柚子的功效范文

导语：如何才能写好一篇柚子的功效，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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2、促进伤口愈合。柚子具有健胃、润肺、补血、清肠、利便等功效，可促进伤口愈合，对败血病等有良好的辅助疗效。

3、防癌防中风。中老年人如果患有脑血管疾病，常吃柚子有助于预防脑中风的发生。柚子含有大量维生素C和钙元素，有助于防止肠癌和胃癌的发生。

4、降低血粘度降血糖。柚子的皮能够降低我们人体血液的粘滞度，减少血栓的形成。所以对于有脑血管疾病的人，比如说有脑血栓、中风等疾病，有着很好的预防作用。柚子的肉中有类似胰岛素的成分，所以糖尿病的患者非常适合食用。

篇2

1、这是桃胶。

2、桃胶，为蔷薇科植物桃或山桃等树皮中分泌出来的树脂，又名桃油，桃脂，桃花泪，桃树胶，桃凝。

3、是桃树或者在外力作用下产生伤口，分泌桃胶有利于伤口自愈，比较粘稠的液体通过太阳晒蒸发，产生固体。

4、干的桃胶呈结晶石状很硬，看着有点像琥珀。桃胶有足够的水溶性和适当的粘度，用清水浸泡十多个小时候后泡发变软。它有清血降脂，缓解压力和抗皱嫩肤的功效。

（来源：文章屋网 ）

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1、瓜子油是用葵花籽制成的油，可以用来食用，我们一般炒菜的时候都可以使用它。

2、它含有大量的亚油酸等人体必需的不饱和脂肪酸，可以促进人体细胞的再生和成长，保护皮肤健康，并能减少胆固醇在血液中的淤积，是一种高级营养油。

3、能降低血清中胆固醇水平，降低甘油三酯水平，有降低血压的作用。葵花籽油90%是不饱和脂肪酸，其中亚油酸占66%左右，还含有维生素E，植物固醇、磷脂、胡萝卜素等营养成分。

（来源：文章屋网 ）

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关键词：供应商管理库存　石油物资供应　应用

中图分类号：F274　文献标识码：A

文章编号：1004-4914(2010)09-246-02

供应商管理库存是一种在用户和供应商之间的合作性策略，双方在一个相互同意的目标框架下由供应商管理库存，这样的目标框架被经常性监督和修正以产生一种连续改进的环境。只有发展新型的管理模式――利用供应商管理库存才能适应快速变化的物资市场，目前供应商库存管理已成为油田企业物资系统持续有效发展的重要渠道之一。

一、供应商管理库存原则及实施要求

1.管理原则。(1)合作性原则。在实施该策略中，相互信任与信息透明是很重要的，供应商和用户都要有较好的合作精神，才能够相互保持较好的合作。(2)互惠原则。供应商管理库存不是关于成本如何分配或谁来支的问题，而是关于减少成本的问题。通过该策略使双方的成本都获得减少。(3)目标一致性原则。双方都明白各自的责任，观念上达成一致的目标。如库存放在哪里，什么时候支付，是否要管理费，要花费多少等问题都要得到答案。(4)连续改进原则。使供需双方能共享利益和消除浪费。

2.实施要求。(1)转变观念。供应商管理库存要求用户向供应商提供足够透明的库存变化信息，以便供应商能及时、准确作出补充库存的决定。(2)用户和供应商要建立起相互信任的战略伙伴关系，这是实施供应商管理库存的基础。(3)库存信息的管理在供应商管理库存中具有重要意义，双方必须依靠先进的信息技术，建立起先进的运行平台。

二、供应商管理库存在石油物资供应实践中的有效应用

1.物资寄售。对消耗频繁且价格在一定周期内变化不大的物资，发挥ERP系统流程简捷、结算方便的优势，采用与供应商签订年度寄售协议的方式，适时适量按需采购，形成各部门齐抓共管，协同配合的物资库存管理机制，有效控制储备规模，油田储备逐年下降。通过加大供应商寄售储备，加强存货管理，降低正规库存，对新形成的积压、毁损、报废物资，按照管理规定和考核办法追究相关部门和责任人的责任，不仅提高了采购效率，而且降低了积压风险。

