医药系范文10篇

医药系范文篇1

各行政处室和兄弟系部的大力支持下，医药系年上学期在学院党委和行政的正确领导下。完成了各项工作任务，取得了较好的成果，现总结如下：

1系部更名发展壮大

完成由药学系到医药系的快速过渡，本学期初。认真、细致、全面地做好了医检专业10个班级378名学生的接管工作，完成了学生、宿舍、团学干部、党员和学生档案以及班主任的交接手续。药学系更名为医药系，医学检验专业的并入和社区医学专业的增设，这是医检专业学生回归其宗的大喜之庆，这是几代卫校人奉献青春年华和毕生精力的医卫情结”本性还原。系部更名，为系部的做大做强奠定了坚实的人力物力基础，为招生就业和毕业文凭的发放更具针对性和广阔性。

2传道授业冲刺“国字”

全力做好“全国生态文明教育基地”迎检和国家骨干院校申报工作。组织相关人员撰写重点建设项目资料，系部积极配合学院有关部门。迎接下学期的评估验收。5月15日与大学联合组织了年度药学专业自考本科毕业论文答辩，7月2-3日组织进行了自考点考，完成了年上学期自考各项工作。组织了119名学生参与全国营养师培训学习和考证，使学生获得双证书、增强就业竞争率。5月份开展了第三届大学生技能节“中药鉴定技能大赛”扩大了学生的参与面，提高了技能训练效果，3药学2班田芷涵获一等奖，丁伊宁、刘发祥等5人获二等奖，周瑞之、罗文等10人获三等奖。6月19-20日组织629人次学生参与大学英语三、四级考试。组织专升本的报名考试工作，王海超等2人考上湘南学院。组织08级综合实验班、级本科助学班同学参加了6月6-7日对口升学考试，考取率90%完成了年上学期全部教学计划，精心组织了期末考试、阅卷、登分及总结工作；制定了年下学期全部班级开课计划，下达了教学任务。组织安排假期教师外出观赏学习。

3学风学纪常抓不懈

系部在年的基础上进一步健全了各项管理制度，系有着优良学风学纪的光荣保守。加强了思想政治教育的力度，加强了学风建设。学工人员坚持每天查早操早课不放松，系刊开设学风建设和“红绿灯”专栏，设立学风阳光台，天天检查周周公布月月评比。7月份组织召开了诚信做人、诚信考试”主题班会、团会，严肃考风考纪，期末考试没有出现严重舞弊事件；进行了系学生分会、系团总支和各班级学期工作总结，妥善安排学生放假、购票、行李寄存、下学期开学准备等事宜。

4团学活动争优创先

系均能争优创先，学院组织的各项团学活动中。多次竞赛夺牌获奖，各项活动表示非凡。全学期坚持每周二下午学生校园大扫除。3月份，参与了佳人桂花园”植树等“青春雷锋月，环保校园行”系列活动。4月份在学院组织的第二届男子和女子排球赛中双双获得亚军；系选送的母亲》民族舞在4月28日庆党代会召开与五四惩办专场晚会上第二个出场表演，反响良好，赵红深书记和3个辅导员也都参加了配乐诗朗诵节目扮演。5月份，配合院团委组织举办了朋辈心理委员辅导学习班”每周集中上课2小时，提高学生心理健康维护水平；组织参与了学院举办的学习节”系列活动，系获得良好的成果：书香校园”板报竞赛第一名、诗歌朗诵”大赛南湘河获三等奖，选送辩手参加了学院“学以思辨，习以论理”争辩赛、精选稿件参与学院“与书的故事”征文赛；学院组织的第六届“525心理健康节系列活动中，系“心飞翔”心理板报获得一等奖、心理漫画获二等奖，和谐心灵健康成才”征文也取得较好的成果。5月份，083中药班郭作行获“全国自强之星提名奖”和共青团中央“新东方自强奖学金”殊荣，27日学院举行“郭作行自强足迹典型事迹演讲会”郭作行作了自强足迹踏遍魅力湘环”演讲演讲，党委书记姚先铭宣布授予郭作行为“校园自强青年”称号，院长陈剑旄亲自为郭作行颁发荣誉证书。6月份在学院首届“廉洁文化进校园”知识抢答赛中，系代表队喜获亚军；完成了系学生分会、系团总支、系刊编辑部换届工作，任命27个优秀学生为医药系第七届学生会成员。布置暑期社会调查，推荐付桂良等4个同学参与学院组织的邵阳暑期三下乡活动。组织特困学生暑假守校。

5靓丽文化魅力《药韵》

内容丰富多彩，系《药韵》文化月刊。与时俱进，版面清新靓丽。原有“爱我系”心灵驿站”师生论坛”人生随笔”等栏目上新开设“精英校友”青春韶华”等栏目。年上学期共发行3期，每期62个页码印发220本，上送省教育厅、省林业厅，横向交流至省内各高职院校，扩大发行至各实习医院、实习药厂等单位，并同时制成PDF版传于系部网页。新印刷了新系名彩封，副院长左家哺、李友华担任顾问。办刊质量得到进一步提高，校内外影响力得到进一步加强，现已经成为承载我系发展历程的一张鲜活名片，宣扬我系特色文化的一扇窗口，服务全系师生和繁荣校园文化方面发挥了积极的作用。而今，秉承“药韵”积极进取的文化精神，正以学院名义申请登记省级新闻出版连续刊号。

6党务党建高标从严

经本人申请、党校培训、指定党员培养、班主任推荐、团总支推优、系学生党支部考察，遵照湘环党字（3号文件精神和党员发展顺序。支部大会讨论通过，报学院党委批准，蔡浩等69名优秀学生发展为中共预备党员；操持了24名学生党员转正，组织师生党员重温党的誓词。学院第二次党代会上，教工支部选举赵红深、蔡岳华、席亚萍，学生支部选举赵芬参加了党代会，蔡岳华当选为学院纪检委员；系党总支组织师生党员认真学习了第二次党代会两委演讲，全面贯彻落实党代会精神，把全系教职员工的思想统一到院党委的决策布置上来。组织师生党员为玉树灾区捐款3230元、学生党员为系部文化建设捐款10450元。7.1惩办会上，系党总支被评为先进党总支，赵红深被评为优秀党务工作者，邓水秀、胡杨分别被评为教工和学生优秀党员。

7奖评贷助公正公平

言凤连等5人被评为省级优秀毕业生，完成了年优秀毕业生评选工作。黄玲等38人为院级优秀毕业生。5.4创优活动中，全系评选出院级优秀团员112人、院级优秀团干29人、院级优秀团支部3个，系团总支被评为优秀团总支。依据国家奖助政策和学院安排，6月份评定了52名中职和五年制高职学生减免学费；发放年度26人励志奖学金，年上学期289人大专助学金，268人中职助学金。为47人办理了助学贷款。

8课题研究硕果累累

课题研究硕果累累。赵红深年初在部级核心学术期刊《教育与职业》上发表8000字的长篇系部文化建设论著；第7周学生工作例会上他作了打造高职院校系部特色文化的实践与思考”经验介绍专题发言受到好评，系教师工作兢兢业业。学院《学工通讯》予以报道并上传于学生处网页。4月份戴文建、蒋启发老师参与了中南杯”多媒体课件大赛，获得二等奖；戴文建老师申报了省级教育科研课题。5月份召开全体教师大会，选举发生了新一任教研室主任、实验室主任，安排各项教研室工作；组织系部全体教师参与多媒体课件说课比赛，评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，推选罗海勇老师参与学院竞赛。6月份赵红深主持的院系活动文化的拓维实践与思考》课题获湖南省年度教育教学改革发展优秀效果二等奖。

医药系范文篇2

第一，共性承诺

认真组织和带领全系师生党员扎实有效地开展“创优争优”活动，创建学习型党总支和学习型党支部，争当学习型党员，争当优秀党员，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，达到推动发展、服务师生、凝心聚力、促进和谐的目的。在深入学习的基础上，按照党总支的部署安排，逐步落实承诺内容，为质量立校、特色名系，建设和谐系部和合格的示范性高职院校提供精神动力和智力支持，为确保教育部第二轮人才评估达到“优秀”等级，实现推进教育教学改革，提高“技能型”人才培养质量，服务地方医疗卫生事业，办社会满意的高职教育。

第二，职责承诺

对照高职院校基层党组织工作职能的要求，坚持党建工作紧跟党委部署，合大局拍、贴中心做，发挥好党总支政治核心与政治保障作用，保证带好和谐进取、廉洁务实的系部班子，保证构建和谐稳定、创新实干的政治氛围，保证坚持科学发展、凝练特色的建系方向。党员干部和党员教师进一步增强服务意识，提高教学水平，提高工作效率，把创先争优活动与人才培养的根本要求紧密结合起来，全力打造党员示范岗，高标准完成各项教学和管理任务，实现各专业学生进出两旺、系部做大做强。

第三，服务承诺

1.实施“形象策划”工程，树立品牌意识。系部领导树形象、专业教师做榜样、全体学生新风尚，人人都恪守“一训三风”，个个都为医药系增光添彩。教书树形象、管理树形象、服务树形象，时时处处牢记自己的责任，事事件件兑现自己的诺言。穷不丧志、苦不泄气，心往系部想、计为系部谋、劲往系部使。建立师德新概念、打造系部新形象、调整管理新格局、构建服务新体系。用我们的每一堂授课、每一次实验实训、每一项组织活动、每一个服务细节来树立我们的品牌。

2.实施“平安创建”工程，建设和谐系部。加快推进“五进公寓”进程，扶持勤工助学，简化助学贷款手续，完善奖助机制，关心和帮助每一个学生的学习和生活。健全安全管理责任制和应急事件预警处置机制，营造平安和谐的工作、学习和生活环境。使大家都能艰苦创业、上下均可和谐共事，不计个人得失、不辞劳累辛苦，同挤公交车、共开清茶会，有事抢着干、有难争着担，同事互相关照、邻里友好当亲。把系部建成一个温馨的大家庭、生活的好乐园、避风的好港湾、创业的好阵地、成才的好摇篮，保持沸腾的好人气！学生快乐，教师幸福，领导班子从容！

