应届生范文10篇

应届生范文篇1

一、综述

实习单位基本情况：

实习岗位描述：

二、主体

实习过程介绍：

1解过程

刚进入车间的时候，起初。车间里的一切对我来说都是陌生的车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，按照技术员教我方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

对社会的解以及对工作单位各方面情况的解都是甚少陌生的一开始我对车间里的各项规章制度，作为初次到社会上去工作的学生来说。安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是便阅读实习单位下发给我员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他帮助，对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的解。车间的工作实行两班制(ab班)两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

2摸索过程

开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，对车间里的环境有所了解熟悉后。工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是便到小组的工具存放区找来一些工作中需要用到相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

加工出来的产品质量也不怎么的让人苦恼的于是便向小组里的员工同事交流，工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的加工效率不高。向他请教简单快速的加工方法与技巧。运用他介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，便向员工同事学习，向他请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

3实际操作

对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了对不良产品的识别力也有所提高了生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习。听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他帮助解决。帮助下，出现的问题很快就被解决了有时也学着运用他方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。

确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，所开的机器不出现大的故障的情况下。以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了这工作任务也较艰巨的啊!

实习体会：

充分的解到实践的重要性。通过学习，实习过程中。对自己专业有了更为详尽而深刻的解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，体会到实际的工作与书本上的知识是有一定距离的并且需要进一步的学习。只有把学到理论知识和具体的实践工作相结合，才能更好的为公司乃至社会服务。

对学校开设课程的建议：

而忽视实际动手操作能力的培养，校学生往往重视理论课的学习。学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。

三、总结

对学校现行的教法、课程、管理的评价

对理论知识的教育是很丰富和完善的但在实践操作方面，学校的教育。则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。

应届生范文篇2

刚走出校门的我对外面的世界当然是充满着好奇和向往。从大学校园生活直接步入社会，需要你去接触的不再是那些熟悉的面孔，换之而来的是各行个业的人。对他们的了解要从头开始，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都要你去探索和解答。但是最重要的是切记“人心叵测”，外面的世界固然很诱人，而它不再像校园生活那样单纯了，所以你要时刻留心发生在自己身边的每一件事，处理好发生在自己身边的每一件事，同时搞好自己的人际关系网，与同事，与客户，与海关，树立良好的自我形象。通过在学校的知识积累和交际方面的经验的积累，我相信我一定能够成功的。也许正是我的自信，使我向往外面的世界，勇于去接受现实的考验。

实习之初先熟悉工作环境了，在办公室看同事如何的工作，跟他们一起办手续，看他们都需要去哪些地方。其实我觉得在工作的一开始，我是从复印资料开始做的，帮同事复印一些资料。其实看起来很简单的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数。随后在看了几次如何装订和盖章后我就开始尝试着自己来装订了，这个时候我又充当了一名装订和盖章的角色了。虽然工作很简单，但能够帮上一些忙，感到很开心。然后，就是学习一些实际的国内的收发货，刚开始的时候，很糊涂，很多操作都要细心。收货时要注意很多细节，要不出错了那可就麻烦大了。收货后，就要做一些相关的记录。在联系到买家之后就要发货了，这当中都有很多知识要去学习。还有一点就是做进口了，查商品编码，做单据，核对单证，联系司机……很多的前期准备，让我感到这份工作很有挑战性。以前在学校基本上对单椐很熟悉了，所以操作起来也就相对容易些了。有带我的同事的指点，我很快就掌握了。

通过实习我体会到在工作中，首先，一定要做个勤学好问的人，只有这样你的业务才能够熟练和精通;然后，就是要积极好动，多和带你工作的同事帮忙，多付出就会有多的收获的;最后，最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象，因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的，尤其是像我们从事报关工作的，与人的关系处的好，而且自己的形象也不错，那就在以后的工作中会受到欢迎的。

