典型范文10篇

典型范文篇1

他们都是同村的普通农民，自发相约，取出自家的存款，租了一辆中巴，带着铁锹，于大年三十下午，开赴郴州市灾区，帮助修复电网。这感动了郴州一位病危的老人，临终前捐出两千元，为他们的手机提供卡费。当唐山农民赶到医院退回捐款时，老人已去世。那位魁梧的河北汉子，泪流满面向老人鞠躬，同家属相拥，哭诉衷肠。这真是典型时代中的一个时代典型。

我不由想起三十年前，安徽凤阳县小岗村几位农民的一次壮举。他们于深夜，冒着政治风险，签名揿手印，相约分田包产到户。成为中国农村改革，第一枚升空的探测气球。那时的中国农民，是那样贫穷、委琐，被称为弱势群体。为了多打点粮食，能填饱肚子，都要冒着去坐牢的风险。而三十年后今天的农民，竟然堂堂正正，自掏腰包，租专车，跨省远行，去实现助人为乐的自我价值。真是三十年河东，三十年河西。“河西”的农民，已同“河东”判若两人了。

黑格尔曾指出，人格就需要财产的制度。即一个人要展示自己的人格，就需要拥有财产权。普通的唐山农民，拥有自己虽不太多，却可供个人自由支配的私人存款。他们就可自由地展现自己的人格与尊严，实现人生自我价值。若在三十年前，那点工分还不够口粮钱，买包火柴，也靠母鸡作贡献。况且后来连母鸡，也当作资本主义“尾巴”，而“割掉”了。去趟县城，都不容易。哪里还谈得上什么人格、尊严，什么实现自我价值。

典型范文篇2

下午五点钟左右，农民实业家刘贵和老婆林莉正在家里算收入，有人敲门，是镇里管工业的副书记和副镇长。

林莉：（打开门）哎哟，书记大人，镇长大人，贵人，请进。

书记：别叫得那么好听，还只是副的。

林莉：唉呀，叫的人省心，听的人舒心嘛。别谦虚了，你们也很快就由姨太太转成正房了。什么风把你们又吹来了？公务员之家版权所有

镇长：（用手指指林莉笑笑说）你这个林莉呐，真是灵牙利齿，什么叫又来了？不欢迎吗？你可别后悔。

林莉：（装做自打嘴巴）对不起，我没文化，大人不记小人过，请坐吧。

书记：（左右看了看）老刘呢？不在家吗？

林莉：在，他不在家，我敢一个人呆家里吗？

林莉朝里屋喊起来：“当家的，快出来接客，首长来了。”刘贵跑下楼来

镇长：（看着刘贵）老刘，你的好运来了，今天早上没听到喜鹊叫吗？

刘贵：（摸摸头，憨笑）还有什么喜鹊，乌鸦倒不少，害得我不知是狼来了还是鬼子进村了呢。

林莉：（瞪着刘贵，不好意思地看着书记和镇长）有你这么说话的吗？书记，镇长，我们老刘不会说话，你们可别往心里去。

书记：（摆摆手）我们做惯了基层工作，还受不起这点幽默吗？

刘贵：（看着书记和镇长）有什么事？可以先说吗？晚痛不如早痛。

镇长：（拍拍刘贵的肩膀）不用那么神经过敏，总之是百年不遇的大好事。省里不是要搞第二次填肚子工程吗？目的是要全省人民狠挖各自的潜力，实现二次创业。咱们县就只有养羊才是点特色，而咱县养羊成点气候的就只有你，所以请你配合一下县里的战略方针，到时候你只会更加吃香喝辣，决不会啃回骨头的。

刘贵：怎么个配合法？

镇长：想让你把养羊场搞大点，也就是说，扩大经营。

刘贵：我就只有这点底子呢。

镇长：我们既然叫你搞，当然要大力支持你，怕什么？由我们出面给你贷款，派车和联系销路，你只要负责好具体的管理就行了。

刘贵：我还没玩过这么大的牌呢。

镇长：现在时兴集团军做法，不兴打游击了。

刘贵：可我是在商言商，万一到时候来个黄庄或放大炮给别人呢？

镇长：（拍拍胸口）有我们政府撑着，你还担心什么？我们早替你做过侦察兵了，自从克隆羊出来后，越来越环保的谗虫们就觉着圈养羊的稀奇了，我们要抓住这个机遇。你要是搞好了，我们也跟着多沾点荤；要是弄砸了，我们的乌纱帽也戴不稳。到时候，省里和县里还会下来开现场表彰大会，你想不做明星都难呢。

刘贵：（搓搓手）给你这么一说，我觉得好象明天就要被中南海召见了呢。但我还是心里没底，万一背时，到时候遇到熊市，你们拍拍屁股就能走人，我可到哪里去躲债主？

镇长：（握了握刘贵的手臂）不要把我们说得那么赖皮嘛，我们是为你好，也是为了我们自己呢，再怎么着，我们还要在这里呆嘛。

书记：（终于严肃起来）当初你什么都没有，我们不是大力扶持你搞成了吗？好歹也是在我们的地盘上，还保护不了你？

林莉：（捅捅刘贵）你这个人也真是的，领导这么看得起，你怎么也得拿出点精神来嘛。

刘贵：（咬咬牙）好吧，就当得赌一盘吧，反正咱也是赌着起来的。

副书记和副镇长走后，刘贵和林莉夫妻俩还在琢磨。

刘贵：我还是不太敢上他们这个赌桌。

林莉：怪不得人家说农民企业家成不了大气候，你也太跟不上形势了，要玩就玩大牌，老和那些小牌能赢什么大钱？

刘贵：万一手气不好呢？现在还没有公平竞争的好事呢。

林莉：他们当官的也是在赌，难道我们就赌不过他们？

刘贵：他们可都是戴着护身符来赌的，又不要自己的本钱，咱能比么？

林莉：你也别把他们看得太高了，他们赌输了，照样是什么都没有；你赌输了，起码还有我嘛，你还担心我会给孩子另找个爹不成？大不了咱又从头挨起，又不是没挨过。

刘贵：你说得轻巧，好不容易混到这份上了，还要走回头路？

林莉：我说你死脑筋就是死脑筋，你没听清副书记后面的话吗？那意思就是说，既然能把你扶起来，就能把你打下去。你要是搅黄了他们露脸的机会，以后处处给你亮红灯，你这生意还怎么做下去？就算到头来弄败了，他们也不可能不够意思吧，起码他们得做贷款担保人呢。

刘贵：（顿了顿）明天你先把五六万块钱存在我爸的账上，作为我们以后的生活费。

半年后的一天里，刘贵在家接到营销员的电话，立即嚯地站了起来。

刘贵：（紧握着电话，嗓门越来越大越来越急）什么？外地更大的集团军抢了地盘？你们大方点嘛，舍不得肥羊套不了狼！……什么？人家出的血比咱们多几倍？那镇里的那帮家伙呢？……什么？一句集体担保的就完事了？还成了红人，调到上面去了？那县里呢？……什么？县里竟然说是由乡里负责的，不关他们的事？够了，够了，不要说了。

刘贵气愤地把电话掼在地上。

有人敲门，是县电视台的记者。

刘贵：（没好气地）你们的消息真灵通，来出我的洋相？

记者：你说到哪儿去了，听公务员之家版权所有说你的创业成绩很突出，乡里有关的干部才调了上去，我们是来挖你这个优秀的典型呢，还请你能配合。

刘贵：（苦笑）好吧，再配合一次也无妨，你们知道我实际上成了什么典型？

记者：那当然是二次创业的典型啦。

典型范文篇3

始终把典型宣传作为提升宣传思想工作整体水平的有效抓手，近年来。坚持在实践中创新，创新中发展，逐步探索积累了一套行之有效的工作机制，推出了一批闪烁时代精神的先进典型，全社会产生了广泛深远的影响。