3.实施“精品励志”工程，陶冶道德情操。精心设计和组织开展形式新颖、内容丰富、特色鲜明的品德教育、学术交流、革新发明、技能表演、成果展示、文体竞技等精品活动。组织参加学院第13届校运会和第30期党校培训班，开展短小精悍、颇具感染的党日、团日主题班会，组织药界明星报告会和药业罪犯现身说教活动，陶冶情操、励志育人。达到兴趣中育人、活动中受益、探索中提高。

4.实施“文明养成”工程，提升文化涵养。切实抓好2010级新生入学教育，突出抓好“新生入学的第一天、教师的第一课、班集体的第一次活动”，引导学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理好学习与活动的关系，提高自身的人格品质和涵养；引导学生自觉抵制消极腐败思想和低俗文化，讲正气、讲学习、讲道德、讲文明。

5.实施“宣传舆论”工程，规范载体文化。办好宣传刋物、及时更新系部网页，积极向院报、院广播站投稿，参加和组织“石鼓文化大讲台”讲座、“大学生心理健康节”和“大学生艺术节”活动，依托院系这些“文化载体”，搭建师生沟通的信息平台，跟踪学生需求的全程服务。规范网络虚拟、周末休闲等载体文化，全方位融入药技文化，把握宣传舆论阵地，加强特色文化导向。

第四，实事承诺

1、以医药学专业建设为龙头，修订医药系2010-2015年发展规划，使其与学院十二五发展规划相符合，与国家医改政策和药业发展形势相符合。。

2、按照学校的统一部署，做好新一轮专业培养方案的修订工作。研究制定新、旧专业培养方案过渡中可能出现的教学计划执行问题对策，确保新专业培养方案的顺利实施，切实落实实践教学对技能型人才培养的作用。

3、做好各级各类项目的申报工作。争取省教育工委、省教育厅项目3项以上；做好在研项目的研究进展检查工作，确保承担的课题项目能够按时高质量结题。全系年发表学术论文20篇以上，确保专任教师人均发表学术论文1篇以上。

4、加强教学内容与课程体系建设，改革教学方式方法。实现真正意义上的工学结合，实验开出率达到100%，综合性、设计性实验达到70%以上。在办好“民生堂班”、“江南班”的同时，进一步开辟深圳宏康等订单培养，巩固在上海、深圳、长沙等地的58家医药企业、医疗卫生单位实习实训基地；进一步完善廉桥中药集市见习考察、南岳深山采药实践、暑期药品超市团体打工锻炼等职业实践，打造药业技能文化品牌。

5、做好两篇文章。第一篇是做好“坚持学风建设这个永恒的主题不动摇”文章。持之以恒抓早操早课、抓到课率、抓考纪考风，抓实验实习，建立和巩固优良学风的长效机制，促进我系学风持续好转。第二篇是做好“招生就业”文章。进一步加大招生宣传力度，力争2010年各专业招生人数突破400人，最大限度提高学生到校率。采取切实有行的措施鼓励在校学生参加同步本科自学考试，提高文化程度和学历层次，争取药学专业50%以上学生参加本科自考。加强学生顶岗实习和就业指导，进一步开辟外省就业渠道，确保80%的学生带薪实习，确保毕业学生一次性就业100%，并不断提高就业质量。

6、抓好三支队伍。着力抓好辅导员、班主任和团学干部三支思想政治和学生管理工作队伍不放松。加强辅导员的培训，不断提高辅导员的管理水平和综合素质，关心辅导员的进步和成长，充分发挥辅导员的潜能；根据系情，进一步明确班主任职责，有必要在适当的时候对班主任队伍进行调整；6月份系学生分会、系团总支换届，切实调动系、班两级学生干部的工作积极性，发挥学生自我管理的作用。

7、确保四个先行。工作部暑先行，学生活动、学生管理、政策落实等工作均做到有计划、有部暑、有安排、有小结，管而不死、活而不乱；宣传教育先行，进一步组织学习实践科学发展观，利用《药韵》系刋、校园网系部二级网站、板报等载体，常年开展先进性教育、八荣八耻等品德教育，把社会主义核心价值体系融入到学生学习和生活的全过程；调查研究先行，要切切实实去了解学生们在想什么，会要什么，又怕什么，进而设身处地为他们的利益着想，千方百计地满足他们的需求。建章立制先行，进一步建立和健全各项规章制度，在制度面前人人平等，将制度当秤砣，以制度管人，以制度管事。公务员之家

8、用好五项权力。成立奖、评、贷、补、助评定小组，健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公平，从严把关、从细核定，使该享受这5项待遇的学生都能享受，不能享受的1个也不能享受。切实把国家赋予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才提供帮助。

9、探索六种方法。①首位律和新奇律的运用；②直接批评、间接批评和隐性教育的有机结合和灵活运用；③针对我系目前生源体系和专业状况采取直管和学生自治相结合的过渡管理方法；④大专班带动中专班和高职班、老生班带新生班，班主任助理和学生分会干部联系班级制；⑤“倾听”与谈心方法。⑥定学生先锋岗、定两会干部岗位职责，保障党员、团员、学生会干部在正德强技、爱系爱校爱专业方面发挥先锋模范作用。

10、关注七个问题。一是学生双休日的利用情况及其存在的问题；二是学生流学问题，了解流学原因、及时与家长联系，帮助解决困难，尽量减少退学率；三是学生生活问题，用水用电、用药就医及食品安全问题；四是学费欠交和有钱未交问题；五是学生宿管纪律与学生外宿问题；六是系部之间、班级之间的团结问题；七是特殊学生的关爱管理问题。

11、规范八项管理。严格规范学籍管理、课堂管理、生活安全管理、宿舍管理、学生党团管理、早操管理、学生活动管理、纪律管理。

医药系范文篇3

第一，共性承诺

认真组织和带领全系师生党员扎实有效地开展“创优争优”活动，创建学习型党总支和学习型党支部，争当学习型党员，争当优秀党员，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，达到推动发展、服务师生、凝心聚力、促进和谐的目的。在深入学习的基础上，按照党总支的部署安排，逐步落实承诺内容，为质量立校、特色名系，建设和谐系部和合格的示范性高职院校提供精神动力和智力支持，为确保教育部第二轮人才评估达到“优秀”等级，实现推进教育教学改革，提高“技能型”人才培养质量，服务地方医疗卫生事业，办社会满意的高职教育。

第二，职责承诺

对照高职院校基层党组织工作职能的要求，坚持党建工作紧跟党委部署，合大局拍、贴中心做，发挥好党总支政治核心与政治保障作用，保证带好和谐进取、廉洁务实的系部班子，保证构建和谐稳定、创新实干的政治氛围，保证坚持科学发展、凝练特色的建系方向。党员干部和党员教师进一步增强服务意识，提高教学水平，提高工作效率，把创先争优活动与人才培养的根本要求紧密结合起来，全力打造党员示范岗，高标准完成各项教学和管理任务，实现各专业学生进出两旺、系部做大做强。

第三，服务承诺

1.实施“形象策划”工程，树立品牌意识。系部领导树形象、专业教师做榜样、全体学生新风尚，人人都恪守“一训三风”，个个都为医药系增光添彩。教书树形象、管理树形象、服务树形象，时时处处牢记自己的责任，事事件件兑现自己的诺言。穷不丧志、苦不泄气，心往系部想、计为系部谋、劲往系部使。建立师德新概念、打造系部新形象、调整管理新格局、构建服务新体系。用我们的每一堂授课、每一次实验实训、每一项组织活动、每一个服务细节来树立我们的品牌。

2.实施“平安创建”工程，建设和谐系部。加快推进“五进公寓”进程，扶持勤工助学，简化助学贷款手续，完善奖助机制，关心和帮助每一个学生的学习和生活。健全安全管理责任制和应急事件预警处置机制，营造平安和谐的工作、学习和生活环境。使大家都能艰苦创业、上下均可和谐共事，不计个人得失、不辞劳累辛苦，同挤公交车、共开清茶会，有事抢着干、有难争着担，同事互相关照、邻里友好当亲。把系部建成一个温馨的大家庭、生活的好乐园、避风的好港湾、创业的好阵地、成才的好摇篮，保持沸腾的好人气！学生快乐，教师幸福，领导班子从容！

3.实施“精品励志”工程，陶冶道德情操。精心设计和组织开展形式新颖、内容丰富、特色鲜明的品德教育、学术交流、革新发明、技能表演、成果展示、文体竞技等精品活动。组织参加学院第13届校运会和第30期党校培训班，开展短小精悍、颇具感染的党日、团日主题班会，组织药界明星报告会和药业罪犯现身说教活动，陶冶情操、励志育人。达到兴趣中育人、活动中受益、探索中提高。

4.实施“文明养成”工程，提升文化涵养。切实抓好2010级新生入学教育，突出抓好“新生入学的第一天、教师的第一课、班集体的第一次活动”，引导学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理好学习与活动的关系，提高自身的人格品质和涵养；引导学生自觉抵制消极腐败思想和低俗文化，讲正气、讲学习、讲道德、讲文明。

5.实施“宣传舆论”工程，规范载体文化。办好宣传刋物、及时更新系部网页，积极向院报、院广播站投稿，参加和组织“石鼓文化大讲台”讲座、“大学生心理健康节”和“大学生艺术节”活动，依托院系这些“文化载体”，搭建师生沟通的信息平台，跟踪学生需求的全程服务。规范网络虚拟、周末休闲等载体文化，全方位融入药技文化，把握宣传舆论阵地，加强特色文化导向。

第四，实事承诺

1、以医药学专业建设为龙头，修订医药系2010-2015年发展规划，使其与学院十二五发展规划相符合，与国家医改政策和药业发展形势相符合。。

2、按照学校的统一部署，做好新一轮专业培养方案的修订工作。研究制定新、旧专业培养方案过渡中可能出现的教学计划执行问题对策，确保新专业培养方案的顺利实施，切实落实实践教学对技能型人才培养的作用。

