团结友爱的名言十篇

团结友爱的名言篇1

1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

2、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

4、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

5、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

6、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

7、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

8、只要人手多，石磨挪过河。

9、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！

10、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

11、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

12、单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东

13、独脚难行，孤掌难鸣。

14、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

15、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎

16、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

17、万人操弓，共射一招，招无不中。

18、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。

20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

21、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

22、军民团结如一人，试看天下谁能敌。

23、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

24、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

25、若不团结，任何力量都是弱小的。

26、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

27、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

28、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

29、土多好打墙，人多力量强。

30、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

31、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

32、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

33、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，()胜利也就有了保证。——列宁

34、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

35、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

36、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

37、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

38、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。

39、个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

40、一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

41、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

42、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

43、孤雁难飞，孤掌难鸣。

44、人多力量大，柴多火焰高。

45、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

团结友爱的名言篇2

大家上午好！我四07级6班的李晓月，很荣幸能在国旗下发言。我发言的题目是《团队精神使我们不断进取》。

未经历坎坷泥潭的艰难，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和苦难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦；未经历拔河比赛怎能体会到团结精神的所在。这次拔河比赛，我认为不只是班级之间名次的高低，重要的是加强了我校师生之间的联系和沟通，培养了同学们的竞争意识，还增强了班级的凝聚力。

在拔河比赛中，同学们生气高昂，从激动的呐喊中充分体现了班级的团结友爱，一级集体荣誉感的不断提高。虽然在拔河比赛中有的班级失利了，但是这并不代表班级能力的下降，它只是一个下一步需要不断提高的警示，要相信：希望就在前方。

中韩著名音乐团队“S-J-M”乐队，众人皆知。可是同学们只注重了他们华丽的外表，似乎忘却了这是以一个团队而闻名天下的。之所以会有今天如此辉煌的成就，是因为他们深知：只有团结一心，才能铸就辉煌。团结到底是一个什么样的词语？任何人不可能对它做出一个完美的诠释。团结不过从自己、从身边的小事铸就而成的。从班级各个同学之间的和谐友爱，对朋友的安慰、鼓励和老师诚恳的交谈等都会促进完美不同程度的团结。

请不要忘记，我们07级是渤海中学的毕业班，是渤海中学下一次取得辉煌成就的希望，是众多学弟学妹们的榜样。所以我们更应该培养合作、团结的意识，要知道，一个个人单体不能给一个班级带来团体的第一，而班级中的每个人却都关系全队的成败。同学们之间的和谐、友爱、安慰、鼓励和微笑等，都会促进班级团体的不断进取，而这只不过是举手之劳，关键在于同学们有没有力求精益求精地建设和谐班级的精神和决心。所以，我们要时刻牢记：班级就是我们成才的沃土，是完美第二个温暖的家，只有团结进取才会让我们的摇篮发展的更好。

团结友爱的名言篇3

贝多芬名言集锦

成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。

苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。

即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

不要懒懒散散地虚度生命。

真正的友谊，只能基于相近性情的结合。

友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。

我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。

卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！

列宁名言辑录

书籍是巨大的力量。

科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。学习，学习，再学习！学，然后知不足。

免难识朋友。

患难识朋友。

我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。只要愿意学习，就一定能够学会。

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。

作文材料

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。

不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫， 谁就无法找到真理。

只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。

赢得了时间就是赢得了一切。

只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

谁不会休息，谁就不会工作。

党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的??往往是对细节的干涉。

真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......

判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。

在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。

贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁名言只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

要成就一件大事业，必须从小事做起。

只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

必须有勇气正视无情的真理。

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。

培根名言精选

1、地位显出为人。——培根名言

2、地位基本上是德能的反映。——培根名言

3、若遇派别时，一个上升时最好加入某派，在高位时保持中立。——培根名言

4、过于重视爱情，就意味着放弃智慧与财富。——培根名言

5、那追求海伦的人，是放弃了财富和智慧的。当人心最软弱的时候，爱情最容易入侵，那就是当人春风得意、忘乎所以和处境窘困孤独凄零的时候，虽然后者未必能得到爱情。人在这样的时候，最急于跳入爱情的火焰中。由此可见，“爱情”实在是“愚蠢”的儿子。但有一些人，即使心中有了爱，仍能约束它，使它不妨碍重大的事业。因为爱情一旦干扰情绪，就会阻碍人坚定地奔向既定的目标。许多军人更容易堕入情网，也许这正象他们嗜爱饮酒一样，是因为危险的生活更需要欢乐的补偿。——培根名言

6、尊重同僚和前人遗名。——培根名言

7、腾达者手段多善恶交混。——培根名言

8、叛乱的根源一是多贫二是多怨。有多少破产者就有多少喜乱者。——培根名言

9、大事要谨慎积极，小事得益小乐，不要大喜过忘。——培根名言

10、人君之事，在于巧避和转移临近之难。——培根名言

11、监视不懈，时刻警惕。——培根名言

12、有必要时，要编造理由主动出击。——培根名言

13、一个国家要伟大就要有一个善战的民族。——培根名言

14、尚武才能突然强大。——培根名言

15、困于租税的民族想变勇敢善战是不可能的。不适于建立帝国。——培根名言

16、不能让贵族繁殖过快。——培根名言

17、上流生活开放有序，不隐秘吝啬，礼贤下士，宾客茂盛，会引人到建立丰功伟 绩上来。——培根名言

18、最得力者是平时最致力投入者。——培根名言

19、坐着做工者和户内技艺者，其精密的本性与好战心理不合。游荡、爱危险甚于爱劳作者有一定的好战性。——培根名言MRL.COM

20、把军事认为是举国唯一的荣誉、学问和职业是尚武的体现。——培根名言

21、一次不公正的审判胜过10个犯罪。——培根名言

22、光荣的战争是真实的锻炼。——培根名言

23、海空的主人适合建立帝国。——培根名言

24、蛇不吃蛇就不能变成龙。——培根名言

25、要靠别人的错误繁荣自己。——培根名言

26、极端爱国、爱主上的人向来是不幸的。——培根名言

27、如果把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人结局多半是不幸的。——培根名言

28、社会财富分配最为平均时国家最兴旺。 ——培根名言

29、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有 修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。——培根名言

30、一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个是因爱情而发狂的人。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根名言MRL.COM

