红十字活动总结十篇

时间:2023-03-17 23:11:04

红十字活动总结

红十字活动总结篇1

为彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神,动员和凝聚更多的社会力量关心支持参与红十字事业,按照盟会要求,结合我县实际,在全县红十字系统开展了以“红十字处处为人人”为主题的系列纪念活动。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,精心组织,认真落实。

根据盟红会的通知要求,及时下发《xx县红十字会2017年红十字博爱周活动方案》,4月28日召开了全县开展“红十字博爱周”活动工作会议,明确了各乡镇、各学校的活动任务。

二、纪念活动形式多样,效果明显。

(一)举办“红十字博爱周”活动启动仪式。“红十字 讲人道 扶困苦 倡互助......”这是第四小学的红十字青少年在朗诵“红十字三字经”,在响彻礼堂的朗诵声中,以“红十字处处为人人”为主题的“五·八”世界红十字日博爱周启动仪式正式拉开帷幕。政府副县长锡林、关工委副主任罗秀芳出席启动仪式,教育科技局、团委、红十字会、第四中学、黑山嘴小学领导以及第四小学全体师生1000余人参加了启动仪式。

启动仪式上,常务副会长马志刚宣布2017年xx县纪念“五·八”世界红十字日博爱周活动启动仪式开幕,并亲手启动全县“博爱一日捐 爱心双助”活动。

对 5·12防灾减灾知识竞赛获奖者;红十字精神钢笔字展示优胜者;优秀红十字手抄报;优秀宿舍长;优秀楼长;“一帮一”好哥哥、好姐姐;优秀值周生进行了表彰。红十字青少年和志愿者都用精彩的文艺表演来表达他们对红十字会和社会各界的帮助最诚挚的谢意和祝福!

(二)各学校红十字会开展系列纪念活动。

第四小学红十字分别开展了防灾减灾知识竞赛活动、红十字精神钢笔字、红十字手抄报比赛、“一帮一”好哥哥、好姐姐,红十字主题班会等项活动。

第四中学红十字会以“关爱困境学生 共建和谐校园”为主题,升国旗唱国歌、国旗下的讲话、校园之声广播、校园网、主题班会等形式,大力宣传红十字文化。5月11日下午举行县红十字会捐赠物资仪式、急救知识培训和防火防震应急疏散逃生演练活动。县关工委、县妇联、县红十字、县教科局、县团委出席捐赠仪式,第四中学全校师生400余人参加仪式。常务副会长马志刚代表县红十字会向第四中学博爱超市捐赠价值x元的物资;赠送了300本急救知识读本;并为83名同学贫困励志学生颁发了奖品。

仪式后,由经过国家红总会复训的李霄鹏老师对四中师生进行了紧急救护知识技能的培训。培训内容包括急救知识心肺复苏、包扎止血等,并亲自指导部分学生进行互动演示。

培训后,现场全体师生在演播厅进行了防火防震应急疏散逃生演练。遇险警报响起,教师指挥学生迅速按照预定的撤离路线,弯腰小步,有序的跑出教室。到达指定的安全地带,各班迅速集合,清点人数,向演练负责老师汇报。

5月11日xx职教中心举办了防灾减灾知识竞赛。此次知识竞赛共有高一高二年级的16支代表队参赛,经过两轮初赛,分别取前四名进入决赛,竞赛共分为个人必答题、团队必答题,抢答题和风险题四个环节,内容涉及红十字运动知识和防灾减灾知识。 比赛中,现场气氛十分活跃。选手们凭着扎实的基础知识,准确流利的回答,赢得了观众一阵阵热烈的掌声。特别是在抢答题环节中,精彩纷呈、扣人心弦。现场还增设了观众互动环节,互动中同学对竞赛知识表现出了极大的兴趣,争相答题。

通过此次活动的开展,使防灾减灾知识在广大学生中得到了进一步的普及,“人道、博爱、奉献”的红十字精神得到了广泛的传播,同时增强了师生自身的救护能力,从而更加有力地推进了红十字事业的发展。

