网站制作论文十篇

时间:2023-03-24 21:30:20

网站制作论文

网站制作论文篇1

论文摘要:网页的内容通常是由图片和文字组成。由文字构成网页的主体,而图片则能够美化和增色你的网页。那些包含了设计精美图片的网站,往往能让浏览者流连忘返。因此,有漂亮的图片是你的网页能吸引人的一个有力保证。

一、介绍

超链接是网页中最活泼、最有吸引力的一种元素。表单用于特殊的信息,使用户和网站进行交互,使你找到用户的详细信息。表格在许多工作中有着广泛的应用。

框架网页是一种特殊的HTML网页,使用框架网页可以同时浏览几个不同的Web页面,使用Web页面显示一致的用户界面和灵活的页面内容。

网页制作的高级技术包括:在网页中插入FLASH动画利用Java或者javascript制作网页的动态效果。网页中使用插件,视频等Web组件以及创建、和管理站点等技术。

Web页面往往是具有各种各样的页面元素、丰富的内容和复杂的布局。因此仅仅使用到一种或者两种网页制作技术,不可能创作出一个优秀的Web页面,一个美观而实用的Web页面往往需要综合利用各种技术。

二、概述

1.网站名称:“济南中天环保设备有限公司”

2.步骤:

(1)确立主题

(2)收集资料

(5)美化网页

三、目的

运用已经掌握的知识完成一个环境保护企业网站。通过此次设计可以达到全面理解、运用网页制作的知识,并使之得以融会贯通,在掌握运用Dreamweaver制作网页的基础上再加以实践,进一步提高、加强自身的综合能力。

四、要求

根据公司的要求,设计一个企业站点,以达到宣传该公司及其产品的目的。有整体框架结构,表格定位等,布局合理,色彩搭配协调统一,内容丰富多彩,页面风格独特。

五、设计工具

Dreamweaver、Flash、Photoshop等。

六、站点构思

1.整体构思:

本网站主题为:济南中天环保设备有限公司。总共有网页24个。主页是一个总目录的网页,里面加有网页动画效果“滚动字幕”及Flas,本站几个主要分网页分别为:公司简介、资质认证、产品介绍、业务范围、经营业绩、联系方式。还有许多子网页。

2.页面构思:

下面介绍一下网站中的几个网页的制作。

业务范围中的二氧化氯发生器产品公司服务承诺页面,背景色采用跟主页一样的蓝色,淡蓝色的背景给人以干净大方的感觉,与环保网站的主旨相一致。上方为Flas与链接页,左下方是用Photoshop

处理过的图片,与主页是一致的。右边的标题是用Photoshop制作的图片,小标题采用斜体加黑,这样制作丰富了页面内容,使整个页面条理清晰。服务承诺分条目标示,一目了然。最后的“空气净化服务范围”标题,即可以链接到空气净化服务范围页面。

标题“服务范围和承诺”是用Photoshop制作的,先用油漆桶工具把背景色填充为与页面相同的淡蓝色,调整文字的大小与位置,两边分别加上符号“【”、“】”和“”,使图片看起来更加美观。

经营业绩页面,背景色与Flas,链接页与主页保持一致。这一页的主要内容是用表格形式来固定的,边框设置为1,颜色为淡灰色。表格宽度与Flash宽度一致。整个页面清晰有致,比较大方,浏览者可以清楚的看到公司近年来的经营业绩。

联系方式页面,左下方的图片与右边的标题都是用Photoshop制作的,在联系方式中还添加了一个outlookexpress电子邮件,方便用户与公司的联系,用户可以直接点击给公司发送邮件。outlookexpress作为全球范围内的联机通讯软件,已经被越来越多的人所接受,无论是与同事和朋友交换电子邮件,还是加入新闻组进行思想与信息的交流,OutlookExpress都已成为不可或缺的助手。联系方式中除了电子邮件,还列出了公司地址,电话,传真,邮编。

左边的图片是在Photoshop中,先用椭圆选框工具选中所要的部分,放置新建的画布中,再用油漆桶工具把空白处填充为与页面背景相同的蓝色并对画面进行淡化处理。右边的标题是在Photoshop中,用油漆桶工具填充背景色,然后写上“联系方式”,调整其大小与位置,“方式”二字较“联系”稍小一些,左右分别加上符号“”,“「”,“”,“”,使图片放置页面中显得美观,更突出了主题内容。

FLS-系列风淋室,净化空调厂房,中效送风机组,各种医疗器械设备及实验室设备等页面由页面“产品介绍”链接的,并且均以淡蓝色为背景底色。页面大部分有图片和文字两部分组成。文字部分由表格固定,表格边框设为零,图片是用Photoshop制作成的。

所有页面整齐划一,设计风格保持一致,加上淡蓝色的背景,给人简洁、明了、大方的感觉。

七所用各技术的特点

1.Dreamweaver:Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。Dreamweaver是当前主流的站点和网页编辑器,其代码简洁、兼容性和整体功能都很强。Dreamweaver的介入,使得网页一些部分的实现变得更加直观简便。

Dreamweaver的主要特点:

最佳的制作效率

Dreamweaver可以用最快速的方式将Fireworks,FreeHand,或Photoshop等档案移至网页上。使用检色吸管工具选择荧幕上的颜色可设定最接近的网页安全色。对于选单,快捷键与格式控制,都只要一个简单步骤便可完成。Dremweaver能与您喜爱的设计工具,如PlaybackFlash,Shockwave和外挂模组等搭配,不需离开Dremweaver便可完成,整体运用流程自然顺畅。除此之外,只要单击便可使Dreamweaver自动开启Firework或Photoshop来进行编辑与设定图档的最佳化。

网站管理

使用网站地图可以快速制作网站雏形,设计,更新和重组网页。改变网页位置或档案名称,Dreamweaver会自动更新所有链接。使用支援文字,HTML码,HTML属性标签和一般语法的搜寻及置换功能使得复杂的网站更新变得迅速又简单。

无可比拟的控制能力

Dreamweaver是唯一提供RoundtripHTML、视觉化编辑与原始码编辑同步的设计工具。它包含HomeSite和BBEdit等主流文字编辑器。帧(frames)和表格的制作速度快的令您无法想像。进阶表格编辑功能使您简单的选择单格、行、栏或作未连续之选取。甚至可以排序或格式化表格群组,Dreamweaver支援精准定位,利用可轻易转换成表格的图层以拖拉置放的方式进行版面配置。

所供即所得

Dreamweaver成功整合动态式出版视觉编辑及电子商务功能,提供超强的支援能力给Third-party厂商,包含ASP,Apache,BroadVision,ColdFusion,iCAT,Tango与自行发展的应用软体。当您正使用Dreamweaver在设计动态网页时,所供即所得的功能,让您不需要透过浏览器就能预览网页。

梦幻样版和XML

Dreamweaver将内容与设计分开,应用于快速网页更新和团队合作网页编辑。建立网页外观的样版,指定可编辑或不可编辑的部分,内容提供者可直接编辑以样式为主的内容,却不会不小心改变既定之样式。您也可以使用样版正确地汇入或输出XML内容。

全方位的呈现

利用Dreamweaver设计的网页,可以全方位的呈现在任何平台的热门浏览器上。对于cascadingstylesheets的动态HTML支援和鼠标换图效果,声音和动画的DHTML效果资料库可在Netscape和Microsoft浏览器上执行。使用不同浏览器检示功能,Dreamweaver可以告知您在不同浏览器上执行的成效如何。当有新的浏览器上市时,只要从Dreamweaver的网站下载它的描述档,便可得知详尽的成效报告。

2.Photoshop:Adobephotoshop在绘图、色彩调整等诸多方面有着出色的功能,集成度高、适应面广和操作简便。他不仅提供强大的绘图工具,可以直接绘制艺术图形,还能直接从扫描仪,数码相机等设备中采集图像,并对他们进行编辑、修复、以及调整效果,同时可以改变图像的颜色模式,并能在图像中制作艺术文字等。Photoshop中的高级绘图工具,可自动生成背景纹理、图层效果,多种特殊效果滤镜,可创建多种艺术效果和绚丽的web图形并可直接在photoshop中定义和编辑切片的工具透明控制,包括用于混合到任意背景中的边缘的仿色透明度。强大的彩色校正工具——修复画笔,可在消除瑕疵的同时保留色调和纹理图层。Photoshop的强大工具可以使操作者不管制作任何图像都游刃有余。对于设计网页,photoshop是不可或缺的工具,是强大的图片处理工具。

3.FlashMX:Macromedia公司出品的Flash是制作网页动画的利器。严格来说,F1ash是网络多媒体制作工具而不是网页编辑工具。F1ash是制作动感网页的权威。对于使用者来说,只需很短时间的学习,就可以用它制作出美观的网页动画。可以让制作者随心所欲地实现各种创意,并且可以和javascript一起创作出具有强大交互性的网页动画。

Flash是一种绘制矢量图形和创作互动多媒体动画的软件。它可以用少量的矢量数据就可以描述相当复杂的对象,所以生成的文件尺寸小,便于在网上传输。Flash创建的动画集可以插入到html文档中,也可以单独制作网页。使网页的效果更加完美。

八网页制作的优缺点

比较明确,风格统一。并运用了一些其它的设计软件加以辅助设计。使网页更加具有动感,形式丰富。就内容而言,比较丰富。大量运用了图片,并进行了文字说明,做到了图文并茂。但是由于我们刚接触网页制作,做出的效果还是有些稚嫩的,需要以后不断的实践。

九代码

1.滚动字幕

<tdheight="167"><MARQUEEid=newsonmouseover=this.stop()

style="FONT-WEIGHT:normal;LEFT:0px;MARGIN-LEFT:1px;TOP:1px;TEXT-ALIGN:center"

onmouseout=this.start()scrollAmount=1scrollDelay=50

direction=upbehavior=loopwidth=250height=150background="">

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-21.htm"target=_blank>二氧化氯的发展史</A></P>

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-22.htm"target=_blank>二氧化氯对健康的影响</A></P>

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-23.htm"

target=_blank>二氧化氯作为水体消毒剂的特性</A></P>

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-24.htm"

target=_blank>二氧化氯的主要应用领域:用于造纸、用于饮用水处理、用于环境废物处理、用于油田......</A></P>

</MARQUEE>&nbsp;</td>

2.链接站点

<selectclass=ourfont

style="MARGIN:0px;COLOR:#000000;BACKGROUND-COLOR:#ffffff"

onChange=javascript:window.open(this.options[this.selectedIndex].value)

size=1name=select>

<optionselected>友情链接站点</option>

<option

value=>新浪网</option>

<option

value=>网易</option>

<option

value=>搜狐网</option>

<option

value=>新视听</option>

<option

value=>中华网</option>

<option

value=>雅虎</option>

<option

value=>263首都在线</option>

<option

value=>索易</option>

</select>

</p>

<palign="center"><fontcolor="#333333"size="2">

<select

class=ourfont

style="MARGIN:0px;COLOR:#000000;BACKGROUND-COLOR:#ffffff"

onChange=javascript:window.open(this.options[this.selectedIndex].value)

size=1name=number1>

<optionselected>环境保护站点</option>

<option

value=/>国家环境保护总局

<option

value=/>北京市环境保护局

<option

value=/>山东环境

<option

value=/default.aspx>济南市环境保护局

<option

value=hisun-/>青岛海晟环保技术

</select>

3.下拉列表

<selectclass=ourfont

style="MARGIN:0px;COLOR:#000000;BACKGROUND-COLOR:#ffffff"

onChange=javascript:window.open(this.options[this.selectedIndex].value)

size=1name=select>

<optionselected>产品介绍</option>

<option

value="Untitled-6.htm"target="_blank">二氧化氯发生器-WPR型</option>

<option

value="Untitled-7.htm"target="_blank">二氧化氯发生器-WPRⅠ型</option>

<option

value="Untitled-8.htm"target="_blank">二氧化氯发生器-WPRⅡ型</option>

<option

value="Untitled-18.htm"target="_blank">二氧化氯发生器型号说明</option>

<option

value="Untitled-9.htm"target="_blank">破氰、除铬一体化设备</option>

<option

value="Untitled-10.htm"target="_blank">ZT系列空气净化工作台</option>

<option

value="Untitled-11.htm"target="_blank">ZT系列百级层流罩</option>

<option

value="Untitled-12.htm"target="_blank">ZT系列高效自净器</option>

<option

value="Untitled-13.htm"target="_blank">ZT系列高效空气过滤器</option>

<option

value="Untitled-14.htm"target="_blank">FLS-系列风淋室</option>

<option

value="Untitled-15.htm"target="_blank">净化空调厂房</option>

<option

value="Untitled-16.htm"target="_blank">中效送风机组</option>

<option

value="Untitled-17.htm"target="_blank">各种医疗器械设备及实验室</option>

</select>

参考文献

1.魏洪斌《DreamweaverMX网页设计》清华大学出版社

2.马波《DreamweaverMX完美网页设计与制作》中国青年出版社

3.黄梦《DreamweaverMX完全征服手册》中国青年出版社

4.周明涛《DreamweaverMX网页设计指南》机械工程出版社

5.陈青、刘时燕、macromedia《FlashMX标准案例教材》人民邮电出版社

6.刘淼《FlashMX入门与提高》人民邮电出版社

7.李伟《FlashMX动画制作实例教程》清华大学出版社

8.刘睿、陈志宇《Photoshop6.0实用教程》山东科学技术出版社

网站制作论文篇2

2012年,当我们用iPhone、iPad收看远在英伦三岛的奥运会时,我们不需要考虑收看的时间和地点,不需要考虑是否错过直播,不需要考虑下载的速度。因为在任何时间、任何地点、以任何方式都可以接收到奥运一线的快讯、图片、视频和互动。

