值得一辈子去爱的人十篇

值得一辈子去爱的人篇1

张艺谋的《山楂树》上映时，媒体反复在给读者抛出这样一个问题：“你会为爱等一辈子吗？”回答自然也是千奇百怪的。身边很多人讨论起这个问题，也都有自己不同的答案，但很多人都选择会为爱等待，很久很久，如果有值得等一辈子的人，也许会一辈子等待。

为爱等一辈子，这样的问题，很悲壮。如果回答愿意为爱等一辈子，那是何等的绝望和无助啊。如果坚决回答不会，又觉得自己对爱的理解不够深刻。为爱等待，等多久才算懂得爱呢？这个问题，我也问过自己。

如果是18岁时的自己，在失去一份感情之后，我会觉得被这个世界抛弃了。如果那个爱我的男人，不是因为爱上别人，而是因为某些原因离开了我，我会告诉自己，从此往后，心死了，守着回忆过日子就足够了。22岁的时候，如果失去一份感情，有人问我，你会为爱等多久，我想，我会告诉对方，是两年，如果两年之内，彼此都没有恋爱，觉得还是对方合适，那么我会回头再续前缘。25岁，如果失去一份恋情，那么，会为爱等多久，我想，是一年，一年之后，不管这个男人是重新回头找我还是怎样，我都会忘记过去，开始新的生活。

如果是26岁，会等多久呢？或者是9个月，用前面4个月时间疗伤，后面5个月时间开始一份新感情。那么，27岁时呢？若是这个时候，让你等待一份迷离的、没有承诺的感情，你会等多久？我想，我只会给半年的时间。因为女人到了这个时候，已经接近危险的边缘，日子一天天过，女人的成色也会因为岁月的打磨而不得不打折，年纪越大，打折率越高，找到合适的人嫁出去的机会也越少。

为爱等待，等多久才算是合适的，我想，因人而异，更多时候，是要看自己的实际年龄才好决定。如果一个30岁的女子，谈了一场落败的爱情，还对着那个已经离开的男人说：“不管你怎么对我，我都在这里等你，一辈子都等你回心转意。”这样的话，是否很可怕？

值得一辈子去爱的人篇2

关键词：

有调查结果显示: 中国近一半的孩子是跟着爷爷、奶奶、外公、外婆长大的。隔代抚养在农村更多表现为祖辈单独抚养孙辈，在城市更多表现为祖辈与父辈共同抚养孙辈。心理专家认为,“问题儿童”的增多,外部因素是主导，其中，隔代抚养也是造成一些儿童心理问题的重要因素。

一、隔代抚养家庭教育的一般特点

1.容易对幼儿过度照顾、过度疼爱和过度放纵。过多的保护体现在拒绝挫折、拒绝负面教育、粉饰和掩盖事实,使孩子无法了解生活中不尽完善的一面,不能客观的、全面的分析和对待问题。过多的呵护剥夺了孩子独立承担困难与挫折的机会,而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必经之路。西方教育和心理卫生专家普遍认为,对待挫折的良好心态是从童年时不断受挫折和解决困难中学来的。

2.幼儿人际交往范围较为狭隘。人际交往的较为狭隘使他们没有同胞的经验,缺乏伙伴关系,不懂得长幼有序,模糊性别概念,以致在社会适应中自我中心,无法与人合作,缺乏同情心,甚至于性别错位。

3.祖辈和父辈共同对幼儿的过度要求。现代人承受着工作和家庭的双重压力:职位的升迁、岗位的变动、复杂的人际关系、违背意愿的处世妥协、繁杂的家庭事务使得成年人工作倦怠、情绪波动,没有成就感,个人预期得不到满足等等,于是把个人价值的实现寄托于下一代,以逃避现实。

4.祖辈和父辈对幼儿教育理念的冲突。由于代沟的存在，导致祖辈和父辈在教育观念不一致，导致对幼儿施加的教育影响不同,甚至是相互矛盾的。现在孩子身上不少问题都反映在我们教育方法上,要么“放任自流”,要么“高压政策”。再譬如祖辈可能更为重视对共同的价值观念、共同的行为准则和集体意识的培养,而父辈却可能更强调个体意志品质和独立自主精神在提高。

二、隔代抚养幼儿心理形成环境的特殊性

1.家庭地位的特殊性。由于祖字辈在过去的工作生活中由于种种原因可能疏于对于自己的子女的培养教育，因此他们把他们对于自己的儿子女儿的愧疚、责任、关爱等等全部转化为对于自己孙子孙女的爱，因而对于现在的幼儿来讲，他们很可能面对着来自比自己的父母更为疼爱的爷爷奶奶的疼爱。使得现在的幼儿在家庭中的地位更为突出和重要。

2.生活空间的特殊性。现在,幼儿大都被限制在整齐划一的单元楼房里,由于父母一般工作很忙,他们大多由爷爷奶奶或外公外婆照料,出于对其安全的考虑,同时由于邻里关系随着时代的变迁而变迁，幼儿很少有与邻居小朋友交往的机会,大都被限定在家里。他们的交往对象主要就是自己的爷爷奶奶。

3.社会期望的特殊性。现在的幼儿往往是一人系两个家庭三代人的“荣耀”、“希望”于一身，因此他们面对着来自爷爷奶奶的经常性的“期望压力”，往往使孩子成为他们实现人生理想的工具和继任者，好比愚公移山中的子子孙孙，一代一代往下传承和寄托着上辈的人生理想，他们得学钢琴、学绘画等,使孩子讨厌学习,使孩子的童年失去了色彩。

三、隔代抚养容易形成的幼儿心理问题

1.意志品质薄弱。由于祖辈对幼儿的过度照顾、过度疼爱，使得祖辈往往越俎代庖，遇到困难有爷爷奶奶，使得意志品质薄弱，幼儿不擅于坚持，做事往往半途而废，没有长性，对左右为难的事情不能果断选择一种解决的办法，做事遇到困难往往不耐烦，不能克服困难坚持到底，一旦失去了祖辈的支持,他们会觉得无所适从, 行为处事能力低。

2.情绪稳定性差。由于祖辈对幼儿的过度放纵，在稍微违背幼儿意思的时候，幼儿容易爱生气，爱发火，不能很好控制自己的情绪;

