千里莺啼范文
时间：2023-03-25 07:55:44
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篇1
【作者】杜牧 【朝代】唐
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、译文
篇2
[关键词]企业 经营理念 问题
[中图分类号]F274 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）10-0058-01
对于企业来讲，最重要的是更新理论，开拓创新，全面促进理念的更新换代，从而与国外先进理论接轨，才能够保证自己在生存与壮大中立于不败之地。本文试图对这一问题进行一些初步的探讨。
一、经营理念的内涵
理念是行动的先导。何谓经营理念的问题是本文必须直面并需要给出答案的首要问题。对于经营理念，不同的学者有着不同的定义。一般而言，所谓经营理念，就是为了追求企业的经营目标和企业绩效的根据。一个企业，要想真正地获得长足发展，永续经营，首先需要确立符合自身实际的经营理念，它是企业追求效绩的根据。理念是一个系统，它由许多个子系统构成，不同的子理念之间彼此构成不同的逻辑层次。但是一个企业的终极理念是始终如一的，它是根本的管理思想。事实证明，只有确立一整套经营理念，企业才能更好地发展和壮大。
二、企业经营理念的具体内容
（一）市场理念
需求决定市场，市场刺激需求。企业的经营理念首先需要适应市场的需求，满足市场的需要。它的基本内涵是：企业生产什么，生产多少，怎么生产这些问题都要取决于市场的需求，满足消费者的利益。假如脱离了这一理念，那么企业生产的产品不能够在市场上销售，生产便没有了任何意义。
（二）竞争理念
企业之间存在着普遍的竞争，脱离了竞争，企业的生产效率就会低下。在社会主义市场经济条件下，企业都是追求利益最大化和效益最大化。因此，如何减少社会必要劳动时间，从而提高生产效率，进而使自己在竞争中立于不败之地，这是企业经营理念需要充分考虑的问题。
（三）效益理念
企业的生产追求效益的最大化，这是企业立于不败之地的生存法则。效益观念是反映一个企业投入与产出之间关系的思想。企业总是追求最少的投入，获得最大的产出。因此，效益理念可以被视作一个企业最关键的经营理念，也是最基本最重要的一个经营理念。
（四）创新理念
创新是民族和国家进步的灵魂，是社会进步的源泉。一个企业不能没有创新，一个社会更不能没有创新。企业的经营理念需要与时俱进，需要创新。创新的内容包括很多方面，有组织创新、内容创新、市场创新和技术创新。在整个创新内容里面，技术创新是关键。
三、企业经营理念的影响因素
（一）领导者的素质
受领导者个人知识素养、文化背景、管理手段、管理方法等的制约，企业的经营理念也必然受其影响。这在我国有着不少鲜活的例子，如蒙牛、海尔集团等，都是领导者的素质影响着企业的发展。当然，领导者应该是一个集体，而不完全取决于个人，但是个人在集体中的作用也不可小视。
（二）经营形势
企业所面临的经营形势影响和制约着企业的经营理念，对于这一点很好理解。当企业处于“买方市场”和“卖方市场”不同的境遇情况下，它所做出的决策以及采取的措施，必然会随着经营形势进行调整，相应的经营理念也会发生调整。
（三）社会制度
社会主义制度下的经营理念与资本主义制度下的经营理念是不同的，社会主义市场经济条件下，企业的经营要依法进行，其经营行为要符合社会主义产权制度以及经营理念。这是社会主义制度的必然要求与社会主义优越性的集中体现。即使在相同的社会制度前提下，企业的经营理念也都会遵循相同的准则。
（四）安全生产
安全生产是企业发展最根本的保障。作为一个优秀的企业，不同的地点、不同的工种、不同的时间，都要求具有不同的安全防范措施，防止各种安全事故的发生，创造一个良好的安全生产环境不光是企业自身应尽的责任，也是企业自身发展最根本的保障。
（五）经营战略与利润目标
企业的生产经营中，企业经营管理者作为企业的掌舵手，要承接集团或董事会的经营策略和目标，给出正确的前进方向，指明企业发展的核心方向。企业经营目标是什么，要做什么样的企业，利润目标是多少以及怎么样的达成，这些都是企业掌舵手需要考虑到的方方面面。
作为生产企业，企业经营管理者要充分利用专职部门，结合劳动密集型企业的特点，在成本节约上下足工夫，做好“材料、人工、生产制造费用”的管控，做到“开源节流”，获取利润最大化为目标。
【参考文献】
[1]徐向艺.以科学发展观引领企业经营理念转变和管理创新[J].理论学刊，2007，（12）.
[2]胡祖华，吴文涛.论企业经营理念——追求相关者利益最大化[J].甘肃农业，2003，（12）.
