学院党员范文10篇

学院党员范文篇1

一、范围对象

1、全体党员

二、活动载体

1、创建先进基层党组织活动

开展“五好”(支部班子好、党员作用好、执行纪律好、完成任务好、党群关系好、)党支部创建活动。

2、争当优秀党员活动

(1)在机关、后勤党员中开展争当“五好”党员活动(学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好)。

(2)在教师党员中开展“四比三争”活动(比学习、比教学、比科研、比贡献，争当好学生、好教师、好专家)。

三、评选标准

1、先进党支部条件

(1)支部班子党性强，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示。支部班子团结坚强，党风端正;民主集中制原则坚持好;党组织生活严密，按时召开党内民主生活会，能够认真开展批评和自我批评，在党员和群众中有较高的威信。政治坚定、团结协作、与时俱进、开拓创新，积极探索新时期党务工作的基本方法和基本思路，工作规范化、制度化，群众威信高。

(2)党员教育管理工作抓得扎实，成效显著。有计划地组织党员学习马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真坚持“”制度，党员思想觉悟高，党风正，模范作用发挥好。

(3)思想政治工作开展得生动活泼，卓有成效。有一支以党员为主体的思想政治工作骨干队伍，能紧密地围绕学院的中心工作，联系党员和教职工思想实际，运用多种形式，卓有成效地进行思想政治教育，调动广大教职工的积极性、主动性、创造性;教职工的政治、业务素质好，无违法违纪现象。

(4)党支部的战斗堡垒作用发挥得好。能够带领群众圆满完成各项工作任务。

(5)坚持新时期党建工作的指导思想，积极做好发展党员工作。做到有计划、有措施。对入党积极分子要搞好培养、教育和考察工作。坚持党员标准，及时吸收符合条件的优秀分子入党，保证新党员质量，不断改善党员队伍的文化结构和年龄结构。

2、优秀共产党员条件

(1)共产主义信念坚定，模范地执行党的路线、方针、政策。

(2)认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的基本知识，学习科学文化及业务知识，有较高的政治、业务素质。

(3)牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲精神。

(4)事业心强，积极进取，勇于改革，完成工作任务成绩突出，贡献大。

(5)有坚强的党性、维护党的团结和统一，模范遵守党纪国法和共产主义道德，勇于开展批评和自我批评，清正廉洁。严格遵守党的纪律和国家的各项法律、法规，不谋私利，奉公守法，坚决同各种违法违纪行为做斗争。

(6)积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，与群众保持密切的联系，在群众中有较高威信。

(7)坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，自觉树立正确的苦乐观、得失观，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

四、方法步骤

评比表彰。每年七一前进行总结表彰，采取自下而上、民主评选、党委联评的方法，评选出先进基层党组织和优秀党员，按照有关规定进行表彰。

五、具体要求

1、联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密结合本单位工作实际开展活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。

2、充分调动和发挥党员的积极性主动性。党员是“创先争优”活动的主体，要创造条件广泛发动广大党员积极参与，发挥先锋模范作用。

学院党员范文篇2

根据学院关于创建学习型党组织的要求，按照党总支的方案部署，结合本部门的工作情况，特制订个人学习计划，进一步提高文化素质，树立正确的工作作风和学风，使创建学习型党组织与促进个人全面发展相结合，使创建学习型党组织与推进部门工作相结合。

一、学好四项理论知识

1、认真学习党的基本理论：作为一名党员，要时刻了解党的最新理论知识，领会学院党委的各项计划要求。自己将会用马克思主义大众化的最新成果武装自己，联系实际，结合工作，指导实践。自己会认真学习"六个为什么"以及科学发展观的相关理论。不断提高自身理论素养。重温党章，查找差距，摆正位置，确定方向，树立目标。

2、刻苦钻研业务知识和专业技能。作为一名招生就业的新人，自己需要时刻学习，向老同志学习，向领导学习，向其他同事学习。招生就业是学院未来发展的重要支柱，更是学院对外形象的窗口，自己要不断努力学习专业知识，提高自身业务水平，了解招生就业的相关政策，熟悉招生就业的各种业务流程。坚持做到干一行爱一行，干什么学什么，缺什么补什么。

3、及时学习现代新知识，了解国内形势政策。自己要认真学习高职教育的相关知识，了解最新高职教育的相关政策，同时要掌握国内外相关形势，将辽沈晚报、参考消息作为自己的学习报纸，每天定期浏览时事新闻，不断拓展知识面，提高自己的综合素质。

4、不断进行实践锻炼积累。实践出真知，理论来源于实践。自己会深入实践，深入群众，虚心向老同志、老教师、老党员学习，作为从事招生就业工作，自己一定要沉下去，深入到高中、企业当中去，了解最新的社会发展趋势，不断努力学习，提高自身思想境界，增长自身才干。

二、观看三部经典影片

作为一名党员与中层干部，拥有双重身份，因此自己更加严格要求自己，加强自己的理想信念教育、思想道德教育以及爱国爱校教育。自己打算观看三部经典电影。一部为爱国主义电影《太行山上》、一部为社会现实纪录片《国情备忘录》、一部为励志人生演讲《李强演讲》，不断提高自己的人文素质和领导艺术。

三、阅读两部经典名著

按照学院的要求，自己要不断提高自己的知识素质水平和道德修养。自己要通读两本书籍。一本为《责任胜于能力》、一本为《职业素养十二中品格》，同时不断的消化吸收，并认真做好读书笔记，将读书心得做成ppt形式，以便为学生进行讲授。