在实习当中通过对业务的操作，从中也发现很多的不足。以前在学校里学的只是理论上的东西，和实际的操作有很大的差别的。就报关单的填制就可以知道的。海关总署只是制定了统一的标准，而具体到每个海关，就有不同的规范了。进出口商品如何规范申报，是我们在办理通关事务时经常遇到的难题，虽然报关单填制规范对报关单中各项的内容的填报作了具体的规定。但对于不同的商品来讲，海关在归类，审价和监管方面的要求是不同的，因此相应的商品申报规范也是不同的，而某项商品的名称，规格型号具体应该如何申报，海关总署并无相应的规定，各地海关目前也无统一做法。因此，我们如何对海关提供具体的商品的申报规范，这就要求我们在平时的工作当中不断的学习和积累了，要把这些已经掌握的东西变成自己的。

应届生范文篇3

网络程序开发等等，单位给我工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设。此思想的指导下，承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们帮助和指导。

和共同进行了网站的改造，使用全新的后台，使网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便，取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动，团结同事，养成了极强的团队互助精神。参加学习了"培训",网站建设方面。学习了""建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了建设软件""使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。

对未来充满了美好的憧憬，经过几个月的实践和实习。要更进一步的要求自己。

不断提升理论素养。信息时代，首先继续学习。学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。走上工作岗位后，积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野，努力实践，自觉进行角色转化。

也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。一个人的价值也是通过实践活动来实现的也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，其次从学校走向社会。思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

应届生范文篇4

您好!

我是XX师范学校的一名幼师专业应届毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，特此写了这封自荐信。首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，希望贵校能录取我成为其中的一员。

我一直就十分崇拜教师这一职业，自小就有当一名教师的心愿。随着年龄的增长、认识的提高，知识的增长，如今更加想成为一名教师。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，认真的学习幼教知识，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师百万教师的一员，更愿意在教育领域奉献自己所学。我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的做到更好。

如果有幸得到贵校的赏识，成为贵校的一员。我一定会奋发向上，做一个好教师。

此致

敬礼！

应届生范文篇5

㈠理论学习不够好。一是学习自觉性不强。对学习重应性认识不够充分，常因工作紧张而放松学习，缺乏锲而不舍、孜孜不倦学习精神，有以干代学、以干挤学现象。二是学习系统性不强。存在学习上实用主义，重视对上级文件、政策法规学习，对马列主义、思想、邓小平理论、"三个代表"重应思想等理论学习抓得不紧，钻得不深。三是学习实效性不强。理论联系实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节现象，运用所学理论为党委指导全局工作存在一定差距。

㈡思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养，不断解放思想，具体实践中，想问题、做工作沿袭办公室工作时老方法、老套路较多，思路创新、工作创新、机制创新较少；安排具体工作较多，规划全镇长远发展思考不够全面；面对新时期农村出现新矛盾、新问题，考虑乡镇难处比较多，还存有畏难情绪，闯劲不足；在运用农村政策方面不灵活，有时感到办法不多，思路不广，落实不力。

#我是应届生

㈢宗旨意识不够牢。"从群众中来、到群众中去"群众路线坚持不好，深入到农民和工人群众中去少，了解他们疾苦、关心他们冷暖、掌握他们所思所想、收集他们对党路线方针政策直接反映不多，与他们交心谈心交朋友不够，从他们那里掌握第一手资料很少，有时对群众反响、情绪、意见等不以为然，有时对群众提出一些不合理应求做耐心细致宣传解释工作不够。

㈣自律应求不够严。近年来，自己按照两个《条例》应求，牢固树立廉洁自律观念，严格遵守廉洁从政各项制度，坚持从小事做起，从细处做起，从未参与经商办企业活动，从未出现收送"红包"、礼金现象，从未参加过任何形式活动，从未插手过任何工程发包，也从未利用职务之便为自己、亲人及身边工作人员捞取过任何好处，较好地保持了一党员廉洁形象。但是，按照上级规定，高标准、严应求检查自己，也还存在较大差距。如参与公务接待有时标准掌握不好；有时陪客进休闲娱乐场所等等。

二、原因分析

㈠放松了理论武装。对马列主义、思想、邓小平理论及"三个代表"学习浅尝辄止，满足于一知半解，没能真正掌握其思想体系和精神实质，导致理论功底不够，理论素养欠缺，面对新形势下出现新情况、新问题，不能很好地运用邓小平理论观点、方法分析解决，因而出现考虑欠周全、不细致等现象。

