新员工入职感言十篇

新员工入职感言篇1

时光总是毫不吝啬地流去，来到xx已经一个月了。在这一个月里，我深深地感受到了xx是一个温馨的大家庭。到电子基材事业部培训的这段时间，叔叔阿姨们，哥哥姐姐们很配合我们的工作，不断地向我们讲述他们在工作岗位上的丰富经验。领导们更是格外重视我们这几位大学应届毕业生，像对待“国宝”一样呵护着，保护着，不论是在工作上还是在生活上都给予了极高的关注度。在工作中，大力指导我们怎么样去学习，去学些什么东西，同时，也让我们深深感受到领导们对工作的精益求精，一丝不苟。在业余生活中，对我们的关怀也是无微不至的。在员工活动中心能够很好地释放工作的压力，享受生活的乐趣。因此，让我体会到了能够来到xx这样一个充满人文关怀的企业里工作是多么幸运的一件事，这让我对自己选择xx有了更加坚定的信念。

对一个刚毕业的大学生来说，大学四年的安逸生活让我们养尊处优，四年的大学生活让我们学到的只是一些理论性的知识，大学的四年生活让一位青少年慢慢地转变为青年。我们已经24岁了，要肩负起对社会，对家庭给我们年轻一代的重担。在工作中，可能会遇到一些挫折，可能会尝到一份辛酸，可能会遭到一些冷意，可能每天都要早出晚归，甚至加班加点。这种生活与大学校园生活形成了鲜明的对比跟巨大的反差，但是我们要学会成长，要慢慢懂得什么是现实生活，要想着如何才能在这个纷繁复杂的社会中生存起来，直到脱颖而出。

理想是美好的，现实是骨干的。当现实跟我们美好的蓝图形成巨大反差时，我们要学会反思。当一个人到了反思的时候，他将步入一个伟大的起点。我们不要去抱怨社会，不要去抱怨公司、老板、上司这个那个的，不要去抱怨自己的薪酬太低(但是可以向领导提出自己期望的薪金)，不要听风就是雨，而是要自我反思，我能够给企业做些什么、贡献点什么?我们既然选择了这个老板，那么他就是世界上最好的老板，为什么呢?因为如果不是最好的老板，我又怎么会选择他呢!成自己，败自己，成败皆自己。你今天所有的结果都是因为你昨天的选择与行为导致的。抱怨对事物本身不会有丝毫的改变，只能让自己更加痛苦与消极。静坐常思己过，闲谈莫论人非，能吃苦方为志士，肯吃亏不是痴人。

人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师。每一道题就是一份工作，每一道题就是技能，每一道题就是你需要去完成的任务。我们把事情做对了，拿到的是除了一份薪水跟信任外，还有更大的升值空间。

我们要摆正自己的心态，端正自己的思想，树立对自己的信心，服从上级的安排。来到xx，我很珍惜这个机遇跟缘分。在工作中我认真、努力、谦虚地去学习，不怕做错事，就怕没事做。把大学四年学到的理论知识付诸实践，这样才能有所悟，才能把自己的认知上升到一定的高度。好高骛远，走马观花，拈轻怕重…… 这些思想要不得。要在实干中闯未来。xx是一个很看重人才，培养人才的企业，因为xx有着这样的文化精髓——尊重知识，尊重人才!我深知公司给我入职培训这个机会来培养我，就是希望我能够成才，当我受到领导的批评的时候，我们要在脑中坚信一种信念：今天批评你的人，明天可能就是你的贵人。因为这是领导爱才、惜才的一种表现方式!

新员工入职感言篇2

论文关键词：酒店行业；职业素养；浸入式

一．“浸入式”教学的原理与实践

浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的教学模式。儿童被“浸泡”在第二语言环境中，教师只用第二语言面对学生，不但用第二语言教授第二语言，而且用第二语言讲授部分学科课程。也就是说，第二语言不仅是学习的内容，而且是学习的工具。

1965年9月加拿大的·圣·兰伯特的法语浸入式实验开始进行“浸入式”教育，至70年代末已经取得了出人意料的效果，引起了全国范围的轰动。各类浸入式实验的成功推动了加拿大浸入式教学教模式的发展。研究和评估的结果一致表明:通过浸入式教学模式培养的学生，其语言及学科课程的成绩都明显高于其他外语教学模式培养出来的学生。浸入式儿童具有较强的文化敏感性，对其它文化表现出积极的态度和充分的理解，有利于加强多元文化背景下人与人之间的交往、理解与尊重，浸入式学生的思维敏捷性、理解力和判断力都明显优于单语儿童。

外语的浸入式教育与培训已经发展得很成熟，浸入式教学模式和理念在其它领域的教育培训中也有很多的尝试与实践。比如浸入式IT培训模式，IT界，调查世界范围内比较出名的IT培训机构，没有一家培训机构有实力倡导，通过构建一个真实的软件研发环境其实就是要构建一个“软件工厂”环境，将培训学员浸泡其中来培养软件专家。

（一）“浸入式”教学模式的原理

只有自己到水里面尝试，才能学游泳，这就是浸入式名称的由来。

新的知识是建立在原有知识基础上的。当学一个新知识的时候，首先要建立和将要学的东西相关联的周围的知识，我们称为“支持”，然后，再把新知识与这些“支持”相结合，非常容易记忆。两个没有任何关联的事物很难让人记忆，即使记住了也很快忘记，因为脱离了人们已有的知识体系。

浸入式教学使传统的、孤立的外语教学向外语与学科知识教学相结合的方向转变。这个转变主要依据四个原理:

第一，学校的各类学科课程为第二语言的学习提供了自然的基础和环境，为儿童提供了用第二语言进行(求知、感情和态度等方面)的交流机会。在这样的环境条件下，儿童能够有效地学习第二语言。

第二，重要而有趣的学科内容能使儿童产生掌握第二语言和运用第二语言进行交际的动机。

第三，儿童母语(第一语言)习得的本身就是语言与认知内容的结合。在这个过程中，认知与人际能力伴随语言一起发展。儿童第二语言的学习也是同样的，它是儿童认知和人际能力发展的有机组成部分。

第四，语言正规的和功能的特征随情景不同而变化。语言与学科内容相结合的教学模式为儿童使用第二语言提供了广阔而丰富的语言环境。

（二）“浸入式”教学模式的实践载体

浸入式教学理念中还有一对概念：“小浸入式”和“大浸入式”。“大浸入式”通常指一个大的环境，这个环境中通常没有主题，比如在这个环境中，孩子去洗手间，睡觉，解决各种问题都是用英文的，这就是大浸入。而“小浸入式”是有主题（目标语言）的，是教师在不同的情景中对目标语言进行不断的再现，但这个不是简单的重复单词，传统是简单的重复单词。

“大浸入式”是环境载体，贵在时时处处。如教室的物理环境，教师的口头语言及肢体语言等；

“小浸入式”是内容载体，强调主题明确。教学中有明确的目标语言，通过反复运用而强化习得，教师还可以经常变换主题来刺激学生的学习兴趣，培养英语思维能力。

二．职业素养内涵界定

职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。

职业素养概括的说包含以下四个方面：职业道德、职业情感（意识）、职行为习惯、职业技能。

职业道德是同人们的职业活动紧密联系的。由于从事某种特定职业的人，有着共同的工作内容和方式，受到共同的职业训练，因而，往往具有共同的职业理想、兴趣、爱好、习惯和心理特征。职业道德是将各种职业规范转化为从业人员的职业行为、职业道德品质的重要环节，包括职业理想、职业态度、职业义务、职业技术、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风等。