2.联合管理库存。联合库存管理是解决供应链系统中由于各节点企业的相互独立库存运作模式导致的需求放大现象，提高供应链的同步化程度的一种有效方法。联合库存管理和供应商管理用户库存不同，它强调双方同时参与，共同制定库存计划，使供应链过程中的每个库存管理者(供应商、制造商、用户)都从相互之间的协调性考虑，保持供应链相邻的两个节点之间的库存管理者对需求的预期保持一致，从而消除了需求变异放大现象。任何相邻节点需求的确定都是供需双方协调的结果，库存管理不再是各自为政的独立运作过程，而是变成供需连接的纽带和协调中心。

例如，2009年，中原油田与上海宝钢开展联合管理库存业务，存储油套管17900吨，有效保障了油田勘探开发物资需求。对专用管材实施集中储备，供应商管理库存从目前的分散式向集中式发展。以上海宝钢联合储备为基础，设立区域集中储备库，将目前供应商分散存放在各分(子)公司的库存实施集中储备，适当增加品种，实行统一配送，利用物资采购电子商务网络加强库存动态信息交流。通过设立联合库存，抑制物资市场波动对石化企业的物资供应的影响，提高运输效率，缩短供货周期，减少各企业的实际库存占有成本，大大降低了中国石化总体库存占有成本。

3，引商建市。针对外部市场物资需求量大、消耗无规律、时间要求紧等特点。在坚持物资集中统一管理的基础上，发挥物资集中供应点的作用，根据油田外部市场的队伍分布、施工进度等生产实际情况，积极改进、优化物资储备和供应模式，采取引商建市供应商管理库存、供应部门组织工程甲、乙方对所需物资商务联合谈判、集成物资需求批量框架协议采购、常耗物资直达供应方式，优化保供措施和仓储结构，提高外部物资集中管理效能和供应时效，加大储备力度。提高了物资保供能力。例如：中原油田根据外部施工队伍的区域目前在东北区域设立新巴尔虎左旗、巴音杭盖、松原三个物资储备基地，共储备1000余项、1971，93万元的常耗物资，并对杂品、五金电料等c类物资，采取“门市化”供应模式，降低了资金占用，方便了生产需求。同时通过加强区域供应商和物资储备管理，积极引入优质供应商设点设库，优化物资储备结构和物资储运方式，进一步提高了供应物资质量，提高了资源掌控能力。通过引商建市等灵活、高效、优质的保供、服务措施，产生实实在在的效益，从而引导并推动各外部项目部走向规范化、精细化管理。

三、实行供应商管理库存可行性分析

1.确定物资品种。明确某种产品的消耗量以及它的消耗规律，应该留有多少储备。才能保证生产。要确定的物资还必须是买方市场的物资，市场竞争激烈的产品，但市场竞争激烈的产品又是技术门槛比较低、可替换程度比较高、需求弹性比较大的产品，这就给确定品种范围增加了一定难度；它一年的消耗量是多少，对供应商来说有多大的机会值，对供应商是否有吸引力；在选定品种后还要确定物资的最低储备量，才能保证生产建设的需要；物资的需求弹性到底有多大等，确定物资品种后，与供应商签订寄售协议。

2.物资价格。价格的水平要与历史价和市场价格为基准。应尽量保持在一定的水平上，除非双方都认为有必要涨价或降价，才修改协议。

3.慎选合作伙伴。坚持以战略供应商和主力供应商为主，因为这些供应商的资质较好，产品质量过关，信誉好，有着共同发展的良好愿望。

4.可控性强。协议签订后，物资经过检验合格入库，物资的所有权并未发生转移，只有在用到生产单位后，物资的所有权才发生转移，才能承付货款，保证了经济利益。

四、实施供应商管理库存的优势

1.不再需要昂贵的过量库存，这意味着降低了成本。通过构建以战略储备和区域集中储备为主要形式的统一储备体系，合理利用信息储备、物资寄售、供应商联合管理库存等多种储备方式，使储备规模大大下降，降低了储备资金占用，库存物资总值与采购额的比率也大为下降。

2.提高了工作效率和运作速度。按照储备定额确定的物资品种，起码有30％的产品属这类产品，省去了生产单位编制需求计划、各个供应站汇总平衡、编制二次需求计划到供应处、经过汇总平衡'编制物资采购计划、进行审批，然后编制采购预案、进行交易、签订协议等必要的环节。从整个的供应周期来看，基层单位从做计划起到领用到物资需要20天的时间，前面的采购管理环节就占到50％的时间。这样一来，物资供应效率整体上提高。如果物资的供应周期越长，提高的效率就越多。