㈡放松了思想改造。综观上述自身存在问题，一个重应原因就在于放松了世界观、人生观、价值观改造，没有系统掌握和正确应用唯物辩证法，不善于用全面、发展、联系观点去把握事物发展规律，在作风问题上给自己定标准不高，存在洁身自好、满足现状消极思想，影响了奋发向上斗志。

㈢放松了群众观念。分析自身存在问题，其源头在于密切联系群众不够，为人民服务宗旨意识还不强，因而在改造世界观时，忽视了群众历史主体作用，在实际工作中，有脱离基层、脱离实际、脱离群众现象，未能完全从实际出发去想实招、办实事、求实效。

三、整改措施

应届生范文篇6

记者昨天从广州市人事局了解到，根据中央有关《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知精神，广州市今年下半年的公务员招考将有针对性地面向有基层工作经验的人员，明年的招考则将根据中央文件的量化标准适当降低应届生比重。

中共中央办公厅和国务院办公厅近日下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知，提出“逐步实行省级以上党政机关从具有2年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法。”通知说，“从2006年开始，省级以上党政机关考录公务员，考录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生(1)的比例不得低于三分之一，以后逐年提高。对招录到省级以上党政机关、没有基层工作经历的高校毕业生，应有计划地安排到县以下基层单位工作1至2年。

《意见》要求，副省级城市党政机关考录公务员参照以上办法执行，今后在选拔县处级以上党政领导干部时，要注意从有基层工作经历的高校毕业生中选拔。这意味着除了招考中会有一部分从基层工作的毕业生中挑选外，也意味着没有基层工作经验的公务员必须在基层服务一段时间。对此，广州市人事局公务员管理处副处长罗刚表示，根据《意见》要求，广州市已经做好了公务员招考调整等方面的准备，招考应届生的比重将逐步下降。他还透露，由于2005届毕业生大部分已经就业，今年下半年的公务员招考将有针对性地面向有基层工作经验的人员，明年的招考则将根据中央文件的量化标准适当降低应届生比重。近年来，广州市应届生占据了公务员考试的大头，但这种现象将被扭转。罗刚还说：“高校扩招以后，暂缓就业的人员相应增加，很多人宁可在大城市打散工也不愿意下基层，这样一方面基层单位得不到国家培养的高学历人才，另有一方面大城市人才严重过剩。”罗刚表示，鼓励高校毕业生去基层工作，是希望他们能够在基层获得宝贵的工作经验，“政府的政策是连贯性的，在公务员选拔方面，今后将向基层工作者倾斜，这就要求下基层的公务员‘下得去’也要‘上得来’，更充分地发挥他们的作用。”针对广州市招考公务人员工作的调整，一些机关单位的负责人表示：“应届生毕业直接当公务员，虽然有足够的知识储备，但工作经验明显不足。”广州市人事局和民政局等机关单位负责人表示，公务员必须具备较高的综合素质，尤其是解决实际问题的能力，社会在职人员处理实际问题的经验要比应届生丰富得多。从行政成本角度看，新录用公务员都要到基层锻炼一年以上，而社会在职人员一经录用，就可进入工作岗位。所以，对于政府机关来说，录用往届生更有优势。”

政策解读

到艰苦地区就业工资可高1-2档

为了提高高校毕业生和公务员下基层的积极性，《意见》对下基层工作公务员的政策优惠和选拔做了明确规定。第三条规定：“对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行来去自由的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到原籍或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户；需要人事服务的，由有关机构提供全面的免费服务。对毕业后自愿到艰苦地区、艰苦行业工作，服务达到一定年限的学生，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。到艰苦边远地区和国家扶贫开发工作重点县就业的，可提前执行转正定级工资，高定1至2档工资标准。”

各方反应

●应届毕业生：在基层和城市之间徘徊

“去基层锻炼不会影响到我报考公务员。”广东工业大学的郑同学承认，“作为刚走进社会的大学毕业生，我们有知识，思想活跃，但在人生阅历和实践经验上则欠缺一些。虽说我能认识到基层是施展才干的广阔天地，但到了实际找工作时还是会犹豫的。”

来自暨南大学的周同学则表示，会考虑是否还报考公务员。他说：“下基层一两年还可以忍受。”

