新生日记十篇

新生日记篇1

人生厄运：结婚84天新娘遭飞来横祸

尹书君，河北省临西县水波乡尹户村人。2006年1月20日早晨，新婚84天的她在邢台市上班途中被逆行的轿车撞成重伤，医院诊断：脊髓严重损伤高位截瘫、多发粉碎性骨折等病症。

高位截瘫，意味着下半生要在病床和轮椅上度过，还要时时遭受多种致命并发症的侵袭。

刚进医院的前两个月，尹书君在监护室里几度昏迷，输液管、氧气管、胃管、导尿管、术后血液引流管、脏器监视器导线遍布全身。

她终究活过来了，但转入普通病房后，活过来的喜悦被长久的沉默取代。“突如其来的厄运和无休止的病床煎熬，使我活得风雨飘摇，甚至比死更加令人无所适从。”这是尹书君面对不幸的第一感受。

“我不知道该怎么面对这巨大的变故，面对自己的亲友。人们鼓励开导我，我只是静静地听，却听不到心里去，反而会想，劝人的话我也会说，可谁能让我恢复成一个正常人呢？我不愿别人提及我的病情、我的遭遇、我的今后、我的一切。”尹书君一度心灰意冷，甚至想到过死。

后来，她的哥哥尹纪周递给她一个日记本、一支笔，还有一本本重病者的励志之作，希望她在用笔“说话”的同时，梳理自己的思想。

哥哥的行动给了她启发和继续活下去的勇气，也成为她心灵康复的重要过程。

顽强抗争：她把每天当成生命最后一天

在亲人和朋友的关爱下，病榻上的尹书君走出苦闷、悲痛和恐惧，决定以写作的方式与命运抗争。

“我想记下每一次疼痛，每一份关爱，更重要的是，记录下我苦难生活中的一份坚强。”

不难想像，一个高位截瘫的人进行创作是何等艰辛。对于仅有头和双手能动的尹书君而言，书写创作已不再是传统意义上的书写。

身体绝大部分没有神经支配的尹书君根本不能坐住，她就躺在床上，一手握笔一手执本，一笔一划地记录着自己的感悟。

手麻了，笔一次次掉在地上，母亲孙秀春什么也不说，默默捡起来，递到女儿手里。

从2006年4月11日至今，尹书君已写下了11万字的日记以及《咬紧牙，做人生的英雄》等近20篇文章，在河北省内外报刊发表，各大网站纷纷转载。

2007年4月7日，30多名网友自发为尹书君捐助了一台笔记本电脑。捐助者多是邢台新浪博客圈的博友，也有外地朋友。河南郑州的王绍军，自己身患重病却也汇了500元参与捐助。

尹书君说：“我胸部以下神经完全失去了知觉，只能侧躺着打字、浏览网页，经常压得半个胳膊和面部麻木难忍。”

“感觉死神就在门外徘徊，不得不把每一天都当成最后一天。”

夜深了，书君一下一下敲击着键盘，屏幕上的光标一闪一闪的，好久才出一个字。

满面憔悴的妈妈慈爱地说：“你觉得好，我就觉得好。”

11万字日记记录坚强，一份辛勤一份收获。

尹书君说，2007年9月北京博智易扬文化传播公司把她的日记结集出版，名字叫做《“折翅天使”与生命对话》。

新生日记篇2

暑假到了，火辣辣的太阳把大地烤的快要着火了，想必大家都期待吧！那么你知道初中暑假生活日记该怎么写吗?下面给大家分享关于2021初中暑假生活日记最新版大全，欢迎阅读!

初中暑假生活日记1七月的风，和煦温暖;七月的雨，清凉缠绵;七月的天，湛蓝深远;七月的景，欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月，我们摆脱了书本的束缚，伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!

暑假第二天，妈妈和我便去了姥爷姥姥家，我独自走在乡间的小路上，绿树成荫，两边的花儿争奇斗艳的开放着，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花红如火焰，阳光之下，红白交映，分外清新宜人。小河旁边，数百朵不知名小花环绕簇拥，五颜六色，竞相开放，真是好一派佳景啊!微风拂过，一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻，那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来，沁人心脾，令人心醉神迷!

顺着林荫小径不知不觉进了院，我还没从花的海洋中回过神来，便又踏入了另一个欢腾的世界。

初中暑假生活日记2时间过得飞快，转眼间就过了。两个多月，这两个多月好像一眨眼就过去似的。暑假里，我过得特别开心，特别快乐暑假里我去的地方特别多，途径洋洋，可爱小人，走过碰碰车，玩过旋转木马，去过鬼屋，好多好多地方。

我的内心是自由的，不像某些人一天到晚全都是在补习班里待着写作业，读书背书，我是一天到晚都出去玩儿的去看云，去抓小虫，去田野里玩。我的暑假生活是特别自由的，我是快乐的。我在暑假里和家人去了海边，海边有好多贝壳，还是蓝色的，海里的水是五颜六色的，还有好多好多鹅卵石，还有人在河边玩水，还浪一会儿滚来一个是多么好看呀!我喜欢站在那里被海浪轻轻冲洗，是多么凉爽多么好玩儿啊，我在河边发现了特别大的事，我看见几十个白色的小蛋，我叫妈妈来，妈妈说这是乌龟蛋，我在沙子底下发现的。我把几个蛋抱回家用，从河边带来的沙子把它们装进一个大瓶里，把沙子铺上去，没过几天我去看乌龟蛋的时候发现下面有动静。

轻轻的把沙子扒开啊，小乌龟，小乌龟破壳啦，我十分高兴，太高兴啦。我把它们取了个名字，一个叫小龟，一个叫小花，一个叫小黑。在我的精心照顾下，它们都长大了。

这件暑假趣事使我无法忘怀。

初中暑假生活日记3缤纷多彩的暑假带给我们无穷无尽的乐趣，当然，暑假里也发生了很多事情，其中我有一件最有意义事要分享给大家。

星期天下午，爸爸带我和弟弟去清水湖游泳。一路欢声笑语到了清水湖，我们换了泳衣，戴上泳帽、泳镜下了水。今天的水可真凉了，我们和弟弟小心翼翼地下了水，当然我还有更重要的一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳，先把腿并直，小腿肚收起来。然后再分开用力的脚掌朝里，最后把腿夹紧。简单的'说，就是“收、分、蹬、夹”四步。我先给弟弟演示了几遍，他点点头表示会了，我让他自己做，自己喊着收，分，蹬，夹，弟弟做得很好，这个蹬腿算是通过了。接着我教弟弟漂浮在水面上的动作要领，进水前深吸一口气，漂浮在水面上时腿要并直，不要乱扑通，没想到弟弟是个胆小鬼。不敢头埋下水，我用食物诱惑玩具诱惑才有了一点反应，很快弟弟又学会了漂浮。我让弟弟漂浮加上蛙泳腿，弟弟学的很快。

接下来我该教他换气了。就是你有的时候觉得气喘不足，就用手臂把水向下拨，头抬起来呼出一口气。头慢慢地放下去，弟弟总是呛住水，我又教了他一会儿，给他做示范……功夫不负有心人，我终于把弟弟教会了。我们像两只快乐的小鱼，在水中穿梭，无比快乐，无比幸福。

这就是我暑假最有意义的一件事，教弟弟学游泳，你最有意义的一件事是什么?快分享给大家吧!

初中暑假生活日记4暑假的一天下午，我独自一个人在家，无意间我发现家里很脏。地面上有纸屑、果皮，还结了一层厚厚的灰尘，桌子上也有不少垃圾。书橱里的书摆放的乱七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平时都是爸爸、妈妈打扫房间，很辛苦!今天我也应该为父母尽一份孝心，把房间打扫干净，让他们可以轻松轻松。

心动不如行动。我找来扫帚，使劲打扫。地面可真脏，我来来回回扫了好几遍，终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖把，用力地拖着。我好不容易才把地面拖得干干净净。望着洁白又干净的地面，我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿，我一走进房间，看见桌子上有橡皮屑，地面上有书本、铅笔、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。我又走到书架旁，又把地上的书放到了书架上，把歪歪斜斜的书放整齐。我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。这时候，我已经累得气喘吁吁，一下子就躺倒在床上。

晚上，爸爸妈妈一进门，看见客厅又洁白又干净，房间也变得洁白发亮，简直就像一面镜子似的，乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢!我想我已经长大了，应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务，我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。

初中暑假生活日记5人生有许许多多快乐的事，可这件事是我与这世界打了十年交道中，最快乐的一件。

去年夏天，那是一个星期天的下午，天气很热，大地被太阳烤得像一个烧饼，只有颐和绿苑的草地上在喷水，假山上在流水，给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说：“我们打水仗吧!”妹妹说：“好呀”“好呀”，于是我们买了两把水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说：，于是我们又定了规则，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊!看我的!妹妹正得意时我连打她两枪，妹妹满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说：这叫加倍奉还!

再后来她可小心了，我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然说：“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知道上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说：“天上有架飞机”我回答：我才不会上你的当呢!她又来了一招说：瞧这儿有伍角钱，我又回答：那你去捡吧。最后她没有招了，只好束手就擒。

初中暑假生活日记6昨天，我从银川回来了，我快乐的暑假旅游因此而结束了。

这次旅游，我们去的是银川，我们是8月3日早上7点40走的，8月6日晚上9点57，到了家，这次去旅行得有：我、哥哥、舅妈、舅舅、弟弟、叔叔、和阿姨。最后我们便平平安安顺顺利利地回到了家。

八月三日早上，我7点20就从床上爬起来，赶紧洗脸刷牙，收拾东西，干着干那……到了该出门的时候，我一蹦三尺高，我们在对面的肯德基吃了点早餐，便出发了，经过了10个小时的开车时间，我们被弄得我头昏眼花，经过了许多服务区，但我们也没时间去哪里休息我们很饿，便吃了些方便面和零食，用这些来填饱肚子。经历了一番折磨，终于到了我们第一个目的地沙坡头。令人惊讶的是：那里竟然不卖票了，我们这么远跑来，难道……我们失望的说不出话来。

到这时，已经是晚上了。我们找了一家叫做开时刻的一家饭店吃晚饭，我们要了一盘手抓羊肉，那味道真是让人那味道真是太难吃了，但我还是得硬着头皮把它吃下去，这回，是叔叔请客，因为我的叔叔是个富二代，他们家的钱财想花都花不完，而且叔叔家住的是绿地小区的别墅。要花钱的时候想拦住他都拦不住。

我们出来以后，找了一家叫做欣和宾馆的宾馆住了下来，以为这里很舒服，看来，我们猜错了，那宾馆热的要命，有空调，但是，一点都不凉快，跟空调不存在差不多，这个不说了，而且我们凌晨4点钟就被热醒了，那边的水不好、床又窄、电视和电脑也是来做样式的……

哎，这是什么宾馆嘛，什么都不好。我们唉声叹气的说道。

初中暑假生活日记7今天是爸爸的生日。我和妈妈准备了丰盛的晚餐，我们围坐在桌旁。我先站起来大声说：“祝爸爸生日快乐!”，爸爸乐得合不上嘴。

接着，我把准备好的红色纸箱拿出来，对爸爸说：“这是我送给您的生日礼物!”爸爸双手接过去打开纸箱，从里边拿出来的是评价手册。打开后一页一页地看着，不由得大声地读起来，老师说：“你是老师心目中最棒的!”学科考试各科成绩都是优。爸爸高兴地读着。放下评价手册，爸爸又拿起了箱子里的奖状，语数期末检测成绩优异、文学写作方面表现突出，最美悦读少年、最美勤奋少年……

爸爸激动地说：“孩子，你在爸爸的心目中也是最棒的!”听了爸爸的话我的心里甜甜的。

爸爸又骄傲地说：“今天是我最快乐的一个生日，因为女儿给了我一份最珍贵的生日礼物!”

初中暑假生活日记8在这个暑假里，每一个人都有自己的生活，但是我的暑假生活是从农村开始的，因为我一放假就和奶奶回老家农村了。

在农村里，闻不到汽车排放出难闻的废气，听不到难听而刺耳的喇叭的叫声，闻到的是青菜和庄稼苗的气味，听到的是优美的大自然的旋律。

我在农村，不是享受大自然的礼物就是和小伙伴一起玩耍。不管是刮风，还是下雨，不管是炎热还是阴天，都能听到鸟儿的叫声，蝉和蛐蛐的演奏，动物伴奏。有时跟爷爷奶奶到田里摘菜，所以每天都有不同的生活，和不同的乐趣。

在这个美好的地方，愉快的生活，简直就是人生中的乐趣，一年四季冬暖夏凉。我的暑假生活不错吧!