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广告语，又称广告词，有广义和狭义之分。广告，顾名思义就是广而告之。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。狭义的广告语指通过宣传的方式来增大企业的知名度，广告语也是市场营销里必不可少使商家获得利润的手段及其方式。

1、中央：绩效工资，我们一直在努力。

2、省财政：绩效工资，涨一次顶过去五次，嘴上说说，不用花钱，还省事。

3、市财政：把工资留给自己！

4、县财政；我们的目标是——不发工资！

5、县教育局：涨与不涨，一切皆有可能！

6、教师期望：今年过节不涨工资啊，要涨就涨绩效工资，绩效工资。

7、教师家属：涨绩效工资，她他、好我也好！

8、各大媒体：绩效会议开的好，不如涨工资好！

9、教师涨工资---美的空调；()

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【关键词】教育平等性；高校；资助育人；社会发展

“百年大计，教育为本”指出了教育对国家发展的重要性。一个国家的富强，必须要发展其教育。随着改革开放的进一步发展，我国也意识到教育的重要性，使得那些本无经济条件接受教育的同学有了受教育的权利。不仅如此，很多高校也相继推出诸多资助育人政策如：奖学金、勤工助学、学费减免等，初步建立了“奖、勤、补、减、贷”五位一体的家庭经济困难学生资助体系。但是，客观地审视学生资助工作面临的形势和发展实际，还有很多困难和问题，还存在诸多不协调因素。如何以前瞻性的思维方式来认真研究和探索学生资助工作的新思路、实现学生资助工作的有效实施，这是需要我们深入研究的一个重要课题。因此，为进一步促进我国高校教育事业的发展，高校学生资助制度的改革与完善显得更加重要和紧迫。本文着重于讨论现如今高校资助育人制度存在的一些弊端并提出相应的解决措施，借以帮助高校资助育人工作更有效的实施。

一、高校资助育人工作现状

教育是民族振兴、社会进步的基石。近年来我国越来越认识到教育的重要性，针对贫困学生制定了一系列资助政策，特别是贫困大学生这一特殊群体。

诸多资助政策的建立和完善，是解决贫困大学生经济困难的重要途径。现今，国内大多数高校的资助育人工作都进行了有效的开展，诸多高校都已逐步建立起以国家助学贷款为主体的，包括奖助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助和学费减免在内的复合型资助体系，以此来帮助经济困难大学生完成学业。新的资助政策的有效实施，为家庭经济困难的学生提供了非常难得的解决办法，得到了社会很好的反应。近年来，国家又进一步加大了对高校家庭经济困难学生资助的力度，从政策和制度上进一步解决家庭经济困难学生的受教育问题。集中体现在：建立较完善的助学体系，基本保证了每一个困难学生都能顺利完成学业；设立勤工助学中心，帮助贫困同学减轻负担；逐渐形成社会救助风气，为社会带来了很多和谐团结的力量。新的资助政策体系的实施，不仅帮助了经济困难学生，也鼓励了优秀学生向获取国家奖学金和国家励志奖学金的目标奋斗，提高了大学生的总体学习质量，有利于培养优秀的人才，同时他们在政策的指导下学习国家最需要的专业，使高校学科专业的结构得到优化，引导高校毕业生到艰苦地区和基层单位就业，促进人才资源分布更趋合理。同时也促进我国实现教育兴国，教育强国的目标。

二、当前高校资助育人工作中存在的问题

（一）注重经济支持，缺乏思想教育

虽然高校资助育人工作得到了有效实施，但是在实施过程中不可避免地出现了一些问题。其中之一就是相关部门把家庭经济困难学生的问题只是简单地归结为经济问题，他们认为只要解决贫困生的经济问题就可以了，显然这是错误的。部分受资助的困难学生，虽然接受国家的经济支持，但个人还存在“三贫”现象，即“思想贫、经济贫、成绩贫”。他们在接受帮助后，产生依赖思想，把贫困作为接受资助的资本，不愿积极主动地寻找解决困难的办法，而是消极等待，并且在得到资助后，不但没有感激之情，反而认为是理所当然该得到的。有些资助资金是不用还的，部分学生就认为不拿白不拿。作为政策实施者，在实施过程中，没有全面认识到家庭经济困难学生存在的诸多问题，而只是简单地归结为经济困难，这是严重的工作不尽职，他们敷衍了事，没有认真履行自己的职责，严重影响资助工作的顺利开展。

