我和一起作文范文

导语：如何才能写好一篇我和一起作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

“孩子呀不哭，因为还有梦，清澈的眼眸我知道你在盼望什么？孩子呀不哭，因为有我同路，一样的花朵，幼小心灵不该承受这，失学的痛楚……”《孩子不哭》这首歌中包含着我们对那些失学的儿童每一份爱，每一份关怀。

当我在网上看到贫困山区的许多孩子为了读书，自己挣钱交学费，有的因为没钱交学费而辍学，只能帮家里养猪、做饭、挑水、种田等等干一些重活。在那些贫困地区即使勉强能够上学，她们的教室和宿舍也都简陋不堪，而且有的学校还是露天的。我看到这些震撼人心的图片，我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的是那些失学的儿童生活太艰苦，太艰难了，看了不禁让人落泪；悲哀的是无论是吃穿住行我们的条件都比她们的好，我们有宽敞的教室，有漂亮的文具和好多好多有益的课外书。我们物质条件好，但是却不懂得珍惜，有时还浪费文具，铅笔用了一半就扔掉，有的同学把橡皮擦用尺子切碎，作业本没用完就换成新……我们每天都有很多美味的佳肴，可是我们还是这个不爱吃那个不爱吃，和这些孩子们一比我们应该感到惭愧。戈尔泰说：在人生中童年最伟大。耶稣说：在天国里儿童最伟大。童年很短暂，但却是人生中最宝贵的一段时光。几乎每个人的童年都是快乐的，但命运是不公平的，山区的贫苦孩子们，她们没有选择的权力，她们没有去过游乐场，没有吃过麦当劳，没有毛绒玩具，没有零花钱，甚至自己最喜欢的衣服都是哥哥姐姐们穿剩下来的。因为家庭的贫困，她们早就用自己幼小的脊梁担负起了支撑家庭生活的重任；因为家庭的贫困，她们靠做劳力来支付自己学费。所以我们应该给予她们更多的援助和爱，让她们快乐的度过这个宝贵的童年。

我想大声的呼吁：“同学们，让我们行动起来吧，把我们拥有的拿出一部分来救助这些上不起学的失学儿童吧！我们和他们同龄，我们和他们却过着冰火两重天的生活，我们不要再沉默，再熟视无睹了。‘童心相映，爱必奉献。’让我们和那些贫困的失学儿童心心相映，把我们的爱心奉献出来。一句歌词唱得好：‘人人都奉献出一份爱，这世界将变成美好的人间。’”

爱有付出，爱有回报。爱，人间无处不在。让我们用我们的实际行动，用我们对他们的爱，使他们心中重新燃起希望的火焰，脸上重新泛起天真的笑容，使他们像一棵棵茁壮成长的小树苗，像一只只迎着风儿飞翔的小鸟，快乐的成长吧！

海淀区西颐小学五年级：杨天霁

篇2

我拖着沉重的步伐在街上走着，风无情地吹着，有一丝一缕的寒意，似乎是对我的嘲笑。勉强从脸上挤出一丝微笑，再轻轻推开家门，原以为可以很好地掩饰自己心中的伤痛，却在见到你们的一脸关怀后泪流满面。“我这次考试……”话语梗塞在咽喉中，泪水却不断地涌出，我趴在桌上痛哭。父亲您那温和而慈祥的声音在我耳际响起：“无论如何，我们永远和你在一起。”那一刻，我的心狠狠地痛了一下，泪水再次决堤，却让我尝到了幸福的味道……

一路上我都蹦蹦跳跳，欢呼雀跃的，小鸟在树上歌唱，鲜花在路边微笑，我尽情地享受着此刻的宁静舒适，而你们就在背后静静地跟着我。我知道正是因为有你们守着，我才会如此的淡定。今天是我去参加英语竞赛的日子，可我却很轻松，大概是因为你们吧。快到学校了，我看见母亲您张了张嘴唇，却始终没有说话，但我怎么可能会不懂您呢？我笑笑说：“好了，祝福我吧！”“如果……”我立即打断母亲的话，说：“没事，我什么也不怕，因为我知道无论如何，‘你们和我在一起’”“好，加油！”于是我看见了你们欣慰的笑容……

夕阳西下，我们漫步于林荫道上，只是静静地走着，却都能感受到彼此间浓浓的爱意。“此刻无声胜有声”，我知道我们的心已穿越了一切，紧紧地连在一起……一阵微风吹过，扰乱了我的思绪，我看着我们的影子被夕阳拉得很长很长，突然百感交集，知道了我们会一起在这条路上走一辈子，也许会很漫长，但没关系，只要有你们，我就什么也不怕。我大声而坚定地说道：“我们要永远在一起！”然后我听到了自己那清脆的笑声……

