鱼的记忆十篇

鱼的记忆篇1

短短的7秒，得到了又失去，可金鱼仍然生存着，快乐的生存着。每当他们吃饱后又很快忘记自己刚才做了什么，它们永远也不会记得那个悉心照料它们的主人。假若遇到了危险它们会不会逃游7秒后又忘记自己还在危险中，接着被买鱼者轻松的买走？

曾多少次在想象如果自己是一条金鱼，无论我是开心还是伤心，7秒之后我亦能全部忘记，但这样我会得到吗？我总是在不断的失去吧！神经不断的运输着信息，到头来却一切都是徒劳。如果我要成为一条金鱼，那我必须要有足够大的勇气去释怀这世间美好的东西。

人总是这样，天真的希望自己能远离一些不愉快，而对于美好的事物总是恋恋不舍。如果金鱼会说话，它得抱怨多少回。

就这样反复的得失过完自己不算太长的一生，死去的时候什么也不记得，在它的生命中有多少值得它珍惜的人？喂鱼的人，它的妻子，孩子！或许他早在认识了7秒后就已经忘了吧。

是啊！金鱼的一生算得了什么呢？

鱼的记忆篇2

短短的7秒，得到了又失去，可金鱼仍然生存着，快乐的生存着。每当他们吃饱后又很快忘记自己刚才做了什么，它们永远也不会记得那个悉心照料它们的主人。假若遇到了危险它们会不会逃游7秒后又忘记自己还在危险中，接着被买鱼者轻松的买走？

曾多少次在想象如果自己是一条金鱼，无论我是开心还是伤心，7秒之后我亦能全部忘记，但这样我会得到吗？我总是在不断的失去吧！神经不断的运输着信息，到头来却一切都是徒劳。如果我要成为一条金鱼，那我必须要有足够大的勇气去释怀这世间美好的东西。

人总是这样，天真的希望自己能远离一些不愉快，而对于美好的事物总是恋恋不舍。如果金鱼会说话，它得抱怨多少回。

就这样反复的得失过完自己不算太长的一生，死去的时候什么也不记得，在它的生命中有多少值得它珍惜的人？喂鱼的人，它的妻子，孩子！或许他早在认识了7秒后就已经忘了吧。

是啊！金鱼的一生算得了什么呢？

鱼的记忆篇3

那么我愿意做那一条鱼

在水里边爱你

边爱边忘记

——题记

雨是一个假小子，起码她在小学时是这样认为的。她的同学也是这样想的。她经常和男生在一起踢球，玩耍。六年级下学期时，她渐渐喜欢上拉篮球，她认为篮球很好看，NBA里的人十分强。她真的喜欢上拉篮球。她想要是我会打篮球该多好啊

在六年级的暑假，她在小区游泳池里游泳时碰见拉他——阿破。他骗拉雨，他说自己和雨是一所中学的，其实并不是。但是雨后来才明白。啊破说他喜欢雨，但是雨不喜欢啊破，甚至到讨厌。

但在六年级的夏天，雨第一次知道拉除拉自己的亲人之外，还有人喜欢她。

初一到拉，雨开始学习德语，她后悔拉，因为德语好难好难根本就学不好，她渐渐想起拉在小学时自己的英语成绩：考过年级第一，全市前20，全国金奖第二名等。她好想转班，但是就在此时她又陷入拉其他功课不好，朋友背叛，早恋等。

鱼的记忆篇4

水的美感似乎都凝结在了鱼儿的身上了呢。鱼儿眼里流淌着水的忧郁，鳞片上折射着点点滴滴关于水的积满幽光的水之深处。有时候，我甚至愿意相信，水是会成精的，鱼――是水化成的精灵。

我对鱼的热爱一度膨胀，以至于我不顾一切地饲喂各类鱼儿。谈及这些经历，总有大段大段无法言尽的故事。我看着缸中的海葵和珊瑚簇簇摇动，看着期间的鱼儿身上每一处微妙的色泽，可转瞬之间，我却不得不面对鱼儿的死亡，那冰冷的死的气息溶于水中，令海水显得浑浊不堪，海葵和珊瑚会吐出黏稠发腥的白色絮状物；鱼儿的两眼直瞪，眼里已没有了流动的忧伤，因为那忧伤已回归于水中，变成了永远不能够触及的东西。鱼的死亡，令我沉郁。可我仍是不息地往鱼缸中添加新的鱼类，我会每日打开灯光让它们尽情享受。我用新鲜的蚌与虾米制成的饵料喂它们。可是，这些永远不习惯于拘束的生命，永远是带着绚烂而来，带着暗淡而去。它们仿佛偏要用死亡，来鄙视我对它们生命角逐的限制以及我这自以为正确的关怀。

