更好的人生十篇

更好的人生篇1

几米的故事引领着每一位欣赏他作品的人看到并相信世界上的美与善，同时也反映了现代人生活中的点点滴滴，因此每个人都能在他的故事中找到一个映照和寄托，或许这就是几米作品的迷人之处。

节目中，主持人问起了许多人都想问的一个问题，他创作的灵感从哪里来。几米淡淡地笑着说：“我也不知道，它就是来了，静悄悄躲在一角等待，如果不予理会，又会无声无息地溜走。创作的开始都只是为了好玩。好玩的画面，好玩的情节，好玩的巧合，好玩的结果。我画好玩的故事，没有任何企图。”几米笑得从容、淡定，很有男人味儿。

看了这期电视节目，我非常赞同几米在访谈中说的一句话：人生由许多个不确定的因素组成，正是因为有了这么多不确定，生活才会显得如此美好。仔细想想，在现实生活中，的确如几米所说的那样，有时看似十拿九稳的事情，却半路节外生枝；相反，有时看似得不到的东西，却峰回路转，柳暗花明。

更好的人生篇2

 

01

一天晚上，他接到学生发来的短信：

 

老师，这3个月来，我严格按照你说的学习方法去做，没想到我英语提升那么快，现在已经能跟外国人交流自如。就在上个月，我成功通过英语面试，拿到了一家外企的Offer，月薪是现在的3倍。

之前我不相信，英语能带给我那么大的收获，更没想过这三个月的时间，我就能说一口流利的英语了。我现在才发现，英语学习并不难，只要方法对，零基础照样能成为英语达人。

 

 

照片中的这位，便是学员口中的老师。

 

他叫Benson，《懒人说英语》 、《懒人记单词》 的作者，曾是CCTV英语演讲比赛华东赛区冠军、英汉双语励志超级演说家，成功创立美语思维演绎法。

 

他带过的学生数以万计，许多学生在英语方面也取得了巨大成就。

 

这样一个在英语教育界享有盛名的学者，在英语学习的路上却并非是一帆风顺的。

 

Benson的英语起步非常晚，基础也很差，甚至直到大学时期，他的英语水平也极大的低于同龄人。

 

英语始终倒数的成绩，带给他的不仅仅是毕业危机，还让他内心充满自卑，不愿意和别人交流。

 

试想，如果英语一直这样差下去，他哪怕勉强毕业，也仅仅只能做一些薪资不高的工作，很难有出头之日。

 

转机出现在他大四那一年。

 

一次偶然的机会，他遇到了一位大学教授，三个月之内，他不仅能够以纯正的美国口音和陌生的外教侃侃而谈，甚至一连拿了好几个英语演讲大赛的冠亚军。

 

后来他逐渐将自己学英语的经验总结成方法论，帮助一些有相同困扰的朋友们学习英语，屡获成功。

 

在这个过程中，他也逐渐成长为业内知名的英语讲师，无数人向他咨询英语学习的秘诀，尽管他的个人咨询费用曾高达千元每小时。

 

到后面，他更是成立了自己的英语培训公司，他的一堂课，曾创下万人同时在线听课的辉煌纪录，而他自己也因此收入过十万。

 

在一个普遍认为“阶层固化”的时代，Benson老师用自己的独特的学习方法和教学理念，生动地阐释了什么叫英语改变命运。

 

02

事实上，因为学好英语而彻底改变命运的人，远远不止Benson一个。

 

如果你环顾四周，你会发现，我们已经身处一个开口就是英语的时代和地方。

 

全世界75％的电视节目是英语，3/4的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。

 

我们看到，很多官方的、政府性质的活动，文件、交流方式都使用英语。

 

在国际交往日益密切的今天，作为没有背景、没有本钱的普通人，如果说还有什么方法能使自己迅速增值，并在短期内走向成功······当仁不让的，非英语学习莫属。

 

而在过去也从未有过这样的机会，只要你学好英语，你就能：拿到外企offer、升职、薪资提高50%-200%、雅思托福一次性过、出国自由行……

 

所以说，不管你是学生、职场人士，还是自由职业者，都应该学习说一口流利的英语，享受英语带给你的荣誉和财富。

 

因为全民说英语英语时代已经来临，跟不上脚步的人终将会被淘汰。

 

 

 

03

问问自己是否曾经为下面的问题而困惑过呢？

 

工作越来越累，工资却死都不涨

看到有人靠着英语好跳槽到外企

工资高、平台广、福利多

有些心动却不知自己该怎么学好英语

0基础，不知道从何学起

单词记不住、发音不标准、不敢开口

 

不知道从什么时候起，“英语基础那么差，我能学好英语吗？”成为了很多人学习英语的顾虑。

 

要知道，任何一种语言都不是天生就会的，想要学好英语，迅速提升英语战斗力，正规的英语训练必不可少。

 

那么基础不好的学员提升英语的正确姿势是什么呢？

 

单词：死记硬背单词时你已经输了。

 

死记硬背导致的结果就是背了又忘，忘了又背，既浪费时间又浪费精力。研究表明，人类右脑的记忆力强于左脑100倍。

 

激活右脑记忆潜能，不用死记硬背，轻轻松松就能记住单词，这正是Benson老师倡导的超右脑记忆法。

 

纠音：别让错误的发音毁了你的形象。

 

有不少英语学习者，单词和语法学的已经很好了，但是当他们用英语与别人交流时，还是存在沟通障碍，问题就出在了发音上，发音不标准导致对方误解，闹出很多笑话。

 

想说一口流利英语，纠音非常有必要。

 

思维：跳出思维误区，学习才事半功倍

 

很多英语学习者，在对话交流中，思维总是在中英文中来回切换。喜欢先在心里打好中文稿，说的时候，再套用英语句子翻译出来。

 

这样一来，不仅反应慢半拍，说的还磕磕巴巴，落了下乘。

 

更好的人生篇3

[关键词] 高校教育；思想政治；以人为本

【中图分类号】 G71 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）08-171-1

随着信息化程度的逐渐加深当代大学生很容易受到各种各样的信息影响，使其的价值观，世界观的建立受到一定程度的影响，在这样的背景之下我国高校主动地进行思想政治教育，帮助在校大学生更好地树立正确的人生观和价值观显得尤为重要，进行大学生以人为本的思想政治教育可以更好的帮助大学生健康成长，进行相关的教育探索势在必行。但是目前我国很多高校所开展得思想政治教育却存在一定的问题，过分注重理论性观念的灌输，使得学生很易产生反感的情绪，影响教育效果的出现，如何在当前的社会背景之下更好的进行大学生的思想政治教育，帮助学生更好进行成长成为很多高校所应进行的重要思考，本文将通过对当前我国存在的一些问题进行分析，帮助有关部门进行更好的问题的发现与解决，建立更好的教育模式。

一、高校思想政治教育工作中存在的问题

虽然近年来我国各高校都开始注重思想政治的教育，在教育内容，教育形式，教育方法，教育手段以及相关教育机制的建设上进行了一定程度的改革，有了一定程度的发展但是仍然存在一些不足，下面我们就根据一些具体存在的问题进行相关分析。

