干事创业范文

导语：如何才能写好一篇干事创业，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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党的十七大报告中，指出：“着力造就高素质干部队伍和人才队伍。”如何适应新形势新任务的需要，如何振奋干部士气，长期保持干劲，是我们面临的重要问题。结合机构改革的到位，我们在全委机关开展了“效能提升年”活动，重点解决精神状态问题，提振全委士气，把工作干劲鼓起来、把争创一流的标准立起来，勇于担当“奔小康”的历史重任。

一是要强化奋斗意识，保持时不我待的朝气。人总是要有点精神的，精神状态不一样，工作的干劲、标准、效果等都不一样。现在的问题是，部分同志朝气不足、暮气十足，缺乏激情，不在状态，被动应付，能糊则糊，能拖则拖，能推则推。正如一些群众反映的，现在一些机关干部精神状态有“滑坡”、“回软”的趋势，这种状况与市委提出的“全面奔小康、建设新盐城”的要求很不适应，也与一个党员干部称号极不相称。因此，在这次我委开展的机关效能提升年活动中，我们理直气壮地弘扬“铁军”精神、“三创”精神和新时期盐城精神，把市委提出的“全面奔小康、建设新盐城”的宏伟目标作为全委同志的共同追求，以只争朝夕的紧迫感和夜以继日的奋斗精神抓工作、干事业。把主要精力放在关键环节、重大事项上，切实做到眼到手到、身到心到、说到做到。

二是要强化竞争意识，保持争创一流的士气。保持争创一流的士气，对机关干部来说是一种十分可贵的品质。始终保持这种品质，就要坚持做到三有：有一流的进取精神。作为机关干部，我们要有一种“岗位就是站位，敬业就是敬自己”的精神，常怀进取之志，常念发展之务，常思落实之责。不能因为个人年龄大些，仕途受点影响，就松懈革命斗志。因为发展的成果同样惠及我们每一个人，更何况我们是拿着人民俸禄的人，更没有理由不去奋斗。只求过得去，不求出政绩；只求当中游，不求站排头，这样的思想让我们不仅在同行没位置，更谈不上在苏北争第一。因此，我们必须始终坚持工作的高标准，保持一种不甘落后的劲头，这样才能问心无愧；有一流的务实作风。在工作中要戒骄、戒满、戒浮、戒虚，树立勤政务实、真抓实干的工作作风。始终把眼睛盯在基层，把精力花在基层，把重心放在基层。心里时刻装着企业的冷暖，想企业之所想，急企业之所急，忧企业之所忧。真正把市委提出的“服务企业、服务基层、服务项目”这“三服务”落到实处。

三是要强化创新意识，保持敢为人先的勇气。创新是时代的主题，发展的动力。机关干部与发达地区干部相比，在解放思想、开拓创新上还有差距。但这些差距决非是物质待遇反差带来的，说到底还是差在“精气神”上。当前，我市正处在江苏沿海发展和长三角一体化发展两个国家战略的交汇点上，正处在全面建设小康社会的重要时期，也处在加快经济转型升级的关键阶段。唯有创新，才能实现盐城的跨越发展。首先，要有创新的胆识。要鼓足“敢为天下先”的勇气，树立不唯上、不唯书的求实态度，想前人所未想，做前人所未做。着力摒弃“不求有功、但求无过”的陈旧观念，只要对盐城经济发展有益，符合人民群众利益，就应当勇于突破陈规，大胆探索。其次，要有创新的毅力。走前人没有走过的路，困难和艰辛是可想而知的。只有坚韧不拔、锐意进取，才有可能取得创新的成果。而这种成果它必须用辛勤的工作、坚强的斗志去拼搏、去创造。第三，要讲究创新的方法。既要树立前瞻意识，眼界开阔，目标长远，又要立足本职，防止不切实际的好高骛远；既要尊重客观规律，不蛮干、不盲干、不乱干，积极探索科学规律，科学干、主动干、拼命干。同时，在创新过程中要宽容失误，不一味纠缠老账，切实通过各种行之有效的途径把大家的积极性调动好，创造性发挥好、干事创业的热情保持好。

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基层干部要想干敢干，不可怕干。干的前提是思想上想去干，我们首先要有干的意识，困难任何时候都有，关键看怎样克服，不能因为“前怕狼，后怕虎”，就放弃干的思想。

每个基层干部都想干出一番事业，但又怕干不好，怕担当怕责任，更怕逾矩、触碰红线，这就要求基层干部首先多学习，熟悉法规政策，加强修身养性，提高政治素养，增强理想信念，从根本上武装自己的头脑，丰富自身的知识和阅历。其次领导干部还要带头干，为基层干部做好表率，并不断鼓励他们多干，同时还要多提供平台让其有机会干，如此基层干部才能想干就干。

基层干部要能干会干，不可蛮干。有力想干的思想意识和前进的动力，还要能干会干。那么如何干，首先得多学，理论学习上获取知识，有力知识的指引，那么干事就有依据并有保证，但此远远不够，俗话说不可“纸上谈兵”，空谈也误国；

其次多深入基层，踏进一线，多和群众交往，从交往中不断成长，从群众中不断磨练；最后还要吸取前辈干事创业经验，学习他们的好方法、好传统，在此基础上不断发扬不断改进，从而探究出适合自己干的一套本领和方法。凡事欲速则不达，基层干部千万不可蛮干，不然什么也干不好。