篇3
关键词：电力 营销 稽查 策略
在电力营销稽查过程中，所涉及到到内容非常的广泛，如检查营销阶段所发生的错误、检大责任事故、及时发现未按照规定用电的行为以及相关的窃电行为，对国家所颁布的相关政策的具体落实情况进行有效地监督，控制与约束电力营销过程。为了提高我国电力营销水平以及质量，必须要不断健全其电力营销稽查体系，从而促使电力行业高效且稳定的发展。
一、电力营销稽查简述
在电力营销稽查过程中，稽查人员首先必须得了解和掌握电力营销稽查的主要内容，这样才可在实际操作过程中，在其自身的职权范围内进行工作，以此确保电力营销市场的快速发展以及有序运行。下面文章就电力营销稽查所包含的内容来进行简要的介绍。
（一）内部监察管理
实施内部监察管理的主要对象为电力工作人员，主要是针对在电力工作中一些不符合章程的行为，经过采取相应的措施来纠正这些行为，如在电力部门中，一些电力工作人员在进行用电数额记录时，不够仔细，出现漏抄或者误抄等现象，甚者一些工作人员还私自的截留电费等。这些行为均属于违法行为，必须要予以杜绝。综上所述，内部监察管理就是监督与规范电力内部从业人员的行为。
（二）外部检查的实施
外部检查的对象主要为用电居民或者企业，自从我国经济体制实施以来，其经济势头的发展较为良好，但同时也出现了一些问题，普遍存在非法用电行为，滋生了很多社会治安问题，某些企业或者个人为了获取额外的经济利益，出现了大量的偷电行为。而要想彻底解决这些问题，就必须要加强其外部的检查，在检查过程中，主要是针对非法偷电行为以及违章用电的行为，加强对电表的管理，依法打击引发电力市场秩序混乱的这些行为，确保输电线路正常且安全的运行。
（三）电力营销稽查机制
要想规范与指导行为，其首先必须要具备相应的制度，在电力营销稽查中，同样也需要科学且合理的制度来指导与规范其行为。在电力营销稽查之前，必须要构建相应的稽查制度作为其保障，同时还应该构建相应的电力营销稽查小组，系统且有组织地来进行工作。在制定电力营销制度时，应该事先了解电力营销所规定的业务，设置专门的管理人员，制定合理且科学的营销稽查制度，以此确保其用电检查工作、电表的安装工作以及带电能计量等各项工作的正常进行，及时发现并纠正一些不正确的行为。
（四）稽查计划的制订
电力营销稽查工作是一项长期性任务，是系统和发展的，属于一种动态性质的工作，需要具备阶段性的计划，通过笔者多年的工作实践发现以月为单位所制定的稽查计划是非常可行的。在制定本月稽查计划时，应该参照上个月稽查的实际情况，把当前重点工作纳入到其中，所制定的计划必须要限量，按照工作人员自身的承受能力来明确，其计划必须要条理化，不可太过于复杂化，通过合理的计划来指导电力稽查人员的工作，从而提高其营销稽查工作的效率，提高其营销稽查的水平。
二、应用电力营销稽查提高其电力营销效率的相关策略
（一）优化选择电力营销稽查人员
在电力行业中，电力营销稽查属于执法部门，相对于其他电力工作者而言，电力营销稽查人员的要求要更高。而这也要求在选拔电力营销稽查人员时，必须要严格按照相关的标准来优化选择，确保其人才选拔的公平性与透明度，所选择的电力营销稽查人员除了要具备相应的学历资格外，还应该具有相应的工作经验，可以在电力企业内部来进行选拔，把表现突出且专业素质较高的工作人员纳入到其营销稽查队伍中。
（二）信息的反馈
电力营销稽查人员在实施稽查行为，收到相关反馈信息以后，才可评价其效果，从而和既定工作要求与所达到的效果进行比较，便于将稽查行为中的一些不足之处找出来，并采取相应的措施来解决，以便于为以后的稽查工作提供相应的依据，确保其下阶段的工作能够有效地开展。针对信息反馈的重要性，笔者建议，可构建完善的信息反馈信息制度，尽量把网络反馈纳入到其中，以此使工作人员能够在第一时间内收到反馈信息，经过对其的研究和分析，及时采取相应的措施来解决问题。
（三）健全电力营销稽查的异议制度
在电力营销稽查阶段，经常会出现当事人不服处罚决定等情况，在此时，电力营销稽查人员应该给稽查人员一个申诉机会，若当事人所反对的理由较为合理，稽查部门应该对其重新进行核查，确保其执法的公平和公正，在实践工作中，应该不断完善电力营销稽查异议制度，基于执法的公平性，坚持以人为本原则，使当事人申诉权利能够得到保障。
三、结束语
综上所述，电力企业作为国有企业，在电力营销领域中，必须要加强其稽查的力度，采取合理且科学的方法，确保电力营销稽查的作用能够充分发挥出来，规范电力市场的秩序。
参考文献：
篇4
电力市场营销，简称电力营销，是指电力经营企业以输配电网为载体，引导电力产品从电力生产者流向电力消费者的商务活动。
在“十一五”期间，我国电力企业以国家大局为重，积极落实国家能源战略，加快调整优化能源结构，实现了电力工业持续快速发展，每年新增装机均在1亿千瓦左右，新增电力装机超过4.3亿千瓦，总装机容量达到9.5亿千瓦，位列世界第二，电网规模跃居世界第一。全国电力供需基本平衡，扭转了“十五”末期电力紧张的局面，保障了国民经济和社会发展的需要。但是，电力企业重生产、轻营销，重规模、轻效益的局面并未得到根本性好转，在内部和外部等因素的影响下，容易出现周期性的大起大落，不仅加大了电力结构调整难度，更加大了对资源环境的制约。