创新典型发现机制一

、把握客观性。

要求各个行业、部门都要注意发现和抓取自己的典型，典型在工作全局中的重要地位要求对典型的发现必须规范化、系统化。一是建立了责任机制。县委高度重视典型的发现和抓取。并把这一要求纳入岗位目标责任制，作为全方位目标考核的重要内容。二是建立了典型储备库。通过重要典型随时报、每月集中报和每季度召开联席会议研究相结合的方式，及时发现、总结典型，丰富优化资源，强化动态管理，增强了典型选树的前瞻性和科学性。目前，储备各类典型500余个。三是建立完善了推荐机制。制定了县劳动模范评选和管理实施细则》等典型评选机制，通过民主推荐、群众监督、组织审查等程序，把那些时代气息浓郁、事迹过硬、生命力强、有培养前途的先进典型推荐上来。

创新典型培养机制

二、体现先进性。

要为时代树立旗帜，培育和宣传先进典型。为群众树立样板。一是提炼先进典型的时代主题。进入新世纪以来，紧紧围绕打造“温泉之乡、养生天堂”这一重大命题，针对地热温泉勘探、开发和利用的不断深入，每年都确定宣传重点，精心谋划首届温泉节、泉城主人等10个宣传战役，形成了全县上下关注地热开发、各级领导支持地热开发的浓厚氛围。年，建市30周年100个最具影响力事件评选活动中，县温泉发现开发名列第16位，温泉之乡”城市名片功能越来越强大。二是深入挖掘典型的本质内涵。多年来，推出一个重大典型之前，做好充分调研、考察、分析、论证，多角度、多侧面地升华先进典型所体现的时代精神，确保典型鲜活的生命力。对“捐献器官第一人”刘艳华、县荣誉公民第一人”陈达允，着力提炼其无私奉献精神和执著无畏精神。正是总结提炼典型的过程中突出了鲜明个性，典型的时代特色和精神价值得以凸现，其生命力、影响力得以彰显。三是多方关注典型的成长提升。政治上维护他形象，保持他荣誉感；进行重大工作部署时，提前同他沟通思想；生活上关心他帮助解决实际困难；遇到社会发生敏感问题时，向他打招呼、提希望，使典型健康成长。人称“活地图”县国土局干部汪新强，就是凭借自身过硬素质，各级组织呵护下，逐渐成长起来的践行科学发展观的杰出代表，展示全县公务员队伍良好形象的一张名片。

创新典型宣传机制

三、坚持多样性。

多层次、立体式、高密度进行宣传，采用各种形式。形成典型宣传的强势。一是建好宣传平台。既注重发挥县属新闻媒体的作用，又借助县外媒体的力量；既注重发挥传统媒体的作用，又借助网络新兴媒体的力量，近三年分类分批对先进典型进行宣传报道180余人次，取得了良好的宣传效果。二是打好“组合拳”强调常规方式与新颖手段相结合，规定动作”和“自选动作”相结合，新闻宣传和文艺宣传相结合，提高了典型宣传的吸引力和感染力。年以来，连续两年开展了鑫隆杯”和“双鹏杯”情系和谐、感动林甸人物评选活动，举办大型颁奖典礼，制作宣传画册，扩大了典型的社会影响。年此项活动被市委宣传部授予品牌奖。三是办好报告会。对事迹突出、适合以报告会形式宣传的先进典型，精选报告人，锤炼报告稿，举办先进事迹报告会。年在省国土厅举办了汪新强同志先进事迹报告会；年汪新强先进事迹报告团赴省内国土部门作巡回报告，汪新强的精神在全省国土系统和林甸大地大放光芒，激励着更多的人建功立业。

