benefit形容词十篇

benefit形容词篇1

关键词： 形名搭配习得 语料库 准确性 高频词

一、引言

词汇习得在外语学习中起着举足轻重的作用。词汇搭配能全面和有效地反映出学习者对一门外语的掌握程度。尽管外语学习者使用了相当一部分语法正确的词汇搭配，但仍然与本族语者的使用情况存在一定的差异。造成这种差异的一个重要原因是外语学习者未能使用符合目的语习惯的词汇搭配。因此，作为词汇学习的一个重要部分，词汇搭配已成为语言学领域重要的研究内容之一。以往的词汇搭配研究大多集中于动词和名词的搭配，较少涉及形容词和名词的搭配。近年来，研究者们开始认识到了形名搭配的重要性，并对此进行了多方面的研究（张文忠，2006；李劲荣，2007；李明，2009；杨春梅，2010）。

二、实验方法

本文语料来源包括：1.中国英语学习者语料库（CLEC）中英语专业学生四级考试作文语料库（ST5）和英语专业学生八级考试作文语料库（ST6）。2.词汇能力测试问卷调查。本文中的调查对象来自宁波大学英语专业一年级和三年级。为了得到更多具有研究价值的形名搭配，我们利用程序Antconc 3.2.1统计出了语料库ST5和ST6中被形容词修饰次数最多的前23个高频名词。同时，基于这23个名词设计问卷，要求被试者依据语境或不依据语境写出尽可能多的形容词与目标名词搭配。问卷共发出100份，回收71份，有效66份。我们从各年级组问卷中分别得到33份问卷作为语料来源。

三、实验的结果和分析

本文实验研究得到的各组语料数据如下。

（一）搭配的准确性

由表1的实验结果我们可以看出，无论是在限定主题的专业考试中还是在非考试环境中，高年级学生与低年级学生相比，都能够产出更丰富和正确的形名搭配。可见，在英语学习的过程中，对于形名搭配，或者说对于词汇的掌握，高年级学生优于低年级学生；从低年级到高年级，学生的词汇量扩大了，并能更好地掌握词汇的正确搭配。

（二）高频形容词的使用

在统计过程中，我们发现个别形容词的使用频率很高，如“great”。另一方面，个别名词所搭配的形容词较为单一。以“benefit”为例，我们在实验数据中仅发现三组不同于“great benefit”的搭配：boundless benefit，current benefit和temporary benefit。上述现象反映了常用形容词滥用和形名搭配知识不足的问题。这些都不利于写作表达的准确性和多样化。

为分析这个问题，我们考察了“great，important，good，long，serious，new”等9个在ST5和ST6语料库中使用最多的形容词，并查看它们在语料库中的形名搭配使用情况。

经统计，高年级组的上述9个高频形容词词条数（计入重复）占形名搭配总词条数（计入重复）的34.29%，高于低年级组的 29.79%。我们认为，这一现象的产生主要有两个原因。

第一，在考试环境中，考生为了保证写作效率和正确率，并综合考虑作文质量，所产出的形名搭配一般为该考生常用的、确保正确的搭配。有着更大词汇量的高年级学生在非考试环境中，可以产出更丰富和新颖的搭配。但是在考试中，出于正确性的考虑，高年级组考生在形名搭配的使用上较为保守。而低年级组学生思想更具开放性和活跃性，易产出较多不符合习惯的词汇搭配，如：satisfactory damage， encouraging problem等。同时，这也反映了一个问题，即低年级学生并没有真正地掌握这些词汇的习惯搭配。

第二，英语专业学生往往不太重视词汇的常规搭配应用，在习作时忽视了词汇选择对文章质量的影响。我们发现，如great， good， important等形容词是高低年级学生共有的高频词汇。常用形容词在他们脑中根深蒂固，而很多学生缺乏主动索求新颖和地道的形名搭配的动力，因此就减少了增长词汇搭配知识的机会。

四、结论与启示

对于英语专业的教师来说，在教学实践过程中，应该在低年级阶段按部就班地进行词汇量的扩充，打好基础。可建议学生通过形名搭配的学习和探讨以扩充词汇量，来增长地道的形名搭配用法。

对学生来说，在逐渐接触并使用一些比较新颖的词汇搭配时，应该主动有意识地收集这些信息，以加强自身的形名搭配水平；注重学以致用，通过运用来加强词汇的记忆和理解，使得文章表达更加准确生动，语言更加地道。

参考文献：

［1］李劲荣.形名组合的句法限制及表达功能［J］.上海师范大学学报，2007，（1）.

［2］李明.英语搭配的七种类型［J］.山东外语教学，1999，（4）.

［3］杨春梅.英语学习者形名搭配特点分析［J］.四川教育学院学报，2010，（12）.

benefit形容词篇2

一、现代词汇教学应放在有意义的情境及交际活动中进行

在教学工作中，我总是以学生身边的话题或模拟半真实的生活情境来进行单词教学。如：在讲解benefit一词的词义及用法时，我会以班里爱好运动的学生为例。我会说：As we know， Zhou Chong likes playing basketball and does it every day. Now， he is much stronger than before， right？ 接着呈现句子：So we can say playing basketball benefits him. That is， playing basketball is beneficial to him.这样，学生不难猜出benefit的词义了，同时也知道beneficial是它的形容词词形；为了让学生进一步掌握其用法，呈现句子让学生操练，如：He benefits a lot from playing basketball. Playing basketball is of benefit to him.然后，告诉学生它的确切含义。另外，对于动词词组的一词多义现象，我也会尽可能地利用或模拟真实的语言环境，让他们在具体的语言情境下习得词汇，理解其含义及用法。

二、动词及动词短语是英语词汇的重要组成部分

动词及动词短语的教学是英语词汇教学的重中之重。针对一些动词及由它们派生出来的动词短语，则往往是动词本身词义的延伸或扩展。如hold一词，表示持有、拥有，可以推出hold up表示向上拿起即举起、托起、支撑；hold back表示向后拿住即阻止；hold one’s hand表示握住某人的手；hold one’s breath表示屏息。This cinema can hold 200 people.很明显hold由拥有引申为容纳。另外，对于英语词汇中的一些动词词组或短语，如果是由同一个动词和不同的介词或副词搭配而构成的短语，其词义的差异往往取决于介词或副词，如：turn on打开；turn off关闭；turn up调大、出现；turn down调小、拒绝；turn to翻到、求助等。如果是由不同的动词和同一个介词或副词搭配而构成的短语，其词义的差异往往取决于动词，如：set up建立； hand up 举手；pick up捡起； take up拿起、开始从事；hold up举起、托起、支撑； pull up 拔起、停下来等。

而对于一义多词现象，则让学生注意其词义的细微差异及固定搭配等。如：try/attempt to do sth表示尽力做某事但不一定成功；而manage to do sth则表示成功地做某事，相当于succeed in doing sth。另外，adviseto do sth 与persuadeto do sth 也有其词义的差异。此外，还得关注词汇教学中的一词多种表达现象，如“穿” 在英语中就有多种表达：像 wear，put on， with， through，dress， have...on 等，这样的例子举不胜举。在实际教学中，老师要勤于让学生发现、总结并清楚它们词性的差异及句法功能的不同。

三、对派生词的处理

对于一些派生词，除了让学生记住一些常见的前缀、后缀的表现形式外，还要让他们明白：前缀表示词义的改变，而后缀表示词性的差异。如常见表示否定意义的后缀和前缀：-less；un-，dis-，im-，non-，anti-，ab-等；常见的名词后缀：-ment，-bility，-ion，-tion，-ness等；常见的形容词后缀：-al，-able，-ive，-y 等；常见的动词前缀和后缀en-，-ify， -en等。这样，学生就能根据已学词汇知识而对其相关词语进行猜测了。如呈现单词disability，让学生尽可能多地说出相关的词语，然后，呈现一些句子供他们操练，目的是帮助他们理解不同词的词性、词义、用法及在句中的句法功能。例如：As we know，Zhang Haidi is unable to walk， which means she has a walking disability. She is disabled.总之，我会尽可能多地让学生了解构词法，特别是常见的前缀和后缀以及常见的合成构词模式，这是词汇扩展最快最有效的方法。

当然，在实际的词汇教学中远非这些，如举例法、解释法、下定义法、利用同反义词介绍词汇法、启发诱导法等都是较好的方法。有时，对于一些表示人和事物名称的词以及一些较抽象而且表述有困难的词，直观法也不失为一种好方法。同时，现代教学设备的普及也为直观法的呈现提供了很好的条件。例如：教学cartoon，robot，science等一类词，我会播放一小段动漫或录像，帮助他们理解词的意义，既生动、有趣又形象直观。

四、词汇的记忆与巩固

老师的任务不仅仅是让学生习得一定数量的单词，更重要的是让他们根据已有的词汇知识进行新词的学习，并让他们牢记一点：词不离句，句不离篇，任何脱离语言环境，单独记忆单词都是毫无意义的。因此，我常让学生熟读课文，熟读已讲解之后的完形填空、阅读理解，增加语篇理解力，确切理解词语在语篇中的意义和作用。

另外，如果单纯地认为教师的任务是教给学生一定数量的单词，而不帮助其巩固记忆的话，也是片面的。记忆是伴随遗忘的动态过程。根据艾宾浩斯的遗忘曲线和沙达尔科夫对识记材料在有、无巩固复习的情况下记忆保持的状况进行的调查，为我们在词汇教学中采取措施，强化感知，及时复习，与遗忘做斗争提供科学的理论基础。在日常教学中，我会定期报听，以检查单词掌握情况以及不定期进行词汇知识竞赛，如：根据汉语提示完成单词拼写；根据首字母提示完成单词拼写，根据所给词的适当形式填空等。实践证明，效果不错。其次，在讲解新单词时，我会有意识地把上一单元的重点单词或短语应用加进来。这样，既增加了单词的复现率，又使他们理解得更好，记得更牢。

benefit形容词篇3

【关键词】 信息化 自动化 形式 效益

Discussion on hospital office automation

Wu Jjin Bin the first people’s Hospital of Jining City Zip code：272011

Abstract： With the development of hospital informationization degree increasing， the hospital office automation，"paperless" degree is also constantly strengthened； this paper introduced under the new situation，effective premise to carry out of office automation， as well as the development of office automation to the hospital economic benefit and social benefit.