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围绕政绩考核“新格局”干，干出正确政绩观。“政绩观”正确与否不仅会影响一个单位、一项事业的顺利发展，还会影响到一个干部、一届班子、一支队伍的健康成长。一些领导干部政绩观错位，导致出“政绩急躁症”。要么干“显山露水”“表面风光”“摆花架子“的事，对百姓疾苦、群众困难漠不关心；要么热衷于“短、平、快”的政绩，重局部效果，轻长远利益。要“对标准、重配位”，端正世界观、地位观和权力观，正确对待手中的权力，成为“能者、优者”，不做“庸者、劣者”。

聚焦人民群众“新期待”干，干出创业精气神。干部政绩考核要多到现场看、多见具体事、多听群众说，深入了解群众的“心底声音”，注重体察群众的主观感受，把群众的“好差评”作为干部政绩的“正衣镜”，把群众的“幸福感”作为干部政绩的“度量衡”。

要朝着群众目标“多使劲”“勤出力”，始终坚持人民至上理念，时刻把人民安危冷暖、安居乐业放在心上，努力以造福人民的政绩赢得群众的“点赞”。

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为全面贯彻落实县委**年各项工作目标和《关于实施全民创业工程的决定》，大力营造全县广大干部创业干事良好社会氛围，充分激发干部创业干事热情与活力，更加自觉地服务基层、服务群众，加快实现建设富裕和谐文明新贺兰的奋斗目标。经研究，决定在全县广大干部中开展干部创事业大讨论活动，现将有关事宜通知如下：

一、开展大讨论的目的

通过大讨论活动，使全县广大干部立足本职，真正把工作当成事业去追求，把事业当成学问去研究，切实增强全局意识、发展意识、忧患意识、责任意识和宗旨观念，创新工作方法，提高个人素质，转变工作作风，争创一流工作业绩；激发广大干部在创造一流投资环境、全面搞好各类公共服务、加快推进规范化服务型政府（机关）建设、营造一流的全民创业环境、建设社会主义新农村中建功立业；树立起想创事业的干部有机会、能创事业的干部有舞台、创业有成的干部有前途的选人用人导向，从而使全县广大干部在科技兴农、工业强县和现代化卫星城建设三大战略中释放潜能，在建设富裕和谐文明新贺兰的实践中实现人生价值，努力推进贺兰发展新跨越。

二、大讨论的主要内容

1、“干部为什么要创事业”。要以“干部的事业是什么？干部的职责是什么？为主要内容组织开展大讨论，进一步强化干部创事业就是抓发展、抓服务、抓落实和创事业光荣、创事业发展的时念，坚决破除怕冒风险，怕担责任的观念，大力弘扬埋头苦干的工作作风，重实践、说实话、出实招、求实效，切实增强广大干部创事业、促发展的紧迫感和责任心。

2、“干部怎样创事业”。要以“如何提高执政能力和执行力？如何提高服务质量和效率？”为主要内容组织开展大讨论，使广大干部树牢终身学习观、群众观、科学发展观、依法行政观，切实提高广大干部创事业促发展的素质和本领。

3、“怎样考评干部创业有成”。要以“干部创业有成的标准是什么？如何考核和评价干部创业有成？为主要内容组织开展大讨论，进一步探索和完善干部考核评价机制，使干部经得起群众和时间的检验，做到对上负责与对下负责统一。

4、“如何选用创业有成的干部”。要以“如何推荐创业有成的干部？如何考察创业有成的干部？如何选拔创业有成的干部？”为主要内容组织开展大讨论，树立想创事业的干部有机会，能创事业的干部有舞台、创业有成的干部有前途的选人用人导向，真正把敢创事业、会创事业、创成事业的干部选拔到领导岗位上来，努力建设一支创业活力强、创新能力强、创业实绩好的干部队伍。

5、“干部以什么姿态投身到全民创业”。要以“在全民创业工作中我应该怎么去做？应该做什么？”为主要内容组织开展大讨论，教育引导广大干部树立正确的事业心，把工作当成事业去追求，树立立志大事业应从小事做起的思想，立足自身岗位，创新工作思路，花最多的精力，尽最大的能力，多想办法，想好办法，破解工作难题，高质量的完成工作任务，为成就事业进行点滴积累。充分发挥广大干部集思想知识、专业技术、市场信息于一身的创业条件，破除“安于现状”意识，增强拼搏竞争的意识，勇于挑战自我，敢于出人头地，以抢先一步的超前意识，成为全民创业的倡导者和先行军。

三、加强领导，精心组织

县委成立干部创事业协调领导小组，具体负责此项工作。各乡镇场、各单位、各部门也要成立相应的领导机构，周密部署，精心组织。要坚持开放讨论、开门讨论，采取灵活多样的形式组织开展讨论活动，领导干部要带头讨论，引导干部主动讨论，吸纳群众和服务对象参与讨论，迅速在广大干部中形成个个想创业、人人思干事的良好氛围。

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最近通过网络，我深入学习了石嫣创业的事迹，感触很深。作为现代女博士，她能够务实的在美国的农场亲身体验大半年，回国后，兴办起“小毛驴农园”，成为一个真真切切的博士“农民”。她的经历和实践精神让我感动，同时对她采用的“csa农场经营模式”我深受启发。

石嫣创业的成功是在不断的积累经验的过程中，不断学习、创新、总结，到后来形成了csa模式。结合自己的创业过程，刚开始是不敢想，后来是想的多，做的少，一路走来，浪费了太多的时间，作为村官的我们，虽说“年轻就是资本”，但我们一样要学会充分利用时间和精力，因为现在正是我们学习锻炼的最佳时间，创业路上肯定有挫折，但我们一定要敢想敢做，石嫣的成功不正是自己走出来的。我们很多人创业都是半途而废了，可能是因为路不对，也可能是我们缺少耐心，但是我想更多的是我们没有安下心踏实去做。

