一封信十篇

一封信篇1

我将信拿给昆，他显得很兴奋，在我面前疯疯癫癫地乱跳，一双手臂配合地摆动着，活像一只可爱的鸭子，我实在没发觉，这薄薄的一封信，也许是来自远方亲人的祝福，而或是一个和他刚认识的笔友写来的，却也使他变得如此兴奋，变得如此“调皮”。像个七八岁的孩子，有点还童的味道。

突然，我的心好像被什么刺了一下 ，无暇顾及昆，便跑回了宿舍，打开箱子，拿出一封信----却已占了些灰层。这是一个赤水的女孩写来的。可是由于学业的繁重，或是其它的一些原因，而便这土信遗忘了好几个星期。

我重新取出信，仔细地看了一遍----一个多么活泼开朗的女孩子啊！信里写满了她的欣喜和对远方朋友的期待，可是已经三星期了，我不知道这三星期来她多少次望着空空的信箱失望地离开，一个对处而世界充满着幻想的女孩子，一个不知道鼓足了多少勇气才将这土信投进信箱的山村女孩----此时却破灭了。我希望自己能天真地以为一个如此开朗的女孩是不会在意这一切的，至少这样可以让自己心安一点。但想起昆，我却没有了这个勇气，不想再逃避，不想再拥有那些借口。因为，我开始醒悟：当自己拆开这土信的时候，它就注定不再只是一封信，而是一种责任，一个不可以用任何理由来推脱的责任。而我也注定要对它负责了。这可是承载着一个女孩的希望而来的。一个刻意去伤害她人心灵的人始终是可恶的。而这一切我到现在才明白。

我想我现在要做的第一件事就是写一封信，然后让它带着我的祝福跨过山山水水，轻轻地落在那个女孩的手心----喔，我该写什么好呢？

一封信篇2

蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。

Blue sky with white clouds, cool wind running everywhere. A gust of wind, leaves have fallen, like colorful butterflies dancing. The floor was covered with a thick carpet. In this charming season, the little bee wrote a letter to his friend ant. The little bee asked the wind to take the letter to the ant, "Uncle Feng, please take this letter to the ant!" The wind receives the letter and flies to the ant's home. He met a swallow. "Little swallow, please help to send the letter to the ant!" Swallow took the letter and flew south.

它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。 “蚂蚁，快开门呀！您的信！”蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。 蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？” “好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。

风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。 三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”小蚂蚁不好意识的说。 “哈哈哈……”它们笑了。

一封信篇3

蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。

Blue sky with white clouds, cool wind running everywhere. A gust of wind, leaves have fallen, like colorful butterflies dancing. The floor was covered with a thick carpet. In this charming season, the little bee wrote a letter to his friend ant. The little bee asked the wind to take the letter to the ant, "Uncle Feng, please take this letter to the ant!" The wind receives the letter and flies to the ant's home. He met a swallow. "Little swallow, please help to send the letter to the ant!" Swallow took the letter and flew south.

它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。 “蚂蚁，快开门呀！您的信！”蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。 蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？” “好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。

风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。 三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”小蚂蚁不好意识的说。 “哈哈哈……”它们笑了。

一封信篇4

蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。

Blue sky with white clouds, cool wind running everywhere. A gust of wind, leaves have fallen, like colorful butterflies dancing. The floor was covered with a thick carpet. In this charming season, the little bee wrote a letter to his friend ant. The little bee asked the wind to take the letter to the ant, "Uncle Feng, please take this letter to the ant!" The wind receives the letter and flies to the ant's home. He met a swallow. "Little swallow, please help to send the letter to the ant!" Swallow took the letter and flew south.

