青青励志故事十篇

青青励志故事篇1

戴碧蓉

湖南省株洲市残疾人联合会副理事长，湖南省残疾人联合会肢残协会副主席。少年时期饱受残疾之苦，青年时期又历经了丧子之痛、癌症折磨。她以常人难以想象的毅力，克服了人生的灾难，积极投入到社会公益事业。开通“戴碧蓉热线”、创办服装厂，用自己的经历激励那些身有残疾、对生活悲观失望的人们。她的故事已被收入了全国小学语文课本，题目就叫《小英雄戴碧蓉》。

铁飞燕

云南昭通人，2010年5月4日随父亲一起到绵阳旅游，飞身跳河勇救4名落水工人。其见义勇为的事迹传遍了巴蜀大地和彩云之南，被网友评为“最美的90后女孩”、“英雄，中国的骄傲”、“90后的楷模”。2011年9月20日，获得第三届全国道德模范提名奖。2013年作为十二届全国人大代表赴北京参加全国人民代表大会。

何飞

6岁父母离异后，何飞开始照顾患有严重精神分裂症的母亲，靠拾废品、打工撑起自己的家。2009 年，何飞考入河北农业大学，开始带着母亲上大学，他的梦想是“给妈妈一个真正的家”并一直为之努力，曾先后被评为“中国大学生自强之星”，河北“90后”道德模范。

桂千金

2010年7月大学毕业后，经过层层选拔，2010年9月桂千金被选聘为樟坪畲族乡樟坪畲族村大学生村官。2012年2月任樟坪畲族乡黄思村党支部书记。两年来她行程2564公里，走访畲民3612人次、为畲民办实事好事500多件，2012年被评为“江西省十佳大学生村官”，2013年当选为第十二届全国人大代表。

李淑芳

李淑芳――“琴岛教师成长工作室”创始人。2005年，她自己出资创立了全国首个关注农村教师成长的志愿者组织，做农村教师的“希望工程”。

为提高农村教师的教育教学水平，李淑芳创出了“同课异构”教师实境研修模式，把培训现场转移到课堂。除此之外，工作室还通过“送教下乡”、“校长发展联盟”、“教师成长联盟”、“大学生联盟”等活动全方位推动农村学校发展和教师成长。

“琴岛教师成长工作室”成立至今，网站已有注册会员1万余人；每年开展各类志愿活动近200次；累计培训干部、教师数万人次。工作室的足迹遍布山东省内临沂、威海、潍坊、淄博、泰安、肥城、荷泽等多个市县，以及河北省、河南省、江西省、贵州省等许多地区。

在李淑芳和她的志愿者团队的不懈努力下，他们培养出了1位全国最美乡村教师、23位全国优秀校长以及24位全国优秀班主任。

黎敏兰

民间爱心公益人士，2008年大学毕业后参加全国大学生志愿服务西部计划，随后两年在广西大化瑶族自治县服务。2010年7月，黎敏兰成立注册了野百合公益联合会，继续服务大化的教育、医疗……她倾心帮扶山区贫困生完成学业，关爱空巢老人、关注留守儿童心理健康教育……

李亚鹏

演员，慈善家 新疆乌鲁木齐人，李亚鹏才思敏捷，大学时的他就策划了朗朗上口的某学习机广告词，并独立组织策划了一场摇滚音乐会，2002年创办“嫣然天使基金”，他敢为天下先，创办的婚庆网站运营9个月就达1000万美元市值。

青青励志故事篇2

[关键词]文摘杂志 新媒体 发展

[中图分类号]G23[文献标识码]A

随着网络、数字和移动通讯等信息技术日新月异，以电脑、手机、数字电视以及其他手持阅读器为传播终端、阅读终端的新媒体蓬勃发展，给传统媒体带来前所未有的挑战。数字新媒体阅读对传统纸媒的冲击主要体现在两方面：一是直接分流传统纸媒的读者，二是通过深刻影响人们的阅读习惯和思维方式，进一步影响人们对传统纸媒的评价和选择。目前，新媒体的主要受众是年轻人，从此意义上来说，以广大青少年为目标读者群的《青年文摘》面临来自新媒体的挑战尤其严峻。

作为一个具有三十多年历史的老品牌杂志，作为中国发行量最大的青年期刊，《青年文摘》在新媒体时代的发展之路既不是保守僵化，也不是改弦易辙，而是在坚持办刊宗旨和杂志定位基本不变的基础上，研究新媒体时代广大青少年读者的阅读特点和审美需求，从编辑方式、选稿原则、后期加工到美术设计各方面采取创新求变的应对策略，以提高刊物竞争力，争取更广阔的市场空间。

一、坚持宗旨和定位不动摇

面对新媒体挑战，《青年文摘》首先必须坚持自己的办刊宗旨和基本定位。作为具有超过30年历史的品牌期刊，《青年文摘》“弘扬先进文化，服务引导青年”的办刊宗旨和“青少年健康成长、成才、成功的心灵读本”的杂志定位，在新媒体时代，仍然具备深刻的现实意义和较高的市场价值。保持并强化多年积累下来的“励志性”、“经典性”和“范本性”等品牌特质和优势，是《青年文摘》应对新媒体挑战的重要策略。

1. 励志性

《青年文摘》的主体读者是青少年，这个群体正处于人生中最重要的成长阶段，是形成人生观、价值观和世界观的关键时期。《青年文摘》秉承中国青年出版社的优秀传统，以“引导青年，服务青年”作为自己的办刊宗旨，立志做新时期青少年健康成长、成才、成功的心灵读本。“励志”是《青年文摘》的立刊之本，我们对“时尚”和“趣味”的追求也是建立在以“励志”为核心的杂志定位基础上。新媒体时代，《青年文摘》要突破旧有的励志模式，以更贴近时代、更贴近生活、更能被青少年接受的方式挖掘生活中的真善美，塑造积极向上的青年形象，弘扬正义和美德，倡导社会主流价值观。

2. 经典性

具有经典潜质的文章或经典作品是《青年文摘》多年形成的选稿标准。可以反复读且经得起时间考验，现在读有意义，几年后读还有价值，以“耐读”为基本特征的“经典性”是《青年文摘》的重要特色和品牌优势。在信息碎片化、阅读快餐化的新媒体时代，这种经典性显得尤为稀缺和珍贵。在强化“经典性”方面，《青年文摘》采取了一系列措施。比如，以莫言获诺贝尔文学奖为契机，推出“中国当代文坛名家名作大系”，从莫言、余华、刘震云、苏童、王安忆等20位当代名家的经典小说中节选精彩内容，一期一人一作，为读者带来一场经典文学的盛宴。

3. 范本性

《青年文摘》一直以来都是中学生的语文范本和作文素材库，这是《青年文摘》的另一品牌优势，也是新媒体时代《青年文摘》的核心竞争力。《青年文摘》大部分读者是中学生，抓住中学生，也就抓住了主要市场。中学生阅读的一大特点是有助于他们的学习，《青年文摘》在满足广大读者广泛阅读需求的同时，努力为中学生提供作文素材和语文范本。比如，增加哲理、励志类小故事小文章的数量，使之成为作文素材库甚至作文范本；重视语文规范，小到遣词造句，大到文章结构和立意，坚持《青年文摘》多年形成的隽永文风，使之成为中学语文学习的现代范本，成为语文老师的教学辅助材料，学生的课外阅读素材。

二、与时俱进，创新求变

新媒体时代，各种各样的资讯铺天盖地，给传统媒体带来巨大挑战的同时，也给文摘期刊，特别是给主要面对课业负担极重的青少年学生的《青年文摘》带来新的发展契机。“海量资讯”更需“沙里淘金”。青少年学生是一群特殊的读者，他们没有更多的时间网游漫步，特别需要有人去埋头为他们做“沙里淘金”的工作，找到符合他们当下需求的具有时代性特征的好文章，用最经济的篇幅传达给他们最丰富的信息，同时还要让他们感到饶有情趣。适应新媒体时代读者阅读习惯的新变化，在思想内容和选编形式方面与时俱进、创新求变，突出“策划性”、“精炼化”、“时尚性”和“趣味性”的新特色，是《青年文摘》新媒体时代下重要的发展策略。

