六个为什么范文10篇

六个为什么范文篇1

觉得李长春同志讲得很形象。2008年12月20日的下午，所以。又专门讲了"六个为什么"这"六个为什么"主要是针对理论界讲的就拿中国社科院来讲，中央对中国社会科学院寄予很高的期望，对它有三个定位，也是三个要求。第一个就是要作马克思主义的坚强阵地。要研究马克思主义，要宣传马克思主义，而且要做一个坚强阵地。第二，要做党中央和国务院的思想库和智囊团。第三是中国社会科学的最高殿堂。对于后两个要求，实事求是地讲，还没有做到最好。但是对于第一个，马克思主义坚强阵地，这点来讲，应该问心无愧，坚持。

为纪念邓小平诞辰一百周年而举行的邓小平生平和思想研讨会上，中央领导同志为什么这么如此重视"六个为什么"现在也要宣讲"六个为什么"2004年8月21日。李长春同志希望我理论工作者到三个国家去看一看，哪三个国家呢？一个是朝鲜，一个是俄罗斯，一个是印度。朝鲜看什么？看社会主义国家不改革行不行。朝鲜到现在吃饭还是个大问题，温饱没有解决。一对比，改革开放的重要性和伟大意义就凸显出来。俄罗斯去看什么？看改革坚持社会主义方向的重要性。戈尔巴乔夫访问北京那年，就去了苏联，列宁格勒（现在叫圣彼得堡）做访问学者，那个时候，卢布比美元还贵呢，但后来一跌再跌，不值钱了苏联改革，偏离了社会主义方向，最后的结果大家现在很清楚，共产党倒台了苏联解体了不坚持社会主义方向，改革难能成功。所以，李长春同志希望我理论工作者到俄罗斯看看，有道理的那么，印度去看什么？印度看一看走资本主义道路和走社会主义道路究竟哪个好。以前，印度人对我中国还是颇有微辞的孟买港，当年比我上海港先进，一直引以为自豪，改革开放后，特别是浦东开发后，印度人到浦东一看，大为吃惊，说这还是上海吗？这分明就是巴黎的香榭里舍大街嘛！确实，现在黄浦江坐船看看两岸，真有震撼之感。印度看看它交通，街道，再回头看我高速公路，也会非常自豪。当然，印度和中国pk印度确实有很多的可取之处，有自己的长处。但是总体来说，走中国特色的社会主义道路与走资本主义道路，发展的速度是不一样的改革开放三十年了中国连续30年平均9.75%这样的增长速度，世界上绝无仅有。

下面，我想联系实际问题，就"六个为什么"谈谈自己的看法。

为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想多元化

第一个为什么：为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想多元化？这个问题提的很深刻。我们说，改革开放以后，我们多次强调要高举马克思列宁主义，思想伟大旗帜；在改革开放进程中，我们又形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观，我们一直讲要高举旗帜。但事实上，马克思主义是不是占主导地位，在相当一部分人头脑中是打折扣的，是划了问号的。主要表现就是，改革开放以来，我们在思想领域出现的形形色色的社会思潮，对马克思主义本身是个巨大的冲击。最初是否定思想的思潮，在社会上有比较大的影响。以至于当年小平同志不得不强调，思想要作为一个科学体系，要完整准确地去理解，不能把它肢解，不能说""是思想的错误；而且犯的错误，也不是一个人的；更重要的是，小平同志讲，如果没有，没有思想，我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。小平同志就这样回答了为什么要坚持思想的问题。

后来一个时期，资产阶级自由化思潮在我们党和国家都有一定影响。由此，小平同志提出要坚持党的领导，坚持马克思主义，坚持社会主义道路，坚持人主专政。这四项基本原是小平同志提出来的，而且小平同志讲，我到处要讲四项基本原，我要讲反对资产阶级自由化。

小平同志讲，如果没有党的领导，我们的事业成功不了；从建党开始，一直到今天，我们所有重大的正确决定，都是党做出来的，如果没有党的领导，我们就不会有今天的成绩。资产阶级自由化后来发展得比较严重，以至于发生1989年春夏之交的风波；之后总有人拿它说事，意在使改革开放走向另一条路。现在强调马克思主义占主导地位，也有针对性。我们在高校调研的时候，高校的大学生讲，你说马克思主义没有过时，说马克思主义要在意识形态领域占指导地位等，但是在我们心目中，马克思主义占主导地位这个提法，实际上不是有说服力的！这就说明了一个问题：有些地方表面上说马克思主义占主导地位，实际上却把它边缘化。中国社科院一个副院长，叫刘国光，后来就针对高校这个问题坚决地提出来，现在我们有些学校的领导并没有把马克思主义作为我们的指导思想，而是把它边缘化了。北大也有一个学生站出来，给中央写信，表达了这种担忧。

也是马克思主义研究建设工程的首席专家，搞指导思想多元化是行不通的中国社科院马克思主义研究院有一个很有名的专家。有一句话说得很形象，说中央从来没有像今天这样特别重视，处讲马克思主义指导思想、指导地位，从来没有像今天这么重视，但是同时，社会上也从来没有像今天这样思想混乱，现在各种思想都想影响中共的决策，十七大之前就可以看出，给中央写报告的很多。认识的一个学者，也是研究马克思主义的学者，很严肃的学者，主张改革开放就此停止。说，理由是什么？说再改下去就形成两极分化，这和小平的思想已经脱离了小平同志讲，如果改革开放造成两极分化，就走到斜路上去了现在现实表明我方向有问题，必须停止。说有一点想问，改革开放的成果，老百姓没有享受到吗？现在一部分人富裕起来，但剩下的大部分人的生活也有了很大的改善。如果你现在停止改革开放，这些老百姓同意不同意？现在手中有一千万资产的人有多少？有一个数字仅供大家参考，32万！这部分人绝对是富裕起来了作为大多数老百姓呢，生活水平得到很大的提高了但是一比较，距离肯定是很大的改革开放的初衷是其成果要惠及到老百姓，但现在现实与这一初衷有了一些偏离，中央及时发现了这个问题，科学发展观提出要以人为本，要使改革开放的成果让广大人群众共享。

不仅包括马克思、恩格斯的思想，今天讲马克思主义。而且包括列宁思想，包括思想，包括后来的邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观，中国特色社会主义理论体系。马克思主义占主导地位这个提法，中央一直在讲；邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观进教材，进课堂，进头脑，这"三进"高校里面，总的来说做得不错，但有些地方，有些个别教师，却不重视，课堂上不好好讲，学生也不好好学。现在中央抓马克思主义研究建设工程，集中了一大批专家，编了很多教材，这些教材中央投入很大，而且反复讨论，有的甚至讨论了几十遍。为什么这么做，就是马克思主义在这个方面要占主导地位，还有很长的路要走，所以，必须强调这一点，不能搞思想多元化，"一元化领导"就是要坚持马克思主义，中国共产党要走社会主义道路，就要坚持马克思主义，不能搞别的主义，这有很深刻的教训，就是前苏联共产党的倒台和前苏联解体。

为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主义

我们不能搞资本主义，我们要搞社会主义，这其中有两个问题，就是说，中国特色社会主义到底是什么？小平同志在南方谈话讲，市场经济、计划经济都是手段，资本主义可以搞，社会主义也可以搞，资本主义就没有计划了？他说话很简短，就把问题说清楚了，后来就是说计划经济也好，市场经济也好，就是个方法。但是，我们搞起来了，问题就来了。国外一些学者说，你已经违反了马克思主义的思想；后来说中国特色社会主义，就是"打左灯，向右拐"。这是外国人批评我们，我们国内也有一部分人说，现在两极分化比较严重，收入差距增大，你这是社会主义吗？你在搞资本主义。在这方面，对我们党的批评曾经是很多的。

现在回头看，小平同志提出四项基本原，其中有坚持走社会主义道路。小平想搞资本主义吗？不是的。后来，到江泽同志，提出"三个代表"重要思想，其中很重要一条，要代表最广大人的根本利益，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，这个讲的都是阶级性，讲本身我们要走社会主义道路，坚定社会主义信念，这都是在这个大前提下讲的，没有说我们要走资本主义道路，所以，外国学者对我们的批评是有偏差的，有些就是教条化、机械地按照马克思、恩格斯著作的观点批评我们，对我们改革开放的成就不仅看不到，甚至还故意摸黑。所以，我不接受"打左灯，向右拐"这种看法。近年来，我跟国外许多学者争论过这个问题。中央很清楚地讲，我们坚持走社会主义道路。小平同志讲社会主义有两个根本原，一个是叫公有制为主体，第二个就是共同富裕。小平同志到处讲，后来呢，江泽同志对社会主义市场经济有一个新的提法，就是社会主义市场经济中"社会主义"那四个字不是画蛇添足，而是画龙点睛。市场经济本身是强调竞争的，竞争很残酷，但是，我们社会主义市场经济讲关心弱势群体，讲共同富裕。

2003年非典事件以后，对于市场经济到底要不要宏观调控？中央也有争论，包括对这些问题的处理，大家知道，恐怕也了解一些情况了，我们处理了一个政治局委员--陈良宇。陈良宇就是对中央的宏观调控是颇有微辞的，中央在房价上一直讲要调控，但是据我看的材料，陈良宇是讲什么呢，说房价问题是供求关系决定的，在上海卖西瓜的小贩都知道，是供求关系，但是我们的国家领导人，国务院总理不准。说你再这么搞，我们上海没法弄了。房价问题，中央要不要干预，现在有人说，市场经济，国家不能干预了。但大家看美国现在仍然深陷在由新自由主义引发出来的金融危机中，不仅如此，由于世界经济的一体化，致使世界都陷入了金融危机。这些证明什么？新自由主义这套东西失败了，不行。所以，后来刘国光同志讲，社会主义市场经济，其中里边的计划经济是社会主义市场经济的墙板，我们不能不要计划的。哪能说不要计划？所以，这个问题要说清楚，我们现在讲中国特色社会主义是要坚持社会主义道路，我们不是走资本主义道路，有些人攻击我们搞资本主义，这个站不住脚。