它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。 “蚂蚁，快开门呀！您的信！”蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。 蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？” “好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。

风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。 三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”小蚂蚁不好意识的说。 “哈哈哈……”它们笑了。

一封信篇5

一封信

方老师:

您好,我是四(3)班的叶婧雯同学. 昨天你对我们说的话入情在理. 可是,求求您不要放弃我们,好不好.我们班级有许多同学都喜欢您上的音乐课. 我知道,前天的两位同学说出的话确实深深的伤透了你的心. 或许没当老师的人一辈子也不会感受得到. 但是,您再给我们一次机会, 我想我们全班同学一定都会好好把握这来之不易的机会的.

四(3)班

全体同学

一封信篇6

你们好！

在第28个教师节来临之际，为了表达爸爸妈妈的养育之恩特向爸爸妈妈献上一封信。

感谢爸爸妈妈把我送进英才学校。是我懂得了上学吃苦，学习能进步功成名就时，谁能不羡慕，您是我的第一任老师。下面我说第二句；好家长把好孩子送进好学校，好老师把好学生育出好前程。

爸爸妈妈在您教我学走路时遇到了多少困难，在我学走路时经过无数次的摔倒，终于学会了走路，我感谢您们让我学会了走了，感谢您们把我养大，感谢您们的为我付出了多少心思，为了在第28个教师节来临之际为表达您们把我养大的恩情，我一定好好学习，努力的学习，将来考上大学来回报您们，为国家做贡献。

Iloveyou！fatherandmother！

祝：爸爸妈妈

身体健康

万事如意

你的儿子：何宁

一封信篇7

今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书，我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。

我会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，就是希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上，不会再把时间浪费在看小说书上，我知道我是要为自己的未来负责的。

所以，老师让我写信，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，以及他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在复习课上看小说书，有可能影响老师对我班学生的认识。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会不听老师的话而上课看小说。

5、对待学习的思想观念不够深刻，不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。

6、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、深刻认识到自己的错误后认真写道歉信一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，并且认真学习以好成绩来弥补我的过错。

试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几个月严格要求自己，在复习期间觉不看小说的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请老师继续监督，帮助我改正。

今后我一定会认真复习将心思放在学习上，绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上，请老师相信我！

这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封道歉信，我只说了一句：“老师相信你！”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习，明年将高考了吧！

反思：

一封信篇8

Today, I receive a letter from a good friend. She lives in another city. Though we don’t see each other often, we keep in touch all the time. As we have so many things in common, we share our secrets in the letter. Every time I get a letter from her, I feel so excited. She always tells me some funny things.

今天，我收到一封来自一个好朋友的信。她住在另一个城市。虽然我们不经常见面，但是我们却保持着联系。因为我们有很多的共同点，所以我们会在信中分享我们自己的秘密。每次我收到她的来信，都会很兴奋。她总是告诉我一些有趣的事。

一封信篇9

男孩在学校虽然不是风云人物的大帅哥，但是依然有许多人喜欢他，包括女孩，他特别的不是他的脸，而是他的心。原来，以前人是会看内心的，不只有外表。

当毕业那天的到来，是暗恋的人唯一最好的机会。当女孩想在毕业那天对男孩告白时，发现，已经有人抢先在她前面，那女生很漂亮，人又好，心中自悲感升起，决定放弃这唯一告白的机会。

男孩考上了第一志愿，而女孩却没去考。也没有音讯了！书客小说网，全站无弹窗www。ske。cc

过了一年，国中要办同学会，当大家都回来时，缺了一个人，就是那位女孩！男孩问人後才发现，原来，女孩出了场车祸，躺在医院中。同学们决定开完同学会後去医院看她，到了医院，女孩已不像以前活泼开朗的她，脸上只剩苍白，似乎诉说着她的人生变成了黑白，当大家的走时，男孩忽然发现了一封信，上面写着男孩的名字，