5月13日”xx县红十字会黑山嘴小学博爱家园”揭牌,县红十字会向黑山嘴小学博爱家园捐赠了价值x元物资。博爱周期间,黑山嘴学校开展防灾减灾、应急救护、逃生避险、红十字手抄报等活动,为博爱家园的落户起到了宣传效果。黑山嘴小学的小朋友为此次活动精心准备了《天使》《最好的未来》等精彩而有趣的节目,祝贺博爱家园的落成。

红十字活动总结篇2

今年5.12是我国第七个防灾减灾日,根据省红十字会《关于认真做好2017年防灾减灾日有关工作的通知》要求,5月11日至17日为防灾减灾宣传周,活动主题是“科学减灾、依法应对”,我会组织开展了多种形式的防灾减灾知识的宣传活动,现将活动主要情况总结如下:

一、认真制订方案,明确职责分工

为认真做好2017年防灾减灾日活动,党组书记、常务副会长李赛先后2次组织召开党组会、全体干部会专题研究部署活动相关事宜,进一步明确了两个主体活动的内容、时间、地点、分工和要求。分别由副会长周梦成和秘书长周玲牵头负责,赈济部和救护部共同完成,并根据活动的要求,做好了相关物资器材和场地的准备工作。同时,要求各县级红十字会根据各地实际情况,切实做好防灾减灾日的发动和宣传工作。

二、广泛开展宣传,不断提升市民知晓率

为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,我会网站开设防灾减灾专栏,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。5月12日,在秀峰公园北门和凯德广场设置了两个宣传点,党组书记、常务副会长李赛会机关工作人员通过红十字知识展板、发放自救互救宣传手册、现场救护技能演示等形式,向过往群众普及防灾减灾知识和自救互救技能,提高了广大群众积极参与红十字活动的意识。宣传台前,工作人员结合图册资料,向市民详细介绍了造血干细胞和人体器官捐献、应急救护知识等情况,得到了群众的好评。心肺复苏操作现场,不少市民轮流操作,认真学习“救命技术”。整个活动持续近3个小时,参与活动的工作人员用实际行动诠释了红十字精神,营造了防灾减灾工作的良好氛围,增强了广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。经统计,宣传活动共展出展板6块,横幅4条,发放各类宣传资料2500余份,参与群众1100多人。

三、强化培训演练,不断提高群众参与度

红十字活动总结篇3

1,2010年3月份,我红十字会率先开展并主办捐献造血干细胞活动,得到了全院师生大力支持,其中招募志愿者200余名,捐献者300多例,并得到社会各界好评得到市卫生局、市红十字会的肯定,石嘴山市电视台、石嘴山日报相应报道了此信息。

2,2010年3月5日,在国际志愿者日时期,我红十字会大力配合市红十字会的工作,参加了市红十字会关于宣传志愿者的由来以及其无偿服务的崇尚光荣等一系列活动,并在石嘴山电视台和石嘴山日报大力报道了此次宣传活动,并得到社会好评。

3,2010年5月8日在世界红十字日我们宣传了人道、博爱、奉献,七项基本原则的精神而此时在甲流全球流行的情况下,我们红十字会以彩页形式在步行街举行宣传甲流活动,此次活动也得到相关媒体大力支持与报道并且在我院开展甲流知识预防工作,让我学院学生认识甲流可防可控可治疗的概念。

4,2010年6月1日 红十字会协调我系电子商务专业开展“庆六一,献爱心,促和谐,共成长”

主题晚会,共为石嘴山市福利院筹集物资60000余元,并得到市民政局领导的亲切关怀,其中石嘴山电视台、石嘴山日报、石嘴山交通音乐台都大篇幅的报道了此次公益活动。

5,2010年6月20日红十字会开展捐献造血干细胞活动,此次活动由石嘴山市红十字会协办我系红十字会主办的捐献活动,地点在宁夏理工学院活动中心楼下开展,共捐献200多例血样,其中刘志明副院长,刘学云处长都为此次活动的顺利开展表示高兴,此次活动也得到了广大学生积极参与,使学生们在抽血样中不了解到捐献造血干细胞是安全的是能治病救人,也丢弃了那种抽骨髓的传统观念。

