禁毒教育范文10篇

禁毒教育范文篇1

近年来，我国禁毒工作取得了显著成效，但形势依然十分严峻，目前全国登记在册的一百万吸毒人员中，青少年有七十四万人。下大力气抓实抓好青少年预防教育工作十分重要。青少年是祖国的希望，民族的未来，我们学校一定要切实增强禁毒工作的责任感和紧迫感，把预防教育尤其是对青少年的预防教育作为禁毒工作的治本之策，摆在突出位置抓好落实。

二、领导机构

组长：

三、具体措施

1、每学期安排四课时的时间，对学生进行预防的专题教育。教育的形式可以多种多样，既可以结合有关学科的教学进行，也可以采取观看禁毒展览、禁毒影视片等形式进行。在今年的"禁毒日"活动前后，开展好"四个一"（读一本书、看一场电影、写一篇征文、听一个报告）活动。教育学生珍惜生命、远离。

2、要充分利用“国际禁毒日”等教育契机，组织开展丰富多采的宣传教育活动，要加强对中小学生吸毒的控防工作。学校要建立对学生吸毒情况的监控报告制度，一旦出现在校学生吸毒现象，要及时与学生家长和戒毒部门联系，做好吸毒学生的治疗工作。同时，将学生吸毒情况向上级教育主管部门报告。

3、充分利用社区内宣传阵地和网络技术，全面掀起“社区青少年远离”宣传周活动的高潮，引导帮助青少年了解有关的知识，充分认识给家庭、社会和个人带来的巨大危害，增强其拒毒、防毒意识。重点抓好以下七项活动：

4、发起倡议签名活动。要积极组织发起以“远离、关爱未来”、“珍爱生命，拒绝，抵制诱惑，防范侵害”为主题的“社区青少年远离”倡议和签名承诺活动，增强青少年拒毒、防毒的责任感和自觉性。

5、策划专题宣传栏或图片展。要充分利用现有的宣传阵地和设施，通过宣传栏、图片展等形式，向青少年大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施，宣传的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。

6、组建青少年志愿者宣传服务队。把青少年中的积极分子组织起来，组成“远离、关爱未来”青少年志愿者宣传服务队，深入社区派发宣传资料，开展禁毒宣传活动;组织一次“拒绝、增强体魄”环城跑活动。

7、指导学生在业余时间浏览禁毒知识网站或网页。要积极宣传、大力引导青少年上网浏览、了解禁毒知识。

禁毒教育范文篇2

为了更好地贯彻《全民禁毒教育实施意见》和《中小学生预防教育大纲》现就我区各中小学开展禁毒教育提出如下意见根据国家教育部关于进一步加强中小学生禁毒宣传教育的指示精神。

一、各中小学要高度重视对学生的禁毒教育

各学校领导要高度重视学生的禁毒教育，年是开展禁毒人民战争的第二年。充分认识日益严峻的形势，明确这场人民战争的重要意义，把对学生进行禁毒教育纳入学校整体工作，贯穿教育教学的各个环节，要引导广大教师把开展禁毒教育做为自己的教育责任，不失时机地在教育教学过程中对全体学生进行禁毒教育，努力做到教育有计划，实施有组织，落实有措施，活动有效果，校校争创“预防教育示范校”

二、建立有效机制。

强化措施，各中小学要建立以校长为责任人的禁毒教育领导小组。制定岗位责任制，明确要求，落实到人，做到底数清，情况明发现苗头及时协助教育；要根据学生特点制定禁毒教育计划，有针对性地开展教育，做到禁毒教育常抓不懈；要充分利用活动课程进行禁毒教育，发挥主渠道的作用，使每个学生了解的危害性，从而远离；要不断总结经验，丰富教育内容，拓展教育途径，真正把禁毒教育落到实处。

三、开展丰富多彩的教育活动。

禁毒教育范文篇3

一、健全禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先建立健全了由校长担任组长、副校长为副组长、其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。

二、加强宣传，统一思想，提高认识

1、始终坚持把禁毒教育列入学校德育工作计划中去，通过教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、校广播站等对师生进行宣传教育。

2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年预防教育的紧迫感和责任感。

三、将预防教育渗透到学科教学中，确保禁毒教育专门课程的开设

1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合的产地、的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行预防教育知识的渗透，使预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。