2002年,《国民经济和社会发展第十个五年计划信息化专项规划》颁布,确定中国信息化发展的重点包括推行电子政务、振兴软件产业、加强信息资源开发利用、加快发展电子商务等。

据艾瑞咨询报告显示,2012年上半年,政府机构微博达到25866家,其中,省部级以上政府机构微博58个,厅局级以上政府机构微博1154个。电子商务的市场交易规模在2012第一季度达到1.76万亿元。网络广告市场规模达到511.9亿元,首次超越报纸广告453.6亿元的规模。

从2002年到2012年,如果历数发生在互联网领域的变化可谓不胜枚举,而具体到网络媒体,十年的征程完成了从边缘到主流的蜕变,从输血到造血的重塑,不仅在互联网世界构建起成熟、完善的传播格局,而且成为网络新闻传播的重要渠道、网络问政的主要平台,更因强大的网络舆论监督彰显出独特的力量。

回望之一:形成成熟、完善的网络传播格局

2012年7月,中国互联网络信息中心了《第30次中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》),数据显示,中国网民数量已经达到5.38亿,其中73%的网民会选择在线浏览新闻。统计自2002年以来的报告可以看到,浏览网络新闻一直位列网民互联网应用的前五位,2008年甚至上升到了第二位。

不断上升的网民数以及大多数网民对网络新闻长期、持续的需求是网络媒体快速、健康成长的外部环境。自2001年8月20日《关于深化新闻出版广播影视业改革的若干意见》(中办以17号文件发出)出台以来,围绕着新闻网站的建设,中央不断加大力度,调整布局,制定规划,最终形成目前三级新闻网站格局——以中央级媒体为主办单位的部级重点新闻网站、以省级宣传部门主管或省级新闻媒体单位主办的省级重点新闻网站,以及新闻媒体创建的媒体类新闻网站。

在战略定位上,三类网站根据各自的媒体属性、发展规划和经营布局,形成了差异化的发展方向——综合性新闻网站如人民网、新华网,地方新闻门户如东方网、千龙网、南方网,网络新闻、资讯原创策源地如环球网、新京报网。

目前,中央级重点新闻网站共13家,获得国务院新闻办公室批准具有新闻登载权的网站280多家,传统媒体大多数完成了媒体内容的数字化转换,拥有了相应的网络版或电子版。在中央,重大新闻报道活动现场都有部级重点新闻网站的身影;在地方,地方重点网站进入宣传报道梯队,基本形成了一报两台一网的格局。而传统媒体的网站则成为其报网融合、台网联动、数字化转型的重要阵地。

在新闻网站之外,还活跃着一支网络新闻报道队伍,即商业门户网站的新闻频道。虽然拥有新闻登载及转载资质的商业网站并不多,但他们凭借在互联网领域开展综合性业务所带来的用户群与流量,带动了网络新闻的浏览量和传播效果,成为新闻网站主要的竞争对手。相比较而言,新闻网站由于业务相对单一,报道内容集中且同质化,在传播力与影响力上稍逊于商业网站的新闻频道。但是,新闻网站的时政新闻、社会新闻和重大热点报道等却是商业网站的主要新闻来源。两支网络报道队伍优势互补,相互配合,形成了互联网上网络新闻报道与传播的繁荣局面。

2011年10月18日,中共十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》对各类网站在网络文化建设中的作用有了明确的阐述和界定:“支持重点新闻网站加快发展,打造一批在国内外有较强影响力的综合性网站和特色网站,发挥主要商业网站建设性作用,培育一批网络内容生产和服务骨干企业。”国务院新闻办公室主任王晨在《发展健康向上的网络文化》一文中更进一步阐述了各类网站的责任和任务:“网站是重要的思想文化阵地,发展健康向上的网络文化,必须把加强阵地建设作为一项战略任务来抓,努力形成以重点新闻网站为骨干、知名商业网站相配合、各类网站积极参与,共同推进网络文化建设的生动局面。”

回望之二:网络媒体成为网络问政的重要平台

2008年6月20日,总书记做客人民网强国论坛与网友在线交流成为网络媒体发展的里程碑。尽管他上网交流时间很短,但网络媒体作为上下沟通的平台价值和作为执政党与民交流的渠道作用已然凸显。

从2009年到2011年连续三年,总理通过新华网的在线视频访谈与广大网友交流,每次时长约两个小时,围绕国内经济、民生、教育、医疗等话题回答网民十多个问题。

其实,早在2003年SARS肆虐期间,中央高层就已开始通过互联网了解社情民意。总书记在广州对一位医生说:“你的建议非常好,我在网上已经看到了。”总理在北大宿舍对几位大学生说:“我网上看到同学们在留言中表达了同全国人民一起抗击SARS的决心,令人感动。”

2005年“两会”期间,一条征集“总理记者招待会网民最想问的问题”的帖子出现在新华网发展论坛,拉开了网络媒体利用互联网平台推动上下沟通的序幕。在此之后的每一年,各大网络媒体运用不同的表现方式和表达手段搭建政民对话的便捷通道。

在网络媒体长期不懈的努力下,十年间,一大批党政领导干部借助这一平台以各种方式与网民对话。广东省委书记和广东省原省长黄华华通过奥一网《致广东网民朋友的一封信》,邀网民“灌水”、“拍砖”,邀请26位网民进行面谈;中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声通过东方网与网民在线交流;51位省委书记、省长通过人民网开设的“地方领导留言板”公开回应网民留言。

站在社会发展的历史高位,网络媒体不仅仅是网络新闻的平台,更需要担负起各级党政机关网络问政的使命,需要以社会责任感和历史责任感来推进中国社会的发展。副部长、国务院新闻办公室原副主任蔡名照曾提出:“网络媒体要大力推进与社会主义和谐社会要求相适应的和谐网络建设,使广大网民共享和谐网络、和谐文化,团结和激励广大网民积极投身社会主义和谐社会建设。”

回望之三:网络新闻报道从边缘到主流

2008年,微软首席执行官史蒂夫·鲍尔默接受美国《华盛顿邮报》采访时说,“今后10年内,所有媒体消费都将通过互联网渠道进行。届时传统意义上的印刷版报纸、杂志将不复存在,所有东西都将以电子版的形式发行。”

虽然现在还不能断言网络媒体会完全取代传统的报纸、杂志,但在新闻报道上,网络媒体快速、海量、互动、多媒体的传播优势已经成为网民浏览新闻的第一选择,也成为信息与言论的集散地和社会舆论的放大器,网络媒体从边缘到主流已不再被质疑。这一点,无论是在重大主题新闻、突发新闻事件的报道上,还是日常、普通的新闻报道中都得到印证。

2003年网络媒体报道“神州5号”载人航天的发射和回收,主要采用文字、图片和快讯的方式,新华网在全球互联网站中率先播报中国首次载人航天发射的消息,并以中文、英文、法文、西班牙文、俄文和阿拉伯文进行播报。2012年“神九”发射天宫对接,网络媒体不仅实现了现场直播、滚动播报,而且用Flash三维动漫演示七大系统的工作流程、发射对接过程,同时邀请嘉宾与网民对话,边看边聊详解对接技术和要点。部分网络媒体还派出记者到发射前方采访有关人士发回原创报道。

2008年汶川地震报道是网络媒体报道突发事件的经典案例。新华网于当日14点46分发出地震的第一条快讯:“12日14时35分左右,北京地区明显感觉到有地震发生。”随后,新闻网站、门户网站、专业网站以及各类Web2.0网站都在最短时间内调动各种手段和资源投身抗震救灾的报道。整个报道行动之迅速、手段之丰富、规模之宏大、创新之多样、配合之紧密,均达到前所未有的水平。网络媒体不仅着力于新闻报道,更是利用互联网独特的功能,开设网上捐款、网上义捐拍卖、寻亲、网民哀悼、网络公祭、关爱孤儿等诸多平台,让广大网民便捷地表达哀思和奉献爱心。在全国哀悼日(5月19日至21日)三天中,中国网络媒体的页面颜色全部改换成黑灰色,游戏及各类娱乐频道停止了服务。网络媒体的主流担当和社会责任意识被网民广泛称道。

十年中,先后有党的十七大、北京奥运会、建国60周年、上海世博会、建党90周年等重大新闻,相继发生过SARS病毒肆掠、2008南方冰雪冻灾、四川汶川地震、甘肃舟曲泥石流、青海玉树地震、“7·23”温甬动车追尾事故等突发事件。每一次报道都是网络媒体经历的一次洗礼,也是网络媒体走向成熟、走向主流的一个台阶。网络媒体的正能量在这一次次重大、突发事件的报道中展现得淋漓尽致。

回望之四:网络媒体舆论监督彰显力量

众所周知,2003年的孙志刚事件是网络媒体舆论监督的起点,但在二十一世纪初的几年里,互联网刚刚经历过网络泡沫,网民群体尚未形成规模,来自网络媒体的舆论监督可谓凤毛麟角。因此,当孙志刚案、刘涌案曝光于虚拟的网络论坛,被网民热烈议论、争鸣,并最终影响到现实社会时,人们第一次认识到互联网的力量,惊呼网络媒体的舆论监督效果。

随着Web2.0时代的到来,互联网技术为网民参与话题讨论、发表意见观点、点评新闻事件提供了极大的方便,无论是博客、SNS还是微博,都以用户贡献内容、高度互动参与为基本特质,因而使网民实时在线转发、分享、评论成为可能,实时直播报道也有了的空间和舞台。

以2006年“虐猫事件”、“铜须门事件”为发端,网络媒体的舆论监督一年胜过一年,监督方向也很快从网络世界指向现实社会,聚焦于社会热点、问题、矛盾和冲突,特别是种种、社会不公现象,成为网络媒体直接干预现实社会的重要力量。仅2009年一年就发生了央视新址火灾事件、工信部要求预装“绿坝”过滤软件事件、杭州飚车撞人事件、成都公交车燃烧事件、云南晋宁看守所死亡事件,河南灵宝追捕王帅事件、湖北石首、湖北巴东邓玉娇事件、吉林通钢群殴总经理致死事件、上海倒楼事件、上海“钓鱼”执法事件等,同时还伴生出当年的网络流行语:“70码”、“楼脆脆”、“躲猫猫”、“临时性”等。著名互联网研究学者丹·吉尔摩(Dan Gillmor)指出:“近几年来,越来越多的普通公民成为新闻记者和社会评论员。他们以令人惊叹的速度建立起加入社会和政治讨论的平台。”网络媒体一方面充分展现网民意愿、情绪和社会诉求,为网民的高度参与、深度监督搭建平台,进而彰显出网络舆论的监督力量;另一方面也在极力引导网络舆论,建立网络舆情预警、监测系统,及时发现网络舆论动向、适时运用网络舆论调控手段和方法,为互联网营造一个健康、良性地发展环境。

谈到网络媒体的舆论监督,特别需要提到近两年发展壮大的微博。过去的网络舆论监督主要是通过网站以多种形式集中报道,以及通过网民新闻跟贴、论坛上贴等手段来实现。自微博出现后,其集四大传播方式(人际传播、群体传播、组织传播、大众传播)于一体,集四大功能(转发、关注、分享、评论)于一身的先天优势,使我们看到微博的能量、传播力和影响力之大,已然超乎想象。目前,来自微博平台的舆论监督正在成为网络舆论监督主要的源头。

