大师工作室申报材料十篇

大师工作室申报材料篇1

特色团支部申报材料一、支部概况电信082班团支部自组建以来，我支部在学院分团委的领导和支部成员及全体团员的共同努力下，全体团员团结一致，形成了强大的凝聚力，在团组织工作中取得了良好的成绩，形成了优良的风气和良好的竞争态势。

平安星级家庭申报材料我爱我家 —— 新邵八中平安星级家庭申报材料家，是心灵的港湾；家，是快乐的源泉；家，是共同的责任；家，是永远的依靠；我爱我的家！……我叫袁畅昌，男，现年34岁，系新邵八中在职教师，学校政教处副主任。

七年级教书育人示范岗申报材料团结协作，携手共进 ——七年级教书育人示范岗申报材料我们七年级组是一支有上进心、教学能力强、优秀的中青年教师队伍，这支队伍工作扎实，教风严谨，团结协作，敢于争先，是具有凝聚力及战斗力的团队。

文明村申报材料范文4篇本文目录文明村申报材料范文市级文明村申报材料文明村申报材料文明村申报材料：营造文明环境建设文明新村xx镇xx村美丽富饶，全村以种植业和肉羊养殖为主导产业，位于镇区西南25公里处，本村总面积27平方公里，耕地1xxxxx亩，其中水田620亩

初中三好学生申报材料十六岁，是青春勃发的季节;十六岁，是花一样的年华，才子佳人都是这样说的，我也是这样认为。所以，我要抓住这次机会，向着梦想冲击!争当区三好生是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。

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申报高级政工师综合考核材料本人出生于1958年10月23日，1976年2月参加工作（参军在xx军区某部），1979年9月13日加入中国共产党，1989年7月，取得助理政工师职称资格，1991年4月，取得政工师职称资格。1993年在自中央党校函授学院本科毕业（经济管理专业）。

项目申报材料范文3篇本文目录项目申报材料范文创新基金项目申报材料希望工程项目奖申报材料体育传统项目学校申报材料一、申报类型：篮球二、申报级别：市级三、申报理由：学校体育教学工作成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准。

产业化经营项目申报指南为了帮助和指导我省农业产业化龙头企业做好本年度项目申报工作，根据财政部《关于改革和完善农业综合开发若干政策措施的意见》和国家农业综合开发办公室的工作部署，特本指南。

申报先进学校的事迹材料～至～学年度，我校在县委、县政府和县委宣传部及教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻全县教育工作会议精神，紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设‘十不准’”

优秀学生干部 申报材料优秀学生干部 申报材料我是xx学院初等教育系xx级理科班的xxx。时光飞逝，转眼三年的大学学习生活即将结束。在学院老师的指导和同学们的帮助下，三年大学生活给我留下了许多难忘的印象。我衷心感谢老师们几年来对我的关心和培养。

五一劳动节劳动模范事迹材料：公交驾驶员**是**公交三分公司4路599号车的驾驶员，从1992年开始从事公交驾驶工作。20多年来，他在这个岗位上经历了无数个风风雨雨、日日夜夜。从一个无知的小伙子成长为一名爱岗敬业、真诚服务、工作踏实的公交驾驶员。

工人先锋号申报材料3篇本文目录工人先锋号申报材料工人先锋号申报材料收费站“工人先锋号”申报材料物资采供部财务科分析组始终以创建工人先锋号为工作目标，以先锋班组，赢在执行为口号，坚持走建设学习型、奉献型、节约型、业绩型的工作思路，出色地完成了降

三好学生申报材料范文4篇本文目录三好学生申报材料范文三好学生申报材料（中学生）初中三好学生申报材料省三好学生申报材料（大学生）我是北塘小学三（4）班的尹宇阳。我学习刻苦。

教育科研先进个人申报范例我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。 一、“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件从学生时代开始，我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。

徐向前人物生平简介徐向前，字子敬，192017年11月8日出生于山西省五台县的永安村。它位于滹沱河北岸，原名薄家村。他的父亲徐懋准是清末秀才，母亲赵金銮，是一位典型的家庭主妇。徐向前在母亲身边长大，伴随着母亲劳动，母亲也就成为他人生中的第一位老师。

罗荣桓元帅生平事略介绍1927年4月到武昌中山大学读书，加入中国共产主义青年团，随即转入中国共产党。同年7月被派往鄂南通城从事农民运动，参与组织通城、崇阳农民武装，同年参加鄂南暴动，任党代表。

关于进—步提高机关效率效能的若干规定各党委（党组、##），各部、委、室、局，各分区##，各镇（街道）人民政府（办事处），各群众团体，各公司，各有关单位： 为进一步提高机关效率效能和服务水平，确保政令畅通，全力打造“高新效率、诚信服务”的服务品牌，加速推进“两

土地革命的聂荣臻简介1927年7月中旬，聂荣臻被指定为中共前敌军委书记，赴九江准备组织武装起义。1927年8月1日，聂荣臻在南昌起义中组织张发奎部第25师两个多团起义，后任起义军第11军党代表，与军长叶挺率部南下。潮汕战斗失败后，聂荣臻转赴香港。

高校团支部团日竞赛活动申报材料目录团日竞赛活动之策划书 一、活动背景二、活动目的 三、活动主题四、活动时间 五、活动形式六、活动流程七、活动前期准备 八、活动后期九、注意事项：团日竞赛活动之活动过程（一）第一部分：青春由我运动起 （二）第二部分：挥国旗，骑

优秀团申报材料4篇本文目录优秀团申报材料学校优秀团支部申报材料优秀团员申报材料班级优秀团支部申报材料岁月如梭，白驹过隙，沐浴着新世纪的曙光，建筑与艺术学部团总支走过三年风雨历程。

“巾帼建功标兵”推荐材料xx老师，女，1963年出生于xx县xx镇xx村，1984年毕业于xx师范学校，同年参加教育工作。1995年通过自学，于湖南教育学院中文专业毕业。

先进单位申报材料范本回首2017年，xxx单位全体员工紧紧围绕公司规范运行管理，提高机组运行经济性，保证机组长周期安全稳定经济环保运行的工作思路，坚持管理提升与完成公司年度经营目标相结合，以质量为中心，以标准为依据，以实现运行四化为目标，凝心聚力，

县级文明单位申报材料4篇本文目录2018县级文明单位申报材料县级文明单位申报材料[司法局]农机局县级文明单位申报材料关于创建县级文明单位的申报材料今年以来，我们在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的大力支持帮助下，以邓小平理论和xx同志“三个代表

红旗团支部申请材料12中草药班是一个一团支部为核心的团结集体，从入学军训开始同学之间就有了“同吃苦共患难”的真情。从此在团支部的带领下班里不仅形成了良好的学风，还想成了“团结友爱互帮互助、开拓进取”的班貌。

名村申报材料名村申报材料一、基本概况 （一）地形地貌位于xx乡（东经87°15′-87°25′，北纬42°8′-42°17′之间）东南部，距xx县城 53公里左右，北靠xx村，南抵部队路，东临国防路，西接则格德恩呼都格村，总面积8平方公里。

优秀团员申请书尊敬的团委领导：您好！我是来自外语系09英教（4）班的劳动委员吴x，对于这次能有机会申请成为优秀团员，我感到很荣幸，感谢团委能给我这次机会。

高中申报学雷锋活动示范点材料作为xx雷锋文化名片，学校努力传承雷锋精神，深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合，致力打造雷锋文化。我们认为：传承雷锋精神，打造“雷锋文化”，能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受；“学雷锋”不只是做好事。