31、美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。——培根名言

马克思名言大全

真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。

友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。时间是人类发展的空间。

一切经济最后都归结为时间经济。

时间就是能力等待发展的地盘。

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

任何节约归根到底是时间的节约。劳动创造世界。

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。

真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。

人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

如果斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。

书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。

不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。

任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

万事开头难，每门科学都是如此。 ——马克思名言在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

最好是把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。??奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展??全包含在这两个字之中??奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。

如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。

科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达以光辉的顶点。

科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自

己的学识为人类服务。

思考一切。

在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思名言

书......是我的奴隶，一定要服从我的意志。

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。

我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。

自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。

社会为生产小麦，家畜等等所需要的时间越少，它对其它生产，不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

团结友爱的名言篇4

一、主题的形成

团结友爱教育是学校德育的一项重要内容，我深感主题形式的选择很重要，于是多日默默地捕捉着这个目标，这段时间，不断有学生向老师反映，同座间闹矛盾的情况，这种现象对我触动很大。是的，从集体主义教育入手是促进学生良好品质的养成，全面提高教育质量的有效途径。学会关心，就是心中有他人、有集体、有亲情、有友情，就是有热心、有爱心、有善心。教学生学会关心，团结友爱，就是良知的呼唤，责任心的培养，是班主任工作中的迫切任务之一，同时也是中华民族传统美德的再现，基于这样的观点，经过班委会的讨论，决定这次班会的主题上“讲团结、重友爱”。

二、主题的深化

我认真地收集材料，写出了主题班会教案，并与学生一直对主题进行“审题”。让学生明白这堂主题班会的框架、结构、内涵及其所要取得的效果，以防止不着边际或“走过场”，为使主题深化，我向学生提供、雷锋等小时候讲团结的文章供学生阅读。

1.思想性

在阅读中学生了解到在古代，我国历史上一些杰出的人物，把团结友爱视为伦理道德的基础和为人处世的准则。在近代，为抗击侵略者，挽救祖国的危亡，帝国主义和封建主义在中国的统治，中国各族人民在反侵略反压迫的斗争中，团结友爱、同仇敌忾、共赴国难。在及其战友等老一辈无产阶级革命家之间，他们讲团结、讲友谊、讲合作、风雨同舟、患难与共、友爱同学、团结对敌。不断发展壮大人民军队和统一战线，从而赢得了人民的解放和国家的独立。从而使学生爱戴我们这个多灾多难的祖国，一名学生准备了小时候的故事《饭菜篮子的秘密》，在此次班会上献给同学们。把妈妈给他带去的午饭给同桌同学黑皮伢子吃，自己挨饿，当妈妈知道后，要编一只大篮子，带两份中饭时，他扑在妈妈的怀里，此情此景，打动了学生的心，这个故事对学生的教育很大，我便安排了第一个节目。中国共产党把团结友爱升华为无产阶级革命的战斗友谊，为后代树立了光辉的典范。

学生的积极性提高了，他们发自内心地说：“我们要继承发扬老一辈革命家的传统美德，应学好规范做模范。”于是，我们师生一起自编了三句半《学好规范做模范》，字里行间流露出他们决心，做一合格的接班人。抓住了社会热点，对学生进行教育是绝对不可错过的大好时机。因为这是依靠社会力量对学生进行教育，所以收获很大。如全社会学雷锋，雷锋的故事家喻户晓，雷锋的精神深入人心，这样把雷锋小时候帮助同学补课，做家务的故事编成小品，形象的表演、感人的语言使我深深地感到，多年来，一厢情愿的说教，不要打架、骂人，同学间要团结等，实在是太多太滥了，学生那里逆反到麻木，像这样变说教为捕捉机会，让学生在自身实践和表演中自我体验，自我教育，从而获得成就感，则可以使学生获得终生受益的能力。

此情此景，让一名学生很感动，含泪述说了自己脚扭伤时，全班同学照顾他，全班同学照顾他，扶他上厕所，老师和同学帮他温习功课，这一切一切令她难忘，为表达自己的感激之情，献上一首歌《种太阳》，歌声掌声交织在一起令人幸福，学生在这融融的氛围中自律互律，互相提携，共同进步。

2.知识性

准备阶段，我带着全班学生到我校一名身患白血病的学生家走访，学生父亲向我哭诉着：“我的孩子治病要花好多钱，可我家并不富裕，一下子拿不出这么多钱，大家心急如焚，为了延续孩子的生命，你们学校师生送来八千元的捐款……”是啊！我们全校师生又谱写了一曲一人有难大家帮，师生友爱情意长的感人诗篇。学生纷纷动笔，写下了《伸出友爱的双手》这首诗，内容感人，我要用这种有益的知识去丰富学生的头脑，使他们在接受思想政治教育的同时，学到新的知识。

三、召开主题班会必须有充分准备

因为班会的准备时间要比开会时间长得多，所以，准备过程就是学生受教育的过程，我们“讲团结，重友爱”的主题班会，光是准备时间就近半个月，因为我们要收集这方面的资料，还要根据身边真事编写诗歌、学唱歌曲、练电子琴、口琴、排练舞蹈、小品快板等，使学生深刻理解了“团结友爱”的重要。

对于我本人来说，通过这一次实践，深深感受到，一堂主题班会的成功，首先在于选准主题，这个主题应该是鲜明的，针对性强的。通过主题班会，提高一个思想认识。其次，要把开展主题班会活动的意图，化为学生的自觉行动。这次活动增强了学生的集体意识，使学生感受到了团结的力量，也使我看到了团结友爱的传统美德在我校发扬光大。

参考文献：

团结友爱的名言篇5

大学生两往能力训练活动是以团体辅导的形式，在团体的情景下，借助团体的力量和各种心理辅导的技术，通过团体的人际互动，促使自我探索，了解自己的问题。通过分享、体验、感受，从而从多角度的思考问题，改善适应，获得成长。

大学生正处于青春期，他们的生理机能已经成熟，逐渐产生了恋爱的要求，但是如果在这个问题上处理不当，就会直接影响他们的心理健康及学习和生活。目前，大学生存在的恋爱困扰主要是对两往的不适，性冲动的困扰及缺乏处理恋爱中感情纠葛的能力等。针对这种现状，我们在对大学生进行心理健康教育活动中，设计了“两往能力训练”。通过具体的团体辅导实践，使参加人际交往能力训练活动的学生，获得了基本的两往知识和新的交往经验，学会了基本的两往的技能，在促进大学生心理健康成长方面起到了积极的作用。

