党风教育范文10篇

党风教育范文篇1

一、认清形势，统一思想

近年来，市委、市政府始终把“三农”问题作为我市各项工作的重中之重来抓，作出了一系列重大决策，采取了许多有力措施切实加强农村基层建设。如近年通过增加财政预算，对村干部实行统筹补贴，确保村干部月补贴不低于300元，并从20*年1月1日起，全面免征农业税;从20*年开始，实施了固本强基工程，狠抓基层组织的思想、组织、作风和制度建设，市、镇两级都建立了党政领导干部固本强基工程联系点制度。20*年，组织了“十百千万”干部下基层驻农村，帮助农村加强基层组织建设等等。这些政策措施的实施，有力地促进了农村经济和社会发展,化解了许多矛盾和问题，进一步密切了党群干群关系,也为抓好我市农村基层党风廉政建设创造了有利条件。应该说，我市基层党风廉政建设总体情况是好的，绝大多数基层干部政治坚定、作风务实、勤政廉政、干净干事，在待遇低、任务重、困难多的情况下，任劳任怨、默默奉献，为农村的发展和稳定作出了重要贡献。

但是，我们要清醒地看到，我市基层党风廉政建设、基层组织和干部队伍也存在不少亟待解决的问题。主要表现在五个方面：一是镇村经济基础薄弱，运作困难。据去年底统计，我市镇级负债最高达4648万元，最低也有798万元;全市382个村(居)委会，仅有11个村(居)委会集体经济年收入3万元以上。不少镇、街道事业干部的每月工资仅500-600元，村干部350-450元，有的还不能及时发放，一拖就是几年，严重影响了基层干部的工作积极性。二是乡镇职能弱化，事务繁多。目前，在基层站所基本实行垂直管理，村民实行自治的情况下，乡镇没有相应财权和执法权，却承担大量的工作事务和责任。据初步统计，乡镇仅签订责任状的中心工作有近二十项，上级对每一项工作几乎都实行“一票否决”或“黄牌警告”。不少基层干部形容现在乡镇政权是“有限的权力，无限的责任”。三是村级干部素质较差，且年龄偏大。据去年统计，我市村干部平均年龄为53.2岁，有的村连支部书记都很难选出来。四是基层党员干部违纪违法问题比较突出。主要集中在虚报冒领、贪污、挪用扶贫救灾资金及骗取移民补偿款，贪污、挪用、侵吞征地、拆迁补偿，在项目投资、土地批租和转让中索贿受贿等方面。有的利用权力多占、强占或低价购买土地，谋取非法利益;有的擅自发包集体经济项目和建设工程，从中收受回扣、好处费;有的违反国家政策，非法集资、收费;有的擅自低价向农民征收土地，或长期拖欠、侵占农民的征地补偿款;有的违反计生政策，抢生、偷生;有的生活腐化，道德败坏，吃喝玩乐，宿妓、聚众，或作庄家接受“”等等。五是作风漂浮，欺压民众，与民争利。有的对群众的感情越来越淡薄，不体察民情，不主动为群众排忧解难，逐渐疏远了干群关系，甚至产生对立情绪，引发集体越级上访;有的基层干部在重大项目审批、干部选拔任用、集体资产合同签订以及土地征用款使用等重大事项上暗箱操作，特别是一些村委在山岭、沙场、石场、高岭土、海滩涂等集体资源(资产)承包经营中，不经村民会议讨论决定，就暗中发包出去，侵害了群众的集体利益，引发了不少矛盾和纠纷，造成干群关系紧张，“鱼水关系”变成了“水火关系”。

从上述问题来看，目前我市党的基层组织和政权建设任务非常艰巨，基层党风廉政建设形势十分严峻。因此，我们必须充分认识到，加强基层党风廉政建设，既是贯彻落实科学发展观、推进农村经济社会又好又快发展的必然要求，也是密切党群干群关系、促进农村社会和谐稳定的客观需要，同时也是加强基层政权建设、巩固党在农村执政基础的重要保证，从而切实增强抓好基层党风廉政建设的责任感和紧迫感，积极主动地推进基层党风廉政建设。

二、明确任务，狠抓落实

加强农村基层党风廉政建设是当前以及今后一段时期反腐倡廉工作的重点，必须发挥好各方面的作用，多管齐下，齐心协力，扎实有效地开展各项工作。概括起来就是：

(一)建立一个机制。要充分发挥基层党风廉政建设工作联席会议制度的作用，整合各部门的力量，形成相互配合、齐抓共管的工作机制。按照市委、市政府的决定，联席会议由市纪委负主要责任，发挥组织协调的作用，召集和指导各成员单位及时完成好各项工作任务，认真查处损害农民利益的违法违纪案件。市委组织部要切加强对农村基层党组织的指导，进一步改进和完善组织设置、活动方式和工作方法，加强对农村基层党员干部的监督和管理。市委宣传部要加强农村文化建设，支持和配合廉洁文化进农村活动的开展，促进“乡风文明”。市委政法委要切实抓好农村维稳工作，采取有效措施化解农村社会矛盾，解决影响农村稳定的突出问题;加强农村法制建设，推进“依法治村”的进程。市委农办要积极开展调查研究，推动和完善农村的综合改革，着重在农村开展源头治腐工作。市民政局要着眼于加强农村基层政权建设，推进村务公开管理工作，深化农村民主政治建设。市财政局要围绕财政管理体制改革，进一步加强农村基层财务管理，完善财务公开制度，加强对各项财政支农资金使用情况的监督，确保各项资金落实到位。市教育局要在普及农村义务教育，解决教育乱收费方面负起主要责任，确保各项支农教育政策落到实处。市国土局要落实好关于土地征用的政策法规，严格监督各地按规定和程序征用农民土地，维护农民利益。市农业局要保证中央关于加强“三农”工作的政策措施切实得到贯彻落实，促进农业发展和农民增收，抓好农村财务的清理和规范。今后，联席会议要定期或不定期召开，一般每半年召开一次，召集单位也根据工作需要，不定期召开联席会议。各成员单位必须认真落实联席会议的分工任务，遇到政策性问题应及时提交联席会议研究讨论，重要问题报市委、市政府审定。

(二)运用两种手段。一是要运用教育与制度手段。要结合纪律教育学习月，开展廉政文化进农村、进社区、进家庭等形式多样的教育活动，引导广大基层党员干部增强群众观念、法纪观念和廉洁奉公意识，切实改进思想和工作作风。同时，要充分发挥在先进性教育活动中完善的工作机制，进一步加强农村基层的各项制度建设，为农村基层党风廉政建设的深入开展提供坚实的制度保障。二是要运用监督与惩治手段。我们既要维护农民群众的利益，又要调动和保护好基层干部的积极性和主动性，依靠他们带领农民群众奔康致富，所以基层党风廉政建设要以教育、制度、监督为主。要根据基层的实际落实好党内监督制度，完善组织监督;扩大社会主义民主政治建设，加强群众监督。同时，也要注意发挥惩治的警示作用。市、镇两级纪委要加大对农村基层干部违法违纪以及损害农民利益案件的查处力度。当前要特别注意围绕农村基层的征地拆迁补偿、山岭土地出租出让、矿产资源开发承包、集体经济管理等重点领域和环节，查处党员干部违法违纪和损害群众利益的案件。要围绕落实建设社会主义新农村的各项工作，查处有令不行、有禁不止的行为，确保上级各项政策措施落到实处。

(三)抓好三个环节。一是民主决策。镇领导班子要严格执行民主集中制的有关规定，进一步健全民主决策制度;完善公开听证制度。村一级要严格执行《*市村级重大事务决策制度》，建立完善“一事一议”等民主议事制度，严格执行村民会议和村民代表会议制度，深入推进农村基层民主管理。二是民主理财。全面推行农村会计服务制度，实现“村账镇理”和“组账村理”;加快推行村级财务管理会计电算化。完善经济责任审计制度，积极探索农村财务引入第三方监督的实现形式。三是民主监督。要深入推进村务公开、政务公开、农村基层站所办事公开和党务公开。通过设立村民意见栏和意见办理反馈栏等方式，把公开工作由有限公开、办理结果公开向全方位、全过程公开延伸。积极推广村民代表和群众质询、评议等深化村务公开的做法。

