财务人员的工作要求范文

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［关键词］高校；财务人员；素质；培养；提升

高校财务管理工作是高校的重点工作内容，财务管理的水平与质量，直接关系到高校的发展。财务管理工作水平的高低，取决于财务人员的业务能力与综合素质。

1高校财务人员应具备的基本素质

1.1较高的专业素质

良好的专业素质是财务工作人员做好财务管理工作的基础。专业素质包括专业理论知识和专业技能。高校财务管理是一项专业性、政策性和技术性很强的工作，高校财务人员要掌握扎实的基础知识和专业知识，其中基础知识包括教育行业的政策法律法规、高等教育发展历史、高校管理运行及运行中的人际关系与协调、文字处理、公文写作以及信息技术与应用等方面的相关知识。专业知识以会计、审计、财务知识为核心，包括税务、财经法律等方面的基础知识。专业技能主要是指财会工作操作技能，包括基本的数理能力、应用信息技术能力，以及财务计量、出具财务报告等能力。

1.2良好的职业道德素养

诚实守信、爱岗敬业。财会工作要求所有的财务信息真实、准确，这就要求财务人员具有较高的职业道德素养，在工作中实事求是、坚守诚信，不弄虚作假，不为利益所诱惑。这要求财务人员要有正确的世界观，良好的人生观和价值观，培养安于工作、献身工作的爱岗敬业精神，忠于本职工作，珍惜工作岗位，做到勤勉敬业、恪尽职守,乐于服务、甘于奉献。遵纪守法、廉洁自律。高校财务人员从事财务管理工作时必须遵守国家财经法律法规、财务纪律和会计制度要求。财务人员不但要学习这些、熟悉这些，而且要在实际工作中能够严格执行，在处理财务业务时，要严格把关，同时要在学院师生中开展关于财经政策法规的宣传教育，树立依法办理经济业务的法制观念。这就要求财务人员自己必须遵纪守法、不违法、不谋私利、廉洁自律，这样在工作中才能正人正己，敢于运用法律、法规赋予的职业权利，尽职尽责，履行职业义务。客观公正，优质服务。财会人员办理一切经济业务，都要坚持客观公正、依法办事、实事求是、不偏不倚的原则，反对弄虚作假，确保会计信息合规、合法、真实、准确、及时与完整，以便领导及有关部门的参考。财务部门是服务部门，要具备良好的服务意识，但优质的服务不是无原则地满足服务主体的任何需求，而是在坚持客观公正、坚持原则的基础上尽量地为广大师生、家长以及业务往来单位提供优质服务。保守秘密。财务工作人员接触的信息在某种程度上都带有一定的秘密性，因此要求具有严守秘密的职业道德素养，遵守保密义务，严守学校的经济信息秘密，严守教职工、学生的个人信息秘密。

1.3专业的财务管理能力

高校财务人员从事财务管理，必须具备一定的财务管理能力，从而提高财务管理的效率。财务管理能力包括：①了解和掌握财会信息并对其进行分析解读从而发现问题、解决问题的能力；②根据财务制度的改革激发全员积极性的能力；③在经费管理中，严格按照财务预算和财务制度进行严格管理，排除学院行政权力进行干预、任意变更的能力；④利用资金将学校的各项事务串起来，引导形成强大的向心力和凝聚力，提高工作绩效的能力。

1.4必要的职业发展能力

财务人员的专业知识和专业技能都是随着时代的变迁而不断变化和发展的，因此财务人员要具备终身学习的能力，这也是其本身职业发展的要求，财务人员要通过持续不断的学习，更新专业知识，增强业务技能，不断创新，才能适应职业发展需要，不被淘汰，并在职业生涯中不断成长。

2高校财务人员存在的主要问题

2.1财务人员的专业知识、专业技能水平不高

与教学人员相比，高校财务人员在学校中处于配角地位。高校对财务人员的专业素质本身也没有过多的要求，没有设置基本的准入门槛，很多时候财务岗位是用来解决教师家属的就业问题，普遍存在学历较低、知识贮备不足、综合素质较低、业务能力不高的现象。在实际工作中由于其岗位流动性不强，也没有多少学习培训机会，长期的学历提升或进修机会更少，原有的专业知识也跟不上形势的发展，专业素质越来越不适应发展形势。

2.2职业道德水平不高、法制观念淡薄

财务工作的特殊性，决定了财务人员必须具备较高的道德水平和法制观念。然而，由于财务人员素质不高、道德水平不高，又不认真学习法规律法规，又缺乏道德自律，在实际工作中，对财务管理工作中出现的不规范现象听之任之,服务态度恶劣,不能抵制不正之风，甚至利用职权牟取私利，。

2.3财务管理能力欠缺

目前，在高校财务管理人员中，财务人员由于职业素养和能力的欠缺，对财务信息和信息技术处理能力不足，导致无法准确预测财务风险，及时作出决策、处理财务危机，给学校带来财务风险。

2.4职业发展意识不足

高校财务岗位的特殊性，决定了财务工作岗位流动性较小。而且高校财务人员的职业发展空间也不是很大，从人员的构成层次来说，本身素质都不高，学历也不高，进入高校的财务部门工作对于他们来说已经有了很大的满足感。因而在工作中，大多满足于现状，学习动力不足，对于自身的职业发展也没有过多的谋划，工作也缺少创新意识与发展意识。

3提高财务人员素质的基本途径

3.1提高入职门槛，提升财务人员的业务水平与技能

严格财务人员准入制度，提高高校财务人员的招聘标准，选择有学历、懂财务；专业和思想品德等各方面素质都较高的财务人员。开展多种形式的培训，提升财务人员的专业素养。将财政局必需的继续教育培训与校内培训相结合，开展定期或不定期业务培训，邀请财务专家做专题讲座，或者让财务人员到财经专业高校进修、学习等，严格对财务人员进行培训考核，将培训纳入其绩效考核之中。强化财务实践，提升专业技能。将财务人员的技能培养融于实际工作中，通过财务日常工作的处理，要求财务人员多思考、多积累，能自己独立解决工作中所遇到的问题，提高每一位财务人员的业务知识水平和业务处理能力。完善财务考核激励机制。把考核与财务人员的业务能力相结合，奖罚分明，考核优秀、业务能力强的不但有物质和精神奖励，而且在评优评先、晋职提薪等方面都优先考虑，激发每一位财务人员的工作积极性和奋发图强的精神，增强自我努力进取精神，不断提高其专业素质。

3.2加强职业道德培养

培养财务人员的思想道德素质，提升财务人员的思想觉悟，使其树立正确的人生观和价值观，维护学校与国家利益，爱岗敬业，尽心尽力做好本职工作。加强法制教育，培养法律意识和法制观念。对财务人员进行学法守法教育，增强财务人员的法律意识，使其在工作中严守法纪、严守规则，自觉抵制违法乱纪行为，不参与任何财物违法活动。加强诚信教育。狠抓财务人员的诚信教育，营造良好的职业道德氛围；要求财务人员在工作中保持财务信息的准确客观、公正，不弄虚作假。开展岗位标兵竞赛，培养服务意识、提高服务质量。开展多种形式的竞赛评比活动，让服务意识深入人心，使每一个财务人员能够真正从自身内心深处出发，做好服务工作，真诚地为全校师生员工提供服务，并在服务实践中，不断总结，更好地改进服务方式，简化手续、加强宣传、耐心解释，全面提高服务质量，提升高校财务管理水平。

3.3加强财务人员管理能力的培养

高校要转变理念，培养财务人员的管理思维。首先，要求财务人员在进行日常财务工作时，运用财务信息，找出问题，并提供解决问题的方法，使财务人员在理念和角色适当转变，培养管理思维。其次，结合学校财务实际，通过全面预算管理和成本管理，内部控制制度和绩效考核，鼓励财务人员进行财务创新，优化财务管理流程，降低财务管理成本，有针对性地培养财务人员的管理能力。再次，进行财务机构改革，增加财务部门的职能，将财务与会计分开，把职能进行细分，建设更加专业和更高水平的复合型财务管理团队。

3.4营造良好的职业环境，培养职业发展能力

在财务人员中积极倡导终身学习理念，通过学历教育、继续教育、进修、挂职锻炼与财务实践等多种学习实践方式，使财务人员不断提升自己的专业素养和职业技能，不断提升职业发展能力。同时，学校根据自身特点以及财务管理部门和财务人员的需求，为财务人员营造良好的职业环境，创造平台，培养财务人员的创新意识与创新能力，为其职业发展能力培养提供条件。

作者:彭华 单位:长沙环境保护职业技术学院

参考文献

［1］张逸林.提升财务人员综合素质推动高校健康和谐发展［J］.江苏商论,2014(22).

［2］彭昌勇.新形势下高校财务人员职责意识探讨［J］.管理观察,2013(25).

［3］辛志英.谈高校财务管理人员的素质修养［J］.山东行政学院学报,2004(3).