留恋沉醉这些梦幻的生命，甚至用手描摹它们所吐出的每一个泡泡。儿时的我，将它们记录在我的格子纸上，不顾念它们究竟是生是死。我曾一度将它们记录于我的文字中间，让自己笔下的篇章获得如水色一般的熏陶。

然后有一天，我听见角落里传出的声音。一本书里提到了，鱼的记忆只有7秒。7秒的时间里，暗含着无数不可预知却在所难免的重创，凝聚着水影摇曳的淡然抑或昙花一现的粲然夺目。一切纵快活，也不过过眼云烟罢了，一切再幽怨，也仅仅是转瞬的故事而已……仅这一个7秒，不经意地把鱼的一生分割成无数个短暂而微不足道的片段。探其最终，这记忆时间的长度，亦决定了生命的长度，因为，直到死亡，鱼儿还是觉得，自己这一生，不过7秒罢了。

彼时我知道鱼儿的记忆特性。我在投入对鱼儿们观察的同时，不再沉醉于它们的游姿和色泽，我以那窥探般的目光，体味它们的神色，然而从一开始便是注定将一无所获的。因为，鱼是没有神情的，我亦无法从它们鳍的摆动里捕捉到点滴关于记忆的思索，仿佛它们的情感从不呈现于这个表象的世界里。

于是，我只能够试图想象了：7秒前掠回饵料的心花怒放到7秒后即有可能是炼狱般的垂死挣扎、角逐、休憩，紧接着，又是一个7秒的过渡。虽然记忆不断被记忆覆盖着，于人而言亦是可以体会到的，然而，任何一个人的记忆都是巨大苍翠的森林，一些记忆与其说被遗忘掉，不如说它们一直被无尽纷繁的过往所掩盖着，又何尝不是一种存在？而面对着的是7秒为一次的速度的全盘更新，它们没有色彩庞大丰富的记忆之林，更没有许多依托着记忆才能够存在的事物，譬如说感情。如此，如此。那么，这鱼并非那忧郁的水之精灵，而这一切全因了它们没有记忆。没有记忆之林，只有荒芜之境。

而后的一段日子里，我仅仅视鱼儿们为斑斓的灵魂。它们虚无的肉体随着无厚重或单薄可言的记忆或沉或浮，已然不能为我所触，不能再俘虏我的视线。长大之后，疏于对水缸的打理，缸中的动物已所剩无几，细瘦的珊瑚礁上躺着疲乏暗淡，不断吐着白色稠状物的一只绿色海葵，其余各处均长满了预示水质危险的黄藻，唯一的一条鱼，是透红小丑。那是最绚烂、最喜角逐的一条鱼。见此场景，我心灰意冷，饲鱼之念全无，与家人商议几番后，决定从家中撤去这一鱼缸。从那以后，家中再无水泵抽水循环的声音，略显空寂。看鱼，喂鱼，养鱼的习惯自然没有了。

鱼的记忆篇5

有的时候真的很希望自己能失去记忆。尤其是一些关于不好的回忆。夜深人静的时候，那些不好的回忆总会涌上心头。让你顷刻间感觉自己好像在整个世界的孤寂所吞噬了一样。夜深人静的时候，好像每个人都睡得很安稳。而只有自己画的那些不好的记忆一次一次的折磨着。

其实有的时候想一下，真的没有什么。忘记了就好了嘛。可是你越是想要忘记一些记忆，越是做不到。不知道，只是自己重要还是每个人都是这样。那些关于快乐的甜蜜记忆要想好久才能想的起来。而那些本应该忘记的记忆却在脑海中如此清晰的出现着一次又一次。

都说这样的人是一些悲观的人。他们总是看不到事物美好的一面。总是想着一些无法改变而又痛苦的回忆。这样的人活的通常都很辛苦。不论多少人劝她可以改变。不论多少人劝他想得开，放的下。他始终会在夜深人静的时候折磨着自己。用那些粉应该遗忘很久的记忆。