(四)加强四项工作。一是加强农村基层构建惩治和预防腐败体系工作。要把构建农村基层的惩治和预防腐败体系作为社会主义新农村建设的一项重要内容来抓，紧紧围绕解决当前农村基层存在的突出问题和薄弱环节，建立起思想教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监督机制。二是加强党风廉政建设责任制工作。镇级党委要落实好党风廉政建设责任制，确保党风廉政建设工作与业务工作一手抓，积极开展责任制向村一级延伸工作。三是加强社会主义新农村建设管理监督工作。坚持勤政务实，发挥各级党委、政府及村级党组织的领导作用，调动各方面力量，扎实推进社会主义新农村建设。加强对新农村发展规划的监管，严把土地、资源和环境保护关，切实保障农民在新农村建设中的民主知情、参与、管理和监督权，加强对农业投资、农民补贴、农民负担、农村集体组织财务的监督，坚决打击“黄赌毒”和社会黑恶势力，限制宗族势力的恶性膨胀，保障社会主义新农村建设健康发展。四是加强党员干部廉洁自律工作。要结合实际，从落实政策、执行公务、办事公开、民主决策、财务管理、物资调配、公务接待、民主选举、工程建设、道德情操等方面作出明确规定，进一步规范基层干部的从政行为。当前农村基层仍存在不少突出问题，如一些地方村级财务管理混乱，账目不清;一些农村干部多占强占土地或宅基地;一些农村干部低价出租土地山林、山塘水库等集体资源，从中谋取回扣等。对于这些问题，要作进一步的清理和规范。

(五)解决五个问题。一是解决农民群众上学难、上学贵问题。要加强对落实中央和省委、省政府关于深化农村义务教育经费保障机制改革的各项政策的监督检查，确保全市所有农村户口的小孩都能够享受免费义务教育。要确保教育专项经费落实到位，坚决杜绝学校乱收费行为，坚决查处挤占、挪用、平调、截留教育经费问题。二要解决农村群众看病难、看病贵问题。加快健全和完善农村卫生服务网络，加强对农村合作医疗保障金和卫生专项资金使用情况的监督检查，确保专款专用。大力整顿农村医疗服务秩序和药品流通秩序，强化对医疗卫生和药品费用的监控。三是要切实加强对农资市场的监管，严厉打击制售假冒伪劣产品坑害农民的行为。要进一步落实工作责任制，对农资市场监管不力，致使发生坑农事件，造成不良社会影响的，要追究监管部门及当地政府有关领导的责任。四是解决农村基层干部作风方面存在的突出问题。要在调查研究的基础上，结合实际有针对性地解决农村基层干部作风飘浮、欺上瞒下;不依法行政，工作方法简单粗暴，损害群众利益;勾结宗族和黑恶势力，充当不法分子的“保护伞”;参与和封建迷信活动等问题。必要时还要开展专项治理行动。凡对不正之风治理不力的，要根据党风廉政建设责任制的规定追究有关领导的纪律责任。五是解决土地征用及山岭、沙石场、滩涂承包中侵害群众利益的问题。在征用土地过程中，要严格执行张德江同志提出的“三条红线”，维护好群众的合法利益。同时，凡村土地、山林、沙石场、滩涂等集体资源(资产)承包、租赁，都必须经村民会议或村民代表会议讨论决定，并报镇政府(街道办)批准，如有违反，一经查明，严肃追究有关当事人的责任;由此而引发恶性事件的，还要按照党风廉政建设责任制的规定追究有关领导的责任。

三、下移重心，加强领导

农村基层党风廉政建设涉及基层工作的各个方面，任务重，要求高，难度大，必须做到重心下移，明确责任，齐抓共管。市委、市政府将和各镇(街道)、市直各单位签订党风廉政建设责任书，这责任书是军令状，落实不好，“一把手”作为第一责任人，要按规定追究责任，落实奖惩。希望大家重视起来，切实负起责任。

第一，各级党委、政府要切实负起全面领导责任。要做到思想上重视，行动上落实，切实加强组织领导。既要着眼长远，努力构建惩治和预防腐败体系，从源头上预防和治理腐败，又要立足当前，抓紧解决少数基层干部中存在的不廉洁问题以及影响党心民心的其他突出问题。党政主要领导要深入基层调查研究，亲自部署基层党风廉政建设和反腐败工作，亲自过问重大问题;分管领导要认真抓好各项工作的落实。农村基层党风廉政建设工作好坏主要是看镇一级，直接责任也在镇级党政班子。各镇(街道办)要认真落实党风廉政建设责任制，把加强农村基层党风廉政建设纳入农村工作的总体部署，摆上重要位置，结合实际制定农村基层党风廉政建设的目标、任务和措施，并将责任制延伸到村级党组织，做到分工明确、任务清楚、责任到人，真正形成层层有责任、一级抓一级、一级对一级负责的工作局面。

第二，有关职能部门要各负其责。市直各部门要按照谁主管、谁负责的原则，把加强农村基层党风廉政建设纳入本部门的整体工作之中，围绕农民群众反映强烈的热点、难点问题，立足于本部门、本系统的业务工作，研究提出解决措施，分别制定具有操作性、管得住的廉洁从政行为规范，规范镇(街道)、基层站所和村(居)两委等基层干部的行为，并在纪律方面提出明确的要求，认真组织实施，为加强农村基层党风廉政建设创造良好条件。垂直管理部门要切实加强对“七所八站”党风廉政建设的领导，同时，“七所八站”也要主动接受镇党委、政府的领导。今后凡是“七所八站”在党风廉政建设方面出现问题的，其主管部门要负主要领导责任。

党风教育范文篇2

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以党风廉政建设的有关文件为学习重点，通过听课、接受警示教育、开展讨论、自学等形式，加强学员党性修养，树立正确的政绩观和勤政为民、清正廉洁的执政理念。

二、教学内容

组织学员学习党章、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》，开展反腐倡廉形势教育、党纪政纪法规教育和警示教育。

三、教学原则和方法

贯彻理论联系实际的教学方针，弘扬马克思主义学风，坚持学用一致、按需施教的原则，采取讲授与自学、研讨与交流、理论学习与工作实践相结合的方法，营造生动活泼的学习氛围，充分调动学员参加学习的主动性和积极性，增强培训效果。

四、学习要求和考核

党风教育范文篇3

一、当前企业党风廉政教育的特点和难点

一是党风廉政教育活动缺乏主动性。就企业基层情况来看，党风廉政教育大都是为了完成上级下达的任务被动地开展，很少有结合一个时期、一个阶段的形势开展主动工作的。

二是党风廉政教育内容缺乏针对性。企业基层组织的学习、教育内容与本企业现阶段的形势不能很好地起到教育作用，很难使受教者思想深处受到触动。

三是党风廉政教育方式缺乏灵活性。目前企业的党风廉政教育仍然停留在读文件、做笔记、看录相、写心得的传统层面上，对于互联网等新出现的传媒利用率不是很高，即使有几个这方面的网站，但由于内容陈旧、方式古板，也只不过是把原来的书本搬上网去了而已，并没有真正发挥互联网络的互动作用，影响自然也就谈不上太大了。

四是党风廉政教育管理缺乏协同性。抓党风廉政教育，党政工团等各职能部门家家有份，各自有责，理应互相配合齐抓共管，但当前企业中，却似乎只落到了纪检部门一家身上，没有形成合力，削弱了党风廉政教育的声势和效果。

二、形成这种状况的原因分析

一是个别领导认识上有偏差，对党风廉政教育的作用认识不足，对党风廉政工作的重视不够。一些企业的负责人认为，市场经济条件下，企业的中心工作就是经济效益，党风廉政教育抓不抓无所谓，该腐败的再教育也得腐败，不腐败的不教育也不会有问题。还有一些人认为，业务工作太忙，党风廉政教育不仅要花钱，还要花费精力，不抓也罢。这些错误的认识，导致党风廉政教育在企业领导的日程里靠边站，失去了落实的强大支持。