回望之五:网络媒体经营从财政拨款到资本运营

在十年发展征程中,网络媒体最为举步维艰的恐怕是网站体制的束缚与网站运营的乏力。

新闻网站大多脱胎于传统媒体。无论是作为传统媒体的一个部门,还是逐渐地成为独立的机构,新闻网站都深深地打上了传统体制的烙印。加之早期对新闻网站经营发展、资本运营的束缚,如2001年17号文件明确指示的“新闻网站可在新闻出版系统内融资,必要时可吸收国有大企业参股,不吸收私人资金和外资,暂不上市”,新闻网站的体制之困几成重弊。

十七号文件的政策规定使得新闻网站长期在体制内以双轨制方式运转,资金上只能依靠自身力量慢慢滚雪球式发展和国家有限的专项资金,相比商业门户网站依靠风险投资和上市融得数十亿资金,新闻网站的资金短缺严重制约着其技术研发、市场拓展和多元化发展。

2004年人民网迈出了体制、机制改革的一大步,从报社编辑部的一个内设机构转为报社的直属机构,同时作为报社岗位管理的试点单位,进行了网站规模最大、最彻底的一次内部人事制度改革,在规范全员聘用制的基础上,取消行政级别,实现了由身份管理到岗位管理的转变,为网站的转企改制和上市融资奠定了基础。

此后的五年,虽然有北青传媒控股千龙网、东方网控股凯迪网络等个案出现,但新闻网站的体制改革总体处于停滞状态,大多数网站营收入不敷出。直至2009年国务院新闻办下发《关于重点新闻网站转企改制试点工作方案》,人民网、新华网、中国网络电视台、千龙网、东方网、北方网、大众网、华声在线、浙江在线和四川在线等10家中央和地方的重点新闻网站被确定为试点单位,要求试点单位按照党的领导与现代企业制度相结合的原则,建立现代法人治理结构,完成股份制改造,建立产权清晰的业务赢利模式,待转企改制工作按照要求全部完成后,具备上市条件的试点网站可随时进入上市程序,申请在国内证券市场上市融资。同年6月20日,人民网股份有限公司正式成立,2012年4月人民网在上海证交所上市,融资10多亿,成为首家上市的新闻网站以及首家整体上市的中央媒体。

转企改制、上市融资要求新闻网站在体制机制、传播手段、服务方式、内容营销、新技术开发等各个方面都要发挥比以往更多的创新性和主动性,真正按照市场的规律、按照现代企业的规律、按照资本运作的规律进行操作。十年,从“暂不上市”到上市融资十多亿,不仅观照出网络媒体管理政策的松动和管理理念的改变,也反映出新闻网站整体实力和水平的提高,新闻网站具备了进入资本市场“游泳”的能力。

回望之六:网络媒体管理趋于规范完善

2011年5月4日,国家互联网信息办公室(简称国信办)正式设立,这意味着民间俗称互联网管理“九龙治水”的局面将得到改变。自网络媒体诞生以来,多头管理导致宏观规划缺失、政出多头、协调困难、管理效率低下等问题一直困扰着互联网行业,也在一定程度上成为网络媒体发展无法跨越的障碍。国新办主任王晨指出:“国家互联网信息办公室挂牌成立,我国互联网信息服务和管理工作进入了一个新的阶段。”

客观地说,对于网络媒体的管理一直有些滞后,这一方面源于互联网技术快速发展、业务模式层出不穷,另一方面也由于互联网是新生事物,制定规矩需要审时度势,严格谨慎。但是中央高层对互联网及网络管理一直高度重视,从2004年到2011年,无论是中央全会还是高层领导,相继就互联网、新闻网站建设、网络文化管理等发出各种声音(见链接)。

互联网管理一直采取两手抓的管理办法,一方面建规立制,规范、完善各项规章制度。目前,关于网络媒体管理的法规、条例已较为全面,有全国性的《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网视听节目服务管理规定》、《互联网著作权行政保护办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》等,有地方性的《北京市微博客发展管理若干规定》,还有行业协会的自律公约,如《互联网新闻信息服务自律公约》、《博客服务自律公约》等。另一方面实施专项打击行动。2009年1月国新办等七部委联合开展整治互联网低俗之风专项行动,关闭违法违规网站上千家;2010年新闻出版总署先后7批公布了438家网站的名单,这些网站提供色情网络小说、手机小说、Flash游戏等违法内容;针对网络侵权盗版所呈现出的集团化、专业化、高技术化的情况,国家版权局等启动2010年“剑网行动”,加强了对音频视频及文学网站、网游动漫网站以及网络电子商务平台的监控力度。

网络媒体,作为互联网上新闻、信息和内容产品的最重要传播平台,既是网络管理的对象之一,也是维护网络环境、推动网络健康发展的主体之一。十年来,网络媒体不断提高政治意识、大局意识、责任意识,除了自觉删除色情、有害低俗内容,还能够自觉抵制,恪守社会责任和社会良心,坚持“文明网站,绿色流量”,为社会文明的进步发挥了作用。

链接

1、2003年8月,相继发出《关于进一步改进和加强国内突发事件新闻报道工作的通知》和《中共中央宣传部关于当前思想理论领域的形势和下一步工作措施》两个文件。文件强调:要切实加强重点新闻网站建设,要高度重视互联网上的报道。

2、2004年十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出:“高度重视互联网等新型传媒对社会舆论的影响,加快建立法律规范、行政监管、行业自律、技术保障相结合的管理体制,加强互联网宣传队伍建设,形成网上正面舆论的强势”。

3、2006年十六届六中通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出:“加强对互联网等的应用和管理,理顺管理体制,倡导文明办网、文明上网,使各类新兴媒体成为促进社会和谐的重要阵地。”

4、2006年国家“十一五”时期文化发展规划纲要明确提出要加快建设一批综合实力强、在国内外有广泛影响的新闻网站,形成若干个与我国地位相称的、具有较强国际竞争力和影响力的综合型网络媒体集团,争取其中一到两家重点新闻网站进入世界前列;要拓展即时通信、博客、播客、聚合新闻服务等业务领域,实现多渠道、全方位新闻信息的技术调整和业务整合,提升技术应用水平和业务保障能力;要发展手机网站、手机报刊、IP电视、移动数字电视、网络广播、网络电视等新兴传播载体,丰富内容,创立品牌,不断提高市场占有率;要完善地方互联网新闻事业发展格局。

5、2007年1月中共中央政治局进行第三十八次集体学习,主题为“世界网络技术发展和我国网络文化建设与管理”。总书记强调指出:“我们必须以积极的态度、创新的精神,大力发展和传播健康向上的网络文化,切实把互联网建设好、利用好、管理好。” 6月1日,中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于加强网络文化建设和管理的意见》,成为一段较长时间内指导我国网络文化建设和管理的纲领性文件。十七大报告中,“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境”再次写入。

6、2008年6月做客人民网强国论坛与网民交流,并在考察讲话中指出,“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力,高度重视互联网的建设、运用、管理,努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。”

7、2010年6月,国务院新闻办公室发表《中国互联网状况》白皮书,明确提出“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全是中国政府的基本互联网政策。” 这是中国政府自1994年正式接入互联网以来首次以白皮书的形式阐明中国的互联网方针。“积极利用是基本目的,科学发展是客观要求,依法管理是必要保障,确保安全是重要前提。”

网站制作论文篇3

关键词:网络互动;新闻网站

网络媒体作为新媒介的代表,互动性一直被认为是其最主要的特征。麦奎尔指出:“(新媒介)如果要与传统媒体比较的话,那么主要的区别就在于它的互动性。”可见互动性对于网络媒体来说具有标明身份的作用。目前,商业网站正在逐步加强各自网站的交互性能,加强用户体验的舒适性,使信息更有效地扩散传播。同时,非营利性网站也逐渐融入WEB2.0理念,开始注重信息传播的效果。本文旨对现在地方新闻网站的交互性程度进行探析,并提出一些可行性的建议,希望对进一步提升新闻网站的交互性有所帮助。

一、什么是交互性

关于“交互性”,各学科领域有不同的定义,即使在同一学科领域内,也有不同层面的理解。在语言学中,“交互”有三种意思,分别是:交替,更替;交叉错综;互相。目前许多学者,对“交互”的定义往往局限于“互相”和“交替”,例如,梅瑞尔•莫里斯和克里斯廷•欧甘认为,交互性是传者和受传者之间的一种双向沟通体统。孟威给出的“交互”定义是:网络交互是指信息传递的两端的行为主体(个人或组织)、借助于网络符号及其意义实现的、相互联系、相互影响、相互作用的动态信息交流过程和方式。

在这里,笔者要重点强调的是“交叉错综”这个意思,这关涉“信息传递的两端的行为主体”的理解。我们认为互动过程存在三种主体交互关系:当网民利用网站功能,获取有用信息时,互动双方为寻找信息的人和以数据库为代表的机器,这是人机交互层次上的互动;当网民借助网络工具,实现即时沟通、信息评论等功能时,互动双方为信息的者和信息接受者,且互动双方身份不断转化,形成传授双方、受众之间、组织内部等多层次互动,这种互动是最复杂的,我们把这种称为人人交互层次上的互动;以物联网为代表的信息传递模式为机机交互层次上的互动,交互双方主体为智能化的机器,这种互动形式尚处于概念化阶段。

以商业网站为例对“交互性”做一简单阐释。新浪首页为用户提供新闻资讯、信息搜索、天气查询等服务,用户通过这些功能获得相应信息这就是人机层面的互动。这属于互联网最浅层次的交互,所有网站都具备这个层次的交互性能,但是不同网站在交互深度和广度上有很大差别。在淘宝网等电子商务网站,买家要对买家进行评价,其他买家参考评价决定是否购买商品,卖家、买家、其他买家之间以商品信息为纽带,展开了交叉错综的交流与互动。这种交叉错综的交流与互动才是互联网络互动的本质特性。

我们探讨新闻网站的交互性,就是指新闻通过网站传播出去的信息的接受程度,即人们通过新闻网站能得到什么信息,并作出怎样的反馈,以及受众与受众之间的交流程度。

二、新闻网站交互现状

中国互联网网络信息中心1月19日第27次中国互联网网络发展状况统计报告,《报告》显示,截至2010年12月底,我国网民规模突破4.5亿大关,达到4.57亿,较2009年底增加7330万人;互联网普及率攀升至34.3%,较2009年提高5.4个百分点。目前中国网络新闻网站主要有中央新闻网站、部委新闻网站、地方新闻网站、综合门户新闻网站等。这些网站的网络新闻都以互联网为载体呈现以下特点:

对新闻网站而言,网站最直接的作用有两个:一是用于宣传网站自身,扩大影响力,二是利用网络功能服务本地网民。除此之外,新闻网站还应该承担着导向功能和沟通功能。就目前的地方新闻网站来看,交互性存在一定的欠缺。

1、从传受双方看,互动性不够。

互动是网络的本质特征。从传播者的角度看,网络传播者中心地位逐步淡化。真正的“交互性”新闻网站,在每篇文章之后,都鼓励读者加注评论文字。读者在评论区写读后感,发表在文章之后,或是将读后感集中放在另一网页上,在原文结束的地方加上链接。但是从新闻网站的现状来看,类似的评论大都需要注册后,登陆发言,这样的一个环节,就大大降低的网民互动的积极性,新闻评论往往有感而发,如果每篇文章需要登录后评论的话,就是为互动设置了障碍,这个不等同于论坛,需要登录后,才可以发表评论,需要统计用户数量。新闻评论更需要简化这个过程,让网民的读后感受能随时发表。更何况类似评论经常审批滞后,让用户的体验得不到完整感。从用户角度来说,交互设计是一种如何让产品易用,有效而让人愉悦的技术,而不是通过技术来设置障碍,这样就让人感觉不到互动的愉悦。

2、从交互关系来看,多为人机交互。

目前新闻网站的受众与网站间存在的互动,大都是人机交互层面的互动。除了论坛、博客和微博,网站提供的新闻浏览和查询、提交服务,基本都为简单的人机交互互动,而不是人与人之间的互动。真正的交互性新闻网站,会允许读者的意见与专家的评论并列刊出。某专家的评论,就可以邀请网友提出自己的意见。新闻页面的专家评论栏,也应该包含读者对这篇文章的评论统计(例如有30%读者评为四星级),好让网民把专家的评论与读者的评论,作一比较,实现跟高层次的交互关系。

3、从交互层次来看,建立关系层面的互动不足。

按照受众的卷入程度,网站的交互性可以分为三个层次:信息层次、兴趣培养层次、建立关系层次。信息层次指网站信息,用户通过浏览、搜索等方式访问网站信息。这是互联网的初级交互性。兴趣培养层次指网站考虑用户的特征和需求,提供满足其特征或需求的信息。建立关系层次是网络交互的最高层次,指网站综合运用各种Web交互性技术,使网站受众可以通过数据库搜索、发送邮件、网上实时交谈、网络论坛等方式,使用户参与到网站建设中来。交互层次不同,利用的技术也就存在差异。信息层次的交互,要求有基本的网页制作技术和网站宣传手段;培养兴趣层次,要求在网站建设中有效地进行用户调查与网站经营效果分析,合理设计网站内容;建立关系层次,不仅要求利用数据库、电子邮件与BBS,还要求受访用户的追踪调查,用户的访问习惯,并且将这种机制制度化。将WEB2.0的观念和技术在新闻网站交互设计上充分体现。#p#分页标题#e#