内容：

你看到这封信时，我已经爱上别人，

但我还是想告诉你，我不希望国中的回忆是空白，

我国中时很喜欢你，很喜欢、很喜欢

你的外表、你的心、你的声音

种种属於你的事物，已经深深的烙印在我眼上

你看到这封时，你知道我爱上谁吗？

我爱上了「上帝，因为祂让我认识了你

让我国中有这麽多的回忆

这一切都是上帝给的，但。。。总有一天

上帝会把一切都收回吧

但是。。。。我不会难过

因为我知道我还爱过你

2004。10。22

男孩看了这封信後，决定要回信，并对女孩说：「我一定会回信给你，要等我！但当男孩正在回信时已经是隔天晚上，男孩的朋友忽然打来，说女孩已经走了。但男孩并没有很大的反应，反而继续写那未完成的信。

当班上的同学和老师去女孩的丧礼时，男孩在她坟前放了一封信，说：「这是我欠你的，一封迟来的信，很特别的是，当男孩走後，风把信吹走，谁也不知道那封信的存在，大概是女孩已经收到信。

而里面写说：

你知道吗？我最恨的是「上帝

已经送出的礼物，为何还要收回？

你知道吗？我国中时也很喜欢很喜欢你

你的笑声、你的脸、你的言语

你的一举一动，每一处我都记得

你知道吗？我看到这封信，爱上谁？

爱上了你，因为有你的存在

我的人生才是色彩的，但。。。上帝给我时间太短

还来不及纪录这美丽的回忆

此时，我的人生是黑白的

但我不会伤心

一封信篇10

我的朋友：

杰，你好！很惊讶为什么会受到我的信吧？我不想多说什么，谢谢你带给了我和么多的快乐，更是谢谢你让我勇敢的走出了孤独寂寞的阴影，使我的心中充满了阳光，温暖和爱的光芒。让我的生活重新变得充实，有意义，让我变得开朗，活泼。有了很多朋友。这一切的一切，我都非常感激你。但由于一些其他的原因，我必须远离你，要不然会给我们带来很多麻烦的事与烦恼。以后我们上学、放学都各自走各自的。知道了吗？以后不用等我了，祝你开心快乐每一天。

你的朋友：可爱丫头

写好后将心塞进了一个粉色的信封。（不知什么时候，秀觉得粉色信封代表幸运与友谊。也学是因为在她最落寞的时候，那个粉色的信封带给了她友谊和快乐吧！虽然她现在还不知道那封信到底是谁写的，但是很欣慰。并且一想起来就有一种幸福的感觉呢！）

她拿着信封悄悄来到了杰的窗前，轻轻敲了敲窗户，杰走出门后，看到门口有一封信，而不见人影。秀一直躲在树后，亲眼看到杰取走了信才放心的回家去了。

第二天早上，杰依然像往日一样，在楼下喊“可爱丫头，快出来上学啦！”过了一小会，就得妈妈出来说：“俊杰啊，秀儿刚走了，你们俩吵架了吗？当哥哥的可要让着妹妹哟！”

“哦！知道了!没吵架，可能今天秀有事就先走了吧！”然后一路小跑追秀去了。

“哎哟！～累死我了，终于追上你了，你走的可真快啊！”

“我给你的信，你没有看到吗？”

“看了啊！”

“那你为什么还追我呢？”

“是不是有人跟你说了什么？到底是什么原因让你不愿意和我一起走了呢？我那里做粗了吗？你告诉我，我可以改啊！或是我哪里得罪你啦？惹你烦了吗？”

“多不是，你没错。”

“那是不是昨天，我当着全校师生的面吻了你，你生气了？我承认我昨天是有些鲁莽，我可以给你道歉，你就不能原谅我吗？”

“也不是啦！你没有错，真的。”

“那是为什么，能给我一个答案吗？”杰把秀转过来，两只手放在秀的肩上。两人面对面，杰看着秀，期望着答案。

“没什么，学校规定不可以谈恋爱哦！轻放尊重点，以后见了我请不要和我说话，就当不认识我好了。”边说边把杰的手拉了下来。

“只是因为这个吗？肯定不是这么简单吧！”