现在，恰恰是有一部分人，把西方的新自由主义思想弄到国内来了，它最近的思想是什么呢，就是市场化，国家最小的干预，最后就私有化了。我参加几次讨论会，有些人讲，我们搞市场经济，归宿就是私有制、私有化。私有化能解决中国的问题吗？能解决中国的贫困问题吗？小平同志讲要坚持两个根本原，一个是共同富裕，一个是公有制为主体。中国要想避免两极分化的发展趋势，必须要坚持公有制为主体。这个原绝不能动摇。这就是接下来要讲的第三个问题。

为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化

前一个问题的回答很清楚，我们不能搞私有化。有的经济学家最后说，私有制是最调动积极性的，特别强调这点。当然，我不是说新自由主义的思想就是要私有化，但私有化是其最核心的东西，再就是政府的最小干预，然后，把企业一卖了之。国内有人主张搞这套。香港中文大学教授郎咸平就批评了这类主张。他说，国企改革过程中国有资产在大量流失，质疑某些企业侵吞国有资产。后来，我们有一批海归人士也讲这个问题。现在回头看，我们后来有一批企业一卖了之，这是不对的，我们好端端的国有企业，后来都卖掉了。有些学者，堂而皇之地说这是冰棍理论，国有企业都亏损，如果你还继续亏损，就像冰棍一样，自然就化没了，你还不如趁没融化时候把它卖掉，国家还能拿点钱。就这样，好多企业都卖掉了。一些把明明上亿资产的国有企业，作价几百万甚至更低来变卖，说实在的，国有资产就这么流失了，所以，我说营企业家中的一部分人，是靠发了国家的财，他不是像浙江人把扣子、鞋、打火机等渐渐做大做出品牌而搞起来的营企业，现在有些营企业是买来的，难说它里边有多少是合法的。

所以，我觉得，现在回过头来，应该总结这段历史。我们现在说，相当一部分卖掉的国有企业，现在是值得考虑的。新自由主义的影响，不能说没有，我说有些还是很严重，有些人就是受了这种思想的影响。国家最少干预，那就私有化，那就卖了，现在看，美国现在很多经济学家都承认它不对，我们现在很多经济学家不站出来反思，这是不对的。而且有人主张，市场经济最后的归宿就是私有化，这明明和中央唱反调，中央明明讲公有制为主体，我就听到一个经济学家跟我讲，公有制为主体不要讲，最多讲公有制为主导就行了。你们看，中央强调的不是这个，中央强调的是公有制为主体，为什么？公有制为主体，我们看小平的著作，最后他好像预见到了将来有可能两极分化，他说只有公有制为主体，才能避免两极分化。后来，江泽同志也到处讲这个，但是我们有一部分经济学家偏偏就主张私有化，和中央唱反调。所以，中央现在强调，要公有制为主体，这种制度要变成我们的经济制度了。但是，后边还有句话，那种纯而又纯一大二公的公有制我们也不要，为什么？它脱离了生产力的发展，那也不行。在农村调研期间，我也发现这个问题。为什么联产承包得到了老百姓的拥护？因为它把农的生产积极性调动起来了。我当过知青，那时候出工不出力，在他自家的地能那么干吗？结果地分到个人了，大家干得欢着呢！确实调动了农的积极性，生产力向前推进了，农富裕起来了。

我们知道，小平同志在中国农业的改革和发展方面有"两个飞跃"思想，"第一个飞跃，是废除人公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不变。第二个飞跃，是适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济。这又是一个很大的前进，当然这是很长的过程?quot;（《邓小平文选》第三卷，人出版社1993年版，355页）将来我们农业发展，要规模经营，小平同志讲得非常坚定。现在，我们国家有相当一批农村，发展起来的集体经济，实力非常大，举几个例子。华西村，为什么发展这么快，就是搞集体经济，现在把周边的很多村都已经扩大进来了，已经不是一个农村的概念了，完全是一个大城镇的概念了。河南刘庄村，我去了七次搞调研，它那一千多亩地，现在就十七个人在做，完全现代化，剩下的农干什么去了，它那里建立了制药厂，生产的青霉素现在都出口到印度了，印度很多用的都是那里农做的青霉素。那里农日子过得很好，我听说，村里有几个亿的收入。现在农都已经分两次搬进了别墅，家具全都是北?quot;天坛"牌的。别墅有地下车库，抗震级度是八级。当初刘庄村原党委书记史来贺问，国家规定最高抗震级度是七级，设计抗八级房子违法不违法？不违法，那我们就按这个建造。这都是由集体经济发展起来的。又比如贵州，都是山区，要不联合，经济难有起色。现在中央提出了土地的流转，要规模经营，当然这里有个方向。你要是完全搞一大二纯的东西，那个不适合，肯定也行不通。但是你要完全还按照过去那种比如联产承包，还是一家一户现在也不适合。我个人认为，集体经济发展是大趋势，我今年的一个博士研究生，毕业论文做的就是关于农村集体经济，已经被通过了，很多专家评价很高，这就是讲我们的所有制问题，要公有制为主体，多种所有制经济共同发展；同时，我们不搞私有制，我们不搞私有化。农不愿意联合，那也允许，但联合是大趋势。我的观点也不一定对，供大家参考。

为什么要坚持人代表大会制度，而不能搞三权分立

去年，我们有一批学者提出来，我们中国应该向西方学习，要搞三权分立。我们现在是一党执政，西方国家这么多年的历史证明，多党制是成功的，自由、主、人权，这些西方发达国家搞得最好，我们为什么不向人家学习？所以，就提出?quot;08宪章"，我当时在德国，德国的一个报纸几种文字都有，上面是德文，下面是中文，还有好几种文字，一看这来头很大，我回国以后，才听说这个闹的很厉害，签名人数很多，一批著名教授都跟着签名。"08宪章"那套东西，乍一听似乎也有道理，你看共产党，就一党独大，虽然有一些其他政协组织，其他主党派，他们都说了不算，所以你腐败，你自己监督不了自己。但是，分析起来，这里边有问题。

中国经过30年发展，变化确实相当大，现在世界上，从gdp总量来说，老大是美国，老二是日本，原来老三是德国，老四就是中国。从2008年开始，中国进入了世界第三位，德国是第四。我在德国期间，德国人跟我们议论的时候，也一直很感慨，说你们中国发展真快。现在，很多人分析认为，中国很快就要超过日本了。那么，再往下发展，我们可能就要超过美国。当然，这是gdp总量，人均我们不行，人均我们现在世界排名是一百多位。但要知道，资产一旦集中起来，那是能干很多事的。北京公交为什么现在这么便宜，因为公交是政府出钱补贴的，为什么？北京有钱。各个城市修了那么多地铁，说明什么？有钱。敢办奥运，办到这个程度，国家也是要掏钱的。现在，中国经济实力很大，听说阿拉伯人现在把钱都存在中国，这也是我们改革开放的成就。他看好中国，不把钱存到瑞士。中国发展大了，发展速度快了，对世界的影响就非常大。那么，美国人高兴不高兴？说实在的，我认为美国人并不高兴中国强大起来，这个我们要心里有数。美国驻香港联络处有多少人？六百多人！六百多人的联络处设在香港，干什么？通过香港和中国大陆保持联系，然后通过深圳，进入内地。广东很多地方的选举，村委会的选举，选举结果一出来，境外马上就公布了，说明肯定有人渗透。从这个意义上来讲，中国发展起来了，不能跟着西方走，西方总想把你引导过去，按照它们的路子走。你要强大起来它就不高兴，为啥？因为你搞社会主义。所以，我们不能照搬西方的三权分立。

我们的政治改革，现在有一个很重要的提法，就是党的领导、人当家作主和依法治国，三者的统一。主政治道路，我们不能跟西方人搞三权分立。有人对台湾的主赞赏不绝，认为台湾的主好，陈水扁怎么贪了那么多，主好怎么控制不了他贪污呢？所以，腐败实际上是个普遍现象。我们现在要是跟着西方走，就一定能治理腐败？未必！那么，如何看待我们党内的腐败现象？不外乎两种解读方式。一方面，腐败是越来越严重；另一方面，就是我们惩治腐败的力度越来越大。如果用前种方式解读，对治理腐败就会缺乏信心。用后一种方式解读，你说力度越来越大，你只要有问题就给你拉下来。前不久我看材料，上海的一个中层领导，他所受的贿赂全是退休以后拿的，很谨慎，退休之前是一分不动，退休以后，这些企业全部兑现，钱全都到账。照样受到惩处。所以，我认为第二种解读比较合理，中央惩治腐败的力度是越来越大，绝不含糊，绝不客气，天网恢恢，疏而不漏。

主张多党制，向西方看齐，这不符合中国国情。当然，不排除有一部分学者认为西方这些东西应该学习，我认为这点上，中国共产党也没有排除说不学习，我们可以借鉴一些好的方面，不是说不借鉴，但是，底线很清楚，就是吴邦国在两会期间说的，我们绝不搞多党制，我们绝不搞三权分立。但是，有些人就是想在这上面做文章，我们怎么能落后西方，我们必须按照西方的路子走。其实，中国共产党走这条路，也是经历了艰难曲折的过程。现在有些人，有时候不会换位思考，有个教授到处说，共产党不注册就是非法的，不注册共产党就听你的了？然后就放弃自己的领导权了，不可能的事儿。真不知道他居心何在。

第五个"为什么"是坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度，不搞多党制。这和前面第四个"为什么"是联系的，在这里我就不多说了。