三、新闻网站交互发展的建议

1、提高硬件和软件,加强网站基础设施建设和网站人员的培训。

网络确实是个依赖技术,烧钱的行业。从我们在新闻网站建设上的投入来看,还没有引起足够的重视,我们打开站点页面的响应速度大大慢于商业网站,许多本地用户打开网站的页面经常要花很长时间,更何况外地用户。网站响应速度严重影响了用户体验,《体验经济》一书认为,继产品经济和服务经济之后,体验经济时代已经来临。网络因其用户参与性、交互性、定制性等本质,与体验经济的特征有着高度的契合。网络中的体验经济体现在社区、SNS、网络游戏、IPTV等各种服务中,而所有这些服务的实现都需要硬件设备的支持。另外,互联网高速发展带来的新观念和新技术日新月异,这对网站的管理和维护人员提出了更高要求。在重视基础设施建设的基础上,必须加强对网站管理和维护人员的定期定期培训,学习最新的网络观念和技术,充分运用到网站发展建设中来。

2、通过网站互动建设,打造创新型网络文化。

加强新闻网站互动功能的建设,引入商业网站中知识分享的模式,发展具有特色的知识创造和分享平台。网站系统可以尝试引入SNS模式,建立一个完全由用户主导的内容生产系统,形成知识的裂变传播。以内容分享为线索,新闻网站互动机制还可以形成网状的人机关系,起到交流和沟通的作用。网络文化是网民依赖于以信息、网络技术及网络资源为支点的网络学习活动而创造出的物质财富和精神财富的总和,是现代化传媒文化的重要组成部分。在培养学习创新能力和意识方面,网络文化提供的优越的文化环境,是别的文化环境无法比拟的。通过网站互动建设,将WEB2.0的平等、共享、个性等网络发展理念和发展方式融入到新的网络文化中来。

3、互动机制建设的基础上,提升新闻网站导向功能和沟通功能。

网站互动机制的建立和完善将实现信息的共享。这使得信息下行传播占主导地位的现象发生改变,上行传播将变得原来越容易。同时,这也将会使网站的管理模式逐步由“金字塔”型向“网络化”过渡。约翰•奈斯比特认为:把金字塔式的管理制度向网络式结构转变,将成为社会发展的十大趋势之一,传统管理者也隐身成网络中的一员。但是,新闻网站毕竟是地方政府门户网站,起着舆论的导向作用,作为网站的管理者现实中还是掌握着信息源和网站管理的主导权,所以要利用自己的优势,在信息采集、制作、和规则制定方面下功夫,树立正确的舆论引导观念,加强网站的导向功能和沟通功能,为网民提供正确的引导。

网站制作论文篇4

关键词:精品课程 网站设计 设计方案

中图分类号:TP309 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2011)12-0139-02

课程建设是专业建设的核心,随着多媒体技术的发展和因特网的日益普及,广大师生已经习惯于采用网络进行信息交流,传统的课程体系由于受到时空的限制,不能达到资源共享的目的,也无法适应当前大信息量的教学内容需求。

基于Internet和多媒体技术的网络教学为其提供了一个有力的技术手段。因此任何一门精品课程,必须构建课程的网络信息平台,使课程的精品资源能通过网络进行辐射.这也是国家教育部开展精品课程建设的重要内容和目标之一。

1、我国精品课程网站建设现状

现阶段我国精品课程网站的建设已经取得了一定的成绩,但还存在着许多问题,主要表现在以下几个方面:网站连通性不好;大部分课程没有统计访问或者在线调查;BBS讨论区、留言板等反馈性模块建设不足;教学视频录像普遍存在收看不流畅等问题;精品课程网站建设浪费资源的现象。

1.1 精品课程网站的需求分析

经过调查分析后,确定精品课程网站功能需求如下:(1)搜索导航功能:快速浏览站内信息,链接其他页面;(2)通过精品课程网站国家、地区、院校关于精品课程的政策、公告等信息;(3)具有便利的管理平台,管理员能够快速、高效的更新、维护精品课程数据资料;(4)在线测试答疑可以促进师生之间的交流,借助网络,学生在课堂之外也能够获得学习上的帮助;(5)学生能够便捷的通过精品课程网站查看教学视频、下载教学课件与资料。

2、管理角色设计

系统中可以添加任意的角色,为任意的角色分配相关的权限,根据目前的实际需求,设置了以下角色:

游客(User)用户可以查看网站的内容,提交评论和留言;超级管理员(Administrator)具有对整个系统控制的角色,可以对分类,文章,权限,用户,评论,留言,系统设置等的操作。

新闻编辑(newsEditer)负责网站的内容更新与维护;留言管理(messageManager)用户负责对留言和评论的审核与回复;系统设置(systemConfiger)用户负责网站站点信息的配置与管理。

3、功能模块设计

3.1 总体功能模块

系统总体功能模块框如图1所示。

用户管理模块;这是系统提供给管理员的。包括管理员类型的分配,角色权限管理。

评论管理模块;这是系统提供给评论管理员的。负责网站留言与评论的管理工作。

新闻管理模块;这是系统提供给新闻管理员的。负责网站的内容更新与维护。

网站配置模块;这是系统提供给网站配置人员的。负责网站的总体配置与安全设置。

3.2 用户管理模块

为了方便高效的制作网站与后期的更新维护,此模块可以设置评论管理员、新闻管理员、网站配置员、超级管理员等几个专项管理员,基于他们不同的执行权限,各司其职。

3.3 评论管理模块

此模块的评论管理主要是2个部分,一个是用户对文章的评论的管理,还有就是留言板的留言管理。可以对评论和留言进行审核与回复。

3.4 新闻管理模块

新闻管理模块是整个网站的核心。其下还有新闻分类,添加新闻、管理新闻等子模块。新闻分类负责网站内容的基本类别,添加新闻自然就是内容的添加功能,管理新闻是对内容的编辑、删除、审核及转移。

3.5 网站配置模块

网站配置模块负责网站的运行(关闭或开启网站)及网站的基本设置,例如网站名称,描述、备案号、留言是否审核、流量统计等功能的设定。此外,还有数据库备份、恢复、压缩,保证网站的数据安全。

3.6 系统安全性设计

安全性可想而知,关系到整个系统是否能够正常运作。系统的安全直接影响到数据的安全和用户的信息安全。

3.7 权限管理

根据系统的实际情况,预设了评论管理、新闻管理和网站配置权限,各司其职,互不干扰,从而达到高效率的建设课程网站,也保证了网站内容的安全稳定,万一出现问题,问责也是相当明确的。

3.8 角色管理

系统的角色管理不依赖于操作系统的环境,是独立于操作系统的一种角色管理方式。具有更加灵活和移植性强的特点。在角色管理中,超级管理员可以设置任意的角色以及角色所对应的权限,设置用户属于哪个角色。以此,用户也拥有了相应的权限。

3.9 上传目录安全设置

上传文件目录也是常常被攻击者利用的一个弱项,攻击者在获取管理员权限后,往往都试图上传一些木马到主机上执行,已到达控制主机的目的。因此,此项设置非常重要。这里给出一般的解决办法:设置上传目录的应用程序设置为无。

3.10 后台登录限制

一般的后台,任何人都是可以看到登录界面的。甚至有的网站为了登录方便,直接把后台的链接放在前台网页上,这样无疑增加了被攻击的几率。所以,后台只给予部分人授权,可以极大的降低风险。一般会做如下设置:ip限制为授权主机ip、分配浏览者用户权限为guest。

4、结语

信息时代我国高等教育发生了翻天覆地的变化,建设精品课程网络平台成为时代的要求,许多高校精品课程的网络教学资源建设已初具规模,发挥了良好的作用。精品课程网络平台的建设是一项系统工程,通过精品课程网络平台的创建,实现了精品课程管理的信息化,简化了主管部门的工作.方便了教师和评审员。权限分离的管理方式帮助教师解决了课程网站的制作问题。

参考文献

[1]马毅.浅谈高校精品课程网站建设现状[D].西安科技大学教务处.陕西西安.

网站制作论文篇5

中国网络文化软实力是国家整体实力和竞争力的重要标志。中国网络文化软实力主要指网络主流意识形态影响力、网络文化产品吸引力、网络舆论引导力和网络文化安全力。随着“互联互通”、“大智移云”的大互联网时代的深入发展,加强中国网络文化软实力研究,提升中国网络文化软实力,对于抢占中国网络文化的制高点和话语权、掌握中国网络文化的领导权和管理权,早日建成文化强国和网络强国,实现“两个一百年”宏伟目标和中华民族伟大复兴中国梦,具有十分重要的理论意义和实践意义。

[关键词]

网络文化软实力;影响力;吸引力;引导力;安全力

中国网络文化软实力在国家综合国力中的地位和作用日益凸显,成为度量国家整体实力和竞争力的重要标志。中国网络文化软实力的强弱、大小、高低,事关人民网络文化生活的水平,事关文化强国战略和网络强国战略的成败,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。中国网络文化软实力主要指网络主流意识形态影响力、网络文化产品吸引力、网络舆论引导力和网络文化安全力。其中,影响力是灵魂,吸引力是根本,引导力是核心,安全力是保障,四者辩证统一,密不可分。随着“互联互通”、“大智移云”的大互联网时代的深入发展,加强中国网络文化软实力研究,对于抢占中国网络文化的制高点和话语权,掌握中国网络文化的领导权和管理权,具有十分重要的理论意义和实践意义。

一坚持马克思主义在网络意识形态领域的指导地位,提升中国网络主流意识形态影响力

互联网深刻地影响和改变着各国人民的价值观念、思维方式和行为模式。国际互联网无国界,古今中外各种意识形态都能在互联网上呈现与传播。一国的网络意识形态是其现实社会意识形态的曲折反映与虚拟延伸,一国的网络主流意识形态是其现实社会主流意识形态的网络表达和集中体现。马克思主义是我国主流意识形态,是科学的世界观和方法论,是认识世界和改造世界最锐利的理论武器,是社会主义国家的根本指导思想,理应成为中国网络的主流意识形态。当前,中国网络意识形态呈现一元多样同时并存、主流弱化纷纭激荡的态势。面对严峻的复杂形势,如何坚持马克思主义在我国网络意识形态领域的指导地位,提升中国网络主流意识形态的影响力和吸引力,事关中国网络文化软实力的性质和方向,事关党的前途命运、国家的长治久安、民族的凝聚力和向心力。必须旗帜鲜明地推进马克思主义进网络。马克思主义作为我国根本指导思想,是中国近现代历史发展的必然和中国人民的必然选择,是被中国革命、建设、改革的伟大实践所证明的颠扑不破的真理。马克思主义作为我国主流意识形态,决定着我国网络主流意识形态的性质和方向,指导着我国网络意识形态的建设与发展,是中国网络文化软实力的灵魂。因此,要坚持马克思主义在网络意识形态领域的指导地位,必须旗帜鲜明地推进马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系进网络,既要进中央重点新闻网站又要进地方重点新闻网站,既要进政府网站又要进社区网站,既要进商业门户网站又要进社交网站,既要进专业网站又要进娱乐网站,既要进PC端网站又要进移动端网站,从而形成以中央重点新闻网站为主导,以地方重点新闻网站、政府网站为骨干,以门户网站、商业网站、专业网站为依托的中国网络主流意识形态传播体系。要及时系统全面地宣讲、解读马克思主义理论,回答网民关注的重大理论问题、热点问题、敏感问题、焦点问题,引导各种社会思想理论向正确的方向发展。要抵御西化、分化、弱化,牢牢掌握网络意识形态工作的领导权、管理权和话语权,不断增强马克思主义理论的影响力、凝聚力和吸引力,确保党和国家长治久安,永不变色。据统计,截至2016年6月,我国网民规模达7.1亿,微博月活跃用户达2亿,微信月活跃用户超6.5亿,微信公众号1100万,智能手机用户近9亿,69%的用户通过新闻客户端获取新闻资讯。①因此,马克思主义意识形态进“两微一端”显得尤为迫切而重要。必须理直气壮地同网络错误思潮做斗争。互联网特别是移动互联网日益成为主流意识形态和非主流意识形态交锋、较量、斗争、博弈的主战场,日益成为以美国为首的西方发达国家“西化”、“分化”、“渗透”、“演变”中国的主阵地。目前,境内外敌对势力别有用心地培植一些网络意见领袖、网络明星、网络大V等网络推手,试图通过门户网站、商业网站、专业网站、社交网站、QQ群、微信圈甚至反动网站,大肆向我国网民宣扬和兜售民主社会主义、创新马克思主义、新自由主义、、道德保守主义、网络自由主义、文化殖民主义、民族主义、民粹主义、功利主义、实用主义、消费主义、主义、普世价值、拜物主义、极端主义、公正主义、大国心态、新左派、新儒教、伪科学、宗教等非马克思主义甚至反马克思主义的思潮,诋毁和攻击马克思主义理论、中国共产党的领导和社会主义制度,质疑马克思主义的合法性、中国的改革开放和中国特色社会主义的社会主义性质,抹黑党和国家领导人、英雄人物、杰出人物、先进人物,歪曲党史、国史,否定改革开放成果,对我国网络主流意识形态影响力的提升形成了严峻的挑战。2010-2014年,本课题组在全国范围内对“网民关注非马克思主义意识形态”进行调研,结果显示新自由主义、创新马克思主义、民族主义、民主社会主义、普世价值等非马克思主义社会思潮深受网民关注,这引起我们高度警惕(见表1)。因此,面对网络各种错误思潮、错误思想、错误观点,党政机关、企事业单位、党员干部、专家学者、广大网民要敢于发声、敢于交锋、敢于斗争和敢于亮剑,绝不给任何错误思潮、错误思想、错误观点提供任何传播渠道。要理直气壮地唱响网络主旋律,传播网络正能量,讲述中国好故事,营造网络好氛围,引导网民树立正确的世界观、人生观和价值观,巩固马克思主义在网络意识形态领域的指导地位,不断增强网络主流意识形态的影响力、感召力、凝聚力。