有的时候就会想做一条鱼儿真的挺好的。最起码不用因为一些记忆而感觉自己过的不痛快。最起码他能想到的只是七秒之前的记忆。人生中有多少个七秒。如果真的过了七秒之后，所有的记忆都会被遗忘。无论是快乐的还是悲伤的。那样真的该多好啊。

鱼的记忆篇6

1.将生动的实验引入教学

爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。从这两句中可以看出“兴趣”之重要。要提高记忆效率，首先要提高学生的兴趣，提高学生的兴趣就要将生动的实验引入教学。例如，在上焰色反应的实验时，我准备了多个小喷壶，在里面装了各种盐的饱和溶液如氯化钠溶液、氯化钾、氯化铜、氯化钡、氯化钙溶液等等，用小喷壶对着酒精灯外焰喷，同学观察到各色漂亮的火焰，现象非常明显，印象更是深刻！

2.将生活与化学知识相结合

将生活与化学知识相结合，学生就会产生浓厚的兴趣，也会使其感到记忆相关的知识并不是是一种负担，反而会处于一种享乐之中，对它投入的精力就越多，记忆的效果自然就越好。例如，在上糖类一节时，提到在绍兴做了很多广告的一种酒，绍兴人爱喝的黄酒之一“帝聚堂”，问同学知道“帝聚堂”的名字的由来吗？同学立刻兴趣就来了。（“帝聚堂”既是酒中功能因子“低聚糖”的谐音，也与该酒定位于中档偏上的身份相关，易使人联想高朋满座，欢聚一堂的喜庆场景。）

3.运用趣味性的语言，让学生在轻松愉悦中接受知识

例如，在讲《化学反应原理》中勒夏特列原理时，我说有人拿篮球重重的向我扔来，我知道砸到我我会很痛，我下意识的往后躲了一下，篮球还是砸中我了，我有点疼，改变影响平衡的一个因素时，平衡也“下意识的躲了一下”

4.理解性记忆

理解是记忆的第一步，是记忆的基础和前提，在理解的基础上进行记忆，要比死记硬背的效果好得多。理解了再记，意味着把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中，即把新旧知识建立成一个新系统，从而能触类旁通。正因为如此，格言才说：“若要记得，必先懂得。”例如同系物的概念，课本上指结构相似，分子组成相差1个或若干个“CH2”原子团的有机物互称为同系物。这个概念的有2处关键：1.对象：有机物；2.同时符合2个要求：（1）结构上要相似；（2）分子式上要相差1个或若各个“CH2”。再深入理解“何谓结构上相似”，要做到含有的是一模一样的官能团，即含有的官能团的类别和数量都要对应相同，才叫结构相似。理解至此，对同系物这个知识点无论是概念的考察还是具体的应用都能很好的利用概念顺利解题。再如有机化学方程式的记忆，要从有机反应的旧化学键的断裂和新化学键的形成的角度理解记忆。

5.形象比喻记忆

形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻，把那些难记的概念形象化，用直观形象去记忆。例如滤纸和半透膜常常想象成鱼网（或筛子）来区别：网眼大的只能网住大鱼，小鱼和水都会溜走，网眼小的大鱼小鱼都能网住。滤纸好比是网眼大的鱼网，只能留住大于100nm的浊液颗粒；半透膜好比是网眼小的鱼网，1-100nm的胶粒和大于100nm的浊液颗粒都能留住。但是溶液中的微粒既能穿过滤纸，又能穿过半透膜，就像刚出生的小鱼不能被鱼网捞到一样。再如物质的能量越高，该物质就越不稳定，我就打了个比方，小朋友堆的积木，积木堆的越高，就越容易倒。

6.谐音记忆

“谐音记忆”是通过读音的相近或相同把所记内容与已掌握的内容联系起来记忆，谐音是记忆的窍门之一。在化学知识的记忆过程中，把零散的、枯燥的知识进行谐音处理以形成新奇有趣、富有意义的词句。例如原电池的两极反应，负极发生氧化反应，正极发生还原反应，可记作“甄帧崩础案谎簟币馕正（甄）极发生还（郑┰反应，负（富）极发生氧（阳）化反应。（《甄执》为大家熟知的电视剧，富（阜）阳为城市名）再如甲基橙的变色范围是3.1～4.4，同学经常记错，我便用“三姨逝世”帮大家记忆