为什么要坚持改革开放不动摇，不能走回头路

"回头路"是什么意思？大家知道，改革开放是""以后，在纠正了两个凡是以后进行的，以十一届三中全会的召开为起点。有些人现在主张走"回头路"，咱们在座的老同志，可能都经历过""，大家都知道能不能走回头路，能不能还搞那一套？不能再搞了。但是，现在社会上有人主张就是要回到""，理由什么呢？两极分化。他们认为?quot;"以前，改革开放以前，中国哪有这样的两极分化，没有。大家都穿一样的衣服，都平等，你看看现在两极分化这么严重，从这个层面看他们是为一些平百姓说话。但是，要看到这个思潮存有这个观念，他认为一切都是因为改革开放搞糟了，改革开放方向搞错了，中国共产党变质了，已经是修正主义了，最后结论是走资派还在走，最后要回到"去"。更有甚者，说是一个国母，现在清明节期间有多少人去她的墓悼念等。还有一批人说应该回到""，说发动""的政治意义很多人没有看透，论证""的正确性。

我想，经过""的老同志可以回忆一下，我们能不能再走这条路？再继续走下去有什么危害？这个问题有它的复杂性，许多年轻人对""这段历史，实际上并不了解，为了警示后人，巴金生前一直主张建立""博物馆。不说""期间冤假错案多少，要反思这段历史的话，我说一点大家或许就有感触。我做知青的时候，我们集体户的十五个人，每天吃饭前必须拿着红宝书，念"祝万寿无疆！万寿无疆！祝林副统帅永远健康！永远健康！"然后才能吃饭，从来都是这样。动不动就上纲上线，连堂堂的国家主席都保护不了自己，老将军老帅都保不了自己，那一套还能搞吗？现在有人说?quot;"，我们还有两弹一星，我们还有很多很多成就，我们经济也不是濒临崩溃了，很多人论证这个东西，我说你实事求是一点，那时候是不是短缺经济，那时候买什么都凭票，你说现在什么物品不任你挑选？过去都是到中心城区买，现在超市开到家门口，现在变化多大，你怎么能够往回头路上走？十几年前，我们排着队去打长途电话，现在不是一人一个手机嘛，汽车进入了百姓家庭。当然了，带来的问题也很多。城市空气污染，交通堵塞，那是另外的问题，是发展中的问题，我们不会也不能因为问题多而却步。

关注弱势群体，构建和谐社会

现在再说一个问题，就是我们现在的弱势群体的状况，就我调研所掌握的情况来谈谈。

六个为什么范文篇2

大家好！今天我们想学习什么是"六个为什么"。首先我想说说，"六个为什么"是怎么提出来的。大家知道，8年12月18日至20日，、中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发改委、教育部、国务院发展研究中心、中国社会科学院、解放军总政治部这九个单位联合举行纪念十一届三中全会召开30周年理论研讨会，纪念改革开放30周年。12月20号下午，中共中央政治局常委李长春同志到会，专门做了讲话，在这次讲话中，他提出来"六个为什么"。

中央领导同志为什么这么如此重视"六个为什么"，我们现在也要宣讲"六个为什么"？4年8月21日，在为纪念邓小平诞辰一百周年而举行的邓小平生平和思想研讨会上，李长春同志希望我们的理论工作者到三个国家去看一看，到哪三个国家呢？一个是朝鲜，一个是俄罗斯，一个是印度。到朝鲜看什么？看社会主义国家不改革行不行。朝鲜到现在吃饭还是个大问题，温饱没有解决。一对比，我们改革开放的重要性和伟大意义就凸显出来。到俄罗斯去看什么？看改革坚持社会主义方向的重要性。戈尔巴乔夫访问北京那年，我就去了苏联，在列宁格勒（现在叫圣彼得堡）做访问学者，那个时候，卢布比美元还贵呢，但后来一跌再跌，不值钱了。苏联改革，偏离了社会主义方向，最后的结果大家现在很清楚，共产党倒台了，苏联解体了。不坚持社会主义方向，改革难能成功。所以，李长春同志希望我们理论工作者到俄罗斯看看，是有道理的。那么，到印度去看什么？到印度看一看走资本主义道路和走社会主义道路究竟哪个好。以前，印度人对我们中国还是颇有微辞的，他们的孟买港，当年比我们上海港先进，他们一直引以为自豪，改革开放后，特别是浦东开发后，印度人到了浦东一看，大为吃惊，说这还是上海吗？这分明就是巴黎的香榭里舍大街嘛！确实，现在你在黄浦江坐船看看两岸，真有震撼之感。你到印度看看它的交通，它的街道，再回头看我们的高速公路，你也会非常自豪。当然，印度和中国PK，印度确实有很多的可取之处，有自己的长处。但是总体来说，走中国特色的社会主义道路与走资本主义道路，发展的速度是不一样的。改革开放三十年了，中国连续30年平均9.75%这样的增长速度，世界上绝无仅有。

所以，我觉得李长春同志讲得很形象。8年12月20日的下午，他又专门讲了"六个为什么"。这"六个为什么"主要是针对理论界讲的。就拿中国社科院来讲，中央对中国社会科学院寄予很高的期望，对它有三个定位，也是三个要求。第一个就是要作马克思主义的坚强阵地。要研究马克思主义，要宣传马克思主义，而且要做一个坚强阵地。第二，要做党中央和国务院的思想库和智囊团。第三是中国社会科学的最高殿堂。对于后两个要求，实事求是地讲，我们还没有做到最好。但是对于第一个，马克思主义坚强阵地，这点来讲，我们应该问心无愧，我们是在坚持。

下面，我想联系实际问题，就"六个为什么"谈谈自己的看法。

为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想多元化

第一个为什么：为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想多元化？这个问题提的很深刻。我们说，改革开放以后，我们多次强调要高举马克思列宁主义，思想伟大旗帜；在改革开放进程中，我们又形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观，我们一直讲要高举旗帜。但事实上，马克思主义是不是占主导地位，在相当一部分人头脑中是打折扣的，是划了问号的。主要表现就是，改革开放以来，我们在思想领域出现的形形色色的社会思潮，对马克思主义本身是个巨大的冲击。最初是否定思想的思潮，在社会上有比较大的影响。以至于当年小平同志不得不强调，思想要作为一个科学体系，要完整准确地去理解，不能把它肢解，不能说""是思想的错误；而且犯的错误，也不是一个人的；更重要的是，小平同志讲，如果没有，没有思想，我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。小平同志就这样回答了为什么要坚持思想的问题。

后来一个时期，资产阶级自由化思潮在我们党和国家都有一定影响。由此，小平同志提出要坚持党的领导，坚持马克思主义，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政。这四项基本原则是小平同志提出来的，而且小平同志讲，我到处要讲四项基本原则，我要讲反对资产阶级自由化。

小平同志讲，如果没有党的领导，我们的事业成功不了；从建党开始，一直到今天，我们所有重大的正确决定，都是党做出来的，如果没有党的领导，我们就不会有今天的成绩。资产阶级自由化后来发展得比较严重，以至于发生1989年春夏之交的风波；之后总有人拿它说事，意在使改革开放走向另一条路。现在强调马克思主义占主导地位，也有针对性。我们在高校调研的时候，高校的大学生讲，你说马克思主义没有过时，说马克思主义要在意识形态领域占指导地位等，但是在我们心目中，马克思主义占主导地位这个提法，实际上不是有说服力的！这就说明了一个问题：有些地方表面上说马克思主义占主导地位，实际上却把它边缘化。中国社科院一个副院长，叫刘国光，后来就针对高校这个问题坚决地提出来，现在我们有些学校的领导并没有把马克思主义作为我们的指导思想，而是把它边缘化了。北大也有一个学生站出来，给中央写信，表达了这种担忧。

今天讲马克思主义，不仅包括马克思、恩格斯的思想，而且包括列宁思想，包括思想，包括后来的邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观，是中国特色社会主义理论体系。马克思主义占主导地位这个提法，中央一直在讲；邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观进教材，进课堂，进头脑，这"三进"在高校里面，总的来说做得不错，但有些地方，有些个别教师，却不重视，课堂上不好好讲，学生也不好好学。现在中央抓马克思主义研究建设工程，集中了一大批专家，编了很多教材，这些教材中央投入很大，而且反复讨论，有的甚至讨论了几十遍。为什么这么做，就是马克思主义在这个方面要占主导地位，我们还有很长的路要走，所以，必须强调这一点，不能搞思想多元化，"一元化领导"就是要坚持马克思主义，中国共产党要走社会主义道路，就要坚持马克思主义，不能搞别的主义，这有很深刻的教训，就是前苏联共产党的倒台和前苏联解体。

搞指导思想多元化是行不通的。中国社科院马克思主义研究院有一个很有名的专家，也是马克思主义研究建设工程的首席专家，他有一句话说得很形象，他说中央从来没有像今天这样特别重视，到处讲马克思主义指导思想、指导地位，从来没有像今天这么重视，但是同时，社会上也从来没有像今天这样思想混乱，现在各种思想都想影响中共的决策，十七大之前就可以看出，给中央写报告的很多。我认识的一个学者，也是研究马克思主义的学者，很严肃的学者，他主张改革开放就此停止。我说，你的理由是什么？他说再改下去就形成两极分化，这和小平的思想已经脱离了。小平同志讲，如果改革开放造成两极分化，我们就走到斜路上去了。现在的现实表明我们的方向有问题，我们必须停止。我说有一点想问，改革开放的成果，老百姓没有享受到吗？现在是一部分人富裕起来，但剩下的大部分人的生活也有了很大的改善。如果你现在停止改革开放，这些老百姓同意不同意？现在手中有一千万资产的人有多少？我们有一个数字仅供大家参考，32万！这部分人绝对是富裕起来了。作为大多数老百姓呢，生活水平得到了很大的提高了，但是一比较，距离肯定是很大的。改革开放的初衷是其成果要惠及到老百姓，但现在的现实与这一初衷有了一些偏离，中央及时发现了这个问题，科学发展观提出要以人为本，要使改革开放的成果让广大人民群众共享。

