部分倒装十篇

部分倒装篇1

英语句子的自然语序是“主语+谓语”。如果将谓语的全部或一部分放在主语之前，这种语序被称为“倒装”。

谓语全部放在主语之前，为全部倒装;只把助动词，连系动词或情态动词放在主语之前，为部分倒装。

倒装的原因，一是语法结构的需要(如某些疑问句)；二是为了强调；三是保持句子的平衡或是上下文紧密相接

区别：部分倒装仅将谓语的一部分提前，而全部倒装将句子中的谓语动词全部提前。

部分倒装含义：是指将该句中谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前。如果句中没有be动词,就用助动词或情态动词。

部分倒装篇2

全部倒装是指句子中整个谓语都提到主语前面,即谓语+主语的语序。只有部分谓语提到主语的前面，即“助动词/情态动词+主语+…”的结构，称之为部分倒装。

在日常生活中，倒装句是我们经常使用的一种修辞手法，它能使得我们的语言变得更加丰富而不单调，也能使感情的表达更加多样化。以下是一些常见的倒装句。

由引导词there引起的完全倒装句

there引出的倒装句，表示完全倒装。除了最常见的therebe句型以外，there还可以接appear,come,remain等动词，构成完全倒装句。例如：

Thereappearedtobeawomaninred.

那里有个穿红衣服的女人。

在这些句子中，appear,come,remain等词都可译成“有”的意思。

但是在there引出的倒装句中，如果主语是代词，就不能用完全倒装句，而要用部分倒装句。例如：

Therecomesapostman.

有个邮递员来了。

由here,now,then引起的完全倒装句

here引出的倒装句也十分常见，我们在日常生活中一直在用。例如：

出租车来了。

Hereisacupofteaforyou.

这里是给你的一杯茶。

另外，here也可以和be一起用，表示“有”的意思。例如：

Herearesomebooksforyou.

这里是几本给你的书。

now虽然不是常用，但在课堂上老师常常会说：

Nowcomesyourturn.

表示“现在该你了”。

有时，还可以看到then引出的倒装句。例如：

Thencameanewdifficulty.然后又产生了一个新的困难。

当介词或是介词短语在句首时的完全倒装

表示方向的副词out,in,up,down等词置于句首时,要用全部倒装。例如：

Inthedoorwaystoodaman.

门道里站着一个人。

某些状语从句中的部分倒装语序

在状语从句里的倒装语序，比较常见的是条件状语从句，这个时候连词if可以省略(主要是用于虚拟条件句当中)。例如：

Shouldyourequireanything，givemearing.

如果需要什么，可以给我打电话。

Ifyoushouldrequireanythinggivemearing.

这里把If省去了，并将should提到主语you前面，就构成了一句倒装句。

另外，在让步状语从句里也会遇到倒装语序，这样的句子往往是把表语或部分谓语提到主语前面。例如：

Tryashemay,hewillnotpasstheexam.

尽管他可能会努力，他是不会通过考试的。

还有的时候，也可以将状语提前，构成倒装句。例如：

Hewasunabletomakemuchprogress,hardashetried.

尽管他作了很大努力，却没能取得多大进展。

否定词或部分否定词、频度副词等在句首时的部分倒装

当某些有否定意思的副词放在句首时，句子常常是用部分倒装语序。例如：

Hardlyhadshearrivedwhenitbegantosnow.

她刚到就下起雪来。

这句话中Hardly是有否定的意思在里面的，表示“刚”的意思。

还有一些别的句子，例如：

Notoncehasshefailedtokeepherpromise.

她没有一次不遵守她的承诺。

当然还有一些频度副词，如often,well,manyatime,nowandagain等，它们放在句首时，也会有部分倒装现象。例如：

Oftendidwewarnthemnottodoso.

我们曾常常警告他们，不要这样做。

ManyatimehasJohngivenmegoodadvice.

约翰曾多次给过我好的建议。

一些短语移到句首时也能引起倒装语序。例如：

Onlyinthiswaycanourhonourbesaved.

只有这样，才能保住我们的荣誉。

分词或某些表语移到句首的部分倒装的情况

当进行时态中的分词移到句首时，表示对这个动作加以强调。例如：

Lyingonthefloorwasaboyagedaboutsixteen.

躺在地板上的是一个大约16岁的男孩。

有时，过去分词也可以提到主语前。例如：

Seatedonthegroundisayoungman.

坐在地上的是一个年轻男人。

特定词组的搭配时所运用的倒装语序

当Nosooner…than…/Hardly…when…/Scarcely…when…等词语位于句首时，常使用部分倒装的语序，并且，倒装部分一般使用过去完成时以表示过去的状态。例如：

Scarcelyhadhegoneoutwhenitbegantorain.

他刚一出来天就下雨了。

Hardlyhadshearrivedwhenitbegantosnow.

她刚到就下起雪来了。论文范文

Nosoonerhadhegonetosleepthanthetelephonerangonceagain.

他刚睡着电话又响了。

另外，当Not…until…/So…that…等词放在句首引导句子时，通常也使用部分倒装的语序，但这些句子一般遵循的是从句不倒装，主句倒装的原则。例如：

Soloudlydidshespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearher.

她讲话声音那么大，隔壁房间里的人都听得见。

在这样的句子中，使用的往往是一般过去式，而不是用过去完成时来表示过去状态。

并且，在用Notonly…butalso…连接两个句子时，往往是在notonly引导的部分进行部分倒装，而butalso引导的部分不受影响。例如：

Notonlydidherefusethegift,healsoseverelycriticizedthesender.

他不仅拒绝了礼物，还严厉的批评了送礼物的人。

当然，在许多情况下，也有notonly连接的部分也不倒装的情况，即在notonly…butalso…连接两个主语时不改变原有语序。例如：

NotonlyyoubutalsoIamfondofmusic.

不仅你，而且我也很喜欢音乐。

除了上面提到的常见倒装语序外，我们还能看到以下一些形式的倒装句。

表示祝愿的句子

在生活中，我们会遇到很多值得祝愿的事，这个时候我们就要用祝愿的句子。

也许我们没有注意到，祝愿的句子有许多都是倒装句。例如：

Mayourfriendshiplastforever!

愿我们的友谊常存!

Mayyourcountrygrowprosperousandstrong!

祝你们国家繁荣富强！

这些都是祝愿的句子，还有很多句子都是倒装的祝愿句子。

由so,neither,nor引导的倒装句

so引出的倒装句很常用到，例如:

“Ilikethebear.”“SodoI.”

这就是一句倒装句，是“我喜欢熊。”“我也是。”的意思。还有:

“Nancywasright,andsoareyou.”

这句也是so引起的倒装句，是“南希是对的，你也是。”的意思。

Neither引起的倒装句和so没多大区别，只是neither是有否定的意思在里面，例如:

“Ican’tswim.”“NeithercanI.”

这句话是“我不会游泳。”“我也不会。”的意思。

还有Nor引起的倒装句。例如：

“Ididn’tseeit,andnordidyou.”