2、突出重点，在初二年级学生中开设禁毒教育专门课程。初二年级学生处于人生观、价值观形成的关键时期，如果忽视对他们的教育，就容易使其沾染各种不良习气。因此，我校特别重视对初二年级班级的管理，委任有较丰富班主任工作经验的教师担任初二年级班主任，学校主要领导重点联系初二年级，经常性地研究指导初二年级班务工作。

四、开展形式多样的预防教育活动

1、禁毒教育与环境教育相配合。为加大宣传力度，我们在校内适当地方设置预防教育标语、警句、预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，广播站也经常讲禁毒知识，营造了良好的教育氛围。

2、禁毒教育与社区服务和社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。

3、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将预防教育列入学校行为规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

4、禁毒教育与学校法制教育整合。法制教育是预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。为了使禁毒教育与学校法制教育整合，我们做了以下几方面的工作：第一，通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁毒法律法规。第二，每学期通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。

5、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的知识教育，自觉形成了禁毒意识。

6、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年预防教育的基础阵地，在家庭中进行预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝、远离的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝、远离，力争禁毒教育的实效性。

7、切实做好“六个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解形势和国家有关禁毒法律法规。德育处还对上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片。利用校园资源组织全校观看“拒绝、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规。第四，参观一次挂图展览。上半年，我们于“6.26”国际禁毒日期间，组织全校学生参观禁毒图片展一次。下半年，我们于5月初组织全校学生参观禁毒图片展一次。第五，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。第六，由学校团队发起，各班组织一次禁毒班会（或团队活动）。

五、工作成效

一年来，通过我校全体教师辛勤工作和努力，我校学生及学生家庭没有1例吸毒、贩毒现象。圆满实现“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防的知识和意识普遍提高。学校的预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

六、存在问题

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，目前工作尚局限于校园内。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的开展。

禁毒教育范文篇4

长期以来，**中学根据新时期德育工作的特点，将禁毒教育作为学校德育的重要内容，并纳入学校日常管理的范畴中，通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命，远离”、“不让进我家”等宣传教育活动，极大地提高了学生的防毒、拒毒意识，大大提高了预防教育的实效性，并得到家长及社会的高度评价。

一、学校领导高度重视。

我校领导接到有关禁毒通知后，就周密部署，狠抓落实，成立了以杨校长为组长的禁毒教育工作领导小组。学校领导积极探索，勤于思考并亲临一线，检查落实，在物质上给予保证，加大宣传力度，号召全校教职员工积极参与，使禁毒教育工作有条不紊的进行。

二、具体做法。

（一）、提高防毒认识，全面开展防毒宣传教育工作

一直以来，学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明修养教育的需要，将学生的禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实，并将教育与德育的日常工作有机地联系在一起，从而实现与学生思想政治教育相结合；与学生日常行为规范教育相结合；与学校法制教育相结合；与培养学生树立良好的道德观相结合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的过程中我们充分注意到由于在校学生无吸毒现象而造成教师和学生中普遍存在的一些误区：一是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。二是认为禁毒教育会引发学生的好奇心，教育会适得其反，会促使学生冒险尝试。学校认为打消这样的思想是做好教育，提高禁毒教育的质量的关键。为此学校结合师生的这些麻痹思想进行了经常的引导，真正做到防患于未然，做好超前预防工作，

（二）、加大教育力度，形成适应禁毒教育的机制

**中学的禁毒教育得以长期不懈的开展与学校在管理和机制上的重视是分不开。长期以来，学校就根据上级有关的精神，专门成立了预防教育领导小组，领导小组由校长任组长，各班主任为成员的教育领导机构，领导小组具体指导教师与学生开展禁毒知识宣传，并负责具体活动的组织和实施，由于领导小组机构健全，责任到位，在校内形成了人人参与管理，个个热心教育的良好局面，有效地推动了学校预防教育工作的开展。

（三）、理顺教育思路，增强学生拒毒防毒能力

初中学生正处于长身体、长知识的时期，他们接受能力强，容易接受新知识，但是事非分辨能力差，极易受到外来不良思想和行为的干扰。而此时确是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时期，如果我们不能把握好这一教育的时机，就会给学生的成长造成难以挽回的损失。长期以来，在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点，采取多种教育方式和教育渠道，不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣传力度，营造禁毒氛围