二加强网络文化产品内容建设,提升中国网络文化产品吸引力

网络文化产品吸引力是网络文化软实力最根本的内容。网络文化产品内容品质的优劣,直接决定着网络文化产品吸引力、传播力和影响力的大小。经过20多年的建设与发展,我国网络文化初步形成了以网络游戏、网络视听、网络音乐、网络文学、网络教育为主要内容产品的产业格局,网络文化产品无论是质量还是数量,都取得了长足的进步和可喜的成绩。据《中国互联网发展报告2016》统计显示:截止到2015年12月,中国网络游戏用户规模达3.91亿,占整体网民的56.9%,市场销售收入1346亿元;中国网络视频用户规模达5.04亿,占整体网民的73.2%,市场规模247.9亿元;中国网络音乐用户规模达5.01亿,占整体网民的72.8%,市场规模约126.7亿元;中国网络文学用户规模达2.97亿,占整体网民的43.1%,市场规模达70亿元;中国网络教育用户规模达1.10亿,占整体网民的16.0%,市场规模达1191.7亿元。①但是,总体来说,我国网络文化产品原创力不足、品质不高、传播力不强,从而导致网络文化产品吸引力不强。具体表现在三个方面:一是网络文化产品原创力严重不足。一些网络文化产品同质化、抄袭、仿制、山寨、侵权、盗版等现象时有发生。比如,网络游戏产品的内容与题材同质化、类型化现象严重。一款成功的游戏往往会跟随大量的模仿、抄袭、仿制、山寨、侵权、盗版行为;网络游戏行业反复加工同一IP,游戏题材大同小异、资源浪费严重;游戏厂商依赖市场既有IP,侵权、抄袭与盗用IP行为屡禁不止;部分游戏产权混乱。二是网络文化产品品质不高。一些网络文化产品以传播虚假信息、色情信息、不良有害信息、低俗媚俗庸俗信息来吸引网民;一些网络文化产品以虚假宣传、虚假炒作、虚假广告、暴力游戏、色情艳照、不雅视频、占卜算卦、诽谤中伤、恶搞忽悠、网络攻击、网络等方式欺骗吸引网民。而真正地集民族性、原创性、思想性、艺术性、观赏性、批判性于一体的网络文化精品力作鲜少。这些品质低下的产品,严重影响了网民是非观念的判断、社会主义核心价值观的培育和践行。三是网络文化产品传播力不强。就全球网络传播而言,新华网、人民网、光明网、中新网等部级主要对外传播平台以及百度、腾讯、阿里巴巴、搜狐、盛大等主要商业网站,其全球的传播力、影响力相对较弱。世界网络信息中90%属于英文语系,世界新闻资源约90%来自BBC、路透社、法新社、美联社。“西强东弱”的世界网络文化传播格局没有改变。因此,加强我国网络产品内容品质建设,提升网络文化产品内容品质,任重道远而刻不容缓。如何进一步加强网络文化产品内容建设?一是大力实施网络文化精品工程。着力实施中华优秀文化上网工程、青少年网络文化建设工程、网络精品阅读工程、网上实用信息建设工程、网络文化精品创作工程;创作一大批贴近生活、贴近网民、贴近实际、内涵丰富、格调高雅、内容健康、形式多样的网络内容产品,打造一批具有中国气派、中国风格的网络文化精品佳作,满足广大网民日益增长的网络文化需求。二是大力培育和扶持网络文化企业,打造一批具有核心竞争力的网络文化骨干企业,挖掘重点网络文化企业亮点,促进网络文化产业快速发展。三是打造有影响有特色的网络文化网站,巩固壮大网络文化思想阵地。四是要大力培育网络文化建设与管理的领军人才、高素质复合型人才和高层次专业人才,为网络文化产品建设提供人才保障。五是加强网络内容产品知识产权保护,严惩侵权、盗版、仿制等违法犯罪行为,构建健康有序的网络文化创作传播体系。

三坚持正确的网络舆论导向,提升中国网络舆论引导力

互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,成为重大网络公共突发事件舆情发声、爆料、发酵和放大的主渠道和主阵地。涉事主体由个人、政府、企事业单位向更广泛领域扩展,给网络舆论导向工作带来了前所未有的挑战。课题组以“中国网络舆论状况”、“曾关注的网络热点事件”和“获取焦点热点敏感负面信息来源”为具体指标,调查了解网民对网络舆论的关注度。调查表明,网民对网络主流舆论和负面舆论关注度都较高。就“曾关注的网络热点事件”而言,凡是比较重大的、新近发生的、自己比较感兴趣的国内外重大舆论事件,关注度都较高。就“获取焦点热点敏感负面信息来源”而言,首选是社交网站,然后依次是娱乐网站、政府官方网站、商业网站、国外网站。因此,如何提高网民对官方网络信息平台的可信度,增强官方舆论引导力、话语权和主导权,是迫切需要破解的难题。如何提升网络舆论引导力?一是打造和创新各具特色的网络舆论引导新平台、新载体,建立健全网络舆情监测与发现机制、预判与分析机制、研判与决策机制、联动与引导机制等舆情引导机制。二是定期分析研判网络舆论中倾向性、苗头性问题,提高网络舆论议程设置能力,把矛盾隐患发现在苗头、化解在基层、消除在萌芽。三是深入探索研究网络舆论引导与应对的规律和策略,多用及时准确的信息、多用公正诚恳的态度、多用透明有效的举措化解矛盾;多用群众的鲜活语言、多用群众身边的生动事例、多用群众喜闻乐见的方式方法说理解疑,不断增强网上舆论引导工作的亲和力、感染力。四是积极开展网络舆论学习教育活动,提升网络舆论理论素养,增强网络舆论引导能力和水平。

四加强网络文化安全建设,提升中国网络文化安全力

网站制作论文篇6

近年来我国网络文化建设与管理工作成绩斐然

近年来,我国网络文化建设与管理工作在积极探索、不断创新中,亮点频现,成绩斐然。择要而言,至少体现在以下方面:

一是奠定了以中央重点新闻网站为主干、中央和地方新闻网站优势互补、商业网站发挥积极作用的规模巨大的发展格局。截至今年2月,我国网民人数已超过2.1亿,域名总数约1760万个,网站总数约160万个,博客总数约5800万个。目前,我国网民总数已稳居世界第一,域名数、网站数、博客数等均处世界前列。中央网站和地方网站纵向支撑、新闻网站和非新闻网站横向促进的发展格局已经成型。

二是形成了法律规范、行政监管、行业自律、技术保障相结合的管理体制和运作机制。经过多年探索,中央和地方建立了由宣传、公安、通信、文化、广电等多个部门齐抓共管、协同作战的管理体系,健全了反应快速、灵活高效的运作机制,出台了一系列法律法规和管理制度。据统计,我国现有60多部与互联网相关的法律法规。目前,网络文化建管工作正在朝着法制化、规范化的方向迈进。

三是互联网已成为传播社会主义先进文化的重要阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神文化生活健康发展的广阔空间。近年来,互联网的迅猛发展和日益普及,对我国政治、经济、文化、教育等各个领域带来了广泛而深远的影响,促使我国的信息化水平显著提高,公共服务体系日益健全,人们的精神文化生活空间大为拓宽。互联网已成为人们学习、工作和生活中不可或缺的组成部分。

四是网上舆论的营造和管理逐步进入有序轨道,主流舆论已占据强势地位。随着网络文化建管工作的不断推进,人们对网络传播规律和舆论引导规律的认识日益深入,网上传播秩序和管理流程日见有序。重点新闻网站已成为网上主要的信息源。在国内外舆论斗争乃至整个意识形态领域的角逐中,重点新闻网站已成为首当其冲的强大武器,正发挥着越来越重要的主导性作用。

当前网络文化建设与管理工作存在的若干问题

从建设与管理主体的角度看,许多地方的机构设置和队伍建设难如人意,网管部门之间协作不力、各自为政的现象比较严重,难以形成真正的管理合力。目前,地方和中央在网管机构设置上未能完全对应,各省(区、市)网管机构的设置模式和规格级别亦参差不一,许多省份地市一级的网管机构尚未健全,县乡一级更是严重缺失,全国各地网管队伍人手紧张且素质欠高的问题相当突出。此外,各地网管协作部门之间各自为政、资源浪费的现象比较普遍。在封堵有害信息、查处违规行为等工作中,公安网监、通信管理、广播电视等部门与宣传部门较难做到资源共享、协同作战。

从建设与管理规制的角度看,不少地方在建章立制、规范管理方面相当薄弱,权属不清、职责不明的现象仍然存在。有些省份特别是地市一级尚未建立统一协调、舆情研判、应急处置等基本运作机制。就省际之间论,跨省区的协作机制尚未建立,一旦出现需要协调事宜,沟通起来殊为不易。随着中央新闻网站向地方延伸、地方强势网站跨区域扩张日益活跃,因之引起的矛盾和问题也越来越多,地方网管部门要对其实施“属地管理”尚难。尽管省级外宣部门有一定的执法权,然而由于手中没有掌握对辖区网站的审批权和注销权,且无刚性法规可以适用,故其执法工作难免“悬空”。

从建设与管理秩序的角度看,由于对新闻网站和非新闻网站尺度不一,致使“劣币驱逐良币”,不利于建构科学合理的发展格局。近年来,新闻网站的审批管理相当严格,而商业网站、专业网站的“门槛”却放得很低,加之有关部门对其“重建轻管”,以致不少非新闻网站经常利用“球”、“踩黄线”等手段,吸引“人气”,对新闻网站的冲击颇大。长此以往,其必定不利于新闻网站与非新闻网站的协调发展。从新闻网站的结构布局和基层网络发展的现实情势看,搞好市县级网站建设大有必要。然而,由于受政策、财力、人力等因素制约,市县级网站的发展普遍乏力。

从建设与管理方式的角度看,宏观管理微观化的现象明显,工作的战略前瞻性不够。由于网上热点频发,清理有害作息的任务较重,许多地方的网管部门忙于“救火”、疲于“封堵”,而对如何组织主题宣传、加强正面引导,如何制定网络文化建设长远规划等,则无暇顾及、力不从心,建管工作过于细琐、微观。少数地方领导对网络建管工作缺乏战略认识和前瞻眼光,在机构设置、人员配备、经费支持、硬件设施等方面对网络文化建管工作的支持力度难免有限。

加强网络文化建设和管理的几点看法

加强网络文化建设和管理,必须做好以下几方面工作:

其一,要进一步优化机构设置,加强队伍建设,积极构建权责明晰、协作有力、运转高效、易成合力的建管体系。鉴于各地网管机构参差不齐、网管力量总体偏弱的现状,建议中央主管部门自上至下地推动各地统一网管机构设置,充实队伍力量,形成纵向应合、序列规整的网管结构。在横向协作方面,要加强互联网宣传管理领导小组成员单位之间的统一协调,明确管理职责,整合监管力量,切实形成齐抓共管、协同作战的管理局面。同时,要健全跨省区沟通协作机制。这是顺应网络传播特点的必然之举,也是做好地方网管工作的基本要求。