是“我没看见它，你也没看见它。”的意思。

除了以上所说的各种情况外，倒装句还有很多，这里就不再一一列举。但是有一点必须注意，这就是在完全倒装的情况下，如果主语是人称代词，那么就一定不能用倒装。例如：

部分倒装篇3

【关键词】高考英语 倒装 讲解

英语高考中，倒装考点基本上每年必考，综观学生的答卷情况，学生的得分率普遍不高，主要原因是学生没有掌握答题技巧而痛失分数，本文搜集了一些高考中的典型例题加以讲解，以提升学生的解答倒装考题的能力。

一 否定词开头的句子用部分倒装

以含否定意义的词语开头的句子，用部分倒装。常见的含有否定意义的词语有never， seldom， little， not until， by no means等。如：1. Maybe you have been to many countries， but nowhere else ________ such a beautiful place.（辽宁卷）

A. can you find B. you could find C. you can find D. could you find

【讲解】答案选A。因为否定词nowhere else放在句首，句子要用部分倒装，又是现在时态。

2. I finally got the job I dreamed about. Never in all my life ________ so happy！ （北京卷）

A. did I feel B. I felt C. I had felt D. had I felt

【分析】答案选D。以否定词never 开头的句子要部分倒装；过去（got the job ）的过去，要用过去完成时。的过去，要用过去完成时。

4. Not until all the fish died in the river ________ how serious the pollution was.（全国卷）

A. did the villagers realize B. the villagers realized C. the villagers did realize D. didn't the villagers realize

【分析】答案选A。以not until开头的句子，主句要用部分倒装。

二 not only...but also...句的部分倒装

not only...but also...前后连接两个句子时，not only后的句子要用部分倒装，但but also后的分句不用倒装。如：

Not only ______ polluted but _______crowded.（上海卷）

A. was the city； were the streets B. the city was； were the streets

C. was the city； the streets were D. the city was； the streets were

【分析】答案选C。

三 only加状语放在句首时的部分倒装

"only+状语"位于句首时，要用部分倒装，only后的状语可以是副词、介词短语、从句等。注意：在only后作状语的是从句时，从句不要用倒装，要部分倒装的是主句。如：

1. ________ can you expect to get a pay rise.（北京卷）

A. With hard work B. Although work hard C. Only with hard work D. Now that he works hard

【分析】答案选C。题干是部分倒装句，能使句了倒装的只有C：以"only+作状语的介词短语"开头。

四 So / Neither do I之类的部分倒装句

so / neither / nor表示前面所说的情况也适合于后者时，其句型是：so / neither / nor+特殊词+主语。使句此句型需注意以下几点：①内容是肯定时，用so，内容是否定时，用neither或nor；②"特殊词""与前句中的情态动词、助动词或be相同，或根据前句的时态，用do， does， did；③"特殊词"的人称和数与其后的主语一致；④"特殊词"本身没有否定形式。本身没有否定形式。

1. Of the making of good books there is no end； neither ________ any end to their influence man's lives.（广东卷）

A. there is B. there are C. is there D. are there

【分析】答案选C。前句有否定词no， 后句是用neither开头的部分倒装，排除A和B；又根据there be后的名词end是单数，be用is，而不用are，所以只有C正确。

五 省略if的虚拟条件句的部分倒装

有were， should， had的虚拟条件句，省略if时，就将were， should， had移至主语的前面，构成部分倒装。如：

________ for the free tickets， I would not have gone to the films so often. （上海卷）

A. If it is not B. Were it not C. Had it not been D. If they were not

【分析】答案选C。Had it not been...是If it had not been...这个与过去事实相反的虚拟条件句省略了if，然后将had提到主语前。

部分倒装篇4

倒装句的分类

由于语法结构的需要而进行的倒装有两种,将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装（Complete Inversion）。 只将谓语动词的一部分如be, have, 助动词、情态动词等移至主语之前,叫做部分倒装（Partial Inversion）。

（一）完全倒装（Complete Inversion）

1.当句首是here/there/in/up/down/on/out/back/then /away /off /over 等表示地点,时间,方位的副词,而谓语动词rush/run/come/go/ fly等不及物动词时,用全部倒装结构,此时的谓语动词不需要助动词。

如:South of the river lies a small factory.

Out rushed the children.

Away went the boy.

但如果主语是代词时,则谓语不倒装。Here you are. There she comes.

2.表示地点的介词短语位于句首时。如:On the wall hang two large portraits.

3. 当such 置于句首时.Such are the facts, no one can deny them. 其中such当作表语.

4.直接引语的部分或全部位于句首时,点明说话人的部分主谓语要倒装。“What are you doing?”asked she .

5.在某些表示祝愿的句子中。如:Long live our great country!伟大的祖国万岁!

（二）部分倒装（Partial Inversion）

1.否定或否定意义的副词或介词置于句首时,引起部分倒装结构,常见的词有little/never/not/seldom/no longer/nowhere/hardly/in no way/in no time/ by no means等

Not a sing mistake did he make.

Never have I been to Beijing.

2. not only...（but also）...位于句首引导两个分句时,前一个分句中的主谓要采用部分倒装,第二个分句则不倒装。如:

The computer was used in teaching. As a result, not only___, but students became more interested in the lessons.

A. saved was teachers’ energy　B. was teachers’ energy saved

C. teachers’ energy was saved D. was saved teachers’ energy

答案是B （2009年全国I 卷）

Not only was she my mother , but also she was my best friend.

3. only修饰的状语（副词、介词短语或状语从句）位于句首时。如

Only in this way can you learn English well.

Only when I left my parents for Italy____ how much I loved them.

A.I realized B. I had realized C. had I realized D. did I realize

（答案是D 2008年重庆26）

但only修饰主语时,则不倒装。如:Only the teacher has the right to do that.

4. not until位于句首时,只有主句用倒装,until引导的从句不倒装。如:Not until all the fish died in the river did the villagers realize how serious the pollution was.

Not until he returned did we have supper.

5.在no sooner...than..., hardly /scarcely/barely... when...

等结构中,前面部分位于句首时,其后的分句要部分倒装（谓语用过去完成时）。如:No sooner had he finished his talk than he was surrounded by the workers.

No sooner had I reached home than it began to rain.

6. so/neither/nor开头的句子,说明前面的内容也适用于后者时,用倒装句“so/neither/nor + be/have/助动词/情态动词+主语”。如;

A -- Tom is lazy.

B -- So is Peter .

但同意对方的看法,表示“是的、确实”之意时,用“so+主语+be/have/助动词/情态动词”句式,即主谓不倒装。如:

A -- It is hot today.

B -- So it is.

7. as/though引导让步状语从句时,可将谓语部分的形容词/名词/动词等提到句首,采用部分倒装。如果位于句首的是单数可数名词,其前不加冠词。如:Child as he is, he can speak four foreign languages.

Try ------- she might, Sue could not get the door open.

A. if B. when C. since D. as

答案是D （2011新课标 全国I 22 .）

Harsh ——his words may be ,they will do us a lot of good .

A. although B. even if C. as D. now that

答案是C （2010 四川 自贡 三诊）

8.在so/such...that...结构中,so/such及其修饰部分位于句首时,主句要用部分倒装。

如:So sudden __ that the enemy had no time to escape.

A. did the attack B. the attack did C. was the attack

D. the attack was （2009年山东卷。答案是C）

So clearly does she speak English that she can always make herself understood.

