对妈妈说的话十篇

对妈妈说的话篇1

妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远，我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。人事难料啊，你这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时，您叹口气说：孩子，您到那儿，是要吃苦的呀……，我说，我还有提琴。没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您啊，哪里走得惯乡间的田埂。我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小路。

对于一辈子都生活在大城市的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪着大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天，谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。

太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很长时间，您一定有很多很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。

妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一个又一个的奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！

无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？

无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由搏击的胆识？

对妈妈说的话篇2

1、爸爸妈妈对我说：孩子，自从你上学到现在以来，你真的进步了很多，从一个懵懂和小男孩变成了一个小男子汉了。每天都能按时完成作业，认真的订正错题，上学从不迟到，在家里是妈妈的好帮手（抹桌子、扫地），在学校里尊敬老师、爱护同学，不和同学疯闹。但是你也有不足之处，做作业速度太慢，字有时写得不认真……相信你会慢慢改正这些小缺点，努力吧！你将是最棒的，我们因为你而感到骄傲！

2、每个孩子都有对爸爸妈妈说的话，我也不例外，有许许多多对爸爸妈妈说的话。

3、听了非常老师的课，学了头身脚衣帽鞋后，好像方便多了。小朋友自己选了两个片段，用了对称法，不知道用得怎样，恳请老师指教。谢谢！

4、其实，爸爸不仅是我的大冰箱，还是我家的“动手派”，妈妈则是一个“脑力派”。我对爸爸妈妈要说的话还有许许多多，我还想为他们做很多很多的事报答他们。

5、我出生时，妈妈吃尽了苦头。到了医院，我还想在妈妈肚子里呆着，所以赖在里面，不肯出来。情急之下，妈妈让医生在肚子上划了一刀，忍着剧烈的疼痛，才把我拽了出来。

6、爸爸妈妈对我说：希望你在这个新的学习生涯中，把握好 自己，认真学习，学会生活中的道理，做个让爸爸妈妈和老师都放心的孩子。

7、爸爸妈妈对我说：我们希望你成为善良、诚实、可爱的人；我们希望你有自己的梦想，有自己的理想；我们希望你依靠自己的力量实现梦想！

8、我要对爸爸说：“爸爸，谢谢你！”

9、如果我已经熄了灯乖乖上床了，妈妈就会躺在我旁边，和我聊会儿天。她会关心我的学习，谈谈未来的理想，听我说说烦恼，慢慢地我就进入了梦乡。

10、调皮、聪明的你给爸爸妈妈带来了无限的幸福和欢乐！你就是我们的生命，我们会永远爱你，希望你能将聪明用在学习上，做一个让爸爸妈妈骄傲的好孩子！

11、每天早上六点半她先拉开窗帘，让刺眼的阳光充当铃声。如果我依然纹丝不动，继续呼呼大睡，“闹钟”就在我耳边轻轻地呼唤：“起床啦，小懒虫，太阳晒屁股啦！”我醒了，但仍然躺在被窝里装睡。“妈妈牌闹钟”一见我“风雨不动安如山”，急了，高声吼道：“贾老师点名啦！”我打了个哈欠，伸伸懒腰，掀开被子，从床上一跃而起，“闹钟”也笑了。

12、这是一片暑假命题作文，当时一直写不出。

13、每天晚上九点半，妈妈准时“逼”我睡觉。如果我正在看有趣的故事书，妈妈就会一个箭步蹿到开关前，()迅速地关上灯。霎时屋里一片漆黑，我只好乖乖地“束手就擒”-----上床睡觉。“闹钟”又笑了。

14、妈妈是一只最准时的小闹钟。

15、我要对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

对妈妈说的话篇3

1、宝贝，想对你说；看着你一天天地成长，用心你一点一滴的变化，我真领悟到生命的美丽与不易。原来我们每个人都是这样长大的，在经历过多少次的啼哭之后，才能在人生的路上一步一步，慢慢走稳。

2、2011年11月10日的傍晚，经过了几小时的阵痛，医生阿姨把你从妈妈的肚子里剖出来了，那一时刻，清晰如昨。 你响亮的哭声让我感到了母亲的伟大。 曾经千百回想过这个激动人心的时刻，但当我真真切切地把你抱在怀中时，看到你健康的皱皱的小脸，多日里起伏不定的心情却突然宁和了。原来成为一个母亲就可以坚强到如此。在经历过巨大的痛苦之后随之而来的的是无尽的幸福。从那一天起“妈妈”成为我既熟悉又陌生的新名词。你的存在，让我体会了做母亲的快乐，同时也真正明白了“不养儿不知父母恩”的道理。

