实习的意义和目的范文

导语：如何才能写好一篇实习的意义和目的，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

伊利安慕希老少皆宜，任何年龄段的人都可以饮用。

简介：伊利安慕希引入希腊酸奶，旨在为人们带来更多营养与浓醇享受。相比其它高端常温酸奶，伊利“安慕希”具有明显的特色。不仅名字高端大气，而且添加希腊雅典农业大学最新研制的菌种，具有浓郁的口感和更多的蛋白质，比普通酸奶高出蛋白质百分之三十五，最长保质期六个月。

（来源：文章屋网 ）

篇2

[关键词]实木门 加工工艺 质量控制

中图分类号：S7；TU228 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）30-0022-01

在目前人们物质生活水平不断提高的环境下，室内装修的关注也日益提高，实木门做为一处优质的家装物品被越来越多的运用到室内装修中。然而目前我国的实木门生产行业在产品的加工工艺上存在着一些技术性的问题，使得产品的质量无法得到有效的保障，严重影响消费者根本权益。面对目前实木门市场上各种各样的生产工艺和产品种类，每一个企业都有着对加工工艺的不同认识，自然也形成了产品质量参差不齐的市场状态。要全面的提升国内实木门的质量还应当从加工工艺的研究入手，有效的改进实木门的加工工艺，实现质量水平的提高。

一、实木门的加工工艺概述

实木门由于其原料的材质、性质各不相同，结构、造型各异，因此具有非常多样的加工工艺，利用恰当的加工工艺对实木材进行加工需要多个形成流程的环节。一般来说将一些木料通过加工形成一件完整的实木门需要经历四个大的环节，在每一个环节中都会运用到许多不同种类的加工工艺。这四个加工环节依次为备料、机加工、抛光、涂饰等。通过这种加工流程生产出现的实木门一般都能够达到人们对质量的要求，而且在长期的合作过程中也不容发生质量问题。因此这种实木门的加工工艺是目前在实木门行业最为通用的一种生产流程。在这种生产流程的第一个环节，即备料过程中主要用到的加工工艺有木材干燥、横裁、刨平、齐边、拼板、裁边、拼缝等，将门板与木皮进行分别的工艺处理，然后拼接到一起；第二个环节是机加工，就是利用机器的加工功能对实木门的榫孔进行卡，满足实木门的使用功能，主要运用到的加工工艺有长度、宽度、厚度的裁定，打孔和开榫，最终将整门安装。最后还需要对整门进行抛光和涂饰处理。

二、实木门加工工艺的重点

（一）备料

实木门加工的备料环节是一项非常重要的加工重点，是否有最好的加工材料是决定实木门质量的最根本因素，备料的工作又分为木皮的选择与木皮的保管两项基本内容。木皮备料首先是对木材进行热处理加工，使木材充分的干燥以减少变形的发生，然后开始将原始的木材进行裁制使之形成能够做主门板的薄木板，在这个裁制的加工环节中就会有不同的加工工艺。但由于其最终结果都是将木材切割为所需大小与厚度的木板，当进行到这一步骤就算是完成了备料的工作。

备料工作的工艺重点主要在于木皮的选择，实木门每一个部位对木皮的纹理要求都不同，因此对加工工艺也有着非常严格的要求。一般来说，在整个门体的帽头、门边与中称部位所选取的木皮应当使用径切工艺，而在门芯板处的木皮则应当选择采用弦切工艺来取得木皮。

其次木皮的保管也需要非常专业的处理手段，不仅应当保证木皮的足够高的含水率来保持木皮张力，同时还应当注重木皮保管的温度控制与良好的通风。

最后应当注重木皮的裁边与拼缝工艺的精度，与加工环境，使木皮的未裁割不出现较大的误差保证工作的准确性。

（二）平贴

木皮的平贴与实木门的质量水平与外观指标直接相关，如果出现平贴流程中的工艺问题，会直接造成木门受潮后的起泡、爆皮等现象，对实木门的质量造成严重影响。在平贴流程中首先应当关注加工的环境要求，不仅在达到一定的温度还要保持足够的湿度水平，温度是为了控制木皮的变形率，湿度是为了保证木皮的含水率，一般来说是平贴温度最适合的是在10度-30度之间，而湿度是在20%-60%之间为最佳。其次，需要注意加工过程的清洁保持，因为木皮平贴的质量与其粘合层是是否有杂质直接相关，如果空气中存在灰尘、浮土或者油渍等物质，一旦进入到木皮与主门板之间就会直接造成平贴不达标。再次，木皮平贴用胶一定要严格按照标准的配比与使用要求来进行加工，还需要注意胶的保存条件，对于出现问题的胶要严格杜绝使用。最后，需要在陈化处理阶段严格的控制陈化时间，确保木皮已经完全固定在门主板上之后方可进行其它环节的加工。

三、实木门加工工艺质量控制

（一）控制严实程度

安装的严密程度由多个加工标准决定，无论是尺寸、规格、厚度等基本的精度控制，还是对其它加工工艺的处理时间标准等，都需要严格执行实木门加工的标准，以保证产品质量。

首先，从加工精度上说，包括了主要门板、木皮等材料的尺寸、规模精度，打孔开榫的尺寸、其它零部件的大小精度等。在所有的精度控制工作中首先应当关注的就是所有木门结构的构成部件尺寸标准，根据实木门的整体结构设计方案，以及对每一部分的长度、宽度、厚度规定，实施严格的标准加工。然后对其中需要进行打孔或开榫的位置精确的划定再进行加工，每一部件都需要有极为准确的尺寸数据，这是保证实木门质量的最根本条件。一般加工精度控制容易出现的问题集中在厚度的控制上，由于木材本身的纹理以及裁割机器本身的性能问题，在厚度上出现误差的几率是目前比较显著的影响加工精度的原因。另外一些木材在加工过程中可能会因为前期的处理不当而造成崩茬，就会直接影响部件裁割的正常长度。为尽量控制这些对加工精度造成严重影响的因素，就需要对具体的门体结构进行综合性评价和分析。例如通过将零部件在门主板上进行试配的方式来确定是否存在精度差异问题，然后再针对具体的情况进行尺寸上的调整，最大化的保证实木门部件的加工精度。

其次，安装参数的要求也需要严格的控制并执行，例如对陈化的要求是72个小时，就需要严格的根据标准来进行加工，方可保证木门质量，保证木皮的贴合水平，避免因贴合不完全而直接造成质量问题。

再次，涂胶时应当保证胶的涂抹均匀，避免出现有部位漏胶的现象，这也是对加工工作的精度性要求，不可忽略任何一处部分粘合点，做到完全的涂胶与充分的粘合。

（二）安装的平整度

实木门的最终安装是否平整对实木门在使用过程中的质量也直接相关，安装需要对安装的参数进行严格、精确的控制，例如原本应当将门主体与工作台面之间进行一定厚度的垫方处理，如果垫方处理不能将油缸平面与门主体平衡至同一个水平上，就无法发挥正常的工作效果，使门体出现向上或向下的倾斜。正确的安装应当控制好垫方厚度，使油缸水平与主体门的中心线处于同一平面，如下图所示：

结束语

目前我国的实木门加工工艺具有多种不同的加工生产流程，在具体的加工生产中有许多环节没有严格控制加工的标准，使得生产质量受到严重的影响，要保证实木门的加工质量只有从每一个加工环节的工艺改进入手，保证工作的精度控制，才能更好的实现实木门质量的不断提高。

参考文献

[1] 向冬枝，付齐江. 实木门的加工工艺分析与质量控制[J].门窗，2008，02：44-47.