Keywords： Informationization， automation， form， benefit

随着科学技术和医疗水平的快速发展，医院信息化管理将成为提高医院整体素质和衡量综合竞争力的重要标志之一。面对信息化时代，各级医院都希望通过利用电子信息技术，打造自身“数字化医院”，以便适应未来医疗管理发展的需要[1]。

在医院信息化建设过程中，实现医院办公自动化已成为医院信息化建设工作中的重要任务。办公自动化是实现信息共享化、公文无纸化、流程规范化、工作高效化的全新办公模式，是实现管理工作的科学化、标准化、规范化，最终实现“无纸化”办公的科学方法。

一、医院办公自动化的前提

以本人所在医院为例，济宁市第一人民医院在医院信息化建设上已经取得了较大的发展：实现了HIS（医院管理信息系统）、EMR（电子病历系统）、LIS（临床检验信息系统）、PACS（影像归档和通信系统）、OIS（手术麻醉信息系统）等的数据对接，信息化程度得到了较大的发展。为了简化行政办公的工作流程，节约成本，办公自动化系统（OA）上线要求迫切。

二、办公自动化的意义

2.1有利于加快医院信息化建设

医院信息化建设是医院一项重要而且需长期投资，不断发展的一项重要任务，信息化的目的就是通过利用电子技术产品和电子应用软件，使行政管理工作人员快速有效地完成工作，服务于病人，从而达到提升医院整体管理水平，提高医疗服务质量的目的。

可以说没有医院的信息化就没有医院的现代化[2] 。办公自动化的正式上线，使医院的信息交流比以前更加方便了。提高医院的医疗工作质量和机关办公效率，改进医院管理，实现了医疗信息共享。

2.2 有利于提高医疗技术的水平

办公自动化的应用，加强了各个系统之间的交流，提高医疗技术水平，同时减少病人等待时间，提高大夫做出临床诊断的准确率，加快了治疗效率，真正体现以病人为中心的服务宗旨，为病人提供最好、最快的医疗服务。

2.3 有利于提高行政工作人员的工作效率

以前医院下发通知时都要大量印刷纸质材料，电话通知各科室来办公室拿通知，各科室接到通知后，安排人员去领取，浪费了大量的人力、物力和时间[3]。

实现办公自动化后，通知和公告一般由公告下发部门在OA上，完再统一发送短信息给各科主要负责人；各科负责人登陆OA可以查看内容；这样不但提高了行政管理部门的工作效率，而且减少了其他各科室的繁琐；对行政管理人员的工作效率及工作质量产生巨大的影响：改善了办公条件，加强了通知、公告的时效性，从而提高医院各部门工作效率。

三、办公自动化存在的问题

办公自动化给医院的信息化建设增添了靓丽的一笔，但同样办公自动化也给信息安全带来了不便；办公自动化将人们一些不必要的重复性的劳动节省掉了，但方便的同时，在医院内网和外网进行数据交换的可能会出现一些应用程度不足、管理层重视不够等问题。

四、结语

我们在利用办公自动化，改变传统意义上的办公方式，提高医院各部门的办公质量和效率的同时，也要认识到OA现实中存在的问题； 只有这样才能不断提高医院的综合管理水平和竞争能力，实现真正意义上的“以病人为中心”。

参 考 文 献

[1] 曾凡.医院网络自动化办公系统的开发与应用 .《医疗设备信息》， 2005年01期

benefit形容词篇4

的一个重要内容，是工程建设管理的重要组成部分。因此，在全过程工程造价控制工作的实施过程中，采用科学方法，制定完善并切实可行的操作规程十分重要和必要。

【关键词】造价控制；阶段应用；全过程工程造价

【 abstract 】 construction engineering cost effective control, is seeking to improve investment benefit and efficiency. It includes three aspects, one is to obtain the biggest investment benefit; Two is to pursue the shortest investment cycle; Three is to improve the quality of the project. It is the benefit of investment, ordering and maximize the controllable

One of the important content, management of project construction is the important part. Therefore, in the process of the project cost control in the process of implementing, the scientific method, make perfect and practical operation procedures is very important and necessary.

【 keywords 】 cost control; Stage application; Whole process of the project cost

中图分类号：TU723.3文献标识码：A 文章编号：

1投资决策阶段的造价控制

建设项目投资决策阶段，对建设项目工程造价及项目建成后的经济效益起着决定性的影响，是建设项目工程造价控制的重要阶段。这个阶段最主要的工作是做好可行性研究。而可行性研究的核心内容是，做好设计方案的投资估算和项目的经济比较与评价。

项目经济评估的各项数据分析，都要以方案投资估算为依据，方案投资估算的准确程度，直接影响到可行性研究的质量。由此可见，方案投资估算是做好可行性研究的基础，必须认真对待。安排有经验的造价工程师，凭借日常工作中掌握的大量资料，和积累的丰富工作经验，对各种设计方案进行评估，并对各种方案的工程造价进行分析、比较，从中选出设计理想、造价合理的方案。

在合理的评估基础上，对该项目就总论、需求预测和拟建规模、项目条件和选址、环境保护、企业劳动定员和人员培训、实施进度、投资估算和资金筹措、经济效益和社会效益的等各方面进行充分的论证，编制出较高质量的可行性研究报告。

2施工开始之前的工程造价控制

该阶段的工程造价控制可分为两个阶段：

一、初步设计概算阶段

初步设计图纸设计完成之后，及时组织人力进行初步设计概算的编制。按照业主的要求，根据计算规则，以及掌握的技术资料和调查的市场价格。编制出包括土建、水、暖、电、装饰等各专业在内的初步设计概算。其概算要控制在可行性的研究要求的额度之内。初步设计概算上报上级主管部门审批后，可有计划、分阶段筹措资金、保证整个工程项目的顺利开展。

二、工程项目招投标阶段

该项目施工图设计完成之后，及时组织人力进行工程量清单编制。工程量清单应紧密结合施工现场实际，并按照不同的施工内容，分章进行认真编制。在编制过程中，要标明工程量单位，数量、单价、合价，明确编制工程量清单的单位精度、明确工程项目单价包括的费用内容。将工程量清单编制完成，以招标文件的形式发给想参与该项目施工的有关施工单位，作为他们投标报价之用。

在编制施工图工程量清单的同时，及时组织人员分别进行招标文件的编制及各项招标组织工作：

①认真做好招标文件的编制工作

应尽量将招标文件的各项内容考虑周密细致，避免漏项和有歧义的词语。招标文件内容应包括：《投标人须知》、《工程量清单》、《规范》、《图纸》、《合同条件》等。并在招标书中明确要求投标单位，必须认真阅读、研究、弄懂招标文件中的各项内容，以便按照招标文件的规定做好投标书。

②认真做好投标资格预审工作

在招标文件编制完成并做好准备工作之后，及时发出招标通告，要求参加投标的各施工单位，必须按通告规定的内容和时间提交申请，在申请中写明公司的财力、技术、装备和以往的业绩情况。并提供资信证明文件。

当收到投标单位的投标申请后，即刻对提出投标申请的单位的实力和资信情况进行审查，必要时进行实地考察。经过认真审查后，淘汰某些实力和资信不够的单位，选择一些实力强和资信较高的单位参加投标，以缩短招标工作的周期，减少招标工作量。对预审合格的单位发出参加投标的通知书。

③做好揭标、评标、授标工作

在既定的时间、地点和投标人在场的情况下公开揭标，宣布评标顺序和有关条件。揭标后组织各专业专家进行认真评标、经过专家评标，经过专家评定，选出前三名，并从中选择出报价低、实力强、资信高和工期短的施工单位作为中标者。

④认真做好合同的签订工作

对中标施工单位的报价，要认真审查分析、反复推敲、细致论证，并最终确定工程造价和合同总价。尽量避免合同中可能出现的漏洞，以减少工程结算时不必要的争议，保证所签订的施工合同的完整性，维护业主的争议，使其不受损害。

3施工阶段的工程造价控制

施工阶段的造价控制，是全过程造价控制中耗费时间最长、工作量最大、最琐屑、最繁杂的阶段，也是全过程造价控制中最重要的阶段。因此，公司选派技术骨干常驻施工现场，对整个工程项目实施全过程造价跟踪控制。该阶段的造价控制可按如下程序进行：

①按月施工进度。对施工单位上报的上个月完成的工程量进行评估确认，以便财务对月进度款进行拨付。

②对经审核的施工单位上报的月进度款，提出合理的拨付比例，以保证整个工程月进度款始终保持在一个理想的程度，为整个工程竣工结算创造良好的条件。

③对施工过程中发生的设计修改和现场签证，及时收集确认，并按月、分类编号保存，以供工程结算时使用。对设计修改和现场签证单，要按每份单独计算出工程量和工程造价。对重大修改和签证，要及时进行计算，以便掌握工程款发生变化的情况。

benefit形容词篇5

【关键词】幼儿园管理；教育效益；社会效益；经济效益

当前，不少幼儿园管理者对幼儿园管理效益问题的认识存在着严重偏差，将不属于幼儿园管理效益基本特质的“经济效益”视为幼儿园管理效益的全部。这已经成为一个不容忽视的问题。因此，深入而全面地剖析幼儿园管理效益问题，不论是在理论上还是在实践上，都具有重要的现实意义。