二是党风廉政教育组织体系不健全。改革开放二十多年来，随着企业工作重心的转移，企业的政府职能被逐渐淡化，政工工作这一符合中国国情,但又与世界通行的现代企业管理理念不太一致的行业，也相应地被“边缘化”，处于一种比较尴尬的地位。最明显的特征就是政工科室一再被压缩、合并，专职政工人员一再减少。往往一级纪检部门，工作人员大都是兼职，什么都要抓，什么都要管，穷于应付也就在所难免。其他与党风廉政教育有关的政工部门，也是苦于人少事多，只好得不管处且不管了。

三是党风廉政教育工作开展的效果不易衡量。作为一项长期性、系统性工程，党风廉政教育所起的作用是潜移默化、润物无声式的，效果不象别的工作一样，立竿见影，一抓就灵。这种情况一方面容易让主要领导忽视党风廉政教育工作，一方面也为一些专职干部偷懒提供了借口。大部分企业虽然都有党风廉政教育工作制度，但具体到党风廉政教育怎么搞、谁来抓，不同系统、不同部门、不同层次的人员怎么分工、怎么协调，定期落实哪些内容、发挥什么作用、起到什么效果，搞得好怎么办，搞不好怎么办，却没有一套量化的标准。干好干坏无法衡量，党风廉政教育工作出现因循守旧的情况也就不足为奇了。

三、针对党风廉政教育工作难点的解决办法

一是严格落实领导责任制，提高企业负责人对党风廉政教育工作的认识。党风廉政教育工作是党的宣传教育工作的重要组成部分，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作和治本之策，必须引起足够的重视，使其真正发挥预防作用，才能把住反腐败工作的第一道关口。企业的负责人应对本单位的党风廉政教育工作负总责，每年制定具体的工作目标规划，采取层层分解的形式，逐项落实。对落实情况严格考核，完不成责任目标者，要追究主要领导的责任，使其真正从思想上对党风廉政教育工作重视起来。党风廉政教育是一个系统工程，深化党风廉政教育，必须整合教育资源，形成党政齐抓、部门共管的责任机制。

热电厂在党风廉政教育工作中建立了“党风廉政宣传机制”和“党风廉政学习机制”。热电厂成立了以党政主要领导为组长，纪委书记及副总以上领导为副组长，组织、宣传以及基层各单位相关人员为组员的党风廉政宣传教育工作领导小组。成立了党风廉政宣传报道队伍，建立了一支由6个分场、2个辅助单位和机关科室10余名热爱写作的职工组成的党风廉政教育宣传队，逐步形成了党风廉政宣传教育网络。此外，厂纪委还对全年党风廉政宣传教育工作任务进行细化分解，明确目标和要求，并将其纳入厂党委开展的“五好党支部”达标竞赛活动中，重视量化考核，引入激励机制，对宣传稿件实行奖励制度，年底进行评先选优，充分调动了党风廉政宣传员的主动性、积极性和创造性。热电厂由上至下，由整体到局部，形成了上下联动的党风廉政学习机制。将党风廉政教育内容列入到领导班子“中心组”学习、民主生活会、每季度的支部书记例会、基层党支部的每月两次党员政治理论学习、“”和中层干部理论培训等多种形式之中。

二是落实好纪检监察部门的主管职能，充分发挥其主观能动性。要从根本上改变企业当前党风廉政教育工作落实不到位的情况，就应该充实纪检监察部门的力量，真正落实其主管职能，必要时可以象“安全一票否决”一样，对党风廉政教育工作不好的单位，也实行一票否决，充分发挥其主观能动性。

三是在党风廉政教育的内容和时机上要改变被动局面，提高教育针对性和主动性。针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。一是针对理想信念问题，经常开展理论教育。人的行为是受理想信念支配的，如果理想信念发生了偏差就会走上违纪违法的邪路。一些人因“一念之差”而犯错误，这个“念”不是简单的念头的“念”，而是理想信念的“念”。因此，党风廉政教育要把加强马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习教育摆在首位，认真开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。二是针对法纪观念的问题，开展经常性党纪政纪法纪教育。党纪国法是党员干部必须严格遵守的行为准则，触犯了党纪国法就要受到相应的惩处。要通过经常性地党纪政纪法纪教育，使广大党员干部懂得哪些可以为，哪些不可为，什么是违纪，违纪后将受到什么样的处罚，增强法纪观念，做到依法行政和廉洁从政，少犯或不犯错误。三是针对心存侥幸的问题，经常性地开展正反典型教育。特别是要发挥纪检监察机关的优势，抓好反面典型的警示教育。一些党员干部自恃位高权重，别人不敢查，或觉得手段高明，别人查不了，或认为法不责众，查不到自己头上，有恃无恐，心存侥幸。要通过“现身说纪说法”警示教育，使广大党员干部常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非分之想，警钟长鸣，拒腐防变。

热电厂在开展廉政教育中克服了急功近利的“突击式”、“运动式”的工作方法和“短期行为”，而注重在教育的长效机制上下功夫，使廉政建设稳步发展。采取“外请”和“内教”相结合的方式，开办了“党风廉政教育讲堂”。一是采取了“外请”的方式。热电厂纪委一直坚持有计划、有针对性的开展形式多样、行之有效的教育活动。曾邀请调兵山市公安局案件审理大队、法制科和调兵山市“148”法律服务所律师分别来电厂进行讲课，聘请调兵山市检察院联合举办“职务犯罪预防辩论会”活动，聘请铁岭市委党校讲师针对党风廉政作专题解读。活动采取互动方式，每次大多数党员干部都“有备而来”，事先准备一些问题，在讲堂上与讲师们共同探讨。党员干部结合大家熟知的案例或自己身边发生的案例以及大家关心的热点问题，与讲课人进行热烈的讨论，互动效果非常好。在“唇枪舌剑”中使各级党员干部对违法违纪及其危害和预防知识有了进一步的了解，增强了遵纪守法和廉洁自律意识，达到了宣传和教育的目的。二是采取了“内教”的方式。开展了以“自助课堂”为主要形式的党风廉政教育党课活动。以厂领导和各基层党支部书记为讲师，结合本单位的工作特点和党员干部的思想实际，定期为党员干部讲一堂以党风廉政建设为主要内容的党课。为突出“党课”的时效性和针对性，支部书记们首先进行“充电”，认真备课、精心授课。通过支部书记当“讲师”这一教育新方式，既教育了听课者，又使授课者自己也受到了教育；既达到了“教学相长”的效果，又有机的融合了教育主体和教育对象，形成了叠加效应。此外，还辅之以电化教育，采取以案说法的教育形式，组织党员干部观看正反典型电教片，并要求党员干部撰写观后感，从而加强对党员干部的警示教育，增强教育效果。

四是根据不同对象、时机和领域，抓好重点教育。一是重点对象重点抓。党风廉政建设和反腐败斗争的实践告诉我们，领导干部是党风廉政教育的重点。领导干部特别是党政“一把手”对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到企业党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，企业党政“一把手”要按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政教育任务的落实。二是重点时机重点抓。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜敛财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到事半功倍的效果。三是重点领域重点抓。管钱、管物、管人的实权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。

五是要不断拓展党风廉政教育的领域。当前要以传统教育为主，还特别要创新形式，并把运用互联网开展活动纳入整体规划中，充分用这个互动平台，正确引导网上反腐倡廉舆论，在提高教育效果的方式上多下功夫。

党风教育范文篇4



（1）在认识上有偏差，对党风廉政教育的作用认识不足，对党风廉政工作的重视不够。市场经济条件下，企业的中心工作就是经济效益，勿庸置疑，但置党风廉政教育于不顾，认为可有可无，就显的有些偏颇了，有的甚至认为党风廉政教育工作不仅要花钱，还要花费精力，又一时难以见效，不抓也罢。这些错误的认识，导致党风廉政教育在一些企业得不到重视，失去了落实的强大支持。

