书写技巧十篇

书写技巧篇1

一、书法原理

（一）、线方向

线：即点画、笔画。具有一定的方向性，分横、竖、斜三种方向。因为方向性而形成笔势，如：横势、纵势、斜势。1、横线：横线分平、仰、覆三种。因为线条的直、曲变化而使得技术上的复杂性和视觉上的丰富性；2、竖线：竖线分直、向、背三种，因为向背而形成开合关系；3、斜线：区别于横竖的其它方向的线条，有平衡横竖之势的作用。

（二）、线的发展

线的发展也就是线的长度。线长度的有效控制决定着字体基本形的开张或内敛形态。

（三）、线的位置

线的位置决定了线条的疏密搭配关系。线的位置有以下几种：1、间距同向线关系。其中又有等距同向和不等距同向之分，等距同向是一种稳定的搭配关系。不等距同向是一种疏密对比关系；2、交接异向线关系。其中分为中分和偏分关系，中分是一种稳定的搭配关系，偏分是一种变化对比关系；3、连断关系。连断有实连、虚连、穿连、断连四种。连、断的运用会分别形成紧、松的效果；4、搭接关系。主要在笔画转折、勾挑的地方中使用，具体是在横竖斜画中谁出头的问题，从而制造技术上的区别，视觉上的不同感观。

（四）、线的形式

1、线形式主要指线条的粗细。提按是形成线条粗细的根本手段，也是书写过程中最重要的技术手段。具体可细分为以下五种提按方法：平动、间按、间提、按提按、提按提；2、线的起止是线的关键位置，是笔法的主要内容和核心表现，决定了书写的准确度;3、根据笔尖的藏露分方起笔和圆起笔两种；4、顺势与逆势，主要是指起收、承转的运笔走向。起笔的时候笔锋走势为逆时针的为顺势，反则为逆势；收笔的时候笔锋走势为逆时针的为逆势，反则为顺势。顺势与逆势的混用，变化就更加丰富。

二、结构原理

（一）、基本形变化

字体基本形就是外轮廓连线，一般情况下汉字可有多种形态变化，如方形、横长方形、竖长方形、三角形、梯形等等。各种基本形混合使用构成丰富的字体变化。

（二）、结构变化

字体结构基本分为独立体、左右体、上下体三种。将三种结构腾挪开合又可以形成以下三种变化：离合式、错落式、欹侧式。

（三）、字体变化

字的体裁有：真、行、草、隶、篆五种。互相渗透使用变化无穷，以下是一些变化技巧：1、将一个字中的局部使用其它字体的笔法或构成； 2、把内部笔画用更简约的字体，删繁留简，仍保留本字的整体；3、使用更活跃的体裁渗化、改变原来字体，如：草书渗改行书，行、草书渗改楷书、隶书等。

（四）、书体变化

1、书体就是某一家固定风格的字体。诸如常说的颜体、欧体、柳体、赵体等等；2、如果将不同的书体渗化混用，很容易产生别扭，但如果协调好了，意想不到的效果就出来了。书体渗化混用前提是对渗化书体较为熟悉，混用起来才能达到协调效果。

（五）、边式变化

以四边向内收敛为主，将字体形成包围的形态，是一种外拓形态，颜真卿的书法就多用心式变化结构。边式有以下几种形态：1、紧边：字的造形注意四边的连接紧密，有很强的整体感；2、松边：字的造形四边互不连接，没有整体感；3、一般紧边：松、紧边间隔混用，达到“开合促展”收放自如。

（六）、心式变化

以中心向外发散的笔画结构。张瑞图的书法就多用心式变化结构。

（七）、点、线、面对比

由点线的互相换用来切割不同的空间。例如用粘连方式、线条封闭空间方式形成平面，从而强化线与面的对比。

（八）、内秩序关系

字的笔画有着一种内在的关系，如后部分笔画的起止点与前部分笔画的起止点相对齐或相呼应，如：“点齐点”、“点齐线”等。

（九）、笔法变异

字形不变而笔法变化，例如用一种字体的笔法写另一种字体，这跟前面所说的书体渗化混用是同一原理，都是一种追求丰富变化的手段和过程。

三、章法、布局

书写技巧篇2

（1）原电池的负极发生氧化反应，正极发生还原反应；电解池的阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。

（2）通常状况下，电解池中阳极发生氧化反应先后的顺序是：活泼电极>S■>I■>Br■>Cl■>OH■>含氧酸根>F■；阴极发生还原反应的先后顺序是：Ag■>Fe■>Cu■>H■>……>Fe■>……