（一）教育的价值取向不全面。人生来各有不同，对于同一事物的认知也会有一定的不同，价值的存在是人主观的一种认识，进行有价值的教育就是使学生更好的从教育中汲取对自身发展有益的影响，更好的实现自身的发展，找到更好的精神归属感，树立良好的价值观。但是目前我国很多地方高校在进行思想教育时过分的强调了老师的主观意识，对于学生的价值取向的建立关心程度较少，在进行思想的灌输时，完全的将二者放在了队里的位置，使学生主观意识中逐渐形成二者不可兼得的意识，但是社会价值与学生自身价值本不应该成为对立项，学生在进行自身价值发展过程中可以更好的实现自身的发展，二者和谐相处的情况将使学生对于价值取向的树立更为全面和健康。

（二）教育方式缺乏创新。当下我国很多高校所进行的学生思想教育往往集中于思修课的设置，数十年的教育模式未曾发生改变，但是事实却很不客气的向我们证实这种教育模式过分单调与传统已经渐渐地不能满足当下的教育需求，很多学生通过课堂上的学习并没有很好地认识到思想教育对其自身发展的重要性，很多学生进行思修课程的学习也更多地是为了完成相关的考试任务，传统的教育模式的弊端在思想道德教育课程的设置中显得尤为严重，教师对于学生所关心关注的实事方面涉及较少，很难吸引学生的关注，同时缺乏创新的教育模式与学生与学生所需的教育存在较大的差距致使教育效果并不明显。

（三）师生缺少互动。近年来关于教育方式的创新报道越来越多，为了更好地迎合学生的需求，我国教育部门正在积极地进行相关的研究，旨在通过教育方式的革新等方式使学生可以更高效的进行知识的学习，使教师的讲授效果得到更大程度的提升，但是研究与实践之间还存在一定的差距，进行新的教育方式的普及还有很长的路要走，目前的高校教育仍以教师“一言堂”形式为主，在课堂上教师缺乏与学生的沟通，课下更是缺乏相应的交流，这些问题的存在真实的影响着高校的思想教育成果。思想教育课程教师通过了解学生所需进行定向的问题解决才可以更好的达到教育的目的，但是这正是目前高校思想教育中所缺失的。

二、高校思想教育中以人为本的研究

以人为本的教育理念不仅仅是新形势下对于教育所提出的要求，更是教育更加贴近现实的体现，进行以人为本教育模式的发展可以更好的进行个人主体性的弘扬，更好的发挥个人的主观能动性，同时还可以有效地促进人与自然，人与社会以及人和人之间的和谐相处。

（一）树立以人为本的教育理念。高等学校的思想政治教育应该注意树立以人为本的教育理念，进行以人为本的宣传，使学生能够得到更好的教育，以人为本教育理念的普及可以营造出更好的教育环境，对于学生的学习生活以及身心的健康成长有着十分重要的影响。在进行以人为本教育理念的建立时，需要真实的从学生的角度出发进行学生的教育，以学生的成长为出发点进行教育，使学生在校学习期间可以更好的感受到来自教师和学校的关怀，使其得到健康的发展与成长，进行学习的过程中心情更加愉悦，怀揣着感恩心进行学习可以更好的提高学生的学习效率和学习质量。

（二）营造以人为本的政治环境。以人为本的教育环境建设过程中应该加大对政治环境的建设，良好的政治环境可以方便学校更好的进行相关建设。在进行政治环境的建设时，学校可以积极地进行学校文化的发展与完善，良好的校园文化可以有效的提高学生的归属感与荣誉感，良好的文化环境还会使学生的思想境界得到潜移默化的提升，对于以人为本的教育有着十分重要的促进作用。良好的校园文化建设，提高学校的整体文化氛围，营造良好的以人为本的政治环境。

（三）加强师生沟通更好进行交流。思想政治课程的学习应该有别于其他学科，进行相关的讲授时教师需要更多的进行学生需求的了解，更好的找到教学切入点，从学生的角度进行思想文化的宣传有效地解决学生听课乏味的现象，通过交流教师可以更好的找到学生当下关心的问题以及思想的一些问题，对于接下来的开导与教育有着很好的促进作用，针对性的教学可以更好的帮助学生进行人生观价值观的建立，更好的进行以人为本教育理念的宣扬。

三、总结

目前我国高校中思想政治方面的教育有了一定程度的发展，在国家大力进行教育模式的革新中获得了较好的提升，但是仍然存在一些问题影响着思想政治教育中以人为本观念的深入发展，通过树立以人为本的教育理念，营造更好的政治环境，加强师生的沟通可以有效地进行问题的解决，实现更好的发展。

参考文献：

[1]孔好为.高校思想政治教育实践“以人为本”教育理论研究[J].河南大学学报（社会科学版），2012，03（12）：58-59.

[2]陈立新.以人为本与高校思想政治教育[J]湘潭大学社会科学学报，2012，03（3）：33-34.

更好的人生篇4

关键词：群众文化；和谐社会；作用

一、群众文化的优势

（一）加强群众文化的建设，丰富群众精神生活社会经济的不断增长，使人们群众的生活不断提高，人们生活水平提升之后，就会有个人的追求与理想，在文化知识和艺术审美方面都会有不同的追求。社会群众在解决了温饱问题之后，人们的思想就会更加开放，更积极的去追求更高的精神文明，就有了个人的理想与追求，（比如，求知、求乐、求美）。人们群众在工作之余就用组织一些集体文化活动，从而使生活更加丰富趣味。人们群众把传统单一的文化表达形式向多元化创新型发展，把自己的兴趣转化成为多样化的文化综艺活动，从而丰富社区人们的精神文化需求，在各种活动中获得快乐。群众文化可以用丰富多样的形式来表现传统文化的美，通过文化传播社会和谐发展的理念，使群众在娱乐中团结一心，追求更美好的明天。（二）加强群众文化建设，促进和谐社会发展群众文化可以是群众自发的组织的活动，可以是为了表达对祖国的赞美和热爱，也可以表达自己欢乐的心情，从而使社会呈现一片欢乐、平安、祥和的景象。群众文化活动中人们用舞蹈、乐器、歌声表达了对社会和生活现状的一种赞美，表达了内心喜悦、兴奋的一种心情，是人们内心真实情感的流露，是群众精神的依托与支撑。群众文化是人们自己组织的有意义的活动，不仅可以促进社会和谐，还能丰富人们的业余生活，让人们的精神得到充实，思想得到净化和提升，更好的为社会发展做更大的贡献。（三）加强群众文化建设，弘扬优秀传统群众文化具有可塑性，在国家和谐政策的带领下，社会发展可以向精神文化方面发展，带领人们群众创作一些优秀文化传播作品，将我国优秀的传统文化和民间艺术等用不同的方式呈现出来，让更多的人了解和熟知，利用经典传诵的历史故事弘扬中华传统美德，从而感染更多的人，增加人们群众民族自豪感和国家社会凝聚力，更好的促进社会和谐、繁荣昌盛。群众文化的形式是多种多样的，没有特定的模式，可塑性比较强，为了丰富人们的精神生活而开展的各式各样的活动，从中提升群众的思想意识，让群众思想觉悟提高，每天都能通过学习进步一些。在国家的大力提倡和支持下，精神文明建设和业余文化生活一定能不断的实践，使老百姓过上更加舒心的生活。