7.浓缩记忆

浓缩记忆法就是针对某类化学知识或规律，在深刻理解的基础上，选取有代表性的字或词缩略成提纲挈领的骨架进行记忆。当回忆起这个或组字词，便可迅速回忆起知识的全部内容。例如钠与水反应的实验现象：钠浮在水面上，逐渐熔化成小球，在水面上四处游动，并发出嘶嘶的响声，滴有酚酞的水溶液变为红色。我们常常抽出5个关键词，“浮”“熔”“游”“响”“红”，来帮助同学快速记忆这个实验的现象。再如过滤操作中的注意点浓缩为：“一贴、二低、三靠”。其中一贴指：滤纸贴紧漏斗内壁；二低指：滤纸低于漏斗边缘，溶液低于滤纸边缘；三靠指：倾泻液体的容器口紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠滤纸，漏斗下径紧靠烧杯内壁。

8.归纳记忆

归纳记忆法就是把所学知识按适当的角度加以整理归纳，然后分门别类地记住这些内容。最好学生可以自己进行，在归纳整理时既是对知识点的熟悉，也是把躺着的课本变成立体的课本，建立自己的知识框架的时候。例如对一本书的目录的归纳；例如对一个专题的所学的具体物质的归纳；例如按物质颜色的不同，对常见物质进行归纳；例如按能否水解，能否双水解对盐类物质归纳……一边归纳一边记忆，之后也应时常翻看自己归纳的成果。

鱼的记忆篇7

记的三年级时，一个星期天的早晨，妈妈带我去一家新开的宠物店买鱼。水族箱里养着各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。我左挑右选，看中了一种非常漂亮且价格不菲的鱼，一条就要120元。

卖鱼的是一位约二十岁的大哥哥。一双乌黑的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总是往上翘的嘴，这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题，“你养的鱼缸大吗？”我疑惑地回答：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

我怀疑自己是不是听错了，因为有些卖鱼的人，为了牟利，就专门推销那些昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来。于是他才不愿意卖给我们。

于是，我连忙对大哥哥说：“如果我们把鱼养死了，不会怪你的。”他听了我的话，继而说：“这种鱼本来能活40年，现在它还是一个婴儿，，但它的要求十分高，如果鱼缸太小，它就会死的！难道你忍心看一条本来能活40岁的鱼，就这样结束它的生命吗？”

鱼的记忆篇8

未想想那段回忆.

瓶子何曾发现,瓶子从来不只属于鱼儿.

而是鱼儿的一直占有.

鱼儿想对瓶子说:

瓶子是不是有压力?

瓶子是不是还受伤?

瓶子是不是还孤独?

瓶子是不是还遗忘?

鱼儿想对瓶子说,

就算有一天,鱼儿真的离开了瓶子,瓶子不要悲伤!因为我们的友谊已经深深扎根在土壤里.

叶不想飞逝,

只因他对树的回忆.

树不用换地方,

只因他对叶的思念,永不遗忘......

那些,回忆,记录着一直以来的往往!

鱼的记忆篇9

章鱼保罗，生于英国，在德国长大，现生活于德国的奥博豪森海洋馆。保罗在南非世界杯上共做出了8次预测，结果全部命中，这样的神奇让人惊叹。

因为世界杯，章鱼“保罗”可谓红得发紫。为什么德国人选择的不是鳄鱼、不是鲨鱼、不是鲸鱼、不是娃娃鱼，而偏偏是章鱼来预测比赛?其实，章鱼是一种极其聪明的海洋动物。

章鱼有相当发达的大脑。

神奇章鱼的智商相当于2岁的孩子

科学家说，章鱼具有短期记忆和长期记忆，智商相当于2岁儿童的智力水平。

章鱼有三个心脏，两个记忆系统，大脑中有5亿个神经元呢。

聪明的章鱼可以把身子蜷缩在椰子壳里，用它作为自己的“保护伞”。

聪明的章鱼能够用触手打开瓶盖，以获取瓶子里的食物。

视觉敏锐的章鱼

在广袤的大自然中，几乎所有的软体动物都是色盲，它们中的大部分眼睛都已经退化了。而章鱼却有丰富的视锥细胞与视杆细胞，可以敏锐地识别形状、颜色浓淡和物体质地纹理。

章鱼平均寿命一般为3岁左右，如果生活条件十分理想的话，最多可活到4岁左右。

章鱼天性好奇、肯学，还有很好的记忆，对掌握的经验永不忘记。

形状古怪的章鱼却有如此好的“脑子”，难怪有些科幻小说，如《星球大战》的作者，竟把火星人描绘成章鱼形的怪物。

章鱼不是乌贼哦!