（3）电极反应式作为一种特殊的离子反应方程式，必然应遵循质量守恒、电荷守恒规律。

（4）两极反应相加，应是原电池或电解池发生的总反应式。

下面我们以一些习题为例，从中体会电极反应式的书写技巧。

一、原电池电极反应式

负极电极是还原材料失去电子被氧化发生氧化反应，正极电极反应要分析电极材料的性质：若电极材料是强氧化性材料，则是电极材料得电子被还原，发生还原反应；若电极材料是惰性的，再考虑电解质溶液中的阳离子是否能与负极材料反应，则是溶液中的阳离子得电子，发生还原反应；若不能与负极材料反应，则考虑空气中的氧气，由氧气得电子，发生还原反应。

例1：分别写出以下四幅图中发生的电极反应。

分析：图（1）中，Mg比Al活泼，失去电子，H■得电子，正极：2H■+2e■=H■，负极：Mg-2e■=Mg■，总反应：Mg+2H■=Mg■+H■。

图（2）中，Mg不与NaOH溶液反应，Al失电子，H■O得电子，正极：6H■O+6e■=3H■+6OH■，负极：2Al+8OH■-6e■=2AlO■■+4H■O。总反应：2Al+2OH■+2H■O=2AlO■■+3H■

图（3）中，Fe被钝化，Cu失电子，NO■■得电子，总反应：Cu+4H■+2NO■■=2NO■+Cu■+2H■O，正极：4H■+2NO■■=2NO■+2H■O，负极：Cu-2e■=Cu■。

图（4）中，发生的是吸氧腐蚀，Fe失电子，O■得电子，正极：O■2H■O+4e■=4OH■，负极：2Fe+4OH■-4e■=2Fe（OH）■，总反应：2Fe+O■+2H■O=2Fe（OH）■。

例2：CH■燃料电池是用导线相连的两个铂电极插入KOH溶液中，然后向两极分别通入CH■、O■构成。请写出该电池的相关电极反应式。

分析：该电池的总反应历程如下，CH■+2O■=CO■+2H■O，CO■+2KOH=K■CO■+H■O，总反应为：CH■+2O■+2OH■=CO■■+3H■O。O■在正极得电子，反应历程如下：2O■+8e■=8O■，8O■+4H■O=8OH■，所以，正极反应式：2O■+4H■O+8e■=8OH■；负极可以由总反应减去正极反应式得到，负极反应式：CH■+10OH■-8e■=CO■■+7H■O。

例3：阿波罗宇宙飞船上使用的是氢氧燃料电池，其电池总反应为：2H■+O■=2H■O，电解质溶液为KOH溶液，其电极反应式分别为：

负极？摇？摇 ？摇？摇？摇？摇？摇？摇，正极？摇？摇 ？摇？摇？摇 ？摇？摇？摇。

若电解质溶液改为稀H2SO4，其电极反应式分别为：

负极？摇 ？摇？摇？摇？摇？摇？摇？摇，正极？摇？摇？摇？摇？摇？摇 ？摇？摇。

分析：电解质溶液为碱性，在书写电极反应式时可出现OH■，但不能出现H■；同时，电解质溶液为酸性，在书写电极反应式时可出现H■，但不能出现OH■。

答案：H■-2e■+2OH■=2H■O（反应历程：H■-2e■=2H■，2H■+2OH■=2H■O）；

O■+2H■O+4e■=4OH■（反应历程：O■+4e■=2O■，2O■+2H■O=4OH■）；

H■-2e■=2H■

O■+4e■+4H■=2H■O（反应历程：O■+4e■=2O■，2O■+4H■=2H■O）。

例4：一次性电池锌银电池，负极是锌，正极是Ag■O，电解质是KOH，请写出该电池的相关电极反应式。

分析：锌是还原剂，在负极失电子，反应历程如下：Zn-2e■==Zn■，Zn■+2OH■==Zn（OH）■，

Zn（OH）■=ZnO+H■O，所以负极反应式：Zn+2OH■-2e■=ZnO+H■O。Ag■O是氧化剂，在正极得电子，反应历程如下：Ag■O+2e■=2Ag+O■，O■+H■O=2OH■，所以正极反应式：Ag■O+H■O+2e■=2Ag+2OH■。正极反应式和负极反应式相加可以得到总反应式：