9.在含有were/had/should虚拟条件句中,省去if,把were/had/should提前。如:

Had you come here yesterday, you would have seen him.

Were time to go back, I would work double hard.

10 .neither …nor…置于句首时, 由于这两个词都是否定词，所以以后的句子均需倒装。

Neither do I know it, nor do I care about it .

部分倒装篇5

英语中的倒装句型分为全部倒装和部分倒装两类。

一、全部倒装

将谓语动词完全放在主语之前的句子，称为全部倒装句。

（一）表示方位或方式的副词here, there, in, out, up, down, over, away, off, back, now, then, thus放在句首时，谓语动词是be动词，或come, go, run, rush等不及物动词时，句子常用全部倒装。例如：

1. Here comes our bus!

2. Out rushed the children.

3. Now comes your turn！

注意：如果主语是人称代词时，主谓不用倒装。例如：

1. Here he comes.

2. Here you are.

3. Away he ran.

(09上海) 38. Hearing the dog barking fiercely, away _____.

A. fleeing the thiefB. was fleeing the thief

C. the thief was fleeingD. fled the thief

（09 福建）25. For a moment nothing happened. Then _____ all shouting together.

A. voices had comeB. came voices C. voices would comeD. did voices come

（10江苏）33.―Is everyone here?

―Not yet...Look, there _____ the rest of our guests.

A. come B. comes C. is coming D. are coming

38题地点方位副词away放在句首，句子用全部倒装。25题句意：起初什么事也没发生。随后大家一起欢呼起来。副词then位于句首，主谓要用全部倒装。33题副词there放在句首，句子用全部倒装，句子主语the rest of our guests是复数形式，谓语也要用复数，时态常用一般现在时态不用进行时态，句意：看，其余的客人过来了。答案分别为：D、B、A。

（二）表示地点的介词短语作状语位于句首，句子要用全部倒装。谓语动词常是stand, sit, lie, stand, run, come等不及物动词。例如：

1. In front of the house sat a small boy.

2. Inside the temple live many monks.

3. Round the corner came a group of children.

（10重庆）33. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River_____, one of the ten largest cities in China.

A. lies ChongqingB. Chongqing liesC. does lie Chongqing D. does Chongqing lie

句意：中国十大城市之一的重庆位于扬子江和嘉陵江两江交汇的地方。介词短语作地点状语置于句首，且主语为名词，句子要用全部倒装。答案：A。

(三)表语位于句首时，句子常用全部倒装。主要作用是保持句子平衡或使上下文衔接。结构常是：形容词／分词／介词短语be主语。如：

1. Great and beautiful is our motherland.

2. Gone are the days when the Chinese people were oppressed.

3. Around his neck is a red tie.

(09 江苏) 32.Distinguished guests and friends, welcome to our school. _____ the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni（校友）from home and abroad.

A. AttendB. To attendC. AttendingD. Having attended

句意：尊敬的来宾们、朋友们，欢迎莅临我校！今天上午参加我们50周年校庆的是来自国内外的校友们。表语置于句首，用全部倒装。正常语序为：Our alumni from home and abroad are attending the ceremony….答案：C。

（四）“There be”句型表示“存在”，是完全倒装。be可换成live，lie，come，stand，remain，exist，run, flow等不及物动词。例如：

1. There is nobody in the classroom.

2. Once upon a time, there lived a princess who was very beautiful.

3. There exist different opinions on this question.

（10陕西）17. John opened the door. There ____he had never seen before.

A. a girl did standB. a girl stoodC. did a girl standD. stood a girl

本题考查“There be”句型，be动词换成了stand，要用全部倒装。答案：D。

二、部分倒装

把谓语的一部分（多为助动词或情态动词）放在主语之前的句子，称为部分倒装句。

（一）具有否定意义的副词及含有否定词的介词短语、连词固定搭配放在句首时，句子需要部分倒装。常用的否定词和否定词组有：not, hardly, little, never, seldom, nowhere, by no means, in no way, in no case, on no condition, at no time, on no account, no longer, not until, not only...but also, hardly...when, scarcely... when, no sooner...than等。例如：

1. Seldom do I go to the cinema.

2. At no time will China be the first to use nuclear weapons.

3. Maybe you have been to many countries, but nowhere else can you find such a beautiful palace.

4. Hardly had I entered the room when the telephone rang. (本句还可换成scarcely...when, no sooner...than)

（09 陕西）18. Little ____ about her own safety, though she was in great danger herself.

A. did Rose careB. Rose did careC. Rose does care D. does Rose care

(11福建)29.―It’s nice. Never before____such a special drink!

―I’m glad you like it.

A. I have had B. I had C. have I hadD. had I

(10四川) 9. We laugh at jokes, but seldom____ about how they work.

A. we thinkB. think weC. we do thinkD. do we think

（09 四川）16. Not until I came home last night _____ to bed.

A. Mum did goB. did Mum goC. went MumD. Mum went

（10江西）33. Not until he left his home_____to know how important the family was for him.

A. did he begin B. had he begun C. he began D. he had begun

(09 全国) 31.The computer was used in teaching. As a result, not only_____ , but students became more interested in the lessons.

A. saved was teachers’ energy B. was teachers’ energy saved

C. teachers’ energy was savedD. was saved teachers’ energy

18题和29题分别是否定副词little，never位于句首，句子要部分倒装。9题句意：我们因为笑话而笑，但很少人去想笑话是怎样使人发笑的。seldom位于并列句中第二个分句的句首，用部分倒装。16题和33题是not until+时间状语从句位于句首，主句用部分倒装。结构为：Not until+时间状语时间状语从句+主句（主句用部分倒装语序）。例如：

1. Not until years later could I realize the value of that kind of giving.

2. Not until he took off his sunglasses did I recognize him.

31题是not only...but also连接的并列分句，not only连接的分句用部分倒装，而but also连接的分句不用倒装。例如：

Not only does he teach in school, but he writes novels. (also可以省略)。

答案分别为：A、C 、D、B、A、B。

(二) 表示前面说的话也适用于另一人或物,要用部分倒装。其句型结构为：soneithernor + be (助动词或情态动词) +主语。so与前面的肯定句呼应，“……也是如此”，neithernor与前面的否定句呼应，“……也不这样”。例如：

1. She is a teacher. So is her mother.（她是一个老师，她的母亲也是老师。）

2. I have never been abroad. Neither has he.（我从未出过国，他也没有。）

(09天津)14. I travel to the Binhai New Area by light railway every day, _____ do many businessmen who live in downtown Tianjin.

A. as B. which C. when D. though

句意：每天，我坐轻轨火车去滨海新区，许多住在天津闹市区的商人也是如此。用句型so +be助动词情态动词+主语,与前面的肯定句呼应，as在此相当于and so。答案：A。

（三）sosuch...that(如此...以致于)结构中，sosuch连同它所修饰的词放在句首加强语气时，主句要用部分倒装，that从句不用倒装。例如：

1. Such a good boy is he that we all like him.

2. Such rapid progress has he made that we are all proud of him. .

3. So fast did he run that we couldn’t catch up with him.

（09 山东）27. So sudden _____ that the enemy had no time to escape.

