生病的作文十篇

生病的作文篇1

吉林省德惠市鸿雁外语四年级 陈艺文

我叫陈艺文，是个爱生病的女孩，别看我长得又高又大，但是感冒发烧常不离左右，它们就像老朋友一样，隔三差五就来看我。

记得有一次，我来到了作文班，前30分钟左右，我平安无事地上课，别提有多开心了。可好景不长，忽然晴转多云，我就像草原上的野马被猎手缚住一样有些不舒服，生病的预感如同天边闷雷一般，隐隐而来。

刚开始时，轻微的恶心，还能坚持住，慢慢地，想吐的感觉翻江倒海般涌来，太难受了，我忍无可忍，不停地请假去卫生间，好累呀！

十几分钟好像有一个世纪那么漫长。终于挺到了下课。我向老师提出给家长打电话的请求。当老师点下那一串号码，我听到了妈妈的声音时，不争气的泪水霎时滑下脸庞，崩溃的感觉瞬间袭来，如同从天堂掉到了地狱。

妈妈风风火火地赶到学校，把我接走，当然是旧地重游——带我去了那个熟悉的医院。打针时我心想，我也许是世界上去医院次数最多，生病时间最长的回头客吧！吞咽苦药，我眉头不皱，面对针管，我面无惧色，可以说已“百炼成钢”了。经过医生以毒攻毒的“大战”之后，啊，天晴了，我终于好了，又迎来了新一轮的“春暖花开”，当然是心清气爽啊！

生病的作文篇2

鸿雁外语学校四年级 武思雨

啊……！我今天这是快被气死了，小弟弟竟然来了！大家一定想说，来就来呗，那有什么呀！可是他一来就没好事。果然，我从作文班一回来，就看见我的心肝宝贝可可玩具熊是鼻子掉下来了，你说，我你不生气吗？

这个小弟弟呀，是个淘气包。听妈妈说，他是来找我玩的，可他太好动了，趁着大家不注意，满世界乱跑，像个小强盗似的，也不知怎么弄的，我的玩具熊就没有鼻子了，唉！

放学回来，我放下书包就去找我的玩具熊，见到眼前的情形，忍不住瞪着旁边的小弟大喊：“喂，是不是你干的，啊？我以前就告诉过你，不要碰我的东西，不要碰，可你……你给我走开！”看着我的宝贝，我忍不住哭了。我想，可可熊也一定想说：“主人，我的鼻子没有了，好难过呀！”是呀，要是人没有了鼻子，既难看又闻不到味道，我的宝贝不是也一样吗？

生病的作文篇3

晴朗的一天，小树起床了！它心想这么好的一天，我去找树爷爷玩吧！小树来到了爷爷家，可是当不树来到爷爷这儿不高兴了，它很伤心，因为爷爷它生病了，树爷爷的身上长满了虫子，连叶子都黄了！

在小树回家的路上，已经是中午了，小树看见一只百灵鸟飞过，小树叫住了百灵鸟：“百灵鸟姐姐，百灵鸟姐姐。”百灵鸟说：“你好，小树找我有什么事吗？”“百灵鸟姐姐我爷爷生病了，好像是身体里长虫子了，您能帮我爷爷捉虫子吗？”小树说。百灵鸟说：“对不起，我还有一个演唱会呢！”“那好吧！”小树说。

夜晚小树回到家，月亮已经出来了，小树看见远方飞来了一只猫头鹰，它停在了小树的手上，小树说：“猫头鹰大哥，你能捉我爷爷身体里的虫子吗？”“对不起小树，我只吃老鼠不吃虫子，但是我可以请我朋友，它可是捉虫子的高手呢！”猫头鹰说。