二、群众文化发挥的作用

（一）不断提高国民整体文化素质群众文化可以在不知不觉中提高群众的思想觉悟，使人们群众自觉遵守各项法律法规，每个群众都有个人的道德标准，能够自我约束和实现自己的价值。在人们群众自我学习文化知识的各项活动中，通过自己的努力学习，提高民众的个人素质，从而将优秀传统文化进行传播和发扬，为社会文明做贡献。我国的传统文化当中，蕴含着很多的道德思想与精华，通过文化的熏陶，人们群众的整体素质都提升了不少，使整个社会的文明和风气更好，社会群众拥有高尚的人格和道德情操，更好的实现和谐社会，使人们群众的精神风貌更好，每天的精神状态更佳，更好的提高国民整体文化素质。（二）普及终身学习的理念群众文化能够为社会培养高素质的优秀人才，群众文化方便人们之间进行交流，在集体的活动中增长经验和知识能力，人们群众自发的组织各项学习娱乐活动，从而在交流活动中提升自我，为构建和谐社会提供强大的智力支持，人们群众在终身学习的思想理念下，努力提高各方面的能力，从而满足现代社会对人才的需求，在良好的群众学习氛围中，使终身接受教育理念更加普及。（三）调节群众生活的日常群众文化能够增加人们的精神追求，让群众的不同情感在娱乐文艺活动中得到宣泄，人们在丰富的娱乐文化环境中，不仅能够提高审美素养，还能实现自我价值，在良好的文化氛围当中，感受美、热爱美、创造美，充实人们群众的精神需求，让人民群众在生活中感受到社会和谐发展带来的富足安康。人民群众根据住宅划分区域，一个区域当中生活的居民，组织参加各种丰富多彩的娱乐文化活动，从而丰富群众的生活，使人民群众生活得更加有滋有味，人们在参与社区活动中学习到知识，丰富文化精神生活，将生活中的一些不愉快和烦恼统统的忘掉，起到调节群众情绪、营造欢乐和谐氛围的作用，更好的帮助人们消除工作生活中的烦恼，调剂人们的精神，让人们在参加娱乐文化活动中感受到快乐和喜悦，从而调整心态，将更饱满的激情投入到生活工作中，使生活更加的精彩。群众文化活动中组织参与者乐观积极向上的学习心态，能够更好的调动群众的学习行动，让人们在良好的学习环节氛围中参加学习。良好的娱乐活动还能调节身心，使群众在劳动之后享受娱乐的快乐，从中思想得到放松，情绪得到调节和抒发，将心中的不愉快和矛盾进行调和，消除人们的消极心理和隔阂，使集体在一起更加团结友爱。

三、群众文化的重要内容

第一，群众文化的大力建设，不仅能够提高全社会公民的文化素质，还能满足群众日益增长的精神需求，让基层群众不断的学习和提高，更好的促进社会的和谐，使群众的文化知识水平不断提高，维护社会的稳定并积极开展政治文化建设活动，通过各项有意义的活动宣传优良传统美德，感染更多的人民群众，端正和培养高素质的人民群众，使他们的思想更加崇高，在不断的学习中完善提高文化水平，建立健全的社会价值观，明确社会公民需要履行的职责和义务。第二，群众文化建设需要以人民群众作为工作的重心，切实的关心人民群众的需要，满足人民群众的生活、精神需求，从多个方面组织多样化的文化艺术类活动项目，从而丰富人民群众的业余生活，组织爱好文化文艺的群众们积极的搞好文艺创新创作，更好的宣传正确的社会价值观，并在表演活动中获得自信与快乐，为群众提供各种丰富的娱乐文艺活动，共同来构建和谐的大家庭。群众文化组织活动领导者要本着以人为本的理念，组织形式多样的集体活动，让人们在愉快的活动中展示自我，不断的学习和提高，在快乐的文艺节目以及表演中，充分的展现自己的才华，使群众在文化表演活动中，提高思想道德和审美能力，使人民群众的文化素质和道德思想得到升华。第三，群众文化活动可以帮助基层群众树立科学发展的观念，使群众的思想与社会发展观保持一致，更好的促进社会创新型发展。人民群众个人素养提高之后，对于社会的人口、环境、能源、污染等问题都能积极关心，并能自律管理自己的行为，更好的与社会共命运，为国家社会更好的出自己的一份力。群众文化知识水平的提高，能够更好的促进社会的文明发展，使群众文化建设起到协调文化、政治与经济从而推动社会进步的作用。

四、构建和谐社会中还存在的问题

（一）群众调研工作作用在对群众文化展开调研时，需要到基层去了解群众的文化活动动态，并从中做好辅导，帮助进行艺术创作等，一些文艺活动的素材可以取自群众真实的生活，根据群众的要求来辅助群众创作新作品。调研文化馆的工作人员为群众提供帮助时，需要结合群众的喜好，创作一些接近生活、易懂的传播文化的作品。创作完成的作品还要回归到农村中去演出，去听取群众的各方面意见，从而总结经验，更好的创作更高艺术和文化水平的优秀作品。县级文化馆要积极的组织各县研讨文化工作的开展方向，就各方面存在的问题进行分析研究，为做好进一步的改进而讨论，更好的为艺术作品题材和思路进行方向的确定。（二）丰富的文化传播交流活动在各县、镇、村积极的开展文化交流活动，加强农村文化的建设步伐，让广大的老百姓能够丰富精神文化生活，从而更好的发挥文化馆的功能作用。县文化馆要深入到基层当中，举办特色的群众文化集体活动，促进社会的文明与和谐。1．农村有特色种植的镇村，可以开展主题旅游观光消费活动，利用文化活动来打造特色品牌，让更多的人参与关注开型文化活动，从中传播积极的文化能量。比如：桃花相亲文化交流大会、草莓采摘品尝大会等等这一些，通过各种各样的文化交流活动，使文化得到传播，促进人们之间的交流沟通，把好的优势发扬出去，借鉴他人好的管理和学习方法，不断的提升知识和技术水平，使人们群众过上优质愉悦的生活，更好的促进社会的和谐发展。2．文化活动还可以组织一些评选，文艺汇报演出活动等，增加人们的生活乐趣，让社区人们都积极的参与到社会文艺活动中，比如：广场舞大会、健身操比赛、家庭才艺大赛、节日表演等。通过丰富多样的社区活动，组织小的活动范围内群众积极的生活和娱乐，共同构建整个社会积极的生活的劳动状态，活动内容多种多样，与文化、娱乐、艺术有关的都可以，社会各界的人民群众都可以积极参加，从而把文化文艺活动办得有声有色。（三）文化馆辅导作用文化馆需要对群众中领导成员进行培训和指导，使文化业余组织领导人员具备较为专业的能力，从而带领人们群众更好的组织文化活动，培养群众当中的艺术人才，更好的帮助有能力的人快速成长，使其具备文化文艺的引导和组织作用，更好的为群众服务，促进社会的和谐、丰富人们的精神生活。文化馆需要开设老年养生操、少儿舞蹈、美术绘画、乐器弹唱、书法表演等各式辅导班，更好的辅助文化艺术的开展和发扬，文化馆还要定期区域内的组织单位进行查看，了解文化工作者的教学情况，对发现的问题进行及时的指导，从而更好的培养出文艺骨干人员，带领小区、镇村群众积极的锻炼和学习，通过各种有意义的活动，为群众增加幸福感，让他们感受到国家的关心支持，感受到社会集体的快乐。