时代的主题已经在改变，节能环保是社会未来发展趋势，如何充分把握时代特征来发展经济、农业需要我们不断的去思考，石嫣可以想出来的csa模式，相信我们用心去做一样也可以创造出适合我们的农业经营发展模式。

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[关键词]　肝内胆管结石；肝叶切除术；护理

[中图分类号]R473.5　[文献标识码]A　[文章编号]1007―8517(2011)15―0113―02

肝内胆管结石是外科的常见病、多发病。在我国南方西南及沿海诸省广大农村中更为多见，其发病率可达胆石症患者总数的30％～47％。肝内胆管结石的手术治疗方法包括：胆管探查取石、胆肠内引流术、肝叶切除术等。肝内胆管结石在肝内有很强的节段性分布所以往往只有切除病变含石的肝段或肝叶之后才能达到彻底清除病灶。从以往的经验和国内大系列病例报告，以肝叶切除术为主的治疗效果最佳，远期结果达到优良者可在90％以上。我科2008年4月至2010年3月行肝叶切除术治疗肝内胆管结石48例，均治愈出院，现总结如下。

1、临床资料

1.1　一般资料2008年4月至2010年3月我科收治的肝内胆管结石行肝叶切除术48例，其中男性28人，女性20人，年龄18～72岁，其中行左肝外叶切除术24例，左肝叶切除+胆肠吻合术18例，右肝叶切除术5例，肝尾叶切除1例，既往做过一次胆道手术的10例，做过二次胆道手术的2例。48例患者均经B超，CT检查，部分病例行ER-CP检查确诊。

1.2　结果48例肝内胆管结石行肝叶切除术者无1例死亡，发生膈下感染1例，切口感染1例，均经积极治疗治愈出院。

2、护理

2.1　术前护理

2.1.1　心理护理肝内胆管结石的病人心理负担较重，主要原因是由于胆管结石反复并发胆管炎，长期深受疾病的折磨，担心肝内结石复发或残留需要多次手术；他们是单位的中坚力量，家庭的经济支柱，担心疾病影响工作和前途及经济来源。因此，针对病人的心理特点向病人耐心地解释肝叶切除手术的必要性和治疗效果，可能出现的并发症和防治方法，增强病人治疗的信心。

2.1.2　一般护理

(1)详细评估患者的全身情况及询问发病史和药物过敏史，全面了解患者的心、肝、肺、肾重要器官及血液系统功能；(2)患者急性发作期不宜行肝叶切除术，应选择有效且对肝脏毒性较小的抗生素控制炎症以减少术后并发症的发生；(3)肝胆疾病患者常有剑突下胞胀感，由此引起食欲不振，体质下降。术前应通过静脉给予氨基酸、脂肪乳等营养物输入，以提高手术耐受力，特别注意是否有低蛋白血症，并尽可能纠正；(4)对于有黄疸的患者术前肌肉注射或静脉注射维生素Kl，以改善凝血功能，同时静脉输入肝舒宁、甘利欣等护肝药；(5)合并有肺部疾患的患者，术前劝其戒烟，并进行呼吸功能训练，必要时给予雾化吸入。痰量多者另给祛痰剂，术前痰量少于30ml/d才予手术。(6)保持皮肤清洁，梗阻性黄疸时，由于胆盐沉积，引起皮肤瘙痒，劝患者勿搔抓皮肤并用止痒药水涂擦，防止感染；(7)做好术前常规准备：术前备皮、备血、禁食12h，禁饮4～6h，术日留置胃管及导尿管，嘱病人戒烟和戒酒，遵医嘱给予保肝药物，进高蛋白、高维生素、低脂饮食以增强机体抵抗力；了解肝功能、凝血功能状况；练习有效的深呼吸及咳嗽、咳痰方法：修剪指甲，防止抓伤皮肤。

2.2　术后一般护理

2.2.1　病情观察30min观察1次生命体征变化，平稳后改为1h观察1次，连续观察24h；注意病人的意识、体温、腹部体征、切口敷料、皮肤和巩膜情况，出现异常及时报告医生处理。

2.2.2　吸氧术后持续吸氧1d～2d，然后间断低流量吸氧2d，每天3次，每次2h，以增加组织血氧含量，促进肝细胞再生。

2.2.3　皮肤护理胆管阻塞后血液中的胆盐浓度增高，刺激皮肤神经引起全身瘙痒，嘱病人不要搔抓，协助病人用温水擦身，勤换衣服，保持皮肤清洁，防止皮肤破溃继发感染。肝叶切除术后低蛋白血症发生率较高，应加强爪疮风险管理，因腹腔积液浸渍出现骶尾部皮肤潮红，经积极处理后很快恢复正常。

2.2.4　活动指导全身麻醉清醒，生命体征平稳后给予半卧位，有利于引流，防止膈下脓肿。协助翻身2h进行1次，鼓励有效深呼吸及咳嗽、咳痰以防止肺部感染。下床活动应在术后3d～5d，以免过早活动引起肝断面摩擦出血

2.2.5　保持呼吸道通畅

由于全身麻醉、气管插管损伤气管黏膜、受凉、置入胃管、术后活动较迟等原因使呼吸道分泌物增多。及时帮助病人取半卧位及叩背，指导病人将痰咳出，术后每日行超声雾化吸入2次，连续3d-5d。