1. 策划性

相对于新媒体的“全息化”和“及时性”，文摘杂志的滞后性显得尤其突出。增强文摘杂志时效性的有效方法就是加强策划。策划可以及时跟进受众关注的热点，可以鲜明地传递杂志的价值立场，并且有效提升杂志的独特性。为此，《青年文摘》强化策划意识、话题意识，利用《青年一代》、《名人故事》、《今日视点》、《时尚看点》等栏目，及时推出青少年关注的热点人物和热点事件，其中不少稿件为编辑部自己编写甚至原创。比如，林书豪是一个很典型的励志人物，但当时关于他的很多文章都过于新闻化评论化，不适合《青年文摘》。若是等待别的杂志刊登出可用的文章我们再去转载，时效性就过了。于是，编辑部迅速组织编辑在广泛搜集素材的基础上编写出《林书豪：“NBA灰姑娘”的传奇》，获得读者好评。又如，当得知莫言获诺贝尔文学奖时，我们在最新一期稿子即将送终审时果断决定换稿，立即召开策划会确定用“人物+作品”的呈现方式，安排编辑部文字功底最深厚的编辑撰写人物文章《莫言：把中国乡村的故事讲给世界》，从青少年读者的阅读兴趣出发，重点描写莫言的人生成长故事，同时安排编辑阅读莫言的代表作《红高粱》，从中选出故事相对完整的章节。正是有了这样的策划，《青年文摘》的读者得以在第一时间感知莫言这个人和他的文字。这种强调策划的编辑方式使相对滞后的文摘内容更加鲜活，更能引发读者的阅读兴趣。

2. 精炼化

在网络带来海量资讯的新媒体时代背景下，文摘期刊的功能除了遴选佳作，更重要的是缩短文章篇幅，浓缩精华，以适应人们快速获取信息的阅读特点。美国《读者文摘》创刊号上明确提出，杂志中的每篇文章都要以“浓缩精简”的形式推出，其选用的多数文章被浓缩成原文长度的1/4，《书摘》栏目不只是从书中摘录部分章节，而是浓缩整本书。《读者文摘》不是美国的第一份文摘杂志，但其创办人华莱士是第一个想到浓缩文章的人。这种远远超越了“摘录”本身、保持原文风格和精髓的“浓缩精简”成为《读者文摘》一以贯之的重要编辑原则，也是《读者文摘》成为“自圣经以来最成功的出版物”的一件核心武器。新媒体时代背景下，人们更加渴望提高获取信息的效率，因此，“浓缩精简”的编辑方式可以有效提升文摘杂志的市场竞争力。目前，《青年文摘》刊登的文章中90%经过不同程度的编辑加工，或节选或缩编或删改，使内容更精粹、更耐读。在杂志总页数不变的情况下，以前每期文章总篇数在50篇左右，现在都在60篇以上。缩短文章篇幅，增加文章篇数，也是《青年文摘》应对新媒体时代快速阅读变化的重要策略。

3. 时尚性

青年是时尚的创造者、追随者和关注者，新媒体发展使时尚文化流行文化更快地渗透到青年的日常生活中。《青年文摘》虽然不是一本时尚刊物，但近年来，对时尚的记录和把握也是我们关注的重点，为此，专门开设了“流行”板块，下设《时尚看点》、《潮人潮事》、《影音节拍》、《点击》等栏目，对青少年崇尚的流行文化、时尚热点、潮流事物进行前瞻性介绍或深度报道，展示个性新潮的生活方式并传达现代实用的生活观念。同时，也对传统栏目给予新的诠释，增添时尚现代的内涵，比如《青年一代》和《名人故事》重视从明星的成长历程、人生故事中挖掘对青少年有益的励志元素；《至爱亲情》从传统套路下的苦情煽情走向以新颖的表达方式呈现新时代下的新型情感故事，更具现代性、真实感和现实感。随着内容的变化，杂志的美术设计包括插图和版式也趋向现代化、时尚化。

4. 趣味性

《青年文摘》的主体读者是青少年学生，这群特殊的读者有着繁重的学业负担，渴望通过轻松有趣的阅读缓解学习压力；另外，他们课余时间有限，心性并不是十分成熟，很难像成年人那样，具有克服巨大阅读障碍的坚韧意志力， “趣味性”是吸引他们阅读的关键要素之一；更重要的是，新媒体的“多媒体”特性使青少年对信息的获取方式更加立体有趣，这种“趣味性”追求深刻影响了他们的阅读习惯。因此，新媒体时代的《青年文摘》除了满足青少年读者对知识、哲理、思想的渴求，把“趣味性”也提到了前所未有的高度。我们专门开设一些趣味性栏目，如：强调文字有趣有味而非纯粹说教的《悦读会》；以科幻、武侠、推理、悬疑、奇幻等青少年喜欢的新锐文体为主的《心跳剧场》；满足青少年好奇心求知欲的《惊奇档案》；融合传统笑话和网络幽默的《开怀一笑》，等等。

青青励志故事篇3

又一部没有在任何卫视频道播出的电视剧凭借口碑迅速走红，成为社会热点。这部电视剧以“青春励志”的名义，先后亮相地方电视台地面频道，在上海、广州、杭州、南京、宁波等城市收视一路飘红，创下佳绩之后，该剧回到故事的发生地北京，于9月底登陆北京电视台影视频道。国庆长假期间，该剧成为北京地区电视剧收视冠军，大结局更是以7.71的收视率完美收官。这部点亮荧屏的新剧名叫《奋斗》，在北京的播出延续了它此前在其他城市播出的出色表现，并且带动了对该剧空前激烈的热评热议。

电视剧《奋斗》讲述了三个当代大学生陆涛、向南和华子走出大学校门之后步入社会的奋斗故事，以及各自的情感经历。该剧直面当下大学生就业困难、事业迷茫、情感困惑、理想与现实的巨大矛盾等等社会热点，因而在当代年轻人中间引起了强烈共鸣，尤其是在“80后”人群中间反响巨大。

作为赵宝刚导演和石康编剧的首次合作，《奋斗》没有延续赵宝刚作品悲情、唯美的风格，也一反石康青春写作的残酷和边缘，走起了现实主义和温情的主流路线。赵宝刚戏称《奋斗》是他跟石康两人“拔河”的结果，在他眼里，石康最初的剧本文学性过于强烈，缺乏戏剧结构，四个月的剧本修改是他跟石康彼此说服和妥协的结果。媒体称《奋斗》是赵宝刚《别了，温哥华》之后的转型之作，石康则希望通过这部电视剧证明自己的商业价值，同时他还希望找到一种新的电视剧形式：这种电视剧不同于简单的类型剧，很难以归类，讲述故事的方式前所未有。

这部由赵宝刚的鑫宝源影视文化公司投资1500万制作的电视剧被他本人称为“我近年来最优秀的作品”，身为50后的他和身为60后的石康把他们对当代年轻人生活的关照投入到了《奋斗》里，拉动了荧屏收视，也引起了巨大的争议。

“青春本身是矫情的，所以不带矫情地书写青春非常可贵。”学者戴锦华曾经这样评价姜文电影《阳光灿烂的日子》，这句评价被很多喜欢《奋斗》的观众拿来力挺他们心中的这部“励志佳作”，在他们看来，《奋斗》的主人公就是他们自己，剧中的故事正在被自己经历或者正在身边发生，所在才与自己的生活产生了强烈的共鸣。这部电视剧不带矫情地还原了当代年轻人尤其是80后的生存现实，主人公的经历具备很好的情感张力、大体准确地勾勒了80后的生存状态和奋斗轨迹，剧中充满了大量80后的文化符号，面对当下对80后的误读，为80后正名作出了努力。

与此相反，另一种观点则认为《奋斗》虽然标榜励志，但骨子里还是琼瑶剧的本质。主人公陆涛的奋斗太缺乏含金量：富爸爸一夜之间从天而降，事业从此平步青云：2000万的原始积累太过容易；一个毫无经验的工科学生刚出校门就呼风唤雨，主持上亿房产项目的设计，掌控几个亿的资金……男一号的故事不具备任何代表性，基本是面对并不如意的生活产生的。