为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主义

我们不能搞资本主义，我们要搞社会主义，这其中有两个问题，就是说，中国特色社会主义到底是什么？小平同志在南方谈话讲，市场经济、计划经济都是手段，资本主义可以搞，社会主义也可以搞，资本主义就没有计划了？他说话很简短，就把问题说清楚了，后来就是说计划经济也好，市场经济也好，就是个方法。但是，我们搞起来了，问题就来了。国外一些学者说，你已经违反了马克思主义的思想；后来说中国特色社会主义，就是"打左灯，向右拐"。这是外国人批评我们，我们国内也有一部分人说，现在两极分化比较严重，收入差距增大，你这是社会主义吗？你在搞资本主义。在这方面，对我们党的批评曾经是很多的。

现在回头看，小平同志提出四项基本原则，其中有坚持走社会主义道路。小平想搞资本主义吗？不是的。后来，到同志，提出"三个代表"重要思想，其中很重要一条，要代表最广大人民的根本利益，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，这个讲的都是阶级性，讲本身我们要走社会主义道路，坚定社会主义信念，这都是在这个大前提下讲的，没有说我们要走资本主义道路，所以，外国学者对我们的批评是有偏差的，有些就是教条化、机械地按照马克思、恩格斯著作的观点批评我们，对我们改革开放的成就不仅看不到，甚至还故意摸黑。所以，我不接受"打左灯，向右拐"这种看法。近年来，我跟国外许多学者争论过这个问题。中央很清楚地讲，我们坚持走社会主义道路。小平同志讲社会主义有两个根本原则，一个是叫公有制为主体，第二个就是共同富裕。小平同志到处讲，后来呢，同志对社会主义市场经济有一个新的提法，就是社会主义市场经济中"社会主义"那四个字不是画蛇添足，而是画龙点睛。市场经济本身是强调竞争的，竞争很残酷，但是，我们社会主义市场经济讲关心弱势群体，讲共同富裕。

3年非典事件以后，对于市场经济到底要不要宏观调控？中央也有争论，包括对这些问题的处理，大家知道，恐怕也了解一些情况了，我们处理了一个政治局委员--陈良宇。陈良宇就是对中央的宏观调控是颇有微辞的，中央在房价上一直讲要调控，但是据我看的材料，陈良宇是讲什么呢，说房价问题是供求关系决定的，在上海卖西瓜的小贩都知道，是供求关系，但是我们的国家领导人，国务院总理不准。说你再这么搞，我们上海没法弄了。房价问题，中央要不要干预，现在有人说，市场经济，国家不能干预了。但大家看美国现在仍然深陷在由新自由主义引发出来的金融危机中，不仅如此，由于世界经济的一体化，致使世界都陷入了金融危机。这些证明什么？新自由主义这套东西失败了，不行。所以，后来刘国光同志讲，社会主义市场经济，其中里边的计划经济是社会主义市场经济的墙板，我们不能不要计划的。哪能说不要计划？所以，这个问题要说清楚，我们现在讲中国特色社会主义是要坚持社会主义道路，我们不是走资本主义道路，有些人攻击我们搞资本主义，这个站不住脚。

现在，恰恰是有一部分人，把西方的新自由主义思想弄到国内来了，它最近的思想是什么呢，就是市场化，国家最小的干预，最后就私有化了。我参加几次讨论会，有些人讲，我们搞市场经济，归宿就是私有制、私有化。私有化能解决中国的问题吗？能解决中国的贫困问题吗？小平同志讲要坚持两个根本原则，一个是共同富裕，一个是公有制为主体。中国要想避免两极分化的发展趋势，必须要坚持公有制为主体。这个原则绝不能动摇。这就是接下来要讲的第三个问题。

为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化

前一个问题的回答很清楚，我们不能搞私有化。有的经济学家最后说，私有制是最调动积极性的，特别强调这点。当然，我不是说新自由主义的思想就是要私有化，但私有化是其最核心的东西，再就是政府的最小干预，然后，把企业一卖了之。国内有人主张搞这套。香港中文大学教授郎咸平就批评了这类主张。他说，国企改革过程中国有资产在大量流失，质疑某些企业侵吞国有资产。后来，我们有一批海归人士也讲这个问题。现在回头看，我们后来有一批企业一卖了之，这是不对的，我们好端端的国有企业，后来都卖掉了。有些学者，堂而皇之地说这是冰棍理论，国有企业都亏损，如果你还继续亏损，就像冰棍一样，自然就化没了，你还不如趁没融化时候把它卖掉，国家还能拿点钱。就这样，好多企业都卖掉了。一些把明明上亿资产的国有企业，作价几百万甚至更低来变卖，说实在的，国有资产就这么流失了，所以，我说民营企业家中的一部分人，是靠发了国家的财，他不是像浙江人把扣子、鞋、打火机等渐渐做大做出品牌而搞起来的民营企业，现在有些民营企业是买来的，难说它里边有多少是合法的。

所以，我觉得，现在回过头来，应该总结这段历史。我们现在说，相当一部分卖掉的国有企业，现在是值得考虑的。新自由主义的影响，不能说没有，我说有些还是很严重，有些人就是受了这种思想的影响。国家最少干预，那就私有化，那就卖了，现在看，美国现在很多经济学家都承认它不对，我们现在很多经济学家不站出来反思，这是不对的。而且有人主张，市场经济最后的归宿就是私有化，这明明和中央唱反调，中央明明讲公有制为主体，我就听到一个经济学家跟我讲，公有制为主体不要讲，最多讲公有制为主导就行了。你们看，中央强调的不是这个，中央强调的是公有制为主体，为什么？公有制为主体，我们看小平的著作，最后他好像预见到了将来有可能两极分化，他说只有公有制为主体，才能避免两极分化。后来，同志也到处讲这个，但是我们有一部分经济学家偏偏就主张私有化，和中央唱反调。所以，中央现在强调，要公有制为主体，这种制度要变成我们的经济制度了。但是，后边还有句话，那种纯而又纯一大二公的公有制我们也不要，为什么？它脱离了生产力的发展，那也不行。在农村调研期间，我也发现这个问题。为什么联产承包得到了老百姓的拥护？因为它把农民的生产积极性调动起来了。我当过知青，那时候出工不出力，在他自家的地能那么干吗？结果地分到个人了，大家干得欢着呢！确实调动了农民的积极性，生产力向前推进了，农民富裕起来了。

我们知道，小平同志在中国农业的改革和发展方面有"两个飞跃"思想，"第一个飞跃，是废除，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不变。第二个飞跃，是适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济。这又是一个很大的前进，当然这是很长的过程?（《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版，355页）将来我们农业发展，要规模经营，小平同志讲得非常坚定。现在，我们国家有相当一批农村，发展起来的集体经济，实力非常大，举几个例子。华西村，为什么发展这么快，就是搞集体经济，现在把周边的很多村都已经扩大进来了，已经不是一个农村的概念了，完全是一个大城镇的概念了。河南刘庄村，我去了七次搞调研，它那一千多亩地，现在就十七个人在做，完全现代化，剩下的农民干什么去了，它那里建立了制药厂，生产的青霉素现在都出口到印度了，印度很多用的都是那里农民做的青霉素。那里农民日子过得很好，我听说，村里有几个亿的收入。现在农民都已经分两次搬进了别墅，家具全都是北?天坛"牌的。别墅有地下车库，抗震级度是八级。当初刘庄村原党委书记史来贺问，国家规定最高抗震级度是七级，设计抗八级房子违法不违法？不违法，那我们就按这个建造。这都是由集体经济发展起来的。又比如贵州，都是山区，要不联合，经济难有起色。现在中央提出了土地的流转，要规模经营，当然这里有个方向。你要是完全搞一大二纯的东西，那个不适合，肯定也行不通。但是你要完全还按照过去那种比如联产承包，还是一家一户现在也不适合。我个人认为，集体经济发展是大趋势，我今年的一个博士研究生，毕业论文做的就是关于农村集体经济，已经被通过了，很多专家评价很高，这就是讲我们的所有制问题，要公有制为主体，多种所有制经济共同发展；同时，我们不搞私有制，我们不搞私有化。农民不愿意联合，那也允许，但联合是大趋势。我的观点也不一定对，供大家参考。

为什么要坚持人民代表大会制度，而不能搞三权分立

去年，我们有一批学者提出来，我们中国应该向西方学习，要搞三权分立。我们现在是一党执政，西方国家这么多年的历史证明，多党制是成功的，自由、民主、人权，这些西方发达国家搞得最好，我们为什么不向人家学习？所以，就提出?08宪章"，我当时在德国，德国的一个报纸几种文字都有，上面是德文，下面是中文，还有好几种文字，一看这来头很大，我回国以后，才听说这个闹的很厉害，签名人数很多，一批著名教授都跟着签名。"08宪章"那套东西，乍一听似乎也有道理，你看共产党，就一党独大，虽然有一些其他政协组织，其他派，他们都说了不算，所以你腐败，你自己监督不了自己。但是，分析起来，这里边有问题。

中国经过30年发展，变化确实相当大，现在世界上，从GDP总量来说，老大是美国，老二是日本，原来老三是德国，老四就是中国。从8年开始，中国进入了世界第三位，德国是第四。我在德国期间，德国人跟我们议论的时候，也一直很感慨，说你们中国发展真快。现在，很多人分析认为，中国很快就要超过日本了。那么，再往下发展，我们可能就要超过美国。当然，这是GDP总量，人均我们不行，人均我们现在世界排名是一百多位。但要知道，资产一旦集中起来，那是能干很多事的。北京公交为什么现在这么便宜，因为公交是政府出钱补贴的，为什么？北京有钱。各个城市修了那么多地铁，说明什么？有钱。敢办奥运，办到这个程度，国家也是要掏钱的。现在，中国经济实力很大，听说阿拉伯人现在把钱都存在中国，这也是我们改革开放的成就。他看好中国，不把钱存到瑞士。中国发展大了，发展速度快了，对世界的影响就非常大。那么，美国人高兴不高兴？说实在的，我认为美国人并不高兴中国强大起来，这个我们要心里有数。美国驻香港联络处有多少人？六百多人！六百多人的联络处设在香港，干什么？通过香港和中国大陆保持联系，然后通过深圳，进入内地。广东很多地方的选举，村委会的选举，选举结果一出来，境外马上就公布了，说明肯定有人渗透。从这个意义上来讲，中国发展起来了，不能跟着西方走，西方总想把你引导过去，按照它们的路子走。你要强大起来它就不高兴，为啥？因为你搞社会主义。所以，我们不能照搬西方的三权分立。