（2）党风廉政教育组织不健全。长期以来，随着国有企业工作重心的转移，企业的政府职能被逐渐淡化，在企业现代管理理念的影响下，党风廉政教育工作也相应地被“边缘化”，处于一种比较尴尬的地位，最明显的特征就是相应的工作人员一再减少。

（3）党风廉政教育工作开展的效果不易衡量，难以量化。客观上讲作为一项长期性、系统性工程，党风廉政教育所起的作用是潜移默化、润物无声式的，效果不象别的工作一样，立竿见影，一抓就显。这种情况一方面容易使人忽视党风廉政教育工作，另一方面也为一些人不能发挥主观能动性，不去探索新形势下的教育方法、途径，不开展深入、扎实的工作提供了借口。

2当前国有企业党风廉政教育的特点和难点

（1）党风廉政教育活动缺乏主动性。一般讲，大都是按上级部署，完成任务而开展工作，鲜有结合一个时期、一个阶段的形势或结合本企业工作实际主动部署开展工作的。

（2）党风廉政教育内容缺乏针对性。既然是上级安排的任务，那也就只有上级安排什么就学什么，至于跟本企业现阶段的带有倾向性的问题合不合拍，能不能起到教育作用，则未有认真考虑，致使对受教育者有如隔靴搔痒之感，难以受到思想深处的触动。

（3）党风廉政教育方式缺乏灵活性。纵看各企业的党风廉政教育不外乎是读文件、做笔记、看录相、写心得的传统层面上，对于新出现的传媒利用率也不是很高，不能及时更新内容，没有真正发挥互联网络的互动作用，影响效果自然也就微乎其微了。

（4）党风廉政教育管理缺乏协同性。抓党风廉政教育，各职能部门应都有责任，齐抓共管。但实际上在企业中，这方面的工作只落到了纪检监察部门一家身上，没有形成合力和整体效应，从而削弱了党风廉政教育的声势和效果。

3针对党风廉政教育工作难点的解决办法



一是提高认识，结合实际，加快构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系。党的十六届三中全会和四中全会提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标；去年初中央已颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，这一体系的建立为我们开展党风廉政教育工作，加大预防力度，提供了有效的平台，因此，我们必须充分认识到在新形势下，党风廉政教育工作仍然是党的宣传教育工作的重要组成部分，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作和治本之策，必须使其真正发挥预防作用，才能把住反腐败工作的第一道关口。

二是健全完善的“大宣教”格局。在中纪委三次全会上，总书记对构建反腐倡廉“大宣教”格局，进行了全面系统的阐述。2004年3月中纪委召开的宣传教育工作座谈会及12月召开的全国宣传部长会议上，又进一步明确了构建“大宣教”的概念，要求党委各级部门都要对党风廉政教育工作齐抓共管。因此，国有企业必须把握好这一方向，把反腐倡廉教育纳入到党委宣传思想教育的整体工作中，纳入党风廉政建设和反腐败斗争的总体部署中，并使之贯穿于党员领导干部的培养、选拔、管理、使用等方面，纳入日常工作的考核、奖惩之中，同步运作，切实形成相互促进，协调发展，方方面面积极参与，共同推进党风廉政宣传教育工作的良好局面。三是建立分工明晰的责任考核机制，落实好纪检监察部门的协调职能，充分发挥其主观能动性。要健全和落实党风廉政教育责任追究和奖惩激励机制，对党风廉政教育工作流于形式，抓而不实的要采取有效措施；对不履行抓党风廉政宣传教育责任、完不成任务或因疏于教育而导致单位问题较多、群众意见较大，工作长期处于落后状态的，要重点帮促，直至追究领导责任。要定期对党风廉政宣传教育工作进行考核评比，对宣教工作重视程度高、工作有创新、实际效果好的，要给予奖励，进一步调动广大宣教干部的积极性和创造性。同时，还要注意充实纪检监察宣传教育部门的力量，使其真正担负起宣教工作的重任。总之，要通过目标管理和量化考核，真正形成党风廉政“大宣教”的整体合力，从而把宣教工作落到实处。

四是在党风廉政教育的内容和时机上要改变被动局面，提高教育针对性和主动性。

（1）针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。①针对理想信念问题，经常开展理论教育。党风廉政教育要把加强马克思主义、思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想学习教育摆在首位，通过各种教育活动，切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题；②针对党纪观念的问题，开展经常性党纪政纪条规教育。党纪政纪是党员干部必须严格遵守的行为准则，触犯了党纪政纪就要受到相应的惩处。

（2）要注意传统教育与创新教育形式的结合。既要继承过去行之有效的好做法、好经验，又要与时俱进，开拓创新，不断研究新情况，发现新问题，总结新经验，积极探索行之有效的教育方法和载体，不断增强宣传教育的效果。既善于依靠各级党组织进行灌输教育，又善于引导广大党员干部进行自我教育；既善于运用”“等传统教育手段，又善于运用信息技术等现代化手段开展教育。开展正面教育，充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育，深刻剖析身边发生的违纪违法案件，做到警钟长鸣，引以为戒。充分利用现代传媒和网络渠道，提高科技含量，创新教育形式，赋予党风廉政教育更加鲜明的时代特色，进一步增强宣传教育的吸引力和感染力。通过开展教育，突出解决好学法、知法、守法的问题，从而把传统教育手段与现代教育手段、集中教育手段与分散教育、组织教育与自我教育，教育与管理、教育与惩处、自律与他律结合起来，较好地增强教育的针对性与实效性。

（3）根据不同对象、时机和领域，抓好重点教育。①重点对象重点抓。党风廉政建设和反腐败斗争的实践告诉我们，领导干部是党风廉政教育的重点。因此，企业的主要领导要按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政教育任务的落实;②重点时机重点抓。如在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部不要为亲情所累，不要被”人情“所迷;③重点领域重点抓。管钱、管物、管人的实权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。

党风教育范文篇5

一、创新工作思路，教育模式由以往的“无序化”向“规范化”转变，扩大党风廉政教育的影响力

在新形势下开展党风廉政教育，如果只是按部就班，没有一个新的工作思路和有效工作制度，就难以收到应有的教育效果。我们在认真总结以往工作得失的基础上，根据党员干部不同时期的思想和作风状况，有针对性地采取不同的教育方法，并以制度的形式固定下来，形成抓党风廉政教育的长效机制。

在具体工作中，主要是建立和完善了“五项制度”：一是廉政谈心制度。各级领导班子成员之间平时加强思想沟通和交心谈心，对班子和班子成员出现的违反廉洁自律规定的苗头性问题，及时予以明示。县级领导干部按照各自分管口子、联系单位及所挂乡镇(场)分别找科级领导干部谈心，部门领导干部主动找单位或系统内干部职工谈心，准确把握他们的廉政状况和思想动态，并区别不同情况进行思想教育。二是廉政提醒制度。对有违纪反映，但内容不具体，无实质性线索的，由县纪委下发“廉政提醒通知”，扯袖子，打招呼，促其警醒。三是廉政谈话制度。对县纪委下发“廉政提醒通知”后，仍不改正或仍有群众反映的，由县纪委领导找其面对面进行廉政谈话，责令其对有关问题作出解释和说明，并提出有关要求，督促其进行整改。四是岗前教育制度。规定凡新提拔的科级干部上任前都要参加党风廉政集中教育，由县纪委牵头，县委组织部协助实施。近两年来，我们共对新提拔的116名科级干部进行了岗前集中教育，为他们走上领导岗位上好了“第一课”。五是回访教育制度。针对一些违纪党员干部受处分后，情绪低落，工作受影响等问题，我们积极采取措施，认真做好回访教育转化工作。近年来，受处分人员的回访教育率达到100%。经过帮助教育，大多数受处分人员的生活态度、工作作风有了明显改观。