典型范文篇4

一、典型人物

清末民初，王国维和吕思勉等人已经涉及了典型观念。王国维在《叔本华之哲学及其教育学说》中说:“科学上所表者，概念而已矣。美术上之所表者，则非概念，又非个像，而以个像代表其物之一种之全体，即上所谓实念者是也，故在在得直观之。”①王国维在《红楼梦评论》中说:“夫美术之所写者，非个人之性质，而人类全体之性质也。惟美术之特质，贵具体而不贵抽象。于是举人类全体之性质，置诸个人之名字之下，譬诸‘副墨之子’，‘洛诵之孙’，亦随吾人之所好名之而已。善于观物者，能就个人之事实，而发见人类全体之性质;今对于人类之全体，而必规规焉求个人以实之，人之知力相越，岂不远哉!故《红楼梦》之主人公，谓之贾宝玉可，谓之‘子虚’‘乌有’先生可，即谓之纳兰容若，谓之曹雪芹，亦无不可也。”②吕思勉在《小说丛话》中说:“小说所描写之人物，为代表主义。”“善读小说者，初不必如今之人，屑屑效考据家之所为，探索书中之某人即为某人，某事即隐某事，以其所重者，本不在此也”。“评《红楼梦》者甚多，予以为无一能解《红楼梦》者，而又自信为深知《红楼梦》之人，故借论小说所撰之人物为代表主义，一诠释之”。③在我国，最早直接使用“典型”和“典型人物”这个概念的是鲁迅。1921年，鲁迅在《译了〈工人绥惠略夫〉之后》一文中有这样的论述:“他做成若干小说，都是驱使那革命的心理和典型做材料的。”当社会上还没有出现赛宁这样的人物时，阿尔志跋绥夫就以诗人的敏感预先在他的小说《赛宁》中描写了这种典型。“批评家的攻击，是以为他这本书诱惑青年。而阿尔志跋绥夫的解辨，则以为‘这一种典型，在纯粹的形态上虽然还新鲜而且希有，但这精神却寄宿在新俄国的各个新的，勇的，强的代表者之中’”。“诗人的感觉，本来比寻常更其锐敏，所以阿尔志跋绥夫早在社会里觉到这一种倾向，做出《赛宁》来……阿尔志跋绥夫是诗人，所以在一九〇五年之前，已经写出一个以性欲为第一义的典型人物来”。④成仿吾1924年在《创造》杂志上发表的《〈呐喊〉的评论》，从英文翻译使用了“典型的性格”(typ-icalcharacter)这一概念。他说:鲁迅前期的作品，“有一种共通的颜色，那便是再现的讲述”，“这些记述的目的，差不多全在筑成buildup各样典型的性格typicalcharacter;作者的努力似乎不在他所记述的世界，而在这世界的住民的典型，所以这一个个的典型筑成了，而他们所居住的世界反是很模糊的。世人盛称作者的成功的原因，是因为他的典型筑成了，然而不知道作者的失败，也便是在此处。作者太急了，太急于再现他的典型了;我以为作者若能不这样急于追求‘典型的’，他总可以寻得一点‘普通的’出来”。⑤“典型人物”这个概念在1920年代其含义并不明确和稳定。茅盾在1925年发表的《小说研究ABC》中，“典型人物”实际上相当于后来的“类型人物”。他说:“如果作家只描写了他的类性，而不于类性之外再描写他的个性，那么我们就得了一个典型人物。”他又说，如果作家本来想创造一个有个性的人物，但结果却只是一个“典型人物”，这就意味着他的描写是“失败”了。⑥罗美在评论茅盾小说《幻灭》中的人物时用了Typical和Type。《幻灭》描写了革命潮流高涨中一部分人站在潮流以外而形式上被卷入潮流之中的心理状态和主人公静的矛盾心理，罗美称主人公静“真是一个Typical的小资产阶级的女子”。作者说她不单爱看客观描写的小说，因为它们常常反映较大的Circle，也爱看主观描写，甚至于写得不十分好的小说，因为这至少表现她个人的情绪，“而这种个人却是某一定的Type”。⑦典型理论与马克思主义文艺理论在中国的引进有着重要的关系。1933年《读书杂志》第3卷第6期和1934年12月《译文》第1卷第4期译载了瞿秋白编译的恩格斯的《致哈克奈思女士的信》和《致敏•考茨基的信》，成为我国典型理论的一个重要阶段。1934年4月，瞿秋白在《马克斯，恩格斯和文学上的现实主义》中引用了恩格斯的说法:“除开详细情节的真实性，还要表现典型环境之中的典型的性格。”他认为巴尔扎克写出了“典型化的个性”和“个性化的典型”。①典型的创造很快被提到了文学创作的中心地位，认为文学创作就是创造典型。胡风说:“文学创造工作底中心是人，即所谓‘文学的典型’，这已经成了常识。”②1936年，胡风又说:“‘典型’问题是文艺理论底中心内容之一。”③1936年胡风和周扬有关典型的讨论成为典型概念传播的一个重要的契机。1935年，胡风在答文学社问所写的《什么是“典型”和“类型”》一文中，强调“典型”和没有个性的“类型”(stereotype)的不同:“一个典型，是一个具体的活生生的人，然而却又是本质上具有某一群体底特征，代表了那个群体的。”胡风谈到了典型的普遍性与特殊性的问题。“它含有普遍的和特殊的这两个看起来好像是互相矛盾的概念。所谓普遍的，是对于那人物所属的社会群里的各个个体而说的;所谓特殊的，是对于别的社会群或别的社会群里各个个体而说的。就辛亥前后以及现在的少数落后地方和农村无产者说，阿Q这个人物底性格是普遍底;对于商人群地主群工人群或各个商人各个地主各个工人以及现在的不同的社会关系里的农民而说，那他的性格就是特殊的了”。④1936年1月，《文学》第6卷第1号发表了周扬的《现实主义试论》。周扬认为，胡风在《什么是“典型”和“类型”》一文中关于典型的普遍性与特殊性的解释应予以修正。周扬提出:“典型的创造是由某一社会群里面抽出最性格的特征，习惯，趣味，欲望，行动，语言等，将这些抽象出来的体现在某一个人物身上，使这个人物并不丧失独有的性格。所以典型具有某一特定的时代，某一特定的社会群体所共有的特性，同时又具有异于他所代表的社会群的个别的风貌。借一位思想家的说法，就是:‘每一个人都是典型，而同时又是全然独特的个性———这个人(Thisone)，如老赫格尔所说的那样。’”他辨正了胡风对于典型的普遍性和特殊性的解释:“阿Q的性格就辛亥前后以及现在落后的农民而言是普遍的，但是他的特殊却并不在于他所代表的农民以外的人群而言，而是就在他所代表的农民中，他也是一个特殊的存在，他有他自己独特的经历，独特的生活样式，自己独特的心理的容貌、习惯、姿势、语调等，一句话，阿Q真是一个阿Q，那所谓‘Thisone’了。如果阿Q的性格单单是不同于商人或地主，那末他就不会以这么活跃生动的姿态而深印在人们的脑里吧。”⑤在这场论争中，就典型创造过程即典型化这一理论问题，胡风与周扬的基本思想和观点是一致的，他们都接受别林斯基、高尔基和恩格斯有关典型的基本思想与观点，他们对典型的普遍性给予特别的重视，强调典型的创造要抓住人物的本质特征。不过，周扬比胡风更深刻地理解典型的个性化。典型的特殊性，不仅在对于其他的人群而言是特殊的，而且对于特定的人群而言也是特殊的。典型往往是指社会阶级的本质，也就是阶级典型。高尔基说:“但是假如一个作家能从二十个到五十个，以至从几百个小店铺老板、官吏、工人中每个人的身上，把他们最有代表性的阶级特点、习惯、嗜好、姿势、信仰和谈吐等等抽取出来，再把它们综合在一个小店铺老板、官吏、工人的身上，那么这个作家就能用这种手法创造出‘典型’来。”⑥以群翻译的维诺格拉夫的《新文学教程》将典型置于讨论的重心。维诺格拉夫在定义典型时引用了高尔基关于典型必须概括“阶层”的特征同时还要包括人的各种特性的两段著名的论述。然后定义说:“这样，所谓‘典型’———是现实底概括，将人底一切集团底特征，统一在某一个个人底形象中。”同时，他又强调典型的性格是复杂的多面的。他认为，如果作家过于强调典型中的一般性，不注意人物的个别性，那么就会造成形象的公式化。①根据高尔基的说法，把典型与阶级、职业的共性联系起来，然而，茅盾质疑了这种看法:“典型性格是阶级性的，为什么果戈里将同阶级的人写成许多不同的性格?”他说:“某一阶级有其典型的性格，这是不错的，但不能说同一阶级的人物的性格就像一个模子里铸出来似的彼此完全相同。”“但是除这些阶级性之外，一个人还有其‘个性’，没有个性的典型性格是不可思议的”。他以阿Q为例，“究竟阿Q的思想意识，属于那一阶级呢?”他认为，阿Q既表现出农民的性格，但也有些不是农民的。他的精神胜利法并不是中国农民的，而是属于士大夫阶级的。②在周扬和胡风关于阿Q的论争中，两人都认为阿Q是辛亥革命前后落后的农民这一群体的典型代表。1951年，冯雪峰在《论〈阿Q正传〉》中提出了不同的看法，他认为，阿Q主要是一个思想性的典型，是阿Q主义或阿Q精神的寄植者。在阿Q这个人物身上集合着各阶级的各色各样的阿Q，是鲁迅所说的“国民劣根性”的体现。冯雪峰超越了对阿Q这个人物简单的阶级论的解释。后来，何其芳的“共名说”实际上超越了典型是社会阶级的本质的限制。李南桌在《论典型》中批评了对于典型的简单化的理解:“于是所谓典型的创造便是概括多少特殊的，不同的，某阶级，某时代，某地方，某职业的集团特征。综合了这些特征，便可产生典型。”这样概括出来的只是“类型性”，他认为，描写这样的类型并不是文学的任务，而真正的典型必须是具有个性的。人既具有共同的人性，然而在不同的社会生活环境中形成了不同的个性。典型和个性在具体的历史社会中能动地统一起来。他引用了高尔基有关典型的著名的论述:“光只阶层的特征还不能产生活生生的，完全的人;艺术的，具象的人;人是有各种各样的，有的人哓舌，有的人沉默，有的人固执，自信太强，有的人优柔，缺乏自信。文学者好像生活在一个吝啬汉，卑劣汉，狂想者，空想者，野心家，快活的人，阴郁的人，勤恳的人，懒惰的人，宽大的人，阴险的人，对一切事冷淡的人———轮回舞蹈的中心……把这些人物的一种性质加以深化，加以扩大，赋予敏锐性与明了性。”他是用“个性”来批评“类型”，实际上是用复杂的人性丰富阶级性的内容。③典型创造及其狭隘的理解在当时很大程度上限制了对于人物性格的丰富性与复杂性的描写，从而引起了作家的不满。张天翼说:“从文学史上看来，所谓‘典型’也者，那简直是个糟透了的名词。这是被那些拟古主义者弄糟的。这里只要一般性，只要一个代表全部的东西。这跟‘个性’成了个不可并立的死对头。这么着，一个佳人就代表了一切佳人，一个才子就代表了一切才子，正如《红楼梦》里所说的那些野史———‘开口文君，闭口子建，千部一腔，千人一面’了。”一个典型而没有个性就会流入“脸谱主义”。④抗战时期的典型讨论是与当时的文艺问题紧密结合在一起的，一方面是如何创造新的抗日英雄典型的问题，另一方面是如何克服一直为人所诟病的公式化的问题。周扬认为，作家应该积累战斗实践的经验，为写出表现时代历史主题的伟大作品做好准备。⑤茅盾提出“写典型事件中的典型人物”。⑥黄绳批评荒煤的作品《只是一个人》“把偶然的因素，游历于必然之外”，并指出“创造典型，说是要从一个特定的社会阶层里的各个体中抽出共同的特征来，这就是说，我们要除去现象中的偶然的东西，把社会的必然的特征，熔铸在他的人物里面”。①祝秀侠在《现实主义的抗战文学论》中讨论典型性时说:“典型性一方面固然是概括相同的人物而抽出它的一般性的特征加以深化，扩大。但一方面也必须注重个别的特殊性，个人的性格。典型不是单纯的一般化，而是一般化中仍有特殊性的存在，假如误会了典型就是一般化，就变成了公式了。”