面对质疑声，导演赵宝刚和编剧石康解释得最多的就是《奋斗》要传达的还是从80后身上折射出来的新的生活理念：80后追求自我，肯定自我，他们对自己充满信心，勇于追求个人价值。赵宝刚一再强调，奋斗应该是快乐的：石康坚持的则是，奋斗就是找自己的过程，成功不是挣了多少钱，是找到了自己，在众多的批评声中，导演赵宝刚和编剧石康最接受的一点就是针对演员表演提出的质疑。石康说这个戏因为台词的原因，对演员的表演太过依赖，所以演员的遴选特别费劲。《奋斗》筹备开机之前，石康自己参与了选角的工作，他亲自挑选过的演员就有两百多人。赵宝刚理想的演员阵容是年轻时的孙红雷或者王志文扮演陆涛，他们身上的那种‘各’劲恰到好处：夏琳应该是二十二三岁时的徐静蕾，她身上那种北京女孩儿谁都不服的气质最符合夏琳：向南的角色才属于佟大为，“他可以尽[青展现特有的懒气质，再给他配个古灵精怪的媳妇儿”：华子则是郭冬临的不二人选。这个演员阵容终究只是导演和编剧的一个想象，他们共同的叹息是这个年龄段的好演员出来的太少。

青青励志故事篇4

一、活动名称

“我与祖国共奋进”主题团日活动

二、活动背景

为认真贯彻中央书记处重要指示精神，落实共青团十六届三中全会部署，在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，团中央决定在全国深入推进“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，湖南师大外国语学院为配合上级指示特举办本次大型主题团日活动。

三、活动目的及意义

本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展全院式，以演唱爱国歌曲、励志歌曲、民族团结歌曲为主要内容的青春歌会活动，让同学们受到感染，振奋精神，并且以比赛的方式，让大家在竞争的氛围中，更为深刻的受到激励和引导。以社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义，理想信念教育，成长励志教育，民族团结教育为主要内容，充分发挥思想教育在引导青年中的积极作用，注重运用艺术、时尚、情感的元素，积极引导青年投身社会实践，营造正面教育的强大声势，为广大青年成才发展，建功立业注入强大精神动力。

四、活动时间

2011年5月30日晚7点

五、活动地点

外国语学院515报告厅

六、活动对象

外国语学院07-09级全日制本科生

七、活动形式

本次活动会以青春歌咏比赛的形式举行：

1．爱国篇：

主持人致开场白后，由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。

2．歌颂篇：

由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风采以及昂扬的精神风貌。

3.励志篇：

由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

4.激励篇：

让同学们观看励志方面的一段视频，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。

5.团结篇：

由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流。

八、活动具体流程

（一）前期宣传工作

采取海报宣传和班级宣传的方式，进行活动宣传，重点介绍“我与祖国共奋进”，重申大学生们应具备的爱国主义精神。与团委宣传部紧密配合与合作，制作精美并能吸引广大同学眼球的活动海报。将具体任务下达给各班团支书，明确活动主题、目的及内容，各班自主选择曲目，并上报曲目范畴以方便活动评比的开展。同时诚邀各院同学莅临本次活动现场进行批评指正，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与、人人受益。

（二）主题晚会开展

1.主持人致开场白，介绍当晚莅临的嘉宾。

2.介绍本次活动的目的性和必要性。在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念

3.由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。

4.由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风采以及昂扬的精神风貌。

5.由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

6.让同学们观看励志方面的一段视频，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。

7.由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。

8.由在场嘉宾代表对活动进行总结，请现场一两位观众当场抒发自己的感想或祝福。

9.主持人宣布晚会结束并致结束语。

（三）晚会后续工作

活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流，并收集同学们对祖国的祝福、自己的感想以及对本次团日活动的意见与建议，作为活动材料的一部分。同时收集各班分别开展的团日活动的策划、总结等素材装订成册，便于日后的活动总结以及对资料的整理与收集。

（四）评奖细则

按分数高低排名。总分10分，其中歌曲主题符合要求占3分，同学们的精神面貌2分，组织效果2分，唱歌整体效果3分。

评委们将本着公平、公正、公开的原则对歌唱曲目进行评定与打分，保证比赛的公平性。

其中设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

九、注意事项

1.做好前期宣传工作，包括宣传海报的制作以及在各班进行宣传。

2.分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

3.提前联系好到场观看指导活动的嘉宾。

4.视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放5.做好后续工作，确保活动能达到预期效果。

十、活动资源需求

1.人力需求

1）宣传员：负责本次活动的宣传，制作海报、现场布置等

2）联络员：负责比赛场地使用权的申请

3）接待员：负责接待莅临活动的嘉宾评委以及老师

4）主持人：主持调控活动的进程和氛围，保证活动有序进行

5）现场机动人员：负责灵活处理活动现场出现的不可避免的问题，灵活应对以保证活动的顺利进行

6）记者：在活动现场进行照片的拍摄，活动完成后撰写报道并于相关媒体上发表；

2.物力需求

1）场地需求：外院515报告厅的使用权

2）材料需求：宣传所需要的展报、海报；布置会场所需相关装饰

3.活动预算

会场装饰布置10元

十一、举办单位

外国语学院团委组织部

外国语学院团委组织部

2010年5月13日

附表一：诗歌

红旗飘飘

你是一个火种

点燃开国大典的礼炮

一个声音向世界宣告

东方的拂晓

你是一个预言

掀开改革开放的春潮

一个故事向世界报道

风景这边独好

你是一个火炬

传递继往开来的目标

敞开胸怀向未来相邀

江山如此多娇

啊！走过风潇潇

走过路迢迢

我们高举的旗帜

在新世纪的天空飘

啊！走过风潇潇

走过雨飘飘

我们脚下的路

永远是一条阳关大道

《祖国，用青春的名义为你歌唱》

一

谁在黄土地的富饶里

耕种着自己坚韧不拔的名字

（女分）谁又在母亲的微笑里

把一切一切的苦难轻轻飞渡

（合）祖国呵，当我用青春的名义为你骄傲的歌唱

（女分）又怎么抑制

那激动的泪水夺眶而出

（女领1）可是，妈妈

其实我并不爱哭

（男领1）当鲜艳的五星红旗

高高飘扬在世界的东方

（女领2）我深深的知道

作为华夏儿女

该怎样走好自强不息的道路

（男领2）我知道所谓的尊严意味着什么

因为我善良的母亲

曾经含辛茹苦

（女领1）我知道所有的拼搏为了什么

因为我顽强的母亲

用苦难和爱

浇灌着儿女们坚定的脚步

（女领2）不是我爱哭，妈妈

盈眶的热泪其实是一种倾诉

（男领1）当雄壮的国歌响彻云霄

体内沸腾着龙的血脉

就是我挺直脊梁的惟一缘故

二

（男分）无法忘记你所受的苦

我伤心的母亲

用血和泪浇灌着被肆虐的故土

（女分）无法忘记你所受的苦

我坚强的母亲

用一双大手

捡拾着儿女们带血的头颅

（男合）黎明终将到来

烈火终将燃烧

一声响雷击破久已沉默的天空

（女合）你英雄的儿女

用双手捧出炽热的青春

把五四的旗帜插上祖国的沃土

（大合）你英雄的儿女

在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主

中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出

三

（男领2）我一遍遍仰望苍穹

（男领1）我一遍遍俯首大地

（男领合）苍茫的风烟里

几代人前仆后继

自由民主的大道上

写满热血儿女的骄傲

（女领1）年轻的刘胡兰

在敌人带血的刺刀下

抬起高昂的头颅

花样的年华里

青春的名字饱含微笑

（女领2）我亲亲的兄弟

面对肆虐的洪水

用青春的臂膀

把万里长城重新铸造

（男领2）我翻开历史的长卷

寻找终生追寻的永恒答案

（女领1）我顺着一个世纪的发展轨迹

寻找中华儿女

不懈奋斗的曲线

（女合）青春呵！就是青春！让激情在生命里燃烧

燃烧起希望的火焰！

（男合）青年呵！就是青年！

让热血在身体内沸腾

沸腾起不渝的誓言！

（大合）祖国呵！就是祖国！

这个重逾千斤的字眼

让我们沐着一轮朝阳

勇往直前！

四

（男领1）今天，我们终于可以

高声歌唱

（男合）歌唱怒涛声声的黄河长江

五千年华夏文明的热血

就在我们年轻的血管里流淌

（女领2）今天，我们终于可以

高声歌唱

（女合）歌唱巍然屹立的万里长城

九百六十万中华大地的魂魄

就在我们骄傲的眸子里奔放

（男领2）今天，我们终于可以

高声歌唱

（男合）歌唱鲜艳的红旗下

凝结着血汗的功勋和奖章

（女领1）今天，我们终于可以

高声歌唱

（女合）歌唱广袤的原野上

黑土地一样丰满的憧憬和梦想

（领合）我们赞美青春

我们歌唱祖国

我们向天空伸出年轻的臂膀

青青励志故事篇5

陈学冬、颖儿等偶像面孔负责年轻群体，而密码破译+谍战卫国的叙事剧情负责正剧粉，两者结合的包装形式不难看出该剧既想要玩烧脑谍战又想通吃青春世代的野心，

但杂乱的元素混合恰恰成了这部号称是青春励志谍战剧最大的短板，不断加水的剧情、拖沓缓慢的节奏、充满bug的逻辑……证明了如果青春和谍战无法融合，那就是一场灾难。 1割裂的青春和谍战