总之

我国是人口大国，社会的和谐发展与广大人民群众息息相关，社会基层群众是社会群体中最多的人员，所以，搞好基层文化与和谐，组织各类娱乐艺术活动，成为构建和谐的必然之路。我国在构建和谐社会中需要大家一起的努力，需要国家认识到社会和谐的重要性，通过各方面管理与支持，建立服务群众的公共文化活动设施，丰富人民群众的业余文化生活，让他们通过娱乐和学习提高群众的综合素质，在精神文化和艺术交流活动中，提升群众的生活品质，让他们在良好的学习氛围中提升思想意识，培养群众终身接受教育、阳光积极的生活态度。

参考文献：

[1]卢晓星．论和谐社会下的群众文化建设．群文天地．2012(6)．．

[2]刘琼华．文化全球化与中国特色社会主义文化建设．山东省农业管理干部学院学报．2012(3)．

更好的人生篇5

一、会计人员管理上所面临的新形势

在如今的国际经济发展过程上可以很好的发现如今的主要方向，从中也可以发现我国目前对于会计人才的培育和发展已经开始逐渐向着国际化和信息化的方向进行前进，随着这种形式的蔓延，对于我国目前的会计培养发展有非常好的推进效果，新型环境体系很符合如今我国会计的培育需求。这种发展状态早在很久以前就由世界的知名会计事务所所预测出，这种发展趋势很好的将企业的业务目标进行了变化，从之前的独立性变成了如今了外包性，然而很多年后的今天，其所预测的情况完全符合。

二、在会计专业人才培养管理上的问题

1.结构单一、知识面窄

随着时代的发展，如今已经进入了21世纪，信息发展也已经达到了很惊人的速度，同时在国际上，许多企业也开始加大了对信息发展的力度，从这一方面来看，现代的科技在以非常迅猛速度进行发展，而其过程中，对于相关人才的培养也开始逐渐加大了力度，并且其教育也越来越具有科学性和细致性，同时其中的学科之间的交流和渗透也越来越为明显。可以从企业经济发展过程中促进利益的财务工作者来说，对于其财务利益的好坏很大程度上取决于工作者是否具有很强的专业技能知识和相应的素质，但是如今我国在对会计人才的培育上还存在着许多的不足，相关高等学校没有加大对其培养力度，其中存在着很多问题，包括对于培养知识面的不足，我国如今对于会计人才的培养通常都是较为传统的培养方式，将专业知识进行简单的传授，其结构也相对较为死板，通常都是分为了基础、中级和高级的财务会计等级，并且这些教育内容都没有充分的将其他的学科进行结合，很大可能会造成会计技能的呆板，从而导致我国的会计人才培育得不到最大程度的发挥。所以需要相关人员加大对教育结构的完善，同时强化知识内容，更好的为我国会计提供充足的人才资源。

2.教学思想较为落后，没有加大培养重视度

现在，随着全球经济的不断发展，我国要想跟随国际脚步进行发展，就需要首先强化我国的会计人才培育，这是作为其发展的基本原则，有了良好的人才资源，才能更好的促进我国企业内部的改革和发展，但是我国现在还没有对会计人才的管理加大重视，这很大程度上阻碍了我国的经济发展，同时在高校中，对于会计人才的培育思想也较为落后，这也成为了阻碍我国经济发展的主要障碍之一，为此学校需要不断强化对会计人才的教育思想，积极采用创新的教育思想，从而替代掉原来较为陈旧的教学，更好的提高会计人才的培育。与此同时要相关人士加大对会计人才培育的重视度，从而更好的推进我国会计人才的培育效率和质量。可以将会计的管理进行科学化的推进发展，相关教育学校都可以从教师开始将教育思想进行改变，加大科学的教育建设制度，从而提高学生的实际会计水平。

三、定位好会计人才培养目标

在大学中对会计人才进行的培养，很大程度上直接关系着我国会计管理的发展前景。为了能有好的人才培养效果，就需要加强对人才培养的目标定位。可以从以下方面来进行考虑：

1.职业岗位

如今的经济已经在不断地得到发展，同时在会计人才培育中也开始逐渐向着信息化和国际化的方向发展，为了能更好的适应以后的人才就业，需要相关高校对会计人才进行职业岗位的定位，要让学生了解到如今的各种企业特点，要让他们能在金融证券企业、国有资产管理等部门中能有更好的适用性，同时还可以提高对会计人才的利用。

2.知识结构

我国在对会计人才进行培育上需要让其熟练的掌握相应的知识能力，需要先从管理学、财务、经济学、金融等基本理论上掌握，然后才是将管理的定性、定量分析、和财务的掌握进行学习；最后需要加强对学生的人文教育，让他们在学习到会计知识的同时还可以很好的进行人际之间的交流和沟通，让他们能更好的将财务的相关内容进行表达，从中所获取的内容也可以更加的明确高效。但是从我国目前的企业环境来看，最需要进行强化的就是对英语的沟通能力。在对会计人才教育中，需要让学生充分熟悉我国目前对于财务的管理和相关政策，从而能更好的实施对财务的管理；要让相关人才具备积极的创新意识和实践能力；在人才教育上要求学生需要有较强的适应能力，同时能对待事务进行灵活的处理。

四、会计专业人才的培养相关的对策

1.教育观念需创新，加大培养重视度

随着世界经济的不断发展，我国也需要不断加大对经济的发展力度，从而能跟上国际的水平，促进我国的人才发展。首先就需要将我国会计人才的培育观念进行改变和创新，要积极将教育方式进行更新，从根本上解决对人才的培育问题，加大重视力度，但是实际上，想要将教育的观念进行更新改变是相对困难的一个举措，从我国目前财务会计人才的教育中就可以发现，在对财务和会计方面的教育上存在着很多的偏见，所以需要相关教师积极的改善教育方式，将专才转化成通才的教育方式，这很大程度上可以促进对会计人才的培养，学校可以从对学生财务基础的培育下加大掌握度，从长远的培育角度进行观察，在教育的内容上扩大思路范围，从而让学习的内容能涉及到更多的对象上来，从而能让会计人才在进行实际的工作上能更好的将其学习应用到实际中，从而为我国财务方面提供更多更好的人才资源。