国外青年感人事迹：失去双腿仍梦想成为足球巨星有梦不去付诸行动，是注定不会成功的。这位外国青年的梦想是成为c罗，虽失去双腿，但他的感人事迹已经在通往成功的道路上了。今年22岁的穆罕默德-阿布杜拉来自孟加拉国首都达卡，2017年前他被一辆飞驰的火车夺去了双腿，但他却梦想成为像

市级优秀干部推荐材料xx，男，xx年xx月生，共青团员，xx市xx中学xx级学生，现担任xx中学德育委员会主席。 该生品学兼优、德才兼备、诚实守信，沉稳干练，综合素质高。

彭德怀的婚姻情感介绍初恋表妹周瑞莲是彭德怀舅舅所抚养的一个孤女，彭德怀与其情同手足，假如没有意外，很可能他们会成为一对天长地久的夫妻。舅舅曾给他们定下了婚事。但不久，少年彭德怀却惜别了自己的未婚妻，从军去找穷人的出路了。

街道申报“省社区建设工作先进单位”材料引言：回首过去开拓进取****位于*******的东北角，面积为 平方公里，辖区内设四个社居委、现常驻人口为 人自XX年10月*****成立以来，****坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以

优秀团干申报材料范文4篇本文目录优秀团干申报材料范文优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料大专优秀团干申报材料我是资环学院07地信的周美宁，于XX年6月加入中国共青团，在进入大学的六年里努力做好团员的角色，思想不断提升，学习努力，全面发展，XX年9月就

优秀团干优秀申报材料一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质。 参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治立场，有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心，运用“学校一盘棋“的工作

“优良学风班集体”创建申请书尊敬的院评审小组：为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀

三好学生申报材料我叫沈俐 ，生于XX年7月，是金瑞小学学校六年级四班的一名小学生。我是个乐观的女孩。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。

优秀少先队员申报材料3篇本文目录优秀少先队员申报材料优秀少先队员申报材料优秀少先队员申报材料我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模。我喜欢阅读各种书籍，如《哈利·波特》《围城》《边城》等，数量达四百多册，阅读量超过四千万。

三好班集体申报材料九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。一直以来在学校领导、老师们的关心帮助下，在各项工作活动中都表现优秀，尤其在去年学校进行现代化达标验收工作，我们班代表全校展示的班会课得到了专家组领导老师们的高度肯定，为学校争得了荣

文明班集体申报材料4篇本文目录文明班集体申报材料文明班集体申报材料“文明班集体”申报材料小学市级文明班集体申报材料本学年已经过去大半的日子了，经过老师和54名同学的共同努力，五年级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨

示范单位申报材料3篇本文目录示范单位申报材料公安系统执法示范单位申报材料文明规范服务示范单位申报材料新东方幼儿园自申报莱芜市学校卫生规范化管理示范单位以来，首先抓住爱卫工作的首要环节，组织全园教职工认真学习，确立正确的工作指导思想，使全园教

大学红旗团支部申报材料**年9月，缘分让我们34个来自全国各地的青年聚集在了武大这个美丽的校园。近一年来，34颗心一起生活，一起学习，一起面对挑战。我们本着“勤学，慎思，志远，不抛弃，不放弃”的共同信念，谱写了08电科一班班史里一页又一页的绚丽篇章。

中学优秀文学社参评申报材料高州市第四中学星光文学社在学校的大力领导下，以及历届星光人的努力下，经过二十年的变化发展，现已成为校内社团中最灿烂的星光。一、社团简介高州市第四中学星光文学社于1992年11月成立，在学校领导和社会各界人士的关怀和支持下，在学

示范学校申报材料4篇本文目录示范学校申报材料交通安全示范学校事迹申报材料语言文示范学校申报材料教育信息化示范学校申报材料xx，位于x、x、x三省交汇处，自古就有“一脚踏三郡，天下也太平”的美誉。

小学三好学生事迹材料推荐xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

优秀团干申报材料4篇本文目录2018优秀团干申报材料优秀团干部申报材料高一优秀团干申报材料大学生优秀团干标兵申报材料xxx同志1995年进入xxx日报印刷厂照排室工作至今。

优秀班干部申请书尊敬的学校领导：我是xx学院xxx班的学生xx，大一下半年担任学习委员，大二全年担任团支书。鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请

优秀大学生党员推荐事迹材料王xx，男，中国共产党党员，xx学院艺术设计学院xx装潢艺术设计专业学生，先后担任年级长、团总支学生会办公室主任、xx级装潢专业班主任、艺绘工作室社长、校书画协会主席、校大学生通讯社网络部部长、xx省预青e网的驻xx学院记者等职。

大师工作室申报材料篇2

一、选拔原则

坚持公开、公平、公正，德、智、体、美全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的原则。坚持导师小组及学院招生工作领导小组集体决策的原则。以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。

二、组织形式及职责

1、学院招生工作领导小组：我院根据教育部和学校的有关规定，成立院长任组长的学院研究生招生工作领导小组，负责制定本学院的“申请考核制”选拔方案和实施细则，监督落实学院“申请考核制”招生工作。

2、审核小组：审核小组由学院相关领域的5名以上教授组成，负责对申请考生的材料进行审查评估，包括考生的基本素质、专业学习和科研情况。

3、综合考核小组：综合考核专家组由申请导师及相关研究领域5名以上教授组成，负责对通过审核并在网上报名的考生进行面试综合考核。

三、导师范围

列入南开大学2016年博士生招生专业目录的材料学院博士生导师。

四、招生名额

“申请考核制”招收的博士生占接收导师的2016年博士招生总名额，与直接攻博、硕博连读名额统筹使用。

五、选拔范围及条件

1、普通招考的考生(不含直博生、硕博连读生)。

2、基本要求：符合《南开大学2016年博士生招生说明》中的博士报考条件;

3、外语水平要求：符合以下任一项。

(1)通过国家六级(六级成绩达到425分)或国家四级成绩达到550分;

(2)托福(TOEFL)成绩达到90分以上(老TOEFL达到600分);

(3)雅思(IELTS)成绩达到6分以上;

(4)GRE成绩1300分以上(新标准260分以上);

(5)在英语国家或地区获得过硕士学位。

4、培养类别：考生被录取后必须全脱产学习，学生档案和工资关系全部转入学校(原培养方式为定向的学生，必须在选拔时出具原定向单位人事部门同意该生全脱产攻读博士的公函，须将档案和工资关系全部转入学校)。

5、境外获得学位者需要在申请时提供教育部留学服务中心提供的学位认证证书。

六、选拔程序

1、网上报名

以“申请考核制”方式报考我院的考生须在“全国研究生招生信息网博士网上报名系统”报名，报名时考试方式必须选择“申请考核制”。

报名网址：yz.chsi.com.cn/bsbm

2、提交材料

考生邮寄申请材料，为保证材料安全准确送达，请选用EMS或顺丰快递方式邮寄。

材料要求用A4纸规格按以下顺序排列：

(1)《南开大学2016年“申请考核制”博士研究生考核申请表》;

(2)《报考南开大学2016年攻读博士学位研究生登记表》;

(3)两名所申请学科专业领域内的教授职称以上的专家出具的推荐信;

(4)二代身份证复印件;

(5)学位、学历证书复印件(应届硕士生提交学生证复印件)，境外获得学位考生还需提供教育部留学服务中心学历认证证书复印件;

(6)本科和硕士阶段的学习成绩单(须加盖研究生院或人事部门公章);

(7)硕士学位论文摘要;

(8)获奖证书、、获得专利及其它原创性研究成果的证明材料;