童鱼与乌贼的形状很相似，只是乌贼头上有5对足，而章鱼为4对，俗称8爪鱼。

章鱼又叫八爪鱼、八带鱼，属软体动物，有8根长爪。这8条长腕上都带有吸盘，章鱼有惊人的伪装技巧，它会改变皮肤结构及色彩，以达到隐身自保的目的。

世界上最毒的章鱼――蓝环章鱼

蓝环章鱼属于剧毒生物之一，它身长仅15厘米，只有巴掌大，体色鲜艳。被这种小章鱼咬上一口就能致人死亡。这种章鱼一般不会主动攻击人类。所以人们在海边游玩时要注意别踩到它。

好战章鱼的“法宝”

章鱼有着特殊的自卫和进攻的“法宝”。

章鱼有八条感觉灵敏的触腕，每条触腕上约有300多个吸盘，每个吸盘的拉力为100克，想想看，无论谁被它的触腕缠住，都是难以脱身的。如果外界真的有什么东西轻轻地触动了它的触腕，它就会立刻跳起来，同时把浓黑的墨汁喷射出来以掩藏自己，趁此机会观察周围情况，准备进攻或撤退。

每当章鱼遇到敌害时，有时它的触腕被对方牢牢地抓住了，这时候它就会自动抛掉触腕，趁机赶快溜走。触腕断后，伤口会迅速愈合，并很快长出新的触腕。

独立的小章鱼

章鱼一出生就开始独居了。小章鱼只需极短的时间就能学会应有的本领；与大部分动物不同，小章鱼的学习不是以长辈的传授为基础。小章鱼独自学习捕食、伪装、寻找更好的住所。

章鱼夫妻体重差4万倍

在所有动物中，雌雄之间差异最大的要数海洋中的紫毯章鱼，雌紫毯章鱼的体重是雄章鱼的40000倍，在体形上，雄紫毯章鱼只有雌紫毯章鱼的一颗眼珠子那么大。

鱼的记忆篇10

健忘原因多

健忘的原因很多，小儿大脑发育不良，老年身体逐渐衰退，均可导致记忆力不佳，中青年一时性的心理不适、身体疲惫也可以引起记忆力下降。一般损及智力的疾病都有健忘的症状，如老年性痴呆直接表现为智力障碍、健忘、忘前失后、丢三落四。有的则间接损害正常的智力活动，如神经衰弱患者表现为记忆力下降，高血压病患者表现为头昏脑胀、注意力不集中等，脑卒中（中风）后遗症病人表现为健忘、反应迟钝等。损及智力的疾病大多是神经系统疾病、心脑血管系统疾病、精神性疾病，其病理改变均涉及大脑，使大脑记忆中枢的功能活动发生紊乱。

吃出好记性

对于健忘者来说，科学进食，注意合理和平衡的饮食结构非常重要，毕竟记忆活动是要消耗能量的，大脑充足的营养是人类记忆的物质基础。要吃出好记性，需遵循以下几条饮食保健原则。

一要保证大脑的营养供给。复杂而积极的记忆过程，也是大脑营养的消耗过程，保证充足的食物供给，改善大脑的营养状况，加强大脑的新陈代谢，无疑对增强记忆、消除健忘是有益的。大脑的营养供给，除了充足的水分外，糖类、脂类、蛋白质、维生素及各种微量元素必不可少。值得一提的是，随着生活水平的提高，大鱼大肉吃得越来越多，反而米饭吃得少了。其实米饭看起来普通，却具有诸多有益的特性，能提高智力。名古屋明治大学的药理学家做过动物实验，一组老鼠吃一般饲料，一组老鼠每天吃的配餐中加入白米饭。一段时间过后，将所有老鼠扔进一个大水池，看谁比较机智，最快找到漂在水面上的木板。多次实验表明，在极端状态下，定期吃米饭的老鼠方向感最好。有意思的是，老鼠寻找到救生木板的速度一次比一次快。科学家认为，这说明它们的记忆力提高了。

