自管会范文10篇

自管会范文篇1

第一．工作历程

开始时我为了工作而工作，回顾自己的工作历程。只是一味的完成部长给的任务，完成分内的工作。后来，为了完善自我而工作，也会在工作之余，细心观察、解、学习他人的工作过程，工作经验，工作精神，使我接下来的工作进行中尽快的适应了周围的工作环境，努力展示自己专业知识的同时，也在实践中进一步了解自己的不足，加以修正。海报质量也有了显著提高。曾参与自管会的各项活动，并能够积极主动的对工作不断交流、思考、创新。同时，通过这个团结的集体，认识了许多志同道合的朋友，相互交流、学习、关心。真正做到工作着，快乐着。

第二．工作分析

工作态度上，对自己上一阶段的工作作出了正确的分析、修正、认识、总结。首先。需要进一步端正工作态度，要有信心、有恒心、有责任心完成工作，做到积极主动、持之以恒、坚持不懈。其次，工作能力上，要求我努力学习专业知识，查漏补缺、孜孜以求、勤奋好学。第三，工作运用上，需要我灵活贯通、勇于实践、大胆创新。

第三．工作总结

海报的质量也是部长一直担心的问题，起初进入自管会我感到迷茫。经过时间与实践的考验，思想、能力、认识有了进一步的提高。自己的思想也融入到海报中，使海报有了活力。同时在自管会公平竞争平台的提供下，不断磨练自己，丰富自己，完善自我多次自管会组织的活动中培养了善于沟通的能力，结交下良师益友。工作效率也有显著提高，并且能够在完成自己分内事情同时积极主动帮助组织其他方面的工作。

自管会范文篇2

第一．工作历程

回顾自己的工作历程，开始时我是为了工作而工作，只是一味的完成部长给的任务，完成分内的工作。后来，我是为了完善自我而工作，我也会在工作之余，细心观察、了解、学习他人的工作过程，工作经验，工作精神，使我在接下来的工作进行中尽快的适应了周围的工作环境，努力展示自己专业知识的同时，也在实践中进一步了解自己的不足，加以修正。海报质量也有了显著提高。我曾参与自管会的各项活动，并能够积极主动的对工作不断交流、思考、创新。同时，通过这个团结的集体，我认识了许多志同道合的朋友，我们相互交流、学习、关心。真正做到了工作着，快乐着。

第二．工作分析

我对自己上一阶段的工作作出了正确的分析、修正、认识、总结。首先，工作态度上，需要进一步端正工作态度，要有信心、有恒心、有责任心完成工作，做到积极主动、持之以恒、坚持不懈。其次，工作能力上，要求我努力学习专业知识，查漏补缺、孜孜以求、勤奋好学。第三，工作运用上，需要我灵活贯通、勇于实践、大胆创新。

第三．工作总结

起初进入自管会我感到迷茫，海报的质量也是部长一直担心的问题，经过时间与实践的考验，我的思想、能力、认识有了进一步的提高。自己的思想也融入到海报中，使海报有了活力。同时在自管会公平竞争平台的提供下，我不断磨练自己，丰富自己，完善自我。在多次自管会组织的活动中培养了我善于沟通的能力，结交下良师益友。工作效率也有显著提高，并且能够在完成自己分内事情同时积极主动帮助组织其他方面的工作。

第四．工作思路

自管会范文篇3

第一．工作历程

回顾自己的工作历程，开始时我是为了工作而工作，只是一味的完成部长给的任务，完成分内的工作。后来，我是为了完善自我而工作，我也会在工作之余，细心观察、了解、学习他人的工作过程，工作经验，工作精神，使我在接下来的工作进行中尽快的适应了周围的工作环境，努力展示自己专业知识的同时，也在实践中进一步了解自己的不足，加以修正。海报质量也有了显著提高。我曾参与自管会的各项活动，并能够积极主动的对工作不断交流、思考、创新。同时，通过这个团结的集体，我认识了许多志同道合的朋友，我们相互交流、学习、关心。真正做到了工作着，快乐着。

第二．工作分析

我对自己上一阶段的工作作出了正确的分析、修正、认识、总结。首先，工作态度上，需要进一步端正工作态度，要有信心、有恒心、有责任心完成工作，做到积极主动、持之以恒、坚持不懈。其次，工作能力上，要求我努力学习专业知识，查漏补缺、孜孜以求、勤奋好学。第三，工作运用上，需要我灵活贯通、勇于实践、大胆创新。