3、经历了无数的第一次。第一次看到你哇哇大哭，我欣喜地笑了；第一次看见你对我笑，我却没出息地哭了；第一次给你洗澡，我手忙脚乱；第一次看到你呀呀的乱叫，似乎在和我对话，我欣喜若狂，你的每一个小小进步，都会让妈妈感到惊喜和安慰。自从有了你，妈妈把全身心的爱投放在你身上， 宝宝。妈妈想对你说：你的人生旅程才刚刚开始，妈妈不强求你一定出人头地，妈妈只希望你是个健康、快乐、坚强、独立的男子汉。永远怀着一颗感恩的心。

（来源：文章屋网 ）

对妈妈说的话篇4

妈妈不该对宝宝说：

1. 听妈妈话才是好宝宝！

2. 宝宝，你今天在幼儿园听老师话了吗？

解读妈妈心

很多妈妈认为孩子要听话才好，这样省事、好管、不容易有意外发生。可孩子如果特别听话其实是种盲从，从小失去建立自己独立见解的机会，长大后也容易谨慎胆怯、随波逐流。

周老师说：当女儿非要夏天穿棉裤

我女儿周周两岁多的时候，有次夏天38℃高温我带她出去玩，她不肯穿短裤短裙，却偏要穿一条棉裤。一开始，我本能地阻止她：“周周今天很热，不能穿棉裤，乖，听话！”可是周周不肯，还扁着小嘴做出要哭的样子。

后来我转念一想，宝宝对冷热没办法一下子判别，不如让她自己体验一下。我索性同意她穿上棉裤，然后在包里替她带了一身连衣裙，我们就出门了。

那天一路上好多人围观周周！而且大太阳一晒，她就汗流浃背了。我问她：“周周，你舒服不？”她抬起热得通红的小脸，说：“好像是不太舒服。”然后我从包里拿出了连衣裙问她要不要找个地方换一下？周周马上很痛快地同意了。

妈妈应该这样做

很多妈妈不敢放手，其实是因为自己心里存在恐惧，或妈妈想找一个省事的途径。其实宝宝对于妈妈的感知是先情绪――次行动――再语言的顺序，仅有语言层面的信息，宝宝会很抵触，那么最好的方法是在有安全保障的前提下让宝宝自己承担一次结果。比如冷和热的方面，宝宝一时做不出正确的选择，妈妈可以提醒和建议，但如果宝宝一意孤行，妈妈也要鼓励宝宝把自己的真实想法表现出来，并且让他承担一次。偶尔的一次感冒也不是什么大不了的事情，相比之下，为宝宝建立一个较少受压制的成长环境更为重要，如果宝宝成长的所有经验来自于自己的体验，会较早地建立真正属于自己的价值体系和判断力。

妈妈该放手让宝宝自己选择

穿什么颜色的衣服。年幼的宝宝往往缺乏社会化的性别观念，没必要因为男宝宝选择了一只粉红的短裤就大惊小怪。

交哪些朋友。宝宝有自己的判断标准，在安全的前提下，随TA吧。

要不要分享。很多妈妈碍于面子会强迫自己宝宝“大方”，甚至抢夺过自己宝宝手中的玩具或零食交给亲友家的宝宝。要知道，不分享不是宝宝自私，而是宝宝成长到一定阶段的正常体现。

妈妈不该对宝宝说

3. 宝宝你整天搭积木有什么用？

还不如和妈妈一起念英语！

4. 该吃饭啦！等会再画画吧。

解读妈妈心

你是否觉得宝宝做的事情很小儿科？整天无非是什么玩沙呀、搭积木呀、在纸上乱涂乱画呀，你觉得有很多事情比宝宝正做的事情重要，比如按时吃饭、或者家里来客人时的“文明礼貌训练”，所以你随时随地地打断宝宝，让他停下手中正做的事。

周老师说：不打断宝宝的“无聊事”

周周小的时候，我也不太清楚做哪些事才是刻意培养她的专注力，我只知道不要打断她，哪怕她只是不断地做一些我们成年人看起来蛮无聊的事情――比如把盆中的水反复舀出来上百次，这时哪怕是要吃饭、要睡觉，我也耐心地等她自己玩完。还有自从周周成为我家的一员后，我家的电视就不再打开了，因为看电视这种被动接受的资讯对于专注力的破坏其实是很大的，而且电视也很嘈杂，如果一个幼小的孩子总身处于杂乱的环境中，对他的专注品质培养也会有负面的作用。

妈妈应该这样做

幼年时期培养起良好的专注力非常重要。宝宝们既需要和同伴、师长有一起玩的时间，这会使他们学会友谊和社会交往；他们也需要有独处的时间，这会促使他们寻找到内心的安宁、以及懂得思考。想想看，即使是我们成年人，如果没有独处的时间也很难进行思考，何况是那么小的宝宝呢！宝宝在独处的时候他可能会看书、搭积木或是玩沙，无论TA在做什么，我们妈妈都不该随便去打扰TA，要知道宝宝们安静地游戏的时间越长，他们的注意力也就越持久，专注度也会越来越高。