此外，我们还针对容易发生的不廉洁问题，抓住时机提前进行教育。每逢重大节日和长假来临，都要重申不准给领导干部送礼和滥发奖金实物，严禁用公款旅游、公车私用、公款吃请，严禁参与和从事侵害性钓鱼等活动；每到换届选举和调整干部前，都要组织学习有关纪律规定，严防出现跑官要官、送礼等歪风；对重大工程招投标等活动，首先明确有关纪律，防止出现徇私舞弊；每当召开领导干部廉洁自律民主生活会前，都要发出通知，要求各级领导干部认真学习廉洁自律有关规定，逐条对照检查执行情况，发现问题及时自查自纠。

二、创新工作方法，教育方式由以往“单一化”向“多样化”转变，增强党风廉政教育的感染力

对党员干部进行党风廉政教育，无论是教育内容，还是教育对象，都具有一定的特殊性。如何改进教育方法，深化和扩大党风廉政教育效果，是我们近年考虑得较多的一个问题。为此，我们在“三个结合”上下功夫，使教育方式丰富多彩，更好地为教育内容服务。

一是把集中教育与日常教育结合起来。党风廉政教育作用的发挥是一个潜移默化的过程，不可能一蹴而就。但是，我们在实践中感到，党风廉政教育如果声势不大、社会氛围不浓，效果就会大打折扣。为此，我们在抓好日常教育工作的同时，每年都集中一定时间开展一次大的宣教活动，把集中教育与日常教育结合起来，相互促进，提高宣传教育的质量与水平。2005年我们在干部中开展了向优秀党员领导干部郑培民等同志集中学习教育活动。今年，在全县各级党组织和广大党员中认真开展了学习遵守贯彻维护党章等活动，收到了很好的效果。二是把正反典型教育结合起来。近年来，我们在抓正反典型教育方面，力度进一步加大，教育效果更加明显。2005年我们从卫生、教育、建设等系统评选出6名勤廉兼优的共产党员，与从县纪委等单位抽调的人员组成三个宣讲团，分赴全县各乡镇和部分企业的基层党组织作先进事迹报告。同时，还先后从本县查处的案件中选取了2起较为典型的案例在全县机关进行通报，开展了“用身边案例教育身边人”的警示教育，要求全县各机关认真开展座谈讨论，从中吸取教训，引以为戒。利用身边的人和事进行正反面典型教育，直观性强，能紧紧抓住受教育者的心，使之产生强烈的震撼和共鸣，起到了比较好的教育效果。三是把各种教育形式和教育载体结合起来。好的理论要有好的载体来传播，好的内容要靠适宜的形式来表达，内容与形式的统一，造成一定的声势，是搞好宣传教育工作的需要。因此，我们每年确定教育主题和内容后，都要寻找一种相应的载体，以达到应有的宣传教育效果。除对领导干部进行反腐败形势教育和党纪条规知识教育，以及根据不同情况采取演讲比赛、知识竞赛、笔答测试等多种传统教育办法进行外，我们积极创新教育的形式。如2005年积极组织举办了首期科级领导干部配偶“争当廉内助，树立女性新风采”培训班，县纪委书记亲自为她们授课。今年邀请县文工团等单位文艺人员，精心排练了2个反腐倡廉文艺节目，随同县文艺下乡队到各乡镇农村进行巡回演出，使广大党员干部直接和间接受到了反腐倡廉教育。此外，我们还利用召开讨论会、学习体会交流会、上党课和电化教育等形式开展教育，使党风廉政教育既严肃又活泼，党员干部既接受了教育，又感受到了教育的亲和力，明显增强了教育的效果。

三、创新工作机制，教育格局由以往的“单打一”向“大合唱”转变，形成党风廉政教育的整体合力

近年来，随着反腐败斗争的不断深入，对领导干部进行党风廉政教育的任务日趋繁重，仅仅依靠纪检监察机关来完成这项工作无论是力量上，还是效果上，都无法保证。为此，我们着力在营造全县党风廉政教育“齐抓共管”的新格局上下功夫。

党风教育范文篇6

一、第七个党风廉政教育月活动的指导思想

第七个党风廉政教育月活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学习先模事迹，弘扬先模精神，永葆共产党员先进性”为主题，以学习宣传贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想党风廉政建设理论学习纲要》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》为重点，以“五个一”活动为载体，大力宣传有色五十年发展和阿希金矿十年来所取得的辉煌成就，积极开展向先进典型人物学习活动，激励广大党员在推进企业改革、发展、稳定中充分发挥先锋模范作用。

二、以“五个一”活动为载体，深入开展党风廉政教育月活动

⒈教育月期间，每位中层干部进一步学习年初下发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想党风廉政建设理论学习纲要》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》，有条件的单位可以集中学习培训。培训方式由各单位结合实际确定。

⒉教育月期间，分两种形式开展警示教育。一是组织全矿党员干部集中观看一次反腐倡廉警示教育片，一是在矿电视台播放巨腐防变党课知识，教育各级党员干部廉洁从政，进一步强化律己意识，自觉遵守党纪国法。

⒊教育月期间，矿党委决定在全矿上一堂廉政内容的专题党课。通过廉政教育，使广大党员干部进一步认清反腐败的形势，增强反腐败的信心，提高拒腐防变的自觉性。

⒋教育月期间，矿党委纪委将邀请司法部门的专家来矿，给我矿党员干部尤其是领导干部上一堂《怎样预防职务犯罪》、《如何预防腐败》的廉政教育课。

⒌教育月期间，矿纪委将对各单位支部落实党风廉政建设责任制情况进行一次全面检查。要认真检查各级干部对责任制执行的情况，对履行责任不到位的，要提出批评，并立即整改。

⒍教育月期间，矿纪委将认真开展一次廉政谈话活动。根据各单位支部落实党风廉政建设责任制及遵守廉洁自律规定的情况，有针对性地开展廉政谈话。通过廉政谈话，进一步强化各级领导干部抓党风廉政建设和反腐败工作的责任感，进一步强化各级领导干部廉洁自律意识。

⒎教育月期间，各单位支部将组织一次以学唱廉政歌曲为重要形式的宣传教育活动。矿纪委根据集团公司纪委将下发的廉政歌曲通过多种形式组织学唱。届时各单位支部组织人员积极参加。同时各支部还要以反腐倡廉为主要内容黑板报，努力形成党风廉政建设“宣教”格局。

三、落实党风廉政建设责任制和教育工作，筑牢拒腐防变的防御体系

加强党风廉政建设和反腐败斗争工作，教育是基础，制度是保证，监督是有效途径。要清醒地认识到，虽然反腐倡廉工作及保持共产党员先进性教育活动取得了阶段性的成果，但党风廉政建设和反腐败工作所面临的形势仍然比较严峻，尤其在深化企业改革发展的过程中，学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想党风廉政建设理论学习纲要》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》的任务还相当艰巨，围绕国有资产保值增值目标开展党风廉政建设和反腐败工作还面临着许多新情况、新问题，迫切需要我们进一步统一思想，切实增强抓好党风廉政建设和反腐败工作的紧迫感和自觉性，认真组织开展好党风廉政教育月活动。在去年工作的基础上，继续重视和加强党风廉政教育工作；抓好党纪条规及各项规章制度的学习；认真落实任免谈话、诫勉谈话制度的执行；加大查处力度，坚决遏制党员干部参与不良风气；认真开展好第七个党风廉政教育月活动。大兴求真务实之风，使广大党员干部树立科学的发展观和正确的政绩观，廉洁自律，克己奉公，筑牢拒腐防变的思想防线。

四、认真开展好效能监察工作，加强勤政廉政建设

效能监察工作是一项非常重要的工作，是企业生产经营建设中不可缺少的重要组成部分。通过效能监察，既可以促使监察对象遵纪守法，廉洁奉公，又可以促使监察对象优质高效地进行管理和勤奋工作，即既促勤又促廉。去年，我矿已开展了效能监察工作，成立了效能监察领导小组，设立了效能监察办公室，并着手开展了一项立项效能监察工作，取得了一定的效果，基本达到了预定目标，但还存在一些差距。今年要加强效能监察工作力度，以加强勤政廉政建设为出发点，以生产经营活动为载体，以提高企业管理水平和经济效益为目的，将效能监察工作落到实处。