Zn+Ag■O=2Ag+ZnO。

例5：铅蓄电池是由两组平行排列的栅状铅合金极板作为主架，正极板上覆盖PbO■，负极板上覆盖Pb，电解质是硫酸。其充、放电原理可用下列化学方程式表示：

Pb+PbO■+2H■SO■ 2PbSO■+2H■O，请写出其充、放电

时相应的电极反应式。

分析：放电时，铅蓄电池作为原电池，充电时作为电解池。写电极反应式时，先把总反应改写成离子方程式：Pb+PbO■+4H■

+SO■■ 2PbSO■+2H■O，然后从较简单的单质铅电极入手，

然后根据电极反应的可逆性，进行变形写出其他电极反应式。

答案：负极：Pb+SO■■-2e■=PbSO■（反应历程：Pb-2e■=Pb■，Pb■+SO■■=PbSO■）

正极：PbO■+SO■■+4H■+2e■=PbSO■+H■O（由总反应式减去负极反应式得到）

阳极：PbSO■+H■O-2e■=PbO■+SO■■+4H■（正极的逆反应）

阴极：PbSO■+2e■=Pb+SO■■（负极的逆反应）

二、电解池电极反应式

电解质导电的实质：对电解质溶液（或熔融态电解质）通电时，电子从电源的负极沿导线流入电解池的阴极，电解质的阳离子移向阴极得电子发生还原反应；电解质的阴离子移向阳极失去电子（有的是组成阳极的金属原子失去电子）发生氧化反应，电子从电解池的阳极流出，并沿导线流回电源的正极。这样，电流就依靠电解质溶液（或熔融状态电解质）里阴、阳离子的定向移动而通过溶液（或熔融态电解质），所以电解质溶液（或熔融态电解质）的导电过程，就是电解质溶液（或熔融态电解质）的电解过程。

例6：如下图所示是电解CuCl■溶液的装置，其中c、d为电极，根据要求写出相应的电极反应式。

（1）若c、d为石墨电极，阳极：？摇 ？摇，

阴极：？摇 ？摇；

（2）若c、d为铜电极，阳极：？摇 ？摇；

阴极：？摇 ？摇。

分析：若c、d为石墨电极，电极为惰性电极不参与电极反应，溶液中的离子放电，且Cl■比OH■优先，若c、d为铜电极，阳极为活泼电极，Cu参与电极反应并放电，溶液中的离子不放电。

答案：（1）2Cl■-2e■=Cl■，Cu■+2e■=Cu

（2）Cu-2e■=Cu■，Cu■+2e■=Cu

例7：以石墨为电极电解1L1mol/L的NaCl溶液，并收集两个电极处所生成的气体，两极所收集气体的体积分别为V（阴）、V（阳）∶当V（阴）∶V（阳）=3∶2时，写出相应的电极反应式。

分析：电解NaCl溶液时，阴极总是H■放电，得到电子；而阳极存在Cl■、OH■，Cl■优先OH■放电，当Cl■放电失电子时，两极所收集的气体体积相等，Cl■完全消耗完后，OH■放电，此时两极所收集的气体体积不相等，当V（阴）：V（阳）=3∶2时，阳极应该是OH■放电。