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关键词：艺术手法 石刻陶俑

秦汉雕塑是中国雕塑史上的第一个高峰。秦汉雕塑艺术是统治者用来宣扬统一功业、显示王权威严、美化陵园建筑、纪念功臣将帅的有力工具。表现出深沉雄大的气魄。

秦陵兵马俑在艺术手法上是写实手法，而汉代霍去病墓前石雕在艺术手法上是写意手法。兵马俑是秦代时期最典型的雕塑代表，其工艺复杂，制作精巧，技艺卓越无不令人惊叹，具有现实主义之风；汉代的雕塑则是霍去病墓前石雕，霍去病墓前石刻已脱离了石刻艺术的初级原始阶段，已达到相当成熟的水平，表现出南方楚文化写意与象征之风。而后者已逐渐衍变为主流。

秦代与汉代石雕有两方面的不同：

1、题材除了兵马俑，更多的是文俑，舞俑，杂技俑，侍仆俑等。

2、在艺术处理手法上，汉代比较注重人物神态和动态的刻画，忽略形体比例结构，甚至有意通过夸张变形达到传神的艺术效果。

霍去病墓前石雕依石造型，以神取胜，富于整体感和力度感，饱含生命力，石西汉雕塑划时代的作品，多是根据原石自然形态，运用圆雕、浮雕、线刻等手法，雕刻而成。浑厚深沉，粗放豪迈，简练传神，也是汉代最为大气的艺术典范之一。这种 “写意”的创作方式逐渐成为中国造型艺术的主流。秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，艺术手法明快、细腻，手势、脸部表情神态各异，具有强烈的时代特征和鲜明的个性，显示出泥塑艺术的顶峰，为中华民族灿烂的古老文化增添光彩，给世界艺术史补充了光辉的一页。而霍去病墓前共有16件石刻，包括石人、石马、马踏匈奴、怪兽食羊、卧牛、人与熊等，题材多样，雕刻手法十分简练，造型雄健遒劲，古拙粗犷写实手法为主流。

秦兵马俑雕塑写实手法不仅表现在整体的把握上，而且在细部方面也体现了一丝不苟、形象逼真的特点。如秦俑的发型，有螺旋纹式、波浪式等。发辫有三股、六股，盘曲扭结，走向清楚，丝丝头发，清晰可见，陶俑的发舍有单环髻、双环髻、三环髻、四环髻等等，表现了现实生活中束发络髻的各种式样。发髻的带头，有呈扇面形，有为折波形，有的则表现飘摆翻卷。陶俑的服饰衣纹随体曲折，刻画得维妙维肖。甲俑铠甲的甲钉疏密有致，也刻划得丝毫不差。陶俑腰间所系革带和带钩，腿部扎的行，以及靴、履等细部，与实际对比具有极高的相 似性。连跪射俑右脚鞋底两端密中间稀的排列，也是基于人脚着地后部位摩擦轻重不同的考虑。像手指上的骨节和指甲等也刻画得十分逼真。就连陶马口中的牙齿这一不为人注意的细节，也是颇具匠心，塑出六颗牙齿，以表示马正处于青壮年时期，把写实主义手法表现得淋漓尽致。其艺术上的地位和意义，不但在中国，而且在世界艺术发展史上都占有光辉的一页。同样。汉代霍去病墓前石雕也有个性，比如其中“马踏匈奴”为墓前石刻的主像，为灰白细砂石雕凿而成，石马昂站立，尾长拖地，腹下雕手持弓箭匕首长须仰面挣扎的匈奴人形象，是最具代表性的纪念碑式的作品，在中国美术史上占有重要的地位。

秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。陶俑制作都很写实，精确地刻画出了武士的不同身份，年龄，个性与心理活动。这千百个充满生气、神态各异的陶俑构成整体静态的军阵地，达到了一种意想不到的艺术效果。“静极则生动，愈静则愈动”。惟有这种静态的军阵才能使人们感到军阵巨大威慑力的深浅莫测。这样恢宏的阵列，宏伟的构图，空前绝后，无与伦比。概括说，即形体高大、数量众多、形象逼真。

秦俑的面型是丰富多彩的，可以说是千姿百态。多种多样的发髻、发辫，反映了作者在统一中力求变化，使俑的形象更加丰富多姿。另外，秦俑造型，把外部形体与内在的气融为一体。例如，那立如铁塔似的武士俑，往往表现性格粗旷，气度勇猛；清秀型身材的俑，则显得文雅、聪明、伶俐；身材魁梧的军吏俑，表情肃穆、威严、刚毅、自信，好像胜券在握。这些都显示了神藏于形，“形具而神生”的艺术规律。秦俑群塑大面积地展示了秦人的形象，使我们从中可以看到中华民族的雕塑艺术所显示的人体的形象美。

而在其相比之下，汉代霍去病墓前石雕的价值体现在：第一点，以《伏虎》之作赞赏英雄，这和秦始皇兵马俑直接用马或站立人像表现相比更富于诗性的想象，这是中国自古以来常用的“借喻法”。第二点，基本用原石和原形为体，开创了望石生意、因材雕琢的创作方式。而这种方式的精神哲理是“天人合一”的思想，既尊重自然、时间对石头的“炼就”，又融入人的创造能力。和秦始皇兵马俑相比起来，显得汉代更重“意”的艺术表现思维方式。秦始皇兵马俑以物的客观真实性为依据而打造、磨练石头，并通过对生理特点的刻划来表达形体的量和力。而汉代霍去病墓前石雕直接以运用原石的方法，则是利用了自然的力量，这种手法对建于室外的纪念碑雕塑无疑是最为合适的艺术表达。

总之，秦汉时期的石刻作品，在塑造上既采用了比较写实的表现手法，也运用了极度夸张的变形风格，充分利用材料的自然形状特征，合理巧妙的利用自然的美，选择最能表现其活力、神态特征上加以夸张和变形来表达主题，赋予这些顽石以生命和活力。

参考文献：

[1]刘铁军.中国古代经典雕塑――陵墓雕塑[M].辽宁美术出版社，2001.