现代化的建设步伐，使电网经营企业的生产经营活动服从和服务于电网营销的需要，已经成为电力企业深入研究和探讨的课题。
一、电力市场营销的现状与存在的问题
从宏观外部环境来看，随着政府干预不断被剥离，供电企业失去了计划经济的“保护圈”，而同时电力部门又必须履行相当大的社会责任，地方政府往往会对电力部门进行停电干预，由此影响了电费正常回收和企业利益的保证，使得投入产出不成比例，进一步加剧了电力企业服务能力和社会与电力服务需求之间的差距。
从自身内部环境来，由于电力企业，尤其是供电企业天生具有垄断性、区域性和专营性，现虽初步成为能进行独立核算的法人经济实体，但仍未完全从根本上改变以生产者或产品为中心的企业本位论，从而在电力营销工作中引发了一系列问题。
1.法律法规与理论研究还不能很好适应市场经济的要求。众所周知，在我国，供电企业产供销一体化的生产方式造成了以产定销产业链组织方式，而在一个成熟的市场经济体制中，任何商品都是应该按照客户的需求来组织生产和供应的方式的。
当下，电力企业主要遵照和使用的《电力法》、《电力设施保护条例》、《电网调度管理条例》等电力法规均颁布于上世纪90年代，已不适应电力发展的需要，尤其是与《电力法》应配套出台的《用电管理法》至今没有出台。从而在客观上造成电力营销的主体─供电企业在法律法规上缺乏建立以市场需求为导向，适应商业化运营、法制化管理的营销体系的理论依据。
在电力营销理论上，由于长期缺乏市场竞争的紧迫感、危机感、服务意识等的惯性，使得理论界和企业自身在安全生产和电费结零、研究电量分配、限制负荷等方面有大量的理论储备，而对于如何开发电力市场营销策略缺乏基本的研究。不仅对市场需求研究分析不够透彻，而且对客户的消费需求和消费心理也研究不足，在实践中同样缺少开拓市场的具体措施。
2.尚未建立起健全的营销体制。当前电力营销管理工作比较突出的问题是缺乏有效的管理体制管理办法陈旧。具体体现在营销部职能管理的定位不够准确，对营销部和其它中心管理界面认识不清，管理思路和管理方法没有随着机构的转变而转变。不适应营销服务新体制，在一定程度上削弱了营销部的职能管理作用，不利于营销部与相关部门的工作协调。目前电力公司的营销功能一般分散在用电、计划、调度和财务等几个部门，没有形成一个以市场为核心的营销系统，营销系统也没有能力成为协调各个职能部门的轴心。它们之间的协调运作只是一种被动式的组合．不能主动和积极地适应市场变化，给各种营销策略的实施造成环节上的障碍。此外，具有营销技巧、业务全面、综合素质较高的电力营销人员也相对缺乏。
3. 配套的营销管理信息系统仍有许多不足。当前，供电企业的电力营销部门都在使用以计算机和IP网络为主要承载平台的营销管理信息系统。当前，这类信息化支撑系统的主要功用是实现了电力营销中各个基本要素数据录入、过滤汇总、报表输出等功能，提高了管理和维护过程中的自动化、科学化、准确化水平，使营销部门及其他相关单位能够实现信息的顺畅、相互协调。
但是，我们也应该清醒地意识到，现有的营销管理信息系统还处于起步阶段，存在一定风险和不足：例如当前软件系统的功能还不能很好适应生产工作需要，甚至存在一些不安全漏洞；缺乏有效的审计模块，容易带来一定违规操作风险。再例如，负荷预测数据和电量预测数据是购电计划和企业营销的基础，通过认真分析与预测，才能准确了解客户需求，主动开拓市场，而当前营销管理信息系统在这方面的作用还远远不能达到要求。
二、提高电力营销能力的必要措施
由行业历史来看，虽然电力是带有自然垄断性的企业，但带有自然垄断性企业中的各个环节不是都可垄断的；随着市场经济的发展、生产要素的市场化，电力企业的特殊地位和享受的优惠政策必将逐步消失。所以，电力营销必须采取以市场为导向，以扩大市场销售量和提升市场客户服务体验为中心，适应不断变化的市场并及时对营销策略做出正确的调整，在为消费者提供合格电能和满意服务的同时，实现经济效益的最大化和最优化。
1.大力推行精细化营销管理理念。精细化营销的实质就是电力企业的营销单位在规范化和标准化的基础上，对其生产流程、调度流程、销售流程、管理流程、消费流程进行科学细化和合理优化的过程。精细化营销理念落到实处的关键在于营销目标数字化，营销职责明确化，营销步骤规范化，营销手段多样化、营销服务标准化，确保营销工作高效到位，提升营销工作的效率和效益。
2.建立完善的电力营销考核机制。对营销人员进行市场意识、服务意识、法律意识、创新意识以及工作责任心和业务水平等方面素质的培训和培养，是提升电力企业整体营销水平的基础和依托，而设置科学合理的电力营销与服务工作质量评价标准，则是加强营销队伍建设，全面提高人员素质的必要手段。