四、撰写一年的工作日记

学院党员范文篇3

1.树立大局意识、同党中央时刻保持高度一致；

2.积极维护校园秩序，模范遵守学校规章制度；

3.科学认识“非典”，沉着冷静、加强防范；

4.保持良好卫生习惯、主动参加体育锻炼、增强身体免疫力；

5.不信谣、不传谣；

6.不离校、不隐瞒、不偏袒；

7.积极预防“非典”，从我做起，从小事做起；

8.坚定地站在预防“非典”的第一线

学院党员范文篇4

同志们：

按照省委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的安排，由我给学院全体党员上一次党课。下面我就结合自己的学习谈几点体会。

一、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义

通过这一段的学习，特别是昨天看了世界上一些执政大党、执政老党的兴衰历史的教学片，就可以认识到我们党要进一步提高执政能力、进一步巩固执政基础，先进性教育就很有必要。昨天我们从画面上看到的一幕幕，非常触目惊心，很多执政党原来都有非常辉煌的政绩，也有非常丰富的执政经验，就是没有保持好先进性，最后有的下台了，有的垮台了。像日本的自民党、台湾的国民党、印度的国大党、墨西哥的革命制度党，最让人触目惊心的是苏联共产党和东欧共产党垮台后，几千万共产党员表现出出奇的平静，不但人民不希望他们执政了，共产党员也没有任何抗议活动，没有表示任何不满，这种状况确实令人深思。另外，东欧的一些共产党甚至被定性为非法组织。阿尔巴尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克的共产党都垮台了，领导人的下场也非常悲惨。这些共产党的垮台和执政地位的丧失，都应该引起我们深深地反思。我们党进行先进性教育，目的也就是为了保持我们党的先进性，只有保持我们党的先进性，才能保证我们党的执政地位。

当然，这个先进是多方面的先进，包括是理论的先进、制度的先进、组织的先进和行动的先进，一个党要保持先进性，这四个方面都必须先进，如果不具有这些先进性，这个党迟早要丧失掉执政地位，这是历史的规律！这个规律铁面无私！党中央在全党开展先进性教育活动，就是要解决我们党内存在的问题，不断完善自己的理论，不断加强自己的组织建设，不断更新自己的政策，使我们党始终能够代表先进的生产力，代表先进的文化，代表最广大人民的根本利益。我们党如果不能在这几个方面切实地保持先进性，党的执政地位也会同样遭受挑战。所以，进行共产党员先进性教育活动，提高每个党员的党性修养，坚定每个党员的理想信念，要求每个党员圆满履行岗位职责，保持共产党员的先锋模范作用，才能解决先进性问题，才能保证我们整个党的先进性。

同志们，我们不能否认我们党内确实存在着一些问题。特别是少数党员领导干部不民主问题、理想信念不坚定问题、说得好做得不好的问题、心中没有装着老百姓的问题、不能履行岗位职责的问题都还不同程度地存在，这些问题如果不解决，就会影响我们党在群众中的威望和威信。所以说，加强党的先进性建设是党的建设的根本问题，也是提高我们党执政能力，巩固执政地位的关键问题。我们确定了治理国家的基本方略，也就是依法治国，建立社会主义法治国家；我们确立了我们国家经济发展的基本模式，那就是社会主义市场经济；我们党确立了新时期的宏伟目标和历史任务，那就是建设小康社会。在这个十三亿人口的大国，在一个资源并不丰富、问题多多的社会，这个历史任务是非常艰巨的。我们党不巩固自己的执政地位，不提高自己的执政能力，怎么带领全国人民完成这些历史任务呢？怎么使中华民族在世界民族之林中有一席之地呢？所以，共产党必须保持先进性，共产党员必须保持个人的先进性，只有这样，我们共产党才能完成这样一个伟大的历史任务。

二、学院保持共产党员先进性教育活动一定要把握特点，找准难点，联系实际，不走过场

第一，时代不同，先进性的内涵也不同。先进性是发展的不是静止的，是具体的不是抽象的，时代和实践不同，党的先进性内涵也不同。在民主革命时期，党的先进性表现在把民主革命进行彻底；抗日战争时期党的先进性表现在形成民族统一战线，把日本帝国主义赶回老家去；在解放战争时期党的先进性表现在打赢解放战争，埋葬蒋家王朝，建立民主的社会主义新中国；在建设时期党的先进性表现在以经济建设为中心，以发展生产力为中心，以提高人民的物质文化生活水平为中心，科学执政，民主执政，依法执政，以建设小康社会为目标。所以说不同时期，党的先进性的内涵是不同的，它是非常具体的，不是抽象的、空洞的。

第二，党组织、党员理想信念是相同的，但是不同时期、不同岗位具体要求是不同的。党中央要考虑国家的发展和整个社会的和谐，要考虑一个党的理论、制度以及其他方面的先进性问题，领导全党以“三个代表”重要思想为指导，集中精力发展经济，把人民引上富裕的康庄大道。省委要把握中原崛起，建设河南的小康社会，把这个工作做好，就是省委先进性的体现。所以，不同岗位，先进性的具体内容是不一样的。在战争时期，在需要的时候，挺身而出去堵敌人的枪眼，这就是一个共产党员的先进性；在需要的时候，把炸药包举起来，让炸药包在自己的手上爆炸，既炸掉了敌人的碉堡，自己也粉身碎骨了，这就是共产党员的先进性；任长霞能当好一个公安局长，能够保持一方平安，这就是共产党员的先进性；焦裕禄心系兰考万人民，时刻想着为万兰考人民解决吃不饱、穿不暖、外出逃荒的问题，这也是一个党员的先进性。所以，这次先进性教育，我们一定要结合我们学院的实际。作为院领导班子的成员，如何保持先进性，教师党员、干部党员、学生党员如何保持先进性，要通过这次先进性教育进行一些检讨和反思，是不是比较好的或者非常优秀地履行了自己的岗位职责。我认为，在坚定理想信念的同时，圆满优秀地履行好自己的岗位职责，就保持了一个党员的先进性。如果仅有理想信念，什么工作都干不好，怎么体现先进性？所以这次先进性教育活动必须联系学院的实际，解决学院发展过程中党组织、党员存在的问题。