二、大学生两往能力训练活动设计与实施

1.活动目的。一是了解两性特质及沟通方式的不同。对自己的性别角色取向有更进一步的探索，以积极健康的态度对待两性的互动。二是了解自己看重和喜爱的异性特质是什么，以及自己拥有何种特质。三是澄清爱与喜欢的不同。四是了解两往的观念，探讨如何表达对对方的关心和支持。

2.活动形式。以小组为单位，完成所有活动。

3.活动要求。自愿报名，自愿参加，签订协议，服从规则，自我开放，注重体验，尊重他人，绝对保密。

4.活动内容与程序。整个活动分为5次进行，每次1个主题，围绕主题安排具体活动内容，每次活动2个小时。

第一次活动，喜相逢。可采用大风吹；相互认识；第一印象；配对接力赛等活跃气氛，导入两往的主题。

第一步，大风吹。认识和活跃气氛，解除同学的陌生感和心理抗拒。所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”旁人问：“吹什么？”如果那人说：“吹穿红衣服的人。”那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。

第二步，相互认识。两两认识或四四认识。先随意找一个不熟悉的人相互自我介绍，如自己的姓名、年级、专业、兴趣、特征等，相互熟悉后再把认识圈子扩大，四个人相互认识，介绍的时候需要把你刚认识的新朋友介绍给另外两位朋友，彼此加强认识的印象。

第三步，第一印象。在每位成员进来时，在他背后用胶带贴一张卡片，卡片上端印上：请写上你看到我的第一个印象，并签上大名。每位成员进来贴好卡片之后，熟识他的人要将他介绍给大家，每一位比他先到的人，都要起身向前，介绍自己，寒暄几句，然后在他背后的卡片上签名并写下对他的第一印象，也请他在你背后签名留念。等全体成员都到齐了，大家围圈而坐，请每个人介绍坐到他右边的人，并念出他卡片的内容，然后请被介绍者分享他听到卡片内容之后的感想。

第四步，配对接力赛。每组轮流说出一组有名的情侣或夫妻组合。可先简单分组，采用各组接力方式，答不出的一组算输，就被淘汰，坚持到最后一轮的为优胜者。

第五步，分享自我体验。所有成员用最简单一句话表达此次活动的感受，加深团体的凝聚力。

第二次活动，男女有别。轻柔体操；我的5条恋人标准；有一点动心，通过两性之间价值观异同的比较、讨论和分享，加深相互的认识和了解。

第一步，轻柔体操。身心放松，活跃气氛。先由主持人带队随意做几个动作，大家跟着做，然后请团体中其他人带头做放松的动作，其他人继续跟着做。达到放松和活跃气氛的目的。

第二步，我的5条恋人标准。请团体每位同学认真思考后，写下自己最看中的5条恋人标准，由指导者收集大家的意见后与团体分享。注意共性，两性在选择恋人的标准上有较为明显的差异：如男性对于外表的要求，对于温柔、贤惠、个人品质、生活情趣的看重，女性对于学识素养、能力等的要求；同时留意个性，每个人的眼光和兴趣会有很大差别。

第三步，有一点动心。发现受人喜爱的人格特质，完善自己的人格。辅导老师先做引言，说明每个人都具备某些特质，可能是受他人喜爱或者不喜爱的（附表），但仍需去尊重他人的独特性。请同学观察人际关系比较好的人，或受同性或异性欢迎的特质有哪些，之后让同学发言并说明原因。指导老师归纳发言内容，并书写于黑板上。

第四步，结束活动。全体成员手拉手唱歌。

第三次活动喜欢与爱。微笑握手；KTV――你懂得分辨吗？喜欢与爱。

第一步，微笑握手。在音乐声中跟遇到的人微笑握手，增加气氛，导入主题。

第二步，KTV――你懂得分辨吗？辅导老师预先准备一些关涉朋友情谊的歌曲（如周华健的《朋友》），播放给团体成员听，并同时给大家看歌词，请大家跟着唱这些歌。

（1）请问团体成员从歌词中可以发现：朋友可以（如：分享心事）……将这些好处写在黑板上。

（2）请将朋友分成7个层次：知己、死党、老朋友、熟朋友、一厢情愿的朋友、普通朋友、点头之交。

（3）请同学们在每个部分填写2~3个朋友的名字，但不必皆包括同性与异性朋友。

（4）针对以上7种朋友，加上同、异性朋友共可分享成14种类型，大家一起讨论没一种我们应该用怎样的相处原则与他们相处，各想出3点答案写在黑板上。

（5）比较其中是否有相同的地方，想想看哪些在不同层次或不分男女是可通用的（如尊重）。

（6）将团体成员分成小组，每组讨论他们认为哪一首歌能代表“爱”与“喜欢”，然后花约5分钟讨论：

①你们认为哪一首歌可以代表“爱”，为什么？

②你们认为哪一首歌可以代表“喜欢”，为什么？

③两首歌有何区别？

如有条件可播放这些歌曲，或者大家一起唱。或者在下一次活动时来播放选出的歌曲。

第三步，喜欢和爱。询问大家觉得“喜欢”与“爱”是否一样？是否有遇到疑惑不清的时候，现在一起来搞清楚弄明白。交叉呈现爱和喜欢的题目，请同学分辨。

喜欢――和他在一起，感觉很好；肯定他的能力，对他有信心；认为他特别成熟；认为他是很受欢迎的；和他有些地方很相似；他具有某些令人尊敬的特质；觉得他很聪明；他有令人喜欢的特质；愿意向他学习；他是值得信任的人；对他整体评价蛮高的。

爱――使他幸福是我的责任之一；认为他值得信赖；对他无怨无悔的奉献；容易宽恕他的过失；对他具有独占欲；若无法与他同在会感到不幸；他是我解除寂寞的第一人选对象；我对他愿意全心全意的关怀；希望对方完全信赖自己；我无法忍受失去他；当他情绪低落，我有义务陪伴他、帮助他。

辅导老师回馈：对现在你的男女朋友或是欣赏的人，大家可以从这几点去看看自己是喜欢他这个人，还是爱上他。喜欢是爱的基础，爱情需要更大的包容与真诚，要付出与托付，这值得我们用时间来慢慢学习。