3.自我中心。由于其特殊的家庭地位,一些幼儿往往会形成自我中心、惟我独尊的心理倾向,而缺乏我只是社会中一员的思想意识，他们往往自私与任性，为所欲为。

4.孤僻。一些幼儿由于平时交流的对象主要是爷爷奶奶,因此与人交往的机会缺乏,没有伙伴玩耍,也很少与同龄人交流，交往能力差。长期下去，容易形成常常独来独往的心理个性,喜欢默默地做自己的事情。有问题也不与人交流,因此,如果不良情感得不到释放,很容易产生抑郁的心理状态。

5.逆反和易攻击性。幼儿由于缺乏他人意识，唯我独尊，不会与人合作和交往，个人意志和“自由”第一，容易形成逆反的心理特点，同时由于他们孤僻，再加上家长的有时故意的娇宠放纵,难以接受别人对他说“不”,极易导致他们为所欲为,稍不如意就以“攻击”的手段来发泄不满情绪,甚至发展到以攻击他人为乐趣的地步。

四、隔代抚养幼儿心理健康的培养

1.统一教养理念和模式。时代的变迁、教育背景的不同以及阅历的差异等使年轻一代往往和年老一代的价值观念、教养方式不一致,这就需要幼儿的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等首先要就幼儿的培养教育达成共识，可以经常就孩子的教养问题召开家庭会议，讨论、确定和形成一个统一的孩子教养的思路、目标、原则、方式、方法等。

2.合理定位幼儿家庭地位。要使孩子认识到,他们不是太阳，他们没有特权，他只是社会中的一员,别人与他同样重要,同样有自己的情感,同样需要尊重。当家里有什么事时,让孩子也来参加决策,培养民主的家庭氛围,家庭中的任何人都有作为家里一员的权利和义务。要爱孩子,但爱要理智。

值得一辈子去爱的人篇3

1、真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。

2、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多，就必须付出得比别人多。

3、假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。

4、人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。

5、如果身处顺境，千万不要张扬，要和满山的杜鹃花一起绽放。如果身处逆境，千万不要放弃，要像开败的白玉兰一样，在下一个春天再向世界招手。如果身处绝境，千万不要沮丧，要像万丈天坑底部的一棵狗尾巴草，虽然死无出路，但也要昂起毛茸茸的头颅，向着太阳灿烂地微笑。

6、我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。

7、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。

8、我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。

9、计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。

10、一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。

11、你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。

12、女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。

13、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。

14、我爱你就是要在开心时看得到你，生气时看得到你，你不能错过我的情绪起伏，你不能错过我的死，就是我想去当小偷，你也得陪我去当鸳鸯大盗。

15、世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。

16、也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。

17、莎士比亚：没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。

18、林宥嘉《拥有》：快乐时你不必分心想起我，难过时一定记得联络我。让我分享你的苦，带走你的优愁，我只求这样把你拥有。

值得一辈子去爱的人篇4

【关键词】隔代教育；问题；对策。

一、隔代教育及其形式。

隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育，它是和亲子教育相对的一种概念，它是一种家庭教育。由于工作压力、社会竞争等因素使得越来越多的年轻父母把孩子交给父辈养育，使隔代教养已成了家庭幼儿教育中的一种很自然、普遍的现象。社会上对隔代教育的关注也就越来越多，该种教育形式的重要性是毋庸置疑的，它可以充分利用祖辈的社会经验，既发挥祖辈余热，又解放年轻父母。但是，隔代教育的弊端也不容忽视。在本文里，笔者主要分析其带来的负面影响，并提出可行的对策以期逐步解决这个问题。

隔代教育可以分为完全隔代教育和不完全隔代教育。完全隔代教育，指父母亲长期与孩子分离，孩子的生活和教育完全由祖辈承担。这种形式以农村为主，因为有的父母常年在外打工，孩子只好由祖辈来抚养；不完全隔代教育是指父母亲和孩子短暂分开，例如城市父母由于工作原因暂时由老人来照料孩子，或者祖辈与父辈住在一起共同教养孩子，这时候，祖辈在与孩子相处的过程中，在某些方面也会给孩子造成一定的影响，因此我们称之为不完全隔代教育。

二、隔代教育带来的弊端。

诚然，隔代教育有其合理的一面，如老人养育小孩的经验丰富，有助于缩小“代沟”的差距，减轻年轻父母的负担等。但笔者认为，隔代教育的弊病很多，主要有如下表现：

（一）易导致过分溺爱儿童。

祖辈会比父辈更加溺爱孩子，他们不辞劳苦地为孩子做所有的事情，对于孩子所提出的过分的要求，老人们千方百计会满足，这种过分的溺爱会引起很多问题。

1.生活方面：生活中所有的问题祖辈都已经帮忙安排好，孩子不需要考虑任何问题，等待享受即可，导致其生活常识少，自理能力差；对孩子物质需求的过分满足，营养的过分吸入，体质差，锻炼少，使孩子的身体素质较差，而随着时间的推移，人们会越来越认识到身体素质对他们的学习、生活、工作甚至是性格的影响。

2.能力方面：一方面，孩子受挫能力差，解决问题的能力差。由于孩子已经习惯于祖辈家长凡事都听从自己的意见，走出家门后，当面对他人提出与自己不同的意见时，他们往往不知所措，怨天尤人，而不会去动脑思考寻求解决问题的方案；另一方面，溺爱导致儿童独立性差，儿童的所有事情由祖辈承包，自己无需思考问题、解决问题，而一旦需要他们独自面对问题时，他们就会变得束手无措。

3.性格方面：性格孤傲，以我为中心。由于在家庭中，儿童就是中心，祖辈围绕他转，一旦离开家庭，走入社会，发现自己并不是众人瞩目的焦点之后，容易导致情绪失落，甚至走上邪路；另外，溺爱导致自私，儿童习惯于被照顾，根本就没有关心照顾他人的概念，所以，虽然老人们为孩子付出了很多甚至是自己的全部，到头来很有可能是养了一个“白眼狼”。

（二）阻滞儿童智能的开发。

对于接受过较高教育的老人而言，这方面的负面影响可能会小一些。而对于受教育程度较低的老人来说，教育孩子的任务就有些力所不能及了。因为他们跟不上信息时代的节奏，对现代社会人才标准和要求缺乏了解，缺乏超前意识，早教观念不强，对孩子的生理、心理发展的特点缺乏科学的认识，凭陈旧思想观念与过时套路来教育孙辈，在教育过程中以经验代替科学，不能正确、及时、有效地开发孩子的智力，导致对儿童的教育质量下降。

