园建施工员工作总结十篇

园建施工员工作总结篇1

以党的十、十八届三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神为指导，坚持全面从严治党方针，切实加强和改进园区党建工作，紧紧围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，以推进企业“强党建、促发展”为目标，以强化“两个覆盖”为重点，积极探索发挥党组织政治功能和服务功能新途径，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动园区经济转型升级、社会和谐发展，提供坚强有力的组织保证。

1．健全园区党建领导体制。为确保园区党建工作有组织、有计划开展，成立园区党建工作示范点创建工作领导小组，由区主要负责人任组长，分管企业、党务负责人为副组长，相关职能科室、单位部门负责人为成员，下设领导小组办公室，具体负责园区党建工作具体实施。

2．落实园区党建工作责任。区党工委书记为园区党建工作第一责任人，负责研究部署园区党建重要工作、重大活动，协调解决重点难点问题，党工委其他成员对分管领域党建工作负领导责任，把园区党建工作纳入开发园区建设总体工作布局。

3．完善园区党建工作机制。坚持“条块结合、以块为主”原则，建立健全园区党建工作体系。区党工委统筹负责园区党建工作，企业服务党支部、各党建工作指导员要充分履行职责，加强对园区党建工作的指导，确保园区党建工作抓好抓实。

4．扩大组织覆盖。继续开展“三集中”活动，实现园区非公有制企业党组织全覆盖。其中，有3名以上正式党员、条件成熟的企业，全部单独建立党组织；暂不具备建立党组织条件的非公有制企业，实现党建工作指导员派驻全覆盖，逐步消除规模以下企业特别是小微企业党建工作空白点；非公有制企业工会、共青团等群众组织组建全覆盖。

5．扩大工作覆盖。实施党员源头拓展工程，加大在生产一线职工、专业技术骨干和经营管理人员中发展党员的力度。建立健全党员身份定期排查、劳动人事关系与党员组织关系同步接转、流动党员“一方隶属、多重管理”等制度，提高园区企业党员教育管理服务水平。深化园区企业党群共建机制，落实党建带群团，“一体三翼”创建机制，依托群团组织培养入党积极分子，开展党的工作。

6．选优配强企业党组织书记。注重从生产、经营、管理骨干中推荐非公企业党组织负责人人选，鼓励具备条件的党员出资人担任党组织书记，选派优秀党务工作者担任联合党组织书记，选派机关优秀年轻干部到园区企业挂职从事党建工作。提倡不是企业出资人的党组织书记、副书记通过法定程序兼任工会主席、副主席。

7．壮大党建指导员队伍。着力打造一支素质优良、结构合理、数量充足、专兼职结合的园区非公企业党建工作指导员，以企业服务组、项目推进组工作人员为主体，从机关、单位部门、村选派年轻后备干部担任党建工作指导员，指导企业开展党的工作。推行党务工作者和企业管理层双向交叉、双向兼职。

8．强化党务工作者管理。建立健全目标管理、督查考核、星级评议等制度。加强与企业出资人沟通，切实加大党务工作者激励保障力度，根据区经济发展状况，保证非公党建专项经费适当增长，用于保障非公企业支部活动经费、支部园地建设经费。试行非公企业党建工作指导员、非公企业党组织书记岗位津贴制度。将园区非公企业党组织书记、党建工作指导员以及党员出资人培训，纳入全区党员干部教育培训总体规划。

9．建设园区党建工作服务平台。整合园区党建工作资源，通过多种途径，对为民服务中心进行相应的改造、整合，打造开发区党群服务中心，为园区非公有制企业开展党的活动提供固定活动场所。注重对党群服务中心的日常管理，提升资源使用效率，充分发挥服务功能。

10．建设非公企业党组织活动平台。单独建设党员活动阵地的非公有制企业，按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准，进一步提升党组织活动场所规范化水平。有条件的规模以上企业，建设党员活动阵地示范点。鼓励其对外开放，辐射区域周边或产业链企业的党

员职工，实现园区内企业场所共用、资源设施共享。11．发挥先锋模范作用。广泛开展党员先锋岗、党员责任区、“党员承诺在园区、我为企业献一策”等活动，鼓励园区非公企业党组织和广大党员积极组建工作突击队、技术攻关组、志愿服务队开展技术创新活动。充分发挥园区生产一线、技术研发部门等关键岗位的党员团队、党员骨干特别是优秀科技人才的核心带动作用，围绕企业产品开发和重大关键技术开展研究和联合攻关，加快园区经济结构调整，实现产业转型升级。

12．深化党建品牌创建。深化非公企业党组织“蓝领驿站”品牌创建。针对劳动密集型企业集聚的生产区和蓝领群体分布较为集中的生活区，积极探索蓝领驿站建设模式，按照区域统筹的理念，在集中整合园区党建资源和企业资源的基础上，为外来务工蓝领营造交流、成长、展示、发挥作用的城市之家。

第一阶段：宣传启动阶段（2016年3月—5月）

采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大干部职工积极投入到创建活动中来，力求创建活动在园区企业中产生积极的影响。组织有关单位和企业的干部职工根据创建工作要求，开展创建工作讨论会，集思广益，制定创建工作方案，确定具体的步骤和措施。

第二阶段：创建培育阶段（2016年6月—2016年10月）

围绕打造“蓝领驿站”党建品牌。各有关企业按照制定的创建方案，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制，有计划地开展创建工作。制定每月创建工作计划，围绕企业各个时期的中心工作，采取不同的活动载体，发挥党组织和党员的政治核心作用和先锋模范作用。

第三阶段：总结提升阶段（2016年11月-12月）

按照创建工作的标准要求进行自我评价、自我验收，自我总结，并对照存在的问题，及时查漏补缺，总结提升。

1．加强组织领导。园区党建工作示范点创建活动领导小组定期召开党建工作会议，研究解决非公企业党建有关问题，形成党委牵头抓总，工会、共青团、妇联等群团组织协同推进的工作格局。挂钩重点企业的领导班子成员，要加强非公企业党建工作指导，帮助企业解决发展中遇到的困难和问题。

园建施工员工作总结篇2

关键词：园林绿化 工程监理

1、完善监理组织机构

要保证园林绿化工程监理工作的质量，不言而喻，首先就必须要有一个高效、专业的组织机构，它是园林绿化工程监理工作质量的保证。

就目前来看，除了少数的大城市以外，很多城市通常都不重视监理工作，有的公司都没有监理过程，甚至部分公司聘请一般的建筑监理企业，由那些没有园林绿化专业知识、技术的监理外行来监理园林绿化工作。这种现象尤其在一些中小城市显得格外突出。这种缺乏园林绿化监理工作的行为势必会对园林绿化事业的健康发展产生很大的危害作用，可能会影响城市的生态健康发展。

不仅如此，在现存的众多监理企业中企业的质素普遍不高，专业性的原理绿化监理公司更是少之又少。正如上文所提到的，园林绿化工程监理公司的贫乏导致很多园林绿化工程不得不由一般的建筑监理公司监理。其中的很多监理人员甚至对这项工作也只是略知皮毛而已。由此可见，我国目前的园林绿化监理工作多半也只是徒有虚名而已。