初中暑假生活日记9暑假的记忆，像每一颗繁星，在天空中一闪一闪，努力发亮，而那颗又大又亮的星星，是我难以忘记的事。

有一天的早晨呢，本来我是要去上辅导班的，可是这雨非得要下起来，下的哗啦啦哗啦啦的，一直下到了中午，这雨终于停了啊，到了下午雨又开始下了，下了没五分钟，怎么停了?算了算了，不管了，我刚想洗澡去，雨又下起来了，而且越下越大，老天爷你啥意思?然后过了没5分钟，又停了，阳光又来了，别人口中的都是阴晴圆缺，这变成阴晴交错了?

就这样一共循环了一个小时，我很疑惑，为什么一会下雨一会晴天呢?难道老天在给我们发暗示?

“暑假趣事”可真有趣啊，你们有没有遇到过这样的事情呢?是不是感觉很奇怪?

初中暑假生活日记10暑假里，妈妈带我去游泳。站在游泳池前，怀着心惊胆战的心情，我又紧张又害怕，但是最后还是在妈妈的鼓励下勇敢地跳下了水。

新生日记篇3

【关键词】新课标 数学日记 培养能力

在素质教育发展的今天，在21世纪“人人学有用的数学”的感召下，作为数学教师，我们怎么样认识这个充满挑战的学科，我们怎么样去开发学生的潜质与能力，这些确实是值得我们思考的问题。

《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的经验基础上。”“教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值”。“数学教学中要体现数学源于生活又应用于生活的特点，使学生感受数学与现实生活的联系，感受数学的趣味和作用，增强对数学的理解，对学习和应用数学的信心。”新课程，加强了各学科的整合；新课程，注重利用学生已有的生活经验，把所学的数学知识应用到现实中去；新课程，突出了数学的文化价值，着眼于全面提高学生的数学素质、着眼于人的“终身学习”和“可持续发展”。

为此，我尝试让学生写数学日记，让他们到生活中寻找数学，亲身体验“数学就在身边，身边存在着数学”，从而增强学生对数学的应用意识，激发学生学习数学的强烈欲望，亲自参与探索、发现、解决问题，享受成功的喜悦，真正成为数学学习的主人。可以说数学日记是以“写作活动”带动数学学习的一种新型数学学习方式，是小学数学作业的一种新形式。

我通过自身在教学第一线的经验积累与学习交流，结合课堂上的不断尝试、修改、应用，发现在数学教学过程中开展数学日记应该注意几个问题 ：

⑴ 注意结合数学教学和教材内容，做到切实可行。

小学生所学数学知识有限，精力和时间也有限，数学日记应注意结合数学教学和教材内容。因为从数学教学中引出的问题学生易于接受，容易理解，有利于写作。同时，我们也要注意结合学生的实际水平，循序渐进。 教师在安排和设计数学日记计划时，起点不要过高，写作文章的内容、形式的选择要考虑学生的实际能力和水平，还要考虑学生是否具备观察、测试、实验的能力和条件。没有经过实践，没有可靠的材料和数据，是不可能写出有科学价值的文章的。

⑵ 选题宜小不宜大。

数学日记的价值与题目的大小没有多大关系，小题目照样可写出大文章来。初学者最好是一题一议。题目大了费时费力，不容易说清楚，往往写不下去。题目缩小，论据材料容易收集，也降低了文章的写作难度，有利于学生的参与。

⑶ 注意培养学生的参与意识，让学生积极主动参与到数学日记活动中。

教学的主体是学生，只有学生积极参与，将数学日记变成自己自觉的行动，这个活动才可能取得预期的效果。开展写作的目的也在于提高学生学习的积极性，变被动学习为主动学习，培养学生的自学能力和创新意识。由于小学生知识和能力的限制，大多数学生不太可能写出水平很高的日记。数学日记活动，对学生有意义的是参与。在参与写作活动过程中，学生的能力会得到提高，学生的才能会得到展现，通过数学日记增强学生的参与意识和创新意识，这才是活动的重要目的。

笔者还通过自身经验积累与学习交流，结合课堂上的不断实践探索， 发现让学生记数学日记是培养学生能力的一个良好的途径。

1 记好数学日记，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

《数学课程标准》中指出：“生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的运用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题的策略。”的确，从远古时代起，原始人类为了生活不断在劳动中积累经验，又用知识经验改进劳动过程，循环往复，人类不断进化，生活日趋完善，知识与生活密不可分。延续至今，新世纪人材的培养方向是，不但要掌握科学文化知识，还要运用知识参与社会实践，并对生活有所创新。数学日记记录的是数学知识与日常生活紧密联系的过程，体现出知识与生活相互依赖，相互促进的关系。

例： 2010年7月28日 星期三 晴

今年夏天，我们这里遭受高温的侵袭。大地像火炉一样。这么热的天气，电成了人们生活中必不可少的东西。一天我想天气这么热到底我家一天的用电量是多少？于是我在爸爸的帮助下知道我们家一天要用15度电，照这样计算，7月份需要多少度电？花多少电费呢？我算一下：7月有31天，15×31=465（度），每度为0.7元，465×0.7=325.5（元）。啊，真是不算不知道，一算吓一跳，我把计算的结果告诉爸妈，我们三人商量决定，尽量用一台空调，并把空调温度调高些；多开日光灯，不开大吊灯；把家里的其中一个冷柜关掉。第二天我观察后发现我家居然只用8度电。再一算（15-8）×31×0.7=151.9（元）。看来只要我们平时多留心观察就可节约能源。

这段数学日记，使人体会到数学本身并不只是“数学符号”，它有着更丰富的内涵，学生从中体会出数学的一种社会价值，从生活中体会数学思想。长期坚持记数学日记，学生发现生活中处处有数学，生活中人人用数学。利用数学知识发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力逐步提高。

新生日记篇4

同志们：

大家好，很高兴今天以县委县政府办公室党支部一名普通党员的身份参加下午的支部专题学习会，和大家一起学习、交流、探讨。县党政办作为县委县政府的辅政机关、枢纽机关、综合机关，在参与政务、管理事务、开展服务上具有及其关键的重要作用，第X支部是集聚党政办文字材料工作的一个支部，平时主要是拟写各类稿件信息，报送各种汇报总结材料，采集编辑各方新闻消息，其实就是我们县委县政府的耳鼻喉舌、智囊智库，也是上级和百姓了解我们具体工作的重要窗口，地位很特殊，作用很重要。几年来和大家朝夕相处，我对大家是比较了解的，支部的同志有斗志强、党性强、韧劲强的特点，尤其是阶段来，总书记来我省视察并发表重要讲话之后，我们县委县政府进行了一系列贯彻工作，同志们迅速作战、连续作战、抗压作战，在第一时间学习研究总书记重要讲话精神，并为县委县政府一系列贯彻会议都准备了贯彻意见可操性强、贯彻观点准确鲜明的大量参考材料，圆满完成了一系列贯彻会议，并迅速将贯彻情况及时向公众，让公众能第一时间掌握我们的工作成效，更好地支持县委县政府的工作。我对大家的工作是满意的，在这里向大家表示感谢。就如何贯彻好的重要讲话精神，我对大家提几点要求。

一、提高站位，学思践悟，深入系统研习重要讲话精神

总书记重要讲话高屋建瓴、内涵丰富、意义深远，为我们不断开创新时代工作新局面提供了思想源泉、根本遵循与行动指南。办公室资料部门是要为县委县政府拟写各种代表县委县政府重大决策部署的文字材料，从而推动各部门各单位的实际工作，因此资料必须具有高站位、前瞻性、实效性和可落地性，也就是既要抬头望天，也要低头看路。你们不能仅仅停留在“学习”上，还要勤思考，多实践，深领悟，把学重要讲话精神与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神结合起来，与总书记一系列重要指示批示精神结合起来，一体研习领会，整体贯彻落实，精准把握内在联系，形成上接天线、下接地气、符合实际的决策参考，从而凝聚起推动我县全面发展的强大动力。

二、找准定位，提升水平，发挥三个作用

一是要发挥好以文辅政的作用。

以文辅政是办公室的基本职能，也是发挥办公室参谋助手作用的主要途径，更是衡量办公室工作水平的主要标准。以文辅政，“文”是形式，是载体，承载的是县委县政府的执政思路和理念。以文辅政，不是仅仅要你们当好记录员、传令兵、“搬运工”，更重要的是你们要通过信息采集、调查研究，深化规律认识，阐幽抉微诠释领导思路。要研习好总书记系列重要讲话、党的路线方针政策，严格把好政治关，紧密联系我县实际，力求出品要站得高、想得远、谈得透、把得准、出精品，为我县谋发展、谋前路、谋未来。

二是要发挥好调查研究的作用。

好的办公室，应该要有一个好的“情报站”“信息库”“智囊团”，才能称得上参谋助手。领导要什么情况，你能及时拿出什么情况，相当于增加了个“外脑”，让领导思路视野更开阔。政策研究室要紧紧围绕县委、县政府中心工作和重大工作部署，抓住改革发展稳定中的热点、难点问题，深入基层、深入群众，把情况吃透、把问题搞准、把思路理清，突出超前性、预见性和可行性，积极为领导科学决策、指导工作、处理问题提供有价值的意见和建议。当前，尤其是要围绕总书记重要讲话精神，围绕我县发展重点课题开展调查研究，形成高质量的调研成果。

三要发挥好信息宣传作用。信息是传递决策部署、反映基层情况、展示部门工作动态和工作亮点的有效途径，要加强对经济社会发展全局问题的把握，综合分析，及时了解各种动态，大抓全局性信息，广抓社情民意信息，急抓突发事件等紧急信息，特别是对当前总书记提出的一些重点领域问题，要反映灵敏，先知先觉。

三、立足本位，求真务实，坚守五个原则

一是对党忠诚。

无论何时，无论何境，对党的绝对忠诚是我们的生命线，是做好一切工作的根本点。大家要增强党性立场，始终同党中央保持高度一致，坚决维护以同志为核心的党中央权威，提高政治敏锐性和政治鉴别力，补足精神之钙，筑牢思想之基，牢固树立“四个意识”尤其是核心意识、看齐意识，把绝对忠诚作为做好办公室工作的首要政治原则，作为办公室干部的首要政治本色和政治品质。

二是责任担当。

办公室工作很寂寞，但锻炼人，要发扬“绿叶精神”，切实树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养功成不必在我的气度，珍惜和热爱党政办这个干事创业的平台和历练成长的岗位，不断提升思想境界、强化服务理念、保持高尚情操，严谨细致完成好办公室各项工作。只有在平凡的岗位上把各项工作做得不平凡，正确对待得与失、苦与乐，才能在履职尽责中厉炼提升，破茧成蝶。

三是勤学善用。

学历可以不高，但是学力不可不强。学习能力作为办公室人必备能力，务必要努力提升。大家要广泛涉猎，触类旁通，不断提高自己各方面综合素质，做工作上的多面手。要有“身在兵位、胸为帅谋”的意识，站在大局的高度、领导的角度、中心的深度来出谋划策，辅政才能有力有效。要善于学以致用，研究积累，总结提升，及时提炼好的做法，反馈工作中存在的不足，推动工作高效运转。

四是团结协作。

集体战斗力，往往来自于内部凝聚力和向心力，办公室整体工作水平决定了职能发挥的程度，影响着工作成绩的好坏。实践无数次证明，越是团结的团队，就越能出成绩，干部也越能够得到更多锻炼和更快成长。大家要有强烈的集体荣誉感，精诚团结，互相帮助，互相支持，相互补台不拆台，彼此分工不分家，以一流的团结，打造一流的队伍，树立一流的形象，干出一流的业绩。要大事讲原则，小事讲奉献，以更高效率统筹协调、更高水平参谋服务、更高质量督促落实、更高标准强化保障，不断提高“三服务”水平，自觉当好县委的“坚强前哨”和“巩固后院”。

五是清正廉洁。

办公室作为“四最一中枢”，更要自重自省、自警自励，用党的纪律严格约束自己，坚持廉洁自律的道德操守，干净干事清白做人，在各部门各单位中发挥好“第一机关”的表率作用，严格遵守机关各项制度，一切按制度办事，决不做先斩后奏、越位犯规的事，时刻绷紧廉洁这根弦，把纪律的螺丝拧紧，把廉洁底线守住，自觉接受监督，永葆共产党人遵纪守法的形象。