第四次活动，爱的花朵和现实的土壤。抢椅子，爱情价值观澄清，姑娘和水手，观念碰撞，对爱情中不同的认识和观念进行讨论和比较。

第一步，抢椅子。带动气氛，开始新的活动。

第二步，姑娘和水手。澄清爱情中的价值观。

一艘船与上了暴风雨，不幸沉没了。船上有5个人幸运的乘上了两艘救生艇。一艘救生艇上坐着水手、姑娘和一位老人、另一上坐着姑娘的未婚夫和他的亲戚。气候恶劣，波浪滔天，两只救生艇被打散了。姑娘乘的救生艇漂到一个岛上，与未婚夫分开的姑娘惦记着未婚夫，千方百计寻找，但找了一天一点线索也没有。第二天，天气转好，她继续寻找，还是没找到。有一天，姑娘远远发现大海中还有一个小岛，她就请求水手“请修理一下救生艇，带我去那个岛上好吗？”水手答应了姑娘，但提出一个条件，必须陪他过一夜。陷入失望和困扰的姑娘找到老人，与他商量：“我很为难，怎样做才好？请你告诉我一个好办法。”老人说：“对于你来说，怎么做正确，怎么做错误我实在不能说什么。你扪心自问，按你的心愿去做吧。”姑娘百般无奈，寻未婚夫心切，结果满足了水手的要求。第二天一早，水手修好了船，带着姑娘去了那个小岛。远远的她看到未婚夫的身影，不顾船没靠岸，跳下水去，拼命往岸上跑，一把抱住了未婚夫的胳膊，在未婚夫温暖的怀里，姑娘想：要不要告诉他昨晚的事呢？思前想后，下决心说明了情况。未婚夫一听，顿时大怒，一把推开她，并吼着：“我再也不想见到你了！”转身跑走了。姑娘伤心地边哭边向海边走。见此情景，未婚夫的亲戚走到她身边，用手拍她的肩膀说：“你们吵架我都看到了，有机会我再找他说说，在这之前，让我来照顾你吧。”

故事讲完，指导者给每人发一张表，要求大家从刚才的故事中出现的5个人物中，按照自己的好感程度作出选择并排序，然后简单写下原因。选择完后在组内交流，每个人说明自己的想法，并统计全组的倾向性意见。通过听取他人意见，小组成员受到启发，可以修正自己的意见，每个小组派代表交流。在讨论中表现每个人的态度和价值观，也可以了解他人的价值观，促进深入思考，逐渐了解他人的价值观，群体价值观。还可由此活动引发一系列讨论，如团队成员或者周围的人在爱情中碰到的问题，大家一起讨论、分享。

第五次活动，爱情宣言。播放音乐，主题讨论――爱要怎么说出口；完成句子练习，在成员投票选出的歌曲中结束团体。

第一步，播放音乐。

在活动开始的时候播放第三次活动时大家讨论出来的喜欢的一首爱情歌曲，引入今天的主题。

第二步，爱要怎么说出口。

分享讨论，当碰到自己心仪的对象是该怎么向对方表白。

第三步，完成句子。

（1）在确立恋爱对象时，我最注重的品质是____。

（2）对我而言，朋友是____，爱人是____。

（3）婚姻在我生活中所占的位置将会是____。

（4）爱情与我日前的生活关系是____。

（5）爱一个人是____，被人爱是____。

（6）我对于与异往中最困惑的是____。

（7）在两性情感的处理方面，我想得到的帮助是____。

第四步，结束。

大家围成圈，相互承诺保密，再次播放歌曲，在歌声中结束此次活动，有条件或者大家都同意的情况下可以合影留念

三、大学生两往能力团体心理辅导活动实践的体会

在大学生中开展团体辅导活动，是近些年在我国高校发展起来的对大学生进行心理健康教育的有效形式之一。相对与个体辅导而言，具有高效，省时省力的特点。通过在大学生中开展两往能力训练的团体心理辅导活动，我们有以下的体会。

1.团体心理辅导活动主体是分享、体验、感受。团体中的分享，可以促使成员从更多元的角度认识问题、分析问题和解决问题，相同的体验会使成员感到人际支持，在心理上有归属感和安全感。

2.团体氛围的营造和控制非常重要。放松而专注、自由与安全的氛围是一个有效运作的团体所必须的。只有这样，每个成员才能积极而全身心的参与团体，消除心理防御，进行深层次的经验分享与自我反思。

3.团体的活动的安排要服务于团体辅导目标，不能胡乱设置。活动的目的一方面要消除成员的心理抗拒、放松身心；另一方面要跟辅导目标要紧密相连，促使成员深入探索自我。

4.团体辅导的老师的驾御能力显得很重要。这种驾御能力一方面需要理论基础的支撑，另外一方面要需要有个体咨询和团体辅导的经验的积累。有敏锐的感觉、清晰的头脑、果断的决策能力。此外要需要有一定的个人体质，如关怀、真诚、灵活、客观等。

团结友爱的名言篇6

阿楠的颁奖词是：“这句充满哲理的话我非常喜欢。两个并非十全十美的朋友，却可以共同努力，经营一份十全十美的友谊，我似乎看见刘淑婷同学一直在努力。我对十全十美的友谊的理解是这样的：再好的朋友之间也会有磕磕碰碰，再完美的友谊也会有乌云密布时，只要朋友志趣相投，以诚相待，互相鼓励，携手进步，这样的友谊就称得上完美。”

阿楠在这里要告诉大家一个消息，第9期的“会员沙龙”话题是“我最想对老师说的一句话”，7月15日截稿。教师节就要到了，想对老师说句心里话的同学，不要错过机会哦。

刘淑婷同学，阿楠将寄一本优秀图书给你，请注意查收哦。

通知

接上级通知，自2008年7月开始，《中学生阅读•初中版•读写》《中学生阅读•初中版•中考》两刊定价均上调为3.省略，咨询电话：0371―66370721。

咨询

关于加入《中学生阅读》初中版读者俱乐部和小记者团的问答

问：贵刊读者俱乐部和小记者团的活动宗旨各是什么？

答：读者俱乐部是初中生交流思想、结交朋友的沙龙，杂志开辟专栏，为读者提供学习交流园地和优质的阅读写作资讯。小记者团是初中生热爱写作者的家园。杂志将开辟专栏刊登小记者作品，引导小记者关注社会、发现生活、记录心灵、积累素材，提高作文水平。

