本刊根据业务分工范围,坚持为教育事业的改革与发展服务为教育、教学、科研服务的办刊宗旨。创刊近二十年来多以刊发这类稿件为主。论文百事通主管单位:黑龙江省教育学院主办单位:黑龙江省教育学院编辑单位:《黑龙江教育学院学报》编辑部主编:熊晓平国内刊号:CN23-1143/G4国际刊号:ISSN1001-7836邮发代号:14-217
《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
本刊主要资助项目有:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目、黑龙江省高等教育教学改革工程项目、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、黑龙江省哲学社会科学研究规划、中央高校基本科研业务费专项资金、黑龙江省教育科学“十二五”规划课题、教育部人文社会科学研究基金、黑龙江省教育科学规划课题、国家社会科学基金。
本刊主要资助课题有:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514053)、国家社会科学基金(09BYY072)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(12D004)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(06D023)、黑龙江省教育科学规划课题(0803114)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10554133)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11522161)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514029)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542206)、黑龙江省社会科学基金(06D045)。
1.来稿应注重学术性和理论性,并且要选题新颖、内容充实、论证严谨、条理清晰、文字简练。文稿应为word文档,在“主题”栏中注明“作者一标题。
2.标题字数在20字以内,具备摘要(中英文)、关键词(中英文)、正文、参考文献、基金项目、作者简介等格式。
3.论文必须有:中英文题名、作者、作者工作单位及所在地和邮编、中英文摘要、中英文关键词,中图分类号,参考文献。第一作者简介(姓名、性别、学位、职称)。
4.参考文献采用顺序编码制,按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码,概述性引用可标注页码范围。
5.注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。
6.摘要应简明确切,提供论文内容梗概,表达文章中有创新意义的内容,体现结论,不需评论,应具有独立性与自含性。
7.引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
8.图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据,如列成表,不再作图;已用图示的不必列表。表格一律采用三线表,金相照片请提供原件并标明放大倍数。
9.来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源(项目名称及编号)、作者简介(姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作)和电子邮箱、手机号码等。
10.本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编辑委员会终审)。审稿过程中保护作者稿件的私密权。对不拟刊用的稿件将告知退稿意见,对稿件处理有不同意见时,作者有权申请复议,并请提出申诉的文字说明。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 哈尔滨师范大学 | 1099 | 教学;教育;英语;教师;高校 |
| 黑龙江省教育学院 | 903 | 教育;教学;教师;课程;高校 |
| 黑龙江大学 | 479 | 教学;教育;英语;高校;文化 |
| 哈尔滨理工大学 | 385 | 教学;英语;教育;高校;大学英语 |
| 东北林业大学 | 307 | 教学;英语;教育;英语教学;高校 |
| 东北农业大学 | 177 | 教学;教育;英语;高校;语言 |
| 黑龙江工程学院 | 168 | 教学;教育;英语;高校;大学英语 |
| 哈尔滨工程大学 | 166 | 教学;高校;英语;大学英语;教育 |
| 哈尔滨工业大学 | 132 | 教学;高校;英语;教育;英语教学 |
| 哈尔滨商业大学 | 130 | 教学;英语;教育;英语教学;高校 |
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主编:孙大力
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