2.2.6　引流管的护理了解各引流管放置的位置、目的及留置时间；各引流管及引流袋标志清楚，固定妥善，避免脱落、折叠、受压、扭曲、堵塞，确保引流通畅，术后一些并发症如胆漏、膈下脓肿的发生多于术后引流不畅有关，因此保持引流通畅至关重要；严密观察记录引流液的颜色、性状及量；每周更换引流袋2次，注意无菌技术操作，引流管的高度，平卧时引流管的远端不可高于腋中线，坐位、站立或行走时不可高于腹部手术切口，以防止引流液或胆汁反流而引起感染口。

2.2.7　腹水患者双套管护理肝叶切除后，特别是肝硬化患者肝叶切除后容易出现腹水。如果同样采取常规负压吸引，会造成腹水大量流失，蛋白大量丢失，并容易导致电解质紊乱，因此，我们一般采取低负压吸引，压力在0.01MPA；内套管堵塞的处理：腹腔双套管引流不畅时，首先应依次排除有无负压，引流管是否扭曲、受压，瓶塞是否盖紧等外在因素，如无上述情况，应考虑到内套管是否堵塞，可用少量生理盐水冲洗内套管，若不能冲入，说明内套管堵塞，需要更换。

2.2.8　注意肝功能的变化注意观察黄疸变化，若加重或无黄疸者出现黄疸，说明可能有胆道梗阻，应动态观察血清总胆红素和直接胆红素，发生异常及时处理。当体温升高，心跳加快，呼吸急促，烦躁不安，甚至昏迷应警惕急性肝衰的发生，而肝衰的发生是因为其肝储备能力较差，切肝量较大或术中大出血，阻断肝门时间过长引起。术后定期抽血查肝功能，观察胆红素、血氨的变化，予以补充氨基酸、血浆等，及时纠正肝功能不全。能进食者应给予高蛋白、高维生素饮食。

2.2.9　饮食护理术后肠功能恢复后，给予全流饮食，再逐渐过渡到半流、普食。以少食多餐为基本原则，避免生冷及硬性食物，定期测量患者体重以了解营养状况。低脂流汁饮食以碳水化合物为主，添加促进食欲的辅食，术后1

周可适当增加瘦肉、蒸蛋等，术后半月增加牛奶、豆浆等优质蛋白质，保证进食高蛋白，高维生素易消化饮食，必要时辅以胰酶等。

2.3　术后并发症的观察

2.3.1　出血术后早期多因术中结扎血管的缝线脱落、肝断面渗血及凝血功能障碍所致，应加强预防和观察。消化道出血多为胃黏膜的应激性溃疡，多发生在术后2-5d，表现为呕血和便血，术后应保持胃肠引流管通畅、固定，胃液引流不畅时可调整胃管的位置或注入温盐水进行冲洗。密切观察胃液的性状、颜色和量，一般情况下，胃管引流液为50～200ml乳白色或淡黄色液体，若胃管内引出大量(>200m1)鲜红色血性液体或咖啡色液体则要考虑消化道出血；术后早期若病人腹腔引流管内引流出血性液增多，每小时超过100ml，持续3h以上，或病人出现腹胀、腹围增大，伴面色苍白、脉搏细数、血压下降等表现时，提示病人可能有腹腔出血，应立即报告医生，并配合医生进行相应的急救和护理。胆道或吻合口出血的病人的T管或肠道瘘管会出现血性液体，量多者可出现呕血或黑便。

2.3.2　胆漏胆管损伤、胆总管下端梗阻、T管引流不畅等均可引起胆漏，是肝叶切除术后常见并发症之一，应加强引流管及腹部体征的观察。术后应加强T管的观察及护理，当胆汁过多或过少时应报告医生查找原因及处理；若病人腹腔引流管引流出黄绿色胆汁样液体或出现腹痛、腹胀，体温、白细胞升高时往往提示胆漏发生。

2.3.3　预防感染的发生

(1)膈下感染是肝叶切除术最常见的并发症。如患者术后持续高热，引流通畅时，应考虑膈下感染。术后要妥善固定引流管，保证充分引流。全身和局部选用有效抗生素，加强全身支持治疗。本组病例发生1例膈下感染，经过上述处理，痊愈出院。(2)肺部感染是由于全麻气管插管，损伤气管粘膜及术中、术后受凉等。使呼吸道分泌物增多，指导病人将痰咳出，保持呼吸道通畅，定时协助患者翻身拍背，雾化吸入2次／d，持续3～4d。(3)密切观察切口渗血、渗液情况，防止切口感染，保持伤口敷料干燥固定，如有渗湿及时按无菌操作进行更换敷料。如切口红、肿、热、痛、触之有波动感，应及早行引流术。本组病例发生1例切口感染，经积极换药，二期缝合治愈出院。

3、讨论

肝内胆管结石可导致肝内胆管的炎症、胆石梗阻及肝实质的萎缩，严重者可发生急性梗阻性化脓性胆管炎。因此一旦发现肝内胆管结石，并有明显感染症状者，应积极采取手术治疗。肝叶切除术是一项较复杂、创伤大的手术，术后并发症的发生率及死亡率均高，除手术操作外，术前详细评估患者的全身情况及凝血功能，术后密切观察病情及生命体征变化，加强各管道护理。特别对于黄疸、体质差的患者更为重要，这样才能避免和减少并发症的发生，取得良好的效果。肝叶切除术由于治愈率高、复发率低，目前是治疗肝内胆管结石的主要手段。