学院党委作为办学、贯彻党的教育方针政策路线的政治组织保证，通过这次先进性教育，必须深化认识，深刻把握几个问题：一是必须能够努力践行“三个代表”重要思想，贯彻好党的教育方针，坚持“以学生为本”这样一个理念，为学院的发展提供坚强的组织保证。二是坚定社会主义办学方向，要面向未来、面向世界、面向社会主义现代化，坚持党管人才的方针，一切都是为了社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。三是促进学院的健康发展，政治稳定，科学决策、民主决策、依法治校能力不断增强，按照科学发展观的要求来办好我们的学院，抓好学院的改革发展。四是班子成员必须成为团结的表率，务实工作的表率，廉洁从政的表率，懂高等教育、熟练驾驭高等法学教育规律的表率。如果这几个表率做不好，我们党委的先进性就要打折扣。

同时，党委和行政领导班子成员必须非常清晰高等教育的基本理念。这一段我们党委成员都在反思，逐步深化了几个问题。我认为，班子成员必须清晰七个理念。一是学科建设是高等教育生存发展的永恒主题。这是高等教育内在规律的要求，抓好了学科建设，才能办出特色，办出质量。二是教育水平和教学质量始终是高等教育的生命。一个高等学校没有教育水平和教学质量就不能生存。三是抓好师资队伍建设是保证学院办出水平、不断提高质量的关键问题。师资队伍建设是教学质量的保证，所以，我们一直抓住师资队伍这一牛鼻子不放，近几年在人才引进、科研奖励等几个方面都做了大量的工作。四是搞好科研、营造浓厚的学术氛围是促进教学质量提高的强大动力。不能为科研而搞科研，我们搞科研，是为了促进先进文化的发展，是为了推动教学质量的提高，是为了促进教学水平的提高。五是搞好教书育人、管理育人、服务育人是培养人才的重要机制。我们以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切，一切为了学生成长。教师就要教书育人，管理干部也必须以学生为本，服务部门、服务人员也必须以学生为本，这是培养合格人才的重要机制。六是提高服务社会的水平是高校的重要任务。国家向高等教育投入大批资金，就是要让我们为社会培养合格人才，为社会提供良好的、高水平的服务。高校要服务市场经济、服务经济发展、服务河南和谐社会的构建、服务河南小康社会的实现。我们司法管理系成立了法律援助中心，我非常支持，我们掌握的知识，就是为社会提供良好的服务，推动社会进步。七是办高等教育的根本目的是培养大量的合格的建设者和接班人。这是衡量和评价高等教育办学成败的重要标尺，是评价一个学校是否成功的根本标准。

通过这一段学习，我和学院的领导进一步清晰这些理念，这是非常必要的，对领导我们学院的健康发展、成功地办好我们学院是至关重要的。如果我们领导班子成员，特别是我，缺少这些理念，光有空洞的理想信念，那也谈不上党员的先进性。我们领导班子必须联系我们自身的实际，要思考是不是有比较好的执政能力、是不是明确我们学院的办学方向、办学规划和办学措施、有没有清晰的办学理念，这是我们学院的一个实际问题。作为教师党员，也必须联系实际，必须履行好自己的岗位职责，做一位人民满意的教师。在坚定理想信念的基础上，要反思自己是不是做到人民满意、学生满意、党组织满意、社会满意，是不是做到为人师表、师德高尚。要满怀热情地做好自己的工作，要满腔热血地关心学生的成长和进步。另外要搞好教学，把课教好，搞好科研，做好教书育人工作，把教书和育人紧密联系起来，真正做到为学生授好业、解好惑，要关心学院的发展，搞好社会服务。作为学生党员，在坚定理想信念的基础上，德、智、体、美全面发展，思想品德好，学习成绩好，身体好，又有很高的审美水平，就是一个好学生，也是学生中的一个好党员。作为管理岗位、服务岗位上的党员和从事思想政治工作的党员，根据不同岗位，都有不同要求。所以，先进性教育不能脱离实际，不能不着边际，不能夸夸其谈，如果联系好了，成效就出来了。作为我自己，一个院长，还是党委负责人，结合这次先进性教育活动也在反思，如何履行好自己的岗位职责。首先拷问自己理想信念是否坚定，是不是把握了高等教育的内在规律，是不是了解高等教育的发展规律，是不是把握了我们目前社会主义市场经济和社会主义现代化建设对我们培养人才规格的要求，是不是清楚社会对我们法学人才需求的质量和数量。其次是是否清楚我们要办什么的大学，如何这样一个大学，有没有切实可行的办学规划，有没有促进办学规划落实的措施，有没有办好我们学院的行政执政能力，能不能依法治校、科学治校。另外，在现代社会，在整个社会转型的过程中，是不是能够做到廉洁从政、两袖清风，是不是能够严格要求自己，给大家作个表率。不联系这些实际，我这个院长在这次教育活动中，就走了过场。

这次先进性教育主要是学习、听取意见、自我解剖、进行整改。学习是提高思想认识，听取意见、自我剖析是找出问题，整改是为了解决问题。

三、进行先进性教育活动必须解决我们学院生存发展存在的重大问题和难点问题

我们党委已经形成共识，也基本明确学院生存发展存在的问题，但是，我们的忧患意识还不够，有些认识还没有进一步统一。我们学院是高职高专院校，主要培养职业技术人才，我们的招生专业与社会发展需求是不相符的。我们不可能像其它高职高专院校培养技术工人、培养职业技术人才，它们可以根据市场需要调整自己的专业，可以开展“订单教育”，满足社会主义市场经济建设人才的需求。而我们是长期从事法学教育的学校，有着一支非常好的师资队伍，法学教育积淀深厚，却不能培养出社会主义法治建设需要的合格人才。所以，现在的高等法学教育门槛对我们很不利，可以说，我们正处于生死存亡的关头。

