系学生会主席工作总结十篇

系学生会主席工作总结篇1

协助主席开展各项活动

本学期以来，学生会为了丰富同学课余文化生活，开展了迎新茶话会、文明宿舍大检查、“社会浮躁，吾辈当沉淀”主题演讲比赛、“成大事者应不应该拘小节” 辩论赛等活动。

迎新茶话会

迎新茶话会可以算是一次给新干事施展拳脚的活动，整个活动除策划、分配任务及总结而外都由干事们操办的。而我则协助主席，在活动结束之后召开了茶话会总结大会，既对干事工作表示肯定，又指出不足之处，望其改正。

文明宿舍大检查

3. “成大事者应不应该拘小节”辩论赛

4. “社会浮躁，吾辈当沉淀”主题演讲比赛

学生会大记事备忘

公共管理系自9月份到12月份，工作记录如下：

12 月：（1）学生会本学期工作总结大会。

把握干事思想动态

本届学生会干事共23人，也算是一个小集体，要想管理好学生会成员，就必须从各干事思想动态着手。思维决定行为，只有了解他们想什么，才会清楚他们想干什么。所以，我召开并主持了12次大会。每次会议中，均有部长代表、干事代表对小阶段工作进行汇报与总结。而我则一方面对部长、干事的努力表示肯定，一方面也对干事工作、会议、行为做出了要求。

一次次会议之后，发现，虽仍有干事保持特立独行的工作态度，但绝大一部分人则在思想上对学生会有了更深刻的认识，在行为上也更显成熟与稳重。

此外，在课余时间，我还与部长、干事进行了多次有效沟通。在除去学生会这个屏障之后，与其用平级的身份相处，互相交流、互相学习，并收获颇丰。

四、紧抓部门工作

做为学生会副主席，对部长进行有效管理也是很有必要的。针对部长，我在工作中对其提出了以下要求：

打理好本部，上行下效

系学生会共6个部门，除文体部两名部长外，其余都是一位部长打理一个部门事宜。而每个部门都有明确分工，部长在主席安排工作或就本部工作，进行运作，只有部长以身作则，起带头表率作用，树立榜样，他的“部长精神”才会得以延伸，干事才会效仿。所以，部长自身要求必须严格，要严于律己。

团结协作促发展

学生会每个部门虽有划分，但目的却只有一个：为公共管理系做实事。所以，每位部长不只是打理内部事务那么简单，还要协助其他各部门以及主席团开展工作，在及时完成分配任务的同时，与其他部门也要展开良好的沟通和提供相应的帮助。不求他人感谢，不求“赠人玫瑰，手有余香”，只为能发挥学生会积极作用，更完善、更完美地做每项工作。

加强与干事的沟通与工作引导

部长与干事并不仅仅是上、下级关系，也是同事，朋友的关系。在与干事沟通这方面，每位部长必须谨慎，既不能太频繁，显得没部长样子，又不能太少，给人疏离的感觉。在沟通次数及内容上，部长应把握好“度”。

工作总有尽头，各部长也应早为以后换届作打算。在平时工作中，应该多加观察、考验，及早为下一届学生会干部物色人选。所以，在工作引导方面，部长也应留心，挑出有潜力并想为同学服务的人，对其重点培养。

本学期工作虽已在原有计划中结束了，但仍存在些许不足:

部长管理应再加强

在一个团队中，一个优秀的，有责任心的领头人很重要。在部长管理、工作监督这方面，下学期我还会在原有基础上再加强。

活动类型多样化

下学期开展活动中，应尽量避免重复出现这学期开展过的活动，以便让同学们能积极地、不厌其烦地参与其中。

干事管理制度化。体系化

本学期出现部分干事工作态度不正，工作懒散的现象，针对这一现象，下学期我会与主席、各部长出台一项制度，专治“混水摸鱼”的人。

系学生会主席工作总结篇2

第一条 学生会组织名称

学生五大队学生委员会

第二条 学生会成立时间

**年3月17日

第三条 学生会性质

大队学生会是在学生处领导下，代表学生利益，反映学生呼声，体现学生意志的学生群众性组织。是学生处和大队联系、引导、教育青年学生的桥梁和纽带。严格遵守国家法律、法规和学院规章制度，在《**警察学院学生会章程》的范围内开展工作。

第四条 学生会宗旨

以《公安院校警务化管理规定》为依据，全面提高学生的综合素质，全心全意为学生服务，以真诚的服务态度、严谨的工作作风、高效的执行能力，贯彻落实学生处和大队工作，发挥大队学管干部与学生之间的桥梁和纽带作用，为大队发展不懈努力。

第五条 学生会基本任务

（一）进行社会主义和共产主义教育，引领大队学生认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及系列讲话精神，提高学生思想政治觉悟，塑造忠诚警魂；广泛开展爱国主义和集体主义教育，提高学生思想道德素质和法律修养；倡导和组织学生进行自我教育、自我管理、自我服务，积极参加社会实践锻炼。

（二）学生会对大队学生负责，接受大队学生监督，代表大队学生配合学院及大队开展警务化管理工作，负有具体执行、监督、检查和反馈的职责。

（三）积极组织和开展富有警营特色的学习、科技、文体、公益劳动和校园文化活动，努力营造和谐进取、求实奉献的氛围。

（四）遵循党的方针、政策和法律、法规，代表和维护学生的正当权益，倾听和反映学生的建议、意见和要求，参与大队学生民主管理。

（五）促进学生之间，学生与老师、队长之间的团结，协助大队建立良好的教学秩序和学习生活环境。完成上级组织布置的工作任务。

（六）加强与各大队及校内外高校学生会的联系和交流，互相学习，取长补短，增进友谊，共同发展。

第六条学生会的组织结构

学生会组织结构是主席团，主席团设主席一名，副主席两名，下设两队十一部，即警纪督察队、礼仪督察队、秘书部、警体部、生活部、男生纪检部、女生纪检部、女工部、学习部、宣传部、社团综合部、实践部、文艺部，各部部长一名，督察队队长两名，根据工作需要安排各部部员若干名。

第二章 组织管理

第七条会 员

凡大队学员，承认本会章程的均为本会会员。

第八条 会员权利

（一）在本会内有选举权、被选举权、监督权和表决权。

（二）有批评、监督本会领导机构工作人员的权利和对本会工作进行讨论并提出建议的权利。

第九条会员义务

（一）遵守本会章程，执行本会决定。坚持四项基本原则，严格遵守国家法律法规和学院各项规章制度，自觉加强思想道德修养，提高政治理论素质，学习科学文化知识，完成学校规定的学习任务，积极参加体能训练及各项文艺活动，争做德智体美劳全面发展的合格毕业生。

（二）服从本会各级组织的领导，积极完成本会委托的工作任务。

第三章 组织和职权

第十条

学生会采取民主集中制的组织原则，个人服从集体、少数服从多数、下级组织服从上级组织。

第十一条

学生会的最高决策机构是学生会主席团。

第十二条

学生会的组成遵循民主集中制的组织原则，在学生处和院团委的领导下，在大队的指导下，独立自主开展工作。

第十三条 学生会的职能

（一）学生会主席团集体负责制。

（二）大队学生会的职能是贯彻公安院校警务化管理要求，畅通大队与广大学生的联系，通过各种正常渠道，反映学生的建议、意见和要求，维护学生的正当权益。

（三）大队学生会主席团行使下列职权：

1、召集大队学生会全体会议。

2、负责学生会和区队一日生活制度落实，开展“警务化管理优秀区队评比”检查、考核工作。

3、建议、推荐学生会下属工作机构和职能部门负责人，建议学生会各部负责人人选。

（四）大队学生主席团的权利和义务：

1、参加主席团的各种会议和活动的权利和义务。

2、在主席团会议上充分表达自己的意见、开展批评与自我批评的自由，行使表决的权利和遵守章程义务。

3、执行主席团决议的义务。

4、必要时建议召开主席团会议的权利。

第四章工作细则

第十四条 学生会主席职责

（一）学生会主席在学生处的领导下和大队的具体指导下全面负责学生会的工作。

（二）根据学院、学生处、大队领导的指示和要求，结合实际，统筹兼顾，严格贯彻执行上级安排，做好各项工作。

（三）带领学生会成员，模范遵守学院和大队的各项规章制度，以身作则，率先垂范。

（四）检查、督促学生会副主席、督察队队长、各部部长完成分管工作，定期召开学生会例会，研究布置学生会工作。

（五）强化学生会内部管理，搞好团结，协调内外关系，增强学生会的凝聚力、战斗力。

（六）虚心听取学生会各部以及区队的意见和建议，勇于开拓创新。

（七）负责组织召开学年度学生代表大会及会议的各项筹备工作。

（八）协助大队完成下届学生会干部的推荐、考察及选拔工作。

（九）完成领导布置的其它任务。

第十五条 学生会副主席职责

（一）学生会副主席协助学生会主席，负责分管的学生会对应部门工作。

（二）根据分工安排，全面负责处理分管部门的工作，主动协调，积极开展社团和部内工作。

（三）加强对分管部门工作的检查、监督，对工作中出现的问题要善于发现，正确处理，及时汇报。

第十六条秘书部职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）负责学生会日常事务，密切保持与队长和主席团联系，及时高效传达学生处、大队及学生会的各项通知。

（三）拟订工作计划、总结、报告。有关通知，建立健全规章制度。

（四）负责学生会、活动记录、会议记录以及学生会所有成员量化考核的具体汇总工作。

（五）掌握有关学生会内部成员的基本情况以及工作开展情况，加强纵向和横向联系，多渠道开展工作，并及时向学生会主席、分管主席汇报。

（六）负责有关文件收发、承办、归档等管理工作。

（七）及时向主席团反映日常出现的问题，并提出合理的解决方案。

（八）认真完成上级布置的其他任务。

第十七条纪检部职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）协调与其他各部门的联系，互相帮助，团结一致，促进学生会工作有效开展。