同志们，办公室工作责任重大、使命光荣，历史赋予我们的工作以全新的重托和深刻的意义，希望大家继续振奋精神，锐意创新，勤勉干事，精心服务，拿出办公室的最好工作水平，为我县全面加快发展做出大的贡献。

县委书记在县委办公室党支部会议上的讲话

各位党员同志们：

大家上午好，很高兴能够和大家一起参加支部活动，共同交流心得体会。职务上我是一名县委书记，身份上和大家一样也是一名普通党员。我在党内的第一个职务也是党支部书记，想想那还是20多年前的事。刚刚大家共同观看了《××》《××》，传达学习了，××、××几位同志结合自身工作做了很好地发言，讲的都很好，下面围绕今天的支部活动想和大家谈三点体会。

一、党纪如铁，要把严格遵守党纪记在心

思想上要受警醒，严把行动关。刚刚我们共同观看了警示教育片《××》《××》，警示教育带给我们的思考是沉重的，留给我们的教训也是极其深刻的，片中人的违法违纪事实触目惊心，发人深省。希望全体党员干部能够深刻汲取近年来我市、我县发生的领导干部违纪违法案件教训，深化“三个以案”警示教育，通过片中人、片中事让大家受警醒、受教育，时刻警钟长鸣，把严格遵守党纪记在心，筑牢廉洁自律这个防线，防微杜渐、心存敬畏，从自己做起，从小事小节管起，管住手脚、守住底线、秉公用权，切实把拒腐防变化为自觉行动。时刻绷紧廉洁自律这根弦。

工作上要严要求，严把政治关。深化“三个以案”警示教育，是贯彻落实重要讲话指示批示精神的实际行动，是纵深推进全面从严治党的有力举措，是实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务的重要保障。县委办公室作为县委核心部门更是要高标准、严要求，××同志作为支部书记要切实承担起责任，把深化“三个以案”警示教育作为委办全面从严治党的重大任务，抓紧抓好、落细落实。

要把警示教育融入到当前各项重点工作中，严明党的政治纪律和政治规矩，注重由此及彼，注重深挖根源，注重建章立制，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“三严三实”作风深化“三个以案”警示教育，推动全面从严治党向纵深发展，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强政治保证。同时要全面抓好基层减负牵头工作，把县委各项力戒形式主义官僚主义的安排部署抓紧抓牢抓实。

党性上要高标准，严把作风关。办公室全体党员干部要严格要求自己，树立正确的思想信念。要在党性修养上下功夫，始终牢记党员标准、岗位职责，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻提醒自己，约束自己，对公利奋力追求，对私利不逾半步，坚持做到为民用权、阳光用权。要在涵养家风上下功夫，从自身做起，廉洁修身、廉洁齐家，明大德、守公德、严私德，慎独慎初慎微慎友，注重家庭家教家风，防止被围猎。

二、初心如磐，要把为民服务初心记在心

我们党的初心和使命就是全心全意为人民服务，当前脱贫攻坚工作到了攻坚拔寨、最后冲刺的时刻，全体党员干部唯有奋勇向前，一心为民才能够夺取打赢这场异常艰难的战争。

1.心中有民，思想上和群众心贴心。走好群众路线是我们党的各项事业蓬勃发展的致胜法宝，毛泽东同志曾经说过：“干部与群众的正确关系是，没有干部也不行，但是，事情是广大群众做的，干部起一种领导作用，不要夸大干部的这种作用。”对于我党而言，总结90余年发展壮大的经验，取得的所有成就都离不开人民的共同奋斗，离不开人民的智慧和力量。牢记全心全意为人民服务的宗旨，恪守立党为公、执政为民的理念，时时刻刻把群众放在心中，始终把群众福祉作为谋事创业的起点和归宿，做到情为民所系。要以我县涌现出的最美扶贫干部×××同志为榜样，少说我为群众做了什么，多问我为群众还能做什么，始终把群众的安危冷暖放在心上，踏踏实实当好人民群众的勤务员。

2.务实惠民，在服务上和群众心贴心。要把群众当亲人，坚持从群众中来，到群众中去，尤其在当前决战脱贫攻坚的紧要关头，委办全体党员要依托“二十看二十问”有力抓手，真正帮助贫困群众发现问题解决问题，时时、处处为他们着想，从买一盒药、安装一块玻璃、打扫一次卫生这些柴米油盐和鸡毛蒜皮的小事中，实实在在地服务他们的生活，在与群众一来一往中真正赢得群众的信赖，成为群众的贴心人，自家人，从细微处入手，解决好群众关心的具体事、烦心事，在“润物细无声”中带去党的关怀和温暖，用服务惠民深情讲述党和人民鱼水情深的感人故事。

3.自律畏民，在作风上群众心贴心。要心中有戒、严格自律，不能表面上客客气气、和颜悦色，私底下骄傲自满、自我膨胀，以致误入歧途，甚至跌入犯罪深渊。从刚才观看的警示教育片中可以看到，片中的××就是典型的两面人两面派，表面上满口我是人民的儿子，要一心一意为人民服务，背地里却是漠视群众利益，心中无民，思想上与群众离得很远，全心全意为人民币服务，把屁股做到企业老板利益这一方，面对群众诉求耍嘴皮子、摆花架子。因此委办的党员干部必须有一股浩然正气、一腔为民情怀、一种秉公气度。

三、责任如山，要把履行党员责任记在心

基层不牢地动山摇，党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。参加此次党支部活动既是履行一名党员职责，也是向全县党员干部释放县委高度重视基层党建的强烈信号，更是为了在全县树立党的一切工作到支部的鲜明导向。

今年县委明确提出要把2020年作为基层党建提升年，这项工作是书记项目，县里面由我常态问亲自抓，县委将全面贯彻落实新时代党的组织路线，把党支部建设放在更加突出的位置，从制度、人员、资金等方面给予支持保障，持续深化党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量，推动全县形成大抓基层、大抓支部的良好态势，让党支部的战斗堡垒作用充分发挥

树牢党员意识，全过程参加组织活动。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。县委办公室全体党员、干部特别是我和××书记、××常委等几位县领导必须增强党的意识，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要自觉地主动全过程参加党员大会、党小组会和上党课，决不能游离于党的组织之外，更不能凌驾于党的组织之上，不断加强党性修养和锻炼，使自己成为一名名副其实的共产党员。这一点，也请县委办公室的党员同志们监督提醒我。

树牢主业观念，全身心抓实基层党建。要按照中国共产党支部条例对于党和国家机关中的党支部要求，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部，使支部成为教育党员的阵地、团结党员群众的核心、攻坚克难的堡垒。要不断创新活动方式，注重引导党员干部特别是年轻党员加强政治历练、政治能力训练，懂得党的组织生活是什么样、该怎么过，推动支部主题党日成为理论学习日、谈心互勉日、党员议事日，增强党日活动的吸引力和感染力。

要围绕组织健全、制度完善、运行规范等要求，持续推进党支部规范化建设，全力巩固五星级党支部创建成果，持续发挥基层党组织战斗堡垒作用、支部委员示范引领作用、党员先锋模范作用，恪尽职守、敬业争先，不断提升党支部和党员的战斗力、凝聚力、影响力。

树牢融合思维，全方位做好双促文章。要牢固树立“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的工作思路，全力推动党建与业务工作深度融合，努力实现“党建强、业务强”的目标。

1.要推动党建和激发干事活力相融合，结合实际创造性地开展工作，围绕服务县委决策，在实践中不断创新和完善党建工作方法，找准融点谋融合、促融合、做融合，将业务工作的重点和薄弱环节作为党建切入口，提高党建质量，推动支部党建工作和县委中心工作深度融合，把党建工作激发出来的热情和活力，化作做好业务工作的干劲和动力，促使党建和业务融为一体、相得益彰，确保县委办公室党支部建设全面进步、全面过硬，为利辛改革发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

新生日记篇5

对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。于是在日常教学中，数学日记成为新添的活力，不仅可用于评价学生对知识的理解和对知识的总结，而且还能进行无声的心灵沟通。教师通过数学日记走进学生中间，学生在数学日记这面镜子中肯定自己或改进自己的学习行为。

一、数学日记的内容

所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体会。写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感，评价教师教学和自己学习的得失，向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、数学在生活中的用处等。在日记中可以写一些：

1、数学体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时的想法、体会、启发等，写下来与老师交流。

2、疑惑难题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些疑惑不解的问题写在日记中，与老师共同分析解决。

3、意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。

4、创新发现。学生在数学学习中，有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等。

有内容可写了也需注意写流水账，应付公事，有什么就写什么，不拘格式，如同聊天，字数不限，篇数不限。

二、数学日记的种类

1、课堂日记：写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。

2、思维日记：要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。

3、合作日记：主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。

4、生活日记：主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。

5、情感日记：主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。

6、考试日记：主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。

三、教师如何对待学生的数学日记

1、品读与研究。教师仔细品尝这回味无穷的“麦拉鸡翅”，品读着学生的数学日记，对学生写出的内容要深刻研究，看看哪些需要老师解答或个别辅导，哪些需要老师在今后的教学中应改进的，哪些需要老师在全班进行辅导或表扬鼓励的等。

2、整理与归类。看了学生的数学日记后，要对学生所写的内容进行大致整理和归类。看看学生提出了哪些方面的问题、意见和建议，有哪些想法是有创新的，有参考价值的。

3、批语及时。数学老师不但要认真指导学生写好数学日记，还要认真对待学生写来的每则数学日记，逐个点评。 数学老师对学生在日记中提出的问题要做到有问必答，可以面对面的回答，也可以在学生日记后面写批语，以示老师对学生在日记中写的心得体会、意见建议等加以肯定或否定。

4、指导与鼓励。老师看了学生的数学日记后，对写得好的要加以表扬鼓励，对写得不够好的要加以指导，对写得有创意的要加以总结提高。

作为一位班主任，一位数学老师经过自己不懈的努力，数学日记如同一道营养大餐让我可爱的学生们在学习与各项活动中大放异彩。

四、写数学日记的好处

1、有利于学生与数学老师的沟通，加深学生与数学老师的感情，能减轻学生学数学的心理压力。学生在数学日记上把自己要对数学老师说的心里话都写上了，老师看了，通过个别谈话或在学生数学日记上写批语，能使学生与数学老师互通信息，交流感情，能使老师了解学生学数学的心理状况和实际问题，从而使老师上数学课能对症下药、因材施教。同时，解除了不少学生学数学的心理障碍。指导学生写数学日记真可谓是数学老师联系学生的桥梁。这对不当班主任的数学老师来说尤其重要。

2、有利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。有的学生把平时学数学、上数学课、做数学作业时发现的问题写在日记上，与老师探究，求得问题的解决。有的学生把自己学数学后的心得体会及新发现、新方法在日记上写下来，仔细研究，使其得到了升华。同时，也使学生平时就养成了善于发现、分析和解决问题的习惯。

3、有利于学生跨学科学习，写作能力也得到提高。通过学生写数学日记，数学老师渗透了对学生的心理健康教育，减轻了学生学数学的心理压力，使学生轻松愉快地学数学。有的学生为了在日记中使自己所写的内容表达更清楚明白，就千方百计、搅尽脑汁用恰当的词汇来表白。这样，就自然而然地促进学生的语文学习。同时，学生感到写数学日记有东西好写，不知不觉地爱上了写数学日记。从而，激发起学生的写作兴趣，慢慢地，写作能力也得到了提高，形成了良性循环。

4、兴趣高涨爱上数学

数学日记作为数学作业的另一种形式，很容易的被学生接受认可。形式单一的训练作业，没有把师生双方的主观能动性充分激发出来。因为可怕的不仅仅是学生不喜欢数学作业，更可怕的是导致学生对数学的厌恶，逐渐失去对学习数学的兴趣。所以鼓励学生撰写数学日记，使他们的课外作业更富有个性色彩和人情味，并通过数学日记这个桥梁，沟通老师与学生的联系，通过数学日记发现学生思维的闪光点。

5、再现生活体验生活

数学日记就是生活日记，是一座架起生活与数学的桥梁。在教学新课时我们常常会利用生活中的例子将学生引入课堂教学中，体会数学与生活的联系。教学生写数学日记首先让学生感受生活中的数学，理解数学在生活中的应用，让学生会从数学的角度去观察和体验生活，激发用“数学眼光”看社会的兴趣。