自从《伪装者》大红之后，青春偶像谍战剧俨然成了一时潮流。后继者们纷纷把演员挑选的年龄层直线降低，一大批青春靓丽的偶像面孔成了谍战剧的主角，而《解密》亦是如此。女主角颖儿此前一直流连于都市情感剧中，而男主角陈学冬甚至是第一次拍摄电视剧。这导致的问题是，虽然这两个年轻面孔打破了以往谍战剧中主角们的刻板印象，多了几分新鲜感，但当这些演员以50年代我党特工身份工作的时候，随时都会有两人是不是走错片场的感觉。

当然这种选择的副作用还有，男女主角的演技一不留神，就会被其他配角碾压。尤其是没怎么拍过电视剧的陈学冬，饰演的容金珍是个有些自闭的数学天才，这种对演技要求极高的角色恰恰暴露了他演技上的短板。在郭京飞、印小天这种演技成熟的配角面前，形成了两种截然不同的画风。而男主角容金珍人设中卖萌撒娇、红内裤和饺子梗以及和安科长的兄（ji）弟（fu）情，在不少年轻观众看来的确是萌点，这种取巧卖萌的趣味点，在和主线剧情相得益彰的情况下确实能锦上添花。但如果只是单纯想为话题做梗，就有点割裂了。 2莫名其妙的剧情反转

《解密》的故事主线是讲生活但数学天才的容金珍被挖掘进入情报科，试图破解企图颠覆新中国政权的敌对势力的“紫密”并与其斗智斗勇的故事。作为一部谍战剧，《解密》一度打出了烧脑剧的标签，确实，剧中反复强化的紫密，它贯穿全剧却从来没有给过一个正面描述的镜头，听上去确实很神乎其神很烧脑，但是七零八落的剧情和逻辑上太多的漏洞，却难以撑起这两个字。

作为经过了层层选拔，并且经过了几个月特训的Q小组成员，理应是各个领域里顶尖的天才，结果这支队伍的战斗力几乎为零，一到关键时刻就犯低级错误，每次任务都会被敌对势力得手，这样的剧情反复了近30集。还有很多剧情的漏洞多到不能忍，金荣珍和翟莉假扮夫妇潜伏进敌方的做法经不起推敲，而他们潜伏进入后漏洞这么久竟然没被发现，结果又因为一个弱智的错误（被敌人诱骗）而暴露身份。结果用了一颗钉子，男主角就挖出了一条地道让女主角跑了。而且明明观众早就猜出了内奸是谁了，但剧中的主角们愣是没有任何发现。坏人永远都在关键时刻磨磨唧唧不选择一枪结果了男主角，给了他无数次逃跑的机会，这要是搁在《潜伏》，搁在《伪装者》里，主角早就死上百回了。《解密》的编剧就是这么任性，视逻辑和常理而不见，屡次安排这种刻意到近乎搞笑的桥段硬生生地进行剧情的反转。就像剧中让反派boss故弄玄虚戴了个蹩脚的面具，但其实观众明明一眼就看出了他的真身。对于剧中比比皆是的让人无法理解的逻辑，我们还能说什么呢？明明不烧脑却硬要加一些莫名其妙的反转增加剧情，是为一种加水，结果令剧情冗长苍白且节奏缓慢。 3不伦不类的励志牌狗血

青青励志故事篇6

关键词：南理工；哲学社会科学；育人工作；做法

中图分类号:G642 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2010）12-0077-01

高校哲学社会科学育人工作是高校德育整体工作的一个重要环节，也是形成高校德育工作整体合力的重要基础。高校共青团组织应充分发挥哲学社会科学的育人功能，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。南京理工大学团委将哲学社会科学育人工作与共青团实践育人工作有机结合，有效推进了我校共青团组织哲学社会科学育人工作。

一、探究哲学社会科学育人内涵，明确共青团育人工作切入点

高校的哲学社会科学育人工作, 是以全体大学生为教育对象、以哲学社会科学为内容、以马克思主义基本原理为指导、以培养德智体美全面发展的高素质创新人才为目标，涵盖三大方面内容，即“培养大学生正确的世界观、人生观、价值观和高尚的思想道德情操；培养大学生科学的思维方式, 树立科学、经济和社会协调发展的观念；培养大学生扎实的专业知识基础, 增强运用知识解决实际问题的能力”。

高校共青团工作，是高校育人工作的重要组成部分。育人，就是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一根本目标，集中体现了党的要求和团的性质，体现了青年的需求，与高校哲学社会科学育人工作的宗旨完全一致。

团委结合自身工作实际，找准切入点，将哲学社会科学育人工作与共青团实践育人工作有机结合，有效形成育人工作合力。

二、整合哲学社会科学育人资源，铸造共青团实践育人精品

根据高校哲学社会科学育人工作体系的主要内容，团委注重整合现有工作平台和工作资源，主要从励志体验、创新创业、志愿服务三个方面重点推进。

（一）励志体验：旨在通过组织青年学生观察社会、体验生活，使之懂得生命存在的价值，理解人与社会的关系，激励自身进取向上，追求美好的生活方向，树立远大的理想抱负。

1.开展大学生成长事迹报告会。团委结合高校哲学社会科学育人工作，在高年级大学生和近年毕业生中选树不同类型的优秀典型，将大学生身边的成长故事以生动、时尚、富有感染力的形式在大学新生中进行展现，使大学新生受到生动、鲜活的励志教育，潜移默化的接受哲学社会科学教育，引导大学新生以优秀典型为榜样，积极规划学业生涯，以实际行动创造自己的青春故事。

2.深化“大学生青年马克思主义者培养工程”。完善省、校、学院三级培养体系，重点完善校级培养对象遴选、培养机制，加大对学院层面培养工程的指导力度。进一步加强学员的哲学社会科学学习，开展形式多样的小型理论研讨和社会观察体验活动。每年选拔各年级的大学生骨干进入“青马工程”梯队，注重发现、推广各学院的优秀理论教案和成功教育活动，将培养的阶段性与持久性紧密结合，优化哲学社会科学教育培养效果。

（二）创新创业活动：旨在通过组织青年学生参与哲学社会科学教育活动，学以致用，积极用所学知识回报社会、建设社会。

1.开展服务地方的哲学社会科学普及活动。团委注重与地方团组织协作，组建与地方需求密切匹配的大学生哲学社会科学普及团队。大力开展哲学社会科学普及活动，使之成为大学生运用所学哲学社会科学知识为城乡基层群众服务的第二课堂。

2.加大“挑战杯”系列竞赛活动中哲学社会科学课题参与比例，形成“挑战杯”系列竞赛活动与哲学社会科学育人工作“双促进、双提高”的发展模式。进一步健全竞赛激励机制，不断扩大青年学生的参与面，形成浓厚的校园科创氛围。同时，注重增加哲学社会科学类作品比例，鼓励立志哲学社会科学研究的青年学生，积极投身创新研究，踊跃参加“挑战杯”系列竞赛。

（三）志愿服务活动：旨在通过鼓励、组织青年学生参与校内外的各种形式的公益服务，培养公民意识，贯彻哲学社会科学育人理念，使学生争当民族精神和时代精神统一的践行者。

1.推进大学生志愿者“社区服务接力计划”。鼓励大学生从事社区志愿服务，不断扩大我校注册志愿者队伍。团委以“服务大局、服务社会、服务民生、服务自我成才”为重点，突出哲学社会科学特色，组织大学生志愿者深入到学校周边居民社区，利用课余时间，开展倡导文明行为、法治宣传、环保宣传、助学助老助残服务、关爱农民工子女等志愿服务活动。鼓励团支部与社区长期结对共建，高、低年级接力服务，并使其经常化、制度化，以形成我校开展日常志愿服务活动的长效机制。