[2]王子云.陕西古代石雕刻[M].陕西人民美术出版社，1985

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关键词：事业单位 ；项目成本核算；问题及建议

1 事业单位项目成本核算存在的主要问题

1.1 实行零基预算与项目成本核算两者相矛盾

按照国家有关法律法规确定，事业单位的非营利性项目预算实行零基预算。零基预算能克服我国长期沿用的“基数加增长”的预算编制方式中的不足，不受既成事实的影响，一切都从合理性和可能性出发。然而，过去在高福利政策的长期支配下，事业单位财政支出确实在一定程度上存在着摊子铺得过大和入不敷出的问题，因此财政经费比较紧张。各级政府部门对各单位申报的项目进行审批的过程中，不能按照项目单位预计的成本开支来核拨经费，他们将根据项目单位提供的项目可行性报告以及成本明细开支测算依据等资料来对项目申报金额进行审核，尽可能地核减项目经费。虽然在一定程度上，可以控制资金的使用，提高资金的使用效益，但各个事业单位的行业性质千差万别，财政部门不可能对申报的所有项目都有深入的了解，在对项目金额进行重新分配的过程中，就不可能将资金准确分配到每一具体的支出明细中，对于项目申报单位来说，就会存在“以收定支”的现象。这样的话，就不能反映出项目的实际成本支出情况。

1.2 成本核算制度存在缺陷1.2.1 成本核算内容不完整

企业进行项目核算，需要对项目实施过程中发生的全部耗费进行完全的核算。目前事业单位中，财政除了对财政拨款项目要求进行预决算以外，对事业单位的经营性项目没有强制要求核算，因此成本核算内容不完整，有的费用项目可能没有发生，而有些费用发生了又无法准确划分各项费用。

1.2.2 成本核算不严格

事业单位的项目成本核算没有一套统一、规范的标准，各个单位则根据本行业的特点和实际需要随意制定项目成本核算管理办法。由于各单位的领导和财务人员的水平参差不齐，对项目成本核算的理解也不近相同。因而，进行项目成本核算的效果出现了很大的差异，最终可能影响项目的实施。

1.2.3 核算基础不能满足核算的要求

目前，事业单位执行的会计制度是行政事业单位会计制度。该制度与企业会计制度的一个区别是，企业会计制度规定在会计核算中采用权责发生制，而事业单位会计制度则采用的是收付实现制。对于收入和费用按照货币资金收付日期确定其归属期，虽然能够适用预算管理考核支出数的需要，但对于目前的实际情况来说，已不能适应成本核算的需要。特别是对于事业单位的有偿性经营项目，这类项目的成本核算和企业的很相似，如果采用收付实现制，就不能体现何时受益，何时负担费用，谁受益谁负担费用的原则，费用负担同受益情况不能很好的配合，因而不便于费用和成果进行比较、考核。

1.2.4 固定资产管理缺陷

按照事业单位会计制度的规定，设置了“固定资产”和“固定基金”科目，“固定资产”科目核算固定资产原值，“固定基金”科目核算固定资产在净资产中所占用的基金，固定资产应与固定基金相对应，固定资产不计提折旧。同时规定，为了保证固定资产的更新和维护，又规定按事业收入和经营收入的一定比例提取修购基金，在事业支出和经营支出的修缮费和设备购置费中各列支50%。上述会计处理存在着三个缺陷：（1）价值背离。固定资产账面的原值与净值随着时间的推移差额越来越大，以固定资产账面原值反映固定基金，既虚增单位的净资产，又体现不出设备的现有生产能力。（2）成本不完整。由于固定资产不计提折旧，人为降低了与收入相应的成本支出，虚增了盈余，导致会计记录支出不真实、成本不完整。（3）按收入的比例提取修购基金，不足以维持固定资产的更新和维护，且缺乏科学合理的计提依据。

1.3 人员效率低下，工作量与在岗人员数量不匹配

事业单位的人员编制数一般由当地政府人事部门编办核定，用人单位在核定的编制数内招收录用用工人数，在实际需用职工与编制数额两者中间存在较大的调度空间。这种灵活空间的存在将人为地导致事业单位人员虚增，出现因人设岗、人浮于事等不良现象，与单位的实际工作任务、工作量不相适应，从而造成人员经费的大大增加。从资金的使用效益出发，如果考虑到多数事业单位管理水平不高，人员结构不尽合理，养了一批“闲人”的实事，那就完全有必要精简人员。

1.4 利益分配不合理，未能充分调动人员的工作积极性

按照经济规律，利益分配方式应该遵循按劳分配，多劳多得的原则。事业单位与企业还是存在着较大的区别，企业可以根据员工的表现，通过制定奖罚分明的管理制度，充分调动员工的积极性。而目前财政为规范津补贴，对津补贴进行改革，要求不能随意发放，这样即使员工能创造很高的效益，也无法按照实际工作量全部兑现，这样在一定程度上打击了员工的积极性，不利于单位长远的发展。同时，在利益分配时往往忽视了那些虽然没有直接参与项目的实施，但仍然对单位的发展在自己的岗位上作出努力的员工。

2 造成上述问题的原因

2.1 体制方面的问题

事业单位作为一种特殊的体制形式，它的产生有着特殊的政治、经济、社会和文化的背景。在事业单位管理方式上，政府及其事业单位的行政主管部门主要采取行政管理方式来管理各类事业单位。事业单位的目标、任务、人员配置、活动经费、岗位设置、人事任免等，均由上级行政主管部门负责。部分事业单位还具有相应的行政级别，事业单位的财务制度、人事制度、社会福利制度等管理制度一般也套用行政单位的管理制度。这样的话，就导致事业单位管理工作缺乏灵活性和可操作性，无法像企业那样有一套良好的运行机制，在市场竞争中处于弱势地位。

2.2 会计制度方面的问题

我国事业单位使用的会计制度，自1998年以来就一直沿用至今。包括：《事业单位会计制度》、《事业单位财务规则》等。对于既从事非营利性公共服务项目，又从事部分经营项目的事业单位来说，不仅要受到各级政府财政部门的制约，经费收支核算要按照事业单位事业经费管理制度的要求执行，同时由于事业单位还为社会提供经营性有偿服务，因此还要符合税务机关的制度以及企业会计制度的规定。但是，事业单位会计制度与企业会计制度在确认收入费用的制度选择上有本质的区别，一个是权责发生制，一个是收付实现制。对收入和费用按照货币资金收付日期确定其归属期，虽然能够适应预算管理考核支出数的需要，但不能适应成本核算的需要。事业单位现行的核算方法不是才有何时受益何时负担费用、谁受益谁负担费用的原则，费用负担同受益情况不能很好配比，因而不便于费用同成果进行比较。