参考文献

[1]黄志强，外科手术学[M]，第2版，北京：人民卫生出版社，1996，1053

[2]吴阶平，裘法祖，黄家驷外科学[M]，第6版，北京：人民卫生出版社，2000，1281―1286

[3]张玉兰，75例肝内胆管结石病人行肝叶切除术的护理[J]，全科护理，2010，8(2A):326―327

[4]胡佳梅，肝内胆管结石、肝叶切除术的护理[J]，医学理论与实践，2008，21(1):93―94

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1．1高校创业教育内涵

创业教育与创业的定义和内涵密切相关。清华大学著名教授张健与林强明确指出，创业是一个跨越多学科、多领域的一个较为复杂的现象，不同学科、不同领域均从其独特的视角出发进行研究，上述学科包括心理学、社会学、经济学以及管理学等。然而，各个学科、各个领域衍生出了不同的创业研究方向。关于创业的定义，我国学术界尚无统一界定。现阶段，创业一词在社会中的运用愈发广泛，它与开创、创新、创造性、坚持、成功等联系在一起。联合国科教文组织于1989年11月北京召开的“面向21世纪研讨会”上提出应重视学生事业心与开拓心的教育。事业心与开拓心教育就是现在意义的创业教育。戴蒙斯教授被誉为现代创业教育之父，他认为创业教育、学历证书与各种资格证书是未来人应掌握的三种教育基本护照。此外，戴蒙斯还认为，应将高校的创业教育提升到与学术性教育与普通职业教育同等重要的地位。所谓的创业教育，主要是指通过创业教育教学等相关活动来培养大学生创新意识、创业能力的教育。换而言之，创业教育是指在对学生进行基本理论与基础教育的同时，应重视学生创新精神、创业能力等价值取向的教育。创业的基本内容包含“就业”与“创造新的岗位”两个主要方面，我们所说的创业教育并不是指“就业”，而是指“创造新的岗位”。

1．2大学生社会责任感内涵

意大利著名思想家朱塞佩•马志尼以人在一生中的角色将责任分为人对自己的责任、人对家庭的责任、人对社会的责任以及人对人类的责任等。人们一般将责任分为两种，即自我责任与社会责任。自我责任是指个人对自身生存与发展应承担的责任与义务;社会责任是指个人对社会的生存、发展、繁荣所承担的责任与义务，包括朱塞佩•马志尼所提到的对家庭的责任与对人类的责任。社会责任主要是指个人对国家、集体以及他人所承担的职责、任务的态度。社会责任是个体与社会关系的真实反映，它要求社会中每一个独立个体的行为表现除了考虑到对自身的影响外，还应考虑到对社会的影响，进而选择对社会有利的行为。大学生的社会责任感是我国当代创业教育的重要内容，其强弱不仅直接影响大学生创业的成败，更将对国家的兴衰与社会事业的成败产生意义深远的影响。首先，一个没有基本社会责任感的大学生将不能够成为文明社会的成员。因此，高校应加强创业教育中社会责任感的教育，在促进经济发展的同时维持社会稳定与和谐。其次，一个没有基本社会责任感的大学生必然缺乏诚信意识，个人道德也不能够受到大众认可，这样的大学生不仅无法在社会中立足，更没有相应的资格与能力参与到日益激烈的市场竞争中。因此，高校应加强创业教育中社会责任感的教育，在提高我国创业教育成功率的同时提升大学生自身品德与素质。

2高校创业教育中大学生社会责任感缺失的表现

2．1创业价值取向———重视个人利益，轻视社会利益

大学生的创业价值取向决定其创业实践与决策的发展，并最终影响其创业行为。个人利益与社会利益是有关大学生创业价值取向的两种最具代表性的观点，其中，个人利益主要是指从个体的需要、利益出发，并从个体发展的角度对创业目的、创业内容与创业方式进行设计，重视创业为个人发展服务;社会利益主要是指个体从社会的需要、利益出发，并从社会发展的角度对创业目的、创业内容与创业方式进行设计，重视创业为社会发展服务。在一定程度上重视创业的个人利益并没有错误，但将其引向极端就会使大学生过分重视个人利益，忽视社会利益，进而直接影响大学生社会责任的担当，是片面的。这种片面的重视个人利益的创业价值取向对大学生创业实践产生诸多负面影响，例如以自我为中心，当个人利益与社会利益冲突时，毫不犹豫地选择个人利益、缺乏集体荣誉感与奉献精神、重视自我价值的实现而忽视应当承担的某些社会责任。

2．2创业目标追求———重视功利主义，轻视社会责任

功利主义是道德哲学中涉及的内容之一，它认为人们行为的目标与准则是利益与功利，幸福是没有痛苦、求得快乐，而利益与功利是幸福、快乐的基础。相关调查结果显示，现代大学生创业的主要目标分为三类:第一类:开创事业，做自己喜欢做的、有意义的事情，实现自我价值;第二类:自己做主，自己做决定，不为别人打工，不看别人脸色;第三类:经济利益，期望在短时间内赚取足够的钱，以获得最大利益。第二类与第三类是大学生创业目标的庸俗化理解，从而使当代大学生的创业目标停留在创造财富等功利性层面上。这种重视功利主义的大学生创业目标不利于大学生创业的成功。此外，功利主义的创业目标，即将赚钱视为创业的最终目的极易导致大学生出现实用、利己、享乐等消极思想与行为，不利于社会的发展与稳定。

2．3创业思想观念———重视实用主义，轻视理想愿景

实用主义哲学分为实用主义法学化、世俗化与生活化三部分。受皮尔士与詹姆斯等实用主义世俗化思想的影响，当代大学生的创业思想过分重视实用主义，轻视理想愿景。实用主义认为，与开端相比，结果更为重要;真理与行动的意义是效果。进行创业的大学生多是有理想、有抱负的，但他们的理想与抱负仅局限于实现物质化与实用化的个人利益中。大多数创业的大学生均没有将创业与理想愿景联系在一起。换而言之，大学生创业成功后并没有将创造出的社会价值回馈社会，更没有将创业与遵守社会公德相结合。缺少理想愿景的创业大学生即便取得成功，但仍然无法表现出成功企业家所具有的敬业精神、冒险精神以及创新精神，他们通常无法挑战自我，更无法实现全面、自由的和谐发展。