职业情感是人体对某种特定职业是否满足自身需要而产生的内心体验，如职业兴趣、职业美感、职业意志等。职业人只有对自己所从事的职业有浓厚的兴趣，才能自觉地刻苦钻研业务，苦练基本功，不断提高自己的技能水平，引发强烈的职业热情，形成对职业的长久注意力，时刻关注与自己职业有关的新信息和新技术。只有热爱自己职业的人，才能真正做到“爱岗敬业”、“在本职、创一流”。

职业行为是指人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映，是职业目的达成的基础。从形成意义上说，它是由人与职业环境、职业要求的相互关系决定的。职业行为包括职业创新行为、职业竞争行为、职业协作行为和职业奉献行为等方面。

职业技能是指按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。

前三项是职业素养中最根基的部分，而职业技能是支撑职业人生的表象内容。前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物，是不断学习，逐渐完善的过程；而后一项，是可以通过短期培训获得的。

三．酒店服务与管理人员职业素养内涵界定

酒店行业属于服务行业，对从业人员的职业素养要求与其它行业有较大区别。在中国经济迅猛发展的态势下，旅游业飞速发展、商务活动日益频繁，酒店行业的发展也可谓是一日千里，重庆市五星级酒店到2020年将新增80家达到100家。在这样的背景下，酒店行业的人力资源现状不容乐观。人力资源存在着数量匮乏、质量堪忧的严重问题，与高星级国家化酒店对于高技能高素质人才的需求形成强烈反差。

笔者在重庆扬子江假日酒店、重庆洲际酒店等重庆知名的国际化酒店进行了深入的访谈和实地调研，与酒店共同分析出酒店行业基于员工岗位胜任力视角的职业素养内涵要求。酒店行业从业人员的职业素养内涵包含职业认同感、服务意识、协作意识、职业承诺、职业技能五项核心要素。在酒店行业人力资源现状存在诸如劳动强度大、工作时间长、工作内容重复性大、薪酬水平较低、人员流失率高、员工满意度忠诚度低等问题的背景下，职业认同感、服务意识、职业承诺的培养尤为困难。

四．酒店管理专业“浸入式”职业素养培养环境设计

（一）构建“双轨制运行，双主体培养”工学交替人才培养环境。“双轨制运行，双主体培养”是工学交替人才培养模式的一种具体形式，“双主体”指学校和酒店两个人才培养主体，“双轨制”指学生分为A、B两组，以学期为周期，前半期A组在学校学习，B组在酒店岗位实践，半期后经过校企双方的考核，A、B两组交换，后半期A组到酒店岗位实践，B组在学校学习。

笔者所在的重庆工业职业技术学院酒店管理专业自2007年起，与重庆扬子江假日酒店、重庆洲际酒店、重庆JW万豪酒店等国际型酒店共同实施高职酒店管理专业“双轨制运行，双主体实施”工学交替人才计划。计划运行至今，已培养了3个年级200余名毕业学生。毕业生综合职业能力、就业能力极大提高。学生初次就业专业对口率达90%，其中四星级以上酒店就业达82%，初次就业岗位为领班以上达38%。学生所就业的酒店对学生表现出的岗位胜任力非常满意，特别是职业意识、职业行为、职业技能等综合职业素养表现优异。重庆工业职业技术学院酒店管理专业的毕业生和实习生在酒店行业高素质高技能型人才匮乏的背景下，在重庆各大酒店备受关注，被称为酒店行业的“明日之星”。

（二）构建开放式职业素养培养平台。校企双方共同制定的一系列运行机制和制度，保障了“侵入式”职业素养培养能顺利实施。

“双轨制运行，双主体实施”工学交替人才培养模式实施过程中，学生走进了酒店真实的课堂，专业教师走进了酒店授课、鉴定，酒店兼职教师走进了校园参与项目班级学生的挑选、教学计划制定与实施、学生成绩的考核等人才培养的全过程。以企业的标准为标准，企业的设备为教学设备，企业的员工为教师，在这个校企深度合作的开放的、职业的平台上培养满足酒店需求的国际化酒店服务与管理人才。

校企共同构建开放式的职业素养培养体系，对学校的教学管理、酒店的培训生管理提出了新的问题和新的要求。在校企合作人才培养的过程中，学校和酒店都制定了一系列的制度来保障“双轨制运行，双主体实施”工学交替人才培养计划的实施。学院方制定了校企领导协调会议制度、兼职教师聘用制度、专职教师企业实践制度、工学交替教学管理办法、工学交替学生管理办法、工学交替学生成绩考核制度、项目班级月度例会制度等；酒店方制定了总经理负责制度、现场导师负责制、优秀学员评选制度、奖学金评学制度，提供参与大型国际活动服务的机会、酒店集团外地姊妹酒店实习机会等。

校企双方为工学交替计划制定的一系列制度保障了“侵入式”职业素养培养能顺利实施。

五．酒店管理专业“浸入式”职业素养培养的实施

（一）开发职业素养教育课程，培养基本素养与认同感。在酒店管理专业“基础能力与职业能力渐进式课程体系”中，根据酒店行业对学生行业整体认知、综合职业能力的要求，我们与合作酒店共同开发了酒店行业介绍、酒店职场交流、酒店职场健康与安全、酒店职场英语、酒店行业认知实习等课程。通过这些课程的开设，既可以增强学生酒店行业历史与现状的了解，又可以使学生自发地产生对将来的职业产生的热爱之情，进而加深专业课程的学习，将所学知识转化为崇高的职业道德、情感和习惯。

（二）将职业素养教育融入专业课程教学，培养学生的职业技能、职业习惯。职业素养的养成可以在专业课程的教学中通过情景化教学、操作技能训练、解决问题等方式对学生进行有意识的培养。

1.创设职业问题情境，加强职业道德训练。如很多服务行业，职业道德是不可缺少的要素，通过模拟学习，可让学生扮演职业人角色，强化学生的职业主体意识。

2.有意识地了解行业的历史，激发对职业的情感体验。为了使学生产生对自己所学专业的强烈情感体验，教师在教学过程中，有意识地让学生通过了解某个职业的历史，或参观某个具体的行业，创设一个具体的情境，可使学生很快了解此行业的工作环境、工作流程、岗位设置、职员形象等，从而认识到自身和专业的“关系”，进而切身感受自己将要投身的领域，培养从事该行业的自豪感和意志力。由对职业的好奇转变为对职业的兴趣，由此产生对从事该工作的强烈职业情感。

3.提供仿真环境，养成职业习惯。在专业教学中，有些行业岗位有其特殊性，无法为学生提供岗位实习的机会，因此学生无法获得真实的情感体验，职业习惯的养成因缺乏恰当的环境而无从谈起。在教学中，教师可以利用学校提供的仿真环境，让学生扮演职业人角色，这样也可使学生尽快适应职业角色，养成职业习惯。

（三）引入酒店企业文化进校园进课堂。国际化酒店管理集团都有着优秀的企业文化和完善的企业文化导入系统。我们的合作酒店重庆洲际酒店、重庆JW万豪酒店等国际知名品牌酒店的企业文化更是有着她们独特的魅力。我们在校内实训室等学生活动场所中，使用各大合作酒店的企业文化标语、LOGO、经典图片等视觉识别VI系统来营造特色的酒店管理文化。通过举办酒店职业经理人讲座、酒店服务之星技能展示、酒店企业文化宣讲会、酒店体验日等进入酒店企业文化行为识别BI系统使学生浸润其中亲验感受。通过开设世界知名酒店集团企业文化比较课程深入了解酒店企业文化的理念识别MI系统，使学生在感性认识的基础上有理性思考的提升。