6,2010年9月7日,我系红十字会志愿者参加了有石嘴山市红十字会举办的禁毒日宣传活动,,在宣传中使我们的学生以及市民了解到“远离毒品,呵护健康”使我们更加了解到毒品的危害性。

7,2010年10月份我红十字会开展吸纳新生会员活动,在大一的学生中我们共吸纳23名新会员,志愿者60余人,所有活动已经接近尾声,学生参与效果良好。

8,2010月10月26日我红十字会率先在全院开展“重阳节,送温暖”活动,此次活动我们以海报形式宣传了重阳节的由来及发展过程,并告知我院所有学生在重阳节来临之际给我们的老教师送去一份温暖,一份祝福。

9,2010年10月22日我红十字会志愿者配合经济管理系学生会开展救助甘肃会宁活动,在我院内部开展宣传活动共收集各类衣物上百件,得到各系师生大力支持。

以上活动是我们经济管理系红十字会的部分活动缩影,在我系红十字会员成立以来本着立足“经济管理系,服务全院”的基本思想开展各种活动,愿我们红十字会能真正的帮助更多的同学们,也能给更多的同学带去一些日常救护性常识。

红十字活动总结篇4

我们将送走XX年年,回顾一年来的工作。**路街道在区红会和街道红十字理事会的具体指导下遵循红十字会活动的基本原则,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻执行《红十字会法》,积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,组织街道志愿者积极开展主题宣传和社区服务活动,并结合我街道实际开展了内容丰富、形式多样的活动,取得了良好的社会效益。

一、为保证红十字会组织工作的落实,按照区今年红十字会要求,上半年我街道各居委红十字会进行了换届选举,及时调整了居委红十字会会长、副会长及红会联络员,完善和充实了居委层面红十字会组织,以保证街道居委红十字会组织体系的健全和完善,各居委红会认真制定了红十字会工作计划。通过这次换届选举会员们认识到红十字会工作是社会发展的迫切需求。各基层红会将尽全力,帮助周围的人群。只要一方有难,就有八方支援。充分发挥政府人道救助领域的助手作用。

二、积极响应市区红会的呼吁,开展送温暖关爱活动。

在春节期间,与街道民政部携手,对我辖区特困户进行了慰问,送去了党和政府及红十字的关心,给他们送去了慰问金和实物。全年累计救助款4500元,其中募捐了32324.60元。

三、积扬开展社区红十字服务站工作,5月份我们在区红会的帮助下,已为20个红十字服务站配置了轮椅车、体重称、拐杖等服务器材。服务站布点和器材发放已全覆盖,并组织了志愿者队伍,开展定期定时为居民服务。积极参加特奥会工作,街道红会和各居委红会派人共同参与迎送特奥运动员,并和特奥运动员们共同举办交流活动。

四、积极开展《中华人民共和国红十字会法》的宣传活动。

为把纪念“5.8”红十字会活动搞的有声有色,我街道红会在四月召开了工作会议,认真传达、贯彻区红会的“通知”精神,对工作进行了布置,并制定了工作计划。各居委利用各种宣传阵地,广泛开展宣传活动,全街道共出黑板报20块,张贴宣传画60张,发放宣传资料近1000份,特别是5月10日,在甘泉路休闲街开展了大型宣传活动,为社区居民测量血压,进行医疗、遗体、眼角膜捐献、无偿献血等咨询活动。便民服务队还为居民进行了修理钟表、维修家电、理发、修伞等服务活动。志愿者们还为残疾人和失业青年作心理健康指导服务。5月15日街道红十字会与同济医院联手开展健康讲座及救护知识,现场气氛活跃,有近百名居民参加。通过这次纪念活动,进一步扩大了红十字会的影响和知识的传播。