园林绿化工程监理工作所需要的工程师必须要具备丰富的专业理论知识和相关技术，懂得园林绿化设计、施工、养护等各种园林绿化管理经验。这些对一个合格的监理人员来说是十分必要的，只有这样监理人员才能结合园林绿化工程施工现场的实际情况，因地制宜地将理论运用到实际中，及时地解决实际操作过程中的各种可能存在的问题。

根据有关工程监理规定，绿化监理工程同样是在接受业主的委托，签订监理合同的前提下，建立绿化监理机构。机构人员应根据委托监理合同规定的服务内容、服务期限规模、工程类别、技术复杂程序、工程环境等因素确定。一般包括总监理工程师，总监理工程师代表，绿化、园建、水电专业监理工程师和监理员。按照总监负责制的工作制度，总监理工程师负责全面工作，组织各专业监理人员编写监理规划，参加设计交底会，并将会议纪要签证，任命各专业分工人员。绿化监理机构同时还必须按照监理公司所制定的制度规定，监理员服从专业监理工程的工作安排，专业监理工程师服从总监代表的分工安排，总监代表服从总监理工程师的工作分工安排，职责分明、有条不紊地开展监理工作。

2、健全监理法律、法规条文

就目前来看，我国尚未建立园林绿化工程监理的专门的法律、法规，因此园林绿化建设工程监理是不能作为一个独立的监理类别来开展相关的工作，园林绿化监理也只能参考国家建设部颁布的有关房屋建筑部分的《工程建设标准强制性条文》。虽然园林绿化工程是属于建筑工程额，它应该执行《工程建设标准强制性条文》，但是在《工程建设标准强制性条文》中主要涉及　15　个类别的建筑工程，其中包括城市建设、房屋建筑、城乡规划、电力工程等等，却唯独没有园林工程。那么园林绿化工程究竟是执行《工程建设标准强制性条文》呢？还是参考执行《工程建设标准强制性条文》呢？这个问题法律法规并没有做出明确的规定。目前园林工程的法律法规并不完善，大多数也只是参考《工程建设标准强制性条文》，但是不同公司参考执行的程度却各不相同。

3、重视绿化材料质量

园林绿化材料属于动态的活体生命，具有完整生命周期，包括萌芽、生长发育、衰老死亡。这一点是园林绿化工程与其他工程在材料上的一个很大的区别。园林绿化材料质量的控制是园林工程质量控制的关键，它直接影响到绿化工程的整体景观效果。因此，监理技术人员应根据具体设计要求严把苗木等园林绿化材料的质量关，严格控制各种绿化工程投入材料的质量。那么如何严格把守园林绿化工程的材料质量关呢？笔者认为应该做好以下几方面的工作：

3.1监理人员应做到对园林绿化材料的实体质量检验，也就是说监理人员要实地进场以考察苗木等绿化材料的树形、长势、规格、病虫害、损伤及修剪程度等等。监理人员可以采取随机抽样与全面检验相结合的方法进行检验。对那些批量大、数量多的绿化材料可以采取随机抽样的方法，对珍贵稀缺、用量少的绿化材料可以采取全面检验的方法。具体如何操作，监理人员可以根据实际情况具体问题具体分析。

3.2　监理人员应严格审查苗木的园林绿化材料的书面证明，包括它们的产地、实际数量、质量合格证、检疫证、标签等等。

3.3　监理人员还要特别注意园林绿化材料的包装是否符合规格以及有关要求、运输过程中是否造成苗木失水以及绿化材料的贮藏地点等是否符合科学。

3.4　由于园林绿化材料不仅品种很多而且变异品种也很多，鉴于这种情况，监理人员一定要熟知园林植物的品种以及不同品种的俗称，认真鉴别各类园林苗木，并且园林绿化材料品种的名称要保持学名与设计文件中的表达相一致。

4、全面协调组织团队

每一项园林绿化工程必须配备足够数量的监理人员，而且工程对监理人员的专业知识要求也比较高。之所以如此要求，是因为园林绿化工程无论是在质量标准、复杂程度还是在建设工期等各个方面的要求都比一般的林业工程要高，一般来说，监理岗位应该按1人/200　万元的比例配备人员。监理人员在工作中要多方沟通，努力做好协调工作，不仅要积极主动地向建设单位汇报工程进度及工程建设中出现的问题，而且要把建设单位新提出的各种要求及时地反馈给施工单位，以科学、认真负责的态度为建设单位服务，协调好各方利益关系，主要包括施工单位与施工单位之间的关系、业主与设计单位之间的关系、业主与施工单位之间的关系、设计单位与施工单位之间的关系、政府与各个单位之间的关系等等。尤其是总监理工程师要通晓各种园林绿化方面的知识，有较强的组织、协调、管理、决策的能力，不仅要处理好监理部门内部的关系，而且要处理好其他各方的关系。

园建施工员工作总结篇3

指导思想和原则

以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，坚持“因地制宜、互助共建、交流共享、合作共赢”的原则，创新办园模式，优化办园机制，加强内涵建设，实现城乡共同发展，不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化的学前教育需求。

主要目标和任务

多年来，我区以两所省级示范园为龙头，开展了与6所小学附设幼儿园及私立园的结对帮扶和联片教研活动，效果显著。在此基础上，我区将联片教研管理升级为集团化管理，充分发挥省、市级示范园的示范和辐射作用，探索实施适合我区区情的三支集团化办园模式，其中两支“名园+弱园”学前教育集团，一支“名园+民园”学前教育集团。建立适合我区实际的园际合作交流和城乡帮扶工作机制，实现以优质资源拉动全区学前教育快速、均衡发展，逐步形成城乡互动、横向辐射、纵向贯通、结对共建、交流互助、资源共享、优势互补的城乡学前教育发展的新机制。以集团化、规范化和品牌化为发展目标，探索适合学前教育发展的集团化管理体制。

改革的具体方法和策略

1、建立集团化办园模式。根据我区幼儿园联片教研、结对帮扶工作开展情况及学前教育发展实际，成立三支“1+3”模式学前教育集团，即：北戴河学前教育一团，集团总部为北戴河区第一幼儿园（省级示范园），集团成员单位有：西山小学附设幼儿园、实验小学附设幼儿园、北戴河小海星幼儿园；北戴河学前教育二团，集团总部为北戴河区第二幼儿园（省级示范园），集团成员单位有：育花路小学附设幼儿园、海宁路小学附设幼儿园、海北路小学附设幼儿园；北戴河学前教育三团，集团总部为蔡各庄小学附设幼儿园（市级示范园），集团成员单位有：金海幼儿园、好孩子幼儿园、新大陆幼儿园。三支“1+3”模式学前教育集团囊括了全区12所幼儿园，通过对学前教育机构的集团化办园模式改革，探索适合我区区情的集团化办园体制改革方法，进一步落实幼儿园结对帮扶制度，扩大优质学前教育资源，全面提高办园水平。