通过引入优秀的酒店企业文化，学生在课堂上、企业实践中有跟多的机会感受、体验和思考，从而产生职业情感、职业认同感。

新员工入职感言篇3

据统计，目前已有87%的企业开展了入职培训工作，其中52%的企业在培训内容方面，仅涉及到辅导企业的规章制度。有效的入职培训应包括如下内容：

提高员工忠诚度；

增强员工适应度；

提高员工工作效率；

提高员工归属感；

企业文化与理念；

发展目标与愿景；

企业规章制度；

工作职责与方式；

灵活组合入职培训形式

入职培训形式可分为两大类，一类是传统型培训形式，主要有：在职培训、现场培训、讲座培训与程序化教学培训等；另一类是新型培训形式，主要有非正规学习培训、试听化培训、模拟式培训、远程网络培训，户外式培训与咨询式培训等。

无论是传统型培训，还是新型培训形式，皆有其优劣性。关键是针对培训资源，培训对象等因素特点，将其灵活组合，使其发挥最大效用。

清晰突出入职培训特点

1.激励性特点

新员工一般是带着憧憬与激情进入企业的，他们清楚知道，自己职业生涯的发展，个人价值的实现是与企业的发展和前途息息相关。所以在培训过程中要清晰介绍企业的发展规划目标及实施各项目标的战略措施，介绍企业的各项激励计划，使新员工的憧憬与激情转化为实际工作时的压力和动力。

2.人本性特点

新员工乍进企业，往往对企业存在不同程度的陌生感，紧张感和孤寂感，所以在入职培训中需体现人本性特点，让新员工有宾至如归的家庭式体验。如培训环境可采用温馨的圆桌式排位，墙上可张贴体现企业文化理念的问候式，鼓励式语言等；又培训师的亲和力，培训过程互动性，如可采用咨询式培训，让新员工主导培训过程，自己发现问题，提出问题，思考问题，培训师在旁给予一定的引导和帮助等。

3.针对性特点

新员工可能刚毕业于学校，也可能来自社会上的各行各业，在入职企业中将从事不同岗位工作。所以，要针对新员工的不同特点，采用不同培训内容和培训形式。如针对80后新员工，培训语言要亮丽，活泼，充满时代感；而对从事销售岗位的新员工，则在培训中需要突出市场的博弈性和竞争性，了解各竞争对手的市场占有率与各种竞争手段等。

新员工入职感言篇4

引言

新时期，伴随我国市场经济体制改革的逐步深化，社会经济的持续发展，众多企业纷纷进入了转型期，尤其是国有企业，也在纷纷通过企业内部改革，来更好迎合市场经济发展。而伴随越来越多80后，甚至90后职工的进驻，在为企业注入新鲜动力的同时也对企业团委工作提出了更新更高的要求。对此，笔者结合自身工作经验，简要谈谈如何开展电力企业的团委工作。

一、电力企业团委工作特点分析

1.培养企业人才

从本质上说，企业获得长远发展的关键就在于技术，而技术的开发应用则依赖于人才，故各企业间的竞争，其实就是人才的竞争。而笔者所从事的电力工作，因其整体工作环境比较特殊，地域分布比较分散，且工作地点基本都在地形条件比较恶劣的山区，其工作的展开需要多种技术配合，故电力企业的人才培养工作非常重要。而企业团委工作所针对的人群多是企业中青年人群，这些人有着积极的生活态度、无穷的创造潜力。由此，团委在日常工作中需以培养、提升企业青年职工的责任感、认同感与归属感，切实挖掘青年职工潜力作为其工作重点，用以迎合企业创新管理[1]。

2.塑造企业文化

企业文化作为一个企业日常管理工作中广大员工在长期工作中逐步形成的一种普遍价值导向，对此，团委需为企业文化建设制定一个有效目标，进行人性化管理，定期举办各类文化活动，引导全体人员树立正确的价值观。如在电力企业中，就需引导广大职工树立“全心全意为人们服务”、“为更多的人，特别是偏远地区的人们带去电能”等价值理念，通过企业科学的文化制度，确保企业健康、有序运行，并实现企业文化管理同制度管理的有机融合，增强企业内部凝聚力，最终让企业普遍价值观获得良性发展。

3.传播正确思想

在电力企业团委工作中，需积极传播党的先进理念，在为企业管理工作服务的前提下，使每个员工都能把握团委工作根本属性与主要任务，从而树立先进价值观，努力工作，积极奋斗。而企业团委，也可结合员工实际表现，评选出典型工作模范，树立榜样，并给予对应奖励，以此来营造一个积极向上的企业文化氛围。

4.提供学习机会

伴随知识经济来临，企业职工需不断学习各种先进思想与技术，用以提高企业管理水平与工作效率。而随着人们，尤其是偏远地区的居民对电能需求的日渐提升，必然需要引进新技术、新手段来为人们提供更多的电能服务。对此，企业团委人员需积极引导企业内部职工学习各种新知识与新技能，用以迎合电气企业发展需求。

二、电力企业创新管理对其团委工作的借鉴

1.电力企业创新管理经验分析

就企业创新而言，管理理念创新是企业实现创新发展的灵魂所在，可以说，企业价值观念与经济理念，在很大程度上影响到企业的日常决策与经营效率。时至今日，仍有很大一部分国有企业因长期受到计划经济体制影响，且不熟悉市场经济体制与现代企业管理体制，而导致企业经营的不善。故对这些企业而言，就必须从其团委工作入手，引导广大职工创新工作理念，用以迎合新时期企业发展需求。同时，就企业发展而言，其实是一种合力运动，而人就是这项合力运动中的原动力与主要支撑所在。在企业日常发展中，结合企业经营情况，逐步完善其人员激励制度，也是企业创新管理的一个主要举措，对提升企业管理水平，提高员工工作积极性，有着重要作用[2]。在电力企业日常工作中，同样需从激励制度建设方面来展开企业团委工作，用以逐步提升企业内部职工的凝聚力，形成和谐的企业文化。

2.电力企业团委工作创新管理措施分析

2.1创新管理理念

新时期，伴随电力企业政企工作的逐步发展创新，如何推动自身工作理念创新，俨然已经成为了电力团委日常工作的一个重要内容，对培养广大职工的奉献意识、敬业精神，有着不可忽视的作用。为此，电力企业团委工作也需从企业创新管理中加以借鉴，推动团委工作理念创新。在做好企业政企工作的同时，又反过来促进企业创新管理效率。首先，引导广大职工逐步形成良好的职业道德。就电力企业团委工作而言，其同高校团委工作有所不同，其工作理念必须具备更强务实性，且需承担着企业内部团员与其他职工政治工作、日常管理与活动组织的重任，所以引导广大团员与职工逐步养成良好的职业道德很有必要[3]。为此，电力团委需通过积极展开理论和实践教育来逐步提升企业内部职工的理性意识和实践能力，使之在面对新的工作挑战的时候，能够更好投入工作，不怕险阻，全心全意为人们服务，尤其是通过自身努力来为那些偏远山区的人们带来更多的电力服务;其次，逐步形成思想教育工作新理念。在日常开展团委工作时，电力团委工作人员需时刻记着思想教育工作新理念的形成，以更好地制定适合电力企业的思想教育办法，使之能够更好的迎合电力企业团员与广大职工的工作特点。如在展开思想教育工作时，需更加重视人性化教育，落实“以人为本”工作理念，并在教育中有机融入本企业核心理念，用以促进广大职工改进工作方法，强化自身自尊意识，树立认为思想[4]。