第二天小树急急忙忙地去找它的爷爷，“笃笃笃，笃笃笃”，小树听见一个声音，一看原来是一只啄木鸟在帮爷爷捉虫子，小树想：原来猫头鹰大哥说的高手是一只啄木鸟呀！

星语教育老师点评：

生病的作文篇4

不知怎么回事，总有一种怪怪的感觉萦绕在我身旁——放学了，我等了许久也不见爸爸妈妈。阿姨（也）姗姗（来迟）而来，那股怪怪的感觉（更加强烈了。）油然而升。

回到家，我赶紧打通了妈妈的手机，想问个究竟。妈妈那原本温和的声音

变得冷（凝）重起来。我只知道外公生病了，其他一无所知。我越想越觉得不对劲儿，外公生病为何爸爸妈妈都去了呢？一定出了大事。我急忙又打通妈妈的手机。我问：“外公得了什么病？”“你外公脑干出血，很严重。”“我要去，我要去。”“不行。”

晚上，我在床上翻来覆去怎么也睡不着。今晚的星星好少，明天一定又是（坏天气）一个坏天。电话的铃声使我害怕，我怕它带来坏消息。

第二天中午，妈妈带我上了医院。外公住在重病区。医生说孩子不许进。我苦苦哀求却无济于事。我看着那长长的，深深的通道，望着那“阴森”的病房，一行液体划过了我的脸旁。

生病的作文篇5

昨天中午我觉得想吐，但又吐不出来。下午我在看电视时，吐了一地，我感觉头晕，浑身没力气，扒在床上动不了。后来还吐了好几次呢！

晚上六点左右，妈妈带我去看医生，医生说，开点药吧。

可晚上12点钟了，我的病不但没有好，反而更严重了。我躺在床上，翻来覆去就是睡不着，只觉得胃里像翻江倒海一样难受，结果又吐了一地，妈妈只好半夜又带我去看医生。医生说，看来要挂盐水。我的小手颤抖着。医生又说，还要挂两瓶。我听了，更加颤抖。医生安慰我说，没关系，其中一瓶是小的，打了就会好。我不再颤抖。

我看见医生手上拿着一枚细细的针，说：“小朋友，来！过来打针！”我伸出冰凉的小手，医生将针插入我的血管。一阵疼痛后，我的小手不再冰凉。

等挂好盐水已是凌晨4点了，这时我难受才稍稍减轻了一些，可我已经筋疲力尽了，合上双眼迷迷糊糊地睡着了，只希望我的病快点好。

生病的作文篇6

突然之间，我想我是真的病了，就这样不知不觉之中就病了。身体心理都病了。以前，，每晚睡觉前的胃痛，总让自己想到第二天是不是可以能再也看不到这个世界？趴着睡觉，似乎是我从小到大的习惯，迷迷糊糊的入睡。第二天，我依旧可以睁开眼看到外面的太阳，其实，那点小小的胃痛是死不了人的~

讨厌这种半死不活的感觉，说不出自己病得有多么严重，却什么也不想干，体内的灵魂似乎被抽去的似的，不安的灵魂飘到了何处？一个月后的那场说不出在乎，不在乎的高考，让每个人都在不知不觉的努力着。可我到底怎么了？我该怎么办？泪水好像根本帮不上什么忙，可却总少不了泪水相伴。

我似乎一直都是没出息的懦夫，说好的坚强，全是废话。我该怎么办？真的好累好累，累到根本找不到一个可以让自己感到舒服的姿势。其实，我也很想努力，就算真的不在乎，就算早已知道的结局。我也很想很想努力点，让自己可以安心些~