2、制定集团内部运行机制。我区在组建学前教育集团时采取了1所省级示范园带动3所薄弱园，即“名园+弱园”，1所市级示范园带动3所民办园，即“名园+民园”的模式。幼儿园集团内实行“共性管理+特色办园”的运作方式，共性管理即统一工作计划、统一管理制度、统一活动安排、统一质量要求等，大力塑造集团文化品牌，带动集团内幼儿园教育管理水平、教育质量和文化建设的整体提升；特色办园即保持集团内各园的特质服务和特色课程，针对各自幼儿条件、教师条件、家长条件、地域条件、工作特点等，确定鲜明的特色方向。

3、实现全区学前教育资源共享。通过集团化办园模式的改革和创新，三支学前教育集团通过园长互访、教师互派、定期召开联席会议、定期培训等活动，集团内实现园际交流和合作，促进幼儿园管理水平和保教质量的提升。通过集团之间的分析总结、集团联谊、定期交流等活动，全区实现以优质资源拉动全区学前教育快速、均衡发展，逐步形成城乡互动、横向辐射、纵向贯通、结对共建、交流互助、优势互补的学前教育发展的新机制，推动城乡学前教育健康发展，促进民办、公办幼儿园共同提高。

集团化办园模式的具体要求

（一）加强制度建设，实现集团内幼儿园统一管理。

一是三支学前教育集团分别要制定本集团的《章程》。在集团内成员单位充分讨论的情况下，各学前教育集团要制定本集团的《章程》，章程规定集团的性质、宗旨、目标，集团的组织机构与管理办法，各成员单位的权利与义务等。章程是集团的共同规范，集团根据章程的规定开展各项活动。

二是三支学前教育集团要分别创建《集团内部管理制度》。通过理顺决策、执行、监督、保障等各个环节，提高幼儿园集团管理水平。在集团化办园模式的运行中，加强规章制度的建设是关键，要努力做到管理行为标准化、规范化、统一化。各类制度力求透明、公开、公正、合理，并确保有切实可行的操作性。如：《幼儿园目标管理实施方案》、《幼儿园聘用合同制实施方案》、《幼儿园教育评价实施方案》、《重大问题决策程序制度》、《绩效考核制度》、《幼儿园会议制度》、《幼儿一日生活常规制度》、《幼儿园学习制度》、《幼儿园教职工考核制度》、《幼儿园晨检制度》等。《集团内部管理制度》包括幼儿园管理的方方面面，力求全面、科学、规范、操作性强、实用性强，且能体现集团特色。集团内所有成员单位均按照《章程》和《集团内部管理制度》规范幼儿园管理，严格推行各项规章制度，增强教职工的法律意识，提高他们参与民主管理的积极性，强化依法办园、依法治园，从制度建设的源头切实保障集团内各幼儿园的持续、健康、规范发展。

（二）规范教职工管理，提高集团内教职工整体素质。

一是全面实施教师资格证和学历达标制度。各学前教育集团要严格执行教师资格制度，依法管理教师队伍。对于那些学历尚未达标的教师，要针对每个人的特点和需要，集团帮助教职工选择适当的内容和方式进行持续学习深造，确保学历达标率为100%。对于没有教师资格证的教师，特别是民办园的教师，协同教育人事部门进行帮扶，引导教师参加教师资格证报名和考试，尽快获得教师资格，一段时间内仍不能获得教师资格证的教师，与教师协商解聘，确保所有学前教育教师符合持证上岗要求。

二是全面实施学前教育名师带动工程。为盘活集团内部名师资源，实现优秀教师资源共享，带动幼儿教师队伍整体素质提高，在集团内全面推行“学前教育名师带动工程”。各学前教育集团通过一定的考核和评选方法，本着好中选优，择优聘用的原则，评选学前教育年度名师。集团通过制定名师带动工程计划，有序开展名师送课、听评课、电子教案资源库、青蓝工程等名师带动工程系列活动，推动集团内教师素质全面提高。

三是全面实施教职工岗位聘任和工作考核制度。为充分调动全体教职员工的工作积极性和主动性，促进教职工队伍的优化和稳定，做到人尽其才，才尽其用，提高办学水平和效率，高质量实现幼儿园管理目标和育人目标，集团总部要协同各成员单位做好教职工的岗位聘任工作，力争在教职工和园领导双方达成一致的情况下，确定每一个教职工的岗位，并与园领导签订岗位聘任责任书，使每一个教职工明确自己的岗位职责，热爱自己的岗位，并努力做出最大成绩。建立幼儿园教职工工作考核制度，根据教职工德、能、勤、绩和考核方案对教职工全年工作进行考核，通过考核评出年度优秀、合格和不合格教师，其中优秀教师比例不得超过本园教师的30%。考核成绩用于教职工绩效工资、评优评先和岗位聘任等。

四是全面实施园际间教师和中层领导交流制度。各集团要建立集团内教师和中层领导定期流动制度，通过教师和中层领导的流动，加强园际间优质资源互补，推动薄弱园在领导和管理、人员素质、教育教学水平和保育工作等方面得到迅速提高；经教育局批准，通过向集团内成员单位派驻相对固定的执行园长，确保集团内幼儿园在制度执行上与集团总部保持一致；通过开展园际间教师定期的教研互动和研讨活动，促进各成员单位教育质量整体提高。

（三）创新管理方法，促进集团内幼儿园健康发展

一是建立幼儿园联席会制度。通过研讨和交流，确保集团内各成员单位在管理思路、制度落实和工作方法策略上达成共识，促进各园管理工作的顺利开展。通过讨论和会诊，查找不足，互促提高。

二是制定切实可行的发展规划。集团要对推进集团发展的办学理念、管理模式、运行机制、教师培训、教育教学特色等进行深入研究，在城乡统筹、优势互补、资源共享、共同发展的基础上，制定出切实可行的集团发展规划和年度计划。积极鼓励集团成员单位创新工作方法，更新管理思路，形成园所办园特色，提高教育质量、师资水平和社会声誉，成为品牌园，实现优质园的增量。

三是构建幼儿园考核和评价体系。各集团总部要加强对集团内成员单位的管理和指导，通过多种形式对幼儿园的全面工作进行评价和考核，考核一般每年安排1-2次。考核方法力求灵活多样，可结合日常管理工作、专项检查验收及专题活动开展情况对各园做出考核和评价，评价力求客观、公正、公开，并要求有文字资料存档。考核结果用于集团总部对成员单位的把脉会诊及各成员单位的自查与反思。

保障措施

1、加强组织领导，确保集团化办园模式改革全面启动。为了全面推进北戴河区学前教育集团化模式改革，统筹协调，抓好落实，北戴河区教育局成立了学前教育集团化办园模式改革工作领导小组，由局长任组长、主管领导任副组长，由教育股、教师进修学校相关人员为组员，专门负责此项工作的统筹协调、指导、实施、评价等，并制定切实可行的实施方案。北戴河区教育局学前教育集团化模式改革实施方案于12月15日之前初拟完成上报局领导，12月30日之前通过论证与研讨，形成符合我区实际的实施方案上报市教育局。

