读书节范文10篇

读书节范文篇1

接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节”开幕。主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。

曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。

读书节范文篇2

一、活动宗旨：

通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进学生个性特长的和谐发展，打造书香校园。

二、活动目标：

1.指导学生制定读书计划，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力。

2.激励教师与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格。

3.通过小手拉大手，推动学习型社会的创建，促进经济社会发展和人的全面进步。

三、活动主题

我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。

四、活动口号：

与经典同行，打好人生底色。

与名著为伴，塑造美好心灵。

五、活动时间

2007年4月1日——4月30日

六、活动内容：

1、举办一次好书交换活动。以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

2、举办一次书签制作活动。指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。进行评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。

3、举办一次手抄报展评活动。发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。各中小学选送优秀作品于5月15日前到县教育局联评，乡校2张、镇校4张、县城学校6张。

4、举办一次故事演讲活动。在1——2年级开展一次以年级段为单位举行故事演讲比赛。

5、举办一次古诗积累大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇，评出本校“古诗积累大赛小能手”。

6、举办一次征文比赛。在全校开展一次“好书伴我成长”为主题的征文比赛。各中小学选送优秀作品于5月15日前到县教育局联评，乡校2篇、镇校4篇、县城学校6篇。

六、活动要求：

1、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2、学校的网站、宣传窗、黑板报、墙报、广播站等宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化学生，要求每位教师在读书节期间阅读一本经典名著。

读书节范文篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届五中全会精神，落实科学发展观，以创建学习型组织、构建和谐环境为目标，组织发动干部职工多读书，读好书，通过读书、学习，不断更新知识、积累知识，努力提高建管队伍的思想政治素质、业务素质和工作效率，为巩固创建文明城市成果、迎办2008年奥帆赛，推动城市建设管理各项工作提供有力的思想保证、精神动力和文化环境。

二、活动时间

**年9月—10月。

三、活动内容

（一）举办法律法规知识讲座

9月份举办专题讲座，邀请专家为系统科级以上干部讲授城市建设管理相关法律法规，不断增强大家的法制观念，提高依法行政的能力和水平。

（二）开展读书征文活动

10月份由局团委负责，在系统团员青年中开展以“读书明理，修身成才”为主题的读书征文活动，进一步激发团员青年参加读书活动的热情，使他们通过读书，进一步提高自身的道德水平和文化素养，适应新形势下城市建设管理工作的需要。

（三）开展推荐一本好书活动

活动期间，组织系统全体工作人员，从自己读过的书中，推荐一本自己认为思想先进、内容丰富、结构新颖的好书，在系统内互相推荐，共同学习。

读书节范文篇4

中午好！

古往今来，全世界的人都一致认为犹太人最聪明，最富有智慧。在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子：书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天，你的房子被烧毁，你将带着什么逃生？”要是孩子回答不出来，妈妈就会告诉他：“孩子，你应该带走的不是财宝，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随着你。”

从这个学期开始，我们开始了书香校园的建设，每个班级都有了自己的读书角，有了固定的读书时间，同学们，当你们读书的时候，你们眼睛里发出亮闪闪的光，跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐，这让我们深深地感到：其实，每一个孩子与书籍都有着亲近的灵性。

现在，老师们已经为大家安排了各种各样的活动，有“读书漂流活动”，有“红领巾读书读报活动”，有小小故事会、“读书大王”评比等等，这些活动有的需要我们自己去参与，有的会由老师和你们一起完成，还有的将请爸爸妈妈和我们一起来读书。同学们，在明媚的清晨，在闲适的午间，在睡前的被窝里，在双休日的沙发上，让我们都捧起书籍，在书的世界里流连吧！去书中体会爱国的壮怀激烈，学会对家人和朋友的珍视与感恩，拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀，那么，我们就在读书中长大了！