生病的作文篇7

那是期末考试的前一天下午，我正在上自习，别人都热的发晕，我却冷得发抖。老师见状，断定我发烧了。无奈，我被爸爸接回了家。

回到家，奶奶给我量了体温，38。5度，奶奶说，不要紧，吃点退烧药，多喝点水，休息一会儿就好了。于是我就早早地躺下了。很快，就进入了梦乡。忽然，我听见奶奶在我耳边轻轻地呼唤着：“宝贝，快醒醒，快醒醒！快点去医院吧！。”我慢慢地睁开眼睛问：“我怎么了？”“你发高烧了。”奶奶焦急地说，“我刚给你量过体温，快40度了，你要吓死我了。”奶奶帮我穿好衣服，和爸爸妈妈陪我一同来到了医院。我们就开始排队挂号，排队看医生，排队化验、取药。折腾了半天，我们才来到输液室输液。输液室已经人满为患，爸爸举着输液瓶，妈妈搀着我，好不容易找到一个座位，把我安顿好，奶奶蹲在我的面前，不停的安慰我，一会摸摸我的头，一会给我喝点儿水。为了不耽误爸爸妈妈明天上班，奶奶就让他们回去了，她独自一人陪着我。

输液瓶内的药水一滴一滴地滴进我的血管里，我看呆了，随着药水的减少，我沉沉地入睡了。不知过了多久，我又冷的发抖，奶奶赶紧找来护士，护士说，可能是输液的反应吧。估计是又要发烧了，回家赶紧进行物理降温吧。

回到家，已是凌晨两点钟了，奶奶一量体温，果真又快40度了。奶奶没有打扰爸爸妈妈睡觉，赶紧扶我躺下。奶奶紧锁着双眉，汗珠已经渗出了额头。她拿出一个小碗，倒了一些白酒，熟练地给我擦擦额头、手心、脚心、前胸、后背……奶奶一边擦一边说：“你爸爸和姑姑小的时候发烧，奶奶就是用这种方法帮助他们降温，很灵的。”不知不觉，我又睡着了。不知过了多久，我突然觉得脑门凉凉的。我吃力地睁开眼睛，看见奶奶正用凉毛巾给我敷脑门降温。我问奶奶，还没降温呐。奶奶说：“还有点发烧，再吃点药，一会儿就好了。”我又迷迷糊糊地睡着了。又不知过了多久，奶奶的声音又浮现在耳旁：“宝贝快起来，又该吃药了。”我使劲地睁开眼睛，问：“刚才不是吃过了吗？怎么又吃了？”“那已经是四五个小时之前的事了，你还没完全退烧，还得再吃一次。”我再次昏睡过去。

清晨的一抹阳光把我叫醒了，这时奶奶端着一碗粥走过来，“宝贝醒了。快吃点饭，吃完早饭，我们还要参加考试呢！”“什么考试？”我不解地问道，奶奶说：”期末考试啊！你发烧烧的这么重要的考试都忘记了！”“哦，对对对……”我不好意思地回答道。吃过早饭，奶奶又给我量了体温，37。8度，奶奶说：“还好，不怎么烧了。”