电力营销与服务工作质量的评价主要从工作质量评价和工作实绩指标两个方面进行，要能够以分值合理、比例恰当进行客观评价。除了将传统的电费管理、计量管理、用电检查管理等内容纳入考核体系，还应该有意识地补充符合市场经济运行规律和电力营销特色的内容，例如市场研究与开发、需求预测与管理、公共关系管理等。
3.摸索和实践新的营销方式。我国供电企业要建立销售用电价格策略。目前我国电力销售价格由国家控制，供电企业没有电价制定权，在现行价格的条件下，在确保各项电价政策执行到位的前提下，在目标市场细分的基础上，执行分类电价、分时电价，提高单位收益率，实现供电企业的收益最大化。
新的营销方式，并不是要完全抛弃传统的价格策略，而是在制定营销规则和方案时，需处处围绕市场经济中“消费者愿意接受的成本与价格”这一核心。通过规模经济和经验曲线效益来大幅度降低产品成本，努力开辟新的供电领域，积极引导广大用户对电力的消费，提高电力在能源消耗中的比例，提高电力企业的市场占有率。例如，当前很多地市在推广的峰谷电价，就是一种值得摸索和实践的电力营销模式，北京也已经开始研究在年内实施阶梯电价的可能性。
4.改进与增强现有的信息化支撑平台。按照国家电网公司的相关要求，电力营销管理信息系统包括：电力营销管理、电能信息实时采集与监控管理、客户缴费管理、95598客户服务管理、市场管理、电力需求侧管理、客户关系管理和营销辅助分析决策等8个业务模块。
篇5
一 重视应用题的起步教学，培养学生“说”条件和问题
应用题的教学中，教材呈现方式一般为图画式、半图半文字式、完全文字式三个阶段。第一阶段的应用题，条件和问题都是显而易见的，数量关系也不复杂，这一阶段的教学是应用题的起步教学，显得非常重要，对以后学好应用题具有十分重要的意义。教学时要重视让学生“说”条件、“说”问题。如义务教育课程标准实验教材一年级上册第47页的应用题教学，教师要引导学生说出题中先告诉我们“左边有5只蝴蝶”，又告诉我们“从右边飞来2只蝴蝶，求一共有几只蝴蝶”。培养学生有序的观察能力和语言表达能力，训练学生用三句话完整地说出图画应用题的含义。通过“说”条件和问题，使学生初步掌握应用题的基本结构和解题方法。
二 重视培养学生“说”解题算式
要使学生解题有理，计算正确，在学生会“说”条件和问题的基础上，进一步引导学生“说”解题的算式。例如，学生在练习义务教育课程标准实验教材三年级上册第26页第6题：“小明家、小红家和学校在同一条路上，小红家到学校有312米，小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远？”先让学生“说”条件和问题，列式为312＋155＝467（米）和312－155＝157（米）两种解法。教师指着加法算式让学生说出“小红家在学校的左边，小明家在学校的右边，两家相隔的距离要用312＋155＝467（米）来计算”。接着让学生说出“小红家和小明家都在学校的同一边，两家相隔的距离要用312－155＝157（米）来计算”。通过说算式，使学生进一步理解题意和明确算理。
三 重视培养学生“说”解题的思考方式和过程
篇6
关键词：英语口语 英文歌曲 英语听说
一、引言
随着中国外贸的迅速发展，当今国际贸易活动日益频繁，近年来，对英语尤其是英语口语的要求越来越高。由于各种因素的影响，许多中国英语学习者口语表达能力普遍较差，很多时候用 “中国式英语” 来表达，这极大地阻碍了口语水平的提高。众所周知，学习一门语言的最主要目的是为了进行交流，而成功的交流又需要良好的口语表达。在中国，英语作为第二语言，由于没有语言环境，所以很难完全掌握，但如果学习者能尽可能地利用各种方法练习口语，肯定会得到不小的进步，最终得到令人满意的成绩。事实上，提高英语口语的方法有很多种，近年来比较受关注的就是利用英文歌曲来提高英语口语，大部分人都喜欢听音乐，在轻松愉快地欣赏音乐的同时来提高口语，能够事半功倍。越来越多的英文歌曲为人们接受和演唱，所以利用英文歌曲也不失为一个行之有效的方法。
二、英语听和说的紧密联系
听是英语学习和日常交往活动的最基本形式，是理解和吸收口头信息的交际能力。“听力”英文为Listening comprehension，即听有声语言，并对其理解的能力。口语是有声的语言，是言语的输出或释放过程。说是在听的基础发展起来的，它们是口语交际中密切相关而形式却截然不同的行为过程。在提高英语口语能力的过程中，必须要处理好听和说，要使两者协调一致地发展，因为首先听和说都是对语言口语符号的处理，听说能力就是对语言声音符号的处理能力；其次说话的人根据听话人接收的情况经常要调整讲话内容和语速，而听话人亦会按照说话人的所讲内容调整听的重点和方向。
三、英文歌曲的特点和优势
（一）英文歌曲的特点
英文歌曲具有的情感力量使得它能够创造一种使学习者感到轻松的学习环境。因此，学习者往往更愿意放开自己的嘴说话，当学习者认为所学内容使他们感到愉快，学习兴趣也就得到了很大的提高。作为一种独特的语言变体，英文流行歌曲的歌词在音系层面、词汇层面和句法层面等都有其独特的文体特征。比如在音系层面，英文流行歌曲文体特征是省音的频繁使用和多种语音模式的充分利用等，其大量采用人们日常生活口语中常用的缩略形式，使英文流行歌曲听起来轻松、随意，也使得歌曲更容易传唱。另外，英文歌曲中充满了节奏感和情感因素，强烈的节奏感使英语歌曲具有吸引力并使人精神愉悦。