读书节范文篇5

买书、淘书、读书现在已是我生活中的乐趣，自加入青年教师读书会，成为市新华书店的会员，这些年，在这里我买了不少书。每次“淘宝”归来，犹如将一个个循循善诱的良师益友带回家，与之相依相伴。以书为友，视书为知己，不仅陶冶了情操，净化了灵魂，提升了学养，也唤醒了自己内心世界真善美的良知。读书会让人达到一种超然的境界，以旁观者的目光审视自己的忙碌与沉迷，对日常生活中的焦虑、烦恼、悲愁、纷争，也就不再那么认真了，心里多了一份充实与宁静。“书犹药也，善读之可以医愚。”说的正是这一朴实的道理。

我不敢说我有多少藏书，但工作至今，收藏的各类教育教学杂志网倒是琳琅满目，达五六百册之众。我虽没达到法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界，但我常照鲁迅先生的“随便翻翻”去做。每天早上，我都会静候邮递员的到来，报刊等杂志到手，不管它什么学科，总要随手翻阅，或者读读几页内容。现在虽说上网查阅十分方便，但对于家藏杂志的翻阅，我乐此不疲。家里常似杂志展销，桌凳地板上举目皆是，常为“沙里淘金”而欣喜若狂，也会为“忙而无获”而倍感失望。也正是这些年有意无意的翻阅，让我找到了些许读书的感觉。

读书让我走近了名师，了解了名师。让我在仰慕名师和特级教师们精湛的课堂教学艺术、独具匠心的教学设计、驾轻就熟的即时生成时，看到名师们沉潜的阅读，深厚的积淀。王崧舟在他的报告《剑气合一：在语文家园安身立命》中说，他的教育人生的第二个5年是自己“孤独沉潜”的阶段：沉浸在阅读中，读理论，读哲学，读宗教，读美学。5年的“狂读”、“狂思”给了他厚重的理论底气。特级教师窦桂梅在《窦桂梅与主题教学》中介绍，在她5年“代课”生涯结束后，几年内她阅读量达300多万字，记下了20多万字的读书笔记，50多万字的文摘卡片。试想，没有阅读的支撑，哪有“诗意课堂”和“主题教学”的辉煌。我想，我们应该学习名师的不仅是那一个个鲜活的课例，更要学习名师那热爱读书的精神。

我已错过职业生涯的第二个5年，但不能错过第二个。争取时间，让自己能够静心阅读，成了我的愿望。推掉一切能够推却的应酬，不为不懂“种菜”而觉落伍，更不为连续剧去儿女情长。日常里，同事们不再觉得我背包沉重，因为习以为常；休息日，门卫也不再询问我来校忙什么，因为他已习惯；放学后，关锁楼道的老师不再大喊“楼上有人吗？”，而是自留一道卷门。每每坐到桌前，手捧经典，凝心阅读，渐渐潜入那美好的文字或是深邃的思想中去，就开始启动每一个细胞的快感。此刻，我便远离了尘世的喧嚣，心里充溢着浓浓的喜悦和满足。一书在手，万事皆忘，自己也因读书而具有那么一点晶莹剔透的灵性、融会贯通的悟性。听课、评课不再空泛说事，教后感悟也在不断升华，写作不再为了那点微不足道的稿费。读自己所需，写自己所悟，岂不是人生一大乐事。

“读书人不寂寞”，中心初中丁大勇校长在馈赠给我的一本书的扉页赠字勉励我说。我不敢自诩是“读书人”，因为我还没达到真正的那份境界，但我在追寻：在艰难困顿时，我从书中汲取前行的力量；在疲惫松懈时，我从书中吸收生命的韧劲和毅力；在迷茫失落时，我从经典中寻求精神的皈依、心魂的归化。近年来，先后阅读了余秋雨的《文化苦旅》、季羡林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪语文教育论集》等等，一路前行有大师的专著文章相伴，这一切并不寂寞。