A. did the attack B. the attack didC. was the attack D. the attack was

(09 辽宁) 28._____ is the power of TV that it can make a person suddenly famous.

A. SuchB. ThisC. That D. So

27题so连同它所修饰的词sudden放在句首，主句要用部分倒装。sudden是形容词，在句中作表语，应用was。28题句意：电视的力量很大，它能使人一举成名。such that意思是：因为非常…以致于…。例如：

The damage was such that it would cost too much money to repair.

损毁很严重，以致于要用很多钱才能修好。

such可置于句首，主句要用部分倒装，that从句不用倒装。例如：

Such was the force of the explosion that the whole town was covered with ash.

火山爆发的威力大得使整个城镇都被灰掩埋了。

答案分别是：C 、A。

（四）副词only与其所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时，主句要用部分倒装。例如：

1. Only then did I realize my mistake.

2. Only in this way can we improve our English.

3. Only when one is away from home does one realize how nice home is.

注意：only修饰主语放在句首时，句子不用倒装。例如：

Only five people turned up.

（11课标卷全国I）28. Only when he reached the tea-house_____it was the same place he’d been in last year.

A. he realized B. he did realizeC. realized heD. did he realize

（11湖南）32. Only after they had discussed the matter for several hours_____a dicision.

A.they reached B. did they reach C. they reachD. do they reach

这两题考查only修饰状语从句放在句首，主句要用部分倒装。答案分别是：D、B。

（五）as（虽然、尽管）引导的让步状语从句， 必须把所强调的信息放在句首。其结构为：名词（省略冠词）形容词分词副词动词原形+as+主语+谓语。例如：

1. Child as he is, he knows a lot about history.

2. Angry as he was, he managed to speak calmly.

3. Much as I love the dress, I will not buy it.

4. Manage as we might, we could not get out of the difficulty.

注意：though引导的让步状语从句既可用倒装（和as用法一样），也可不用,上面的例句可换成though。although 引导的让步状语从句不能倒装。

（09 重庆）33. Unsatisfied _____ with the payment, he took the job just to get some work experience.

A. though was he B. though he wasC. he was though D. was he though

（2011课标卷全国I）22. Try ____she might, Sue couldn’t get the door open.

A.if B. when C. sinceD. as

部分倒装篇6

关键词：圆锥滚子轴承；倒角；设计；套圈

引言

近年来，在圆锥滚子轴承设计过程中，装配倒角的设计越来越成为人们普遍关注和研究的问题。这是因为圆锥滚子轴承套圈装配倒角的尺寸设计是否合适、形状设计是否合理，在很大程度上影响着整个机器的装配及使用寿命。据不完全统计，每年因倒角设计不合理而造成的经济损失达数百万。不合理的圆锥滚子轴承套圈装配倒角尺寸形状设计，严重造成了轴承装配性能的大大降低，使轴承不能进行正常工作。另外，在圆锥滚子轴承装配过程中，圆锥滚子轴承游隙选配方法的不合理以及圆锥滚子轴承平面双端磨削方法的不正确，都会严重降低圆锥滚子轴承的工作性能，给现代化生产加工带来了无法估量的损失。因此，本文着重分析了圆锥滚子轴承套圈装配的倒角形式和倒角坐标尺寸计算方法，以期圆锥滚子轴承引起相关学者的关注。

1.圆锥滚子轴承套圈装配的倒角的设计现状

在我国，圆锥滚子轴承的制造技术并不是十分成熟，其具体的设计均没有标准化。《滚动轴承圆锥滚子轴承外形尺寸总方案》及《滚动轴承圆锥滚子轴承外形尺寸》都没有做出对圆锥滚子轴承设计的明确规定，现实当中，有些公司为了快速生产对圆锥滚子轴承的某些设计部分作了相关要求，如最大倒角尺寸等，但对倒角的整体结构和最佳尺寸以及其在实际中的具体要求没有做出明确规定。在设计圆锥滚子轴承套圈装配倒角时，首先要考虑圆锥滚子轴承自身的装配性能如粗糙度、加工精度等，其次要考虑倒角坐标的极限值与实际装配之间的差值。因此，在对圆锥滚子轴承套圈装配倒角进行设计时，有以下几个方面的因素值得我们去深入思考：（1）防止出现锐角，（2）防止干涉的发生；（2）从改善轴承的装配性能出发，尽量使设计出来的套圈倒角易于机器的总体装配；（3）应当使圆锥滚子轴承的装配倒角径向尺寸在一个合理的范围内。

2.在实际生产中常见的3种套圈装配倒角

2.1纯圆弧倒角

该种形式倒角由纯圆弧构成，其装配导向角β为150，夹角α为300。这种倒角的优点是在加工这种倒角时，所用的刀具刃磨相对比较简单。但在实际加工中，由于受热处理变形等因素的影响，其倒角部分在磨削后的圆弧面容易与内/外径表面形成一个较大的β角，使出来的轴承与原有设计出现了巨大的偏差，大大降低了轴承的装配性能。另外，当β角过大时，轴承的配合面有可能在装配过程中被划伤。因此，在实际生产中，对于这种倒角一定要做严密的设计，同时要保证加工精度。

2.2斜边+圆弧+斜边倒角

该种形式倒角由斜边+圆弧+斜边构成，具体来说它是由2段与圆弧相切的斜线和1段半径为R的圆弧组成，实际的加工过程中，斜线的角度在设计时就已确定，这就能够有效地保证套圈的倒角形状磨削前后保持一致。在实际生产过程中，为了使轴承顺利装入机器，常常需要选择适当的引导角β。另外，为了满足轴承装配过程中的配合间隙，β取值一般较小，通常取150，这样就大大降低了车削过程中车刀产生振动的频率。为了获得一个理想的引导角斜边的长度，夹角α不宜选择太大，否则将使轴承的装配性能严重降低，一般取α=22.50。相对于纯圆弧倒角，斜边+圆弧+斜边倒角在许多方面都具有明显的优势。如在加工方面，斜边+圆弧+斜边倒角得到的加工精度往往要高于纯圆弧倒角。但这种装配倒角的主要缺陷是其径向坐标尺寸不易控制，在操作过程中会对轴承的装配条件产生一定的约束。

2.3小圆弧+大圆弧+斜边倒角

根据相关工程人员的实际工作经验和一些学者的理论研究，该装配倒角形式与斜边+圆弧+斜边倒角形式具有一定程度的类似，只是其在靠近端面处与端面相交的斜边为一段与大圆弧相切的小圆弧所替代。在进行实际工作设计时，在满足刀具的强度和刃磨可行性的要求下，小圆弧的半径一般不宜选择太大，实际生产中往往尽量取小值，一般取0.6～1.2 mm。

该倒角形式的优点是，在实际生产过程中，容易控制其径向坐标尺寸，能有效地防止轴承装配时干涉现象的发生。另外，再设计该类倒角时，如果能选取一个合理的尺寸，它就能就具备斜边+圆弧+斜边倒角形式的主要优点。鉴于此，大部分工厂再生产圆锥滚子轴承时都采用小圆弧+大圆弧+斜边的倒角形式。