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一、医院在提高财务人员素质方面存在的问题及原因

（一）繁重的工作影响了财务人员的能力素质培养

当前，随着医院业务量的剧增，导致财务管理工作的工作量也大大增加，繁重的业务工作占据了财务人员的大量精力和时间。在工作量大、工作压力大的情况下，财务人员往往忙于繁琐的日常工作，缺少对工作的思考总结，缺少与其他部门及人员的沟通交流，参加学习培训的时间更是难以保证，这对财务人员能力素质的提高造成了不利影响。

（二）医院对财务人员能力素质的培养重视程度不够

很多医院的管理层对财务工作了解少，对财务管理工作不重视，不重视医院财务数据的分析，对如何依据财务数据分析而制定医院发展建设规划的认识不足。对财务管理工作的不重视，致使医院管理层对财务人员的能力素质提高方面也没有足够的重视，对财务人员培养投入的物力、精力不够，没有把财务人员的培养作为医院全面工作来统筹研究。

（三）财务人员与财务部门管理不明确

当前，由于财务部门的敏感性，财务人员的管理上，不仅仅由财务部门管理，往往医院相关领导也会插手管理。这种模式使得财务人员很为难，处在这样一个特殊的位置，使财务人员往往无法从专业的角度去进行财务管理、进行财务数据分析，一定程度上影响了财务工作的质量效益和财务人员的工作积极性。

二、医院财务人员需要具备哪些能力素质

（一）良好的职业道德素质

从某种意义上讲，职业道德素质的重要性甚至超过了业务素质的提高。当前，随着网络信息技术在财会业务中的广泛应用，电算化的普遍实行，这就要求财务人员既要具有相应相应的计算机网络技术，能需要具有很高的思想觉悟和职业道德素质。因此，在加强业务素质的同时，更要加强财会人员的职业道德素质的培育。

（二）良好的业务素质

医院财务系统的特殊性和复杂性，要求医院财务人员具备良好的业务素质。一是要掌握扎实的理论基础。财务人员要熟悉会计学和会计工作中的一些基本概念，全面掌握医院特殊的会计核算方法。二是要通晓相关的财务通则、财务制度、会计规范等，在工作中从较高的层面上把握财务工作的运行规律，提高财务分析能力，为领导决策提供有价值的建议。

（三）先进的财会理念和创新思维

目前，信息时代快速发展，我国的医疗改革不断深化，这既给医院财务工作的发展带来了机遇，也提出了全新的挑战。医院财务分析数据是医院发展规划的重要依据，因此，财务人员要具有先进的理念和创新的思维，从医院全面建设的高度开展财务工作，创新财务工作模式，为医院建设发展提供准确科学的数据依据，推进医院财务工作的新发展。

（四）严格的财务纪律意识

医院财务部门作为一个敏感部门，对财务人员的纪律观念有着非常高的要求，财务人员要坚持财会制度， 维护财经纪律，廉洁自律，忠于职守，不泄露医院秘密，不利用手中的权利为个人谋私利。特别是在重要财务问题的处理上，要保持独立的工作态度，保持财务信息的客观、公正、完整。医院财务人员切实树立起为医院全面发展服务的理念，维护和提升医院财务人员的良好社会形象。

三、提高医院财务人员素质的建议

（一）提高医院对财务管理的重视

高效的财务管理才能保障医院有不断提高医疗水平，要把医院的财务管理纳入医院管理的重要项目。加强医院管理层对财务管理工作的认识，提高医院管理层对财务的重视，使医院投入更多的资金和精力到高素质财务人员的培养。

（二）加强职业道德素质的培育

财务部门是医院的核心敏感部门，会计人员处于单位资金运行的中心，掌握着大量的秘密资料，可以说岗位非常重要，因此，要把医院财务人员的职业道德培育放在财务人员培养的首要地位。首先，要选用诚实守信，责任感强，思想品质高的财务人员。其次，要营造一个公平公正的财务工作环境，让道德素质高的财务人员成为受到重用的人。另外，要把财务人员的德育作为考核内容之一，实行职业道德素质一票否决。要做好预防职务犯罪的教育，防止财务人员利用职务之便而导致犯罪事件发生。

（三）加强业务培训，努力提升业务水平

医院要重视财务人员的业务培训，要把财务人员培训作为医院培训的重要部分，制定财务人员培训计划，安排工作积极、有发展潜力的财务人员进行专门培训。医院财务人员也要重视专业知识的学习，在熟知掌握财会基础理论知识的基础上，要从较高的视角上把握财会工作的运行规律，提高财务分析能力。同时，还要加强财会人员的信息化知识培养，使财务人员能熟练应用财务软件，提高财务管理水平和业务核算能力。另外，财务人员也要掌握现代管理知识，做好领导的参谋，协助领导做好医院经济管理工作。

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【关键词】财务人员 素质 共同体实践

高职院校财务工作是一项专业性和技术性都很强的工作。随着高职院校培育人才、科学研究、社会服务三大职能的不断丰富和完善，学校经济活动范围越来越广，纵向和横向科研项目越来越多，经费收支总量成倍增长，2017年生均拨款将达到1.2万元，高职院校要按照国家法律法规和宏观政策，“自主管理和使用学校财产和经费”。随着高职院校的不断发展，学校财务工作的内涵会更加丰富，财会电算化程度要求会更高，对相关财税法律法规的理解和把握会更严，参与对学校经济活动的分析会更多。高职院校财务工作本质上是一项管理育人活动，财务人员既是学校财务管理活动的参与者，又是服务育人的参与者。作为学校管理的参与者，财务人员需要更好地理解学校领导班子对学校发展目标、重点发展领域以及发展策略的规划，具备前瞻性的工作思路，作为服务育人的成员，则需要不断提升服务意识，修炼自己的人格形象，让财务工作成为和谐校园的窗口。

一、提高财务人员素质的意义

财务管理是高校经济管理活动的核心，是学校稳定、可持续发展的重要保障。财务人员作为学校财务管理制度第一线的执行者，其工作的程序性很严格、安全性要求很高，需要具备较高的财务职业素质。财务职业素质是财务工作人员在财务活动中表现出来的，决定其管理成效和专业水平的思想和心理品质的总和，包括道德素质、知识素质、技能素质和心理素质。

（一）财务工作需要有综合素质的财务人员

财务工作是高校所有工作的基础，是学校正常运行、跨越式发展的重要保障。反腐倡廉、制度把关，财务管理是“第一关”；资金保障、服务育人，财务工作是“第一线”。财务工作不容疏忽，因财务管理的失误而造成学校巨大损失的例子不胜枚举。财务人员要面对全校数万师生员工，也会面对合作单位人员、学生家长，是展示学校人员素质、学校精神风貌的窗口。高素质的财务人员首先需要具有财务工作的职业精神。财务人员以“诚实为本，不做假账”体现着自己的职业精神。近年来，高等学校出现了一些典型的财务违法乱纪、的不良案例，“清水衙门”不再干净，也有财务工作人员身陷其中，这从反面警示我们必须加强政治思想修养，依据法律法规和财经纪律规范财务行为，完善依法理财、科学理财的机制，提升财务人员的综合素质。作为一名高职院校财务工作者，应当在工作实践中，真正做到自重、自省、自警、自励，提高风险防范意识，恪守财务职业规范，这既包括职业“显规范”如职业制度、职业纪律、行业要求、岗位职责的遵守，更包括职业“潜规范”即职业精神、职业道德、职业理想和职业意识的修炼。作为财务人员必须“知责任，明责任，负责任”，集中精力，专心致志地做好财务工作。

（二）财务工作的安全性需要可靠的财务人员

学校办学规模的不断扩大，资金的运作也随之而扩展，经费项目也越来越多，要求财务人员能够编制财务预算和计划，提供财务展望，并能灵活调配资金，降低成本，保证资金安全、完整、高效运用，防止被丢失、贪污、滥用、非法挪用。高职院校的专业建设和W科建设项目、社会服务项目越来越多。特别需要注意的是，当前社会上假发票泛滥成灾，使得国家与个人利益均受到损害，因而财务人员需要正确识别，加强防范，协调各方面的关系，维护国家和学校利益。

（三）财务工作的程序性需要有仔细品质的财务人员

现在，传统的手工记账大多已经被计算机记账代替，财务人员根据会计前提和会计假设进行会计核算，实行会计监督。高素质的财务人员会根据高校内部的特点和法规要求，实现岗位互控，确认收入支出，保证会计核算的真实、完整；及时严格审核原始凭证，编制记账凭证，按时上报各类报表，为学校提供各类数据资料，为财务管理提供了强有力的信息支撑。财务工作的程序性需要审核、出纳、会计等各岗位的财务人员相互监督、团结合作才能得到保证。因此，仔细品质不仅是财务人员的个体品质，更是单位财务人员群体的优秀品质，它反映出的是财务人员集体对职业信念――“精细规范”的执著。而具有精细规范职业信念和积极互赖的精细品质的财务人员群体，才是财务工作程序性有力的保证。

二、提高财务人员素质的途径和办法

（一）提高财务人员的基本素质

可以从增强法制观念、充实业务知识、提升实践能力三方面采取切实可行的措施。

强化财务人员的法制观念。要进一步张扬高职院校财务人员的法制精神。财务法制精神是指财务人员要学法、知法、守法；尤其要学好《会计法》等专业法规，在实际工作中，客观公正，如实反应经济活动情况，是财会工作的基本任务，会计记录是经济业务活动在会计账簿中的再现，因此必须真实、准确，不做假账，坚决抵制违反《会计法》的行为。财务部门和财务人员应依法设置财务账簿，建立健全内部财务监督制度，坚持原则，依法履行岗位职责，自觉抵制违法乱纪行为，不违法办理财务事项，不伪造、变更或隐匿、故意销毁财务凭证和财务账簿，不编制和提供虚假财务报告。

不断提高财务人员的业务知识。知识经济时代，知识更新速度加快，财务人员若不继续汲取与工作紧密相关的新知识，所学知识很快过时。因而财务人员需要努力改变忙于日常事务性工作而疏于理论学习的现状，积极主动地学习，不断更新和充实自己的业务知识，拓宽知识面，提高技术业务水平。

提升财务人员的实践能力。长期以来，财务人员的继续教育培训一直沿袭的是专题讲座式的单向信息交流模式，导致“学者作报告，大家听报告，概念知不少，进修缺实效”的现象产生。实践证明，如果不能充分激发财务人员自身的主体性，讲座培训常常是无力的。“成人情境学习”为财务人员的学习开辟了新的途径。“共同体实践方法”也称为“团队性实践”、“团队性学习”方法，它是一种强调在真实财务工作情境中以集体方式展开学习的方法。在财务业务工作中，有大量的知识是隐性的知识，最为典型的是财务职业精神、信仰、道德以及财务经验、机智与智慧等。这些知识的充实与更新，往往不只是通过学者的传授而得到，常常是财务人员在真实的工作环境中，得到伙伴的必要帮助，形成与伙伴的有效互动，通过自主建构获得的。因此，积极构建高等学校财务人员实践共同体，重视将“非正式学习”、“偶发学习”、“叙事性学习”、“情感学习”等新的学习方式引入到共同体中，自主学习，互动参与，实践体验，强化问题解决，实实在在地提升财务工作实务的基本能力。

（二）提高财务人员的综合协调能力

要适应新形势下高等学校建设与发展的需要，财会人员不仅要有做好传统意义上规范收支、借贷平衡等专业工作的能力，还应努力提升综合协调能力。财务人员有时人际关系紧张，这在财务管理信息不对称的情形下，一些教职员工、学生甚至干部对财务制度的认识不全面甚至有误解是难免的。财务人员在处理各类业务活动中，首先要注意语态，正确地表达自己的意思，正确地传递财务信息，通过对师生员工的尊重来营造和谐的财务工作氛围。高职院校财务工作涉及面宽，综合性强，需要具有较强的指导职能并善于综合协调。财务人员不仅要做好本职财务工作，还要以服务精神正确处理好与学校内各职能处室的关系，积极参与协调校外各相关部门的关系，创造良好的内外环境。

（三）提升财务人员运用现代技术手段的能力

随着现代信息技术的发展，高职院校财务工作全面实现计算机软件操作，特别是《高校财务制度》和《高校会计制度》的陆续颁布，财务管理和核算更加科学化、系统化、精细化，绩效预算等一系列要求，财政及社会监管越来越严，为了满足需要而启用各种新的财务管理系统、收费管理系统、工资管理系统、合同管理系统、网上报账、查询系统等要求财务人员的综合能力将越来越高。除了遵守职业操守、踏实负责的工作态度外还要有较好的业务素养，要求财务人员具备一定的计算机操作基础以及对所使用的财务软件有全面的了解，熟悉各系统的操作。财务人员要采用“做中学”的办法，积极加强信息网络方面的知识学习和使用培训。通过网络平台，及时地获取信息，有利于做出合理的会计估计和适当的会计决策，为会计管理提供强有力的支撑，为学院的发展

参考文献：

[1]冯燕云.浅谈如何提高财务人员的素质[J].人本管理，2008，（10）.