3高校创业教育中大学生社会责任感的培育策略

3．1树立具有强烈社会责任感的创业理念

我国高校的创业教育开展时间较短，创业教育模式与活动较为单一，加之具有价值的创业教育研究成果较少，从而使人们对创业教育理念的认识产生偏差，即开展创业教育的目的是培养企业家，他们认为只需要在现有的专业教育与课程体系的基础上添加创造学的相关知识与创业的相关技能就能够实现高校创业教育的最终目标。为了更好地实现我国创业教育的目标，高校应在加强学生专业理论知识学习的基础上树立具有强烈社会责任感的创业理念，将培养学生创业意识、创业精神、创业能力与社会责任感等作为高校创业教育的主要内容，明确我国创业教育的目标追求与思想观念，将社会责任感教育渗透到创业教育全过程，以实现培养高素质创业人才的创业教育目标。

3．2开展丰富的创业社会实践活动

从社会责任感的本质特征出发，我们可知大学生获得社会责任感的主要途径是社会实践活动。社会实践活动对大学生更为深入地了解社会、了解国情、培养品格、增长知识、提高技能、增强社会责任感具有不可忽视的重要意义。大学生创业教育所包括的社会实践活动主要有参观学习、志愿者服务、社会调查以及科技研究、服务等。高校应在创业教育中积极开展社会实践活动，并将其作为促进我国高校创业教育发展的重要手段，可通过增加资金投入、配备专业指导教师等方式鼓励大学生积极参与和创业相关的、具有价值的社会实践活动，例如组织学生去企业开展调研活动，从而使其了解企业对大学生的基本要求、企业的发展史与企业家的奋斗史等相关知识，以增强大学生的竞争意识与创新意识，进而增强社会责任感。

3．3加强高校校园创业教育文化建设

校园创业教育文化主要是指与创业教育相关的社会意识形态所形成的文化氛围，包括思想观念、价值体系与心理意识等内容。校园创业教育文化对当代大学生的创业思维与创业行为方式等具有重要的引导作用。校园创业教育文化可在潜移默化中提高大学生的社会责任感，从而为创业人才的培养提供优良的环境与氛围。一方面，高校可对校园布局进行较为合理的内化，从而让创新意识、创业思想深入人心。创业教育文化可使学生意识到创业不仅仅是为自己获得更多利益的必要途径，更是奉献社会、实现自身价值的有效手段。另一方面，高校可举办创业沙龙、创业计划大赛等活动，并邀请知名企业家来高校进行演讲与交流，从而为高效创业教育营造良好氛围。大学生与成功企业家面对面交流，可在分享成功企业家创业心得与经验的同时意识到创业的艰辛，进而激发并不断提升其社会责任感。

4小结

篇8

关键词：税务干部 培训 创新

中图分类号：F812 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）03（a）-0237-01

21世纪是一个信息高度发达的时代，现代信息管理技术已经普遍应用到当前的税务工作中，传统税务培训无论在培训内容上还是在培训模式上，都无法满足新形势下税务工作的要求，因此，现阶段要切实加强税务干部教育培训模式创新，提高税务干部的业务素质和文化素质，确保税务工作的顺利进行。

1 当前税务干部培训现状和存在的问题

1.1 培训对象局限性大，文化素质和业务素质参差不齐

我国税务工作的培训对象集中在岗位要员身上，包括局长、所长、稽查等岗位，这些人对税务工作已经有一定的认识，而很多没有培训资格的税务工作人员又缺乏必要的知识，因此在一定程度上造成了培训资源的浪费。除此之外，现阶段我国的税务干部年龄结构偏大，文化素质相对较低，而一些年轻的税务干部则具有较高的文化素质和业务素质，对他们进行相同的税务教育培训也容易造成资源的浪费。

1.2 培训方法单一

目前，我国的税务教育培训大多为短期培训，教育培训方法单一，主要以课堂教学为主，缺乏多模式、多渠道的税务培训方法。随着社会的不断发展，税务工作的培训内容越来越丰富，仅凭传统的课堂教学方式无法满足培训的要求，情境模拟、多媒体教学、分组讨论、角色扮演等互动型教学方式应该广泛应用到税务教育培训工作中。

1.3 教育培训机制不够健全

缺乏科学、合理的教育需求分析和评价机制是我国税务培训中存在的一个重要问题。很多税务培训计划都属于短期培训，依照缺什么补什么的原则进行，没有从整体上对税务知识和技能进行分析和安排，导致培训计划缺乏系统性和连贯性。而奖惩机制的缺乏使部分税务干部对税务培训学习敷衍了事，得过且过，税务培训成为一种形式，成效甚微。

此外，税务培训内容方面也存在一定的问题。例如，很多税务培训计划的培训对象来自于不同的岗位，他们具有不同的知识需求，对他们进行相同内容的培训，缺乏针对性和有效性。

2 税务干部教育培训模式的创新途径

当前我国税务干部队伍年龄结构偏大、人员素质参差不齐，加强税务干部的培训工作势在必行。针对税务教育培训工作中存在的问题，可以从健全培训体制、创新培训方式、优化培训手段、完善奖惩机制等方面加强改进。