3.小圆弧+大圆弧+斜边倒角的设计

在对装配倒角结构尺寸进行设计时，既要使其容易加工，又要使其满足相关的装配要求。如图1所示，只要套圈倒角径向坐标尺寸和轴向坐标尺寸均满足规定的设计所形成的倒角曲线AEH的最小值，就能有效的防止装配倒角干涉现象的发生。大圆弧的曲率半径R影响着倒角的外观和导向部分的长度，在设计时，我们对此应有足够的重视。图中虚曲线为配合件挡肩处的倒角轮廓线，实曲线为将要加工的实际倒角轮廓线；E为轴承装配倒角上装配引导面与倒角大圆弧的切点；A为配合件倒角与其自身内/外径的切点。为了保证实曲线与虚曲线不产生干涉，根据相关学者的理论研究和工程技术人员的实际分析，其半径R应满足以下条件：在确定小圆弧和线AD的位置和尺寸的情况下，斜线AC、小圆弧和虚线圆弧均必须与大圆弧在虚线圆弧内侧同时相切。在这样的情况下，我们可以求出一个大概的AE长度，然后验证其是否等于设计者的期望值，通过不断地验证、修正，最终达到设计者的期望。

图1 倒角设计分析图

4.圆锥滚子轴承套圈装配的倒角坐标尺寸计算方法

根据上面分析和图1中所示，我们很容易得出如下几何关系：

进一步，我们可以据图推导出AE的的验算公式：

又据图2，我们可以推出倒角坐标尺寸计算公式：

图2 加工尺寸计算分析图

5.结语

本文通过对纯圆弧倒角、斜边+圆弧+斜边倒角、小圆弧+大圆弧+斜边倒角三种不同类型的倒角进行了理论上的具体分析和实际生产中的加工对比，最后得出结论，认定小圆弧+大圆弧+斜边的装配倒角形式相对于其他两种装置倒角来说具有一定的优势。然后本文又对小圆弧+大圆弧+斜边装配倒角的设计作了具体的论述，并给出了其加工坐标尺寸的计算方法，然后运用数学原理推导了在加工中的计算公式。圆锥滚子轴承套圈装配的倒角问题，至今还有一定的遗留难题，希望随着科学的不断发展，人类生产加工圆锥滚子轴承的技术日臻完善。

参考文献：

[1]王林.英制圆锥滚子轴承台阶形装配倒角设计[J].轴承，2010（11）

部分倒装篇7

关键词： 图形 背景 倒装句 焦点 凸显

引言

语序不仅是语言的一种结构规则，还是语言使用者组织信息的一种手段。人类语言的句子通常都是按一定的顺序排列的，一个句子一般表达一个完整的意思，按照主语在前、谓语在后的顺序排列。然而，在语言的实际运用中，并非都是如此，存在很多不同于常式的英语倒装句，这种现象比比皆是，一直受到国内外语言研究者的关注，很多语言学者从不同的层面对此进行分析。本文拟从认知语言学的图形―背景理论（Figure-Ground Theory）的角度分析英语倒装句。

一、图形―背景理论原理

图形―背景理论是一种认知观，于1915年由丹麦心理学家鲁宾（Rubin）首先提出，后由完形心理学家借鉴来研究知觉（主要是视觉和听觉）及描写空间组织的方式。当我们观察周围环境中某个物体时，通常会把这个物体作为知觉上凸显的图形，而把环境作为背景，这就是凸显原则。图形和背景的感知是人类体验的直接结果，这是因为在日常生活中人们总会用一个物体或概念作为认知参照点说明或解释另一个物体或概念，这里的“背景”就是“图形”的认知参照点。

就认知语法分析而言，在一个简单的及物动词作谓语的句子中，主语即图形，宾语为背景，动词表示二者之间的关系。句法中的凸显部分一般是主语，因而自然成为人们较为注意的那一部分，即图形。选择不同的部分作为主语，其结果是在认知上产生不同的图形。下例就说明了这个问题：

a.Susan resembles my sister.

b.My sister resembles Susan.

尽管上述两句在真值条件上相等，但在语义上有一定差别。不同的主语表明了说话人选择的视角和强调的部分不同。由于英语中的凸显部分（即认知心理上的图形）常被置于句首而充当主语，因此在宏观上可以说英语的常式句符合图形―背景理论中的凸显原则。图形―背景理论中的这一原则，对变式句之一的英语倒装句同样有着较强的解释力。

二、从图形―背景论分析英语倒装句

根据语言学中的标记理论，倒装句可分为无标记倒装和有标记倒装。无标记倒装是按照语法规则的要求必须使用的，英语中主语和助动词位置颠倒便属此类。这个语法规定是强制性的，因此又称为强制性倒装。而有标记倒装则是非强制性倒装，即用不用倒装都可以，也就是我们所说的修辞倒装。本文将主要对非强制性倒装进行阐释。

倒装句作为一种语用重组的手段，可以实现一定的语篇功能。张克定将倒装句在语篇建构过程中的功能分为五种：话题导入功能、情景设定功能、焦点凸显功能、焦点对比功能和语篇衔接与连贯功能。

英语倒装句的焦点功能是指在语篇建构中可以把交际者想要表达的重要思想置于句末，使之成为信息焦点而得到突出。从图形―背景理论来讲，倒装句通过主语和补语位置移动而使无标记句式的图形（主语）成为有标记句式，使听者把注意的焦点集中在有标记的图形上。比如：On my right was Mary.这是一个完全倒装句。On my right是背景，Mary是位于焦点位置的图形。这一认知模型还告诉我们，在倒装句中，当背景先出现时，它会引起听者的注意，但是一旦图形最后出现，图形就会引起听者的注意，因为听者花了更多的时间和精力注意图形。听者不仅是知道图形的存在是一个事实，更重要的是他付出了努力才找到了图形。与对背景的注意相比，听者对图形的注意更大、更长；图形毕竟是说话者想要听者知道的，也是想要听者注意的焦点；图形正是听者力图想要知道的。因此文旭认为，在作者或者说话者想要强调某一部分信息时，倒装句是其中的一种方式。请看下面的例子。

He looked round，and ①not far off，behind a clump of bushes，rose a thin column of smoke.He put the diamond in the pocket，and walked towards the smoke.Soon he saw a queer little hut，and ②at the door，upon the ground，sat a man without any legs.

这一小段文字的叙述中使用了两个倒装句，作者将not far off，behind a clump of bushes和at the door，upon the ground提到句首，除了使句子之间衔接更好外，还将作为主语的图形放在句末，使其成为凸显结构，下文将以该信息焦点作为整个语篇的视点加以发展。如果此处是一个常式句，虽然不是不可以，却收不到运用倒装句所产生的焦点凸显的效果。在上例中，倒装句的运用使整个语篇环环相扣，上下文的连贯性得到保障，也使读者在阅读过程中畅通无阻地收到它所传递的信息。

在实际的言语交际和语篇建构中，说话人（包括作者）为了更好地突出句子的焦点（即图形），常常将图形移至句末，而其他成分则作为背景或后景（background）移至句首，对这一图形起烘托的作用。以“On the horizon appeared a lonely horseman”为例，在这个倒装句中，原来正常语序句子中的图形被后置，形成了句末焦点，使信息焦点落在新信息上，从而达到最佳凸显效果。

结 语

图形―背景理论是认知语言学中的重要概念之一，它所蕴含的基本原理看似简单，却具有较强的应用价值，在对空间介词的阐释上发挥重要作用。本文从图形-背景这一认知结构的基本思想出发，试图以其焦点凸显功能为切入点，论证英语倒装句与正序句一样符合人们的普遍认知规律。在句法日益成为当今语法研究的核心的形势之下，认知语法必将在语言学中发挥越来越大的作用。

参考文献：

[1]赵艳芳.认知语言学概论[M].上海：上海外语教育出版社，2001.