（二）资助政策多样，缺乏信用保障

目前，虽然国家相继出台了多种资助政策，但在实施过程中却出现了严重的信用缺失问题。其中较为严重的信用缺失问题存在于贫困生的认定工作和国家助学贷款实施工作中。在贫困生的认定工作中，部分学生违背信用，明明家庭经济情况构不成贫困，却考虑到助学金不用返还，就托人找关系到相关部门开立假的贫困证明，冒充成为贫困生，获得资助，这严重违背了国家资助育人工作实施的初衷，不利于资助育人工作的有效开展。再如，在国家助学贷款工作中，尽管国家有关部门多次研究并要求切实落实推进助学贷款工作，不断完善其政策，但效果并不令人满意。其中，国家助学贷款还存在的一个信用问题就是学生还款情况，有的学生毕业后收入很低，没有能力偿还，也有的学生不愿意偿还，据统计，有的高校贷款学生还款逾期率远远高于20%，由此可见，个人信用不足的确是助学贷款工作开展的最大障碍，严重阻碍了国家助学贷款工作的有效开展。

（三）成长环境不同，造成心理问题

影响高校资助育人工作有效开展的一个重要问题就是学生的心理问题。众所周知，环境对人的影响是很大的，而这些学生由于家庭经济困难，生活环境比较艰苦，致使他们开始孤立自己，久而久之，就导致了部分学生不健康的心理，又由于每个贫困生家庭贫困程度不同，各自的性格和心理发展也各不相同，所以家庭经济困难学生的心态也是复杂多样的。经调查发现，在贫困生中，有心理障碍的学生比例相对较高，这部分学生不能正确对待和调节心理压力而产生了思想认识与心理上的误区，产生心理上的自卑。贫困生自尊心普遍比较强，他们渴望通过自己的努力得到别人的尊重，然而他们也非常敏感，一些学生因此敏感多疑、自我封闭，甚至产生自我否定的自卑心理。由于贫困生的成长环境特殊，进入大学后，面对环境的反差，与周围同学产生了心理距离，他们就逐渐脱离集体，把自己封闭在自我的世界中，严重阻碍了学生自身的身心健康，而学校也没有及时加强对这部分学生的身心健康教育，忽视他们的心理问题，总之，学生心理问题的存在，没有被重视，缺乏完善的心理教育环节。

三、资助育人工作有效实施的重要建议

（一）健全资助体系，端正学生思想

在高校资助育人工作实施过程中，由于存在相关部门只注重经济支持的问题，因此健全资助机构和加强资助队伍建设成为实现资助育人的有效保障。为提高资助工作效率，准确及时地把各项资助政策落实到位，相关部门应成立学生资助管理中心，并且配备专职的工作人员，专门负责学生的资助工作。定期向学生资助工作组汇报工作的进展情况，同时不同院校的资助部门也要定期的相互学习和指导，有效保障资助工作高效有序的运行。资助育人工作有效实施的关键是建立严谨的资助机构，只有这样才不会出现只注重经济支持的现象。与此同时，更要加强学生的思想教育，使那些具有“三贫”即“思想贫、经济贫、成绩贫”的学生认识到国家对他们资助的最终目的是让他们好好学习，回报社会，实现自己的人生价值。定期给他们开展感恩教育活动，让他们拥有一颗感恩的心，激发他们正直向上，在平时生活和学习上也懂得帮助他人。

（二）完善资助形式，加强信用宣传

虽然目前我国已初步建立起相对完善的资助体系，但在实施过程中仍存在很多的问题，所以资助形式上仍需进行改进和完善。首先学校应对贷款学生进行资格审查，建立学生信用档案，将贷款情况载入学生档案，并对贷款学生生活、学习等情况即时跟踪，及时反馈给银行。辅导员和班主任也需主动参与对贷款学生的及时跟踪，及时了解他们的动态。其次，高校可定期开展以“学生资助诚信教育”为主题的活动，以及各类诚信宣传教育讲座，让学生知道，助学贷款和以后的一切个人信用贷款是联系在一起的，要做一个诚信的好学生；让学生树立贷款必还的观念，从而提高学生对助学贷款的偿还率；并充分利用校园广播、网络、板报等渠道及时全面深入准确的进行宣传。加强诚信教育，让资助政策相关负责人和学生都认识到诚信的力量。