3、做好各级各类项目的申报工作。争取省教育工委、省教育厅项目3项以上；做好在研项目的研究进展检查工作，确保承担的课题项目能够按时高质量结题。全系年发表学术论文20篇以上，确保专任教师人均发表学术论文1篇以上。

4、加强教学内容与课程体系建设，改革教学方式方法。实现真正意义上的工学结合，实验开出率达到100%，综合性、设计性实验达到70%以上。在办好“民生堂班”、“江南班”的同时，进一步开辟深圳宏康等订单培养，巩固在上海、深圳、长沙等地的58家医药企业、医疗卫生单位实习实训基地；进一步完善廉桥中药集市见习考察、南岳深山采药实践、暑期药品超市团体打工锻炼等职业实践，打造药业技能文化品牌。

5、做好两篇文章。第一篇是做好“坚持学风建设这个永恒的主题不动摇”文章。持之以恒抓早操早课、抓到课率、抓考纪考风，抓实验实习，建立和巩固优良学风的长效机制，促进我系学风持续好转。第二篇是做好“招生就业”文章。进一步加大招生宣传力度，力争2010年各专业招生人数突破400人，最大限度提高学生到校率。采取切实有行的措施鼓励在校学生参加同步本科自学考试，提高文化程度和学历层次，争取药学专业50%以上学生参加本科自考。加强学生顶岗实习和就业指导，进一步开辟外省就业渠道，确保80%的学生带薪实习，确保毕业学生一次性就业100%，并不断提高就业质量。

6、抓好三支队伍。着力抓好辅导员、班主任和团学干部三支思想政治和学生管理工作队伍不放松。加强辅导员的培训，不断提高辅导员的管理水平和综合素质，关心辅导员的进步和成长，充分发挥辅导员的潜能；根据系情，进一步明确班主任职责，有必要在适当的时候对班主任队伍进行调整；6月份系学生分会、系团总支换届，切实调动系、班两级学生干部的工作积极性，发挥学生自我管理的作用。

7、确保四个先行。工作部暑先行，学生活动、学生管理、政策落实等工作均做到有计划、有部暑、有安排、有小结，管而不死、活而不乱；宣传教育先行，进一步组织学习实践科学发展观，利用《药韵》系刋、校园网系部二级网站、板报等载体，常年开展先进性教育、八荣八耻等品德教育，把社会主义核心价值体系融入到学生学习和生活的全过程；调查研究先行，要切切实实去了解学生们在想什么，会要什么，又怕什么，进而设身处地为他们的利益着想，千方百计地满足他们的需求。建章立制先行，进一步建立和健全各项规章制度，在制度面前人人平等，将制度当秤砣，以制度管人，以制度管事。公务员之家

8、用好五项权力。成立奖、评、贷、补、助评定小组，健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公平，从严把关、从细核定，使该享受这5项待遇的学生都能享受，不能享受的1个也不能享受。切实把国家赋予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才提供帮助。

9、探索六种方法。①首位律和新奇律的运用；②直接批评、间接批评和隐性教育的有机结合和灵活运用；③针对我系目前生源体系和专业状况采取直管和学生自治相结合的过渡管理方法；④大专班带动中专班和高职班、老生班带新生班，班主任助理和学生分会干部联系班级制；⑤“倾听”与谈心方法。⑥定学生先锋岗、定两会干部岗位职责，保障党员、团员、学生会干部在正德强技、爱系爱校爱专业方面发挥先锋模范作用。

10、关注七个问题。一是学生双休日的利用情况及其存在的问题；二是学生流学问题，了解流学原因、及时与家长联系，帮助解决困难，尽量减少退学率；三是学生生活问题，用水用电、用药就医及食品安全问题；四是学费欠交和有钱未交问题；五是学生宿管纪律与学生外宿问题；六是系部之间、班级之间的团结问题；七是特殊学生的关爱管理问题。

11、规范八项管理。严格规范学籍管理、课堂管理、生活安全管理、宿舍管理、学生党团管理、早操管理、学生活动管理、纪律管理。

医药系范文篇4

关键词：医药制造公司；财务分析；优化对策

要想促进医药制造行业的稳定、持续发展，就必须要从根本上保障医药制造公司的财务分析水平。处在当前关键发展时期，医药制造行业所面临的环境相对比较复杂，提高医药制造公司财务分析水平及能力显得尤为重要，采取有效的措施优化医药制造公司财务分析体系，从而更好的顺应医药制造行业的发展。

一、医药制造公司财务分析优化的必要性

在药品市场快速发展的过程中，我国医药制造行业的前景非常广阔，这就为医药制造公司带来了极大的挑战，同时也面临着各方面的挑战，为了实现医药制造公司的持续发展，一方面需要提高医药制造水平，大力开展科技创新工作，扩大药品研发力度，不断对国内外市场进行扩展；另一方面还需要公司强化内部管理，在财务分析系统的支持下做好财务风险把控工作，全面增强医药制造公司的竞争实力，跟上时展的步伐。尤其在我国加快医药改革进程的过程中，加强对医药制造公司的财务分析具有非常重要的意义，是医药制造行业发展的必然需求。作为医药制造公司财务管理的重要构成部分，财务分析建立在会计信息、相关数据的基础之上，能够科学评价和诊断公司的整体情况，便于公司更好的了解以往和当下的经营工作，从而做出科学的预测。但是原有医药制造公司的财务分析存在一些问题，单纯依据财务数据进行静态分析，不能很好的将医药制造公司的管理情况、经营业绩体现出来，降低了公司的管理水平，无法保证制定政策的科学性，影响了公司的进一步发展。分析医药制造公司财务分析问题，找到有效的应对措施，具有较强的理论意义和实践意义，通过研究医药公司财务分析体系，找到有效优化财务分析体系的路径，并在实践过程中做出改进和调整，能够有效丰富医药制造公司的财务分析理论。同时，医药制造公司完善的财务分析体系，能够提高管理水平和经营效益，可以大大推动医药制造行业的良性发展。

二、医药制造公司财务分析存在的问题

医药制造行业在国家政策及政府投入的支持下，发展速度较快，再加上公众对健康的日益重视，对药品的需求量不断提升，这就对医药制造公司提出了更高的要求。虽然国内医药制造行业发展势头良好，但是医药制造公司在财务分析及管理工作方面仍存在一些不容忽视的问题。（一）未考虑医药制造公司内外部环境。医药制造公司的内外部环境都会影响公司的稳定发展，只有提高对内外部环境变化的重视并且拥有良好的宏观环境及内部环境的前提下，才能够增强公司的市场竞争力。但是，当下医药制造公司的财务分析体系存在一定弊端，仅关注单一货币、数量，没有深入分析公司的内、外部环境，未基于整体角度分析公司的业务价值链，使得公司不同业务活动联系性较差，无法有效协调公司的内外部结构。尤其处在当前市场环境中，医药制造公司受外部环境的影响越来越大，面对外部挑战，公司必须要进行正确的预测，否则就不能适应市场环境的发展，无法跟上社会发展的步伐。（二）不能满足战略决策需要。在社会经济快速发展的过程中，医药制造公司面临着较大的竞争压力，战略决策的重要性愈发凸显。医药制造公司制定战略决定的关键依据就是财务分析体系，但是当下财务分析体系中的评价指标，大多数建立在当前财务数据的基础上，使财务分析、战略决策相对独立，不能将公司经营情况真实体现出来，无法体现出利用数据来发现公司竞争力不足的作用。当前医药制造公司的财务分析体系过于侧重对财务资料的关注，没有基于宏观的角度来分析公司的竞争优点、经营环境以及战略决策等影响要素，这些要素直接关系着公司财务数据分析、经营状况。财务分析体系中的财务报表体现的公司以往的交易信息，虽然体现了公司硬性资产，不能对软性资产进行披露，包括人才资源、竞争实力及经济环境等，导致财务分析结果具有短期性的缺点，无法支持长期决策的制定。（三）财务分析方法及指标存在局限性。在对医药制造公司经营成果、财务状况进行分析时，会应用到因素分析法、比较分析法等多种财务分析方法。然而在会计政策、会计衡量标准的干扰下，财务指标及分析方式呈现出局限性的弊端。因为不同医药制造公司所在的生命周期有所差异，因此在公司财务比率方面很少存在可比性。单方面的对比不同医药制造公司的报表数据、财务比率，会导致公司财务分析结果准确程度较差。而在实际应用比较分析法的过程中，也存在可比性的限制。比较分析法运用的是历史数据，只能够体现出公司以往的经济活动，并不能达到预测的目的。同时，趋势分析法、财务分析指标等财务分析方法都有待完善，影响了正确决策的制定。