一、幼儿园管理效益的基本特质

幼儿园的管理效益是否有独特的性质？幼儿园管理与其他部门管理是否相同？能否直接套用企业管理的效益观来看待幼儿园的管理效益？若要回答这些问题，我们首先应对幼儿园的性质和幼儿教育的性质有一个清楚的认识。《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”；“幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件”。《幼儿园管理条例》也指出：“幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。”根据上述幼儿教育法规的精神，我们可以得出下列结论：幼儿教育的性质是基础教育，是为幼儿的终身发展奠定良好素质基础的教育；与之相应，幼儿园则是一种基础教育机构。那么，幼儿园管理的性质又是什么呢？答案十分明确，即幼儿园的管理是基础教育管理的一个有机组成部分。同时，幼儿园管理又与中小学等其他阶段基础教育管理不尽相同，因为幼儿园的教育对象是3~6岁的幼儿，幼儿园同时要为家长参加工作和学习提供便利条件。基于以上对幼儿园这个特殊的基础教育机构性质的认识，我们认为，幼儿园管理效益的基本特质是教育效益和社会效益。所谓幼儿园管理的教育效益，是指幼儿园的管理活动围绕和服务于教育目标，致力于促进幼儿在体、智、德、美诸方面的和谐发展，为幼儿的终身发展奠定良好的素质基础。幼儿园管理的社会效益则是指幼儿园的管理活动要兼顾家长工作、学习和社会发展需要，有助于社会的和谐发展。幼儿园管理效益的这两种特质是按照其重要性程度排列的，其排列次序是不容颠倒的。

对于幼儿园管理的社会效益，人们较容易理解与接受。因为教育本身就是社会发展到一定历史阶段，从生产劳动和其他社会实践活动中分化出来的一种社会现象。教育是不能脱离社会而存在的，它必然在社会的延续、发展与更新中起着不可或缺的作用。但较之幼儿园管理的教育效益，社会效益则应放在次要的地位。在幼儿园管理中，之所以应将教育效益放在首位，这是由幼儿园的基础教育性质决定的。因为教育的对象是人，幼儿园所实施的是最为基础的“人的教育”，其管理活动必然要围绕“人的教育”进行，其最终产生的管理效益应当有助于幼儿教育获得其内在价值，即发现幼儿的天赋，开启幼儿的智慧，促进幼儿的身心和谐发展。正如有些学者一再阐释的那样，“学前教育是全面启蒙、全面奠基的教育，必须把内在价值的获得置于首位。这好比一棵嫩芽，其主要任务是生长，而不是马上结果，内在价值是根本性的，它着眼于幼儿最终的健全发展和幸福获得。”〔1〕 同时，“幼儿园作为‘人之初’的教育场所，要以儿童为本，从儿童而不是成人的需要出发确立教育的出发点和归宿，并采用适合于儿童的教育方式。”〔2〕

在理论层面论证非常简单，也易为绝大多数人所接受。但是，在实践中，管理的教育效益却往往被许多幼儿园管理者所忽略。实践已经证明，并不是所有的幼儿园管理都能产生其应有的教育效益，有的幼儿教育在促进幼儿身心发展方面收效甚微，有的幼儿教育非但不能使幼儿身心和谐发展，反而正在阻碍幼儿的正常发展。其中一个重要原因就是，在某些幼儿园管理者的心目中，其管理的教育效益始终是“缺场”的，幼儿园管理处于一种“异化”的状态，本来不属于幼儿园管理效益基本特质的经济效益却赫然成为“主角”，成为幼儿园各项教育和管理活动的“指挥棒”。我们完全有理由说，在当前社会主义市场经济条件下，有些幼儿园是完全置其他方面的管理效益于不顾的，一切向“钱”看，把经济效益作为幼儿园工作的重中之重，幼儿园的各项工作都在经济效益的“指挥棒”下运转。

一些幼儿园管理者为了吸引少数高收入阶层的家长，尽快获得更丰厚的经济利益，对幼儿园的园舍进行了大规模的过度装修，并相互攀比，竞相追求园舍的高档化与贵族化，其设施的豪华与奢侈已远远超出对教育场所的要求。可以说，这些幼儿园已陷入高投入――高收费――更高投入――更高收费的“教育怪圈”。之所以如此，巨大的经济利益驱动不能不说是一个主要原因。

一些幼儿园为了迅速得到更多的经济效益，不是踏踏实实地做好那些能切实促进幼儿健康发展的长期性育人工作，而是一味迎合家长期望子女“出人头地”的意愿，在快速开发幼儿潜能的招牌下，大办特办各种“电脑班”“艺术班”“双语班”等特长班。同时，为了尽快向家长展示其不菲投资的收效，特长班的教学主要以知识技能的强制性灌输与训练为主，忽视幼儿的身心和谐健康发展。幼儿园的管理者和保教人员都将主要精力放在特长班的教学上，而其他经济效益甚微的长期性育人工作则处于被冷落的境地。

在当今一些办园者和管理者的心目中，幼儿园不再是一种教育机构，而是一个有利可图的产业。因此，“有经济利益的事坚决去办，没有经济利益的事坚决不办”也就顺理成章地成为他们管理幼儿园的坚定不移的信条，他们的主要（甚至全部）工作即是经济创收也就在预料之中了。不论是幼儿园的内部管理工作，还是外部应酬活动，增加“创收”、提高经济效益是其唯一的目的，“经济效益第一”（甚至“经济效益唯一”）的观念深深地扎根在某些幼儿园管理者的头脑中。更令人痛心的是，各种花样翻新、名目繁多的幼儿园教育教学改革，亦被当成了增加幼儿园经济收益的渠道与手段，急功近利状态下的所谓幼教改革成果大多停留在形式上，很少落实到幼儿发展上，甚至成为某些幼儿园高收费的幌子。“一切为了孩子”仅仅成为一句贴在墙上和挂在嘴上的口号。

究其根源，导致上述现象的原因是多方面的，如时代背景、现实条件、价值观、管理体制、管理水平、管理思想等。这些因素复杂地交织在一起，使上述问题无法在短时间内得到有效解决。

二、回归幼儿园管理效益的本义

如何才能从“经济效益至上”的效益观中解脱出来，回归幼儿园管理效益的本义，使幼儿园管理在正确的轨道上进行呢？如前所述，这些问题不是在短时间内就可以解决的。当前迫切需要采取两个方面的措施。

首先，应不断深化幼儿园管理体制改革，逐步解决前一阶段幼儿园管理体制改革所带来的突出矛盾与问题。我国已从计划经济向社会主义市场经济转型，在企业转换经营机制的过程中，幼儿园的管理体制也受到了冲击，因为企业改革的一项配套措施就是分离企业办社会的职能，其中包括办幼儿园。企业幼儿园与企业脱钩，被完全推向市场。一些机关事业单位的幼儿园、街道幼儿园也面临着“断奶”后的生存危机。我国不少地方出现了托幼园所的数量明显减少的现象，许多原本教育质量十分优异的幼儿园也由于改制而被关、停、并、转。我国幼儿教育的数量与质量都出现“滑坡”的一个重要原因就在于幼儿园管理体制改革带来的强烈冲击。因此，若要从根本上改变人们对幼儿园管理效益的错误认识，不断深化幼儿园管理体制改革就成为一个首要问题。这是一个十分复杂的问题，正如陈帼眉教授所言：“在经济转型过程中，应该如何从管理体制上解决幼儿园生存发展的问题，是一个十分棘手又十分紧迫的科研课题。”〔3〕 应当说，有些幼儿园在管理体制改革中进行了有益的探索与尝试，但也有相当多的幼儿园的管理体制改革偏离了正确的轨道，陷入了“经济效益至上”的泥潭不能自拔，完全忽视了幼儿园管理的教育效益和社会效益，不仅没有促进幼儿的身心和谐发展，同时也损害了广大一线幼教工作者的身心健康和切身利益。这绝不是耸人听闻。有些幼儿园为了“减员增效”，尽量减少在岗人员的数量，并且给在岗人员增加工作量，有的身兼数职，有的一人做原来两人、三人的工作，晚上、节假日和双休日的加班都属于义务劳动，从不给任何劳动报酬。更有甚者，一些幼儿园辞退合格教师而低薪聘用缺乏专业训练的人员从事教师工作，其目的在于降低成本，缓解生存的压力。在前一阶段的幼儿园管理体制改革中，上述矛盾与问题是非常具有代表性和普遍性的，它们已经成为制约幼儿园发挥其教育效益和社会效益的“瓶颈”。解决这些深层次的管理体制问题迫切需要国家建立健全相应的教育法律与法规，因为“已有的《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等法规已无法解决经济体制和社会结构转型所带来的一系列新问题，而随着《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《高等教育法》的颁布与实施，《教育法》规定的四个独立学段中，只有学前教育没有立法”。〔4〕 笔者认为，如果基础教育的基础――幼儿教育能够得到某种法律上、政策上和资金上的支持，能够纳入基础教育的管理范畴，那么，各级各类幼儿园更好地发挥其教育效益和社会效益就有了根本性的前提与保障。

其次，广大幼教工作者应不断提高自身的修养与素质，用崇高的教育使命感以及良心与爱心构筑起一道抵御经济利诱的防线。的确，现在仍有很多幼儿园在生存危机中挣扎，教育经费短缺严重，教职工收入水平低下，教育教学的“硬件”设施还很陈旧，但这些都不能成为其奉行“经济效益至上”的理由。充足的经费、良好的教育教学设施固然可以成为优质的幼儿教育的条件，但是，仅仅有这些物质条件是远远不够的，优质的幼儿教育更需要幼教工作者对幼教规律的认识与掌握，更需要幼教工作者的良心与爱心，更需要他们在心中为“理想的幼儿教育”保留一份净土。最近，看到一些有识之士呼吁大学教育中要保留一些“理想主义”的文章，我们对此深有同感。其实，何止是大学教育，基础教育，包括基础教育的基础――幼儿教育，难道不应保留一些难能可贵的“理想主义”吗？其原因极为简单，那就是各级各类学校和幼儿园都是教育机构，其教育对象都是人。正如有的学者所指出的那样：“我们今天的社会太需要理想主义者了，你可以不做，但你不能说它不重要。不讲人文关怀的幼儿园，还称得上是kindergarten吗？”〔5〕 同样，在管理中只讲经济效益的幼儿园，能称得上是kindergarten吗？

