诗句赏析范文

导语：如何才能写好一篇诗句赏析，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1.纵死终令汗竹香――林俊德

“纵死终令汗竹香”出自明末清初“岭南三忠”之一的张家玉的《军中夜感》，其诗云：“惨淡天昏与地荒，西风残月冷沙场。裹尸马革寻常事，纵死终令汗竹香。”汗竹，指史册。古人把字写在竹简上面，写前须先把竹简置于火上烤，使水分蒸发掉.水分蒸发时，状如竹简出汗，所以把书写的竹简叫着“汗竹”。其诗末句是说：纵然战死，毕竟要在历史上留下好的名声。用在这里赞美林俊德院士人虽已死，但其英名却永远流传。

2.孝更绝伦足可矜――陈斌强

“孝更绝伦足可矜”语出《二十四孝》中“笼负母归”的故事：鲍出，是后汉时新丰人，天生魁伟，生性至孝。一天他不在家，一伙强盗把他的母亲劫走。鲍出闻讯后，怒发冲冠，抄起一把刀追下去。沿途杀了十几个贼人，终于追上了强盗，他大吼一声，奋力上前。众贼见他来势凶猛，锐不可当，吓得四散逃命。后来战乱纷起，他就侍奉母亲到南阳避难。贼乱平定，其母思归故乡。可是路上跋山涉水，抬轿难行，鲍出思虑再三，就编了一个竹笼，请母亲坐在笼中，将她背回家乡。后人有诗赞曰：救母险如履薄冰，越山肩负步兢兢；重重危难益坚忍，孝更绝伦足可矜。

陈斌强对母亲做的一切本来是应该的，但在孝道不古的今天却难能可贵。用“孝更绝伦足可矜”话赞美陈斌强的孝举超越常人，足以被后人褒扬是很恰当的。

3.何处春江无月明――何

唐代张若虚著名的《春江花月夜》中前四句是“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？”其中后两句在原诗中的意思是“月光闪耀于千里之遥，哪一出春江不在明月朗照之下？”在称为道德滑坡的今天，“何处春江无月明”这一诗句既有力的说明像何这样充满爱心的人其实很多，又形象地说明神州大地每一处都在正能量“明月”的朗照之下，言简义丰，生动形象。

4.动人以行不以言――陈家顺

“动人以行不以言”由唐代李贽的“动人以行不以言动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”整合而出，意思是用语言打动人，他人的感触不会很深；用行动打动人，他人的反应必然迅速。这句话强调了身教比言传更重要，更有效果。正如感动中国推选委员于丹所说“在办公室当局长是本分，吃苦受累冒险卧底当局长是情份。用情份去担当本分的官，才是真正的人民公仆。”

5.爝火燃回春浩浩――高淑珍

“爝火燃回春浩浩”选自明朝于谦的《咏煤炭》：“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”这首咏物诗，作者以煤炭自喻，托物明志，表现其为国为民的抱负。“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”两句意思为：煤炭燃烧给人们带来温暖，就像春回大地一般；熊熊炉火能够冲破沉沉的黑夜。爝（jué）火：小火炬。火炬虽小，却能给人带来温暖和光亮，高淑珍的“爱心小院”虽小，但小院里的爱心和善良的种子已在人们心中生根发芽。

6.冰雪为容玉作胎――张丽莉

清朝王士禄（王士祯之兄）有一首《茉莉花》，诗云：“冰雪为容玉作胎，柔情合傍锁窗开。香从清梦回时觉，花向美人头上开。” 引用“冰雪为容玉作胎”既写出了张丽莉如同一朵美丽的茉莉花一般的外貌形态，也赞扬了她冰清玉洁和清香飘溢的人品和师德，含蓄蕴藉。

7.能受天磨为铁汉――李文波

“能受天磨为铁汉，不遭人忌是庸才”一句流传很久的联语，作者不详。但左宗棠有诗云：“监牢且作玄都观，我是刘郎今又来。能受天磨真铁汉，不遭人嫉是庸才。”刘郎，指的是刘禹锡。这里是借用，“前度刘郎今又来”是典故。左宗棠引用是为了表达自己锲而不舍的精神。把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。李文波从意气风发到两鬓斑白，整整坚守二十年，不愧为“守礁王”，堪称“铁汉”。