妈妈帮宝宝提升专注力

让宝宝睡足觉。睡前玩得太兴奋不利于宝宝的睡眠质量，所以睡前最好安排些静态的活动。睡得好，宝宝才更有精神！

给宝宝最纯美的环境。宝宝应该有个可以自己安静地做自己事情的小空间；宝宝房布置要简洁、明快。

少买几件玩具吧。当宝宝身边充斥着无数玩具时，很自然地TA难以在任何一件玩具上集中注意力。

“宝宝社交”不是多多益善哟！过多的社会交往会使人兴奋、浮躁，长期处于社交环境中的副作用是TA在课业上往往会漫不经心、缺乏恒心。

妈妈不该对宝宝说

5. 你好好在爷爷奶奶(姥姥姥爷)家玩，

爸爸妈妈上班挣钱，

给你买玩具、买好吃的……你要什么都可以！

解读妈妈心

现在很多妈妈和爸爸都忙于事业，陪宝宝的时间少，内心觉得愧疚，就在物质方面尽量满足和弥补宝宝。殊不知片面关注物质而忽视精神，宝宝会迷恋物质，但不会感觉到妈妈爸爸全心全意、真正的爱。

周老师说：仅有物质上的丰足不是爱

曾经有很多网友对我讲他们童年的故事，物质上很丰足，却总是看到妈妈爸爸走开时留下的背影。在这种环境下长大的宝宝，感觉不到被爱、没有安全感，一生都在怀疑自己是否被接纳和惧怕被拒绝中度过。

还有个广州的网友，她的宝宝小时候妈妈爸爸陪伴得很少，并且在成长过程中频繁变换抚养人，后来宝宝就产生了严重的心理问题，有强迫症，并且很焦虑，上幼儿园会一遍又一遍地拉好书包的拉链；老师帮他脱衣服的动作稍微强硬一点，宝宝就非常恐惧，但晚上回家不会和大人讲，而是到半夜12点多在噩梦中大叫，之后半梦半醒中“演练”一遍白天在幼儿园发生的事情，这时候妈妈爸爸才知道宝宝的问题。

妈妈应该这样做

工作再忙，也要有陪宝宝的时间，尤其是要有高质量陪宝宝的时间。在宝宝小时候，你对他每一点关注都会成为滋长他一生安全感的沃土。至于怎样在工作和养育聪明健康的宝宝之间达成平衡，惟有依靠每个妈妈自己的智慧和平衡能力。

给宝宝安全感的妈妈才是好妈妈

对妈妈说的话篇5

爸爸妈妈每天都操劳着，妈妈每天都要上班，爸爸则上完班后回来做饭煮菜，等到过年的时候就更累，请吃饭，发压岁钱……诸如此类的事，钱花得多，又不轻松，都没过个什么开心的日子。今天我大略地看一下父母的日程，只能用一个字形容“累”。

每天这样劳累着，爸爸妈妈的白头发越来越多，这是一个标志，爸爸妈妈已经老了，老了，真的老了，他们无法再拥有那花儿一般的青春年华，这些年来他们忙忙碌碌，辛辛苦苦，目的就是为了我，如果他们不拼命工作，就不能给我以后的高中、大学缴学费，那样我的前途就没着落了。

而我每天，总是不懂事，懵懵懂懂的，幼稚无知，总是向父母要求这，要求那，一点都不知道现在父母的状况，现在想起来，真的觉得自己很可笑，连体恤父母，关心父母这一点都做不到，算什么子女？

从今天起，我真的要开始懂事，学会独立，正如我爸爸说的一句话“难道你上大学，还要我们跟着吗？”，该学会的事情一定要学会，要理解父母，再也不能责怪父母，想想，父母也是很辛苦的，风华正茂时却不懂好好享受青春，还拼命地工作。

对妈妈说的话篇6

1、您是一泓清泉，温暖我幼小的心灵；您是一盏明灯，指引我前进的道路；您是一叶扁舟，促使我勇往直前。妈妈，祝您母亲节快乐！一切华丽的词汇不足以形容母亲，我，只是一片树叶，该怎样汇回报森林所给予我的爱啊。

2、您温暖的双手，抚摩我幼小的心灵；您明亮的眼睛，照亮我漆黑的夜晚。您的笑容阳光般灿烂，您的言语花香般飘逸。您的爱能容下高山，您的爱能填平大海。啊，母亲！您的美丽，将会永远地刻在儿女的心里。

3、母爱——最伟大而又神圣的爱！当你看到自己的母亲鬓角又多了几屡银发时你的心真的不会有所触动？你就没想过这些白发为何而生又为为谁而生？是的母爱就是无私的，伟大的，肯付出青春的的爱……母亲不需要华丽的字眼修饰，因为就是母亲是平凡的，也是因为母亲的平凡才使我们将她们的爱忽略。所以，在这个纪念着母亲们的伟大日子里，让我们大声喊出我们对母亲的爱。