篇3

和小雅你认识了N年了，很多年前我以为自己是最了解你的人，可是此时我才发现我还不够了解你，尽管我知道你的过去，尽管我们曾经是那么的亲密……

那一年三月，你和那个冷漠的，但美丽的女人来到这里，你从不叫她，她看起来像是你的姐姐，但是，无法让人相信，也不能否认的是她是你的母亲。

我清楚的记得，那一年冬天被她赶到屋外站了一天，原因只因为你不小心打翻了她的一只颜料盒。

“出去！”她的声音像一把尖锐的刀子，划破了宁静的空气。

篇4

我是中国少年报的一名爱心小使者，参加的每一次活动都给我留下了深刻的印象。这次的爱心小使者活动却非常的特殊，是陪盲童小伙伴看电影。听到这儿，也许你会有些疑问了，盲童怎么看电影呢？

我平时最爱看电影了，像《怪物史瑞克》、《史前一万年》、《功夫熊猫》等这些电影都十分精彩，一个个活灵活现的人物时常把我带进一个个神奇的世界，让我感爱到史瑞克的可笑和善良。史前一万年让我感觉它的神秘而又惊险。看了功夫熊猫这部片子后，又让我从熊猫“阿波”身上深深体会到它刻苦学习、勤奋向上的精神。当我想到盲童时，一下子觉得他们很可怜，因为他们只能听里面的声音，我把电影里精彩的内容讲给他们听，这个任务对我来说也挺困难的，为了能很好的完成这个任务，我在家一边看电视节目，一边讲解给妈妈听。

星期六的下午，我们提前来到更俗剧院二楼，排好队伍，欢迎盲童伙伴的到来，经过短暂的等待，他们来了，在热烈的掌声中我们搀着盲童走进电影院。这时大屏幕上出现了“呆呆精灵”四个大字。我以前都是坐在位置上安安静静地看电影，可今天要一边看一边讲给身边的小伙伴听，只见身边的小姐姐低着头，全神贯注地听着我的讲解，还不时地点。在我简单的讲述中，可能有些地方说得不是太清楚，但盲童姐姐非常友好地说了声“谢谢，这让我很激动，很有成就感。

篇5

开学伊始，就与此倒流泉相距甚近，它在前头，我在后头，如神兵天降，落于倒霉的前桌背上。每次看到她无奈地摸摸身上的水时，我都会同情地看她一眼，再境畏地看一眼它老人家。竖起大拇指，大呼一声：“高手，简直是十面埋伏，让敌无所遁逃。”

再后，我们遵照班头的微观调控，举列迁往左侧两列。三列并一组也没什么事。但坐定后飘飞而至的小水珠让我措手不及，每隔十几秒，脸上总会感到冰冰凉，心飞翔的，一摸，一手水。

且看前桌，虽已换人，但前亦有水花且又大又圆。很饱满，也是一滴一嗒的落在前桌的背上，不紧不慢，让他的背湿漉漉的。他不停地檫，却毫无作用。但这一行为却使我懊恼的心充满了乐观。“他狂任他狂，我自泰然处之”不管他如何飘洒，我都一笑而过。

大调空了，人事转换很快，从教室南部转移到了北部。在那孤单的北半球，我怀念的望着它以及他袭击成功后手舞足蹈的欢乐场面。心中一叹：老滴呀！今生永别啦！

谁想，独揽大权的班头大人用那饱经苍桑的手把我提至将星云集的第二排。啊！老滴，我离你近一步，我渴望与你再重逢。好了！现在开始移动。啊！我来了，老滴。从此我要开始享受“西窗听雨”和“半夜凉初透”的梦幻境界了。

吧！一大滴水砸在我头上。

篇6

我的好朋友李宇盛送给我三个小蝌蚪。我高兴地往水瓶里看：其中最大的蝌蚪已经长出了一条短短的后腿；其余的两只还只有大大的脑袋，细细的尾巴。它们游动起来就像三个大大的逗号，真有趣。

最小的蝌蚪可活泼了！每次我去看它，他总是在水面上游来游去，用两只小眼睛看着外面，好像在自言自语：外面的世界既美丽，有精彩，我要是能出去，那该多好呀！它的两个哥哥却懒极了！它们俩待在瓶底一动不动，天天睡懒觉。我用手轻轻的摇摇瓶子，它们以为有危险，才慌忙地乱跑一气。水面一静下来，它们也就马上停下来，又去借着做美梦去了。哎，真拿它们俩没办法！

三棵小蝌蚪就这样在我家住下了，和我成了好朋友。真想不到，小小的蝌蚪会长成捉害虫，保护庄稼的青蛙呀！我也要让大家想不到，一个普普通通的小男孩会成为一名优秀的飞行员！