[2]张克定.英语倒装句的语篇功能[J].外国语，2001.

部分倒装篇8

关键词： 英语 德语 倒装结构 差异

1.引言

在语言的学习和实际运用中，倒装语序是其中的一个表现形式。因为一句话的表达应用何种语序，这与讲话人的表现意图、句型结构和某些词的特殊要求是密切相关的。语序指句子中句子成分之间的顺序，是指语言要素，如单词、短语、词组等的排列顺序和逻辑关系，作为一种语言现象，语序是语言线性特点造成的必然结果。倒装语序是把谓语动词或谓语的一部分放在主语前面的语序，这与我们习惯上使用的主语在前、谓语在后的自然语序（Natural Order）相反，因而称为倒装语序（Inverted Order）。德语倒装形式和英语倒装形式的构成和用法都存在较大差异。

2.英德倒装形式的构成差异

2.1英语倒装构成

英语倒装结构分为两种：把谓语动词直接置于主语之前的全部倒装（Full Inversion）；把谓语的系动词、助动词或情态动词部分置于主语之前的部分倒装（Partial Inversion）。

2.1.1全部倒装

全部倒装是指把整个谓语放在主语前面，包含六种情况:

①There be结构，以及有些不及物动词，如exist，lie，stand，remain，appear，come，sit，enter etc.如:

1）There stands a monument at the center of the square.

3）The door opened and there entered a middle-aged man in a blue coat.

②有些感叹句 （Exclamatory sentences）中，如:

1）How dreadful is this place!

2）What a poor fool were you!

③某些表小祝愿（desire）或让步（concession）的句子，如:

1）Long live our beloved motherland.

2）Cost what it may，I will stick it out.

④以here，there，now，then，thus，hence等词引导的句子，但其主语不能是人称代词。如:

1）Here is a ticket for you.

2）Thus ended the lecture.

⑤为了使描写更生动，副词up，down，in，out，off，away，back等或拟声词常位于句首，引起全部倒装。如:

1）Following the roar，out rushed a tiger from among the bushes.

2）In came the girls，singing and talking.

⑥当一个句子无宾语而主语又较长，为使句子平衡，常可将状语提前，同时把谓语也放到主语前面，形成全部倒装。比如:

1）Opposite our teaching building stands a department store.

2）By the river stands a hydroelectric station which is the largest in this area.

2.1.2部分倒装

部分倒装是指谓语的一部分，即助动词、情态动词或系动词放在主语前面。在助动词提前时需注意主语后面的动词要恢复原型。部分倒装分以下六种情况。

①only修饰状语，置于句首时。比如:

Only when you have obtained sufficient data can you come to a sound conclusion.

②否定副词或含有否定意义的词语置于句首时，采用部分倒装，如no，never，little，seldom，rarely，hardly，few，frequently，not until，not only，nowhere，by no means，on no account，in no sense，in no respects，in no shape，in no way，in no case，at no time，in/under no circumstances/consideration，hardly...when，scarcely（barely ）...before or when，no sooner...than等。如:

1）Under no circumstances will China be the first time to use nuclear weapons.

2）No sooner had he arrived there than he fell ill.

③省略if的虚拟条件句，以were，should或had开头。如:

1）Were it not for him，we might he worse off.

2）Had I been informed earlier，I could have done something.

3）Should anyone call，tell him to wait for me here.

④so...that结构中so放于句首常引起部分倒装，“so+形容词”是主语补足语的前置; “so+副词”是主语的前置。如:

1）So loudly did he speak that even people in the next room could hear him.

⑤由so，neither，nor，或no more，替代前句内容，避免重复。如:

1）He has finished his work，so have I.

2）―I won’t do such a thing !―Nor/Neither will I.

⑥为了加强语气或让句子结构平衡，在“as引起的方式状语从句和“than”引起的比较状语从句中，如果主语是名词，从句可以用倒装语序，如:

1）Air is attracted by the earth as is every other substance.

2）The atoms of some substances loses their electrons more readily than do the atoms of some other substances.

2.2德语倒装构成

德语中的倒装结构主要分为两种：反语序（die Umstellung）和尾语序（die Endstellung），与英语中的完全倒装和部分倒装形成方法迥然不同。

2.2.1反语序

与英语相比较，德语的语序比较灵活，它的简单句一般有两种形式:正语序（die Grundstellung）和反语序（die Umstellung）。正语序按照“主语+谓语+宾语+（状语）”这一顺序排列，如: Ich schreibe gerne einen Brief an sie. 反语序是指句子以其他成分开头，谓语居第二位，主语居第三位；或者句子以谓语（人称变化部分）开头，主语居第二位（赵仲，2001：25）。同样是陈述句，上面的句子可以写成:

Einen Brief schreibe ich gerne an sie.

Gerne schreibe ich einen Brief an sie.

An sie schreibe ich gerne einen Brief.

此外，德语中除了aber，denn，und，sondern，oder这五个连词位于句首时为正语序，其他的连词后均为反语序（王兆渠 1998）。如：

1）Dennoch ist der Bruder nicht der beste Freund.（Georgiakaki，2001:25）

2）Trotzdem ist die Stimmung moistens gut.（Georgiakaki，2001:68）

2.2.2尾语序

德语从句（包括主语从句、宾语从句、状语从句、表语从句、定语从句）里的谓语动词一律放在从句末，这种语序称为尾语序（die Endstellung），如:

1）Wenn Jugendliche dann abends ihre Sportschue ausziehen，riechen die Schuhe oft furchtbar.（Georgiakaki，2001:19）

2）Jetzt sind die Wissenschaftler zu dem Ergebnis gekommen，dass ?tzi ein Hirte war. （Georgiakaki，2001:55）

3.英德倒装结构的用法差异

虽然德语和英语同属于印欧语系，在语法、语音和词汇表达等各方面存在许多相近的规则，但两者毕竟是截然不同的语言，在表意功能和句子结构上有着诸多差异。

3.1英德倒装语序基本规则

施话者在传递信息时对语素的排列有一个逻辑的次序和安排。英语由于历史原因及语言使用者的相对混杂，受到许多外民族语言的影响，使得词汇和语法的使用较为灵活，而德语使用者较为单一，语法相对复杂，词汇也相对贫乏，从而更加借助语序的灵活多样性来弥补表义的目的。如:

Vater hat mir gestern den Apfel geschenkt.（父亲昨天给了我一个苹果。）

句中的 “mir”、“gestern”、“den Apfel”、“geschenkt”都可作为主语位于句首形成五种意义不同的排列。同样的句子在英语中则需要改写和变形才能达到这一目的。这一例子充分说明德语语序比英语更为灵活。

3.2英德倒装语序传递信息的方式［3］

英德两种语言在传递信息时一般有两种方式:

①表时间和空间关系，比较:

Maria heiratete and bekam ein kind.（玛利亚结婚了又有了一个孩子。）

Maria bekam ein kind and heiratete.（玛利亚有了一个孩子又结婚了。）

根据德语的语法规则，前一句表玛利亚先结婚后生子，而后一句则是她先有了孩子后才结婚。而用英语表达就不能仅靠变换语序，需添加适当的表时间和空间的词或短语。如：

He handed in a good essay. His previous essays were all poor.