（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、学习园地、黑板报等宣传工具及主题班会、演讲、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传的种类、性能、危害以及远离的方法和知识，使每一名同学都能深刻认识犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离，使学生的自觉增强防毒的意识和决心。

（2）重视法制教育、提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有应有的严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则和修养，不能对自己的行为做出正确的判断，为此我们注意让同学们在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。由于这一教育得到了扎实的开展，学生的法制观念和良好行为习惯得到了较好的巩固，学生中吸烟人数得到了杜绝。

2、课堂教学渗透教育，增强教育的持续性和针对性

发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。我们认为，禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作，只有将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的优势，才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是政治、历史等社会科教师做到禁毒教育进课堂，上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，使学生在学习的同时了解的危害、预防的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离”的意识。

3、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生健康人格。为了使禁毒教育得到有效的开展，我们在开展学科教学渗透的同时还将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，由教师结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座等形式，通过介绍“什么是？”、“日益严重的问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容的行为，引导学生分析吸毒对青少年的身心影响，进行预防宣传教育活动。心理教育中渗透防毒、禁毒教育开拓了预防教育工作新渠道。

4、活跃校园文化，引导学生精神生活

校园文化是教育学生、引导学生的隐性课程。多年来，我们充分注意到校园文化在教育和引导学生中的作用，通过构建良好的校园环境来熏陶学生，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离。为此长期以来，学校都尽可能地用健康、科学、文明的校园文化来丰富学生精神生活，学校经常精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、歌曲等，作为学生健康成长的精神食粮；开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“唱一首好歌曲”，并组织好课外兴趣小组等形式，有计划、有主题地组织学生开展健康有益的活动，寓教育于活动之中，引导学生形成健康生活和高尚的人生品位，及健康的业余爱好，教育他们自觉远离，从而增强自我保护意识和能力，增强学生对的免疫力。

禁毒教育范文篇5

一、指导思想：

开展禁毒宣传教育活动要在邓小平理论指导下，按照中央领导关于禁毒工作的一系列重要指示精神，从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度出发，把禁毒宣传教育工作落实到各校的全体师生，从而遏制问题的发展蔓延。

二、主要措施：

1、成立禁毒教育工作领导小组，名单如下：

组长：*

副组长：*

成员：*

2、加强组织领导。各完小要成立禁毒教育工作领导机构，明确校长为第一责任人。要建立学校禁毒教育工作机制，把禁毒预防教育纳入学校教育工作和校长年度工作目标加以落实。开展针对学生的预防教育活动。各校要充分发挥学校的禁毒教育主阵地作用，按照国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生预防教育工作的通知》和《中小学生预防专题教育大纲要求，采取多种形式，开展适合学生特点的宣传教育活动，尤其要通过典型事例，帮助学生增强自觉远离的意识和抵制的能力，确保校园无、学生不吸毒。

3、加强宣传教育。各完小要按预防教育计划，全面开展预防教育，保障小学四年级以上所有学生每学年至少接受两课时的预防教育，并做到有计划、有安排、有教师、有教材，充分发挥课堂教学主渠道作用，增强教育的针对性，科学性和实效性。要开展灵活多样的宣传教育活动，通过校会、主题班会和团队活动以及培训班、知识竞赛、参观等形式，通过板报、专栏、广播、电视、网络等媒体加强预防教育。积极配合有关部门开展社会禁毒宣传教育工作，突出做好“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日和社会禁毒宣传教育专项工作。充分发挥校外教育场所的作用，将禁毒教育与校外教育场所的相关活动有机结合起来，充分利用校外教育开展禁毒讲座，禁毒图片展，戒毒警示教育等，不断提高青少年学生远离，拒绝的坚强意识。

4、加强禁毒教育示范校建设，充分发挥其示范带动和辐射作用。确定中心小学为预防教育示范学校，推动全镇各完小预防教育持久有效地开展。

5、发挥关心下一代工作小组的作用，加强部门间的协调合作。召开联席会议，交流情况，研究问题，部署全镇工作，加强检查指导和督办，落实齐抓共管。

6、加强学校教育与社区教育的有机结合，把巩固“绿色学校”、“安全文明校园”和创建“无毒社区”统筹结合起来，充分发挥社区教育的辅助作用，形成学校与社区点面结合，学校教育与社区教育互补的良好格局。