2.将知识系统进行全新的构建

如今高校在对会计人才进行培育中，要达到好的培育效果，就需要积极的构建全新的知识系统，而会计专业作为复合型的专业，需要在教育的过程中加大教学模式的开展创新，采用复合型的模式进行教育，从而能促进会计人才的培育效果，更好的让学生能将学习到的内容进行应用，同时，只有将会计和管理进行完美的融合，并且能将和会计相关的知识进行学习和培育从而可以更好的提高培育效果。对于这种现象，可以从高校中的课程来进行制度上的改变，让教师为学生提供相应的选修课，并且让全校对其进行实施，将学科和专业之间进行模块的选择，从而提高学生对于学习的兴趣，从而能更好的投入到对会计专业的学习中，还能更好的结合专业进行学习，第二种方式就是可以让高校在进行会计教育的过程上实施主辅修的制度，这种制度可以让学生在进行学习的过程上对主修专业进行学习的同时能对复修的课程进行学习，从而提高学习效率，同时可以在学习的过程上采用学分的方式进行划分，学生只有将其中的学分进行修满，才可以的到相应的证书。这种方法可以更好的激发学生学习的主动积极性，可以更好的提高学习氛围，促进会计人才的培育。

3.强化教材的创新

在进行教学创新的过程上，需要将会计人才进行管理上的提高，采用高质量的管理方式可以很大程度上促进对人才的培育，同时也是对会计人才管理的重要过程之一，根据近几年我国对教育的发展过程中，很好的发现了要提高教育水平，就需要从教学的方式上去加大力度，相关教师需要积极的将教学模式进行创新和改善，将教学内容进行丰富化，可以从学生的爱好兴趣上着手添加，从而更好的吸引学生，让学生能自主加入到学习中，在学习中慢慢产生对知识的需求，提高学习积极性，这种方式可以很大程度上提高教学的效率。再加上对会计人才的培养过程上，为了能更好的和企业进行联系，就需要相关教师在进行教学的过程上采用多种多样的方法，以便于更多的学生能融入到学习中，教师在教学上也可以采用引导启发的方式来对学生进行教学，从而引导学生对问题进行思考，同时还可以锻炼学生独立思考的能力，另外，对于一些大问题可以积极的采取讨论的方式进行教学，从而能更好的提高教学质量，让学生能将学到的知识进行更加深刻的领悟，以便于以后的工作中能将其更好的进行运用。

4.强化学科之间的联系

从我国近几年对教育的改革实例中可以发现，要在对学生的培育中奖人文教育或者是理论基础进行融入，才能让学生得到最大化的学习成效，反之学生将会在学习的知识运用中缺乏一定的灵活性，这也就是目前大学对人培养最重要的一方面，大学教育的职能就是要融入人文教育和理论的基础，这样能让大学生在学习的过程上能积极的进行一系列的创新意识，从而能提高教育的整体水平，促进大学生对于未知知识领域的探索欲望，能一定程度上更好的为我国的教育体系提供更多更好的创新意见，提高学生的应对能力和对知识的应用能力，同时还可以让学生句有精神上的创新和能力上的创新。与此同时，在对学生进行培育的过程上，不仅是需要进行会计知识的教育，同时还需要加强人文的培育，要让学生在学习到知识的同时，学会如何将更好的在以后的社会中能良好的与人进行沟通，可以提高学生的待人处事能力，提高对社会的交际能力，同时也可以促进会计技能的应用。

5.对职后教育进行强化

在对会计人才进行培育过程中，还需要不断地加强对学员职后方面的相关工作，可以从会计人员中相关的职业道德和业务能力中开始进行。会计人员需要树立起良好的爱岗精神，从而能更好的提高工作质量和服务质量，这可以从根本上保证会计工作。与此同时，需要结合当今新时期会计法的改革来进行会计工作的培训，从而能让会计人员跟上时代的脚步，能及时获取最新的知识。需要对会计人员的职后考核进行强化，可以为学员制定定期的考试计划，促进会计人员能更好的投入到学习中，从而便于以后更好适应社会的需求。

更好的人生篇6

人的生命成长包含物质生命的成长和精神生命的成长。无论是物质生命的成长还是精神生命的成长都有一个重要特征――自然成长。这种“自然成长”包括两层意思：其一，在“自然”状态下，没有进行教育而无意识的生长；其二，在教育状态下，按照适合自己的方式进行的一种有序生长。应该说，第二种意义才是教育和管理追求的本质。“让师生更好地成长”不是那种让师生无引领、无干预的“任其自然”的生长，也不是那种以牺牲人的兴趣、情感和身心为代价的“摧残人性”的生长，而应是师生生命在教育情景下顺其自然的“自觉生长”――通过最适合其生命成长需要的教育，让他们的生命潜能得到最大的发掘，生命素养得到最好的提升。

为什么将“让师生更好地成长”作为学校管理的本质追求呢？从管理的定义看，管理是指通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效地达到组织目标的过程；而学校组织目标理应是让师生得到最好的发展。从这个意义上说，学校管理便应追求“让师生更好地成长”。从管理的本质看，管理的本质是服务。学校管理的服务对象是师生，学校的一切工作都应服务于师生的生命发展。从这个意义上说，学校管理也应追求“让师生更好地成长”。从管理的意义看，管理的意义在于更有效地开展活动，改善工作，更有效地满足对象需要，提高效果、效率、效益。学校管理的意义是引导师生不断改善教和学的行为，更好地满足他们教学的需要。从这个意义上说，学校管理也应追求“让师生更好成长”。从教育的意义看，教育的意义是促进“个人的独创的自由发展”“让人成为他自己”。作为促进教育目标实现的学校管理便应追求教育的至高目标――“让师生更好地成长”。综上所述，笔者以为学校管理的理想境界是“让师生更好地成长”。

人的生命成长既受个体内部“生长力”的影响，又受外部“自然力”的影响。社会文化和单位管理机制的不同对人发展的影响差别很大。当下，社会文化我们很难改变。在这样的背景下，学校管理价值追求和实施方式对师生的影响显得尤其重要。目前，学校如何通过实施管理“让师生更好地成长”？

很多管理者在实践中都会不自觉地对“人”进行控制、约束和规范。管理的意义在于激励与鞭策、引导与促进、熏陶与感染。学校管理要想让人更好地成长，就必须通过唤醒、激发、引导等方式促进其目标的实现，尤其应倡导“用文化发展人”――让每个师生在文化的建构和陶冶下更好地成长。在具体实践中，这一管理理念的操作思路为：一是让师生共同建构学校教育哲学。通过引导全体师生建构共同的信仰，并用共同的核心价值观引领大家开展自己的教育生活。二是让师生一起探究学校教育路径。通过引导师生围绕共同的教育目标建构实现其教育理想的基本路径，形成校本的教育方法。三是让师生参与实践学校教育理想。通过引导师生围绕教育目标和设计的教育路径进行实践，探究教育规律。四是让师生不断总结学校教育文化。通过引导师生对其教学方式进行总结，建构相对稳定的、适合个体发展的方式，形成独特的学校文化。可以这样说，师生参与学校文化建构的过程，便是进行自我教育的过程，也是实施学校管理的过程。这样的管理是无痕的管理，更是文化的润泽。

更好的人生篇7

我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教是为了不教”学生应该是有独立的思想，独立的辨别能力，感情丰富的新的一代人。如果我们想更好的做好学生工作就必须了解学生所想，立足于学生所需，针对高职学生的特点，为学生创造良好的学习环境，充分地调动学生的积极因素，激发他们的创造力，调动一切积极因素，才能更好的使学生得到全面的发展。