8.悲莫悲兮生别离――高秉涵

屈原《九哥・少司命》中“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”两句，被明代王世贞誉之为“千古情语之祖”。意思是再也没有比生死别离更加令人悲伤，没有比新相知更加令人欢欣的了。台湾老兵内心的苦楚，浓烈的乡愁，魂归故里的强烈愿望，高秉涵的无私与努力，等等。用“悲莫悲兮生别离”来形容再恰当不过了。

9.清香传得天心在――周月华 艾起

明代大臣、文学家、思想家方孝儒有一首《画梅》：“微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未话寻常草木知。” 后两句的意思是梅花的清香远远传来，飘荡在萧寒的天地间，这是寻常的草木所不能比拟的。赞美了梅花的清香，以及它在寒冬中开放的清高品格。展示了梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”精神风貌。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 周月华和艾起的爱是小爱，更是大爱。

篇2

一、领导小组和工作专班

市局成立重点企业（协会）商标联系点领导小组和工作专班，领导小组组长：副局长××，副组长××，成员：××分局局长××、××分局局长××、××分局局长××、××分局局长××、××分局局长××。另由企业（协会）所在地分局长牵头组成五个工作专班，负责具体帮扶工作。

二、工作职责和任务

指导企业申请注册商标，实行跟踪服务，在企业商标申报、印制、保管、变更、续展、许可、转让等环节上提供商标法律咨询与指导服务，帮助企业扩大商标知名度，引导企业积极争创知名、著名、驰名商标。具体任务：

_、年度内帮助“××集团股份有限公司”完成“××之村”商标争创中国驰名商标的申报手续；

_、年度内帮助“××泵业有限公司”完成争创××省著名商标的申报手续；

_、年度内帮助“××镇农产品综合开发协会”完成“××”集体商标的申报手续；

_、年度内帮助“××豆干专业生产合作社”完成××豆干集体商标或地理标志商标申报准备工作；

_、年度内帮助××镇完成粮食加工行业集体商标整合工作。

三、具体要求

_、提高认识。各专班人员要增强责任感和使命感，做促进企业发展的好参谋，维护企业权益的好卫士，企业信赖的好帮手，实现企业和工商部门的良性互动，促进企业平稳较快发展。

_、强化服务。在帮扶活动中，要积极争取当地党委政府的领导和支持，广泛征求企业意见，不厌其烦的为企业当好参谋。各专班责任单位和责任人要注重调研，编制项目发展规划，制定项目帮扶措施和进度表，确保工作取得成效。

篇3

【关键词】教书育人 为人师表 敬业奉献

【中图分类号】I206【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2010）12－0075－02

【Abstract】The original of ‘An Eulogy On Chrysanthemums’ publishes in ‘Education Art’ on October, 2009 version, the primary intention is to eulogize teachers by means of eulogizing chrysanthemums, likening teachers to chrysanthemums. This article is entitled：A Song Of Eulogizing Teachers――‘An Eulogy On Chrysanthemums’ Appreciation. As ‘An Eulogy On Chrysanthemums’ appreciates, by dicussing the thoughts and feelings on the two aspects of ideological contents and creation, teachers have been eulogized more fully. For example: Why do we compare teachers to chrysanthemums? Why is the sentence “Chrysanthemums are really attractive. But I eulogize teachers even more. ” said? How do teachers embody their noble, moral characteristics and heroic spirits? Why are teachers honourable and respected? etc. The contents on the questions have not been narrated or not in detail in the orginal. But in this article, detailed despcription on the related contents has been given.