（三）负责各区队量化的汇总及监督。

（四）负责晚就寝以及熄灯后各寝室秩序的检查。

（五）负责检查、监督各寝室是否有供被情况。

（六）传达、解释、执行警务化管理要求，提高学生自我教育能力。

（七）男生纪检部负责每天的教室卫生及分担区卫生检查；女生纪检部负责按时吹早操集合哨，负责对各寝室锁门及关灯和晚就寝熄灯情况的检查，以及对寝室吸烟、饮酒情况的检查。

（八）认真完成上级布置的其他任务。

第十八条文艺部职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）协调与其他各部门的联系，互相帮助，团结一致，促进学生会工作有效开展。

（三）认真做好文艺部的管理工作，积极选拔人才，列出学期和年度文艺活动安排，为学院、大队开展文艺活动做充分准备。

（四）积极开展第二课堂活动，组织文艺汇演、艺术节活动、演讲活动等，丰富大队学生的课余文化生活。

（五）广泛听取大队学生的意见和建议，加强与各区队文艺委员的交流，提高工作效率，努力为学生服务。

（六）认真完成上级布置的其他任务。

第十九条 警体部职责

（一）协助学生会主席、分管副主席共同做好学生会工作。

（二）协调与其他各部门的联系，互相帮助，团结一致，促进学生会工作有效开展。

（三）负责强化各区队警体委员管理队列秩序的职责和义务。及时与区队警体委员和区队长交流工作，提高区队队列和队伍战斗力。

（四）负责集合时纪律管理，加强管理队列纪律情况。警体部联合警纪督察队和礼仪督察队进行相应的管理。

（五）组织大队学生参加体育锻炼，积极开展体育活动，组织形式多样的体育比赛，提高学生身体素质，增强学生参与意识和竞争意识，培养区队凝聚力和协作精神。

（六）加强与各大队学生会警体部的联系、交流，积极参加各种体育活动。

（七）广泛听取学生们的意见和建议并接受监督，努力提高工作质量。

（八）队列行进中，监督区队警体委员下达口令，保持队列整齐划一，彰显警校生风采。

（九）负责准时吹哨、汇报出勤、缺勤情况，做好见习登记，规范值日生队列素质。

（十）认真完成上级布置的其他任务。

第二十条学习部职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）尊师重教，培养自觉学习积极性，提供良好的学习环境，营造浓厚的学习氛围。

（三）收集学习生活中遇到的问题，加强师生间沟通，及时答疑解惑，促进师生间默契融洽。

（四）开展具有创新意识的学术活动，增强校园学术气氛，调动学生学习兴趣，引导大家自主高效学习。

（五）组织学期、年度学习表彰活动，形成良好的学习风气。

（六）组织开展学习竞赛、专业讲座、经验交流，探讨学习方法，提高学习效率。

（七）认真完成上级布置的其他任务。

第二十一条生活部职责

（一）协助学生会主席、分管副主席共同做好学生会工作。

（二）协调与其他各部门的联系，互相帮助，团结一致，促进学生会工作有效开展。

（三）负责各寝室和一号公寓楼附近分担区卫生检查工作，做好每天内务检查记录。

（四）负责工具的维修与保管。

（五）负责寝室内务及违规电器的检查，做好安全工作。

（六）负责寝室的水、电、门窗的检查和报修工作。

（七）广泛听取学生的意见和建议，不断完善生活部的工作，努力为大队学生服务。

（八）认真完成上级布置的其他任务。

第二十二条 督察队职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）负责日常警容风纪的检查，规范学员着装。

（三）警纪督察队负责集合时对迟到及逃操人员的记录以及男生警容风纪的检查；负责队列行进的秩序监督。

（四）礼仪督察队负责检查课前教室用餐情况。

（五）礼仪督察队负责日常随时检查女生警容风纪，女生不得佩戴项链、耳钉、戒指等首饰，不得化浓妆。定期检查女生头发和警裤，规范学员仪表和着装，保持良好精神风貌。

（六）组织成员学习礼仪知识，提高学生礼仪素质。

（七）做好大型活动督查和礼仪接待工作，积极配合其他部门工作，同时维持会场秩序。

（八）加强自律，以身作则，公正严明，出现包庇隐瞒现象，追究责任。

（九）认真完成上级布置的其他任务。

第二十三条 社团综合部

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）深入了解学生爱好，建立和发展更多符合学生爱好的社团。

（三）负责收集整理各个社团资料，了解掌握各个社团人才。

（四）组建具有各社团特色的社团活动。

（五）负责组织调节各个社团与综合部还有社团内部的关系。

（六）认真完成上级布置的其他任务。

第二十四条实践部职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）实践部以服务师生为根本，将自己摆在服务者的位置。

（三）工作期间认真组织本部门的例会，开学初做好工作计划，期末进行工作总结。

（四）积极组织社会实践活动，提高学生的社会实践能力，在实践中增长知识，提高能力。

（五）认真完成上级布置的其他任务。

第二十五条女工部职责

（一）协助学生会主席、分管副主席共同做好学生会工作。

（二）协调与其他各部门的联系，互相帮助，团结一致，促进学生会工作有效开展。

（三）每天完成女寝查寝工作，记录标杆个人、较差个人、优秀寝室和较差寝室。开展优秀寝室评比。

（四）认真完成上级布置的其他任务。

第二十六条宣传部职责

（一）协助学生会主席、分管副主席共同做好学生会工作。

（二）负责大队活动的前期、后期宣传，及时报道。

（三）负责设计海报、编辑 、文字、绘画、PS等后期工作。

（四）采取多种宣传手段，线上宣传与线下宣传结合。

（五）定期举办宣传技能培训，提高宣传部成员宣传工作方面的水平。

（六）联系、协调其他部门，使各部门工作更好的完成，促进学生会工作的有效开展。展现警务化管理模式和大队学生教育管理服务实践活动风采。

（七）认真完成上级布置的其他任务。

第二十七条校督察队职责

（一）在校学生处的领导下，和大队学生干部共同协调做好大队学生的警容风纪督查工作。

（二）负责检查着装外出情况，负责监督检查在教学楼内吸烟和教室用餐现象。

（三）负责形象岗的值班，下课秩序和课前卫生的检查。

（四）认真完成上级布置的其他任务。

第二十八条 分团委职责

（一）协助学生会主席、分管主席检查和协调学生会各部的工作。

（二）与各区队团支书配合，开展团活动日等多种形式的团知识学习活动，组织学生进行政治理论学习。

（三）完成各个时期的校团委交办的工作，与实践部和其他相关的部门密切配合完成社会实践以及便民为民送爱心走访慰问活动，并做好相关记录工作。

（四）定期开展工作例会，及时反映工作中遇到的问题和下一步的工作方向，明确工作目标。

（五）认真完成上级布置的其他任务。

第二十九条会议制度

（一）学生会会议主要分为全体委员会议、部长会议和各部门会议。

（二）根据学生会工作的需要，视情况召开各级会议，传达上级要求，安排布置任务，进行工作总结。

（三）每周召开一次工作例会，具体时间另行通知。

（四）学生会部长级会议每周一次，全体委员会议每月召开一次，由学生会主席主持，总结布置近期工作，广泛研究讨论，听取批评建议。

（五）学生会成员应按时参加会议，不得迟到、早退、缺勤，因病事假不能参会提前报告。

（六）秘书部指定专人负责签到登记和会议记录。

第三十条考核制度

（一）每学期末对学生会成员学习成绩、操行表现进行考核，留任资格条件：学习和操行成绩在区队前1/2，警体课考核合格。

（二）按照学生处规定，依据公开、公平、公正的原则对学生会成员进行考核，作为评选先进和推优的依据。

（三）秘书部负责学生会各部和各部成员量化考核具体工作，评比结果在全委会上公布。学生会成员应对评比结果发表中肯意见，如有异议，要提供充分证据，考评部门应对提出的问题及时回复处理结果。

（四）学生会成员违反校规校纪，工作责任心不强，自律意识差，学习和操行成绩以及体育课成绩不符合资格条件，给予劝退处理。

第五章 附 则

第三十一条 本章程自领导批准起予以实施。

系学生会主席工作总结篇3

学生会最高权力机构是主席团，主席团由主席及副主席组成，根据《总纲》规定，主席团有任免部长及副部长，开除任何一个成员的权力，制定并修改《总纲》，主席团为学生会成员建立个人档案并创建学生会工作档案，建立相关工作制度、奖惩制度、例会制度，书写学生会历史，将学生会的发展历程载入学校史册。