（来源：文章屋网 ）

对妈妈说的话篇7

刚出生的宝宝特别不能习惯妈妈肚子外面的声音，但却最喜欢妈妈轻柔的哼歌声。宝宝哭闹时或每次睡觉前，妈妈可以给他哼一支摇篮曲，节奏舒缓的曲调配上妈妈简单重复的歌词，是宝宝刚刚来到这个世界听到的最美的语言。

效果：刺激宝宝的听觉器官，促进大脑机能的发展，训练宝宝的倾听能力。

适合年龄：0～4岁

2.哪里在响？

宝宝躺在床上，妈妈可以在宝宝的左、右，上、下，前、后处摇铃或发出其他响声的小玩具，吸引宝宝四处寻找声音在哪儿，让宝宝辨别声音从何处发出。

效果：这可以促进宝宝听觉的发育，为语言学发展有积极的影响。

适合年龄：0～4岁

3.宝宝会唱歌了

宝宝睡醒后，妈妈和宝宝面对面，视线相对。妈妈自己编唱简单的小调，模仿宝宝可以发出的声音“咿咿――咿咿咿――咿――”重复唱给小宝宝听。一次次放慢速度引导宝宝也跟着发出“咿咿――咿咿咿――咿――”。宝宝唱对了一个音，妈妈要亲宝宝一下作为鼓励。这样一点点就唱出一个简单的调调了。

效果：这可以促进宝宝听觉的发育，为语言学发展有积极的影响。

适合年龄：2个月～2岁

4.和宝宝聊天

宝宝醒着的时候，妈妈用缓慢的、柔和的语调和宝宝聊聊天儿，今天的天气怎么样，我们玩个踢腿运动什么的。比如：“宝宝，妈妈正在帮你换尿布，你睡觉梦见妈妈了吗？妈妈好喜欢你哦……”每天可以进行2～3次这样的聊天活动，每次两三分钟即可。

效果：增强宝宝对语音的敏感性。

适合年龄：0岁以上

5.打哇哇

妈妈用一只手掌轻轻地在自己嘴上拍，同时发出“啊――”的声音，这样在手的轻拍下“啊――”的声音就成了“哇――哇――”的声音。然后妈妈引导宝宝也这样做，当宝宝听到自己的小手轻拍小嘴也发出了这样的声音时，会觉得更加有意思。

效果：引导宝宝连续而有节奏地发音，初步感知声音。

适合年龄：5个月以上

6.快来大声叫

妈妈对着宝宝嘴形很慢很夸张地说“爸、妈”，宝宝可能会发出“啊不――”的声音，妈妈听了要很积极地回应，也可以大声地学宝宝说“啊不――”，这样会激起宝宝发出声音的兴趣。接着妈妈从大声说“啊不――”换成“爸爸――妈妈――”，宝宝在积极的回应中也会学着妈妈发出“爸爸、妈妈”的声音。这时妈妈听到宝宝发出的声音已经很接近“爸爸”或“妈妈”的音了，一定要很高兴地指着自己对宝宝说：“宝宝会叫妈妈了！”宝宝觉得自己的发音和看到实物有了对应关系，会更有兴趣地重复练习。

效果：引导宝宝学习发辅音，提高宝宝称呼家人的发音能力。

适合年龄：2个月以上

7.说儿歌

妈妈抱着宝宝，念一些简短、节奏感强的儿歌，如：“小白兔，白又白……”说儿歌的同时，妈妈可以握着宝宝的小手拍节奏。抑扬顿挫、朗朗上口的儿歌会刺激宝宝的听力，并容易记忆和模仿。

效果：可以让宝宝感受语音特有的节律，体会语言的妙处。

适合年龄：6个月以上

8.骑小马

妈妈坐在沙发上，宝宝坐在妈妈的膝盖上。让宝宝背靠着妈妈，抓住他的两只脚踝，唱儿歌：“小马、小马，吧嗒、吧嗒跑，这儿一下，那儿一下，跑到一座山顶上，左看看，右看看，哧溜一下，跑下山。”说到“吧嗒”的时候，妈妈要有节奏地颠着腿让宝宝感觉是坐在马背上；说到“哧溜”的时候，妈妈抓着宝宝的两个胳膊，将自己的腿突然伸展，这样宝宝会从坐的姿势滑一下，惊奇之余哈哈大笑。宝宝一定会让妈妈再来一次。

效果：宝宝在感受儿歌的节律时，从妈妈带他做的动作理解所说语言的意思。

适合年龄：6个月以上

9.打电话

给宝宝一个玩具电话，妈妈拿着自己的手机和宝宝拉开一段距离。妈妈说：“妈妈要给宝宝打电话了。嘟――嘟――”看宝宝拿起电话，妈妈对着电话说：“喂，是宝宝吗？”宝宝也会学着妈妈说“喂喂”。刚开始的时候，宝宝不习惯在没看到妈妈的脸时对着话筒说话，当妈妈示范几次后，宝宝会学妈妈的样子开始拿着话筒试着说话。熟悉以后，宝宝还会主动拿起电话要求和妈妈来一次电话里的对话游戏。