各幼儿园要深入学习市、区文件精神，按照“北戴河区教育局推行集团化办园模式改革实施方案”要求，扎实做好相关工作。各集团总部要成立本集团集团化办园模式改革工作领导小组，由集团总部园长任部长，集团总部具体负责领导任副部长，集团总部中层以上领导及各成员单位园长任组员，具体负责集团化办园模式改革的组织领导和具体实施工作。各集团自成立之日起开始工作，2013年3月开园之前完成集团的《章程》、《集团内部管理制度》。各集团总部与成员单位还要在深入研讨、广泛征求意见的情况下形成集团办园模式改革发展规划（2013年-2015年），开园后按照规划和《章程》、《集团内部管理制度》开展集团办园模式改革各项工作，确保改革工作全面启动。

2、完善考核机制，促进集团化办园模式改革顺利实施。北戴河区教育局完善幼儿园集团化办学督导评估机制和考核评价机制，加大过程考核力度，加强对集团教育实施状况的定期监测。每年要对学前教育集团的教育管理、队伍建设、幼儿活动和教育质量等方面工作进行考核，重点考核幼儿园的发展、进步等“软实力”提高情况。考核结果纳入对幼儿园的年度目标考核，并作为幼儿园晋级升类的重要指标。

各集团总部每学期要将集团工作实施计划、集团办园模式改革工作总结上交区教育局。各成员单位也要对本单位开展集团办园模式改革工作进行总结，并按时将总结上交集团总部和区教育局。

园建施工员工作总结篇4

关键词：园林施工管理；园林施工管理现状；有效的施工管理组织形式；建议

随着我国经济的发展，人们对于轻松浪漫的环境的渴望，以及旅游业的需求的增长，对园林建设的要求也在不断增加。因此园林建设的理论和实践也引起越来越多人的重视，认真落实岗位责任制，加强管理是关键。

1 园林施工管理模式

园林工程涉及面非常广，它是一个较为复杂的综合性工程，主要包括土方、水景、园路、假山、种植、给排水、供电工程等内容。因此施工流程也是要经过系统规划。例如，要建设一个小的园林工程，要在投标截止1天前，将文件送与业主，承包商递交1份材料，将报价降低5%。小型园林占地面积4500m2，需要管理人员7名，施工人员236名，技术人员34名。在园林建设的过程中，需要根据业主的要求，建设凉亭，台阶，人工湖。这需要合理安排施工人员，50名施工人员建设凉亭，120名施工人员参与人工湖建设，因为工程量大，56名施工人员建设台阶。34名技术人员分成2组，进行视察和帮助施工人员做技术性的工作。7名管理人员主要负责管理安排工程。一般小型园林比较简单，都是通过这样的方式进行管理和施工，这样可以缩短工期。

2 有效的施工管理组织形式

2.1 直线式组织形式

这样的管理形式比较适用于项目规模小，技术又比较简单，协作关系还较少的单一绿化工程类。可以适用于小型园林配套工程及大中型园林后期养护管理工作，这样可以更有效率的进行。比如，安排30人建设绿化，10人搬运材料，20人建设凉亭，由管理人员直接参与管理，这种组织形式在园林绿化工程管理中应用比较广泛。项目部没有专门职能部门，因此这种组织形式的特点是组织机构简单，权责分明，决策迅速，权力集中。但是也有不足，就是专业分工差。实行没有职能部门的“个人管理”，项目经理要具有较广的知识面和较强的技能。同时要进行合理调度，例如，延迟了D工序的工期，那么要安排第7天从C工程结束后休整1天，第8天开始连续施工7天，每阶段人数最多安排50人，这样保证了劳动力平衡。

2.2 职能式组织形式

这种管理形式适用于专业面窄、工期较长的中型园林工程及承接多项园林工程，因为这种组织形式，很容易出现政出多门的弊端，由于各个职能部门都有相应的权利，在建设的过程中，部门与部门之间会出现双重领导的现象。例如，人力资源部门手下有49人负责绿化建设，营销部门有52人负责桥梁搭建，公司行政部门手下79人负责建设，这些人员中会有重复的施工项目人员，导致效率低下。但是这种组织形式的优点是专业分工强，能充分发挥职能机构的专业管理作用及专业人才的作用，有利于项目的专业技术问题的解决。因此要准确地辨别工程的特点，运用成熟、专业的组织形式，才能更好地协调组织管理。

2.3 矩阵式组织形式

矩阵式是现代大型工程管理中广泛应用的一种新型组织形式，它吸取了职能式和直线式各自的优点，力求使多个项目与各职能部门有机地结合。这样的组织管理形式适用于大型园林综合性工程管理。因此它吸收了职能组织形式的特点，可以充分地发挥职能部门的优势，使问题可以得到专业的解决。同时，它也吸收了直线组织形式的特点，决策问题集中管理，工作效率高。

3 管理有效性建议

在管理上，一定要按照园林施工的具体状况进行分析。例如，一个工程，全长2760m，某区起点为规划的38m大道至止点某大桥，全长490m，项目总占地面积约161000m2。此工程要依托某河道左右的建设，根据业主的要求，分为5个地块，4个民族主题进行设计，分别是傣族，佤族，新疆维吾尔族，满族4个不同的民族主题设计，右岸总长度2517.09m；左岸总长481.7m；园林景观绿化施工总面积124099m2。那么，根据地形，地理位置，业主要求，要建景观亭、景观长廊、景观台、在河中央建设亲水台、还要在两岸设置步行石阶，根据5块不同的地方，设计绿化。还要考虑到停车场，公厕的位置，并将民族风格融入其中。那么，首先要做好施工的准备性工作，在准备阶段就要开始进行规划和管理。要根据设计好的方案，进行经济预算，为工程准备好施工场地，施工材料，施工机械，施工队伍等等。其次，在施工过程中要建立健全管理体系，建设管理队伍，建立以项目经理为首的项目进度控制体系。园林施工的进度规划一定要做好，对于进度要做好规划和控制。加强施工工序的质量监督，构建完善的原材料采购制度，严格控制施工项目成本，杜绝铺张浪费。最后，要树立以人为本的管理意识，才能更好地维护整个团队，保障管理决策又好又快执行，实施人性化管理，促进施工队伍的和谐。

参考文献

1 唐彩霞.园林施工管理的要点分析[J].建材与装饰（上旬）市场营销，

2010（6）

园建施工员工作总结篇5

【关键词】园林绿化项目 施工人员管理

由于生态环境影响着每一个人的健康，面对生态环境的污染严重，对于环境需求也越来越高，绿化建设成为人们关注的问题。对于一些园林绿化工程的管理不足，出现的一些问题，使绿化工程项目不能很好的发展，结合绿化工程项目的特点，掌握园林绿化工程项目的重点。园林绿化工程项目是建设工程项目中的一个部分，由于园林绿化工程项目不能有效的管理，造成很多人力物力上的损失或浪费，为了杜绝这种现象的频频发生，加强园林工程的项目管理，是势在必行的举措。

