广播体操比赛十篇

广播体操比赛篇1

星期四是我们学校一年一度的广播体操比赛。早上北风呼呼，我们刚进校门，校长说今天下午，不下雨的话，就比赛广播体操，如果下雨的话，就不比赛广播体操。

到了下午，真的不会下雨，我们就可以比赛广播体操。比赛开始了，我们做好了充分的准备。先是四年级、三年级、一年级、二年级、五年级、再到六年级。四年级和三年级做得可好了，别看一年级的小，他们做得也很好，很快就到我们了，李老师说过“面带微笑，抬头挺胸。”我们的心情非常紧张，班主任李老师亲切地对我们说“不要太紧张，要放松。”听了老师的话，我们放松起来。到我们开始做操了，我们认认真真地去做广播体操，在我们的认真、努力下获得了一等奖。我们班的同学都高兴得欢呼起来。

希望我们班再接再厉，争取明年再获得一等奖！

广播体操比赛篇2

今天，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。

这次是决赛了，预赛的时候六（1）班得了第一，全班同学都觉得很遗憾。因为，我们的操做的很好，许多老师也这样说，不过我们不能得第一的原因是什么呢？很多同学都会不解的问。我也曾经想过，原来是因为我们的精神面貌比不上六（1）班。

经过老师的一番解说。同学们不断的练习做操时的精神面貌，在练习的过程中，我们的做操的动作也有大大的进步。这一点，同学们也感觉到。可是，在今天老师公布结果的时候，同学们都大吃一惊，因为，我们不仅没有得到第一，还从第二退到了第三，原来是同学们疏忽了队伍的整齐性。经过老师的说明，同学们才恍然大悟。都是我们平时没有养成良好的习惯，才会落的今天的下场。

经过这次的广播体操比赛，我觉得这次的失败不要紧。因为我们都觉悟了，从此不会再犯这种错误了。从这次的比赛中，我懂得了一个道理：做什么事都要仔细，不能马虎了事！

广播体操比赛篇3

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2009年12月10日，第十五周，这是平凡的一天，却发生了不平凡的事情，因为我们无奈学校一年一度的校运会即将举行。啊！那激动人心的开幕式在优美的乐曲声中拉开了序幕。

首先是广播体操比赛，这可是校运会中不可缺少的一项。全校师生到参加，为此我们格外兴奋。因为莫老师说过，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人为了棒棒糖就顽强拼搏，勇于进取。 首先是六年级比赛进行比赛，他们咧着整齐的的方队，进入会场看起来每个同学都说精神饱满的。在六级年比赛过程中，我们全班同学都觉得每过短暂的一分钟，犹如漫长的一年。终于到五年级了，我们班的每一个同学都是精神抖擞的，列着整齐的方队，踏着整齐的步法经入会场。突然一阵声音传来：我们不仅代表自己，而且还代表整个班，一定要展示出我们3班的风采。听到了这句话让我更加紧张起来了。在会场中，我不断的对自己说：“mjm,别紧张，尽自己最大的能力就行了。加油！突然间我仿佛是一个最强的劲的音符……在等待比赛的结果时，时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我们忐忑不安的心。比赛结果出来了，没想到我们班得了第四名，个个同学都是垂头丧气。莫老师却对全班说：“获得第四名没关系，明天我们可以尽自己最大的能力取得好成绩。”

广播体操比赛虽然获得第四名，但我们还是满怀信心迎接明天的比赛。广播体操比赛虽然结束了，但广播体操的场面却深深的印在我的心田。

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广播体操比赛篇4

星期五的早上,是一个万里无云、阳光明媚的好天气，同学们都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，陆续来到了学校，因为我们学校要举行一场别开生面的广播体操比赛。