效果：提高宝宝的对话兴趣，开发他的语言系统。

适合年龄：9个月以上

10.拍拍手、点点头

和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后让宝宝自己拍手，妈妈一边拍一边说：“拍拍手。”鼓励宝宝自己听到拍手的话自己拍手。然后妈妈再说：“点点头。”边说边点头，让宝宝也跟着这么做。

效果：运动与语言的结合，可以让宝宝更容易学会说话。

适合年龄：9个月以上

11.学小动物的叫声

妈妈用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣，如小狗的“汪汪汪”，小猫的“喵喵”，妈妈也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，以便能更好地引起宝宝的注意。

效果：增进亲子感情的有效方法。

适合年龄：6个月以上

温馨提示：

1．和宝宝说话，尽量要看着他的眼睛。

2．妈妈说的话要简短、具体、准确和清晰，要多重复。

3．多用肢体语言，宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。

4．当宝宝自言自语时，你一定要及时接话，这会让他“说话”的兴趣大增。

5．变换各种表情和宝宝对话，因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。

12.鼻子在哪里？

妈妈和宝宝面对面坐，妈妈对着宝宝说：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。妈妈也可以和宝宝换着来，让宝宝说：“宝宝的鼻子在哪里？”妈妈来指。玩熟了还可换身体的其他部位，如眼睛、嘴、头。

效果：拓展宝宝的词汇量，使宝宝听、看、说一起协调起来。

适合年龄：1岁以上

13.我说你做

你说一个指令，让宝宝去做。比如，你对他说：“宝宝，帮妈妈拿来菠萝吧。”“把积木拿出来，和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。

效果：训练与大人合作，培养语言沟通的能力的第一步。

适合年龄：1岁以上

14.手偶问问好

妈妈将两个不同的手偶戴在手上，见到宝宝说：“你好，宝宝。”吸引了宝宝的注意力后，接着用手偶拉起宝宝的手说：“握握手，好朋友。”如果宝宝接着有兴趣，再说：“咱们一起玩儿吧。”当宝宝想玩其他玩具时，手偶要说：“再见！下次再见！”

效果：训练宝宝与人交往的礼节，培养宝宝的推理和判断能力。

适合年龄：1岁半以上

15.小喇叭开始广播啦

妈妈将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭，然后拿着小喇叭对宝宝说一句话，让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。由一个词说成一句话，慢慢变成讲一个小故事。

效果：提高词汇的运用和组合能力。

适合年龄：2岁以上

16.解决问题小高手

和宝宝一起玩的时候，可以问宝宝：“宝宝累不累？妈妈口渴了怎么办？”宝宝会说：“喝水。”过一会儿，妈妈再说：“哎呀，太热了。”启发宝宝热了怎么办，宝宝会说：“脱衣服。”或者“吹风扇。”妈妈配合一些动作，启发宝宝多出新点子。

效果：培养宝宝学习解决问题的能力，并有利于增加宝宝的词汇量。

适合年龄：2岁以上

17.耳语传话

妈妈先在宝宝耳边小声地说一句话，让他传给爸爸，再由爸爸传回给妈妈。看看宝宝是否听懂，并能正确地传话。开始时先说两三个字的短句，逐渐加长句子，增加难度。这种游戏有一种神秘感，宝宝会很喜欢。

效果：训练宝宝开口说话，增加宝宝的词汇量并锻炼他的记忆力。

适合年龄：2岁以上

温馨提示：

1．妈妈要慢慢地对宝宝说话，不要着急；宝宝说话的时候，妈妈也要认真听。

2．妈妈要经常用清晰的语气，重复宝宝说过的话，加深他的印象。

3．在情景中展开对话，效果最好。你对宝宝当前正做的事情谈论得越多，孩子语言能力的发展就会越好。

4．经常给宝宝讲解某件物品可以用来做什么，或者新玩具怎么玩，并进行演示。

5．每天至少给宝宝讲一次故事。特别是晚上睡觉前给孩子读一些有趣的故事，效果非常好。

18.换词

妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝说：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝说：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝说：“苹果甜甜的。”

效果：提高宝宝对词汇的应用能力。

适合年龄：3岁以上

19.画图画，讲故事

引导宝宝把自己觉得很有趣的一件事情简单地画出来，并讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。比如可以向宝宝提问：“这是在哪里？”“当时还有谁？”“这是什么时候的事情呢？”引导宝宝尽可能地把事情发生的时间、地点、人物、事件等说出来。