二、典型的共性与个性

1949年以后，我国开始大量翻译和引进苏联的文艺理论教科书和文艺理论著作。1952年11月10日出版的《文艺报》第21号以“学习苏联共产党(布)中央委员会关于文学艺术的指示”为题摘录转载了马林科夫报告中关于文学艺术的部分。1953年8月《文艺报》第15号上发表了《苏联文艺界讨论典型问题》的通讯，报道了马林科夫在苏共的报告。马林科夫在苏共的报告中，把典型说成是一个“政治性”的问题。这样，“一个阶级一个典型，一个时代一个主题”这种观点开始出现和流行。周扬提出，“典型是代表一个社会阶层，一个阶级一个集团，表现他最本质的东西”，“应该把典型问题，当作立场问题、政治问题、党性问题，不创造典型就是政治不行”。③李希凡强调典型的共性和普遍性是阶级性和阶级本质:“典型的形象必须是人物的阶级共性和个性的高度概括的统一体”，“在世界文学史上，任何伟大的典型，都首先是从他鲜明的阶级性里，获得艺术的生命”。④斯大林逝世后，引起了苏联意识形态的变化和文艺界的“解冻”。1955年，苏联《共产党人》杂志第18期发表了《关于文学艺术中的典型问题》专论，批驳了马林科夫报告中有关典型的观点。《文艺报》1956年第3号转载了苏联《共产党人》杂志专论《关于文学艺术中的典型问题》。专论没有否定典型的思想教育意义和党性原则，而是反对把典型与政治等同起来。专论批评马林科夫的说法是“烦琐哲学的公式”，认为马林科夫的定义是“片面的和不完全的”，认为丰富多彩的典型形象“不能仅仅被归结为某一种社会本质”。“把典型仅仅看作是一定社会力量的本质的体现，就会使艺术作品丧失生活的各自丰富多彩的现象，就会去创造公式，而不是去创造艺术形象”。文章认为:“典型化是同创作个别性格的能力分不开的，是同通过这些性格的命运、行为和活动来揭示复杂的和多方面的生活联系和生活关系的能力分不开的”。专论还认为:“艺术中生活现象典型化的复杂过程的要义就在于:不是用公式，而是用鲜明的、具体感性的形象来再现生活的本质方面。”并指出:“要求艺术形象深刻个性化是社会主义现实主义美学的基本要求之一。”⑤专论在中国产生了巨大反响，《文艺报》开辟“关于典型问题的讨论”的专栏，认为“联系我国文学艺术创作和理论批评的实际展开对于典型问题的讨论和研究，是摆在我们面前的刻不容缓的任务之一”。⑥讨论的文章大多重复了专论的观点，否定马林科夫的典型的“本质说”和“党性说”。但是，这些讨论实际上并没有从根本上脱离原来的理论思维，而是强调“通过个性”、“通过个别”去表现“一般”、“共性”和“本质”。蔡仪说:“文学艺术中的典型之所以是典型人物，不仅是个别性和普遍性的统一;而以鲜明生动而突出的个别性，能够显著而充分地表现他有相当社会意义的普遍性。”⑦以群说:“典型人物，必须是有生命、有个性的活人物。作家要创造典型人物，必须创造色彩鲜明的个性;也只有生动而有特征的个性才有可能表现出同一类型的人物的共同的本质特征。”①蔡仪敏感地看到当代文艺批评标准的不断转移:“全国解放后最初一个时期，我们的文艺批评曾以思想性和真实性作为重要的尺度……其后有一个时期，在要求思想性和真实性的基础上，又曾提出新英雄人物的创造作为重要的尺度。”他指出:“近几年来，我们的文艺批评，往往比以前更着重地提出典型人物作为一个主要的评价尺度。”如论《红旗谱》成就时，首先就举出朱老忠是典型;论《创业史》的成就时，也要谈到梁生宝是个典型。反之，在论作品的缺点或失败时，也常常说是没有创造典型或主人公不是典型。特别是关于《金沙洲》和《达吉和她的父亲》两次讨论，认为它们是失败的作品的人，几乎都说它们没有创造典型;而认为它们成功的人，又往往主张它们的主人公是典型。两种意义虽然相反，却有一点是共同的，就是以典型人物的创造作为评价尺度。他说，文艺批评中早就讨论过典型人物的创造问题，而如现在这样地着重地提出它来作为一个主要的尺度，以至于引起了热烈的争论，这是和当前文艺发展的倾向有关的。②“新时期”从倡导“写真实”和对“写本质”的批评开始，造成了典型理论的逐渐蜕变。王春元说:“不难看出，‘写本质’论对创作的直接损害，就是要作家按照某些‘社会本质’的概念和定义去图解一种号称‘英雄人物’的空洞抽象，这是对艺术特征的最粗暴的破坏。”他认为，“写本质”的理论的流行并不是由于作家的偏爱，而是政治权力的指挥棒的支持，“要在‘写本质’的名义下，粉饰生活，掩盖矛盾，用虚张声势代替真情实意，用连篇空话代替真实描写”。“文学里的英雄人物，也只能是生活中具有先进品质的普通活人的艺术反映，而绝不是什么‘社会本质’的概念的集中表现。因为赤裸裸的‘本质’的概念，根本就不是美学范畴的东西，它不是文学艺术的对象，因此也无权进入文学描写的领域”。②也有人为“写本质”辩护，认为“‘写本质’，或者说文艺通过艺术形象反映生活的本质，这是马克思主义美学的基本原则。有人认为，那种提倡“写本质”就会导致公式化、概念化的说法，是不能令人信服的。“产生公式化、概念化的原因是多方面的，其中一个重要的原因是一些作者对现实生活缺乏深刻的理解”。③也有人认为，用艺术的特殊性来否定写本质的必要性是站不住脚的。一个有洞察力的作家不可能仅仅停留在社会现象的罗列上，而不去揭示事物的本质和发展规律，形象思维和逻辑思维都可以同样深刻地反映生活的本质。托尔斯泰因为在自己的作品里“反映出革命的某些本质的方面”而被列宁称为“俄国革命的镜子”。④

三、典型的崩解

典型范文篇5

1．①Itis3years________hejoinedthearmy.

②Itwillbe3years________wemeetagain.

③Tomtoldmethatitwas3years________hehadleftschool.

A.before

B.after

C.since

D.when

析：①C，②A，③C。做这类题目应从时态入手。句①是一个主从复合句，该句型常是：It+is（hasbeen）+sometime+sincesb.didsth.主句用一般现在时或现在完成时，而从句则用一般过去时。句②为Itwillbe（was）+sometimebeforesb.does（did）sth.“多久某人干…”。主句要用一般将来时或一般过去时，before引导的从句则用对应的一般现在时或一般过去时。又如：

Itwasn’tlongbeforewemetagain.

不久我们又见面了。

句③与句①是同一句型，只不过该句型出现在told引导的宾语从句之中了，故用了was和hadleft的形式。

2.①________iswellknowntousallthattheearthisround.

②________iswellknowntousall,theearthisround.

A.That

B.As

C.It

D.Which

析：①C，②B。句①中it是形式主语，真正的主语是从句“thattheearthisround”。句②中as引导一非限制性定语从句，代替后面整句内容，置于句首。

3.①Wasitthehouse________AbrahamLincolnwasborn?

②Wasitinthehouse________AbrahamLincolnwasborn?

A.that

B.where

C.which

D.bothAandB

析：①B，②A。句①的先行词是thehouse,后面为一个定语从句，所以可填where或inwhich。句②为强调句型。判断一个句子是否是强调句型，先把itis…that…这一结构抛开，看其余部分能否构成一个完整的句子。那么，句①还原为AbrahamLincolnwasbornthehouse.thehouse之前缺少介词in，故不为强调句了。句②则相符，故选that。

4.①It’sverykind________youtohelpus.

②It’sveryimportant________ustokeepthebalanceofnature.

A.for

B.of

C.to

D.with

析：①B，②A。在句①中，常见的形容词有kind,good,nice,foolish,stupid,wrong,clever等。他们用来修饰人，表示人物的品质或性格特征。句①可变为You’reverykindtohelpus.所以选B。而句②则不可，因其形容词只能修饰后面的不定式，故用for。

5.①________nowonderthathehaspassedtheexam.