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关键词：事业单位 财务人员 职业道德 建设

【中图分类号】G 【文献标志码】B 【文章编号】1008-1216（2015）04C-0093-02

通常我们所说的事业单位是由国家出资，为社会提供公共服务而设立的法人机构。事业单位的财务信息作为政府财务数据的一部分，不仅反映了事业单位的履职情况，也影响着国家经济的发展方向。作为事业单位财务信息的提供者，事业单位财务人员的职业道德水平直接影响着事业单位财务工作的准确性和真实性。

当前，在市场经济与科学技术突飞猛进的背景下，各种外部因素和外来文化不断冲击着传统的职业道德体系，这对财务人员来说是极为严峻的考验。在市场经济和数字信息化条件下，如何保持良好的职业道德，是摆在事业单位财务工作者面前的挑战。

一、事业单位财务人员的职业道德

财务人员职业道德是指财务人员在日常工作中应当遵循的、体现财务职业特征的、调整各种经济关系的职业行为准则和规范。它包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则、提高技能、参与管理和强化服务。财务人员职业道德是中国传统道德规范在财务工作中的体现，引导和制约着财务人员的行为，调整财务人员与各个利益团体的经济关系。它渗透在会计工作的各个环节，将财务工作的外在要求转化为财务人员内在的道德规范。

事业单位财务人员不光应该满足一般财务人员职业道德的基本要求，还要在业务、工作态度、工作动机、工作作风等多角度全方位地对自己的工作进行评价，促进本单位财务工作的规范化和标准化。

事业单位财务人员职业道德引导职业活动的方向，对财务人员的行为进行约束，在思想上筑起一道廉洁自律的壁垒，使其在财务工作中做到依法办事、廉洁奉公、不贪不沾，帮助财务人员确立正确的职业理想，促进财务人员确立符合会计职业道德规范的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德意识、树立正确的荣誉观，增强热爱本职工作的意识，维护会计职业的尊严，成为道德高尚、理想高尚的人。

二、事业单位财务人员的职业道德存在的问题

由于事业单位的特殊性质，事业单位财务人员不仅要接受专业教育，掌握专业技能，还要在日常工作中不断接受思想政治教育。因此，事业单位财务人员的思想状态整体来说是积极向上的，在工作中能够做到廉洁自律、克己奉公。但是有部分财务人员在飞速发展的社会中受到不良价值观的冲击，偏离了职业道德范畴，具体表现如下：

（一）不能坚持原则

目前，个别事业单位领导法治观念淡薄，对财务规章制度不够重视，在日常工作中，经常违规干预财务工作，致使事业单位财务管理不能正常发挥监督职能。事业单位财务人员是行政人员的一部分，受单位领导的直接管辖，没有独立地位，在日常经济活动中，如果遇见单位领导的提议或做法不符合财务规章，由于担心提出反对意见会引起单位领导的不满，所以，很多财务人员不会据理力争、坚持原则。这种情况，造成了事业单位财务工作有制度不执行或者执行不到位的情况，影响事业单位财务管理。

（二）缺乏敬业精神

事业单位财务工作是一项内容枯燥、要求严格的工作，需要财务人员以认真、务实的态度对待。相对于企业而言，事业单位的竞争压力较小，工作要求不严格，致使一些人工作懒散，缺乏责任心，没有爱岗敬业和为工作献身的精神，具体表现为工作时间开小差、工作拖沓、出错率高等。如果财务人员不端正工作态度、严守工作纪律，会使财务工作效率低下，甚至影响其真实性和完整性。

（三）财务信息造假

财务信息是事业单位履职情况在财务上的体现，展示了事业单位的运行和发展情况。目前，个别事业单位财务人员职业道德观念不强，对财务信息造假现象不重视，在出现某些财务问题时，非但不能如实反映单位的经济活动情况，还采用更换原始发票、变更会计科目的形式对其进行掩盖。这不仅不能发挥财务工作对于事业单位运行的监督职能，还影响了事业单位财务信息的真实性，进而影响地方财政的财务信息真实性。

（四）缺乏服务意识

财务工作的主要目的不仅是为管理者提供决策依据，也是为单位内部职工提供财务服务。目前，有部分财务人员以管理者自居，认为自己在单位经济活动中是管理者的角色，服务意识淡薄，服务态度差，具体表现为在日常工作中把个人情感带入工作，对于同一交易或事项进行差异处理;对部分职工进行刁难，办事不够客观公正，随意拟定服务标准等。缺乏服务意识导致单位内部人员对财务工作态度怨声载道，影响事业单位内部沟通。

三、加强事业单位财务人员职业道德建设的途径

（一）完善职业道德教育

目前事业单位财务人员职业道德建设的重点是职业道德规范教育，着重培养财务人员爱岗敬业的工作态度和提高财务人员的专业知识水平，忽视财务人员的警示教育。财务人员职业道德的警示教育是职业道德教育的一个重要组成部分，是通过对违反会计职业道德行为和违反会计法律行为的典型案例进行剖析和讨论，使财务人员时刻防范腐朽文化，在思想上警钟长鸣。财务人员职业道德警示教育通过事实案例给财务人员以启发和警示，警醒和告诫财务人员提高法律意识和职业道德意识，增强辨别是非的能力，增加财务人员的警示教育可以通过简单明了的方式加深财务人员对于违法违纪后果的认识，倒逼财务人员提高职业道德水平，抵制不良风气，客观、公正、依法办事。

（二）加强岗前职业道德教育

岗前教育包括学历教育和从业资格教育两部分。会计类专业大专院校是职业道德教育的主要阵地，在会计教育中有基础地位，学习阶段是人生观、价值观形成的主要时期，在这个时期开展职业道德教育可以促使他们将外在的要求转化为内在的职业素养。把会计职业道德变成未来职业活动中需要遵循的信念和标准。加强岗前职业道德教育有助于潜在财务工作者建立良好的职业道德观念。

（三）贯彻落实专业继续教育

根据财政部规定，财务人员在从事财务工作后，每年需要接受不少于24学时的专业继续教育，职业道德教育贯穿于财务人员专业继续教育的始终。专业继续教育是强化财务人员职业道德的重要途径，通过专业知识和实践技能的培训，提高财务人员自主学习的自觉性，激励财务人员钻研专业知识，提高业务水平，并熟练运用专业技能，全面熟悉本单位业务流程，主动提出合理化建议，协助领导做出决策，积极参与事业单位的管理。

（四）完善事业单位内控制度

提升事业单位财务管理水平，保证事业单位会计信息真实、准确，单靠财务人员的自觉性远远不够，还需要完善事业单位内控制度，通过制度制约财务人员。事业单位内控制度是指事业单位为提高内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，遵循全面、重要、制衡和适应原则建立的内部控制体系。完善事业单位内控制度建设，可以从制度上对财务人员的工作进行制约，通过内部制衡，防范事业单位财务舞弊，创造良好的外部环境保证财务人员职业道德发挥作用。

事业单位财务人员的职业道德建设不仅关系着事业单位内部财务工作水平，也影响着经济发展的大方向，加强事业单位财务人员职业道德建设刻不容缓。通过开展财务人员岗前职业道德教育，落实专业继续教育和完善单位内控制度，可以给事业单位财务人员创造良好的执业环境，提高财务人员的职业道德水平，做道德高尚的人。

参考文献：

[1]内蒙古会计从业资格考试辅导教材编写组.财经法规与会计职业道德[M].远方出版社，2009.

[2]孙慧明.财务人员职业道德修养探析[M].黑龙江粮食，2013.

[3]刘秀珍.财务人员职业道德缺失与建设[J].时代金融，2013，（7）.