6、敞开心扉交亲密朋友

学生能把自己在学习数学历程中的亲身经历和体验通过数学日记写下来，学生的数学日记里有欢喜、有困惑、有笑声、也有忧愁，无语的宣泄出来、记录下来；让数学日记成为学生敞开心扉的场所，也为师生之间互相了解和交流架起一座固定的桥梁。

新生日记篇6

【关键词】新闻 生活 作文 实践活动

在语文2011版新课标中，积极提倡在写作教学中引导学生关注现实，热爱生活。同时，明确指出写作材料的准备过程中，要引导学生通过观察、调查、访问、阅读等途径，运用多种方法搜集材料。如何帮助学生在写作教学中实现新课标所提出的建议与要求呢？我在写作教学中，通过引导学生进行“看新闻，写日记”的作文实践，取得了语文素养与生活阅历的双赢。

一、实践前的思考：

1.学生是国家的主人，却缺乏关心国家大事的意识和热情。

尽管素质教育提了好几年，我们的学生中仍有一部分依然是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，缺乏对国内外大事的关注和参与，成了孤陋寡闻的“井底之蛙”。在高度重视学生思想教育的今天，让学生通过看新闻，写日记来了解国际、国家大事，了解祖国改革开放的历史进程，体会社会发展的艰辛，洞察国内外科学技术的飞速发展，从而积累知识，提高思辩，树立正确的人生观、价值观，是否也不失为一种切实可行的德育新途径？

2.现代社会充斥着各种渠道的信息来源，学生却缺乏判别处理信息的能力。

当今社会已进入了信息时代，随着媒体的日益现代化、多样化、广泛化，为小学生提供了更多便捷的、有效的关注及参与社会生活的广泛空间。但小学生由于受生活阅历的限制，在海样的信息面前，无法准确地辨别真与伪，是与非，笔者设想通过“新闻日记”的方式，老师可以及时了解学生情况，从而有意识地进行引导，为培养学生辨别、处理信息的能力开辟一条新渠道。

3.作文教学老大难：学生难为“无米之炊”，习作水平提高较慢。

作文是最富于创造性的学习，从理论上分析，应该是素质教育的最有利阵地。事实上，作文却是老大难问题。学生怕写作文，总感到没东西可写，于是就胡编乱造一通，应付了事，更有甚者，干脆照搬作文书上的内容。学生作文时，之所以难为“无米之炊”，是因为他们不懂得作文来源于生活这个取之不尽、用之不竭的宝库。不善于从生活中选取富有新意的材料，不善于积累写作素材，思路打不开，长此以往，习作水平提高不快。另外，学生的生活相对比较单一，相似的学校生活引不起学生足够的兴趣。而新闻能丰富学生课外见闻，是指导学生从平凡事中找题材的范例。笔者期盼通过“新闻日记”的实践，为学生找到作文的源头活水。

二、实践构想：

（一）概念界定

“新闻日记”，是指在收看或收听新闻后，用日记的形式针对新闻中的某件事、某种现象、某些人进行分析，谈谈自己的感想、体会和收获。

（二）实践假设

此实践拟以写日记的形式，要求学生去主动关心发生在身边的生活小事，发生在周围的好人好事，发生在城市和乡村的新人新事，国内、国际上的重大时事，记录自己感兴趣的新闻，谈谈自己的感想、体会。新鲜而又丰富的新闻材料将会令学生取之不尽、用之不竭，从而拓宽作文的题材，促进学生认识水平与语言表达能力的提高，最终使学生“爱写，能写”。在看与写的过程中，有意识地指导学生看新闻、读报刊的方法，培养学生良好的阅读习惯，使之“会读，乐读”。并借此开阔学生的视野，培养学生吸收处理信息和明辨是非的能力，提高学生观察力、发现问题与解决问题的能力。

（三）实践原则：

1、异步性原则

每个学生语文基础各不相同，语文的水平也参差不齐，因此在实践中评价标准（看的数量，写的要求）不作统一要求，而是充分体现层次性，允许学生根据自己的能力选择，使他们感受到看新闻，写日记的乐趣，并逐渐在自己原有的程度上得到提高。

2.激励性原则

在“看新闻，写日记”实践的全过程中，要通过各种手段激励学生保持浓厚的兴趣，使每一个层次的学生均有参与和收获的机会，以增强学生的信心，催化学习情绪。要最大限度地调动学生的积极性、主动性，使他们爱看，乐写。

3.理论联系实际的原则

新闻日记的内容要与小学生的认识水平、生活实际紧密联系起来，要学以致用，通过读指导写，写消化读，读写结合，阅读作文同步提高。

三、实践过程与方法：

1.调动三方面的积极性

（1）组织发动，家校携手，为实践研究奠定坚实的情感基础和行动支持。

学校在实践前期通过召开家长会的形式，请有关教师做专题讲座，使家长们明确“看新闻，写日记”的意义以及家长应如何配合学校，为孩子提供条件。由于组织发动落实，在实践活动过程中家长多数能积极配合学校，落实、保证学生在家看、记新闻的时间，有的家长还能陪孩子一起看新闻，并与他们交流看新闻后的感想。由于小学生外在注意力不够集中，做事缺乏持久性，因此家长的配合对于激发学生收看（阅读）新闻的兴趣，使他们养成良好的阅读书报的习惯有着推波助澜的作用。

（2）教师身先士卒，发挥榜样作用。

为了让学生对“新闻日记”产生兴趣，教师率先示范，坚持天天看新闻，常常写日记，并把自己的日记通过“好新闻推荐、谈天说地、新闻角”等学生喜闻乐见的形式与学生进行交流。在这师生互动的过程中，不仅激发了学生的兴趣，更给了学生精神的鼓舞，让学生知道在“看新闻，写日记”的训练中，自己并不是单枪匹马的，还有老师在与他同行。坚持看新闻，写日记对于学生来说是很不容易的，尤其当他们遇到困难时，就想退缩，教师积极向上的写作热情，给他们以鼓舞，使他们勇敢地坚持下去。教师言简意赅的文风，也给学生在习作中提供了范例。

（3）从学生实际出发，发挥主体作用

首先，通过各种形式，让学生切身感受到“看新闻，写日记”对提高自身水平的重要性，然后逐步掌握“看新闻，写日记”的方法，并从自己的实际情况出发，选择感兴趣的新闻作为日记的内容，选择各种自己喜爱的交流形式，发表自己的真实想法，畅谈自己的真切感受，与同学、老师、家长等交流。

2.指导、落实两种基本能力：

（1）掌握“看新闻”的基本技巧和要领。

看新闻的主要途径有收看或收听电视、广播，阅读报刊，上网查寻等。从电视（广播）中了解新闻，除了收看中央电视台的新闻联播、省市新闻等，还可以指导学生收看“焦点访谈”“实话实说”“记者会”等内容。收看时，应做到全神贯注地看，并将自己感兴趣的新闻内容尽可能保持原话，用较快的速度记录在一个固定的新闻记录本上，如有困难可在家长的帮助下进行或在其他时间段留意收看重播。

阅读报刊、上网查寻的方法主要有三种：浏览、跳看（读）、精看（读），对于感兴趣的新闻可作一些圈、划、点之类的记号，或粘贴下来，对于感受最深的还可写一、两句批注。同时通过“好新闻推荐，新闻会”等形式，引导学生变盲目地看为有选择的看。对于那些自己感兴趣的新闻，更应抓住感受最深的一点，慢慢看，细细看，这样有助于我们更好地吸收处理信息，发表自己的观点（想法）。对于某些有连续报道的新闻（如新闻追踪等），可采用专题看（读）的方法，对整个新闻事件有较全面的了解。

（2）有感而发，及时捕捉看新闻后的感触和想法。

看懂了新闻，并不意味着就能写日记。因为每个学生的语文基础各不相同，语文水平参差不齐，因此学写这类日记不可能一蹴而就，它得讲究一个过程，遵循“异步性原则”。它大致可以分三个阶段。

第一阶段：

对于初学“看新闻，写日记”的同学来说，写新闻日记的要求可放低到：学生在看新闻后，采用“剪报或摘录”的形式作为新闻日记。尽管从形式上看是暂时放弃了作文，可对于那些原来没有看新闻习惯的学生来说，剪报却是一个很好的感知和积累的过程，既为今后写新闻日记打下基础，要求又不算高，没有难度，不“闷”学生，学生也不会因此造成心理负担，那他们就有兴趣，对此产生了积极性。

第二阶段：

收看或收听新闻后，能概括新闻的主要内容，并简单地写几句感想。在概括新闻的主要内容时，常用的方法有以下几种：

①对于一些标题已能准确、简要地概括主要内容的新闻，可以在新闻标题的基础上扩充。

②绝大多数新闻的导语都较简明扼要地概括了新闻的主要内容，可以借助新闻的导语，用摘录重点词句的方法进行概括整理。

③对于内容较多的新闻，可将新闻事件的时间、地点、人物，及事情简要的经过等要点，用自己的语言组织起来。

第三阶段：

在阅读一定数量的新闻后，能引用自己最感兴趣的一点，作适当的引申和联系，即结合自己的想法或身边的小事，敞开心扉，溶入自己的真情实感，就某个问题或某种现象谈自己的感想。通常可以：

①针对生活中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节，提醒人们重视。

②针对社会上一些似是而非的行为，进行辨证，从而找出正确的做法。

③针对社会生活中违反科学的一些错误行为或现象，明辨事实真伪。

④针对社会上涌现出的新人新事新风尚，进行歌颂，以弘扬正气，倡导文明。

当然，还有许多方面可写，只要是自己感兴趣的，有感而发的新闻，都可以作为这类日记的材料。从总体上看这类日记，篇幅上比较短小，形式上与读后感十分接近。学生习作时不会有较大困难，可写作时还应注意：作者的观点来自于新闻报道，在谈自己的感想时要抓住一点，切忌面面俱到泛泛而谈，引用新闻的内容不可全篇照搬照抄，要学会取舍、归纳和必要的引用。

3、营造环境，活动激励，措施保证，为实践活动长期有效的实施提供保障。

为了使收看、记录新闻长久地得到开展，努力让学生养成自觉自发的习惯，安排周三的谈话课和隔周一次的语文兴趣课时间，让学生说说新闻，给学生一个施展才华的机会，提供演讲锻炼的场所，并将这项活动纳入主题队会中。在黑板报中开辟“新闻日记集锦”栏目，还安排每月一次好日记年级巡回交流展示活动，同时向社会推荐优秀人才，如本班有30多位学生成为“常州日报”“武进日报”特约小记者。

四、实践成果：

1、激发了学生收看（阅读）新闻的兴趣，养成了良好的收看（阅读）新闻的习惯。

我们对本班学生进行了统计，活动前每天收看新闻节目的占15。6%，偶尔看的占58。2%，基本不看的占26%。活动后每天看的占81。5%，偶尔看的占16%，基本不看的占2。5%。活动前每天看各类报刊的占43%，偶尔看的占49%，基本不看的占18%。活动后每天看的占82%，偶尔看的占16%，基本不看的占2%。活动前没有一人关注网上新闻，活动后凡家中有电脑的同学，每天都去查看。活动前与他人谈论新闻话题的占12。6%，活动后占92。1%。家长们也普遍反映；现在孩子们一回家不是先玩，而是先翻阅当天的报纸，看新闻联播则成了孩子家中的必修课。可见，“看新闻”成了学生课余生活中的自觉行动。

2、扩大了学生的阅读面，增强了学生对生活常识的熟悉与了解。

通过每天收看新闻联播或阅读各类报刊上的新闻，学生的阅读量有了一定程度的增加，一改过去“阅读量以课文中的教材占多数”的现象。据初步统计，每个学生每天看报的阅读量大约为2000字，那么一个月下来就达到60000字，以此类推不满三年就能完成2011版语文课程标准提出的小学阶段的阅读量要求。随之而来的是学生阅读面的拓宽，他们不仅学习课本中的知识，还从新闻中了解到“政治、文化、科技、体育”等其他方面的知识。新闻以它独具的时代性、快捷性等特点，使学生自然地接近生活，了解生活，熟悉生活。