问：参加贵刊读者俱乐部和小记者团都有什么要求？

答：凡订阅本部两刊的小读者，都是俱乐部的白衣级会员，可享受在“会员沙龙”栏目自由发言的权利，但只有升级为红衫级、紫袍级或金甲级会员后，才可获得会员卡。凭卡可优先参与俱乐部活动，优惠订阅刊物，购买市场上可能不好买到的新书。订阅本部刊物也是参加小记者团的必备条件之一，公开发表过作品或在校级以上作文比赛中获过奖、特别热爱写作的小读者，均可申请加入小记者团。小记者可享受优先参加编辑部活动、优先发表作品、优惠购买优秀图书和订阅刊物等权利。

问：请问俱乐部会员如何升级？加入小记者团的具体办法是什么？

答：要升级为俱乐部红衫级会员需交纳会费10元，升级为紫袍级会员需交纳会费20元，升级为金甲级会员需交纳会费30元。加入小记者团也需交纳费用30元。会员升级费和小记者团入团费请通过邮局汇款，并在附言栏注明汇款用途。

团结友爱的名言篇7

徐真同学有着明礼诚信，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人;性格活泼，开朗大方，敢于坚持，积极进取，学习刻苦。勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活跃。积极参加各种集体活动，心理健康，素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人，担当公益活动的义务，曾参加校运会，并取得好的成绩;语言表达能力较强。

该学生是一名活泼好动的学生，有着广泛的兴趣爱好，积极主动去探索和学习一些自己感兴趣的新事物，并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。当然，有时也会因此而犯些错误，以此为戒，以后处理好兴趣爱好与各方面的关系，该生相信该生能做的更好。积极锻炼自身的素质，不管身体素质还是心理素质，都还不错，可能是好动的关系，身体很好，心境也不错，不会发生走极端的情况。

该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良;热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。

该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。

该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力;关心集体，做事认真，不计较名利、得失。

该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力;思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。

该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。

该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

该生严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑，踏实的作风，学习态度端正，刻苦认真，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。

该生学习认真、踏实，性格沉稳，为人诚恳，待人友善;刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一个品学兼优的学生。

该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力;思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。

该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。热爱集体，做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。

该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。

该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。

该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。

该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。

该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。

该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，学习认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实、负责，深得老师同学的喜爱，是一个优秀的中学生。

该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。

该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾，扎实学习，成绩优异。

该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳;学习认真，能主动完成老师布置的任务，学习成绩进步快;有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个优秀的中学生。

该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，有战胜困难的信心及毅力，是个成绩优秀的好学生。该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实,不畏挫折，是一个优秀的中学生。

该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学，积极思考、善于发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力，是一个优秀的中学生。

该生尊敬师长，礼貌待人，关爱同学，五官端正，尊老爱幼，有强烈的自尊心，性格活泼，做事慎重，认真，不轻言放弃。学习努力，勤奋，好问，认真。热爱班集体，集体意识强，责任心强，热爱运动，积极参加各种户外活动，有好的思想道德修养!积极帮助别人，担当户外公益活动的义务参加校运动会，在文艺演出获得一等奖。语言表达能力强、善于言谈、参加过辩论赛。思想开放、勇于创新、个性前卫、敢于实践。

她自觉遵守中学生守则，积极向上。该生积极参加各项活动。尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。该生是一个性格开朗，做事稳重热爱生活的人，交际能力强。该生还是一名优秀团员。经常参加团组织开展的各项活动，并赢得了团组织和同学们的赞扬。该生还是一个热爱祖国团结同学的人，是老师同学的好学生和好朋友。该生还是一个适应能力非常强的人，对周围环境和人的适应强，交际能力强。

该生尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。该生是一个性格开朗，做事稳重热爱生活的人，学习成绩优异，交际能力强。该生还是一个热爱祖国团结同学的人，是老师同学的好学生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬长辈，是长辈眼中的好孩子。

该生热爱生活。热爱一切美好的事物，利用假期时间参加个向户外活动，从中锻炼自己，努力提高自身的各项素质，希望将来会成为一个对社会有用的人。

该生自信大方，课余时间积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，积极参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动，有较强的班级责任感和荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪，团结同学，与人为善做事认真负责。注重个人信誉和口碑，答应别人的事一定要做到。平等对待同学，为人真诚大方，思想端正，有崇高的理想和目标。学习上获得“三好学生”的称号，与同学相处融洽。平时注重提高个人的科学文化素质和个人品德修养。

该生性格活泼开朗，对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力.坚持.刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说;“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”重视朋友之间的友谊，与同学朋友相处融洽，重视同学之间的合作，擅于交流，热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力，重视友。思想开放，勇于创新。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。

该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一名优秀的学生。

该生自信、豁达、热情，独立而有个性、活力和朝气，聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。

该生聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方、做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个优秀的中学生。

该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学，思维敏捷，是一个优秀的中学生。

该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，关心集体，自理能力强;能与同学和谐相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有较强的办事能力，是一个品学兼优的学生。

该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热情，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。

该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

该生严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑，踏实的作风，学习态度端正，刻苦认真，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。

该生学习认真、踏实，性格沉稳，为人诚恳，待人友善;刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一个品学兼优的学生。

该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言积极。能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。

该生聪颖好学，积极思考、善于发问，尊敬老师，团结同学，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。

该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。

该生自觉遵守高中生守则，积极参加各项活动。关心集体利益和活动，乐于助人勤劳肯干，身体素质良好，经常参加各种班级和学校组织的活动。该生性格开朗，热爱生活，有很好的实践能力和组织能力，课余时间走出校门，重视实践，让自己零距离接触自然和社会，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母尽量减少父母的负担。

该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处，团结同学，热爱集体，乐于助人，热爱祖国，明礼诚信，勤俭自强，热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规，是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼，生活自理，帮助父母干一些力所能及的家务，有问题能和父母协商，听取父母意见和要求。

该生团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。以后，该生要更加努力，不段完善自己，争取做到更好。

该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，该生会更加努力，不段完善自己，争取做到更好。

该生遵守中学生守则，尊敬师长，热爱学习，礼貌待人，性格外向。她热爱班级体，有很强的集体意识，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。

该生热爱祖国，团结同学，尊敬师长，乐于助人，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。该生是一个热爱大自然的人，做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动，有很强的审美观，能在实践中发展自己。