关键词：管理 以人为本 高职学生

一、什么是以人为本的管理

在高校教育中要广泛的运用以人为本的理念，要尊重人。要以发展的眼光看待学生的发展问题，“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，以及“学校教育，学生为本”，最后的立足点就在与学生。到底怎样才能够以学生为本，从学生的角度教育学生。我们要善于重视和引导大学生的学习兴趣和教育需求，让他们在大学期间形成正确的世界观，人生观和价值观，激发大学生的生活学习热情，让他们能认真学习，看清人生的方向，认真地度过自己的大学生活，不荒废在大学三年的时间，得到足够的锻炼，在以后的工作中做出他们应有的贡献。

然而高职学生也有其特殊的特点，高职学生存在的学习生活心理问题较多，管理的难度较大。因此想有效的管理高职学生就一定要了解他们特殊的特点后因材施教。一.高职学生存在一定的自卑心理，他们对自己学习环境感到无奈，不知道怎样改变自己的环境。在这个时候就更需要我们好好的引导学生，让他们能有一个更加开阔的视野，对自己的将来有个更好的展望，树立一个更好的职业规划，为以后的发展打下基础。二.高职学生的能力分划比较明显，有一部分学生是为了文凭而来到学校混文凭。而有些学生很努力但是学习效果不明显。那些努力过后成绩效果不明显的学生我们需要为他们提出好的建议。让其改正不好的学习习惯能够更好的学习。三.高职学生的思维活跃，动手能力比较强，更易于接受新的事物，但是其纪律性比较差，没有明确的组织纪律观念。善于接受新事物是他们这个群体的优点。我们也应该因材施教的改变他们在纪律方面的观点。就他们自身的特点需要我们本着以人为本的观点对其进行教育.

二、管理过程中出现的偏差

虽然我们的理念是正确的，但是是在实施的过程中同样会出现问题。在教育学生的过程中我们有时会忽略学生的位置，教学过程中缺乏互动性，我们需要要调动学生的主动性，使其主动学习。要注重启发引导，避免单一的知识灌输。教师有时候是采用灌输式的教育方式，将知识单纯的传授给学生，没有给学生思考的时间，没有培养学生的自我思维意识，学生只是被动的接受。根本没有消化转化成为自己的知识，学到的也只是书本表面的知识。有句话说的好，等大学生毕业后忘记书本的知识剩下的就是他在学校所学到的。然后当学生毕业后剩下的知识还有多少，他们学到得知识如果没有被内化而转为自己的思维构成中的一部分，我相信这一部分知识是没有学到的。学生的主观能动性被忽略，失去了理解、互动、判断、的内化过程。这样的大学生就失去了独立思维判断的能力，等他们步入社会以后可能会茫然不知所措。不知道自己以后的道路该怎么走，不知道怎么样去适应这个社会。在教师教育的这个课堂上学生除了认真的学习课堂知识课外也需要加强自身学习。如只是掌握课堂上的知识，但是没有课堂外的动手能力的培养，这样的大学生也是不合格的大学生。优秀合格的大学生不光是看成绩单，还需要各方面综合素质的培养，必须具有科学知识和动手能力的双重培养。学生在校期间除了学习课本知识以外还要提高交往能力、动手能力才能更好的适应未来社会对他们的要求。

三、学生在管理中的问题

高职学生通常叛逆心理较强不希望被控制，希望自由，不喜欢被约束。不喜欢规章制度，喜欢自由自在。针对高职学生的这一特点，我们可以调动学生的主观能动性，使学生转换观点不要让学生觉得自己被约束，让他们觉得自己是自由的。从“要我学“变成”我要学”，可以多让学生参加课外活动，多参加社团，学生会。使学生通过管理学会自我调节和自我管理。同时我们需要有更多的激励方式，来调动学生的积极性，从而更好的自我管理。对于在学生管理方面表现出色的学生应该予以必要的精神鼓励和物质鼓励。这样学生才能够更好的自我管理。进一步更好的推进管理模式，形成良好的管理习惯。

四、加强以人为本管理

做好学生管理工作，需要大家不断的努力，通过多和学生沟通，了解学生从而更好的做好学生管理工作。立足于学生所需学生，所想实实在在的为学生做好服务。在管理方面教师应该更多的阅读教育学方面的书籍更好的了解现阶段学生的心理状态，知道怎样处理出现的问题，同时做学生管理工作的老师需要有满腔的工作的热情和无私奉献的精神，这是一名管理者应该具备的，时时刻刻关心学生了解学生的需要。从更人性的方面出发。然后老师也需要合理的晋升培训机制。更好的鼓励管理工作好的老师，只有这样教师才能更有动力的做好管理工作。

高校管理工作是一项责任重大的工作，高校管理工作要围绕学生的基础需要，立足于学生的发展，更多的是做一个好的引导者，让学生朝着更好的方向发展。这才是我们管理着在以后的工作中需要加强的。

参考文献：

[1]李沛沛.人本管理视角下高校学生管理工作的创新研究[J].科教导刊(上旬刊).

更好的人生篇8

【关键词】旅游专业 人才 培养 有效性

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.04.182

随着生产力的不断发展，人们的生活水平有了很大的提高，在人们物质生活得到满足的同时，对精神生活的追求越来越明显，旅游已经成为人们休闲度假的一种有效选择方式。旅游业作为一个新兴的行业，随着社会的发展，得到了快速发展，为了满足旅游业发展的需求，要求培养一大批优秀的旅游专业人才。本文就新时期旅游专业人才的培养进行探究。

一、注重基础知识的教学

随着旅游业的不断发展，人们对旅游人才提出了多种多样的要求，也直接影响到旅游教育，然而本人作为一名旅游人才的培养者，认为最重要的就是培养学生的基础知识，学生只有掌握了旅游基础知识，才能更好地去提升自身的能力水平。学生在学习旅游基础知识的过程中，往往会感觉十分枯燥，对学生扎实的掌握旅游基础知识埋下了隐患，这就要求教师在培养旅游专业人才的过程中，既要注重对学生进行知识点的讲解，又要注重有效教学方法的应用。旅游基础知识具有丰富的内涵，既包括学生对基础性学科的学习，同时又包括学生对专业理论知识的学习，能否有效掌握基础知识，也是衡量一个旅游专业人才是否合格的重要标的。教师在对学生进行基础知识教学的过程中，要注重提高教学的趣味性，从而更好的将学生的注意力吸引到课堂教学中来，进而引导学生更好的掌握知识。

二、培养学生良好的思想情操

旅游业之所以在现代社会发展如此迅速，很关键的一点就是人们产生了旅游的需要，在繁重的工作之余，人们渴望得到放松，渴望到大自然中去体会美好的生活。这就要求在培养旅游专业人才的过程中，教师要注重对学生思想情感的培养，因为旅游专业人才是否有较高的思想情操，会直接影响到旅游者。在实际的人才培养过程中，有助于培养旅游专业人才良好思想情操的方法有很多种，其中陶冶法是一种能够有效提升旅游专业人才思想情操的有效方法。旅游专业人才在学习的过程中，要接触到祖国大好的河山，可能是直接的接触，也可能是间接的接触，但不管是如何接触，祖国大好的河山，美好的景色都会对旅游专业人才产生一定的影响，引人入胜，细细地去品味山水、文化之美，进而使人才的思想境界上升到一个新的台阶，形成良好的思想情操。