最为突出的是，儿童此时正是处于好奇心最强的时候，他们会提出各种各样的问题，有的问题比如生活常识还好解决，但当孩子问及科学知识或其他知识的时候（如十万个为什么中的一些问题），老人有可能由于知识面狭窄而回答不出来，而此时如果他们不帮助孩子解决问题，或者粗暴地批评孩子不要问这么多问题，又或者自己编造一些答案来敷衍、误导孩子，很有可能就导致孩子的积极性降低，不再对知识有渴求欲，不再对世界有好奇心，不再对事物有创新的精神，不再想探究这个世界的秘密，这就扼杀了孩子的天性，阻滞了儿童智能的发展，对于孩子的将来也是有很深远的影响的，而一旦错过最佳教育期，孩子所呈现的很多问题就较难解决了。

（三）易养成儿童不良习惯。

苏霍姆林斯基说过：“每个瞬间，你看到孩子，就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。”这就说明了家长的一言一行、生活方式、行为习惯以及价值取向等会对孩子的生活习惯，劳动习惯，道德习惯产生很深刻的影响。

儿童处于生命之初，可塑性强，是培养良好行为习惯的关键年龄，但这年龄段儿童自控能力差，如果家长不重视培养，极易染上不良行为习惯，对其以后健康成长产生难以弥补的缺憾。而隔代教养中，祖辈家长对儿童行为习惯的培养喜忧参半。

很多祖辈家长们，尤其是没有接受过较高教育的老人，在这方面给孩子带来的负面影响更是是令人担忧。例如有些老人个人卫生做不好，有随地吐痰、随地扔垃圾等不良行为，而这些行为很有可能被孩子记在心里，而孩子的模仿意识正是最强的时候，很有可能就把这些行为作为自己的学习对象了，这就给孩子带来了很大的负面影响。不仅是生活习惯方面的影响，更为严重的是价值取向、思想观念等方面的负面影响，有可能会影响儿童终生。

（四）易引起家庭教育冲突。

祖辈家长由于有着长期的工作经历、丰富的人生经验、大量的社会阅历，以及大量的教育子女的经验，确实有着教育孙辈的一定的优势，而父辈的受教育程度相对要高，思想观念更为现代化，在教育子女方面有更多的理论知识。

祖辈和父辈由于社会阅历、教育程度、时代背景以及生活方式等多方面的差异，存在着上文所提到的不同，这就使祖辈和父辈家庭教育的理论和内容、标准、重心以及具体方式方法等方面多有分歧和差异，若在缺乏有效沟通的情况下，易导致家庭教育冲突，在进行家庭教育时大家各行其事、各自为政，不能有统一的教育方法，这样孩子也无所适从，进而形成双重人格或分裂人格。

三、解决对策。

由于儿童期对于人的一生来说，是一个特别的时期，在这一时期，如果不能较好地对儿童进行家庭教育，对于儿童的生理心理发展、自我意识和道德意识及行为，都会产生很大影响。为了更好地发挥隔代教养的作用，利于下一代的健康成长，笔者认为必须及时采取有效的措施去解决问题。

而解决这一问题的关键是在祖辈这一方面。对此，笔者就祖辈应该如何进行隔代教育提出了几点建议：

（一）转变溺爱的教养方式，理智地爱孩子。

祖辈家长要以理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，要爱得适度，正确的爱有利于儿童的健康成长，对其生活、性格方面会有积极的影响；要明白放手等于爱的观念，让儿童学会独立，学会依靠自己的力量去解决问题，这比一味帮助儿童解决所有问题更有利于儿童适应社会；加强对儿童的社会化教育，常带其外出去认识周围世界，而不是只让其做温室里的、不见阳光的花朵；适度地开展逆境教育，这也是矫正隔代教育缺陷的有效措施。

（二）接受新思想，学习新知识。

祖辈们应该与时俱进，更新自己的教育观、儿童观、世界观，将实践经验和理论知识有机结合，尽量用现代科学知识抚养、教育孩子，对孩子进行启蒙教育，正确地引导儿童，并与儿童一起成长。

切记不可对好奇心很强的儿童所提出的问题横加指责、言词粗暴，而要细心、耐心地进行正确的引导。另外，要了解儿童身心发展规律，在养育时遵循这种规律性，根据儿童的需要，在不同的年龄阶段及时进行各个方面的教育，以免错过最佳教育期。

（三）提高素质，做好表率。

因为孩子良好的品德和是非观念等，不是通过说教完成的，而是通过长期的潜移默化的影响完成的。因此，为了培养孩子良好的品德和行为习惯，祖辈家长应提高自身遵守公共道德的意识，注意自己的榜样示范作用；祖辈们的行为要自慎，处处做孩子的表率；应养成良好的生活习惯，用正确的是非观和价值观引导教育孩子，而且要特别注意生活中的细节，这也是隔代教养中应该给予重视的一个方面。

（四）创建和谐的家庭环境。

家庭环境对孩子的影响非常深刻性，这就不仅要求祖辈们之间要和谐交流，还要求祖辈多与孩子父辈讨论育儿心得，扬长避短，相得益彰，寻求教育的最大合力；另外应积极创造机会让孩子和其父母多接触，疏通亲子感情，只有父辈与祖辈协调一致，相互理解与支持，才能为下一代创造一个欢乐、和谐、温馨的家庭环境，在互补中给子女较为完善的教育。

（五）统一思想、标准。

儿童的祖辈应与父辈在对儿童在教养目标上求得一致，在方法上走向趋同，在儿童不在场的情况下，提前作出统一的决策，做到不将分歧呈现在孩子的面前，不能一个要求儿童这样做，而另一个要求儿童用不同的方式去做，这样容易会出现儿童面对各个家长的要求不一样而不知所措，不知道到底怎么做是对的，怎么做是不对的，结果使得孩子的教养力量抵消，容易养成两面性格。

（六）以民主平等的心态与儿童交流祖辈应与儿童多沟通，倾听其内心的想法，关心其心理世界。祖辈家长不能以自己的经验多、阅历广来限制孩子的发言权，不能以自己的主观愿望代替儿童作出决定或者选择，但也不能一味听从孩子的意愿，而应该多与儿童交流，把双方的观点同时表达出来，平等协商后作出适合儿童的最佳决策。当儿童犯了错误时，不能一味地批评或纵容，要向孩子说清楚错在哪里，正确的应该是怎样做，让孩子真正意识到自己错在哪里。这样的交流，一方面有利于培养儿童的语言表达能力，而语言表达能力进而影响儿童的思维、智力的开发；另一方面又避免了儿童的自我中心性格的养成，也使儿童更接受祖辈的教育。

【参考文献】

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[2]李妍。隔代教养问题的社会工作视角分析[j].井冈山学院学报，2008（7）：121-122.