该生在校遵纪守法，严格遵守校规校纪，认真听从老师的安排，该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，该生学习积极性较强、学习认真、能主动完成老师布置的作业，重视团队力量，重视与同学间的合作和交流，喜欢和同学讨论解决问题。该生性格开朗，喜欢和别人交朋友，积极参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动，爱笑，对事物的态度很乐观，可以主动调节自己的情绪，善于发现快乐。

她性格活泼开朗，思想品质良好。待人礼貌谦虚，拥有自己的理想和追求，并且有追逐梦想的信心和勇气。在本学期的学习中，该生勤奋刻苦，努力充实自己，通过系统的学习掌握了较为扎实的基础知识，获得“三好学生”的称号，受到老师的肯定，树立良好榜样。该生从学习中找到了乐趣，提高了自身涵养。课余时间，积极参加学校组织的各种活动，在活动中学会坚强、勇敢和团结。

该生自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动。该生热爱运动，尊敬师长，该生关心集体，乐于助人，经常参加学校里组织的各项活动。该生性格活泼开朗，热爱生活，有非常强的交际能力，该生还是一名优秀的共青团员，经常参加团里组织的各项活动。赢得离团里和同学的赞扬。该生是一个热爱祖国，团结同学的人，是老师同学们的好朋友。她在家里是个乖孩子。是家里的好孩子，是邻居里孩子们学习的好榜样。

该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好。

该生是一个性格活泼开朗的女孩;她乐观向上，积极进取，富有爱心和责任心。不管遇到多大的困难，该生都不怕。该生有很多爱好，唱歌书法绘画该生都喜欢。该生是一个积极乐观的人，因为该生始终相信‘没有过不去的桥，只有走不完的路’。该生遵守纪律严格按中学生守则去做。热爱班集体团结同学。为团体贡献自己的力量是该生最大的快乐。该生对待学习认真刻苦，尽自己最大的努力去做学习，努力提高自己的文化素养。

该生是一个朝气蓬勃的阳光青年。在家里听家长的话做到了尊敬长辈，礼貌待人，乐于助人。性格外向活泼善动，开朗大方。喜欢体育活动，年“天使杯”县级足球联赛。而且年以队长身份入选蒙阴足球最佳阵容。该生在学校遵守中学生守则，在社会上遵守社会公德，喜欢学习并且很努力。在班级里会充分展现该生的组织能力，团结同学，尊敬师长，组织和参加一些健康有益的课外活动与同学们交流多，因此朋友众多

李红是一个双重性格女孩，比较内向，有时也比较活泼开朗，可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善，待人礼貌。但有些地方做的还不好，该生必须要再继续努力让自己变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀，但该生遵守纪律，勤奋学习，刻苦努力得好好学习，成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有责任心，虽然特长不突出，但是会积极参加学校的各种有益的活动，努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质，面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。

团结友爱的名言篇8

读《绿野仙踪》有感

暑假里，我读了一本特别有趣的书它的名子叫《绿野仙踪》，这本书是美国著名作家弗兰克·鲍姆写的，是美国的第一部长篇历险童话，还被拍成电影，在好莱坞上映呢！看完后，我想你也一定会爱不释手的。

这本书的内容十分有趣，故事情节扑朔迷离，犹如莅临世外桃源，走进了一个妙趣横生的童话世界一样。

给我印像特别深的是多萝茜，她是个聪明、可爱、勇敢的小女孩。读了这本书，我体会到是团结的力量。多萝茜、稻草人、铁皮樵夫和小胆师。它们一起结伴而行，遇到困难互相帮助，在危难关头舍己为人，最后终于到了奥芝仙境，拜见了伟大的奥芝，完成了各自的心愿，并凭借着团结的力量结成了深厚的友谊。由此，我联想到了一个班集体，只有大家团结友爱，互相帮助，才能成为一个优秀的集体。同样，一个国家也是如此，如果每个公民不团结，民族不团结，那么这个国家一定不会兴旺发达，早晚要分裂。

作者用优美的语言勾勒出几位主要人物，要我们学会珍惜，学会勇敢，要有高尚的道德情操。仔细品味，我们还会读懂更多道理。

团结友爱的名言篇9

“你们和我们争过地盘？我糊涂，我忘了。”

去年秋天，快乐合唱团也遇到了烦恼。合唱团在公园凉亭边唱了三年，突然来了个京胡队，硬是“抢占地盘”，合唱团团友都很生气，几位团友气呼呼就要去理论，老张却拉住说：“没关系，我们找个更好的场地。”他带着大家选了另一个公园，这里不仅景色优美，公园管理处还给免费提供扩音设备，公园还邀约他们演出呢。丢了芝麻捡来西瓜，大家非常开心。

两个多月后，京胡队在一次紧急演出中遇到麻烦，不好意思地请老张他们演出救场，还提起之前的事并道歉，老张说：“我老糊涂了，早忘了以前啥事！救场没问题，都是朋友……”快乐合唱团救场成功，两支团队结成友好联盟，团友问老张，是不是真忘记了那次人家挤兑我们的事？

老张爽朗笑着说：“记一堆烦恼给自己攒病啊，稀里糊涂快乐多，多攒朋友少攒烦就对喽！”

和老朋友玩，糊涂不吃亏

老张带的快乐老年合唱团喜欢交流活动，不喜欢比赛，他说，名利徒增烦恼，到这把年纪，不赛不争，糊涂团长糊涂玩，远离名利场，大隐于快乐……

人们说，快乐团长是大明白大智者。

团队里老年朋友性格各异，新团友老刘性格孤僻刻薄、爱逞强，一次结伴出游，老刘听说几位老友都爱下棋，专门摆上棋盘开战，几盘下来，老刘输得丢盔弃甲，脸色大变，老张换下团友，连输两盘，老刘鼓掌大笑，喊着：“呵呵我又赢了，你糊涂啊……”老张不停地说：“我糊涂了，真糊涂了……”

这次旅行，老刘特别开心，和老张一路说笑不停。事过几个月之后，老刘才听团友说，老张在北京业余象棋大赛中连年获奖，我们都不是对手呢。

老刘惭愧又服气：难得糊涂的快乐团长这是让我赢点面子，我才是真糊涂了。老张却说：“老朋友相聚，不就为个乐儿吗？谁输谁赢、谁对谁错都不重要，赚点快乐才是真正给咱颁奖！”老张无偿奉献、操心团里事务，有颗海纳百川的心胸，老刘敬佩之余，想起了一句话：快乐的人之所以快乐，是因为他想让别人都快乐。