3、及时地关心、了解国内外的大事，提高了学生的思想认识。

“看新闻，写日记”不仅增强了学生的阅读量，扩大了学生的阅读面，使学生能及时了解国内外大事，不再成为孤陋寡闻的“井底之蛙”。学生自身的思想意识也提高了，如：学生在看了有关随意占用农民耕地事件的连续报道后，写下了《农民的土地得救了》、《为“退耕还田”鼓掌》等，日记中有的阐述了对土地被随意占用的痛心，有的痛斥了一些人只顾自己捞钱，不顾工厂环境污染给人民健康带来危害的丑恶行径……，学生们还通过国内外的新闻，感受到时代前进的步伐，从而自觉地意识到自己肩上承担的历史使命。

4、提高了学生辨别、筛选、吸收、处理信息的能力。

在“看新闻，写日记”的过程中，面对众多的新闻报道，学生必须进行筛选、处理、吸收，才能将它们转化为日记中的材料。从中锻炼了他们收集、处理信息的能力。有的孩子已能规范地把感兴趣的新闻剪贴成一页页剪报，并进行分类整理，编成了剪报集；有的孩子将收集到的好新闻制成了专题网站；大多数孩子爱上了新闻日记，每当阅读到一些自己感兴趣的新闻，便会兴致勃勃地写上一两段。在“新闻会，好新闻推荐会”上，孩子对于一些感兴趣的新闻话题，总能滔滔不绝地发表自己的观点。他们的观察力、发现问题与分析问题的能力也在其中得到了提高，

5、扩大了作文的题源，解决了“无米”的难题，提高了习作的水平。

新生日记篇7

〔中图分类号〕 G623.2

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004―0463（2013）16―0033―01

日记的定义是：“对每天所遇到的和所做的事情的记录，兼记对这件事的感受。”与以往的日记相比，在新课程改革的大潮中，教师应赋予日记新的定义，使日记的内涵更加丰富。

一、改革日记的理念

写日记对提高学生的语文素养有很大的帮助，对提高学生的写作水平有很直接的作用。因此，教师在培养学生写日记时，应要求学生不能局限于单纯地记录事件和感受，而应通过创新思维来丰富日记的内容。学生的日记内容可以有很多，或记事，或议论，或抒情，或信笔涂鸦，或随笔吟诵，或采集几片秋叶拼一个有趣的图案，或觅来一张泛黄的照片配上几句话，或张开想象的翅膀任意翱翔，放飞理想。日记的形式也应当不受拘束，学生可以写成生活日记、英文日记、数学日记和趣味日记等。

二、营造记日记的氛围

教师应当努力为学生营造一个日记飘香的氛围，使日记成为学生快乐写作的一部分，激发学生的写作兴趣及好奇心，使学生由“要我写”转变为“我要写”的行动观念。同时，学校要进一步完善图书室，坚持全日开放阅览室，常年订阅少儿期刊、报纸，让学生随时可以读到时代气息浓郁的图书；在教室里开辟图书角，使学生随时随地阅读各类书籍；每周在校园的宣传栏里张贴该周的优秀日记；开展日记大赛等活动。这样做有利于增强学生写日记的信心，营造浓厚的日记氛围。

三、教师协助学生记好日记

1.开设日记指导课。日记指导课可以是点评课、欣赏课、交流课。课前，教师与学生一起搜集日记写作材料，教师可以要求学生随身携带笔和笔记本，在读书、看电视或与人谈话时，把自己认为美妙的词句记下来，然后分类加工，作为日记的参考材料。课上，多层面地运用搜集的材料，师生之间，生生之间，敞开心扉，沟通交流。教师应引导学生创造性、多角度地撰写日记，结合语文教学与课外阅读，指导学生选择范文中的某一章节，仿写一个人物的外貌，一件事物的特点，一次活动的场面等。

2.培养学生写日记的兴趣。写日记是一个老话题，看似简单，但并不是每个学生都能接受。教师在教学时，应采用多种方法去激发学生写日记的兴趣。例如，设立班级流动日记本，让日记写得较好的学生，将作品抄在上面，作为班里的日记范文，提供给其他学生阅读、学习。教师还可以根据学生的年龄特征和心理特点，另外创设一些栏目新奇、有创意并极富感染力的记日记的方式。

3.认真对待学生的日记。教师在引导学生写日记时，应倾听学生的心声，了解学生的世界，满足学生的愿望，喜学生之所喜，忧学生之所忧，鼓励学生说真话、抒真情，充分放飞思维和心灵。教师应对学生日记中的童真、童趣给予赞赏，对学生在日记中挥洒的快乐表示祝贺，对学生倾吐的烦恼给予安慰，对一些偏颇的观点加以点拨和引导，尊重学生的人格，对学生的日记保密。

4.丰富学生的日记内容。要写好日记必须使学生跳出课堂，跳出学校的小圈子，扩大生活外延，读好社会和自然两部大著作。教师应引导学生关注社会，发现社会中的真、善、美，将学生的笔触转向对各种社会现象、媒体焦点、新闻事件或热点人物的品评；转向对地球、对环境、对人生、对和平的关注和思考。通过走出去和带回来等多种渠道沟通课堂内外，校园内外，让学生体验生活、感受生活。

新生日记篇8

我的挚友、天津日记研究专家袁爽之老先生考虑及此，曾设计了“日记课题树”。我读后觉得是一个很好的想法。据袁老来信告我，早在上个世纪80年代以及以后，他在天津市的一个区级科研单位工作时，接触了系统论、控制论、信息论、裂脑人理论（左脑司逻辑思维，右脑司形象思维，左右脑需协同发展，特别应开发右脑），以及多元智能论、思维科学论等等。袁老是一位善于思索的学者，又是日记研究专家。联系他对日记的酷爱、观察与思考，他觉得若把日记分成许多课题来一一进行研究，是件很有意义的事情。当他阅读《大学科技写作》一书时，便仿“课题树”（是横表排列），亲手画了一棵大树，枝叉分裂出与日记有关课题。从形象思维考虑，袁老认为日记好比一棵根深、叶茂、枝密、花繁、硕果累累的大树。日记呈现出的诸多课题被形象地展现出来。

我认为袁老把日记比做“树”，在相互比拟的事物之间是有着某点相近之处的，可以充分表现事物的特征和意义，效果较平铺直叙来得生动而巧妙。袁老运用这一比拟手法，不仅可以使读者对作者所要表达的事物日记产生鲜明印象，而且也使读者感受到作者对日记情感的自然流露。这样，人们读起来才会感到亲切。比拟要有新意，否则难以激起读者兴味。袁老受到《大学科技写作》一书“课题树”的启发，构思仿制了一棵“日记树”。这比拟是成功的，是作者才智和用心的结果。借助想象力，作者的思维自由地生发开去，由此联类驰想，带出更多的东西，日记的蕴含丰富了、扩大了、加深了。如果袁老对日记没有深情挚爱，是不会产生出这么美好的想象力和联想力的。

从逻辑思维来分析，袁老认为日记这个文化系统有很多子系统，相互联系，相互渗透，相互制约。

日记的内容、形式、功能，日记与诸多学科的关系，日记的日益扩展、嬗变，时至今日的博客（网络日志），日新月异以及继承传统与创新等等，有研讨不完的日记话题。这说明由于近代科学的不断分化，又不断综合，各学科自身及其相互之间形成了个个纷繁复杂的大大小小的系统，从而使科学研究的对象也形成一个个复杂的系统。在科研工作中，可以根据一定的研究目的，把复杂的研究对象分解成若干方面、若干层次的课题，然后对每一个具体的课题，再进行具体的研究工作。分解研究对象，就可以运用“课题树”的方法进行。

在袁老的“日记课题树结构”里“树”的概念就是从图论中借来的，做到形象思维与逻辑思维的良好结合。日记树的根基处总是较大的课题即母课题，由此向外伸展出若干树枝状的单元，每个单元就是一个次一级的课题即子课题，如此类推下去，就形成了一个倒置的日记课题树状图。这一日记课题树是一个合乎逻辑的概念划分体系。它比较好的表达了日记课题树的多级性，反映了当代日记科学研究的复杂性、广泛性，也在一定程度上反映了日记科学研究分工协作的必要。“日记树”在体现日记整体、联系、层次、协调特别是“最优”上极为明显。为了使日记树更加适用、完备和可操作，我从《青少年日记》编辑部的角度考虑，对袁老的“日记课题树结构”不揣冒昧地做了一些必要的增补、修定和诠释工作，特向广人青少年日记爱好者介绍。

我们学会运用日记课题树，观察、分析日记了解日记课题的多级性质，就可以帮助我们将一个笼统的日记研究对象，划分成合乎逻辑的若干等级的小课题，以便分工协作，进行研究工作。有利于帮助我们选择出最需要、最有意义和最有价值的课题，也更有利于我们拓展思路，使日记科学研究迈向宏阔的空间和走向纵深发展的轨道。对于一般读写日记的人来说，能更有目的去写自己喜欢和需要的日记，更好地发挥日记的功能与效果，提高认识水平和鉴赏水平。

把日记作为一项科研课题来进行科学研究，不仅袁老有此卓见，北京中国教育学会也于2009年提出了“十一五”科研项目，即“日记对青少年成长影响研究”这一规划课题，并成立了课题组。作为日记对青少年成长影响研究的实验学校，目前的分课题实验学校已多达200余所。举例来说，以课题“日记对青少年成长影响”这个科研课题为基础，把它作为母课题，还可以划分出若干子课题，如江台市城南中学的子课题“学生日记德育功能初探”，运用信息集合论研究写日记，浙江上虞市春晖外国语学校的子课题“农村初中生日记写作的价值研究”等。只要对广大师生有益、有用，就会得到课题组的大力支持。

课题就是科研课题，是指科学研究或讨论的主要问题及亟待解决的重大事项。日记课题是指有关日记方面的科研课题，即在有关日记的科学研究中所围绕进行并力求获得结果的具体问题。“日记课题树结构”是袁老首先提出并亲手设计出示意图，我十分赞赏。把日记作为一项科研课题来进行深入研究，正在蓬勃发展，方兴未艾。我认为这是一个良好的开端，是一个富有生命力和发展前景的新领域。它既是一项具有较高学术研究价值的科研活动，也是一项有利于广大中小学开展日记写作、日记教学、日记教育的重要教学内容。

开展日记课题树的科研活动，我认为前途广阔，大有作为。这就需要我们不断摸索、探索、实验与总结。既然是探索和实验，就需要有一个过程。这就需要我们同心协力，下大功夫。任何科研理论和实验都是一个动态过程，都是在不断实践、摸索、追求中逐步完善、提高的。即使告一段落的科研与实验也还有待更高要求的检验。一种新观点、新理论、新实验的倡导，要进行全方位、多角度的观察与调查，力求具有科学性和合理性。我认为把日记作为一个科研课题来进行深入全面地研究，是我国日记发展史上的一件大好事，将会留下浓墨重彩的一笔。置身于新世纪我国日记作品的艺术之林，在当代日记大家的日记里，讲真话，抒真情，不断涌现出情思佳美；具有典型散文风格的日记作品，对社会、历史、人生、现实生活的诸多问题进行了全方位、多角度、深层次的探索和思考，执着于生活中真善美的追求，呈现出多元整合的态势，这就很值得我们去深入探析。

新生日记篇9

是日，中国农业经济学会第九次会员代表大会暨2012年学术研讨会在津召开。市委书记张高丽在迎宾馆会见来宾。中央农村工作领导小组副组长陈锡文作主题报告。市委副书记、市长黄兴国，农业部副部长陈晓华致辞。全国人大常委、全国人大农委会副主任委员、中国农业经济学会会长尹成杰主持开幕式。

全市社区党组织换届工作完成。共产生新一届社区党组织成员7997名，书记1264名。

3日，市委召开常委扩大会议，传达学理在天津考察工作时的重要讲话。市委书记张高丽主持会议并讲话。市委副书记、市长黄兴国传达。市人大常委会主任肖怀远、市委副书记何立峰出席。

是日，国家电网客户服务中心暨天津装备制造产业基地奠基仪式在华明工业园区举行。市委书记张高丽在迎宾馆会见国家电网公司总经理刘振亚一行。市委副书记、市长黄兴国出席仪式。

是日，出征全国第七届农运会的天津代表团在天津礼堂举行誓师大会。市委副书记何立峰向代表团授旗。

是日，本市残疾人运动员杨博尊在2012年伦敦残奥会上夺得两金，同时两次打破世界纪录。

4日，市委书记张高丽在河西区主持召开民计民生工作座谈会。

是日，《人民日报》头版头条刊发消息，报道本市调整优化产业结构，经济社会又好又快发展的情况。

是日―5日，新加坡总理李显龙率代表团在津访问。4日，中共中央政治局委员、市委书记张高丽在迎宾馆会见来宾。市委副书记、市长黄兴国，市委副书记何立峰参加会见并陪同考察。