2.3 税收方面的问题

事业单位的非营利项目经费来源主要为财政拨款，这部分资金是不受税务机关管理的。因此，很多单位故意将财政补助资金收支和经营性收支混淆在一起，在一定程度上可以逃避税收。事业单位行业性质特殊，行业之间差异很大，各级政府财政部门仅采取预、决算管理制度和审计部门的监管是无法杜绝这种现象的。事业单位这样的做法不仅违反了财政资金的使用规定，同时，也使财政补助经费收支和经营性收支不能明确的区分，也就失去了项目成本核算的意义。

3 合理性建议

构建一个成本预算、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核的全过程成本核算体系，从各环节进一步规范成本核算，结合事业单位的性质特点，确保项目在批准的成本预算内尽可能好地完成对所需各个过程进行成本核算管理的制度。

建立规范化的财务业绩指标评价体系。事业单位进行项目成本核算的目的，即以项目为单位，通过核算，评价项目的绩效，并根据相应的奖惩措施考核项目负责人以及项目组成员，以调动工作人员积极性，提高项目的质量。本文认为制定适当的奖惩措施，首先需要考虑的是选择适当的标准。确定各项具体业绩指标之后，再分别分配以不同的权重，使之成为一个完整的指标体系。

参考文献

[1] 李良枝.事业单位进行成本核算的思考[J].《四川会计》，1994.1

[2] 李玲铃.事业单位成本核算探讨[J].《会计之友》，2003.9

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关键词：环境工程；生产实习；教学设计

中图分类号：C41

文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2017）07-0275-02

1 引言

随着经济发展、市场需求以及国家对环保工作日益重视，环境污染防治技术研究和应用将迅速发展起来，这为环境工程专业毕业生提供了广阔的就业市场。然而，目前各用人单位需要环境工程高校毕业生具有一定的工程素养且具备较高的环境污染治理工程设计、监测技术应用、环保设施设备运行管理、环境工程咨询和评价等方面的专业核心能力，而这些能力的培养在本科教学阶段必须从实践教学环节特别是专业实习教学环节中获取。

专业实习教学环节是高等院校培养大学生创新意识和综合素质，强化大学生理论知识，提高大学生实践能力和创新能力的重要环节，是环境工程专业实践教学体系中的一个重要组成部分，是培养学生接触环境工程专业领域生产实际的重要手段。

2 目前高校实习教学存在的问题

唐山学院环境工程专业实习教学主要包括认识实习、生产实习与毕业实习。这与大多数同类院校实习教学环节设置形式上是一致的。但是目前各个学校的实习教学环节尤其是生产实习普遍存在以下问题。

（1）由于扩招学生人数多，给实习教学带来实习资源如师资、实习场所配置相对短缺的问题。企业指导教师做专业知识讲解时因学生人数太多，学生听不清而导致实习效果下降甚至实习失去意义；另外由于学生人数较多，要求企业按照生产实习和毕业实习的要求安排学生跟班操作变得非常困难。

（2）实习基地建设困难。实习经费不足等原因造成现有实习只看不做难以达到动手能力培养的要求。受市场经济的影响，越来越多的企事业单位不接受学生实习；接受实习的单位也会因为一下涌入众多的学生，增添了一些安全隐患。

（3）实习方式简单。认知实习、 生产实习和毕业实习目的各不相同，实习内容各有侧重。但目前由于实习经费紧张实习就近完成以及实习单位的大型设备昂贵、考虑安全因素等问题，学生在生产实习时只能看，不能动手。由于生产实习和毕业实习的目的是学生通过实践对所学知识进行全面整合，熟悉和掌握一定的操作知识，培养分析和解决实际问题的初步能力，仅仅采用参观的方式达不到实习要求，其实践能力难以得到真正的提高。

（4）实习考核方式单一。各个学校实习基本上是以实习日记和实习报告为主并参考实习纪律确定实习成绩，有的甚至只通过实习报告评定实习成绩。学生认为实习形式大于内容，不利于调动学生的积极性，无法实现实际操作能力培养的实习效果。

为解决上述实习教学环节中存在的问题，拟改革目前环境工程生产实习教学方式与内容，因地制宜进行更有利于培养专业核心能力的生产实习教学环节设计。

3 实习教学环节改革与实践

以唐山学院环境工程专业的生产实习教学环节的改革和实践为例，具体措施如下。

3.1 改革传统的生产实习方式

大多数院校生产实习都是去相关单位顶岗实习，大约1个月左右，由于实习单位没有这项工作内容，所以经常导致实习形式化，学生在实习期间没有得到专业能力训练。因此设计将生产实习通过校内实训和校外实习相结合的方式，即校内环境监测实验室实训+校外环境监测中心站实习和校内水污染控制工程实验室实训+污水处理厂实习的方式实习，让学生在校内实习实训场所进行生产实习单位的具体工作内容，进行实际操作；这样做即可以满足实习要求，提高环境工程专业学生核心应用能力，又可以解决实习经费不足、实习基地建设困难、实习光看不做、形式大于内容的问题。

3.2 生产实习教学内容设计

教学内容设计既要考虑实习单位具体工作内容，也需结合校内实验室的实验实训条件，编制了校内生产实习指导书，目前主要以监测站废水水质指标监测和污水处理厂生物处理技术为主要内容。

3.3 教学目标具体化

设计具体教学目标，例如污水水质指标监测实习中学生必须掌握污水中的COD和SS的监测方法并进行实际操作，这样学生可以知道到工作岗位后应该干什么，通过生产实习学会工作思路和部分实际工作操作技能。

3.4 考核方式多样化

各个学校实习基本上是以实习日记和实习报告为主并参考实习纪律确定实习成绩，有的甚至只通过实习报告评定实习成绩。因为在实习单位教师管理学生并不方便，所以导致学生认为实习形式大于内容，不利于调动学生的积极性，无法实现实际操作能力培养的实习效果。

通过在校内完成生产实习主要操作，可以保证学生亲自动手操作，如在废水水质监测实习中学生可以通过采样、处理、监测、数据分析进行全过程学习，而教师则根据学生对该项工作原理掌握情况、实际动手操作能力及遇到问题解决问题的能力综合评定实习成绩。

4 结语

通过生产实习教学环节的内容设计与实践，逐步形成唐山学院环境工程专业生产实习特色，即校内实训与校外企业实习相结合，通过企业工作内容设计为校内实训内容，使每位学生掌握部分水质指标监测技能和污水生物处理污泥培养驯化技能。实习教师全过程指导，通过考查每位W生对于实习内容原理掌握、实际技能操作等进行综合能力评定成绩，极大调动学生学习积极性。通过改革环境工程专业生产实习教学，解决了生产实习形式化、实习基地建设困难、学生不能动手操作等问题，大大提高环境工程专业学生核心应用能力。

结合企业和校内实验室的实际情况，仅仅从部分水质指标监测和污水生物处理技术污泥培养驯化方面进行了实习内容的设计，今后，应进一步完善生产实习教学内容，培养更多的应用型环保工程师。

参考文献：

[1]荆国林，杜文婷，王 鉴.环境工程生产实习教学的实践探索[J].广东化工，2010，37（10）：92～93.