对妈妈说的话篇8

当自己在爱情里经历了那么多伤痛之后，突然间就很想写写爸爸妈妈之间的爱情。

曾经我认为爸爸妈妈之间是不存在爱情的。可是，现在，我深信他们之间不仅有爱情而且是很深厚悠远的爱情。

和那个时代所有的人一样，爸爸妈妈走到一起是父母之命，媒妁之言。期间并没有什么花前月下也没有海誓山盟，甚至于结婚之前都很少见面的。在我的印象里，爸爸不曾对妈妈说过“我爱你”之类的话，也不曾和妈妈在闲来无事的傍晚牵着手漫步。所以，以前我就想这样的两个人之间会有所谓的爱情吗？

情窦初开的年龄里，看多了琼瑶阿姨的爱情小说，以为世界上所有的爱情都是那样轰轰烈烈的。一见钟情而后生死相依！所谓“君当如磐石，妾当如蒲苇；蒲苇韧如丝，磐石无转移。”

当陷入爱情的时候，以为爱情就是风花雪月也以为自己的爱情会是最久远的爱情！

所以，一直不觉得爸爸妈妈之间有爱情，以为他们之间只是长年累月培养起来的相濡以沫的依赖。

不过，当爸爸为了妈妈，放下一切追随到新疆去的时候，我就不再怀疑他们之间是否有爱情并且为他们的爱情而感动。

初相识时，爸爸一身傲骨，是很有才气的男子，但是脾气急躁；妈妈是眉目清秀的娴静女子，很温柔。

爸爸生不逢时，所遇不如意之事倒是十之八九，因此免不了心烦气躁再加之脾气本就急躁，所以少不了疾言厉色。很少见他对妈妈轻声细语，款款深情。爸爸年轻时喜欢喝酒，也是借酒浇愁，常常的喝醉，给家人平添了不少麻烦。小时候，我们兄妹很是埋怨爸爸这一点的，我也曾为了爸爸戒酒一事而苦苦相劝。可是，爸爸只说，女儿，你不懂！妈妈也会劝，但是也不勉强他去戒酒。每次，爸爸喝醉了，妈妈总是时时刻刻的守着。尤其是晚上，妈妈肯定会一夜无眠的。有时候，我一觉醒来还可以听见爸爸妈妈的房里有声音，那多半是爸爸酒已经醒了，妈妈在让他喝水呢。次日，爸爸总会很早的就起床，做好早饭再喊妈妈起来，颇有些“赔罪”的意思。妈妈会照例的数落爸爸昨晚的“罪行”，我也会帮着妈妈。爸爸就笑着说，我都成反革命了，你们一起批判我。

于是，一家人笑成一团，一切不快也都散去。

小时候，家里说不上多富裕，可是在那样一个都很清贫的年代，还是蛮好的。在上初二以前，尽管还有一个妹妹，我都是爸爸妈妈宠着的宝贝女儿。可是，此后家中屡遭变故，境况日益艰难。爸爸在生活的重担之下脾气更加不好。再加上我们兄妹处于青春叛逆期，经常的和爸爸冷战，爸爸事务缠身也不想和我们计较，只是任由我们去。可是他免不了对妈妈发脾气的。每次，妈妈总是任由爸爸发脾气，静静的什么也不说。等爸爸安静下来了再细细的和爸爸讲道理。这样的情形，我从小看到大。一直不理解妈妈怎么可以容忍那么坏脾气的爸爸。后来，才懂得妈妈可以多年来毫无怨言的容忍爸爸是因为她爱爸爸，所以，无论什么情况下，她都对爸爸不离不弃。

有一年的秋天，妈妈见别人都去新疆摘棉花了就和爸爸商量着要去。爸爸考虑到当年家中急需钱就同意了妈妈去。彼时，我和弟弟苦劝无效，只得千叮万嘱妈妈一路上要小心。本来是爸爸同意妈妈去的，可是妈妈还在路上的时候，爸爸就后悔了，打电话给我说，早知道就不让你妈去了，我都快担心死了，什么都做不了。我只得安慰爸爸说，没事的，还有很多人的又不是只有妈妈一个人，放心好了。

其实，我也是很担心妈妈，毕竟她没有出过远门的，却一下子去新疆那么远的地方。妈妈在路途中时我都不敢关机的一直在等着妈妈到了报平安。可是由于中间出了故障，妈妈没有准时坐上火车，打电话又不方便，有几天都是处于没有消息的状态。在苏州的弟弟就急了，问我怎么回事。我只能安慰他先别急，再等一天看看，说不定是火车晚点了。

没等我打电话回家询问，爸爸就打过来了，一直问，你妈有没有给你打电话。当我告诉他没有时，爸爸就着急的对我大吼起来：“她怎么回事啊？怎么还不到？怎么不打电话？打电话都不会啊？”

我只有安慰爸爸说，可能妈妈刚到，不方便打吧，这两天我都没有关机，怕错过妈妈的电话。不知道为什么爸爸听见我这样说就更生气了，你不关机？你知道我是怎么过的啊，自从你妈走了之后，我是吃不下饭睡不着觉，当初就不该让她去的，以后说啥也不让她出去了。劝了老半天爸爸才肯放下电话去休息。

