《国际高等教育研究》一直致力于推动高等教育研究的国际化进程,提升高等教育质量。旨在促进全球高等教育的交流与发展,所刊载的论文不仅需要介绍研究的背景,还须探讨其对其他国家高等教育的普遍性和可借鉴性。杂志优先刊登两类文章:一是从多学科角度(如社会学、哲学、心理学、经济学、历史学等)分析大学教学的论文;二是大学教师对其教学实践进行系统反思的论文。这些论文大多基于个案研究,探讨高等教育在全球化背景下的共性问题,或是对大学教学理论与实践进行详尽分析。
杂志的主要栏目包括高等教育改革与发展、教育基本理论、高等教育体制与结构、院校研究、教学理论与教学改革、德育与美育、高等职业技术教育、学位与研究生教育、高等教育史以及国际与比较高等教育等。这些栏目全面覆盖了高等教育研究的重要领域,为读者提供了丰富的信息和深刻的见解。不仅是一个展示高等教育研究成果的平台,更是连接全球高等教育研究者的桥梁。通过分享和探讨最新的研究进展与实践经验,杂志为推动全球高等教育的发展做出了重要贡献。
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7.正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等,均使用阿拉伯数字。
8.重要的或后文将提及的公式,应用阿拉伯数字连续编序号,序号加括号;推导过程的中间步骤应尽可能忽略,各种符号应遵循有关规则;特别注意参数和变量的符号(包括下标),参数和变量字体均为斜体。
9.来稿须具有创新性、指导性、实用性;能代表技术前沿水平的论文;基金项目,国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
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