中山大学的李同学则直说：“我不愿意下基层，这不仅是因为基层的创业条件和生活环境比较艰苦。更重要的是精神生活的贫乏，比如图书馆、体育设施，甚至还有上网条件等，基层都不能和城市比。”

●基层公务员：明文规定选拔标准有盼头

“在基层也没有什么不一样，我照样工作和学习。”在花都区花山镇某部门工作的罗先生很乐观，“差一点，苦一点，但锻炼出来的是驾驭全局和处理复杂问题的能力，自己还能够独当一面。”

“医疗、教育领域都把为基层服务年限作为申报高级职称的必备条件之一，现在落实到我们公务员群体上也是能理解的。”广州市渔政大队的黄小姐说，“公务员选拔是个很复杂的过程，对我这种从基层上来的公务员来说，有明确的选拔标准会更有盼头。”

市国土局的熊先生研究生毕业后直接考入现在单位，他告诉记者，“再让我选择的话，我还是不愿意去基层。”熊先生表示，城市给人机会多一些，同样是做公务员，在基层做与在城市大机关做，短时间内可能看不出差别，但三五年过后，差距就会越拉越大。进入地级市以上机关部委做公务员，升迁机会与概率要大一些。

专家意见

新政出台有利人才合理流动

作为报考公务员的主力军，高校毕业生一面表现出千军万马挤独木桥的热情，另一方面又对下基层持冷淡态度。对此，广州市某高校就业指导中心负责人表示，招考公务员应届生比重减少，对于部分报考公务员的应届生比较多的学校而言，短期内无疑会减少他们的就业岗位，从而增加他们的就业压力，但是从长远来看，对高校毕业生的合理流动、平衡就业是会产生积极影响的。

应届生范文篇7

一般表现出一定的职业兴趣倾向性，每个人在面对就业择业的时候。也往往有各自更适合的工作领域，自身也是这样。

其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，霍兰德的职业兴趣理论。这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我就业择业的时候，兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。本测验是基于霍兰德(Holland职业兴趣测验的本土化产品，不仅能够测出你对什么类型的事情和工作感兴趣，而且还反映出你做事心态、以及你部分性格特点。

追求完美，这次测评中的结果是技能型(A型)11分；研究型(B型）13分；文艺型(C型)15分；社会型(D型)15分；企业型(E型）11分；事务型(F型)15分。通过这次测试我知道自己在职业方面更倾向于文艺型(C型)社会型(D型)事务型(F型)文艺型：15该类型的人属于理想主义者。不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，免费范文不服从指挥。社会型：15该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。事务型：15该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。所以：测评让我充分了解自己。

对于我来说，兴趣是成功的重要推动力。如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80%-90%并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他才能只能发挥20%-30%并且容易疲劳。所以，以后我择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。

除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外，还要考虑一些别的因素：然而,实际的职业选择中。

因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体，首先。单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见，因此在具体择业的时候，除了得分最高的职业类型外，得分第二高的职业类型中的相关工作，有时同样也可以予以考虑。

由于兴趣的可行性差异，其次。职业兴趣脱离客观条件，过于浪漫，往往想得好，做不到职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等，最后心想事成，获得成功。论文写作所以，以后我择业时，除了要考虑与自己职业兴趣外还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性。

人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，人格(person源于拉丁语Persona也叫个性。心理学中。即人们生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种，本测评采用的MBTI人格理论，目前国际上最流行、企业中应用最广泛的理论之一。

待人友好真诚，根据测评我更好的解到自己。测评结果是您有一副热心肠。慷慨大方，希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切，好交际，善于合作，集体活动的积极参与者。体贴有礼貌，易于共事，需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。您比较多愁善感，尽责，做事有条理。鼓励和赞扬声中您能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的显而易见影响的事情感兴趣。也可能存在以下问题：过分在意别人的情感和想法，可能忽视自己的内心需求，需要学会给人空间，必要的时候说“不”并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的为了维护和睦的人际关系，对冲突常常采取回避和妥协，不能积极、正面地处理；对批评或漠视过于敏感，容易沮丧和郁闷；容易陷入情感和细节中，通常很难变通。