二、学生会主席职责

（1）负责学生会的全面工作，主持召开学生会全体会议，学生会主席团会议及学生会干部会议，听取有关工作汇报，讨论制定学生会工作计划，部署相关工作。

（2）向学生会全体会议汇报学生会工作情况及主席团工作情况。

（3）参加有关校务会议，并及时传达上级有关会议精神。

（4）代表学生会向学校汇报工作情况和学生会成员思想动态，听取学校有关工作部署。

（5）制定相关工作方针、路线，提出有效工作指导思想。

（6）带领主席团成员制定相关工作制度。

（7）学生会主席对全体学生会干部成员负责。

（8）学生会主席在履行义务和行使权力时无条件接受学生会全体成员的监督。

（9）指导、帮助、检查、督促各部门工作，协调各方面关系。

（10）及时采纳学生会各成员的有效建议，常与各成员之间进行心理沟通和工作交流，必要时对成员进行思想教育。

三、学生会副主席职责

（1）协助主席做好学生会有关工作。

（2）明确职责，直接抓参加主管部门的各项工作和活动

（3）向主席汇报自己的工作，学生会各部工作情况，及时发现工作中的相关问题。

（4）协助各部长做好各部日常工作

（4）完成主席交办的各项工作任务。

（5）对工作拟定方案，进行相关工作部署，提出自己的工作建议、观点及学生会发展方向。

（6）及时纠正主席之不足，向主席提出行之有效的建议。

（7）主席不在时受主席委托执行主席职权。

四、学生会各部长及副部长工作职责

（1）各部部长应明确本部工作。

（2）根据主席团指示部署本部相关工作，完成主席团交办的工作任务，及时向主席团汇报本部工作情况及成员的思想动态。

（3）定期召开部内工作会议，制定本部工作计划，部署相关工作，及时传达主席团有关工作部署及会议精神。

（4）依据《总纲》规定，带领本部制定本部工作制度，并创建部内工作档案。

（4）监督好本部成员的各项工作，及时发现存在的问题并进行解决。

（5）处理好本部成员之间的关系与矛盾，各部部长应与成员和睦相处，团结友爱。

（6）平时注意发现培养有较强的领导能力、管理能力和组织能力的优秀人才。

（7）树立良好干部形象，主动关心成员，营造和谐友爱的集体气氛。

（8）广泛采纳建议，把工作中的不足之处进行纠正。

（9）赏罚分明，对受奖励或处罚的个人给予奖励货批评，并记入档案。

（10）副部长应协助部长做好相关日常工作，完成部长交办的任务，部长不在时受部长委托执行部长职权。

系学生会主席工作总结篇4

论文关键词：案例 学院 党政联席会议

随着我国高等教育事业的发展，高校二级学院的规模不断扩大，二级学院的工作体制和决策机制已经受到广泛的关注，2010年8月新修订的《中国共产党高等学校基层组织工作条例》第十一条规定：“高等学校院（系）级单位党组织通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项，支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。”确立和实践党政联席会议，对贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》和《中国共产党高等学校基层组织工作条例》、践行科学发展观、探索学院健康持续发展道路、完善现代大学制度具有重要的现实意义。

一、上海海洋大学水产与生命学院党政联席会议的案例

1.案例一

时间：2010年11月23日10：30

地点：水产与生命学院A楼208室

参加人员：学院党政联席会议成员，园林专业负责人张某列席；主持人：院长；记录人：办公室主任。

会议主题：（1）迎接园林专业学位检查；（2）关于学院客货两用车的使用管理；（3）学院科研进展。

决议：（1）园林专业学位检查责任重大，要引起足够重视，准备工作要加强落实，材料要客观完整，拟在11月底召开一次园林专业建设研讨会，听取各方专家意见，落实检查前的整改工作；（2）加强安全教育和规范管理，学院客货两用车交由车队进行托管，要求学院教师和学生不租用无证无资质车辆；（3）今年学院科研工作亮点不多，科技部项目比较少，经费不多，要加强资源和力量整合，明年重点是国家自然基金、海洋局的项目；加强与产业结合，选定一个好的海水鱼品种，要集中力量，做强做大；争取搞一个观赏鱼产业体系。

2.案例二

时间：2010年12月13日8：45。地点：水产与生命学院A楼206室。参加人员：学院党政联席会议成员，请假1人；主持人：党委书记；记录人：办公室主任。

会议主题：（1）学院作风、教风、学风“三风”建设推进月活动方案；（2）援外老师的工资发放；（3）百年校庆准备。

决议：（1）同意“三风”建设活动方案，院长担任组长，由副书记负责具体落实；（2）杨某拟赴南非参加援建工作，学校的工资、岗位津贴全部照常发放，境外津贴由派遣单位发放，启程前安排到相关单位考察学习，费用由学院承担。以后类似由学校派出的援助人员，参照执行；（3）院志加快修改进度。新增传统优势学科史、专业史和课程史的编写，由书记牵头落实。

二、党政联席会议的形式和程序

1.二级学院党政联席会议的组成人员。学院党政联席会议由学院院长、副院长、党委委员、教代会团长、工会主席参加。学院办公室主任列席，负责会议记录和纪要编发。根据会议内容邀请相关人员列席。

2.二级学院党政联席会议议事内容。涉及学院改革、发展、稳定与人、财、物有关的内容，概括为“三重一大”事项，都必须经学院党政联席会议讨论决定。（1）在重大事项方面包括：上级和学校有关文件和会议精神、指示的贯彻和落实；学院办学方向、规模调整，发展规划、改革方案（措施）讨论制定；学院长期发展规划、年度工作计划、学期工作计划、学科与人才队伍建设规划、专业建设规划，学院向上级请示重要问题、重要工作的报告、重要工作的总结；学院年度财务预算、决算的制定和调整；学科建设等涉及学校学院事业发展的专项资金预算分配方案；研究和决定关于加强学院思想政治工作和精神文明建设及党的建设、廉政建设等方面的举措；学院学生管理、奖惩和推荐免试研究生、赴国外留学等重要问题；学院学科、专业设置和调整，实验室建设；年度招生计划的修改制定；学院机构设置、人员编制、教职工招聘计划、岗位设置及聘用、专业技术职务评聘等涉及教学、科研、人事方面重大事项决策及改革方案；学院学术机构的设置、调整和人员；学院年度财务收支情况，教职工的工作量酬金和奖金的分配等重要问题；学院内部重要管理制度的废、改、立；学院奖惩决策，以及向学校或上级单位推荐需晋升、奖励的人选，后备干部；对外交流和合作办学等重要事项；学院重要资产的处理；学院党委及学院领导班子自身建设；其他涉及师生员工切身利益需党政联席会决定的重要问题。（2）在重要干部任免方面包括：院办正副主任、系正副主任、教研室正副主任、各基层教学组织负责人、各党支部书记的任免；校学术委员会、教学指导委员会、教代会等成员的选拔、推荐；其他重要岗位人员的选拔、使用、调动。（3）在重要项目安排方面包括：投资在10000（含10000）元以上的基本建设项目、固定资产和办公用品的购置等；10000（含10000）元以上的修缮项目；10000（含10000）元以上的仪器设备等固定资产的采购项目；国内外合资、合作的重大项目（含合作办学）；专业建设项目。（4）在大额度资金使用方面包括：预算内资金：单项目支出10000（含10000）元以上；预算外资金：单项目支出5000元以上的使用。

3.党政联席会议的程序和要求。（1）党政联席会议按研究的内容分别由学院党委书记或院长主持；（2）党政联席会议为例会制。一般每两周召开一次，特殊情况可调整；（3）党政联席会议议题须提前送交学院办公室，党务议题由党委书记审定，行政议题由院长审定；（4）学院主要领导对党政联席会议的议题提前商议和沟通，有解决问题的备选方案；（5）学院党政联席会议须有三分之二以上成员到会方能召开；（6）党政联席会议坚持民主集中制，与会人员对议题可充分发表意见，讨论议题要有最终结论，由主持人当场明确宣布。如意见分歧较大，应暂缓决定，待进一步调研、论证、协商，意见成熟后，再提交会议研究决定；（7）党政联席会议议定事项由院办公室以院党政联席会议纪要形式分发学院领导和相关部门人员；（8）严格遵守保密纪律，未公开的结论以及会议上的个人意见不得向外泄露。 转贴于

三、高校二级学院党政联席会议解决重大问题的效能评价

1.高校二级学院党政联席会议是历史发展的正确选择。随着我国政治经济形势的变化和高等教育的改革发展，高校二级学院管理体制发生了多次变更，采取过党政联席会议制度、院长负责制、党总支领导下的院长负责制、党政分工负责制等多种形式。1950年颁布的《高等学校暂行规程》规定系为教学行政的基层组织，由系主任负责。1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行条例（草案）》对系党总支的作用做出了调整，系的党总支委员会保证和监督系务委员会决议的执行和本系各项工作任务的完成，系主任在校长领导下，主持系务委员会和系的经常性工作。文化大革命期间高校建立起党委“一元化”领导下的“革命委员会”作为学校的行政领导机构，政治运动代替了正常的教学科研工作，内部管理缺乏秩序。1978年颁布的《全国重点高等学校暂行工作条例（试行草案）》提出系一级实行系总支委员会领导下的系主任分工负责制，系总支委员会（或分党委）领导全系工作。1983年颁布的《关于调整改革和加速发展高等教育若干问题的意见》提出系一级实行系主任负责制，系主任对校（院）长负责，系总支委员会的主要任务是做好思想政治工作和党的建设工作，对全系工作的正确完成起保证监督作用。1990年召开的第一次全国高校党的建设工作会议印发了《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》提出，系党总支是全系的政治核心。1996年中共中央印发了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，这是党第一次以一种规范化的形式把普通高校基层党组织的工作规定下来。2007年5月《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》指出学院党委（党总支）要充分发挥政治核心和保证监督作用，支持行政负责人独立负责地行使职权。2010年8月修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》将党政联席会议确立为学校院（系）级单位党组织的工作体制和决策方式，为学院党政联席会议的确立提供了政策支持。历史的实践证明“以党代政”和“以政代党”的“一元化”领导体制不符合中国高校发展的实际，都是行不通的。通过二级学院党政联席会议解决工作中的重大问题，实行党政共同负责是中国高校二级学院健康持续发展的正确选择。