②________noneedforyoutowaithere.

A.Therebeing

B.Itwas

C.Itis

D.Thereis

析：①C，②D。句①为“无怪…”之意，it为形式主语，that从句为真正主语，该句型还常以Nowonder…，Smallwonder…或Littlewonder…等省略形式出现。又如：Nowonderhewaspunishedbyhisfather。句②为固定句型，多为否定句或疑问句。又如：Isthereanyneedtoexplainfurther?有必要更进一步说明吗?

6.①Itisstrangethathe________theworkin3days.

②Itispossiblethathe________theworkin3days.

A.canfinish

B.isfinishing

C.shouldfinish

D.finish

析：①C，②A。在itisnecessary（important,strange,natural）等结构的句子中，其后的主语从句用虚拟语气，结构为“should+动词原形”。

7.①Itis（high）timethatwe________toschool.

②Itisthesecondtimethatwe________toBeijing.

A.go

B.went

C.havebeen

D.havegone

析：①B，②C。句①为Itis（high）time引导的定语从句，应用虚拟语气，其结构为“过去式或should+动词原形”，should不可省略。句②的先行词time由序数词修饰，从句要用完成时态，且时态要和主句保持一致。又如：

It（This/That）wasthethirdtimethathehadbeeninvitedtoourschool.

It’llbethefourthtimethathe’llhavebeenthere.

8.①________doesn’tmattermuchwhetherhe’llcometotheparty.

②Ifeel________anhonourtobeinvitedtospeakhere.

A.this（This）

B.it（It）

C.that（That）

D.what（What）

析：①B，②B。在句①和句②中it分别作形式主语和形式宾语，故不能用this或that代替。

9.①It’snogood________suchathing.

②It’sofnoimportance________suchathing.

A.do

B.todo

C.doing

D.done

析：①C，②B。句①常用doing作真正的主语，故选C。类似句型还有It’snouse（useless）cryingoverthespiltmilk.句②则只能用不定式作真正主语。再如It’simportant/helpful/good/necessary/possible/right/

wrong+todo…。

10.①Itishopedthatyou________thereontime.

②Itisadvisedthatyou________thereontime.

A.arrive

B.shouldarrive“公务员之家有”版权所

C.willarrive

D.bothAandB

析：①C，②D。句①是it作形式主语，that从句作真正的主语。主从句时态一致是解题的关键。类似句型有：It’ssaid/believed/hoped/expected/reported/announced/whisperedthat…等等。做这类题目时，还应注意其转变题型。例如：

（NMET’99）Robertissaid________abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.

A.tohavestudied

B.tostudy

C.tobestudying

D.tohavebeenstudying

典型范文篇6

关键词:无私奉献;先进典型宣传

每年，我们都要参加几场先进典型报告会，有一个值得我们深思的问题，就是在每个先进典型事迹里边总少不了“忘我工作，从来没有休过节假日，推迟了婚期，带病坚持工作，家里老人、妻子、孩子有病时，仍驻坚守岗位而不回家照顾一下，”等无私奉献模式化的报道，并且占整个事迹材料的1/3还要多。

这样“不近乎人情”无私奉献的事，确确实实地发生在我们身边的先进典型身上，当你进行宣传时，事与愿违，职工就是不买账，究其原因：

一是折射出我们一些单位党群部门在选树先进典型时，将评判的眼光更多地关注那些传统的老黄牛式的人物身上，而对那些能够体现鲜明时代精神的典型则重视不够，引导不够，宣传不够，对他们身上体现的具有时代价值的东西视而不见，充耳不闻，漠然置之，致使典型缺乏鲜明的时代感，难以引起职工的震撼。

二是由于新时期先进典型的内涵和外延已经发生了变化，而我们党群部门在发掘总结宣传先进典型事迹时，形成思维定势还没有与时代合拍，没有研究受众即广大人民群众的心理，用老眼光看身边的人、身边的事。不可否认，当前的先进典型宣传还不同程度地存在肤浅化，公式化倾向，先进典型宣传成了“奉献”和“荣誉”的叠加，这样表面看热热闹闹，实则却没有去挖掘先进典型的思想和社会意义，缺乏思想的、理性的深度思考，失去了先进典型的核心价值，造成推出这些典型人物没有对上职工群众的口味，不是职工群众向往的模范，因此老百姓难以学习，也不愿学习。在当今时代，如果一提扎实工作就去报道“老黄牛”、“不近乎人情”无私奉献精神；一提艰苦奋斗就宣传“苦行僧”，显然主题是脱离了时代特点，即使文章再好也难以有好的宣传效果，你也白忙乎一场。

三是很重要的原因与我们党群部门政工人员对党和国家的一个时期、一个阶段的大政方针和政策规定理解不深有密切关联。如果深入学习研究、紧抓党的路线方针政策方面的倾向性问题去给典型确定主题，进而深化主题，使典型的事迹、经验回答和解决这方面的问题，就能开阔大家的思路，启迪人们的思路，为落实党的路线方针政策提供舆论支持。

从以上分析中可以看出，要搞好新时期的先进典型宣传，对我们党群部门广大政工人员来讲，笔者认为，重在改进，贵在创新。

一是典型宣传树要与时代合拍。这就要求我们党群部门广大政工人员要更新观念，必须明确对典型宣传树也有一个与时俱进的问题，如今“无私奉献”已经不再是衡量先进典型的关键指标，“对企业有突出贡献”是评选的首要标准，只要是能为企业创造价值、争得荣誉的人都应纳入表彰范围，先进典型应该覆盖到所有的企业精英”。

在现阶段，由于人们的经济地位、所处环境、文化程度以及主观努力的程度不同，思想觉悟的高低也就不一样，对道德理想的追求也不一样，存在着先进，落后，中间状态的差别。因此，搞宣传尤其是英模的宣传，必须考虑到社会人群价值观的多样性。英模人物宣传工作不注意广泛性，就有可能产生脱离大多数群众，出现脱离实际的倾向，英模人物也就难以发挥其应有的示范引导作用。只有把先进性的要求同广泛性的要求有机的结合起来，英模人物宣传工作才能取得成效。

二是要改进宣传方法，增强宣传报道的吸引力、说服力和感染力，宣传先进典型不仅要造成一定的声势，还要注意宣传效果。“宣传好的典型时，一定要讲清楚他们是在什么条件下，怎样根据自己的情况搞起来的，不能把他们说得什么都好，什么问题都解决了，更不能要求别的地方不顾自己的条件生搬硬套。”这就要改进宣传方法，在宣传先进典型上，要真实可信。三是力戒先进典型宣传的主题雷同现象，让典型在群众中发挥更大的宣传效益。为此做到三点：第一点先进典型宣传主题要具有鲜明的时代特点，因此需要有与时代特点相适应的先进典型来弘扬时代精神，发挥示范作用。第二点要深入学习理解，使先进典型宣传主题紧扣党的路线方针政策。党的路线方针政策，是我们做好各项工作的方向和依据，也是我们典型宣传尤其是主题深化的依据。第三点要迈开双脚深入到火热的第一线，深入到广大群众中，去调查、体验、思考，以寻觅独家视角，发现和提炼出具有典型个性特色的东西。

四是在研究先进典型人物的同时，还应研究受众即广大人民群众的心理。党群部门的政工人员要深入到生产、经营、服务等实际工作的第一线，了解和把握职工群众所希望见取的英雄模范形象应是什么样的，然后尽量按百姓的需要来寻找英模人物，这样才能使他们乐于接受并产生由衷的敬佩之情。

五是在典型树立之后宣传时，首先必须从受众群体的角度出发来考虑先进典型宣传。要注意让群众确实感到先进典型是可敬可亲的。其二应该注重宣传的实际效果。其三要建立对先进典型宣传效果的评价体系。典型宣传也必须考虑到客观效果，要树立效果评估意识，采取问卷调查、开座谈会、网上调查、社会调查公司评估等方式，对典型宣传的效果进行综合测评，检验我们选树的典型是否得到群众认可。