是日―5日，台湾海峡两岸民意交流基金会董事长饶颖奇率台湾民代文化交流参访团在津访问。市委书记张高丽在迎宾馆会见其一行。

5日，市委书记张高丽在迎宾馆会见中国兵器工业集团公司总经理张国清。

是日，贵州省、市（州）、县三级人大常委会负责同志，新疆维吾尔自治区、市（州）、县三级人大常委会负责同志来津参观考察。市人大常委会主任肖怀远会见贵州省人大常委会副主任周忠良、新疆维吾尔自治区人大常委会副主任毛肯・赛衣提哈木扎等客人。

6日，武警部队司令员王建平上将率工作组来津检查第6届夏季达沃斯论坛、第9届全国大学生运动会和第23届发展中国家科学院院士大会安保工作准备情况。武警部队后勤部部长杨士武少将，天津总队总队长刘长余少将、政委王献华少将陪同检查。

是日，市委副书记、滨海新区区委书记何立峰会见美国劲达货运股份有限公司董事长兼首席执行官彼得・詹姆斯・罗斯一行。

7日，载人空间站等超大型航天器总装测试试验中心在滨海高新区开工建设。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰出席并会见中国航天科技集团公司党组书记、总经理马兴瑞一行。

8日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市委副书记何立峰在迎宾馆接见本市优秀教师代表，向全市教师和教育工作者表示亲切问候，致以节日祝贺。

是日，市长黄兴国在市政府会见美国图博有限责任公司执行主席、美国芝加哥市前市长理查德・戴利一行。

是日―18日，中华人民共和国第九届大学生运动会在天津体育中心体育馆举行。中共中央政治局委员、市委书记张高丽宣布开幕。书记处第一书记陆昊，市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏，市委副书记何立峰等出席。第九届全国大运会主席团主席、教育部部长袁贵仁，第九届全国大运会主席团主席、组委会主任、市委副书记、市长黄兴国致辞。来自全国34个代表团、6196名运动员和教练员参赛，共决出265块金牌，打破4项全国纪录和81项全国大运会纪录。天津代表团夺得102块金牌，位居榜首。

9日，天津市工商业联合会第十三次会员代表大会开幕。市委书记张高丽会见中央统战部副部长、全国工商联党组书记、第一副主席全哲洙。市委副书记何立峰在会上致贺词。

市人大常委会主任肖怀远率领天津市全国人大代表赴山东省学习考察。山东省委书记、省人大常委会主任姜异康会见其一行。

10日，第七届中国邮轮产业发展大会在天津国际邮轮母港开幕。中国、英国、新加坡、马来西亚、日本及香港、台湾等十几个国家和地区的数百位邮轮界专业人士出席。

是日，第二届中国・天津国际友好城市圆桌会议在迎宾馆举行开幕酒会。中共中央政治局委员、市委书记张高丽会见中外来宾并出席酒会。全国政协外事委员会主任赵启正，市委副书记、市长黄兴国，波兰罗兹市市长汉娜・茨莲诺弗丝卡致辞。

是日，中共中央政治局委员、市委书记张高丽在迎宾馆会见澳大利亚前总理陆克文。

是日，中共中央政治局委员、市委书记张高丽在迎宾馆会见美国前国防部长、科恩集团董事长兼首席执行官威廉・科恩。

是日，2012中国国际石油化工大会暨第十一届中国国际化工展览会在天津经济技术开发区开幕，美国陶氏化学项目投资意向协议签字仪式同日举行。

是日，市长黄兴国在迎宾馆会见加拿大艾伯特省省长艾丽森・雷德福一行。

是日，市长黄兴国、市委副书记何立峰在迎宾馆会见世界经济论坛国际工商理事会成员。

是日，市委副书记何立峰在迎宾馆会见印尼金光集团董事长兼首席执行官黄荣年和韩国韩华集团社长兼中国总部总裁琴春洙。

是日―11日，市十五届人大常委会举行第三十五次会议。市人大常委会主任肖怀远主持会议并讲话。通过《关于天津市第十六届人民代表大会代表名额和选举有关问题的决定》《天津市环境教育条例》《天津市实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》。

11日，国务院总理在津分别会见卢旺达总统卡加梅、巴基斯坦总理阿什拉夫、拉脱维亚总理东布罗夫斯基斯、丹麦首相托宁－施密特、立陶宛总理库比柳斯和新加坡荣誉国务资政吴作栋。中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽，国家发展和改革委员会主任张平、商务部部长陈德铭、天津市市长黄兴国等参加。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市委副书记何立峰在迎宾馆会见全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复，全国政协副主席、科技部部长万钢及国家部委、省区市、中央企业负责同志。

是日，以“开放、宜居、共享”为主题的第二届中国・天津国际友好城市圆桌会议举行全体会议。全国政协副主席、科技部部长万钢，全国政协外事委员会主任赵启正，市政协主席邢元敏讲话。

是日，天津经济技术开发区管委会与丹麦托普索公司在迎宾馆签署协议，托普索公司将在开发区建设中国北方高性能催化剂项目基地。丹麦首相托宁－施密特女士、市长黄兴国、丹麦驻华大使裴德盛、托普索公司总裁兼首席执行官本杰尼・克劳森出席签字仪式。

是日，市长黄兴国在迎宾馆会见加拿大庞巴迪公司总裁兼首席执行官皮埃尔・布多昂一行。

是日，市委副书记何立峰分别会见参加2012天津夏季达沃斯论坛的丹麦维斯塔斯风力系统集团有限公司全球总裁兼首席执行官迪特列・英格、美国杜邦公司全球执行副总裁兼首席创新官唐乐年。

是日―13日，世界经济论坛2012年新领军者年会（第六届夏季达沃斯论坛）在天津梅江会展中心召开。中共中央政治局常委、国务院总理致辞。世界经济论坛主席施瓦布主持。中共中央政治局委员、市委书记张高丽出席。市委副书记、市长黄兴国致辞。来自世界86个国家和地区的近2000名嘉宾出席。

12日，中共中央政治局委员、市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见立陶宛总理安德留斯・库比柳斯。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见卫生部部长陈竺。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见重庆市委副书记、市长黄奇帆。

是日，市政府在文化中心举办2012天津夏季达沃斯论坛文化晚宴。市长黄兴国、世界经济论坛主席施瓦布致辞。

是日，市长黄兴国在迎宾馆会见香港铁路有限公司董事会主席钱果丰。

是日，市长黄兴国在迎宾馆会见大连市市长李万才一行。

是日，市委副书记何立峰在迎宾馆会见荷兰皇家飞利浦电子公司执行副总裁、全球执行委员会委员、大中华区首席执行官孔祥辉一行。

13日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见自治区昌都地区考察团。

是日，市人大常委会主任肖怀远在迎宾馆会见摩洛哥政府负责综合事务与治理大臣级代表・纳吉卜・布利夫，摩洛哥经济与财政部负责预算大臣级代表伊德里斯・阿扎米・阿尔・伊德里西一行。

是日，市委副书记、滨海新区区委书记何立峰会见捷克捷信集团董事长兼首席执行官伊西・施梅兹一行。

是日，天津市法制建设促进会第一届会员代表大会第一次会议暨揭幕仪式在市政协常委会议厅举行。市政协主席邢元敏讲话。市委常委、市委政法委书记散襄军为其揭牌。

14日，本市与人力资源和社会保障部在中国（天津）人力资源发展促进中心举行签署合作备忘录。市委书记张高丽在迎宾馆会见人力资源和社会保障部领导同志。

是日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见由市委副书记、市长朱民阳率领的扬州市政府代表团一行。

是日，京津沪渝直辖市政协主席第四次工作研讨会在京召开。北京市委书记郭金龙在北京饭店会见出席会议的全体同志。北京市委副书记、代市长、市政协主席王安顺，天津市政协主席邢元敏，上海市政协主席冯国勤，重庆市政协主席邢元敏出席。

15日，2012年全国女子柔道冠军赛在湖南衡阳落幕。天津队首次夺得本项赛事的团体冠军，实现天津女柔建队18年来零的突破。

17日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏，市委副书记何立峰在迎宾馆会见全国人大常委会副委员长、九三学社中央主席韩启德，全国政协副主席、九三学社中央副主席王志珍及出席发展中国家科学院第二十三届院士大会的部分院士。

18日，发展中国家科学院第十二次学术大会暨第二十三届院士大会在天津开幕。国家主席致词。中共中央政治局委员、国务委员刘延东，中共中央政治局委员、市委书记张高丽，全国人大常委会副委员长、九三学社中央主席韩启德，全国政协副主席、致公党中央主席、科技部部长万钢等出席。中国科学院院长、发展中国家科学院新一届院长白春礼主持开幕式。巴西科学院院长、发展中国家科学院院长帕里斯等发言。来自60多个国家和地区的400余位院士、科学家、科技界人士等出会。22日闭幕。

是日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席由中共中央政治局委员、国务委员刘延东，中共中央政治局委员、市委书记张高丽，中共中央办公厅主任，市委副书记、市长黄兴国，市委副书记何立峰等陪同下在津考察。

19日，天津市领导干部会议在天津礼堂召开。传达学书记在津考察时的重要讲话精神，就贯彻落实作出部署。市委书记张高丽讲话。市委副书记、市长黄兴国传达。市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏出席。市委副书记何立峰主持。

是日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见国务院安委办副主任、国家安监总局副局长杨元元率领的国务院安委会督查组一行。

20日，2012中国旅游产业博览会在天津梅江会展中心开幕。市委书记张高丽宣布开幕。市委副书记、市长黄兴国，国家旅游局局长邵琪伟致辞。联合国世界旅游组织秘书长塔勒布・瑞法依致贺信。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见中国科学院院长白春礼。

青海省黄南藏族自治州党政代表团来津访问。市委副书记何立峰在迎宾馆会见青海省政协副主席、黄南州州委书记、代表团团长李选生一行。

21日，第三届中国（天津滨海）国际生态城市论坛暨博览会在滨海新区开幕。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国致贺信。中共中央政治局委员、市委书记张高丽，市人大常委会主任肖怀远会见来宾。全国人大常委会副委员长乌云其木格宣布开幕。市委副书记、市长黄兴国，新加坡国家发展部部长许文远致辞。市委副书记何立峰主持开幕式。

是日，天津市参加第十四届伦敦残奥会总结表彰大会在天津礼堂召开。市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏，市委副书记何立峰接见全体残疾人运动员、教练员。

是日，2012年全国港口设施保安工作会议和演习在滨海新区举行。市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见交通运输部部长杨传堂。

是日，新加坡・天津经济贸易理事会第五次会议在迎宾馆召开。市长黄兴国、新加坡国家发展部部长许文远讲话。市委副书记何立峰出席。

天津科技大学建校54周年暨更名10周年之际召开会议，李瑞环同志为其题词：培养创新人才，攀登科技高峰。市政协主席邢元敏，市委常委、市委教育工委书记朱丽萍致贺信。市人大常委会副主任苟利军致辞。

22日―10月3日，市人大常委会主任肖怀远率天津市代表团应邀访问西班牙坎塔布里亚大区、摩洛哥国家旅游局、土耳其伊兹密尔市。本市与摩洛哥签订旅游合作协议。

23日，天津市国际生物医药联合研究院与天津市盛智医药科技有限公司签署合作协议，粒细胞抗癌项目落户开发区。同时，天津市国际生物医药联合研究院亚太生命信号中心与宜佰康生物科技有限公司签署人肝癌蛋白抗体项目框架协议。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰会见2001年诺贝尔生理医学奖得主、天津市国际生物医药联合研究院名誉院长、亚太生命信号中心首席科学家利兰・哈里森・哈特韦尔一行。

24日，市委书记张高丽在迎宾馆会见中国保监会主席项俊波。

是日，本市与印度尼西亚东爪哇省建立友好省市关系签字仪式在迎宾馆举行。市长黄兴国会见东爪哇省省长苏卡洛一行，并共同签署协议书。

是日，市政协主席邢元敏在迎宾馆会见出席京津沪渝直辖市政协第七次提案工作座谈会的全国政协提案委员会副主任毛林坤、北京市政协副主席熊大新、上海市政协副主席李良园、重庆市政协副主席刘隆铸等。