2.强化社会实践活动。通过系统筹划和周密部署，团委组织志愿者利用寒暑假，集中一段时间到基层学习知识、锻炼才干。通过文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，在了解社会、学习社会的同时，增进社会责任感，逐步形成到基层、到艰苦地方建功立业的理想追求。通过多种形式满足大学生参与志愿服务的浓厚兴趣和实践要求，大力建设大学生志愿服务类社团，使之真正建设成为大学生理论联系实际、践行志愿精神、培养高尚品德的阵地。

新时期高校哲学社会科学育人工作正不断繁荣发展，依托共青团实践育人体系，团委将进一步巩固和发展哲学社会科学育人工作的基础性战略地位，彰显我校共青团哲学社会科学育人工作的特色，切实履行好共青团组织的根本职责，在引导青年思想、服务学生成长的哲学社会科学育人工作的实践中不断探索。

参考文献

[1]王民忠.发挥哲学社会科学育人功能.高校理论战线.2009（11）

青青励志故事篇7

【关键词】助残；青年；志愿服务；徐州市

1.徐州市助残青年志愿服务的现状

1.1残疾人的现实需求

（1）宽容和接纳的良好社会氛围

残疾人身体上的缺陷使他们看起来与正常人不同，社会上存在不平等的态度和风气。而残疾人又往往行动不便，可能会给市民带来一些麻烦，在生活中很容易被人嫌弃甚至歧视。

（2）健全的公共设施和公共服务机制

特殊的身体缺陷使其对公共设施产生特殊的需求。但是在火车站、银行等常见的公共场合都没有无障碍通道，也没有专为残疾人服务的配套设施，使其融入现代生活的可能性减弱。

（3）帮助融入现代社会生活的陪伴

残疾人身体不便，日常的生活行动比如到银行办理业务等活动都需要陪伴。他们有的独居，有的家人无暇顾及，这时候他们需要志愿者给予一定的帮助，使他们得以融入现代都市生活。

1.2助残青年志愿者队伍现状

（1）助残青年志愿服务方式

目前的志愿服务种类繁多，形式多样。包括丰富视障、听障和肢体残疾人群的精神生活的文艺演出、游戏娱乐服务和有针对性地创业就业的培训与项目开发。但关注残疾人更好的适应现代生活的服务、关于解决残疾人公共设施建设等相关问题的活动以及针对其心理健康的服务较少。

（2）青年志愿者组成及管理方式

助残青年志愿者的组成包括自我报名或者熟人介绍的社会人员和高校学生。其中，高校学生是志愿者的主力。服务机构一般会通过志愿者交流群等多种交流形式与志愿者进行互动。在志愿服务之前，机构会对志愿者进行基本的培训，并会采用联欢等方式促进志愿者与服务对象之间的交流和信任。

1.3供需矛盾问题凸显

造成供需矛盾的原因有两种，一是残疾人需求的特殊性对青年志愿者的服务技能及其专业性提出更高的要求，志愿者因为服务专业性不足和服务热情不够等情况无法满足服务对象的要求，久而久之产生倦怠情绪，甚至不愿参与助残服务；志愿者的志愿服务时间与残疾人的要求不匹配，且目前徐州市的助残志愿者主要由高校学生组成，其志愿者服务不具备连贯性和长久性。

2.徐州市助残志愿服务面临的问题

（1）相应的支持性政策不健全，活动资金不足

徐州市很多志愿服务中心，活动资金主要来自于公益创投资金和活动奖励，对于公益基金会所支援的资金，还需要上交大分数额的税款，这无疑给中心在经济方面带来了很大的压力，直接影响其活动质量和服务。

（2）良好的助残爱残的社会氛围的缺乏

事实上，车祸、血栓等生活变故都可能造成残疾，而这样的隐形残疾群体也是不计其数的，但是助残意识、助残观念的缺乏像是一种无形的压力，一旦成为残疾群体，就意味着其将永远被隔绝在城市生活之外，等同于被判了死刑。

（3）助残机构和助残志愿服务机构混乱

据本次调研的中心反应一些针对脑瘫康复、儿童康复的机构其实是打着助残旗号收费的康复机构，并非专门的助残志愿服务机构。目前，政府和社会对两种组织机构没有明确的界定，这直接影响到了对相关机构的管理和政策经济支持。

3.解决性建议

3.1加大政策支持力度，培育和帮扶志愿组织，开展专项扶持项目。

（1）加强青年志愿服务专项资金制度建设

通过相关优惠政策的倾斜和专项资金拨款和公益创投等多种形式为助残志愿服务机构提供更多的资金和政策支持。调配专业的社工和义务人员进入非官方服务机构，配套保障其工资和相应福利，解决“服务机构一个专职人员都养不起”的尴尬现状。

（2）培育和帮扶民间青年助残志愿服务组织

可以将残疾人纳入“居家养老”的服务范围，提供政府买单，外包服务的家政服务、生活服务，减轻残疾人家庭和助残服务志愿团队的压力，培养专业的服务人才，全方位多角度地满足残疾人的生活需求。鼓励志愿服务组织向“一专多能”发展。

3.2加强青年助残氛围建设，提起社会成员对残疾人的重视和服务热情。

（1）多种媒体形式，还原残疾人生活

采用报纸等纸质媒体记录典型残疾人的故事，公益广告等电视媒体在公共场合播放关于残疾人生活和助残服务的公益广告，微信、微博等新媒体平台使残疾人与健全人平等交流联系，这些媒体形式能使更多的市民了解残疾人的真实生活，增进理解信任。

（2）采用多种活动形式宣传青年助残志愿服务

大力推动开展“公益大讲堂”、“公益志洽会”、“公益项目推介会”等公益系列活动项目，通过丰富多彩、年轻时尚的系列活动吸引更多的青年志愿者参与助残志愿服务活动，在活动中收获快乐，实现价值，同时在系列活动中提高自身的专业性和敬业性。

3.3关注残疾人自自我成长，鼓励残疾人在工作中自强自立。

（1）通过宣传优秀残疾人榜样的奋斗事迹鼓励和带动更多的残疾人自强奋斗，成就精彩人生。通过寻找和宣传优秀残疾人代表，大力弘扬身材残志坚精神，发现身边不一样的榜样。

（2）为有需要的残疾人提供相应的心理辅导和精神陪伴工作，定期开展活动，关爱成长。残疾人群体因为身体缺陷心灵更加敏感，又因为其生活中可能面临更多的困难和不顺，这些都需要相应的心理辅导和精神陪伴，心灵和精神的健康是身体健康的重要组成部分。关爱残疾人的精神生活，成就“残健同乐”。

（3）加强残疾人创业就业支持，鼓励残疾人在工作中实现自我价值，增强生活热情，享受美好生活。残疾人创业就业工作是现有服务的主要形式，但也存在很大的空间。本次调研的心缘志愿服务中心已经开展了相关的就业活动，包括手工坊、盲人按摩等形式，鼓励帮助和鼓励更多的残疾人走上工作岗位。

助残青年青年志愿服务是青年志愿服务的重要组成部分，服务对象的特殊性对助残青年服务提出了更多特殊的要求。解决助残青年志愿服务的供需矛盾，营造助残爱残的社会氛围，激发青年志愿者的热情，充分调动青年志愿者的积极性是一项长期而艰巨的任务。千里之行，基于跬步。希望本报告能对助残青年服务的发展壮大有所帮助。

参考文献：

[1] 张网成.中国公民志愿行为研究（2011）- -现状、特点及政策启示[M ].北京：知识产权出版社，2011.