参考文献：

〔1〕石筠.学前教育价值初探.载于陈帼眉,刘焱主编.学前教育新论.北京：北京师范大学出版社，1996.66

〔2〕张燕.新形势下的幼儿园管理.幼儿教育(教育科学版)，2006，4

〔3〕张燕，邢利娅主编.幼儿园管理案例及评析.北京：北京师范大学出版社，2002.(序言)2

〔4〕《学前教育》编辑部.呼唤《学前教育法》.学前教育,2006,4

〔5〕罗慧.好的幼儿教育：人文关怀畅想.载于邢利娅,张燕主编.幼儿教育管理理论与实践.北京：北京师范大学出版社，2002，52

On Management Benefit of the Kindergarten

CHEN Qian, SUN Ying

(College of Education, Liaoning Normal University, Dalian, 116029)

benefit形容词篇6

[关键词] 职业认同；三甲医院；护理人员；相关分析

[中图分类号] R192.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2016）08（b）-0070-05

[Abstract] Objective To study the current situation of occupational self-identity and professional benefit of the nurses in Tertiary Hospital of Urumqi and analyze its correlation. Methods 497 nurses in different nationalities chosen in Tertiary Hospitals of Urumqi were investigated by means of nurse′s occupational self-identity scale and professional benefit scale. The scores of nurse′s occupational self-identity and professional benefit were collected and analyzed statistically. Results The total score of nurse′s occupational self-identity in Tertiary Hospitals of Urumqi was （101.717±19.366） points； the total score of nurses professional benefit was （111.394±18.955） points， in the upper middle level. There were no statistically significant differences in occupational self-identity and professional benefit among nurses with different genders， education， and authorized sizes （P > 0.05）. There were statistically significant differences in occupational self-identity and professional benefit among nurses with different ethnics and professional title （P < 0.05）. The each dimension of occupational self-identity was significantly positively related to the professional benefit （P < 0.05）. Conclusion The nurses' occupational self-identity and professional benefit is positive correlation. To encourage or lead the nurses to feel the professional benefit is helpful to enhance the level of occupational self-identity and work efficiency.

[Key words] Occupational self-identity； Tertiary Hospitals； Nurse； Correlation analysis

护士职业认同是指护士对护理职业的自我肯定，代表着护士对于护理专业所持的看法和情感[1]，指导着护士思考、实践及与患者互动[2]。护士职业获益感指护士在从业过程中感知到护理职业给自身带来的收获和益处，认同从事护士职业能促进自身的全面成长[3]。护士职业获益感作为从护个体对职业的积极情感体验，对护士的职业认同和留职抉择具有重要影响。本次研究以乌鲁木齐三甲医院497名不同民族的护士为调查对象，了解护理人员职业认同及职业获益现状，探讨并分析护理人员职业认同及职业获益感相关性，为有针对性地提升护士获益更好的投入工作提供依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择新疆医科大学6所附属医院（新疆医科大学第一、二、三、四、五、六附属医院）进行调查，以科室为单位，采用随机、整群抽样方法，共抽取497名注册护士为调查对象进行问卷调查。在2015年10～12月期间内，利用各医院科室召开护士会议、护士业务学习、护理查房等机会，由经过统一培训的调查人员向调查对象发放调查表。纳入标准：①持有护士执业证书；②在本单位连续从事临床护理工作1年以上；③自愿接受并配合本研究。排除标准：①见习期与试用期护士、进修生、实习生及非护理岗的人员；②调查期间因病假/产假无法保证配合者。本次调查共发放问卷497份，回收有效问卷485份，有效回收率为97.6%.。其中，男17人，占3.5%，女468人，占96.5%；汉族391人，占80.6%，维吾尔族55人，占11.3%，回族25人，占5.2%，其他民族14人，占2.8%；学历结构中，中专52人，占10.7%，大专315人，占64.9%，本科及以上学历118人，占24.3%；职称结构，护士315人，占64.9%，护师113人，占23.3%，主管护师36人，占7.4%，副主任护师及以上21人，占4.3%；有编人员94人，占18.8%，无编人员394人，占81.2%。

1.2 方法

1.2.1 一般资料问卷 问卷内容包括护士性别、年龄、民族、科室、学历、职称、岗位层级、编制、婚姻状况等。

1.2.2 护士职业认同量表 量表由刘玲等[4]编制，包括5个因子30个条目，即职业认知评价（9个条目）、职业社会支持（6个条目）、职业社交技能（6个条目）、职业挫折应对（6个条目）、职业自我反思（3个条目）；采用Linker 5级级计分，从“非常不符合”～“非常符合”计1～5，总分30～150分，分数越高提示护士的职业认同水平越高。Cranach′s α系数为0.938。

1.2.3 护士职业获益感量表 量表由胡菁等[5]编制，分为正向职业感知（5条目）、良好护患关系（6条目）、亲友认同（7条目）、团队归属感（5条目）和自身的成长（6条目）5维度，共29个条目；采用Linker 5级计分方法，回答为“很不同意”“不太同意”“不确定”“较同意”“很同意”分别计为1～5，得分越高表示被感知的职业获益感越强。Cranach′s α系数为0.958，各维度Cranach′s α系数为0.821～0.89。

1.3 质量控制

调查前给调查对象介绍本次调查研究的意义和方法，获得调查对象的知情同意，要求调查对象不记名独立填写，完成后当场回收。回收的问卷及时进行筛选、审核、补漏及双轨录入，数据由统一标准化培训的人员录入，并建立独立数据库，进行统计分析。

1.4 统计学方法

采用STATA 12.0统计学软件进行数据分析，计量资料数据用均数±标准差（x±s）表示，多组间比较采用单因素方差分析，组间两两比较采用LSD-t检验；两组间比较采用t检验；相关性分析采用Pearson检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 乌鲁木齐三甲医院护士职业认同总体情况

结果显示，乌鲁木齐三甲医院护士职业认同呈中上水平，职业认同5个维度中社会支持维度得分较低。见表1。

2.2 乌鲁木齐三甲医院护士职业获益感总体情况

结果显示，乌鲁木齐三甲医院护士职业获益总体呈中上水平，职业获益5个维度中正向职业感知得分较低。见表2 。

2.3 乌鲁木齐三甲医院不同性别、学历、编制情况对护士职业认同和职业获益感的影响

结果显示，男性护士职业认同和职业获益水平均低于女性护士，但差异无统计学意义（P > 0.05），见表 3；不同学历层次护士职业认同和职业获益水平差异无统计学意义（P > 0.05），见表4；有编制的护士职业认同和职业获益水平均稍低于无编制护士，但差异无统计学意义（P > 0.05），见表5；说明性别、学历、是否有编制对护士职业认同和职业获益水平影响不大。

2.4 乌鲁木齐三甲医院不同民族护士职业认同和职业获益感情况

结果显示，不同民族护士职业认同和职业获益水平差异均有统计学意义（P < 0.05），进一步采用多重比较显示，与汉族比较，维吾尔族护士职业认同和职业获益均较高，差异有统计学意义（P < 0.05），其他民族间差异无统计学意义（P > 0.05）。见表6。

2.5 乌鲁木齐三甲医院不同职称护士职业认同和职业获益感情况

结果显示，不同职称护士职业认同和职业获益水平差异均有统计学意义（P < 0.05），进一步采用多重比较显示，与护士比较，护师和主管护师的职业认同和职业获益均较低，差异有统计学意义（P < 0.05），而其他职称比较，差异无统计学意义（P > 0.05）。见表7。

2.6 护士职业认同与职业获益的相关性分析

将护士职业认同总分及各因子得分与职业获益感总分及各因子得分进行Pearson相关分析，结果显示，护士职业认同与职业获益感呈显著正相关关系（P < 0.05）。见表8。

3 讨论

3.1 乌鲁木齐市三甲医院护士职业认同现状

本次研究表明，乌鲁木齐市三级医院护士职业认同总分为（101.717±19.366）分，处中上水平，各维度中社会支持得分较低，这与国内其他学者的研究类似[6-7]。职业认同是职业人的自我概念，是对社会赋予的职业角色的承认，自内心接受该职业，并对其做出积极的感知和正面的评价[8]。有研究表明，性别、学历和有无编制对护士职业认同影响较大[9-10]，与本调查研究结果不一致。本调查显示，男性护士的职业认同水平略低于女性护士但差异无统计学意义。原因在于，随着医学的发展一些特殊护理岗位对男护士的需要日益增多，比如血透室、手术室、急诊科、介入室及ICU等，使得男护士工作有一定的成就感；另外可能也与本次调查男护士样本量较小有关。护理学科的发展使医院对护士学历层次的要求越来越高，在职护理人员由于职称晋升等压力，大部分在通过各种形式进行提升学历层次的学习，因此，不同学历护士的职业认同差异无统计学意义。调查同时显示，有无编制对护士职业认同无明显影响，分析原因，可能由于医疗卫生体制和人事改革，使得乌鲁木齐市三甲医院护理人员中无编人员占到近80%，各大医院为了稳定护理队伍，都采取了一系列措施，如实施同工同酬、为护士提供习和晋升平台、改善工作环境等措施[11-12]，加之退休和养老制度改革的不确定性等，使在编护士和无编护士的职业认同差异不大。