(9)外语水平能力证书复印件(CET6、TOEFL、IELTS等)。

以上提供材料均认为是真实可靠的，如有伪造，一经招生单位发现，立即取消其录取资格。

3、材料审核

(1)材料学院教学科研办公室负责检查材料是否齐全，审核基本条件是否符合报考条件。特别对应届生的学生证、已获硕士学位人员的硕士学位证书，境外获得学历者提供的教育部留学服务中心的学位认证进行查验。审核通过后提交学院审核小组。

(2)审核小组对考生提交的申请材料进行评估，综合考虑学生的学习成绩、参与各类研究实践情况、硕士论文、发表文章以及获奖等方面，给出百分制成绩(成绩在60分以下取消其申请资格)。择优确定入围考生名单，并报学校研究生招生办公室审批。审批通过后，学院对外公示入围考核人员名单，公示期为十个工作日。

4、综合考核

(1)学院“综合考核小组”对通过审核并在网上报名的考生进行综合考核。考核方式以面试为主，每位学生的面试时间不少于20分钟。重点考核考生以下方面的内容：本科和硕士期间课程学习成绩、科研成果水平、英语水平(含口语、听力、写作能力)、创新精神、创新能力、科研潜能和综合素质(含身体素质、心理健康、语言表达能力、逻辑思维能力等)。

(2)面试结束后，综合考核小组成员需给出现场记录，并填写《南开大学“申请考核制”博士研究生综合考核表》，给出评语和百分制成绩，根据考核成绩择优确定拟录取名单，成绩低于60分的不予录取。

5、拟录取名单审核及公示

在综合考核结束后，我院将汇总上报“申请考核制”博士的拟录取名单，由学校研究生录取工作领导小组进行审核，审核通过后将在我院网站公示“申请考核制”博士拟录取名单，公示期为十天。

6、录取

凡被以“申请考核制”方式录取为我校博士研究生的考生需将档案和工资关系全部转入我校，方可发放录取通知书。

七、争议委员会

学校成立争议委员会，负责解决考生在招生中的申诉。

八、其他

1、“申请考核制”博士生，需参加我院组织的接收考核，无需参加学校组织的统一入学考试。

2、“申请考核制”选拔方式只招收非定向普通考生，各类专项计划不得以该方式进行招考。

九、“申请考核制”工作时间安排

材料学院“申请考核制”博士招生工作在以下两个时间段内完成，考生可选择其一并按相应要求报考。

考生网上报名成功后，需按要求参加我院组织的后续考核工作，若最终未被录取，则不能在另一个招考时间内重复报考同一位导师。

在第一个招考时间段内完成博士招生的导师，报考窗口将会被关闭，不能再招收博士生。

“申请考核制”博士招考时间安排一：

1、“申请考核制”网上报名时间为：2015年10月25日至11月5日。

报名网址：yz.chsi.com.cn/bsbm

2、考生须于2015年11月5日前(以邮戳为准)邮寄申请材料，为保证材料安全准确送达，请选用EMS或顺丰快递方式邮寄。

邮寄地址：待定

电话： 23502604

3、学院审核：“审核小组”对考生提交的申请材料进行评估打分，确定入围考生名单，于2015年11月15日前报研究生招生办公室审批。审批通过后，于2015年11月18日前由学院对外公示入围考核人员名单。

4、综合考核工作需在2015年11月26日前完成。

“申请考核制”博士招考时间安排二：

1、“申请考核制”网上报名时间为：2016年3月1日至10日。

报名网址：yz.chsi.com.cn/bsbm

2、考生须于2016年3月10日前(以邮戳为准)邮寄申请材料，为保证材料安全准确送达，请选用EMS或顺丰快递方式邮寄。

邮寄地址：待定

电话： 23502604

3、学院审核：“审核小组”对考生提交的申请材料进行评估打分，确定入围考生名单，于2016年3月25日前报研究生招生办公室审批。审批通过后，于2016年3月28日前由学院对外公示入围考核人员名单。

大师工作室申报材料篇3

各市建委（局）、人事局：根据建设部执业资格注册中心、人事部人事考试中心《关于做好20**年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试考务工作的通知》（建注[20**]5号）要求，为切实做好我省20**年度勘察设计注册工程师执业资格考试工作，现将有关事项通知如下：一、考试组织勘察设计注册工程师执业资格考试由省勘察设计注册工程师管理委员会负责组织实施。各市、各单位要根据要求，认真组织好本市、本单位的考试报名及材料核实工作。二、考试时间、地点及考试科目20**年度注册工程师系列考试定于9月22--23日举行，考点设在合肥工业大学（南区），资格考试编码见附件1，考试时间见附件2。三、考试规定及报考条件勘察设计注册工程师执业资格考试为非滚动管理考试，参加基础考试或专业考试的考生应分别在一个考试年度内通过全部科目。各专业的基础考试均为闭卷考试，只允许考生使用统一配发的《考试手册》（考后收回），禁止携带其它参考资料。各专业的基础考试上午为统一试卷，下午为分专业试卷；各专业的专业考试为开卷考试，允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范、参考书和复习手册。考生应考时应携带2B铅笔，黑色（蓝色）墨水的钢笔或签字笔、三角板、橡皮以及计算器（无声、无编程功能），草稿纸统一配发，考后收回。勘察设计注册工程师执业资格考试报考条件详见附件3。四、申报材料（一）20**年首次报考人员申报材料（1份）1、勘察设计注册工程师执业资格考试申报表（见附件4）。报考人员务必在申报表封面注明报考类别、级别、专业（编号及名称参见附件1）；2、申报人的身份证、学历证书的原件和复印件（原件经核实后当场退还）；3、近期一寸免冠同底照片3张（其中1张贴于申报表上并由所在单位核实盖章）；4、所在单位出据的从事相关专业工作实践年限的证明；5、不符合规定学历的人员，申报时还需提供满足要求的设计图纸（本条仅适用于一、二级注册结构工程师）。（二）重考人员申报材料（1份）：1、勘察设计注册工程师执业资格考试申报表，务必在申报表封面注明报考类别、级别、专业（编号及名称参见附件1）；2、前次考试准考证、本人身份证复印件（各市、各部门负责核实原件并加盖公章）；3、近期一寸免冠同底照片3张（其中1张贴于申报表上并由所在单位核实盖章）。五、申报程序及时间1、考生个人自愿申报，所在设计单位对申报人有关情况进行核实，签署意见并加盖公章。2、省直主管部门负责对所属甲乙级单位报考人员的材料进行初审，中直驻**甲级单位对本单位申报人员材料进行初审，其它单位报考人员申报材料一律由所在市建设行政主管部门会同级人事部门进行初审。3、根据考试管理工作的需要，今年报名工作仍采用“人事考试信息管理系统”。报考人员应按要求认真填写资格考试报名表，各市、各部门和中直驻**甲级设计单位将本地区、本部门、本单位考生材料录入软盘(报名信息录入要求详见附件5)并校对无误后，于7月17-20日内将所有申报材料，连同汇总表（2份，见附件6）及汇总软盘报送省勘察设计注册工程师管理委员会办公室（省建设厅勘察设计与标准定额处）。六、考试费用考试费用标准及收缴方式详见附件7。七、考务工作我省勘察设计注册工程师执业资格考试的考务管理工作由省勘察设计注册工程师管委会办公室、省人事考试中心负责组织实施，具体分工与上年度考试相同。各报考单位请于9月上旬持单位介绍信到**省工程勘察设计协会领取准考证）。考试期间不统一安排考生食宿。合肥工业大学地址：合肥市屯溪路59号，可乘公交大、中巴111、109、128、122等路至合肥工业大学下。勘察设计注册工程师执业资格考试考生须知详见附件8。各市建委、人事局、省直有关部门、中直驻**甲级设计单位要对报考材料认真审查，并对材料的真实性负审查责任。对弄虚作假、设计单位擅自接受外单位人员挂靠报名考试的，要按有关文件规定严肃处理。对无规定学历证书、使用过期身份证、报考人员姓名与身份证或学历证书不一致的，一律不予报名考试。附件：（见1、全国勘察设计注册工程师执业资格考试编码2、20**年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试科目时间表3、20**年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试报考条件4、中华人民共和国勘察设计注册工程师执业资格考试申报表5、考试报名信息录入要求6、20**年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试报名汇总表7、20**年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试收费标准8、20**年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试考生须知9、勘察设计注册工程师执业考试使用规范、规程