7、加强禁毒教育骨干队伍建设。各完小要按要求选配好预防教育课教师，采取措施培训预防教育骨干。

三、具体安排

1、第一阶段（准备期，1—10日），各完小制定实施方案，确定中心小学为预防教育示范学校。

禁毒教育范文篇6

，你是一种令人厌恶、痛恨的东西！不知有多少人为了前赴后继得失去了宝贵得生命，甚至有些人在吸毒上瘾之后，不惜一切后果变卖家产、敲诈勒索，以及杀人放火，而得来不义之财，去换取，来满足自己的需求；，你不仅深深侵害了中华人民的身心健康，还腐蚀了中华人民的坚强意志，让多数的人陷入你精心设计的陷阱里；，你诱惑大批大批的人群来到你的掌控之下，让人们的意志涣散，从而做出大逆不道的恶形。人在悲痛着，想尽一切办法来对付你，想尽一切办法来铲除你，全力以赴得消灭你，可你却依然我行我素、依然猖狂不已、依然继续破坏让更多的人们屈服、沉迷以致最后不能自拔，开始不务正业，不择手段、疯狂得做任何事情，严重的扰乱了社会秩序，破坏了大自然的生态平衡。虽然现在，让中国的经济开始下降，更多的青少年为了误入歧途，荒废学业……但我相信在不久后的将来，我们--中华人民会挽起手来团结一致，以不可催灭的强大力量联合对付、击败你--！

，你“发展”得很快，从鸦片到大麻到摇头丸到大烟到海洛因等等类型的。很快的，现在又相继出现了病毒、新型在拢惑人心，现在的新型在新型的科技的帮助下，加工变的简洁，成本变的比以往更低，而毒性却变的更加的强！这无疑是对人类的威胁，因为这使吸毒只人变的更加的疯狂、顽劣，这些广泛的在娱乐场所里出现得很多，又从而导致人们的不良习惯。那么，吸毒者是怎样吸上的呢？有的是因为年轻不懂事的缺乏经验而吸毒，有的是因为天性的好奇心强而吸毒，有的是因为朋友的唆使而禁不住吸毒……这种理由很多很多，但是世上是没有后悔药的！人一旦有第一次吸上了，就会一次又一次，不可制止的犯上瘾，因为毕竟人类的意志的是有限度的！它会一次又一次地比以前更加百般诱惑吸引着你，使你变的面黄肌瘦、瘦骨如柴、无精打采。以至做出等等、令人不可思议、令人害怕的行为。想不到的是，竟会有那样多的人为它上瘾，有人为它着迷，有人为它疯狂所有，甚至有人认为摇头丸、冰毒、海洛因等等不是，那时错误地看法，愚昧的想法！随着吸毒的人采用的注射性的手段越来越多，死亡率也随之大大的增加……

这是多么令人痛恨的，人们怨你，人们恨你人们讨厌你。你却为此而疯狂、高兴。那么真的没有办法彻底解决了吗？不，人们不可以再次沉沦下去了，要靠我们的力量将打败……首先，我们自己要认识、远离，并且告戒亲人远离，帮助已犯上瘾的人们走出的漩涡，排除心理的阴影，让曾经有梦、有信心的人们齐心合力打败，重创理想、美好的世界……

禁毒教育范文篇7

，这个词是一种令人厌恶、痛恨的东西！不知有多少人为了前赴后继得失去了人生宝贵的东西，甚至有些人在吸毒上瘾之后，不惜一切后果变卖家产、敲诈勒索，以及杀人放火，而得来不义之财，去换取，来满足自己的需求；，你不仅深深侵害了中华人民的身心健康，还腐蚀了中华人民的坚强意志，让多数的人陷入你精心设计的陷阱里；，你诱惑大批大批的人群来到你的掌控之下，让人们的意志涣散，从而做出大逆不道的恶形。人在悲痛着，想尽一切办法来对付你，想尽一切办法来铲除你，全力以赴得消灭你，可你却依然我行我素、依然猖狂不已、依然继续破坏让更多的人们屈服、沉迷以致最后不能自拔，开始不务正业，不择手段、疯狂得做任何事情，严重的扰乱了社会秩序，破坏了大自然的生态平衡。虽然现在，让中国的经济开始下降，更多的青少年为了误入歧途，荒废学业……但我相信在不久后的将来，我们--中华人民会挽起手来团结一致，以不可催灭的强大力量联合对付、击败你--！