2.2强化团组织建设，创新团委工作形式

在电力企业日常管理工作中，团委组织建设需实事求是，与时俱进地展开，并坚定不移落实“以党建带团建”的路线方针，将团组织建设纳入到企业党组织建设工作中;而且团委工作的有序展开，还需具体结合本企业相应制度建设要求，逐步完善自身结合体系，用以推动企业团组织机构建设，从而为企业后续团委工作的落实奠定坚实的基础。同时，新时期，在电力企业团委工作中，还需对其工作形式进行不断创新与调整，用以切实提升企业思想政治工作效率。新时期，电力企业团委作为有机联系企业团组织同企业内部广大青年职工的一个重要纽带，必须加大对职工思想动态变化的关注，协助党组织各项工作的有序开展，逐步拓宽自身工作渠道，落实多元化学习方针，以此来不断提升团组织活动的开展效果[5];而且，团委工作人员也需深入到企业青年职工人群中，切实挖掘出广大青年职工的创新潜力，从而为企业创新发展提供更多原动力。此外，电力企业团委工作的开展，还需从激励机制建设方面入手，即为广大青年职工提供更具竞争力的薪酬体系，为其提供更多学习与发展的机会，用以激励其更好的投入工作，形成对本企业的认同感与归属感，推动企业发展。

新员工入职感言篇5

作为新入职人员，报到第一天，首先要自我介绍下自己，让大家认识自己，下面是小编为大家整理的：新入职自我介绍发言稿，欢迎阅读，仅供参考。

新入职自我介绍发言稿(一)

尊敬的各位领导，各位前辈：

大家好!

我叫，家在zz，今年刚刚从zz师范大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处;做事认真并善于总结，乐于与他人交流。

能够应聘到zz工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。

首先，请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。

其次，我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵!

最后，我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境，掌握作为一名采购员所必须具备的能力，为这个部门，为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的标准，但我保证在我的能力范围内做到最好。

我的新入职自我介绍就到这里，真诚的谢谢大家!

新入职自我介绍发言稿(二)

各位领导，各位同事：

大家好!

我叫zzz，来自zz，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“zz”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!　我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!

新入职自我介绍发言稿(三)

尊敬的各位领导，各位前辈：

大家好!

我叫zz,来自zz,毕业于zz,zz专业。我来到zz公司虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神，让我感到加入zz公司是一次职场生涯的正确选择。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的!

在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我的于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作!在这里，我喜欢zzz这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把所学的知识运用到实际当中，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。

作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。

社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。zz公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与zz一起迎接挑战!谢谢大家!

新入职自我介绍发言稿(四)

大家好。我的名字叫zz，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学 校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

现在我有幸加入公司，我感到非常高兴，希望在今后工作中大家都合作愉快!

新入职自我介绍发言稿(五)

大家好，非常荣幸今天在这里更大家见面，我是新加入公司的×××，从今天起我将担任(职务名称)的工作，很早就已经对zz有耳闻，自己也一直希望加入这个公司，在这里希望大家能对我以后做的不好的地方进行指正。谢谢!

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新员工入职感言篇6

关键词：反腐新常态 基层公职人员 工作价值观

一、问题的提出

十以来，党和政府对潜在或已构成腐败的行为持续发力，从《八项规定》、《六项禁令》、从反“”再到“群众路线教育实践活动”，一道道文件纷迭而至，规范公职人员的言行举止以遏制“微小腐败”、“软腐败”。仅在2013-2015年的两年内，县处级以下公职人员被查数量更是创历年之最。可见，高压反腐将是中国未来政治新常态。在这一时代境遇中，承担着基层治理现代化重任的重要主体――基层公职人员是否适应这一新常态？在新常态下工作价值观有何变化？个人工作价值观与基层环境如何更好的契合？这些都是值得关注和思考的重要问题。

袁贵仁认为，价值观是一定社会群体中人们所共同具有的对于区分好与坏、正确与错误、符合或违背人们愿望的观念，是人们基于生存、享受和发展的需要对于什么是好的或者不好的根本看法。景怀斌认为，价值观是个体认知外界信息的观念基础，起到了解释、分析、定位环境信息的作用。具有不同价值观的人拥有不同的动机模式，在行为上的外化也就不尽相同。尤其因为基层工作的公共性对基层公职人员的影响会更加明显。

作为国家运行最基本的行政细胞、贯彻落实中央政策最后一公里的执行者的基层公职人员，其工作价值观的取向显得尤为重要。而以往普遍认为公共部门具有稳定与保障的工作特性，具有相当高的同质性，因而认为对其工作价值观没有研究的必要。随着反腐步入新常态，基层公职人员工作价值观已然发生了重要变化，按照已有学者的研究和媒体报道多以负面示人，还有一些基层公职人员也出现了明显的“不适”症状，在高压的正风肃贪态势下其工作价值观的复杂性似乎正在影响着其治理效能的有效释放。

二、样本概况

本文选取福建省九个地级市的基层公职人员作为调查对象，采取理论与实证相结合的研究方式，运用随机抽样的调查方法，共发放问卷1200份，实收1130份，回收率94.16%，其中有效问卷1034份，有效率91.50%。

第一，从性别分布可以看出，参与此次问卷调查的男性有556人，所占比例为54%；女性478人，所占比例46%，男女比例相差不大。

第二，在年龄分布方面，调研对象的年龄在35岁以上最多，有311人。从数据来看，其余各个年龄段人数分布没有特别悬殊的差距，总体以青年为主。

第三，从政治面貌来看，参与此次问卷调查的对象中有近七成人员为中共党员，共青团委占比15%，派人士和群众占比较小。

第四，在职务职级方面，参与问卷调查的主体为科员，其人数为523人，超过5成，其次为办事员有168人，占16.25%，副科有140人，占13.54%，正处仅有5人。调查数据可以看出：被调查者大部分集中在副科级别以下，符合基层公职人员这一群体职务分布的现实情况。

三、反腐新常态下基层公职人员工作价值观的变化

国内学者郭靖从心理学出发，借鉴Rokeach的理论框架，把公务员工作价值观分为终极价值观和工具性价值观两大类，前者由人际支持、工作的意义、收入与待遇、个人发展、稳定性五个因子构成，后者由进取心、稳妥和消极三个因子构成。郭靖实证调研结果指出，公务员最看重的终极价值观为收入与待遇、人际支持、稳定性；最主要的工具价值观为稳妥。通过结合本文的实证研究，将引用收入与待遇、人际支持、个人发展、稳妥这四个维度作为基层公职人员工作价值观的构成因子，进而探析反腐新常态下基层公职人员工作价值观的变化。

第一，收入与待遇维度。随着实际收入有所减少，涨薪呼声不断高涨。新一轮公务员“薪政”也拉开帷幕，在2015年7月底的调薪“大限”来临之际而暂告段落，在普遍微涨，甚至部分群体实际收入不升反降的“质疑”声中，作为这一轮调薪倾斜对象的基层公职人员也造成了不同程度上的心理波动，失落与期待并存。