悦耳的早读铃声响了，顿时从广播里传来了激昂的《运动员进行曲》，各班同学都迅速排好队，迈着矫健的步伐进入了体育场。体育老师们也都站在队伍的最前面准备领操。

我紧张极了，生怕自己做错了会影响我们班的总成绩，这时，我看到了周老师那信任的目光，我的心渐渐平静了下来，心想：“我一定要好好做，为我们四（1）班争光”。

比赛开始了，伴随着雄壮的乐曲声，“一二三四、五六七八……”，同学们一会儿像一只只要飞向高空的雄鹰，做着展翅高飞的动作；一会儿像一个个快乐的精灵，欢快的跳跃着……

比赛结束了，各班又排着整齐的队伍退出了操场，为这次比赛画上了圆满的句号。虽然比赛成绩还没有出来，可是我觉得，获不获奖已经不再重要，因为我们通过这次比赛体现出了我们班的团结、协作、互相关心的好风气。

广播体操比赛篇5

广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看，小操场真像一个“凹”字。

在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。

啊！到我们班了，只听罗老师说：“下面，有请五年三班和五年四班。”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走，他们的声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：“五三！五三！运动健康！”也踏步上了台，开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。最后，我们拿了个二等奖。

通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。

今天下午阳光灿烂，我们学校举行了一次广播操比赛。只见同学们身穿绿色的校服，脚穿白色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。

为了这次广播体操比赛，我们可是做好了充足的准备，所以同学们个个都信心十足，相信我们一定会赢！

广播体操比赛篇6

为增强学生身体素质，进一步推动学校阳光体育的蓬勃发展，培养学生团结协作精神和集体荣誉感，落实“每天锻炼一小时”的要求。11月29日，金乡县王杰小学开展“希望风帆”广播体操比赛。

全校23个教学班分六个年级组全部参加了比赛，本次比赛充分展示了王杰小学学生朝气蓬勃、奋发向上的精神状态。

赛前，各班积极备练，班主任与体育老师、音乐老师密切配合，根据比赛要求和比赛的内容，利用课间操和课外活动时间积极组织学生进行训练，力争让每一位学生掌握节奏、力度和动作要领。

随着主持人宣布比赛开始，各班级按秩序列队入场，他们步伐整齐、队形变化多样、口号洪亮、动作有力、精神抖擞。评委老师们认真地从进退场、精神面貌、做操质量等方面进行全面评分，确保比赛公平、公正。

广播体操比赛篇7

敬爱的老师、亲爱的同学：

下午好！

又是一个丹桂飘香的季节，又是一个阳光运动的盛会。今天我们汇聚一堂，用“广播体操”谱写着金北学校的拼搏进取之歌、团结协作之歌和无私奉献之歌。体育是生命的火炬，是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜；有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。对于我们学生来说，有了健康体魄，才能真正拥有未来；有了健康的身体，才能更好地学习与享受生活。20XX年11月12日第16届亚运会的嘹亮号角即将在广州奏响，今天，就让我们扬起充满力量的[本文来自]双臂，迈开矫健有力的步伐，划出美丽整齐的弧线，在简朴的操场上抒写我们“沙场秋点兵”的壮阔，在秋的絮语中诠释着我们金北学校“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的校训！我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一场比赛可以凝固成永恒的画面，述说出金北师生不老的追求，演绎出金北学校勇敢的品质！

谢谢大家！

广播体操比赛篇8

那天，爸爸带我到学校时，大门口早已人山人海。我下了车，激动地走进学校，心越跳越快。心想：能不能得奖呢？能得个什么名次呢？我慢慢地走到我们班的练习场，进行练习。我环顾四周，发现许多同学也跟我一样有些紧张。练习时，前几节还可以，可是后几节就练得不那么好了。突然，“开始比赛”！广播发出了这激动人心的一句话。由于紧张，在比赛中没有做好，回家时，心里一直在想：我做的太差了，能不能得奖？爸爸好像看穿了我在想什么，就对我说：“重要的不是要得奖，是要锻炼身体。得奖是成功，失败也是要面对的。但要争取得奖。”我听了这句意味深长的话，心才放下来。