“不要老盯着教育类的，要跳出教育看教育。”记得一次读书沙龙时，袁玥主任对我们说，“不仅要读本专业的书，还要读一读哲学、美学、教育心理学等方面的书籍，这对提升个人学养是很有益处的。”师傅许友兰校长也经常向我们推荐一些优秀书籍。说来惭愧，我先前除颇有点“功利”色彩地读了一些专业专著外，其它专著，特别是哲学类的书籍鲜有涉猎。为弥补自己阅读的不足，我开始阅读北师大教授黄济的《教育哲学通论》、张岱年的《哲学文选》，案头自然也多了一本《简明哲学辞典》，以便理解一些生僻的哲学概念和哲学名人及名篇名著。虽如此，年近不惑的我，读来还是浑浑噩噩、懵懵懂懂，因为书中太多的哲学专著闻所未闻，知其然而不知其所以然，只能借陶渊明老先生的“好读书，不求甚解”，聊以自慰了。

暗自窃喜的是：自己的读书悄悄地改变着学生和女儿的生活方式。书成了女儿精神的家园，不读书不能入眠，不读书则食而无味。“要多运动！”，“要注意保护视力！”，成了我教育女儿的必修内容。同事常向我询问教女读书之秘方，我说，要学生爱读书，教师必须喜欢读书；要子女爱读书，则父母必须先读书。和孩子一起阅读，给孩子一个读书的氛围，远比你讲读书的好处强上百倍。

读书节范文篇6

大家晚上好！

大学第十届读书节历经两个月就要落下帷幕了。今天，我们在这里举行中国矿业大学第十届读书节闭幕式，总结本届读书节取得的经验，分享同学们参与读书节活动的收获和体会。在此，首先请允许我代表学校党委和行政对在本次读书节活动中获奖的单位和个人表示热烈的祝贺，对全校师生对本次活动的大力支持和积极参与表示衷心的感谢。

为了加深大学生对红色经典书籍的了解，读书节精心准备了富有特色的活动，如名红色经典师名家专题报告会及图书推介、“春天里的红色记忆”大型广场吟唱诵读、红色经典电影展播、“红色经典•壮丽华夏”征文比赛、“中华记忆之粉墨春秋”地方戏曲进校园、“中华记忆”中华诗词进校园、“中华记忆之古风汉韵”汉画像石精品拓片展、“中华记忆之中国历史建筑”摄影图片巡回展等，目的是引导同学们把读书与学史明志结合起来，不断提升自己的道德修养、坚定自身理想信念，自觉把个人的前途和国家民族的命运紧密结合起来。本次读书节活动的举办意义深远，极富民族特色，得到学校领导的高度重视，也得到了广大师生员工的积极参与，由其活动宣传报道及时。成为师生参与人数最多，影响最大、活动效果最为显著的一届读书节，读书节活动已经成为我校校园文化活动中最具影响力的品牌活动之一。在此，我代表学校对参与组织此项活动的各组委会单位、各学院和各学生组织表示衷心的感谢。中华民族是一个饱经忧患的民族，在艰苦的环境下，革命英雄前辈坚定信念，凭借无比高尚的革命精神一步一个脚印，使我们的国家走向胜利，走向富强。目前，这种保贵的精神财富，它已深深融入到了民族的记忆中，并成为激励后来者自强不息的精神动力。红色经典中的革命精神与中国传统文化中的民族精神已经融为一体，已经成为中华文化的重要内容。

时代的发展是变幻莫测的，但精神文化永具有超时代的巨大力量。深读“红色经典”，我们可以从革命英雄的共产主义理想中感受到古老的“大同”理想，从他们的英雄业绩中感受到先贤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，从他们不怕牺牲的凛然正气中感受到“舍身取义”的传统气概。并联系个人实际，坚定理想信念，提升自己的道德修养，把个人和国家利益紧密联系，以国家利益为重。

此次读书节活动主题突出，场面火爆，充分感受到大家对红色文化的渴望，尽情地徜徉在知识的海洋，读书是中华民族优良的传统美德，我们还需要继续发扬，把读书作为生活的一部分，和书成为好朋友。