我在动员大会上讲到横亘在我们学院面前的有三座大山，首先是我们学校的办学层次。不仅我们国家提高了司法考试的报考门槛，在国际上，日本、韩国、美国以及欧洲的一些国家也准备进一步提高了法律人的准入标准。我们学院的办学平台低，培养的学生不能满足社会的需要，办学形势面临着巨大的生存压力。我们必须提高认识，统一思想，齐心协力，抓住机遇，把我们学院的办学层次提升上去。其次是学生就业难的问题。我们的学生面临着非常严峻的就业形势，他们没有资格参加司法考试，而从事其他行业也不是我们的培养目标，我们学校就是为社会输送大批法律人才，而不是让他们毕业后从事其他非法律职业工作。所以，我们的大批学生只能参加专升本考试。要不然，我们学院的就业率就没有保证，能不能继续办学就是个问题。三是办学条件差。我们学校面积太小，租用了两个教学区也只是勉强达标。目前，我们正在努力解决这个问题，新校区建设的单体规划已经形成，正在进行物探，争取今年月份动工。但是新校区建设也是困难重重，我们经过千辛万苦才贷款万，解决了征地款的问题，目前又面临新校区建设的巨大资金压力。即使这样，我们也要硬着头皮干，迎着困难上。如果解决了这三个问题，我们学院的前途将是一片光明；如果得不到解决，我们学院也许将就此衰败，而我们党组织的先进性、党员的先进性也体现不出来。

要挖掉我们面前的三座大山，实现我们的远大理想和办学目标，我觉得要进一步强调这样几个问题。

一是进一步强化求真务实、真抓苦干、踏踏实实工作的思想作风和工作作风。我认为先进性教育不能太空泛、不能太虚、不能夸夸其谈、不能不着边际，也不能不联系实际、不干实事、干不成实事，就不是合格的党员，更谈不上党员的先进性。所以我们每个党员、每个党员干部都要拷问自己、反思自己，我们干了些什么，干成了什么，我给学校做了多少贡献，干了几件实事，干了几件大家认可的工作，如果干不成实事，就不是合格的党员。

二是进一步加强党组织的政治作风和组织作风建设。我们的党员要能够严格要求自己，言行一致，讲团结，讲大局，讲我们学校的发展，要为我们学校的发展，要为我们学校“以学生为本”理念的落到实处来加强我们的组织作风和政治作风建设。

三是要研究法学高等教育自身的规律，特别要研究我们学院应该怎么办，要了解社会主义现代化建设对法学人才的需求，每个党员研究自己的岗位职责，如何优秀圆满地履行自己的岗位职责，全体党员要以学院兴盛发展为第一要务，以完成职责为第一要务。

学院党员范文篇5

第一条做好发展党员工作是基层党组织的一项基本任务。为了更好地贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，使发展党员工作更加规范化、制度化，保证新发展的党员质量，依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，结合我院实际情况，制定本办法。

第二条发展党员工作在院党委领导下进行。各级党组织要把吸收师生员工中的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。

第三条发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。具体工作程序参考《发展党员工作流程图》。

第二章对要求入党积极分子的培养教育及考察

第四条党组织要通过宣传党的路线方针政策和政治主张，提高党外群众对党的认识，启发和引导他们积极向党组织靠拢，不断扩大要求入党积极分子的队伍。对申请入党的师生应要求其向党组织递交书面入党申请书。党支部应根据申请人的表现确定入党积极分子。

确定入党积极分子既不能过于苛刻，也不能失之于宽。要做到有计划、有措施。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后，填写《团员入党推优表》（见附件三）。

第五条对确定为入党积极分子的，党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》，并指定2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：

1、了解入党积极分子的思想、工作、学习、生活等情况和存在的不足，鼓励帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正入党动机。

2、向党支部汇报入党积极分子的有关情况，约半年填写一次对入党积极分子全面考察的情况。

3、在入党积极分子具备入党条件时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。

入党积极分子至少每2个月向党支部递交一份书面思想汇报。

第六条党总支（直属支部）要成立分党校负责对入党积极分子进行教育培训，并结合本单位的实际，制定每学期的教育培训工作计划，每学期开学第3周、第18周分别将培训名单、培训工作小结报学院党校。

党支部要通知入党积极分子参加分党校举办的入党积极分子培训班学习，培训后要进行结业考试，并把培训教育情况填入《入党积极分子培养考察情况表》内。

第七条党总支（直属支部）要对入党积极分子的有关材料整理存档。学生入党积极分子毕业时，应及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。

第三章发展对象的教育考察预审

第八条入党积极分子经过一年以上的培养考察方可列为发展对象。党总支（直属支部）要在每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》，报院党委组织部备案。逾期不报，视为本学期不发展党员，党总支（直属支部）须承担相应责任。

党支部要严格按照党章有关规定，全面把握党员标准，既重点考察发展对象的政治觉悟和思想素质，也要看其能否在本职岗位上起模范带头作用。

拟发展入党的学生，还必须符合以下几个要求：

1、讨论发展的当年，其综合测评总分排名须在班级前50%以内；

2、讨论发展的当年须无不合格课程（含必修、必选课考试、考查、实习、毕业设计、毕业论文成绩）；在校期间累计不超过3门不合格课程。党支部须提交由教务处提供的成绩总表；