第三．工作总结

起初进入自管会我感到迷茫，海报的质量也是部长一直担心的问题，经过时间与实践的考验，我的思想、能力、认识有了进一步的提高。自己的思想也融入到海报中，使海报有了活力。同时在自管会公平竞争平台的提供下，我不断磨练自己，丰富自己，完善自我。在多次自管会组织的活动中培养了我善于沟通的能力，结交下良师益友。工作效率也有显著提高，并且能够在完成自己分内事情同时积极主动帮助组织其他方面的工作。

第四．工作思路

自管会范文篇4

回顾自己的工作历程，开始时我是为了工作而工作，只是一味的完成部长给的任务，完成分内的工作。后来，我是为了完善自我而工作，我也会在工作之余，细心观察、了解、学习他人的工作过程，工作经验，工作精神，使我在接下来的工作进行中尽快的适应了周围的工作环境，努力展示自己专业知识的同时，也在实践中进一步了解自己的不足，加以修正。海报质量也有了显著提高。我曾参与自管会的各项活动，并能够积极主动的对工作不断交流、思考、创新。同时，通过这个团结的集体，我认识了许多志同道合的朋友，我们相互交流、学习、关心。真正做到了工作着，快乐着。

第二．工作分析

我对自己上一阶段的工作作出了正确的分析、修正、认识、总结。首先，工作态度上，需要进一步端正工作态度，要有信心、有恒心、有责任心完成工作，做到积极主动、持之以恒、坚持不懈。其次，工作能力上，要求我努力学习专业知识，查漏补缺、孜孜以求、勤奋好学。第三，工作运用上，需要我灵活贯通、勇于实践、大胆创新。

第三．工作总结

起初进入自管会我感到迷茫，海报的质量也是部长一直担心的问题，经过时间与实践的考验，我的思想、能力、认识有了进一步的提高。自己的思想也融入到海报中，使海报有了活力。同时在自管会公平竞争平台的提供下，我不断磨练自己，丰富自己，完善自我。在多次自管会组织的活动中培养了我善于沟通的能力，结交下良师益友。工作效率也有显著提高，并且能够在完成自己分内事情同时积极主动帮助组织其他方面的工作。

第四．工作思路

自管会范文篇5

乙：亲爱的各位同学

合：大家、下午好。

甲：如果说大学教室是充满知识的大雅之堂,那学生公寓就可以被称作小雅之室了。

乙：同窗数人,同居一室,厮守数年,学生公寓就是我们温馨的小家。

甲：由这众多温馨的小家就组成了我们的社区——这个我们共同的大家。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光,我们又迎来了第五届文明社区建设活动。

甲：下面我宣布,第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼正式开始。

乙：下面请允许我们向大家介绍各位到场来宾：

甲：感谢各位来宾的出席。

乙：本届文明社区建设活动由我学生公寓自我管理委员会主办。我学生公寓自我管理委员会由校学生处直接领导……（自管会介绍）

甲：至今我们自管会已成功举办了5届文明社区建设活动,下面让我们通过ppt(或者视频)来回顾一下往届活动的情况。

甲：在看过了大家熟悉的趣味运动会、阳光公寓评比等活动后,我们再来看看即将开始的第五届文明社区建设活动有什么特色。

乙：本届文明社区建设活动在总结和吸收了往届经验的基础上,积极探索,努力创新。本着进一步优化资源、统筹兼顾的指导思想,我自管会创设并倡导一种全新的参与模式——鼓励学院将特色鲜明、形式多样的文化教育活动升级为校级活动,作为文明公寓系列活动的重要组成部分。

甲：本着一切以学生为本的宗旨,本届活动将思想文化教育渗透于文明公寓系列活动中,切实使学生公寓成为思想道德、身心健康教育的第二课堂。让同学们在参与活动中接受教育、锻炼能力、施展才华、放飞梦想。

甲：本届活动将持续一整学年,共包括5个较大的子活动。本次文明社区活动倡议一出,各学院积极响应,踊跃参与到创建文明社区的活动中来。

下面请大家观看系列活动的ppt展示。

乙：这第五届文明社区活动真是值得期待啊~!