书写技巧篇3

关键词：语文课堂 书写 教学技巧

一、情境导入，揭示课题

课件出示：心脏跳动的视频，过渡到实物图片，然后出示由图到字的演变过程。让学生感受汉字造字的魅力。

1、说一说对心字的认识和理解。预设：①人体器官。②思维、感觉。③中心。

2、分析心字的笔画组成。（点、卧勾、点、点）预设：忘、想、念、意、总。

3、为什么这些字总是和“心”有关呢？预设：这些字的字义和“心”字的字义相关联。

总结：今天我们就来学习“心字底”汉字的书写，板书课题。

本环节主要是让学生感受汉字造字艺术的魅力，激发孩子对汉字造字字理的探究。

二、形象比喻，掌握“”笔画要领。

1.形象比喻，初识形态。

提问：上册我们就学过心字的写法，回顾一下卧钩像什么？（月亮、小船、镰刀、香蕉等）

2.观察比较卧钩与月亮的形态，突出卧钩的弧度。（课件显示卧钩与月亮相叠的情景。）

提问：卧钩的弯度与月亮的弯度是怎样的？（卧钩是月亮的一部分，卧钩的弧度与月亮的弧度是重叠的。）

3.运用儿歌，掌握要领。

弯弯月儿小小船，（形态） 轻轻起笔重重弯，（起笔与行笔） 挑钩之前要停顿，（关键技巧）对准左上再出尖。（收笔）

4.教师示范。

5.学生练习，教师巡视。

6.作业点评，选取优秀作业和典型缺陷的作业各一。

本环节主要是让孩子扎实掌握对该字的认识和写法，用动画的形式展现其的形态，改变课堂授课方式，激发孩子对写字的兴趣。用儿歌的形式总结写其写的要领，便于孩子记忆运用。

三、学写“心”字，寓教于乐。

1.根据课件演示找位置游戏，看月亮姐姐和三颗小星星的游戏，对“心”字的结构有一个感性的认识。

2.明确三点位置，参与星星找位置游戏，位置找对是笑脸，位置找错月亮消失。

3.演示课件，学习“心”字的笔顺和笔画。

4.观察“心”字在田字格中的位置。组织拼字游戏，小组合作，齐心协力拼“心”字。

5.学生尝试练习，师生共评;学生练习，教师巡视。

本环节通过游戏的方式，强调“心”字三点的位置;用组字游戏固化三点在田字格中的位置及书写要领。

四、学习“想、念、忘、意、总”的写法。

1.出示“忘、想、念、意、总”指导写法。

（1）学生观察怎样写好“心字底”？预设：心字底的三个点起笔处约在同一横线上，卧勾略长，整个心字底略扁。

（2）教师师范，边写边讲解，生学写，师巡视指导。

（3）回忆第10课《小松鼠和小松果》中“意、总”的写法。

意字中“心比立窄，比日宽”，整体紧凑;总字中“心比口宽又扁”，整体上窄下宽。共性特点是心字中间的点都落在了竖中线上。

（4）观察22课《吃水不忘挖井人》中“忘、想、念”三字中“心字底”的占格特点。

①小组讨论，比较不同。

预设：忘――心字底三点的起笔和卧勾的起笔约在同一横线上，忘字整体上窄下宽。

想――心字底扁又长，第一点和第三点托起上面的相部，整体想字上半部分稍大于下面的心字底。

念――心字左点的收笔和今字的左撇收笔基本在同一竖线上，念字整体上大下小、上宽下窄。

②学生根据讨论，进行板演，提醒学生先不要急于写，认真读帖，仔细观察，做到心中有数再写。

③师生评价。

④学生练习。

2.小组评选“书法之星”，全班展示。

本环节利用前后知识的迁移，从学过的“心”“总”“意”的写法过渡到本课新字的书写。新字书写通过学生自己讨论比较得出书写要领，让学生根据讨论结果自行书写、评价，达到在合作中突破重难点的目的。

书写技巧篇4

法律文书是我国司法机关（包括公安机关、国家安全机关、检察院、法院、监狱及劳改机关等）、公证机关、仲裁组织依法制作的处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书，以及案件当事人、律师和律师组织自用或代书的法律文书的总称。

法律文书按制作主体的不同，主要可以分为：

公安机关（含国家安全机关）的法律文书一一侦查文书

检察机关的法律文书一一检察文书

人民法院的法律文书一一裁判文书

公证机关的公证文书

仲裁组织的仲裁文书

律师自用或代书的文书一一律师实务文书等

今天我们讲的是几种常见的律师实务文书。

一、律师实务文书写作的基本要求

（一）基本原则

1、以事实为根据

书写法律文书前，必须了解案情。律师可以通过当事人的陈述和提供的材料去了解，也可以接受当事人的委托自行去调查相关情况并取证。

在掌握了案情材料后，书写法律文书应紧扣所依据的材料，如实地反映客观情况，切忌主观臆断，随意拼凑。

“以事实为根据”的实质要求就是：书写的法律文书，应有相应的证据材料来证明，即法律文书表达的是法律事实，而不是客观事实。

2、以法律为准绳

书写法律文书时，律师应当根据法律规定，结合案件事实，分析当事人的请求是否合法、合理，如果存在不合法的情况，应予以拒绝。

在书写法律文书的过程中，针对案件事实，应当准确恰当地引用法律条文，保证法律文书的严肃性。

3、谨慎原则

法律文书是一种程式化的文书，庄重严肃、结构固定，采用程式化的行文，用词造句要求准确规范，解释单一，言简意赅，通俗易懂，绝不能摸棱两可，让人产生歧义。

另外律师应注意不要因为措辞不当给对方造成把柄，也不要在法律文书中作出对本方当事人不利的陈述。

如果发现了有错误存在，应当立即纠正，尽快消除不利影响和后果。

（二）特别注意问题

1、充分领会当事人的意图和目的

领会当事人的意图和目的，一方面能够分析判断这一目的是否合法合理，另一方面也能够保证律师工作的效率。

【案例：当事人诉求网站侵权索赔案】

我们曾接受一家公司的来访。 ( ) 来访公司诉称其公司网站的网页、内容基本都被另外一家同行公司模仿、抄袭，故来访公司准备维权。我们在查看来访公司提供的公证保全的证据后，初步判断侵权成立的可能性较大，支持其通过诉讼维权。随后来访公司介绍了诉讼目的：准备向侵权公司索赔近千万元。我们认为，如此高额的赔偿数额没有事实和法律依据，亦不合理，因此建议来访公司对诉讼目的进行调整，然后再商谈委托事宜。