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一、主要成效

在实施新的后期扶持政策工作中，特别是在江西省扶贫和移民机构整合后，办党组坚持以科学发展观为指导，充分发挥扶贫和移民工作的互补作用，紧紧围绕“库区和移民安置区基础设施有新改善，移民群众收入有新增长，移民自我发展能力有新提高”的总体目标，不断完善扶持政策，创新扶持方式，加强规范管理，实施了一系列惠及水库移民的民生工程，有力地促进了库区和移民安置区经济社会的协调发展，促进了社会稳定。

一是通过实施基础设施工程，改善了移民群众的生产生活条件。解决了近60万移民的“饮水难”，80多万移民的“行路难”，98％以上的移民户用上了电，改善灌溉面积67.8万亩，扶持修建移民区校舍、卫生院所，为1万多户移民修建了住房。

二是通过实施移民示范村建设工程，改变了移民村的面貌。紧密与新农村建设相结合，每年集中县(市、区)50％以上的结余资金，每个村扶持原不少于20万元，去年不少于30万元，已重点扶持建设576个移民示范村，其中亮点示范村200个。去年6月，召开了全省移民示范村建设经验交流现场会，熊盛文副省长到会讲话，并编印了《亮点一水库移民示范村集锦》画册，为进一步推进全省移民示范村的建设起到了积极作用。移民示范村的建设，不仅从整体上改变了移民村组的落后面貌，而且成为江西省新农村建设中一道亮丽的风景，得到了国家移民局的充分肯定。

三是通过实施移民增收工程，提高了移民群众的收入。根据当地基础设施条件改善情况，在尊重移民村群众意愿的基础上，按照“因地制宜，产业牵引，多种形式，多数受益，扶持到户”的思路，结合鄱阳湖生态经济区建设和当地发展农业产业化龙头企业、农产品生产基地、生态旅游业、扶贫开发产业项目，积极探索扶持移民群众发展生产的路子。每年由县级安排20％的年度项目资金用于产业方面的扶持，扶持移民产业100多个，使3千多户移民直接受益。全省移民年人均纯收入从2006年的2467元，提高到2011年的4580元。

四是通过实施移民培训工程，增强了移民的创业和自我发展能力。创新移民就业和创业培训的理念，因地制宜，采取多种形式，与扶贫开发“雨露计划”相结合，突出实际效果，培训移民10余万人，提高移民自主创业和劳动就业的能力。通过培训移民不仅在本地创业，而且走向了全国。如资溪县移民的面包店、武宁县移民的装修公司遍布全国各地。

近年来，库区和移民安置区基础设施的改善，经济社会的发展，得益于中央的好政策，得益于各级党委政策的高度重视，得益于全省水库移民工作者的辛勤工作和努力奉献。但也应当看到，由于水库移民工作具有政策性强，涉及面广，区域特定，对象特殊的特点，是一项既有行政管理职能，又有相关行业要求，面向农村的社会性工作，涵盖了农村经济社会发展的方方面面，关系到农村的经济发展和社会稳定。因此，做好水库移民工作责任重大，意义深远。

二、实施管理的主要内容

库区和移民安置区基础设施建设和经济发展规划项目的实施与管理，江西省既牢牢把握国家的政策，按照国务院《关于完善大中型水库移民后期扶持政策的意见》（国发[2006]17号)要求和财政部关于印发《大中型水库移民后期扶持结余资金使用管理暂行办法》(财企[2008]37号)的规定，执行好、落实好政策。又创造性地开展工作，突出解决库区和移民安置区基础设施建设与经济发展的重点和难点问题，使有限的资金发挥了积极的作用。

(一)突出实施重点

实施经济发展规划项目，要在编制好规划的基础上，结合鄱阳湖生态经济区建设、罗霄山特困片区扶贫攻坚、中央苏区振兴发展，突出水库移民示范村建设，积极探索产业扶持，加强基础设施建设，强化移民技能培训四个方面：

一是水库移民示范村建设。这是加快改变移民村(组)落后面貌，使移民群众直接受益的有效途经。主要是通过整村推进方式，按照“村容村貌整洁，户户硬路相通，家家改水改厕，垃圾集中处理，民主管理规范，文化生活丰富，特色产业形成”的标准，把列入了当地新农村建设点、扶贫重点村整村推进、库区扶贫移民搬迁新村建设和移民所占比例高、群众积极性高的移民村(组)，优先安排移民示范村建设项目。

二是产业扶持。要根据当地基础设施条件改善情况，在尊重移民群众意愿的基础上，按照“因地制宜，产业牵引，多种形式，多数受益，扶持到户”的要求，结合当地发展农业产业化龙头企业、农产品生产基地、生态旅游业、扶贫开发产业项目，引导和扶持移民群众发展生产。

三是基础设施建设。要相对集中资金，解决突出问题。对后期扶持规划项目没有覆盖到或没有列入相关部门专项建设规划的道路、改水改厕、水利灌溉、农田整理、垃圾处理、沼气、生态保护、文化、卫生、教育等建设项目，进行重点扶持。对列入了相关部门专项建设规划的项目，对项目建设给予配套补助。

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关键词:服务项目合同;价格特点;影响

墨西哥是南美第一大石油生产国和输出国。1936年起,墨西哥合众国议会通过决议,对石油工业实行国有化,将所有私人、外国经营的油田区块所有权收归国有,交由墨西哥国家石油公司(PEMEX)代表国家进行经营,私人不得享有区块的油气资源所有权和收益权,也不得从事油气勘探开发类工程服务。

但自上世纪90年代以来,墨西哥放宽了私人对石油工程服务的限制,斯林贝谢、Weatherfood、贝克休斯等纷纷在墨西哥设立石油工程服务类公司,开发墨西哥石油工程服务市场。特别是近年来,墨西哥没有发现大规模陆上油田,同时老油田产量持续下滑,PEMEX急于通过老油田二次开发提高石油产量,2009年勘探开发方面预算高达194亿,石油工程服务市场前景非常大。了解墨西哥石油工程服务合同的价格结构对项目运行及居间协议等的相关条款非常重要。

一、墨西哥石油工程服务合同的特点

墨西哥的石油工程服务合同的主要特点是:不确定工作量、小包、单价、综合服务合同,具体来说:

1.区块服务、综合服务合同较多。PEMEX认为石油工程服务项目的主要目的是优化和提高采收量,提高采收量是一个综合的、复杂的、整体性系统工程,据此,PEMEX公开招标的的许多项目都不是单项工程服务合同,而是给予承包商一个区块,在这个区块内从事包括地质研究、钻修完井、采油工程和地面建设等等内容的综合作业。一般来说通过若干个阶段的地质研究工作,总包商提交给PEMEX一份包括地球物理、地球化学、岩性分析、油藏工程、开发方案和前景在内的地质综合研究报告。地质综合研究报告中的开发方案被PEMEX批准许可以后,将按照该开发方案中的设计进行相关的钻修完井、采油工程和地面建设的整体开发。整体开发满一定期限,如一年,PEMEX会对该区块的采收率提高和优化情况进行整体的考核和分析,并据此确定承包商业绩及下一个工作年度的工程预算和开发规模。

当然,专项合同如钻井、修井、完井、物探类合同也比较多,运作模式同样是给予承包商一块指定区块,在区块内从事作业。

2.单价服务合同。PEMEX根据《墨西哥公共工程服务法》的要求,把整个石油工程服务项目看做单位工作单元重复和累计的组合体。在招标阶段,PEMEX根据自己的评估和需要,将所有拟分包的工程量都划分为若干个确定的工作单元,工作单元本身不得减少或者增加。投标方擅自增加或者减少工作单元的,标书将被认定为废标。比如,项目工作单元中没有列出“国际动迁费”、“钻井设计”条目,则表明PEMEX不会单独以动迁费或者钻井设计的单元价格支付费用,承包商也不得擅自添加该项目,否则将失去中标资格。项目合同签订以后,报价中的各工作单元将被视为合同价格的一部分,合同执行过程中,将按照工作单元价格乘以实际完成工作单元数量的原则进行结算。

3.小包合同。首先,每一个工作单元都可以视为是一个小包,如:钻井设计I型井7寸基套直井至2000米段――单位:口井、钻井设计IV型井400米定向垂深2000米5寸半基套――单位:口井、地球物理勘探深化第一阶段研究(此处略去标书中深化的具体内容要求)――单位:件、地质研究构造模型的深化研究(此处略去标书中的具体要求)――单位:件、V型井台底座建设――单位:个。第二,每个单元价格都需要按照PEMEX的要求,严格进行单价分析,分解为设备、材料和人员三部分,在设备项下必须列明所用的设备名称、规格、配件名称、规格、设备总价值、单位时间摊销价值、动力情况、油耗情况等;材料项下需列明使用材料的名称、规格、数量;人员项下需列明的参与的人员岗位和职位、数量、单位工资、工作时间。

4.非确定工作量合同。在招标文件中,PEMEX对每一工作单元都有指定的工作数量,但这一指定工作量一般都是虚拟的初期工作计划,仅用于计算承包商的投标价,作为商务标竞标和PEMEX评标授标的标准和依据,与实际执行中的工作量没有直接和必然的关系。举例而言,在商务标投标阶段,各种井型(一般有十至二十种,甚至更多)的指定工作量都较为平均,但是经过钻井试验,实际工作中可能只有两到三种井型使用频率较高。

二、墨西哥石油工程服务合同价格的特点。

由于墨西哥石油工程服务合同的独特模式,在价格方面,也有以下特点与一般的工程服务合同不同。

1.合同价格的确定。投标方确定了工作单元价格以后,把每个工作单元的单价乘以PEMEX在招标文件商务标部分指定工作单元数量,累计相加,即得出工程直接成本价格,该直接成本价格按照PEMEX的标准加上一定的间接费用、财务费用和附加费用,就构成了投标方的投标价。在中标后,该投标价即被认为是合同价格。合同价格往往被分解到若干年的政府财政预算中,称为“初期预算”。

2.价格调整。墨西哥石油工程服务项目的综合性特征,决定了合同的工期一般都比较长。因此根据墨西哥法律,合同签订以后,如果遇有重大的经济形势变更,导致了承包商的成本发生变化,承包商可以向PEMEX申请调整合同价格。一般来说,只有直接费用可以进行价格调整,间接费用不属于价格调整的范围。

同时,对通货膨胀引起的货币贬值,承包商也有权向PEMEX申请价格调整。对于混合报价的合同,墨西哥比索报价部分可以按照墨西哥国家银行公布的数据申请每月调整,而美元报价部分由于指数公布周期比较长,需要按照经济部的数据每年进行调整。

3.付款方式。一般来说,墨西哥石油工程服务合同以月结为基本结算方式,承包商每月三号之前向PEMEX提交发票,PEMEX经审查无误后,30天内付款。对以美元报价和表示的结算发票,PEMEX将按照付款日墨西哥国家银行公布的汇率折算成墨西哥比索比索后付给承包商。

4.增值税。根据墨西哥税法,承包商提交给PEMEX的结算发票应分为两部分:完成工程量价格加15%的增值税。15%的增值税必须与工程价格在同一张发票上显示。增值税部分可以进销相抵。

三、在审查居间协议价格条款时应着重审查的要点。

在与非墨西哥国籍的居间方签订墨西哥石油工程服务项目的项目居间协议、且居间报酬与石油工程服务项目的价格有关联时,应注意以下几点:

1.居间报酬尽量与合同结算价格挂钩、设立不同居间报酬费率和最高限额。由于墨西哥公共工程服务合同价格并不必然是实际工作量的价格,实际工作量价格可能与合同价格差别很大。居间报酬的计算基数的设计应尽可能的与实际收款额、收款进度挂钩,降低承包商的风险。同时,对于合同价格或初期预算比较接近项目实际价格或者初期预算比较高的项目,一般应以项目合同价格或初期预算为基础设立一个居间报酬的最高限额。对于初期预算比较低,但后期工作量可能比较充足的项目,则应尽量使用不同的居间费率确定报酬,调动居间方的积极性。

2.居间报酬的计算基数应明确排除增值税。由于增值税只是用于墨西哥国家税务机关控制本国国内商品交易和流转的税种和手段,并不构成承包商的实际收入,同时外国纳税人提供的发票中增值税部分不能抵扣在墨西哥的销项税,故对外国居间方支付居间报酬时应将增值税排除在计算基数外,居间合同中对居间报酬的支付条款仅表述为“居间报酬为承包商向业主提交发票金额的**%”,是不严密也不合理的。

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[12]易芳.高校科研项目质量管理有效性评价体系构建思路[J].文学教育（中），2014，（4）：70.

[13]虞文.我国社会科学科研项目的评价[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2015，（4）：235-240.

[14]杨伟红，陈梁华，夏鑫华，等.在研项目汇报、测评和结题结果分析――以一大型医院为例[J].广东科技，2015，24（22）：59-60.

[15]刘宇平，马金香.医院相关因素对高水平科研成果产出的影响分析[J].中国医院管理，2010，30（9）：51-52.

[16]马健.科研项目评价制度的缺陷及其完善[J].自然辩证法研究，2010，26（10）：120-124.