五、街道红会定期组织各小区红会开展相互学习,交流红十字会开展工作情况,根据创建“上海市红十字示范社区”的要求,督促社区在开展红十字会工作的同时要搜集好资料。为创建市红十字示范小区做好基础工作。

六、抓住了特奥会和创建上海市红十字示范社区的契机,把工作重点主要放在普及群众性现场初级救护技能培训和“五.五”普法宣传,为创建市级红十字服务活动。街道已在新宜小区新建了红十字服务站,至年底将建成3家社区红十字服务站,已有300人进行了培训,并在9月20日圆满举办了初级救护技能比赛,在各街道属首办,受到了区红会的肯定。

总之,街道红十字会在区红会和各有关方面的关心和大力支持下,工作取得了一点成效,但距区红会工作要求还有差距,我们一定继续努力,向兄弟街镇学习,取长补短,不断总结经验,把红十字工作做得更好

红十字活动总结篇5

一、广泛宣传,营造氛围 今年是以纪念“五·八”世界红十字日为契机,大力宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神,宣传《中华人民共和国红十字会法》、红十字会的宗旨、红十字运动基本知识,宣传志愿服务,捐款、捐髓、捐遗体(角膜)的社会意义,积极营造扶危济困、团结互助、无私奉献的良好氛围。各基层红十字会要拉横幅、张贴宣传画,形成浓厚的宣传气氛,要通过座谈会、演讲会、宣传专栏等多种形式,在红五月期间制造浓厚的宣传声势,形成高涨的宣传热潮,使红十字精神广为传播和发扬。

二、继续深入开展“关爱生命、人道万人捐”活动。 根据锡惠红[2010]3号文件《关于继续开展“关爱生命、人道万人捐”活动的通知》精神,各基层红十字会要在总结以往活动经验的基础上,结合创建全国文明城市活动,精心策划,有序组织,多层次、多渠道、多形式地发动广大红十字会员、红十字志愿者、团员青年、机关干部奉献一份爱心,点燃一份希望,努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遗体(角膜)的预期目标。 继续倡导“十元不少、百元不多、爱心无限”的捐款行为。要通过组织网络,在机关、事业单位和社区中进行劝募。各学校红十字会应动员广大学生少喝一瓶饮料,交一份特殊会费,积极为学生大病医疗救助金募捐。

三、大力发展红十字志愿工作者,开展志愿服务活动。 各基层红十字会要吸收一批热爱红十字事业、乐于奉献、自愿申请的职工、公民、学生为红十字会员,招募不计报酬、志愿参加红十字活动的社会各界人士为红十字志愿工作者,不断壮大红十字队伍。以红十字会员,红十字志愿工作者为依托,深入社区开展志愿服务活动,为弱势群体办实事、办好事,以实际行动充分展示红十字会的美好形象。组织志愿者深入社区、走进从事高危职业的群体开展卫生救护普及工作;各医院红十字会组织医务人员深入社区、充分利用庙会和集市开展医疗咨询服务;各学校红十字会要组织青少年会员深入敬老院、福利院为孤儿老人服务。 各基层红十字会要对活动进行认真总结,注意收集影像资料,在活动中产生的典型事例要通过新闻媒体及时报导。认真填写《无锡市惠山区红十字会系统纪念“5·8”活动统计表》,于5月25日前报惠山区红十字会办公室(区政府6417室)。

红十字活动总结篇6

世界红十字日

我州红十字事业仍处于开创时期,改革开放发展的新形势给红十字事业的发展提供了新的机遇和挑战。200X年,州红十字会工作的指导思想是:以邓小平理论、党的十六大、十六届三中全会精神为指导,全面贯彻州委八届八次全委会精神,努力发挥红十字会的特点和优势,与时俱进,开拓进取,重点突破,整体推进,实现超常规、跨越式发展,为实现小康社会的目标做出应有的贡献。重点抓好以下几项工作:

一、深入宣传贯彻“红十字会法”