大师工作室申报材料篇4

一、选拔原则

1.坚持公开、公平、公正，德、智、体、美全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的原则。坚持学院招生工作领导小组和审核小组集体决策的原则。坚持以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据的原则。

2.建立科学有效的选拔机制，进一步增加博士生导师在选拔过程中的自主权，发挥博士生导师在博士研究生招生中的主导作用，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。

二、组织保障

1.学院招生工作领导小组：我院根据教育部和学校的有关规定，成立院长任组长的学院研究生招生工作领导小组，负责制定本学院的“申请考核制”选拔方案和实施细则，监督落实学院“申请考核制”招生工作;处理申诉，并对选拔结果具有最终解释权。

2.材料审核小组：由各学科负责人选派相关领域5名以上教授组成，负责对申请考生的材料进行审查评估，包括考生的基本素质、专业学习和科研情况。

3.综合考核小组：在学院统一时间安排下，以学科为单位，由学科负责人组织1~2个相对固定的综合考核小组(包括申请导师和相关研究领域5名以上教授)，负责对通过审核并在网上报名的考生进行面试考核，全面考察学生的思想政治素质和品德、考生创新精神、创新能力、科研潜质和综合素质等方面，并作为录取与否的重要依据。

三、实施范围

列入南开大学2016年博士生招生专业目录的生命科学学院博士生导师均可对考生实行“申请考核制”博士招生。

四、申请条件

1.普通招考的考生(直接攻博、硕博连读按原办法执行)。

2.基本要求：符合《南开大学2016年博士生招生说明》中的博士报考条件。

3.外语水平要求：符合以下任一项：

(1)通过国家六级(六级成绩达到425分)或国家四级成绩达到550分;

(2)托福(TOEFL)成绩达到90分以上(老TOEFL达到600分);

(3)雅思(IELTS)成绩达到6分以上;

(4)GRE成绩1300分以上(新标准260分以上);

(5)在英语国家或地区获得过硕士学位。

4.培养类别：考生被录取后必须全脱产学习，学生档案和工资关系全部转入学校(原培养方式为定向的学生，必须在选拔时出具原定向单位人事部门同意该生全脱产攻读博士的公函，须将档案和工资关系全部转入学校)。

5.境外获得学位者需要在申请时提供教育部留学服务中心提供的学位认证。

五、选拔程序

1.网上报名

以“申请考核制”报考我校的考生需在“全国研究生招生信息网博士网上报名系统”报名，报名时考试方式必须选择“申请考核制”。

2.提交申请材料

考生向我院研究生办公室提交申请材料(材料要求A4纸规格按顺序排列)：

(1)《南开大学2016年“申请考核制”博士研究生考核申请表》;

(2)《报考南开大学2016年攻读博士学位研究生登记表》;

(3)两名所申请学科专业领域内的教授职称以上的专家出具的推荐信;

(4)二代身份证复印件;

(5)学位、学历证书复印件(应届硕士生提交学生证复印件)，境外获得学位考生还需提供教育部留学服务中心学历认证证书复印件;

(6)本科和硕士阶段的学习成绩单(须加盖研究生院或人事部门公章);

(7)硕士学位论文摘要;

(8)获奖证书、、获得专利及其它原创性研究成果的证明材料;

(9)外语水平能力证书复印件(CET6、TOEFL、IELTS等)。

以上提供材料均认为是真实可靠的，如有伪造，一经招生单位发现，立即取消其录取资格。

3.审核申请材料

(1)学院研究生办公室老师负责检查材料是否齐全，审核基本条件是否符合报考条件进行审核。检查合格者，可提交材料审核小组进行评估。

(2)由各学科负责人组织相关领域5名以上教授组成材料审核小组，对考生提交的申请材料进行评估，内容包括学习成绩、参与各类研究实践情况、硕士论文、发表文章以及获奖等方面。审核小组填写《南开大学博士研究生“申请考核制”申请资格评估考核表》,并给出百分制成绩，成绩在60分以下取消其申请资格。

(3)审核小组根据评审材料的成绩，择优确定入围考生名单，将在我院网站公示入围面试人员名单，公示期为十天。

4.综合考核面试

(1)在学院统一时间安排下，以学科为单位，由学科负责人组织综合考核小组(包括申请导师和相关研究领域5名以上教授)，对通过材料审核的考生进行综合面试考核。每位申请人需准备10分钟PPT展示，PPT内容需含个人简介、学习成绩、课题研究、发表成果等内容。

(2)综合考核小组面试过程中要考察考生以下方面的内容：学习基础及综合运用所学知识的能力、本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、博士生的培养潜能和综合素质、外国语的听力和口语测试。

(3)面试结束后，综合考核小组成员需提交现场记录，并填写《南开大学“申请考核制”博士研究生综合考核表》，需给出评语和百分制成绩，成绩低于60分的不予录取。综合考核成绩将在我院网站公示，公示期为十天。

5.录取

在综合考核结束后，我院将根据报考导师名下的考生综合考核成绩择优确定拟录取名单，并汇总上报研究生院。审核通过后将在我院网站公示“申请考核制”博士拟录取名单，公示期为十天。

拟录取学生需与导师签订“诚信责任书”，并保证按时报到入学。

凡被以“申请考核制”方式录取为我校博士研究生的考生需将档案和工资关系全部转入我校，方可发放录取通知书。

六、时间安排

我院“申请考核制”博士招生工作在以下两个时间段内完成，考生可选择其一并按照相应的要求进行报考。

“申请考核制”博士招考时间安排一：

1.“申请考核制”网上报名时间为：2015年10月25日至11月5日。

报名网址：yz.chsi.com.cn/bsbm

2.考生须于2015年11月5日前(以邮戳为准)邮寄申请材料，为保证材料安全准确送达，请选用EMS或顺丰快递方式邮寄。

邮寄地址：天津市南开大学生命科学学院研究生办公室(生物站A103-1) 300071 陈晨老师 收

电话：022-23503593

3.学院审核：“审核小组”对考生提交的申请材料进行评估打分，确定入围考生名单，于2015年11月15日前报研究生招生办公室审批。审批通过后，于2015年11月18日前由学院对外公示入围考核人员名单。

4.综合考核工作需在2015年11月26日前完成。

“申请考核制”博士招考时间安排二：

1.“申请考核制”网上报名时间为：2016年3月1日至10日。

报名网址：yz.chsi.com.cn/bsbm

2.考生须于2016年3月10日前(以邮戳为准)邮寄申请材料，为保证材料安全准确送达，请选用EMS或顺丰快递方式邮寄。

邮寄地址：天津市南开大学生命科学学院研究生办公室(生物站A103-1) 300071 陈晨老师 收

电话：022-23503593

3.学院审核：“审核小组”对考生提交的申请材料进行评估打分，确定入围考生名单，于2016年3月25日前报研究生招生办公室审批。审批通过后，于2016年3月31日前由学院对外公示入围考核人员名单。