又开学时，老师送给我一个本子，说：“我们班没有得奖，所以每人只能送一个本子，留做纪念。”我接着本子，回到座位。心里还是很难受，我在心里暗暗地发誓：下次比赛我一定好好地练，争取得第一名！

广播体操比赛篇9

一、体艺节开幕式由运动员入场式及广播操比赛两部分组成

（一）入场式要求：

1.全班所有学生参加入场式（残疾、病假除外），要求队形4路纵队，每个班确定1名引导员，各班要认真组织和训练方队的入场练习，服装要整洁、统一，精神要饱满，在经过主席台指定区域时必须呼喊精神文明方面的口号。

2.运动员方队入场情况，由大会根据现场表现打分，分数计入体艺节总分的评选。

3.各班级必须在开幕式前指定时间前到大会指定位置做好准备，静候大会开幕。

4.评分办法：采用现场打分的形式，满分100分。

5.评分标准：队形保持30分、动作整齐30分、精神状态10分、整体印象10分、服装整齐10分，服装道具体现班级特色10分。

6.开幕式各参赛单位队伍入场顺序由高段到低段，六（1）班开始，按班级顺序入场。

备注：

（1）本次比赛得分总分为100分。

（2）统计分数时去掉最高分和最低分，取平均分为最后得分，按全校评奖。

（3）一等奖5名，二等奖5名，三等奖6名。

（4）评委：家长代表。

（二）广播操比赛要求：

1、参加对象：全体学生，以班级为单位组成代表队

2、比赛时间：2018年12月4日上午

3、比赛地点：学校大操场

4、比赛内容：第三套全国小学生广播体操《希望风帆》

5、评比标准：

（1）人员要求：各班全体学生参加比赛，无故不参加者，每少1人扣0.5分，最高倒扣5分。

（2）比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设指挥员一至两名，负责进退场指挥、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。

（3）比赛采用百分制标准评分：

a.行队礼5分（一年级除外），进场退场5分（进退场主要是指整个班级队列队形步伐和进退场是否整齐）；

b.服装整齐5分，领操员5分(指领操员做操和整个比场过程中的指挥调度能力)；

c.做操过程80分。

6、计分及奖励办法：

（1）计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖：

   一、三、四、五年级设一、二、三等奖，二、六年级设优胜奖和鼓励奖。

（2）评  委：家长代表

7、工作人员安排：

（1）场地布置：（2）音乐播放：

8、具体要求：

a.以年级为单位进行比赛，从高年级到低年级，按顺序进场，每个班级按场地方格站队。

b.每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

c.进退场由各班指挥员指挥，进场后向裁判长（周老师）报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判长同意后方可开始做操。

d.没有安排参加本次比赛工作的老师，请跟班协助班主任维持好纪律。

e.比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

9、注意事项：

a.希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛取得好成绩。

b.评委做到严肃、认真、公正、准确；统计员负责核对比赛人数及统计总分。

（注：如有未尽事宜，另行通知。）

 

二、开幕式时间:12月4日上午8:30

三、开幕式程序：

1、主持人宣布开幕式开始

2、入场式（各方阵入场--水泥台前展示--绕场一周至篮球场内列队站好）

3、升国旗、奏国歌

4、校领导致辞

广播体操比赛篇10

一、影响工间操推广的因素

1.单位因素

（1）单位领导者的观念落后，全民健身意识不强。领导不重视是影响工间操推广的重要原因。领导的观念在广播体操的开展中是非常重要的一个环节。一个单位如果领导不重视，没有建立长期的管理机制，广播体操活动的举办就没有计划性，更不用说广播体操的开展了。

（2）各单位没有专业的健身场地。大多数单位都没有专业的健身场所，有健身场所的单位设施也不齐全。因此，单位职工即使有空闲时间也没有健身方式与健身场所。

（3）单位体育经费有限，体育设施严重不足。一些单位领导及其主管认识有偏差，只注重单位经济，忽略职工体育，未将体育真正纳入企事业管理范畴，或者把职工广播体操的费用投入到其他方面。