旅游专业人才良好的思想情操，不仅能够感染其他人，同时也是旅游职业的要求。旅游作为第三产业的一个重要组成部分，旨在为人们提供优质的服务，旅游专业的人才只有具备了良好的思想情操，才能在工作的过程中具有更多的奉献精神，继而更好的做好旅游行业，在实现自身发展的同时，也能够更好的推动行业发展。

三、注重语言表达与沟通能力的培养

在培养旅游专业人才的过程中，不可忽视的一点就是要注重培养学生的语言表达能力与沟通能力。想要成为一名优秀的旅游专业人才，必须要具备较强的语言表达与沟通能力。

（一）使游客能更好了解旅游景点的需要

很多山水、文化景观，游客在观赏的过程中，可能仅仅能够欣赏到其表面现象，而对其深层次的内涵却不甚了解，这就需要旅游专业的人才进行有效的解析，帮助游客更好的去体会景点的内涵所在，而能否达到这一效果，很关键的一点就是旅游专业人才的语言表达能力与沟通能力，只有具备了较强的表达与沟通能力，才能收到预期的引导效果。

（二）有效协调人们旅游过程中出现的矛盾的需要

旅游过程中人们会离开原居住地，到一个新的环境中，因此，可能会出现一些沟通与协调方面的问题，尤其在进行集体性的旅游过程中，更容易出现一些矛盾，这就需要旅游组织者能够及时有效的加以疏导，及时有效的解决矛盾，这样人们在旅游的过程中才能收获更多的快乐。

四、注重培养旅游人才的多种才艺

现代教育要求促进学生的全面发展，在培养旅游人才的过程中，更要注重学生的全面发展，掌握多种多样的才艺是成为一名优秀的旅游人才不可缺少的。在参加实际的旅游工作过程中，旅游组织者不仅需要具有良好的思想品质，较强的语言表达能力，还要能够通过个人才艺的施展，为人们带来更多的快乐。例如：在人们去旅游目的地的过程中，旅游组织者如果能够为旅行者献上一首优美的歌曲，能够使旅行者的身心感到更加愉悦。为了更好的培养旅游人才的多种才艺，教师一方面应该对学生的才艺课引起重视，另一方面，还应该为学生提供更多进行实际练习的机会，这样学生不仅掌握了多种多样的才艺，而且还具有了较强的表现能力，使学生的综合素质更加符合一名旅游专业人才的要求。

五、提升学生的专业课素养

作为一名旅游专业的人才，既要有效的掌握基础学科，同时也要对专业课引起高度重视，基础课程的学习，对提升学生的综合素质产生重要影响，而专业课的学习，对提升学生的专业素养有很大的帮助。作为一名旅游专业的人才，只有不断提升自身的专业素养，才能做得更好，那么，学生该如何才能更加有效的掌握专业知识呢？一方面学生要把握好课堂教学这个关键阶段，认真听教师对知识点的讲解，深入理解知识点，尤其不能出现知识盲区，在课余时间，学生也要认真的复习教师在课堂教学中讲解的知识点。另一方面，学生还要努力的进行实践，提高自身的实践能力，切实达到提升自身专业素养的目的。

六、为学生提供更多实践的机会

更好的人生篇9

[关键词]制丝线设备；预防性维修；管理体系

中图分类号：TS43 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）22-0061-01

随着我国在世界经济市场中的地位越来越重，进一步推恿宋夜烟草行业的发展。我国各烟草生产企业根据自身制丝线设备运作的特性，通过提高工作人员综合素质，加强工作人员之间的合作能力，更好建立制丝线设备预防性维修管理体系。

一、制丝线设备预防性维修管理体系建立的背景

随着我国科学技术的快速发展，制丝线设备的生产设备与运行工艺的到了更好的优化，生产的质量也得到了相应的提高更好的完成烟草企业的生产需求。各烟草企业在刚刚使用制丝线设备时如果发生故障，维修人员经常对设备发生的故障进行单一的维修工作，没有定期对制丝线设备进行相应的维修，在发生故障时工作人员只是对设备故障进行解决。相关工作人员在对制丝线设备进行维修时通常对设备发生故障的原因不明确，在对设备故障维修过程中由于没有从根本上解决故障的发生原因，导致制丝线设备经常发生故障，影响产品的生产质量与效率。我国个烟草生产企业为了从根本上解决这种问题的发生，更好的提升制丝线设备的工作效率达到公司的生产需求，制丝线设备预防性维修管理体系在这种情况下被建立起来，随着制丝线设备预防性维修管理体系的建立，降低了制丝线设备故障的发生，提高了设备的生产效率，更好的促进了烟草生产企业的发展与进步。

二、制丝线设备预防性维修管理体系建立的方法

（一）预制性管理的建设

各企业应该对工作人员的基本工作与设备管理制度进行完善，以企业的工作环境为核心对企业的制丝线设备管理制度进行优化。利用计算机互联网技术建立预制性网络管理，通过对设备预制性标准的确定，更好的提高对设备的维修效率[1]。工作人员应该正确的了解制丝线设备与生产之间的联系，并对设备的使用过程与维修的责任进行了解，更好的提高生产工作人员对设备的养护认识，从根本上对设备进行养护。各企业还应该不断提高工作人员对设备的状态进行科学判断的方法，通过提高工作人员的预制性，更好的对设备在运行中的状态进行了解，并对状态出现问题的设备提前进行检查。

企业还应该加强对设备的日常维修，通过科学的方法更好的提高相关人员的专业技术，维修人员在对设备进行维修时应该主要针对设备经常发生故障的点进行监测维护，更好的提高工作人员的预制性。在这种情况下，维修人员可以在对最短的时间内对设备的故障进行监测并排除，使设备可以正常的进行工作。企业管理人员还应该对设备检修制度进行完善，这样才能更好的提高设备的工作效率，使设备的故障发生率降低。企业中还应该积极的举行设备维修经验总结活动，通过活动让工作人员可以更好的了解到更多的维修经验，通过工作人员的讨论与研究对设备的维修技术不断的进行优化，找出更加适合当前工作环境的维修方法，真正的实现技术共享。

（二）建设设备故障建设管理平台

建立完善的设备管理平台以及系统，不断完善其中关于设备故障管理的手段，熟练掌握设备维修的步骤以及相关的培训，将设备故障的维修等都能够信手拈来，还能及时预测其中潜在的风险，及时预防问题的发生。同时还需要加强对设备周期性的维护，保证设备定期维护基础上，需要不断强化设备维修工作水平，加强对设备的维护，及时对各种零件等进行更换，将更换数据等进行全面介绍，保证设备的周期性能够正常运行。