4.综合考核工作需在2016年4月10日前完成。

七、其他

1.“申请考核制”博士生，需参加我院组织的接收考核，无需参加学校组织的统一入学考试。

2.“申请考核制”选拔方式只招收非定向普通考生，各类专项计划不得以该方式进行招考。

3.“申请考核制”博士生招生名额与直接攻博、硕博连读名额统筹使用。在第一个招考时间段内完成博士招生的导师，报考窗口将会被关闭，不能再招收博士生。

大师工作室申报材料篇5

中国人民大学哲学院2018申请审核博士招生简章

中国人民大学博士生招生

“申请-审核-复试(综合考试)”制说明

为了进一步创新博士生优秀人才选拔办法，我校2018年在哲学院、法学院、商学院、新闻学院、信息学院、农业与农村发展学院、理学院化学系、劳动人事学院的劳动经济学专业、统计学院、数学科学研究院、理学院物理系、公共管理学院、外国语学院、统计与大数据研究院开展博士生招考制度的“申请-审核-复试(综合考试)”制的改革工作。

报考上述学院和专业的所有博士生考生(含硕博连读考生和普通招考考生)均采取“申请-审核-复试(综合考试)”的模式进行选拔。考生通过网上报名，按照学院要求提交材料，由学院对申请考生提交的材料进行集体审核评议，通过审核的考生方可进入复试(综合考试)阶段，复试内容包含外语水平、专业知识和综合素质三方面。

报考上述学院的考生均须按《中国人民大学2018年博士研究生招生简章》的要求，完成报名、复试、体检、录取等相关工作程序。详情请参见《中国人民大学2018年博士研究生招生简章》，以及附件中各学院的工作方案，各学院“申请—审核-复试(综合考试)”制博士生招生工作方案由相应学院负责解释。

特此说明。

根据《中国人民大学博士生招考制度“申请-审核-复试(综合考试)”制改革方案》，外国语学院自2017年起，博士生招考试行“申请-审核-复试(综合考试)”制选拔模式。为保证2018年博士生招生工作顺利开展，提高生源质量，制定本工作方案。

为加强对考生以往学习情况、科研基础、外语水平的考评，强化对考生创新能力、学术潜力和学术兴趣的考察，充分发挥学院和导师在博士生选拔过程中的自主权，探索符合哲学学科及各层次创新拔尖人才选拔特点的博士生人才选拔模式，根据学校相关规定，特制定本方案。

一、工作原则

招生工作要自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明的原则，如考生在报考过程中有任何徇私舞弊、弄虚作假的行为，一经查实即取消录取资格。

二、选拔模式

所有报考我院的考生均采取“申请-审核-复试(综合考试)”的模式进行选拔，即考生申请并报名后，由学院对报名考生提交的材料进行集体审核评议，通过审核的考生方可进入复试(综合考试)阶段，复试阶段将进行包括外语水平、专业知识和综合素质三方面内容的综合考试，重点考察考生的学术基础、学术潜力和学术规划。

三、组织管理

成立学院招生工作领导小组，负责本学院“申请-审核-复试(综合考试)”制博士生招生工作管理办法的制定、报名材料的集体审核评议和筛选及整体组织工作。

四、工作程序

1、网上报名

报考我院的普通招考和硕博连读考生均须在博士生招生网上报名系统中提交报名信息、网上支付报名费。报考条件、报考类别(除经国家下达和学校设立的个别专项计划外，我院各专业不再招收以不脱产方式攻读博士的学位人员)、报名时间请参见《中国人民大学2018年招收攻读博士学位研究生简章》。链接为：pgs.ruc.edu.cn

报考我院的考生，报名工作分两个阶段。第一阶段，按照我校博士生报名时间安排进行报名，此阶段的报名只填报考专业;第二阶段，参加复试的考生，按照我院安排，在复试期间填报报考导师。

2、提交申请材料

报考哲学院的考生：

(1)现场提交材料：2018年3月16日考生到哲学院(人文楼521室)交申请材料。

(2)快递材料：现场提交材料有困难的，请于2018年3月1日到3月10日之间通过顺丰快递或者邮政快递寄出材料(邮寄时一定确认是快递直接将报名材料送到521室，不能送到人大的快递中转集散地)。

快递地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学哲学院人文楼521室，邮编：100872，杨老师收,010-62511277

报考美学专业---艺术学院的考生交材料说明：

(1)现场提交材料：2018年3月16日考生到艺术学院(艺术楼502室)交申请材料

(2)快递材料：现场提交材料有困难的，请于2018年3月1日到3月10日之间通过顺丰快递或者邮政快递寄出材料(邮寄时一定确认是快递送材料直接到艺术楼502室，不能送到人大的快递中转集散地)。

快递地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学艺术学院502 文静老师收 邮编：100872 电话：010-62515278

截至3月16日未收到材料的，视为放弃审核资格。

3月26日左右在哲学院和艺术学院网站公示收到审核材料的考生名单，之前不接受电话咨询。

材料包括：

A基础材料类 (按照以下顺序排放，不要装订)

(1)博士研究生报名登记表(装订);

(2)证明外语能力的外语成绩单复印件(复试时带来原件审查)，包括但不限于以下成绩：

英语：大学英语六级(CET6)、全国英语等级考试第五级(PETS5)

托福(TOEFL)、GRE、GMAT、雅思(IELTS)。

德语：DSH、TestDaF

法语、日语、俄语等语种成绩单应为国内外考试机构颁发的成绩单

(3)本科和硕士阶段的成绩单原件(档案馆或者主管部门盖印章)及复印件;

(4)学位证书复印件(双证硕士必须提交硕士学历证书复印件，应届硕士生须在入学报到后补交学历学位证书复印件);

(5)中国人民大学哲学院报考攻读博士学位研究生专家推荐书;

专家推荐书(见附件3,须由两名与报考学科有关的教授或正高职称的专家推荐，推荐书用信封密封，并由推荐专家在封口处签名。未密封、未签名的专家推荐书，一律无效);

B学术材料类(装订成册，一式两份)

(7)学术简历与攻读博士学位期间研究构想(附件1);

(8)申请中国人民大学哲学院2018级博士生科研情况一览表(附件2);

(9)个人学术成果代表作1-2篇/部原件;

(10)硕士学位论文(应届生可提交论文初稿，硕博连读生可提交开题报告);

(11)其他表明考生综合能力的学习证书或获奖证书复印件;

注：考生提交的申请材料均须真实可信，所有复印件均有原件可供核对复查。如有材料不真实情形，考生本人承担一切后果。

考生所提交的材料不再退还，如有需要请自行复印留存

3、资格审查

各专业方向的材料审核评议小组对考生提交的材料进行审核、评分，综合考察申请人以往学习情况、英语水平、科研水平、创新能力、学术潜力、学术兴趣等方面，确定参加复试考生名单。

4、复试考核

(1)复试比例：参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1：1.5至1:2.5。

(2)复试名单将于4月上中旬在我院网站上公布。

(3)复试时间一般为每年4月中下旬

(4)复试内容与形式

复试内容包括：外语水平(100分)、专业水平(100分)和综合素质(100分)，采用笔试和面试两种考核形式。

笔试(一门)：专业外语(满分50分);专业核心科目(满分100分)【专业外语考试内容涉及外语学术论文的阅读、翻译、写作等内容。专业核心科目分专业或方向命题。不按哲学一级学科命题。例如，报考伦理学专业的考生，其专业核心科目考试内容为伦理学。宗教学专业则分为宗教学理论、佛道教、基督教、伊斯兰教等方向。复试具体内容范围见复试通知。我院不指定参考书。】

面试(一门)：外语听力及口语测试(满分50)、专业课和综合素质(满分100分)

(5)跨学科及同等学力加试(成绩不及格者不予录取)