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该书是第一部系统、深入考察黄河中下游地区东周墓葬制度各方面内容及其发展、演变情况的著作，这里先简要介绍一下它的结构和主要结论。

全书分七章：黄河中下游地区东周墓葬资料分析、墓地制度、墓向与葬式、墓葬结构、棺椁制度、随葬礼乐器及车马制度。书后附有墓葬统计表和图版。其主要结论如下：

（一）文献记载的"公墓"、"邦墓"两种族墓地形成于西周时期，发展于春秋时期，解体于战国时期。战国中期君王陵园制的成熟是东周墓地制度中最重大的变革。

（二）晋地与王畿周围地区的墓向由春秋时不同发展为战国时趋同，其原因在于各地经济文化联系的增强，特别是战国时韩、魏势力向王畿一带的扩张。

（三）黄河中下游地区至春秋战国时期仍保持着仰身直肢葬的传统葬式，同时中原地区中下层贵族与平民墓屈肢葬数量增加，其原因在于少数民族迁移带来的影响。

（四）东周墓葬规模反映出旧的等级秩序的松驰；各地区墓葬形制的地域性是当时各地区发展不平衡的结果；战国晚期中原地区出现的洞室墓及砖室墓与传统竖穴土坑墓相比，是墓圹结构的重大变革，但数量极其有限。前者是由甘青地区经陕西传入中原的，秦人是中介。后者最初可能出于经济、实用、耐久的考虑。

（五）春秋战国时期封土墓的普遍出现，体现了新的等级秩序。

（六）春秋时期葬具等级通过棺椁体积表现，战国时期椁的有无也成为等级标志，棺椁制趋于强化，等级结构更加具体鲜明。

（七）出现于西周中期的列鼎制度到春秋时期在数目上已较规范，战国早期以后逐渐松驰，从战国中期偏晚到晚期走到尽头。礼器组合的礼仪性降低，实用性增强。在这个过程中，卿大夫阶层的作用最为突出。

（八）西周时与列鼎制度相配合的随葬乐器制度，在春秋时期进一步发展，战国时期逐步瓦解，与列鼎的对应性松驰，战国晚期崩溃。

（九）随葬车马制度在春秋时期也一直处于发展之中，进入战国时期出现新的特点：等级色彩淡化，与鼎制结合程度大为松驰，反映重财之风。战国中期发生的随葬车马明器化昭示着该制度的瓦解。

作者认为上述结论有助于深化对东周土地制度、宗法制、国家政体、等级制度、各社会阶层地位兴替、民族迁徙及文化交流等历史问题的认识。

从上面的叙述中可以看出《东周墓葬》结构合理、严密，主线也较凸显、清晰。其各章节详细论述了东周墓葬制度的方方面面，如墓地分布与相对位置、墓葬结构、墓主的葬式与头向、随葬物品等，使人读后可产生全面立体的印象（关于中国古代墓葬制度的内涵可参看朱凤瀚先生为该书写的序）。从欲解决的问题、研究思路和方法看，作者不愿单纯地对考古材料作分期、分区和类型学分析的工作，而是想通过全面整理与深入分析墓葬资料，从人们的死后世界这一角度思考、认识东周社会结构与意识形态，概括出这段历史大变动时期的发展历程与特征。因此，在综合利用文献、考古资料，将历史学视野与考古学方法相结合方面，《东周墓葬》是较为成功的一例。以下笔者就围绕此点具体谈一下阅读该书的心得。至于它在学术上取得的成绩，朱凤瀚先生的序已作了很好的概括，这里就不多说了。

首先，该书充分利用和发掘了传统文献在解读考古资料方面所起的作用。考古材料较为形象、具体、细致，又有时间和地域上的差别，而且信息量大，若无文献提供启示与参照，就难以准确看出其中隐藏的风俗、制度、意识形态层面的信息；即使总结出一些规律性的东西，也难以作出合乎历史实际的、令人满意的解释。换一句话说，考古材料脱离传统文献，就难以融入历史叙述之中。《东周墓葬》的资料主要来自田野发现（参看该书第一章），在分析、解释大量的考古资料、现象的过程中，积极利用文献记载作为依据和参照，特别在论述墓地规划时，从文献中引入"公墓"、"邦墓"等概念，建立了一个公墓、邦墓萌芽、形成、瓦解的时间坐标，方便和深化了对考古材料的考察。墓葬制度中有些内容，如墓向、葬式等，文献记载较为缺乏，该书也尽量搜集，以便与考古材料比较，得出较准确、客观的认识。考古材料与文献记载不尽一致之处，如战国棺椁制，该书也作出了明确的说明。此外，对文献记载不明之处，该书利用考古资料进行补充和考证，如指出《礼记》、《荀子》、《庄子》所载棺椁制属于战国时期。可见，该书在利用文献与考古材料时，采取让二者相互发明的态度，在解读考古资料的同时，亦深化了对文献的认识，这与单纯让文献唱主角的作法有根本的不同。

其次，该书将良好的历史学视野与细致的考古学分析方法比较充分地结合在了一起。这主要体现在两个方面。第一，该书对考古材料的整理和分析服从于历史考察的目的。如，为了考察东周"公墓"、"邦墓"的情况，分析墓地中有关各墓葬死者的身份与分群（包括墓向、相对位置等）的材料。又如，为了考察列鼎制度在东周的发展变化，研究墓葬中礼器的数量、种类与组合。第二，对于东周墓葬材料反映的一些特殊的、新的考古学现象，该书亦从历史学角度进行了解释。如，认为战国时期逐步成熟起来的陵园制出现的原因是宗法关系淡化和封建君主专制政体下中央集权制的确立。又如，指出东周时期中原地区屈肢葬增多和战国晚期中原地区洞室墓出现的原因在于少数民族的内迁及地区间和民族间的文化交流。笔者认为，这种考察历史问题时，积极寻找考古材料，再反过来对新的、特殊的考古学材料与现象给予历史学解释的作法很值得提倡。

该书的另一特色是，虽在探讨东周墓葬制度，仍使用一定篇幅对新石器时代、商代、西周的墓葬制度进行了论述。这很大程度上增强了叙述的系统性、条理性，也很有助于读者全面了解先秦墓葬制度的萌芽、形成、发展、演变的过程，使人深刻理解墓葬制度反映的社会变迁。

作为探讨东周墓葬制度的专著，该书对文献中相关礼制的记载，还可作进一步的整理和研究。周代的丧葬、祭祀、燕饗、婚姻等方面的礼仪，《周礼》、《礼记》、《仪礼》等文献，特别是记载士礼较多的《仪礼》描述得非常详细。如果用已经发现的、时代明确的考古材料来比较，可能会有助于今天的学者准确把握上述文献的真实程度及其时代。举例来说，《仪礼》中《特牲馈食礼》、《少牢馈食礼》、《有司徹》等篇叙述周人祭祀过程极详，对其间所用器物的情况一一交待，像这样的文献，就可用考古发现的铜器材料求证其时代与真实程度。由是观之，像考证文献记载的棺椁制所属年代之类的工作，该书若多做一些，对我们重新估计三礼等古代文献的史料价值将起到积极的推进作用。此外，该书据现有考古材料得出的个别认识，也有待将来更多的发现去检验。