一、我们要认识读书的重要作用，读书是获取知识的主要来源

“书籍是人类进步的阶梯”。书能带给我们许多用处，对于我们的成长起着重要的作用，书也是获取知识的主要来源。作为21世纪的进步大学生，要不断补充知识的储备，使自己在知识海洋变得越来越广，拥有宽广的胸怀。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。读书可以让我们的思想变得有营养，它是智慧的源头，是情感意志的交流，让我们善于思考，远离浮躁，我们要把读书当作乐趣，利用知识指导进步，才能使自己更优秀。读书可以使我们变得更快乐，可以调节自己的身心健康，我们应该多读书，为我们以后的人生道路夯实基础！

二、我们要积极掌握灵活的读书方法

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，如何在书中快速获取知识，正确的读书方法，也是非常重要的。

1、克服急于求成的心理

爱迪生幼时被老师称为“低能儿”，后能通过自学成才，留下科学发明两千多项，成为世界上一流的发明家，知识积累是一个漫长的过程，以勤为径，功到自然成，司马迁撰《史记》用了十五年，李时珍编《本草纲目》用了二十七年，化罗庚说过“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

2、设置目标读书法

我们读书要有目标，读书的目的不同，其方法也有不同。有为学习读书，有为创作读书，有为教育读书，有为休闲放松读书。不管何种目的都要以读书目的为前提，认真仔细地完成对每本书的认知，理解和运用。而没有读书目的，意志力不坚定的同学，就容易受到其他读物影响或干扰，丧失读书的本意。浪费时间和精力。

3、分配读书法

读书是一种复杂的脑力劳动，会受到“感觉，知觉、记忆、思维、脑力”的影响，长时间就读同类书籍，会使大脑皮层处于保护抑制状态，记忆力下降，适时更换读书内容，适当插入其他活动，使脑力保持弹性，维持较高水平。分配读书法主要做到三点合理化安排读书时间、多样化安排读书内容、并劳逸结合，只要做到以上三点，读书就会起到事半功倍的效果。

三、注重读书与实际相结合，完善自己，成就自己

“凡有所学，皆成性格”。读什么书，对一个人的精神成长，实在太重要了。我们在读书的同时，以根据自己的不足，与自身实际相接合，侧重选择书籍内容，加强完善自我，提高素质修养，提升道德内涵。不断提升大学生的综合素质。

四、希望主办单位再接再厉，把读书节建设成为我校校园文化活动的品牌

读书节范文篇7

我们举行本届读书节，旨在希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为我们生命的一部分。本届读书节，我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、演讲会、朗诵会、中华经典诵读等丰富多彩的读书交流活动。

在本届读书节里，学校首先希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间，每天必须要保证30分钟的时间用来自由读书。无论是早晨还是中午，一到学校就自觉读书、自主读书。各个班级要选好读书组织委员、图书管理员，并要利用多种渠道保证书源的充足和不断的更新。既可以从图书室借书、也可以自己带书，要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书指导时间，以提高学生读书的实效。同学们还应该与自己的父母一起读书，共建书香家庭。

第二，要营造浓烈的读书氛围。各班要借助开辟班级读书园地、黑板报读书专栏、办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造浓烈的读书氛围，并举行“开展一次读书主题班会，观看一次儿童影片，举办一次读书随感交流活动，进行一次读书格言朗诵会，评比一次读书明星”的读书交流活动，使校园充满浓郁的书香氛围。

读书节范文篇8

各位老师、各位同学：

大家下午好！

在这孕育希望的四月的春天里，**第三中学第五届校园读书节开幕了。这是一个令人欣喜的日子，因为一年一度的读书节是全校师生共同热切盼望的日子，在此，我们一起祝贺第五届校园读书节开幕！

年年一个读书节，年年要有新内容。学校自举办读书节活动以来，在全体师生积极参与下，取得了丰硕的阅读成果，同学们在老师的指导下沉浸在经典阅读中，与大师对话，得到了经典文化的熏陶。在读书节举办的各种活动中尽显同学们的风采，得到了全体师生的一致好评！今年的主题是“读书，让人生更美丽，书香，让校园更加和谐”。