典型范文篇7

一、指导思想

以科学发展观和党的十七大精神为指导，以争创全省农村基层组织建设先进市为总目标，坚持典型引路、示范带动，认真总结提炼基层组织建设的好经验、好做法，在全市各行各业、各个层面培养树立一批特色鲜明、亮点突出的基层党建工作典型单位和个人，切实加大对典型的规范提升和宣传推广力度，在全市形成争先创优的浓厚氛围，推动基层党建工作水平的不断提高，促进全市经济社会更好更快发展。

二、目标任务

各乡镇（街道）要在全面争创“五个好党委”、“五个好村党组织”、“五个好乡镇站所”的基础上，突出重点，培养树立5-8个基层党组织先进典型，其中村党组织典型要保证每个基层办事处（管理区）1个，乡镇站所党组织典型2-3个；市直各党（工）委也要结合自身行业特点，在本系统内部培养2-3个基层党组织先进典型。同时，各党（工）委要注意做好党员干部先进典型的培养和宣传工作。市里将综合各党（工）委先进典型培养推荐情况，在全市评选树立100个先进基层党组织和100名优秀党员干部。

三、标准要求

基层党组织先进典型的标准要求是：

1、达到中央和省、市委提出的“五个好”基层党组织创建标准；

2、党的建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展，全面进步，较好地发挥了“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用；

3、党建工作基础扎实，规范化程度高，具有鲜明的特色和突出的亮点，在全市有一定影响；

4、党的活动阵地建设标准高，设施齐全，功能完善，能充分发挥作用。

党员干部先进典型的标准要求是：

1、政治立场坚定，坚持以中国特色社会主义理论武装头脑，思想上、行动上与党中央保持高度一致；

2、工作业绩突出，能立足本职，刻苦钻研，勇挑重担，扎实工作，创出一流业绩，出色发挥先锋模范作用；

3、作风扎实深入，牢记宗旨，心系群众，热情服务，积极为群众办实事、解难题，受到党员群众的普遍好评；

4、自我要求严格，讲操守，重品行，遵纪守法，廉洁奉公，自觉抵制各种不良风气，始终保持共产党员的政治本色。

四、方法步骤

1、研究确定典型。各党（工）委要根据07年考核情况，综合平衡，研究确定本单位重点培养的典型单位和个人，建立培养档案，制定具体的培养计划；

2、培养提升典型。对于确定的重点培养对象，各党（工）委要指导他们完善落实“”、党员发展、党员经常性教育、党员联系服务群众、民主评议党员、民主生活会、无职党员设岗定责等制度，规范各项档案资料，做好基础性工作。同时，要注意挖掘新亮点，总结新经验，在人、财、物等方面给予重点支持，使各类先进典型在原有基础上进一步丰富、发展、充实、提高，力争实现新突破、再上新台阶。

3、总结宣传典型。各党（工）委要注意及时总结提炼各类典型的先进经验、突出事迹和特色做法，大张旗鼓地抓好宣传推广工作，使各类典型的先进事迹家喻户晓、人人皆知，让各级党组织和广大党员学有榜样、赶有目标，在全社会形成学先进、赶先进的良好氛围。市里将择优选拔部分具有代表性和影响力的基层党组织先进典型和党员干部先进典型，集中对外宣传，达到提升形象、扩大知名度、更好发挥示范作用的目的。

五、组织领导

典型范文篇8

尊敬的各位领导、姐妹们：

大家好！

很感谢县妇联以及在座各位给我们中平镇妇联的极大信任，按照县妇联的安排，今天我代表中平镇妇联把我们几年来的工作跟大家汇报一下，有哪些不足之处请大家给我们指出来。

一直以来，我们在县妇联和镇党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心，服务大局，以“公务员之家原创作品党政所急、妇女所需、妇联所能”为切入点开展工作，团结带领全镇广大妇女积极探索致富渠道，不断适应新时代对妇女的新要求，广泛参与社会主义三大文明建设，取得了一点成绩，也积累了一些浅薄的经验，现在就和姐妹们交流如下，请大家不要见笑：

第一、抓好学习，不断提高综合素质，是我们搞好工作的法宝。

注重学习是我们中平镇妇联的一贯作风。没有经费，没有固定场所，我们就采取以会代训、文艺演出、上街发放学习资料自学、组织参加党组织、单位开展的学习活动等形式尽可能多地为我们的妇干和广大妇女提供学习的机会，2004年市里开始办农民培训班，我利用在党政办公室兼任秘书的有利条件，组织、动员妇女骨干20多人次参加学习，现在全镇妇代会主任、巾帼科技致富带头人基本都已到来宾市参加过培训班学习，有的还不只一次。几年来，我们举办过新婚姻法培训班、学习妇女九大会议精神培训班等专题培训班九期，组织妇干和广大妇女参加过“婚育新风进万家”、“关爱女孩”等活动，学习过党的十六大、十六届四中、五中全会精神，印发妇联有关工作内容和相关法律法规资料2000多份。通过开展学习，提高了广大妇女的理论道德素质，使讲学习、讲政治、讲正气、讲法律氛围在广大妇女中逐渐形成，单位女干部职工团结务实，敢于争先，农村妇女勤劳朴实，关心集体，这些都为我们顺利开展妇女儿童工作提供了保证。

在开展政治理论学习的同时，我们还大力开展农村实用科技培训。科技培训是我们中平镇的一大工作亮点，作为半边天的“娘家”，我们妇联充分利用这一有利条件，除争取自主筹办妇女科技培训班外，还积极通知、组织妇女参加镇、村举办的实用科技培训班。就拿刚刚过去的2005年来说吧，全镇全年共举办780期实用技术培训班，培训8900人次，其中妇女6812人次，全镇80%以上的女劳动力都掌握了1—2门农村实用技术，更重要的公务员之家原创作品是在全镇妇女中成功营造了一种学科学、用科学的良好风气，妇女在科技致富中显现出特有的优势，发挥了积极作用。

第二、抓好“三服务”，动员和带领广大妇女为中平镇的三个文明建设作贡献，是我们搞好工作的根本。

“三服务”，即服务大局、服务群众、服务基层，作为党委、政府联系群众的桥梁和纽带，妇联的一切工作都应坚持以这三个服务为出发点、根本点。

服务大局，一句话，就是为党委、政府分忧，我们紧跟县、镇发展思路，开展了“双学双比”、“巾帼建功”、“美德在农家”、创建“五好文明家庭”等活动，参加了村级两委换届、抗洪救灾、计划生育等中心工作，为全镇的经济、社会发展提供服务。作为上级妇联的下级机关，我们积极配合开展工作，及时高质量上报各种材料，每年完成或超额完成“两刊”征订任务。

服务基层，我们一是大力培养巾帼科技致富带头人，把各村中在种养中取得显著成效的而且热心公益事业的先进妇女典型培养、树立为巾帼科技致富带头人，利用她们开展科技培训，推广新技术、新品种、新项目，现已取得初步成效，深受群众欢迎。二是建立了妇女科技示范基地，镇妇联以巾帼科技致富带头人为核心，建立了罗汉种桑养蚕示范基地和庆琼小蚕共育室示范基地，这两个基地都起到了很好的示范作用，去年接待群众参观10余次，300多人。三是注重发挥农村文艺队中妇女演员的作用，义务宣传党在农村的新政策和好人好事，丰富农村文化生活。四是开展好一年一度的“三八”节庆祝活动，每年的三八节庆祝活动是中平的一个特色，活动开展的范围广，参与人数多，几乎每个自然村都开展活动、进行妇女聚餐，几乎每个行政村都开展本村委的庆祝活动，每年的3月8日到镇里参加活动的妇女都在1000人次以上，妇女们自动放下手里的活，热热闹闹地庆祝自己的节日，充分体现了妇女当家作主的热情。五是注重开展家庭文化建设，倡导文明、健康、科学的生活方式，把“五好文明家庭”创建活动向纵深方向发展，2005年评选了12个家庭为“五好文明家庭”，其中中平社区的覃金玉还在2003年被评为市级“五好文明家庭”的基础上又被为市级“五好文明家庭标兵户”。