跨一级学科(含专业学位)报考须加试(笔试)两门业务课(哲学综合和专业基础)，同等学力考生须加试(笔试)两门业务课(哲学综合和专业基础)及一门政治理论课，详情请参见《中国人民大学2018年招收攻读博士学位研究生简章》及《中国人民大学2018年攻读博士学位研究生招生专业目录》。【哲学综合复试范围包括马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史;专业基础为哲学基础知识。我院不指定参考书。】

(6)复试成绩计算

复试成绩均合格者，将其各项复试成绩加权求和，排列录取顺序。外语水平考核、专业水平考核、综合素质考核权重分别为20%、40%、40%。

(7)填报导师

考生在复试期间根据《中国人民大学2018年攻读博士学位研究生招生专业目录》填报导师。

5、确定录取

学院将根据《中国人民大学博士研究生录取工作管理办法》开展录取工作。 根据加权成绩等综合因素，确定拟录取名单，提交校研究生招生委员会审议。审议通过的名单，在校研招网予以公示。

五、联系方式

北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学哲学院教务科

邮编：100872

联系人：杨老师

电话：010-62511277

email：shyang@ruc.edu.cn

办公地点：中国人民大学哲学院人文楼521室

附件一：学术简历与攻读博士学位期间研究构想.docx

大师工作室申报材料篇6

受*市劳动保障局委托，*市职工教育和职业培训协会组织开展2009年*市职业培训教师上岗资格认定工作，根据广东省职业技术教研室《关于开展20*年度我省技工学校、就业训练中心以及民办职业培训机构教师上岗资格认定工作的通知》（粤职技研〔20*〕19号）有关精神，结合*实际，现将有关事项通知如下：

一、受理申报时间：2009年7月1日至8月20日前。

二、报送材料地点：按机构管辖属地办理：市职协负责受理市劳动保障局管理的技工学校和培训机构以及盐田区管理的培训机构教师的申报材料；其他各区劳动部门负责受理各自所管理的培训机构教师申报材料，审核后集中报送市职协。

三、申报材料

（一）教师个人提交材料

1.《技工学校、就业训练中心及民办职业培训机构教师上岗资格认定申请表》；

2.身份证；

3.学历证；

4.大专及以上学历验证证明；

5.职业资格证；

6.技术职称证；

7.参加教师教育理论培训结业证（或者教育部门颁发的教师资格证）；

8.个人近期免冠大一寸照片3张。

（以上2－7项材料提交时审核原件，留复印件）。

（二）单位组织填写提交材料

9.普通话教学能力证明；

10.申请人思想品德鉴定表；

11.教学能力测评表；

12.教师上岗资格认定资料封面目录(附件1）；

13.教师上岗资格申报认定审核汇总表（附件2)；

14.相片汇总页。

（以上9－13项需加盖申报单位公章）。

四、受理材料程序

1.各培训机构负责受理本单位申报材料并进行初审（初审后有关材料复印件加盖单位公章）。

2.各区劳动部门对培训机构提交材料复审。审核后有关证书原件退回，所留复印件加盖“此件与原件相符”专用章并由收验人签名。

3.各区劳动部门8月20日之前将申报材料集中报送市职协。

4.市职协组织专家组开展教师资格认定；认定结果由市劳动保障局公示并公布。

五、教师上岗资格认定基本条件

（一）.职业培训机构教师上岗资格认定基本条件

1.文化理论教师：要求具备中等职业学校及以上学历。

2.生产实习指导教师：要求具备中等职业学校及以上学历，同时应具备中级工及以上职业资格或中级及以上专业技术职称；若文化程度为高中学历，则应同时具备高级工及以上职业资格。

（二）.技工学校教师上岗资格认定基本条件

1.文化理论教师：要求具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或本科以上学历。

2.专业理论教师：要求具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或本科以上学历，同时应具备初级工或以上技能水平。

3.生产实习指导教师：要求具备高级技工学校（高职院校）或以上学历，同时应具备中级工或相应专业中级以上专业技术职称。

六、收费标准

参加职业培训教师上岗资格认定的，每人缴纳认定费100元。报送材料集中缴费；若向各区劳动部门提交申报材料的，由各区劳动部门代收。

七、注意事项：

1.填写表格时请先阅读“填表说明”，按要求填写。

2.大专及以上学历证书验证证明需提前办理。

3.申请人的教学能力测评由各单位组织专家进行，具体要求见《教学能力测评表》有关说明。有关测评原始资料（教学大纲、教学进度计划、教案等）需建档备查。

大师工作室申报材料篇7

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想党的十六大、十六届六中全会精神为指导，以推进依法治区、建设法治为目标，以建立健全和落实行政执法、执法监督的各项制度为重点，建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的司法行政执法责任体制，进一步规范和监督行政执法活动，提高行政执法水平。

二、基本目标

进一步明确执法职权和执法责任，公民、法人和其他组织的合法权益得到保护，违法行为得到及时纠正。行政管理做到公开、公平、公正、便民、高效、诚信，行政监督机制基本完善，行政监督效能显著提高。行政机关工作人员依法行政观念明显提高，依法行政能力明显增强。

三、组织领导和工作机构职责

建立局行政执法责任制工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，各科室主要负责人任成员。领导小组负责行政执法责任制方案的实施，研究处理行政执法中的重要问题，监督指导全区司法行政系统推行行政执法责任制工作和落实工作进行督促检查。

领导小组办公室设在局办公室，具体承办实施行政执法责任制的日常工作。

本方案适用于本局具有行政执法职能的科室：办公室（法制科）、法律服务管理科、基层工作管理科、公证处、法律援助中心。

四、行政执法的内容

1、律师执业证审核上报；

2、基层法律服务工作者执业资格登记审核上报；

3、行政确认法律援助。

五、行政监督

1、对律师、律师事务所的监督；

2、对公证员的监督；

3、对法律援助工作进行监督管理；

4、对基层法律服务所、法律工作者的监督管理。

六、行政执法的程序

1、律师执业证审核上报。

律师执业证审核上报由法律服务管理科承办，其他有关业务部门共同办理。

申请人提出申请，经办人收到申请材料后对材料不完整、不符合要求的，一次性告知申请人补正材料，材料齐全的，自收到材料15日内提出审核意见，并上报市司法局。

2、基层法律服务工作者执业资格登记。

基层法律服务工作者执业资格登记由基层工作管理科承办，其他有关业务部门共同办理。

经办人员收到申请执业登记材料后，对材料不完整的，一次性告知申请人补正材料；材料齐全的，在15个工作日内审查完毕，报分管副局长审签，提出审查意见,并上报市司法局。

3、行政确认法律援助。

行政确认法律援助由法律援助中心承办，其他有关业务部门共同办理。

经办人员自收到申请之日起3个工作日内进行审查，提出是否符合法律援助条件，提供法律援助的审查建议，对符合条件的，及时提出指派承担法律援助的机构建议意见，报主任审定；主任在2个工作日内审查申请材料和审查建议，作出是否给予法律援助的决定。对符合条件的，及时决定承担指派的法律服务机构；经办人员在2个工作日内通知当事人，下达指派决定。

七、责任追究的内容

本局办公室（法制科）、法律服务管理科、基层工作管理科、公证处、法律援助中心及其工作人员行使职权时，具有依法应作为而不作为造成损害；超越职权导致行政执法过错；执法中、弄虚作假、显失公平，造成恶劣影响；违反法定程序和超越或，经复议机关复议后被撤销、变更或者责令重新作出行政行为；违反法定程序和超越或，经人民法院生效的判决撤销或者部分撤销，判决重新作出行政行为；其他行政执法过错行为的，应当追究过错责任。