坚持重点宣传和经常性宣传相结合。重点宣传即在“5.8”世界红十字日、“红十字博爱送万家”活动期间,深入开展“红十字会法”的宣传。经常性宣传即在“四五”普法教育中,加大宣传贯彻“红十字会法”的力度,提高“红十字会法”的社会知晓率。

1、与《延边晨报》合作,开设专栏,开展“红十字会法”、红十字会务知识、无偿献血和预防艾滋病知识系列宣传,举办红十字知识有奖答题活动。

2、与州直机关党工委合作,在州直机关开展“红十字会法”百题问答考试。各县(市)也要开展类似活动。

3、“5·8”世界红十字日,在延边电台作专题直播节目;在《延边日报》发表专题文章。各县(市)也要利用当地宣传媒体开展系列宣传活动。

4、筹备中国红十字会百年纪念活动,10月31日“红十字会法”颁布纪念日,开展“红十字会法”宣传一条街活动。

5、配合州人大对贯彻执行“红十字会法”情况进行调研。

二、依法开展筹资工作

深入开展“万人献爱心”活动,选择有效载体和主题,把“万人献爱心”活动推向深入,力争XXX募集救助资金1000万元。

6、积极开展“人人奉献爱心、关爱残缺家庭子女教育”大型公益募捐活动。“三八”节过后召开动员会议,把“万人献爱心”活动推向深入,力争XXX募集“关爱残缺家庭子女教育”救助资金800万元。

2、重视会费收缴工作。重点收缴农民和青少年会费,力争收缴会费150万元。

3、继续与有关部门合作,办好《伸出友爱之手》节目和其他栏目。

4、与延边移动通信、延边联通和《延边晨报》合作,开展定向募捐活动。

5、管理好设置的红十字募捐箱。

三、做好救灾、帮困、助学工作

继续贯彻落实《中国红十字会自然灾害和突发事件救助规则》,落实救灾预案,做好物资储备,提高红十字会对自然灾害和突发事件的应急能力,持续开展救灾、帮困、助学活动,发挥政府人道主义事务方面的助手作用。

1、结合我州实际,制定《延边州红十字会自然灾害和突发事件救助规则》,做好突发灾害的救助工作。

2、积极开展200X年“红十字博爱送万家”活动。要早计划、早筹备,集中人力和财力,集中搞好“送温暖”活动,使最易受损害群体感受到红十字会的关爱。

3、搞好助学活动。积极争取境内境外资金,加大对单亲、无亲子女和贫困学生的资助力度,发放好助学金。

4、利用“5·18”助残日、“六一”儿童节、“七一”党的生日、“8·15”老人节等时机,做好对特困人群的走访慰问工作。

四、深入开展红十字青少年工作

认真贯彻执行中国红十字会总会、教育部制定的《学校红十字会工作规则》,加强对学校红十字会工作的指导和管理,进一步活跃学校红十字会工作。

1、各县(市)都要召开一次红十字青少年工作会议,各级各类学校建会率达90%。

2、各县(市)要组织一次红十字青少年夏令营活动,州红十字会组织各县(市)红十字青少年赴韩国开展夏令营活动。

3、各级各类学校要结合学生健康教育,开展卫生救护培训、卫生救护知识竞赛和社会服务活动,每个班级至少要开一次以红十字为主题的班会。

4、开展创建红十字示范校活动,每个县(市)要抓两个试点学校(一个小学、一个中学),适时召开现场会,合格的给予挂牌。在部分中、小学校设立红十字急救箱、募捐箱。

五、切实搞好卫生救护培训和社区红十字服务工作

认真落实国家15个部门下发的《关于广泛深入开展救护工作的意见》和中国红十字会总会、民政部《关于开展社区红十字服务工作的通知》,协调有关部门,争取支持,落实卫生救护培训的工作目标和任务,积极开展红十字进社区工作。