本调查结果显示，护师和主管护师的职业认同得分较低，和护士的职业认同差异显著。介于护理晋升体制[13]，护士大都是工作在五年之内的年轻护理人员，其就业压力较其他专业小[14]；副主任护师及以上护理人员，大部分已经到了护理专家层次或是护理管理岗位，能实现自我价值体现；因此，她们有较高的职业认同。护师和主管护师一方面为各科室骨干，另外，三甲医院属于科研教学单位，护师和主管护师又面临空前巨大的科研压力，个人成就随之降低[15]，因此，其职业认同感和得分较低。

不同民族间职业认同差异性的研究国内少见报道。本研究显示，维吾尔族护士职业认同得分高，和汉族护士比较差异显著。可能是由于新疆有着多元的护理文化，虽然汉语言已经普及，但由于相同民族文化背景和的一致性，少数民族特别是维吾尔族患者更易和少数民族护士形成潜移默化的亲和力[16]；另外，新疆地处祖国西北边陲，其整体医疗卫生管理和发展水平相对发达省市较弱，首府乌鲁木齐市相对其他疆内地区略好，且护理人力资源的整体素质、工作压力和经济收入亦较高[17]。这使得维吾尔族护士更认同自己的职业。

本研究显示，护士职业认同各位维度中，职业社交技巧和职业挫折应对两个维度得分较高，这和以往研究结果有所不同[18]。医疗卫生服务需要护士具有良好的人际沟通主导性，同时要求护士有较高的应急事件应对和职业压力能力。2010年优质护理服务在全国各级医院全面展开，对护理服务中的沟通和宣教等方面提出更高的要求。本次调查说明护理人员对工作中有效沟通技巧的认识逐步提高，在面对困难和挑战时能够表现出坚持不懈和良好的自我控制能力，面对诸多职业压力和风险能不断做出适应和调整。

3.2 乌鲁木齐市三甲医院护士职业获益感现状

职业获益感是指从业者感知到所司职业带来的实际获益，对所从事的职业感到喜欢，认为有价值，从而感到满足的积极情感状态[19]。有质性研究报道，积极的职业情感体验可缩小从业者与职业的心理距离，使其对职业由排斥到逐渐喜爱[20]。本研究显示，乌鲁木齐市三甲医院护士职业获益总分处于中等水平，与其他研究一致[21]。各维度中良好的护患关系和自身成长得分较高。护患关系为护士职业获益感的重要来源，本调查显示乌鲁木齐三级医院护理人员认为大部分患者都能理解自己工作，目前的医疗就业环境尚可。同时在从事护理工作后在专业能力、心理素质、个性特征、生活态度和人际能力等方面得到锻炼，促进了自身的成长。正向职业感知得分较低，随着优质护理服务的开展，护士承担的患者基础护理和生活护理也比较多，护士付出与获得不平衡状态没有得到根本改善[22]，由于学历和科研等的限制，护理职称晋升较为困难，护士容易对自身价值产生怀疑。

3.3 护士职业认同及职业获益的相关性

护士职业认同的影响因素主要分为难控因素和可控因素。前者是指多数医疗机构属事业单位，其组织结构、薪酬、人员编制等因素，受政策调控较多，是职业教育、护理管理等部门力所不能及的；后者主要涉及个体的自尊、成就动机、自我形象，更多取决于个体的主观体验和认知，恰是职业教育和管理的干预路径[23]。职业获益感类等同于“主观幸福感”，属情感体验范畴，具有可测性。护士从临床一线工作中感知到职业给自己带来的益处与实惠时就会产生一种积极愉快的感受，这种感受也就是职业获益感[24]。本研究表明，护士职业认同及职业获益有密切联系，二者呈现一定程度的相关性，职业获益各维度和职业认同的各维度呈正相关，提示通过引导护士提高职业感知，多角度引领护士切实感知并客观评价其职业获益，能拉近护士与其职业的距离，提高职业认同水平。

3.4 有效开展“护士职业获益感”的认知干预

2011年中国护理事业发展规划纲要提出，将护理岗位工作职责技术要求与护士分层管理有效结合。医院应根据优质护理的需求优化整体的护士配置，解决不能很好地实现按技术、责任、风险、管理等要素来匹配相应等级的护士的问题。在护理绩效管理中体现危重患者护理和难度较大的操作的价值，从而体现出护师和主管护师的工作价值。同时，医院可以建立护士能级进阶指标，使得护士能级的晋升、培训与护士层级划分体系相对应，使护理人员不受职称、学历等其他因素的影响，使能力强的护士在较高层级能发挥其应有的作用。

有研究表明，通过干预，护士职业获益感各维度得分较前可有显著提高，以“正向职业认知”和“亲友认同”2个维度得分显著提高[25]。提示应从多方面引导护士形成正向职业感知和积极认知评价的尝试。可以从多方面进行正向引导，如维护亲属身心健康、良好的工作环境、弹性工作时间、参与科室管理和带教的成就感等；还可进行实际获益方面的宣讲，如对“五金一保”等保障的讲解分析；开展医院的护理文化建设，感知实际存在但却未能仔细体味的职业获益等引导护士。职业认同和职业获益与护士工作满意度、护理质量、科研创新能力、工作投入等呈正相关关系，与职业倦怠、护士离职意愿等呈负相关关系[26]。因此，采取各项活动和措施，酌情、定期开展“护士职业获益感”的认知干预，使护士切实感知并客观评价职业获益，能够提高职业认同，稳定护理队伍，提升护理质量。

[参考文献]

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[21] 王欣，陈鸣明，龚碧波，等.护理工作环境与护士职业获益感的相关性研究[J].护理研究，2016，30（1）：167-169.

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[24] 王琳.护士留职意愿理论模型的研究[D].上海：第二军医大学，2011.

[25] 毛冰佳，胡艳丽，刘晓虹，等.护士职业获益感的认知干预研究[J].中华护理杂志，2016，51（2）：161-165..

benefit形容词篇7

1. 将同位语嵌入简单句中

同位语的功能是对前面的名词或代词进行解释说明。可用同位语来合并两个相关的简单句，让句子结构简单明了。如：

Li Ming is our monitor. He is helpful as well as responsible.

Li Ming， our monitor， is helpful as well as responsible.

同时，含有定语从句的复合句，其实用含有同位语的简单句来表达，更简洁。如：

The other day I met Tom， who is my former classmate.

The other day I met Tom， my former classmate.

2. 将介词短语巧置简单句句首

The boy is honest as well as modest.

Apart from being honest， the boy is modest as well.

They chose to go out shopping rather than stay at home watching TV.

Rather than stay at home watching TV， they chose to go out shopping.

We have so much work to complete. We can’t relax ourselves this weekend.

With so much work to complete， we can’t relax ourselves this weekend.

3. 将分词短语揉入简单句中

He was lost in thought. He nearly bumped into a wall in front of him.

Lost in thought， he nearly bumped into a wall in front of him.

She buried herself in an amusing book. She was unaware of what was happening around her.

Burying herself in an amusing book， she was unaware of what was happening around her.

Buried in an amusing book， she was unaware of what was happening around her.

4. 将形容词（短语）插入简单句中

形容词（短语）置于句首，可以充当原因状语。如：

The speaker was nervous. He was unable to utter a word on the stage.

Nervous， the speaker was unable to utter a word on the stage.

此外，形容词（短语）还可以充当主语补足语，往往置于句末，用以补充说明主语的状态（注：也有人认为形容词在此充当伴随状语）。如：

They arrived home late. They were tired and hungry.

They arrived home late， tired and hungry.

5. 将插入语融入简单句中

有时，为了强调说话者的态度，可使用插入语。插入语可以是一个短语或句子，位置也比较灵活。如：

Without doubt， our team is bound to defeat theirs.

She， I suppose， is kind of shy.

You’re one of the most popular teachers in our school， to be honest with you.

除了上述提到的五种常用的手段外，其实，把简单句进行以下的“改装”，同样可以取得意想不到的效果。

6. 换成感叹句

The graduation ceremony is pretty memorable and unforgettable.

How memorable and unforgettable the graduation ceremony is！

Mr. Wang is an extremely hard-working and easy-going teacher.

What a hard-working and easy-going teacher Mr. Wang is！

7. 妙用倒装句

A small garden is in front of the house.

In front of the house is a small garden.

I realized my mistake at that moment.

Only at that moment did I realize my mistake.

I will always keep your practical suggestions in mind.

Never shall I forget your practical suggestions！

8. 善用强调句

Our parents took great pains to bring us up.

It is our parents who took great pains to bring us up.

The dirty water accounted for the illness of many people.

It was the dirty water that accounted for the illness of many people.

9. 巧用省略句

Are you free these days？ Please pay me a visit.

Please pay me a visit when / if free these days.

Mr. Chen is in his eighties. He is still in good health.

Though in his eighties， Mr. Chen is in good health.

【牛刀小试】

为了让考生在高考的“书面表达”中更熟练地运用“高级简单句”，笔者特意设置了以下练习。

一、单句填空 根据中文提示完成以下句子。

1. _____________________________ （很好奇发生了什么事情），she walked into the restaurant to have a good look.

2. ______________________________ （受到老师的表扬）， Li Ping works even harder than before.

3. ________________________________________ （那位村民在前面带路）， we got to the destination without difficulty.

4. A lecture on how to improve self-confidence will be held by Mr. Yan， __________________________________________ （一位来自北京大学的教授）.

5. ________________________ （精确来讲）， his success largely depends on luck rather than on his ability.

6. ____________________ （有必要的话）， I’ll do you a favor and help you out.