一.园林绿化工程项目的主要工作内容

园林绿化项目建设中首要工作内容要明确。在园林绿化项目中建设中，工作的内容包括多，植物栽种，人工景观设计与施工，庭院设计与施工等等。通过人工的技术，将环境进行美学感官设计，让人们从视觉感官上，得到赏心悦目的效果。人工景观的设计与实施，很大程度上提升了生态的环境标准，提高园林绿化工程的建设工作质量，有效的发挥园林绿化工作在人们生活中的重要性能。园林绿化工程项目建设的存在是为了有效的改善城市居民的生活环境，满足人们对生活环境的需求，施工建设中有问题要及时解决，制定出相应的管理办法，从而更好的提高工作效率，更好的服务于人。

二.建立有特色的园林绿化景观管理

以往人们都在园林路化工程中关注植物所给人带来的视觉美感，其实在园林绿化建设工程中，人工景观建设也是必不可少的一部分，例如：景观亭子，人工假山，观景水池等人工景观，通过初期的人员效组织测绘测图的人员进行园林绿化项目的初期测量绘图，在项目的初期做好测量和合理规划，在整个园林绿化工程项目中，营造出绿化主题，让观赏者有景入境，根据项目实施地区特色，设计有特色的景观园林建筑，如在江南主题的绿化工程项目中，就要以具有江南景观的小桥，流水等的诗意色彩的园林尽管设计，对于景观庭院可以采用江南特色的设计原理，对于景观亭台，人工假山，荷塘鱼池等进行带有江南园林特色的设计，在进行相关的施工期，做好施工现场附近气候气温的天气气候影响，土壤地形，水质特性等一些外在的因素，通过相关技术人员的相关研究调查，有效的分析出施工地区的环境特点，为后期的园林景观施工做好基础。并对相关具有特色的景观建设工程做出专门的管理。

三.园林绿化建设满足人们的需求

为了更好的保证城市居民的生活环境，园林绿化建设是不可或缺是一个重要的项目工程组成部分，园林绿化工程对于环境的建设为使用者营造了一个舒适的生活环境，绿植所带给人的不仅仅是空气的清新，还有视觉上的美感，通过园林景观的建设，让人们从心灵上得到外界环境所带来的视觉感受，真切体会自然的美感。

其实从某种程度上说，园林绿化工程项目是美学的另一种延伸，园林绿化工程中有很多美学的存在，因为其本身极具观赏性，是人们通过各种科学技术的运用，了解植物专业的相关知识，结合美学的设计，并实施在日常的园林绿化建设中。根据不同的植物特点，对其有规划的配置，呈现出各种园林艺术。

在园林绿化工程项目中，要通过工程学的技术掌握，园林绿化部门对绿化实施的部分进行根据具体的实地分析设计。结合当地的各方面因素，设计出独具特色的园林景观，自成一格的设计方案。对于设计的方案效果，做出相应的效果图片，通过审核通过之后策划有效的园林绿化工程项目实施的方案。

四.园林绿化工程项目中重要人员管理

好的团队必须有好的管理措施，好的管理措施的实行，才能带动团队的发展，以此看出园林绿化工程项目中项目的管理在其中的重要性。对于园林绿化项目工程的相关项目施工人员的有效管理，促进园林绿化工程的进度大大提高。

（一）园林绿化工程项目中经理管理

在园林绿化工程项目中最为首要的就是项目管理部门的成立，在园林绿化工程的最初时期，制定相对科学有效的项目管理制度，对于人员的管理是至关重要的。管理制度制定的前提一定要以人为本理念。所以项目经理的存在，有一定的监督指挥作用，对于项目经理的能力要求也是至关重要的，要有一定的领导组织能力，在项目管理中，有很强的说服力，丰富的管理经验和对各个部门的技能了解，不至于在管理过程中，技术部门被“门外”人的管理，产生抵触情绪。作为相关项目经理，一定要与工作人员经常沟通工作中的问题，根据不同的施工人员的各项所长，结合实际情况合理安排工作种别，园林绿化工程项目的有效进行不可缺少相应的人员配备，只有动力完善，才能有园林绿化工程项目的顺利进行。

（二）园林绿化项目中施工人员的管理

在园林绿化项目中，施工人员是整个项目进行的动力基础，相关的施工工作人员的素质提高，和人员之间的相互配合，园林绿化工程项目，是要确保人员之间的和谐互助，只有各个阶段人员的努力，才能确保施工的顺利进行，从园林绿化项目工程进行初期的策划考察，到技术部门的科学分析，园林景观建设具体内容的规划制定，再到后期具体实施工程项目的进行，所有的环节都是必不可少的工程实施环节。

对于园林绿化工程项目中施工人员的安全管理是项目管理中人员管理的一个重点，在施工过程中的安全意识不能缺少，在施工之前，要排查出施工安全隐患，施工过程中注意施工人员的操作安全，并按照严格规定执行操作，确保人员施工期间人身的安全。对于违反操作，而对施工产生安全隐患的人员严厉惩治。对于发现隐患，排除隐患的人员，给予及时的鼓励与奖励。让每个施工人员都从根本上意识到安全是施工中首要注意的问题。

结束语：

综上所述，为了确保项目有效的进行，先进科学的园林绿化项目工程管理体制，带动着园林绿化项目工程项目的有效进行。从园林绿化项目的重要性中不难看出，现在物质条件得到满足的人们，对于健康的生态环境的要求越来越高，促使园林绿化工程的发展在近几年逐渐被人们所关注，在园林工程项目发展迅速的今天，我们必须不断完善自身，在工作中总结施工中出现的问题，总结经验，对于园林绿化相关的施工人员管理，提高施工人员的自身素质，达到园林绿化项目工程的科学发展。

参考文献：

[1].张成传市政园林绿化工程质量管理与控制研究[J].绿色科技，2015（02）.

[2]曾学彬..园林绿化工程项目管理研究[J].低碳世界，2014（13）.

[3].刘增学.园林绿化工程项目特点与管理探究[J]才智，2013（34）.

[4].高玉洁.园林绿化工程质量管理与控制[J].北京园林，2009（03）.