党风教育范文篇7

今年7月是自治区第七个党风廉政教育月。在广大党员中开展党风廉政教育月活动，是认真实践“三个代表”重要思想，努力构建和谐社会，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，大力推进党风廉政建设和反腐败工作的重要举措。自治区党委对开展第七个党风廉政教育月活动十分重视，王乐泉同志亲自进行动员，自治区纪委、自治区党委组织部和宣传部联合发文进行部署。国资委纪委也对教育月活动作出安排。集团公司党委书记袁泽同志在集团公司纪念建党84周年大会上的讲话中，对开展党风廉政教育月活动进行了动员。各单位要认真学习贯彻王乐泉同志和袁泽书记的讲话精神，要清醒地认识到，虽然反腐倡廉工作及保持共产党员先进性教育活动取得了阶段性的成果，但党风廉政建设和反腐败工作所面临的形势仍然比较严峻，尤其在深化企业改革发展的过程中，任务还相当艰巨，围绕国有资产保值增值目标开展党风廉政建设和反腐败工作还面临着许多新情况、新问题，迫切需要我们进一步统一思想，切实增强抓好党风廉政建设和反腐败工作的紧迫感和自觉性，认真组织开展好党风廉政教育月活动。

第七个党风廉政教育月的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，“学习先模事迹、弘扬先模精神，永保共产党员先进性”为主题，以学习宣传贯彻《健立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想党风廉政建设理论学习纲要》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》为重点。大力宣传自治区和有色发展五十年来所取得的辉煌成就，积极开展向自治区表彰的“双十佳”先进典型和有色企业模范人物学习活动，激励广大党员在推进企业改革、发展、稳定中充分发挥先锋模范作用。

我们党领导着有13亿人口的一个大国，即要加快发展，富民强国，又要始终保持党的先进性，这绝不是一件容易的事情，在改革开放的过程中，党中央、国务院始终把反腐倡廉作为关系党和国家生死存亡的大事来抓，坚持用发展着的马克思主义指导反腐倡廉的实践，并且亲力亲为，率先垂范。党的十六大以来，反腐倡廉工作继续向前推进，在继承中发展创新，不断取得新的明显成效，总的形势是好的，各项工作都取得了新的进展，一些方面的不正之风有所遏制，一些领域的腐败案件呈现下降趋势，人民群众对党风廉政建设的满意程度有所提高。但也必须清醒看到，在一些地方和部门、损害群众利益的问题仍然比较突出，严重腐败案件时有发生，特别是发生在一些领导干部尤其是高级干部身上的严重违法犯罪案件，严重损害了党和政府的形象，反腐倡廉的任务还很艰巨。

做好反腐倡廉工作就是要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系。今年初党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是当前和今后一个时期开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件，贯彻落实《实施纲要》是全党一项重要政治任务，是一项艰巨的系统工程，要一件事情一件事情地抓起，做大量艰苦细致的工作，一步一个脚印地扎实地向前推进。

我们要加强党风廉政教育，在教育对象上坚持以领导人员、党员干部为主。要政治上清醒，不能方向不明。我们要勤政廉洁，不以权谋私，令行禁止，

一身正气，公务员之家版权所有

求真务实，增强广大党员干部拒腐防变的自觉性。只有自我警惕，提高思想意识，才能具有高尚的品格，一个党员干部要活到老学到老，自觉加强思想道德修养，加强党风廉政建设的自觉性，预防腐败现象的出现，创建一个良好的党风廉政建设氛围，各级党员干部要带头执行廉洁自律的有关规定，自觉接受群众监督。把党风廉政建设摆在重要位置，真正做到警钟长鸣。

各单位的领导班子要密切干群关系，相信群众、依靠群众、尽心尽力地解决职工群众中出现的实际问题。每一位党员干部要认清形势，提高认识，牢记党的宗旨，发挥党员干部的先锋模范作用，要大力宣传全国劳模史文峰同志的先进事迹和××公司级优秀党员的典型事迹，进一步坚定信念、养成良好的道德情操，自觉成为廉洁勤政的优秀分子，自觉维护党的形象。

尽管各单位在党风廉政建设上做了不少的工作，但与我们面临的党风廉政建设的形势和任务的要求来说还有差距，我们就是要从关系党的生死存亡的高度，始终不渝地抓好党风廉政建设，今后各单位要重点抓好以下几方面的工作。

一、结合实际，逐步建立和完善惩治和预防腐败的体系

构建惩防体系，关键要加强对党员、干部尤其是党员领导干部的思想教育。要牢固树立思想道德和党纪国法两道防线。加强思想道德修养，始终保持共产党人的高尚情操和良好的生活作风，常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心。该得的你一定会得到，不该得的，就别削尖脑袋去争。一个哲人说的好：“人生没有所有权，只有使用权”。我们一定要反对和防止腐化堕落行为，严格遵守和执行各项制度，强化遵纪守法观念，严于律已，勤政廉洁。我们大家都要认真学习执行《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，切实维护国家、企业利益和职工的合法权益，实现国有资产的保值增值。坚决反对挥霍浪费企业资财的行为。要把执行廉洁自律各项规定，廉洁从业情况作为各级领导的考核内容。

二、进一步落实党风廉政建设责任

年初，集团公司党委书记袁泽同志与我和何总经理签订了党风廉政责任书，我和何总经理又和各单位党政领导签订了党风廉政责任书，这就意味着，各单位党政承担了本单位党风廉政建设责任，挑起了这副重担。

党风廉政建设的责任关键是通过抓具体工作来落实，不能仅仅停留在责任书上。各单位党政领导要对照各自的责任范围、责任内容深入细致地安排部署工作，善于有机地结合日常各项管理工作，突出重点，统筹兼顾，落实党风廉政建设的各项要求。纪委要发挥职能部门的指导作用，加大监管力度。要抓住财务管理、营销采购、工程项目等企业管理的关键环节，建立健全企业内部监督制约机制，防止国有资产流失。要认真开展效能监察和企业内部审计工作，不断促进企业管理水平和效益的提高。各单位要定期对落实责任情况进行检查，职责划分不清的必须予以明确，工作不到位的要尽快到位。按照一级抓一级的要求，各级领导干部要切实履行职责。

三、抓好廉洁文化活动公务员之家版权所有

廉洁文化是党风廉政教育的应有之义，是惩防体系建设和企业文化的重要组成部分。搞好廉政文化活动，有利于营造反腐倡廉的政治环境，净化社会空气。廉政教育主要针对党员干部，尤其是党员领导干部，提高党员干部的廉洁从业意识。廉洁文化针对包括党员干部在内的广大职工群众，目的是形成一种崇尚廉洁诚信，抵制不良风气的社会氛围，从而对党员干部勤政廉政产生积极的影响。我们要坚持党性原则，坚决抵制和克服自由主义和好人主义，同一切损害国家、企业和职工利益的行为作斗争，坚决抵制一切不正之风。各单位要提高认识，重视廉洁文化建设，把廉洁文化活动融入到企业文化建设中去，通过开展形式多样的群众性文化活动，促进党风廉政建设。

四、加强党风廉政建设，严格责任追究制度

党风廉政建设责任制是一项带有全局性的重要制度，是落实反腐败领导体制和工作机制的有效载体。各单位党政领导要对本单位的党风廉政建设负总责，自觉与各种腐败现象作斗争，切实负起领导责任。对工作失职和严重失误的领导干部要严格追究其责任。反腐倡廉，标本兼治，教育是基础，制度是保证，监督是关键。要动员多方面的力量支持与参与，形成预防和惩治腐败的合力。通过坚持不懈地抓教育、抓制度、抓监督，开创××公司党风廉政建设的良好局面。

当前我们还要做好异地搬迁安置工作。各单位都要把工作做细、做实、做到家，要尽力做好宣传解释工作，但政策不能突破，要一股作气，把它作为一件促进发展、保持稳定的大事来抓，要在工作中充分发挥各级党组织政治核心作用和党员的先锋模范作用，把异地搬迁工作办成温暖工程、廉政工程和民心工程。