[3]李晴霞。试论幼儿教育中的隔代教养问题[j].学前教育研究，2001（3）：16-17.

[4]刘虹。幼儿隔代教育存在的问题及对策[j].甘肃教育，2008（5）：11.

[5]李赐平。当前隔代教育问题探析[j].淮北煤炭师范学院学报，2004（8）：137-139.

[6]陈芸，路世丽。隔代教育中存在问题的对策[j].网络科技时代，2008（16）：26-27.

值得一辈子去爱的人篇5

一、隔代抚养家庭教育的一般特点

1、容易对幼儿过度照顾、过度疼爱和过度放纵。过多的保护体现在拒绝挫折、拒绝负面教育、粉饰和掩盖事实,使孩子无法了解生活中不尽完善的一面,不能客观的、全面的分析和对待问题。过多的呵护剥夺了孩子独立承担困难与挫折的机会,而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必经之路。

2、幼儿人际交往范围较为狭隘。人际交往的较为狭隘使他们没有同胞的经验,缺乏伙伴关系,不懂得长幼有序,模糊性别概念,以致在社会适应中自我中心,无法与人合作,缺乏同情心,甚至于性别错位。

3、祖辈和父辈共同对幼儿的过度要求。现代人承受着工作和家庭的双重压力:职位的升迁、岗位的变动、复杂的人际关系、违背意愿的处世妥协、繁杂的家庭事务使得成年人工作倦怠、情绪波动,没有成就感,个人预期得不到满足等等,于是把个人价值的实现寄托于下一代,以逃避现实。

4、祖辈和父辈对幼儿教育理念的冲突。由于代沟的存在，导致祖辈和父辈在教育观念不一致，导致对幼儿施加的教育影响不同,甚至是相互矛盾的。现在孩子身上不少问题都反映在我们教育方法上,要么“放任自流”,要么“高压政策”。

二、隔代抚养幼儿心理形成环境的特殊性

1、家庭地位的特殊性。由于祖字辈在过去的工作生活中由于种种原因可能疏于对于自己的子女的培养教育，因此他们把他们对于自己的儿子女儿的愧疚、责任、关爱等等全部转化为对于自己孙子孙女的爱，因而对于现在的幼儿来讲，他们很可能面对着来自比自己的父母更为疼爱的爷爷奶奶的疼爱。使得现在的幼儿在家庭中的地位更为突出和重要。

2、生活空间的特殊性。现在,幼儿大都被限制在整齐划一的单元楼房里,由于父母一般工作很忙,他们大多由爷爷奶奶或外公外婆照料,出于对其安全的考虑,同时由于邻里关系随着时代的变迁而变迁，幼儿很少有与邻居小朋友交往的机会,大都被限定在家里。他们的交往对象主要就是自己的爷爷奶奶。

3、社会期望的特殊性。现在的幼儿往往是一人系两个家庭三代人的“荣耀”、“希望”于一身，因此他们面对着来自爷爷奶奶的经常性的“期望压力”，往往使孩子成为他们实现人生理想的工具和继任者，好比愚公移山中的子子孙孙，一代一代往下传承和寄托着上辈的人生理想，他们得学钢琴、学绘画等,使孩子讨厌学习,使孩子的童年失去了色彩。

三、隔代抚养容易形成的幼儿心理问题

1、意志品质薄弱。由于祖辈对幼儿的过度照顾、过度疼爱，使得祖辈往往越俎代庖，遇到困难有爷爷奶奶，使得意志品质薄弱，幼儿不擅于坚持，做事往往半途而废，没有长性，对左右为难的事情不能果断选择一种解决的办法，做事遇到困难往往不耐烦，不能克服困难坚持到底，一旦失去了祖辈的支持,他们会觉得无所适从, 行为处事能力低。

2、情绪稳定性差。由于祖辈对幼儿的过度放纵，在稍微违背幼儿意思的时候，幼儿容易爱生气，爱发火，不能很好控制自己的情绪;

3、自我中心。由于其特殊的家庭地位,一些幼儿往往会形成自我中心、惟我独尊的心理倾向,而缺乏我只是社会中一员的思想意识，他们往往自私与任性，为所欲为。

4、孤僻。一些幼儿由于平时交流的对象主要是爷爷奶奶,因此与人交往的机会缺乏,没有伙伴玩耍,也很少与同龄人交流，交往能力差。长期下去，容易形成常常独来独往的心理个性,喜欢默默地做自己的事情。有问题也不与人交流,因此,如果不良情感得不到释放,很容易产生抑郁的心理状态。

5、逆反和易攻击性。幼儿由于缺乏他人意识，唯我独尊，不会与人合作和交往，个人意志和“自由”第一，容易形成逆反的心理特点，同时由于他们孤僻，再加上家长的有时故意的娇宠放纵,难以接受别人对他说“不”,极易导致他们为所欲为,稍不如意就以“攻击”的手段来发泄不满情绪,甚至发展到以攻击他人为乐趣的地步。

四、隔代抚养幼儿心理健康的培养

1、养理念和模式。时代的变迁、教育背景的不同以及阅历的差异等使年轻一代往往和年老一代的价值观念、教养方式不一致,这就需要幼儿的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等首先要就幼儿的培养教育达成共识，可以经常就孩子的教养问题召开家庭会议，讨论、确定和形成一个统一的孩子教养的思路、目标、原则、方式、方法等。

2、合理定位幼儿家庭地位。要使孩子认识到,他们不是太阳，他们没有特权，他只是社会中的一员,别人与他同样重要,同样有自己的情感,同样需要尊重。当家里有什么事时,让孩子也来参加决策,培养民主的家庭氛围,家庭中的任何人都有作为家里一员的权利和义务。要爱孩子,但爱要理智。