二、合并句子 用上述提到的手段将每组的两个句子合并成一个高级简单句。

1. Our school was built in 1916. It has a history of 100 years.

2. Tom’s father is a successful man. He is a manager of that company.

3. We saw a wonderful movie last night. The name of the movie is Gone with the Wind.

4. I won’t attend her wedding. Instead， I’ll do my work in the office tonight.

5. She was angry with her boyfriend. She ignored him on purpose.

6. My deskmate went home alone just now. He looked rather discouraged.

三、句子翻译 将下列句子译成英文。

1. 姚明，一位篮球运动员，是我见过的最高的人。

2. 时间允许的话，我会带你游览一下我的家乡。

3. 她面带微笑，心满意足地离开了图书馆。

4. 他的父亲在一间机构工作。那间机构附属于中山大学。（attach）

5. 我是在农村度过我难忘的童年的。

6. 我多么感激父母把我抚养大！

四、文段润色 请用各种手段将以下文段进行润色。

One day after school， we went home and felt relaxed. There was an old lady behind us， who is one of my neighbours. All of a sudden， a car was out of control and nearly bumped into us. We were lucky enough to avoid being hit. But unfortunately， the old lady was knocked down while she was crossing the street. As soon as we saw what had happened， we came up to her in a hurry and found that she was bleeding badly. We didn’t hesitate to send for an ambulance and took her to the nearby hospital. The doctors started operating on the old lady in no time and we were waiting anxiously outside. To our joy， the old lady was out of danger with the help of the doctors and she was able to walk normally a week later. Though she was in great pain， she never moaned（）. She was really brave and determined.

五、写作运用 用各种手段将以下的文段进行润色。

Dear schoolmates and teachers，

I’m honored to give a brief speech at the graduation ceremony on behalf of all the senior three students.

In the past three years， we have devoted ourselves to studying to make our dreams come true. When we are faced with difficulties and challenges， we shall never give up. We help and learn from each other. We benefit a great deal from it. Meanwhile， our beloved teachers always spare no effort to help us. We are so grateful for their timely assistance and will never forget their kindness. If it is convenient and possible， we will pay them visits after we graduate from high school.

That’s all. Thanks for Listening.

【小试牛刀】答案

一、单句填空

1. Wondering what had happened / Curious about what had happened

2. Praised by the teacher

3. With the villager leading the way ahead / Led by the villager ahead

4. a professor from Peking University

5. Exactly speaking / To be exact

6. If / When necessary

二、合并句子

1. Built in 1916， our school has a history of 100 years.

2. Tom’s father， a manager of that company， is a successful man.

3. We saw a wonderful movie with the name / entitled Gone with the Wind last night.

4. Instead of attending her wedding， I’ll do my work in the office tonight. / Rather than attend her wedding， I’ll do my work in the office tonight.

5. Angry with her boyfriend， she ignored him on purpose.

6. My deskmate went home alone just now， looking rather discouraged. / My deskmate went home alone just now， discouraged.

三、句子翻译

1. Yao Ming， a basketball player， is the tallest person I have ever seen.

2. Time permitting， I’ll take you around my hometown.

3. She left the library with a smile on her face， contented.

4. His father works in an institute attached to Sun Yat-Sen University.

5. It is in the countryside that I spent my unforgettable childhood.

6. How grateful / thankful I am to my parents for bringing me up！

四、文段润色

One day after school， we went home， relaxed. There was an old lady， one of my neighbours， behind us. All of a sudden， out of control， a car nearly bumped into us. Lucky enough， we managed to avoid being hit. But unfortunately， the old lady was knocked down while crossing the street. On seeing what had happened， we came up to her in a hurry and found her bleeding badly. Without any hesitation，we sent for an ambulance and took her to the nearby hospital. In no time the doctors started operating on the old lady，with us waiting anxiously outside. To our joy， with the help of the doctors， the old lady was out of danger and able to walk normally a week later. Though in great pain， she never moaned（）. How brave and determined the lady was！ / What a brave and determined lady she was！

五、写作运用

Dear teachers and schoolmates，

On behalf of all the senior three students， I am honored to give a brief speech at the graduation ceremony.

benefit形容词篇8

摘要：房企选择LOW-E节能玻璃的经济效益分析，主要从单位成本增加与单价增加的差值来衡量，结合产品的市场定位、企业形象、能源节约方面来阐述房企选择节能玻璃的动力所在。

关键词：节能玻璃成本 效益 影响 房企

Abstract: the room enterprises choose low-e glass of energy analysis of economic benefit, mainly from the unit cost increase and unit price increase the difference in value to measure, combine product market positioning, enterprise image, energy saving aspects elaborated room enterprises choosing energy-saving motive place of the glass.

Keywords: energy saving cost benefit influence enterprise glass room

中图分类号： J527.3 文献标识码：A 文章编号：

1、 节能玻璃概述

节能玻璃在建筑中的应用，主要功能有隔热、透光、反射紫外线。在众多个产品中尤以Low-E玻璃在普通建筑中的节能效果最佳。Low-E玻璃又称低辐射玻璃，是在玻璃表面镀上多层金属或其他化合物组成的膜系产品。其镀膜层具有可见光高透过及对中远红外线高反射的特性，使其与普通玻璃及传统的建筑用镀膜玻璃相比，具有优异个隔热效果和良好的透光性。Low-E玻璃可做成中空玻璃即Low-E低辐射节能中空玻璃。

2、普通中空玻璃的价格分析

普通中空玻璃价格大概为70元/m2-110元/m2，普通中空玻璃窗安装的价格大概220元/m2~270元/m2。也就是说按照一个小区建筑面积20万平米计算，建筑外墙面积大概按80%为16万平米，按照《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》北方地区暂按平均窗墙面积比为0.25考虑，那么外窗的面积为4万平米。如普通中空玻璃的价格按照一个比较合理的价格250元/m2考虑，此小区所有普通中空玻璃的总价为1000万元。平均到每建筑面积为50元。

3、LOW-E节能玻璃的价格分析

经咨询，一个大集团生产的Low-E低辐射节能中空玻璃价格如下：

序号 产品名称 单价（元/m2） 备注

1 5mm单银Low-E钢化+9A+5mm白玻钢化 222 H3500

2 6mm单银Low-E钢化+12A+6mm白玻钢化 248 H3500

3 5mm双银Low-E钢化+9A+5mm白玻钢化 256 H3500

4 6mm双银Low-E钢化+12A+6mm白玻钢化 282 H3500

A：空气层G：钢化Ar：充氩气

注：相关说明

3.1、以上报价为运至 市车板交货价格，汽车运输

3.2、原片需切裁率85%，否则价格另议，矩形玻璃最大尺寸3500mm（长）*2400mm（宽）。

3.3、异形面积按最小外接矩形面积计算，钻孔切槽面积另行收取，精磨边费用另计。

3.4、中空玻璃第二道密封胶采用国产优质结构胶，结构胶胶深10mm，聚硫胶采用国产优质产品（胶深4mm）超出以上范围价格另议。

3.5、中空玻璃如有大小片结构，则按照大片包容面积计算，单价增加10元/平米，小于0.5平米的玻璃则按实际面积乘以1.4系数计算。

3.6、颜色按照天津南玻前期所做样板间及封样样片加工，产品包装为标准木箱包装。

31.7、彩釉玻璃如每批次单个图案制作量200m2，则免收网板费；＜200m2的，按图案数量收取网板费，另行收取，对于特殊釉料（金、银等颜色）、特殊图案、文字、标识等，其加工及网板制作费根据实际情况另行商定。

3.8、报价有效期为20天，其余未尽事宜以双方签定合同条款约定为准。

3.9、以上报价Low-E为常规颜色，金色、红色等特殊颜色价格另议。

所有的暂按表中的数据考虑，按照比较低的一个价格，即序号为2的玻璃，再加上框和运输安装费用，按400元/m2 计，那么小区所有的Low-E中空玻璃的总价为1600万元，平均到每建筑面积为80元。

4、经济效益分析

4.1、成本增加

从LOW-E节能玻璃的价格分析和普通中空玻璃的价格分析可知，每平米建筑面积上涨为30元。

4.2、效益测算

按同地段的同规模的小区相比较，售价增加50元，应该对销售影响不大。这样算起来的利润大概有20元/平米。仅此一项改变整个小区的利润增加大概有400万元。单从单价来看，售价增加50元，大概有5项代换的话，那每平米售价即可增加250元，按均价8000元/每平米来对比，即上涨3.125%，售价有小幅的增长，对消费者的心理不构成负担。

4.3、综合效益

从国家角度来考虑，通过将普通中空玻璃替换成LOW-E节能玻璃，可以在夏季节省空调的运转时间，在冬季降低热力的散失，相当于节约了电能和能产生热力的煤炭等资源，可以缓解能源紧张与需求日益增大的矛盾。

从开发商角度来考虑，通过这一代换，提升了企业的形象，同时也为楼盘增加了一个很大的卖点，使得楼盘的品质更上一层楼。通过业主的实实在在的感受可以为后续楼盘做一个很好的口碑宣传。

从业主的角度来考虑，电费的支出减少，按热量收费势在必行，所以冬季取暖的费用也会下降。

5、对建筑外观的影响

通过几个北京已经建成的大楼，我们来看一下，LOW-E节能玻璃为外墙添上了色彩，合理的窗墙比及合理的窗尺寸，让建筑看起来更和谐。

银灰色的玻璃

无色玻璃

蓝灰色玻璃

浅绿玻璃

6、国家对于使用节能产品的相关规定

benefit形容词篇9

关键词：城市绿地；环境生态；生态效益；人口

abstract: because municipal pollution exceptionally serious, to expands the green space area the request to be getting higher and higher, but in the city the land intense is impossible to satisfy this request, therefore while is expanding the green space limitedly, enhances on the green space the ecological benefit to become improves the city ecological environment the important means. this article proposed that begins from the following three essential aspects, namely " the coverage fraction ", “the green space establishes the position in the city " and " enhances in the unit green space area the ecological benefit ", can display the urban green space fully the biggest ecological benefit.