50岁的事业女强人严女士，性格强势不合群，爱争执，两次顶撞老张，见人家笑呵呵不急不怒，她觉得奇怪。偶尔参加合唱活动，闲聊中关于“巴马在中国还是国外”的问题，严女士和团友吵了起来。老张劝道：“第一、你们俩剪刀石头布谁赢了，巴马就归谁；第二、咱以后结伴去一趟巴马，回来后每周一三五让巴马在中国，二四六在国外，周日让巴马在我们家。”这个稀里糊涂的幽默方案逗得大家都笑起来。老张说：“它爱在哪儿在哪儿，为一个巴马吹散了我们的快乐才亏呢。”

“糊涂精神”感召他人

林女士患上癌症，老张和团友去看望，想到老张每天都快乐，人们都爱围绕在他身边，她真心折服，检讨自己的人生：事业小成疲惫不堪，物质丰富亲情淡泊，她真心请老张直言不讳点拨。

老张说，别较真儿、别较劲，该放的放、该丢的丢，宽以待人，笑口常开。他发短信送给林女士一幅对联——上联：错错错，错在斤斤计较；下联：莫莫莫，莫再耿耿于怀。横批：世间多少失意人。

“难得糊涂”的精神使人心胸豁达、冷静宽容、思路开阔。做人要能吃得起亏、受得了委屈，过于较真儿，得失心太重烦扰多。糊涂自有糊涂福，不糊涂，难尝人生真快乐。

在老张的劝说下，林女士把厂子交给弟弟管理，她和老友出外旅游、度假，唱歌、跳舞、做手工，献爱心资助贫困学生。

两年下来，她说：“生活非常充实，现在虽没成就，人也变‘傻’了。但是，体重增加了，睡眠改善了，开开心心身体好了。”

六年过去了，她仍旧充满活力，偶尔照顾一下厂里的事，整天乐呵呵地享受着生活。

她也总结出一套快乐生活语录：

人生不必过于计较，

较真较劲疾病自找。

宽容大度朋友不少，

笑口常开删除烦恼。

钱多钱少够花就好，

家贫家富和气就好，

团结友爱的名言篇10

作为集美学子，罗立清先生一直具有浓浓的母校情怀，虽已离校多年，依然铭记母校教诲，常怀感恩之心，时刻关注与支持母校教育事业的发展。值此母校新校区落成暨93周年之际，罗立清先生定然不能缺席见证母校新辉煌的时刻，不远千里携同夫人前来道贺。

同时，在事业上，罗立清先生一直秉承集美人“诚毅”之精神，以诚待人，以毅立业。在其服务的仙妮蕾德国际机构（sunrider）中，凭借着过人的智慧与不屈的毅力，短短几年内就取得了骄人的成绩，并迅速发展了一支庞大的营销团队，成为领袖级人物。多年的直销工作生涯，他不仅备受业界人士肯定，创造了自己的事业颠峰，而且培养了一支优秀的团队，带领团队成员朝着梦想前进。

嘉庚精神 薪火相传

集美中学校主陈嘉庚先生乃著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家，他心怀家国，一生赤诚奉献，于政治，经济，文化教育、社会活动等各方面都有颇多建树。为祖国的崛起倾心尽力，无私付出，这种强烈的爱国主义精神和崇高的民族气节成为世人传诵的“嘉庚”精神，激励着一代又一代有识之士。

在众多的贡献中，陈嘉庚先生倾资兴学、培育人才的可贵精神最为人称道。陈嘉庚先生认为教育实乃开民智、齐民心之基本，是千秋万代的事业，关系着兴国大计，本着一位爱国之士渴望祖国强大的心愿，他对教育事业孜孜以求，倾资办学。先后创办了集美学校、厦门大学，创办和资助了新加坡华侨中学等海内外118所学校。更令人动容的是，在其弥留之际，将自己生前所有存款300万元悉数捐献给国家，以资助集美学校的发展。对于教育事业，陈嘉庚先生可谓倾囊而出，不遗余力，也因其卓越贡献，被学子们尊称为“校主”。

陈嘉庚先生一生爱国爱乡，为人刚直不阿，同时在办学中立下“诚毅”校训，在《南侨回忆录弁言》如此解释“诚毅”，“公­――永无止境的奉献 ；忠――永不动摇的爱国；毅――永不言败的坚强；诚――永不毁诺的铮铮傲骨 ”。他希望众学子能以此为诫，于家于国、于人于己皆无愧于心，他说“对于轻金钱，重义务，诚信果毅，疾恶好善，爱乡爱国诸点，尤所服膺向往，而自愧未能达其一，深愿与国人共勉之也。”

正所谓“十年树木，百年树人”，集美中学在众仁人志士的共同努力下，已走过93个岁月春秋，近百年春华秋实，共培育学子5万余人，遍布海内外，罗立清先生也是此中翘楚。

罗立清先生出生于印度尼西亚，1960年回国定居福建，同时就读于集美侨校，1961年他响应国家号召参军入伍，前往福建前线成为一名陆军炮兵。据他介绍，当时参军入伍保卫祖国蔚然成风，其所在班级有5人参军，整个集美侨校参军人数高达17人，集美中学33人。罗立清先生在部队中服役7年，从士兵到培育新兵，为保卫祖国疆土和培育优秀人才奉献了最美好的青春岁月。7年的军旅生涯，使他由当初意气风发的青年成长为有担当的刚毅之士，也锻炼了他军人的钢铁气质，这种坚韧不拔、永不言弃的精神与集美侨校倡导的“诚毅”校训相辅相成，为其日后走出困境，创造事业辉煌打下了良好基础。

虽然在集美侨校仅有一年学习历程，然而作为归国后的唯一母校，是其感染祖国文化，接受祖国培养的重要环节，集美侨校对罗立清先生而言，意义重大，其“公、忠、毅、诚”的理念也一直深深影响着他。怀着对母校的感恩情怀，罗立清先生加入香港集美中学校友会。据悉旅港集美校友达五六千人，香港集美校友会以弘扬嘉庚精神，发扬和传承爱国爱港爱校的优良传统为主旨，增进校友情谊，诚毅团结，服务社会，造福人民，促进香港和祖国繁荣与发展。此次校庆活动中，众集美校友会成员或慷慨解囊资助办学，或贡献节目向母校致敬。