为表时间的先后，句子用了斜体的previous essay来连接句子。

②语序与语义中心

我们可借助语调、表情或动作等手段强调口语表达的中重点信息，但在书面语中却不能。我们只能通过改变语序，即变换语素的排列顺序来构成倒装语序，以强调某一信息点。下面通过对英德两组对话对比来说明倒装语序对语义中心的作用。

如:――Haben die Leute Kinder?（他们有孩子吗?）

――Einen Sohn haben sie. Andreas heisst er.（有一个儿子，叫安德烈。）

显然，答语并没有按照正常的语序组织，而是将重要信息“Einen Sohn”和“Andreas”放到句首构成倒装结构，直奔主题，使重点突出，句意表达更加自然清晰。其实，在现实生活中也很少听到德国人用“Sie haben einen Sohn.Er heisst Andreas.”（他们有一个儿子，他的名字叫做安德烈）来回答。再如，我们说：“Ich bin nichts ins Theater gegangen，sondern ins konzert.”（我没有去看戏，而是去听音乐会了。）正常的语序合乎语法，却显得平淡而乏味，若将主语与介词宾语调换顺序，形成反语序，则效果截然不同：“Ins Theater bin ich nicht gegangen，sondern ins konzert.”（看戏我没去，而是去听音乐会了。）

通过以上两个德语例子可知德语的语义中心一般在句首。在德语中既可以将语义中心置于句首以便突出主题，又可根据不同体裁将语义中心放于句末以吸引读者。而英语中则不同，一段信息中新的或最重要的内容应置于接近句末的地方。

如：Because I was too ill to go to school，I asked for a leave for two days.

I asked for a leave for two days because I was too ill to go to school.

很明显，第一句旨在强调“I asked for a leave for two days”（由于我病得走不动了，不得不请两天假）。而第二句强调的是“I was too ill to go to school”（我之所以请两天假是因为我病得走不动了）。可见，英语的语义中心在句尾，语序的改变使两个句子强调的重点产生了不同。

4.结语

倒装结构作为一种语言现象，对篇章语义的表达、衔接、连贯等有着至关重要的作用。学习者应该注意到，英语和德语作为同一语族中的两种不同的语言，除了在语法、词汇等表层结构上有着本质区别，还在语言的深层结构上，如语序安排、语义策略等方面有着各种各样的特点，从而使两种语言在各自的运用实践中能取其长而避其短，利用各自语言结构的优势表达丰富生动的语义。

参考文献：

［1］Georgiakaki著.崔岚注释.Lesetraining［M］.外语教学与研究出版社，2001.

［2］黄国文.语篇分析概要［M］.湖南:湖南教育出版社，1987. 6: 64-73，87-114.

［3］梅高蓓，何畏，张红燕.浅析英德语序的差异 ［J］.武汉科技学院学报，2005.

［4］王成山.英语倒装句［J］.承德民族师专学报，2001.

部分倒装篇9

这好办。学语法，找规律，做个有心人；变复杂为简单，巧记固定搭配。下面就部分语法知识进行归纳：一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下：一感(feel)．二听(hear，listento)，三让(have，1et，make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上helpsomebody(to)dosomething和美国英语lookatsomebodydosomthing。还有“二让”属特殊：getsomebodytodosomething与keepsomebodydoing。而有些及物动词后面接动名词(the-ingform)作宾语。这些动词归纳为一句话：PapaCmakesfriends。这是由如下动词的开头字母组成：permit，advise，practise，avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。为了容易记住，也可以编成顺口溜：“允许完成练习，建议避免冒险，考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受”。其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise；

advise／suggest，avoid，risk：consider，delay，escape／miss；enjoy／appreciate，keep，imagine；need/want／require,mind．can''''thelp／can’tstand。

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。

例如：A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue．(同位语从句)

B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere．(定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语，无意义的是同位。因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)最高级：which之前是介词短语与逗号(非限制性)。

例如：A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday．

B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten．

C、Ihavelostmypen，whichIlikeverymuch.

D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome．

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外，还可以作形式主语。而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后。

例如：Itisnoreasytofinishtheworkintwodays.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语。这些表语是：无助(nohelp)、无用(nouse)、没好处(nogood)；工作(hardwork)、费时(awasteoftime)、又危险(adanger)。

例如：A、Itisnousecryingoverspiltmilk.

B、Itisawasteoftimewaitingforhim．

2、It还可以作形式宾语。通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find，feel,think,take,consider，judge,make)。

例如：A、Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject．

B、Ithinkitnousearguingwithhim.

3、It用于强调句式。要强调句子的某一部分(主语、宾语、状语)，可以把it当作先行词。这种句子的结构是：Itis(was)+被强调部分+that(who)+句子的其余部分。

例如：A、ItiSProfessorLinwhoteachesusEnglish—(强调主语)

B、ItwasinShanghaithatlsawthefilm.—(强调状语)

C、Itwasin1990thatIworkedinthefactory．(同上)

但要注意与定语从句的区别。

例如：D、Itwas1990whenIworkedinthefactory．(定语从句)

在强调句式里，我们把强调结构Itis(was)…that除去，句子还很完整。如例句C。而例句D就不能。

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装。如何区分之，编个顺口溜：副(adv.)介(prep．)提前全倒装，其它句式部分倒；否定提前倒助动，让步状语倒表语；复合句式倒主句，不

倒装的属特殊。下面举例说明：

A、Herecomesthebus．(副词提前，全倒装)

B、Herehecomes.(代词作主语，不倒装)

C、Infrontofthehouseliesagarden.(介词短语提前，全倒装)

D、NevershallIdothisagain.(否定词提前，部分倒装)

E、Youngasheis,heknowsalot.(让步状语从句，表语倒装)

F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin．(only修饰状语，主句倒装)

G、Onlyhecansavethepatient.(only修饰主语．不倒装)

H、Notonlywillhelpbegiventopeople,butalsomedicaltreatmentwillbeprovided.(否定词提前，部分倒装

I、Notonlyhebutalsowelikesports.(连接两个主语，不倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点。所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would(should,could，might)；表愿望,用虚拟，wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语(从句)动词用(should)do：俩建议，三要求，再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：Itistime和eoukdrather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中，谓语用虚拟结构(Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo)。下面举例说明：

A、Ifyoucametomorrow,wewouldhavethemetting.(条件句虚拟)

B、Withoutair,therewouldbenolivingthings.(同上)

C、Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.(表示愿望虚拟）

D、Hedemandedthatwe(should)startrightaway.(表示建议虚拟)