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关键词：网络学习社区；非正式学习；资源共享

一、网络学习社区界定

关于网络学习社区的定义，国内外学者有多种表述。首都师范大学的王陆教授给出了一个较为全面的定义：“网络学习社区是一种新型的学习组织，也是解决当前一系列教育难题的有意义的尝试，是当代社会需求和科学技术相结合的产物。”[1]

网络学习社区是一个为完成共同的目标而组成的学习小组，在学习过程中通过沟通、交流、共享信息、资源和彼此的思想、观点、创新和经历来获取知识，共同完成一定学习任务，促进自身的学习和发展，形成相互促进的人际关系。

二、网络学习社区的构成要素

1.基于计算机网络技术的社区支撑平台。不同的社区支撑平台对于社区成员之间的交互过程的支持是存在差异的，对于社区的形成也有着重要的影响。

2.学习者。社区概念的引入使得教师和学生的角色不再像传统课堂教学那样差异明显，在网络学习社区的理念中更多的是强调学习者之间的互助，强调人人都要学习，人人皆可为师的理念。

3.社区的组织方式、管理体制。这是网络学习社区构建者们应该考虑的一个重要问题。“常见的社区组织方式有：以学校或班级为中心，以学科为中心；以活动为中心；以兴趣为中心。”[2]社区的管理体制要求考虑社区成员的角色划分、权限划分、积分制度、奖惩措施等方面的内容。

4.社区的学习资源。社区的学习资源是吸引学习者参与的一个重要因素。因此，在社区起步的时候要为学习者提供设计良好的学习资源。随着学习者的增多和社区的发展，学习资源的提供就应该主要依靠社区成员了。

三、网络学习社区案例分析

网络学习社区可以分为专业知识领域作为社区话题核心，如小木虫社区；和以业余爱好或兴趣为社区主题，如橡树摄影网。本文就选取了这两个典型案例进行比较分析。

（一）典型案例分析。

1.小木虫论坛介绍。

小木虫论坛，是一个独立、纯学术、非经营性的论坛。论坛的“分类讨论区”中主要有十三个分类，学术科研综合区、化学专业区、人文社科区等，每个分类又分多个版面。除了主要的分类区，首页上还有“休闲灌水”、“我的故事”、 “木虫之家”等栏目。凡是积极参与了讨论、发帖子较多的成员都可以称为积极参与者。小木虫把参与者分成不同的等级，“虫友”在不断的成长过程中，通过发帖、解决问题来提高自己的等级，无形之中提高了交流的积极性。

2.橡树摄影网介绍。

橡树摄影网除了拥有基本的社区服务板块外，分设了模特交流、技术交流、器材交易等内容，基本上围绕摄影相关的内容展开。橡树摄影网的社区文化是“自信，乐于欣赏他人”。来橡树的人，无论是版主还是普通橡友，人人都平等，互相尊重。通过摄影本身的意识感染力来吸引学习者的参与，让大家在友好的气氛中寻找自己的需求，这正是所有这种类型的学习社区所需要的。

（二）典型案例比较。

1.交互方式比较：一个网络学习共同体的形成往往是几种交互工具的组合使用。Blog是网络学习社区的个人名片，QQ是网络学习社区成员的“口舌”， BBS是网络学习社区讨论的主要阵地，E-mail是网络信任最强的工具。无论是在专业型社区还是兴趣型社区，这些工具都是必不可少的。

2.主题资源比较：两种类型学习社区的主要区别就是学习主题的不同，这就带来了学习氛围和社区文化的不同，小木虫社区更注重专业知识的严谨、准确，从而提高自己的权威性，来吸引学习者，进行更深入的交流，解决实际问题；而橡树摄影网强调的是情感的归属和认同，发帖内容大多数以图片为主，要有观赏性和交流性，评论没有绝对的对或错，多角度的分析就是对发帖者最大的鼓励。 3.社区规范性比较：两个社区都拥有一套完善的管理体系，以使得在不断攻城略地中保持稳定和安全。同样每个社区都有自己对会员的奖惩措施，对发帖者适当的奖励是社区交流重要的一部分。小木虫社区对会员进行了简单的等级分类，等级越高说明威望越高，橡树摄影网则是用分值来鼓励学习者。各个版主应该对每个参与者的留言内容进行甄别，及时鼓励和批评。

通过以上几点分析可以得出，一个网络学习社区是否可以吸引参与者学习和贡献知识，是这个社区成功与否的关键。

四、 网络学习社区的建构与组织策略

网络学习社区的目的是为学习群体建立网上学习环境，从中能激发学习者的学习动机。本文提出关于网络学习社区的建构与组织策略几点意见。

（一）增强平台服务功能。

平台服务功能是为学习共同体构建环境支持，是基本要素。“平台服务功能包括交互、搜索、界面的动态性和个人信息管理的服务，服务保障是吸引参与者的基本保障，这都是需要在硬件方面有强大的技术支持。”[3]但要做出交互功能强大的平台，并不是很容易，往往需要求助专业人员。

（二）加快社区知识更新速度。

“学习社区正是一种把知识管理应用于实践的社区。社区同时还要保证学习内容的高质量，这样即使大多数参与者只是作为游客存在，也会有高质量的学习发生。”[4] “小木虫论坛”之所以保持上千人同时在线，与其提供的高质量的学习内容及案例分析是分不开的，同时该社区中还有每天都在增加的“FAQ”(常见问题答疑)，使带着问题而来的学习者能在这里找到问题的答案。

（三）增强社区的文化氛围。

良好的文化氛围是促使参与者参与社区活动的动力之一，为参与者提供情感支持，是使参与者产生归属感的重要因素。各个网络学习社区应根据自己的社区文化，增强其成员之间的互动，让学习者从中获取知识，满足其人际交往和自我认知的需要。

（四）适当组织面对面活动。

网络学习者身处异地，彼此之间无法进行全方位的接触与了解。当网络学习社区中的交流达到一定程度以后，适当组织各种规模的面对面活动会成为继续学习的催化剂。面对面交流是网络交流的升华，能增加成员之间的感情，引导学习继续深入，保证了学习的流畅性和高质量。

大多数网络学习社区应用的适用性不足，还需要进行深入研究和功能设计，但作为非正式教育的典型代表，网络学习社区是存在很大发展空间和强大生命力的，我们应该将这种学习方式应用于更多的领域，为终身教育服务。

参考文献

[1] 王陆.虚拟学习社区原理与应用[M].北京：高等教育出版社，2004，10：131.

[2] 甘永成，陶舟. e-Learning、知识管理与虚拟学习社区[J].电化教育研究，2006，(1)：22.