2.1 统一规划，建立健全的教育培训保障机制

创新税务干部的培训模式，首先应该建立科学完善的规章制度，整体把握教育培训工作的实施。建立完善的培训管理机制，首先应该从培训的指导思想入手，加强税务干部对教育培训工作的认识，引起他们对培训学习的重视，从而提高教育培训的效果。其次，要根据组织、岗位以及个人需求的不同，制定合理的长期、短期培训方案，杜绝无系统、无条理的培训现象发生。培训计划的制定要遵循组织及个人的培养规律，从长远角度出发，培养税务干部的文化素质和业务素质，逐步建立起继续教育、终身学习的培养体系。最后，应该从培训计划的设计、考核、档案管理、评价结果等方面着手，制定严格、详细的基本制度，确保税务干部的培训工作有法可依。

2.2 依照不同的培养需求实行分级分类培训

对于知识层面不同而又处于不同岗位的税务干部而言，其所需的培训内容有很大差异，要想获得更理想的教育培训效果，分级分类进行培训是最直接有效的解决方法。一方面，由于税务干部具体岗位、职位的不同导致培训内容有很大的差异，例如，对于企业税源管理人员而言，在培训时应该以讲解会计知识、会计制度、税法差异等为主，而对于稽查岗位的人员而言，应该以稽查技巧、稽查程序、案例分析等为主；另一方面，由于税务干部的知识层次和文化素养不同，导致他们在知识储备量、分析理解能力、业务能力等方面存在比较大的差别，进而影响到教育培训工作的成果。对于基础薄弱的人而言，应该加强培训基础知识，而对于高层次人员来说，则应该加强培训他们的知识应用能力。

2.3 优化培训手段，拓展培训方式

培训方式单一是目前我国税务干部教育培训中的一个重要问题，拓展教育培训方式，实现培训形式的多样化，对于提高税务干部培训成果具有重要的意义。首先，应该将短期培训、长期培训与初任教育培训、任职教育培训等有机地结合起来，使每一项培训都成为系统培训的一个重要组成部分。其次，税务干部的教育培训应该充分利用多媒体等现代教学设备，增加课堂的趣味性和生动性。同时，应该改变以教师为主体的传统教学模式，在授课时通过情境模拟、角色扮演、分组讨论、案例分析等课堂活动活跃氛围，增加教师与学生、学生与学生之间的交流互动。最后，要紧跟时展的潮流，多吸引讲师、教授等开展专题讲座活动，使领导干部能够及时把握好宏观经济、知识经济、税收政策、税收发展等方面的形势，提高他们的宏观意识和调控能力。

2.4 进一步完善奖惩激励机制

合理、完善的奖惩制度可以有效地激发税务干部的培训学习热情，提高他们对教育培训的重视程度。教育培训部门可以在培训结束后对培训的成果进行量化考核，通过与预期目标以及其他教育培训项目进行对比，评估培训结果，总结培训的经验和教训，为新的培训计划的制定提供依据。参与教育培训的个人的评估结果可以作为员工综合能力的一项评价指标，并依此对员工的晋升、奖金等进行判断。对于培训效果不好的单位或个人予以惩处，限期要求达到培训效果或者实行下岗、降级使用。而对于事业心强、培训结果优异的员工给予一定的奖励，提供给他们更好的发展机遇。

此外，创新税务干部的培训模式，应该充分利用计算机网络的优势，将培训学习随时化、随地化。培训部门可以搭建网络教育平台，以网络资源为依托，建立网上学习课堂，教师将课件、资料等到网上，并通过建立教育论坛及时地对相关问题进行解答。在实际培训中，培训部门也可以设立专门的学习沙龙，给参与培训的人员提供良好的交流讨论场所，促进税务干部的共同提高。

参考文献

[1] 李冬梅.管窥高校税务干部培训的问题与对策[J].湖南税务高等专科学校学报，2011（8）：54.

篇9

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。（作者：俞敏洪）

含泪播种的人一定能含笑收获。（作者：刘至心）

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。（作者：王绍男）

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。（作者：俞嘉莉）

篇10

(威海市人力资源公共服务中心,山东威海264200)

［摘要］在对乳山市大学生自主创业现状的基础上,指出了乳山市大学生自主创业的瓶颈,给出了大学生自主创业的相关政策建议。

［

关键词 ］乳山市；大学生自助创业；问题

［DOI］10?13939/j?cnki?zgsc?2015?09?093

随着大学生创业成为全社会日益关注的问题,省市先后出台了《关于实施大学生创业引领计划的意见》、《关于进一步促进大学生创业的意见》以及一系列创业配套文件。乳山市大学生创业的现状及其后续发展仍不乐观。如何帮助大学生突破瓶颈制约,增加大学生创业的成功率,需要我们从多方面寻找有效的对策。

1乳山市大学生自主创业现状

据统计,自2011年以来,回乳山市就业的应届毕业生有1505人,其中登记自主创业的有31名,应届毕业生自主创业率为2%。在大学生创业率逐年上升的同时,也有不少大学生因各种原因止步于创业的初级阶段。

从创业项目类型看,在实现创业的项目中,科技型项目较少,仅占3%；从事餐饮或者服务类的个体经营项目占大多数,占52%；随网购业务的发展,从事电子商务类的逐年增加,占23%；依附大学校园围绕大学生的生活需求而创业的,占3%；其余19%有自主创业意愿但项目不确定的。

从选择创业地点看,自主创业的大学生有23%在外地创业,且创业项目较为成熟；有29%的大学生回乳山创业,从事的是家庭原有的生意；有35%的大学生回乳山自行发展创业项目,尚可以平稳运营；有13%的大学生创业项目不稳定,中途放弃。