甲：好,下面有请领导为承办学院颁发承办书。

甲：接过承办书就是与同学们做了一个约定,我们共同期待到时的精彩。

乙：下面由某某学院学生代表xxx发言。

甲：好,谢谢xxx同学。

乙：本学期,为更好地进行完成本届活动的系列活动,更好地进行自我管理、自我教育、自我服务,方便我自管会与各学院生活部沟通交流,特成立生活部联合会,这个部门是一个集纳百川的大家庭,由各学院生活部部长直接参与。联合会将会在日后的学生公寓工作中大展拳脚,更好地为同学们服务。

甲：下面有请领导xxx为联合会成员颁发任命书。

乙：下面有请自管会副主席兼生活部联合会会长xx同学发言。

甲：谢谢xx同学。

乙：接下来将向各学院发放我自管会精心设计的公寓安全宣传彩历。

甲：接下来,有请领导xxx发言。

最后请各位领导为本届文明社区建设活动签名寄语。正是有各位领导的鼓励与支持文明社区活动才越办越好。

乙：感谢各位老师。

乙：感谢各位领导、各位老师。

自管会范文篇6

一、总体要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以人民为中心，坚持以“环境改善、服务提升、机制建立、群众满意”为目标，结合市“五面红旗”示范创建专项行动、社区物业党建联建、“固体强基”等工作，因地制宜推进区住宅小区物业管理工作，确保2021年底无物业住宅小区实现“有组织机构、有清扫保洁、有物业维修保养、有绿化养护、有安全防范、有停车管理”的基本物业服务目标。

二、管理模式

根据无物业管理小区实际情况，通过物业服务企业接管、业委会(物管会)自管、社区托管等不同方式，解决住宅小区无物业管理问题，改善居民生活环境，提升城市管理水平和城市软实力，切实增强群众的获得感、幸福感和安全感。

(一)推进物业服务企业接管。结合城镇老旧小区改造，对具备市场化运作条件的无物业小区(含单位自管小区)，在街道办事处、社区指导下，充分征求业主意见，选择优质物业服务企业接管或引进国有物业服务企业，实施专业化物业管理。

(二)推行业委会(物管会)自管。不具备市场化运作条件的住宅小区，由所在街道办事处、社区指导组建业委会(物管会)，以自管形式，做好保洁、安保、公共设施设备维保等物业管理工作。

(三)实行社区兜底托管。街道办事处指导社区成立“社区物业服务自管会”，对零散楼栋、院落实施托管。社区物业服务自管会可结合各小区实际，利用小区公共收益或进行适当收费，落实基础性物业服务。

(四)探索街道集中托管管理。以街道办事处为单位，建立“物业服务中心”，将辖区内无物业住宅小区统一打包成若干个物业管理区域，每个物业管理区域为一个物业服务项目，通过公开招投标方式聘请物业服务企业承担辖区物业管理服务。社区居委会通过日常监管、季度评议和年度考核等方式，对物业服务企业工作开展监督评价，并组织业主投票决定是否续聘。

三、重点任务

(一)调研摸底阶段(2021年7月20日一7月31日)。

区住建局牵头、街道办事处组织，对辖区内无物业管理小区进行详细摸底，确保数据准确，上报区无物业管理清零行动领导小组办公室进行汇总统计。

(二)推进落实阶段(2021年8月1日一10月31日)

1.8月20日前，街道办事处根据实际情况制定无物业小区工作全覆盖工作方案，并在辖区内选定3个不同类型的小区，采取物业服务企业接管、业委会（物管会）自管、社区居委会托管等不同模式，打造专业化、精准化、精细化的试点小区。

2.9月20日前，街道办事处精心打造2个专业化物业管理试点标杆小区，并将试点情况和经验做法形成书面材料上报至区无物业管理清零行动领导小组办公室。

3.10月底前，街道办事处无物业管理小区实现物业管理全覆盖。

(三)巩固提升阶段(2021年11月1日一12月15日)

区无物业管理清零行动领导小组组织相关部门进行“回头看”，抓实巩固提升，确保无物业管理小区“销号清零”，实现“常治长效”。同时，总结一批可推广、可复制的好经验、好做法，努力为无物业管理小区清零行动提供示范、树立标杆。

四、组织领导

（一）成立领导小组。为确保本次清零行动顺利开展，推动实现物业服务全覆盖，决定成立区无物业管理小区清零行动领导小组（名单附后），区直有关单位、有关街道办事处负责人参加，负责全区无物业管理小区清零工作，构建“市级统筹全局、区级综合协调、街道一线责任、社区具体实施、小区齐抓共管”五级抓落实的责任体系。