E、Itis(high)timethatweleft(shouldleave)now．(特殊从句虚拟）

F、Iwouldratheryougavemethebook．(同上)

G、Itisnecessarythatweshouldcleantheroomeveryday，(主语从句虚拟)

部分倒装篇10

一、冬季停工背景

2012年12月26日重整装置进料产出合格氢气，在重整装置产氢满足公司用氢需求的需求下，制氢装置根据公司生产安排，降量停工。此时正值隆冬，气温最低达-25℃，为停工操作带来较大的难度。在停工过程中将各系统的液体在冻凝前退净，避免停工过程及后期发生冻凝，是本次冬季停工顺利的关键之处。

二、各系统的处理

1.加氢脱硫系统

本装置采用等温加氢反应器R106与绝热加氢反应器R107串并联的方式进行烯烃的加氢饱和，其中R106为列管式反应器，管程为原料气，壳程介质热水循环泵P112输送的汽包锅炉水，经R106壳程取热后走中变气锅炉给水换热器E103壳程到达汽包。

R106壳程中的汽包水退液时，随次中压汽水分离器（汽包）V117退液在P112倒淋放净； R106硫化开工线在生产时打盲板，两条线与壳程水路相连，退液时打开盲板前倒淋排净存水。

2.转化司水系统

2.1排污系统

中变气锅炉给水换热器E103、转化气蒸汽发生器E101以及汽包V117底部有排污线，全开排污阀们，汽包水经定期排污扩容器V119排入地下槽中。

连续排污随着汽包液位降低，液位渐渐低于排污线入口，连续排污扩容器V118液位降低，逐渐关闭排污线入口阀，打开底部出口调节阀倒淋，排净污水。

2.2汽包水强制循环系统

汽包强制循环系统由汽包水由汽包底部因密度差下落至地面的热水循环泵P112入口，为充分吸收对流段热量，汽包水经P112升压后从蒸汽发生段的上部进入，取热后从下部出来向上进入汽包。P112出口阀前安装有单向阀、倒淋以及阀前后联通线，退液时打开倒淋及联通线，通过重力排净炉外管线水。转化炉对流段管线内水，由于入口高于出口，且出对流段后管线向下凹陷，形成积水管段，无法依靠重力排净管线的水，容易积水冻凝。车间已于前次检修时在出蒸发段后的下凹管线底部增加倒淋，打开该倒淋，排净对流段出口至汽包管线存水，两倒淋无液体排出时，焊接临时管线到P112阀间倒淋并充入氮气，排精炉内管存水，直至气体排出。采用自然排液和充气吹扫结合可以排净管线内水。

2.3汽包给水系统

装置外来除盐水进入除氧器V120汽提除氧后，经锅炉给水泵P111增压后分两路进入汽包，一路经过低变气锅炉给水换热器E105和中变气锅炉给水换热器E104进入汽包，另一路进入转化炉给水预热段进入汽包，管线走向与P112入蒸发段相同V120中脱盐水依靠重力从P111出口阀前倒淋排出。P111出口至V120回流线中因有单向阀，将单向阀前法兰解开排净。打开E105管程出口倒淋，排净第一路给水管线；第二路管线入出对流段走向和P112相同，在出炉前凹陷管段也增加了倒淋，打开该倒淋，排净对流段出口至汽包的管线内水。焊接临时接氮气管线到出口倒淋并充入氮气，将对流段管线内汽包水从水预热段出口凹陷管段倒淋排净。P111出口有单向阀，但无联通线，而且入口阀前和出口阀后没有跨线，导致管线残留水无法通过倒回P111倒淋，需要将出口阀法兰解开排出。

3.净化系统

装置采用苯菲尔溶液吸收法，停工时净化系统切出系统，溶液在吸收塔T101和再生塔T102间循环。，打开再生塔底重沸器E106入口1.0MPa蒸汽维持溶液温度。停酸性水回流泵P105，酸性水分液罐V103溶液排入地下槽，CO2放空。两塔切出后进行一段时间的循环再生，使KHCO3尽可能再生为K2CO3，减少结晶堵塞的可能。退液时防止液位突降导致泵抽空，可打开六个退液点中一至两个。待溶液循环量减少，两塔液位降低，泵入口压力降低时，打开入T102中部脱盐水线，适量补入脱盐水维持溶液循环量，稀释溶液，冲洗填料及贫液空冷器管束。退入V111中的溶液通过补液泵P108打入溶液储存罐V108中。待系统中退出的溶液逐渐清澈时，取适量于容器中放置在室外，若不结晶，停止补脱盐水，停泵，并关闭T101至T102富液调节阀。将退液点、泵出口倒淋、贫液空冷器倒淋及各调节阀低点倒淋打开，进行排液。

4.凝结水系统

凝结水系统由低变气第一分液罐V104、低变气第二分液罐V105和工业氢分液罐V107产生的凝结水输送到酸性水汽提塔T103中经1.0MPa蒸汽汽提后，经酸性水汽提泵P106输送至供水车间。降量过程随转化炉配汽量减少，分液灌产生的凝结水量逐渐减少。当P106输送量较低时，停P106，打开T103底部排液阀，凝结水排入下水系统。接氮气对T103经P106至供水车间的凝结水线进行吹扫。在停工后期氮气循环降温时，吹扫各分液罐至T103管线，确保罐内及管线内无存液。

5.伴热及脱盐水系统

为防止设备和管线及死角内有未处理干净的溶液，停工后装置区的水伴热和蒸汽伴热仍然投入使用。

脱盐水管线打开脱盐水使用点出倒淋，用氮气进行吹扫，排净并安装盲板。

6.盲板安装

正常停工后需要把本装置与系统彻底隔离，但是本次停工期间的特殊性，根据实际情况安装盲板。主工艺管线盲板位置有原料气入装置阀后、外输氢气阀前及放空入加氢火炬阀前、开工用外来氢气阀后和外输二氧化碳阀前、自产低压蒸汽至公司蒸汽管网等处，保证主工艺管线装置与外部系统的隔离。公用工程盲板在脱盐水阀后、入装置中压蒸汽阀后等位置，循环水、氮气及管网低压蒸汽入装置、伴热热水等处于投用状态，保证停工期间装置的充氮保护和伴热使用。

三、装置停工经验

停工期间车间全体人员细心操作，实现了司水系统、净化系统和脱盐水等系统不留存水，停工后装置安全过冬。针对本次停工，一些经验值得借鉴。

1.专人负责

停工前车间对装置划分区域，各系统的退液和吹扫由专人负责，做到每条管线的处理落实到个人。停工后对管线的检查进行自检和互检，避免了个人的麻痹大意和经验主义。

2.杜绝“排净”假象

系统退液后，进行氮气吹扫，确认各导淋打开见气，保证管线吹扫无死角盲区。由于外界温度低，管线内液体温度降温很快，打开倒淋排液时，开始时会排液，渐渐的不见溶液，如果在夏秋季节，这表明介质排净。但在冬季，很可能是介质在流动过程中本身温度降到凝固点，在管线内凝固，无法从倒淋排出，从而产生“排净”的假象。所以吹扫时若倒淋不出气，要用蒸汽对倒淋及附近上下管段吹扫，直至溶液排净见气。

3.结晶点前排液