我们的政治改革，现在有一个很重要的提法，就是党的领导、人民当家作主和依法治国，三者的统一。民主政治道路，我们不能跟西方人搞三权分立。有人对台湾的民主赞赏不绝，认为台湾的民主好，陈水扁怎么贪了那么多，民主好怎么控制不了他贪污呢？所以，腐败实际上是个普遍现象。我们现在要是跟着西方走，就一定能治理腐败？未必！那么，如何看待我们党内的腐败现象？不外乎两种解读方式。一方面，腐败是越来越严重；另一方面，就是我们惩治腐败的力度越来越大。如果用前种方式解读，对治理腐败就会缺乏信心。用后一种方式解读，你说力度越来越大，你只要有问题就给你拉下来。前不久我看材料，上海的一个中层领导，他所受的贿赂全是退休以后拿的，很谨慎，退休之前是一分不动，退休以后，这些企业全部兑现，钱全都到账。照样受到惩处。所以，我认为第二种解读比较合理，中央惩治腐败的力度是越来越大，绝不含糊，绝不客气，天网恢恢，疏而不漏。

主张多党制，向西方看齐，这不符合中国国情。当然，不排除有一部分学者认为西方这些东西应该学习，我认为这点上，中国共产党也没有排除说不学习，我们可以借鉴一些好的方面，不是说不借鉴，但是，底线很清楚，就是吴邦国在两会期间说的，我们绝不搞多党制，我们绝不搞三权分立。但是，有些人就是想在这上面做文章，我们怎么能落后西方，我们必须按照西方的路子走。其实，中国共产党走这条路，也是经历了艰难曲折的过程。现在有些人，有时候不会换位思考，有个教授到处说，共产党不注册就是非法的，不注册共产党就听你的了？然后就放弃自己的领导权了，不可能的事儿。真不知道他居心何在。

第五个"为什么"是坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度，不搞多党制。这和前面第四个"为什么"是联系的，在这里我就不多说了。

为什么要坚持改革开放不动摇，不能走回头路

"回头路"是什么意思？大家知道，改革开放是""以后，在纠正了两个凡是以后进行的，以十一届三中全会的召开为起点。有些人现在主张走"回头路"，咱们在座的老同志，可能都经历过""，大家都知道能不能走回头路，能不能还搞那一套？不能再搞了。但是，现在社会上有人主张就是要回到""，理由什么呢？两极分化。他们认为?"以前，改革开放以前，中国哪有这样的两极分化，没有。大家都穿一样的衣服，都平等，你看看现在两极分化这么严重，从这个层面看他们是为一些平民百姓说话。但是，要看到这个思潮存有这个观念，他认为一切都是因为改革开放搞糟了，改革开放方向搞错了，中国共产党变质了，已经是修正主义了，最后结论是走资派还在走，最后要回到"去"。更有甚者，说是一个国母，现在清明节期间有多少人去她的墓悼念等。还有一批人说应该回到""，说发动""的政治意义很多人没有看透，论证""的正确性。

我想，经过""的老同志可以回忆一下，我们能不能再走这条路？再继续走下去有什么危害？这个问题有它的复杂性，许多年轻人对""这段历史，实际上并不了解，为了警示后人，巴金生前一直主张建立""博物馆。不说""期间冤假错案多少，要反思这段历史的话，我说一点大家或许就有感触。我做知青的时候，我们集体户的十五个人，每天吃饭前必须拿着红宝书，念"祝万寿无疆！万寿无疆！祝林副统帅永远健康！永远健康！"然后才能吃饭，从来都是这样。动不动就上纲上线，连堂堂的国家主席都保护不了自己，老将军老帅都保不了自己，那一套还能搞吗？现在有人说?"，我们还有两弹一星，我们还有很多很多成就，我们经济也不是濒临崩溃了，很多人论证这个东西，我说你实事求是一点，那时候是不是短缺经济，那时候买什么都凭票，你说现在什么物品不任你挑选？过去都是到中心城区买，现在超市开到家门口，现在变化多大，你怎么能够往回头路上走？十几年前，我们排着队去打长途电话，现在不是一人一个手机嘛，汽车进入了百姓家庭。当然了，带来的问题也很多。城市空气污染，交通堵塞，那是另外的问题，是发展中的问题，我们不会也不能因为问题多而却步。公务员之家:

关注弱势群体，构建和谐社会

现在再说一个问题，就是我们现在的弱势群体的状况，就我调研所掌握的情况来谈谈。

现在的弱势群体也应该大力关注。我在调研过程中遇到不少场景，也拍了不少图片，心情很沉重。我们有一部分人就是靠捡破烂生活的，这我们每天都能看到；在宁夏看到的一个家庭，家徒四壁，只有一个锅还是破的；在一个献血场所看到许多人争先恐后献血，献血不是说积极性如何，因为是要给补助的；我见过下岗工人风雨中依然在等待，等着找活干，力工，砸墙的，改门窗的，都有，非常辛苦。前几年，我们一个老教授到贵州，当地农民说是派人来了。举这几个小例子，我想跟大家说的是，在我们社会主义初级阶段，还有许多贫穷现象，还有许多弱势群体，我们不能不看到。中国这么大，差距也非常大。现在富裕的地方确实富，穷的地方也真是穷得很严重。以广东为例，东莞的五星级酒店就有二十多家。但同样在广东，落后地方说出来，人们可能不相信。8年8月份广东遭遇一场大台风，台风的第二天，我们调查组到了台风登陆的地点，广东的阳江县。阳江县本不为太多的人了解，但有件事可能会唤起大家的记忆："南海一号"曾经在阳江县附近海域打捞了一只宋代的沉船，并把它整体拖移建了一个水下博物馆，据广东省委领导说，船上有两万多件宋代瓷器，但不能出土，出土以后，市场宋代瓷器全部贬值。我们去的就是那个县，那个县的一个气象局的副局长，大学毕业了两年，他准确预报了台风登陆的地点。这场台风，对整个广东，包括韶关地区，都带来很大损失，但是登陆点阳江县损失很小，台风来袭时没有一人死亡，尽管整个山上的树全部连根拔掉。后来，我就问这个气象局副局长，我说那你立功了，应该表彰，因为当初他做出预报的时候，广东省的气象台和香港的气象台都还说不清楚会在哪儿登陆，但是他报的很准确。我问他的工资状况。他说，自己一个月的工资是八百块钱。我不相信，陪同我们的县长说，自己一个月的工资也就一千多块钱。同样是广东，差距太大了，这是需要考虑的问题，建立和谐社会，要解决这个问题。这方面浙江做的好，为什么做得好？说李瑞环同志到浙江去以后，我们的调研组去的时候他刚走，后来我就说，瑞环同志讲了什么话，省委讲，他留下三句话，浙江人敢富，浙江人真富，第三句话，浙江人不露富，真是这样的，浙江整个的富裕程度，你都不可想象。我为什么讲这个问题，就是讲弱势群体，我们必须要关注，要解决它们的问题，解决看病难，看病贵的问题，不解决这个问题，你不是社会主义。所以，现在搞分配改革，因为分配问题大家意见最大。我们现在差距大得离谱的都有，一个国有企业老总，年薪上千万，这合适吗？

六个为什么范文篇3

一、社会变动越是深刻。越要在坚持什么样的指导思想上保持清醒和坚定，坚决不能搞指导思想多元化。

最根本的要坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是立党立国的根本指导思想，党和国家的事业发展上。坚持和巩固马克思主义的指导地位，党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本保证。改革开放以来，党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，取得了举世瞩目的发展成就，充分显示了马克思主义的巨大威力。

关键是要正确认识思想文化领域一元和多样的关系。这里，坚持什么样的指导思想上。存在两种倾向：

忽视甚至抹杀思想文化的多样性。多样性是思想文化的生命和活力所在改革开放以来，一是强调指导思想“一元化”时候。人们思想文化的多样性、多元性、多变性、独立性、差异性特征日趋明显，这是社会进步和活力的体现。这一进步和活力来之不易，要倍加珍惜。

放弃马克思主义的指导地位。历史和现实都表明，二是强调思想文化“多样性”时候。每个国家的指导思想都是一元的而不是多元的意识形态领域，马克思主义不去占领，各种非马克思主义就会去占领。当前，国正处于经济转轨期，各种社会思潮不断产生和涌入，其中正确与错误、进步与落后、积极与消极相互激荡，社会思想文化纷繁复杂。这种情况下，如果在指导思想上处理不好，就会在思想上失去“主心骨”国家就会变成一盘散沙，发展就会面临严重障碍，社会和谐就会丧失根基。因此，必须始终坚持马克思主义的指导地位。而这种指导地位，体现在以马克思主义的世界观、方法论去指导实践，体现在对不同思想文化的开放兼容，体现在以一元化的主流意识形态引领多样化的社会思想，从而实现各种积极思想文化的共生共荣、和谐发展。

核心是要不断增强马克思主义自身的说服力和感召力，以发展着的马克思主义指导新的实践。马克思指出，理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人”实践是检验真理的唯一标准。不是把马克思、恩格斯的学说当做教条，也不是靠强制，而是靠马克思主义自身能否不断接受实践的检验，对客观世界的强有力的改造中来增强自身的说服力、感召力和生命力。正如总书记同志指出的只有不断推进实践基础上的理论创新,坚持和巩固马克思主义的指导地位。用发展着的马克思主义指导新的实践,才能保持马克思主义的强大生命力。