（二）成员单位分工

区委政法委负责协调做好住宅小区平安建设工作，配合完成其他相关工作。

区住建局负责牵头做好工作专班办公室日常工作，督促落实工作专班作出的各项决定；组织各办事处推进清零工作，协调处理工作中的具体问题。

区民政局负责指导物业管理融入基层社会治理;指导业委会(物管会)建设，提高住宅小区自治能力。

区发改局负责无物业管理清零行动中物业服务费的制定调整。

市公安局分局负责依法查处住宅小区内影响公共安全、公共秩序的违法违规行为，指导监控安防建设，加强房屋租赁治安管理。

区市场监督管理局负责住宅小区特种设备安全、食品安全、物业服务价格和收费等监督管理。

区水务局负责无物业管理小区供水的运营与监管。

市生态环境保护局分局负责无物业管理清零行动中的环境污染治理工作。

区工科局负责协调三大运营商（中国移动、中国联通、中国电信）以及广电相关业务工作。

相关街道办事处负责宣传动员，鼓励“两代表一委员”参选业委会(物管会)成员;按照“一小区一对策”原则，因地制宜、分类推进无物业小区物业管理工作。

自管会范文篇7

［关键词］班级管理　；民主　；科学　；惩罚得当

作为班主任应该考虑以生为本，为学生创设一个良好的班级氛围。要营造良好的班级氛围，就应该在班级管理制度上下功夫，通过良好的班级管理制度达到扬善惩恶、明确对错的作用。

一、民主立“规”

班级管理的规章制度有很多，与学生产生最直接关系、影响最大的就是班级制定的本班量化标准。这个量化标准不应该是抽象的、模糊的、宽泛的要求和规则，而是需要直接告诉同学们应该做什么、不应该做什么，应该怎么做，需要达到怎么样的程度等。同时，这个量化标准因为是用来规范同学们的日常行为的，肯定需要体现同学们的意志和愿望，并需要让同学们能够真正认同遵守。比如：我所带的2013届高三A9班就“课堂纪律”这一班规的制定过程是这样的：同学们都希望有一个安静、融洽、活跃的课堂气氛，但是又担心过度的安静会导致班级气氛太沉闷，或者太活跃又会导致学习太松散。于是班级自主管理委员会（由班干部和学生代表组成，简称“自管会”）征求了全班同学的意见，收集的意见中主要有：对故意扰乱课堂的同学要处罚，比如罚扫地、罚唱歌、罚钱、罚上下蹲等等。随后我给班级“自管会”提了这样的意见：处罚要能够起到阻止下次再犯的目的，扫地、唱歌、上下蹲都可以，但是我们需要考虑到强度，比如扫多少次、唱多少首、蹲多少次，这些都可以比同学们可承受范围的强度要大一些，这样才能起到惩戒的作用。另外罚钱违反了学校规定，也没有相关的法律依据，所以罚钱这项应被剔除。后来，班级“自管会”在征求同学意见和吸收我的意见的基础上作了这样的规定：对于初次扰乱课堂纪律的同学，罚唱一首歌和50个上下蹲；第二次扰乱课堂纪律的，加倍处罚，并且其所唱歌是否过关，需要全部50%以上的同学同意；依次类推。这个规定是在同学们的意见基础上制定的，因此得到了班级同学的支持和理解，实施起来也比较顺利。

二、科学立“规”

规定的制定是为了维持本班的教学秩序和学生安全，但是规定的具体内容须在不违反《中小学生守则》《中学生日常行为规范》以及学校有关规章制度的前提下，具有可操作性和科学性，如果规定的制定仅仅只是为了使班级更好地管理而没有看到“学生”的话，这样的规定执行起来会产生很多不必要的争议，也不可能达到教育的目的。比如：就刚才“扰乱课堂纪律”的规定，班级“自管会”有具体的一些规定，诸如课堂上不能喝水和上厕所，不能与科任老师产生冲突等等。但是在具体的执行过程中，我还是遇到一些问题和麻烦，有不少同学提出质疑：课堂上不喝水不上厕所是不是就说明学生自律性强了、自主管理到位了呢？如果在课堂上和老师意见不同讨论过于激烈，是否算与老师产生冲突呢？我考虑到之所以学生会有这样的质疑，是因为这一条管理制度没有实现真正的“量化”，也没有从学生角度考虑问题标准的可行性与科学性，所以给后续的问题处理带来了很大的麻烦。有些时候，同学与老师讨论是否过于激烈的判断取决于当时值日班干的想法和心情，这种带有极强主观性的判断使量化失去了公平性；甚至有很多同学为了避免被戴上“扰乱课堂纪律”的帽子，干脆不回答老师的问题了，导致课堂气氛非常沉闷。后来，我告诉班级“自管会”，班级制度的制定是为了扬善惩恶的，我们不要老盯着学生的问题，给学生制定太多“不可以”、“不准”、“不允许”的规定。班级“自管会”可以寻求科任老师的帮助，让每一节课的科任老师指出表现比较突出的和真正扰乱课堂秩序的学生，这样既避免了衡量标准的随意性，避免对“与科任老师产生冲突”这一规定的误解出现，也充分发挥了科任老师对班级管理的积极作用，通过对良好行为的鼓励来优化班级文化，在无形中学生得到熏陶受到感召。