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关键词：高校；财务人员；队伍管理

由于近年来多项新的财务制度的出台，高校的财务管理的外部环境发生了变化，对于高校财务工作的效率和水平也做出了更高的要求，财务管理对于高校的管理和建设愈加重要。但是当前我国多数高校财务人员队伍的素质良莠不齐，总体水平较差，学历高，经验丰富的管理人员较少，这在很大程度上限制了高校整体管理水平的提高，影响了高校的财务管理模式的转变和效率的提高，甚至影响了高校向更好层次的跨越与发展。所以，应把加强对高校财务人员队伍的管理，提高财务人员的整体素质和管理水平作为高校管理的重要任务。

一、当前高校财务人员队伍的现状和存在的弊病

（一）众多高校财务人员队伍管理缺少合理规划和科学原则，财务部门领导的知识结构不全面

当前我国多数高校对财务人员队伍管理的重要性认识不到位，忽略了财务管理对高校发展建设的重要意义，只注重教师的教师的水平和能力的提高，而甚至没有把财务人员素质培训纳入到高校人才培训的规划中去。在高校财务人员队伍管理的过程中财务部门领导的作用十分关键，需要既有扎实而全面的财务管理理论知识，又具有丰富财务管理工作经验的人担任这一职位。但是由于新时期多种财务制度的出台，原有的财务部门领导往往思想禁锢，不能正确把握政策方向，导致决策不够科学，对下属财务人员的管理不够合理。

（二）多数财务人员业务素质和水平较低，经验不够丰富且财务知识结构不全面不扎实

部分高校的财务管理人员多由传统财务时期的老员工沿用至今，由于业务素质低，知识结构差，思想老套，变通能力差，不能充分利用计算机在财务统计与核算过程中的优势，无法提高财务工作的电算化程度，导致财务管理工作不能适应当今形势，财务管理职能弱化，严重影响了高校的全面建设和档次的提高。

（三）财务人员工作积极性不高，服务意识不强而惰性较强

由于一些员工思想素质的落后，工作责任心不强，积极性不高，从思想到行动上存在惰性，而工作上的惰性导致财务人员缺少主动创新的意识和能力。 另外，财务人员缺少服务意识，不够耐心，不能很好的为高校的教学和科研任务提供有效的帮助，反而会在财务上影响学校教学科研工作的顺利进行。

（四）部分财务人员工作量过大，职位晋升难

部分高校的财务人员的工作内容和工作量与所在职位不相符，不能做到各司其职，有的甚至需要长期处理核算大量繁琐的财务工作，而有的却无事可做，所以，工作效率大大降低。此外，对于职位的晋升，职称的评定却十分严格且缓慢，导致本来工作量就大的工作人员得不到重视，有苦难言。这也是导致财务人员工作积极主动性和责任心缺失的关键原因。

（五）高校财务人员缺少有效的继续教育和培训，整体素质得不到提高

对财务人员进行定期的培训和继续教育是提高财务人员业务水平的有效途径，但得不到财务部门领导的重视，故培训只是流于形式。大多高校财务人员队伍的培训以集中面授课为主，没有针对性，而且师资力量参差不齐，所以培训的效果往往不佳。多数情况下提高业务知识只能靠财务人员自学，导致财务人员素质长期得不到提高，不能满足高校各项事业发展的需要。

二、加强高校财务人员队伍管理的建议

（一）打破传统用人模式，选聘财务管理人才时扩大范围，增加渠道，改善财务人员队伍的知识及年龄结构

要提高高校财务人员队伍的整体水平，就必须及时为队伍注入新鲜的血液。对外，高校在聘用或晋升人员时，应打破常规的陈旧模式，扩大招聘范围，拓展任用途径，招聘学历较高，拥有扎实的专业知识，又熟悉高校财务运行新环境，了解财务政策，同时有领导才能的人才来担任中高层财务管理人员。对内，应该提高现有员工的积极主动性，调整人员结构和工作内容，实行能者上，庸者下的晋升制度，为队伍去庸留贤。同时加大对外引进人才的力度，可以更加有效的激发内部人员的积极性。通过以上方式，高校财务部门可以逐步强化财务人员队伍的建设，提高财务人员的整体素质和财务管理水平。

（二）提高财务部门领导集体对强化队伍管理的重视程度，改进财务管理制度

加强高校财务人员队伍管理建设最根本的条件是领导的重视。要促进高校的发展，就要求各级领导从意识到行动上重视财务人员队伍管理工作，把财务人员的道德建设，素质建设纳入到高校人才培养的计划中去。对财务人员队伍进行有针对性，分批次，多层次的继续教育及培训，完善财务人员的知识结构，提高其思想素质和业务水平。此外，高校应该改变原有的传统财务制度，根据学校规模与特色以及财务水平，选择合适的财务制度，这样更有利于财务人员各司其职，提高效率。

（三）建立健全奖惩制度，规范财务人员行为

由于财务人员对高校财务管理水平与业绩起到决定性作用，所以，提高高校财务管理水平的关键环节就在于提高财务人员的基本素质和业务水平。要提高财务人员水平就需要通过完善的奖惩制度来规范员工的行为，促进其提高自身水平。另外，需要建立完善的考核机制，定期对财务人员的业务水平，专业技能，工作效率等进行考核与评定。在完善考核机制的同时，要配合奖惩激励制度对财务人员进行奖励或惩罚。例如，可以在专业技能考核的基础上建立综合评比制度，评选出优秀的财务人员，通过物质和精神奖励来激发财务人员的主动性，促进其不断提高自身素质，最终提高财务队伍整体的综合素质。

（四）加强对财务人员的培训和教育

由于财务政策的不断出台和财务知识的更新速度较快，财务人员原有的知识结构不完全，越来越不能满足现代财务工作的需要，所以，定期对财务人员进行培训和继续教育十分必要。财务部门应分批次，多方面对员工进行有针对性的培训和教育，并鼓励财务人员充分认识到自身的不足之处，进行有针对性的提高，充分发挥个人的主观能动性，在工作过程中不断完善自己，不断地提高专业素养和职业技能，不断更新和完善财务管理理念和知识结构。

（五）科学合理的规划队伍工作分工，根据不同工作内容确定适合工作岗位

队伍内部的职位分配问题对于财务工作效率和业绩的影响十分巨大。因此需要合理科学的规划队伍分工，才能提高团队配合能力，促进财务工作的顺利进行。高校财务部门进行工作任务分配时需要双方向考虑，既要考虑到工作的性质，工作量大小，又要根据不同财务人员的年龄，性别，专业方向，工作能力等来确定与其适合的工作内容和工作岗位，并赋予其相应的权利和责任义务。通过这种科学的工作分工和规划可以实现队伍工作的高效率，可以充分激发财务人员的创新能力和工作激情，同时增加成员之间的默契程度和沟通能力，进而大大提高财务工作的整体水平和效率，为高校的全面发展提供有利支持。

三、结束语

一流的大学需要一流的财务管理，一流的财务管理就需要一流的队伍。面对当今财务管理的新形势，加强高校财务人员队伍管理与建设至关重要。高校应高度重视该项工作，改变人才选拔模式，扩大选聘范围，选贤举能，同时加强对财务人员的定期有效培训和继续教育，建立健全科学的考核机制和奖惩激励制度，合理安排科学规划财务工作和岗位的分配。只有逐步加强财务人员队伍管理才能正真提高财务工作效率和业绩，才能正真为高校各项工作的进行和全面发展提供有利的财务支持，促进高校向更高层次和水平发展。

参考文献：

[1]张慧.加强高校财务人员队伍建设的思考[J].中国财经信息资料，2013（27）： 31-33.

[2]金侠鸾，李慧兰.公办高校财务人员队伍建设分析[J].科教文汇，2011，4 ：182，186.

篇6

关键词 中小企业 财务人员 综合素质

历经几十年高速发展的中小企业，已渐趋成为我国经济社会发展的主要力量，推动国民经济发展，构造市场经济主体，促进社会稳定。特别是当前，在确保国民经济适度增长、缓解就业压力、实现科教兴国、优化经济结构等方面，均发挥着越来越重要的作用。中小企业财务人员由于人数众多，行业各异，经营模式千差万别，信息技术日新月异，税收法律法规及财务制度层出不穷，因而新时期的中小企业财务管理工作对财务从业人员提出了更高的要求。

一、中小企业财务人员在企业管理中的地位和作用

（一）中小企业财务人员是企业内部管理的核心

财务人员通过财务管理，组织企业的资金运动，处理有关财务关系的一切经济管理工作。中小企业财务人员的管理工作渗透和贯穿于企业一切经济活动之中，是企业的生产、经营、投资、融资、理财、销售、分配、税收筹划，企业风险分析等一切涉及资金的业务活动的管理者。企业的生产、经营、进、销、调、存每一环节都离不开财务人员的反映和调控，财务人员通过日常的经济核算、财务监督，对企业经济活动进行有效制约和检查。

（二）中小企业财务人员促进了企业从注重生产管理到注重财务管理的转变

经历几十年高速发展的中小企业，财会工作在企业管理中越来越重要。中小企业财会人员围绕着企业的财务管理目标，可实现如何以较小的消耗取得尽量大的经济效益；能够促进企业节约挖潜、控制费用、降低消耗；通过资金的筹集调度，合理运用资金，提高资金的使用效果，防止资金的浪费；通过对存货的管理可以优化库存结构，减少存货积压，做到经济库存；通过价格的拉动，可以增加企业的收入；通过对企业资产的管理可以促使企业合理有效地使用企业资产，并且做到企业资产的保值、增值。

（三）中小企业财务人员是企业管理信息的“输送者”

中小企业财务人员通过会计核算，对原始数据进行收集、传递、分类、登记、归纳、总结、储存、将其处理成有用的经济管理信息，然后展开财务分析，对企业财务活动的过程和结果进行评价和比较，并对未来财务活动及其结果做出预估和测试。通过这一系列财务管理活动，使企业能够及时准确地向国家管理机关、投资人、银行、税务机关、企业管理层及企业员工提供企业的管理信息。

（四）中小企业财务人员是企业管理漏洞的监控者

中小企业财务人员的工作是企业经济业务管理的核心，财务收支的“关口”，企业的一切经营管理活动都离不开财务人员的“视线”，如中小企业财务人员通过对日常财务指标的计算、预测、整理、分析、比较等工作，可以发现企业管理出现的异常；通过预算管理，可以掌握企业的超支节约情况；通过成本管理，可以对成本节约提出整改意见；通过投融资管理，可以优化企业的资本结构，整活企业的资金资源；通过税收筹划，可以为企业带来节税收益等。

二、中小企业财务人员的工作现状

（一）中小企业财务人员营运资金能力薄弱

中小企业财务人员对营运资金的筹措、安排等缺乏前瞻性和科学性。有的财务主管每天忙于开票、填制凭证、记账、报税等日常事务，对应收账款的催收力度不够，导致资金回笼缓慢，呆账死账增多，企业内部资金紧张。在融资方面，中小企业的资金来源已从单一的创始人的初始投入、盈余后的利润留存模式转变为银行贷款、民间融资、理财管理等多渠道来源，随着企业的发展，只有拓宽融资渠道才能保证企业融资的需求，然而中小企业的财务人员往往是束手无策。此外，在投资管理方面，中小企业财务人员存现经验不足，业务知识不够，无法正确对投资活动进行有效管理和评估等。