二、世界变化越是深刻。越是要在走什么样的道路、举什么样的旗帜上保持清醒和坚定，坚决不能走改旗易帜的邪路。

改革开放以来我党从社会主义初级阶段的基本国情出发，中国特色社会主义道路。开辟出的具有中国特色的社会主义道路。这条道路，就是以以人为本为价值取向，以大力发展生产力和实现公平正义为重要任务，以实现社会和谐和人的全面发展为根本目标，以改革开放为动力，充分体现科学社会主义基本原则、中国实际和人民意愿的有机统一。实践证明，正是有了中国特色社会主义这一伟大旗帜，全国各族人民的团结奋斗才有了共同的理想目标。正是通过走中国才由一个贫穷落后的国家发展成一个初步繁荣发展的国家；社会主义在中国才经受住了各种风险和考验，道路越走越宽广。当代中国，坚持就是真正坚持社会主义。

关键是要正确认识中国特色社会主义与其他社会道路的根本区别。首先，旗帜、道路问题上。要始终清醒地认识到中国特色社会主义与经典作家所描述的社会主义有很大区别。马克思、恩格斯创立科学社会主义学说，指明了人类社会发展的方向，并设想了公有制和计划组织生产等具体的社会组织形式。但是决不能教条式地对待马克思、恩格斯的学说。比如，不能忽视发达生产力这个基础，片面强调纯而又纯的公有制；不能以阶级斗争的思维去对待社会主义条件下的人民内部矛盾；更不能从高度集权上去认识社会主义。这方面，有过惨痛的历史教训。其次，要正确认识社会主义和资本主义的关系。社会主义代替资本主义是历史的必然，虽然在这个过程中会出现低潮和反复，但这一总的历史趋势并没有改变。尤其是目前的国际金融危机，充分表明资本主义制度存在着难以克服的内在矛盾，世界上越来越多的有识之士也由此认识到社会主义的宝贵价值。这一世界新变化再次表明，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路，除了这条道路没有别的道路可以发展中国。

核心是要落实科学发展观，要使中国特色社会主义道路越走越宽广。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。人民是历史的主体，也是选择道路的根本力量。举什么旗、走什么道路，归根结底是要看“人民拥护不拥护”人民赞成不赞成”人民高兴不高兴”人民答应不答应”科学发展观是党适应新的发展要求提出来的重大指导方针，已经被实践证明、得到人民拥护的科学理论。因而，坚持中国特色社会主义，就要落实到加快转变发展方式，推动经济社会又好又快发展上来；落实到实现人民群众最现实、最关心、最直接的利益和发展人民的长远利益上来；落实到加强和改善党的领导，坚决维护人民群众的合法权益，使党始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运上来。

三、越是改革发展的关键阶段。越要在坚持什么样的前进方向上保持清醒和坚定，坚决不能走封闭僵化的老路。

最根本的要毫不动摇地坚持改革开放的正确方向。改革是社会主义的内在要求。恩格斯指出，社会主义现代化事业上。社会主义不是稳定的一成不变的东西”而是应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和变革的社会”改革的目的使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的要求，从而解放和发展生产力，促进人的全面发展，使中国特色社会主义充满生机和活力。改革开放是新时期最鲜明的特点。党的十一届三中全会以来，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，党都始终引领改革开放的航船沿着正确方向前进，从来没有动摇过。正是有了这种“不动摇”这30多年中，实现了快速发展，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。历史雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。过去取得的成就靠的改革开放，未来的发展仍然要靠改革开放。

关键是要正确认识改革发展过程中出现的矛盾和问题。新世纪新阶段，坚持什么样的前进方向上。国发展呈现一系列新的阶段性特征，改革攻坚面临深层次矛盾和问题。比如，收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转，民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，社会建设和管理出现一些新课题，等等。如何认识这些矛盾和问题，存在着两种错误倾向：其一，认为这些问题和矛盾是由改革带来的于是否定改革，主张走回头路。这一错误认识，没有看到这些矛盾和问题的出现，不是因为改革方向出了偏差，恰恰相反，而是由于改革不到位、不协调，对外开放水平不高造成的只有通过发展和改革才能得到有效的解决。历史早已证明，封闭僵化的老路是一条违背社会发展规律的错路，不符合人民利益和意愿的死路。其二，有的领导干部对矛盾和问题缺乏深刻认识，没有正确对待人民群众据此要求深化改革的迫切愿望，利益的羁绊下，不愿改革、不想改革，或者搞“口头”改革，把改革等同于上项目、引外资，以“发展”淹没“改革”邓小平同志说：改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革和相应的其他各个领域的改革。因而，坚持改革开放的正确方向上，既要“不动摇”更要“不懈怠”

核心是要坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题，毫不动摇地坚持改革开放的正确方向。不断深化改革，扩大开放。要根据科学发展观的要求，不断增强改革的协调性，继续完善社会主义市场经济体制，不失时机地在一些重点领域和关键环节实现改革的新突破，全面提高开放水平，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。要不断提高改革决策的科学性，坚持把改善人民生活、维护人民权益作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，不断为改革开放注入新的强大动力，使改革始终得到人民的拥护和支持。

四、改革越是深化。越要在坚持什么样的基本制度上保持清醒和坚定，坚决不能搞照抄照搬。

六个为什么范文篇4

*强调，构建社会主义和谐社会，要遵循“六个必须”原则，即：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

“六个必须”并非是简单的并列关系，而是互相依存、有机统一的整体，涉及发展的根本出发点和落脚点、方针、动力、保障条件及领导力量，其中的核心理念和贯穿始终的红线就是科学发展观。概括起来看，以人为本是科学发展观的根基和精髓；经济体制、政治体制深化改革和妥善处理改革、发展、稳定三者关系，以及发挥党的领导核心作用均是科学发展观实现的条件和保障。六中全会在理论上形成的新思想、新境界、新要求，主要体现在构建社会主义和谐社会的奋斗目标上，体现在价值理念与社会形态的理性选择上。“以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐”，全会第一次将改革、发展、稳定与和谐的关系作了科学而深刻的阐述；第一次将和谐社会建设视为既是共产党人的终极追求，也是阶段性发展战略；第一次将党的意识形态与文化形态统一于建设中国特色社会主义过程之中。只有从整体和战略的高度去把握“六个必须”原则，才能真正更加全面、更加有效地推进社会主义和谐社会建设。

“六个必须”作为一个有机统一的整体，在实践中也必然是一个系统工程，有一个渐进的过程。牢固树立和全面、自觉地贯彻落实科学发展观是根本，在经济、政治、文化和社会建设中妥善处理改革、发展、稳定与和谐的关系是关键。很显然，从核心理念与社会形态选择层面看，尤其是从中国特色社会主义本质属性的角度来认识，改革、发展、稳定均必须服从于社会和谐；而从改革、发展、稳定自身关系来看，着眼于和谐社会目标的真正实现，则必须从战略与战术相结合的高度去探索成功之路。为此，必须将改革放在重要位置，必须坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革和创新，进一步扩大对外开放，建立健全充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。要用改革促发展，同时充分考虑到社会承受能力的制约性。这也是28年来我国成功处理改革、发展、稳定关系的总战略。然而，当不稳定、不和谐因素成为改革、发展推进的最大障碍时，稳定压倒一切就成为必然选择。但这毕竟是阶段性的战术问题，一旦恢复常态，就应迅速回归战略状态，通过实施具体的战略举措，使社会和谐真正构筑在可持续发展的基础之上。

上海处于改革开放的前沿，在按照“六个必须”的原则和要求落实科学发展观、构建社会主义和谐社会方面，理应走在全国前列。在贯彻落实科学发展观和构建和谐社会过程中，既要有整体推进，又要注意重点突破。一是在消除不和谐因素过程中应率先破解难题，发挥先行先试的示范作用。如在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上应大胆探索，尤其是在教育、医疗、就业、社会保障等领域，要形成可操作、能借鉴的方案；加快消除二元经济结构，促进城乡协调发展；运用转变经济增长方式已经形成的良好基础，在资源节约、环境保护方面取得实质性突破并展示良好形象。二是在主动服务全国，促进区域经济发展方面作出更大贡献，包括继续坚定不移地执行中央宏观调控政策，积极参与中央财政转移支付的再分配过程，继续通过“结对子”扶助贫困地区，等等。三是通过加快自身发展，特别是在长三角地区发挥产业错位优势，使长三角都市群及长江经济带在促进全国整体发展过程中的作用真正得以体现。

六个为什么范文篇5

为了进一步促进同学们对”六个为什么”和”创先争优”的理解，使同学们提高思想觉悟，更加摆正自己的态度，理解党的建设决策和发展路线，我们能动汽机系学生第二党支部在12教110教室开展了深刻学习”六个为什么”以及”创先争优”精神活动。

会议开头，主持人吴仲先简要说了一下”六个为什么”的主要内容以及解答，并提出了自己对”创先争优”的理解。他指出:作为学生党员要深入学习创先争优，把创先争优的精神融入到我们的学习生活中来。李多青和刘丽同志都是大四的学生，他们觉得要响应党的号召多学习多实践，除了不能松懈党的知识的学习，还得多去了解实践创新争优，从自己做起，充分发挥党员的作用。隆建波同志也指出:作为党员，学习成绩要优秀，不仅如此还要多去带动班上其他人来学习，使每个人都变得更加的优秀。但是在争先创优活动中不要盲目，要有自己的见解。公务员之家

而对于”六个为什么”的理论，党员们也有很多自己独特的见解。有些同志认为现在人的生活和以前的对比有了很大的提高，人民更加的富裕。这一切都得归功于改革开放，所以我们必须坚定不移的搞改革开放。我们在学习生活中都是不断的学习，吸取好的东西而摈弃旧的陋习，在学习中不断的得到发展，所以中国的改革开放也是时代之所需。陶仁香同志也认为:中国共产党是靠人民的力量建立起来的，所以中国的国策应该代表最广大人民的利益，要真正实现民主自治那么就必须坚持人民代表大会的制度而不动摇。