青青励志故事篇8

一、青春励志类型片

成长是青春励志类型片永恒的主题之一。每个人的青春只有一次，《中国合伙人》以传奇的姿态将青春的头颅高高扬起，诠释了青春是梦想、成就、辉煌的最好注解与最后归宿。（沙立玲：《励志的成长与信仰的追问》，载《青年文学家》2013年23期，74页）在正统色彩的中国梦和青春拼搏记录两个层面抓住了观众的心理诉求，使其包藏一个理想色彩的友情内核。任何一个人的青春都是一个逐渐成长和成熟的过程。任何一个人的青春的本质在时间过程上都是一个逐渐改变自我完善自我乃至改变世界完善世界的过程。课间与我的学生交流，他们让推荐经典电影。当你缺乏动力时可以看《幸福终点站》、《风雨哈佛路》；当你对爱失望时可以看《偷天情缘》、《初恋50次》；当你自卑失落时可以看《阿甘正传》、《肖申克的救赎》；当你失败时可以看《铁权男人》、《迫在眉梢》、《伊丽莎白镇》；当你厌倦生活时可以看《在世界的转角遇见爱》、《搏击俱乐部》。《百万宝贝》以孤独拳击与温情勇气，《冰上奇迹》以跌宕冰球与超常胜利，《拳王之路》以挥出铁拳与奋起涅槃，《奔腾年代》以激情赛马与奔跑人生（植物：《向着梦想展翅高飞》，载《电影》2005年11期，9-71页），这都可以治愈你萎靡不振、无所事事的弊病。

《肖申克的救赎》通过希望、鼓舞、自由、勇气、救赎、抗争、友谊等诠释了“只要心存希望不气馁不放弃，任何人在逆境中都有机会成功”的主题。（陈颖，王硕：《解读的主题意义》，载《电影文学》2010年7期，98-99页）《当幸福来敲门》和《肖申克的救赎》相比较而言，两部影片的主人公尽管遭遇不同，但是对幸福生活都充满不懈追求和深情希望。两片都以触及灵魂方式追问了人生真谛和价值意义。（张艳红、王宁：《与的共同主题及其意义》，载《电影文学》2011年7期，97-98页）《阿甘正传》以传统的、宗教的保守主义价值观为基础，回顾和总结了美国战后社会价值观念变迁，批判了美国式的流行文化，弥合了不同阶层美国人社会价值的裂隙。（：《电影与美国社会的价值回归》，载《电影评介》2009年13期，30-31页）《美少女啦啦队》通过音乐伴奏、舞蹈动作和体操表演等回放了充满激情活力的美国式高中生活和啦啦队文化，是一部典型的美国高中题材的青春励志片。（刘晓怡：《从电影看中美啦啦队文化的差异》，载《电影评介》2010年3期，49，51页）《穿普拉达的女王》以女主人公（Mirand和Andy）截然不同的生活态度对比诠释了美国价值观和人生选择，美国人的个人主义观、惜时如金的工作态度、公平公正的原则、直接坦率的性格实际上激励了美国式的奢华物质主义。（孙薇娜：《中女主角的美国价值观》，载《电影文学》2011年13期，112-113页）日本对青春励志电影尤其关注，陈静从产生渊源、比较、艺术特点三个方面分析日本新兴的青春励志电影。（陈静：《日本青春励志电影浅论》，载《南京师范大学文学院学报》2006年4期，63-66页）而中国《立春》以1980年代北方工业小城为背景，在生活环境、性格爱情、理想与现实矛盾四个方面表现“普通人梦想与现实碰撞”。（李春兰：《孤独地追求不懈地奋斗》，载《电影文学》2008年15期，59-60页）

回到本文，杨璐（2013）通过对电影《中国合伙人》批评话语分析，阐述了制衡话语的惠人利己语用功能。（杨璐：《电影中话语制衡的批评话语分析》，载《华章》2013年27期，106页）《中国合伙人》被誉为新时代“为中华之崛起而读书”，新时代的《平凡的世界》和《人生》，在第22届金鸡百花电影节中获得最佳故事片、最佳导演、最佳男主角三项大奖（2013年9月）。大街小巷男女老少都说中国梦，都问起台词最经典哪一句，绝对励志，引人共鸣！当主流媒体用政治话语唱响中国梦之时，《中国合伙人》实际上有“中国梦”励志性和政治性两个层面线索。

二、中国梦的励志性书写

1.三个合伙人的的性格模型

电影一直在说梦想和奋斗，其实性格才是命运的关键。黄晓明、佟大为和邓超分别扮演了成东青（土鼈）、孟晓骏（海龟）和王阳（愤青）。成东青、孟晓骏和王阳三人的性格和关系变化，他们各自的爱情，除了偶现的动人妙笔，几乎全靠旁白帮忙。（1）成东青始于1977 年来的几次高考，走出农村，幻想美国被拒签，送女友出国和女友不得不分手。黄晓明自称二哥，迈出“土鳖”形象中保守的一步，带着厚厚眼镜，外表看似自卑懦弱，实则大智若愚，将“土鳖”形象拿捏得恰到好处。成东青屡次签证被拒，眼看两个好友出国完梦，以“美国不需要我”，他只有留在燕京大学任教，却又因薪水少在外私自授课，被校方除名。（2）孟晓骏出身名门，他爷爷1925回国给他第一本英文词典，他爸爸是1955年回国给了他第二本词典，相隔30年后的1985年他延续着这个家族出国的传奇。改革开放使他得以继承家族传统，终于出国沦落他乡在实验室喂白鼠打工，光环的背后是辛酸。（3）王阳与世无争，风流倜傥，文艺愤青，满口英文，在1980年代就可爱而高调地泡美国妞（女记者），几乎“快键”般发展为情人关系，他被骗色还乐呵呵，最后实在太累在“新梦想”公司里“找个不折腾人结婚”！这个曾经叛逆的文艺“愤青”，在1980年代的大学肆意挥霍青春，喝酒跳舞，写情诗、打群架、去录像厅，泡洋妞辣妹，敢冒天下之大不韪，和洋妞上床，做当时“违法之事”，被哥们戏称为“为国争光”。他签证终于成功，却因一见钟情的美国女孩而放弃出国，贯彻其浪漫派个性。影片中三兄弟开的英语学校叫“新梦想”，黄晓明的“梦想”其实就是踏实赚钱，佟大为的“梦想”就是踏实过日子，而男一号邓超则把“改变不了世界就改变自己”挂在嘴上心头，“梦想”当然无贵贱之分，其实他们在梦想上根本无法达成共识（其实只是不愿意承认），这样形成一个貌合神离的吊诡逻辑。保守的成东青，中庸的王阳，激进的孟晓骏，三者组合生动有趣。佟大为饰演“愤青”王阳是成东青与孟晓骏之间的调和剂，王阳使这个三人团体多了一份和谐，少之三足会坍塌，团队如鸟兽散。

王阳说孟晓骏不去看得肺炎的成东青是自私的，或多或少有一些俞敏洪和徐小平早期创业者现实中的个人影子。影片借用中国名牌民营企业和企业家的成长故事改编后的艺术加工品，既凸显三个合伙人差异极大的性格特征，又三合一诠释励志奋斗逆境出人才的中国式“美国梦”。三个合伙人的美国梦其实是针对三个个体人物模型自我挑战，是转型时期中国年轻人应具备的骨气，是大浪淘沙和鱼目混杂中弄潮儿胆识。

2. 1980年代校园纯真爱情

诚如影片所言男人的梦想最初都是从女人开始。爱情就像录像机，有时要快进，有时要暂停。影片中闪烁的凉鞋亮红色，连衣裙明黄色，长廊柱子红色，阳光照耀金黄，树叶显出烁目白光绿色，人物与环境造型上饱和和反差色彩、影调诉说着成东青和苏梅两人的关系的实质改变。低头男对高调女“以卵击石”的持久攻坚战终于获得了阶段性胜利。（黄鹏：《众说的青春》，载《当代电影》2013年7期，45-46页）出身农村的成冬青追求浪漫城市女生苏梅，从图书馆秉烛夜读，到回宿舍路边的“灯罩映字”，再到撒泼耍赖跳湖求爱，乃至冒险感染肺炎强吻，让苏梅在被侮辱中得到尊重、宠爱和快乐，在嬉皮笑脸和“胆大心细脸皮厚”中成功追到苏梅，再加上罗大佑《光阴的故事》作为影片主题曲暗合了电影梦想怀旧寓意，激发观众共鸣，这简直是1980年代校园纯真爱情翻版，也是第六代导演塑造30年前校园真爱固定模式。苏梅只是1980年代千万个沉醉在“美国梦”中中国女孩里普通的一个。她成为成东青的恋人之后，从同居走向分手、从高贵走向庸俗。命运让她在最脆弱时候出现一个守护者，她清楚地知道成东青不是她的人生终点站。当圆梦美国机会来临，苏梅毅然选择了离去，让成东青的“失败”抹上一点悲剧色彩。两人感情不是爱情而是一个梦碎美国、一个滞留国内的必然命运。这种感情的放弃绝不是个案，而是转折年代男女主角相类似的心路历程和感情模型。（罗德：《突进的时代与疯狂的自己》，载《东方电影》2013年5期，37-40页）