（二）英文歌曲的优势
在日常生活中，我们喜欢欣赏一些英文歌曲，并慢慢地跟着哼唱。由于热衷于音乐，便有想学会歌曲的欲望，这时便不得不熟记歌词。听着歌曲的同时，认真地看懂英文歌词，记住歌词，并以唱的方式把歌词说出来，所以说音乐可以提高人们学习英语的趣味性。歌曲在不同的题材、旋律中结合不同的题材内容、民族风格和时代背景等，就会表现出不同的效果。如果在口语教学过程中结合英文歌曲，使学生尝到了学习的乐趣，同时也获得了愉悦的情绪体验，那么他们就会对学习产生兴趣，从而有效地促进和提高学生的英语口语能力。
（1）英文歌曲表现了英语节奏性的特征，是学习英语发音规则、技巧等的最佳素材，如连读、重读、不完全爆破等。
（2）唱英文歌曲易激发学生的情绪和想象力，在无意识状态下可以获得比较好的效果、也避免了再学习和记忆词汇时的枯燥乏味。
（3）扩大语言知识和文化内涵。英文歌曲里涵盖了大量的词汇、语法、习语、俚语等语言知识和许多口语习惯的表达方式，口语不仅仅是书面语的变体，它包含着广泛的惯用表达方式，其中许多不同于书面语，有很丰富的词汇量并不意味着精通了这门语言或者说是灵活运用这门语言，况且，时代的更迭，信息技术的不断提高，许多新词汇也层出不穷，学会流行的英文歌就相当于永远跟随着与时俱进的流行语。
（4）通过英语歌曲学习文化，了解外国文化及风俗习惯。
众所周知，东西方人价值观和思考方式的不同很大程度上影响到说话的内容和方式，从而在许多方面的看法都不尽相同，英语歌曲大量反映英语的知识和国外的风俗文化，有利于学生学习知识和文化两个方面，我们也应该学会从他们的角度来思考，看他们是如何组织词汇来表达想法，来说出更加地道的英语。
四、如何利用英文歌曲提高英语口语
英文歌曲中大多有非常地道的英语口语表达，当我们借助它独特的文化内涵和艺术魅力，把带有这些句子的英文歌曲熟记于心，并能脱口而出，能使学习者在快乐的旋律中增进情感的体验，加强记忆，极大地提高学习英语的兴趣和效果。那么，到底如何才能有效地利用英文歌曲提高英语口语？首先要选择合适的英文歌，然后再来学习。
（一）选择合适的英文歌曲
很多人听歌仅仅是作为一种休闲娱乐，没有把它当做提高听力和口语水平的有效方法。听歌的时候应该从节奏、发音上学习一些技巧，比如连读、不完全爆破等，而不仅仅是听其旋律。其实听歌不仅仅是听听旋律，歌曲的各种风格本身就蕴含着丰富的文化历史底蕴，其歌唱的内容也都深深地打上了时代和文化的烙印。不过，并不是所有类型、所有曲风的歌曲都适合练习听力。对于不同层次不同水平的学习者而言，如何正确选择适合自己的歌曲进行听力练习显得尤为重要。因为如果选择了不当的材料，很可能会起反作用，而选择正确的材料就能起到事半功倍的效果，所以，灵活、恰当地运用外文歌曲会促进文化知识的理解，也能从歌曲中学习国外的社会和文化背景。
（二） 欣赏和学习英文歌曲
欣赏和学习英文歌曲时，可以遵循以下几个步骤：
（1）听第一遍的时候，尽量思考歌曲的主题是什么。
（2）听第二、第三遍的时候，尽力听清每一个单词和词组，注意单词的发音和音节。
（3）听第四遍的同时，可以看歌词，注意节奏和重音。
（4）跟着磁带或CD来学习英文歌曲，感受和学习它的语音语调，然后脱离歌词来唱英文歌。
（5）大声阅读全部的歌词，强调一些优美的单词、词组或是整个句子，尽量背下来，然后模仿原音里的情感、语音语调，试着准确地唱出来。
（6）复述这首歌，或向别人介绍这首歌及其隐含的意义，加深印象。
练习和提高口语绝不是一蹴而就的，它需要的是耐心和恒心，而英文歌曲是学习者比较容易理解和喜欢的素材，但那也并不是说多听几首英文歌就能提高口语，要使用正确的方法，精听和泛听相结合，才能真正地提高英语口语。
五、总结
英语学习是一个漫长而艰难的过程，需要很多的努力和技巧。在这个过程中，最大的问题是如何讲流利地道的英语。英文歌曲的优势和特点告诉我们，利用英文歌曲提高英语口语，是一个不错的选择。英文歌曲有丰富的内容和主题，提供了许多英语口语实践的话题，所有的优势使我们相信，广泛听取、模仿学习英文歌曲可以提高口语能力。用英语歌曲来摆脱“口音”，在优美的旋律中感受美丽的英语。英文歌曲的学唱不仅能有效地激发学习者的学习兴趣，而且能让学生快速地掌握英语的节奏特点，逐渐摆脱母语的困扰，具有相当的可行性。
参考文献
[1] 苏玉洁.英文歌曲教学与英语口语的提高[J].温州师范学院学报，2003，24（3）：89.
[2] 蔡基刚.如何评价学生的英语口语能力[J].外语界，2002.
[3] 叶瑾.提高学生英语“听说读写”能力探新[J].宁夏教育科研，2007（91）.
[4] 慕媛媛，潘珺.专业化道路：中国口语发展的新趋势[J].北京：中国翻译，2005（2）.