一方面，公款节礼被禁、隐利遭切、灰色收入受阻，基层公职人员的实际收入有所减少。就“隐性收入断裂，正常福利和补贴受影响，整体收入水平受影响”这一选项，选择与自己实际情况相符者高达77.27%，而“完全不符合”与“不符合”各占比8.70%、14.02%。据人民网调查结果显示，普通干部开始失落，“各种福利少了，所有待遇从简，每月微薄的工资已多年未涨，养家糊口都勉强”。实际收入的减少最直接的影响便是无法维持基层公职人员较为体面的生活，据问卷调查数据显示，自从中央实施“八项规定”以来，超过半数（53.68%）的基层公职人员认为目前工资福利待遇减少，近七成（67.79%）的基层公职人员对于目前工资待遇呈不满意状态，与之相对应的是有71.95%的被调查者认为可能弱化基层公职人员的干事动力，表现在日常工作中则有可能不愿作为、得过且过。但对于“油水”本就不多的基层公职人员而言，此举并没有造成太大影响，反倒在某种程度上平衡其心理，激发部分基层公职人员的期待心理。

另一方面，此番公务员涨薪也带来不同程度上的心理波动。超过半数的基层公职人员（52.51%）认为此番工资上涨力度不够，略感不满足，甚至有少数基层公职人员产生失望心理与离职想法。一些公职人员觉得旧有收入中的部分隐性收入被压缩，而新的涨薪政策力度不足，现实制度改革与原本的期待有一定落差。但另一方面值得庆幸的是仍有25.82%的基层公职人员感到知足，视其为“正能量”的改革信号。有12.96%基层公职人员认为中央实施“八项规定”以来，工资福利待遇是有改善的，有10.25%的基层公职人员对于目前工资待遇是满意的，对未来的工资改革增加了信心。

第二，人际支持维度。良好的人际关系可以给人以身心的愉悦，帮助树立较为积极的心态面对生活、对待工作，而僵化的人际关系则起到阻碍作用，是“为官不为”的负催化剂。著名的社会学家费孝通在《乡土中国》中指出，从基层上看，中国社会是乡土性的。这一“乡土性”投射到基层社会就是典型的体现为“熟人社会”、“人情社会”。这使得基层公职人员的人际关系更为复杂。

部分基层公职人员在当前抓得严、盯得紧，给予便利又恐被查，铁面无私又怕不被理解中左右为难。就同事关系而言，46.23%的被调查者认为可能会导致一定程度的“政治竞争”加剧，而较为压抑的工作环境不利于基层工作的顺利开展。就亲友关系而言，42.36%的基层群体对于身边同事或亲友被查而牵连自己表示一定程度上的担忧。就干群关系而言，基层公职人员是直面人民群众的基层群体，是中央政策最直接的执行者。僵化的干群关系不利于基层工作的高效开展。而问题官员多少拖累群体官员的形象，部分群众对基层公职人员戴有有色眼镜，极易挫伤其积极性。但从另一个角度加以分析，中央正本清源，让基层公职人员一些饱受诟病的负面标签得以消除，公众误解得到一定消弭，断裂链条有所修复。公众质疑的减少，干群关系在一定程度上改善，反而提供一个更为轻松的工作氛围。

第三，个人发展维度。中央上打“老虎”、下拍“苍蝇”，打击范围之大、力度之广前所未有，力图营造山清水秀的政治新生态。为部分想要有所作为却一直受到官场旧秩序束缚而不敢作为者的个人发展创造机会。

随着“圈子文化”、“应酬文化”的破除，过去游离在人际关系中，只会“做人”不擅干事的基层公职人员无所适从，但“小圈子”、“小山头”现象的减少，也为德才兼备者提供更多的机会与晋升空间。就长期而言，问题官员遭肃清后，官场风气得到重塑，政治生态更趋稳定，职业才会更具稳定感与安全感。闽南山区一位县委书记告诉记者：“新一届中央领导强力反腐，‘老虎’和‘苍蝇’一起打，特别是‘大老虎’相继落马，让我们基层干部感觉很振奋……现在反腐深入人心，整个官场风气好了很多。风清气正后干部就不会想着跑官要官了，而是专心发展地方经济，服务民生……”规范办事程序后，无需苦心经营、处处逢迎，营造轻松自在之感。接近半数（49.03%）的受调查者认为反腐带来职业本态的回归，廉洁自律，更容易获得职业成就感。投机现象减少，从“谋官”转到“谋事”，反倒让为官更易、为官更公平，可以有所作为。另外，随着职务职级并行制度将在县以下机关实行，13.44%的基层公职人员认为会强化干事动力，近四成（40.04%）的基层公职人员认为其实施效果有待长期观测，从而增加了基层公职人员晋升发展的期望值。

第四，稳妥维度。部分“官以为常”的潜规则有被破除的趋势，固有的办事模式留有隐患，让不善做事却只想求稳者滋生焦虑、倦怠之感。官场歪邪气得到肃清，从政环境将渐趋稳定，但对反腐风向把握不足者则很可能因为追求稳妥而产生消极作为。

部分旧有的办事思维和做法不再适应新常态的需要，相应的调整势在必行。适应新标准、高要求需要时间，而问责机制日臻完善，易诱发焦虑之感而不会作为，倦怠之感而不想作为。反腐新常态下，基层政府以往采取的发展模式和手段可能会碰到瓶颈，从前“不管白猫黑猫，只要能抓到耗子就是好猫”，十后，不仅要求“抓耗子”，更要以正确方式方法“抓耗子”。南开大学齐善鸿教授指出：“党的十以来，中央对公务员有了高标准、高要求。一些习惯于旧体制的公务员，其原有的工作模式、思维方式受到极大冲击。”22.05%的基层公职人员对这一新变化表示不适应，处于调试期。约半成（50.87%）的基层公职人员陷入“本领恐慌”，高达87.91%者认为群众对工作提出更高要求。在当前公务员队伍中，心理疲劳是一种较为普遍的状态。尤其是基层公务员，他们与各种琐碎、矛盾、纠纷打交道，工作节奏快，加班加点是常态。记者调查发现，有些基层公务员面对上访、突发事件等问题，经常会倍感挫折和无助，对工作滋生厌倦感。工作要求更高，日常考核形式更多，“白加黑”、“五加二”等工作重荷与高度规范性与服从性，加之以往的办事方法不受用而问责愈严，易引发心理疲劳与职业倦怠感。

部分基层公职人员对反腐风向把握不定，产生顾虑感而不敢作为。根据问卷调查结果显示，37.23%的基层公职人员对“从政风险加大，导致保守心态”这一选项吻合度较高。从政风险的增加降低部分基层公职人员的诉求，其更注重安全需要，追求稳妥，产生诸多顾虑，不敢伸展手脚做事，出现用隔岸观火的策略暂避风头的观望心理。季乃礼曾对高压反腐下官员心理做出分析，反腐压力增大时，官员会把参照点定在当下，结果就是把目前的地位定位为收益，维持现状就成为最大诉求。而一部分（30.08%）的基层公职人员对“不做事没事，做事会处事”的说法表示赞同。在权衡利弊后，部分基层公职人员可能选择采取圆滑、中庸的态度，当起敲钟和尚，以明哲保身来换取风险的最小化。

四、结论与建议

反腐新常态对基层公职人员工作价值观的影响不置可否，在收入与待遇、人际支持、个人发展、稳妥这四个方面都产生了新变化。而本文试图解决的就是如何将消极变化引导为正向行为。笔者在蒋硕亮均衡激励理论的基础上，从内外环境方面探讨均衡激励理论在塑造基层公职人员正确的工作价值观的可能，从而使基层公职人员工作价值观与基层环境更好的契合。