三、公正立“规”

无规矩不成方圆，有规矩了没有奖罚也无法树立规矩的权威，有了奖罚如果没有公正对待也不会有良好的效果。因此班主任在班级管理过程中，必须要奖罚得当、奖罚分明。很多班主任老师对待经常迟到和偶尔迟到的学生、对待迟到的男同学和女同学、对待迟到的成绩好的学生和成绩不好的学生，态度和处罚方法往往是带有个人主观色彩的。我班有个男同学，成绩不算特别好，但是经常迟到，我是软硬兼施用了各种方法，还是无济于事。后来，我和他的家长取得了联系，了解到这个男同学因为觉得我老是针对他不喜欢他，所以故意经常迟到找麻烦。后来，我反思了我的行为，确实有不少时候，因为这位同学的成绩问题，我多少戴上了有色眼镜。于是我找这位男同学聊了很久，谈了我的想法，也调整了我的心态，以平常心公平对待他，于是慢慢地他迟到的次数少了，各方面也有所进步。

自管会范文篇8

总结这次中秋活动，办得圆满成功，得到了同学们的认可。

活动中，不能与家人团聚的住宿同学在晚餐时分，也体会到了家一般的温暖与关怀。在猜谜中，同学们都很高兴，气氛也很好。对我们的活动都表示感谢。

这次活动中我们自管会主要收到了以下两点经验心得：

1．动中我们得到了学校食堂的大力支持，为我们的这次活动提供了莫大的帮助：为我们带够了烤鸭和月饼，还无偿提供了芋艿和毛豆。如果不是他们的帮助，我想要我们自己干，可能一样也都搞不定。所以，我们以后的工作要发挥各方力量，达到事半功倍的作用，不能一味的自己做，要学会理由社会的力量。比如“洋中之星”的活动，可以邀请更多的同学参与进组织、评比等活动中来，将宣传工作和计划工作做得更详尽可行。这样，可以使活动搞得更加丰富多彩，也可以使工作方便可行，更受欢迎。

自管会范文篇9

一、社区自治方面形成的经验与工作优势

（一）推进居民自治制度化建设。首先，以居民常务代表大会的形式将居民与社区联结起来，将居民按人数分成若干小组，从中选取居民代表，在此基础上产生居民常务委员，定期召开居民常务代表会议，针对居民需求协商解决路径形成了社区与居民共商共治的制度基础。其次，确立分层议事制度。即由社区居委会搭建社区议事厅、网格议事会以及党员会客厅，初步形成“网格事务网格议，社区事务社区议”的工作方法，在此基础上深入到网格、胡同、院落甚至楼宇等更小治理单元上，畅通了解社情民意的多种渠道，推进社区共建共治共享的“精细化”。再次，推进“五民工作法”，围绕民事民提（收集居民反映的各类急、难、热点问题）、民事民议（以社区议事厅为平台，邀请利益相关方讨论、达成共识）、民事民决（达成共识后，拿出解决方案）、民事民办（用项目的方式，由居民自己实施）、民事民评（对项目进行评议反馈）五个节点，编制了《社区协商运行流程指导手册》，针对协商内容、协商主体、协商方式以及协商结果的落实及评估都予以明确说明，健全了民意收集和表达机制、社区事务决策和实施机制。最后，制定居民自治公约。在社区党组织和居委会的引导下，东城区涌现出一批如院落自管会、停车自管会、网格自治小组、邻里服务中心自管会等小微自治组织，并通过协商制定居民公约和自治章程来保障维护自治成果。目前，全区已有116个社区通过协商修订了《社区居民公约》，125个小区（或胡同街巷）制定了本地区的《居民自治公约》，另有12个小区（或胡同街巷）针对停车管理问题专门成立了停车自管会，制定了《停车自治公约》。朝阳门街道朝内大街216-218号院自我管理委员会（以下简称“自管会”）于2017年修订了《自管公约》，明确了自管会的性质、人员架构、管理及议事规则，并对物业管理方式、业主共同管理的权利和责任、物业的使用和维护以及违约责任等进行了详细规制。东四六条12号院的居民在共商共议基础上制定了《小院公约》，其中针对邻里互助、公共卫生、投放垃圾、参与街道历史风貌保护工作等方面予以明确约定。崇外街道崇东社区22楼自2014年对机动车试行管理，由居民协商共议形成《停车协议》，并在此基础上于2018年9月订立自治管理办法，涉及自行车、小汽车、婴幼儿及老年人轮椅车等的管理及设备维护。（二）通过推进社区专员进社区的工作方法创新社区治理模式。作为北京市率先启动街道管理体制改革的试点区，东城区出台了全市首个街道管理体制改革办法，并于2018年5月18日在三个街道正式启动“大部制”改革试点，将街道机构由原来的25个科室和4个事业单位精简为“六部（综合保障部、党群工作部、社区建设部、民生保障部、社区平安部、城市管理部）一队（从公安、工商、食品药品监管、交通、消防等5部门抽调执法人员）四中心（党建服务中心、保留社区服务中心、社保所更名为政务服务中心、整合为民服务分中心和环卫所，组建网格化服务管理中心，加挂‘综治中心’牌子）”；与此同时，东城区一方面加大对街道、社区层面的政策、财力物力支持，另一方面在东直门、东四、朝阳门三个街道试点社区专员，派正科级干部担任“社区专员”下沉到社区，指导、协助社区居委会开展工作，以此破解社会治理“最后一公里”难题。