篇7
[关键词] 领导者 权威 权力性影响力 非权力性影响力
领导工作是一门科学，也是一门艺术。企业中的领导者树立权威搞好管理，既要使用权力性影响力，又要使用非权力性影响力，在管理界普遍提出“以人为本”的背景下，要更多地使用非权力性影响力。换言之，领导者要善于在品德、能力、知识、感情等非权力性要素方面塑造好自己的形象，树立自己的威信。那么究竟如何树立自己的威信，提升自己的非权力性影响力呢？
一、 权力性影响力和非权力性影响力
权力性影响力又称强制性影响力，它是由社会赋予个人的职务、地位和权力等形成的，带有法定性、强制性和不可抗拒性。这种影响力的获得与职位和权力的获得是同步的。
非权力性影响力又称自然影响力，与权力影响力不同，它既没有正式的规定，也没有组织授予的形式，它是以个人的品德、才能、知识、感情等因素为基础形成的。
品德，百行以德为首，优秀的品德会给领导者带来巨大的影响力；能力，解决问题的能力卓越的领导者会使人们产生敬佩感，从而增加领导者的影响力；知识，知识是能力的基础，对于领导者来说，决定其影响力的首先是专业知识，其次是与专业知识有关的各种知识；感情，领导者与下属建立亲切的感情关系，同样会极大地提高领导者的影响力。
非权力性影响力是由领导者自身的素质与行为造就的，在现代社会中所发挥的作用将越来越大。
二、领导者提高非权力性影响力的途径分析
非权力性影响力是任职者主体产生的效应。领导者的品德、能力、知识、感情等要素， 能使人产生敬佩、信赖和亲切感，从而增加人们对领导者的信任程度，进而增强领导者的非权力影响力。
1.领导者要增强非权力性影响力，要不断加强自身的道德修养。“桃李不言，下自成蹊”，领导者良好的自身人格力量比千百次说教所起的教育作用要大得多。
领导者要提高自身的道德修养。首先，要增强自律意识，古人说:“上有所好，下必甚焉”，领导者的一言一行都会在群众中产生正面或负面的影响，因此，领导者务必保持清醒头脑，做到“有所为、有所不为”。其次，要加强职业道德建设，主要是做到勤奋、公道、守信。最后，领导者要时刻反省自己，对于以前处理过的事件进行总结，得出经验教训，以便以后遇到此类事情时处理起来更加正确、娴熟。
2.领导者要增强非权力性影响力，要不断提高自己的能力，解决问题的能力卓越的领导者会使人们产生敬佩感，从而增加领导者的影响力。
提升领导能力必须做好以下几方面：一是知人善任的用人能力。因为企业的发展靠的最主要是人才，所以作为领导者这方面的能力非常重要。二是科学正确的决策能力。领导者要提升科学决策能力，不仅需要掌握科学决策的原则，了解科学化的决策程序， 更重要的是培养远见卓识的本领，对事物的发展有预见性，提升科学预测能力。三是恰当得体的表达能力。言谈要深入浅出，注意语言的通俗性，使大家听得懂，易于为人接受。四是勇于开拓的创新能力。领导者不仅自己要有开阔的眼界，创新的思维，更要善于创造每一个组织成员发挥个人才能的机会，激励组织成员积极进取、勇于开拓。
3.领导者要增强非权力性影响力，要不断丰富自己的知识。
这就要求管理者不断充实自己的知识，不断学习，使自己的知识随组织环境的变化不断更新，而且要带动下属进行学习，创造出一个学习型的组织环境。
4.领导者要增强非权力性影响力，要善于使用感情因素。感情是人的情绪和情感的总和，是对客观事物态度的体现，作为领导者在全面管理工作时，不但不能忽视员工对感情的需要，而且还要加以体验和引导，使之成为工作动力。
作为领导者要尊重员工的自尊心、自信心，要善于听取不同意见，特别是有“个性”的员工意见，善于采纳大家的正确建议，并作深入细致的调查研究。
领导者的关怀，双方的感情交融，必然会产生极大的能量，促使员工加倍努力工作，使领导者做出的决策、制订的计划、采取的措施，迅速变成群众的实际行动。这就是情感投资所产生的效应，它具有无言的感召力和影响力。反之，如果领导者冷若冰霜，对工作麻木不仁，对同志漠不关心，这样的领导者在人们心目中是没有地位的，这样的领导也就不可能具有影响力。
从以上对提高非权力性影响力的途径分析中可以看出：非权力性影响力是受多方面因素影响的，本文主要强调了领导者的品德、能力、感情、知识等要素，从这四个方面分析了提高非权力性影响力的途径，这几方面是相互协调的，如果其中某一方面做的不足，就会存在“短木”效应，不利于非权力性影响力的提高。
参考文献：
篇8
一、创造良好的环境
在课堂上老师要营造一个轻松愉快的环境，尽量多用英语组织课堂教学，让学生多感受语言信息的刺激。同时，教师应多向学生介绍英语国家的一些历史、文化、习俗、趣闻等知识。
二、注重知识的传授
语音、语调、语速、词汇、句型、语法等基础知识掌握不扎实，训练效果也一定不明显。没了这些基础知识，听力训练就如同“空中楼阁”。因此，听力训练必须从语言基础抓起，尤其要过好语音关。要通过适当的录音材料，培养学生对语音变化的敏感性以及语速的适应性，使学生朗读时语音准确流利、耳朵灵敏，提高辨音力。
三、养成良好的习惯
1.用英语思维的习惯
汉语作为母语在中国学生心目中已先入为主了，学习英语难免受其影响，听力训练也不例外。学生听英语时，习惯于将其逐字逐句用汉语翻译出来，而不能将英语语音信息直接转化为语言情景，也就是说不习惯于用英语直接进行思维，从而影响听力理解的速度和效果。
2.进行逻辑思维的习惯