据调查显示，经济待遇改善是基层公职人员最重要的诉求，工资激励是其认为最重要的激励方式。而目前急需解决正常福利被“一刀切”与新的补偿机制不到位的矛盾。因此在内部环境激励方面，要将基层公职人员的工资外收入与工资内收入实现均衡，合理控制工资上涨幅度，正常的福利和补贴不能“一刀切”，在收入与待遇实现均衡。在人际支持方面，在人情社会里，把握好家庭、社会、工作这三维关系尤为重要。应强化对基层干部的人文关怀，维持好亲友、同事、干群关系三者之间的均衡能够使基层公职人员愿作为、敢作为、有作为。

而不断加大持续反腐，扭转官风，构建良好的政治生态、营造基层稳定的政治生态是从外部环境方面提高基层公职人员干事动力的不二选择。党中央要明确反腐不是一阵风，在政策和行动上加大反腐的力度、深度、广度，国内反腐与国外追赃均衡有序进行。彻底消除基层公职人员的观望、迟疑的心态，为反腐工作注入“定心丸”。通过创造协调均衡的外部环境，使反腐新常态会成为常态化趋势，进而使基层公职人员在塑造积极的工作价值观的同时能够朝着“能为、实为、愿为”的方向发展。

参考文献

[1]袁贵仁.价值学引论[M].北京：北京师范大学出版社，1992：350

[2]景怀斌.公务员职业压力：组织生态与诊断[M].北京：中央编译出版社，2011：93

[3]蔡秀涓.世代因素对公务员工作价值观影响之实证分析：以考试院暨所属机关为？[J].东吴政治学报，2004（18）：1-25

[4]郭靖.公务员工作价值观量表的初步编制[J].中国临床心理学杂志，2009（3）：303-308

[5]官员心态调查人民论坛问卷调查中心.人民网，2014-6-11―2014-7-16

[6]费孝通.乡土中国[M].北京：北京大学出版社，2012：9-16

[7]雷霆反腐改变部分官员心态专家吁重视消极现象[EB/OL].2014-07-28半月谈http：///gn/2014/0728/6430736、.shtml

[8]原碧霞.公务员心理健康：面临两大“压力源”t望.人民网，2015-3-29

新员工入职感言篇7

关键词：创新；高职高专；辅导员工作；思考

0 引言

辅导员的主要工作任务是从事学生的思想政治工作，是高职高专教育中不可或缺的一部分，是高职高专院校为国家培养社会适用型人才的重要环节。现今，高职高专学生的思想大多比较特立独行，思想观念与教师大相径庭，为更好的提高辅导员的工作效率，要求辅导员不断创新管理工作观念。

1高职高专辅导员的工作现状

1.1学生的思想情感发展过快

现代社会，学生都有较强的灵活性、进取性和求新求异性。他们对新事物有高度的好奇心，对不同的事物有较强的进取心、上进心，但不注重事物发展的本质，太过注重眼前的利益；十分关注社会的发展，但更加关注自身的发展；虽关注学习生活，但更关注自身的实际生存；虽有一定的社会意识和法律意识，但很容易受到自身情绪的影响，而变得不理智，心理承受能力不强，心理素质不高，思想认识太过现实，世界观朝现实、物质方面发展。这些思想都与辅导员的工作想违背，而随着社会的不断发展，辅导员的工作已然跟不上学生的思想情感发展进度[1]。

1.2学生情感波动性大

高职高专时期，是学生心智的成长和成熟期。在该时期，大部分的学生在情感方面波动性大。在与人交往相处的过程当中，他们的阅历、经验不断丰富，对自身的情感有一定的控制能力。但是，由于他们社会经验缺乏，在人际交往当中一旦出现与自身想法相违背的情况，他们难以接受，情绪难以控制，情感波动十分明显。他们思想不够成熟，很容易情绪化，会因为一件事欣喜若狂，也会因为另外一件事愤愤不平、郁郁寡欢。有时还会对学校的管理制度，辅导员的工作感到不满，因此在面对问题时会有很严重的消极心理，这种情况在一定程度上影响了辅导员的工作效率。

1.3学生认同感较低

高职高专的学生个大多都已形成自己的思想观念，对待任何事情都从自身的思想观念出发，难以服从学校、辅导员的管理，对辅导员的管理工作难以认同、理解。大部分学生没有较强的自制力，对社会上的诱惑没有一定的抵制能力，容易沉迷于虚拟网络世界，很少与辅导员进行思想交流，认为辅导员的思想跟不上他们的，从心理上排斥辅导员的各种管理工作。这样的情况会直接影响学生的学习成绩，一定程度上降低了辅导员的工作效率，和工作质量。

2创新辅导员工作的具体措施

2. 1转变工作观念，提高自身素质

（1）现今“以人为本”的工作观念已在多数行业当中运用，其中就包括教育行业。以人为本得师生观念要求辅导员在从事管理工作的过程当中，要树立以学生为本的工作观念，尽量服务学生，多加关心学生的成长，注重学生的利益[2]。同时，对待学生要有自身该有的职业素养，对待学生要温和有礼，态度良好，不对学生动粗施暴，多加关心学生的生活、学习情况，多与学生沟通交流，尽量融入到学生的生活当中去，进而促进学生的自我发展、自我成长。

（2）辅导员要不断提高自身的素质，以便更好的对学生开展管理工作。这要求辅导员不仅只关注学生的学习情况，还要多加关注学生的心理情况，辅导员在提高自身专业知识水平的同时，还应当加强对学生生活情况、感情状况、家庭情况的了解，从而帮助学生解决生活当中、感情当中所遇到的困难。为了更好的帮助学生，辅导员还可学习教育心理学、学生心理学方面的知识，多听一些专业的学术演讲，多与比自己资历高的教师交流沟通，不断提高自身的职业素质。

（3）不断了解学习国家的教育政策和学校的规章制度，这样有利于更科学的、合理的安排教学课程，利于对学生专业课程的培养，能更好的跟上国家教育事业的发展进程，从而提高教师管理工作的效率。

2.2融入学生的生活，进一步了解学生

（1）辅导员在管理好学生学习工作的同时，应当在与新同学、新班级接触时，通过了解学生文字资料的方式，初步了解学生的家庭情况、学习情况、家庭经济情况、性格爱好等。在与学生接触一段时间后，积极参与到学生的各项活动中去，进一步的了解学生的学习生活情况，更有效的帮助学生解决学习生活当中所面对的问题，促进与学生之间的情谊，为学生今后发展创造更好的条件。

（2）课后多与学生走动、互动，加大师生情感交流，深入了解学生，辅导员可经常出入学生宿舍，多与学生交谈，从而了解他们的生活习惯、思维方式、以及兴趣爱好，这样有利于缩短自身与学生之间的距离，拉近自身与学生之间的关系。多组织课外活动，例如，集体爬山，出游等，增加自身与学生的相处时间，通过出游的方式更全面的了解学生的生活情况，了解学生的喜好。或者开展主题班会，鼓励学生畅所欲言，挑一些学生喜欢的话题进行讨论，从而了解学生的兴趣爱好、处事方法，待人态度，行为习惯等等[3]。

2.3关注学生心理成长，拉近师生距离

（1）指导帮助学生树立正确的人身观、价值观、世界观。尽量通过言传身教的方式，引导学生树立正确的人生价值观，促进学生把自身的观念与社会实际想结合，从而培养学生积极的情感和高尚的情操。

（2）多参与学生的生活，关注学生心理成长，及时、有效的解决学生的心理问题。多加关注学生的情感动向，在学生遇到心理问题时，及时的进行辅导与纾解，从而将学身从心理问题当中引导出来，拉近自身与学生的距离。

3结语

总而言之，为适应时代的不断发展，推动教育事业的不断进步，创新自身的管理工作，提升自身的专业化管理水平，辅导员必须要转变工作观念，提高自专业素质；融入学生的生活，进一步了解学生；关注学生心理成长，拉近师生距离，从而提高对高职高专生的管理工作效率和工作质量。

参考文献：

[1]王心乐.高职高专院校辅导员工作的定位思考[J].职业时空，2010，02：98-99.