二、社会组织培育与作用发挥方面的经验优势

随着北京市社会治理格局由“共建共享”向“共建共治共享”的转变，社会组织的地位因而也随之凸显。在社会组织培育方面，东城区在近年来的治理实践中形成了以下优势与特色。（一）以区级平台为中心，加大社会组织培育力度，形成了区—街—社区三级平台的社会组织服务体系区级层面，东城区区级平台创益汇已于2015年投入使用，北京恩派等4家支持型社会组织也已入驻，由专业组织为东城区社会组织持续性发展提供专业支持与引导的格局正在形成。街道层面，目前，朝阳门街道、建国门街道等已成立街道级的社会组织服务中心，中心以居民需求为导向培育新生组织，以项目运作为手段提供社区服务，以专业组织为平台促进人才成长，以社区自治组织为基础完善发展机制，现已取得初步成效。朝阳门街道近年来着力于孵化、培育、提升社会组织，形成了“2+1+9+N”的工作模式，即街道层面设置两个枢纽型社会组织（社区基金会、社区社会组织联合会）、1个发展中心；社区层面9个涵盖助残助老、环境卫生、文化活动等多维内容的示范性社区社会组织以及培育N个社区各类组织，以此带动社区居民自治能力的提升，促进社区治理创新。建国门街道也在街道层面成立了社会组织联合所，既开展社区社会组织培育孵化，也注重街道与社区资源之间的对接整合，在此基础上整理形成了《社区社会组织孵化流程及样本》，推动了街道社区社会组织的规范化管理。此外，值得一提的是，崇外街道于2015年成立东城区首家街道级民非枢纽型社会组织，搭建了由工委及办事处、专业社会机构、街道枢纽型社会组织三方合力运行的社会治理新体系，并通过公益微创投项目化机制引导社区自组织的进一步发展完善。由上可见，区—街道—社区的社会组织服务三级平台的搭建及运营为有效发挥社会组织在基层社会治理工作的基础性作用提供了坚实保障。（二）基于街道级枢纽平台促进三社联动。“三社联动”具体是指社区、社会组织（专业机构、社区自组织）、社会工作者（专业社工师、社区工作者）三者之间的有机结合与不同分工，其核心内容在于不同要素之间的“联”及“动”。依托区—街—社区三级平台的搭建，东城区在促进社区、社会组织以及社会工作者之间的融合发展层面已具有一定实践成效。其一是培育社区建设三级人才梯队。以街道层的社会组织联合会为纽带，引入专业社工机构，挖掘以社区成员为主体的社区公益人才队伍、以社区工作者为核心主体的平台运营类人才队伍，搭建起了街道社会公益分布式人才梯队。其二是推动了专业社会组织、社区社会自组织之间的融合发展、协同共治机制的形成。东直门街道、朝阳门街道、建国门街道、崇外街道等分别成立社会组织联合会，并与多家专业机构如“北京市先河社会服务中心”“恩派非营利组织发展中心”“引行社工事务所”合作互动，探索建构长效合作机制。运用社工专业知识及理念指导社区一线社工实践工作，形成了以“研究、解决社区治理问题、探索社区发展新模式”为主旨，以“孵化培育多样化的社区社会组织”和“培养具有专业技能的社区工作者”为两翼的工作模式，通过培育社区社会组织、培养专业社区工作者、培植品牌社区活动，引领多元主体共同参与地区社会治理。（三）从社区层的改革与探索实践。来看，社区层面已初步形成较为规范化的社区社会组织架构一方面，涌现出一批规范化程度高、自主性强、经验成熟的社区自组织。例如东直门街道“绿色工体”、崇外街道“停车自管会”、东四街道“守望岗”“花友汇”“帮帮团”等社区社会组织，在工作理念上由过去的被动接受转变为自主开展活动，在组织管理上有完善的组织章程和志愿者准入退出机制，成为了东城区具有品牌特色的社会组织。另一方面，社会治理主体逐渐趋于多元。比如东环社区以“老乐会”“洁雅小分队”“东环书迷俱乐部”等搭建起社区融合的平台，辐射不同年龄层次及职业群体，形成多元主体参与社会治理的格局，在社区内形成了社会组织发展的有机生态环境。