25日，市领导同志在迎宾馆会见市各派、工商联新一届领导班子成员。市委书记张高丽讲话。市委副书记、市长黄兴国，市政协主席邢元敏，市委副书记何立峰，市委常委、市委组织部部长尹德明出席。

是日，市委书记张高丽在迎宾馆会见国际奥委会执委、国际拳击联合会主席吴经国。

是日，本市在北辰区召开村镇银行工作座谈会，北辰村镇银行正式挂牌成立。市委副书记、市长黄兴国讲话。

是日，第十二届精神文明建设“五个一工程”奖在京揭晓。本市有8部作品获得优秀作品奖，喜获“满堂红”殊荣，市委宣传部荣获组织工作奖。获奖作品是：天津广播电视台、天津电视艺术发展有限公司出品制作的电视连续剧《解放》、《辛亥革命》，津南区人民政府、天津电视艺术发展有限公司出品制作的电视连续剧《小站风云》，天津广播电视台、天津小说广播录制的广播剧《秒针上的较量》，天津北方电影集团拍摄制作的动画电影《兔侠传奇》，市文化广播影视局、天津河北梆子剧院创作排演的河北梆子《晚雪》，市文联、市音协制作的歌曲《我们的天空》，天津出版传媒集团、新蕾出版社出版的图书《开开的门》。

26日，2012中国国际新闻出版技术装备博览会在梅江会展中心开幕。市委书记张高丽宣布开幕。市委副书记、市长黄兴国，国家新闻出版总署署长、国家版权局局长柳斌杰致辞。市委副书记何立峰出席。副市长张俊芳主持开幕式。

27日，全国农家书屋工程建设总结大会在津举行。中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉，中共中央政治局委员、中央书记处书记、部长刘云山，中共中央政治局委员、国务委员刘延东作出重要批示。新闻出版总署党组书记、署长柳斌杰作报告。副市长张俊芳致辞。

是日，第六届中国・天津妈祖文化旅游节在古文化街海河亲水平台开幕。26日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市政协主席邢元敏，市委副书记何立峰在迎宾馆会见来宾。全国政协副主席、台盟中央主席宣布开幕。

是日，市长黄兴国主持召开市政府第94次常务会议，传达贯彻全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会精神，审议并原则通过《天津市新农村建设布局规划（2011―2020年）》，研究提高社区居委会成员生活补贴标准等工作。

是日，由亚美尼亚公众院主席瓦兹根・马努基扬率领的亚美尼亚公众院代表团来津参观访问。中国经社理事会副主席、市政协主席邢元敏在迎宾馆会见其一行。

28日，全球最大妈祖圣像――滨海妈祖圣像在滨海妈祖文化园落成。全国政协原副主席、中华妈祖文化交流协会会长张克辉讲话，市委副书记、滨海新区区委书记何立峰出席，台湾妈祖联谊会会长郑铭坤致辞。

是日，第二届全国非物质文化遗产展示会在天津美术馆开幕。

29日，滨海生态农业科技园区暨现代农业主题公园启动试运营。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰出席。

10月1日，贯穿本市西南至东北方向的轨道交通骨干线，南起西青区的高新区站，北至北辰区的小淀站，全长29.7公里的地铁3号线试运行。

5日，南开大学哲学院（系）重建50周年。李瑞环同志为其题词：传授原理，引导应用。市政协主席邢元敏出席活动。

7日，“南开杯”第二届全国（天津）相声新作品大赛颁奖晚会暨“笑闹津沽――笑的晚会”在中国大戏院举行。市人大常委会主任肖怀远，文化部原部长王蒙出席。

8日，第九届全国大学生运动会天津代表团总结表彰会在天津礼堂召开。市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏，市委副书记何立峰接见天津代表团运动员、教练员和领队代表。

是日，市长黄兴国主持召开市政府第95次常务会议，审议并原则通过《天津市贯彻落实〈质量发展纲要（2011―2020年）〉实施意见》，研究京杭大运河天津段遗产保护规划工作。

9日，市政府与中国电信集团公司《共建智慧天津战略合作框架协议》签字仪式，在迎宾馆举行。市委书记张高丽会见中国电信集团公司董事长王晓初一行。市委副书记、市长黄兴国出席签字仪式。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见国家人口计生委主任王侠一行。

11日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见中国银行董事长肖钢一行。

是日，市委书记张高丽在迎宾馆会见中国法学会党组书记、常务副会长陈冀平一行。

是日，由本市与比利时安特卫普省共同主办的天津国企中高级人员培训班开班仪式在南开大学举行。市长黄兴国在迎宾馆会见比利时安特卫普省省长贝嘉蒂女士一行。

12日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见复旦管理学奖励基金会副理事长兼秘书长、中国工程院工程管理学部主任王基铭一行。

是日，京津沪渝农村工作座谈会在津举行。市委副书记何立峰会见北京市副市长夏占义，重庆市副市长张鸣等。

13日，《中国唐卡艺术（天津）展》在天津美术馆开展。市人大常委会主任肖怀远观看展览。

是日，中国・天津未来科技城16个落户项目在滨海高新区渤龙山庄举行集体签约仪式。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰出席并会见企业代表。

市中医药大学第一附属医院举行卫生部“骨质疏松症诊断和质量控制标准试验基地”落户该院揭牌仪式及大型义诊咨询活动。该院为全国唯一一家入选的中医医院。

15日，第六届东亚运动会参赛代表团团长大会在天津宾馆召开。东亚运动会联合会第29届理事会会议上午举行。中共中央政治局委员、市委书记张高丽在迎宾馆会见与会嘉宾。市委副书记、市长、第六届东亚运动会组委会主席黄兴国，国家体育总局局长、东亚运动会联合会主席刘鹏出席代表团团长大会开幕式并致辞。市委常委、市委教育工委书记、第六届东亚运动会组委会副主席朱丽萍主持开幕式。

是日，地铁9号线十一经路站至天津站段试运营。

16日，本市与中国民用航空局《加快推进天津民航发展会谈纪要》签字仪式在迎宾馆举行。市委书记张高丽会见中国民用航空局领导同志。市委副书记、市长黄兴国，中国民用航空局局长李家祥出席签字仪式。

是日，市十二届政协召开第五十三次主席会议，认真贯彻落实中央和市委的指示精神，审议通过政协有关工作制度，研究部署近期工作。市政协主席邢元持并讲话。

是日―19日，京津沪渝四直辖市人大立法工作研讨会在津举行。市人大常委会主任肖怀远会见北京市人大常委会副主任柳纪纲、上海市人大常委会副主任吴汉民、重庆市人大常委会副主任郑洪等与会人员。

国务院批复《天津市海洋功能区划（2011―2020年）》。至2020年，本市建设用围填海规模控制在0.92万公顷以内。

17日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见国家电网公司总经理刘振亚一行。

是日，市委副书记、市长黄兴国，市委副书记何立峰在迎宾馆会见最高人民法院党组副书记、常务副院长沈德咏一行。

18日，中国审判理论研究会2012年年会暨人民法院文化建设与人民法院工作理论研讨会在津召开。最高人民法院院长王胜俊致贺信。最高人民法院常务副院长、中国审判理论研究会会长沈德咏讲话，最高人民法院副院长、中国审判理论研究会常务副会长张军作工作报告。中国法学会常务副会长刘，市委常委、市委政法委书记散襄军，市高级人民法院院长李少平致辞。最高人民法院副院长奚晓明作总结讲话。

是日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见中国邮政集团公司党组书记张亚非一行。

是日，中国天津中德医药经济和生物技术国际科技园项目合作签约仪式在迎宾馆举行。市委副书记、市长黄兴国会见浙江省工业经济联合会、企业联合会、企业家协会会长张蔚文一行。

是日，2012年天津美丽乡村大型电视评选活动颁奖晚会在天津数字电视大厦一号演播大厅举行。市委副书记何立峰出席。

是日―19日，全国“扫黄打非”工作小组在津检查工作。18日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见工作小组专职副组长李长江、国务院侨办主任李海峰、全国人大财经委员会副主任委员彭小枫一行。

19日，市委召开常委扩大会议，研究部署四季度工作。市委书记张高丽主持并讲话。市委副书记、市长黄兴国讲话。市人大常委会主任肖怀远、市政协主席邢元敏、市委副书记何立峰出席。

20日，第四届世界中西医结合大会在津开幕。来自中国、美国、德国、荷兰等国家的700余名中西医结合专家出席。

22日，2012年复旦管理学奖励基金会颁奖典礼暨中国管理学年会在天津礼堂举行开幕式。中共中央政治局原常委、国务院原副总理、复旦管理学奖励基金会名誉会长李岚清，全国政协原副主席、复旦管理学奖励基金会理事长徐匡迪，全国人大常委会原副委员长、中国管理学现代化研究会名誉理事长、复旦管理学奖励基金会副理事长成思危出席。市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏，中国科协党组书记、常务副主席陈希，市委副书记何立峰分别出席相关活动。

23日，天津市建筑设计院成立60华诞庆典在市文化中心大剧院举行。李瑞环同志题词：六十年风雨路总结回顾，创精品出人才再铸辉煌。市委书记张高丽、市长黄兴国致信祝贺。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见国务院副秘书长、中央联席办主任、国家局局长王学军一行。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见交通运输部部长杨传堂一行。

是日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见浙商银行行长龚方乐一行。

是日，孝亲敬老之星、优秀养老护理员表彰暨孝亲敬老专项基金建立大会在市民政局举行。市政协主席、市慈善协会名誉会长邢元敏出席并为“孝亲敬老专项基金”揭牌。

是日，市委副书记、滨海新区区委书记何立峰会见中国中央评议委员会主席团主席、台湾中华两岸妇女经贸文化交流协会理事长蔡铃兰一行。

是日―24日，国家教育咨询委员会“终身教育体制机制建设”组组长、中国教育发展战略学会会长郝克明在津考察。23日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见其一行。

24日，本市在东丽区召开保持党的纯洁性教育座谈会。市委书记张高丽讲话。市委常委、市纪委书记臧献甫主持会议。

是日，中华人民共和国第九届大学生运动会总结表彰大会在天津礼堂召开。市委书记张高丽作出批示。市委副书记、市长黄兴国讲话。

是日，市委书记张高丽，市委副书记、市长黄兴国，市委副书记何立峰在迎宾馆会见海关总署署长于广州一行。

是日，市长黄兴国主持召开市政府第96次常务会议，审议并原则通过《天津市妇女儿童健康促进计划（2013―2020年）》，研究中心城区旧楼区居住功能综合提升改造和城中村改造工作。

25日，本市举行天津市第16届环卫工人节庆祝活动，市委书记张高丽作出批示。市人大常委会副主任李润兰、副市长尹海林在天津大礼堂看望和慰问受表彰的本市环卫管理先进基层单位、环卫管理先进工作者、城市美容师和环卫系统劳动模范代表。

是日，东疆保税港区航空金融重点合作企业集体签约在万丽天津宾馆举行。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰会见中国航空运输协会副理事长李江民等签约企业代表。

是日，通用电气医疗集团天津生产基地项目在空港经济区开工建设。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰会见该集团总裁兼首席执行官约翰・迪宁一行。

是日，“二十一世纪的计算”国际学术研讨会在津开幕。市委常委、市委教育工委书记朱丽萍致辞。

26日，2012中国国际矿业大会组委会会议在津召开。本市与国土资源部共建天津国际矿业金融改革示范基地合作备忘录签约仪式同日举行。市委书记张高丽在迎宾馆会见来宾。市委副书记、市长黄兴国，国土资源部部长徐绍史出席会议并讲话，共同签署协议。

是日，本市在科学技术信息研究所召开加快科技型中小企业发展视频会议。市委副书记、市长黄兴国讲话。

是日，市十二届政协组织开展“关爱老人送温暖”活动在委员活动中心举行。市政协主席邢元敏为老人发放捐助款。

是日，天津东疆保税港区举行保税港区（二期）开关仪式。

27日，第中国国际广告节在梅江会展中心开幕。本市与国家工商总局“关于进一步推进天津广告产业创新发展战略合作协议”签字仪式同日举行。市委书记张高丽会见来宾。市委副书记、市长黄兴国，国家工商总局局长周伯华，国际广告协会主席阿兰・卢瑟福在开幕式上致辞。