【Key words】Impart knowledge and educate people Be a paragon of virtue and learning Love the cause of education and devote oneself to the cause

本文划线部分均为引用原文。

菊 颂

《菊颂》全文分三部分，第一部分只两句：我赞美，赞美淡泊名利、不落俗流、志存高远的高尚品格。我赞美，赞美独傲寒霜、洁身自爱、宁静以致远的英雄气概！开门见山，言简意赅，表述了冷艳清贞的品性、精神气概，及对的殷殷之情！以此作为全篇的引言，也为后面做好了铺垫。

第二部分《咏菊》诗：

咏菊

谁纳秋凉亦莽莽？

西风萧瑟仍盛放。

不慕群英竞春艳，

缤纷唯尔傲寒霜！

注：莽莽：草木茂盛的样子。“莽莽”is translated into English word “luxuriantly”. It is the adverb of adjective “luxuriant”. Luxuriant means growing thickly and strongly; lush.

这首诗不仅形象地描述和展现了乐观、豁达的胸怀和积极、奋进的英姿，而且自始至终洋溢着一股气魄！――一股矢志不渝、坚韧不拔的气魄。这使我们更深切地感受到了所特有的志气、豪气！但我的目的不仅仅是咏颂，更重要的是以物喻人、借物咏人。下面《菊颂》的第三部分――感言，也是全文的主旨所在，以比喻教师进而赞颂教师。

第三部分首先引用：“诗言志。”承上启下，紧接其后就是全文的主旨：“教师如同具有高尚的品格和英雄气概――淡泊名利、不落俗流、志存高远；独傲寒霜、洁身自爱、宁静致远。确惹人爱，但我更赞美教师。”因为再美丽、可爱只能是美化环境，供人欣赏。而教师是人类灵魂的工程师。他（她）们从事着光荣、伟大的事业――教书育人。这也是他（她）们努力追求并为之奋斗一生的、恒定的志向和信念。为人师表是每一位教师坚持不懈，并终身恪守的职业道德规范和行为准则。以身践行，用行动诠释对事业的执着、挚诚和挚爱是教师的品行特征和风格。无论做人、做事，无论何时、何地，教师总是不忘自己身份，自觉自愿、积极主动地履行自己的职责、尽自己的义务。他（她）们从不趋炎附势，见利忘义。他（她）们辛勤耕耘从不张扬，甘于付出不图回报。为人师表、无私奉献是教师独具的、可贵风尚和风范。纯朴、恬淡、达观、包容，气质、气度非凡；谦逊、坚韧、敬业奉献，而且自享其乐！胸怀宽广、境界脱俗。以上全都是教师高尚品格和英雄气概的体现。他（她）们是最可亲、可敬、可爱的人，是真正的英雄！所以我喊出了：“我为自己一生以教师为职业而感到骄傲和自豪！”，这是发自肺腑的心声！此时此刻，除了向可最亲、可敬、可爱的教师致敬和祝福，我再也找不到更合适的词语来形容和表达我崇敬的心情了！这便是最后的：“在2009年教师节即将到来之际，迎国庆及九九重阳赏菊之时，向所有辛勤耕耘、默默奉献的教师致以由衷的敬意和最美好的祝愿！”直抒胸臆，情真意切。

每年除教师节、国庆节及重阳节以外，伟大的思想家、教育家孔子的生日9月28日，也在这个绽放的时节。中华民族优秀传统文化的精华――孔子文化被世界上越来越多的人接受，影响力越来越大。世界各地设立孔子学院，学汉语的人也越来越多。世界很多国家和地区都有自己的教师节日期，国际社会设定每年10月5日为世界教师节日。这些都说明尊重、尊敬教师已是当今社会人们的共同意愿。开，香，我为教师放声唱，教师的高尚品格和英雄气概我们讴歌，我们颂扬！淡泊名利、不落俗流、志存高远；洁身自爱、宁静致远、独傲寒霜。《菊颂》就是一首赞歌，一首赞美教师的歌！

《菊颂》由汉语篇和英译文一起组成。涉及到了文字、语言、文学、文化和汉、英两种语言的语言艺术、文学艺术、文化艺术以及这些方面的交流等等。我是一名英语教师，能用母语汉语和第二外语英语两种语言来表达内心感触，表达尊重、尊敬教师这个当今社会人们的共同意愿，我感到十分骄傲和自豪！以下是《菊颂》英译文与同仁共赏：

An Eulogy On Chrysanthemums

I eulogize Chrysanthemums, eulogize her noble, moral characteristics of seeking no vanity, holding aloof from the unrefined, cherishing high and lofty aspirations. I eulogize Chrysanthemums, eulogize her heroic spirits of confronting severe frost proudly by herself, preserving self-respect all her life , keeping quiet to go a long way!