服务妇女儿童，妇女儿童需要不需要、满意不满意是我们全部工作的出发点，几年来，我们成功开展了妇女健康检查、妇女小额信贷、“春蕾计划”等活动。维权工作力求做到耐心、细致，对来信来访及时与司法、学校、村委等相关部门去调处，并建立了相关档案，做到来信有登记，来访有记录。在去年的6.21洪灾中，我们配合县妇联开展了妇女、儿童受灾情况调查，并反馈给党委政府，保证受灾的妇女儿童第一时间得到救助。

第三、抓好组织建设，不断增强妇联组织的凝聚力和战斗力，是我们搞好工作的关键。

集体的战斗力如何，对基层妇联工作的成效起决定作用。我们深深明白这一点。而村妇代会主任的待遇相当低，每月只有20元。可以说她们为我们工作几乎是义务的。为调动她们的工作积极性，我们付出一颗“真”心，把我们的妇女干部当我们的左膀右臂来关心，每逢过年过节或是有什么喜事，我们都会打电话或亲自上门祝贺，她们有什么困难，我们会第一时间出现。我们只是付出了一点点，却获得了许多回报，无论我们布置什么任务，也无论有多难、多紧张，她们都会尽快完成。正是这种真诚的关心和沟通，使我们中平妇联班子团结一致，齐心协力，在一切工作中取得了事半功倍的效果。可以肯定地说，没有她们的大力支持，就没有今天我们在这里作典型发言，今天来参加表彰会的有我们的三位妇代会主任，我想向她们并通过她们向其他的姐妹们说声谢谢！谢谢你们！2005年镇妇联换届，我们进一步优化了镇妇联班子，在村级“两委”换届选举中，我们调整了3个村委的妇代会组织，把更年轻、更能干、更敢干的优秀妇女推荐进村两委班子和村妇代会组织，经过努力，现在9个村委都配有女委员，有两个村委还配备了女村委副主任，每个自然村都配有妇女委员，在任的村妇代会主作都是当地有名的致富能手和村里有影响力的“当家人”。全镇妇联组织网络健全，战斗力强。

第四、抓宣传报道，争取最广泛的社会舆论支持，是我们搞好工作的催化剂。

典型范文篇9

高尔基说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有一个好的开头。别开生面，新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个意思。

在这篇稿子的写作中，如何开篇，也曾令我颇费踌躇，后来参加了局里组织的法律志愿者座谈会时，我突然发现全系统选派的志愿者基本上都是年轻人，年龄都在30岁上下，为了印证我的这一直观印象，我特意向人事部门求证，得到的答案果真如此，我们选派的这名法律志愿者在其中是年龄最大的，而且是一名女性。所以，我决定以此为切入点，在开头连用几个短句，给人一种悬念，既强化她的身份与她的年龄，更是提醒读者她与其他法律志愿者的不同之处，于是，在开头，我这样写道：

“她是一名奥运法律志愿者;

她是一名律师;

她是一名公职律师;

她今年48岁了，头发已有些花白;

……

这些标志让她在这群平均年龄30出头的法律志愿者中有些引人注目，同时，她的这些标志也让她在这次为期一个月的奥运法律志愿服务中格外受到‘关照’，当然，这些特殊的‘关照’也成就了她一生的回忆与自豪。

她，就是来自北京市×××的公职律师×××。

这个开头制造了一种先声夺人的效果，既突出了她的身份、她的年龄，而且还埋下了伏笔，这个伏笔就是“特殊关照”，在这里，这个伏笔的处理是有意为之的，既是为了使下文能反复照应这个“关照”，同时，也为了布下悬念，调动读者的阅读兴趣，让读者迫切地想知道这个特殊的“关照”究竟是什么?

二、谋篇布局巧构思，一根红线贯始终

文章的结构是文章部分与部分之间，部分与整体之间的内在联系和外部形成的统一，文章的结构是文章的骨架，这个骨架搭得好不好，决定这篇文章能否立得住，能不能给人浑然一体的总体感觉，文章的骨架搭得好，整篇文章的“血肉”就有支撑，骨架没搭好，“血肉”就会散开，文章的主题也就模糊了。

所以，在构思这篇稿子时，怎样搭好“骨架”也是决定文章能否成功的关键一步，我反复看这位律师的材料，发现她在材料中提的最多的一个词是“110”值班室，同时，在那次座谈会上，她在发言中谈得最多的也是“110”值班室的辛苦与忙碌，我想，文章的突破口应该就选在这个“110”值班室，因为这次派出的奥运法律志愿者都充实到了基层派出所，绝大部分同志的工作是在内勤、文秘等岗位上，被分到“110”值班室的只有这位公职律师一人。

众所周知，“110”值班室时基层派出所最忙碌的一个岗位，也是对法律专业素养要求较高的一个岗位，从始至终一直在这个岗位工作，从一个侧面说明了她工作的出色，于是，我决定将“110”值班室作为贯穿全文的一根红线，设计了文章的结构，整篇文章分成三大块，每块内容设计一个小标题，分别是：

“公职律师的身份让她以开始就被留在了‘110’值班室，她笑称：这是对她的特殊‘关照’”。

“一周之后的轮岗，她再次被要求留在了这个繁忙的岗位上，她说，看来，这份‘关照’还在继续”。

“最后一次轮岗的时候，她没在轮岗的人员里面，派出所的民警说，×大姐的这个岗位不用动了”。

这三个小标题一再突出在如此重要的岗位上工作了一个月的这名公职律师的工作一定是相当的出色，看似并列的结构，其实有层层递进的含义在其中。为什么能一再被要求留在这个岗位上呢?工作中的突出表现又体现在哪里呢?这就需要在内容上进行补充，也就是说在搭好“骨架”之后该充实文章的“血肉”了。

三、精挑细选巧选材，细微之处见精神

材料的作用就是使文章血肉丰满，关于如何选材的问题很多文章都已进行过探讨，在撰写这篇文章的过程中，我体会最深刻的一点是：在写先进人物事迹时，要格外注意材料的故事性、可读性，同时要注意以小见大，见微知著，使人物的形象能够通过材料生动起来，同时也能通过材料体现出人物的精神内核。

在这篇稿子中，我一共选择了三个事例，每个事例之后用一段“×律师感言”将事例的意义予以揭示，也是从思想上的进一步深化。以第一个故事为例，讲的是这位公职律师在“110”值班室“遭遇”的第一起“案件”，这起“案件”的缘由是一个母亲带着自己的儿子到派出所要求警察将她的儿子抓起来，这一在常人看起来匪夷所思的举动究竟是何原因呢?故事由倒叙入手，通过这位公职律师与母子的一问一答逐渐抽丝剥茧，将事物的原貌呈现给读者。原来，这个孩子与邻居家的9岁男孩一起上网吧玩游戏，邻居家的男孩从家里偷了400元钱，被其父母发现，其父母疑为这个男孩从中挑唆，于是要这名男孩的家长还钱，这个男孩的父母一气之下，带着自己的孩子来派出所……当然，事情最终获得了圆满的解决。在处理这起案子的过程中，这名公职律师既体现出了耐心与细心，同时也体现出了她作为律师的专业素养，在故事结束后的“×律师感言”中这样写道：

“平凡的岗位，不平凡的工作。在‘110’值班室每天遇到的形形色色的人和形形色色的事，让我确实感受到政法工作与百姓的生活联系是如此的密切，也确实体会到了‘执法为民’的真正内涵。”

典型范文篇10

由专业人员设计、专业公司生产的“正规农机”,真正用在地头时,为什么不如一个个体木匠的私家打造?