其次,要在建章立制、规范管理上下功夫,进一步健全简易务实、切实可行的运作机制。从目前情况看,各地应尽快建立健全日常统一协调机制、舆情分析研判机制和突发事件应急处置机制等,研究制定网络建管工作考评办法,健全针对违规网站的谈话制度、黄牌警告制度、黑名单制度,完善网站登记备案数据库,确保备案信息真实、网站名称规范。此外,还应积极推行网站主办者、版主、论坛主持人等实名登记制度。至于地方网管部门与辖区非新闻网站、中央网站的子站如何理顺关系,有待于中央主管部门进一步明确权责。

其三,要加强整体规划,坚持建设与管理并重、统筹兼顾,努力形成科学合理、健康有序的网络发展新格局。中央主管部门应充分考虑互联网在地市县乡日益普及的新情势,加强对基层网络文化建设与管理工作的指导。当前,要注意加大对非新闻网站的管理力度。在此方面,通信管理部门应遵照“谁审批谁监管”的原则,切实担负起监管责任。就目前情况论,建议适度提高商业网站的建站“门槛”,尽可能在源头上防止过散过滥;对非新闻网站违规登载新闻、开设时政论坛等行为,应严肃查处。只有切实做到建管并重、统筹兼顾,大力优化网络市场竞争秩序,才能形成良性发展的网络新格局。

网站制作论文篇7

自从人类进入信息时代以来,日新月异的互联网技术极大地促进了网上用户数量的迅速增长。随之而来的就是网上信息量急剧地膨胀。对于每个计算机最终用户而言,其所需的信息可谓各不相同、各有侧重。那麽面对浩如烟海的网上信息,用户要想省时、简便、快速地查找出自己所需的信息,除了事先已经知道所需信息已所在的网站或网址,而直接键入外,另外重要地就是必须充分利用网烙中的查询工具。因为让用户记住其所需信息所在的所有网址,从而通过在地址栏上键入地址的方式去访问所需网站的做法,几是不可能的,也是不现实的。在论文资料站中的众多查询工具中,搜索引擎是一种新型的被众多网站所推崇的也深受广大网民喜爱的网络查询工具。其中既有门户网站。如新浪、搜狐等提供的搜索引擎,又有专业的搜索引擎网站。如Google等。从某种角度言,搜索引擎的出现确实使广大网民在繁杂的网络信息中能够方便、快捷的查找出自己所需要的信息。众所周知,网站访问量的增加,必然可以给网站所有者带来丰厚的利润。因此,随着广大网民用户对包含搜索引擎的网站的访问量的激增和人气的增长,于是基于有利可图的商业利益考虑,很多网站便向用户提供了种种便利的搜索引擎服务。然而孰不知这些服务却面临着潜在的著作权侵权风险。一、 目前网站提供的搜索引擎的两种基本搜索模式(一) 完全复制型。即将用户所需的信息完全拷贝到网站的服务器上,当用户利用搜索引擎查找到所需信息时,可以任意下载。 这种搜索引擎模式按信息提供来源又分为两种:第一种是网站本身即信息来源的提供者,即通常所讲的ICP(Internet Content Provider);第二种是网站本身非信息来源的提供者,其所存储的信息是从其他网站复制、转载而来的,即网站的网页存档服务。而第二种网页存档服务,下文将重点阐述。(二) 临时链接型。即网站中搜索引擎提供者在其服务器上并不生成作品的复制件,也不是作品的直接上传者,只是在本网站(搜索引擎所在网站)与作品所在网站建立了某种链接服务。通过以上对比,不难看出完全复制型的第一种方式,对于网站上传到互联网中的作品这一行为无非存在两种结果。其一,如果网站所有者征得了著作权人许可同意,则不构成侵权。反之,网站则明显存在着著作权的侵权风险。对于完全复制型的第二种方式,网站转载、复制、摘编作品,依照法律规定(1(,只要未超过有关报刊转载作品范围的,并且向著作权人支付了一定的报酬后,显然就不存在侵权。而对于较为复杂的网页存档、临时链接等搜索模式,则需要从技术层面上考虑,通过对其运作方式等问题的分析,来具体研究其存在的著作权侵权风险。二、 网页存档服务的著作权侵权风险的法律分析1 网页存档服务的工作方式众多网站包括专门的搜索网站,通常会利用具有搜索、归纳等功能的软件,首先自动在互联网中抓取、收集各类别的内容,并复制在其相应的服务器上存储,接着在将这些复制好的内容依某种特定方式,整理、归纳,建立索引。这样,当使用者键入关键字进行查询时,浏览器就会迅速将键入的指令传送到相应的服务器上,从而进行对比、选择,再将最后搜索结果呈现到使用者的终端屏幕上。但这种搜索结果不同于以往的超链接技术,并非是直接连接到网页所在的地址上,而是将已存储在网站特定服务器上的网页资料,按着使用者的特定指令直接传送到最终用户的浏览器上。2 网页存档的著作权侵权风险的法律分析正如上面对搜索引擎网页存档的技术特性及工作方式的分析,不难发现此项服务包括两个阶段:一是网站搜索引擎提供者下载网页,二是网站搜索引擎提供者将其下载的网页提供给不特定人。其实,从本质上看,论文资料站上的作品(包括通过上传等方式上载到网上的作品)通常与一般著作权法上的保护并无差别。如果未经著作权人许可同意而随意使用(当然指非合理使用),则很明显存在着侵犯著作权人合法权益的风险。首先,此项网页存档服务的第一阶段——将包含他人作品的网页全文资料下载、复制的行为,本身就存在着严重的侵权风险。因为这种下载复制行为不但未经著作权人许可同意,而且还会对有些著作、作品的图书销售市场造成巨大冲击,从而影响著作权人的合法权益。其次,此项服务的第二阶段——将下载的包含他人作品的网页全文资料提供给不特定人。这种行为则明显存在着侵权的故意。因为假如退一步来讲,第一阶段的行为不构成侵权,属于合理使用的话。那麽,第二阶段的行为明显是超越著作权法规范的合理使用的目的的,而显然有 着违反著作权法,侵犯著作权人合法权益的目的。网站所有者在提供网页存档服务时,第一阶段与第二阶段显然是该服务的一个行为,那麽则显然存在着侵犯著作权人合法权益之可能。合理使用是指“在特定条件下,法律允许他人自由使用享有著作权的作品,而不必征得权利人许可。”(2(探讨此项服务是否存在著作权侵权风险,就必须明确讨论这项服务的各种行为是否违背著作权法合理使用的相关规定。如果属于合理使用,则显然属于合法行为。否则,则显然存在着侵权风险。新《著作权法》第22条、第23条明确规定了合理使用的范围。知识产权作为一种“准物权”,通常采取的是“法定主义”,即:法律无明文规定的,则无此权。由于我国现行的知识产权法律体系中尚未明确将为给他人提供搜索引擎服务而任意下载他人作品全文并随意将其提供给不特定人的行为规定为著作权法意义上的作品的合理使用方式之一。况且无论是新《著作权法》第10条第(十二)项还是《最高人民法院关于审理涉及计算机论文资料站著作权纠纷案件使用法律若干问题的解释》第二条都明确规定了著作权人对自己的作品享有信息论文资料站传播权。因此网页存档服务显然存在着侵犯他人著作权的风险。从判断是否属于合理使用必须考虑的四个标准来看,此项服务也明显构成侵权。(一)使用目的及性质。此项服务虽然名义上是网站为广大网民用户免费提供方便、快捷地网络查询工具,实际上网站运作者则是通过不断激增的网上用户不断点击网上广告及其他方式而获取利润,显然属于商业目的,不符合合理使用的第一个要件;(二)作品的性质。即指作品的创作程度,创作的取得方式等。由于网络的虚拟性和不确定性,会使你很难判定真正的著作权人到底是谁,或者又到底是谁率先将作品上传到网上。因此,作品的性质对是否构成合理使用影响不大。(三)使用作品的质量及其所占比例。因为网页存档服务是下载他人网页或作品之全部。很显然存在着较高程度的侵权风险。(四)使用结果对作品潜在市场的影响。这点不言而喻。试想如果你有机会能够从网上随意免费下载你所需要的东西,你还会去购买它吗?纵上所述,网页存档服务显然一个条件都不符合合理使用的标准和要件。因此,存在着明显的著作权侵权风险。即使从社会整体利益考虑,网页存档服务的第一阶段行为有合理使用的可能,但是从法律分析角度而言,仍存在着潜在的著作权侵权风险。三、 临时链接服务的著作权侵权风险1 临时链接服务的工作方式目前很多网站都存在着“友情链接”这一栏目。当你在某一网站浏览尽兴后,想访问其他网站时,只要存在着链接服务,你就可以将鼠标在上面点击一下,浏览器页面马上就会转换到你所想要访问的网站上。这种服务被称之为临时链接。当然网站之间也有达成协议而永久链接的。同样在网站提供的搜索引擎服务中,也存在着该项服务功能,即当你键入所要查询的关键词后,如果浏览器上存在着你所要查找的信息。那麽反映在你的计算机屏幕上面的就是众多信息的简介及其所在的网站。同样,如果你要查看,只需轻轻一点,马上就会连接到你所需的信息所在网站。此时搜索引擎提供的只是一个指向你所需信息所在网站的“路标”。在你点击检索结果后,会自动显示包含上载作品的网站,却并无原网站(搜索引擎所在网站)的任何标记。2 临时链接服务的著作权侵权风险的法律分析通过上面对临时链接服务工作方式的分析,可以发现搜索引擎提供的这种服务,只是在搜索引擎所在网站与上载作品所在网站之间建立某种链接性联系,而在前者网站的服务器上并无任何上载作品或网页等信息,更谈不上说是前者对后者信息的非法复制。因此,从技术特性上考察,并不存在侵犯著作权的风险。从法律角度看,此时的搜索引擎所在网站其主体地位只不过是ISP(Internet Service Provider)——论文资料站服务提供商,而非ICP(Internet Content Provider)——论文资料站内容提供商。因为“从信息论的角度考察,信息传输过程被简单地描述为:信源——信道——信宿。搜索引擎提供者的作用仅仅是连接用户(信宿)与作品(信源)的中介(信道)。因此,它应当属于ISP的范畴。”(3(《最高人民法院关于审理涉及计算机论文资料站著作权纠纷案件使用法律若干问题的解释》第8条也明确规定:“论文资料站服务提供者经著作权人提出确有证据的警告而采取移除被控侵权内容等措施,被控侵权人要求论文资料站服务提供者承担违约责任的,人民法院不予支持。”即ISP如果只是被动地提供网页或者是提供信息搜索工具而不知 道有具体的侵权行为,只要ISP未从中获利,ISP就可以免责,但是一旦收到权利人的通知或者是通过其他途径知道存在着侵权,ISP就应该立即中断这些链接,以防止进一步发生侵权的可能。由此可以看出,我国目前对于论文资料站服务提供商的侵权责任,采取的是过错责任原则。因此,搜索引擎提供者的侵权归责原则也应采取过错责任原则。(4(在国外绝大多数国家也采取的是过错责任原则。如美国1998年制定的《数字千年版权法》(CDMA)曾规定:“论文资料站服务提供者在满足一定条件时,对在其系统或论文资料站中按照用户的指示存储的侵权材料,不承担赔偿损失的责任,并且只承担有限的停止侵权的责任;对因使用信息定位工具(包括名录、索引、引证、指针、超文本链接等)将用户指引或链接到某个包括侵权材料的在线站点,不承担赔偿损失的责任,并且只承担有限的停止侵权的责任。”即安全港(safe harbour)德国《信息与通讯服务规范法》第五条第(二)(三))(四)项的规定也采取了过错责任原则。由此可以看出,目前世界上大多数国家对于ISP的责任归责,选择采取的也是过错责任原则。通过以上的法律分析,可以明确的是临时链接服务在我国目前不存在著作权侵权的风险。即:搜索引擎提供者如果仅仅提供的是单纯的连线服务,则不构成侵权。而在实践中,搜索引擎提供者提供的不仅仅是单纯的连线服务,而且还会向不特定人提供一定的网页资料。这样常常会使搜索引擎提供者左右为难。因为一方面不及时移除相关内容可能会构成对著作权人的侵权,另一方面轻易删除网上内容又可能侵犯上载者或其他第三人的权利。这时包括搜索引擎提供者在内的ISP将会面临著作权侵权的双重风险。四、 网站搜索引擎提供者著作权侵权风险的责任规避作为商家,在经营运作中经历必要的商业风险是很正常的。但是对与能够并且可以规避的侵权风险,商家们在商业运作中还是应该从法律上注意并且减少不必要的责任风险。对于网站搜索引擎提供者面临的著作权侵权风险,正如象有的人分析的“《网洛著作权司法解释》总的来说是有利于保护著作权人的利益,但由于缺乏其他措施相配套,实际上将一些风险不适当地加在ICP和ISP身上。”(5(很显然目前我国相关法律制度‘将责任风险不恰当地加在了网站所有者身上。因此,网站所有者在提供搜索引擎服务中有必要注意、规避研究不必要的著作权侵权风险。1 尽充分必要的注意义务网站所有者应该认真履行管理员的职责,对于可能会引起侵权纠纷的作品或网页,充分注意并及时与相关权利人联系,同时设立必要的审查上传制度,对于重要的可能会引起纠纷的作品或网页,更要重点注意。这样,即使在面临侵权诉讼时,也有利于减少自己的风险与责任。2 积极呼吁、要求国家建立类似于美国《数字千年版权法》(CDMA)样的法律从目前的现实看,中国的IT业发展,与其他国家相比,从整体上依然属于低级阶段,依然需要国家、社会给予其一定的政策和社会支持。与此相比,即使IT业发展较为发达的美国,也依然制定了象美国《数字千年版权法》(CDMA)样的法律,从而合理分担著作权人和IT商家的风险责任。因此,中国IT业界的有识之士和法律界的相关人士应该联合起来积极呼吁,要求国家建立类似于美国《数字千年版权法》(CDMA)样的法律,从而减除附加在身上的不必要的风险