罗立清先生的夫人黄碧珍女士乃香港知名舞蹈艺术家，其创办的“碧珍歌舞团”活跃于侨界，深受华侨华人和侨乡观众欢迎。在此次庆典晚宴上，黄碧珍女士献上一支“我爱东方之珠”的独舞，娴熟的舞技、优美的舞姿、深情的表演赢得观者阵阵喝彩。然细问之，才发现黄碧珍女士已年介于七十，观其翩然风范，真乃令人敬佩。据介绍，“我爱东方之珠”舞蹈乃黄碧珍女士献给香港回归之作，将“东方之珠”音乐融合印度尼西亚舞蹈编排而成，从编舞到服装设计、制作皆由她独立完成，表达了对祖国的拳拳爱意。她说：“仅以此曲表达我爱祖国、爱香港、爱家乡之情。”

以诚待人以毅立业

罗立清夫妇于1975年来到香港，回想起初来香港时的困难，至今依然记忆深刻。数十年悄然而过，罗立清夫妇早已功成名就，回首来时之路，一切困难与付出皆是成功之铺路石。正是艰难困苦，玉汝其成！

罗立清先生告诉我们，70年代的香港，经济社会发展依然落后，就业机会亦不多，他们一家三口来到香港人生地疏、举目无亲，且此时黄碧珍女士身怀六甲，只得罗立清先生一人赚钱养家。初时，罗立清先生于工厂工作，工厂工作时间长且收入低，一日工作十二小时以上才得二十四元工资。所得工资只得勉强度日，生活甚是拮据。

生活虽然困难，然罗立清先生并没放弃希望，而是更加勤奋努力地寻求更好的机会。1977年香港地铁建设开工，罗立清先生加入其中成为地盘工人。众所周知，地盘工作又苦又累，然收入却较工厂可观，在长达七年的地盘工作中，他不计辛苦、勤力勤为。同时，夫人黄碧珍女士发挥所长，学习发型设计与美容护肤技术，随后开办了一所家庭式美容美店。随着夫妻俩的共同努力，生活条件也逐步改善。然而地盘工作只是维持生计的权宜之计，罗立清先生并没有忘记闯一番事业的梦想，厚积薄发，默默等待着机会。

皇天不负，机会终于来临，1987年，夫妇俩参与美国“仙妮蕾德”名牌健康食品和化妆品的直销工作，凭着过人的智力、勤奋和出色的社会公关能力，短短一年时间，收入就倍增，生活环境大大改善。随后还登上了香港仙妮蕾德股份有限公司“1988年十大最高收入”的榜首，至1990年，成为仙妮蕾德国际机构中世界收入排行榜年际第四，平均月收入达七八十万元。

据了解，仙妮蕾德是一家跨国企业，有超过29年稳定的成功经营史，在全世界有数以百万计的经销伙伴及顾客，其业务遍及全球42个国家和地区。其产品包括草本营养食品、护肤品、彩妆品及家居用品等，作为健康食品业的先驱企业，仙妮蕾德持续稳站优质草本产品生产的领导地位。

罗立清先生在取得事业成功之时，也秉承仙妮蕾德于全世界帮助人们创造财富和拥有健康的理念，他勤奋向上，四处奔波讲座，培养了一支庞大的团队，顶峰之时，团队人员扩展至十万人，并且，多年来培养了数百位领袖人物。而其团队在罗立清先生的带领下，亦取得了非常好的成绩，在公司前二十收入排行榜中，创造了一个团队成员占有半数的历史。

在谈及成功要旨时，罗立清先生总结为三心：诚心、爱心、耐心。以诚待人，以信服人，诚心诚意地为顾客服务，树立诚信品牌。同时，拼事业要有毅力，不以操之过急，惟有勤劳脚踏实地，方能奋进；且建立团队则需要有耐心，对于新成员更应耐心教导。而贯穿始终的是一份爱心，一份为团队同时也为更多家庭谋福利的心。罗立清先生说：“与人打交道， 在为更多的人实现梦想的过程中，这三心缺一不可。”这“三心”思想集美中学所提倡的“诚信果毅”理念不谋而合，不愧为集美培育出的优秀学子。

贡献生活 共乐无穷

前文提及，罗立清先生的夫人黄碧珍女士乃知名舞蹈艺术家，她自幼热爱舞蹈，八岁开始习舞，自小就怀抱着艺术梦想。随着家庭生活境遇的转好，在先生和广大热爱舞蹈艺术人士的支持下，成立了“碧珍歌舞团”，完成了她拥有属于自己的歌舞团的夙愿。据罗立清夫妇介绍，“碧珍歌舞团”已有二十多年历史，以表演柬埔寨舞，菲律宾舞等具有东南亚特色舞蹈为主。在创会之初，黄碧珍女士为表演主力，而随着年事已高，主要负责编舞授课，管理联络等幕后工作。在黄碧珍女士的倾心管理下，这支歌舞团名声渐响，逐渐闻名于侨界，于香港、澳门以及世界各地参与演出，为当地华侨和观众奉献了一出出精彩的歌舞表演。

接触罗立清夫妇，你会被他们爽朗的笑声，真挚的话语所感染，眼看这对神采奕奕、容光焕发的夫妻，很难将他们与年介七十的老人联系起来。这也许就是古人所说的相由心生吧，罗立清夫妇一直秉诚“嘉庚精神”，爱国爱港爱校，一生乐观向上，积极奉献，无愧于心者自然潇洒从容。

而今罗立清先生已将奋斗的脚步放缓，开始慢慢品味闲暇生活带来的乐趣，在颐养天年之余，还不忘参与慈善与相关的社会活动，可谓老有所乐，老有所为。夫妇俩育有一儿一女，且儿女们皆得黄碧珍女士风范，在艺术领域内颇为出色，儿子从事发型设计工作，女儿则从事绘画艺术。当谈及子女时，罗立清夫妇其自豪与喜爱之情溢于言表。

子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”罗立清先生刻苦耐劳，坚持不懈追求梦想，凭着不屈的毅力与过人的智慧闯下事业天地，此为智；于社会，他常怀仁爱之心，积极参与社会活动，时刻关注母校发展，此为仁。观其一生，罗立清先生真乃诚毅之士！