园建施工员工作总结篇6

一、指导思想

深入贯彻落实党的十精神和省、市、县关于深化平安建设一系列决策部署，在县委、县政府的统一领导下，动员和组织社会各方面力量，深入开展平安校园创建活动，进一步拓展平安校园创建的广度和深度，增强平安校园创建活力，激发师生、社会各方面力量参与平安校园建设的积极性、主动性和创造性，积“小安”为“大安”，切实筑牢平安校园建设根基，为推动我县教育事业健康发展创造安全稳定的内外部环境。

二、工作目标

通过深入开展平安校园创建活动，全县各级各类学校平安创建意识明显增强，平安创建工作机制基本建立，平安建设整体水平大幅提升。2014年底，全县平安校园创建面要达到100％。

三、创建标准

校园安保组织机构健全，制度完善，各项创建活动有序开展，学生及家长满意率达到98%以上。重点部位技防设施覆盖率达到95%以上。定期开展校园及周边安全隐患排查整治和突发事件应急演练，定期对教职员工和学生进行法制安全教育。无治安、刑事案件，无火灾、食物中毒、踩踏等案（事）件，无安全责任事故。

四、推进计划

（一）宣传发动阶段（8月18日-8月31日）。县教育局制定《深入开展平安校园创建活动实施方案》，并召开会议进行安排部署。各乡镇中心学校、县属学校成立机构、制定方案，对创建活动进行全面安排部署。

（二）组织实施阶段（9月1日-10月31日）。各学校、幼儿园按照创建平安校园实施方案的要求，认真开展平安校园创建活动，通过创建活动大力提升学校、幼儿园的安全管理水平和安保能力。

（三）初验初评阶段（11月1日-11月16日）。各乡镇中心学校、县属学校按照标准对平安校园创建活动进行初步检查验收，对验收中发现的问题和不足制定措施予以整改。

（四）检查验收阶段（11月17日-12月14日）。县教育局组成检查组对全县平安校园创建活动进行检查验收，根据验收结果确定我县平安校园名单。

（五）总结提高阶段（12月15日-12月31日）。各乡镇中心学校、县属学校对平安校园创建活动进行全面总结，从中总结经验，发现不足，在此基础上进一步完善学校安全管理各项规章制度，建立校园安全管理长效机制，使学校各项安全管理步入制度化、规范化、科学化轨道。

五、保障机制

（一）加强组织领导。各乡镇中心学校、县属学校要高度重视平安校园创建活动，将这项工作纳入学校工作总体规划，摆上重要议事日程。县教育局成立以党委书记、局长为组长的平安校园创建活动领导小组，下设办公室，办公室设在监察室，具体负责平安校园创建活动的组织实施。各乡镇中心学校、县属学校也要成立平安校园创建活动领导小组及办公室，明确专门办事机构和工作人员，具体负责本地、本校创建活动的组织实施。各创建领导小组要制定具体的创建工作实施方案，层层细化分解工作任务和责任，明确工作措施和时限要求。各乡镇中心学校、县属学校要将创建活动实施方案（包括领导小组成员名单、推进计划、创建措施以及完成时限等）于8月31日前报县教育局监察室。

（二）建立工作机制。一是建立日常运行机制。各乡镇中心学校、县属学校要建立完善各项规章制度及各类台账，实现平安校园创建活动的常态化和制度化。二是建立保障机制。各乡镇中心学校、县属学校要加大投入力度，为平安校园创建活动提供必要保障，并采取措施不断丰富创建内涵，提高创建实效。三是建立督导推进机制。各乡镇中心学校、县属学校要制定具体推进计划和时间表，加大指导力度，及时协调解决存在的困难和问题。县教育局监察室要及时收集掌握创建活动进展情况，通过督导检查、协调调度、明查暗访、定期通报等方法，积极推进创建活动深入开展。

园建施工员工作总结篇7

关键词：园林工程；管理；几点思考

随着近些年城市化进程的不断深入，有越来越多的城市开始注重城市品味以及城市文明的打造，而在这个过程中园林建设发挥着重要的推动作用。但由于园林共工程管理所涉及的内容较多，在管理园林工程时，极易出现作业和组织混乱等问题，因此，加强对园林工程管理的思考与研究十分有必要。

1园林工程管理中存在的问题

城市园林工程建设对于城市化进程发展具有重要意义，但是在目前的园林工程管理中存在的问题较多，影响了园林工程的整体建设，具体而言，这些问题主要可以划分为以下3个方面：首先是施工队伍结构问题。目前的园林工程施工队伍结构比较单一，甚至把简单的种树、除草当做是施工技术，却不知园林工程是一项复杂的施工工艺。同时，由于园林工程利益回报较高，因此，很多素质不高的施工队伍也涌入到园林工程建设中，而这些施工队伍无法理解园林建设的本质意图，虽然有部分施工队伍聘请了一些园林方面的专家，但这些人员对于现场施工调节掌控能力不足，致使园林工程施工漏洞百出[1]。其次，施工材料问题。施工材料决定着工程质量，但是在目前的园林施工中，工程材料不过关现象十分严重，以石材为例，在园林施工中石材铺设是工程中的主体项目，但是很多施工单位为了提升自身的经济效益，会选择一些不符合施工标准的石材，不但影响了美观效果，还降低了施工质量。最后，园林工程后期保养维护管理问题。园林工程虽然建设周期短，但后期管理维护却十分复杂。由于缺乏对后期管理维护的重视，将草木保养工作交于普通的环卫工人以及农民工负责，致使后期植被频繁死亡，并且出现各种病虫害，园林草坪杂草丛生，没有发挥出园林工程应有的城市绿化效益。

2加强园林工程管理的有效策略

2.1加强施工队伍的管理

园林工程施工队伍问题，是现阶段园林工程建设管理中的主要问题，因此必须要解决这一问题，进而打造一支具有专业技术的施工队伍[2]。在园林工程施工中，涉及到建筑学、植物学以及美观学等多种领域知识，为此，可以从培训和监督2个方向进行管理完善。首先，企业领导应带头参加培训，亲自组织培训工作，可以通过技术讲座讲解新材料、新规范施工标准等，提高园林技术人员对于新型施工工艺的认识，通过自身技术知识的提升，建立理论知识与现场管理的联系，把学到的知识运用到园林工程管理中，进而规范园林施工质量。其次，加强对现场施工人员的监督，可以建立奖惩责任制，在调动施工技术人员工作积极性的同时，将具体的责任落实到实处，从人员管理抓起，提升园林工程施工质量。

2.2加大对施工材料的管理

施工材料是园林工程建设的基础，同时，也是施工质量与施工进度的保障，尤其是园林施工和普通的土建工程施工不同，园林施工除了对水电材料、土建材料等有一定的要外求，还要加强对植被种苗的甄选，具体施工过程中，所有的材料选购一定要从施工图纸设计出发，确保符合施工设计标准，同时，在施工材料进场后，严格进行检查，不符合施工标准的材料，禁止进场。由于树木材料不易保管，因此，在材料运输以及后期进场后都要加强对材料的保管工作，避免人为因素对材料的影响，坚决杜绝采用病苗、弱苗进行施工。通过加强施工材料管理，提升园林工程施工质量。

2.3加强后期的维护管理

对于园林工程管理而言，除了要加强施工过程中的管理，做好后期的养护以及保养维护工作也十分必要。所谓后期保养维护管理，就是指在工程验收结束后，依照相关的规定对园林工程进行适当的维护，进而使园林工程发挥出经济效益、社会效益以及环境效益。除此之外，还包括对园林工程正常使用方法的技术服务咨询[3]。由此可以看出，后期保养维护管理与园林工程的美化以及绿化效益发挥具有直接关系。具体而言，园林工程的后期保养维护管理工作包括植被的剪修、浇水、施肥以及防治病虫害等，同时，还要防止一些人为性的恶意破坏，应选派专业人员定期进行巡视检查，对缺苗损坏等现象及时进行修补，确保园林工程整体效益不受影响。