2.高校二级学院党政联席会议是学院科学发展的重要保证。创建世界一流大学、国际知名大学、高水平特色大学等等，这既是我国高等教育发展的战略布局，也是我国不同高校根据自身发展实际确定的发展目标。学院是高校的二级组织，也是高校实现发展目标任务的直接承担者。为了激发学院的创新活力，积极推进和深化校院两级管理体制改革，学校将管理重心下移学院，实行学校学院两级管理体制，这是我国高校管理体制改革的方向。教育部袁贵仁部长指出：“现在高等教育存在的主要问题，不是某个学校、某个人的问题，说到底是体制、机制问题，即制度问题。当前，中国高等教育既缺乏经费又缺乏人才，但更缺乏现代大学观念和制度”。要建立和完善学校学院两级管理体制，提高学院自主管理的能力和水平，明确学院的领导体制和决策机制尤为重要，上海海洋大学在党政联席会议推行之前学院内部实行院长负责制，院长是学院的一把手，院务委员会是学院的最高决策形式，由院长主持，存在着“大院长”“小书记”现象，院长、书记关系和谐，学院工作开展顺利，发展速度快；一旦院长、书记存在矛盾，学院工作就出现两张皮，成为学院发展的制约因素。通过二级学院党政联席会议实行党政共同负责，学院的重大事项都提交党政联席会议讨论形成决议后分工负责，教学科研、师资队伍、行政管理等方面的工作，由行政领导负责协调落实；思想政治教育、学生管理和服务、精神文明建设等方面的工作，以党委为主贯彻落实；基层组织（系室所）设置、管理和人员安排等党委和行政交叉管辖的工作，通过党政联席会议确定专人负责。党委支持行政领导独立行使职权，从思想、组织上保证工作的顺利开展和任务的完成，做到在思想统一的基础上职责分工、在目标一致的基础上任务分解、在力量集中的基础上工作分担，学院领导班子共同带领全体教职员工勇挑重担、攻坚克难、奋发有为，迎来了历史上最好的发展时期，有力促进了学院科学发展。

3.党政联席会议是学院科学决策和民主管理的科学手段。党政联席会议规定会议须有三分之二以上成员到会方能召开，采用民主集中制，与会人员对议题可充分发表意见，议题多数成员赞成方可通过，如果意见分歧较大则暂缓决议。这样的决策机制，促进提交议题的负责人（含分管负责人）要全面、准确、清楚地介绍所要讨论的事项，有些议题在决策前开展广泛的调查研究，充分倾听各方面的意见和建议，进行科学论证，可能还提出几种备选方案，可以保证重大事项的决策比较合理科学；党政人员都参与会议研究，广泛交流讨论，有利于集思广益，发挥集体智慧，促使决策更加切合实际、更好兼顾各方利益，有效地提高决策的科学性和民主化。

系学生会主席工作总结篇5

为建设良好学风，同时使我系学生干部管理制度化，促进学生干部队伍建设和健康发展，保证各项活动、措施落实的高效、扎实，特制定本制度。

本制度的实施意在使学生干部能逐渐学会“如何管理，如何被管理”，进而影响全系广大学生，激发学生的独立性思维和创新性思维，吸引更多更优秀的学生充实到学生干部队伍中来，形成立场坚定、办事高效、善于发现问题并解决问题的思维较成熟的表率型学生干部队伍。

本制度的管理对象为经贸系全体学生干部，包括系团总支、学生会及班委、团支部干部。

一、学生干部的条件

（一）有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，拥护中国共产党的领导和维护社会主义制度，全心全意为同学服务。

（二）热心学生会工作，有团结协作精神，有一定的实际工作能力，乐于奉献，富于创新精神，有一定群众基础。

（三）模范遵守学校纪律和各项规章制度，以身作则，保持良好的学习工作和生活习惯，努力提高自己的道德文化修养和工作能力，在学生中起模范带头作用。

（四）品行端正，原则性强，办事公正，敢与不良行为作斗争。坚决反对营私舞弊，以权谋私、诽谤攻击他人等有损组织的行为。

（五）尊敬师长，团结同学，谦虚谨慎，实事求是，积极开展批评与自我批评，坚决抵制各种不正之风。

（六）积极参与学生会组织的各项活动，保质保量按时完成各项工作，积极提出有利于学生会发展的意见。

二、 学生干部任期和任免

（一）学生干部任期一年。在下学年初综合测评结束后为本届任职期满。

（二）学生干部任职期满，要及时进行民主选举，产生新一届学生组织。

（三）学生干部可以连任。

（四）系团总支、学生会组建后，如果系团总支副书记或学生会主席团对学生干部工作不满意（学生干部工作态度不积极、工作效率低下、效果不佳）时可随时做出警告、免职处理决定，报系团总支批准。

（五）学生干部有下列情况之一者，应辞职或免职。

1.学期期末考试课超过两门次课程不及格；

2.有诸如考试作弊、无故夜不归宿等违反校纪校规行为；

3.受到学院警告及警告以上纪律处分；

4.不履行职责，有两次以上没有完成组织交给的工作任务；

5.不为同学办事，群众威信低。班级有45-55%以上同学认为其不适合继续担任学生干部者。

6.没有团结合作精神，工作拆台、遇到求助时无故推辞或磨洋工者；

7.工作严重失职，给集体造成损失和影响者。

（六）被免职的学生干部不得参评奖学金、被推荐入党或授予任何荣誉称号。

三、 学生干部的责任、义务和权利

（一）学生干部应该认真学习，力求上进，在同学中做好表率，营造“赶、帮、超”的共同学习、共同进步的学习氛围。

（二）学生干部应该认真履行本职工作，做到上情下达，下情上达。做好联系学生与学院的桥梁和纽带，发挥学生自我管理、自我约束作用。部门、班级应定期召开会议，及时传达团总支、学生会形成的决议，由于传达未到位而造成工作损失，由相应的干部负责。学生会各部门应加强与学院有关部门、各系学生会相应部门、班级学生干部的联系，建立联系网络。

（三）学生干部要团结一致，工作上相互支持，相互帮助，相互监督，要注意自身修养和形象。

（四）学生干部在开展工作时，要坚持工作原则，从大局出发，服从组织安排。应按照"公平、公正、公开"的原则办事，若办事显失公平，出现严重失误，要公开道歉，并给予内部通报批评，以维护学生干部的声誉。

（五）各级学生干部应熟悉本部门、岗位的职责，学生会各部门应于学期初和学期末向学生会主席团、办公室呈交工作计划和工作总结。

（六）对于各部门、班级协同行动的大型活动，各级学生干部应善于调动、合理利用资源，明确责任，身体力行，坚守岗位。各部门、班级每次开展活动前应做好详细的活动计划，经系学生会主席团研究、同意后，方可进行；若未经同意，擅自开展活动，不予以支持，并给予组织者相应处罚，出现问题由相应的组织者负责。每次活动结束后，要做好总结工作和收尾工作，并及时向督导保卫部上交一份工作总结，以便存档。

（七）学生干部应该以对同学、对组织负责的态度，有权向系反映同学的意见和要求，并积极做好工作。

（八）学生干部应实事求是，忠于职守，严禁利用职务之便为本人，其他少数同学或本部门、本班谋取利益，否则经调查核实，视情节严重，给予相应处理。

（九）学生干部应爱护公共财物。若有公用物品丢失或损坏须由当事人负责赔偿。若外借，须经学生会办公室同意，并做好纪录。

（十）学生干部应自觉遵守各项学生管理规章制度，若出现违纪行为，按照学生手册规定做出相应惩罚。

（十一）学生干部在综合测评中享有相应加分奖励权，和在同等条件下优先参评获得各种荣誉称号的权利。

（十二）对于考核、选举、评比、推优等活动中，有认为不恰当、不公正、不公平、不透明的地方，学生干部有权自己或代表同学进行申诉。

四、 学生干部考核

（一）学生干部由系团总支负责考核，系学生会督导保卫部具体实施，系团总支组织部负责监督。

（二）学生干部考核分作风、纪律、履职三个模块，实行量化扣分制，基本分为100分，其扣分分值以相同比值计入学生日常德育量化分，每学期考核一次。学期考核分数低于95分，不得参与学院各类荣誉称号评选，学期考核分数低于90分，免去学生干部职务。

1.作风

学生干部必须模范遵守河南农业职业学院校规校纪，系学生会督导保卫部负责组织人员对学生会干部违规违纪现象进行监督和检查。

（1）学生干部应注重队伍形象，在公众场合吸烟、酗酒，言谈举止不当，道德行为败坏，打架闹事者，立即免职。

（2）学生干部不得拉帮结派，搞形式主义，影响团结氛围，一旦发现，经主席团讨论，免去主要责任人职务。

（3）学生干部应顾全大局，不得为部门、班级利益损害集体利益或整体活动安排。学生会部门负责人不得护短，为其委员违纪情况进行开脱，班级活动负责人应听从相关学生会部门管理，在班会、团课检查过程中，如实上报出勤情况，如有违反，一经发现，免去主要责任人职务。

（4）学生干部应树立服务意识，学生会干部在对班会、团课、活动进行各类检查时，如有态度恶劣，作威作福情况者，一经发现，立即免职。

（5）学生干部应秉承公平、公正原则，活动评奖过程不得照顾特定人员，活动参与名单不得随意添加关系亲近人员，违纪情况记录不得随意删减，如有违反，一经发现，免去相关人员职务。

2.纪律

经贸系各级学生干部不得无故缺席应参加的会议、值班、活动，办公室负责考勤，考勤记录内容为缺席、迟到、早退、请假、违纪等，统一折算成缺席次数。

（1）缺席：不列席应当参加的会议、值班、活动（十分钟后未到者均视为无故缺席），且在之前无有效假条者，每次扣2分；学生会部门值班时，值班人数不得少于三人，否则，该部副部及以上人员每人扣2分，委员每人扣1分，累计三次免除学生干部职务。

（2）迟到：未准时列席会议、值班、活动（十分钟内到场者视为迟到），每人每次扣1分，迟到两次按一次缺席计，以此类推。

（3）早退：会议、值班、活动结束前未经负责人同意自行离开者视为早退，早退折算方法同于迟到。

（4）请假：因事不能参加会议、值班、活动，必须跟组织方请假（提前1小时），班级委员参加学生会会议需有人代替，三次请假按一次无故缺席计，以此类推。

（5）会议、值班、活动过程：会议期间，手机应调为震动，无特殊情况不得随意接打电话，值班、活动开展过程中不得有嬉戏打闹情况发生，如有违反，一次提醒，第二次扣2分，多次发生，免除学生干部职务。

3.履职

学生干部应认真履行职务职责，工作要做到有计划、有总结、有过程，不得混日子，混加分。

（1）学生会主席团、办公室每月组织1次班长、团支书合并例会（无特殊情况不在专门召集班长、团支书开会），主要总结前期工作，布置下月工作，并检查各班活动开展记录本，如会议组织不力、工作交待不清，记录检查不认真，每人扣3分。