2、制作规范

如果是手写的，应当工整，清洁，如果是打印的，应当清晰。

法律文书的成稿不应有涂抹。如果确实在成稿后需要涂改、时间紧急的，应在涂改之处进行签署，并向接受文书的一方做出说明。

3、主题突出

在文书的表述上，要主题突出，尽量直接、明确表达意图；法律逻辑要清晰，有理有据；文字表达流畅，行文简练。

4、注意技术细节

很多法律文书都是要提交给政府、法院等国家机构的，这些机构对文书纸张、份数等可能有特别要求。因此在制作文书时，应先了解特别要求，再制作。

比如，各个法院对状份数的要求就不一样，如果没有按照要求的份数提交，就可能延误案件受理和审判。

5、避免常见错误

比如，状对当事人的名称、地址表述错误或不准确，造成无法送达诉讼文书，甚至被驳回。很常见的有：在表述公司名称时，漏掉“责任”二字；还有“北京××公司”被写成“北京市××公司”，这些都是很小的问题，但却很容易犯下错误。

二、民事状的写作技巧

民事状，是民事案件中的原告，为维护自己的民事权益，就有关民事权利与义务的纠纷，向人民法院提讼，要求依法处理而提交的法律文书。《民事诉讼法》第一百零八条明确规定了的条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；(三）有具体的诉讼请求和事实、理由；(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。根据以上法律规定和《法院文书样式（试行）》，民事状的格式没有太多争议，内容主要由三部分构成：一、首部，主要写明民事案件双方当事人的基本情况，必须有明确的请求对象；二、正文，包括诉讼请求、事实和理由、证据和证据来源；三、尾部，主要依次写明受诉人民法院全称、人名称、时间以及附项内容。状的格式并不复杂，但是，要写出一份好诉状，达到想要的效果，并非易事。写作状时必须注意以下几个问题：

1.原告的资格

根据《民事诉讼法》第一百零八条的规定，原告必须与本案有直接利害关系，而不是间接利害关系，因此哪怕当事人是无诉讼行为能力人，他的监护人也无资格越俎代庖充当原告，而只能在原告之后列出“法定人”的姓名及基本情况，正是基于此，在对原告身份情况的说明中，除姓名、性别、民族、职业、工作单位和住所外，年龄是一个不可忽视的填写项目，据此可以直接判断其有无诉讼行为能力，其监护人是否已作为法定人代为参加诉讼，在写作民事状时，如果原告无诉讼行为能力，一定要在原告之后列出法定人的基本情况及与原告的关系，理顺当事人之间的内部关系。

【案例：原告非商业秘密权利人被驳回案】

原告通过一个经销协议，取得了美国某公司的测厚仪产品在中国的组装、销售权。经销协议声明：测厚仪产品生产、组装所使用的技术，均为美国某公司所有的商业秘密。协议并未明确授权原告使用技术的方式。

被告原是原告的一名技术骨干，2004年辞职后，自己出资组建了一个公司，利用其在原告工作期间学到的技术，生产测厚仪产品，对原告的市场冲击较大。

原告遂以两个被告侵犯商业秘密为由，提讼。但法院认为：对于本案涉及的技术，美国某公司才是商业秘密的权利人，原告虽然可以使用这些技术，但不能因此认为原告就成为商业秘密的权利人。而且，原告也没有获得美国某公司的诉讼授权，因此，法院以原告主体资格不符为由，驳回。

2.被告的选择

民事诉讼中的被告，是原告对立的一方，被诉侵犯他人民事权益而被法院通知到庭应诉的当事人。正确选择被告，是民事诉讼程序的基础，否则就可能导致不予受理或者被驳回。

以实践中较为复杂的知识产权侵权案件为例，专利案件的被告可以是侵权方法的使用者或侵权产品的制造者，也可以是侵权产品的销售者，还可以将两者均列为被告，但应当明确各个被告所实施的具体侵权行为。

【案例：誉衡药品专利侵权案】

这是一起药品专利的侵权案件。

原告誉衡药业有限公司拥有一项发明专利“促进骨折愈合和骨关节损伤修复的药物组合物及其制备方法和应用”，2002年7月26日申请，2005年6月22日授权。该发明专利的保护范围涉及以天然中药鹿骨和甜瓜籽的提取物为基本活性成分的药物组合物、其制备方法及其在生产用于促进骨折愈合或治疗骨关节损伤性疾病的药物中的应用。

我们原告，于2005年10月18日，在浙江省金华正信公证处公证员的监督下，在金华市人民医院，对其销售黑龙江迪龙公司制造的“注射用鹿瓜多肽”药品的行为进行了证据保全。