三、医药制造公司财务分析优化的对策

面对医药制造公司财务分析体系存在的问题，必须要通过有效的策略来优化公司财务分析体系，依据完善的财务分析体系来制定科学的战略决策，提升公司整体竞争实力。（一）以战略导向来强化环境分析。首先，医药制造公司应先明确战略目标，可以基于完整产业链优势，对短期、长期战略目标进行明确。其中，医药制造公司的短期战略目标可以结合互联网发展趋势对产业进行整合，提升公司利润；长期目标则为构建完善的产业链。医药制造公司在对宏观环境进行分析时，可以利用PEST模型，从政治和法律因素、经济因素、社会和文化因素、技术因素四大层面，对公司所处的外部环境进行科学的分析，从而更好的适应环境。其次，医药制造公司也可以利用波特五力模型开展行业分析，结合当前公司的行业环境，对公司购买商讨价还价能力、供应商讨价还价能力、行业新进入者的威胁、替代品的威胁、现有竞争者间的竞争五个角度分析公司的盈利能力，在做好行业环境定位的基础上，制定出科学的战略决策。最后，医药制造公司要基于SWOT模型开展竞争战略分析工作，综合性的分析公司的内部和外部因素，科学评判公司的发展劣势、优势，了解公司面临的威胁和存在的发展机会，从而选取出有利于公司进一步发展的战略。结合制定的医药制造公司SWOT矩阵分析图，鉴于医药制造行业不同于其他行业的本质，要求医药制造公司要不断对核心产品进行研发和设计，加大在研发设计方面的投入，只有这样才能够改善公司的经济效益，增强市场竞争力。医药制造行业属于科技行业，涉及到不同学科知识，所以对公司技术要求较高，要不断进行知识创新，而公司要想拥有较强的财务风险抵抗能力，就要把握好科技创新这一根本，抢占市场，获得更大的发展空间。当下公众对医药制造行业的要求逐渐提高，再加上医疗保障制度和医疗体制改革的实施，在此背景下医药制造公司必须要把握先进科学技术，对核心产品进行大力研发，实现持续发展。（二）强化医药制造公司的会计判断。医药制造公司开展战略分析能够对公司的行业特征进行明确，便于公司做出科学的战略决策，也能够让公司正确评估面临风险。因此，医药制造公司财务的关键就在于根据财务报表对关键要素进行识别，科学评估、确定会计政策和会计估计，对公司经营利润的持续性进行评价，提升公司财务报表的可靠程度，并确保公司财务分析结论的准确性。所以，医药制造公司必须要优化识别信息质量方法，尤其在开展财务分析工作之后，需要认真甄别财务报表的质量，必须要做到，识别关键会计政策与会计估计、分析关键会计政策与会计估计，严格落实公司的主要科目核算工作，根据公司实际状况及特征，增强会计信息披露质量，减少财务报表的干扰因素，确保财务数据的真实性和有效性，将高质量的财务信息提供给公司，为财务分析工作的开展奠定基础。同时，还要优化单指标分析层面，可以将比较分析法、比率分析法整合起来，深入研究和分析公司在近几年的财务数据资料，并同行业竞争公司，对财务比率进行对照分析，从而明确公司的竞争实力，找准自身的定位。公司可以进行增长性分析、盈利性分析以及风险性分析，了解公司的各方面状况，包括：增长速度、增长有效性、盈利水平、盈利质量、经营风险和财务风险，在全方面掌握医药公司状况的基础上，进行财务分析，从而掌握当前公司的现金流、经营成果和财务情况，明确发展过程中的问题，进一步提升公司的发展水平，实现公司利润的持续增长，提升行业竞争力。（三）开展结合财务比率与指标的综合评价。医药制造公司财务分析的根本目的就是发现其中的不足，但是分析公司财务指标无法有效对缘由进行明确。所以医药制造公司可以在传统杜邦分析法的基础上，对分析法进行进一步的优化、改良，并根据分析结果，掌握公司收益能力降低的原因，查看公司在存货管理制度、应收票据、账款的回收政策方面的不足，解决传统分析方法无法对公司财务融资活动、经营活动以及财务活动进行完整评价的弊端，逐步提升公司的成本控制能力；也可以发挥连环替代法的优势，对公司经营过程中的成本费用管理能力进行提升，了解公司盈利能力受各方面因素的影响，科学开展业绩评价工作。结合财务比率与指标的综合评价，能够便于医药制造公司深刻了解财务问题及出现的缘由，根据财务比率与指标的综合评价，可以使财务分析能够真实的体现公司的运营状况，使公司可以对战略规划进行科学的调整，制定出正确的财务决策，推动公司的稳步发展。

四、结语

综上所述，我国经济增长离不开医药制造行业的支持，医药制造行业的发展不仅关系到人民健康，同时也是改革的重点，备受社会各界的关注。面对社会发展形势，医药制造行业要结合行业特征，研制出优化的财务分析体系，便于公司制定出科学、合理的战略决策，从而提高公司的经营能力，实现良性发展，促进医药制造行业健康发展。

参考文献：

[1]高俊秋.基于供应链管理的医药制造业财务共享中心优化研究[D].云南大学,2019.

[2]杨元乐.医药制造公司税务筹划研究[D].西南财经大学,2019.

[3]罗俊亮.制造业上市公司营运资金政策实证研究[D].中南大学,2007.

医药系范文篇5

关键词：医药公司；内控体系；必要性；途径

针对医药公司来说，其直接关联着人们的生命健康，其生产产品自身含有特殊性质，并且业务量比较高，再加上受到相关法律体系的约制，导致医药公司面临较为严重的风险。其中，风险主要指公司为了落实运营发展标准而受到部分不明确因素的影响，导致公司整体运营受到损失。风险往往以客观形势出现，为了减少风险发生，就要有较强的内部管理。而内部控制作为一项规范的风险管理方式，通过构建完善的内部控制体系，可以有效减少风险出现，在保证医药公司整体运营安全的同时，给公司运营发展标准的实现提供依据。下面，本文将进一步对医药公司加强内控体系建设的必要性及途径进行阐述和分析。

一、医药公司加强内控体系建设的必要性

(一)实现医药公司管理权责的科学分配

医药公司为了能够在当前市场竞争中长远发展，实现公司效益最优化，就要构建完善的管理机制。现代化机制的核心内容在于建立一套完善的决策、管理和执行机制，同时加强内部监管力度。内部控制工作的实现，就是在确保公司各项机制完善的基础上，对公司职工加以规范管理，同时对公司现有资产产权进行细化，保证公司各项职权和责权得到科学分配。

(二)促进公司整体效益的提高

通过构建完善的内部控制体系，可以让医药公司在运营发展过程中，对自身职责和义务加以确定，采用这种方式，实现公司整体工作效率的提高，降低不必要环节发生。通过开展内部控制工作，可以对公司整体运营情况加以监管，及时找出运营环节中存在的问题，提出对应的措施，减少问题给公司运营带来的不利影响。此外，通过完善内部控制体系，可以对公司职工行为加以约制，让公司具备充足的发展空间，促进公司整体效益的提高。

(三)保证公司财务数据的真实安全

构建内部控制体系的目的就是确保财务数据的真实性和精准性。财务数据统计在公司内部控制管理工作中发挥着关键性效果，而公司财务数据真实性在某种程度上将受到内部控制的影响。通过优化内部控制体系，可以减少医药公司财务报表和虚假财务数据的存在，保证公司财务数据的真实安全。

二、当前医药公司内部控制体系构建存

在的主要问题A企业为某医药企业，成立于2014年，原注册资金为10000万元人民币，该企业经营范围包含了医疗药品的销售、生产以及等。随着该企业发展逐渐稳定，其生产的产品遍布全国各地，运营规模得到了进一步的扩充。但是随着该企业的快速发展，企业之间的竞争也逐渐加剧，为了可以保证健康发展，该企业开始全面落实内部控制工作，但是在构建内部控制体系时，因为受到诸多因素的影响，存在的问题逐渐显现出来，这些问题的出现，严重影响了该企业内部管理水平的提升，具体问题如下：

(一)内部控制认识不充分

从A企业运营情况来说，企业管理层级缺少对内部控制体系建设的了解，没有意识到构建完善的内部控制体系的必要性，在公司运营发展环节中，对内部控制体系建立参与度不强，缺少对内部控制给公司整体发展起到促进效果的认识。在这种环境下，使得公司职工对参与内部控制的积极性有待提升。因为领导层级的关注力度不高，导致大部分职工对内部控制体系关注力度急剧降低，进而影响内部控制自身作用发挥。

(二)缺少完善的内控体系

完善的内部控制体系可以给内部控制工作开展提供依据。然而，当前A企业在构建内部控制体系的过程中，没有重视各项机制的合理性和可操作性，导致机制的构建完毕之后，整体执行力度不高，或者仅仅相关机制，而没有将其落实到实处，导致机制过于形式化，给医药公司整体运营和发展带来不良影响。

(三)内部监管水平有待提升

在执行内部控制工作的工程中，股东大会以及董事会作为执行运营决策的主要部分，然而，当前A企业在运营发展过程中，面临的问题在于即便部分医药公司已经在内部设定了股东大会或者董事会，但是没有将其作用充分发挥，同时也没有构建完善的政策体系，导致两个决策部门无法给公司决策建立提供精准的依据，导致决策体系存在缺失，决策建立往往由公司最高领导人掌管，不具备民主性，使得不能保证决策建立时存在较强的主观性，进而给公司后续运营埋下隐患。此外，大部分公司没有缺少监管机制，监事会建立和董事会相同，在公司内部不掌握实质性权限，无法将监管作用充分发挥，导致医药公司内部控制效果不尽人意。

三、医药公司加强内部控制体系构建的优化途径

(一)给予内部控制充分注重

针对医药公司而言，领导层级的引导作用是非常必要的。公司领导层级应该给予内部控制体系建设充分注重，明确内部控制体系在公司今后运营过程中发挥着作用，合理落实内部控制体系建设工作。在医药公司内部中，领导层级不但作为内部控制决策建立的主体，同时也是对内部控制执行情况监管的主要负责人，领导层级人员综合素养和管理意识将直接决定内部控制执行水平[3]。因此，这就需要领导层级对内部控制含义和作用有充分了解，将自身引导职责充分发挥，带动公司职工一同参与到内部控制工作中，给医药公司内部控制工作开展提供人员保证。

(二)加强内部控制体系建设

鉴于当前颁布的相关法律体系，医药公司在运营发展环节中，不仅要满足相关法律标准，同时还要根据自身运营特性来构建内部控制体系，以此实现对自身运营情况科学监管，保证内部控制工作有效进行。现阶段，我国大部分医药公司在落实内部控制工作时，普遍存在的问题在于缺少完善的内部控制体系，基于此，医药公司需要采用对应的措施。首先，医药公司各个部门在落实管理工作时，应该做到统一性，确保管理范畴涉及了公司各项事务，防止管理漏洞存在。为了实现管理方式的优化，还要把公司所有内部控制机制中相关管理范畴加以科学汇总，找出管理环节中的不足。之后根据国家颁布的相关法律体系，对各个业务流程和环节加以确定，有针对性开展管理工作，以此促进医药公司管理水平的提升。此外，各个部门和工作人员职责做到科学划分，确保各项工作可以实现有序进行，防止出现重复劳作现象而使得公司资源大量消耗。

(三)强化医药公司风险评估和监管

在当前背景下，医药公司要想得到良好发展，就要加强风险管理。而风险管理的核心内容在于风险识别和评估，结合识别和评估结果，提出对应的处理措施，把风险把控在合理范畴内。所以，这就需要医药公司结合自身运营状况，采用对应的管理对策，加强内部风险监管，通过完善内部控制体系，给医药公司风险管理工作落实提供保障。把各项风险把控在有效范畴内，减少管理失控风险，起到防患于未然的效果，把风险监管贯穿于公司内部控制工作中。

四、结束语

总而言之，在当前社会经济背景下，这给医药公司发展提供条件的同时，也加剧了公司之间的竞争。为了能够在这种环境中长远发展，医药公司就要给予内部管理充分注重，通过构建完善的内部控制体系，将各项风险把控在合理范畴内，减少风险给公司运营带来的影响。然而，当前医药公司在构建内部控制体系时，依旧存在诸多问题，这就要求医药公司明确内部控制的必要性，结合公司运营和发展需求，完善内部控制机制，在保证公司整体运营安全的基础上，增强公司综合竞争实力，从而促进医药公司健康发展。

参考文献：

[1]景琦.医药企业采购内部控制问题及对策研究[J].现代商贸工业，2017(28)：102-103.