八、责任追究的方式

1、对于局办公室（法制科）、法律服务管理科、基层工作管理科、公证处、法律援助中心及其工作人员的过错责任，分别适用或合并适用下列形式追究：

（1）批评教育；

（2）责令检讨改正；

（3）暂扣行政执法证件；

（4）缴销行政执法证件；

（5）给予行政处分。

需要追究党纪处分的，由纪委处理；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

九、责任追究的程序

1、过错责任的追究。已确认的过错责任，由局行政执法责任制领导小组办公室或会同监察部门，依照有关法律、法规、规章和规范性文件作出处理决定。处理决定应当送达责任机构和责任人。

2、责任追究的实施。决定追究过错责任人的责任后，属进行批评教育、责令检讨改正的，由其所在执法机构负责实施；暂扣或缴销行政执法证件的，报区政府法制办依法办理；涉及调离岗位及人事任免的，报区委组部或区人事劳动社会保障局依照有关程序规定办理；涉及行政及党纪处分的，报区纪委、监察室办理；涉及经济赔偿方面的，由局行政执法责任制领导小组办理。

3、异议的处理。对追究过错责任的处理有异议的，可以在接到处理决定之日起30日内依法向有关部门申请复核，对复核决定仍不服的，可以依法向上一级主管部门申请复议或申诉。

十、行政奖励

1、对优秀人民调解委员会和优秀人民调解员行政奖励；

大师工作室申报材料篇8

一、基本条件

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2、申请者的学位必须符合下述条件之一：

（1）已获得硕士或博士学位；

（2）应届硕士毕业生须在入学前取得硕士学位；

3、具有浓厚的学术研究兴趣，具备较强的科研能力以及良好的英语水平（见提交材料第9项要求），应具备利用英语进行科研、论文写作以及学术交流的能力；

4、健康状况符合北京大学研究生入学体检标准。

二、申请流程

（一）网上报名和纸质材料提交

1、北京大学研究生院网上报名和交费。具体时间及程序同北京大学博士生招生简章（10月下旬可在北大研究生院主页查询，参见：grs.pku.edu.cn/zsxx/wsbm/）。

2、我院申请制研究生报考服务系统报名。为了便于及时服务同学，我院开发了申请制研究生报考服务系统。请在完成北京大学研究生院网报和交费后，同时填报该系统（crm.gsm.pku.edu.cn/psc/CRMPRD/EMPLOYEE/CRM/s/WEBLIB_PG_ZS.TZ_PG_LOGIN.FieldFormula.Iscript_Login），我院网报的起止时间和北京大学博士生网报系统的报名起止时间相同。

3、提交纸质材料。网报成功后，请于2014年2月21日前向本院研究生项目办公室寄送以下共计九项纸质材料（以寄出地的邮戳信息作为记录备查）：

（1）《北京大学光华管理学院2014年申请制研究生报名表》；

（2）《北京大学2014年报考攻读博士学位研究生登记表》；

（3）学位、学历证书的复印件（复试时提交原件；应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信）；

（4）硕士课程成绩单复印件（复试时提交原件）；

（5）硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等）；

（6）两位与所申请学科相关的副教授（或相当于副教授）以上职称专家的推荐信；

（7）攻读博士学位期间本人想致力研究的问题和设想的陈述书；

（8）学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明；

（9）外语水平证明复印件

申请人英语至少达到以下条件其中一项：

l TOEFL成绩90分以上（IBT）或220分以上（CBT）；

l GRE成绩1200分以上(新标准255分以上）；

l GMAT成绩650分以上；

l 英语六级成绩不低于 580分（或按照百分制的标准，六级需达到75分以上）；

l 英语专业四级考试合格；

l 雅思成绩（A类）6.5分以上；

l 在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位。

特别说明：

1、我院的招生专业中，每个申请人仅限申请一个专业（方向），每个招生年度只能申请一次。

2、申请者应仔细核对本人是否符合申请条件。一经发现申请者不符合申请条件将不予录取；已录取者将取消录取资格。如发现申请人提交虚假材料、作弊及其它违纪行为，将根据学校规定严肃处理（包括取消录取资格及学籍等）。

（二）本院研究生项目办公室初审

本院研究生项目办公室结合申请人的网报信息和纸质材料，对照上述报考条件要求，对申请人的申报资格进行初步审查。初审结果自接收纸质材料后5个工作日内在我院申请制研究生报考服务系统中。

（三）专家小组审议

通过我院项目办公室初审后，学院将组织所报考专业专家小组对申请人进行综合评议。同时根据招生计划，按照一定的比例择优确定复试名单。审议结果将于2014年3月在我院申请制研究生报考服务系统中。

（四）复试

1、复试采取笔试加面试的方式进行差额甄选，对学生的学科背景、专业训练和素质、分析和操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等各方面进行综合考察。其中，笔试由学院安排统一的基础知识和基本能力测试，内容涵盖经济学、管理学科基本理论知识以及从事学术研究所需要的方法论基础知识等。基本能力测试由两部分组成，第一部分考察考生基本的经济管理学知识，内容为微观经济学或计量经济学，考生选作其一，分值为50分。第二部分为各专业（方向）试题，分值为50分，考生按报考专业/方向答题。

2、考核时间一般安排在2014年4月上中旬。申请人须向面试组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。

3、考核不合格考生不予录取。对于合格考生，从中择优确定初取名单并公示，报经研究生院批准后录取。

其它事项

1、学习年限、毕业就业、学生住宿按我校招生简章的规定执行。

2、有关招生指导教师的情况可参阅我院网站有关招生导师的介绍。

3、本说明由研究生院负责解释。

招生咨询

招生相关信息请登录光华管理学院网页（gsm.pku.edu.cn），查看研究生教育栏目。

招生咨询热线：（010）62747018/62747014。

大师工作室申报材料篇9

论文关键词：中职学校教学档案管理问题对策

教学档案是学校教学活动的真实记录，它是在学校及教师在从事教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、音像、电子载体等材料。它能够完整、准确、真实、系统地反映教学管理的全过程，直接为教学活动服务，是教学工作的重要组成部分，是学校档案工作的核心和重点。

1中职学校教学档案管理的主要内容及特点

1．1中职学校教学档案管理的主要内容

学校以教学为中心，教学活动是学校教育工作的主体。中职学校教学档案归档范围应包括教学管理活动中形成的各种材料，其内容主要有以下几种类型：

(1)综合类。主要包括上级教育主管部门下达的指令性、指导性文件；学校教学改革、培养目标、培养计划、专业设置方面的规定和办法，学校发展规划、实施计划及名种会议记录等。

(2)规章制度类。包括教学管理制度、教师管理制度、学生管理制度、教学设备管理制度等。

(3)课堂教学与实践教学类。包括教学计划、教学大纲、授课计划、课程建设、教案、试题库、教学实习、实习实训基地、毕业实习、教学质量检查、教师考核和教学质量测评等材料。

(4)学科、专业与实验室建设类。WWW.133229.COM包括专业设置、学科设置及实验室建设的材料，重点学科、重点专业和精品课程的申报论证，评估及建设方面的材料以及申报国家重点学校的实验室论证、申报和审批材料、总结等建设性材料。

(5)学生学籍类材料。包括在校学生的基本情况、学籍变更、学习成绩、教育实习、实验实训实习材料及成绩、学生奖惩材料，学生入团、入党情况，学生参加各种大赛的情况，毕业生材料等。