，你“发展”得很快，从鸦片到大麻到摇头丸到大烟到海洛因等等类型的。很快的，现在又相继出现了病毒、新型在拢惑人心，现在的新型在新型的科技的帮助下，加工变的简洁，成本变的比以往更低，而毒性却变的更加的强！这无疑是对人类的威胁，因为这使吸毒只人变的更加的疯狂、顽劣，这些广泛的在娱乐场所里出现得很多，又从而导致人们的不良习惯。那么，吸毒者是怎样吸上的呢？有的是因为年轻不懂事的缺乏经验而吸毒，有的是因为天性的好奇心强而吸毒，有的是因为朋友的唆使而禁不住吸毒……这种理由很多很多，但是世上是没有后悔药的！人一旦有第一次吸上了，就会一次又一次，不可制止的犯上瘾，因为毕竟人类的意志的是有限度的！它会一次又一次地比以前更加百般诱惑吸引着你，使你变的面黄肌瘦、瘦骨如柴、无精打采。以至做出等等、令人不可思议、令人害怕的行为。想不到的是，竟会有那样多的人为它上瘾，有人为它着迷，有人为它疯狂所有，甚至有人认为摇头丸、冰毒、海洛因等等不是，那时错误地看法，愚昧的想法！随着吸毒的人采用的注射性的手段越来越多，死亡率也随之大大的增加……

这是多么令人痛恨的，人们怨你，人们恨你人们讨厌你。你却为此而疯狂、高兴。那么真的没有办法彻底解决了吗？不，人们不可以再次沉沦下去了，要靠我们的力量将打败……首先，我们自己要认识、远离，并且告戒亲人远离，帮助已犯上瘾的人们走出的漩涡，排除心理的阴影，让曾经有梦、有信心的人们齐心合力打败，重创理想、美好的世界……

禁毒教育范文篇8

一、成立禁毒教育领导小组为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，德育副校长、教学副校长为副组长，其他保卫处、德育处、教务处、总务处、校团委、校医务室、心理咨询室、各年级组长、班主任、家长委员会代表为组员的学校禁毒教育活动领导小组。组长：

二、统一思想，提高认识禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育往往得不到应有重视。多年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播站、和校园电视台对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育我校注重活动载体建设，在活动中落实预防教育，**年将开展形式多样的预防教育活动，如通邀请县禁毒大队大队长王磊同志到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害。学校教务处结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。德育副校长何立军老师则通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了预防宣传教育；保卫处主任袁振亮老师利用校园电视台进行知识和青少年如何防范为主题的电视讲座。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“七个一”活动。即1．上好一堂禁毒教育课。学校要求各年级各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解形势和国家有关禁毒法律法规，教务处还对上课的教案认真检查;2．看一部宣传片。组织观看“远离、珍爱生命”禁毒专题片，让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性;3．读好一本书。认真组织学生学习《禁毒教育手册》，让学生写出读后感并对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规;4．参观一次图片展览。我们组织全校学生参观禁毒图片展;5．开好一次主题班会。举行了以禁毒为主题的班会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识;6．写好一篇心得体会。七八年级每班完成十篇心得体会，鼓励学生参与禁毒活动;7、出一期禁毒宣传刊。组织七八年级学生自办“禁毒教育黑板报”，并组织年级组进行评奖。

禁毒教育范文篇9

150年前的英吉利人，带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，继而发动了两次鸦片战争，曾经以五千年文明而自豪的中华民族，解开了中国近代史上屈辱的一页。

现在，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右！这一数字已经引起了联合国际社会的极大关注。此外，青少年吸毒不仅给自身带来极大的危害，而且造成家破人亡，亲人为仇，乃至败坏社会风气。

所以，理当被人唾弃、遗忘。它会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火；促进一个民族的毁灭。为防止的猖獗，让我们做好准备：禁毒，是每一位小学生应尽的责任！

禁毒教育范文篇10

（一）认清形势，增强使命感和责任感，深化对预防宣传教育工作的认识。

我校共有在校生1008人，教职工82人，通过明察暗访至今没有吸毒人员，也没有在校学生的家庭成员吸毒，但我们全体行政班子认为，必须从学校肩负的历史使命和社会责任的高度，从我校的改革、发展和稳定的高度，深刻认识禁毒工作的长期性、复杂性和艰巨性，积极开展禁毒宣传工作，防患与未然。我们通过讨论，达成以下共识：