[2]许传青.新经济形式下企业内部控制中的问题探究[J].财会学习，2017(05)：233-234.

[3]刘静宜.基于内控视角的医药企业的财务风险防范[J].中国国际财经(中英文)，2017(03)：217-218.

医药系范文篇6

【摘要】本文从实现中医药现代化、国际化的战略目标出发,提出要构建全方位的中医药人力资源体系。从纵向和横向两个维度进行阐述,既包括满足不同层次需要的中医药人才,又包括适应中医药发展需要的各方面中医药人才,并指出对各种人才的要求。最后本文从人才培养机制和激励机制两方面给出构建全方位中医药人力资源体系的政策建议。

中医药是我国原创医药,被公认为最具有国际竞争力的产业。近年来,国家为振兴中医药发展事业,提出中医药现代化和国际化发展战略。人力资源是实现战略目标的根本,要实现这两大战略目标,需要全方位中医药人力资源体系的支持。

1多层次中医药人力资源结构

中医药人力资源需要满足各层次卫生服务需要,有针对性的培养不同层次的中医药人才。

1.1高级中医药人才

高级中医药人才是对中医药的发展发挥引领和带动作用的高层次人力资源。该层次的人才包括:能够从总体上把握和指引中医药学术发展方向的学术大家;具备熟练专业技能,掌握独特的诊疗技术,能够创造新的治疗途径和中医治法的临床大家;对中医药重大课题进行科学研究并提出正确见解的现代科研人才;对中医药教学具有深厚造诣的中医药教育家和名师;在国外宣传中医药文化,对推动中医药国际化有重要突出贡献的人才。

1.2中级中医药人才

中级中医药人才是中医药发展中的中坚力量和主力军。中级中医药人才包括:能够熟练地将中医药理论运用于临床诊疗的医师;从事主要教学工作的中医药院校的教师;从事中医理论、现代中药研发、临床诊疗技术研究的中医药科研人才;从事中医药生产流通领域的经营管理人才;从事维护中医药市场秩序的中医药行业管理和法律人才。

1.3初级中医药人才

初级中医药人才是中医药发展的后备力量和生力军。初级中医药人才包括:临床经验还有待积累的中医药院校刚毕业的大学生;在农村和乡镇卫生院以及社区卫生服务中心提供按摩、保健、刮痧等操作相对简单的中医药人才;从事与中医药生产经营相关工作,投身于中医药事业的人。

2全方位中医药人力资源体系

全方位中医药人力资源体系指适应中医药现代化、国际化发展战略目标,涵盖临床、科研、教育、管理、法律、营销和国际交流等各方面的中医药专业人才和复合型人才体系。

2.1中医临床人才

确切的临床疗效是中医事业持续发展的源动力,临床疗效的保证依赖优秀中医临床人才。中医临床人才需具备扎实的中医药理论基础,能运用中医药理论和思想给患者进行诊断、治疗和用药[1]。临床中医人才可以分为全科型和专科型。全科型中医临床人才适应于基层社区医疗服务中心和乡镇卫生院。专科型中医临床人才能够针对一些中医擅长的常见病和疑难杂症提供独特的治疗方法。

2.2中医药科研人才

中医药科研人才是中医药现代化的主要力量。近代以来,西方医学的传入使中医的科学性受到了很多质疑,甚至被要求废止。而中医药在我国已有数千年的历史和积淀,虽然有不足之处,但是实践证明中医在治疗很多疾病,特别是疑难杂症和新疾病方面疗效显著。然而中医药理论和作用机理大多无法用现有技术去解释,需要中医药科研人才寻找新的途径。

2.3中医药教育人才

中医药的继承和创新需要广大的中医药教育人才。既包括中医药院校的教师还有带徒的老中医。中医药教育人才要熟悉中医药经典著作,领会中医药的精髓,把对中医药学的领悟融入自己的学识中,并准确传授给学生。同时由于中医药是一门实践性强的学问,中医药教育人才要启发学生的动手能力和悟性,提高学生临床实践水平。

2.4中医药管理人才

中医药的发展既需要统领全局的宏观管理人才,也需要擅长于中医药企业经营和医疗服务机构管理的微观管理人才。宏观管理者负责拟定中医药发展战略和政策,出台各种行业管理规定,执行对中医药市场和各级中医医疗机构的监督。他们要从全局的高度进行中医药资源配置。微观的管理人才,如地方中医药行政管理人员和企事业单位管理人员,他们对中医药生产、流通、消费等环节的有效管理对防范医疗事故和药害事件的发生有重要作用。

2.5中医药法律人才

近年来,随着各国对知识产权的重视,作为我国原创医药的中医药,其知识产权保护却面临严峻的挑战。日本的汉方药,其组方来自中医经典名著《伤寒论》,然而其方药却已率先在多个国家申请专利和商标保护,严重威胁着中医药的发展。所以我们迫切需要培养大量的懂得中医药法律的人才,首先要重点研究中医药知识产权保护这一重大课题[2]。同时国内的中医药发展也需要中医药法律人才,只有在完善的法律体系的保护下,中医药才能健康有序的发展。

2.6中医药营销和外贸人才

中医药营销和外贸人才是中医药产品供应和服务提供的载体。中医药营销和外贸人才既要有中医药背景,又懂营销和商务手段,同时还要了解国内外专利和药品注册法规。在推广中医药的过程中,不能因为眼前的利益而在销售过程中,以次充好,以假乱真。否则将严重影响中医药在国内外的形象。尤其是外贸人才,他们将中医药推广到世界各地,是中医药国际化的重要力量,需要了解与中医药有关的技术性贸易壁垒,找准进入渠道从而打开国际市场。

2.7中医药对外交流人才

中医药是中国传统文化的一部分,要让外国人了解中医药需要我们扩大宣传,增强对外交流工作。与国外的卫生部门、医药院校、研究机构的互访与合作,在外国开办中医药学院,设立中药店和中医诊所,借助国际型展会和论坛等各种平台宣传中医药。这些都需要既懂中医药又懂得外国语言的人才将中医药的理论和技术用外国语言表达出来,从而跨越语言的障碍,使外国人能更多地了解中医药。

3政策建议

中医药国际化、现代化战略目标的实现要靠政府的大力支持和指导,需要各界中医药人士的共同努力和相互配合。在人力资源体系的建设方面,应该以政府为主导,以市场为运作目标相结合。

3.1建立全方位中医药人才培养机制

要围绕中医药发展的战略目标,形成以大学教育为主,其他培养模式为辅的培养机制。根据中医药各类人才的需要,合理地设置课程结构和培养目标,培养中医药科研、临床、教育及交叉复合型人才。对于临床型专业人才的培养,还要注重其他培养方式的结合,如通过师承教育采用名老中医带徒方式,使一些中医药独特治疗方法得以传承和延续。

3.2建立中医药各类人才的有效激励机制

政府首先要增加对中医药的投入,为中医药人才创造良好的工作条件。在中医药临床、科研、国际交流与合作中,给中医药人才提高工资待遇和改善物质生活条件,对医德高尚,技术精湛的中医给予表彰奖励,对在临床和科研的奋发上进的人才应该给予晋升的机会。

参考文献

医药系范文篇7

关键词：学术评价；中医药；学术不端；同行评议；辨证论治；创新；传承；特色

1979年3月27日，中国科学院举行关于激光科学的会议，会上请了同行专家进行评议，旨在达到同行鉴定、同行评议的目的。《上海激光杂志》在同年5月刊发了此次会议的相关报道，这是我国第一次把同行评议用文字形式引入到期刊界[1]。此后，同行评议逐渐成为国内投稿论文评审、职称晋升等活动的主要评审机制。然而，随着一系列有关国际期刊撤稿事件的发生[2-3]，同行评议逐渐遭受质疑，并受到社会各界学者的关注。学术评价的问题日渐突出，特别是像中医药这样具有独特理论体系的学科。笔者以为，对中医药的评价应以符合中医药独有的学术特点为标准，而后才能合理地对其进行综合评价。本文就中医药学术评价存在的问题讨论如下，并探索如何创建有利于中医药传承、创新、发展的评价体系。