（三）关注学生健康，解决心理问题

部分受助贫困生中由于自身成长环境的影响存在一些心理问题，如：心理上的自卑、情绪孤独、抑郁、人际交往消极，退缩等。作为老师应积极引导他们，通过开展各种心理班会、主题活动、实践活动，培养学生的受挫能力；还需要经常与他们沟通，在交流中培养学生的适应能力，在广阔的社会中，磨练自己的意志，树立正确的人生观和世界观；还要教育学生正确认识自我，改善自我，把握自我。产生自卑孤独的心理是多方面的，一般来说主要是因为遭遇挫折、心理创伤和家庭教育问题等。首先老师可以多指出学生的优点，正确做出评价，使其发挥自己的长处。其次增强他们的自信心，消除脆弱心理，克服悲观消极的心态。并教给学生释放消极情绪，摆脱悲观失望的方法；同时多方面培养他们的兴趣，结交更多的朋友等。

高校助学体系的建立和完善已成为解决贫困大学生经济困难的重要途径，但是在实施过程中存在的诸多问题仍不可忽视，应该积极主动地寻找对策去解决，因为我国建立相对完善的助学体系的最终目的是为了达到“育人”的作用。对于家庭经济困难学生来说，相关负责人应该深刻的认识到他们不仅需要物质上的支持，更需要精神上的关怀与心理上的疏导，而作为受助学生更应该在接受帮助后好好学习，懂得感恩，回报社会。只有这样，高校助困体系才能发挥出育人的功能，才能培养出人格完备、知识全面合格的当代大学生。

参考文献：

[1]韩婷，骆剑锋.中国科技教育（理论版），2011（3）.

[2]杨磊.论高校资助育人工作开展现状与发展[J].2011，12.

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紫砂大约形成于几亿年前，是一种含铁量丰富的特种陶土。和普通陶土相比，紫砂透气性好，具有透气不透水的独特性能，几百年前就被用来制作紫砂壶等茶具。由此看来，紫砂仅仅是含铁量丰富而已。

在这里，善良的人们被所谓的“微量元素”所蒙蔽了。人体是由60多种元素所组成。根据元素在人体内的含量不同，可分为宏量元素和微量元素两大类。凡是占人体总重量的0.01％以上的元素，如碳、氢、氧、氮、钙、磷、镁、钠等，称为宏量元素；凡是占人体总重量的0.01％以下的元素，如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钴、氟等，称为微量元素。微量元素在人体内的含量真是微乎其微，如锌只占人体总重量的百万分之三十三。铁也只有百万分之六十。

的确，微量元素在抗病、防癌、延年益寿等方面起着不可忽视的作用。但是人体所需要的各种元素都是可以从食物中得到补充的。由于各种食物所含的元素种类和数量不完全相同，所以在平时的饮食中，只要做到粗、细粮结合和荤素搭配，不偏食，不挑食，就能基本满足人体对各种元素的需要。

人体缺乏某种微量元素会导致疾病，如缺铁导致贫血；缺锌使免疫力下降并影响发育和智力，缺碘发生甲状腺肿大等。但是缺铁可多食黑木耳、海藻类、动物肝脏、黄花菜、血豆腐、蘑菇、油菜、腐竹、酵母、芝麻、蚬子等；缺锌可多食鱼、牡蛎、瘦猪肉、牛肉、羊肉、动物肝肾、蛋类、可可、奶制品、干酪、花生、芝麻、大豆制品、核桃、糙米、粗面粉等；缺镁可多食海带、紫菜、芝麻、大豆、糙米、玉米、小麦、菠菜、芥菜、黄花菜、黑枣、香蕉、菠萝等；缺碘可多食海带、紫菜、海鱼、海虾等；缺钙可多食虾米、虾皮、蟹、鱼、海藻、海带、菠菜、骨头汤、大豆、核桃、花生等。

这样看来，刻意地去补什么元素是没有必要的了。而且有些元素补充得过多反而有害，如钠多了会引起血压升高，过量补钙则会引起高钙血症，使人出现软弱无力、食欲不振、呕吐腹泻等痛苦症状，而且过量的钙可能导致肾结石，所以结石患者要少喝矿泉水；碘元素补充过量，则会出现脱发、指甲变脆、易疲劳、胃肠功能紊乱、浮肿、不育等症状：铁元素过量，也会引起急性或慢性中毒等等。因此“微量元素”是个中性的概念，并不是人人需要补充。我们只要遵循“平衡膳食”的原则，也就是不偏食，基本上是不需要刻意去补充的。