3总结

园林工程与普通建筑工程不同，管理园林工程时，要充分考虑园林工程的特殊性，注重施工人员、施工材料以及后期保的维护管理，通过加强园林工程管理，促进城市文明建设的形成。

参考文献

1罗渝.园林工程场地标高控制和土方量总体平衡关系研究[J].四川水泥，2016（11）

2张开芳.园林工程中施工环节景观设计技术试论[J].农业与技术，2016（22）

园建施工员工作总结篇8

为切实加强我市工业园区的消防工作，及时化解生产安全隐患，根据自治区人民政府办公厅《转发自治区公安厅消防局关于进一步加强工业园区消防工作的意见的通知》（新政办发〔20**〕191号）精神，结合我市实际，提出以下意见：

一、统一思想，提高认识，切实加强对工业园区消防工作的领导

做好工业园区消防规划，加强公共消防设施建设，是提高工业园区抗御火灾能力的根本性举措，也是推进工业园区现代化建设的需要。各区（县）要进一步提高对做好工业园区消防工作重要性的认识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实加强对工业园区消防工作的领导，切实按照国家、自治区有关法律、法规要求，认真研究解决当前工业园区消防安全工作中存在的突出问题，积极探索和建立工业园区消防安全管理的长效机制。各工业园区主管部门要认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》，立足当前，着眼长远，按照安全生产“一岗双责”的总要求，将消防工作纳入园区发展总体规划，把消防安全列入工作目标责任考核内容，确保工业园区的消防安全。

二、认真编制消防专项规划，切实加强火灾隐患的源头控制

各工业园区要将包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防车道、消防装备在内的消防规划纳入园区总体发展规划，确保园区公共消防设施与其他基础设施统一规划、统一建设。消防规划的编制要符合工业园区发展的实际需要，具有可操作性。目前工业园区总体规划已经审批但尚无消防规划内容的，应补充编制消防专项规划。今后，各区（县）建设、规划主管部门要严把规划审批关，对于工业园区总体规划中缺少消防规划内容或者内容不适当的，不予审查和报批。凡总体规划和消防规划已经通过审批的工业园区，应根据消防规划的具体内容严格组织实施。

三、加快工业园区公共消防设施建设，增强防御火灾的整体能力

各工业园区管委会要结合实际，制定完善本园区公共消防设施建设和管理的相关制度措施，明确职责，建立公共消防设施经费保障机制，并随着工业园区发展的需要同步增长，确保公共消防设施建设和管理水平适应扑救火灾的需要。工业园区消火栓建设应与园区道路及供水管网建设同步进行，可采取预留消火栓井口，或每隔1—2公里设置消防水鹤的方式降低投资，提高利用率。要大力组建多种形式的消防队伍，可采取政府与企业合建、企业和企业联建等形式建设消防队（站），建设标准、消防车辆装备规模及人员配备应与工业园区的火灾危险性及发展规模相适应。

四、切实加大联合执法力度，依法加强监督管理

要建立健全信息沟通和联合执法机制，各相关部门要各负其责，齐抓共管，严格按照国务院《关于进一步加强消防工作的意见》（国发〔20〕15号）有关规定，对不符合工业园区消防安全布局要求的建设项目，国土部门不得批准建设项目用地手续，规划部门不得核发建设工程规划许可证；对建筑工程消防设计审核不合格的项目，建设部门不得核发施工许可证；对按照国家标准需要进行消防设计的建筑工程，竣工验收资料中没有消防验收合格文件的，房产部门不得颁发相关房屋权属证书；对不具备安全生产作业条件的危险物品生产储存企业，安监部门不得颁发安全生产许可证。对已取得批准文件但不再具备法律法规、技术规范规定的消防安全条件的，必须依法撤消。

园建施工员工作总结篇9

1.1项目经理与企业经理层次

国内的园林企业在改制以后，普遍建立了经理负责制，目标责任制的实施，要求园林工程项目经理必须与所属企业的经理，按照园林工程项目的建设要求，签订《项目管理目标责任书》，在责任书当中，详细阐述项目经理在该项目施工建设过程中的责任范围，主要包括施工效益、工程进度、工程质量、成本降低率、文明施工、安全生产要求等内容，从而明确项目经理的任职目标，该责任书是项目经理从园林工程项目施工建设开始，到竣工验收结束整个过程中，项目经理部建立、处理园林工程项目重大问题、规定善后的企业法文件，一旦签订，项目经理就必须根据责任书开展管理工作，达到其中规定的管理目标，对整个园林工程建设项目及其过程负责。同时，在目标责任设置上，必须结合责任内容与绩效考核，将其作为项目经理绩效考核的主要依据。

1.2项目经理与本部其他人员层次

项目经理可以与项目部其他人员签订《项目部工作目标责任书》，在责任书当中明确其他成员的主要职责，以及应该承担的责任，在此基础上按“管理的幅度”和“能位匹配”的原则，将“一人负责”转变为“人人尽职尽责”，在内部建立以项目经理为主的分工负责岗位目标管理责任体系，项目部的每一个人的工作职责都被具体化、规范化、清晰化、责任化，一旦完不成工作任务和要求，就需要承担相应的责任，整个项目成员之间的关系，以及成员与项目经理的关系更加明确，将企业横向目标管理责任制落实到具体责任人，使其在工作中每一个环节都有明确的目标要求，避免出现工作失误、失职等情况。

1.3项目经理部与施工队之间的关系

在园林工程建设中，单纯地依靠园林公司人力资源不可能完成施工建设任务，实际上在一些大型园林工程当中，实际的施工建设工作与建设工程一样，都是由具体的施工队完成，这些施工队伍都是由具体的承包人组织起来的民工、下岗职工、离退休人员等组成。为了提高施工队伍的积极性，保证其能够在预期时间内完成建设人员，项目部在管理当中应与每一个施工队签订《施工目标责任书》，在责任书之内确定其园林绿化范围，并与其做好工程交底，明确该施工段之内的主要植物类型，栽种要求、栽种时间、养护要求、施工工期等，在此基础上做好绿化工作，完成园林绿化任务，保证绿化质量。

2目标责任制的实施建议

2.1建立目标责任监控制度

单纯地签订《项目管理目标责任书》等责任性文件，实际上并不能达到目标责任制的要求，还必须保证责任书的内容和要求能够真正贯彻到园林工程项目管理实践当中。针对实施要求，建议建立目标责任监控制度，项目部应该要求每一个项目部成员每天早上汇报前1天的工作情况，各个施工队将前一天的工程完成量及完成情况，于第2天的10点之前上汇报给项目部办公室，由办公室进行汇总，提交给项目经理审阅，项目经理可以抽查部分路段、分项工程的绿化工程实际完成情况，每天都能全面把握整个绿化工程的进程。每周开展一目标责任检查工作，主要由项目经理组织，由项目部其他责任人员以及每个施工队的责任人，检查每个施工队责任范围内的园林工程建设，包括质量检查、进度检查等，一旦发现问题要及时采取措施进行纠正，保证整个工程按照责任书的规定进行。