1同行评议存在的缺点

同行评议作为现代学术界评价学术水平的一种基本评价方法[4]，也是目前国际科学技术界公认的科学评价的最重要方法。这种评价方式存在着一定的缺陷，这些缺陷在中医界，最主要表现在产生了部分虚假论文[5]，中医虚假科研论文间接导致中医理论对临床的指导也渐趋“虚假”，使得中医临床虚假化，疗效大大降低。同行评议又很难避免学术舞弊，潜移默化地扼杀了学术创新，限制了学术发展，打击了学术活力，特别是中医学术实行同行评议，缺点尤为突出。1郾1标准单一，扼杀中医辨证精神同行评议采用标准化的方法，一般具有固定的思维模式，而国内西医的盛行，导致中医界学术评议形同虚设，盲目跟从西医评价标准。真正的传统中医具有完整的辨证理论体系，其独特之处即在于“天人相应”的整体观以及“法无定法”的辨证论治精神，盲目跟从西医实行同行评议，必然扼杀中医学术思维特色，导致大部分中医学子走入为了升职称拼命“科研”，却不会上课、不会用中医思维看病的怪圈，最终形成全民不信中医的可怕局面。1郾2华而不实，影响中医临床疗效同行评议是现今医学界进行专业职称评定的主要评估方法，然而由于同行评议肇始于西方，都是在同行的科研工作者内部进行论证，这就不可避免地导致中医药行业中的同行评议具有忽视中医认知思维特点、忽视临床疗效的弊端。因为同行的观点占了主导，却忽略了科研成果的运用与转化[6]。比如现在高等医学院校所设立的基础医学院，大多数科研课题以动物实验等作为主体科学研究，同行评议也就以此作为“科学”“与时俱进”“创新性”等的评价标准，却忽略了中医基础研究不仅仅是现代意义的科研，更是以《神农本草经》《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《温病条辨》等中医经典著作为理论知识架构的学术系统，这些经典才是通向中医临床的精、气、神，是中医学术转化的根本所在。忽视中医经典，盲目地把科研作为中医的评价标准，只会导致中医学子不会将所学中医基础理论转化为中医临床，而失去了以辨证论治为大法的真正中医临床，就没有了中医疗效，进而成为无本之木，科研也会变得“华而不实”。以肿瘤治疗为例，虽然肿瘤治疗方面的临床与科研试验研究很多，但现在医学对肿瘤的治疗并没有取得突破性的进展，其远期临床疗效大多数时候并不如中医。因为肿瘤的形成在于机体内环境，只着眼于“肿瘤”本身，必然不会产生好的临床疗效。1郾3舞弊作假，有损学术风气科学是真理的检验品。同行评议的过程中，“同行”专家或会盲从于被评价者在学术方面的权威或其他人情因素等影响，导致评议过程中出现造假行为，使部分评议结果失真。同时，由于同行评议会受评议者主观意志的影响，有时不可避免地带有片面性，这就使得在科学界出现了部分关于同行评议的负面现象，进而违背了“公平”“公正”的原则，严重影响了同行评议在评议过程中积极作用的发挥[7]11。论文造假、课题失真，为职称而做科研，为晋升而写论文，为评议而卖人情，这不可避免地影响了同行评议结果的准确性及公正性，同时也无形地损害了科研工作的学术风气。

2同行评议优化的方法

同行评议是现代学术评价的一种重要方法，是、申请经费的必由之路[7]16。同行评议具有诸多优点[8]，现今一直为学术界所采纳。但是，由于同行评议存在的缺点，有时候不可避免地会阻碍中医学发展与创新，因此需要结合中医学专业特点进行优化，主要可从以下几方面考虑。2郾1防止标准化，实现具体化由于同行评议产生于西方，将其嫁接到中医领域的评价体系中，其评价方式不可避免地会违背中医的灵魂，这样很容易导致错误评价和误导，甚至阻碍中医的良性发展，不利于培养中医人才。因为中医和西医是两个不同的体系，中医根植于中国传统文化，特别是受道家的影响较大，遵从心身一元论，重视整体观念，同时重视能量层面和精神层面对身体造成的影响。而现代西方医学重视局部，重视解剖，是从物质层面看待疾病，二者切入点不同，自然不能用一个标准评判。如果盲目地对中医实现标准化，自然会导致中医非中医，临床非临床。如此，中医辨证的精髓得不到充分的体现，学生也无法体会中医的真正疗效，必然会影响中医文化的传承。在新时代中国特色社会主义思想的指引下，国家重视中医、扶持中医，但要制定符合中医药特点的中医学术评价标准，才有利于中医药人才的成长，才能更好地培养出社会主义事业的优秀中医药接班人才。2郾2警惕常规化，实现多元化目前，中医药院校大都以课题、学术论文来评价中医的学术水平。课题、学术论文固然可以评价一个人的学术水平，但是如果仅仅“以论文论英雄”“以课题定级别”，则很多有一技之长的中医药特殊人才将不能得到很好的激励与培养。学术影响力评价需要引进“异行专家评议”制度，比如林业专家、史学专家、现代生物学专家参与中医药学术影响力评价。不同行专家的意见往往具有很强的实用性，但又会相对谨慎，有利于学术的多元交流和交叉创新。

2.3走出象牙塔，面向大众化

一直以来，学术都被认为是象牙塔，宋学所谓的“道”“理”，已经成为老百姓的口头禅，“讲道理”变成了“正确”的代名词，“讲良心”成为一个人品格的表现。现代的科学，本来只是一个中性词，经过几百年的发展，“科学”成了实事求是、正确无误的代名词。所以，真正好的学术必定会为民众所接纳，会形成一种潮流，引领社会发展和进步。总书记在全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会上指出，“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上”[9]，真正好的论文需要走出象牙塔，走向民间。而作为以临床疗效为根基的中医学，更应该立足临床，而不单纯以“论文”“科研”作为主要评价标准。学术评价应从简单的学术论文数、引用数、平均引用数、热点文章数向多元化评价方向发展，专著、网络文章（转发、点击量、存活寿命半衰期等）、网络投票等方面的指数也应当成为关注要点。国家相关部门可建立一个数据库，设计一个现代推送算法，以APP的方式将文章推荐给关注的人，让越来越多的人参与到学术影响力评价中来，一方面可以探索学术普惠化，建设学术发展大数据，另一方面可以提高公民的科学素养，促进民众的学习热情。2郾4坚持中医药特色，患者评价不能缺位学术分两个部分，一是学，一是术，学是讲道理，术是经世致用。医学的目的就是治疗疾病、延长患者寿命、改善患者生活质量，所以一个学者的学术影响力不能因为“同行评议”，忽略了最重要的环节。患者的评价应该成为评价一个中医临床工作者是否优秀的指标，以弥补因同行评议产生的缺陷。

3中医学术评价的建议

3.1评价中医，必须重视传承

报告指出，应坚持中西医并重，传承发展中医药事业，并提出“实施健康中国战略”[10]。其中，“传承”对于中医的发展具有非常重要的意义，只有很好的“传承”，才能保持中医“健康”发展。因为，中医学的理论基础完全异于西医，其以古代的哲学思想为指导[11]，不能很好地继承古代中医经典理论，就无法洞悉中医的真正灵魂所在，无法利用中医救民疾苦。因此，在评价中医时，必须将“传承”放在重要位置。

3.2中医创新，当保持中医特色

中医的灵魂是辨证论治，法无定法。从中医的历史发展来看，中医的特色创新，都产生于防病与治病的实践过程中。在特定的历史环境下，面对特定的疾病谱，原有的诊疗方法或方剂无法应付新的历史条件下诞生的疾病，当时的一些医家在认真研究中医经典理论和前人学术思想的基础上，总结前人经验，吸取前人教训，结合特定的地域、环境、患者等（三因制宜），提出特定的理论和诊疗方法或制定特定的方剂，以满足防治疾病的需求，这就是中医的特色创新。如东汉末年张仲景针对伤寒的流行，撰写《伤寒杂病论》，中医理论和临床都完成了一次重大创新[12]。又比如元代滑寿《十四经发挥》将任督二脉与十二经并称，完成了对针灸学术的重大创新。

4结语

医药系范文篇8

关键词：教师评学；质量监控；学风建设；学习效果

随着我国教育改革的不断深化，中医药事业的不断发展，健全的教育教学质量监控体系在推进中医药类院校学生素质教育方面显得尤为重要。教学质量监控不应单方面的关注于“教”，而是多方面、多角度收集信息，加强“教”与“学”双环节的监控，强化教学信息的反馈。现如今，大部分的中医药类院校的教学质量监控体系运行中还存在以往的“重评教轻评学”现象。我校在充分认识“教”与“学”双向评价重要性后，在前期学生评教工作基础上，初步建立了教师评学制度，并付诸实践。

一、教师评学的意义

以往的教学评价仅仅是学生对授课教师课堂授课情况进行评价，视角单一，缺乏开拓性；课堂教学仅注重于“教”，缺乏对学生学习过程的引导；教学仅限于课堂，缺乏对学生的学习效果的反馈。教师评学作为中医药院校教学质量评价中的重要环节之一，是有效开展课堂教学双向评价的重要方式。通过教师对学生的班级学风建设、学习效果等进行系统分析与评价反馈，帮助提高学生学业水平，提升教师课堂教学水平，提升学校整体教学质量方面有着重要的意义。以期达到预期人才培养目标的过程，与学生评教互为主体与被评主体，二者相互补充，相互依赖。

二、教师评学工作调研

教师评学由学校教学评价部门组织各院系实施，于每学期末由任课教师填写由“教师评学质量标准”形成的“问卷星”，对授课班级学生的学习情况进行评价，经由评价部门处理数据后，汇总结果反馈给学生处和各院系，再负责向反馈相关班级，作为教学管理和开展学风教育的参考依据。评价部门根据本校实际情况设计包括班级学风和学习效果两个方面，对学生学习态度、课堂参与、自主学习、能力培养等的综合评价共20项指标，并在调查表下方设有意见及建议，要求教师对学生学习情况进行评价分析。

