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小学教学参考杂志(非官网)

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小学教学参考基本信息:

刊名:小学教学参考

曾用刊名:小学教学参考资料

主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

主编:蒙子良

周期:旬刊

出版地:广西壮族自治区南宁市

语种:中文;

开本:16开

ISSN:1007-9068

CN:45-1233/G4

邮发代号:48-38

创刊时间:1962

单价:3.00

定价:36.00

小学教学参考期刊收录:

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、中文核心期刊(1996)、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

小学教学参考主要栏目:

素质教育及模式、教材教法、教海拾贝、教研论坛、师范生园地、新大纲学习、作文教学、基础训练

小学教学参考联系方式:

地址:广西南宁市建政路37号

邮政编码:530023

电话:0771-5634354

邮箱:707055263@

小学教学参考杂志信息:

《小学教学参考》是小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点,根据小学教师的需要,配合教学进度,提供实用的教学参考资料。

《小学教学参考》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

小学教学参考杂志稿件要求:

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

4、为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

5、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。

小学教学参考常见论文发表范例:

学校“智慧教育”特色建设的思考与实践王建华(2)

浅谈“新时期如何加强教师职业道德建设”刘芳(3)

精心培育青年教师的“长宽高”姚小橙(5)

新时期抓好教学工作的几点做法王光男(7)

运用心理学原理优化教师管理李广才(8)

浅议教学辅导员在课改中的角色定位韦桂华(11)

课程整合应立足于本学科冯阿丽(12)

公开课应在求真中求美马全录(13)

浅谈如何备好一节课李杰丹(14)

优化课堂教学结构提高课堂教学效益张兰(20)

用智慧演绎课堂的精彩陆珠艳(21)

给学生一片畅想的天空邵建云(32)

修改病旬如此可教杜勇(33)

用心激发学生的学习兴趣王小敏(40)

数学课堂教学让学生乐于探究毛益鸣(41)

农村小学如何进行口语交际训练吴俐良(42)

教给写字方法,提高写字质量张茂英(43)

基于小学生数学学习原生态的过程性评价建构娄亚敏(44)

引导学生进行有效探究的几点尝试郑爱斌(45)

利用多媒体,培养学生的能力黄海洋(46)

诗歌教学引导五法邓金艳(60)

农村小学语文课堂教学互动环节的理性思考与探索马桂青(61)

口语交际教学的三大法宝万发荣(63)

灵活转化解应用题举隅师阳霞(64)

阅读教学如何体现工具性与人文性的和谐统一韦志成(67)

小学低年级识字教学的思考与实践吴颂斌(68)

探析揭示文本情感的有效方式陈玉海(69)

小学生语言表达有效价值引领的思考与策略姜玲(70)

小学生数学问题意识培养的途径和方法梁雄芬(71)

提高小学生课外阅读质量的策略研究严丽红(79)

夜村小学语文课后作业现象浅析李日君(80)

在阅读教学中如何培养学生的创新能力任晓娟(81)

浅谈小学语文教学中的朗读训练王雪峰(82)

谈习作教学中审美创造力的培养姜英(83)

探究能力的培养使语文教学更具魅力陈宇华(86)

寻求源头“活水”让作文鲜活灵动袁荣斌(87)

指导学生进行语言积累的一些做法方苑舒(88)

浅谈低年级学生口语交际能力的培养邱玲(90)

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