3、充实丰富幼儿生活和情感体验。应当在幼儿的生活、学习中培养幼儿的健康心理品质。幼儿生活的内容应该是丰富的,有恰如其分的学习、劳动,有适当的游戏、娱乐。成人可经常带孩子参加社会实践活动,丰富幼儿切身体验,融入社会, 要从小让孩子养成良好的生活习惯,放手让儿童去做力所能及的事情,让儿童的童年生活既是愉快的,又是收获满满的。

值得一辈子去爱的人篇6

中国城市家庭超过三分之二的子女教育是依赖或求助于隔辈老人。许多家庭都把带孩子的工作交给了老人，隔辈教育成为许多家庭面临的重要问题。在当今激烈的社会竞争中，生儿育女的中青年夫妇们正处于事业拼搏的风口浪尖，越来越多的老人，自觉或不自觉地承担起抚养或照看隔辈子女的义务。

当前出现的隔辈教育现象，与客观的现实环境有关。上海市教育科学研究院一项针对0-3岁乳婴儿带养方式的最新调查显示，由祖辈家长参与乳婴儿抚养的比例高达84.6%.越来越多的爷爷奶奶正在替儿女行使育儿重任。越来越多的年轻人都不得不把时间和精力投入到事业和工作中去。这样，日常管理与教育孩子的责任便落在老一辈人身上。老一辈人受自身的心理文化背景影响，在教育孩子的方式方法上，容易出现一定的局限，这种情况如果得不到有效纠正，必然会带来严重的弊端。特别是一些老人包揽了孩子日常生活中本应该由自己去完成的事，使孩子缺乏一定的动手能力，养成了不同程度的懒散行为。这样，必然阻碍孩子独立意识的形成和独立行为的发展，长此以往，孩子也就缺乏创新精神和创造能力，这显然与素质教育的要求相背离。

值得注意的是，老一辈人带孩子，往往会走入经验主义的误区。由于接受的是旧教育，他们自身的生活方式、行为习惯会在潜移默化中影响孩子，造成孩子在接受新知识和新事物上的障碍。同时，由于这些孩子长期不能与父母生活在一起，享受不到父母之爱，其活动天地过于狭小，接触面不广，也会造成一定的心理健康障碍。

隔辈教育缺陷多

调查显示，目前宝宝带养内容中的饮食照料和入托接送几乎全由老人代劳，由于祖辈家长对孙辈的主导态度是“疼”而不是“管”，因此容易忽视引导孩子进行探索、学习和经受锻炼。

一些学者呼吁，隔代教育的质量不尽如人意，祖辈家长的家庭教育总体水平明显低于父母的家庭教育水平。父母对子女的亲子教育万万不可缺失，隔代教育只能是亲子教育的补充而绝不能越俎代庖。

祖辈对“心肝”百依百顺。小虎是个出了名的“小霸王”，走到大街上见什么要什么，不满足他就躺在地上哭闹。视小虎为心肝的奶奶在家既当孩子的“后台”，又做他的“仆人”。早晨，奶奶替小虎穿衣叠被、端茶送水，回家后背着孩子上楼、蹲在地上陪玩。小虎有恃无恐，而父母却无法插手。

此宽彼严孩子迷失方向。明明的家中，时刻爆发着“战争”。爸爸要他少吃点东西，爷爷偏偏要他多吃；明明每次乱扔东西，父亲立刻加以制止，爷爷偏说孩子活泼好；明明要买玩具，爷爷有求必应，爸爸却认为太过纵容。对父母严厉管教孙辈，祖辈看在眼里、痛在心里，最后引起冲突。

专家表示，面对完全不同的教育方式，孩子只能是“一头雾水”，在行为规范形成中迷失了方向。此宽彼严，在感情上产生“亲祖辈、疏父母”的倾向。不一致的教育还可能把孩子培养成欺软怕硬的“两面派”，采取不同的态度对待父母、爷爷奶奶以及老师和同学。

隔辈教育模式不能一棍打死

面对当今隔辈教育在大多数家庭客观存在的事实，单方面强调隔辈教育的弊端不仅会误导年轻的父母们，而且还会挫伤老人们的至亲爱心。

值得一辈子去爱的人篇7

重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。九月初九，也正是菊黄蟹肥时。菊花一团团、一簇簇，竞相开放，千姿百态，非常逗人喜爱。下面是小编为大家整理的2021重阳佳节尊重长官演讲稿范本，希望能帮助到大家!

2021重阳佳节尊重长官演讲稿1各位老师，同学们：

大家早上好!我是来自高三2班的__。可能许多同学都知道，明天就是农历九月九日，他是我们中华民族又一个传统节日——重阳节。在古代，每当重阳，人们登高望远，怀念家乡，以保平安。而如今，重阳节又赋予了新的含义。**年，我国把每年的农历九月九日定位老人节，从而将传统与现代巧妙相结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

今天，我讲话的题目就是：“继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。”

同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话的意思是：尊敬爱护自己家的老人和小孩，同时也要像对待自己家人那样，尊敬爱护别的老人和小孩。

我们为什么要尊敬老人呢?原因有很多方面。

首先，在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血、任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献。我们为有这样的老人而感到自豪。

其次，老人是富有经验的。他们比我们更早降临于世，见证了一个又一个世界巨大的改变。他们值得我们尊敬，因为他们有着我们不曾听过的故事，有很多我们没有体验过的经历，有很多巨大的智慧，老人们希望有人可以倾听，有人可以传授下去，有人发现自己宝贵的财富，但是很少有人给他们这个机会。

再次，现在许多同学的父母长期在外打工，于是爷爷奶奶就担任起照顾我们的重任。作为我们当代中学生，作为17，、18岁的我们，已步入成年，我们有责任和义务去照顾他们。

这些原因足以使我们去尊敬长辈、呵护老人。尊老爱老，我们责无旁贷。“尊敬长辈，爱护老人”不是空谈，不是口号。其实，敬老爱老并不是一件难事，老人都是十分容易满足的，无论到某某社区给他们送几朵花，无论是在公交车上给他们让一个座，无论是在他们行走不便时轻轻搀扶，都是可以让他们在心底感动一阵子。

我希望我们都可以从身边的小事做起，从身边的亲人做起。尊敬老人并不难，比如：

1、主动问候。

每天上学前和长辈们说声：“再见!”放学到家，说声：“爷爷奶奶好!”长辈们为我们做事，要说声“谢谢!”