3、在校期间获得院级或院级以上的奖励或荣誉称号（须提交获奖证书复印件）或有突出贡献；

4、在校期间未受过任何处分。

第九条学院党校要对发展对象进行短期集中培训，时间一般为20个学时，目的是进一步提高发展对象对党的认识和端正入党动机。培训后统一组织考试（考核），考试（考核）合格者，发给结业证书。未经过学院党校集中培训并获得结业证书的，不能发展入党。院党校发展对象培训班开班时间为每年的4月和11月，培训对象是各党总支（直属支部）每学期第3周上报的发展对象。学院党校培训的有效期为三年。发展对象在其他单位获得的党校入党积极分子培训结业证书，可作为集中培训的凭证，但时间须在三年有效期内。

第十条为便于党组织全面了解发展对象的成长历程和思想认识提高的情况，党支部要及时通知发展对象写出个人自传。《自传》内容要求真实详细。

第十一条党支部要对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度，本人政治历史和在重大政治斗争中的表现，直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

对直系亲属和主要社会关系的政审，党总支（直属支部）可通过函调进行（《函调证明材料》写法和具体要求见附件九）。各党组织要提前做好函调工作，属*市范围的，也可直接派人（须为正式党员）外调，但不能由发展对象本人办理函（外）调事宜。如学生发展对象的直系亲属中已有党员的，本人政治历史清楚，政治表现好的，可不再函调或外调，但必须出具有关说明材料（具体写法见附件十）。教工发展对象原则上必须函调或外调。

政治审查要形成综合性的政审材料（《综合政审材料》写法和具体要求见附件十一）。凡没有经过政治审查或政审不合格的，不能发展入党。

第十二条党支部要通过召开党内外群众座谈会和个别了解，广泛听取对发展对象的意见。座谈会要由党员教师或学生正式党员主持，并指定专人做好原始记录。听取意见的重点是：发展对象的政治觉悟、思想品质、现实表现等是否符合党员条件。半年内没有征求过党内外群众意见或超过半数认为其不符合党员条件的不能发展入党（《党内外群众意见原始记录》写法和具体要求）。

第十三条发展学生入党，由所在单位党总支（直属支部）预审；发展教工入党，由所在单位党总支审查后报党委组织部预审。预审材料要用档案袋装好，并在档案袋上贴上预审材料清单（见附件十三）。材料包括：《入党申请书》、《自传》、《思想汇报》、《入党积极分子培养考察情况表》、《综合政审材料》、《外调政审材料》、《党内外群众意见原始记录》、《党校结业证书》（复印件）。学生发展对象还须附入校以来的《*理工学院学生成绩总表》和获奖证书复印件、《团员入党推优表》。

第十四条经预审同意后，由党总支对发展对象的情况进行公示（《公示》内容见附件十四），进一步接受群众的监督。公示时间7天。教工发展对象公示范围为其所在单位，学生发展对象公示范围为其所在系（院）。对公示后反映的意见，党总支应及时调查核实，提出处理意见并报院党委组织部。

第十五条公示期后，没有反对意见或有异议经核实后不影响发展的，党总支派人到学院组织部领取《入党志愿书》，并指导发展对象填写《入党志愿书》。

第四章预备党员的接收

第十六条接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。

1、确定入党介绍人

申请入党的人要由2名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是：

（1）向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利，指导被介绍人认真填写《入党志愿书》。

（2）切实了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作、业务学习、个人经历、存在不足等情况，如实向党组织汇报，并实事求是地填写在《入党志愿书》“入党介绍人意见”栏内，并明确表态是否同意其入党，是否愿意担任其入党介绍人。

（3）在讨论接收被介绍人入党的支部大会上，介绍人还要负责介绍被介绍人的情况。

（4）被介绍人被批准为预备党员后，介绍人仍要继续对其关心帮助教育。

2、审查《入党志愿书》

支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，认为合格后，再提交支部大会讨论。

3、召开支部大会

支部大会接收预备党员的程序：

（1）支部书记主持会议，报告出席会议的党员数；

（2）支委会报告对申请人的审查情况；

（3）申请人汇报自己在《入党志愿书》中填写的内容；

（4）入党介绍人介绍申请人情况并表明意见；

（5）与会党员发表意见；

（6）与会正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决。

党支部召开支部大会注意事项：

（1）支部半数以上有表决权的正式党员出会方可开会，赞成人数超过应到会有表决权正式党员的半数方能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的，可统计在票数内。

（2）支部大会讨论2个以上的申请人入党时，必须逐个讨论和表决。

4、送审

党支部要及时将支部大会决议和表决情况（应到数、实到数、有表决权数、同意数、反对数、弃权数）填写在《入党志愿书》上，连同预审材料，报党总支审查。

5、谈话

按照党章规定，入党申请人没有经过谈话的不能审批入党。根据院党委授权，各党总支负责对本单位学生入党对象进行谈话。谈话人必须是党总支正副书记、总支委员或担任系（院）行政职务的党员干部。申请入党的教工由院党委指定专人谈话。

谈话人的主要任务是：

（1）进一步了解发展对象的入党动机和入党目的，对党的基本知识熟悉掌握的程度，对党员义务和权利的理解以及觉悟程度，从而考察其是否具备党员条件。

（2）提醒入党对象要继续接受预备期一年的考察，入党后不能放松对自己的要求，要按时交纳党费，积极参加党内活动，勇于承担党的工作，各方面起模范带头作用。预备期满要及时向所属党支部提交书面转正申请和预备期思想汇报等。

（3）谈话人要将谈话的情况写入《入党志愿书》“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”栏内，并在最后明确表态是否同意该发展对象入党。

6、审查

各党总支对党支部上报的接收预备党员的决议及材料，应及时审查，并召开总支委会议，逐个审查讨论，形成总支审查意见，填在《入党志愿书》相应栏目内，由总支书记签章后报院党委组织部。