（2）学生会主席团应以部门工作计划为基础制订全系学期工作计划，如有计划未得以实施情况发生（外界不可抗拒因素除外），每项扣主席团成员3分，扣相关负责部门副部及以上人员2分，委员1分。

（3）学生会各部门要在学期初做好工作计划，学期末完成工作总结，交学生会办公室备案，以便办公室整体部署学期工作安排，未完成工作计划的，副部及以上职务人员每人扣2分，委员每人扣1分。

（4）学生会各部门活动计划（活动开展前至少一周），总结及参与人员名单（活动结束后三天内）电子版需及时发至系团总支、主管主席团成员和督导保卫部相关人员信箱，如有时间不及时或文档格式不合要求者，扣该部门副部及以上人员每人2分，委员每人1分，两个问题都存在，双倍扣分。

（5）各部门活动开展需提前至少一周（大型或需较长准备时间活动至少提前三周）通过组织班委会议，通知到相关班级干部或团支部干部，相关班级干部接到活动通知后，应做好活动安排记录，及时告知相关班级负责人（生活委员、学习委员、心理委员、文体委员对班长负责，组织委员、宣传委员对团支书负责），商定班级人员参与安排或活动开展安排，积极组织学生参与，组织实施情况由班长、团支书在月例会前在班委会议记录后填写并签名，交学生会检查，如发现未做会议记录，扣相关班委2分，班长、团支书未填写班级组织实施情况和签名，扣3分。

（6）班级学生干部未按活动指定指标完成活动要求，扣相关班委及其相关班级负责人每人2分。

该制度由经贸系团总支负责解释，自公布之日开始实施。

系学生会主席工作总结篇6

大家好!

我是。我很荣幸能够当选信息管理系学生会主席，非常感谢系领导、老师以及在座各位同学对我工作能力和工作成绩的肯定!我经常用这样一句话来自勉：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要成为栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么现在，既然我作为一名学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!

为全系同学服务的组织。竞选的时候就说过加入主席团是一种荣誉，信息管理系学生会是系团总支漆里根老师的指导下独立开展工作的学生组织。更是种责任。如今我已经当选学生会主席，将做好本职工作，系领导，老师的指导下，求真、务实、开拓、创优”努力提高本系学生会成员的整体素质，将学生会工作做“小”做“细”作为新上任的学生会主席，深知肩膀上的责任比我以前想的要大，但我将会以百分百的工作热情去扛起这份重任，去克服各项挑战。此我也希望我学生会的每一个成员均以开荒牛的精神自勉，努力做好各项工作。

下面，请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想：

首先：以内塑团队，将做好学生会自身的建设。外树形象来要求自己。提高学生会成员的整体素质。一个学生团队，看是否有执行力，否有能力提升的空间，素质是个很关键的地方。对于如何提高学生会成员的整体素质，计划在年2月中旬给学生会成员做学干培训以及做一些素质拓展活动。培训和活动中提高学生会成员在各个方面的能力，注重培养学习与工作方面的协调能力。系部设立学生会意见箱每月进行意见总结，积极采纳各项有益于学生工作的意见。改正工作欠缺的地方，发扬优秀方面。学生会发起一场争做优秀秀学生干部，学习优秀学生干部的热潮。由系部各班级每学年评选学生会文明之星。

其次：我们将做好内部协调工作，内部协调是各项工作顺利开展的先决条件，我们将着重做好学生会成员内部交流，开展活动时人员适当交叉安排，积极鼓励各部门进行联谊活动。以后每月初均举行部长aa制聚餐，在聚餐过程中交谈工作计划及工作方案，地点可根据情况而定(当然作为一个学生，节俭是必须的，我们可能选择的是一起在食堂吃饭)。

第三：做好联系工作：年十二月主要加强与各班级及院部各组织的联系。如在系部举行一次班长座谈会，向各班班长了解系部学生学习、生活、思想情况。组织与各系的联谊交流会议，共同探讨学生工作。

年主要做与外部联系工作，如积极开展一些社会实践活动如社会调查、志愿服务、外校系部学生会联谊等等。

第四：活动开展方面

学生会每一位成员都要做好充分的心理和行动的准备，迎接下学期的繁重的工作任务。本学期由于换届较晚且十一月底举办届毕业生欢送晚会的缘故，将大部分活动推至到了下个学期，这就意味着下个学期学生会的活动量会大大增加，每个人学生会成员的责任也就更重，尤其我作为新任主席，更要提前做好各项活动的准备筹划工作，做到心中有数，未雨绸缪。

我将尽自己最大的努力携手各位副主席，带领所有学生会的部长、副部长、干事把学生会的各项活动都安排好，组织好，争取在各项活动中都能取更得好的成绩。每项活动结束后进行总结，在总结中进行提高。在每学年结束做学生会总结报告，整理各项已完未完工作。

对于我个人，我也将坚持我当初的承诺：

1、作为学生会主席，我将以身作则，在各项活动中率先做好。积极为学生会工作奉献自己的一份微薄但很坚实的力量。做个合格的学生干部，就应当以大局为重。这就要求我有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时，我会不断地武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们!

2、在学生会中对学生会成员多鼓励少批评;多帮助少命令。在工作中强调所犯错误的严重性，但也要适当包容，并协助其改正。要进一步提高自己的责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。不断进行创新，使工作方法尽量科学化，活学活用。安排工作因人而异，对工作必须严格要求按时、按质、按量完成。

系学生会主席工作总结篇7

关键词 高校 学院 党政联席会议 制度

中图分类号：D267.6 文献标识码：A

高校学院党政联席会议制度是目前国内许多高校实施的管理体制，经过多年的实践与探索，这一制度有了更为深入的发展与更加广泛的应用。为了推进现代大学制度的构建和完善，应大力维护高校学院党政联席会议制度的顺利运行，使高校基层工作的决策民主科学，管理高效而人性。

1规范学院工作，确立规章制度

1.1明确地位，规范院系工作

要实施高校院系党政联席会议制度，首先就要在高校明确这一管理体制的地位，在各院系广泛推行。1998年8月颁布的《中华人民共和国高等教育法》在法律上明确规定：“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制”，但并未对高校院系究竟采取何种管理体制在法律上进行具体规定。1996年中共中央颁发的《条例》和中组部《问答》再次明确了高校院系党组织和行政，“既有分工又要合作”，“共同做好工作”。但在政策层面中央同样没有明确界定。这种没有明确规定的情况，对于进一步发挥院系党组织的作用造成了一定困难。2010年《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》颁布后，党政联席会议制度正式成为高校学院党政议事决策的主要形式。从而在党内正式将党政联席会议制度确立为高校院级党组织的基本决策机制和工作方式。这对于进一步发挥学院党组织的作用奠定了良好的基础。从此，学院党政联席会议制度开始蓬勃发展。因此，明确高校学院党政联席会议制度的地位，对于规范院系工作至关重要。

1.2确立机构，制订规章制度

要实现高校学院党政联席会议制度，则需要确立相关机构，制订相关规章制度予以明确，以机构和程序确保学院各项工作的有效开展。

1.2.1确立党政联席会议为最高决策机构

实施学院党政联席会议制度，保证学院党政班子民主决策、科学决策，必须建立与之配套的党政联席会议制度。党政联席会也是实行党政联席会议制度的根本性、标志性的举措，既是学院党政联席会议制度的主要组织形式，也是党政联席会议制度的基本会议制度。党政联席会是学院工作的最高决策机构，肩负着统揽学院工作全局、协调院系党、政、工、团、学工作，研究决策院系发展规划、年度计划、年度总结、规章制度、重要改革措施、学科建设、专业设置、队伍建设、人事安排、专业技术职务评聘、年度经费预算、大宗资金使用、收入分配等工作的重任。

从目前各高校的实际情况来看，各高校学院内实行的党政联席会议制度与大学校党委领导下的校长负责制具有较大的差异，笔者认为，学院党政联席会议的规程也应适应这一体制的具体要求，尽可能进行规范、细化。党政联席会议应定期召开，会议根据提交研究的内容，可由党委（党总支）书记或院长主持，议题由党委（党总支）书记、院长共同确定。党委（党总支）副书记、副院长需提交党政联席会议讨论的议题，应由学院党政办公室主任汇总后报书记、院长审定。会议的主要参加成员为院党委（或者为党总支）的正、副书记，行政正、副院长。同时，这里应当强调，党政联席会议决定或决议的事项，必要时可向系党支部书记、主任、院工会（教代会）委员通报，也可采取文件、纪要等多种形式，印发给学院各下属有关单位。

1.2.2明确党政联席会议制度的核心内容

党政联席会议制度指的是党领导下的共同负责制，在实施过程中，必须既有分工又有合作。因此，高校学院党政联席会议制度的核心内容是集体领导下的党政分工负责制。坚持集体领导，是确立党政联席会议制度的核心。

在学院领导班子中，党组织负责人和行政组织负责人，都要强化大局全局意识，按照“民主集中制”的原则和方法，联席研究，共同决定本单位的大事、要事，把集体和个人分工负责结合起来，既要眼观全局，又要狠抓落实，积极完成上级党政组织下达的各项任务。这里的分工是指院党委书记要支持院长在其职责范围之内独立开展工作，院长要尊重党委书记的想法，书记和院长互相尊重和理解，经常沟通，支持对方按规定行使职权，处理好分工与合作的关系，密切配合，才能确保党政联席会议制度的切实实施。第一，要做好联席议事前的意见沟通工作，凡是属于院发展中的重大、特大问题，在决策做出之前党政主要领导之间必须取得初步共识后再向党政联席会议讨论提交并申请决定。第二，要加强班子成员的互信包容，院领导班子尤其是党政主要领导一旦有不同看法，应及时进行沟通，把可能出现的矛盾解决在萌芽状态，以提高“共同负责”的效率和质量。最后，要重视开好民主生活会，院领导班子及成员应推心置腹地开展批评与自我批评，虚心听取不同意见，力求通过民主生活会等会议的开展达到“理顺情绪、化解矛盾、沟通思想、达成共识、促进合作”的目的。