（二）中小企业财务人员忽视成本管理

作为财务管理核心内容之一的成本管理，在中小企业的财务工作中无疑是重中之重，然而中小企业财务人员成本管控意识不强、成本管理经验不足，企业成本管理制度建立不全、成本管理体系混乱、成本管理内控力度不够等。成本核算多停留于成本核算层面，没有做到精细化核算，更谈不上成本管控。有的企业没有建立健全成本管理制度，不能实现成本预算管理，管理团队的经营决策尚未体现成本控制，使得企业的核心竞争力不足。

（三）中小企业财务人员预算管理执行能力不强

部分中小企业财务人员虽然年年有预算编制，但只是为完成年度任务，编制不具体，内容不完整，资金使用效率不高等，尤其是没有具体跟踪预算与实际的动态管理，具体预算编制、分析、管控、改进等方面的细节没有落到实处，没有推动绩效考核体系、资金规划体系、组织架构体系、各层级预算人员管控体系、预算评审体系、ERP软件、能力培训等多部门多体系的推进，无法做到公司战略、公司风险管控与公司运营的衔接，无法达到牵引企业管理目标的宗旨。

（四）中小企业财务人员沟通协调能力有待提高

有的中小企业财务人员无法通过沟通协调，妥善处理好日常工作中上级、同级、下级等各种关系，使其减少摩擦，调动各方面的工作积极性等。例如，不少中小企业财务人员在与别的部门工作交涉中缺乏技巧，语言表达能力差，使得各部门之间各司其政，更谈不上配合和支持。企业财务部门虽然是企业管理的核心部门，但它是企业的基础部门，服务部门之一。因此，中小企业财务人员的工作除了部门本身的工作外，还要与公司多个部门沟通协作，取得上级部门的认可，同级部门的支持，部门本级人员的相互配合，环境（如银行，税务，工商、统计、会计师事务所等）的融洽。

（五）中小企业财务人员执行能力欠强

企业目标完成的关键是企业的执行力，没有执行力，一切都是空谈。作为保质保量、不折不扣、没有任何借口地完成任务的执行力，在中小企业财务人员中却显得苍白无力，很多时候只有计划，没有行动或者有了行动，没有结果。作为财务工作的管理者，管理工作没有常抓不懈，管理制度与指令在时机掌握和安排上不够严谨，朝令夕改，对企业政策的落实与执行不能始终如一地坚持，常常是虎头蛇尾；管理制度方案缺少针对性和可行性，管理工作缺少科学的监督考核机制，企业执行文化未能得到大多数员工的认同，执行没有针对性，留于纸上和口头等。

三、提高中小企业财务人员综合素质的建议

（一）提高法制意识和职业道德素养，加强团队意识

法制意识和职业道德是做好财务工作的保证，会计职业道德是会计法律法规的重要补充，规范会计行为的基础，实现会计目标的重要保证，提高会计人员素质的内在要求；财务工作是一项政策性很强的工作，财务人员责任重大，它的内容涉及社会经济等多方面，团队意识是做好财务工作的油，任何一个人，要想取得成功，都需要同别人合作，争得别人的帮助和支持。中小企业财务人员应该提高法制意识和职业道德素养，通过相互信任、包容取得团队效应。

（二）夯实基础知识，注重实践经验的积累

中小企业种类繁多，规模大小不一，行业特征区分明显，管理模式千差万别，财务工作所需的知识繁多，会计知识，法律知识、税务知识、管理知识，投资融资理财知识等，财务工作实践性强，所学的理论知识，只有通过具体工作，才能得以实践，才能避免“纸上得来终觉浅”。中小企业财务人员可通过自学、参加职称考试、执业资格考试来夯实基础理论知识，通过轮岗或适度跳槽来积累实践经验。轮岗可使中小企业财务人员快速熟知财务工作各岗位的工作内容，获取各岗位工作“秘诀”，适度跳槽有利于中小企业财务人员了解各行各业的行业特征，不同的经营管理模式下财务工作的特点等。

（三）提高沟通协调能力和执行能力

过硬的专业能力是做好财务工作的必要条件，良好的沟通协调能力则如虎添翼，它能使下级安心、上级放心、同级热心、内外齐心。一个企业的执行能力决定其企业的命运，一个团队的执行能力决定其团队在企业中的地位。在信息化产业高度发展的今天，提高作为核心“软实力”的沟通协调能力和能够快速高效地去执行管理层指令的执行能力，已刻不容缓，二者相辅相成，中小企业财务人员在以高效执行能力为“轴心”的沟通目的下，可通过加强学习，努力提高自身综合素养，理顺关系，端正心态，营造环境，适时融洽的加强沟通，最终达到“没有任何借口”的执行境界。

（四）加强学习，提高职业胜任能力

财务工作是一项综合性很强的工作，不仅专业性、实践性要求高，同时也是一项服务性工作，所需的知识繁多、信息化强、知识更新快、财务法律法规变化快、税收法律法规层出不穷，要做好财务工作，除了需要相应的财务知识、税收知识、投资理财知识，还需要生产经营管理知识、服务意识等。因此，中小企业财务人员应转变会记账、算账、报账的传统，加强自身的服务意识，同时努力学习各类业务知识。在提高上述素质的同时，要不断加强营运资金管理、成本管理、预算管理、理财管理、计算机应用能力、英语听说能力、创新能力等素质，以更好地胜任当前的财务管理工作。

四、结束语

由于中小企业的多、繁、杂，财务管理工作的综合性和实践性强，社会主义市场经济的发展迅速，信息技术的更新日新月异，国家税收政策等相关政策的层出不穷，都对中小企业财务人员提出了更高的要求。因此，中小企业财务人员必须适应时代的要求，从全局观念出发，努力提高自我，在财务岗位上实现自己的人生价值，为社会主义市场经济的发展做出贡献。

（作者单位为贝利控股集团有限公司）

参考文献

[1] 张虹.中小企业会计人员如何提高在企业管理中的地位[J].

[2] 王玉珍.论如何提高人计人员的综合素质[J].现代商业，2010（11）.

[3] 步涉段，等.财务人员培训管理十大趋势[J].财会月刊，2009（3）.

[4] 张英慧.新时期中小企业会计人员应具备的十大素质[J].科技信息・经济论坛.

[5] 肖颂.对财务人员素质提升的思考[J].企业家天地（下旬刊），2009.

[6] 冯正奎.中小企业财务主管应具备的基本素质和主要能力[J].

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【关键词】国库集中支付 预算单位 财务人员

国库集中支付制度改变了原有的财政资金层层拨付程序,由国库集中支付机构在指定银行开设国库集中支付专户,将各级预算单位所有的财政性资金统一纳入到国库单一账户体系进行管理,有助于减少资金支付的中间环节,提高财政资金使用效益。

一、国库集中支付流程

国库集中支付包括财政直接支付和财政授权支付两种方式,其中财政直接支付适用于工资支出、工程采购支出、货物服务采购支出、转移支出、专项支出及其他直接支付支出;财政授权支出适用于小额购买支出及零星支出。

1、财政直接支付流程

预算单位办理直接支付,需要按照财政部门制定的统一格式制定年度预算,根据批复的部门预算和分月用款计划,填写资金直接支付申请,报国库支付中心审核。国库支付中心根据批复后的分月用款计划审核后据以开具“财政直接支付汇总清算额度通知单”和“财政直接支付凭证”,并传递给行,由行根据“财政直接支付凭证”将款项直接支付到收款单位。

2、财政授权支付流程

预算单位办理授权支付时,同样需要制定年度预算,并按照批复的部门预算和分月用款计划,在授权额度内填写授权支付凭证,报国库支付中心。国库支付中心根据批准的一级预算单位用款计划中月度授权支付额度,以“财政授权支付汇总清算额度通知单”、“财政授权支付额度通知单”的形式通知行,由行在据此向预算单位发出“财政授权支付额度到账通知书”。此时,预算单位可凭据“财政授权支付额度到账通知书”所确定的额度向国库支付中心办理各项支付申请,由行根据国库支付中心开具的“财政授权支付凭证”将款项支付到收款单位并将回单传送到预算单位。

二、预算单位财务人员素质对国库集中支付的影响

国库集中支付制度是一项业务性、政策性很强的工作,对预算单位财务人员的素质提出了更高的要求。预算单位能否顺利开展国库集中支付取决于其是否拥有一支政治思想觉悟高、业务能力强的财会队伍。

1、有助于保障国库集中支付制度的顺利推进

国库集中支付改革对预算单位相关领导和会计人员的政治及业务素质提出了更高的要求,一支政治过硬、业务熟练、作风优良的会计队伍能够使预算单位全面了解、掌握相关的制度规定和管理办法,在提高政策业务水平的同时,切实加强思想政治工作,有助于维护财经秩序,为国库单一账户体系的建立与实施提供可靠保证,促进国库集中支付制度的顺利推进。

2、有助于提高预算单位工作效率

高素质的财务人员不仅具有较强的会计实务能力、财务管理能力,还有一定的计算机操作能力,有助于预算单位充分运用依托计算机网络管理的国库集中支付管理信息系统,提高其工作效率,同时,过硬的会计专业知识也有助于其更好的控制由原始申请资料生成会计凭证的过程,适应今后财务软件的发展方向。

3、有助于提高会计信息的真实性

从国库集中支付流程可知,每笔资金的支付都是由预算单位申请的,预算单位是会计信息最原始资料的提供者,关系到资金的最终流向。因此,财务人员的工作关系到预算单位,甚至整个财政系统会计信息的真实性,只有熟悉本单位业务及每笔支付资金的“政策目标”及其所归属的“资金性质”、“预算项目”、“功能分类”、“经济分类”,才能保证整个财政系统财务收支的真实性。

4、有助于节约行政成本

通过吸引优秀人才加入预算单位财务队伍从事预算单位财务管理工作,有助于建立规范的会计工作秩序,依法履行会计监督职责,提高单位财务管理水平,减少因决策失误造成无谓的成本支出,同时有助于进一步理顺预算体制,提高部门预算编制的准确性,建立科学的支出标准和预算定额,坚持勤俭办事的方针,节约行政运行成本。