1、切实搞好卫生救护培训。继续巩固新驾驶员培训工作,有计划、有步骤扩大培训面和数量。

2、提高群众自救护救能力。在州内较大宾馆、饭店、商场、车站、机场等人口稠密地方放置急救箱。

3、推动全社会关注青少年视力活动。试办延边州红十字会青少年视力保健服务中心。

4、积极开展社区红十字服务活动。各县(市)都要抓好试点工作,州召开一次现场会,总结经验,全面推广,通过有效途径,把红十字会救灾、救护、救助工作融入社区建设之中,提高人民群众生活质量和文明程度,促进社区精神文明建设。

5、推动无偿献血和预防艾滋病活动。做好无偿献血的宣传工作,参与预防艾滋病、关爱艾滋病病人和感染者活动,协助有关部门搞好“12·1”世界艾滋病日宣传活动。

六、加强组织和干部队伍建设

建立健全各级红十字会组织,加强队伍建设,努力建设和培养一支能适应新形势、新任务的需要,具有与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献精神,真正能干事创业的红十字会干部队伍。

1、巩固和发展红十字会组织。完成州、县(市)两级红十字会换届工作,召开红十字会员代表大会,按照《章程》规定,配齐配强领导班子,加强对红十字会工作的领导。

2、积极争取党委、政府的领导。各县(市)红十字会要争取政府下发关于加强红十字会工作的文件。州红十字会拟在召开第五次会员代表大会时机,与州人事局联合表彰多年来为红十字事业做出突出贡献的先进集体和先进工作者,各县(市)要做好组织推荐工作。

3、继续做好基层组织、会员和志愿者队伍的发展。重点在农村发展基层组织和会员,乡镇建会率达100%。适时召开基层组织建设现场会。

4、加强对干部队伍的培训工作。用党的十六大精神和“三个代表”重要思想武装红十字会干部的头脑,不断提高思想政治水平和业务能力。州举办3期以上专职干部培训班,各县(市)也要举办1期以上。

5、加强机关建设。各级红十字会依照规定,建立党的组织。发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,确保党的各项方针、政策在红十字会的贯彻落实。

6、建立健全机关各项规章制度。按照州委八届八次全委会精神,切实搞好机关班子建设、业务建设、作风建设。

七、做好国际援助项目的落实和对外交往工作

充分发挥红十字在民间外交工作中的独特作用,扩大交流,实现开放合作的新提升。

1、做好挪威援助项目的引进和落实工作,完成项目目标。受助县(市)要积极配合专家小组考察论证工作。

红十字活动总结篇7

在邓校长的关怀、综教处、学生处的支持下,初中部的红十字会工作开展的有声有色,她象一股春风荡漾在校园里,不但吹温了学生;也感动了老师,通过许多次公益活动的参与,使同学们从小懂得了尊老爱幼是中华民族的传统美德;乐于助人是自己的本分,实践证明了她也是素质教育的一部分。

我部红十字会自95年成立以来,奉行红十字的人道主义宗旨,建立有效的规章制度,健全红会组织结构,积极参加市总会的各项重大活动,多次被评为市红十字先进单位。我们除按时上好每周四的救护知识课外,还坚持每年的系列公益活动。

一月份:清洁红荔人行天桥;清扫校园外周边环境;召开红十字会总结表彰大会,表扬优秀红十字会员和先进班级。(以年级为单位,选出30%先进)。

二月份:组织假日爱心小组;收集假日爱心小组活动图片出专刊一期。

三月份:3月5日学雷锋日,红十字会员们走上街做公益活动;给来往行人测量身高、体重、血压等;去市福利院做公益活动,为老人和孤儿们带来了欢乐和笑声。

四月份:打扫红荔人行天桥;清扫校园外周边环境。

五月份:参加市红十字会组织的"5.8"世界红十字会日募捐活动。同时在长安百货门前建立募捐活动点进行义诊募捐(测量:血压、脉搏、体温、身高、体重等);版权所有

六月份:救护知识竞赛;做好7月份"红十字会夏令营"活动的准备工作。

七月份:红十字会夏令营。(98年我们组织20名会员,去北京一周夏令营活动。99年组织42名会员,去仙湖植物园。2000年组织50名会员,去欢乐谷。2001年组织52名会员,去深圳田园风光。)