key word: urban green space; environment ecology; ecological benefit; population

前言

由于近些年来经济的迅速发展，给城市带来的负面效应——环境污染，已到了不容忽视的地步。危害人类的各种有毒气体大量增加，氧气被大量消耗；烟灰、粉尘、放射性物质、强烈致癌物漫天飞舞；光化学烟雾已在我国许多城市出现；我国百万以上人口城市中肺癌死亡率已升至癌症死亡率的第一位；某些城市由于地形条件的影响，污染的大气不易散去，形势更加严重；由于城市中汽车数量的骤增，汽车尾气的污染火上加油。这一切使城市居民深受其害，不但使劳动生产率降低，还使人的劳动年限和寿命缩短。这一以城市为中心的环境污染仍在继续蔓延，生态破坏的范围还在扩大。若再不痛下决心进行综合整治，经济快速发展的成效会被污染所带来的后果所抵消。该问题的根本解决是减少和最终消灭污染源，但是由于经济和技术的限制尚需一定时间和一个过程。

当前，我国经济正处在快速发展时期，城市污染程度同时处在高峰期，恶劣的生态环境不仅对人的生存构成威胁，还将严重影响投资环境，反过来阻碍经济的发展。在这矛盾冲突的紧急关头，只有各行各业共同投入到这一斗争中来形成全方位合力，才有可能遏制住环境的继续恶化，使经济持续发展。

园林绿化工作者要投入到改善城市生态环境的工作中来也要有一个"观念更新"的飞跃。这一为改善人类生存环境的斗争是当前形势发展的需要，至今仍有些领导者和绿化工作者把城市绿化工作视为单纯观赏和作为装饰城市的附属性质，不免已经过时。事实上城市绿化已被国家列为城市建设和城市可持续发展的基础设施。城市绿化已是改善城市生态、改善市民生活、工作以至生存环境所不可缺少的一部分。

众所周知，植物是人类生存环境的原始创造者，没有植物就没有人类。现在，植物又被作为改善城市环境不可缺少的重要工具，城市绿化在各行业各业中是唯一以"自然更新"方式净化环境的有效方法。城市绿化工作者应主动地投入到这场关系国计民生的伟大事业中来。

综上所述，当今城市绿化必须从维护城市生态平衡的观点出发来考虑城市绿化的所有问题，只有这样，才能充分发挥出整个城市绿化的生态效益，达到减轻污染、改善环境、美化城市的目的。城市绿化工作者应树立起使命感和责任感。不仅要建设城市的绿化规模，更要挖潜增效建设城市绿化最本质的内涵，即良好的环境质量和生活质量，而不是形式，为了最充分发挥出城市绿化对改善城市生态的作用，有如下三大关键。

1、努力提高城市绿化覆盖率

城市绿化的首要条件就是土地。我国政府把保护环境、绿化祖国作为一项基本国策，建设部制定了《城市绿化规划建设指标》，规定城市绿地率2000年达到25%，2010年达到30%；城市绿化覆盖率2000年达到30%，2010年达到35%，要求全国城市编制和修订绿地系统规划，说明我国政府对城市中绿地指标的重视。这一指标的根据是国内外大量研究材料证明的，不论一个城市或一个地区，在常规情况下，30%～50%的绿化覆盖率才对其生态平衡具有临界幅度的意义，即达到或超过这一幅度，生态环境有望向良性循环方面发展，如果达不到或下降，生态环境必然趋于恶化。就当前来说，我国许多城市环境污染十分严重，不在常规状态之列，为要使生态尽可能趋于平衡，其绿化覆盖率只有大大高于这一临界幅度才能有效地改善城市环境。用扩大绿地面积改善城市生态环境是一种非常重要的、有效的方式，然而目前我国城市用地十分紧张，这一方式在当前说来显然是很有限的，不能满足实现生态平衡所要求的绿地面积，也正因为如此，在有限绿地面积上挖潜增效，改变生态效益增长方式就成为当前城市绿化工作所面临的重要课题。但是这绝不等于说建成区内绝对没有可能增加绿地面积，目前就有些大中城市放眼长远，在市中心区搬迁了建筑，建设和扩建了绿色广场。而不少城市绿化规划者所一再提倡的对屋顶进行绿化的手段更不失为增加城市绿化覆盖率的有效之举。

现在，城市中永久性高大建筑越来越多。从高处看下去屋顶遮盖了城市。屋顶面积占据城市建成区面积至少在1／3以上，这些屋顶质地构成对城市生态的恶化起着很大作用，尤其夏季高温天气屋顶大量吸收和释放太阳辐射，增加了室内外的温度。有些国家把屋顶绿化也纳人城市现代化的内容，无疑也是从生态环境方面考虑。各地只需结合各自城市情况进一步研究政策和进行试点推广。屋顶绿化不仅见效快、成本低，绿化效果好，当然更是提高城市绿化覆盖率的有效途径，特别是改善城市生态效益明显，它不仅减少了恶化环境的面积，而且增加了同样面积的绿色植物。

2、科学合理地规划绿地位置

城市绿地的存在与大小，虽然在改善生态环境方面，有如上述第一位的作用，但绿地在城市中的规划位置对其作用的发挥同样起着至关重要甚至决定性作用。如济南是一座盛行东北、西南风的城市，除应在城市上风方向规划出大面积的绿地外，还应在市区内呈西北至东南方向一线错落规划出几块较大绿地，这对济南市生态环境的改善将起到重要作用。正由于济南市多东北风和西南风，因此居住在植物园西南向和东北向的居民就可享受到经植物园绿地过滤的新鲜清洁空气，如果城市中心有一块面积较大的绿地，其所产生的生态效益会更明显，影响面更大，不论什么风向，绿地周围的居民都可受益。城市中心绿地还能在较大程度上改善城市热岛效应，在酷热的夏季，使市区温度有所降低。如果把大块绿地规划在市区的西北向，则这块绿地对城市生态的改善作用就不大。如果为了某一方面的需要而把市中心的绿地迁至郊外，或将市区的绿地改做它用后再把郊外的绿地划过来"充数"以弥补部颁标准的绿化指标，这样虽然指标达到了，但其对市区所产生的生态效益却很低。从这个意上说，绿地在城市中设置位置的重要性比绿化覆盖率的指标更重要。

      3、提高绿地生态效益的效率

如上所述，一个城市第一步确确实实达到了国家规定的城市绿化指标，第二步又在绿地规划布局方面做到了科学合理，是否绿地的生态效益就一定会充分发挥出来呢？其实不然。由于单位绿地面积上的植物配置和生长状况等不同，生态效益差别是很大的，挖潜增效大有文章可做。

3.1 面积问题

园林植物的生态效益，如光合作用吸收二氧化碳放出氧气、吸收各种有毒气体、蒸腾水分增加空气湿度、炎夏降低植物周围的温度、吸收噪声及吸滞粉尘等基本全靠叶面积来完成，生态效益与单位绿地的叶面积成正比。从这个意义上来说，要增加生态效益就要增加叶面积。乔木、灌木和草坪所具有的叶面积是大不相同的。乔木的叶面积，可达到它树冠正投影面积的20倍左右，灌木只有5～10倍，草坪更小。高大乔木的生态效益高于灌木更高于草坪；由乔木、灌木和草坪结合建造的覆层结构绿地其生态效益明显大于双层或单层结构绿地，同样面积的城市绿地，其结构不同，由乔灌草结合产生的生态效益可为单层草坪的几倍、十几倍甚至几十倍。所以要充分发挥城市绿地生态效益，必须建造复层群落，从而提高绿地生态效益的效率，切不可不切实际地以草坪取胜。

在此还要特别强调保护大树的作用。首先，绿色植物中高大乔木所具有的叶面积系数大，本身净化效率高；改善生态、气候功能显著，据德国植物学测定一株成年旺长的大树所产生的生态效益抵得上1600株小树，足见差异之巨大，所以"种大树、见大绿、改善大气候"实为当前城市绿化工作的重要方针。其次，高大乔木增加了复层种植的垂直高度和体积，从而增加了单位绿地上的叶面积，最终增加了生态效益。第三，由于城市中高大建筑的大量涌现，只有大树才能与其相匹配，使城市景观更壮丽。但是一些城市对大树的保护实在不容乐观，按理说，在新中国建立初期50年代就已经开始城市绿化工作，到现在应该有许多大树了，但现实大树不多，原因就是不重视大树的保护，在城市建设和旧城改造中，多处砍伐大树再种小树是众目睽睽的，以至一些城市包括济南，少有大树景观，这对于一个历史名城来说是多么地不相称。就现存大树看，其生存环境亦十分险恶，还有市场化的结果，对绿地、树木破坏也很大，因此，"保护市区现有大树和绿地就是维护城市生态平衡的最起码行动。

3.2实现生态系绿化树种选择

不同的树种其生态作用和效益也不相同，有的相差很大，因此为了提高绿地的生态效益就必须选择那些与各种污染气体相对应的抗性树种和生态效益较高的树种。如吸收二氧化硫较强的树种有侧柏、桧柏、臭椿、国槐、垂柳、大叶黄杨、银杏等。吸收氯气较强的树种有刺槐、大叶黄杨、猬实、小叶女贞、扶芳藤等。悬铃木、刺槐、女贞、大叶黄杨还可以吸收汽车尾气中排出的铅。为了群落化的需要就选择耐荫树种，如流苏、枸桔、金银木、珍珠梅、大叶黄杨、扶芳藤、爬山虎等。为了尽可能多地释放氧气、吸收二氧化碳就要种植光合作用强的树种，如垂柳在乔木类中吸收二氧化碳能力最强，常绿乔木中桧柏最强，灌木中紫薇最强，这些植物同样也是释氧能力较强的树种。