三、预算单位财务人员现状及原因

1、预算单位财务人员现状

(1)预算单位所配备财务人员的非专业性的居多。目前,多数预算单位的财务人员是从优秀的业务人员中提拔产生的,大多都非专业人员,还有相当一部分财务人员除从事财务工作外还兼职其他与财务完全不相关的工作,业务杂、乱、多,使其思想观念不能及时转变,对国库集中支付政策的理解不到位,甚至相当一部分人员不懂财务工作,无法按财经法律、法规和会计制度的要求对本单位经济活动的真实性、合法性负责,易导致制度执行过程出现偏差,使会计核算中心无法准确反映单位实际情况。

(2)城乡财务人员素质差距大。随着社会经济的发展,所多单位都开始重视财务工作,为财务岗位配备专业财务人员,但还有许多基层地区预算单位的财务人员文化层次、管理水平相对不高,专业技术、技能普遍较低,制约了国库集中支付制度的实施。

(3)部分预算单位财务人员的综合素质亟待提高。我国多数基层预算单位财务人员的综合素质参差不齐,对相关的会计业务处理不熟练,尤其是在执行国家各项政策、法规制度及国库集中支付相关办法的业务能力方面还亟待提高。同时,预算单位财务人员不熟练软件操作,影响到国库集中支付业务的正常办理,增加了国库集中支付改革的难度。

(4)财务人员缺乏学习新知识的动力。国库集中支付制度的实施对预算单位财务人员提出了更高的要求,而预算单位财务人员传统的知识体系已无法满足其需要,但部分财务人员缺乏学习新知识的积极性和自觉性,在上岗前未能具备足以承担相应工作的能力,严重影响其工作效率和工作质量。

2、预算单位财务人员不专业的原因

(1)对国库集中支付制度及财务工作定位的认识不到位。受传统支付模式的影响,预算单位对国库集中支付制度的必要性认识不足,同时,由于国库集中支付制度会在一定程度上触及和影响一些单位的利益,不可避免会使相关人员产生抵触情绪,不愿积极学习新知识,改进自身知识结构。部分预算单位对财务工作的定位认识不到位,认为财务人员的工作仅限于简单的发工资和报销,忽视了其参与单位财务管理的作用,导致相关的配套措施没有跟上,财务人员知识体系无法适应新形势的要求。

(2)预算单位对财务管理的重视程度不够。预算单位对财务管理的重视程度大小直接影响到单位财务人员斟酌选,且越是基层预算单位的财务人员任用,越忽视对财务业务知识水平的衡量,导致财务人员财务管理基础知识存在先天性的不足,仅将工作停留在财务核算模式,忽视了预算单位的财务管理状况。

(3)国库集中支付下会计核算、支付方式等发生重大变化。实行国库集中支付后,预算单位的会计核算、支付方式均发生了重大变化,对财务人员素质和单位硬件均提出了更高要求,要求财务人员尽快熟悉国库集中支付管理的各项制度、办法和操作规程,要求其及时调整工作方向和重点,做好预算编制,同时,必须具备熟练的计算机操作技术,以充分利用现代化网络系统和业务应用系统。

(4)预算单位编制中缺少“财务”一职。由于现行预算单位的编制中没有“财务”一职,预算单位没有的财务人员都是全部从下面临时抽借的,机构和人员都不稳定,职责也不够明确,导致内部职能部门配合不力。即便一些对财务专业性要求较高的预算单位,能够聘用专业的财务人员从事财务工作,却也因为单位没有设置“财务”一职,使部分财务人员不得不考取其它专业来评职称,无法专注于本职工作。

四、提高预算单位财务人员综合素质的对策

1、更新观念,提高认识

预算单位应认清形势,通过多种形式宣传国库集中支付制度改革的意义、作用及方向,增强财务人员的主人翁意识,使单位领导及财务人员从传统的理财思想和方法中转变过来,重视财务工作的重要性,主动学习和掌握相关知识及规定,大力支持并保证国库集中支付制度的顺利实施。

2、合理配备财会机构和人员

预算单位应根据国库集中支付制度的要求及自身特点成立专门机构,并严格筛选、合理配备具有财务方面专业知识、有一定计算机操作能力的专职财务人员。专职人员的来源可以从现有的预算单位财务管理部门选聘,也可从社会上公开招考,把具有较高业务素质和较好职业道德的财务人员吸收到该岗位上来,从组织和人员上确保国库集中支付工作的顺利进行。

3、提高财务人员的综合素质

国库集中支付制度的实施从客观上要求预算单位财务人员具备较强的综合素质,各地财政部门应协助预算单位加强对财务人员的培训与管理。

(1)增强财务人员的法律法规意识和职业道德素质。预算单位应以从业道德为主要内容开展反腐倡廉教育,积极开展主题鲜明、形式多样的教育活动,特别是通过开展树立先进典型、开展示范教育、警示教育等,加强对单位财务人员的政治理论和职业道德教育,从思想源头上筑起防腐败、反腐败的牢固防线,努力建设一支政治合格、廉洁高效的财务队伍。

(2)加强继续教育,提高会计人员业务素质。预算单位应通过下发相关学习材料,有计划、有针对性地定期或不定期对财务人员进行相关法规和业务知识培训,使其加深对国库集中支付制度相关文件和办法的理解与认识,掌握相关操作规程及整个业务流程,弄清各支付环节的具体工作和时间要求,以确保用款计划的及时上报,支付申请的渠道畅通。同时要使其不断学习和掌握国库集中支付业务的相关法律、法规,通过学习交流不断积累实务处理的能力和经验,提高其政策水平和业务处理能力。财政部门应做好财务人员的管理者,坚持持证上岗的做法,加大培训教育力度,优化基层预算单位财务人员结构,缩小城乡差距,进一步提高财务人员整体素质,帮助财务人员尽快提高业务素质和参与单位财务管理的能力。

4、在预算单位编制中增加“财务”一职,完善业绩考评机制

预算单位应建立起完善的财务人员业绩考评机制,积极与财政部门、国库支付中心配合,每年对内部财务人员进行一次客观、全面的考核,对其业绩水平和胜任能力进行评价,并据此决定是否继续聘任,对业绩突出的人员给予表彰,同时,预算单位应在编制中增加“财务”一职,并将考核结果作为财务人员评职称的依据之一,以充分调动其完善自身知识体系、合理进行业务处理的积极性。财务部门应做好财务人员的保护者,严格控制预算单位对财务人员的任用与撤换,以保护财务人员的合法权益,提高其工作积极性和主动性,保证其工作过程中的相对独立地位,增强其使命感。

【参考文献】

[1] 崔喜姣:国库集中支付工作存在的问题及其完善对策[J].决策探索(上半月),2007(6).

[2] 王永利:关于实行国库集中支付制度的思考[J].商业经济,2008(5).

[3] 包军:关于国库集中支付有关问题的探讨[J].黑龙江金融,2008(3).

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1会计业务转型对财务人员的新要求

以全视角的广度看问题。财务的存在是服务于业务发展的，财务人员通过对业务的数据进行提炼，用财务部门掌握的公司运营数据，分析数据转化生成为经营信息，既要从财务出发，但是不能限于财务，基于关键数据点的分析，把财务与业务联系起来，提出符合经营实际的，能够增加业绩的现实可行的意见或建议，给决策者提供决策依据。财务科技的进步和发展带来的高要求。财务信息化、大数据导致传统的会计管理理念与数据收集与分析方式的改变，财务人员面临着加强信息化建设以及更新前瞻性培训内容的新要求。战略财务思维意识和水平的培养。管理会计要求财务创造价值，而不只是“账房先生”。这就要求财务人员要敢于承担高级管理人的职责，对于企业的某些财务要求，要进行合理解释，帮助解决问题，而不只是发现问题和拒绝问题。正确及时，前瞻性地感悟政策的走向，及时调整财务政策，准确预测经营风险，尤其是和财务风险相关的经营风险，做到未雨绸缪。对企业全面运营和创造价值的支撑。传统的会计是以会计记账及报告为主的核算型，而管理会计要求财务能够支撑企业全面运营和创造价值，目前我国和全世界精通管理会计的人才缺口很大，这对传统财务人员转型带来的新机遇。

2管理会计视角下的会计职业素养

财务人员具备管理会计思维的职业素养，既是当今经济社会对财务人员的基本要求，也是财务人员做好本职工作的根本所在。合格的职业素养以及业务能力是需要具备的，有利于实现财务会计向管理会计的完美转型。

2.1会计职业道德

财务人员的职业道德是其在会计职业活动中应遵循的道德规范和行为准则的总和，主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务的行为准则，无论是财务会计还是管理会计都要遵守这行为准则。这八个方面可以用“忠诚、职业、正派、奉献”8个字来概括。(1)忠诚。忠诚是财务人员首要的政治品质。表现在对企业的忠诚，对事业的忠诚，对制度、流程、规则的忠实执行与敬畏。忠诚是做人起码的一个准则，一个不忠诚、不可靠的人，在财务管理中是不会有所成就，也不会取得组织和员工的真正信任。(2)职业。职业是财务人员重要的素质要求。当今社会分工越来越细，越来越明确，专业化程度也在不断的提高，财务工作更是如此。要想职业化、专业化，既要求财务工作必须实现制度化、规范化和系统化，也要求从业人员具备优良的专业素质、专业能力和专业水平。在管理会计视角下，财务人员不仅要成为本岗位的行家能手，提供专业化的服务，还要有战略财务思维意识和水平，具有支撑企业全面运营和创造价值的能力。(3)正派。正派是财务人员必须坚守的道德底线。要求思想品德端正，既是一项基本的行为准则和工作要求，更重要的是一项人格力量，是一种道德情操和思想境界。正派还要求财务人员必须要遵纪守法，坚守会计规矩。遵纪守法是会计职业道德规范的中心环节，也是努力做到爱岗敬业、廉洁自律、客观公正、诚实守信的根本保证。会计规矩就是财务人员从事财务工作所必须遵守的行为规范或具体要求。要不断加深自身职业道德修养，始终坚守底线，做到执法、懂法和守法，把规矩和纪律挺在前面。(4)奉献。奉献是财务人员必须具备的优秀品德。选择了财务工作，就意味着选择了吃苦与奉献。因此，要把这种工作的机会作为历练人生的阶梯，就是要正确认识苦与乐、得与失，公而忘私，任劳任怨，在本职岗位上，干出一番事业，耕耘出一份收获。另外，奉献也是一种境界，就是牺牲小我，成就大我，牺牲自己，成全他人，成就企业。