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关键词：中职 电子电工 实训课 电路原理 学习兴趣

通过近几年的教学，我们注重提高学生对实训课的兴趣，注重实训课的实用性，讲究教法，逐步深入，取得了有效的教学效果。

一、提高学生对实训课的兴趣

中职的学生大多是综合素质不高的学生，对学习具有懒惰性，缺乏主动意识，尤其是害怕遇到新事物，这就要求中职教师要更有耐性。兴趣是最好的老师。既然学生选择了电子电工专业，那么他对这门课应该具有基本的感性认识。我们首先要做的是激发他们的兴趣，通常我们是这样做的：

（一）学生在刚接触实训室时都有好奇心，我会利用这个机会给他们讲解安全用电知识，这样即满足了他们对求知的欲望，激发了对这门课的学习兴趣，也为以后实训课的开展做了很好的铺垫。

（二）实训课要以动手操作为主，让学生看到整个实训的过程及结果，这样能帮助他们更好的理解相关的电路原理。如果遇到复杂电路，在适当的环节让学生参与，让他们有享受过程的机会。更多时候把时间交给学生，让他们在动手中了解电路原理，解决问题，激发学习兴趣。

（三）在教学中，对于学习懈怠的学生，尤其是电子元器件焊接这一部分，学生反复的练习焊接，拆焊，已经掌握了焊接和拆焊的技巧，觉得没必要重复性的练习。这时候要做学生的思想工作，然后拿他们的作品与往届较好的作品相比较，让他们自己找到差距。而且还可以适当举行焊接比赛，在比赛中激发学生学习兴趣，达到电子电工实训课的有效教学。

二、注重实训课的实用性

职业教育重在培养学生的一技之长，让学生毕业就能够担任某个岗位。电子电工实训课以理论知识为基础，重操作，重实践。我们在培养学生技能时，注重结合现实生活中的安全用电、家电维修，更注重时代电子产品的更新与维护。

比如说，电子产品由分立元器件转变为集成元器件，那么实训课也要以集成电路为主，我们由原来在实训课上无法实现的操作，转化为用电子仿真软件去实现过程与结果。电子电工实训课由学校实训室向电子工厂扩展，请电子公司的技术人员来校讲解电子专业的发展以及最新电子产品的电路原理，还会把学生带到车间去体验电子产品的生产与维修过程，还可以让学生顶刚实习，真正体会电子电工行业究竟是干什么的，怎么干，在实习中找到自己知识的不足，为其步入社会打下基础。

三、讲究教学方法，分层次教学

电子电工实训的学习注重理论与实践相结合、因材施教、分层次教学。理论是实训的前提，在焊接电子产品时，首先要了解其内部电路原理，才能更好的实施组装与维修。把实物与图例相对比，由先画原理图再布线逐步改为直接在万能板上直接布线设计。对于一些难的不易理解的电路原理，我们可以渗透在实训中讲解，或者是采用仿真软件边制作电路图边讲解然后观看仿真效果达到掌握的目的。学生学习能力不同，施教方法不同。在学生实训时教师要巡回指导，有目的的了解学生实训进程并对出现问题做出指导和讲解。再必要时可以实施分组教学，强帮弱，出现问题若还是解决不了，教师上前指导讲解解决问题。在每次实训课结束前，对课上出现的问题集中性进行讲解。

总之，电子电工实训课是中职学校机电类、电子电器类、数控类、交通运输类专业学生实践教学环节中的一个重要组成部分，通过实训教学使学生巩固已学的相关理论知识，提高实践动手能力，以培养学生成为技能型人才。如何根据中职学生的特点来提高实训教学水平，是摆在实训指导教师面前的一项重要课题。

参考文献：

[1]张云.关于中职应用电子技术专业培养定位及发展方向[J].课外阅读（中旬），2011（7）.