三、教师评学结果分析

以某中医药院校2018-2019学年第一学期教师评学工作为例。本学期对该校共10个教学院（部）及3所临床学院中承担教学任务（包括理论及实验实训课）的专、兼职授课教师以问卷星的方式进行教师评学工作，应参评教师592人，实际参评218人，参评率36.82%；应评班级394个（含体育和英语分项班级）实际被评394个，被评率100%。从评价结果上看，该中医药类院校的学风总体状况良好，大部分学生都能高标准严格要求自己，授课教师对该中医药类院校各个班级的班级学风和学习效果总体评价比较高，具体表现在考勤上不迟到，不早退；学生到课率比较高；课堂气氛比较活跃；学生发言踊跃；课堂秩序比较好；尊敬师长；大部分学生学习的方法比较正确等方面。但通过本次评学活动也发现了一些问题：1.教师参评人数较低，有近一半以上的专、兼职教师没有参与评学活动。2.结合教师留言结果显示，该校班级学风和学习效果主要存在以下问题：（1）学生的自学能力较差，大部分学生属于被动学习，机械性学习，没有形成良好的课前预习和课后复习的习惯；（2）学生欠缺利用“互联网+”教学手段如微信、QQ等进行疑点、难点的讨论，在如今校园里，手机几乎是人手一个，但学生使用手机用于娱乐较多，查资料，利用手机APP帮助学习较少；（3）学生活学活用，结合课程阅读相关参考书与资料，创新能力欠缺，例如教师课后会布置文献查阅等作业，学生的配合完成的积极性不高；（4）学生的学习基础不够夯实。对于中医药类院校，同一个专业文理科都有，基础不尽相同，学生自行补缺补差能力弱。

四、相应对策分析

（一）教师评学参评率方面。1.提高重视度，加强结果运用。提高参评率需要学校各教学单位加强重视，指定专人负责，严格按照时间节点，按期完成教师评学工作，确保参评率和准确性。2.合理运用互联网手段，改善评学方式。以往的教师评学采用问卷星形式，以微信等方式进行评价，没有针对性和强制性，反馈信息收集工作量大。后期建议采用企业微信等方式，操作与教师信息一定关联性，方便信息收集，督促教师评学工作，提高参评率。（二）学生学习效果方面。1.建立和完善考核与激励，提高对学风建设的重视。提升中医药类院校学生的综合能力素质，提高学习效果，应重视加强学风建设，它是学校校风、校园文化建设的重要内容。针对调查中发现的问题，提出以下建议：2.建立和完善考核与激励，提高对学风建设的重视。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映。加强我校学风建设具有重要的现实意义。首先，教学评价与教师发展中心要及时把班级学风评价结果反馈至相关职能部门及院部，让教师了解授课班级学风情况。其次，教师的评价应包括对学生学习效果的评价，更进一步激励教师重视学情分析。最后，各班级辅导员需高度重视班级的学风建设工作，对于反馈的评学结果及时做出整改，通过开展主题班会、班级活动等形式加强班级的学风建设。（三）完善班级制度，抓好班风建设。学校的主体是学生，班级作为学生接受思想政治教育和专业知识教育活动的场所，班风的好坏直接影响班级建设、学生个人发展的好坏。良好的班风，是一种无形的教育力量，尤其对于大学生培养正确的思想观念，养成良好的学习习惯，巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。因此，学风建设必须从班风抓起。1.抓好学习：良好的班风建设首先需要明确班级学习目标，以学习目标作为导向，明确班级同学自觉行为、奋斗目标以及工作的方向。2.严格考勤：完善班级制度建设，以校规、校纪为基础，抓好不迟到、不旷课、不早退等现象，建设形成有规矩可循，有章法可依的班风，在班风建设的基础上优化学风建设。（四）改革优化传统的教育模式，抓好教风建设。学校的教风建设应由各教学教辅部门齐抓共管，针对中医药类院校教师教风存在的问题应做好以下工作：1.加强师德师风建设，建立和完善各种评价体制，增加教师培训机会，提高教师队伍的整体素质。2.教师积极的疏导学生对于手机的使用，加强教育提高学生核心素养，引导学生使用手机上网检索对学习生活有用的信息，包括通过上网查找课题解决资料、使用英语学习软件等，大力引入与教育教学相关的软件，使得教学问题能在网络中透明、公开、高效地解决，且能让学生充分意识到通过移动网络学习和交流的便利化。针对学生基础的层次不齐，授课教师应把握好所授课程的内容、进度以及授课方法。3.在传统的教育模式的基础上，大力推进中医药院校教师的素质教育。授课教师应改变以往单纯以“教”为目的，以“继承”为中心的传统教育思想，更应注重培养学生的创新精神思维能力，在专业教育中渗透文化素质教育，将培养素质教育融入培养实践能力中去。教学评价与教师发展中心也将建立专门的信息反馈机制，及时调研，听取收集学生、教师的意见，结合学校实际情况，将意见及建议反馈至相关教学单位，进行适当的调整，制定出有利于中医药院校学生的培养、推进中医药类院校素质教育的政策。

五、展望

我校开展教师评学工作起步晚，经验少，相对的评价制度、评价指标、评价方法等还需进一步完善。但在前期的评学工作中，我们愈发感受到教师评学的重要性，以往单方面的学生评教使得教师畏于评教结果，一些教学工作不能有效开展。加强“评学”与“评教”的双向互动、互益作用，可以帮助实现“教”与“学”的有力沟通，达成相互补充、教学相长的教学目标。而构建完善的教师评学体系也需要学校各教学单位加强重视、相互协调，全体教师共同参与，评价结果合理运用，促进教风学风建设，提升教育教学质量。

参考文献：

[1]舒丽芳,喻松仁,严亮华,万红娇,蔡少华,何春生,姚等.多方参与教学质量监控与自我评估机制构建[J].中国冶金教育,2018（02）.

[2]魏屹晗,穆得超,丁宁,李莉,李晓霞,等.医学院校教师评学制度的建立与实践[J].中国高等医学教育,2016（01）.

医药系范文篇9

1“网络营销”实践教学的必要性分析

“网络营销”是一门综合性、实践性很强的课程，通过本门课程的学习，学生需要将网络营销的基础理论、分析方法与实践技能相结合，掌握实践技能方面所需要的营销工具、营销方法和操作技能，还应具备从独立设计、运营、维护、管理网络、经营网站到整合各种网络资源的能力，为此，学生需要在理论和实际应用之间深入理解和灵活转换，最终解决网络营销管理与实际工作问题。这些环节显然是单一理论讲授所不能完成的。这些因素和课程性质决定了网络营销实践环节有效开展的必要性，甚至需要将课时分配更多地向实践课倾斜，通过多种途径和方法帮助学生得到能力提升。因此，加强网络营销实践教学不仅是应用型医药管理类人才培养目标的要求，也是转变学生学习动机的教学模式改革的需要，更是顺应国家与时展，实施“学、做、创”一体化教学的必然之路。

2“网络营销”实践教学的现状分析

“网络营销”课程体系涉及许多知识单元，包含市场营销基础理论、网络信息与技术相关理论等。许多高校在实践教学方法与内容上进行了诸多尝试、改革与创新，但对于互联网技术基础较为薄弱的高等院校经济管理类学生，尤其是医药类高校学生来说，网络营销实践教学仍存在着以下两方面突出问题。

2．1实践教学内容缺失、层次单一

网络营销实践教学需要涉及多种工具与方法的具体应用，如网络信息、搜索引擎营销、网络广告、病毒性营销、网站流量分析与统计等，还需将上述方法灵活、综合应用以解决实际工作问题。而很多高校鉴于实践课时较少、学生互联网技术基础薄弱等原因，仅利用小型案例展示或布置简单网络任务，弱化系统性技能与能力训练，缺少可操作性强的网络营销主流工具与方法的应用体验，导致实践教学内容缺失，理论与实践教学内容脱节；另外，实践应用环节层次感不强，只重视基本技能训练而忽略更为重要的网络营销整体流程的综合应用能力培养，致使学生实践效果浮于表面。

2．2缺乏真实网络环境下的综合实战平台

培养基于专业特色和就业创业导向的网络营销人才，就必须让学生在真实网络环境下对网络营销方法与手段进行实际操作和演练。目前一些高校配备了可以模拟训练的电子商务或网络营销模拟试验系统，但由于实验系统板块的固定性，与真实网络商业环境差距较大，致使学生解决实际问题的能力无法得到充分锻炼，对未来工作的实践应用性不强。需提供一个开放真实的综合实战平台，将网络营销各环节融入其中，完善实践教学内容，加深整体流程的综合应用能力训练。

3“网络营销”实践教学体系构建

为实现兼具内容系统完善、层次鲜明、可操作性强、真实开放的实践教学，本文构建了依托于网络营销实践系统的“3＋1”模式实践教学体系。该体系主体由三个层次组成，包括基本技能训练、专项试验训练和全面模拟演习，由浅入深地提高学生动手操作水平，其训练可借助“网络营销实践系统”一类软件平台开展实施；另外在融合真实网络环境下，由网络实训网站及各类互联网项目创新创业大赛组成的辅助主体教学的综合网络实战平台，解决模拟训练平台的封闭性和固定性，形成了“学、做、创”一体化实践教学体系，如下图所示。

3．1基本技能训练

基本技能训练内容包括信息（利用供求信息平台、分类广告、网络社区等途径以及通过网上商店与网上拍卖等方式）、搜索引擎营销、网络广告、许可E－mail营销、病毒性营销等初级实务。教师通过布置任务、监督执行、评价结果来完成教学，该层次旨在使学生从认识每一个基础工具开始，认知网络营销基本规律和常用方法，是衔接理论与实践操作的第一环节。

3．2专项实验训练

专项实验训练主要涵盖网站优化与评估、网络推广、网站流量分析、网络调研、邮件营销与管理、在线客服、Web2．0推广以及网络资源合作等中级技能实训。学生通过专项试验的操作和管理，有针对性地学习和运用网络营销工具的各种技能，理解各工具间的区别与联系，是对上一环节的强化运用与加深，教师应以过程指导、答疑解惑的方式协助学生完成。

3．3全面模拟演习

全面模拟演习则从营销网站综合认识、网站开发与设计方案、网站测试部署方案、网站运行维护方案等方面逐步完成高级综合任务。在这一环节，学生对网络营销工具方法已具备一定操作能力和整体认知，在此基础上可按照教师部署完成集合各阶段训练内容的网络营销综合任务，掌握从基础技能工具到实际操作，再到灵活应用，自由组合制订营销策略，从而运行商业网站的全部过程，形成一个完整而科学的学习训练体系。教师在其中起到穿针引线、激励奖惩的作用，发挥学生的主动性和创造性［2］，保证该环节实现从量变引起质变的效果。