同志们，2005年是公司全面落实科学发展观，调整产品结构，以发展思路解决公司难题的一年，我们的生产经营工作已经打开了新的局面，碳化硅和云母碎生产稳步推进，各级领导一定要坚定信心，始终以良好的精神状态面对一切困难，永不松劲，永不懈怠。微晶玻璃，云母板、云母纸项目启动后，对稳定矿区社会环境有着特殊的历史意义，我们要一切为了企业，一切为了发展，一切为了职工，大胆而卓有成效地工作，开创××公司更加美好的未来。“柳暗花明又一村”的崭新局面，一定会在我们的奋斗中出现。

党风教育范文篇8

一、统一思想,加强组织领导

召开专题会议,强调党性党凤党纪教育的重要意义,统愿想,提高千部职工对开展党性党风党纪教育重要性的认识及时传达会议精神,认真扎实开展党性党风党纪专题教育活动,并对活动主题、形式,宣传以及组织领导等提出了明确要求。利用“两学一做”常态化和“千部作凤整顿”活动为契机,是组织开展了廉政教育学习并进行讨论;二是利用党支部学习的时机,对党员干部进行警示数育;三对层干部进行廉政谈话;四是在重点岗位中开展廉政风险的排查。

二、主题突出,重点明确,积极开展活动

2018年我社党风党纪教有活动重点开展了以下活动：

1、按照活动要求,结合供销工作实际,围绕反腐倡康教育等内容为全体千部职工上了廉政党课,先后多次组织党员干部集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党员纪处分条例》等规定,使党员千部进一步熟恐了党内法规政策,强化了党员干部廉洁从政怠识。

2、对党员干部进行了廉政谈话,给每个党员干部提出了作凤建设“十个不准”等要求,从思想上为他们筑起清政廉洁的“挡风墙”。

3、组织全机关党员干部收看警示教育片,使大家受到了刻骨铭心的警示教育,在思想上有触动、行动上有对照,灵魂上有震撼,并引以为戒,自党修正私心杂念,增强拒腐防变的能力。

4、召开民主生活会。党支部把示范教育、警示教育和岗位廉政教育有机结合起来,对照《政准则》,认真查找薄弱环节,教育党员于部自觉纠正存在的间题,开展批评和自我批评活动,积极提高自身拒腐防变的能力和水平;宰固树立正确的权力观、地位观、利益观。

三、强化措施,确保活动成效

党风教育范文篇9

一、必须紧紧依靠党委领导，建立齐抓共管的工作格局

构建党风廉政宣教工作大格局，纪检监察机关一方面要积极履行职责，努力搞好“小宣教”工作；另一方面，要把党风廉政宣教工作放到党风廉政建设的大局中去把握，将其融入全党“大宣教”工作格局之中。系统论认为：整体大于它各个部分的简单总和，部分的功能目标要服从总体的目标，这样才能使总体目标的实现程度达到最佳。党风廉政宣传教育是全党的一项重要工作，是一项系统工程，要树立综合的思想，运用综合的力量，采取综合的手段，才能取得综合的效果。

建立党风廉政宣教工作大格局的核心是党政齐抓共管，关键是各部门相互配合。纪检监察机关只有按照“党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合、各展所长，广大干部群众通过多种形式积极参与，发挥整体合力”的领导体制和工作机制，紧紧依靠党委领导，使党风廉政宣传教育纳入党委对思想宣传教育的总体部署，统一组织实施，才能保证齐抓共管宣教工作大格局的形成。近年来，徐州市委、市政府对党风廉政宣教工作十分重视，市委书记徐鸣同志刚到任便在视察市纪委时对宣教工作提出明确要求，并多次在市委常委会和全市性重要会议上强调要加强这方面的工作力度。市委、市政府把党风廉政宣传教育作为贯彻落实党风廉政建设责任制的一项重要内容予以明确规定。市级领导按照党风廉政建设责任制分工，督促抓好分管范围内的党风廉政教育成为自觉行动。年初，我们提出了《关于加强党风廉政宣传教育工作的意见》，经市委、市政府同意，“两办”行文印发全市，要求各级党组织、各有关部门和各级领导干部特别是“一把手”要从源头治腐的高度，充分认识党风廉政宣传教育的重要性和紧迫性，切实抓好党风廉政宣教工作。同时，明确了各有关部门在党风廉政宣教工作中的职责，全市逐步形成了齐抓共管的工作格局。

二、必须建立健全工作制度，形成规范有序的运行机制

建立健全规范化、科学化的党风廉政宣教工作制度，对于克服工作的盲目性、随意性，充分发挥宣教工作大格局的作用，使党风廉政宣教工作健康有序地开展至关重要。我们认为，构建大格局要注意在四个层面上建立相关工作制度。

首先，要在各有关部门建立健全党风廉政宣传教育联席会议制度。联席会议制度由纪委牵头与组织部、宣传部以及党校、法院、检察院、文化局、报社、电台、电视台等有关部门为主体共同建立，还可以根据一些教育活动的需要吸收市委办、政府办、机关工委、财政局、妇联、监狱等相关部门参加。会议由纪委分管领导定期主持召开，各部门各单位分管宣传教育的领导参加。

其次，要在纪检监察机关内部建立健全宣传教育工作例会制度。宣教工作绝不只是宣教室的事，而是涉及纪检监察业务的各个方面。比如，要抓好领导干部廉洁自律工作，就要教育领导干部知纪懂法；信访部门要对有信访反映的党员干部实施诫勉教育；案件检查部门要分析党员干部犯错误的原因，为警示教育提供资料等等。建立宣教工作例会制度，就是让各室从各自职能及优势出发，承担相应的宣教任务，共同做好宣教工作。

第三，要在领导干部中实行抓党风廉政宣传教育责任制。要使领导干部真正成为党风廉政宣传教育的主体，就必须建立教育目标管理及目标考评制度，把党风廉政宣传教育作为党风廉政建设责任制的一项重要内容，纳入年终干部考核和争先创优活动，把落实党风廉政宣传教育考核结果作为对领导干部业绩评定、奖励惩处和选拔任用的重要依据之一。

第四，要在纪检监察系统建立宣教评估激励机制。要把软任务变成硬指标，建立一套评估体系，将效果计量化，即把党风廉政宣传教育的评价标准分解为可以量化的考核指标，对基层宣教工作实行量化管理，做到季度调度、半年交流、年底评比，并在达标的基础上评选、表彰先进。

三、必须发挥组织协调作用，整合方方面面的宣教力量

加强组织协调，调动方方面面的宣教力量推动党风廉政建设，是十六大赋予纪检监察机关的重要职责。纪检监察机关要充分发挥组织协调作用，努力构建全党动手、依靠社会各方面力量共同开展宣教工作的“大宣教”格局，逐步形成上下联动、左右协调、齐抓共管的局面，从而实现党风廉政宣教工作由唱“独角戏”向“大合唱”转变。

首先，要加强纪检监察系统内的组织协调，形成党风廉政宣传教育工作的内部合力。从横的方面，把党风廉政宣教工作任务分解到各有关室，由分管领导定期召开例会，互通情况、布置任务，共同搞好宣教工作。从纵的方面，加强对下级纪检监察机关党风廉政宣教工作的领导，经常调度、指导、督促和检查，及时解决存在的问题，总结成功的经验，推动一级抓一级、层层抓落实局面的形成。

其次，要加强与组织、宣传、新闻、文化等部门的组织协调，形成党风廉政宣传教育工作的外部合力。在建立联席会议制度的基础上，纪委要在党委的统一领导下，加大组织协调的力度，与这些部门保持密切联系，充分调动各方的积极性，优势互补。尤其是在党风廉政宣传教育重大的活动中要共同研究部署，统筹安排、协调联动，各司其职、各展所长，从而增强党风廉政宣传教育的整体效应。