（4）单位缺乏有力的监管机制。虽然国家体育总局大力提倡做广播体操，很多单位也积极响应，但因缺乏政府监督，许多单位为追求利益最大化把广播体操的时间用于工作。

2.职工因素

从生理结构上看，女性身体的柔韧性、协调性更利于广播体操的学习。在实际练习中，女性做广播体操的姿势优于男性，所以很多男性不愿意做广播体操，原因就在于自己动作做得不到位，怕被人取笑而选择别的运动方式。

3.广播体操自身的因素

广播体操的主要对象为广大的上班族，开展的时间多为上班时间，由于职工工作繁忙、单位追求利益最大化，制约了广播体操的正常开展。广播体操动作较多，有音乐或口令的配合，需要参与者有较好的身体素质和协调性，这对于一些人来说有一定的难度。广播体操发展至今虽然经历了60多年的发展历程，但未形成比较完善的管理体制，观赏性比较差，难以吸引大众的目光。

二、建议

1.发挥政府的作用，单位领导要加强监督的力度

发挥政府对广播体操的调控作用。政府应提供广播体操专职人员的培训及广播体操练习与开展的平台。在实践中要倾听职工的心声，结合职工的兴趣爱好和职工提出的不同意见或建议，制订出合理的、人性化的广播体操。并在推广的过程中多培养专业人员，起到带头作用。从控制理论来理解，监督就是多过程的一种控制，监督的主要任务是发现和纠正问题，其目的在于确保由于领导的不重视而纠正其意识以确保广播体操的顺利推广与进行。

2.创新广播体操

在我国广播体操发展的60多年历程中，每一套广播体操都具有当时时代的烙印和特点，广播体操的创编应该符合大众兴趣爱好。在遵义地区的实际调查中，大部分人群更多倾向于广场集体舞的练习，而与广场舞类似的工间操则很少有人参与。可见，广播体操在创编中应选择具有本地特色和民族特色的、健身价值较高的项目组合，充分利用项目的多样化特点，让职工接触最时尚、最前沿的动作组合。

3.培养人们对广播体操的兴趣

开展广播体操的宗旨是愉悦员工的身心，减缓工作中的压力或者烦闷情绪，因此应当对各类员工因势利导，激发员工的兴趣。在广播体操推广的过程中，积极的情绪能增职工练习的兴趣，消极的情绪则相反。只有当职工的兴趣与理想、目标一致时，才能促进职工兴趣的不断深入发展，使兴趣具有更大的推动力量。因而，培养职工对工间操持有饱满的情绪、主动积极的态度、浓厚的兴趣极其重要。

4.增设体操专业指导人员

应当充分发挥体育专业指导人员的作用，广泛宣传工间操的健身效果和作用。这对促进工间操的普及与发展都能起到很重要的推广作用。如何让人们全面认识与充分接受广播体操？解决的方法就是大力宣传，全面普及、推广。而实施这一方法的只有专业人员才能做到，应多培养专业的体操指导人员。

5.举行广播体操比赛

比赛是广播体操推广的一个重要的组成部分，是提高练习质量和检测推广效果的一种方式，也是激发人们斗志和进取精神的重要推动力量。因此，在广播体操的推广中，一定时间内妥当地安排各种比赛，可使职工在思想、情绪、作风、体质、技能等方面有不同程度的进步与提高。比赛是提高职工良好的练习情绪、培养职工浓厚兴趣的重要途径之一。比赛可以激发职工的好胜心。比赛过程中的练习、体验、交流，不仅能提高练习者的活动体验和锻炼意志，还能增强体质。广播体操比赛，参与人数较多，集体性强，竞争激烈，技、战术复杂，趣味浓厚，要求队员相互默契配合、充分发挥集体的力量，从而使职工认识到集体的力量及作用，更好地培养与树立集体观念。

参考文献：

[1]欧阳浩.工间操――消除职业夜劳的良方[J].职业与健康，1995，（05）.