在这次学习活动中，大家各抒己见，把自己对”六个为什么”和”创先争优”精神的理解都一个一个地讲了出来。使得大家对这些党的理论和精神有了更一步的认识与理解，让我们更有针对性地反思自己前段时间的自己的行为，也让我们可以更好得规划自己接下来的工作以及行为，对我们党员进一步提高党员先进性有着重要意义。

六个为什么范文篇6

场上现在有六个队，我们要从这六个队中选出四个队参加正式比赛……

今天对于你们各个对来说这是第一个考验，但是对于我来说也是一个考验，因为我们要从九个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人，所以我比你们难多了，所以希望你们不要紧张，你们紧张我就更紧张，对吧，让我们互相鼓励一下……

你们有没有信心去赢？给一点回应好吗？

规侧重申：在开赛前我还要重复一下规则:每个对有两分钟答题时间，由三个队员轮流回答，如果弃权可以由第四位替补队员回答，但是机会只有两次，连续答对越多得分越高。

听清楚了吗？好，准备好，步步为赢，希望你赢、我也赢，

让我们一起来步步为赢，计时开始

介绍：*介绍一下自己的队员，能否用你们与众不同的方式，其他队是这样的

*对自己队的认识，为什么叫这个对名？用什么阵容？什么战术？

*有无信心？个个队都说有，我想知道的是信心从何而来？用什么来证明一下自己的信心？

*为什么参加比赛？为了大奖？为了过瘾？为了证明一下？考验自己？

了解：*对比赛规则？

*对栏目为什么叫“步步为赢”？能不能用一句话解释你的理解？

*对题目的：做什么工作？平时最擅长哪些方面的问题？有无事先通读过各种百科全书？

*有无看过《百万富翁》、《一笔勾销》、《开心词典》，为什么喜欢看？

希望：*等一会希望我念快一点，还是慢一点？

*希望题目容易一点还是难一点？

*希望其他队强一点还是弱一点？

其它：*想到过会赢吗？输了怎么办？

*紧不紧张，现在？希望不要紧张，你们一紧张我比你们还要紧张。

*前面两个队的表现，希望你们发挥出色，闯关出线，祝你们好运。

赛后

*报分，恭喜你们。

*现在心情怎么样？刺激，后悔，遗憾？难以表达？

*（若赢）有无信心进入下一轮比赛？（若输）有无考虑东山再起，以后重新来过？

*我念的很快吗？到不让你们增添紧张，而是为了你们能多答几道题。

*对这个成绩满意吗？给自己打多少分？是否出于意料之外？还有无可能更好？

*对刚才错的题的分析。为什么错？

*现在会过来想：战术的选择是否正确？下一次参赛会不会修改战术？

*失败的原因：是不是我念得太快，没有听清楚？还是紧张？

还是题目比预料中更难？

有无发现自己的弱项？

*你们用自己的切身感受来解释一下，究竟是战术重要和是知识的储备更重要？会不会去新华书店狂买《百万富翁》？所以这个游戏最大的赢家应该说是新华书店。

*对“步步为赢”有无新的理解和认识？

*每个人的敌人都是他自己本人？

六个为什么范文篇7

特别会议虽然是在应急的情况下而召开的，通常是所遇问题突然、会议准备的时间又很短，但对会议的安排也仍然要尽可能做得完备、充分，不要仓促开会。

当主宇航局经理吩咐秘书人员就特定的问题临时召集一个会议时，如果经理就会议的背景、目标、问题和参加会议的人员做出明确的部署时，秘书人员可按照经理的要求一一进行办理。

但是，如果秘书人员被告知就某一或某些事情召集会议时，而并没有获得对此会议有关要素的授意，在这种情况下，秘书人员可征得上司的同意有分寸地就以下六个方面的问题向主管经理进行探明，并迅速作出准备。这六个需探明的问题是：

（一）为什么开会

这个会议是为什么开的？是为了说明什么情况，还是为解决问题而获得结论呢？是为了交换情报，还是为了出谋划策？明确会议目的是使一些为突发情况而召开的会议获得成功的必要条件。

（二）议题是什么

会议的议题是什么，并获得最简洁，最明确的表述，这是确定会议进行的方式和出席会议人员的基础。

（三）谁参加会议

会议由谁主持？要有哪些人参加？其中关键的、尤其不可缺少的人是哪些？有因故不能到会的是否可找人？

（四）什么时间开会

会议什么时间开始？预计什么时间结束？

（五）在什么地方开会

会场安排在哪里？对会场有什么特别的要求？是否需要安装特别的视听设备？

六个为什么范文篇8

一、抓理论学习，力求在深化认识的基础上坚定信念

我们一直要求党员干部不仅自身要党性强、信念坚定，更要具备在思想层面影响青年、引导青年的本领，工作中始终把坚定理想信念和提高党员干部的意识形态工作能力作为重点。一是认真组织学习党的路线、方针、政策。通过集中学习与分散学习相结合、理论与实践相结合的方式，组织学习中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观、加快转变经济发展方式等重大战略思想和举措，进一步提高党员干部的思想理论水平。二是深入开展“六个为什么”的学习讨论活动。以各支部为单位，集中学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》；在支部学习和个人自学的基础上，组织党总支讨论会，按照不仅自己能够理解和掌握“六个为什么”，而且能够在别的场合把道理讲给青年的要求，分专题交流学习体会、展开思想碰撞、互相释疑解惑，总体上达到了在深入理解的基础上坚定信念的效果。

二、抓素质提高，为积极做好本职工作提供有力支持

认真落实对加强机关干部学习提出的一系列要求，结合办公厅工作实际，坚持开展各种形式的学习活动。一是着眼研究全局性重大问题，定期开展集中学习交流。围绕新形势下共青团工作所面临的三大挑战、书记处重要工作思考和工作部署、支持基层工作的思考等专题，组织全体党员干部在深入研究的基础上交流学习体会，办公厅负责同志最后进行点评。这种学习方式使大家既加深了对重大问题的理解和认识，又充分锻炼了表达能力和创新意识。在上一个年度中，我们共组织了13次集中学习交流，取得了好的效果。二是把务实与务虚相结合，积极开展“今日我开讲”活动。结合办公厅的具体工作职能，确定了调查研究、机要保密、信访工作、档案管理、信息化建设、财务管理、国有资产管理与审计等专题，由各职能处室的处长担任主讲人，从国家有关法律规定、团中央的相关制度安排、工作中存在的问题、开展工作的新思考等角度进行讲解，与会同志进行提问交流。会后，要求相关处室结合讨论交流情况梳理工作思路、提出整改意见，努力把学习研讨的成果转化为推动工作的具体措施。近期已经围绕机要保密、财务管理开展了2次活动。

我们从办公厅服务全局的工作需要出发，调动党员干部潜心研究问题的积极性，在过去工作基础上形成了编“党总支学习资料”这一工作载体。党总支结合重大政策理论问题、热点问题，向各支部和党员干部推荐阶段性学习题目，党员干部围绕这些题目开展学习，并向党总支推荐好的资料文章，党总支择优编印供全体党员干部学习，形成了“人人用心选，人人动手编，人人参与学”的良好局面。在上个工作年度里，我们共编印学习材料14期，约18万字，内容涉及“六个为什么”，民族问题，团十六大以来书记处重要工作思考和工作部署，中国道路和“北京时间”，应对国际金融危机，加快经济发展方式转变，国家战略性区域发展规划，新媒体，人民币升值问题，近期国际债务危机，“四个重大界限”，最低工资调整等方面，很受大家欢迎。

六个为什么范文篇9

一、指导思想

全面贯彻落实上级和乡学习实践活动领导小组要求，搭建学习平台、分类学习对象、把握学习重点、创新学习形式、确保学习时间和效果。要突出“生态立乡、和谐富民”这一实践载体，紧紧围绕贯彻落实科学发展观的“五个关键问题”和“六个为什么”开展学习。五个关键问题，即：科学发展观是什么、中央为什么提出科学发展观、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、落实科学发展观我们应该做什么。六个为什么，即：为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。

在学习阶段努力做到：学习内容和学习时间“两到位”、研学意识和学习效果“两提高”、开展学习和当前工作“两不误”、解放思想和创业创新“两促进”，努力实现“入心入脑、真学真懂”的学习目标。

二、学习内容

学习十七大、十七届三中全会、全国“两会”和省、市、区、乡党代会等一系列重要会议精神，以及中央和省、市、区委应对当前经济形势和贯彻落实科学发展观作出的决策部署；学习《邓小平论科学发展》、《六个“为什么”——对若干重大问题的解答》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》和省里统一编印的《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》、市里编印的《警钟——农村党员干部违法违纪案例剖析》及区里编印的《科学发展观100问》、《区破解难题案例选编》、《区农村基层组织建设案例选编》、《先锋颂》等教材；认真学习陈柱平、钟伟良、毛文国三位模范人物的先进事迹；认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会和省第十二次党代会、市委三届十二次全会、区委十一届七次全会、乡党代会等会议精神。（具体见附件：学习参考篇目）

三、时间安排

学习贯穿整个活动过程。

四、学习形式

1、“一个讲堂”普理论。以全乡党员为对象，开展科学发展观和党性党风党纪学习教育，学习贯彻好中央、省、市、区委系列会议精神以及规定的学习参考篇目等，以学习促乡机关、村企党支部和党员队伍建设。

2、“两本手册”联实际。精心编写《乡土教材——科学发展在》、《乡学习实践科学发展观指导手册》。详细阐述科学发展观的内涵，指明深入贯彻落实科学发展观对我们的具体要求及开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则、具体目标、活动主题、方法步骤等。结合我乡实际，介绍我乡开展深入学习实践科学发展观活动的相关知识。包括我乡开展深入学习实践科学发展观活动的主题。以知识手册加大宣传力度，让每一位党员同志深知开展学习实践科学发展观的根本意义及宗旨，增强使命感与责任感，解放思想，提高认识，使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