7、报批

以上程序完成后，党总支（直属支部）填写好《接收预备党员报告表》，连同发展对象所有材料报院党委组织部，报批时间距支部大会讨论接收预备党员的时间不得超过2个月，党委或授权审批部门原则上1个月内须完成审批工作。凡无故超过规定时间未予审查报批的，应追究有关人员的责任。无论何种原因超过三个月未审查报批的，原报批党支部应重新开会讨论接收预备党员的问题，申请人本人要重新填写《入党志愿书》。

报批时间要求：每年的*月*日、*月*日、*月*日（注：此次会议一般不再讨论应届毕业生发展对象的入党问题）、*月*日前，为学生发展对象报批时间，教工发展对象可随时报批。

8、审批

由院党委授权院组织部牵头，成立学生党员审批工作小组，负责学生发展对象入党的审批工作。教工发展对象仍由院党委审批。党委组织部要及时将审批结果书面通知有关的党总支。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对发展对象材料不符合规范要求或材料不齐全的不予审批。对未被批准入党的，党支部要告知本人并做好思想工作。

第十七条入党手续履行完毕后，各党总支（直属支部）要及时将预备党员编入党支部，并及时更新党员的信息数据。

第五章预备党员的教育、考察和转正

第十八条预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式一般由党总支（直属支部）组织进行，院党委也可结合党内重大纪念活动组织进行。

第十九条预备党员应定期向党支部和介绍人汇报思想。预备期满半年时，党支部必须对其进行半年考察鉴定，并填写《预备党员半年考察鉴定表》。该表作为预备党员转正时必备材料上报院党委组织部。

第二十条预备党员应在预备期满前1个月，向党支部递交《转正申请书暨预备期思想汇报》。无特殊原因预备期满超过3个月，本人未向党组织递交转正申请，则不能按期转正，视情况按延长预备期或取消预备党员资格处理。

第二十一条党支部接到预备党员转正申请后，应审查并征求党内外群众的意见，及时召开支部党员大会讨论其能否转为正式党员。预备党员要在会上汇报自己在预备期各方面的表现。支委会要说明对其进行教育考察的情况。具备党员条件的按期转正；不完全具备条件的可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。

按期转正、延长预备期、取消预备党员资格都必须经支部大会表决通过，表决方法与接收预备党员大会时相同。

第二十二条学生预备党员的转正经所在党总支讨论审查，并填写《预备党员转正和处理情况报告表》，报院党委组织部由学生党员审批小组审批。

教工预备党员的转正，经党总支讨论审查后报院党委审批。

第二十三条对党支部上报的预备党员转正的决议，党总支必须在2个月内完成审查报批工作，党委或授权审批部门必须在1个月内讨论审批，审批结果以书面形式及时通知党支部。党支部要及时通知本人并在党员大会上宣布。

第二十四条预备党员转正后，党组织要及时将所有入党材料归入本人人事档案。学生党员毕业时，由学生处转给接收单位。

第六章发展党员工作的领导和纪律

第二十五条各级党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导。发展党员是一项非常严肃的工作，要本着对党的事业高度负责的精神，认真把好“入口关”。要客观公正地考察入党积极分子，严格按照党员标准和程序发展党员，坚决抵制不正之风。对发展党员工作中出现的违纪问题，要严肃查处，党委要对有关责任者进行批评教育，并视情节轻重给予必要的纪律处分。

第二十六条要选配好党总支和党支部书记、以及总支和支部委员，并进行必要的培训，保证工作到位和工作质量。

学院党员范文篇6

我校近五年党建工作会议与去年全国高校第十二次党建会议要求高校将学生党员发展重心下移至低年级，特别是十二高校党建会议提出了“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的指导思想，这为我们在一年级学生中发展党员加深了认识，指明了方向和目标。

我曾经担任二届一二年级学生党支部书记，都在一年级末发展过学生党员。管理学院2000级在20*年6月份发展四位同志，管理学院20*级在20*年5月份发展六位同志。在一年末发展的学生党员都是有高中考察培养经历的学生，进校后，我们加大对这部分学生的培养考察力度。回顾起来，在一年级发展学生党员，我们的认识是“四个有利于”，我们的实践是形成了“六个一经验”。

四个“有利于”:

在一年级末发展党员，有四个有利于：

有利于各项学生工作的开展，特别是有利于加强院风、班风建设和学风建设。管理学院2000级四级通过率名列全校第二，四级通过率是学风建设好坏的一个重要标志之一。

有利于加强学生积极分子的培养和党员的教育。班级有党员了，就可以加大培养和考察的力度，并且，党员就在同学身边，自然会对其他同学加入组织产生强烈的愿望。我曾经有过统计，一年级有党员的班级中，在二年级、三年级加入党组织的人数普遍要多二至三人；上大学前加入党组织的同学所在的新生班级中，一入校就向党组织递交申请的学生比没有党员的班级的人数要多30%以上。这些不同点，主要是受身边的学生党员所影响。

有利于实现“三年级有党支部”的目标。有利于把支部建在高年级班上。根据党务工作的规律，在一年级末，如果一个班没有三名党员，那么，三年级初很难成立有党支部。如果第三学期班级内还没有三名党员，那么，在三年级的第二学期初很难成立党支部。因此，我们要变更一个目标，以前的奋斗目标是“二年级末班班有党员”，现在要改为“一年级末班班有党员”，最起码也是“第三学期末班班有党员”。只有这样，才有可能落实把支部建在高年级班上。

六个一做法是“看好一次档案，上好一堂党课，建好一个档案，找好一批培养对象，配好一个联系人，完善一系列党务工作制度”。

看好一次档案，是指在学生入校前后认真查阅新生档案，将新生在入校前的表现和新生的基本情况做全面深入的了解，将学生的特长了解清楚。

上好一堂党课，是指在军训期间，找有经验的组织员老师为新生进行“启蒙”教育，主要向他们讲解党的基本知识，发展党员的程序，端正入党动机等等内容。董静老师、岳老师、谢老师和张吉军老师都给我们的新生上过党课，效果很明显，上了党课以后，在军训期间递交入党申请书的学生占80%以上。