1.2.3制订规章制度，健全监督机制

除党政联席会议制度之外，还需要通过其他相关制度进行支撑，以便于党政联席会议制度的实施。因此，还要在考核和奖惩制度、民主参政议政制度、信息公开制度等方面加以明确。另外，为了保障党和国家的方针、政策及学校的各项决策能在本单位得以顺利执行，保证党政联系会议进行的各项决定的实施，必须要确保监督职能的发挥。上级党委、院党组织和广大党员要发挥党内监督职能，上级部门、院行政组织要发挥行政监督职能，同时不断畅通监督渠道，确保监督保障机制得以实行。制度保障主要有三个方面：一是自查自检制度；二是督查问责制度，学校一级组织要将党政联席会议制度执行情况作为院领导班子成员绩效评定、选拔任用的重要依据之一，同时对院党政主要负责人在执行党政联席会议制度中出现的问题进行问责；三是民主监督制度，充分发挥二级教代会（教职工大会）和党代会（或党员大会）对院党政联席会议制度的监督作用。

2优化班子结构，提高领导素质

2.1优化班子，确保高效管理

高校学院党政领导班子的配备是否得当，结构是否合理，战斗力强、效率高的领导集体能否形成，直接关系到学院党政联席会议制度能否得以顺利实施。学校党委和行政要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉正、团结协调的要求，考虑年龄、知识、专业、个性等因素配备好院领导班子。党政“一把手”不仅是学院的形象、旗帜，而且是领导班子的主心骨和学院事业发展的掌舵人。在考虑“一把手”人选时，应重视其是否具备较完善的人格、是否有较全面的才能、是否注重自身修养，严于律己，宽以待人。对班子的其他成员，应尽可能征求院党政“一把手”的意见，除考虑德、能、勤、绩因素外，也可兼顾到脾气、性格的搭配，以及优势互补和刚柔相济，努力把院班子搭配得比较均衡和谐。因此，要充分做好两个方面的工作。一方面，要选好党政主要领导。书记和院长是院的旗帜、工作上的典范，书记需要有敏锐的政治洞察力、深刻的思想辨析力以及高超的全局管理能力。院长作为行政领导，既要是某一专业的行家，又要能把握学院学科建设和发展的方向，有良好的大局观及管理能力。另一方面，要合理配备党政副职，充分发挥班子作用。院主要领导要能充分发挥副职的作用，处理好班子成员间的关系，发挥集体作用；而副职的作用也相当重要，要尊重和服从正职领导，维护学院形象和正职权威，尽心尽责完成分管工作，做到出力不越位，充分尊重执行党政联席会议的讨论决定。

2.2加强学习，提高领导自身素质

学院领导干部的素质和水平会直接影响到党政联席会议制度的成败。领导干部应具有坚定的政治素质和高尚的思想道德素质、厚实的科学文化素质、健康的生理心理素质和高超的领导艺术水平。因此，加强学习与培训，全面提高领导成员素质，对于高校学院党政联席会议制度的实施有重要促进作用。首先，学校要创造条件，对院领导干部加强执政能力方面的培训学习，以专题讲座、学习交流、理论探讨等方式，分类别、多层次、一体化的培养院系领导的大局意识，提高其管理理论水平，形成自觉学习和接受监督的意识，使领导班子在具体工作中能充分考虑到学校和学院的整体利益，遵循相互尊重、相互信任的原则，在院党政管理工作中形成健康和谐的工作氛围。其次，院党组织要充分保障政治核心作用。高校学院党组织政治核心作用的形成取决于自身工作的成效，因此，院党组织只有切实加强自身建设，如院党委（总支）书记不仅要熟悉党务工作和思想政治工作，具有较强的工作能力和理论水平，而且还要懂业务，熟悉专业。同样对于院长来讲，不仅要求是学术上的专家，还要懂管理、有较强的组织观念、善于团结协作、为人正派，只有如此才能充分发挥领导班子政治核心作用，有效地推动党政联席会议制度的稳妥实施。因此，应加强对院领导的培训和培养，以提高院领导的综合能力，通过学院党政的集体领导和分工负责，形成学院党政之间相互配合、协调运转的工作机制，以更好地推动党政联席会议制度的实施。

3学校加强指导，营造和谐氛围

为保证高等学校学院党政联席会议制度得到切实有效的落实，除院党政领导必须具有良好的综合素质、正确的思想认识和自觉的实际行动外，学校党委和行政也应该及时加强指导，统揽全局，提供必要的条件加以保障，充分发挥学院领导班子的整体功能优势。学校上下要与时俱进，开拓创新，为党政联席会议制度顺利实施创设一个有利的环境；要不断深化干部人事制度改革，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，坚持德才兼备、以德为先选人用人原则，坚持注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，在学校范围内普遍引入竞争机制和激励机制，通过明确的目标责任制和科学的考核办法，真正建立起能上能下、能进能出、能管能教的干部工作机制，从而形成浓厚的竞争氛围，把那些想干事、干好事、会干事、干成事的干部选拔到高校学院领导岗位上来，全面提升院领导班子和成员的整体德才素质和工作责任心，为党政联席会议制度的实施提供组织保障。要加强对院领导班子和领导干部干部的考核，创新干部考核评价机制，做到日常考核与年度考核相结合，定量考核和定性考核相结合，确保考核结果的准确性和科学性。

该论文系湖北省高等学校2013-2014年度党建研究课题及中南财经政法大学2013-2014年度党建研究课题结项成果。

参考文献

[1] 彭晓琳，李维.高校院（系）党政联席会议制度的思考――以成都学院为例[J].国家教育行政学院学报，2011（9）.

[2] 张天华.高校院（系）党政联席会议制度演变与内涵分析[J].国家教育行政学院学报，2013（3）.

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[4] 张箭.在实践中完善高校院（系）党政联席会议制度[J].河南教育学院学报：哲学社会科学版，2011（5）.

[5] 姚永录，邢敬文，王平亮.学院党政联席会议制度建设与运行机制研究[J].中国电力教育，2012（2）.

系学生会主席工作总结篇8

一、自我教育方面

1、加强党的基本路线、基本理论的学习，学生理想信念更加坚定。2018年，我们利用全院学生大会、学生干部大会、主题班会和板报、座谈会等形式，有计划地开展了学习“报告 ”、“讲话”等的学习活动。通过学习，学生深刻领会好党的精神，以思想道德建设为基础，解放思想、实事求是、与时俱进，在学习中不断发展自我、完善自我。

2、广泛开展爱国主义教育和革命传统教育，学生作风明显好转。以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，广泛开展爱国主义教育活动：如每天晨起跑操全体背诵“中国少年说”；开展“心理健康主题班会”等重要活动，开展“两个一百年”主题教育，举办红歌大合唱、主题演讲赛等等，增强了爱国热情，同时也体现了广大团员青年们听从党的召唤，紧跟党的步伐，充分发挥党的助手和后备军的作用。

3、配合专业知识学习，开展各类专业技能比赛。为凸显职业技术院校的特色，调动广大同学对专业知识的学习热情，加强大家的实践能力，我们组织带领30余人参加了省中等职业学校中华优秀传统文化大赛等专业性较强的技能比赛，并取得了3个二等奖、3个三等奖的好成绩。通过比赛，形成了参加人数多，专业性强、团队性强、实践性强等特点，让同学们从中学会了与自己相关的理论知识，又锻炼了同学们的实践能力，还培养了大家进行团队合作的能力。

4、积极开展丰富多彩的第二课堂，促进同学们在德智体美劳等方面全面。发展现代社会需要全面发展的人才，社会工作对个人各方面素质的要求正不断提高。为加强同学们在体育、美育、热爱劳动方面的教育，我系团总支学生会组织开展了“跳绳比赛”“拔河大赛”、“校园歌手大赛”、“篮球比赛”、“演讲比赛”、“百科知识竞赛”、“校园运动会方队”“12．9合唱比赛”、“文明宿舍评比”等多种活动，丰富学生的第二课堂。

二、自我管理方面

1、以党建促团建，支部工作目标明确，措施得力，凝聚力和战斗力得到显著增强。在五年制党总支的直接领导下，部党总支把团建工作纳入到重要议事日程，并召开专题会议，讨论制定我部共青团工作重点及工作方向。明确责任，分工负责，以党建带团建，更新思想观念，创新工作思路，在支部中做到班子齐全，制度健全，活动正常，时间保障，并完善了党总支领导下团总支的各项工作机制，实现团的建设的新突破，切实增强了团组织的凝聚力和战斗力。

2、加强制度建设，责任明晰，形成齐抓共管的工作格局。为加强团总支学生会的风气建设，端正干部的工作作风，指导老师和主席团成员在工作中作好表率，勤奋工作，求真务实，严于律已，团结协作，努力以一个负责任的形象展现在广大学生干部面前，起到一个好的带头作用。例如周一部长级例会，周三为例会时间，汇报交流各部门各班工作情况，思想动态。此外团总支学生会各部门分工明确，责任明细，所有成员定期总结交流工作细节，积极完善不足。

3、优化结构，加强干部队伍建设，提高工作效率。设立学生会主席团，加强各部门间沟通协作。团总支学生会主席团现由一名主席，三名副主席组成，为加强各个部门之间的沟通合作，有利于整体统筹规划、整合资源，对主席团成员进行了明确的分工。主席总体负责全局工作，副主席分别分管学习部、文体部、生活部、组织部、卫生部、宣传部。设立分管副主席后，打破了各个部门彼此独立，相互之间缺乏沟通合作的局面，由主席团对全局人力资源、物质资源进行统筹规划，加强了主席团与各个部门之间的沟通，也加强了各个部门之间的相互了解，相互合作，培养了良好的团队精神。