网站制作论文篇8

特色栏目始终是各家网站着力打造的龙头项目,例如速途网在日前上线的新版中,突出了对独创特色栏目的推介,在首页着重展示了专栏热评和速途论道;网易在近日正式的新闻客户端V2.0版本中,对原有的栏目进行了大胆的创新,开辟了以微博早晚报为内容的“微新闻”栏目,同时对话题栏目进行了改版,新增了“另一面”,“数读”等网易专题策划内容;腾讯在今年夏天的伦敦奥运会的转播当中,也将针对场内外观众推出以《中国茶馆》为代表的10个原创类栏目。

如今各家网站都在特色栏目上着力,那么网站应当如何打造属于自己的特色栏目,通过速途网的速途专栏,我们或许可以窥见一斑。

形成马太效应聚集作家

对于一个栏目而言,内容是第一要义。速途网CEO范峰向记者介绍道,速途专栏作为速途网的一个重要栏目,力争观点内容及时有深度,评论犀利独特,为行业人士提供一个专业、丰富、互动的观点交流平台。“深度”、“独特”,这是栏目内容最吸引人的要素。而若要达到这些要素,一条重要途径便是聚集互联网各个领域的资深人士、专栏作家。速途网评论频道主编丁道师称,超过400名的原创专栏作家及众多的原创记者正是速途网的优势,而这些作家与记者可以为专栏源源不断地提供原创、有深度的内容。

当然,罗马不是一天建成的。丁道师表示,在栏目建立之初,速途网首先邀请到了一定数量的作家,然后才着手建立独立的频道和栏目。而随着栏目的建设,为网站注入新鲜血液便成为当务之急。为此,速途网借助语音技术,举办了速途论道这样的线上栏目,同时和一些媒体合作,共同在线下开展一些活动与讲座,如与中国互联网协会合办蓝海沙龙,来探讨行业的热点发展趋势。通过这种线上与线下相结合的拓展,栏目便能不断地吸引新人加入,并且形成马太效应。丁道师说:“现在每天都有无数的新人申请在我们的栏目上开通专栏。”范锋更是表示希望今年的专栏作家达到1000人。而这样一支庞大的作家队伍,无疑是一个栏目最坚固的基石。

打造符合网站定位的特色栏目

如果说建立作家队伍是所有网站在打造特色栏目上的共性的话,那么依照网站自身的定位来打造特色栏目,让栏目来实践网站的理念,则是网站成功的不二法宝。

速途网是定位于互联网行业的社交媒体,因此其所打造的栏目,尽管是从不同角度触碰互联网,但都力求体现社交和互动的特性。据丁道师介绍,速途论道栏目就是因为用户的互动才获得发展的。该栏目是速途网和腾讯微博合作的微博栏目,每期首先是由一位资深互联网评论人士发起基于热点事件的话题讨论,然后其他评论员、专栏作家以及网友通过微博进行互动,速途网和腾讯则会将每期话题的精彩观点制作成集锦,然后发表并推荐给大众阅读。而这种模式也是速途网能够吸引大量专栏作家的重要渠道。

此外,范峰表示,在社交媒体之中,用户和用户之间应当有一定的社会关系。因此,在栏目中,用户生成内容是一方面,另一方面,用户还可以对栏目内容进行投票。得票高的文章会自动显示在显著的位置上,得票少的文章则会被排在后面。此举可以说是将文章的生杀大权交由用户来决定,不但彰显出网站的社交媒体属性,还能使网站的定位获得业界以及广告主的认同,进而找寻到盈利方式。

自律和积分制度助栏目永葆活力

所谓打江山容易守江山难,许多网站上的栏目在初期做得不错,但经过一段时间后,栏目会出现文章质量下降,内容更新少等问题,读者也随之流失,栏目影响力一落千丈,甚至成为了“链接养殖厂”。

那么网站的特色栏目应如何维护,使其能长久地保持吸引力?这首先需要的是内容生成者,即广大用户的自律。既然在栏目中申请到专栏,就应深耕细作。业内人士指出,专栏作家切记对文章写作敷衍了事,尤其不要把商业性的广告或链接加到内容当中,不然会使网站的权重下降,给网站和自己都带来不良的影响。

网站制作论文篇9

高校网络文化既是大学文化在网络空间中的延伸与呈现,也是网络文化在大学组织中的选择与重塑。加强高校网络文化建设是做好高校意识形态工作的必然要求,是做好高校育人工作的有效手段,是推动高校和谐发展、繁荣大学文化的重要途径。高校网络文化载体建设是基础、高校网络文化内容建设是重点、发挥高校网络文化育人功能是核心、高校网络文化工作队伍和机制建设是保障。

关键词:

高校网络文化;思想政治教育;网络文化建设

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(中办发[2014]59号)要求:“以加强高校网络等阵地建设为重点,积极培育和践行社会主义核心价值观”、“要创新网络思想政治教育,开展高校校园网络文化建设专项试点工作”。教育部2015年工作要点提出:“实施‘易班’推广行动计划和中国大学生在线引领工程,加强网络思想文化阵地和内容建设”、“研制加强高校校园文化建设的办法”。当前,高校网络文化已成为高校宣传思想工作、网络思想政治教育、大学文化的重要构成和重点建设内容。正如教育部思想政治工作司冯刚司长认为:落实立德树人根本任务,要求我们紧紧抓住高校网络文化这一切入点和着力点,把工作重心延伸到网络空间,把教育要求融入到网络空间,把文化阵地构筑到网络空间,切实提升高校网络思想政治教育工作质量和水平。

一、高校网络文化的内涵

大学文化是以大学为载体,在长期的办学过程中,学校成员所共生、共享、传递的价值取向、生活方式和行为方式,其核心是大学精神。[1]网络文化是指人们在社会活动中依赖于以信息、网络技术及网络资源为支点的网络而创造的物质财富和精神财富的总和,是以网络现实物质创造为基础的网络虚拟创造。高校网络文化作为大学文化和网络文化的交集,既可理解为大学文化在网络空间中的延伸与呈现,也可理解为网络文化在大学组织中的选择与重塑。高校网络文化具有广义和狭义之分。广义上的高校网络文化是指高校校园中一切与互联网结合或者通过互联网展现的物质财富与精神财富的综合。狭义上的高校网络文化特指以互联网信息化数字化媒介为载体,在校园活动中,大学人所共生、共享、传递的网络价值取向、网络生活方式和网络行为方式。

二、高校网络文化建设的重要性

(一)加强网络文化建设是做好高校意识形态工作的必然要求当前,互联网已成为各种思想交锋、文化较量、意识形态领域渗透与反渗透的主要战场,其中,高校是前沿阵地,青年学生是争夺重点。高校能否在这一战场上顶得住、打得赢,直接关系到国家意识形态安全与校园和谐稳定。新时期做好高校意识形态工作,迫切需要高校进一步加强网络文化建设,尽快掌握网上舆论战场的主动权,抢占网络传播制高点,巩固壮大积极健康向上的主流舆论,用先进文化占领校园网络,不给错误思想言论提供传播渠道,确保形成昂扬向上、团结奋进的校园网络正面舆论强势,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。

(二)加强网络文化建设是做好高校育人工作的有效手段互联网的飞速发展为大学生的学习、生活、娱乐提供了新的方式,网络文化愈加深刻地影响着大学生的思想认知、道德观念和价值取向。这一方面为高校开展育人工作提供了新的机遇,另一方面,网络信息的负面影响也对高校育人工作提出了新的挑战。互联网已成为高校做好育人工作面临的“最大变量”,一定程度来说,如果不能充分掌握网络育人的主动权,就意味着自动放弃人才培养的主动权。新时期确保高校育人工作取得实效,必须充分利用好互联网这一平台,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,深入研究网络信息传播规律,掌握大学生喜爱的话语方式,探索建立线上线下互动一体的育人机制,使网络育人成为高校开展育人工作的有效手段,切实提高教育的亲和力、感染力和说服力,确保人才培养质量。

(三)加强网络文化建设是推动高校和谐发展、繁荣大学文化的重要途径当前,互联网已发展成为高校师生思想动态和矛盾焦点的第一反映渠道,成为师生表达诉求、发表意见的第一互动窗口。加强高校网络文化建设,有助于畅通意见表达渠道,及时察觉、发现和识别网络信息,有效降低和减少突发事件发生的可能性,维护校园安全稳定、和谐发展。同时,高校网络文化作为大学文化的重要组成部分,极大地拓展了大学文化的内容、空间和舞台,是助推大学文化繁荣发展、丰富师生校园文化生活的重要途径。文明健康、积极向上的高校网络文化可以起到凝聚人心、潜移默化、传播文明的作用,不仅有助于提升大学文化品位,也有助于发挥大学在社会文化建设中的引领作用。

三、当前高校网络文化建设的主要任务

(一)高校网络文化载体建设是基础当前,网络技术飞速发展,网络文化形态复杂多样。技术是文化的载体,文化是技术的内核。高校教育者和被教育者通过QQ、博客、论坛、短信和微信等手段,发送和接收着各种信息,形成一个庞大的数字化互动传媒平台,其间网络文化呈现出开放性、非线性、远离平衡态和涨落等自组织特性。[2]高校网络文化的建设必然离不开网络技术的发展与应用。高校网络文化在技术层面的载体主要表现为传统网站和新兴社交媒体平台。做好高校网络文化的载体建设是做好一切高校网络文化建设工作的前提与基础。强化高校传统网站建设。高校一方面要认真落实国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定,对存在无功效、无更新、无管理等运营和安全问题的校内网站,要及时整改或清理关闭。进一步完善校园网信息安全管理制度,完善校内网站的申请、审批制度,加强校内公共上网场所管理,加强校园网接入管理,规范校内单位接入移动互联网、使用社会网络资源管理。另一方面更要积极运用网络新技术,赋予传统网站建设新内涵,激发网站的活力和吸引力。明确责任人和管理员及其职责,定期组织开展网站自查,确保网站内容丰富、功能健全、使用方便、美观大方。建立学校各级网站评价机制,以评促建。努力形成融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,学校门户网站、新闻网站、主题教育网站、专业学术网站、职能部门网站、学院网站优势互补的学校官方网站群,让网站成为学校的互联网名片。规范高校新兴社交媒体平台建设。主动占领以微博、微信为代表的社交媒体阵地,充分利用微博、微信平台传播快、覆盖广、影响大的特点,发挥官方微博、微信在加强师生沟通、网络宣传、网络舆论引导等方面的积极作用。建立学校内部各单位官方微博、微信身份认证与内容管理制度,规范各单位官方微博、微信的运营管理,重点加强对师生员工开设的带有学校名称、标识的社交媒体管理。打造一批优秀的辅导员、思政课教师博客,以及学生班级、学生社团、教师组织微博和微信,努力让社交媒体成为了解师生思想动态,展示师生精神风貌,密切师生与学校感情的平台和桥梁。努力形成以学校官方微博、微信为核心,各二级单位官方微博、微信联动宣传的多级别、多层次的“微博矩阵”和“微信矩阵”,大力拓展学校网络文化的辐射空间。

