不再标识页码。
5.脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。
6.摘要包括的信息量应与论文基本相符,使读者即使不阅读全文,通过摘要也能基本了解论文的观点和研究的基本结论。
7.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。
8.作者须按作图数据绘图。曲线一般经曲线拟合并尽可能“直线化”,如通过对数、倒数等转换,直线应根据回归方程绘图。
9.获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。
10.凡经本刊采用的稿件,即视为作者同意授权本刊对其图文作品行使网络传播、图书出版等再使用权利。如不同意此项约定,请来稿时注明。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 福建教育学院 | 585 | 教学;教育;课程;教师;高考 |
| 福建师范大学 | 321 | 教学;教育;课程;语文;课堂 |
| 华侨中学 | 148 | 教学;课程;课堂;教育;英语 |
| 福州第三中学 | 110 | 教学;数学;教育;生物学;课堂 |
| 闽江师范高等专科学校 | 86 | 教学;教育;课堂;数学;教师 |
| 福州第一中学 | 74 | 教学;课堂;课程;教育;教师 |
| 厦门市教育科学研究院 | 66 | 教学;教育;课程;教师;课堂 |
| 福州第二中学 | 59 | 教学;课堂;教育;课程;心理 |
| 厦门大学 | 44 | 教学;数学;教育;课程;高考 |
| 福建省普通教育教学研究室 | 37 | 教学;生物学;课程;试题;教育 |
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主编:赖一郎
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中学生时代杂志是一本省级期刊,是由福建教育学院主管,福建教育学院主办的一本教育类期刊。国内刊号:35-1298/G4,国际刊号:1674-5582。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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