第三，要加强与群众组织和文化团体的组织协调，形成党风廉政宣传教育工作的群众性。要注意挖掘人民群众中蕴藏着的丰富的宣教工作力量源泉，发挥群体优势，给党风廉政宣教工作注入新的动力和活力。如我们协调一些群众和文化团体共同举办征集警句格言、反腐倡廉文艺调演、知识竞赛、演讲比赛、书画展、征文等活动，吸引了社会各界党员、干部、群众和知名人士参加，既扩大了宣传教育的辐射面，又增强了宣传教育的群体力量，形成了全社会都来关注党风廉政宣传教育的良好局面。

四、必须积极拓展阵地载体，注重宣教资源的综合运用

党风廉政宣教工作大格局为我们搭建了一个高效的教育平台，提供了众多的潜在载体，这就需要大力拓展宣教阵地，充分发挥“大宣教”格局的综合效应，形成优势互补、资源共用、成果共享的可喜局面。去年以来，我们先后与市委党校、市中级人民法院、市人民检察院、淮海战役烈士纪念塔管理处、徐州监狱和彭城监狱联合建立了“反腐倡廉理论教育基地”、“革命传统教育基地”和三个“警示教育基地”；与市委宣传部、市委研究室、市委党校、市检察院和在徐高校共同组织了“反腐倡廉宣讲报告团”；创建了“徐州廉政网”，并与“徐州市人民政府”、“彭城视窗”和“中国徐州”等网络形成统一的网络系统；分别在电视台、广播电台和徐州日报社开辟了“廉政聚焦”、“行风热线”和“廉政经纬”栏目；会同市文化局、市电视台组织了“廉政之声”文艺调演活动，充分利用这些新颖的载体开展不同形式、不同内容的党风廉政宣传教育活动，实现了横向与纵向、时间与空间、视觉与听觉、历史与现实的相互交融与渗透，形成了宣教工作全方位、多角度的立体态势，增强了工作的鲜活性和感染力，取得了良好的社会效果。最近，我们又会同组织、宣传、机关工委、财政局、妇联等有关部门在全市开展以“从我做起、对我监督、向我看齐”、“管好自己、管好配偶子女、管好身边工作人员”、“廉内助、廉管家、廉助手”为内容的“三三三”反腐倡廉系列教育活动，各级纪委、组织、宣传、机关工委、财政、妇联等部门分工协作，齐心协力抓好落实，有效地发挥了“大宣教”格局的整体效应。

五、必须努力创新宣教方式，增强宣传教育的实际效果

构建党风廉政宣教工作大格局，需要我们按照社会主义市场经济的新要求，紧密联系党员干部的思想和反腐败工作实际，不断研究新情况，探索新路子，创新宣教工作的思想观念和方式方法，不断增强工作的针对性、实效性。

首先，必须在思想观念上创新。只有思想观念创新了，才能用新的眼光去审视，用新的理念去谋划，宣传教育工作才能赢得主动性、超前性和预见性。近年来，我们在构建党风廉政宣教工作大格局的实践中，不断结合实际创新思想观念，明确提出了“事前监督，防范干部犯错误是最高明的；事中监督，阻止干部犯错误是最有效的；事后监督，查处干部是最后的选择”的理念，这个理念包含了对党员干部进行事前预防性教育、事中针对性教育和事后警示教育，将教育贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程的大宣教思想。这个理念的确立，对构建我市党风廉政宣教工作大格局具有重要的指导作用。

其次，必须在工作方式方法上创新。今年以来，为推动“大宣教”格局的建立，我们坚持“多轮驱动”，采取多种手段，运用多种形式，不断扩大宣教工作覆盖面，增强渗透力和亲和力。在实践中我们体会到，要适应宣教大格局，在宣教方式方法上必须做到“四个转变”：

一是从“一把抓”、“一锅煮”的集中教育方式向分层施教、因人施教的方式转变。宣教工作大格局建立以后，由于受教育面和领域的扩大，必须彻底改变以往不分层次和对象的“一把抓”、“一锅煮”宣教方式，对领导干部、一般党员干部和重点岗位党员干部要区别个性、分清层次、分级分类开展教育。比如我们今年开展的“三三三”反腐倡廉系列教育活动，目的就是通过对领导干部及其家属子女、身边工作人员和一些重点岗位人员有重点、分层次的教育，把党风廉政宣教工作的触角向基层、社区、家庭、重点岗位和廉政盲区延伸，从而提高教育的针对性和实效性。

二是从“老一套”、“空对空”的传统教育方式向多样化、立体化方式转变。宣传教育如果总是拘泥于一种方式，就会失去吸引力和感染力。宣教工作大格局客观上为我们提供了多样化的宣教方式，既要继承和发扬传统的教育方式，又要充分利用电化教育、网络教育、媒体教育等信息量大、教育面广、传播速度快、群众喜闻乐见等优势，加强对党员干部进行形势和任务教育、先进典型示范教育和反面典型警示教育。我们与电视台、广播电台和报社联办反腐倡廉栏目，建立廉政网站开展党风廉政宣传教育；组织反腐倡廉宣讲报告团列出20多个宣讲专题，根据基层需要进行宣讲；组织领导干部到法庭旁听典型案件的审理和宣判；在领导干部中开展《廉文荐读》活动等，取得了较好效果。

党风教育范文篇10

一、加强了组织建设，打造一支高素质的党员干部队伍

1、坚持党要管党，从严治党的方针，切实加强廉政建设。学校党政班子认真学习和贯彻镇、局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，坚决执行中央的“四大纪律、八项要求”和“八不准”和教育系统的“一费制”，建立“3人签字制、工作月汇报总结制、群众评价制和中层以上干部述职制”的防腐机制。学校党支部坚持“”制度，每月进行一次党员学习，贯彻党中央的精神，明确形势与任务；坚持中心组学习例会和民主生活会、组织生活会制度和党课学习，充分利用丰富的资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育，督促干部树立勤政、廉政、优政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断提高党员干部的政治素质，纯洁党员干部的心灵。学校党支部坚决贯彻、执行党委的部署，积极开展第三批党员先进性教育活动，认真组织党员、干部参加各项教育活动，注重党章的学习和党性、行为的反思，接受、听取群众的建议，立足教育岗位，努力工作，不断增强党性观念，发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展带好头，打好基础。

2、加强学习，依法执教、廉洁从教、文明施教。学校以三年发展规划为导向，精心谋划落实工作计划，制定活动方案、落实工作措施，扎实有序，层层推进。党政领导结合学校的具体情况，认识到任何工作人的思想是决定因素。学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多样地开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻“十七届四中、五中全会精神”，以科学的发展观来认识教育发展形势；以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断提高德育的实效性；学习和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育；学习贯彻新《义务教育法》，进一步明确教书育人的责任和义务，建立当代新型的师生关系，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，依法执教、廉洁从教、文明施教；学校在实施汉东中学“创优争先”的评选工作的过程中，大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹，全面倡导优良的师德风范，挖掘身边的好人好事，寻找教师身上的闪光点，弘扬良好的师德师风，使教师学有榜样，超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动，形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围，也提高了全体员工的综合素质。

二、深入开展党风廉政教育，增强党员干部拒腐防变的意识

本年度，我们坚持教育在先、预防为主的原则。学校积极传达、执行《党风廉政建设责任制》、“关于落实领导责任追究制的有关规定”，教育行政成员要以实践“三个代表”重要思想的高度去认识，要从构建和谐校园文化的内涵来落实。在推进过程中我们一方面结合先进性教育，学习落实《党内监督条例》和《党纪处分条例》，加强对党员干部队伍的监督管理。另一方面，开展了“学理论、学党章”知识竞赛，观看了《党员新视野》中的警示案例，进行“以案说教”活动。我们还参加了廉政文化进校园活动，组织了党风廉政“格言、警句、小故事、诗歌”的征集活动，也开展了“勤廉兼优”的活动。学校结合实际，围绕“行风”建设，制定了学校的目标和各岗位的责任要求，贯彻执行“谁主管谁负责”，与考核挂钩。

三、积极推进校务、政务、党务公开，保证群众的监督