从经营情况来看,一般大学生会采取销售的形式进入创业的初级阶段,最常见是低投入、小规模的个体店、网店等,通过身边的家人同学朋友进行初步的人脉建设。等到有了一定的发展,进入发展阶段,几个志同道合的朋友一起做公司,循序渐进地扩展业务。因此注册个体工商户的大学生占68%,注册企业的占19%,尚未注册的占13%。

从主动登记情况来看,大学生缺乏主动寻求政府扶持的意识。在乳山市自主创业的大学生人数远不止31名,但因创业政策宣传了解不够等原因,登记率较低,影响到自创创业的大学生享受相关优惠政策。

2乳山市大学生自主创业的瓶颈

为鼓励乳山市大学生自主创业,乳山市积极组织实施大学生创业引领计划,出台了《关于进一步鼓励创业促进就业的意见》、《关于开展“创业乳山·富民行动”的实施意见》等文件,设立500万创业专项扶持基金；提高创业人员担保支持,小额贴息贷款额度提高到10万元；开展创业贷业务,提供不高于100万元的贷款支持；提高创业企业补贴标准,符合条件的企业可申领1万元一次性创业补贴和2000元岗位开发补贴；加快创业孵化基地建设,入孵企业享有经营场地租赁、就业见习、社会保险以及一次性求职等各类补贴；加强创业教育培训和指导服务,给予有创业意愿大学生一次性创业培训补贴。工作中,仍发现不少问题需要解决。

2?1缺乏系统的创业联动平台

大学生创业涉及人社、工商、税务、财政等多个部门,而大学生缺乏与政府部门打交道的经验,不懂得如何充分享受国家的优惠政策。各个部门分头管理,信息不能共享,只能被动接收毕业生登记,造成毕业生创业政策落实不到位。

2?2缺乏专业的创业指导机构

大学生徒有创业意愿,却没有相应的创业技能,面对激烈的市场竞争,大学生从创业项目管理、创业风险预测、市场前景分析等方面皆有不足,造成创业成功率低,创业积极性受挫。

2?3缺乏高科技的创业项目

乳山市大学生创业以服务业为主,缺乏能够学以致用的技术创业项目。大学生创业关注的焦点应该是科技方面的内容。尤其是工科学生的创业更应该是从实验室开始,要大力鼓励有科技优势、具有一定知识产权的大学生进行创业。

2?4缺乏多渠道的融资服务

我国风险投资刚刚起步,创业市场尚未建立。投资者非常谨慎。大学生创业者最初资金主要是来自家庭、亲戚朋友等,金融环境对大学生创业行为有着至关重要的影响。大多数大学生认为资金条件是限制是大学生创业面临的最主要困难。

3对乳山市大学生自主创业政策的建议

今年,乳山市大学生创业孵化基地建成,鼓励大学生创业就业的政策相继出台,进一步激发了大学生的创业激情。要帮助和扶持更多高校毕业生自主创业,逐步提高高校毕业生创业比例,还需要社会各方面的努力。

一是成立大学生创业指导中心,开通绿色服务通道。成立专门的创业指导中心,整合工商、税务、人社等各部门的优惠政策,为创业大学生提供创业培训、工商注册、税务登记、小额贷款等一条龙服务；成立由专家学者、创业成功人士、企业负责人及政府部门工作人员组成的市大学生创业指导专家委员会,具体负责大学生创业政策咨询、项目评审、项目对接、知识辅导等工作；成立创业实训机构,发挥社会培训机构作用,面向市内院校在校学生以及回生源地毕业生开展创业实训。

二是发挥创业孵化基地作用,加大创业项目扶持。充分发挥已建创业孵化基地的功能作用,积极为自主创业大学生提供一系列创业服务,对在孵化基地承担科技攻关项目的创业大学生,优先享受重大科技项目资金补助和工业重点项目贴息贷款政策。吸引风险投资机构入驻孵化基地,畅通大学生融资渠道,鼓励和支持进驻大学生联合国外资金、技术、人才等有利条件,兴办一批高水平、高效益的外资合伙企业。将乳山市创业大学整体进驻到大学生创业孵化基地中,给创业者们提供专业有效的创业培训,进一步增强大学生创业能力,提高创业成功率。

三是整合市内创业园区资源,发展大学生创业企业。依托现有各类开发区(含工业园区及产业园区)和高等院校,充分利用其综合服务中心及标准厂房,通过联合、协作、改造等措施,建立多种形式的大学生创业园区；也可依托市内已开发建设的电商产业园、科技创业园等专业化创业园,推荐孵化成功的创业项目优先入驻。

四是加大政策宣传力度,营造创业氛围。深入开展政策宣传。积极与新闻媒体合作,通过报纸、电视等形式广泛宣传有关大学生创业的政策和措施；组织创业指导员开展送政策上门活动,整理发放《创业政策汇编》、《创业服务指南》以及《小额担保贷款申请流程》等政策文件发放到创业者家中,让创业者全面、及时、准确地了解各项优惠政策,激发大学生的创业热情；通过组织创业大赛、评选创业明星等活动,宣传创业事迹,以实例感染、激励有创业意愿人员,并向上级部门推荐其创业事迹及所创办企业；组织“创业指导专家志愿团”,邀请工商、地税、财政等部门有关同志担任创业指导专家,采取电话咨询、定期见面、培训指导等多种形式为有创业意愿人员答疑解惑。通过宣传、讲解、指导等扶持创业的服务方式,形成了良好的创业氛围。

参考文献：

［1］李新省,刘正刚?大学生创业过程中常见的问题及对策［J］?交通职业教育,2008(2)?