后来，过了两天，妈妈终于打电话给我说她到了，我悬着的心总算放下了，心想爸爸也该放心了。可是，妈妈说着就哭了。我问妈妈怎么回事。妈妈说，她打电话时，爸爸骂了她，要她以后都别打电话了。

我明白爸爸是因为太担心妈妈了才会骂妈妈的，就劝妈妈不要介意，爸爸是太担心妈妈了。放下妈妈的电话就给爸爸打过去，想告诉他不要对妈妈那么凶。可是，我刚开口，爸爸就很大声的说，我骂你妈还是轻的呢！她都要气死我了，到现在才给我打电话。我决定过几天就去新疆找你妈。好了，不说了，你好好学习，我还要去联系买票的事呢。爸爸不等我说完就把电话挂了。我以为爸爸只是一时气话，家里那么多事他怎么可能都丢下去新疆找妈妈呢，就没有太在意，

过了几天我打电话回家，爸爸不在，是嫂嫂接的电话。我问爸爸去哪里了，嫂嫂告诉我说去联系其他去新疆的人了。

“啊！爸爸真要去找妈妈啊？”

“是啊。你不知道，妈妈走了以后，爸爸就像变了一个人似的。白天他就不说话一直干活，饭也很少吃；晚上别人都睡了他还在剥玉米。让他去睡吧他说睡不着。整个人都瘦了一圈了。”

“那家里怎么办？”

“爸爸说了要我们看着，反正他是不管了，怎么着也得去新疆找妈妈去。要不你劝劝爸爸，他很听你的话的。”

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我没有去劝爸爸，以我对爸爸的了解，我知道，他决定了的事情是没有人可以改变的。只有在爸爸临行前，打电话告诉他一路上小心。

“放心好了，我没事的。很快就可以见到你妈了。”爸爸的话里满是兴奋，像个孩子一样。那一刻，我突然意识到爸爸是那么那么的爱妈妈，所以，可以，抛下一切千万里追随妈妈而去。

我不知道爸爸妈妈相见时是怎样的情形。是“执手相看泪眼”还是“无语凝噎”？可是这一切都不再重要。因为爸爸已经用自己的实际行动证明了他对妈妈的爱。

在这个爱情已成为速食的年代，我愈来愈觉得我们父辈们的爱情才是最可贵的。或许，他们之间的爱情很平淡，没有轰轰烈烈，没有华丽的语言，没有精美的情诗，甚至于他们彼此之间遇见的第一个人就是相伴一生的人，没有所谓的新欢旧爱。可是，他们的爱情却是最长久的，经得起时间和空间的考验。

终于明白，这个世界上，最美丽最浪漫的爱情不是一句“我爱你”也不是一句“我永远爱你”，而是“执子之手，与子偕老”的绵长，是千万里追随不离不弃的悠远！

对妈妈说的话篇9

上个暑假，因为一些小事，我和妈妈闹脾气，现在想起来真后悔。

我的两个表姐妹到我家来玩，一天晚上有一个演出，我们都想去看，可是妈妈说那个内容不健康，不能去看，可是我们还是偷偷的去看了，回家以后，妈妈很生气，叫表姐和表妹先去睡，然后就问我为什么不听话，我扭头，不说话。妈妈生气了，就对我发火，叫我跪下，不说话就别起来，我还是不说话。十分钟以后，妈妈见我还不说话，就对我吼道：“不说话就滚出去！”我知道妈妈说的是气话，以前妈妈也这样，我都不动。可是那天，我赌气跑出家门。因为是半夜十一点过了，妈妈不放心，就跟了出来。我使劲跑，甩掉妈妈以后，我跑进了一个俱乐部旁黑漆漆的小树林里。我趴在一张桌子上哭。快十二点的时候，爸爸找到了我，把我带回家，随后打了个电话给妈妈，妈妈就回来了，我一看见妈妈回来就躲进卧室，把门锁上。妈妈找到了我房间的钥匙，把门打开，和我说了很多话，我都不听，不过才一会儿我就破涕为笑了，一点也不生气了，而妈妈也没提看演出的事了。

后来爸爸跟我说，妈妈当天晚上找不到我，就不停的给我打电话，发短信，我一看真的有好多未接来电和短信。爸爸还说，因为有高血压，妈妈还晕过去了，我听得眼眶湿润了。妈妈对不起，妈妈我爱你，请你原谅我的不懂事。

五年级:胡汇真

对妈妈说的话篇10

宝宝说话特点：1岁时是语言单调期，这个时期的宝宝处于最初的学习阶段，他们更愿意以哭、笑或闹腾来表达需求。宝宝能够说出某些单字，比如，妈妈在读“红掌拨清波”时，宝宝会自然地接“波”，这是他们勇于模仿的第一个阶段。