听的目的主要在于听懂文章大意，明确主要内容，而不在于把每个词、每个句子都听懂。在听的过程中，学生往往因一词、一句听不懂，就停下来苦思冥想，结果后面的许多内容也错过了，影响了听力效果。所以在平时训练中，要让学生善于运用所获得的信息快速判断和猜测，在抓住文章中心思想的前提下，根据上下文语法结构，进行积极的逻辑思维。另外，要求学生边听边记录，把材料中的人名、地点、时间等信息记下来，培养学生的感知能力。
四、精选听力材料，提高效果
从多听教学录音带入手，无论是精听或是泛听，都应教会学生不要先看文字材料：精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听；若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看看，有些影响理解的生词可直接告诉学生。接着再合上书从头至尾听，直到学生能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，促使学生提高辨音及听力理解能力。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事。泛听可一遍过，只要求学生听懂大概意思就行。在听新材料时，要求学生一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。“听”的当中遇到生词不要停下来多想，因为有些生词可以在整个内容中理解，有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听力材料的语言难度应略低于阅读材料，内容避免偏颇，词汇控制在所学范围内，语速要求自然。
每次听力训练一般为20分钟左右，听力材料不宜过长，否则会加重学生的记忆负担，产生逆反心理，影响听力效果。
五、分层设计听力习题
在我们的英语教学中，经常用的听力题型有听对话选择图片，听对话和问题选择答案，听短文和问题选择相应答案。一般地说，短文理解问题是最难的，在设计问题时可从三个角度分析：
（1）细节理解。即能直接从原文中找出答案，如时间、地点、年龄、职业等。
（2）整体理解。这类问题要求学生在了解文章大意后，形成整体印象，根据文章整体进行判断。
（3）推理理解。根据短文提供的信息或线索进行推理，在正确理解原文的基础上分析全文中心思想、观点以及作者的立场和态度，这类问题的答案必须通观全文，合理判断。这类题目是难度最大的。
有时候我们还会碰到听短文填空。听写内容可从几个单词到短语到句子逐渐过渡。听写时要培养学生的速记能力，听第一遍时可记下单词的首字母，待听第二、三遍时再补全单词或句子。
六、注重听力方法指导
（1）听前浏览、大胆预测。提前阅读是做好听力理解的重要保证。在平时教学中，要时常提醒学生听前认真快速浏览试题。同时试卷中的某些短语、句子会在听力材料中出现，认真审题，还能提高听的质量。
（2）稳定情绪，从容应试。在平时的听力教学中，要求学生要保持良好心态，一字半句听不清楚是正常现象，切忌焦燥，要跟上录音速度。不在一词一句上纠缠，全神贯注，边听、边思考边解答，快速梳理听到的信息。
（3）抓住重点，快速记录。平时教学要指导学生把重点放在问题所设置的考点上，注意首句、关键词或关键句，并迅速在草纸上记下文中提到的相关信息，特别是与who、what、where、which、why以及数字等。
篇9
关键词：供应链管理 企业竞争力 策略
一、供应链管理的重要性
作为一种全新的管理思想, 供应链管理注重的就是企业的核心竞争力,强调企业怎么塑造自己的核心竞争能力去与其他企业建立战略合作伙伴关系,形成优势互补。传统的市场竞争法则正被改变，企业的成败不仅取决于它是否能有效地发挥组织机能，更需要在这个全球化的信息社会里具有协同工作的能力。因此，想要提高企业的核心竞争力，就要敢于突破传统的管理模式，实施供应链管理。
二、供应链管理对提高企业竞争力的作用
（一）从成本上获得的竞争优势
供应链管理可减少库存，降低成本，从而使企业在成本上有很大的竞争优势。通过供应链管理，与其他企业建立合作伙伴关系，实现各个企业之间和谐共处，最终使得物流畅通、促进供需的快速流动。当然，这一切都必须建立在“安全生产”的前提下。即要避免盲目生产，减少各环节的库存量，减免库存成本消耗。此外，在非供应链关系合作中，上下游之间得以转嫁成本，降低了各自的成本，企业的周转资金不被束缚，可以促进产品的研制和市场营销、开发等，以保证企业能够成为持久性的企业。
（二）从时间上获得的竞争优势
供应链管理可减少物流流通时间,加快交货速度, 从而使企业在时间上获得竞争优势。增强企业竞争的时间优势是通过实施供应链管理，一体的信息系统，可以提高掌握企业各点信息的准确与及时，从而有效率消除由于信息交流盲目而导致的“需求放大”的问题，在整个供应链条上的企业能否适应市场变化，适应供应、销售、生产环节；能否在获取需求信息时，马上做出反应，将消费者的消费前置时间降到最低；能否快速生产，保证对客户的需求做出快速响应，实现即时生产、即时交货和即时配送……这些都直接影响企业能否获得消费者市场,为企业赢得较高的市场占有率。
（三）从专业领域上获得的竞争优势