(6)教材类。包括各专业征订教材的情况；自编、参编、主编教材的情况；优秀教材的比例、自编教材的比例、各科习题集、实验报告及实习实训指导书等。

(7)招生就业类。包括招生宣传材料和招生申报计划、上级主管部门的材料、新生录取材料、报到生的比例、年度招生的总结材料；毕业生就业率、就业情况反馈等材料。

1．2中职学校教学档案管理的特点

(1)来源渠道多、涉及面广泛。

教学档案来自教学活动的各个环节和教学活动的全过程，也包括上级各教育主管部门对教学工作、教学改革和人才培养等方面的指令、规定及条例等。教学档案既涉及到上级有关部门，也涉及本单位的教研室、实验室、实训基地以及教学管理部门和学生工作部门等；人员涉及到各级领导干部、教师、教辅人员、行政管理人员和学生等。

(2)形式多样。

由于教学活动的多样性，记录活动的形式也是多样的。只有档案原始资料的多样性，才能如实反映多样性教学活动的面貌，才更具有档案的作用和价值。数学档案原始资料应包括纸质的、图片、音像、电子稿、光盘等。

(3)专业性强。

除普发的一般性文件外，教学内容是由名个不同学科、专业组成的。不同学科专业人才的培养采用不同的方案，实施不同的教学计划，设置不同的课程，安排不同的教学内容，提出不同的培养要求，实现不同的培养目标。各专业的教学工作不同，显示出不同专业各学科的差异性、系统性和科学性。

2中职学校教学档案管理中存在的问题

2．1教学档案材料的重视不够，没有普及教学档案管理意识

大部分基层管理人员、教师到学校领导对教学档案管理工作认识不足。学校重视教学工作和其他管理工作，但对教学档案的管理投入欠缺，如机构和专兼职人员的配置，档案管理条件的完善，管理人员的培训等投入不够。教师对自己教学活动中的授课计划、教案等相关文字材料、图片资料、证书文件等不能主动上交存档。造成档案材料采集困难。

2．2缺乏正规的指导和系统的规划。没有系统的管理。导致档案管理混乱

中职学校都存在档案管理人员不足的问题，对各部门教学档案的管理缺乏正规的指导和系统的规划。管理人员和教师大多忙干日常的工作，相当一部分教学档案材料散存于他们个人手中，导致教学材料不齐全、不完整。在上级教育行政部门来学校进行教学评估时，为了补充档案材料的缺口，往往花费大量的人力、物力、财力来补全档案，这不仅造成很大的浪费，而且给正常的教学工作带来了一定的冲击，同时使得档案材料的真实性大打折扣，失去了档案的真正意义。因为没有系统的管理，各部门各自为政，为了自身利用的方便将一些重要的文件的和材料自行保管，不移交档案管理部门，导致材料损坏或丢失而无法查找。

3加强中职学校教学档案管理工作的主要对策

3．1系统管理，完善档案管理机制

学校领导要重视教学档案的建设，要把教学档案工作提到学校党政领导的工作议事日程中去，把档案工作纳入教学工作计划，增加投入，改善档案保管条件，及时研究和解决档案工作中存在的问题，特别是要突出教学学校日常工作中的地位和作用。及时调整档案工作的机构设置，实行统一领导、分级管理的原则。设置综合档案室，由一名校长负责统一管理全校档案工作。各管理部门就建立档案分室。教学档案分为校、教务科、教研室三级管理，校办为一级管理，教务科为二级管理，教研室与实验室为三级管理各部门要有一名领导分管档案工作，教务科档案管理由教务千事兼管，教研室与实验室档案管理由主任兼管。档案管理人员统一管理本部门、本系统的教学文件，并按期向学校综合档案室移交档案。

3．2明确责任，强化档案管理意识

教学档案的收集整理，不只是少数人的事情，而是全体人员的共同责任。同时建立健全各项规章制度，落实措施。规章制度是档案管理的重要组成部分，要通过制度建设，强化监督指导和落实，加大管理力度。

3．3组织检查，增强档案管理责任

大师工作室申报材料篇10

实验耗材是指凡一次使用后即消耗不能复原的材料以及不够固定资产标准又不属于材料范围的用具设备。随着学院实验室的不断更新扩大，实验室耗材的种类越来越丰富，需求量也越来越大，实验室的耗材管理涉及到出库、入库、查询、维修、报废等操作，且耗材具有数量大、品种多、范围广、涉及部门多、采购周期短、时间紧、变化快等特点，因此，实验耗材管理是实验室管理中的一个重点。本文从实验室耗材管理中存在的问题入手，对如何加强实验室耗材的科学管理进行了探讨。

一、耗材管理中存在的问题

（一）耗材申报时间长，效率不高

许多高校在实验室耗材管理方面都制订了较完整的管理制度和办事流程，涉及的部门或岗位环节多，且都是手工管理方式，造成环节之间的交接和办理时间长，办事效率低。从申请人做出耗材需求计划，递交到院系领导审核签字，再汇总上报到实验室管理部门以及学校分管领导审批，再回到采购管理部门采购，入库，分发。从申购到采购完成所需时间较长。由于教学和科研需要消耗和购置的耗材种类多、需求变动频繁，办理过程中部分购置项目经常出现变动，难以及时响应需求，容易影响到教学和科研工作的正常开展。

（二）对申报内容的合理用途难以把握

各实验室所需要的耗材通常由实验教师或实验室管理人员根据实验教学或科研需求提出计划。由于耗材种类繁杂，涉及学科专业多，加上管理模式的滞后，使得申请人提交的耗材需求计划容易带有较强的人为性。部分实验耗材他用性强，对于审核部门还缺乏有效的手段对耗材计划内容进行审核，大部分情况下只能做一种形式上的审核，监管不到位，极易发生部分实验耗材被挪作非实验教学用途，造成经济损失。这就使得实验耗材申报和购置不能很好地体现出教学和科研的需求，不利于实验室管理部门对实验耗材经费进行科学合理的调控，容易影响实验室的正常运行。

（三）耗材质量不能保证

高校实验室所需的耗材品种多、同一耗材生产的厂家多，质量参差不齐，某些耗材还具有学科的独特性，在采购过程中，难以执行统一政府招标采购。一般高校通常将审批后的采购计划交由校内管理部门或申购人自行采购，由于耗材种类多，同一物品数量不多，在采购过程难以顾及全部，对采购过程中耗材质量很难进行有效监管。造成购置的耗材质量不能很好地满足使用要求，容易造成资金浪费。

（四）耗材的使用情况难以掌握

实验耗材采购到位后，一般直接发放到各实验室管理人员，对耗材的后期使用没有规范的管理措施，难以形成耗材使用的反馈制度，缺乏对耗材的统一动态管理，特别是对于因项目内容改变而造成库存的耗材的使用动态管理。经常造成重复采购，或采购不及时、耐用耗材不能共享等问题，使耗材管理人员对耗材资金投入的控制和库存管理难度加大。

二、加强和完善实验耗材管理的建议

为了使高校实验室耗材管理能更科学、更规范，特提出以下建议，加强和完善实验耗材的管理。

（一）制定严格的购置计划

为了提高实验效果和节省开支，要求实验技术人员严格按照程序，根据本学期实验耗材结余情况、下学期实验计划，在本学期末时提交下学期的耗材需求计划。对于实验耗材需求计划，要经过实验室主任依据各部门所开实验项目、每个实验项目所需材料、实验室的数量、人数等情况进行审查并签字。

（二）严格按计划采购，减少库存

首先，采购人员根据耗材库存，并与实验人员及时沟通，了解需求情况。其次，一般耗材按上报计划并预留实验应急需求采购，专用耗材，要严格按计划采购。第三，耗材采购到位并入库后，及时通知领用人尽快领取；库存中有同类耗材时，将新进耗材替换库存，以免过期。第四，管理人员根据领用人上报的计划，严格按计划中的耗材种类和数量出库。

（三）充分利用计算机和互联网，提高管理水平和工作效率