三、推进东城区社区基层治理工作的路径

自管会范文篇10

三年来，全县老干部工作在县委、县政府的正确领导下，在省、市老干局的指导帮助下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中、五中全会精神为指导，以保持共产党员先进性教育活动和开展荣辱观教育为契机，围绕县委、县政府中心工作，认真贯彻党的老干部工作各项方针政策，落实老干部两项待遇，提高自身素质，热情为老干部服公务员之家版权所有务，为全县经济建设服务，在稳定老干部队伍等方面做了一些工作。根据县委办公室[2006]66号文件精神，现将三年来的工作情况综合汇报如下：

一、全县老干部基本情况

目前全县共有离休老干部94人，其中本县供给的83人，垂直管理7人，易地安置在榆管理4人。红军时期1人，抗战时期6人，解放战争时期87人。享受地级待遇的2人，县级及享受县级待遇的29人，科级以下63人。行政单位供给46人，事业单位供给26人，其中全额事业14人，差额事业5人，自收自支事业7人。企业22人，其中国营企业13人，集体企业9人。80岁以上38人，70-79岁56人。居住情况是：外省市5人，本省外县3人，××居住11人，本县农村12人，县城地区居住53人）。

党支部建设情况是：94名离休干部中，其中党员73人，非党员21人。建有离休党支部4个，××离休党支部有党员42人，××联建支部有离休党员1人，××联建党支部有离休党员1人，××联建支部有离休党员1人，外地党组织中4人，其他供给单位党支部24人。

老干部活动中心情况：县城南关桥头建老干部活动中心一处，面积960㎡，设有会议室、阅文室、室、健身室等，供老干部活动使用，每天约参加人数70人。

二、三年来的主要工作

（一）深入学习贯彻党的方针政策，切实加强老干部思想政治建设。

一是抓学习。三年来，我们把局机关和老干部的政治理论工作作为我们工作的重点，抓紧抓好。在每次老干部学习会上，我们都组织老干部认真学习党的各项方针、政策，学习各个不同时期的会议精神，引导老同志深刻领会五中全会指出的新思路、新观念、新举措，使老干部及时了解掌握党的方针政策，并及时组织老干部开展讨论，让老同志充分发表自己的见解，以提高学习效果。在去年开展的保持共产党员先进性教育活动中，我们按照老干部的实际情况，连续组织老干部集体学习了6天，许多老干部写出了诗歌、体会等。同时对于不能参加集体学习的老同志，我们和离休支部组织人员，上门送学习材料，传达精神，使每个老同志都参与到教育活动中来。

今年，同志关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，在全社会引起了强烈反响。市委老干局也做了部署，为此我们在局机关和老干部中深入开展荣辱观学习教育活动，通过学习坚定了机关职工和全体老干部的共产主义理想信念，充分认识到树立社会主义荣辱观的重要意义。在老干部关于荣辱观的学习活动中，许多老干部积极发言，认为同志关于“八荣八耻”的论述，为促进良好社会风气的形成指明了方向，对加强社会主义思想道德建设具有重要意义。我们组织局机关干部和老干部学习了中央精神文明建设委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的意见，学习苏荣同志自觉树立和践行社会主义荣辱观的讲话。