经对被告产品的分析判断，原告认为：被告制造、销售的“注射用鹿瓜多肽”药品覆盖了原告专利权利要求1的全部必要技术特征，构成专利侵权。

因此，我们选择了药品的生产商迪龙公司和销售商金华市人民医院作为共同被告，在诉讼中请求迪龙公司立即停止一切侵犯原告专利权的行为(包括停止制造、销售、许诺销售侵权产品)，并销毁全部侵权产品以及制造侵权产品的工具；金华市人民医院立即停止销售侵权产品。

商标案件中的被告可以是侵权商标的使用者（即侵犯注册商标专用权的侵权商品、假冒商品的制造者，侵犯服务商标的服务提供者），明知是假冒商标的商品的销售者，注册商标标识的非法印制者、销售者，故意为侵权商品、假冒商品、非法印制的商标标识提供仓储、运输、邮寄、隐匿等便利条件者。

3.案由的确定

民事状的案由是确定案件性质的重要依据，特别是在违约之诉和侵权之诉竞合时，更应综合案情、根据想要达到的目的合理归纳。

【案例

书写技巧篇5

在书写和判断原电池的电极反应式时，首先应正确判断原电池的两个电极名称，然后根据原电池及氧化还原反应原理可得：

负极：还原剂＋介质－ne=氧化产物＋介质

正极：氧化剂+介质＋ne=还原产物＋介质

介质1、介质2一般为H与HO或HO与OH，酸性溶液中不应出现OH，碱性溶液中不应出现H。正、负极电极反应式中介质1、介质2不一定完全抵消。

要把电极反应式准确写出，最关键的是把握准总反应。我们可以通过总反应进一步写出电极反应式，即通总反应判断出发生氧化和还原的物质（原电池的条件之一就是自发地发生氧化还原反应），将氧化与还原反应分开，结合反应环境，便可得到两极反应。

1.准确判断两个电极

（1）由两极的相对活泼性确定。相对活泼性较强（针对电解质溶液而言）的金属为负极（一般地，负极材料与电解质溶液要发生反应），相对活泼性较差的金属或导电的非金属等为正极。如：Mg―Al―HCl溶液构成的原电池中，负极为Mg；但Mg―Al―NaOH溶液构成的原电池中，负极为Al。

（2）根据电子或电解质溶液中离子运动方向判断。电子流出的一极是负极，电子流入的一极是正极。

（3）根据两极发生的变化或现象来判断。气体析出、增重的一极为正极。

例1．将锌片和铝片用导线相连，分别插入稀硫酸、浓硫酸中，写出两原电池中的电极反应式和电池反应式。

解析：①稀硫酸作电解质溶液时，较活泼的铝被氧化，锌片上放出氢气，所以：负极（铝片）：2Al－6e=2Al，正极（锌片）：6H+6e=3H，电池反应：2Al+6H=2Al+3H。

②浓硫酸作电解质溶液时，因常温下铝在浓硫酸中发生钝化现象，而锌能与浓硫酸反应，所以此时锌片作负极，铝片作正极。

负极（锌片）：Zn-2e=Zn

正极（铝片）：4H+SO+2e=SO+2HO

电池反应：Zn+2HSO（浓）=ZnSO+SO+2HO

2.燃料电池电极反应式的书写

燃料电池是一种不经燃烧，将燃料的化学能经过电化学反应直接转变为电能的装置，它和其他电池中的氧化还原反应一样，都是自发的化学反应，不会产生火焰。所有的燃料电池的工作原理都是一样的，其电极反应的书写同样是有规律可循的。一般燃料电池发生的电化学反应的最终产物与燃烧产物相同，可根据燃烧反应写出总的电池反应，但不注明反应的条件。负极发生氧化反应，正极发生还原反应，不过要注意一般电解质溶液要参与电极反应。

例2.我国首创以铝―空气―海水电池作为能源的新型海水标志灯，以海水为电解质，靠空气中的氧气使铝不断被氧化而产生电流。只要把灯放入海水中数分钟，就会发出耀眼的白光。试写出电源正负极材料名称、电极反应式。

分析：负极本身参加反应被氧化，正极必须能导电而本身不参加反应。因此电源负极材料为铝，电源正极材料为石墨等能导电的惰性材料。负极反应为：4Al－12e=4Al；正极反应为：3O+6HO+12e＝12OH。

例3.（1）美国阿波罗宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池是一种新型的化学电源。氢氧燃料电池的突出优点是把化学能直接转化为电能，而不经过热能中间形式。电极反应产生的水，经冷凝后又可作为宇航员的饮用水，发生的反应为：2H+O=2HO，则电极反应式分别为：负极?摇?摇?摇?摇，正极?摇?摇?摇?摇。