新员工入职感言篇8

按照市委精神及局党组的统一安排部署，在这次组织生活会中，通过对系列讲话精神以及精神，《党章》、中央八项规定和许达哲书记相关讲话精神的进一步深入学习，征求广大干职工意见以及自己的自查自纠，发现自己存在以下几方面的问题：

一、存在的突出问题

1、理论水平和业务知识水平有待进一步提高。虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自觉性还是不很高，对新时代中国特色社会主义思想学习不够全面，系统，深刻。缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距和不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。

2、组织工作方法单一，使得热情不高，党员引领作用没有充分发挥，没有发挥好党员的先进性和模范作用。工作中存在形式主义，工作有时浮躁。

3、与干职工交流沟通不够，对大家情况了解不足。如干职工工作情况，家庭生活情况，有何特长，存在什么困难等没有系统全面的了解，没有发挥好个人的作用。

4、与歪风邪气和造谣传谣行为斗争精神不够，思想上不够坚决，意识形态方面宣传不够广和深入。工作作风有待进一步深入，有松散现象，工作创新意识有待进一步增强。虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱。缺乏党性修养的自觉性，进取意识弱化，没有跟上时代的步伐，在世界观、人生观、价值观上与组织的要求优秀党员的标准还有差距。

二、今后的努力方向

1、加强理论学习，政治上的坚定来自于理论上的清醒。今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自己的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分。努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，把学习成果转化为促进本职工作，出色完成各项工作任务的实际行动。

2、创新组织工作方法，开展多渠道多形式的学习活动，多组织有意义的党员活动，让每个党员都感受到自己的使命感和责任感，坚决做到两个维护，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，利用主题党日活动和“三会一课”，让每个党员过好组织生活。

3、继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，要更好的坚持从实践中来，到实践中去，多掌握第一手资料。加强学习教育培训，努力提高理论知识水平和业务素质。

4、加强党性修养，增强政治修为。坚决和腐败现象作斗争，抵制各种歪风邪气和造谣传谣行为。多和干职工交流，及时了解和掌握干职工的各种情况，多宣传党的路线方针政策，更好发挥党员作用，服务好群众。坚决执行“六大纪律”和“八项规定”，时刻用党规党纪要求约束自己的言行，与时俱进，开拓创新，根除浮躁和形式主义，做一名合格的共产党员。

5、强化责任意识，努力出色工作。在今后工作生活中，要以强烈的责任感和使命感，认真做到用心想事、用心谋事、用心干事。按“一岗双责”的要求认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动为湖南“三高四新”的战略部署奉献自己力量。

新员工入职感言篇9

关键词：政工人员；整体素质；提高

中图分类号：G643.1 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0019-02

引言：优秀的政工人员是企业思想政治工作的坚实力量，其自身素质对工作开展至关重要，政工人员整体素质的提高，是贯彻落实科学发展观的本质要求，因为深入落实科学发展观，一个重要的内容就是要坚持以人为本，促进人的全面发展。本文就如何提高政工人员的整体素质进行深入探讨。

一、影响政工人员整体素质的因素

（一）领导思想认识不足

电力企业是生产部门，是以生产出适合市场需求、质量优质及高附加值的产品为主要任务的。这种情况造成一些电力企业领导对思想政治工作认识不足，思想政治工作只要能随着大局走就可以了。所以总是把安全生产和追求税收利润放在突出重要的地位，而思想政治工作则往往被放在比较次要的位置。人员配备上，也多为兼职，人员不稳定，造成部分人员思想波动，没有精力去钻研理论知识，不能很好发挥政工人员作用。

（二）工作目标不明确

部门分工不明确，没有实际工作任务，致使思想政治工作成了可有可无可松可紧的事情。有的缺乏操作性强的工作指标，政工人员目标不明压力不足，两标体系的建立和文件落实工作的全面开展，制度目标虽有规定，但落实起来还是有难度。

（三）激励机制不完善

企业对政工人员考核由于没有将工作进行具体量化分解，造成素质好的，能力强的满负荷工作，而素质较低、工作能力较弱的在政工岗位上亦步亦趋，但在职务晋升、评功受奖时却论资排辈；致使政工岗位激励机制削弱，人员竞争意识差。

（四）培训体系不健全

电力企业普遍只重视其他技术工种的业务培训，忽视对政工人员的培训。偏重于以工代训、以工代学，即使培训也是短期的，课程设置也不尽合理，基本谈不上对政工人员进行系统的理论和业务知识的培训。这在一定程度上影响了政工人员素质的提高和政工队伍建设的加强。致使政工人员工作能力不强，缺乏创新意识。

二、政工人员应具备的基本素质

（一）职业道德素质

电力系统政工人员的工作内容是企业的思想政治工作，这就要求政工人员在思想道德上必须为人楷模, 具有高尚情操。在新形势下，要做到全心全意为人民服务, 始终把人民群众的利益放在第一位。在工作中要言出必行、以身作则, 凡是要求群众做到的, 自己首先要做到。在日常生活中要关心人、体贴人、信任人，把人民群众作为自己的亲人、朋友。此外，政工人员要始终做到廉洁从政, 爱岗敬业，作风正派，办事公道，不徇私情,刚直不阿，以良好的品德来影响、带动群众。

（二）业务能力素质

业务能力是政工人员做好思想政治工作的基本功。政工人员必须优化知识结构，努力使自己成为既懂经济、善管理，又精于思想政治工作的复合型人才。要在实践中掌握思想政治工作基本原理和方法，培养和提高业务素质。思想政治工作是以人为对象，通过运用各种理论知识，解决人的思想、观点、政治立场问题，提高人们的思想觉悟，是党工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其他一切工作的有力保证。因此，新形势下，政工人员要具备独立解决实际问题的本领，能够动员和组织各方面的力量开展工作，调动员工的工作积极性。

（三）心理身体素质

作为一名政工人员要有良好的心理素质，就应正确面对工作中出现的各种困难，应该看到自己所从事的工作是一项崇高的事业，要树立强烈的光荣感、政治责任感和历史使命感，克服畏难情绪和自卑情绪。如何提高政工人员的心理素质呢？首先要保持一种平常心，做到情感的稳定。其次，要学会自我调节，达到良好的心理状态。同时，也要培养自己的幽默感，幽默感有助于沟通个人与社会的感情联系。除了需要良好的心理素质外，还需要有一个良好的身体素质，如果身体素质较差，即便有良好的政治品德,渊博的学识和较强的工作能力，也将一事无成。