同学们，读书是一件阳光的事，他给人温暖，如冬日暖阳，他给人智慧，如听大师禅语，他给人彻悟，如听庙宇梵音，他给人洁净，如坐观音莲花。读书给人的力量，是用语言无法比拟的。读书是修身养性最好的方式方法。为此我校下周开放尘封几十年的图书馆，希望我们的师生以此为契机能养成读书的习惯。

当然，读书不仅仅就指读有字书。同志在天津南开学校读书时，写了一副自勉联：“与有肝胆人共事；从无字句处读书”。在长期革命斗争中，一直以此作为为人处世的准则。特别是“从无字句处读书”更为发人深省。它告诉我们，凡事要从实际出发，读书亦然。读书要在学用结合上下功夫。

“从无字句处读书”，就是从生活中学习。所谓“听君一席话，胜读十年书”，听一个报告，听一个讲座，看一部电影等等，常常可以得到一份教益。要把自己的生活面打开，要像一块海绵一样拼命张开，每一个毛孔努力吸收外面的知识，充实自己。林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写了一幅对联：“海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚”这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。

作为**三中学生的我们，要学会读懂同学，读懂班集体。比如我们的课间操，以前上的课是个什么样，学生懒散，不能做到快、静、齐，运动的阳光却现出一种病怏怏。而近两天的间操课，同学们所体现出来的那种昂扬斗志，所体现出来的不服输的勇于超越的精神，所体现出的肩并肩，心连心的班团队精神，让我们学生自己折服，让我们的教师感到骄傲。尤其是高二三四班学生，高二五班学生，他们班团队的浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气，让人刮目相看，手伸大姆指！

作为**三中学生的我们，要学会读懂我们的师长、父母。师长、父母是我们人生的引航者，可以说这么多年来，他们一直是我们思想上的引导者，学习上的辅导者，心理上的疏导者，生活上的指导者，智能上的育导者。正是在他们爱的呵护下，我们才学会了爱，才学会了感恩。今天早自习，高一高二学年班级都举办了“大爱无疆，情系玉树”的感恩教育。这种爱，这种大爱，是感恩师长感恩父母感恩社会的真正诠释与体现。

当然，人更多的时候是独处。所以加强自我修养更是一种读书方式。四书之一的《大学》，曾第一次出现慎独一词。那么什么是慎独呢？所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。比如前几天，晚自习突然停电，有很多同学自发上拿着手电，在楼梯的关健处做着“给别人光明，给自己黑暗”的平凡又伟大的事。后来他们被学校光荣地评为“安全小卫士”。可以说这些小卫士，就是在无人号召下进行的高度修养。所以我说，慎独是一种情操；慎独是一种修养；慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。大家要学会慎独。

同学们，让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基，让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让我们遨游书海，享受读书的快乐，让我们发挥聪明的才智，共创人生壮丽的诗篇。我相信，读书节活动的举行，必将使校园书香四溢，花开满园。

读书节范文篇9

上午好!

刚才两位小主持人说得没错,看着师生们神采奕奕,透着求知的渴望与智慧的眼神,我感到特别欣慰与高兴。今天,我们的首届读书节顺利地进入了尾声,在此,我要代表学校感谢省少儿图书馆,以及全校师生对本次活动的大力支持和积极参与。

从今年四月份开始,我校围绕本届读书节的主题"书籍点亮人生,经典滋润童年",开展了十多项丰富多彩的系列活动。有学生方面的读书活动,也有教师方面的教育沙龙;有班级朗读比赛,童歌童谣创作比赛,各种主题的征文活动,图书漂流活动,读书体会征集,每周一首古诗活动等,又有团员青年教师"书籍点亮人生,经典伴我成长"演讲比赛,教师书香人生讲座,读书交流等活动。通过这些活动,我们可喜地看到全校师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提高,在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!