Ode To Chrysanthemums

Who, enjoying the cool of autumn season while living luxuriantly,

In soughing west wind, like you, can still bloom attractively；

And never envy other flowers competing for beauty in spring.

篇4

730从家里出发，早晨640起床。820单位，830开始上班。一天下来最痛苦的莫过于是挤公交车了上班的人超多。记得第一天，早早到那的时候，就拿来一叠的报纸给我看。第二天，还是一叠的报纸，那时还真有点纳闷了怎么就是看报纸啊。也是刚到那你熟悉他工作。不过，单位还给我安排了一张桌子，和学姐一个办公司。当然，这一天还是挺有收获的学会了使用打印机。同时，还书写了一份正式文件，原来这就是红头文件”当然它正式稿是再一轮的修改后才通过的那，还学到一个就是仔细”记得有一次，领导让我打一份文件。认真地打出来，检查了两遍后，交给领导，结果还是出现了错误—有错别字，而且领导的检查连标点符号都不放过。

我在商贸局工作，要经常到区政府或是各镇、各街道去送文件。那时，他们带着我经常跑去送文件，区政府、小河街道、米市巷街道等都跑了遍。

而在这个时候，商贸旅游局正准备将杭州石祥路申报为中国特色商业街，所以需要准备申报材料。我的实习主要任务就是参与到编制“中国特色商业街”申报材料中，跟着学姐天天跑到杭州八通广告公司去赶制申报材料。

那几天，一个下午或是一整天都得待在那里，然后不断地修改，不断地添加，也正因为这次的机会，我见证了这本书的“诞生”，从它的开始到最后。一本书从薄到厚就是在不断的添加后形成的，而这本书在初稿形成后又被一遍又一遍的修改才最后确定的。我的工作主要就是把所以的照片全改成需要的比例，并做修饰处理，虽然是很小的工作，但还是花了不少时间，有三百多张。

在小样确定后，我们来到恒晟图文将它制作成书。封面用彩色喷墨，并在封面、封底处各加一张亮片，之后裁纸机裁去多余的部分，接着用双面胶将书脊处粘起包装成册。短短的十分钟时间，在三个人的合作下，一本书“诞生”了。当我看到“杭州石祥路申报中国特色商业街材料”这本书的时候，有种无法形容的感觉，很欣慰，就像是“孩子”，因为你见证了它的成长。我能参与到其中，虽然是贡献的很小很小，但还是很开心，也很有成就感。

在商贸旅游局，有很多的工作，学姐，主任，科长等每个人都是这么的忙，有很多的工作，需要十分地了解自己所负责的项目，了解项目的进度情况等，打电话或是直接上访。我记得办公司的电话都没怎么停过。

记得杭州市贸易局下发了一份文件，是关于杭州“商贸服务行业创业创新新星”候选人推荐，需要推荐两名到三名。这事由我们商贸科负责，我将文件复印出10份（拱墅区目前3个镇，7个街道），并在转发通知盖章后跟着科室的人员前去区政府收发室将这10份分送去。半个月过后，可惜没有收到报名单。之后只能打给各街道和镇，有不少都反馈说没有收到这个通知，这可离截止日期不远了。在有收到通知的单位，我们告知希望抓紧时间上报，在没有收到通知的单位，我们就一个一个地送到他们手中。三天后，就有三名创业创新新星推荐下来，我把他们的资料整理核查，再制作出他们的推荐表，然后在领导的核查下终于盖章上报了杭州市贸易局。