三、政工人员整体素质提高的有效途径

（一）合理设置专职政工部门和岗位

实行总量控制，做到小而精。并根据不同工作层次的需要，保持专职政工人员与生产经营管理人员之间的适量比例，充分发专职政工人员在思想政治工作中的主力军作用。

（二）大量设置兼职政工人员

实行一岗两责。特别要把一些思想政治素质好、作风过硬的生产经营管理人员吸收为兼职政工人员，充分发挥兼职政工人员在在思想政治工作中的生力军作用。这样做有三个好处：其一，加强了思想政治工作的力量，但又减少了企业用工总量。其二，补充了新鲜血液，有利于复合型政工人才的培养。其三，由于生产经营管理人员的加入，使思想政治工作与生产经营管理工作结合得更紧密，能更好地发挥其作用。

（三）建立政工人员预备制度

如在生产班组设立思想政治工作信息员等。这样做有两个好处：一则可以建立起专兼职政工人员的后备人才储备库；二则可以使思想政治工作很好地向基层延伸，通过信息员的言传身教，使思想政治工作能收到事半功倍的效果。

（四）党组织统一管理

把专职、兼职和预备政工人员纳入企业党组织统一管理，合理配置使用，建立专兼职政工人员联席工作制度，以此形成整体合力，避免兼职政工人员兼而不职和专兼职政工人员各自为政的现象，达到增强整个队伍战斗力的目的。例如，根据某一时期形势和工作的需要，可以组建临时的思想政治工作组，解决思想政治工作中的一些重大或突出问题。

（五）健全政工人员培养体系

建立有利于政工人员加强自学的机制；要有组织、有计划地对现有的政工人员进行培训，要朝两个方向努力：一要加强从事思想政治工作的知识、技能方面的培养，着力提高政工人员的理论修养和业务能力。二要加快复合型政工人才的培养。特别要加强他们对市场经济理论与知识、前沿科学知识、社会科学知识、管理学知识的学习与提高，使其开阔视野、转变观念、改进思维、增长才干，达到提高政工队伍整体战斗力的目的，从而使思想整体工作不断处于创新状态，时时增活力、时时出效益，为企业提供强大的动力支持和保障。

结束语：综上所述，随着知识经济的快速发展，特别是高端科学技术的发展，政工工作也正处于一个政工工作发展的黄金时期。这就从而很好的提高了企业思想政治工作的现代化工作管理的进度。对于一名电力系统专业的政工人员而言，新形势下政治工作人员必须要站在一个新的高度，要用一种新的眼光、新的视野、新的思路去看待问题，努力把自身培养成为一个具有广博知识、精通专业技能、富有创新能力的现代化的政工人员。

作者单位：哈尔滨电业局

参考文献：

新员工入职感言篇10

树立宗旨理念,增强委员意识

政协委员是人民政协工作的主体,是人民政协这个政治舞台的“主角”。要进一步强化委员意识,时刻牢记政协委员这一光荣称号所包含的政治责任和肩负的历史使命,胸怀大局、心系民生,积极履职、主动作为,用实际行动擦亮人民政协这一金字招牌。

一是增强责任意识。强烈的责任意识,是当好政协委员的前提和基础。每位政协委员背后都有广泛的社会基础,都代表一个庞大的群体,是各界别的“代言人”。政协委员不仅仅是一种政治荣誉,更是沉甸甸的政治责任。它饱含着党和国家的殷切信任,肩负着人民群众的拳拳重托。每位委员都要强化发展人民政协协商民主的责任意识,切实发挥在协商民主中的主体作用,努力当好社会主义协商民主的实践者、参与者和推动者。要牢固树立群众观点,坚持群众路线,心里时刻装着人民群众,加强与人民群众的血肉联系,及时反映人民群众的意愿和呼声,努力当好党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。要积极协调好本职工作和政协工作之间的关系,认真参加政协组织的会议活动和调研视察,积极履行委员职责,努力当一名尽职、称职的政协委员。

二是增强大局意识。围绕中心、服务大局是开展政协工作必须遵循的重要原则,也是当一名合格的政协委员必须遵循的重要原则。古人云,不谋全局者,不足谋一域。没有全局方面的深谋远虑,不能从趋势上准确把握,不会在大局上着墨发力,委员履职就会偏离方向。各位委员无论看形势、摸规律、抓问题、找对象,都要时刻谨记自己的职责,因势而谋、应势而动、顺势而为,绝不可偏离中心。要胸怀大局,认真研究和掌握全局情况,准确把握党委、政府工作大局,自觉站在全局的高度思考问题、谋划工作。要紧紧围绕实现“三个定位、两个率先”总目标,找准服务广东和履行职能的契合点,把工作着力点放在对如何促进科学发展的思考上,放在对改革发展稳定深层次矛盾的分析上,放在对解决人民群众切身利益问题的对策研究上,在服务大局中体现政协委员的独特价值和作用。要紧扣发展中具有全局性、综合性、前瞻性的课题,深入开展专题调研、专题协商和专题议政,形成有价值有分量的意见建议。

三是增强主动意识。工作积极主动的人往往具有不断探索新办法来解决问题的职业精神,会对事业的长远发展作出贡献。人民政协“谋策不决策、议政不行政、立论不立法”,其工作方式主要是开展各类协商议政和调研视察活动,提出提案和意见建议。政协委员开展工作靠的不是权力和纪律约束,而是智力和影响力;靠的不是“说了算”,而是“说得对”。这种特点和工作方式,决定了广大委员只有增强主动意识,主动履职、主动作为,人民政协才能“有为有位”,影响力和凝聚力才会不断扩大。各位委员要充分发挥主观能动性,积极探索拓展政协工作的新思路、新领域、新方法,更好地把握政协工作的特点规律,把政协事业干出特色、干得更好,使各项工作充满生机活力。要主动加强与党政部门的沟通与合作,最大限度地争取对政协工作的理解与支持;主动加强与人民群众的密切联系,及时反映群众的所忧所思所盼,帮助群众解决生产生活中的困难问题,以突出的履职成效赢得人民群众的信任与尊重。要积极宣传社会主义协商民主的特点和优势,宣传人民政协在协商民主制度中“支柱性”的制度作用,宣传人民政协协商民主取得的新进展新成果,让人民政协协商民主理念深入人心,在全社会营造重视和支持人民政协工作的良好氛围。

履行委员职责,恪尽职守工作

政协工作主要依靠委员,活力在委员,潜力在委员,希望更在委员。我们要始终保持昂扬向上的精神状态,忠实地履行政协委员职责,努力当好“调研员”、“信息员”、“谏言员”、“监督员”。

一是当好服务发展的“调研员”。调查研究是政协委员履行职能的基本方式和重要途径,也是人民政协发挥作用的基本环节和基础性工作。同志说过,“没有调查,就没有发言权”。同志指出,有的同志调研就是坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看后院和角落,群众说是“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”。这些重要论述充分说明,不深入调查研究,不善于搞好调研工作,政协的调研视察就如同无源之水、无本之木。要做一名合格的政协委员,首先要当好一名“调研员”。要在“求真”上下功夫。带着感情带着责任,扑下身子,真正沉下去,深入社区、企业和生产生活一线,深入到广大基层群众中去,尽可能多渠道、多侧面地收集相关信息,尽可能多地掌握第一手材料,把实际情况弄清弄透。要在“求深”上下功夫。充分发挥自己的专业特长,对调研情况进行精心分析和仔细研究,使每一个数据、每一个观点都客观真实,经得起历史和实践的检验。要在“求精”上下功夫。调研报告要更加注重定性定量分析,杜绝随意性、应付性和不切实际的即兴之作,每一个观点都必须用事实和数据来说明,每一个建议都必须具有针对性、创新性和可操作性,努力打造精品调研报告。