应届生范文篇8

你们好！

我是xxxx大学xxxx届经贸日语专业的一名毕业生。悉闻贵公司在激烈的市场竞争中，始终保持着追求精彩、追求胜利的精神；并以高素质的人力资源和成熟的企业文化理念，拥有很大优势的人才吸引力。作为一名应届毕业生，我很珍惜我们合作的机会，并相信如能加入贵公司定会注入新的活力，创造新的价值。

关于我自己：做事情不关乎难易，最在乎是否能保持足够的激情和智慧。在这种性格之下，做任何事情对我来说都成了一种挑战。大学四年，先后担当了外语协会的理事、副会长，记者团的摄影记者等工作。策划并参与推广了李很多活动

。

在思想道德方面，大学期间我系统全面地学习了马列主义、思想、邓小平理论及同志的“三个代表”重要思想，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，尊敬师长，团结同学，关系集体；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，并于200x年x月x日光荣地加入了中国共产党。

在社会实践方面，我更拥有极大的热情，从事过多种职业。推销过社会福利证券；餐厅的收银员；某公司的市场营销策划人员等等。这些经验都给我带来无尽的财富。在学习方面，业已通过了国际日语二级考试（一级十二月份考，对此我有自信），并通过自己的努力过了英语国家四级和计算机国家二级。虽然经过奋斗，我争取到了文凭和积累到了一些经验，但那些只是一张站台票，我会不停地试着登上新生活的列车，一直向前走！！

若是我有幸能加盟，我不会让贵公司失望。只请给我一次机会！渴望我们的合作和成为贵公司一份子的那份激动心情。

在此谨祝贵公司事业：蒸蒸日上！越来越精彩！

此致

敬礼

应届生范文篇9

您好！我叫*，是赣南师范学院计算机科学与技术专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。

大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的计算机专业、教育学、心理学等课程，每科成绩都达到优良以上，并自学了教育技术学专业相关课程。可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，我相信我有能力胜任大中专院校计算机教育、中小学信息技术教育工作。

“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面，我深知，要做一名优秀的教师需要不断地扩大自己的知识面，终身学习。大学期间，我积极主动地去了解中小学信息技术教育情况，不断地去学习去实践。对信息学竞赛，中上学生电脑作品大赛等也有很深的了解。

此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年副班长和两年计算机协会会长职务，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，竞赛活动，参加过第二届全国仿真大赛，数学建模竞赛，江西省第十七、第十八届电脑知识大赛，两次获得省级二等奖的好成绩。因品学兼优，被学校评为校级“20*届优秀毕业生”称号。

我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

此致

应届生范文篇10

记者今天上午从广州市人事局获悉，广州今年下半年的公务员招考，将有针对性地面向有基层工作经验的人员，明年的公务员招考将按中央有关量化标准，适当降低应届毕业生的招考比重。

近日，中共中央办公厅和国务院办公

厅下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知，指出“逐步实行省级以上党政机关从具有2年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法。”通知说，“从2006年开始，省级以上党政机关考录公务员，考录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生（1）的比例不低于三分之一，以后逐年提高。对招录到省级以上党政机关、没有基层工作经历的高校毕业生，应有计划地安排到县以下单位工作1到2年”。《意见》要求，副省级城市党政机关考录公务员参照以上办法执行，今后在选拔县处级以上党政领导干部时，要注意从基层有工作经历的高校毕业生中选拔。

对此，广州市人事局公务员管理处副处长罗刚表示，根据《意见》要求，广州已经做好公务员招考调整的准备，招考应届生的比重将逐步下降。他还透露，今年下半年的公务员招考将有针对性地面向有基层工作经验的人员，明年的招考将根据中央文件的量化标准适当降低应届生比重。罗刚表示，在公务员选拔方面，广州今后将向基层工作者倾斜。罗刚认为，鼓励高校毕业生到基层去工作，是希望他们能够在基层获得宝贵的工作经验。

有关专家认为，这项新政策有利于人才合理流动。同时鼓励更多的应届毕业生到基层工作2-3年后，再报考公务员，对提高公务员队伍素质有好处。（赵仲炜陈小晖穗仁宣）