我以为申报材料已经做好能空下来，可是最重要的任务才刚刚开始。当“杭州石祥路汽车特色街区发展研讨会”的日期确定下来后，我们科室立刻忙碌了起来。选酒店订房间，选会议室，订机票，安排行程，确定会议议程及参加会议的人员，当然还细到接机人员、车辆、选择石祥路的参观点、房间布置、座位安排等等。那几天，局里特忙，他们还加班到十点。终于会议在8月15号开始了，历时三天。

我在那实习的最后一个任务是将“杭州石祥路汽车特色街区发展研讨会”专家的录音转文字。之前没有做个这事，听着录音两句就记不住了，一边打字一边听录音就只能写出一句。后来，我就先听着录音先手写下来，果然这样快很多。两个小时的讲话录音花了我10大张纸，终于一天全写下来了。

离别的时候，不舍。在这里，我认识了学姐，认识了王大哥，认识了章科长，认识了干师傅，认识了很多人；在这里，我学到了很多，见到了很多，这里有我很多的“第一次”。在这里的四十天，很值得,很开心,也让我对未来有更大的期待和思考。

二、个人实结与心得体会

(一)、继续学习，不断提升理论涵养

在信息化的时代，学习是不断地

汲取新信息的。作为一名大学生，更应该把学习作为自己的首要任务。暑假结束后，自己就是一名大三生了。要珍惜在大学的学习生活，在还有的两年要继续努力学习。因为当你走上工作岗位后，也许你就没有这样的机会学习课本上的理论知识，而理论是基础。而现在学的还远远不够，需要不断地努力！

(二)、努力实践

一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能使理论得以检验。通过实践，接触社会，了解社会，了解自己，为将来的工作做好准备。

(三)、做好职业生涯规划

对未来做好规划，了解自己喜欢什么，能干什么，定下自己的目标，向着目标而努力！

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

篇5

零落桐叶雨，萧条槿花风。悠悠早秋意，生此幽闲中。

况与故人别，中怀正无惊。勿云不相送，心到青门东。

相知岂在多，但问同不同。同心一人去。坐觉长安空。

唐代诗人白居易交友甚广，他与朋友之间常用诗作唱和赠答。终其一生，白居易与他人的情谊却无出与元稹（779-831）之右者。元白二人于贞元十九年（803）同以书判拔萃科登第，815年同年被贬，829年又同年得子，休戚相关的人生经历，同样的文学素养，将二人紧密地连接在一起。两个人的一生情谊可用自居易《祭元微之》“金石胶漆，未足为喻”来形容。

白居易的这首《别元九后咏所怀》描绘了诗人在元和元年（806年）送别元稹之后，于长安再无心意相通之人的孤寂落寞之情。

诗歌开篇“零落桐叶雨，萧条槿花风”，以写景起兴，既奠定了全诗伤感悲凉的感情基调又暗中点明与友人分别的时间。秋季甫至，秋意却浓，诗人看到凋零的桐叶、衰败的槿花，悠然飘落在秋风秋雨之中，目光所及皆为萧瑟之景，伤秋之情油然而生。此情此景又让诗人想起与友人离别时的场景，心中愈发感伤。

‘

“况与故人别，中怀正无”一句将诗人的伤秋之情与和友人分别之后的落寞之情自然地连接起来。诗人没有写出与友人分别的具体情境，以虚笔“勿云不相送，心到青门东”写分别之实事，诗人假设友人问自己“为何不相送？”“心到青门东”则是诗人的回答，不要说我没有送你离开，我的心已经随你远去，倘若相送，又如何忍心与你分别？寥寥数笔，勾勒出二人离别之时的大致情景，又给读者留下无数想象的空间。

吟咏至此，诗人心中伤秋怀远的复杂心情无限放大，心中的抑郁之情不吐不快，进而抒发出此篇诗作中的情感最强音：“相知岂在多，但问同不同。同心一人去，坐觉长安空。”最后二旬又再次点明白居易与元稹交情之深，与中间四句遥相呼应，使得全诗浑然一体。全诗在诗人情感最高点戛然而止，余音缭绕而又耐人寻味。最后四旬言简意赅，却富含哲理，引起了无数读者的共鸣：不求朋友成群，但求知己一人，外面的世界再喧嚣，知心人不在，也如空城般孤寂。