2、听长辈的话。

长辈们讲的话要听，不要和他们顶撞，常言道“忠言逆耳利于行。”要理解长辈的一番苦心。

3、参与家务劳动。

长辈养育了我们，我们应为他们多做一点事。要主动做一些力所能及的家务，比如：扫个地、收个碗、端个菜、整理自己的房间等等。

4、关心长辈的健康。

一直以来都是长辈们关心我们的冷暖，我们却从未关心过他们的健康。我提议，同学们今天回家后可以向长辈们说这样几句话：“奶奶，你累吗?累要注意休息。爷爷你饿吗?我这里有好吃的给你吃等等。

最后，不给长辈添乱。我们应好好学习，不要让他们在学习上为我们操心。作为17、18岁的我们，不能在物质上给予他们，但我们可以在心灵上给予他们的安慰。当我们的爷爷奶奶到学校开家长会时，听见自己的孙子、孙女成绩优异，他们饱经风霜的脸上会露出最欣慰的笑容，如花一样绽放最美的阳光。作为高中生的我们，尤其是我们高三学生，明年的六月即将步如高考的圣堂，还有我们高三的艺术生们即将参加我们的专业考试。因此，我们更需要全身心的投入，努力拼搏，以优异的成绩回报我们最可敬的爷爷奶奶们。

同学们，让我们行动起来，让自己从尊敬老人里获得一份喜悦和快乐!

我的讲话完了，谢谢大家!

2021重阳佳节尊重长官演讲稿2尊敬的各位长辈、各位领导、各位来宾：

晚上好!

值此金风送爽，花果飘香的季节里，我们迎来了中国传统的九九重阳节，今天我们欢聚一堂，抚今追昔，共庆佳节。在此我谨代表此次活动主办单位向__所有的老年人表示节日的问候与美好的祝福，向所有参加今天晚会的各位领导，各位来宾表示热烈的欢迎，向所有关心支持__老年人的各级各部门领导及社会各界人士致以衷心的感谢。

老年人是社会成员的重要组成部分，老年人的经验和智慧是社会的宝贵财富。如果说年青人是春天美丽的鲜花，那么老年人就是秋天累累的硕果!

老年人身上所散发出来的优良品质更是年青人学习的榜样。在此我要特别提出的是，我们__公益事业基金会的老同志，为家乡的公益事业，为丰富老年人的生活，默默无闻、无怨无悔，义务地工作了近__年，为改变家乡的面貌做出了巨大的贡献。在此我建议大家用热烈的掌声对他们表示最崇高的敬意!

大家都知道，我们__是的千年古镇，有着丰厚的历史文化底蕴，是__文化的重要组成部分。如今我们广大有识之士强烈要求修复__古镇，弘扬我古镇文化。我们__镇党委书记__同志多次带员来__进行实地调研、探讨，为我们提出了许多宝贵的意见和建议，我相信，在上级党委、政府的关心重视下，在我们__人的共同努力下，再现我们__古镇雄风将指日可待!让我们共同努力吧!

最后，恭祝__所有老年人身体健康，合家幸福!

2021重阳佳节尊重长官演讲稿3敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好!

农历九月初九是我国的重阳节，是个值得庆贺的节日，而在**年，我国又把每年的九月九日定为老人节，在这一天，我们要做到尊老、爱老、敬老、助老。带老人们去秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里;我们还可以搀扶年老的长辈到郊外活动或散散心;我们也可以去敬老院帮助老人做事……其实我国把这古老的传统又成为老人节的目的就是想继续弘扬中华民族固有的“尊老、爱老和养老”这三个优秀文化的传统美德，也是传统美德中的“敬老尊贤”的具体比和现代比。每到这个佳节，社会上就洋溢着一种尊老、敬老和爱老的气氛。在这个老人节，我们应该为老人做些什么呢?很简单：孝顺。现在，我们家里就有爷爷奶奶、外公外婆。我们应该尊老敬老，听长辈的话。俗话说得好：不听老人言，吃亏在眼前。在这样一个和谐的文明社会，我们更应该孝敬，听从长辈，这是我们每个人都应该做到这一点。下面，我们有几个重阳节活动的建议：

1、带着老人一起出游，到郊外活动。

2、我们可以和身体好的老年人秋游赏景，临水玩乐，登山健体。

3、帮助长辈做一些力所能及的家务活。

4、和父母一起，给爷爷奶奶准备一些可口的饮食。

最后，我们衷心祝愿每位同学都能与家里的老人度过一个愉快而有意义的重阳节!

2021重阳佳节尊重长官演讲稿4尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是_年级_班的___。我今天国旗下讲话的题目是《九九重阳节，浓浓敬老情》。

在这秋风送爽、瓜果飘香的日子，我们迎来了农历九月初九重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。**年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育;孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

在这一天里，每户人家都应该陪家里的老人们一起到郊外走走，陪老人聊天玩乐，送上老人喜欢的礼物等。同学们，你是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢?有没有为他们梳梳头、捶捶背、洗洗脚呢?有没有帮助过别人的爷爷奶奶?有没有在公交车上为老年人让座?我们渐渐长大着，也在渐渐懂事，我们应该为老人们做更多力所能及的事情。下面，我在这向全校同学发出如下倡议：

1、和父母一起，给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷准备一些可口的饭菜。

2、做一两件让老人高兴的事，比如帮爷爷、奶奶捶捶背，帮他们洗洗脚，或和他们一起唱支歌等。

3、常常和家里的老人一起散散步，陪他们聊聊天。

4、在学校要做一名尊师守纪、积极向上的好学生;

在家里要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子;在社会要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

最后，在重阳节到来之际，我们祝愿普天下的老人们健康长寿，平平安安!我们衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩!

谢谢大家!

2021重阳佳节尊重长官演讲稿5尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

农历九月初九为传统的重阳节，又称“老人节”“登高节”，在这一天人们饮酒赏菊登高望远，思念亲人。唐代诗人王维在重阳佳节时，不禁吟道：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，”那种远客思乡之情，深切感人。宋女词人李清照在重阳节时思念亲人，写下“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的忧愁。

重阳节为尊老敬老，爱老助老的日子，我们每个人都有老去的一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。作为21世纪的我们，敬老爱老的道德意识就显得更必要了。在九九重阳节到来之际，让我们去感恩吧!