2.2会计职业意识

会计职业意识是指财务人员对财务工作的认识、评价、情感、思维和态度等心理成分的综合反映，是财务人员重要的性格特质。要求具有正能量，具有管理会计思维的全局意识和系统意识，崇高的会计职业理想。(1)具有正能量。会计的正能量就是讲原则，有底线。会计服务于一个单位，在不违法的前提下，一定要从企业的利益出发，为企业服务，做好本职工作，利用自己的专业知识服务于企业，而不是一味地去迎合别人，但讲原则绝对不是死板，要努力从公正的角度把握工作中的度，这是财务人员正气的升华。培养财务人员的正气，那就需要尽心尽力，做好本职服务工作；要知道感恩，多参加社会活动，积极回报社会；要与人为善，以善意眼光看待社会，不违法不乱纪。(2)树立全局意识。相较于财务会计，管理会计要求树立全局意识，用更宽广的眼界和思维审时度势、权衡利弊，把握现在透视未来。这就要求财务人员要熟悉企业的发展战略、目标和模式，熟悉与企业相关的国际国内外政治经济形势、宏观经济政策以及行业趋势发展，同时要把财务工作和以上的过程紧密结合，认真学习宏观经济形势，加强预判宏观经济走向的正确性的能力。(3)树立系统意识。在管理会计环境下，财务要与业务结合。要从财务角度出发，协助处理好企业自身发展、股东、客户、供应商、员工和社会等利益相关者的关系，处理好各业务节点、系统的关系。如公司运营所涉及的重点是财务分析重点（不仅是财务报表分析），财务数据也不仅指报表数据，也包括数量、价格、金额，也包括时间、周期、资金等各流程各环节的数据，这又需要从业务出发，依靠每个节点、系统的协调配合才能发挥其作用，体现其价值。(4)树立崇高的会计职业理想。财务人员崇高的会计职业理想是会计的价值创造目标。财务工作是经济管理不可缺少的重要部分，受到社会的广泛重视，会计职业也成为人们崇尚的职业之一。因此，财务人员要正确认识会计职业的重要性，自觉增强职业修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的会计职业理想，把所从事的这一职业当成自己的事业来经营，实现职业价值目标。

2.3会计职业技能

会计职业技能是财务人员进行会计活动，承担会计责任的能力和手段。新时期要求具备管理会计思维的专业知识、财务技能、终身学习的理念以及良好的沟通交流能力。(1)具备专业知识。一要着力提高自身学识水平和专业能力。当前我国处于全面深化改革，与世界经济逐步融为一体的阶段，会计也正在加快与国际接轨，各项新制度、新准则以及各种先进管理方法与经营理念不断推陈出新，财务人员必须与时俱进，不断加强对专业知识、企业管理、信息技术的学习，不断提高学识水平、专业能力。除了要掌握财务管理知识，还要精通价值管理、战略管理、公司治理、信息技术、营销管理、投融资、企业法律等相关知识，从而促进企业的全面发展。二要着力提高自身的政策法律水平。财务工作本身是一项涉及面广、专业性、政策性强的工作，这就要求财务人员要加强会计法规、经济法规等的学习，不断提高政策法律水平和运用法律手段处理会计事务的能力，只有这样，才能切实履行好会计职责。(2)掌握财务技能。财务技能是财务人员从事财务工作应具备的业务操作能力，从管理会计角度讲就是善于从业务前端开始，针对企业生产经营各环节进行财务分析，融合财务与业务，运用各种管理工具和方法，协助业务对标、管理风险、激励和服务业务，达成经营目标。要掌握数据分析能力，包括数据收集能力(判断什么数据对于将来的分析和决策是相关的)、数据处理能力(从传统的会计比率分析升华为数据更深层级的逻辑分析)、数据分析总结能力(对于数据的结果的合理解释)。还要熟悉本公司的业务盈利模式，比如：技术、装备、产品和市场情况；成本管理、定价管理、合同管理、绩效管理等，合理地给管理层提出公司的盈利方案。其他财务技能还包括：计算机科学、统计学；熟悉企业研发、供应等各价值链的业务流程；具备贸易、金融、风险管控等其他领域的知识；会计职业判断能力，这是财务人员应具备的基本素质之一，是财务人员灵活运用其所掌握的会计专业知识和经验，对企业发生的不确定经济事项和交易采用的会计处理方法、程序等作出判断和选择的能力。(3)树立终身学习的理念。在当前经济飞速发展的背景下，财务人员要想不被时代淘汰，一定要树立终身学习的理念，在实践中强化学习，才能与时俱进。财务人员只有通过学习才能不断完善知识结构，提高管理技能，增强数据分析能力。要顺应信息化时展要求，根据自身的工作现状以及基础知识结构，制定符合自身发展要求的信息技术能力训练，强化对互联网知识的掌握能力，熟练运用ERP系统，培养管理以及分析财务数据的能力，实现管理能力的提高。在不断学习提高的同时，还要积极考取各类会计专业技术资格类证书、会计执业资格类证书、国际会计证书等，通过学习与考试取得高含金量的会计类证书则是专业技术资格、执业资格的一种法律身份认同，无疑能为自身职业建设增砖添瓦。(4)培养良好的沟通能力。如果具备德、才的能力，但缺乏沟通能力，那仍然不是一个合格的财务人员。一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的能力。作为团队、成员之间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛战斗力的必要条件；作为个体，要想在团队中获得成功，沟通才是最基本的要求。为此要不断强化自身的沟通意识，做到善于沟通，用深入浅出的语言，将复杂的财务理论和术语恰当的表达出来，如在财务报表的分析中财务人员可以结合财务分析，将分析过程及结果转化成业务语言形象化表达，增加沟通效果。

3结语

综上所述，提高具备管理会计素质的职业素养，既是当今经济社会对的新要求，也是做好本职工作的根本所在。在当前我国处于全面深化改革，与世界经济逐步融为一体的阶段，必须积极给财务人员创造学习与成长的渠道与机会，激励与促进自我提高，成就良好的职业素养，为国家经济建设服务。

参考文献

[1]何正.红新时期财务人员职业素养[J].纳税,2019(17).

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一、潍坊市气象部门财务人员基本情况

近年来，潍坊市气象局在加强财务建设、财务规范化等方面做了大量工作，财务人员整体素质也有了较大提高。目前，全市气象部门现有9个基层台站，全部设有兼职财务人员。截止2013年底，全市气象部门基层台站共有财务人员26人，其中市局财务中心8人，县级基层台站18人（每个台站2人）。人员基本情况有以下特点：

1.财务专职岗位少，学历普遍较高，但财务专业学历人员较少

在26名财务人员中，专职财务人员8人（均在市局），占财务人数的31%，而兼职人员为18人（全部在县局），占69%。县局不设专职会计，只设出纳和报账员，财务收支和会计核算由市局财务中心代为办理。

2013年全事气象部门财务人员专科以上学历人员25人（含继续教育），占总人数的96%，中专学历仅1人，其中在职学历占很大一部分比例。学习财务或者相关专业的人员明显偏少（含继续教育），仅6人，占总人数的27%。

2.职称情况较差，财务专业技术职称比例小

财务人员中具有财务专业技术职称人数仅3人，只占财务总人数的10%，其中中级职称人员2人、初级职称1人。其他专业职称中，高级职称2人，中级职称人员2人、初级职称7人，无职称人员12人。从其他岗位转到财务岗位或兼职财务岗位的情况比较普遍，财务岗位成为“副业”。

3.年龄、性别结构较为合理，持证上岗情况较差

30岁以下11人、31～40岁9人、41～50岁5人、51岁以上1人，分别占财务总人数的42%、35%、19%、4%。年龄总体构成属于年富力强型。男性财务人员8人，占财务总人数的31%；女性财务人员18人，占69%。女性财务人员相对较多，但比较符合财务工作细致、耐心的性质。全市持有财务从业资格证书的共有13人，占财务总人数的50%。无证上岗人员大多分布在县级气象台站，这说明县级基层台站没有严格执行持证上岗的规定，同时也导致了财会人员的知识结构和业务水平偏低，专业技能较差，职业胜任能力明显不够，严重制约了财务管理水平的整体提高。

二、潍坊市气象台站财务队伍存在的主要问题分析

目前，潍坊市气象部门财会队伍整体状况，虽然能基本满足日常会计核算要求，但从气象事业现代化发展需求考虑，现有财会队伍状况还存在一些亟待解决的问题，主要有以下几个方面：

1.财务人员知识结构失衡、知识更新落后于财务要求

近几年气象部门不断实行财政体制改革，包括预算制度改革、国库集中支付制度改革、政府采购制度改革等，这些都对财务人员的业务能力和综合素质要求越来越高，需要财务人员及时掌握理解，以便满足工作需要。但全市财务人员中，学习财务或相关学科的人员明显偏少，只占总人数的27%，结构失衡，这导致了大多财会人员的知识结构和业务水平偏低，对会计知识知之甚少，专业技能较差，财务工作能力明显不够，严重制约财务工作水平的整体提高。大部分财会人员“半路出家”，没有财务基本理论知识，没有接受过正规的专业教育，加上财务人员继续教育和培训工作落实还不到位，不少财务人员通过传统式的师傅带徒弟模式开展财务工作，工作缺乏主动性，缺乏对不断改革变化的财务制度、财务政策的学习理解，严重制约财务人员综合能力的发展和业务水平的提高。

2.县级财务岗位成为兼职，影响财务工作质量

县级气象部门财务工作大多为兼职，兼职会计的主要精力放在业务方面，难以将精力投入到财务工作中去，对于财会知识的学习和运用就有一定的难度，导致县级财务人员素质难以大幅度提高，会计基础工作比较薄弱。就潍坊市9个县局来看，100%财务人员为兼职，财务人员很难专心做好财务工作。而且县局不设会计，只设报账员，财务收支和会计核算由市局财务中心代为办理，财务中心一个会计管几个单位的账务。这样的后果是，财务管理与会计核算分离，财务中心的会计只能通过县局报账提供的发票来判断财务支出是否规范合法，难以对财务收支的真实性进行监督。同时，基层台站的会计转为报账员后，不再进行会计核算，只从事简单的资金收支业务，很难跟上财政体制改革的步伐，无法为单位合理使用财政资金提供建议。