3. 1980年代师生关系

1980年代刚刚从“”废墟中站立起来的老学究，物质上富有、精神上也有待进一步站立，面对朝气蓬勃的年青学子且有的甚至是人到中年的老三届，师生在年龄、学问、人生阅历等方面严重错位，弥补这种缺憾成为影片中最大亮点。1980年代初期，身穿蓝色中山装的老师在教室里讲解想象的美国种族歧视引发事“师长贵乎，礼也”的群殴，成东青守住大门任由同学们的拳头和唾沫，让孟晓骏和王阳成功逃脱；1999年美国轰炸南联盟大使馆之后热血青年大喊“新梦想”（折射现实中的“新东方”）卖国贼，准备砸烂英语培训机构时候成冬青咬牙硬顶上愤怒的爱国青年，仍然在拳头和唾沫中振臂高呼“你们好愚蠢”！在最关键时候，成东青体现的勇敢、坚强和智慧，独当一面，体现大家气象和大哥风范。影片中最帅的老师是唐晓峰教授客串的1980年代教授形象。“不管世事变迁，他总是淡定的在古今的时空里，整理大地文明的空间秩序。我问他那些年苦不苦，他说：神采焕发。一次穿着很土的棉袄上课，我们笑了。他说在美国留学也穿过这个，在一片野地上也会生机勃勃。看《中国合伙人》明星是演戏，老师是人生”（访谈样本，李小波，2013-06-23）将一个负笈美国九年、真正的北京大学历史地理学教授邀请客串一个电影中老学究教授角色，唐老师的儒雅本尊，本色出演，是一种品味和典范！

4.中国式幸福

励志的意义在于中国式幸福。今天大多数底层民众都有一种不幸福感。前两年央视随机采访“你幸福吗”，获得千万个“神一样”的回答。不幸福的人进影院是为了寻找幸福感，大多数人相信普世的奋斗理念和底层上升通道，崇尚贫民英雄。君不见刚上映《中国合伙人》时，观众起立集体鼓掌，这种一扫郁郁之气、满满的正能量场景多年没见了。这是为中国缓缓升起的一代创业家阶层而鼓掌，为这个伟大的时代而鼓掌。电影里有的某些故事情节，或许就发生在观众身边。浓缩时空的电影能让不幸福的人生活在别人的眼中的幸福中，造一个他者幸福梦。

青青励志故事篇9

关键词：青春类型电影；青少年形象；心理特征

一、在美国电影，尤其是好莱坞电影中，青春类型电影(也被称为青少年电影、校园电影或者成长型电影)一直备受美国乃至世界各地青少年观众的喜爱。

尽管几乎从未被视为影迷中最富洞察力的骨干群体，青少年却无疑是最为有力的好莱坞青春电影票房的保证。这些主要以青少年生活为题材的电影，尽管故事风格不同，表现手法多样，但却都不同程度地反映出了美国青少年的心理特征及生活状态。而当代的美国年轻人，作为多元化的一代，在美国青少年电影中也折射出了不同类型，风格迥异的青少年形象。最容易为观众拍手称赞的青春电影为青春励志型电影，它给我们塑造了一系列积极向上、不断进取、不怕挫折，并充满热情的青少年形象。在这种类型中，青春成为主题，青春片是一种并不纯粹的电影类型。如果把它放到一个世界性的类型参照系中．它既不像西部片那样有着明显的视觉符码，也不像歌舞片那样有着固定的外部表演模式．甚至也不像喜剧电影那样谈得上有稳定的风格效果。在青春片那里，只有一些通常的母体式的主题类型或某些常见的环境标志。如家庭、校园。确切地说，青春片更接近于一种题材，而励志则成为叙事的主线，成为主体的行为动机。这类电影多以喜剧为主，尽管剧情有时落人俗套．却丝毫影响不了人们对于此类电影的热衷。作为涉及机能与情感的作品，好莱坞青春电影尊奉着一条体现在所有幽默中的心理规律，即它们令观众身心放松。这也成为青春电影经久不衰的原因之一。

青春励志片之所以近几年来在美国、日本等国大受欢迎，并受到极大地关注。这和它自身所体现出来的价值密切相关。人物角色的错位，必然产生一定的喜剧效果。贬低、不一致、机械作用和解脱之感。都是笑的源泉．而这些源泉绝不是详尽无遗的了。不过，在这些源泉当中。最巨大的源泉无疑是不一致。俄国著名哲学家别林斯基(v．G．Belinskiy)在诗的分类中也曾说过：“喜剧的内容是缺乏合理的必然性的偶然事件。是主观幻想的世界或者似乎存在而实际上不存在的现实的世界。”喜剧的主人公是离开了自己精神天性的本体性的人们．“喜剧的实质是生活的现象同生活的实质和使命之间的矛盾”。在这个意义上，生活在喜剧中便表现为自我否定。在青春励志片中，就出现了这种“不一致”．作品的内容都是“缺乏合理的必然性的偶然事件”，从而产生了喜剧效果。

以爱情为主线的美国青少年电影也是深受年轻人喜爱的校园电影。在动人的校园爱情故事中。这类电影给我们塑造了充满活力并纯情浪漫的青少年形象。而好莱坞的一些青春片中青少年的浪漫形象则由于好莱坞的商业机制而表现为另外一种特点。上个世纪90代中期以后，好莱坞的青春电影进入了一个高产期。在这个时期，《一吻定江山》《我恨你的十件事》《美少女啦啦队》等一批描写高中生生活和初恋故事的影片相继问世。

青春电影是关于青春的，所有上文提及的影片都包含年轻的角色以及他们特殊的问题和生活方式。很明显，影片中的这些设置都是为了吸引年轻观众的。然而，和日本唯美、青涩、浪漫的青春电影有所不同，美国的青春类型影片非常注意将校园文化和青少年流行文化的元素融合在一起，因此在这些影片中，我们可以看到年轻人健康美丽的形体和优美动感的舞姿；可以欣赏到在年轻人中受欢迎的流行音乐和摇滚乐：可以听到高中生流行口头语：而生日派对、毕业舞会这些高中生活必不可少的场景也频频出现。再配以初恋的故事，青少年的形象在这些影片中显得浪漫又不失幽默和时尚。很显然，好莱坞青春片中青少年的形象的这些特点与好莱坞的商业体制是分不开的。定位于暑期档、以青少年为主要观众的好莱坞青春电影。制作时在很大程度上迎合了目标人群的欣赏口味，生产出一个个带有明显商业特征的浪漫故事。而青少年也乐于在观看这些人为的浪漫中得到青春宣泄，并从片中青少年的形象中找到自己的影子。

二、清新浪漫的青少年形象之所以在美国青春电影中一再出现，和青少年的心理特点不无关系。

可以说，青春期是青少年对异性的心理需要表现得最为突出的时期，也是最容易并最渴望与异流、了解并成为朋友的时期，应该说青少年在青春期出现对异性朦胧的情感是一种相当普遍的现象，爱情也因此成为青春电影中永恒不变的主题之一。而这种情感因为初涉人世而显得更加美好和浪漫。初恋的故事往往因为其所表现的不掺杂其他因素的纯粹的爱情而令人感动和流连。

除了正面形象的塑造，我们在许多美国青春电影中也看到了各种叛逆的，堕落的甚至走向毁灭的人物形象。这就是被称为“青春启示电影”(youthapocalypsefilms)的亚类型片。青春启示电影有个特点，或者破坏力急剧爆发，或者受到压抑直至毁灭。美国白人青少年在此类影片中总是被塑造为这样一种形象:他们往往具有病态的暴力倾向，并对现实和未来表现出骇人的冷漠。进一步说，被认为与这种对病态的暴力和的渴望相一致的，正是他们对于白己的白人青少年身份的认同需要。这一片型完全不同于曾在美国80年代流行的平庸青春片。青春启示电影常常受到一部分年轻观众的狂热追捧并享有无上地位，其中某些影片也同时获得了惊人的票房和评论界的赞誉。

这些走向毁灭性的青年形象的塑造暗示了我们最深切的社会和个人的焦虑。那就是：性恐惧、社会失序和青年人前途黯淡。这些无疑在不同层面影响着部分年轻人的生活态度和方式。而媒体对于对少年犯罪、暴力和性的大肆渲染和夸张，艾滋病的威胁等等对于尚处于青春不稳定期且模仿力很强的年轻人来讲，无疑会受到极大影响。因此在青春启示电影所呈现的特定媒介环境中，青春期及其相关问题应当被视作某种社会现实而得到力求真实的反映和重新思考。