进入2009年,**县农民**,已经是草坡村农机合作社的带头人,在一个小范围内“小有名气”了。“**牌”农机在田野里得到大面积使用;在农民眼里,他俨然是造福乡间的大能人。

为了省气力木匠造出“种玉米机”

从根子上讲,**并没有那么神圣。他研制成的玉米播种机和玉米铲茬机,当初就是为了他自己省劲。

**今年45岁,是**县青城镇草坡村一个典型的农民:小时候调皮捣蛋,学习不好,念完7年级辍学回家务农,18岁跟舅舅学木匠手艺,一年多出师,他成了一个木匠。种地挣不了多少钱,做木匠则能挣不少钱。怎么能少花时间去种地,腾出空来做木匠给两个儿子多挣点钱呢?**就想了:做一种机器,能自动播种,不就省出时间来了?

青城镇位于**县东端,离邢台不远,只是比邢台地势高,这里最常种的大秋作物是玉米;**就想自己弄个种玉米机。

1996年,**开始自己琢磨、制造播种机,当年做出来一台,试了试,不能用。没做成功的**接下来怎么办呢?他采取了一个比较韬晦而从容的做法:把不能用的机器藏进家,不向别人声张,白天忙该忙的事,晚上空闲时自己一个人做改进。他不着急,但也不放弃,就这样磨。到1999年,“改进版”的播种机终于做出来了。“99版**牌种玉茭机”放进地里试了试:能用。从此,**家就用他的这个机器种玉茭了,当然,其间也根据使用情况在逐渐改进,以使其效率更高,而且,他的机器还能自动铺塑料薄膜。

造福众乡邻5年卖出约1600台

**家年年用这么个东西种玉米,种得快,一边种,还一边自动苫薄膜,这终于引起了同村和邻村人的欣羡。20*年,草坡村村民贾占斌和新庄村民李纪民非要**给他们也做一台!

不过**对此反应并不积极——他没想过靠卖机器赚钱,他只想自己省点力气来着。

但本乡本土的人,人家还这么认可你的“发明”,**又不可能不替他们做。**想出一个既保险又不得罪人的办法:**没钱,也没工夫专门做机器。谁要买,谁就先出250块钱用来买料,然后**替他做。做成了,能用,算买家的,500块钱卖给他。如果不能用,算**的,250块退给人。

**告诉记者,前两三年许多人来买机器,他都是这么做的,但没有一次做出来不能用。“好了算你的,不好算我的”的制造承诺让他的信誉度大增;到2007年,来买的人越来越多,他已经不可能再走他坚守的“业余”制造的路了。他只有雇上七八个人,成批量地购进材料,集中某段时间大量地做,才能完成“订单”。这时的“赵木匠”,再做专业农民兼木匠已经很难。自然而然的发明,自然而然的劳动分工,让他必须成为一个为更多农民造福的机械工人。

自20*年至今5年时间,**已卖出约1600台玉米播种机,购买者遍及晋中东六县,尤以**、昔阳为最。每卖一台,**都在小本本上记下买主名字和应付款项,付清钱后,在名字中间画一个道道。记者看到,在**卧室的五六个本本上,全是密密麻麻的名字和道道!

今年春天,**地区进入玉米播种期后,该县的播种机市场呈现出显着的单极化格局:传统的专业卖农机的“公家摊子”县农机局所占份额极小:其所售**某公司“农哈哈”玉米播种机仅售出8台;而草坡村木匠**做的玉米播种机,市场占有趋向极大化:已卖出100多台。从**县城向东,特别是松烟镇以东的农田里,大量正在作业的播种机都出自**之手。看着路边白花花的覆膜玉米地,**告诉记者,这些地中,除过那极少数的地膜露出部分显得较窄的外,凡是那较宽的,都是他的机器种出来的!他还能数出每个村子现在共有几台他做的机器。

在新寸村,王婵锁夫妇正在使用**做的机器种玉米。王婵锁说,用**做的这个机器种玉米,垄距宽窄、铧犁深浅好操控,下籽匀,出苗齐。尤其便利的是铺膜功能。用他这个简单装置,一边播种一边就把膜盖上了,人工再压上几锹土即可。而以前人工铺地膜,种下玉米后还得好几人再折腾好几天。

平均来说,使用这种播种机种玉米,比起原来人工撒种、人工覆膜,效率提高四五倍。原来一个地方的玉米播种期要持续十几二十天,现在几天工夫就都种完了。大量的时间和人工被节省出来。

专业厂家的农机为何卖不过“木匠造”

**的播种机随处可见,而来自一些专业厂家的“正规农机”,记者在七八十公里的道路旁边田地里却只见到两三台。

买“正规农机”有国家补贴,买**的东西没补贴。为什么农民还都买赵式机器?厂家出的播种机哪点儿比不上**的?

农民们说,正规厂家的玉米播种机,一个是贵,即使补贴了也仍然贵,比**的机器贵三四倍;第二个,最主要的是这种看上去很漂亮的机器,基本上不适用,不实用。

**非常得意地告诉记者,由于他做的机器是完全依照当地农村实际需要来做的,“从公家买的机器”在适应性上根本就无法和他的机器相比!他举了几个实例:

现在厂家出的播种机,基本都是要用四轮拖拉机带的,这就是个大缺陷:**区土地形状不规整,净是“圪劳劳”、“仄愣坡”或马鞍型、凸字型的地形,四轮车挂上播种机,通长就达4米,在这些地形上,它要么跑不到,要么就是被架起来,都会导致种不上,种不上就得人工补,很麻烦。四轮车的重量重,比手扶拖拉机重得多。它把土都轧死了,很难出苗。**做机器时早就考虑了这一点,他只选择两个轮子的手扶拖拉机作动力,重量轻,跑得灵,沟沟坎坎都能到,还因价格低补贴高而用户广泛,哪一点都占了优势。

现在市场上的正规播种机,动起来速度都比较快,好像效益提高了,其实正好相反。农家出身的**很清楚老农们讲的一个道理:稳种稳种才能出齐苗。**要求手扶拖拉机以慢三挡、慢二挡的速度来带动玉米播种机,每小时仅播种1.5亩左右,但这种速度下籽匀,不会漏播,出苗率极高,效果反而比跑得快的机器好。

此外,**还观察到一个简单的道理:在农村,机器不怕简陋,真正操作起来,是越简单、越直观越好。因为这样,出了故障农民才能看到是哪里的问题。越是把机器密封起来,坏了越麻烦。**的播种机,装种子的轴和轴上做的孔,下种子的“咽喉”部位等都是暴露着的,用的人能看见玉米籽一颗一颗地种下去,心里充满了踏实感。

**还很细心地把他的机器主要部件基本都做成易拆分、易替换的。他给记者讲了这样一个例子:他见过某厂家产的一款农机,在钢轴上弄个槽,把轴承镶死在里面,一盘小轴承坏了,整个机子都报废。他认为农民受不起这样的损失,他要尽量延长哪怕是一个简易农机的使用寿命。让他高兴的是,就是20*年最早卖给本村的那台种玉米机,到现在也还在用着,没有坏!而他专门为颗粒大小不同的玉米种子、不同播种株距而设计制作的不同的下籽空心轴,则被有各种需求的人陆续买去,和原机器上的空心轴随意调换。**又增加了不少收入。

**的玉米播种机卖860元每台,而今年**农机局进的一款玉米播种机,刨除国家补贴30%,还要卖到2400元。农民们会怎么选择就很明显了。

农民认可不行需要证书来检验真理?

现在的政策好,农民购买农机国家都有补贴。但**造的农机尽管很受欢迎,却享受不到任何补贴。他到县里的科技和农机管理部门都打问了,人家告诉他,要补贴,得有专家认证的“证书”。而请专家来出“证书”,需要钱。

**的农机在晋中东部县份卖得“哗哗”的,在成千上万亩农田里使用了四五年了,**为此颇感自豪;但自从他去年冬天打听到证书和补贴的关系后,他才有点明白:在这里,实践不是检验真理的惟一标准,证书才是。农民说怎么怎么好都不管用。

今年1月份,**从**县农机局领到1万块钱。这笔钱是省财政通过省农机局拨下来的,属于农业机械科技发明资助款。但**拿到的并不是资助款的全部,**农机局还留下两万多。