（2）如把KOH改为稀HSO作导电物质，则电极反应式为?摇?摇?摇?摇、?摇?摇?摇?摇。（1）和（2）的电池液不同，反应进行后，其溶液的pH各有何变化？

（3）如把H改为甲烷，KOH作导电物质，则电极反应式为?摇?摇?摇?摇、?摇?摇?摇?摇。如果用稀HSO作导电物质，则电极反应式为?摇?摇?摇?摇、?摇?摇?摇?摇。

分析：电解质溶液为碱性时，书写电极反应式可出现OH，但不能出现H；同样，电解质溶液为酸性时，书写电极反应式可出现H，但不能出现OH。

答案：（1）负极：2H+4OH－4e=4HO，正极：O+2HO+4e＝4OH。

（2）负极：2H－4e=4H；正极：O+4H+4e＝2HO。

（3）负极：CH+10OH－8e=CO+7HO；正极：O+2HO+4e＝4OH。

负极：CH+2HO－8e=CO+8H；正极：O+4H+4e＝2HO。

书写技巧篇6

选题阶段：论文的选题，也即是科研的选题，有时一项科研可产生多篇论文。选题过程一般可分为三步：

初拟题目：在这项工作之前必须手中有信息、资料和设想，当然可以是前瞻性研究或回顾性总结，大致可有以下几个方面：⑴临床遇到的罕见病和疑难病例；⑵危重病人的诊治经验；⑶阅读国内外文献、参加学术会议受到的启发，进行技术和方法的移植研究；⑷新药、新仪器的临床应用，新的诊断方法及治疗经验；⑸上级布置或招标的题目。在初步考虑拟选题目之后，应进行全面的文献检索，避免题目类同、结论陈旧和不符合客观事实。在别人研究成果基础上寻找尚未解决的问题作为自己的研究题目。

实验研究阶段：这包括应用国外或国内的先进手段、药物、手术方法、检测等进行临床试用、观察和随访调查，并用动物或正常人作对照试验，要求详细记录各种数据及资料，作为论证和评价成果的依据。

整理、分析资料和总结阶段：对以上资料进行统计分析，绘制图表，临床分析和比较，得出显效、有效和生存率、死亡率、发病率等结论，并分析其相互关系，引证文献作对比。分析成功和失败的原因及制约因素，并对病因学、流行病学、发病机制进行论证，包括预后的估价。最后对论文作出自我评价，提出有待进一步探讨的问题。

撰写论文阶段：该详则祥，该简则简，文字简练，用语准确，恰如其氛，切忌浮夸和虚构。当然，在产生论文以前，每位作者必须学会文献检索，统计学的基础知识的X2检验、T检验、F检验、相关分析、回归运算、如何选择样本大小等，努力阅读医学情报信息和文献积累，在实践中不断总结，逐步提高写作水平，这样才能水到渠成写出真正好的论文。

五.医学论文撰写中的常见问题

科研设计的选题与立题问题标题太长，主题不突出。标题与内容不符，或题目太大而内容贫乏。标题单调，主题不明确。关于题目要求：⑴可检索性；⑵特异；⑶明确；⑷简短。命题方法：⑴方法；⑵结论；⑶探讨。

关于把“构成比”当“率”的概念问题。

在医学文献中，我们发现有些作者对患病率、发病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。

关于疗效的确切评价问题。

只有观察组没有对照组：有比较才能有鉴别，医学研究结果如无适当的对照比较，就难结论。即使有了对照组，若两者之间没有可比性，同样不能得出确切的结论。

以上可见，对照组与实验组一定在性别、年龄、病情、病期、病型、部位、疗程等条件大致相同的情况下，才有可比性，其结果才有科学价值。

病例资料经过有意无意的挑选：有些论文，对所谓“资料不全”、“疗程未满”、“未随访到”的病例剔除不计，这样所得的结果往往比实际疗效高，因为若如此剔除，其结果的科学性必然成问题。更有甚者，对一些数据，主观臆断地以某种原因为理由加以剔除，完全失去了这次研究的意义。

考核方法和考核指标的科学性不够。⑴无明确的客观指标、仅凭患者主诉进行考核；⑵观察、研究人员的主观偏面性；⑶考核标准过低；⑷数据未经统计学处理；⑸考核方法不够科学。统计学分析的差错。⑴对照组的设立（随机同期对照、历史性对照、不同地区或医院的对照交叉对照）；⑵随机化分组（简单、区组、分层）；⑶盲法（非盲、双盲）。