3.财务人员待遇偏低，缺乏有效的考评和激励机制，难以调动和发挥财务人员的积极性

部分领导对财会工作重要性认识不足，存在着对财会工作重视不够的现象，县级财务人员无相应待遇待。大多县局没有建立考核和激励机制，未对财务工作进行科学、客观的评价，没有为财务人员创造良好的环境和平台，缺乏激励财务人员积极学习的机制，导致财会人员工作缺乏上进心和积极性，干好干坏一个样，有证无证都一样。

三、加强潍坊市气象财务人员队伍建设的措施

1.各单位要充分认识加强财务人员队伍建设的必要性

首先加强财务建设是气象事业发展的要求。随着气象事业的不断发展，气象部门资金总量不断增加，计财工作任务越来越重，气象部门财会队伍的现状与气象事业的发展不相适应。其次，加强财务人员队伍建设是财政体制改革和新会计准则的要求，近年来，国家不断实行财政体制改革，包括预算制度改革、国库集中支付制度改革、政府采购制度改革等，这些内容都需要财务人员学习掌握。

2.加强职业道德教育，增强法纪意识

财务人员职业道德既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。一名优秀的财务人员不仅要具备一定的专业知识，更要有较高的职业道德水平。加强会计职业道德建设，是培养高素质人才的重要措施，要对会计人员进行有效的职业道德教育，加强会计法宣传，使会计人员增强法制观念，增强遵纪守法的自觉性。

3.加强专业技能和业务素质培训

新财务体系对财务人员提出了新的更高的要求。不掌握新的财务理论知识与专业技能，就无法适应财务工作需要，因此加大财务人员继续教育力度势在必行。单位负责人应支持财务人员参加继续教育，鼓励参加学历教育和职称资格考试，这也是财务人员拓展业务知识面，提升业务能力的有效途径。全市气象部门内都不同程度存在财务管理人才缺乏，财务人员素质不高的情况，各级人员对继续教育、培训都非常迫切，今后有针对性的举办各类财务培训班，特别是要为县局财务人员提供更多培训机会，促进全市气象部门财务人员整体素质全面提升。这也是全市气象部门贯彻实施人才战略的重要组成部分。

4.建立财会人才培养机制，健全考评制度

制定完善的保护、约束、激励制度，要有针对性的制定继续教育计划，采取有效措施引导财务人员加强专业知识学习，提高专业技能。

篇10

医院作为被列入国家事业单位编制中一种特殊的卫生单位，从其“救死扶伤”的性质来看，本身就带有独有特点。随着医疗体制改革的不断推进，医院的工作人员应从各方面着手提高自身能力，以适应改革的发展。在这其中，医院财务人员是关注的重点。现阶段，关于财务人员的职业道德建设存在着一些问题制约着医院的发展。因此，探讨医院财务人员怎样加强职业道德建设能为医院的发展提供有益的借鉴材料。

关键词：

医院；财务人员；职业道德建设

近几年，我国的医院都面对着医疗改革沸沸扬扬的大潮，在管理和经营上出现了一系列的问题，制约着医院将来的发展。医院要想解决内部存在的问题使其良好运行，就需要在管理上下大功夫，对医院的工作人员应提出更高的要求。就医院财务人员而言，当下需要他们拥有更高的综合素质，更严格的职业道德要求。只有不断加强医院财务人员职业道德建设，才能使医院财务人员满足工作的要求，进而推动医院整体的发展。

一、目前医院财务人员关于职业道德建设之瑕疵

(一)财务人员缺乏对职业道德的正确认识，没有将思想意识上升到行为层次长期以来，医院的财务人员都有这样一个意识，只要提到医疗改革不断深入，医患关系紧张，医院不断在强调职业道德建设时，就理所应当的认为这是针对医院的医护人员所说的，和自己的关系并不大，主观地把职业道德和自身割裂开来，对职业道德缺乏正确的认识。有些财务人员长期以往的传统观念深植心中，认为自己把财务的本职工作做好就行，对职业道德重视程度不够，没有主动学习职业道德知识一贯被动接受。此外，有部分医院财务人员简单认为只要接受了职业道德教育，了解过职业道德教育的知识就足够了，在现实的工作中，并未实践职业道德所提及的内容，只是接受了思想意识上的教育，并没有将思想意识上升到行为层次。

(二)医院吸纳的财务人员普遍还未适应当前形势，其素质制约职业道德建设随着医院当前形势不断发展，医院原有的大多数财务人员普遍还未适应。只有使医院的财务人员综合素质跟上医院的改革和发展，才能使医院的核心竞争力增强，以在行业内更好生存。事实上，医院财务人员的综合素质与职业道德建设有不可分离的关系，目前，大部分医院财务人员综合素质现状仍不乐观，制约着其职业道德建设。医院财务人员绝大部分都能进行医院基础的财务管理，可是遇到更为专业的问题或者更高层次财务管理的问题时，通常很难以自身之力去解决。一般来说，医院财务人员的学历水平普遍，接受的专业知识教育还不够，拥有会计高级职称的人员较少，大多数人只拥有初级职称，有些人甚至无职称。此外，部分财务人员对国家颁布的法律法规所知甚少，对现行的政策充分了解的还不够，对职业道德也是一知半解，造成了如今医院财务人员综合素质不高的现状。

(三)在财务人员的监督管理工作上仍存在瑕疵，财务人员的工作随意性较大作为财务人员，特别是作为医院的财务人员每天经手的是与众多病患生命息息相关的资金，他们的财务工作担负着比一般财务工作者更重的责任，医院的正常运行的点点滴滴都离不开这些财务人员。目前，大部分医院在财务人员的监督管理工作上仍存在瑕疵，主要体现在对财务人员的监督措施不够完善，有时候即使出台了一系列措施，但是真正落在实处的较少，对医院财务人员的监督仍是虚无的。加之有些医院的行政部门和监督管理部门之间的协调沟通不够，导致部门之间的合作存在问题，在谈到对财务人员的监督上容易出现矛盾，这也使医院财务人员因缺乏监督管理而行事随意，同时也不利于其职业道德建设的进一步推进。

二、关于加强医院财务人员职业道德建设的有用办法

(一)扭转医院财务人员对职业道德建设的认识，鼓励他们在实际工作中积极践行要想转变医院财务人员形成的关于对职业道德的观念需要一个长期的过程，一朝一夕的改变是办不到的。医院应多方位、长时间、高频率的开展针对财务人员职业道德建设的教育培训工作，不仅举行面向全医院全体财务人员的培训讲座，还可以通过开办财务培训班的形式使财务人员充分学习到与职业道德有关的知识，并要求各级财务部门对本部门财务人员的学习情况定期检查，以确保良好的学习情况。同时，医院还应该提高财务人员的自学能力、创造性思维、创新能力和协调能力，及时推荐优秀财务人员到军队院校和地方高校进修培训，各级财务部门负责对财务人员进行定期与不定期的培训。[1]医院通过采用培训和进修的方式不断强调职业道德建设，将财务人员的自身发展和职业道德教育结合起来，还可以把财务人员的职业道德考核放在职位考核的范围内，将职业道德建设和财务人员的切身利益结合起来，如此来引导医院财务人员转变思想。此外，医院更要鼓励财务人员在工作实践中积极践行职业道德所提及的内容，对待违反职业道德的行为要依据法律法规严厉惩罚，对于遵守职业道德的财务人员的行为可进行适度宣传和奖励，以此来鼓励这种行为。

(二)致力于提高财务人员的综合素质，主动吸纳先进人才以改变医院人才结构前文已提过对于医院的经营来说，具有高素质的财务人员是十分重要的。医院要想加强财务人员职业道德建设，就要在财务人员综合素质方面下功夫，致力于提高财务人员的综合素质。医院可充分采用绩效考核的方式，一方面，医院应积极鼓励财务人员参加职称资格考试，特别是高级职称考试，并将考试结果记入绩效考核里，以此提高财务人员的积极性。另一方面，医院可在发展规律及自身特点的基础上来建立一套公平、实用的绩效考核标准，确保其对每一个财务人员的职业道德素质做出最公平、公正的评价，帮助医院管理层及时发现财务人员职业道德建设中存在的问题，以便于其可以通过制订相应的解决方案来避免其产生过大影响。[2]如此，使财务人员能主动关注自身的综合素质，防范其职业道德方面的不利影响。此外，医院面对不乐观的财务人才现状时，除了考虑从自身着手改变，也可以通过吸收新鲜血液的方式搞活整个财务人才结构。主动吸纳先进人才，改变医院人才结构也不失为医院提高自身管理水平，加强财务人员职业道德建设的一种有效方式。医院的财务管理者可以从人才市场、网络、高校等途径吸纳具有高素质的财务人员，这些财务人员的加入能促进医院财务人员整体水平的提升，对提高整体财务人员的综合素质也有着巨大的促进作用。

(三)用多方监督的方式将财务人员的权力关在笼子里，规范其行为做法监督效力较弱是推进医院财务人员职业道德建设所存在的较为明显的问题。虽然在医院里绝大部分的财务人员都能尽职尽责，在法律规范内做好财务工作，但不能否认的是，也有小部分财务人员十分缺乏职业道德。有些财务人员在拜金主义、享乐主义的影响下，为了私欲抛掉一切道德与法制观念，利益职务之便伪造、更改各种凭证，如出纳人员随身携带财务主管人员的戳记及单位公章，利用工作之便挪用、占用公款进行投资购房、炒股等一些非法行为。[3]因此，要规范财务人员的行为，医院可以采用多方监督的方式。具体来说，就是要坚决落实医院出台的监督措施，要经常对医院的资产进行核对，对医院的医疗设备进行定期的盘点，也可以用轮岗的方式落实达到监督的效果。

三、结语

如今，各大医院对于医院财务人员职业道德建设的关注越来越多，关于加强医院财务人员职业道德建设做了较多的探索和尝试，但是仍存在一系列问题。只有从医院整体环境和财务人员自身着手，才能改变医院财务人员的职业道德建设现状。

参考文献：

[1]崔建国.论医院财务人员职业道德建设[J].商，2012(16):62-63.

[2]彭茹琳.浅谈医院财务人员的职业道德建设[J].中国集体经济，2015(09):79-80.