学会感恩，应当首先学会感恩父母，感恩长辈。

都说隔辈亲，当我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷有父母变成父母及祖父母的双重身份时，他们把余生都放在了我们这里，没有时间享受，只有整日操劳，他们每天都精心地为我们准备着可口的饭菜，默默地收拾着我们杂乱的书本，然后微笑着看着我们一跌一撞地走着，并时不时地用他们温暖的大手扶起滴着泪水的我们。

你问：那怎样才能做到孝呢?我想反问：你是否在爸爸劳累后递上一杯暖茶?在奶奶的生日时打个电话?在姥姥烦恼时奉上一番问候与安慰?给他们亲自做一顿也许算不上可口的饭菜?你可曾记得关掉吸引你的电脑，在灯下与他们说说自己的快乐与烦恼，听听他们的唠叨?

值得一辈子去爱的人篇8

20xx异地恋情人节情书精选1. 我们都曾是仙人掌，被爱的时候，从不掩饰伤人的锋芒，因为有恃无恐，觉得无论怎样肆意伤害，那个人都不会走。

2. 对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。

3. 疯子最幸福的时光是有傻子的陪伴，而我最美好的时光只是有你在身边

4. 人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。

5. 如果是我自作多情，那么我宁愿这样自作多情，也不想听到你的拒绝…

6. 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。

7. 爱上一个人，就逃不开一个情字。情字怎么写，左心右青。青是垂青的意思。所以对你有情，就是心里面垂青你欣赏你。所以你会发觉。有人爱上你的时候，你什么都是好的。而当他不爱你了，你做什么都是错的。其实你并没有改变，真正改变的，只是他心里的情没有了。

8. 美好的爱情就是一个臭不要脸一个假装矜持，千万不要等到臭不要脸的那个走了，假装矜持的那个才哭了。

9. 绝对的美和纯白的爱是信则有，不信则无的。你相信它有，它才有;你不相信它有，而要用现实的眼光去把它拆穿，去把它分析，它就会幻灭。

10. 其实，你只要知道，并不是所有的情意，都能缠绵;并不是所有的相遇，都能同行;并不是所有的爱恋，都能长厮守;就行了。

11. 突然会很想很想一个人，却发现自己仅仅只剩下思念的权利。

12. 睡觉是我唯一的解脱，睡着了，不悲不气不孤单，什么都烦恼都没有。

13. 去见你喜欢的人，去做你想做的事，就把这些当成你青春里最后的任性。

14. 人生有的时候一转身就是一世，回头一别就是一辈子，

15. 学生时代的恋爱到结婚是一辈子最值得骄傲的事情-

16. 忘我你一秒钟就可以做到忘你我一辈子都做不到

17. 早已经习惯了一个人生活，只是你的突然闯入让我不习惯了。

18. 做什么事情，都不要承诺太多。倒不是说会被骗，而是人根本就没有法掌控未来。既然你都不知道明天会发生什么，那承诺又有何意义呢?所以许多时候，不用想太多，也不用听太多。你爱一个人就好好爱，他对你不好就果断分。重点是不要怕分手。不怕分手，就什么都不用怕了。

19. 恋你，是一种温馨的悲哀，是一种浪漫的情怀，是一种柔美的姿态，更是一种想去说而又不得不说的喜爱!

20. 没有一种快乐不危险，没有一种安全不乏味。咖啡对胃不好，烟对肺不好，爱情对心脏不好。可是我们不能戒了它。

20xx异地恋情人节情书推荐1. 勇敢地出发吧，也许会后悔一阵子，但好过后悔一辈子。

2. 从校服到礼服，从学校到礼堂，这才叫一辈子的闺蜜!

3. 爱上一个人只要一秒，为何忘记一个人却一辈子都不够。

4. 我要的是一个能陪我一辈子的，而不是一阵子的。我希望那个人是你。

5. /。我要的是一个能陪我一辈子的，而不是一阵子的。我希望那个人是你

6. 或许离开，就再也不可能回来;或许回来，你已不再让我依赖;或许依赖，是对我自己最大的伤害;或许伤害，会最终让我释怀;或许释怀，就注定了我的离开…

7. 心碎自遂来相见，苍天忧患命运愁。怜我世人悲与欢，美尘回忆黄泉续。

8. 早知道和你注定是无尽的忧郁，我却不知该如何收回我的心意。不能说出的故事，一场美丽的相遇，爱是一场不悔的沉醉。

9. 结束不是我们要的答案，好好的爱你是我最大的愿望，你是我的唯一!

10. 怎么会迷上你我在问自己，我什么都能放弃你居然今天难离去，也许你不曾想到我的心会疼，如果这是梦，我愿长醉不愿醒。

11. 如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。

12. 不要再想你，不要再爱你，让时间悄悄地飞逝，抹去我俩的回忆，对于你的名字，从今不再想起。

13. 我能感到动地，却不能感动你;我愿祈天求地，祈求快乐幸福永远伴着你。

14. 相爱时，男人把女人比作星辰飞鸟天使等等与天空有关的事物，恩断情绝时，男人把天空据为己有，把爱过的女人放回到地面上去。

15. 我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的

16. 因为你，我曾经快乐;因为你，我曾经迷惑;因为你，我曾经受伤;因为你，我…

17. 爱，原来很容易，就是轻轻把你放在心里;爱，原来不容易，就是无法走到你心里。

18. 感情已欠费，爱情已停机，诺言是空号，信任已关机，关怀无法接通，美好不在服务区，一切暂停使用，生活彻底死机!

19. 大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤!

20. 爱火，还是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我会带着他深深的思念活着，直到肉体衰朽;可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。

20xx异地恋情人节情书1. 失去后的爱更显得珍贵!可是又有多少爱能重来呢?当爱情重来的时候我会给他加一个期限，不长，只此一生。

2. 夜晚来了我还依然睁着眼睛，是因为我看见了你留在月光下的痕迹。

3. 要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来今生的相遇。

4. 生命的乐趣是要自己寻找的，谁也没有义务要为你做什么，要讨好你什么。

5. 浪漫是一种自我修养，是生活的格调。不管自己已婚未婚，什么年龄，总要保持有一种少女般浪漫情怀。

6. 在这城市里,我相信一定会有那麽一个人,想着同样的事情,怀着相似的频率,在某站寂寞的出口,安排好了与我相遇

7. 永远不要去伤害爱你的人，也永远不要让你爱的人受到伤害。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。

8. 爱情很美好，但是，生活永远比爱情要长，而生活，是需要智慧。乐观，阳光，凡事往好处想。

9. 亲爱的，你可一定要相信我啊，我连坐船都头晕，更何况是脚踏两条船?!