电影《半熟少年》没有一个传统意义上的故事，其情节展开也并未遵循常规的开端、发展和结局。反之，影片记录了“不算主角的主角”几位生活在都市中的少男少女24小时之内的生活状态。影片追随其男主人公们在曼哈顿的街上和公园里游逛，记录他们追求女孩、偷啤酒、闲逛、玩滑板、消磨时间、买、吸毒和斗殴。尽管他们有不同的社会背景，然而这些男孩的不同种族的身份设定却受制于他们所共同拥有的百无聊赖和对性的追求与沉迷。他们的欲望大多数都围绕着性:追求它，保有它以及对自己曾有过的性经历的自吹自擂。影片还表现了女主人公珍妮的遭遇。当她被确诊为感染了艾滋病时，她试图寻找泰利，正是泰利将艾滋病毒传给了她。泰利并不知道自己患有艾滋病，更不知道他已经传染给珍妮。在影片结尾，当珍妮找到泰利时，他正在奸污下一个纯洁的受害者达茜，而且很可能也传染了她。然而，当珍妮发现他们时，她自己已经因服用而变得茫然麻木，所以并没有对此加以阻止。

这些少年的所作所为，加上他们不断提及的，所表现的正是我所认为的“年轻身体的破坏力”从不同的角度看，这些少年对他们自身及其体液的失控是一种表层的、象征性的失控，而这实际上是对于他们的“反叛的”行为的巧妙隐喻。

而曾在美国创下超高票房记录的《美国派》《大学新生》等所谓青春性喜剧类型的电影，则以轻松幽默的方式给我们展示了另外一种另类、特别、颠覆传统，但并非走向毁灭的年轻人的形象。性既是好莱坞青春片的心理学规律的一部分，也是其社会学规律的一部分。好莱坞青春片中的其他身体机能亦然。以《美国派》为例，这部影片因为它对于传统观念的颠覆和戏剧性的故事而大受人们欢迎，片中的四个高中生也受到了青少年观众的狂热追捧。有人认为，这部影片使用的狠衰的语言和以色情为基础的滑稽场面显得过于粗俗。但不管怎么样，人们不得不承认，在它之前，还没有哪个银幕形象能够把青少年的性焦虑表达得如此幽默和透彻，因此这四个高中生受到青少年观众的喜爱也是必然的。从另外一个角度来看，这样的青少年形象的出现也是颠覆性的，它消饵了青春电影中“浪漫”与“毁灭”两种形象之间的界限。《美国派》中的主人公撕破了浪漫青春片中异性之间温情脉脉的面纱，对于性采取了直言不讳的态度;另一方面，和反映青少年问题的电影不一样，性在《美国派》中被处理得理俗而又清澈，丝毫没有罪恶感。

青青励志故事篇10

昨晚从网上看到一副漫画，内容是这样的：从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 ，比赛的终点是： 一个非常高的铁塔的塔顶 一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。

比赛开始了，老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论 ：“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！”

听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。

群蛙继续喊着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。　最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。

很自然， 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的？有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？

它发现：这只青蛙是个聋子！

看罢，我思忖良久，生活中每个都要经历这样或那样的坎坷，这是对人生自我的超越，在人生的途中、妖魔鬼怪、火焰山都不可怕，可怕的是对自己不能准确地判断，不能超越自己。

佛家有谒; 心佛即佛，心魔即魔。为什么在营销的道上，有的人非常有天资、有悟性，结果却走上了不归路，而有的人非常愚钝、却被人们报以鲜花与掌声，并赞誉其大器晚成、大智若愚？ 因为他们心中有梦，他们相信自己一定会成功。

为什么在营销工作中，很多人丧失了前进的动力与工作的激情呢，就其主要原因有以下几点：

1、职业疲劳。在一个行业做时间久了，而职位的不到升迁的的话，每天的工作都只能是简单的重复昨天的故事，这时候人最容易产生职业疲劳， 想换个工作岗位，因此，适当的换岗对于一个人的成长是有好处的，企业在管理上要学会激活自己的员工

2、缺乏挑战。年轻时不去搏击长空，展现自我，毕业三五年后，为生活所累，就业难、跳槽更难。我现在就面临着这样的压力，一旦在一个行业稳定下来则不敢轻易跳槽了。所以，在年轻时很多的营销人选择了有一定

3、薪水太低。没有激情，对于刚毕业的学生来说，薪水是相当重要的一部分，下一步还要经历购房、结婚、生子等诸多人生大事，样样都要花钱，而微薄的薪水还养不活可怜的自己，不知自己的女友在何方

我想，一个人要想成功，需要考虑到薪水以外的东西 需要唤起自己对工作、对生活的激情，而唤起那燃烧的激情，需要做好每一个细节：

1、相信自己。不是每个人刚开始都非常的自信，它是人生的成功的不断积累的结果。 毕业不觉四年，刚毕业时的壮志豪情有点渐去渐远 ，但是，我每个天灾市场上都在积累经验、思索问题，晚上开始读书、学习，虽然经历过冷语的嘲讽、奚落与不解，但是我没有懈怠，对人生的目前规划逐渐清晰，两年多来，经过自己的努力学习、我在各个营销媒体上发表文章10万余字，同时近半年陆陆续续的接到一些咨询公司的邀请加盟，而且近日准备出书，我相信自己一定能够成功，所以，我在为自己的梦想而不停的付出、奔波。

很多的营销人也曾激动过、梦想过、拼搏过、付出过，但更多的怎是对自己能力的怀疑 、人生的十字路口，很多人的忧郁、彷徨代替了坚持。所以，随波中学会了逐流。

2、排除外界影响。营销人的激情在哪，为什么当初的豪言壮语如今都变成了唐时的风、宋时的雨，久远而又尘封。坐于窗前，我有开始思索这个故事 ，思索故事里给我的人生的哲理：

学习、工作、生活中很多的时候，不是我们没有激情，我们也曾为自己的梦想激动不已，为自己人生的目标而上下求索 ，无形中，周围的环境让很多的营销人不得不改变了自己：

仔细想想，为什么那只青蛙爬上了塔顶，而其他的青蛙却都没有上去呢，答案很简单：因为它是聋子，他不受外界的干扰，所以，他全神贯注的完成了自己的使命。

我们是凡人，我们往往更多的时候非常在意周围人的说法，别人说我们不行，我们在自己的内心会无数次的扪心自问：我行吗，拷问心灵，是件痛苦的事。

记得上初中时，那时的营养跟不上，加上读书、写字的姿势不正确，初二时眼睛开始近视，却不愿戴眼镜。为什么呢，那时考大学非常的难，如果我考不上大学，如果在农村，戴个眼镜如何做农活呢，再说，别人会怎样嘲笑自己：学问挺深，怎么不上大学呢？

上高中时，我成绩极差，班主任鼓励我说，人为自己活着，要相信自己，你的语文能在全校第一，说明你有这个潜质，你是能上大学的，在他的鼓励下，我开始在高二下半学期时努力，结果考上了大学。

大学毕业后，一次偶然的机会我开始写点东西，有幸被闫治民副总发现，在他的鼓励下，我开始写东西，在毕业后的两年了，我陆陆续续的在在杂志上发表文章几十篇，当时，同学根本不相信;他会写文章，我都当国务院总理了！

细思量，如果我相信周围人的断言，我现在上不了大学、不会写那么多文章、不会经历过太多的人生阅历：做过主管、市场部经理 中间很多的策划公司均在和我接触，而且均有优厚的待遇，我毕业不到四年为什么能走到现在，因为，我顶住了压力，我学会了装聋。当然，这中间一定会忍受常人那一忍受的痛苦。

生活中，在我们的周围悲观的人太多，如果我们经常听信悲观的话语， 而自己心中最美好的希望就会它们粉碎。故而，燃烧激情，首先就要学会装聋，不要被周围的环境所改变。

3、塑造阳光心态：营销工作充满着挑战，每天都回面对客户的刁难、领导的训斥、家人的不理解，这时候影响人一定要怀有一个好的心态，压力是正常的，只有想的开，自己才不会 崩溃，在营销工作中， 树立自己的阳光心态对工作的开展、对激情的焕发都有关键的作用。

4、找准人生目标。人只有有目标，才会有动力，只有又动力才会有激情，为什么面对同样的和环境，有些人的生活是充满着七彩的阳光，而有些人却是充满着心灵的阴霾呢，没有目标，人就会变得无所事事。所以，营销人一定要立足行业，找准自己人生的目标，并且为了这个目标每天都要努力，这样，我们对待工作就会焕发激情。

结婚、生子、升迁、转型做策划等都是我们的目标，每一个目标都会激励我们前行。只要有方向，生活就会阳光灿烂。