生病的作文篇8

病因：不爱学习，适应性能力差，自控能力差

症状：在双休日过后的星期一停不下老师讲课，脑子里总是想着前几天的欢乐时光。部分中学生会出现在课堂上打瞌睡。

医治方法：对症下药，针对病因选择治疗方法，在星期天要有充足的睡眠，要保持良好的生活习惯，其次要有学习计划

怪病二：开学综合征

发病人群：不固定

病因：相对于星期一综合征多了，没良好的作业习惯，懒惰

症状：在开学前几日，焦躁不安，睡眠质量也会有所下降，严重者谈学变色。会不禁发出怪动作。部分学生会出现做噩梦现象。总之在开学前几日忌讳时间，生活质量有所下降

医治方法：在发病前期就要对症下药，家长同志要认真开导，争取把他杀死在摇篮中。如果病入膏肓，开学综合征会在上学期间一直陪伴患者走下去，直到患者适应慢慢走向成熟。

怪病三：纠结症

发病人群：不固定，但集中在中小学生，尤其是独生子女

病因；厌恶枯燥的学习生活，但有向往有同伴的课间生活，讨厌老师的唠叨，当没有老师唠叨时会有点茫然

症状：徘徊在想念与厌恶之间不能自拔

医治方法：因人而异

怪病四：草木皆兵症

发病人群：上课时的调皮蛋

病因：由于上课时想偷懒又怕老师发现，长此以往形成了此习惯

症状：安静的教室里，总觉得有双眼睛在盯着自己

医治方法：只能靠自己了

以上病症，无科学依据，只供消遣

怪病一：星期一综合征

发病人群：中小学生

病因：不爱学习，适应性能力差，自控能力差

症状：在双休日过后的星期一停不下老师讲课，脑子里总是想着前几天的欢乐时光。部分中学生会出现在课堂上打瞌睡。

医治方法：对症下药，针对病因选择治疗方法，在星期天要有充足的睡眠，要保持良好的生活习惯，其次要有学习计划

怪病二：开学综合征

发病人群：不固定

病因：相对于星期一综合征多了，没良好的作业习惯，懒惰

症状：在开学前几日，焦躁不安，睡眠质量也会有所下降，严重者谈学变色。会不禁发出怪动作。部分学生会出现做噩梦现象。总之在开学前几日忌讳时间，生活质量有所下降

医治方法：在发病前期就要对症下药，家长同志要认真开导，争取把他杀死在摇篮中。如果病入膏肓，开学综合征会在上学期间一直陪伴患者走下去，直到患者适应慢慢走向成熟。

怪病三：纠结症

发病人群：不固定，但集中在中小学生，尤其是独生子女

病因；厌恶枯燥的学习生活，但有向往有同伴的课间生活，讨厌老师的唠叨，当没有老师唠叨时会有点茫然

症状：徘徊在想念与厌恶之间不能自拔

医治方法：因人而异

怪病四：草木皆兵症

发病人群：上课时的调皮蛋

病因：由于上课时想偷懒又怕老师发现，长此以往形成了此习惯

症状：安静的教室里，总觉得有双眼睛在盯着自己

医治方法：只能靠自己了

生病的作文篇9

李晓燕同学生病住院了，星期天丁大勇打算到医院看望她。

王小雅有事不能去，想委托丁大勇向李晓燕表示问候。王小雅对她说：“丁大勇，我星期天有事不能看望李晓燕，你代我去问候她。这是我送给她的鲜花，请你也帮我送给她吧，我祝她早日康复！”丁大勇说：“没问题，一定代到。”

“咚咚咚……”“请进。”李晓燕说：“丁大勇，你怎么来了？”丁大勇说：“我来看看你啊，你好些了吗？这是我送给你的鲜花，这是王小雅送给你的鲜花，她祝你早日康复。”李晓燕说：“谢谢你，你也替我谢谢她。”丁大勇说：“没问题，我一定转告她。”

二年级:肖迪非

生病的作文篇10

早上，我兴致勃勃地打开电脑。突然，我的心一震鼠标居然不听使唤了一上一下的。我心里猜想着种种原因，经过我的一翻思考最终判断出一定是电脑中毒了。我的判断使我马上打开我的电脑进行病毒大搜查。随着时间的流逝，病毒也一个个显示出来并被我删掉。病毒终于被删光了，我心里暗暗的得意着。可是好景不长留啊，虽然病毒是删光了，但鼠标还是没有一点好转。马上我的心情比刚看到鼠标不听使唤心情还要难受。惊讶。我又在电脑上进行了地毯似的搜索，还是不起作用。我越来越气愤立刻举鼠标在桌角敲了又敲足足敲了两分钟，恨不得把它从房顶仍下去。我做出了最后的决定打电话找电脑公司的人来修理。我找来了电脑公司的人问他这是什么病。他皱了皱眉头说；“这个病可得的不轻啊。”我又紧追着问；“还有救吗？他果断的说；“当然有。”我淡淡一笑说；“拜托你了。”他没回答，马上就进行修理。经过叔叔半小时的治疗鼠标的的病已经痊愈了。我马上谢过叔叔，打开电脑尽情的玩了起来。

唉，世界真是千奇百怪，无所不有啊！居然没有生命的东西也会生病啊！