1、问题不仅是一个简单的治安问题，而且是一个重大的政治问题、经济问题和社会问题。它不仅严重危害人类的身心健康，特别是青少年学生的身心健康，败坏社会风气，诱发其它犯罪，破坏社会稳定，影响社会素质，阻碍经济发展和社会进步，具有极其严重的威胁性和危害性。

2、学校是传授、传播先进文化的重要场所，是社会文明和进步的发源地，起着服务社会、教化社会和促进社会主义精神文明建设的重要作用。这就要求我们决不允许这一丑恶现象在学校孳生、蔓延，败坏学校名誉。我们要求广大教职工不仅要在学生集中的地方开展预防宣传教育，增强他们的“免疫力”，还要使每个中学生成为禁毒、解毒的宣传员，而向社会宣传吸毒对社会、家庭和个人的极大危害。在预防宣传教育工作上，我们争取做到“四有四结合”，即有组织、有计划、有经费、有落实；把预防教育与学生素质教育结合起来，与形势教育结合起来，与普法教育结合起来，与中学生社会实践结合起来。

(二)积极组织，争取支持，切实开展预防宣传教育工作。

我们以为，要开展好禁毒宣传工作，除了思想上高度重视外，还必须把握好禁毒工作政策性、社会性强的特点。在实际工作中我们除了切实加强自身的组织领导外，还要积极争取上级有关领导和社会各界的支持。

1、章立制，完善制度。我们制定了预防宣传教育工作计划和实施方案，成立领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，中层及各班主任为组员。

2、政教处、团委加强对学生预防宣传教育的领导、协调和指导。**年9月，我校56名同学自愿报名参加组建了第一支禁毒宣传队，到目前为止，这支自愿者队伍已发展到100多人。**年和**年暑期我们将禁毒宣传教育列为学生社会实践的重要内容之一，配备专门的指导教师（**老师），各年段长为兼职教师，以禁毒宣传队成员为主体，面向社会，深入农村开展了大量丰富多彩、形式新颖的活动，引起了社会的良好反响。

3、积极争取当地党政领导的关心和支持。我们经常就禁毒工作的形势和任务，如何开展好预防宣传教育工作，向当地领导请示和请教。

4、为了使预防宣传教育经常化、制度化、规范化，我校将预防宣传教育列入教学计划，作为法律基础课的重要补充和延伸。利用《中学生预防教育知识读本》每年集中举办2—4次讲座和主题班会来完成教学计划。

（三）立足本校，深入农村，大力开展禁毒宣传。

本着“立足本校，辐射周边，服务社会”的活动宗旨，我校在校内外开展了一系列形式多样、内容丰富的禁毒宣传活动。

1、立足校园，引导中学生自觉抵制。从学校着手，在校园内通过举办禁毒宣传大会、禁毒图片展、创建泰四中禁毒网页千名师生长卷签名、主题班会、主题班刊评比、观看禁毒宣传片、校园广播、禁毒宣传窗、文艺汇演等一系列以禁毒为主题的活动，使同学们对的危害有了一定的认识。面对杠杆、刚刚踏入校园的新生，我们通过对他们家庭成员的调查，加强禁毒知识的宣传力度，向新生灌输禁毒理念，取得了良好的效果。

2、辐射周边，提高学校周边村民及学生家长对的认识。两年来，禁毒宣传队到校园周边共举办禁毒知识展共12场次，张贴宣传标语200多幅，发放禁毒宣传资料2000多份。每次的户外宣传活动，都引得了许多路人的关注，他们纷纷表示通过现看这些图片、资料，能够大体了解的知识，更加深刻认识到的危害，并表示自己一定会远离。有些家长看到这些图展，急忙把小孩带过来，向孩子讲解的危害，告诉小孩要远离，要从小拒绝。对观众的疑问，我们的禁毒宣传队会热情地走上前去，为他们做力所能及的解释。

3、服务社会，积极参与“无毒社区”的创建活动。我校积极响应镇里提出的“无毒社区”的创建活动。积极主动参与镇里部署的禁毒专项整治行动的宣传教育活动。

（四）活动成效及社会反响。