建好一个档案，是指建立新生入党积极分子的档案。我们把高中阶段有培养经历的学生建立个人档案，各班级其他积极分子建立一个档案。对建立个人档案的积极分子，我们加强培养，从军训一开始就给他们压担子，要求他们承担起副排长、班长等职责。

找好一批培养对象，在军训后半阶段，我们选拔一批表现好的学生作为培养考察对象。这有两个层次：第一个层次是高中有培养经历的，目标是一年级末要发展的；第二个层次是一进校就递交了入党申请书的，目标是为二年级，特别是第三个学期发展党员做准备。一进就确定培养对象有很大难度，主要是看档案与军训表现结合起来，党员表现与党课的吸引力和平时严格要求结合起来。

配好一个联系人，是指给新生积极分子配备一个负责任的联系培养人。我们的做法是找高年级的免试研究生或正式党员负责培养与考察。

完善一系列党务工作制度，是指在培养与教育等一系列党务工作中不断完善工作制度，规范化管理党务工作。目前，政法学院实施了《联系人工作规范》、《团支部推优办法》、《党务工作人员工作规范》、《积极分子滚动培养制度》、《党员发展进度表》等制度。

实施《联系人工作规范》，目的是抓考察培养、谈话这个重要环节。我们要求一年级的联系人在第一学期找递交了申请书的学生谈一次话，找重点培养对象谈两次话，没有考察表的，谈话内容记录到我们发的记录本上，并且我们要经常对联系人的工作进行检查。

实施《团支部推优办法》，目的是规范团支部的推优工作，实施此办法以来，我院全体学生对推优很关注，团支部对推优很认真，形成了“党建带团建、团建促党建”的工作格局。

实施《党务工作人员工作规范》，目的是增强党务工作人员在发展党员工作上的预见性，将每项工作分工到个人，像群众调查、函调、推优、综合政审、材料收集等等具体事项都有学生党员负责。

实施《积极分子滚动培养制度》，目的是及时调整教养考察对象，把好质量关。

学院党员范文篇7

“创先争优”活动，是把竞争激励机制引入党的建设的一种重要手段，是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的一项重要措施，也是开展保持共产党员先进性教育活动的一个有效载体。为了把学院“创先争优”活动进一步规范起来，长期坚持下去，特制定本制度。

一、范围对象

1、全体党员

二、活动载体

1、创建先进基层党组织活动

开展“五好”(支部班子好、党员作用好、执行纪律好、完成任务好、党群关系好、)党支部创建活动。

2、争当优秀党员活动

(1)在机关、后勤党员中开展争当“五好”党员活动(学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好)。

(2)在教师党员中开展“四比三争”活动(比学习、比教学、比科研、比贡献，争当好学生、好教师、好专家)。

三、评选标准

1、先进党支部条件

(1)支部班子党性强，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示。支部班子团结坚强，党风端正;民主集中制原则坚持好;党组织生活严密，按时召开党内民主生活会，能够认真开展批评和自我批评，在党员和群众中有较高的威信。政治坚定、团结协作、与时俱进、开拓创新，积极探索新时期党务工作的基本方法和基本思路，工作规范化、制度化，群众威信高。

(2)党员教育管理工作抓得扎实，成效显著。有计划地组织党员学习马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真坚持“”制度，党员思想觉悟高，党风正，模范作用发挥好。

(3)思想政治工作开展得生动活泼，卓有成效。有一支以党员为主体的思想政治工作骨干队伍，能紧密地围绕学院的中心工作，联系党员和教职工思想实际，运用多种形式，卓有成效地进行思想政治教育，调动广大教职工的积极性、主动性、创造性;教职工的政治、业务素质好，无违法违纪现象。

(4)党支部的战斗堡垒作用发挥得好。能够带领群众圆满完成各项工作任务。

(5)坚持新时期党建工作的指导思想，积极做好发展党员工作。做到有计划、有措施。对入党积极分子要搞好培养、教育和考察工作。坚持党员标准，及时吸收符合条件的优秀分子入党，保证新党员质量，不断改善党员队伍的文化结构和年龄结构。

2、优秀共产党员条件

(1)共产主义信念坚定，模范地执行党的路线、方针、政策。

(2)认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的基本知识，学习科学文化及业务知识，有较高的政治、业务素质。

(3)牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲精神。

(4)事业心强，积极进取，勇于改革，完成工作任务成绩突出，贡献大。

(5)有坚强的党性、维护党的团结和统一，模范遵守党纪国法和共产主义道德，勇于开展批评和自我批评，清正廉洁。严格遵守党的纪律和国家的各项法律、法规，不谋私利，奉公守法，坚决同各种违法违纪行为做斗争。

(6)积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，与群众保持密切的联系，在群众中有较高威信。

(7)坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，自觉树立正确的苦乐观、得失观，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

四、方法步骤

评比表彰。每年七一前进行总结表彰，采取自下而上、民主评选、党委联评的方法，评选出先进基层党组织和优秀党员，按照有关规定进行表彰。

五、具体要求

1、联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密结合本单位工作实际开展活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。

2、充分调动和发挥党员的积极性主动性。党员是“创先争优”活动的主体，要创造条件广泛发动广大党员积极参与，发挥先锋模范作用。

学院党员范文篇8

2009年11月28日，经过外语学院党支部组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在这一年里，我在党组织的关怀和帮助下，时刻以一名党员的身份严格要求自己，不断加强思想政治学习，各个方面得到锻炼和发展。到2010年的11月27日我的预备期即将结束，在此，我正式向党组织提出转正申请，请党组织根据我在预备期间的表现，接纳我为中国共产党正式党员。现在我对这一年的情况总结汇报如下：