10. 前女友短信：我要结婚了，我说过要和你一起走入婚姻的殿堂的，所以你来当伴郎吧

11. 傻与不傻，要看你会不会装傻。

12. 爱情就像海滩上的贝壳--不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩……

13. 走的最急的是最美的风景，伤的最痛的是最真的感情。

14. 深深地伤害了最爱我的那个人，那一刻，我听见他心破碎的声音。直到转身，我才发现，原来那声心碎，其实，也是我自己的……

15. 有人说平行线最可怕，但我认为最可怕的是相交线--明明他们有过交集，却总会在以后某个时刻相互远离，而且越走越远……

16. 天空爱上大地，但却离大地太远。于是，每当天空想大地的时候，就会下起倾盆大雨……

17. 你以为你完全忘记的，实际它一直都深深地藏在你的心底……

18. 如果我爱上你的笑容要怎麽收藏要怎么去拥有?

值得一辈子去爱的人篇9

看见她在折磨自己，我除了安慰她，说加油，其他的我还真的不知道该怎么说。毕竟，我不是她。她还没走出来。而我没了任何触动。没感觉。那种感觉，她自己明白，我也清楚。我不该安慰什么，只是会让她更难过吧。她不是真正的快乐，在我们面前，她可以高兴，面带微笑，但是在夜晚的她只是寂寞，忧伤，难过，一直在想东想西。

除此之外，我还有点气愤。

那些滥情的男人些，自己一边不要脸去，别他妈的一副都是女人的错的样子。弄得自己多高尚多专一多煽情。我想除了滥情没有什么更好的形容词来形容你们了。

嗯。我心疼她。她那个样子，我看了会难过。一味的说自己不好，但是她的付出都那么深刻。至于值不值得这个问题，其实不好说。我只想有一天，她可以真正的笑。

我说我不会离开她。这是真的。因为我们有个小小的承诺对不对。那是一辈子。

有些人，对我们来说，就是过客，来了一下子，却要用一辈子去遗忘。甚至，一辈子那个人都在心底，不曾改变。只是因为，在我们年华的时候遇见了那个人。有了悸动，认命那个人是一辈子。然后，可能轰轰烈烈，可能平平淡淡。只是，如果那个人注定要离开你，那么还不如就让他离开。也许，那个人真的可能是我们的一辈子。只是，我们没有坚持下去，就早早的放弃了。才会错过和回忆。回想学生时代，遇见了一个全心全意为自己付出的人，没有任何东西的我们，掏心掏肺的爱着，为我们所谓的爱。因为，这个时候，我们什么都没有。什么都不能给。

我们在长大，有些东西，真的是要学会拿得起放得下。

只要周围的人爱你，就够了。

我们那么爱你。

值得一辈子去爱的人篇10

大家好!72年前的今天，在那个铭记青史的日子，在芦沟晓月长桥上，宛平城威严门外，是我们的忠勇大义的先辈，面对武装到牙齿的东瀛倭寇，用血肉之躯，用古老的唐刀，在这里义无返顾的捍卫着我们中华的尊严 ，在今天、在这神圣庄严的地方，纪念中国人民和中华民族奋起反抗日本帝国主义和军国主义侵略，维护神圣中华领土完整，中华国家和民族、主权、天威不被侵犯的日子，我辈能够代表中国的爱国网络来致辞纪念我们伟大的先辈们，我辈的荣幸和骄傲，能够参与这么重大的活动，是历史对我辈付与重任的期望。

今天我们之所以能幸福的生活在网络时代，是先辈们用生命和热血为我们开创的，是先辈们留给我们丰厚的遗产，安宁与祥和，让我们成为高科技时代的骄子，我们是信息时代的精英，我们更应当是优秀的中华民族主义者和爱国主义者，面对九千载岁月，五千年文明，我们有义务来接过先辈传流给我们火红如朝阳赤日，炙热若热血丹心的爱国主义旗帜，让千万年来不朽的中华再次复兴。

当我们怀着美好憧憬与希望告别二十世纪，欣喜地迈进二十一世纪后，一个全新的网络时代展现在我们面前，告别世纪之初的风云激荡，放眼世界格局的变迁，爱国和民族这永恒的主题，又以崭新的面貌海天潮水动地来，胡锦涛总书记关于民族主义和爱国主义教育的讲话，爱国主义和民族主义教育，要从中小学开始，七勇士成功的保钓登岛，对中国海疆主权的宣誓，都是在以绝对现实的例证，说明我们需要有强大的中国，强大中华民族，弘扬爱国主义和爱国主义，需要全体志士携手并肩团结起来，继承先辈们的赤胆忠心，爱国豪情，追随总书记领导的中国共产党和中华人民共和国政府，为中华振兴崛起而奋斗爱国和民族是人类永恒的主题之一，爱国是一切革命工作行动的归宿，民族振兴是生命的理念，在历史长河里爱国是最崇高的作为，也是回馈最多荣耀的，他能在汗青史册上体现您的生命价值，只有升华你的情操才是最有价值的投资，失去了祖国，一切都不再具有意义。网络是生活世界的外延，生活是网络世界的内涵，自由的充满遐想的空间，有我们生活的疆界，面对阴暗的敌人，面对卑劣的对手，键盘和鼠标是我们的武器，论坛是我们的阵地，没有任何利诱和迷惑，可以改变我们的意志。古老的长桥，古老的城垣，记载着岁月的沧桑，铭刻着历史的教训，昨日的烽火硝烟，依然历历在目;引狼入室，以血饲狼，养虎为患，为虎作伥，不是我辈的作为。无国何以有家，漂泊天涯的游子，试想沧海茫茫路在何方?

流浪的民族只能是风中，飘摇无助的枯叶，试问归根何处?我们不是变质的一代，风花雪月，不是我们的理想;我们不是沉沦的一代，纸醉金迷，不是我们的生活;网络的兰色、火热的红色与春意的绿色是新世纪的时尚，它体现着一个国家和个人的文明与素养，也标志着一个民族的素质和力量，只有爱国主义才是我们最崇高的信仰，当个人宗教和信仰，当个人理念和思维，与国家利益冲突时，作为中国人，作为中华民族，作为坚定的中国爱国主义者，我们必须义无返顾的选择爱国，苍天做证，日月为鉴，国家的利益高于一切，这是我们永恒、而神圣的使命。