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摘 要：本文针对目前国内比较典型的战略型企业集团进行分析，找出存在的主要问题，并提出母公司应该如何加强对控股子公司的经营与管理。

关键词 ：企业集团 母公司 子公司

1、引言

2014年《财富》中国500强与世界500强对比显示，中国500强的营收合计4.7万亿美元，仅相当于世界500强的15.26%；利润总额0.4万亿美元，仅相当于世界500强的20.85%；入围门槛13.5亿美元，比世界500强的入围门槛低223.6亿美元。处在这种情况下，中国企业更需要研究和发展企业集团管理理论，在变革中找出集团化管理的真谛，切实提高集团管控能力，因为这种管控能力是通往企业帝国道路上的咽喉要道，只有从根本上掌握了方法、找到了正确的路径，建立一个强有力的企业集团管控系统，才能真正推动建立具有国际竞争力的大企业、大集团。

2、企业集团管控中存在的主要问题

2.1 法人治理结构不完善。由于很多国有企业集团脱胎于传统计划经济体制下的企业，盲目、过早、过快和过分多元化进程，给企业法人治理结构的建立和完善提出了极大的挑战，母公司很难在扩张过程中实现集团管控能力的同步提升，实现法人治理结构的适时调整和完善。对那些从企业集团内部改制成立的子公司来说，身份的快速转变也很难迅速匹配有完善的法人治理结构。

2.2 管控实施不到位。企业的经营发展时刻处于动态过程之中，那就要求母公司对子公司也要进行动态管控，在管控过程中，缩短出现问题到解决问题间的时间，并根据新情况新要求适时调整管控策略。同时，母公司也要时刻注重自身管理能力的提升，更深入全面地了解子公司的运营情况和发展需求，更好地匹配相应资源，更好地担当起母公司的职能。如果不能将管控策略贯彻好、实施好，不能将好的策略落到实处，在实施中出现偏差，即使有了好的策略也是枉然，不仅不能发挥1+1>2的作用，反而会加大管理成本，降低运营效率，甚至出现南辕北辙的情况。

3、提升对控股子公司管控的有效路径及方法

3.1 完善母、子公司法人治理结构

3.1.1 明确母、子公司之间的关系。具体来说，母子公司的关系应包括以下三个方面：① 出资人与被投资企业的关系。母公司是子公司的出资人，按照《公司法》规定依据持有的股权对子公司行使出资人权利，包括行使重大决策权，以及选择、监督、考核经营管理者的权利。而子公司作为被投资企业，应当切实维护出资人的种种合法权益，以出资者收益最大化为经营目标。② 法律主体之间的平等关系。从法律上看，母子公司都是公司法人实体，母公司虽然是子公司的出资人，但也应该维护子公司的独立性，不能直接干预子公司的日常生产经营活动。母子公司在从事经营活动中，要有效发挥集团企业的整体优势。③ 目标统一的分工合作关系。企业集团以母公司为核心，但也离不开子公司的配合。母公司的主要功能是制定和实施集团的总体战略，决定集团的重大决策，推进子公司的经营管理优化，建立集团的信息网络等；而子公司则是在母公司的总体战略下，制定并实施各自的经营战略和职能战略，同时服从母公司的总体调配，获取集团企业的战略协同优势。

3.1.2 健全法人治理结构。良好的法人治理结构应该实现：股东、董事会、监事会的职责和权限有清晰的界定；股东通过公司董事会、监事会对公司高级管理层有足够的监控能力；董事会能有效的发现公司问题并上报股东会，监事会对董事会及公司经理层进行有效地监督；能够对所制定的各项规章制度进行相应管理；能够及时、充分地进行重要信息的报告。

根据仁达方略通过对数十家国际先进公司的研究后发现，国际领先公司董事会的构成中，外部董事多于内部董事，这也是董事会构成的发展趋势。同时，对股东会、董事会和管理层的职责进行清晰而准确的界定也是企业规范高效运作的基本保证。

良好的法人治理结构还应实现动态平衡，包括股东与董事会之间的授权平衡，董事会与经营层之间的权利平衡，短期管理与长期管理之间的平衡，短期激励与长期激励之间的平衡。

3.2 将管控体系落到实处

3.2.1 提升母公司的管理能力。首先，母公司应加强自身建设，不断优化管理流程，规范管理制度，提高管理效率，降低管理成本，确保母公司的运营成本比子公司从母公司获得的收益要低。其次，母公司应创新工作方式，深入了解子公司业务发展，制定切合实际的管控措施，消除信息不对称所引发的管控失调。

3.2.2 发掘母公司的优势资源。母公司之所以能存在并不仅仅简单的是行政指令的结果，大部分母公司与生俱来的拥有子公司所不具备的某些优势资源，如政策、资金、品牌、市场资源、技术等，这些资源一方面体现了母公司存在的价值，另一方面也为母公司更好地发挥管控作用提供了保证。