3、“三支队伍”全覆盖。精心组织“乡机关干部科学发展观宣传员、村级科学发展观理论宣传员、异地学习实践点宣传员”三支队伍。确保宣传到村、宣传到户。一是乡机关干部科学发展观宣传员队伍由乡机关人员组成，向各村、企事业单位党员干部宣传科学发展观的理论知识，及时输送最新的科学发展观知识。二是村级科学发展观理论宣传员队伍由各村党员干部组成，利用他们丰富的基层宣传理论的经验，通过不限人数、不限形式、不限场所、不限时间长短的宣讲，进农家、入田头，宣讲科学发展观政策等内容。三是异地学习实践点宣传员队伍由在外务工的优秀党员组成，在业余时间组织同在异地务工的本乡党员学习科学发展观，做到学习实践活动的全覆盖。通过“三支队伍”的宣传，将科学发展观深入到每位党员干部心中，开创学习实践活动的新局面。

4、“四个媒介”造气氛。通过简报、广播、黑板报、短信为媒介，营造学习科学发展观气氛。一是编印专题简报，反映本村学习实践科学发展观活动动态，宣传学习实践活动中的好经验、好做法、好典型。二是通过广播“村村响”，不定时的进入各村，进行讲解。三是在乡政府周边设立学习实践活动专栏，在各村刊写科学发展观黑板报，刊登有关科学发展的知识，公布相关文件、调研文章、分析检查报告及整改方案，征求各方意见，接受群众监督。四是通过机关信箱、党员信箱、农民信箱等手机短信发送平台，广泛宣传科学发展观有关知识。

5、“五种形式”求深化。一是学习心得大家写，从机关党员干部、村支部书记以及村委会的不同角度谈谈自身对科学发展观的认识，更重要的是下一步如何贯彻落实科学发展观，为本乡、本村的科学发展出谋划策。二是中心发言集中学。乡党委领导班子要按照“理论学习积分制”和“中心组学习旁听制”的要求，开展中心组学习，领导班子成员做好中心发言和下基层宣讲。三是座谈交流促进学。机关、村、企业、学校、卫生院要以党支部为单位，开展各种形式的座谈会、交流会、引导党员干部深入学习领会科学观的科学内涵、精神实质和根本要求。四是先进评比大家选。在机关、村、学校，以党支部为单位，开展学习实践科学发展观先进集体、先进个人评比。五是代表性事件“回头看”。定期召开乡机关党员干部学习调研、分析检查在学习实践中具有代表性事件，做好经验总结。

五、学习活动

在学习阶段，要紧密结合建国六十周年庆祝活动，创设学习载体，活跃学习氛围，开展好“六个一”活动：

1、开展一次大讨论。在机关各支部开展解放思想大讨论，围绕“坚持科学发展做精特色农业发展休闲旅游打造生态”开展讨论，推动新一轮思想解放。

2、开展一次爱国歌曲大家唱活动。在机关、学校、医院以及有条件的村组织开展“颂歌献祖国”活动。

3、组织一次升挂国旗活动。向各村、有关单位发放国旗和彩旗，以悬挂国旗、彩旗的方式庆祝建国六十周年。

4、举办一次科学发展观知识竞赛。在学习培训阶段结束后，组织开展专题知识竞赛，通过比赛进一步巩固学习成果。

5、举办一次征文活动。面向乡范围内的党员干部，以“我为科学发展献一言”为主题的征文活动，进一步深化党员干部对科学发展观的学习。

6、召开一次先进事迹报告会。在全乡掀起向张正满同志学习活动，听取张正满同志先进事迹报告会，鼓舞广大党员干部树立正气。

六、学习要求

学习阶段是整个学习实践活动的基础。各单位要高度重视，精心组织，切实抓好这一阶段的工作。

1、集中学习具体时间安排相对固定，一定要确保每个党员参加学习。党员要认真记好每次学习笔记。

2、建立学习考勤制度，每位党员要按时参加学习活动，做到不请假、不迟到、不早退，确有原因须书面向支部书记请假，事后要“补课”。公务员之家:

3、各支部做好学习、活动记录，乡学习实践科学发展观办公室要对各支部学习情况不定期进行抽查。

4、乡领导班子要率先垂范。乡党委理论中心组集中学习不少于3次；乡党政主要领导上辅导课1次以上，其他班子成员到联系点宣讲1次以上；领导班子成员每人完成一篇调研文章。

5、严把党员自学关。学习笔记要记在笔记本上，做到详细规范。乡机关党员干部自学笔记不少于10篇，到所驻村企宣讲一次以上，并撰写一篇2000字左右的学习心得。

6、各党支部组织集中学习不少于3次（其中交流学习心得不少于1次）；各党支部书记撰写1篇1000字左右的体会文章。

七、效果测评

1、乡领导班子中心组学习按照“理论学习积分制”和“中心组学习旁听制”规定，由区委宣传部会同派驻指导检查组共同测评。

六个为什么范文篇10

今天会议的目的是传达贯彻全市“六个高潮”和100个亮点建设推进会精神，迅速掀起我县“六个高潮”，强力推进100个亮点和重大项目建设。这次会议是一次任务交办会，也是一次动员会，对于我们抢抓战略机遇、推进县加速崛起具有十分重要的意义。

2月1日，在全县领导干部大会上，县委、县政府对当前几项具体工作进行了布置，并提出了明确要求。总体来说，分管领导和具体责任部门对布置的任务，做了一些工作，但任务完成情况不理想。比如说，“六个高潮”工作方案是按时拿出来了，但研究还是不深不透，质量上还不行。招商引资高潮工作方案任务分解太过简单，也没有奖惩措施。招商工作这几年为什么上不去？是路子不对，措施不实，还是缺乏针对性，克家和镇进同志要认真研究，查找问题，对症下药。要强化目标管理考核，对去年全县招商引资考核情况进行通报，对没有完成目标任务的乡镇、部门，不能发放目标管理考核奖，县纪委、县财政局抓好落实。今年，县四大班子、党委部门必须分别引进一个招商引资项目；各乡镇在工业项目招商引资上必须要有突破，并与个人工作、待遇挂钩，严格考核奖惩。

刚才，各位领导、各乡镇各部门都作了很好的发言，信心十足、状态良好，对各项工作谋划的比较细，措施有力。建春同志对项目建设进行了深刻分析，指出问题透彻，提出措施具体，指导性、针对性、操作性都非常强。尤其指出我们干部工作上的六个差距，踢皮球、拖拉为先、糊为上、绕圈子、找理由、出难题，非常精准、非常到位。我看还要加上一条，就是求人情。希望各乡镇、各部门认真抓好落实，并深入查摆七种问题，加以改正。下面，我强调三点意见。

一、统一思想、深刻认识，把推进重点项目建设作为加快县崛起的第一支撑。实现县加速崛起，最根本就是要加快项目建设，尤其是重点项目建设，我们一定要把思想统一、力量聚合到加快项目建设上来，快上快建快干项目。一是加快推进重点项目建设。我们讲发展靠投资，投资的关键是上项目，这是贯彻科学发展观的必然要求，是落实市委、市政府的重大决策部署的主抓手，也是推进加快县崛起的最紧迫的需要。为什么最紧迫呢？从区县发展来看，我们的差距越来越大，主要体现在两个方面：一是在项目建设投资总量上差距很大，我县项目建设高潮中，拟完成或竣工项目8个，拟开工建设亿元以上项目6个，无论是项目个数、项目质量，还是项目建设总投资，是所有区县当中最少的。二是在项目建设服务保障上差距很大，制约项目推进慢的因素很多，有的是主观上的，更重要的是客观上的，全县上下要强化项目建设服务保障意识，特别是土地部门，要研究其他区县去年为什么争取到那么多土地指标，了解其他区县好的做法，制定切实可行的工作方案，发挥社会各方面的关系，加大争取力度。各位领导、各部门也要多跑、多争取，跟其他区县比、争，力争争取更多土地指标为项目建设提供保障。二是经济发展形势严峻。第一，今年经济环境不稳定、不明朗。去年40%的税收来源于房地产，今年房地产形势严峻。我们要认真研究政策，抓紧干，抓有效投入。第二，我县经济发展形势严峻，去年财政收入不及祁门县的一半，今年完成项目建设19亿的目标，任务艰巨，压力很大。为此，我们要保持清醒的头脑，排好的任务就要瞄准目标，这是最紧迫、最紧要的事情。

二、领导垂范、狠抓落实，担当县加速崛起的重任。在上次会议上，我就说过：说得好还要干得好，干比说更重要，尤其是要看干的成效。因此，各位领导要有带头抓落实的精神状态，有担当的作为，率先垂范、以身作则，狠抓落实、一抓到底。一要强化一线工作法。各位领导要亲力亲为，主动研究、主动谋划、主动协调。深入项目建设一线，了解掌握项目建设进展情况，亲自督查督办。强化项目调度，对项目建设存在的问题，研究制定针对性举措，强化服务保障，把问题解决在一线，不断提高项目建设效率。二要细化任务。每个项目都要按月排出工作计划，明确建设内容、时间节点、投资形象、投资进度、存在问题、责任人。牵头领导要负责所联系的项目。这些都要报到县项目办汇总，请凌将同志负责。包括六个高潮实施方案，还要进一步细化、谋划，要研究、衔接，要明确考核奖惩、达到什么效果。三要开展比、拼活动。各乡镇、各单位要把各项工作都瞄准争先进位，把目标定下来、任务摆出来、责任亮出来，全面推行插红旗、亮黄牌的做法，扎实开展大比拼活动。碧阳镇、宏村镇任务比较重，要比、要拼、要PK,在比、拼、PK中加快推进、加快发展，做到快干快上。