小蝌蚪，让我们一起快快地长大吧！

辅导教师：李霞

篇7

——题记

希望

想来应是春日，青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后，我独自苏醒。

啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯牢牢禁锢？寂寞像一首无情的歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。

然而，一想到破茁时那壮丽的状态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿！

我似乎已经迫不及待了，“风啊，来得更猛一些吧，让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉！”我的心早已热血奔腾！

落寞

清晨，东方刚刚破晓，一束亮光砸在我稚嫩的身躯上，让我激动不已。是的，告别了黑夜，我迎来了黎明，我坚信，那是一个无限美好的清晨。

于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意地享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地说：“哎，怎么是只蛾？”

“什么？！我是一只蛾？”我揉开惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！

飞舞

我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花丛，看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢，我的心中充满了哀伤。

篇8

情不知所起，一往情深。

——《游园惊梦》

已经全然忘却是从何时开始了，她仿佛一直都在我身边。夏日的阳光透过树叶，留下了一个个带着光的椭圆，大大小小，星星散散。知了在树上有一声没一声慵懒地叫着，一切都是那么安静美好，碧草坪上几个稚嫩的身影将一切打破。“我看过很多书了呢。”“我也是！”“那我们比一比怎么样？”一个齐留海的小学生嘟着嘴，乌黑的眼睛“咕噜”一转，说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”一个胖胖的男生背道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”，我不甘心，张嘴也来“红豆生南国，春来发几枝……”，三五成群的小朋友争先恐后地背出一首又一首古诗，不分上下，嬉笑声一直回荡着。

过了多少个365天，我在白天黑夜的交替中成长了，儿时的回忆仿佛就在眼前，可却再没有那样做。“叮铃叮铃”，思绪拉回，语文课学的是《水浒传》，我记得我读过，脑海瞬间打开匣子，一切似水一样涌来。胆小的我，顿时有种胸有成竹的感觉，慢慢地把手举起来。老师点到我，我站起来说：“全书描写了北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山聚义。”偶尔头脑短路，忘记要说什么，她走过来，在耳边私语，我又继续说。待我说毕，教室里鸦雀无声，我以为我说错了而涨红了脸不知所措，抬头迎来了老师赞赏的目光，片刻迎来同学的热烈鼓掌，心突然一下被塞的满满的，那是快乐与幸福。

随着岁月地逝去，我遇到了许多问题，我发现人并不是那么真实，自己也不是那么优秀，而是一败涂地。回到家里，心里再也承受不住，卸下伪装的坚强，泪水哗地流下来。心里满是伤心，却不知语与谁。她穿着《假如生活欺骗了你的衣服走过来，说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。”心渐渐平静，仿佛她说得都是对的。次日，我扬起笑脸继续。

篇9

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用黄色变出许许多多的金钱，送给灾区的人们，让每家每户不用为吃穿而发愁；让失学的儿童重返校园，好好学习，成为栋梁之材，长大报效祖国。我还会把金钱送给残疾人，让盲人不再生活在乌黑的环境里；让失去双腿的人能站起来，不再坐在轮椅上默默地度过一生。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用绿色变出树木，让城市空气变得更清新，老人、儿童不用三天两头的去医院；炎热的夏天，小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍，大人们在树下纳凉、聊天，消除一天的劳累。我还会把树木种在沙漠旁，让沙漠渐渐地消失。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用蓝色变出清澈的河水，送给那些缺水的山区，让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路；送给那些水被污染的地区，让那里的人们喝上洁净的水，不再因中毒而死亡，让那里的树木不再为此而干枯，让庄稼不再为此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我还要用成千上万种颜色来造福人类。

篇10

五年级卢嘉航

期末考试之后，我去学校取成绩报告单。

我自信满满，坚信我会得个好成绩。果然不出所料，我取得了一对好成绩：语文94分，数学96分。

然而，好事多磨。只见黑板上写着：第四名：卢喜航，过曦创，谁能评上三好生？最终是由投票来决定。

我一票，他一票；我一票，他一票……我们俩的票数始终不相上下，我的心随着唱票声剧烈跳动着，气氛仿佛已经凝固，我连眼睛都不敢睁开了。

“现在平局，还有谁没投？”我隐隐约约听到老师的询问。

“我！”一个声音在回答。

糟！本来还有胜算，可他，他曾经是我的死对头啊，想当初，我还和他干过一架呢！那个奖项，那个奖品——我日思夜想、千求万盼、思慕已久的MP5算是泡汤啦！

老天，你可真不长眼啊！我暗暗长叹。

“最后一票……卢嘉航！”

是我吗？真的是我吗？看到了，黑板上，我的名字下方，已经多了一票！

它，来自我曾经的死对头！我……傻了，我……呆了！