3．4综合网络实战平台

借助网络特性解决网络营销实践课程的封闭性和固定性问题是最佳处理方式。各教育组织机构提供的网络活动和比赛形成了天然的网络营销综合实战训练平台，将该平台引入实践教学环节，可达到在真实开放的网络环境下训练提升学生实际工作能力的最终目的。一方面，在进入高级阶段训练后，学生可选择“大学生网络营销能力秀”网站春季、秋季活动或大学生实习求职平台“C实习”网站的企业真实任务，来训练自身技能并形成竞争气氛，调动学习积极性；另一方面，作为实践课程的拓展和延伸，有兴趣、有能力的学生可参加各类电子商务、网络营销大赛、“挑战杯”“大创项目”［3］等创新创业大赛，在比赛中自发地、主动地挖掘新技术与新方法并应用于比赛实践，培养创新创业意识。在评价考核中，教师应以完成基础和专项技能为主制定评价标准，而根据学情较好的学生的综合实战平台任务完成情况或参加比赛获奖情况予以适当的奖励加分。前期三个层次的操作能力训练为后期综合网络实战打下坚实基础，同时通过真实网络活动和比赛的参与又能巩固和提高操作的实践应用能力，“三主一辅”的环节设置具有相辅相成的作用，将共同促进学生从理论到实践工作技能的转化和提升。

4结论

网络营销是网络经济时代下医药产业可持续发展的新型竞争力来源，构建多层次系统的网络营销实践教学体系，通过体系的全方位有效实施，培养基于企业需求的应用型医药网络营销人才，是促进医药产业发展的有效推动力。由本文提出的“3＋1”模式实践教学体系为同类医药高校网络营销实践教学的发展完善提供了有益借鉴。

作者:孙婷 单位:辽宁中医药大学

参考文献：

［1］中康CMH．2016年药品零售终端市场预测数据［EB／OL］．［2016－10－11］．http：／／mt．sohu．com／20161011／n469994788．shtml．

医药系范文篇10

第一，共性承诺

认真组织和带领全系师生党员扎实有效地开展“创优争优”活动，创建学习型党总支和学习型党支部，争当学习型党员，争当优秀党员，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，达到推动发展、服务师生、凝心聚力、促进和谐的目的。在深入学习的基础上，按照党总支的部署安排，逐步落实承诺内容，为质量立校、特色名系，建设和谐系部和合格的示范性高职院校提供精神动力和智力支持，为确保教育部第二轮人才评估达到“优秀”等级，实现推进教育教学改革，提高“技能型”人才培养质量，服务地方医疗卫生事业，办社会满意的高职教育。

第二，职责承诺

对照高职院校基层党组织工作职能的要求，坚持党建工作紧跟党委部署，合大局拍、贴中心做，发挥好党总支政治核心与政治保障作用，保证带好和谐进取、廉洁务实的系部班子，保证构建和谐稳定、创新实干的政治氛围，保证坚持科学发展、凝练特色的建系方向。党员干部和党员教师进一步增强服务意识，提高教学水平，提高工作效率，把创先争优活动与人才培养的根本要求紧密结合起来，全力打造党员示范岗，高标准完成各项教学和管理任务，实现各专业学生进出两旺、系部做大做强。

第三，服务承诺

1.实施“形象策划”工程，树立品牌意识。系部领导树形象、专业教师做榜样、全体学生新风尚，人人都恪守“一训三风”，个个都为医药系增光添彩。教书树形象、管理树形象、服务树形象，时时处处牢记自己的责任，事事件件兑现自己的诺言。穷不丧志、苦不泄气，心往系部想、计为系部谋、劲往系部使。建立师德新概念、打造系部新形象、调整管理新格局、构建服务新体系。用我们的每一堂授课、每一次实验实训、每一项组织活动、每一个服务细节来树立我们的品牌。

2.实施“平安创建”工程，建设和谐系部。加快推进“五进公寓”进程，扶持勤工助学，简化助学贷款手续，完善奖助机制，关心和帮助每一个学生的学习和生活。健全安全管理责任制和应急事件预警处置机制，营造平安和谐的工作、学习和生活环境。使大家都能艰苦创业、上下均可和谐共事，不计个人得失、不辞劳累辛苦，同挤公交车、共开清茶会，有事抢着干、有难争着担，同事互相关照、邻里友好当亲。把系部建成一个温馨的大家庭、生活的好乐园、避风的好港湾、创业的好阵地、成才的好摇篮，保持沸腾的好人气！学生快乐，教师幸福，领导班子从容！

3.实施“精品励志”工程，陶冶道德情操。精心设计和组织开展形式新颖、内容丰富、特色鲜明的品德教育、学术交流、革新发明、技能表演、成果展示、文体竞技等精品活动。组织参加学院第13届校运会和第30期党校培训班，开展短小精悍、颇具感染的党日、团日主题班会，组织药界明星报告会和药业罪犯现身说教活动，陶冶情操、励志育人。达到兴趣中育人、活动中受益、探索中提高。

4.实施“文明养成”工程，提升文化涵养。切实抓好2010级新生入学教育，突出抓好“新生入学的第一天、教师的第一课、班集体的第一次活动”，引导学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理好学习与活动的关系，提高自身的人格品质和涵养；引导学生自觉抵制消极腐败思想和低俗文化，讲正气、讲学习、讲道德、讲文明。

5.实施“宣传舆论”工程，规范载体文化。办好宣传刋物、及时更新系部网页，积极向院报、院广播站投稿，参加和组织“石鼓文化大讲台”讲座、“大学生心理健康节”和“大学生艺术节”活动，依托院系这些“文化载体”，搭建师生沟通的信息平台，跟踪学生需求的全程服务。规范网络虚拟、周末休闲等载体文化，全方位融入药技文化，把握宣传舆论阵地，加强特色文化导向。

第四，实事承诺

1、以医药学专业建设为龙头，修订医药系2010-2015年发展规划，使其与学院十二五发展规划相符合，与国家医改政策和药业发展形势相符合。。

2、按照学校的统一部署，做好新一轮专业培养方案的修订工作。研究制定新、旧专业培养方案过渡中可能出现的教学计划执行问题对策，确保新专业培养方案的顺利实施，切实落实实践教学对技能型人才培养的作用。

3、做好各级各类项目的申报工作。争取省教育工委、省教育厅项目3项以上；做好在研项目的研究进展检查工作，确保承担的课题项目能够按时高质量结题。全系年发表学术论文20篇以上，确保专任教师人均发表学术论文1篇以上。

4、加强教学内容与课程体系建设，改革教学方式方法。实现真正意义上的工学结合，实验开出率达到100%，综合性、设计性实验达到70%以上。在办好“民生堂班”、“江南班”的同时，进一步开辟深圳宏康等订单培养，巩固在上海、深圳、长沙等地的58家医药企业、医疗卫生单位实习实训基地；进一步完善廉桥中药集市见习考察、南岳深山采药实践、暑期药品超市团体打工锻炼等职业实践，打造药业技能文化品牌。

5、做好两篇文章。第一篇是做好“坚持学风建设这个永恒的主题不动摇”文章。持之以恒抓早操早课、抓到课率、抓考纪考风，抓实验实习，建立和巩固优良学风的长效机制，促进我系学风持续好转。第二篇是做好“招生就业”文章。进一步加大招生宣传力度，力争2010年各专业招生人数突破400人，最大限度提高学生到校率。采取切实有行的措施鼓励在校学生参加同步本科自学考试，提高文化程度和学历层次，争取药学专业50%以上学生参加本科自考。加强学生顶岗实习和就业指导，进一步开辟外省就业渠道，确保80%的学生带薪实习，确保毕业学生一次性就业100%，并不断提高就业质量。

6、抓好三支队伍。着力抓好辅导员、班主任和团学干部三支思想政治和学生管理工作队伍不放松。加强辅导员的培训，不断提高辅导员的管理水平和综合素质，关心辅导员的进步和成长，充分发挥辅导员的潜能；根据系情，进一步明确班主任职责，有必要在适当的时候对班主任队伍进行调整；6月份系学生分会、系团总支换届，切实调动系、班两级学生干部的工作积极性，发挥学生自我管理的作用。

7、确保四个先行。工作部暑先行，学生活动、学生管理、政策落实等工作均做到有计划、有部暑、有安排、有小结，管而不死、活而不乱；宣传教育先行，进一步组织学习实践科学发展观，利用《药韵》系刋、校园网系部二级网站、板报等载体，常年开展先进性教育、八荣八耻等品德教育，把社会主义核心价值体系融入到学生学习和生活的全过程；调查研究先行，要切切实实去了解学生们在想什么，会要什么，又怕什么，进而设身处地为他们的利益着想，千方百计地满足他们的需求。建章立制先行，进一步建立和健全各项规章制度，在制度面前人人平等，将制度当秤砣，以制度管人，以制度管事。公务员之家

8、用好五项权力。成立奖、评、贷、补、助评定小组，健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公平，从严把关、从细核定，使该享受这5项待遇的学生都能享受，不能享受的1个也不能享受。切实把国家赋予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才提供帮助。

9、探索六种方法。①首位律和新奇律的运用；②直接批评、间接批评和隐性教育的有机结合和灵活运用；③针对我系目前生源体系和专业状况采取直管和学生自治相结合的过渡管理方法；④大专班带动中专班和高职班、老生班带新生班，班主任助理和学生分会干部联系班级制；⑤“倾听”与谈心方法。⑥定学生先锋岗、定两会干部岗位职责，保障党员、团员、学生会干部在正德强技、爱系爱校爱专业方面发挥先锋模范作用。

10、关注七个问题。一是学生双休日的利用情况及其存在的问题；二是学生流学问题，了解流学原因、及时与家长联系，帮助解决困难，尽量减少退学率；三是学生生活问题，用水用电、用药就医及食品安全问题；四是学费欠交和有钱未交问题；五是学生宿管纪律与学生外宿问题；六是系部之间、班级之间的团结问题；七是特殊学生的关爱管理问题。

11、规范八项管理。严格规范学籍管理、课堂管理、生活安全管理、宿舍管理、学生党团管理、早操管理、学生活动管理、纪律管理。