的确,书是人类精神的食粮,书给我们带来心灵的宁静与充实。每一个人经历一种人生,然而在书中,我们可以发现另一个世界,体验另一种人生,正是这种未曾经历的世界加速了我们的成长,促进了我们心灵的富足与精神的升华...

读书活动在我校开展以来,师生的确得到了实惠,不但开阔了视野,丰富了文化知识,对学校整体也带来了极大变化,同学们更加有修养明事理,老师们业务能力有了更大的进步。你们看,刚才有这么多的班集体和个人得奖,可见让读书成为习惯的目的,我们已经达到了,现在不但拿着借书证通过图书管理员到图书馆借书的人,和订队报队刊的人越来越多,我还发现同学们阅读的时候更加文明,教学秩序和教学成绩越来越好了。俗话说:"春种一粒粟,秋收万颗子",虽然说首届读书节即将落下帷幕,但是读书不能停止,我们会将读书节继续办下去,还会有第二届,第三届,我相信"爱读书,会读书"这颗种子一定已在同学们的心田里生根,发芽,在不久的将来,定会开花结果,获得喜人的丰收。

老师们,同学们,与经典同行,为生命阅读,让琅琅的读书声伴随我们一起成长,成为我校一道美丽的风景线,让我们在这美景中实践我们的教育理想。

读书节范文篇10

一、活動對象：集團全體同仁

二、舉辦時間：2005年11月4日-11月26日

三、活動內容：優秀圖書展、讀書講壇、捐書建站、有獎徵文、影視周、朗誦會等

四、主辦單位：人力資源總處各事業群人資

五、日程安排：

六、特別說明：

6-1本次讀書節採用人資總處主辦、各群認養協辦的方式開展；

6-2請各事業群（處）高度重視此次活動，認真組織廣大同仁參加。

七、未盡事宜及變動，另行通知。

八、人資總處聯絡窗口：***電話：***

九、惠請各事業群大力宣傳並知照辦理！

十、附件：集團首屆讀書節活動方案

公司首届读书活动方案：

●讀書節系列活動之一：巴金作品暨百部優秀圖書推介展評

活動旨在懷念一代文學巨匠巴金，緬懷其人品文品，豐富自身內涵，提高人文素養。

舉辦時間：2005年11月4日—11月6日9：00-20：00

舉辦地點：美食街

舉辦形式：

圖書館推薦一百本國內外優秀書籍並附簡短介紹，並將百部書籍印刷成《百部名著導讀》一書發放給廣大同仁。集團圖書館會員現場購書享受八折特價優惠。

活動內容：

推薦書目既包括世界名著、人文社會科學和經濟管理類教育讀本，也包括學習方法類學習運用的書籍，以及公關類和成功學的圖書。以文學、科技、管理、經濟、傳記爲主，60%是近年來暢銷書籍，如《3000億傳奇》、《虎與狐》、《議題制勝》、《從A到A+》、《六西格瑪》、《態度決定命運》等，文學名著中較爲突出巴金代表作品。

●讀書節系列活動之二：“書香人生”名家讀書講壇

以“如何讀書”爲主題，要邀請國內外知名學者爲廣大同仁做講座。

舉辦時間：2005年11月11日18：30-21：00

舉辦地點：人資總處C1教室

講座內容：

名師們介紹對自己影響重大的書籍，以及他們通過書籍對人生的思考等。

邀請的講師爲***經理（人資總處資深主管、資深講師和資深人力資源管理師，有一定影響力和知名度）

活動形式：

以知名學者講授爲主，同仁提問爲輔進行互動交流。講授內容將有現場錄影和錄音，並將整理成文本，存放在圖書館的網站和集團文化網上爲讀書節開設的專欄，供廣大通仁瀏覽、閱讀。鴻橋文宣中心記者和各記者站也將對這次名家講壇進行全程的追蹤報道。現場簽到簽退認列學分。