(二)高校网络文化内容建设是重点文化具有“流动性”,它的规律就是从高势文化向低势文化流动、从强势文化向弱势文化流动,这种文化的势差,在网络世界当中同样存在。只有繁荣和发展网络文化,才是牢牢把握网络思想政治教育话语权的根本之策。为此,要坚持以社会主义核心价值观引领高校网络文化建设,要遵循网络传播规律,强化网络文化内容建设。[3]高校网络文化在内容建设上,要着力破解优秀作品产生传播机制、理论文章不会用网言网语来表达、文章刊发在网站上没人点击浏览等问题,必须坚持用户导向、坚持“内容为王”,坚持正能量是总要求,坚持传得开是硬道理。[4]这是高校网络文化建设的重点任务。丰富高校网络宣传内容。强化网络宣传意识,加大网络宣传力度,及时通过学校门户网站、官方微博、微信等网络平台宣传展示学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面的成果。要注重结合关键时间节点、社会关注焦点、师生关注热点和实际工作重点组织策划网络专题宣传,积极挖掘网络新闻素材,并及时向校外媒体推介,提升学校网络知名度。引导高校网络舆论内容。建立健全学校网络舆情监测及应对机制,科学研判网络舆情对学校全局工作和部门工作的影响,增强危机应对能力和舆论引导能力。支持学校各级干部、专业教师和辅导员结合本职工作和专长,发表网络文章,正确解读党和国家的方针政策,及时答复师生关注的热点问题与思想困惑,做好高校网络正面舆论宣传和引导,把握高校网络舆论主动权。创新高校网络文化供给与服务内容。结合数字化校园建设,整合教育教学资源,积极实施数字图书馆、虚拟仿真实验室、网上学习中心、慕课、网络微课程等项目建设。研究新媒体传播规律,提高精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课的建设水平,提升课程吸引力。鼓励和支持师生个人利用现有网络技术、校内网络资源和即时通讯工具,制作优秀的校园网络文化产品,开展日常服务和文化传播工作,拓展师生网络文化生活空间,丰富校园网络文化供给与服务的内容。

(三)发挥高校网络文化育人功能是核心高校网络文化作为一种文化形态,必然会承载特定的价值观,只有注入或者形成正确的价值观,才会具有灵魂,而不只是一种简单的符号表征。[5]高校只有通过营造健康向上的网络文化氛围、打造优秀网络文化育人品牌、加强高校师生网络道德教育等,才能充分发挥高校网络文化的育人功能。这也是高校网络文化建设的价值所在和核心任务。营造网络文化育人良好氛围。积极探索传统育人模式与网络结合的方式方法,主动运用校园综合性门户网站、主题性教育网站、专业性学术网站等开展网络文化育人工作。加强学校网上党校、网上团校、网上理论学习中心建设,创新先进理论网上内容呈现形式,营造网上理论学习良好环境。强化党员干部、专任教师通过网络开展育人工作的责任与义务,建立激励机制,研究制定党员干部、专任教师网络发表文章认定与评价机制,逐步将经过认定的网络文章纳入晋级晋升、职称评审评价指标与支撑材料,努力让校园网络成为学校师生员工共建、共用、共享的重要网络生活空间,成为弘扬主旋律、传递正能量的重要网络阵地,为学生健康成长成才营造良好网络氛围。打造网络文化育人品牌。高校要积极参与教育部中国大学生在线引领工程、“易班”推广行动计划和大学生网络文化工作室建设。按照教育部校园网络文化建设专项试点高校要求,扶持、成立一批特色鲜明的大学生网络文化工作室,从网络文化、网络思政、网络舆情、网络技术等不同方向,开展大学生网络文化优秀工作室培育工程。大力推进思政教育类博客、微博、微信建设,培育和支持一批访问量大、互动性好、影响力大、教育性强的“名站”、“名栏”。有条件的高校可以举办网络文化节等校园文化活动,并不断提升网络文化活动质量,形成具有学校特色的网络文化育人品牌。加强师生网络道德教育。把握网络文化育人主动权,广泛开展学生网络文明教育和网络法制教育,引导广大学生形成科学、文明、健康、守法的上网习惯。将大学生网络道德教育纳入思想政治教育理论课课堂教学内容。把文明用网作为师德建设重要内容,在教师岗前培训、业务学习、工作考核等环节提出相关要求。积极创新网络道德教育的形式,注重网上网下教育结合,全面提升师生的网络道德水平。

(四)高校网络文化工作队伍和机制建设是保障当前部分高校在网络文化建设方面,处在无专门机构、无专门队伍、无明确工作要求的“三无”状态,配齐配强工作队伍、健全工作机制是做好高校网络文化建设的保障,也是高校网络文化建设迫切需要解决的任务。推进高校网络文化工作队伍建设。高校应成立党委领导、党政齐抓、相关职能部门参加的网络文化建设工作领导小组,负责全校网络文化建设工作的全面规划、整体部署和组织实施等。领导小组下设办公室,挂靠在党委宣传部,负责日常工作的组织协调。明确学院党委书记为所在单位网络文化建设工作第一责任人,负责所在单位网络文化建设工作的规划部署。要建立网络文化建设专干队伍,成立以专家学者为主、学生骨干为辅的网络评论员队伍和以思政课教师、辅导员为主的网络思想政治教育队伍,加大工作培训,形成三支队伍的工作合力,为高校网络文化建设提供队伍保障。健全高校网络文化建设的工作机制。高校网络文化建设工作要在学校领导小组的统一领导下,由宣传部门牵头负责,教学部门、学生工作部门、共青团组织、网络信息化部门等相关部门积极参与,密切配合,形成网络宣传、网络文化活动、网络思想教育、网络信息技术等各项工作统一协调、协同推进的工作机制。学校要为网络文化建设工作提供必要的经费、场地、设备等支持,为开展网络文化建设工作提供物质保障。要制定网络文化建设考核评估和激励制度,定期开展网络文化建设工作督导,开展网络文化建设工作优秀成果和先进单位评比等,以评促建,确保高校网络文化建设各项任务责任到人、有序推进、有效落实。

参考文献:

[1]张德祥.认清大学文化的双重使命[N].光明日报,2012-2-6

[2]彭玉凌,等.哲学视域中的高校网络文化建设研究[J].黑龙江高教研究,2014,(7)

[3]朱克勇,等.“培育社会主义核心价值观繁荣高校网络文化”论坛暨第二届上海高校网络文化建设论坛综述[J].思想理论教育,2015,(6)

[4]冯刚.新形势下推动高校网络文化建设的思考与实践[J].思想教育研究,2015,(8)

网站制作论文篇10

随着社会的快速发展和互联网的普及,计算机技术及其应用发挥着重要的作用。为了全面提高高校学生的网页设计能力,激发学生的网页设计兴趣,探索课程改革的几点思路,从而实现对高校学生的能力提高、兴趣培养和考核标准的改革,结合课程改革的《网页设计与制作》教学模式的研究显得极为重要。

【关键词】

网页设计;课程改革;教学模式

《网页设计与制作》是一门实践性极强的课程,也是为满足社会需求而设置的。网络是人们获取信息的重要来源,随着网络在人们生活中的地位逐渐上升,企事业单位和政府机构以及个人通过网页来宣传自己的单位和个人形象。因此,提高学生对网页设计的兴趣、培养学生自己开发网站的能力显得尤为重要。

1激发学习兴趣,鼓励创新精神

1.1案例教学古语讲“学起于思,思源于疑”,良好的学习兴趣是学习的先导。首先采取案例教学,摒弃传统的教学方法。在传统的课堂上,教师讲授理论知识,之后学生进行上机练习。往往会造成机房内操作过程中无处下手。因此,结合教学内容和目标选取典型的案例进行案例教学法能够很好的解决这个问题,提高教学效果。枯燥的理论与实际案例相结合,在课堂上及时展示网页设计的效果,必将为课堂带来全新的效果,对于学生熟悉理论知识和实际操作能力也能全面加强。激发学生的学习兴趣、鼓励创新精神,化被动为主动和提高学生解决实际问题的能力是网页设计课程改革的出发点。

1.2互动教学建立教学网站,开设相应的学习论坛。在网站上传课堂视频、经典课件、网页设计的学习资料以及课堂作业,加强师生的交流、资源共享。学生在课堂上不可能掌握教师所讲的所有内容,加强互动交流和平台建设这样有助于学生的课后复习巩固,清楚学生在课堂上的疑问。

2实验设计与大作业制作标准

制作一个主题网站,主要从下面三个主题中选择:个人网页、校园生活、文学。综合运用本课程所学的内容知识,导航、布局清晰、信息分类合理。可以从网上下载部分资料,但是不能超过整个内容的30%,绝对不允许直接从网上下一个网站,一经发现直接记0分,总的页数应超过8页。(一个包含主题内容的html文件或asp文件算一页。)具体要求如下:(1)站点结构清晰,站点内文件夹名、文件名命名规范,杜绝使用中文汉字。(5分)(2)页面布局可采用表格或者css+div。(10分)(3)创建模板,并根据模板至少创建1个页面。(10分)(4)为一个页面添加浮动框架,并有链接的页面显示到浮动框架部分。(10分)。(5)使用css样式美化网页。(10分)(6)网页中必须有插入图像、文字、鼠标经过图像等页面元素,并与主题相关。(10分)(7)要求首页中加载5种链接方法:内部链接,外部链接、邮件链接、锚点链接、图像链接。(15分)(8)网站中应用的方法和技巧的种类多少。(10分)(9)网站中无断掉的链接和孤立的文件。(10分)(10)制作一份网站设计说明书,放在站点总文件夹中,并用A4纸打印一份。(该说明书必须能够体现制作网站的过程,否则视为抄袭以0分计。)(10分)在网站制作过程中应注意以下几点事项:(1)建立站点,图片存放在文件夹images中。(2)所做网页的首页文件名必须为index.html。(3)不要忘记给每个页面命名。(4)所以文件和目录名全部使用英文字母和数字,不得汉字和全角字符。(5)网上下载的文字要注意删除多余的超级链接和?之类。(6)最好在每个页面加一个超级链接返回首页。(7)网页的总容量一般不要大于15mb。(8)如果网站制作粗糙,站点结构混乱,每个扣5-10分。(9)如果运用的动画、图片等不符合作品反映内容扣5-10分不等。将制作的网页及说明书压缩成一个文件,文件名为:学号_姓名_班级。

3团队协作

在网页制作过程中,鼓励学生进行分组讨论,以团队形式完成作业,培养学生的团队协作能力。在制作过程中,将同学们以5-7人分成一个课题小组,按照分工协作、组长负责的原则加强同学之间互相讨论、互相学习、取长补短,一个团队的同学共同思考完成一个网站的制作,锻炼学生的合作精神。设计多个题目供学生选择,学生可以自选题目,充分发挥学生的兴趣和主观能动性,在规定时间内完成最后进行网页设计汇报演示。

4《网页设计与制作》课程的考核标准

多数课程通常采用笔试的方法,然而计算机类课程考核的重点是实际操作能力而非单一的理论知识。《网页设计与制作》这门课程考核内容过多偏于死记硬背的记忆性知识考核,就恰恰忽略了课程本身的性质,因此应重点培养学生的实践能力。《网页设计与制作》的课程考核方式要全面反映学生的真实学习水平、激发学生的学习兴趣和制作灵感。为充分调动学生课堂以及课后完成网页制作的积极性,在具体的考核中平时成绩占总成绩的20%,期末大作业的网站设计占总成绩的80%。这样能够调动学生上课以及完成课堂练习和实验任务的积极性。

5结语

网页设计的人才培养目标和方案必须适应市场经济对人才的需求,培养具有能够自主思考、开拓创新和独立解决实际问题能力的学生,这也是高等教育的基本目标。结合课程改革的《网页设计与制作》教模式以学生为主题,发挥学生的主观能动性,鼓励团队协作和师生平台交流必将发挥重要的作用。

参考文献:

[1]马国德.对提高课堂教学质量的一点思考[J].青海教育,2002(04):18.

[2]刘显丽.网页制作课程的整合研究[J].辽宁教育行政学院学报,2005,(02):125-126.

[3]尹玉菡,杨万军.非计算机专业《网页设计制作》课程教学设计与实践[J].辽宁师专学报,2010,12(01):44-45.

[4]史科蕾,高咏欣.《网页设计与制作》课程的教与学[J].信息技术与信息化,2007(02):129-131.

[5]刘强,张阿敏,翁艳彬.网页设计与制作[M].北京:高等教育出版社,2010.

[6]DarcyDiNucci.WebSiteRedesigns[J].PearsonEducation,2001.