在华北等广大地区综合生态效益好的乔木树种有：柳树、榆树、银杏、毛白杨、加杨、悬铃木、白蜡、刺槐、国槐、合欢、臭椿、侧柏、桧柏等。在大气污染严重的情况下，首先要选择抗污染能力强的树种，在能成活、较正常的生长的情况下，才能发挥绿化防治大气污染的作用。如果在城市绿地中大量使用生态效益较好的树种，无疑城市中的生态效益又可上一台阶。

城市绿化规划部门和建设管理部门如能在上述几个关键问题上做出努力、实施，城市绿化的生态效益就能最大限度地发挥出来，生态效益增长方式也就从单纯增加面积（不排除增加面积；如前述应更努力增加面积）转到挖潜增效上来，绿地将以一当十，达到事半功倍的效果。

benefit形容词篇10

关键词： 会计信息；失真；策略

abstract: the market economy acknowledged that the enterprise is a benefit main body, also encourages the enterprise to participate in the market competition by the positive normal way, the gain legitimate real profit, achieves enterprise's anticipated target. but, the current many enterprises are not work hard in the production operation management, wants the benefit to the production, wants the benefit to the management, but approaches accountant to want the benefit. but accountant's benefit often leaves in the finance uses deception, in cover enterprise real financial situation, management performance and cash flow, thus causes take the financial report to distort seriously as the carrier accounting information, caused the social public the profession confidence level to drop largely to entire accountant, presented the crisis of confidence. therefore, how remoulds accountant's good faith is the quite urgent problem.

key word: accounting information; distortion; strategy

一、会计信息失真的现状

《中华人民共和国会计法》中明确规定：“会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料必须符合国家统一会计制度的规定，不得伪造、变造会计凭证、会计账簿，不得提供虚假的财务会计报告。”。其核心就是会计信息真实完整，唯有真实完整才有可能于会计信息的使用者决策有用，而决策的有用性也恰恰是会计生命所系。

但会计现实却恰恰相反，会计信息失真令人触目惊心。财政部会计信息质量检查结果显示，被抽查的159家企业中，资产不实147户，虚增资产18.48亿元，虚减资产24.75亿元，利润不实157户，虚增利润14.72亿元，虚减利润19.43亿元。2001年度，国家审计署对16家具有上市公司年度会计报表审计资格的会计师事务所实施审计质量抽查，在被抽查的32份审计报告中，有14家会计师事务所出具了23份严重失实的审计报告，涉及41名注册会计师，造假金额达70多亿元。因而，一个先后在国企、私企和股份公司工作过的资深会计，竟然找不到一家不做假账的企业，于是发出了“社会需要假账”的感慨。由此可见，企业假账黑幕惊心。

调查结果显示，会计信息失真的问题主要是“人为操作”造成的，一些企业领导直接授意会计人员造假。造假的方法多种多样，表现也各不相同，主要有：

（一）原始凭证失真。有些单位的原始凭证填写不完整、不规范，甚至采取制作假原始凭证的方法进行“变通”，使一些非法的收支变成“合法”的收支。

（二）原始凭证的要素填写不全，使收支的资金渠道不能明确地划分，混淆了成本和专项基金的界限。

（三）会计报表虚假，具体表现在撇开账簿，人为调整报表数字，甚至编报两套报表，一套自用，一套对外提供，导致报表使用者不能了解企业真实的财务状况和经营成果。

（四）财务账目管理混乱，在会计账簿设置和会计科目的使用上，没有严格按照财政部的有关规定来设置，会计核算缺乏系统性，账目混乱，账证之间、账账之间、账表之间、账实之间严重不符。

（五）收入、成本、费用、资产失真。收入的失真主要表现是截留、转移、坐支收入；成本失真的表现是多列或少列成本，甚至通过人为方式调整损益，虚盈实亏或虚亏实盈；费用失真的表现是该进专项资金的直接进了生产成本；资产不实主要表现为企业资产账面价值不能反映企业各项资产的实际拥有数额，资产管理混乱，造成家底不清、账实不符。

需要说明的是，会计信息失真、会计诚信缺失不仅仅是一般企业，更包括一些上市公司，如琼民源、红光实业、大庆联谊、东方锅炉等；不仅仅是国内企业，更包括众多的国外公司，例如安然、宝丽莱、伯利恒钢铁等知名企业，其宣告破产均与会计严重造假有关。如此看来，会计信息失真、会计诚信缺失是个普遍问题，如果得不到有效的解决，必然会造成严重后果。

二、会计信息失真的成因

导致会计信息失真的原因很多，如会计法规不健全、会计人员职业技能低下、惩罚过轻、打击不力、客观环境所迫、控制不全、监督不力等。其主要原因应体现在以下几个方面：

（一）会计人员职业道德水平低下

随着市场经济的发展，会计人员的金钱观、物质观发生了极大变化，个人主义、享乐主义思想不断蔓延，在职业道德教育基本没有的情况下，其心理防线极其脆弱，必然会导致高高挂起的熟视无睹、你情我愿的被动参与、利令智昏的积极谋划。其结果是丧失原则，丧失诚信，丧失了会计的立身之本。

（二）企业（或领导者）利益所致

1.借款动机。向银行贷款时，需要评估企业的偿债能力，考虑收益并确定贷款是否安全，而事实上，真正需要资金的恰恰是那些偿债能力弱、无还款保证的企业。因此，银行借款大多是锦上添花，而不愿雪中送炭，为了获得银行支持，有些企业不得不粉饰会计报告，表现虚假的繁荣。

2责任动机。很多国有企业为了完成任务或体现业绩，在生产经营活动无法获利、无法实现目标的情况下，求助于会计。会计则以与关联方对开增值税专用发票的方式虚构收入；或单向开出增值税专用发票，不惜假收入、真纳税；或少转、不转有关的成本、费用，故意混淆不同成本项目、费用之间的分类等手段虚构利润，以完成或解除责任。除此之外，还有安全动机、确保职位动机、政治动机、股票发行和上市动机等。

3.纳税动机。所得税费用是以应税所得（会计利润＋调整项目）为计税依据来计算的，为了减少所得税费用，众多企业采取了隐瞒收入、虚列费用、该调整的项目不调整等手段降低应税所得，从而达到少交所得税的目的，导致会计信息失真。

（三）内部控制制度不严

企业管理水平低下，缺乏一套行之有效的内部控制机制。具体表现为：根本没有内部控制制度，或者有但只是摆设，从不执行；财务部门内部分工不清、权责不明；内部审计没有发挥作用、监督不力；无评价、无奖惩，不能激发积极性。

三、重塑会计诚信

诚信是会计的立身之本，只有以诚信为本，不做假账，方能走出目前的困境，重获社会公众的信任。因此，应从以下几方面做出努力：

（一）完善法律法规建设，建立惩处机制

虚假会计信息的产生，在很大程度上取决于一定时期法律环境的具体情况。首先，受法律制度的科学性制约。如果会计法规缺乏科学性，就会为会计信息真实性的判断带来困难，从而影响会计法规的贯彻执行，给不法分子钻法律空子、制造虚假会计信息留有余地。其次，受会计法规的可操作性制约。会计法规中关于会计信息质量方面的判定方法和判定标准要有良好的可操作性，只有这样，才便于执法部门对虚假会计信息认定和管理。如果会计法规模棱两可，操作性不强，其贯彻执行就会大打折扣，虚假会计信息就会乘虚而入。可在以下几个方面进一步完善法规建设：不断完善会计规范体系，减少规范性会计信息失真的空间；建立民事赔偿制度，加大造假成本；补充惩处条款；实行市场退出机制。

（二）提高会计人员的业务素质和职业道德素质

提高会计人员业务素质，使会计信息在质量上无技术性差错。在全社会范围内实施诚信工程，营造良好的社会环境。通过自我教育和社会教育来提高个人道德修养，对全体会计从业人员进行诚信教育，树立正确的道德观、价值观。建立一套会计职业道德评价系统，结合物质奖励和精神奖励，实现监督评价作用。良好的会计环境应包括：健全的法律、法规及规章制度等，其中以企业会计制度最重要，明确会计人员只能做什么、怎样做，重在调整职业行为；建立会计人员职业道德准则，明确会计人员应该做什么、怎样做更好、重在调整内心的思想；单位领导人不能利用其特殊地位干涉会计工作、施加影响使其背离客观公正、实事求是的基本原则，应带头保证会计工作的独立性，保护会计人员的合法权益不受侵犯。

（三）强化会计监督体系

会计监督体系包括内部会计监督体系、社会监督体系、政府监督体系三个层次。有效的企业内部监督和外部监督，可直接使契约各方受到约束，有助于有序制度框架的建立和完善，从而防范不实会计信息的形成。具体工作包括以下几项：建立健全各单位的内部会计监督和控制制度，使其真正发挥基础作用；完善政府监督体系，加大对违法性失真行为的查处力度，强化刚性法律法规的“硬约束”；完善注册会计师审计制度，充分发挥“经济警察”的作用。

（四）自律是根本

自律即是会计人员用自己的道德观念自我约束自己、自我控制自己的不良欲念，保持清醒的头脑，在财、权、色的诱惑下，坚持准则，对原则戒歪曲、对领导戒迁就、对亲朋戒徇私、对威胁戒怯懦、对私利戒谋求。会计信息失真归根到底是会计人员失职，重塑会计诚信归根到底是重塑会计人员诚信，因此，会计人员应洁身自律，取之有道。

综上所述，普遍存在的会计信息失真问题已使会计的诚信丧失殆尽，对市场经济的健康发展构成了极大的影响。因此，重塑会计诚信已迫在眉睫，刻不容缓。

参考文献

陈汉文。中国注册会计师职业道德 研究.中国金融出版社。

陈信元等。我国会计信息环境的初步分析.会计研究。