2.2目标责任与绩效考核相结合

园建施工员工作总结篇10

关键词：园林绿化；施工技术；生态环境；技术要点

在园林工程建设中，绿化工作是一项重要组成部分，它对于城市建设起着重要的作用。园林绿化可以将城市的形象较好的呈现出来。但是随着人们生活水平的提高，其环境问题受到了社会各界的高度重视。绿化园林不但可以起到美化环境的作用，而且还有着多样性的特点。相关部门在对园林绿化时通常都是利用创新的高科技技术，这就需要园林绿化的施工手段一定要处于成熟阶段，从而为园林绿化的发展提供保障。

1 某城市园林绿化工程现状的介绍

随着我国经济的快速发展下，一些城市中的园林也在日益进步。其城市总体的绿化面积已经超过了35%。然而，从目前的情况来看，我国某些地区的园林依然会存在绿化不足的情况，那是因为可使用的土地资源匮乏，并且使用的乔木、灌木等树种的搭配远远已经不能满足社会发展的需求。而在我国大部分地区生活化脚步也在逐渐的加快，因此能够让人们缓解压力、陶冶情操的园林就显得格外的重要。除此之外，因为大多数城市中没有较多的品种，所以让园林绿化体系不能发挥出自身的作用，也可能致使园林绿化失去自身的功能。因此，为了能够让园林绿化可以发挥出更大的作用，相关部门应当将园林绿化的不同种类做好多元化的发展，从而能够让植物发挥出自身的功效。

2 对园林绿化施工技术进行要点分析

相关人员应当将设计意图的具体内容落实到实际绿化工作中，也可以理解为是园林绿化的施工流程。相关人员应当对施工的整个环节做好监督工作，因为施工中会在某种程度上受到一定的影响，所以施工手段方面依然会存在一些不足之处。对此，加强施工手段的整体水平是具有一定意义。

2.1 施工准备阶段要严格按照设计要求

由于园林绿化施工的前期准备工作有着繁琐的特征，这样就需要施工手段能够符合施工要求，并且在前期准备阶段应当依据设计的标准来进行施工，并且要对生态环境等方面的因素做好全面的考虑。将本地气候条件作为主要对象，然后把本地植物在该条件的生长特征当做参照物，让相关人员能够积极配合的设计流程。

2.2 使绿化植物成活的技术要求

为了提高绿化植物的成活率，相关人员在对植物幼苗进行种植的前期阶段，应当对土质情况做好详细的检测，这样做的目的是为了能够确保植物幼苗不受侵害。除此之外，相关人员还应当对PH值、渗透能力等方面做好全面的检查，只有在符合土质标准的条件下，才能够继续后期的步骤。依据幼苗的基本参数来对土坑深度进行花合理的选择，与此同时还依据图纸内容来对幼苗的种植做好确定工作，进而给后期的施肥工作提供方便。

2.3 对数目移栽施工技术的要求

相关人员依据所种植的植物所具有的特点来选择适当的种植形式，但是不管选择那种树木一定要带土球，这样就的目的是为了确保树木能够健康的成长。相关人员在对土球进行包扎使，应当做好稀疏处理工作，确保树木能够有自己的生长空间，而且还可以给树木的生长带来营养，这样才能让树木可以不断的生长。除此之外，相关人员为了提高树木的成活率，不能在当天购买以后就进行种植工作，首先要对其喷入适量的水，确保土球能够处于湿润的状态。

2.4 对园林景观施工技术的要求

艺术性的植物配置、景观小品和园林建筑是园林绿化工程所重视的内容，园林绿化工程更追求景观艺术和自然的有机结合。因此，对一些微小的细节设计师也要充分把握，从而实验这种艺术美的意境，这也对园林施工人员的专业要求有了一定高度。

3 保障园林绿化施工技术措施分析

园林绿化施工质量的控制是在严格遵守合同的前提下进行的，同时对规定的质量标准进行系统的规范过程。针对于园林绿化施工的监测手段和方法总结除了相应的保障园林绿化施工技术的措施，希望能对未来的园林绿化工作作出一定参考作用。

3.1 对园林绿化材料进行严格控制

保障园林绿化施工技术的首要任务就是对园林的绿化材料进行控制。因为施工方法和工艺的构成就需要工程材料质量的支持。以苗木质量规格、土方质量、控制设备、各种管线和铺装材料的质量为例，其必须按照工程质量的要求和标准进行采用，这在一定程度上保证了园林绿化工程的质量。

3.2 提高园林绿化工程的技术人员专业素质

针对于树木的栽植，不能只是以当地农民临时组建的团队进行栽植，因为其专业素质不够，要培训处更为专业的园林绿化工程施工人员，进一步加强对施工队伍的建设，从根本上使园林绿化工程技术人员的综合素质进行提高；施工前应该对项目经理部进行筹建，在资料、材料、安全、技术方面都要有专业人员进行负责。分析好项目地点建设的技术经济和自然条件，对施工人员进行系统的编织组织。严格按照施工图纸的要求，施工人员要对木苗的规格。根系发育以及长势影响做到充分掌握，同时按照图纸设计和现场情况的结合，对生产机具和施工设备进行确定。

3.3 对园林绿化工程项目进行有效监理

园林绿化工程质量的控制与管理是园林绿化工程项目推行的主要监理制。由于园林绿化工程建设的日趋完善，园林绿化工程已经全面融人园林绿化工程监理制，园林绿化工程监理是作为一种智能的、高层次的技术服务存在的，具有一定的科学性，采取科学的态度以及方法进行园林绿化工程项目监理工作。园林绿化监理工作者要在高度维护业主利益的同时，又将施工单位的利益做到高度保障，只有这样才能对园林绿化施工质量进行保证。此外，园林绿化监理工作者应该对整个施工过程进行详细的跟踪，及时的将不符合规格的施工工序、材料和产品进行整改，确保园林绿化工程的每一个工作环节都顺利进行，从根本上为园林绿化工行才能施工质量的提高做出必要努力。

结束语

总而言之，人们的生活和绿化施工之间存在密切的联系，因此相关部门只有将施工手段不断的完善，才可以将绿化工程的品质得以提升，进而对人们的生活水平带来较多的益处。相关部门将园林做好绿化工作，不仅能够给居民健康提供帮助，而且还可以缓解人们的疲劳。园林绿化施工手段有着较多的优势，如艺术性、技术性等，可以营造出更为和谐的园林氛围。

参考文献

[1]朱钰.大学生基层志愿服务探析[J].考试周刊，2016（4）.

[2]周斌龙.园林绿化施工技术要点探究[J].科技创新与应用，2015（23）.

[3]覃兴康.园林绿化施工存在的问题及改进措施分析[J].科技与企业，2015（14）.