在政治思想方面，我主动加强政治学习，认真学习马列主义思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观，深刻体会中国特色社会主义的伟大实践，关注时事政治，及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持了高度一致。此外，我还利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，特别是通过党组织的培养教育，使我加深了对党的认识，增强了自己的党性修养。与此同时，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，政治觉悟不断提高，希望在以后的学习中能得到进一步发展。

在学习上，一年来，我认真学习科学文化知识，对于所教的每一门课程都一丝不苟，严肃对待，努力钻研本专业的知识，不断充实自己的头脑，用最先进的教学理念武装自己，教育学生。在以后的学习中，我将继续不断提高自己的专业素质和理论水平，争取做一名合格的大学教师。

在生活上，我保持着积极向上的生活态度，时刻以一名党员的身份严格要求自己，乐于助人，积极为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，努力发挥一名共产党员的先锋模范作用。我时刻注意从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。积极宣传党的思想路线和方针政策，坚持正确的原则立场，并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。

在工作上，我服从学校领导的安排，与同事和谐共处，积极参加学校组织的各项实践活动，坚持脑力与体力相结合、理论与实践相结合，发扬团队协作精神，工作效率得到了显著提高。在具体教学过程中，我根据学生学习的认知心理过程，主动与学生进行互动交流，鼓励学生动口动手动脑，重视培养学生主动获取知识的能力，学生的自身素质得到了提高，创新意识也得到了加强。与此同时，我还积极参加翻译系大四年级组教学教研和听课评课活动，这样，按照“教学五认真”的要求，在不断吸收其他教师的教学经验基础上，运用新的教学方法，结合学生实际情况，教学水平提高较快，教学效果也比较显著。公务员之家

总之，在过去的一年里，我在组织的关怀及学院同事、领导的帮助下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，各方面工作也取得了明显的进步，但用一个优秀共产党党员的标准来衡量,我还存在一些不足。因此，我会继续努力，做好自己的本职工作，继续发扬自己的优点，加强自己的党性修养，提高自己的专业素质和理论水平，不断完善自己。

以上是我一年来基本情况的小结。作为一名预备党员，我即将转为中共正式党员，心里非常激动，恳请党组织给我机会，考虑我的申请,我会虚心接受你们审查和考验。

此致

敬礼！

学院党员范文篇9

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、注重理论学习，努力提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。能做到认真学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好本职工作。

2、积极改造思想，牢固树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，尤其是面对新形势、新挑战，能紧紧围绕学院整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，协助领导推进学校审计工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足并积极改进

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足及下一步努力改进的方向主要有：

(一)政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细不全。

下一步我要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念与觉悟，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

(二)全局意识不够强，存在惰性思维。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于审计以外其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事。在下一步的工作中应该进一步加强全局意识，对于在新校区建设过程中能看到、意识到的问题要通过合适的方法途径积极献计献策，为新校区建设多做贡献。

(三)学习精神还不够。

学院党员范文篇10

大家下午好!很荣幸作为一名学生党员代表在这里发言!

“创先争优”是党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。是激励基层党组织和党员奋发进取，建功立业的重要前途，也是加强党的基层组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的一项重要措施。创先争优活动有利于增强党支部的活力，有利于提高党员素质，有利于提高党支部的凝聚力和战斗力，有利于促进各项工作任务的完成。

奋发有为、风华正茂是社会对青年大学生的高度评价。而在这一集体中，有一批特殊的群体，他们就是——学生党员。学生党员是大学生中的优秀分子和先进分子，是学校党组织与学生联系最紧密的纽带和桥梁。学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，必须重视和加强对学生党员的教育工作，注意发挥其不可替代的重要作用。

学生党员是同学们关注的焦点，其言行也影响着广大同学。然而我们所信仰的共产主义不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。我深知，作为一名学生党员，我们肩负着时代赋予的使命。在我看来，党员不仅仅是一个称号，它更是一种责任。党员是先锋，是号角，吃苦在前、享受在后。党员是楷模，是典范，亦是一盏永不磨灭的航灯，以自己的行动引导着身边的人向着共产主义的伟大事业奋勇前行!作为我们学生，将如何迈向优秀共产党员的行列呢?

首先，我们需有蓬勃的朝气、奋发的精神。因为我们的党具有强大的生命力，始终走在时代的前列，党员应该充满信心，满怀豪情，以饱满的精神面貌去面对学习、工作与生活的种种挑战。

再次，我们需要努力学习，注重自身修养，不断提高思想境界。讲学习是讲政治的前提，只有通过不断学习，才能变无知为有知，只有不断学习，才能在政治上保持清醒的头脑，才能在思想上保持高尚的境界。我们学生党员多数都是学生干部，因此我们更要培养自己的学习能力，在兼得鱼和熊掌的同时，以出色的成绩圆满地完成各项工作。

最后，我们还需身先士卒，处处起表率作用，外树形象，内强素质。严格要求自己，注意文明形象，从小事做起，从自身做起。寝室搞好卫生，尊师敬长，言语文明，举止得体。坚决杜绝一切违纪现象。无论任何时候，无论遇到任何困难，都要挺身而出，迎难而上。一名党员，是不能时刻将“不”挂在嘴边的，对于组织的要求，我们不能总是考虑自身的困难，我们更应该考虑如何去克服这些困难。

党员是平凡的、普通的，我们需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也是特殊的、优秀的，我们应当起着模范带头作用，要有渊博的知识和先进的思想，更需有奉献的精神与感恩的情怀。

大学生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学们服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。在政治上起到表率作用，在学习上起到典范作用，在生活和工作中起到楷模作用。从而影响带动每名大学生做到人格上自尊，学习上自主，生活上自立，行为上自律。用大学生党员的人格力量感染广大学生，充分发挥大学生党员这个先进群体在和谐校园建设中的主体作用。