是日，第二届中国黄河滨海经济发展合作论坛在滨海新区举行。26日，市委书记张高丽，市人大常委会主任肖怀远，市政协主席邢元敏会见来宾。

是日，市委副书记、市长黄兴国在迎宾馆会见中国铝业公司总经理熊维平一行。

28日，市委副书记、滨海新区区委书记何立峰在滨海一号酒店会见国家工商总局局长周伯华一行。

新生日记篇10

主题党日活动总结

主题党日是规范党内政治生活、落实基层组织制度的重要抓手，是从严教育管理党员、提升党的组织生活活力的有效途径。《中国共产党支部工作条例（试行）》中规定，党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。这一规定，为开展主题党日提供了遵循。

主题党日作为党的组织生活的一种制度性安排，决定了其姓“党”的属性。同时，作为一种政治生活的形式，应有灵活性、丰富性、创新性。近年来，各地基层党组织在落实主题党日制度中，通过搭建载体、丰富内容、创新方式，形式多样开展主题党日活动，让主题党日不但有味，更有质、有效。但是，少数基层党组织主题党日开展流于形式、没有实质性内容，或者走走过场、搞搞形式，甚至走了神、散了光，让主题党日随意化、形式化、娱乐化，冲淡了党味。让主题党日既有党味又有鲜味，就必须在强化制度落实、精准设置主题形式和突出政治属性等方面下功夫，不断调浓主题党日党味，增强主题党日质效。

坚持“制度化”，避免“随意化”。

开展主题党日，不能满足于把制度挂在墙上、写进文件中，而是要落实到行动、体现在推动工作中，以制度化推动主题党日常态化、长效化开展。各基层党组织要把开展主题党日作为一项制度性安排、日常性安排的工作，让主题党日开展成为日常，成为提升党员党性修养、促进工作进步的一个抓手，督促各基层党组织有力有效开展好主题党日。注重主题党日规范化建设，探索、总结和推广灵活多样、内容丰富、实效明显的主题党日活动，并以制度形式加以固化，防止“随意性”开展主题党日，让主题党日停留在表面、徒有其形。

提升“精准度”，杜绝“形式化”。

主题党日既有形式，也有内容；既是具体的，也是实在的；既需要以实实在在的形式来承载，也需要丰富多彩的内容来展现。这就要求，在明确主题党日的形式上，既要抓好集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等“规定动作”，保持党日活动的“党味”，也要注重结合工作实际、结合党员教育管理的需求，探索搭建不同类别、不同领域的基层党组织交流互动平台，共同策划主题党日形式和内容，让主题党日“自选动作”灵活多样，使主题党日既有党味、更富营养；在主题党日内容选择上，要更加注重突出红色元素，注重结合党的创新理论成果、党员思想工作情况等设计党日主题，让党员在参与主题党日中不断提升党性修养，始终牢记和践行入党初心，不断提升主题党日精度、效性、力度。

突出“政治性”，祛除“娱乐化”。

开展主题党日，“讲政治”是放在第一位的。各基层党组织应始终把加强思想教育作为首要任务，杜绝以文体娱乐活动代替“三会”的做法，防止简单地以培训、讲座等代替党课学习的方式，祛除把主题党日开成“工作会”的行为，不断增强主题党日政治性、原则性、实效性。突出问题导向，建立健全主题党日常态化、实效化落实机制，防止基层党组织简单以工作事项代替活动内容，扎实推动各项工作开展，防止出现“两张皮”问题。要强化督促指导，建立基层党组织开展主题党日的考核机制、基层党员参加主题党日的考勤机制，对那些无正当理由不组织开展主题党日的党组织和不参加党日活动的党员，及时进行批评教育，督促整改落实，推动主题党日常态化、实效化开展。

主题党日活动总结

按照市委组织部《关于组织开展20xx年3月份“主题党日”活动的通知》（黄组通字[20xx]18号）文件要求，为进一步严格党的组织生活，加强基层组织建设，骅西街道党委精心组织，辖区内各基层党支部结合实际开展了“主题党日”活动，增强了广大党员的党性观念和宗旨意识。现将情况报告如下：

一、结合主题，确定“主题党日”活动方案

本次“主题党日”的活动主题是“研究党支部规范提升事项，结合学习三干会朱书记讲话和全省三深化三提升会议精神制定承诺事项，落实党员设岗定责内容，确定党员联系户及承诺践诺内容”，各支部根据主题要求和内容，结合社区实际，支部书记和支部班子成员认真组织策划，创新方式方法，针对不同类型党员分类组织，制定了“主题党日”活动方案。

二、精心组织，积极开展活动

1、积极组织开展集中学习交流活动。机关党支部、春熙社区党支部、北汽社区党支部、春蕾社区党支部、模具城社区党支部、渤海西路社区党支部、众诚社区党支部等支部组织党员学习了朱书记在三干会上的讲话。非公企业和社会组织党组织也积极参与学习交流，黄骅青隆村镇银行党支部、黄骅市中西医结合医院党支部等积极组织员工集体学习朱书记在三干会上的讲话，并结合本职工作交流心得体会。各支部利用主题党日活动，通过填写测评票方式开展了民主评议党员。

2、开展党员志愿服务活动。结合植树节，春熙社区党支部、安泰社区党支部、建设南大街社区党支部、学院西路社区党支部、模具城社区党支部等支部组织党员志愿者积极开展植树绿化活动，为美化绿化环境贡献力量。

三、总结经验，活动效果明显

这次“主题党日”活动党员积极参与，活动效果明显。通过开展集中学习交流，全体党员以先进典型为榜样，全身心投入到基层党建工作中。开展植树绿化活动，党员志愿者起到了先锋模范带头作用，参与热情高涨，为环境保护贡献力量，助力文明城市创建。

主题党日活动总结

根据学校机关党委统一部署，校党委宣传部支部全体党员在深入开展学习实践活动的基础上，经过两次支部会议的认真讨论，结合部门工作实际，以“加强学生记者队伍建设，促进学校新闻宣传工作”为主题，组织《湘潭大学报》学生记者团、校广播电视台、校网政中心（包括学工通讯、学工在线）、三翼校园网、校学生会宣传部、学生社团联合会修改部、《文心报》、《国防生报》等校内媒体的学生记者开展了“党日”系列活动，取得了较好的成效。

一、认真讨论，确定活动主题

机关党委下发关于在机关各支部开展党日活动的通知并进行相关部署后，党委宣传部支部召开支部会议，先后两次对如何开展这一活动进行了认真讨论，广泛征求大家的意见，集思广益。大家认为，开展这一活动，既要有思想教育好处，又要紧密结合工作实际，使活动开展真正收到实效。经过讨论，一致认为，加强和改善学校宣传思想工作，队伍建设是基础，而在学校宣传工作队伍中，学生记者队伍发挥了独特的作用，学生记者既充当着宣传员，同时也是受教育的对象，建设好、发挥好学生记者队伍的作用，既是学校宣传部门发挥自身优势、实现培养高素质人才功能的内在要求，也是加强宣传队伍建设、推进学校宣传思想工作上水平的必然要求。由此，确定了党委宣传部支部党日活动的主题：切实加强校内学生记者队伍建设，提高学生记者队伍素质，促进学校新闻宣传工作。

同时提出了开展活动的目标要求，就是要透过开展党日活动，一方面发挥宣传部门优势和功能作用，加强对学生记者的培训和互动交流，为学生带给更多的实践锻炼的机会，提高学生记者的业务素质与潜力；另一方面，用心探索并逐步构成加强学生记者队伍建设和管理、培训教育、实践潜力培养的长效机制。

二、精心组织，用心开展活动

根据讨论确定的主题，支部制定了较为详细和切实可行的活动策划方案，并于20xx年10月下旬至11月下旬开展“党日”活动，包括三大系列活动。

1、精心组织开展系列培训讲座。

一是邀请部里从事新闻宣传工作个性是校报修改部的老师为学生记者进行专门的新闻采编专业知识与基本技能的讲解与培训，切实提高学生记者新闻工作的从业素质与职业素养。二是邀请校外新闻媒体的资深记者举办讲座。先后利用《光明日报》驻湖南记者站站长唐湘岳老师、《新闻天地》杂志社总修改曹辉、《南方都市报》记者杨大正、《三湘都市报》记者周红泉和吴金等在校外媒体从事新闻工作的校友来校进行新闻策划和专题采访的机会，邀请他们在逸夫楼报告厅和图书馆报告厅举办系列专题讲座活动，为文学与新闻学院新闻专业的学生和校内媒体学生记者就新闻采访和编写等业务知识进行了全方位的培训。三是邀请了红网执行总编隆国东以及《湘潭日报》、《湘潭晚报》等省市级主流媒体一线记者，举办了新闻采写理论与实践的经验座谈交流会，就有关新闻采写方面的知识与校内媒体记者、兄弟院校媒体记者进行了互动交流。

2、用心组织开展学习交流活动。

一是精心筹备并举行了“第二届学生记者节”开幕式暨颁奖典礼。11月8日，校党委宣传部联合校学生工作部（处）和校团委在学生活动中心举办了“20xx年湖南省高校校报好新闻奖获得者、20xx年度校十佳学生记者和校优秀学生记者颁奖典礼”。副校长周益春出席并讲话，党委宣传部支部全体成员、学校媒体的学生记者，以及湖南科技大学、湖南工程学院等兄弟院校的媒体学生记者代表近200人参加。会上，《湘潭大学报》学生记者团、校广播台、校电视台、校网政中心（下辖学工通讯、学工在线）、三翼校园网、校学生会宣传部、学生社团联合会修改部、《文心报》、《国防生报》等学校媒体分别以代表发言、多媒体视频等形式，就各媒体学生记者的学习、生活、工作等状况向大会作了汇报交流。二是组织举办师生文体交流活动。11月8日，学生活动中心欢歌笑语，一场别开生面的文艺汇演在此隆重举行。继颁奖典礼召开后，学校媒体学生记者各自表演了由支部老师精心指导的文艺节目。红歌联唱、诗歌朗诵、小品舞蹈等节目精彩纷呈，充分展示了学生记者的才艺和良好精神风貌。11月15日上午，支部全体成员于以自由组队方式在新体育馆与学校媒体的学生记者们进行了一场以“体验运动，温暖理想”为主题的羽毛球赛。

3、认真组织学生记者开展校外采风和学习实践活动。

11月20日，风轻云淡，秋高气爽。支部全体成员组织带领20xx年十佳、优秀学生记者、学校各主流媒体学生代表30余人，一齐前往星城长沙岳麓山、岳麓书院、橘子洲等地进行了一次以“感受岳麓，放飞梦想”为主题的.参观学习、采风实践活动，为广大学生记者带给更多的交流与实践锻炼的机会。一路上，大家参观千年学府，感受湖湘文化，瞻仰先贤陵墓，缅怀革命先烈，放歌岳麓山顶，畅游橘子洲头。活动的开展，使大家充分领略了祖国的大好河山，也强烈感受到了湖湘文化的博大精深和湖湘赤子的爱国情怀。

三、务求实效，活动效果明显。

本次“党日”特色活动参与范围广，形式活泼，资料丰富，内涵深刻，效果明显。这一系列活动的有效开展，具有春风化雨，润物无声的作用，使支部全体党员以及学生记者的思想素质和业务潜力得到了显著提高，真正到达了“在活动中学习，在活动中提高的”效果：

一是参与用心，对象较广。除支部全体党员都参与了活动外，学校《湘潭大学报》学生记者团、校广播台、校电视台、校网政中心（包括学工通讯、学工在线）、三翼校园网、校学生会宣传部、学生社团联合会修改部、《文心报》、《国防生报》等媒体的学生记者，以及湖南科技大学、湖南工程学院等兄弟院校的媒体学生记者代表近200人也参加了相关活动。

二是形式活泼，资料丰富。既有专业方面的理论培训和业务学习活动，也有寓教于乐的文体交流活动，更有融理论性和实践性于一体的户外采风活动。

三是报道及时，影响广泛。对于每次子活动的成功举办，《湘潭大学报》都给与及时的报道，在广大师生中引起了广泛的关注。

四是学生素质明显提高。透过系列活动的开展，个性是相关讲座和培训的举办，学生相互之间的交流，学生记者的思想理论素养和新闻采写潜力得到很大提高。学生的创作兴趣得到了激发，大家对记者节，个性是对采风活动感触颇深，纷纷有感而发，采写了十余篇视角独特，思想深刻，文字优美的作品。