这首诗融写景、叙事、抒情于一体，情景交融，用笔虚实相生，实处描写景物，虚处勾勒景象，全诗如行云流水，毫无生涩之感。诗人在诗中的留白更给读者留下了无数想象空间。

猴年吟

张远桃

锣鼓送旧岁，

春雨迎新年。

烟花爆竹满乾坤，

歌舞乐人间。

人民十三亿，

快马奋加鞭。

年年后浪推前浪，

江山更娇艳。

守岁

一宁

夜已明朝去，

万家灯火新。

烟花刚落尽，

旭日染祥云。

贺新春

周俭

篇6

原文：

《游紫云洞》朝代:宋    作者:文彦博

同登青云梯，远访紫云洞。

黄冠既前导，绛韝亦后从。

幽奇素所希，险绝曾无恐。

况此岩谷游，不知双舄重。

摄衣叩洞户，肃若心神悚。

两崖势相嵚，左右如抱拥。

万木傍森罗，一水中汹涌。

信哉天下奇，岂适谷间用。

赏景未尽兴，向夕遽旋踵。

篇7

原文：

《乐圃林馆六首 其四》朝代:宋    作者:张掞

林密帘栊暝，门清树石连。

合香乘雨霁，压酒及花前。

篇8

原告某建材有限公司。

被告某区劳动和社会保障局。

第三人刘某。

第三人张某。

第三人郝某。

第三人张宝宝。

被诉具体行政行为内容

[案情]：

2002年10月13日，高某、张XX、陈某三人在朝阳山宿舍前，用喷灯烧柴油桶。由于柴油质量不好，柴油经过烧烤在油桶中形成油压从桶口喷出，将高某、张XX、陈某烧伤。烧伤后三人被送到北京市佑安医院进行救治。张XX因医治无效于11月6日死亡。11月21日，张XX的妻子刘某、父亲张某、母亲郝某向被告申请（工亡）工伤认定。11月27日，被告劳动和社会保障局立案受理。此后，被告向安全生产委员会调取了原告某建材有限公司向该委员会提交的《企业职工因工伤亡事故处理报告书》等证据材料。经过调查，被告认为张XX是在从事本单位日常生产工作中负伤，其负伤的情形符合《北京市劳动者工伤保险规定》第六条第（一）项之规定，遂于2003年1月24日作出了（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书。原告某建材有限公司以张XX不是本单位职工，建材有限公司向安全生产委员会提交的《企业职工因工伤亡事故报告书》是受他人误导填写为由，于4月3日向提起行政诉讼，要求撤销被诉的（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书。另查明，张XX的妻子刘某于4月22日生一子，张宝宝。法院认为张宝宝与被诉的具体行政行为有法律上的利害关系，故追加其为第三人参加诉讼，其母刘某作为张宝宝的法定人参加了诉讼。

被告某劳动和保障局于2003年1月24日作出的（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书认定：某建材公司职工张XX于2002年10月13日在该公司工作期间，因火灾事故致伤，于11月6日死亡。张XX的亲属于11月21日向我局提出工伤认定申请。我局经调查核实，张XX系在工作过程中，因火灾事故致伤后死亡，情况属实。依据《北京市企业劳动者工伤保险规定》第6条第（一）项的规定，认定张XX于2002年10月13日在本公司工作过程中发生的伤害符合工伤认定范围，现确认张XX为因工死亡。

原告某建材有限公司诉称：我公司与张XX没有劳动合同关系，也没有事实劳动关系，张XX是受雇于高某，我公司与高某签订有《挖掘调运供给页岩原料合同》。故请求人民法院撤销被告于2003年1月24日作出的（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书。