以上资料，说明了在考核疗效时一定要注意：⑴病例资料的可比性；⑵客观数据要经统计学处理；⑶考核指标要有严格的科学性（可比性、指标不能过低，不能有主观偏面性等）。图表的应用问题：图表是表达研究数据，使之一目了然的最简洁方法。一般来说“图”是从“表”来的，可以使读者从图中看出一个大概趋势和实验内容。在图表应用上，可用文字表达的就尽可能不用图表，必需用的也不宜过多，一般在4幅以内。

书写技巧篇7

What（何事）———虽然有一点明知故问，不过还是要毫不犹豫地直奔主题———爱你，或者想你。真的情书，勇于直书近乎绝望的爱意，敢于直面惨淡的人生。

Who（何人）——“我”爱的是“你”，只有你，而且是“我”在爱“你”，卿卿我我，大是大非，千万不可搞错。如果是投石问路的首发情书，在拼了老命赞美对方时，务必记得交代你是谁，不然，你即将到手的胜利果实随时都有惨遭别有用心的“摘桃派”掠劫的可能。

Where（何处）——我爱你哪里，或者我的哪里爱你。如果情书的读者是女性，这一点尤其要交代清楚。女性最关心的并不是男性对“爱”的那种抽象的概念，当她们无比耐心地第十五次问到“你爱我什么？”时，你最好老老实实地给予比较具体的答复，例如：“我爱你的眼睛”，“我爱你的鼻子”、其余如头颈、胸部、脚踝以及发型等等皆可类推，惟不可搪塞以“美丽”、“善良”之类。要知道，Where这个词具有严格的方位和地理上的意义。

Why（何故）———不是“为什么要写”而是为什么要写“这一封”情书。这是经常为情书作者所忽视的一个看似白痴其实兹事体大的问题。巴特在《恋人絮语：一个解构主义者的文本》中指出：“情书像欲望一样期待着回音：它暗含恳求，希望对方回信，因为如没有回音的话，对方的形象就要改变，变成‘他人’。这正是年轻的弗洛伊德对他的未婚妻所作的解释：‘不过我不想让我的信总是有去无回。如果你不回信，我就掷笔不写了。围绕着所爱的人进行永无休止的独白，如果既得不到心爱的人的更正，又得不到滋养，对相互关系的看法势必会引起变化，两人重逢时会感到生疏，会不知不觉地感到事情并不像我们原来想象的那样。’”与之遥相呼应的，有出土自我国西北流沙中的一枚2000余年的汉简上的最后四个字：“幸毋相忘”。3万余“居延汉简”中仅刻了14个字的这一枚，被视为一封两千年的情书。从另一个角度来看，中国人其实在巴特或弗洛伊德之前的两千年就已言简意赅地抢答了情书的第五个W———“幸勿相忘”，别忘了我，更不要忘了给我回信。

When（何时）———这里的时间，通常并不指你把这封情书写好的时间，而是剧情需要的一种典型情境下的典型时间。可供选择的典型时间其实不多，只有午夜，凌晨，黎明。为了进一步强化时间的戏剧性效果，午夜不能是平凡的午夜，不是雷电交加，必也月黑风高。凌晨不能是一般化的凌晨，而以月明星稀或一星如月者为佳。

书写技巧篇8

1、五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。

2、握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。

3、执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。

（来源：文章屋网 ）

书写技巧篇9

1．基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括海内形状势、有关政策、指导思想等。

2．成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3．经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性熟悉上升到理性熟悉。

4．今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，预备取得什么样的新成就，不必像计划那样灸，但一般不能少了这些内容。

二、特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1．自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材质，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2．回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3．客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必需完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随便杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

书写技巧篇10

1、先到书店买一本大学用的学习书法方面的书法教程，认真读完，对书法首先有一个全面的了解，掌握比较全面的基础知识。这对你在书法方面的发展，坚持正确的方向和路子是十分必要的。

2、选一本名家的并且是自己喜欢的字帖，认真临摹。一般说来，应该按楷行草的顺序学习。达到自己觉得比较满意的程度时，（如果你天天坚持练习，这段时间估计要半年至一年半），你就可以拿着自己的习作去拜师了，这时拜师求教才能领会老师的指导，因为你有实际体会。

3、先从楷书入手，因为楷书可以规范你的结构和笔画，建议从颜体和柳体练，欧体和赵体有一定难度

4、书法是一门很高深的艺术和学问，要想搞好，必须刻苦练习，持之以恒，坚持一生。除了有决心有信心以外，就要随着水平的不断增长，不断地扩大知识面，提高自己的文化素质和修养，这对学好书法都是有作用的。

（来源：文章屋网 ）