宝宝上课啦！

小学员：小米，1岁3个月

课程 宝宝听，妈妈说

学习重点：跟宝宝很清楚地说话，让宝宝听明白，并且能够回应妈妈。

“小米乖乖，我们来上课喽，现在要请小米同学去帮妈妈拿餐桌上的红苹果。”以前总是妈妈替小米把一切事情办好，所以小米根本没有太多机会听妈妈说。妈妈接着说：“大红苹果给谁吃呀？”小米乐了：“宝宝，宝宝。”“小米乖乖，我们一起给小娃娃穿衣服。你想给小娃娃选哪条小裙子呀？”妈妈不仅说，还得配上给小娃娃选小裙子的动作。小米马上明白妈妈的意思了，她在第一时间里给出了“时尚穿衣经”：“花，花。”噢，原来是那条小碎花裙子。

上课小结：虽然小米只能用单词跟妈妈交流，却没停止思考自己想说什么，而且一天天地进步了呢。

课程 宝宝说，妈妈听

学习重点：宝宝的需求，要自己说出来，不能光靠手指，或靠妈妈猜。

小米还不会完全表达自己的需求，甚至有时觉得表达很麻烦：所以她会拉着妈妈去找自己想要的玩具，这样更迅速；当她想要出去玩时，就去提妈妈的鞋。妈妈开始诱导小米自己说出来：“小米，你想要妈妈带你出去做什么？”妈妈故意留一个关键词，等着小米来填空，小米会说，“玩。”“球。”“小熊。”再过几天，妈妈把说出来的句子更缩短一些，让小米自己说出来。就这样，不知不觉间，有一天，小米说出了很完整的一句“妈妈，我要小熊。”

上课小结：摸清宝宝近期比较感兴趣的事物，比如玩具、卡通片衣服、绘本。然后用提醒的方法让宝宝自己说出来。

语言爆发期，

话不能停

宝宝说话特点：2岁以后的宝宝简直就是语言大爆发，无论是跟小朋友还是大人，交流基本无压力，能够通过简短的话语，再配合动作，表达出自己想要说要做的事。这个时候，妈妈需要做的就是强化他们的表达。

宝宝上课啦！

小学员：费扬扬，2岁

课程 妈妈提问，宝宝答

学习重点：这个时期的宝宝几乎一天一个样，因此，不断给他们机会挑战新词汇，会帮助他们说得流利、全面。

扬扬简直就是妈妈的“复读机”，只要醒着，就喜欢说个不停。妈妈抓准了这一点，每天都会跟他说话：“扬扬，你看，这是面包机，红色的外壳，里面有个神秘的机器，可以帮我们做面包。”扬扬很快就记住了两个关键词，面包机，面包。第二天，妈妈问：“扬扬，我们家的面包机是什么颜色的呀？”“红色。”真棒，扬扬很清晰地答了出来。随后，妈妈又增加了一点新的内容，面包机还可以给扬扬做蛋糕，扬扬又记住了“蛋糕”这个新词。

上课小结：新词汇不能一次塞满宝宝的脑子，这样就会混乱了。

课程 宝宝要什么，自己说出来

学习重点：是考察宝宝学习成绩的时候了，妈妈一定要坚持让宝宝说出心中想说的话。

相对于1岁多时妈妈要替扬扬说出需求，现在扬扬必须亲自说出来。就算不流畅，表达欠佳，妈妈也要忍耐，鼓励他说出来。不是小小宝宝了，拖着妈妈去拿够不着的糖果这种事行不通了。妈妈会等着扬扬开口说：“妈妈，我想吃糖果。”要求出去玩时说：“妈妈，带我去坐摇摇车。”面对想做的事，他也会自动矫正说话的节奏和内容。

上课小结：当宝宝说出一句精彩的、完整的话时，妈妈要及时表扬和鼓励。

说话是件技术活儿，必须接着练

宝宝说话特点：三四岁的宝宝已经上幼儿园了，每天需要和小朋友、老师、周围的人，有大量对话，内容也包罗万象，到了拼口才的时候了。

宝宝上课啦！

小学员：小猪，3岁半

课程 和妈妈说说幼儿园里的生活

学习重点：宝宝开始适应幼儿园里的生活，跟妈妈分开了一天，要学着把精彩的事和妈妈分享。

小猪在幼儿园里是个活跃分子，在他的眼里，幼儿园是个最好玩的地方，每天都有新的玩法和新的发现。妈妈跟他约法三章：回家后，要跟妈妈说说幼儿园里的事；学了新歌谣，要教妈妈唱。这时，妈妈变成了小朋友，小猪变成了家教老师，有板有眼地演一遍幼儿园生活，不知不觉间，小猪的表达能力又上了一层台阶。

上课小结：妈妈可以在适当的时候，纠正几个宝宝运用不当的字词。

课程 宝宝可以讲故事啦

学习重点：从一个字，到一个词，到一句话，再到一个故事，让宝宝的说话内容有了质的飞跃。