被告保障局辩称：张XX又名张X，在原告处工作时用名张小彪。原告在为我局提供的《企业职工因工伤亡事故调查处理报告书》中明确说明：张X、男、23岁、临时工、本工种工龄三个月，安全教育情况是已培训。区安全生产管理委员会（以下简称安全生产管理委员会）行政执法人员在对该公司经理赵某的询问中，赵也明确回答受伤人中有张XX.郝某、王某、连某、河北省文安县苏桥镇北留寨村村民委员会均证明张XX在原告公司工作。以上均能够证明张XX虽未与原告签定劳动合同，但与该公司存在事实的劳动关系。《企业职工因工伤亡事故报告书》是企业在发生因工伤亡事故时按照《北京市企业职工因工伤亡处理实施办法》第5、6条的规定必须填报的，因此并不存在原告所称“政府某些人误导”的问题。故我局作出的（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书是正确的，请求人民法院维持（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书。

第三人刘某、张某、郝某、张宝宝的答辩意见：张XX与原告某建材有限公司之间的劳动关系明确，该公司安全员魏某经请示赵经理后在《企业职工因工伤亡事故报告书》上盖的公司章，赵经理是知道《企业职工因工伤亡事故报告书》中的内容的。赵经理知道工伤要赔偿后，才否认《企业职工因工伤亡事故报告书》，这种否认是无理的，是为了逃避责任 .与张XX一起负伤的陈某已经得到了原告的赔偿，原告与陈某的劳动仲裁调解书已经证明了原告与陈某之间的劳动关系。故请求人民法院维持（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书。

[裁判要点]：

被告劳动和社会保障局系主管本行政区域内企业职工工伤保险工作的劳动保护行政部门，具有确认企业职工工伤认定的法定职责。被告在收到第三人的（工亡）工伤认定申请书后，即向安全生产管理委员会调取了《企业职工因工伤亡事故调查处理报告书》等证明材料，并在调查结束后七日内，作出了工伤认定结论，被告的执法程序符合法律法规的有关规定。依照《北京市企业职工因工伤亡处理实施办法》第5条、第6条规定，原告某建材有限公司在发生伤亡事故后向安全生产管理委员会报告是其应尽的法定义务。原告某建材有限公司向安全生产管理委员会提交的《企业职工因工伤亡事故报告书》是经过其法定代表人同意签章后上报的，且安全生产管理委员会已经盖章认定原告所报告情况属实，因此，该报告合法有效。原告虽称该报告系受人误导所填报的，但其未提供充分的证据以予证明，故其受人误导的理由不能成立。原告所称向本院提交的《挖掘调运供给页岩原料合同》能够证明张XX与原告间不存在劳动关系的理由不能成立。该合同只能证明高某调土队与原告之间有供给原料的义务，调土队并非法人单位，所挖掘调运的地点是属于原告所有。且《企业职工因工伤亡事故报告书》中明确写明原告与高某解除用工关系，因此，可以认定原告与高某之间存在劳动用工关系，该合同应为内部承包合同。因此，该合同不能直接证明原告所称张XX与原告间不存在劳动关系的理由。按照最高人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》第63条第（二）项的规定，由安全生产管理委员会保管的档案材料《企业职工因工伤亡事故报告书》的证明效力优于原告提交的《挖掘调运供给页岩原料合同》的证明效力。综合本案的证据，《企业职工因工伤亡事故报告书》证明了原告与张XX的事实劳动关系存在。故被告作出的（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书，事实清楚，证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序，依据《中华人民共和国行政诉讼法》第五十四条第（一）项的规定，判决维持被告作出的（京房）劳工伤认（200305）号工伤认定结论通知书。

一审判决后原告不服上诉至北京市第一中级人民法院，在二审审理过程中，原告自愿撤回了上诉。

篇9

原文：

《丁卯除夜》朝代:宋    作者:冯山

庭罢驱傩戏，门收爆竹盘。

酒香添腊味，夜气杂春寒。

篇10

原文：

《蕲州城下晚泊与土人语及西方事平有喜而作》朝代:元    作者:范梈

野阔秋无际，天空夕始凉。

渔船下浦急，畬火入云长。