（三）提高员工综合素质，加强员工团队合作

各烟草生产企业为了建立制丝线设备预防性维修管理体系，应该提高工作人员的综合素质，加强工作人员团队合作等方面更好的促进预防性维修管理体系的建立与完善。第一，烟草公司的管理人员应该对企业工作人员进行严格的考核，在工作过程中利用使用竞争制度，对排在最后的员工进行相应的处罚。同时在对制丝线设备员工审核中，管理人员应该根据企业的工作环境制定科学科合理的审核制度，将工作人员对每一台制丝线设备的定期养护、日常维修等进行明确的规定，并确定相关的责任人。同时在对工作人员考核时可以通过每月一考核、每季度一考核与年终总考核的方式进行。第二，烟草企业在对制丝线设备进行管理时，应该对传统的管理制度进行完善及改革，并采用新的管理制度，更好的提高制丝线设备的维修养护效率与设备的生产质量。在制丝线设备发生故障的情况下可以在第一时间内进行维修。第三，企业管理人员应该对维修技术进行创新与优化，同时利用科学的宣传方法让工作人员在工作过程中不断的进行思考，更好的对维修技术进行创新与优化[2]。第四，烟草公司的管理人员应该积极的鼓励工作人员在工作过程中发现各种问题，对问题进行科学的分析并科学合理的进行解决。同时管理人员应该让工作人员经常以提高设备运作效率、提升产品质量等问题提出建议，同时员工解决了长时间不能解决的问题还应该对员工进行经济奖励。第五，企业该应该不断的对员工进行专业技术培训，更好的提高工作人员工作能力，通过定期审核的方法让员工更好的掌握新的维修技术。第六，企业还可以通过工作人员之间的技能比拼，提高工作人员的专业技术。同时各企业还可以对新人进行培养，并积极的鼓励企业员工参加各种专业技能比赛，使企业可以更好的形成完善的企业文化。提高工作人员的工作效率。

（四）加强演练以及控制设备的异常力度

积极组织车间设备工序代表性案例介绍，加大故障完善以及改进的演练，同时通过方案的解决了解其中出现的偏差，及时对出现问题的地方进行改正，并且进行不断更正以及补充，根据适当的方式定期进行演示，锻炼相关人员的操作能力，同时将演示编号编入管理平台中。

结束语

综上所述，我国各烟草企业为了更好的提高制丝线设备的生产质量与工作效率，只有通过建立制丝线设备预防性维修管理体系才能实现。企业通过对预制性管理的建设、设备故障建设管理平台建设、加强演练以及控制设备的异常力度等方法使预防性维修管理体系更加的完善。进一步促进企业生产质量的而提高。

参考文献

更好的人生篇10

著名作家孙涛：岁月悠长，人生苦短，在死神面前是人人平等的。唯有生命的健康，是自己可以把握和掌控一点的。我是个以写作为职业的人，平生不爱锻炼，不懂养生，在出版20余种专著的岁月中，熬白了头发，透支了生命。两年前心脏做了支架，在手术前后方体悟到生命之宝贵，明白了健康的重要。农历新年眼看就要到了，我没有什么好梦，唯有健康适时融入我的梦境，也希望健康梦能入所有朋友的睡眠中，实践在生活里。

山西北京大学校友会常务副秘书长樊晓斌：健康是人生最大的财富！2014，为健康加油！

村医李荣华：让老百姓们享受到更好的医疗资源，更好的服务，自己首先要更健康。

女作家张雅茜：喜欢，欢喜，就是健康！愿2014年能继续过简单朴实的生活，继续坚持对文字的爱好，健康每一天！

小饭桌经营者宋秀丽：准备找个合适的房子，开一家新的小饭桌，让来我这里的每一个孩子，吃得健康，吃得开心。

聋人学校舞蹈老师赵静：一定要带着聋人孩子们走向更大的舞台，希望自己事业顺利，家庭幸福。

自行车运动爱好者孟楠：我要开一家击剑馆和网球馆，除了普及自行车运动以外，再引进更多的运动理念，带给大家更多的健康。另外，要把“多背一公斤”的爱心活动继续进行下去。

摄影师张园：打算在新的一年里，去更多的地方，拍摄更美好的风光，可以给大家带来美的享受。

保险公司业务代表李秀萍：为客户提供更优秀的服务，还要带领更多喜欢户外运动的客户，参加郊游、爬山、徒步等活动。

报社记者林晓静：2014年，希望我们身边的绿地更多一些，蓝天更多一些！

学前班王梓萌的妈妈：时间飞逝，我可爱的女儿5岁了，从呀呀学语转眼长成了健康活泼的小姑娘。愿我的宝贝茁壮成长，开心快乐每一天。

业余模特队的王惠兰：我希望2014年能多建几个专门给中老年人活动的场所，可以让我们有更加完善的活动场所来锻炼身体。

电视节目编导王一琛：在新的一年里，希望可以通过我们的电视栏目给大家传递出健康的生活理念，希望大家每天都拥有一份好心情。

烟草社区75岁的张秀蓉：希望医保的报销比例能再提高一些。

和平小区61岁的高霞：希望我家能再添一个健康的大宝贝，孙子或孙女我都喜欢。

退休教师张瑞昌：希望儿子一家人能够买到春节回来的火车票，一家人坐在一起吃个团圆饭，健健康康地过好每一天。

舞蹈演员赵彬羽：每次出去旅游，身心都可以得到很好的放松。2014年，我希望把全国没去过的省份，都能游个遍。

公务员李夏冰：2014年希望我和我的羽毛球球友可以打出更好的体魄。

山西锋卫律师事务所高级律师叶文魁：集腋成裘，聚沙成塔——健康强壮，是我们日积月累、持之以恒的锻炼换来的。如果我们每天连十几二十分钟的锻炼时间都没有，说明我们颠倒了健康生活与工作的关系，是一段焦虑、煎熬甚至失败的生活。现在就锻炼吧！

户外爱好者史江波：运动不仅能给身体带来好处，心理上也有很大的积极作用。新的一年里我准备和其他的户外爱好者去更多有挑战的地方。

眼科大夫朱成华：新的一年，希望医患关系可以更和谐。

社区居委会张媛：希望可以将更多的精力放在加强对老年人的公共服务或社区服务水平上，让老年人的生活更幸福、健康。

婚庆主持司仪赵勇：新的一年里，希望可以吃到安全、放心、高质量的食物。

市政协委员孙云苓：希望每一天都能吃到绿色健康的食品，希望环境更洁净。

大学生袁宝辉：我是从爷爷那里看到了《人人健康》这本杂志，新的一年里，希望《人人健康》杂志越办越好，给我们传递更多健康方面的知识。

诗人刘锁爱：愿2014年是中国的健康年！愿每一个朋友天天都能呼吸到新鲜空气，吃上放心食品，愿天下的朋友马上幸福！

超市质检员李泽轩：做好自己每一天的工作，不让过期、霉变食品进入大家的购物车。

出租车司机李琳乐：希望大家可以健康、平安地出行，同时希望更多的女性司机朋友关注自己的身心健康。

环卫工张宏梅：干好本职工作，让自己负责的街道越来越美丽，越来越干净！

男科医生郝林：新的一年里，我要继续为广大人民群众的健康尽职尽责！