二是进一步加强老干部党支部和自管会建设，保证老干部组织生活制度和自管会学习制度的落实。我们根据离休党支部和自管会人员身体状况，多方征求意见，调整了学习时间，将原来分别召开的支部会和自管会合到一起，从而保证了老干部学习质量，也使组织活动方式切合老同志的实际，做到了因人制宜。同时，我们还结合老干部工作的实际，认真学习老干部工作业务知识，以提高老干部业务水平。每次会议局领导都是按时参加，与老干部一起学习、讨论，对老干部提出的一些问题及时解决，保证了老干部党支部、自管会组织生活会议的正常开展。各种会议老干部都能按时参加，长年坚持，风雨无阻。一些有病不能参加会议的党员都委托亲属、子女按时交纳党费。每年，我们都要为老干部活动中心和个人订阅报刊杂志100余份，购买十六大报告党章110份，“三个代表”重要思想学习纲要55本，内参100余份，以供老同志学习之用。

三是坚持走访慰问制度，每年初，县委办、政府办联合发文，要求供给单位和涉老部门全面开展对离休干部的走访慰问活动，县委、县政府、县委组织部主要领导都亲自参加慰问活动，了解情况，征求倾听老干部们的意见建议，切实解决他们生活中存在的困难和问题。每年初召开的老干部迎春团拜会，县上四大家主要领导都参加了会议。对因病住院的老干部坚持看望慰问，特别是病情较重的老同志多次看望。××同志脑出血后，基本偏瘫，老干局和离休干部多次看望，使他深切感受到组织的关怀。××是红军时期参加革命的老红军，我们2次上门慰问，送去了500元的慰问金。老同志去世后，我们老干局的同志都全力以赴，协助家属搞好安葬工作，不分时间，风雨无阻。

四是坚持组织老干部参加重要活动制度。每年清明节我们都组织离休干部代表去××烈士陵园扫墓，缅怀先烈丰功伟绩，感叹××经济发展，追忆过去，展望未来，进行了革命传统教育。我们组织离退休老干部游览××公园、××碑林等地，观展了××的城市建设。2005年8月15日组织了纪念抗战胜利60周年座谈会，我县6名抗战时期参加工作的老干部受到了中央军委颁发的荣誉勋章。还组织县城地区老干部观看了党史教育片“中国共产党在××”等影片。这些活动的开展，丰富了老干部晚年精神文化生活，落实了政治待遇。

(二)解决离休费，医药费，落实老干部生活待遇。

按照离休干部的生活待遇略为从优的公务员之家版权所有原则，我县离休干部离休费全额发放，医药费实报实销，由于县上领导的高度重视，解决了2004年拖欠企业离休干部每人生活补助80元；解决了企业离休干部拖欠的医改试点遗留40元包干药费；解决了2003-2004年旧欠的离休干部医药费15万元。三年来共发生医药费165.9万元，已解决121.6万元，尚欠44.3万元，今年上半年共发生34.4万元，按财政预算只能解决16.1万元，尚欠18.3万元。今年，我们根据上级文件精神，提高了××、××两名老干部的护理费，为33名老干部遗属提高了遗属补助费。

（三）认真做好老干部的来信来访工作。

近年来我们注重作好老干部的来信来访工作，对老干部的来信都要认真登记，领导审阅，及时答复。对老干部来访更是特别重视，局里派专人热情接待，积极协调，安排食宿。居住在*县的××同志因工资待遇方面的问题来访，局里为他多次协调，使他满意而归。三年来共收到老干部来信12件，来访60余人次，基本做到了件件有回音，事事有交待。对一些符合政策但又无条件解决的我们都能做耐心细致的思想工作，认真听取，详尽答复。

（四）加强自身建设，增强责任感和服务意识。

三年来紧密结合党员的思想实际和各个阶段的工作要求，严密布署，突出重点，真正达到了提高党员素质和为老干部服务的自觉性。坚持周一上午的集中学习制度，每个职工记学习笔记3万字以上，把学习中激发出来的热情运用到解决老干部工作问题的实际中去，大胆实践，积极探索。

逐渐形成浓厚学习风气。通过召开会议，向老干部征求意见，向涉老部门征求意见，找准了我们工作中的差距和不足，强化了薄弱环节，转变了工作作风，加强了工作纪律。