3.2.3 对子公司实施动态监控。经营是个动态的过程，相应地，对子公司的管控也应该是动态的监控，这样往往能更快地发现问题，减少不必要的损失。往往企业集团对子公司实施目标管理，表面上在管，其实难副，子公司往往处于失控或半失控状态，目标明确但能否实现毫无把握。为保证动态监控的有效实施，母公司可以设计一套有效的流程和机制，在日常经营管理中逐步推行和实施，并不断总结和调整，使之完全适应子公司经营管理的实际，又不过多地干扰子公司的正常运营，发挥积极地作用。

3.2.4 建立协调统一的企业文化。对企业集团来说，建立协调统一的企业文化至关重要。首先，企业集团内部建立协调统一的企业文化，能够很好地消除母子公司之间的隔膜，建立信任，达成共识，从而使母、子公司处于良好和谐的状态。其次，协调统一的企业文化有助于建立统一的价值观和全局观，有助于发挥企业集团的协同效应。再次，协调统一的企业文化可以促进母、子公司跳出原有的局限，更主动地换位思考，更积极地沟通交流，吸收经验，开阔视野。

四、结论

新的时代面临新的选择和新的挑战，企业集团要在时代的竞争中永远立于不败之地，从容应对日益激烈的国际市场环境，就要对控股子公司进行适当的管理和经营，因时利导，因势利导，使控股子公司的发展和母公司能够互相补充，相得益彰。希望以上的阐述和分析能够帮助企业集团建立起合理有效、全面完善的管控体系，有效提高其内部管理和控制水平，为其发展规划提供有益指导和帮助。

参考文献：

[1]王吉鹏：《集团管控》，中信出版社，2010.

[2]王凤彬 赵民杰：《企业集团管控体系——理论 实务 案例》，经济管理出版社，2008.

篇10

我有五个客户，上星期要求把email营销作为媒体计划的部分内容来考虑，他们问我：你有这样的打算吗？你能包含这项内容吗？能够操作它吗？大约要花多少钱？诸如此类的问题还有很多。

由于美国有9000万的上网人口，其中6700万为18岁以上的成年人，互联网的确成了大众营销媒体。在所有网上行为中，收发email是上网的最主要的内容。

这为通过email直接将信息传递给受众提供了令人难以置信的机会。我曾亲眼看到，email广告的点击率高达20%，反馈率也达到这个比例，在现代注重一对一营销的时代，emai直邮效果怎能不让人振奋！当顾客了解到email的巨大威力后，往往是迫不及待地想利用这种手段，甚至所有的产品都想用email试一试。

然而，有些直邮商把这种情形大肆宣扬，不负责任地夸大email的作用，以此招徕生意。

事实上，并不是所有的产品都适合做email推广，也不是所有的email地址都可以用来发送广告邮件的。也许广告主并不总是十分清楚他们真正的目标受众是那些人。

那么，应该如何实施email营销策略呢？

第一步，确定目标。对直邮来说，这一步很简单，除非有直接反应目标，否则一定会按照这条思路进行下去。

第二步，找出定位目标受众最特殊的方法。如果你的目标市场是18-34岁的怀孕妇女，其特点是最近30天上过网、喜欢编织、对猫过敏，那么仅仅发邮件给18-34岁的女性实际上就不是真正的目标。应该尽可能与委托人一起确定目标市场，找出从心理描绘图或人口统计学标准中"暗示"而实际上没有指名的其他目标。下面，对具体方式做出选择。

(1)文本标志。email最通常的方式是文本标志，文本标志是一些有特定意义的字符，大约5行左右，一般放置在新闻邮件或经许可的email中间。这些文本标志也可以设置一个URL，链接到广告主公司主页或提品或服务的特定页面。

(2)标志广告。HTML格式的email和新闻邮件可以设置与一般网页上所显示的一样的标志广告，不过并不是要在整页都放置广告，而是在特定目标受众的HTML格式的email和新闻邮件中放置标志广告，这些目标受众是事先征得许可的。

对于上述任何一种方式，标志的内容通常由与email直邮毫无关系的第三方来制订。这种营销方式的效果可以根据CPM来评价：CPM有效吗？根据效果评价，这些付出值得吗

随着email营销的不断发展，现在出现了一些更有吸引力的其它方式，这些方式有时是由广告主和第三方撰写的email，其中一些营销方案中设有奖励或奖金计划。