二要饮食平衡，多吃杂粮。保证饮食量是起码的健脑强记条件。在现代生活中，更重要的是合理膳食。因为合理的膳食习惯能保证大脑在任何时候都有足够的能量予以支持。大脑的营养需求是多方面的，故主食配合杂粮，一起食用，精制食物要与粗粮配合食用，使各种营养素相对平衡，大脑的营养才更为全面，让紧张的记忆活动轻松起来。

三要多食强记食物。据中医本草文献记载或经现代实验研究，像蛋、牛奶、鱼头、红糖、茶叶、木耳、黄花菜、黄豆、豆腐、苹果、芝麻、花生、猪肉、鸽子、大蒜、杏仁、核桃、桂圆、红枣、莲子、牛髓、鳝鱼等食物，有一定的增强记忆的作用，可选择食用。

四要养成良好的饮食习惯。进食速度不宜太快，忌狼吞虎咽，不要吃零食，要戒烟戒酒。大脑细胞对乙醇和尼古丁这类有害物质很敏感。烟草中的尼古丁对控制学习、记忆和情感过程的脑细胞有损害，会直接降低人的神经元活动，使大脑皮层的思维活动易疲劳。过量饮酒所累积的乙醇，对大脑也不利，乙醇易使神经系统的兴奋和抑制过程紊乱。要治疗健忘症，使大脑有良好的记忆力，戒烟戒酒很有必要。

五要适当空腹，科学用脑。饭是不是吃得越饱越好呢？不是的。因为在过饱的状态下，肠胃为了消化和吸收食物，血液相对集中，脑部的血液供应就减少。要充分发挥大脑的功能，既不可少食，也不宜过饱，而应保持适当空腹，保持七八分饱即可。控制自己，不贪吃，以便让新鲜血液流入大脑，恰到好处地发挥大脑的功能，增强记忆。患健忘时，还要注意自己的用脑方法，要学会一些科学的记忆方法，合理用脑，提高效率，增加自信。

六要积极治疗原发病，加强锻炼，增强体质。对于因某些疾病引起的健忘，要积极治疗原发病，争取早日康复，使其伴随的健忘症状随之消失。平时要加强体育锻炼，重视养生保健，以改善身体素质，提高记忆水平。

强记食谱选

莲子猪心：①莲子15克，洗净，去心；猪心1个，对剖开。②将莲子放入猪心内，扎好口。③将藏有莲子的猪心放入砂锅内，加水适量，煮至猪心酥烂为度。食用时可加少许盐、味精，食猪心和莲子，喝汤。

姜枣鱼头：①鱼头1个，红枣20枚，生姜3片。②选取新鲜大鱼头1个，去鳃，用清水冲洗干净，去掉血污；红枣20枚，洗净，去核；生姜刮去皮，切片，备用。③将鱼头、生姜和红枣一起放入炖盅内，加入适量凉开水，盖上盅盖，放入锅内，隔水蒸4小时左右，食用时加入少许盐、味精、辣椒粉等调味。

强记鸽：①活鸽子1只（约500克），熟地黄15克，麦门冬、酸枣仁各10克，远志5克，香菇4朵，鸡汤60毫升，葡萄酒20毫升，葱四根，生姜5片，精盐2克，味精、胡椒面各1克。②将鸽子处死，拔尽羽毛，在背上切开一个口子，掏出内脏，用水冲洗干净；将酸枣仁炒香捣碎，备用；把香菇用水泡发开，去蒂，洗净，切丁，备用；熟地黄、麦门冬、远志米泔水浸1小时，切成绿豆大小丁块，然后与香菇丁、精盐拌一下，一起塞入鸽腹内，在切口处塞上葱节，用线缝上。③把鸽子腹部朝下放在盆里，倒入汤及生姜片、味精、葡萄酒，撒上少许葱末，将盆盖盖好，再用湿棉纸封住盆口边沿，放入高压锅内，用大火烧至喷气，改用小火再烧半小时，打开锅盖，取出蒸盆。④把鸽子背线拆开，取出鸽内药渣，将鸽子用刀切成块装盘，把蒸盆内所剩之汤浇在鸽肉上，撒上炒枣仁末和胡椒面。

枸杞红枣鸡蛋：①枸杞子15克；红枣10枚；鸡蛋1只，煮熟后，剥去壳。②将洗净的枸杞子、红枣和鸡蛋，共煮片刻。吃蛋喝汤，每日或隔日一服。