4、推行“以人为本、德育为先”的管理理念，采用优中择优方案，努力建立并建全团总支机构，搞好团的基本建设工作。2018年新发展50名新团员加入团总支队伍中。并对新生50名的团员档案进行了详细的分类整理，建立了一整套完备的团员档案，较全面的掌握了各团员的实际情况，使之各尽其能，施展才华。

三、自我服务方面

1、开展活动让学生登台唱主角，受到了良好效果。如：组织团员学生开展主题团课教育，强化团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立“四个意识”，即“政治坚强、思想上进、善于学习、实践成才”，撸起袖子加油干，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，树立远大理想，勇于拼搏、敢于创新，为实现我国特色社会主义勤勉奋斗，为五年制留下自己最美的一抹色彩；通过征文比赛、黑板报设计大赛，演讲比赛等活动，加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，进一步增强共青团员组织意识、身份意识，引导激励广大团员青年坚定理想信念、矢志艰苦奋斗，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、发挥专业优势，打造精品活动。为加强学生人文素养，组织“经典诵读”、“汉字听写”等特色活动，参加河南省教育厅“中华传统文化大赛”和第四届省中等职业学校学生素质能力大赛等，极大地丰富了学生的课余文化生活，同时也扩大了我校及五年制在社会的影响度，在第二届中华传统文化大赛获得团体二等奖，2项三等奖，在省中等职业学校学生素质能力大赛分获二等奖和三等奖。

另外，成立“五月花”艺术团已经两年，在这两年中，艺术团活动丰富了学生们的课余生活，帮助他们找到了展示自我的舞台。同时，由学生和老师共同编辑出版的“五月花系报”，给学生们提供一些互相学习和交流的平台，获得锻炼能力和素质的机会。

四、存在的不足

1、对外宣传的力度不够，影响力还有待于进一步加强。与其他系部的团总支学生会交流比较少。

2、在工作的细度、密度上还有欠缺。

3、一些规章制度还需要在实际工作中逐步改进。

五、下学年计划

系学生会主席工作总结篇9

学生会无论是在高校的组织管理中还是在育人工作中所起到的作用都是不可以替代的。在新时期、新环境下,要想更好地对学校的学生进行管理,开展育人工作,就一定要扩大学生会的影响力。今天小编给大家整理了高校学生会主席工作心得总结，希望对大家有所帮助。

高校学生会主席工作心得总结范文一时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会的工作已接近了尾声。作为主席，学生会的领头羊，我深感这份工作的压力，从20__年6月竞职主席团到我的竞职演讲开始经过了20__年10月24日召开的第一次经管学院干部大会，经过了运动会经管学院再次夺魁，经过了历经艰辛的素质拓展，到规模空前的展销会，最后完成了经管学院和外国语两个学院元旦晚会的通力合作，我时时刻刻都按照当初的竞职计划一步一个脚印的实现着。

学生会来年工作铺开之前，对本学期个人工作存在的一些问题进行分析总结，虽然存在不少问题但是在领导和同事的帮助下慢慢的完善了许多不足。一个学期的工作很多，在此，我将对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使个人工作和团总支·学生会的工作再上新的台阶。

一、主要工作成果：

1、10月10日之前组织完成了干事选拔以及培训工作。

新一届干部基本了解整个经管学院分团委· 学生会的概况，熟悉了基本的规章制度的同时也了解了本部门历来本职工作的开展情况。

2、10月18、19日财会系团总支·学生会和经管系团总支·学生会通力合作再次将经管学院在成都学院第八届秋季运动的成绩推上新的台阶，不仅在团体总分上保持第一，而且还再拿到了“最佳组织奖”的团队称号。

3、11月1日在历经艰辛之后组织财会系130名学生干部赴双流驿泊源基地完成了一天一夜的“大学生野外生存素质拓展”。

团队精神得到了凝聚，团队风貌也有质的提升。

4、11月25、26、27日财会系团总支·学生会很经管系·团总支学生会再次合作，完成了“经管学院第四届市场营销大赛暨商品展销会”。

整个展销会的规模和影响力都成了历年之最。

5、12月25日策划“语我同在,经彩有你”之经管学院与外国语学院元旦暨圣诞晚会在大家的努力成功的举办。

改变了历来经管学院晚会的单一主办方式，联合两个学院参加，为来年的多校联谊晚会打下了基础。

二、工作收获

1、分清角色转变，明确自己身份。

在生活中不带工作中的样儿，和部长、干事就是朋友，但是在工作中坚决抵制生活中的随和，该严肃就必须严肃，和部长、干事就是上下级。

2、“大团队思想”是打造团队凝聚力的根本，坚决杜绝个人主义和小团队思想。

3、学会从“理念层”转换到“管理层”和“实践层”。

作为主席并不是简单的提出工作理念和下达工作任务，还需亲力亲为在很大程度上亲身实践。

4、管理张弛有度，鼓励多于批评。

对于部长和干事犯错的行为要予以正确的理解不能一味的包容，更不能一味的批评。指出问题所在的同时还要给出解决问题的方法。

5、抓准下属心里，满足部长的成就感和干事的存在感。

在召开大会过程中多表扬部门或者多让干事上台发言。

三、个人问题以及工作中的问题

1、做事急躁，性格执拗。

作为主席最应该学会沉稳，对比我之前做部长时成长了不少但是作为主席还是欠缺了很多。

2、有时在工作上不能严格要求自己。

虽然在很多事情上都在不断的亲力亲为得和部长干事们一起实践，但是有时还是会在一些基本规章制度上犯错误。

3、和上级领导，同级伙伴间缺乏沟通。

作为主席在此过程中的桥梁作用，没有做好。有时会出现在下达任务时不准确，甚至更改任务。

4、一直都在抓大家的思想可是效果并不是很明显，经常会出现刚开始时工作热情高涨越到后面就越接不上气，可能团队思想建设方法还不够准确，单凭一次素质拓展是不够的。

5、信息反馈缺乏，由于学院机构设置比较复杂，上级领导很多，在信息反馈上总是会出现“断层”，“失真”的情况。

有时在给自己直属书记反应的同时还需要到团总支书记处和学工办处汇报

四、解决问题的方案

(一)自我完善，彰显特色

在作学生会主席过程中我一直都把身体力行，亲力亲为的作风为干事做榜样。一定要严格要求自己。记住之前犯过的错误，把“其身正不令其行，其身不正，虽令不从”的干部品质融入心里。在工作第一学期我要尤其注重部长和干事的工作态度和工作过程，有了我的亲自带头，很大程度上会激发部长和干事的热情，时刻让部长和干事明白主席团的成员不仅仅是安排工作的“理念层”同时也是“实践层”。

干事对于主席团的成员都着很多敬重之感，在舞台功底，策划活动，团队管理一系列方面有着两年学生干部工作经历的沉淀，这也是吸引很多部长干事要在这个团队学习成长的重要原因之一，所以在此方面不断的完善自己，彰显自己的过人之处，不断的将学到的东西传递给新一届的干部。

(二)严谨的机构，务实的态度

首先，加强组织建设和团队建设一直是我在学生会学生工作的重中之重，取得了相当的成绩，但也存在问题，一方面，加强学生会与各班级之间的联系，确立了学生会联系各班的分工制度，规范团总支·学生会干部例会制度，有力地推进了班级学生干部的联络。对于从中反映出来的问题，及时做出总结，并向各有关部门做出应。另一方面，带头完善的管理制度，初步完成了学生干部考核机制，注重通过规范化制度化来提高工作水平和工作效率。和领导商量后拿出切实可行的考核方法，利用一系列的制度，对团总支·学生会的各方面工作进行规范化的管理，提高了学生会的工作质量，尤其着重在规范了干部的个人行为和学生干部的学习出勤方面。在制度得到规范的同时加大思想工作的建设，不断给部长和干事灌输正能量，并通过素质拓展，定向挑战赛等类似的团队活动增强团队凝聚力，同时在生活之余扩大部门之间的联谊。

(三)做好沟通的桥梁

同级干部之间一定要多沟通在作出决定之前一定要有过充足的商量，在得出结论后还要及时将想法告知领导听取他们意见后再做整理，最后向下级传达任务，下级有意见或者想法，自己作为主席一定要听取多方意见不能妄下结论。

以上便是我的本学期个人总结。做的好与不好用成绩来论定是最合适的。扪心自问这一年的劳累是值得的，虽然心里有不少委屈，不过这是一个领头羊该有的承受。有领导的支持，有副主席和副书记以及部长和干事们的相助，来年的工作充满了期待。

高校学生会主席工作心得总结范文二目前，我们团总支学生会，从特点上看，是一支新老交替，以大二学生为骨干，以大一新生为主体的队伍。这当中，既有社会实践经验丰富，激情不减的学生干部，又有初露锋芒、活力四射的新同学。可以这样说，本科办团总支学生会是一支充满生机又不乏成熟，承载了无限希望的队伍。在此，我仅代表团总支学生会主席团真挚的感谢在经过一年的奋斗后，仍然原意继续留在团总支学生会工作的老朋友，感谢你们对学生会工作的关注和支持。同时，对团总支学生会的新成员，也由衷的感谢你们对团总支学生会工作的热情与信任，欢迎你们的加入。

回顾近一年来的工作，团总支学生会在本科办领导的关心和支持下，在张时方科长和李军老师的精心指导下，全面履行了自己的职能，开创了本科办校园文化建设的大好局面。新一任团总支学生会是站在这样一个较高的起点上，就像在接力赛中，前一棒交给你的时候已经跑在前头了，你们的压力就会更多，稍有怠慢就会被人落在后面。那么你们全体成员都会后悔一辈子，特别是对我们大二的同学来说，机会在你们手中只有一年，所以，记住一句话“一万年太久，只争朝夕!就在今天、就在现在。”你们手中接下了这无形的接力棒，你们就要义无返顾，努力向前。我想，通过努力，即便我们不能成为本科办团总支学生会历史上最优秀的，我们至少要成为本科办历史上最勤勉的一任团总支学生会。这样，无论在多少年以后，在座的同学回望这段历史，我们才会无怨无悔!