在供应链管理中企业文化起着不可忽视的作用――观念的导向和企业持续的推动力。而作为企业文化的一部分，供应链管理文化能在方式和沟通上潜移默化的影响着企业及其周边的一切。从小的方面看，员工的工作热情、参与的精神。大的方面，企业的供应目标、供应观念。企业要达到潜移默化、深入人心就要采取相应的措施，制订相应的政策。供应链节点上的企业形成的共同价值观念能通过企业文化影响并且辐射到其他企业上去，最终把企业链条上的所有价值观念，共同创造力合为一体。
三、如何运用供应链管理提高企业竞争力
（一）树立先进的供应链管理理念
供应链管理作为一种兴起的管理理念、管理技术，施行中最主要的阻力来自各组织的传统观念，观念的先进是实施供应链管理的先决条件。建立在共赢基础之上的供应链管理，企业首先要确立自己的战略目标，把握核心竞争优势，善于与其他相关企业进行合作，建立战略性合作伙伴，要把成员企业之间以及成员企业内部的各种业务看做是一个整体，以此共同承担利益与风险，建立起充分的信任和信息共享机制，使信息资源在供应链各方得到充分共享,共同应对市场上的竞争者,谋求尽可能大的利益。
（二）营造优秀的企业供应链管理文化
企业文化在改善供应水平的同时发挥着重要的观念导向作用，对企业持续推动和改善供应链管理的作用甚至是决定性的。优秀的供应链管理文化是企业文化的重要部分，它不但能够在潜移默化中统一、贯通各个企业及员工的思想，使得各企业及员工认同企业的供应目标与观念，激发工作热情的同时，能够自觉的为实现企业的供应目标而奋斗。因此，每个企业在工作中都需要创造良好的供应链管理文化。采用制定相关政策，激励员工的供应链管理意识等方法，势必让这种管理文化深入人心。
（三）建立信息化的供应链管理业务
信息技术突飞猛进的今天，新的有效的客户需求预测方式不断出现，许多企业开始直接从产品消费场所或使用地点获取客户需求的“第一手”信息，以此直接分析市场，实现以客户为中心的高效率货物流动方法。由此可见，供应链管理的信息化建设要在信息系统的支撑下，整合各种数据资源，实现整条供应链乃至整个供应系统的信息共享，使得供应链的整体实力不断强大。
（四）强化供应链管理技术人才的培养
供应链管理需要许多高新技术的支持，所以管理者需要掌握这些信息技术的核心，了解各个行业的管理方式、理念、手段等。在知识日新月异、繁荣发展的今天，无论个人如何努力，也不可能掌握全部的知识技能。为此，实施供应链管理就要求将各种专业人才协调在一起，有机结合。除了培养更多更优秀的专业技术人才外，更应该对高层管理人员展开专业的供应链管理理念的培训，使他们较快拥有供应链管理知识，拥有较强的协调能力的综合型人才。
企业想要持续竞争优势，就要不断提高竞争力，完善供应链管理。与时俱进，针对变化的市场需求做出灵活迅速的反应,加强企业内部和外部的合作,这样才能使企业自身优势不断提高。
篇10
一、四分析――“源、路、力、能”
1.“源”分析
首先，明确产生感应电动势和反电动势的导体，求出其参数.
因非静电力来源不同，感应电动势分为动生电动势和感生电动势两类.动生电动势是由于导体作切割磁感线运动时，导体中自由电荷受到洛伦兹力，其沿导体的杆向分力驱动电荷定向移动作为非静电力，故电动势产生于切割磁感线的部分导体.
感生电动势是区域磁场随时间变化产生涡旋电场，其涡旋电场力驱动导体中自由电荷定向移动作为非静电力，故电动势分布于沿涡旋电场分量方向的导体上.
3.“力”分析
再次，从动力学角度，选取力学研究对象（常是金属杆、导体线圈等），以安培力为桥梁，进行“三分析”――分析受力，分析运动及其变化情况，分析特定的状态及其条件，列出动力学方程.
其中，通常涉及最终进入的一个稳定状态，称为收尾状态.这个稳定状态，有一定的特征，是隐含条件藏匿处.寻找方法是“三角度”――从电路角度看，回路电流或者恒定，或者为零；从运动学角度看，导体运动状态或是加速度为零（匀速或静止），或是加速度恒定（匀加速运动）；从磁通角度看，穿过回路的磁通量变化率或者恒定
一定要具体问题具体分析，防止记题套题的定势思维.
4.“能”分析
最后，从能的角度看，电磁感应过程也是能的转化与流动的利用过程.“阻碍”“变化”反映了力学对象的机械能与电路中电能间转化的内在联系.寻求电磁感应过程的“转化与流动”的守恒关系，为解决其力电综合问题提供了又一条通道.
二、析典错――感悟要领
不仔细审题就贸然下笔，使得部分学生电路判错全盘皆失.主要问题有：没有弄清金属棒在进入磁场前后电路结构变化，认为金属棒始终是“电源”，认为电阻与灯泡一直并联，导致回路电阻计算及后续计算的错误；其次，还有部分学生不能根据题设“金属棒ab从初始位置运动到EF的过程中，小灯泡的亮度始终没有发生变化”挖掘隐含条件，不会结合图2乙准确获取相关信息，认为金属棒始终受到安培力作用，给（2）（3）两问的计算造成障碍.
这里，先应明确感生电源，求出其电动势.题设“金属棒ab从初始位置运动到EF的过程中，小灯泡的亮度始终没有发生变化”表明：灯泡电流大小不变.前4 s内， CDFE区域磁感强度随时间均匀变化，激发涡旋电场，回路中产生的感生电动势E1=ΔBΔt・S，S是回路内磁场区域面积，故E1恒定且分布在回路各部分.若金属棒进入到磁场区切割磁感线也会产生电动势，灯泡电流就会变化，这与题设不符，故题目隐含了金属棒没有进入磁场.4 s后，磁场不变，回路中感生电动势消失，只有金属棒进入到匀强磁场区且做速度为某值的匀速运动，产生恒定电动势E2=Bdv，才可能使灯泡获得恒定电流，故金属棒变为电源.