●讀書節系列活動之三：愛心“書”遞捐書建站

把我們的愛心輸遞到中心小學，藉以搭載友誼的橋梁/全體同仁捐書圖書館，豐富圖書館館藏

舉辦時間：2005年11月19日

捐贈地點：***中心小學

舉辦形式：500本圖書無償捐贈

●讀書節系列活動之四：主題徵文“我眼中的巴金”/“我心中最喜愛的一本書”

承接推介展評、名家講壇、愛心“書”遞的熱潮，我們將以主題徵文的形式將讀書節推向高潮。

活動內容：

廣大同仁一生中閱讀的相關書籍中印象和感想最深的讀後感、讀書心得、體會。或直接以“我眼中的巴老”爲題。體裁、字數均不限。

投稿方式：

廣大同仁將自己的讀書心得和感悟以電子檔或手寫稿形式交給各群記者站或各人資，再統一送交鴻橋編輯部。截稿日期爲11月19日

獎勵方法：

設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干，對於優秀作品我們將在文化網和鴻橋期刊集中刊載，並彙編成冊。並將在閉幕式上進行表彰。

●讀書節系列活動之五：影視周欣賞

挑選展示歷史進程的有極高人文內涵的電影進行集中觀摩，並對歷史背景、精彩片斷及電影所展示的人文思想進行簡要介紹。讓同仁在看電影的過程中，不僅欣賞了影片本身的精彩鏡頭，更對相關歷史背景、文化底蘊有更深層次的瞭解和把握。

舉辦時間：2005年11月14日—11月20日19：30-21：00

舉辦地點：集團運動場

活動內容：

影評社放映經典電影《》《》《》《》《》《》《》

舉辦形式：

影評社放映電影，並邀請編輯部老師爲同仁做深層次的電影賞析和評論。

●讀書節系列活動之六：“經典回響”名篇名段朗誦大賽暨首屆讀書節閉幕式

舉辦形式：

各群預賽後選派2名選手參加決賽，每人限時三分鐘，現場評獎。

選手要求：

1、形象良好，能充分體現我們的良好精神風貌；

2、具有扎實的語言基礎，口頭表達能力強，普通話標準；

3、表現力強，能活躍氣氛，引起高潮。公务员之家版权所有

演講內容：

1、主題鮮明，經典書籍中的經典片段、詩歌、散文等；

2、內容充實，能夠展現廣大同仁積極向上的學習熱情和良好風貌，富有鮮明的時代感。

舉辦時間：2005年11月26日19：00-21：00

時間地點：C1餐廳

評獎標準：

1、內容思想：10分，要求思想積極向上，內容充實，主題鮮明；

2、語言表達：50分，脫離講稿，語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，語速節奏適當，激情昂揚；

3、儀態表情：20分，要求衣著整潔，儀態大方，感情豐富到位，富有真情實感，舉止得體；

4、綜合印象：20分，由評委根據朗誦選手的臨場表現作出綜合素質的評價。

獎勵辦法：

設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干，對於優秀作品我們將編輯專集在集團文化網集中刊載。

爲充分激勵各群積極組織參與，本次讀書節設立組織獎

設優秀組織獎若干，對於優秀組織單位我們將發文獎勵。並將於閉幕式上進行表彰。

組織獎評分細則：

1、集團首屆讀書節組織獎的評比分爲四項內容，其中徵文比賽占總分70%，朗誦比賽占30%，參與相關活動的組織配合工作爲加分制，均採取分數累加制；公务员之家版权所有

2、“讀後感”徵文比賽各群徵文收集情況占總分的40%，計算公式爲40*百分比（總篇數/深圳總人數）；徵文比賽獲獎結果占總分的30%，其中一等獎每人加15分，二等獎10分，三等獎5分，計算公式爲30*（15*一等獎人數+10*二等獎人數+5*三等獎人數）；

3、朗誦比賽獲獎結果占總分的30%，其中一等獎每人加15分，二等獎10分，三等獎5分，計算公式爲30*（15*一等獎人數+10*二等獎人數+5*三等獎人數）；