现在，我就结合团总支学生会前一段时间工作取得的成绩和存在不足的两个方面，对学生会工作的基本思路进行了简单的归纳：就是要明确一个定位，实现两个转变，抓好三项建设，处理好四层关系。具体来讲，就是：

一、明确一个定位：

要通过团总支学生会各职能部门的分工合作，切实履行好学生会自我服务、自我教育、自我管理的基本职能，发挥好学校与学生间的桥梁纽带作用，成为学校校园文化建设的主力军。所以，我们团总支学生会的全体成员都必须要定位准确，清楚我们的职责，以全心全意服务学生为宗旨，继承和发扬学生会的优良传统，完成我们在不同历史阶段的不同历史使命。

二、实现两个转变：

第一、由活动型向服务型转变。服务是贯穿各项工作的主线，是工作的目的;活动则是载体、是手段，不能为搞活动而搞活动。

第二、管理模式由“纯粹管理型”向“指导监督型”转变。只有实现这种转变才能使各部门相互关心，相互协作，通力合作，才能实现学生会的和谐发展，将学生会工作带向一个新的高度。

三、抓好三项建设：

第一、强化自身建设，全面提高学生会干部思想素质，政治素质和业务素质。一方面通过培训，一方面通过传、帮、带。

第二、完善学生会制度建设，严格执行各项考核制度，实施奖惩办法。实施过程要保证公平、公正、公开，作到有据可查，有制度可依。

第三、培育学生会精神文化，打造一支团结、务实、高效、创新的团队，每个学生会干部都是一面旗帜，每个学生会干部都是一个榜样。

四、处理好四层关系：

第一、正确处理好与普通同学的关系。取得广大同学的支持是学生会组织存在和发展的基础，学生会成立运转的最终目标是维护广大同学的最根本利益。

第二、正确处理好与老师的关系，做好老师的助手，做好老师和同学之间的桥梁和纽带，反映同学的需要和心声，促进教学的良性互动。

第三、正确处理好团总支学生会内部组织之间的关系。处理好各学生团体、组织之间的计划、协调的关系，明确各自的职责和权限，共同繁荣我院校园文化建设，服务于同学，服务于学院发展。

第四、正确处理好于上级部门的关系。团总支学生会是在院党委领导下和院团委的指导下的全院学生的自治组织。要始终把贯彻落实学院精神放在首位，紧紧围绕团委工作要点开展各项工作。同时，要处理好与学院相关职能部门的关系，协助他们在学生中开展工作，并反映广大同学的建议和意见。

一、端正态度，要有积极向上的价值取向。

在学生会的工作都是义务的，没有任何物质上的回报。在此次调整中，有2多名同学报名参加应聘，说明学生会的工作对学生而言，是具有一定吸引力的。通过交谈，大家到学生会在总体上的动机都是健康向上的，但具体到每一名同学，就不尽相同!因此，我们需要统一思想，端正态度，对到学生会工作要形成积极的价值取向。我告诉大家，这个价值就是，你的人生多了一段阅历。多了一段你曾经在学生会工作过的阅历。一位美国作家这样说过，人生的每一次经历都是一笔财富，无论它是给你带来幸福与欢笑，还是酸楚和泪水。这种经验给你的回报是无形的，是潜移默化的，有较长的周期。大家都知道金庸，他是香港《民报》的创办人，因为其报纸的畅销，其报社的记者也享有较高的知名度，但是报酬却不高。一跳槽到别的报社则薪水倍增。有人就这个问题向金庸提问。金的回答是，我给他们的回报是，他曾经在《民报》干过。十年树木，百年树人。锻炼是一个长期积累的过程，点点滴滴，曲曲折折，要相信，只要我们付出了，就一定有回报。我想再套用美国总统布什就美士兵伊战高死亡率回答美国民众的一句话来与大家共勉，布什说的是，我们的士兵不到伊拉克作战，就得在美国的本土作战。我们要说的是，我们不在这儿锻炼，就得在社会上锻炼。学生会为你们提供了提前锻炼的机会和舞台，这就是在学生会工作的价值。

二、以与时俱进和开拓创新的精神，打造学生会工作的精品。

逆水行舟，不进则退。时代的发展变化日新月异，我们要善于把握时代的特征，及时调整工作结构和方向，敢想敢干。在抓好常规工作的基础上，打造精品工程。

以上是我对团总支学生会工作思路所作思考的一个基本框架，愿与大家一起探讨。最后，我认为要实现和落实好以上六点，有赖于在座的各位一齐努力，通力合作，胸怀大志，持之以恒地为团总支学生会建设出谋划策，真正把团总支学生会建设成为能密切联系同学的、值得同学信赖的、能为同学办好事办实事的、让本科办领导放心，让张老师、李老师满意的成熟团总支学生会而奋斗!

高校学生会主席工作心得总结范文三作为主席，这一学生会的领导人物，我们深感这份工作的压力，但压力即使动力，我们在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。

学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时，应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员，更是学生会成员深感肩负的责任重大，更加严格要求自己的日常行为举止，力图在同学们的心中树立一个良好的形象。

为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比赛得初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现将学生会工作总结如下：

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性，要求大家做好学生会个人工作总结。

在我的第三届学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足，收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。

我们相信通过我们的努力和系领导的支持下，我们的工作会取得更加辉煌的成绩，在今后的工作中，我们会做好学生会工作计划，争取将工作做到更好。

系学生会主席工作总结篇10

大家好!

我是××。我很荣幸能够当选信息管理系学生会主席，非常感谢系领导、老师以及在座各位同学对我工作能力和工作成绩的肯定!我经常用这样一句话来自勉：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要成为栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么现在，既然我作为一名学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!

我们信息管理系学生会是在系团总支漆里根老师的指导下独立开展工作的学生组织，是为全系同学服务的组织。我竞选的时候就说过加入主席团是一种荣誉，更是种责任。如今我已经当选学生会主席，我将做好本职工作，在系领导，老师的指导下，“求真、务实、开拓、创优”努力提高本系学生会成员的整体素质，将学生会工作做“斜、做“细”。作为新上任的学生会主席，我深知肩膀上的责任比我以前想的要大，但我将会以百分百的工作热情去扛起这份重任，去克服各项挑战。在此我也希望我们学生会的每一个成员均以开荒牛的精神自勉，努力做好各项工作。

下面，请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想：

首先：我们将做好学生会自身的建设，以内塑团队，外树形象来要求自己。提高学生会成员的整体素质。一个学生团队，看是否有执行力，是否有能力提升的空间，素质是个很关键的地方。对于如何提高学生会成员的整体素质，我们计划在xx-xx年2月中旬给学生会成员做学干培训以及做一些素质拓展活动。在培训和活动中提高学生会成员在各个方面的能力，注重培养学习与工作方面的协调能力。在系部设立学生会意见箱每月进行意见总结，积极采纳各项有益于学生工作的意见。改正工作欠缺的地方，发扬优秀方面。在学生会发起一场争做优秀秀学生干部，学习优秀学生干部的热潮。由系部各班级每学年评选学生会文明之星。

其次：我们将做好内部协调工作，内部协调是各项工作顺利开展的先决条件，我们将着重做好学生会成员内部交流，开展活动时人员适当交叉安排，积极鼓励各部门进行联谊活动。以后每月初均举行部长aa制聚餐，在聚餐过程中交谈工作计划及工作方案，地点可根据情况而定(当然作为一个学生，节俭是必须的，我们可能选择的是一起在食堂吃饭)。

第三：做好联系工作：2xx×年十二月主要加强与各班级及院部各组织的联系。如在系部举行一次班长座谈会，向各班班长了解系部学生学习、生活、思想情况。组织与各系的联谊交流会议，共同探讨学生工作。

xx-xxx年主要做与外部联系工作，如积极开展一些社会实践活动如社会调查、志愿服务、外校系部学生会联谊等等。

第四：活动开展方面

学生会每一位成员都要做好充分的心理和行动的准备，迎接下学期的繁重的工作任务。本学期由于换届较晚且十一月底举办200×届毕业生欢送晚会的缘故，将大部分活动推至到了下个学期，这就意味着下个学期学生会的活动量会大大增加，每个人学生会成员的责任也就更重，尤其我作为新任主席，更要提前做好各项活动的准备筹划工作，做到心中有数，未雨绸缪。

我将尽自己最大的努力携手各位副主席，带领所有学生会的部长、副部长、干事把学生会的各项活动都安排好，组织好，争取在各项活动中都能取更得好的成绩。每项活动结束后进行总结，在总结中进行提高。在每学年结束做学生会总结报告，整理各项已完未完工作。

对于我个人，我也将坚持我当初的承诺：

1、作为学生会主席，我将以身作则，在各项活动中率先做好。积极为学生会工作奉献自己的一份微薄但很坚实的力量。做个合格的学生干部，就应当以大局为重。这就要求我有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时，我会不断地武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们!

2、在学生会中对学生会成员多鼓励少批评;多帮助少命令。在工作中强调所犯错误的严重性，但也要适当包容，并协助其改正。要进一步提高自己的责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。不断进行创新，使工作方法尽量科学化，活学活用。安排工作因人而异，对工作必须严格要求按时、按质、按量完成。

3、做为学生会主席，无论何时都是名学生，学习永远是第一要义。在学习上，严格要求自己，合理安排学习时间。在自己学习的同时，要让学生会成员深刻认识到工作是为了学习，学习是为了更好的工作。加强“学习型”团队的建设。

4、我知道一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手!而我就会带好这个头，树立这个榜样。我将以饱满的热情和积极的心态去对待每一件学生会的工作。