八月份:暑假每人做件好事;成立假日"爱心"小组。(以居住在同一小区的同学为小组)。进行公益活动。(园岭小组会员定时给瘫痪退休教师做家务。)

九月份:每人交一份暑假小结,选出优秀作品办"校园红十字"专栏,农历8月15日去市福利院做公益活动;教师节自制卡片向老师问好。

十月份:为校秋季社会活动周、运动会做服务工作。

十一月份:按年级组做"四项技术操作"表演。版权所有

红十字活动总结篇8

二、活动背景:

每年的5月8日为世界红十字日,在这一天,国际红十会及各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十运动国际性以及红十字人道主义精神。今年“5.8” 世界红十字日为主题为“赞美您生命的礼物”。

三、活动目的:

进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,增进公民公益意识,宣传无偿献血。使广大市民投入到奉献的行列中来,使红十字精神发扬光大。与此同时,也给雅安无偿献血宣传服务队两支队提供更多的交流、合作机会,为以后的活动积累更多的经验。

四、活动时间:20XX年5月8日 8:00-16:00

五、活动地点:雅安市爱心献血屋

六、活动类型:宣传服务型

七、主办单位:雅安市中心血站

四川农业大学学生社团联合会

承办单位:雅安市大学生志愿者无偿献血宣传服务队四川农业大学分队

雅安市大学生志愿者无偿献血宣传服务队雅安职业技术学院分队

协办单位:雅安市献血工作领导小组办公室

八、活动负责人及联系方式

张俊:1500831XXXX

黄勇:1528352XXXX

严茜:1528352XXXX

李双:1528352XXXX

九、活动参与对象:雅安市市民

十、前期准备:

1、与血站联系并协商。

2、准备宣传活动所需物品。如宣传单,横幅,队旗,队徽,气球,小装饰品、礼品,制作知识问答清单等。

3、分四轮安排值班人员

每轮分为宣传组、填表指导组、引导组、采血服务组,活动组。

十一、活动具体流程

1、第一轮值班队员于8:00在老区校门口集合,带上事先准备好的所需物品,统一前往彩虹桥献血屋。协助血站工作人员布置场地。

2、9:00活动正式开始(由现场负责人将到场人员分组)

3、宣传组负责向路人发放宣传单,讲解红十字日由来,无偿献血知识等。

4、填表组负责指导献血者填表。

5、引导组负责将体检结束的献血者引导至2楼献血处及维持现场秩序。

6、采血服务组负责在2楼协助血站工作人员进行采血工作,并负责献血证盖章和给献血者发纪念品。

7、活动组进行无偿献血及世界红十字组织想过知识问答活动,参与的市民回答正确可获赠小礼品一份。

8、按安排时间进行班次轮换和工作交接。(具体由当班负责人负责)

十二、活动后期

1、最后一轮值班队员负责在活动结束后打扫场地。

2、收集此次活动相关报道的资料。

3、活动相关的负责人对此次活动做总结报告,总结活动中的可以借鉴的地方和不足的地方,写写总结报告交团联活动部和服务队办公室存档。

十三、预期效果

使公众能进一步了解无偿献血,世界红十字组织及“人道、博爱、奉献”的红十字精神。加强雅安市民公益意识,促进本地公益事业发展。

同时也使服务队队员加强了自身服务素质。

红十字活动总结篇9

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十、十八届三中全会和视察重要讲话精神,严格按照县委“1247”的总体思路,牢牢把握守住底线、稳中求进、深处发力、重点突破的“16字”要求,树立正确发展理念,全力提升发展境界,用发展统一思想、用事业凝聚人心,全面唱响科学发展主旋律,为奋力开创逆势蝶变、高端提升新局面奠定坚实基础。

二、目标任务

这次解放思想大讨论活动的主要任务时,通过深入学习讨论,重点克服“惰、庸、散、慢、乱”五个方面的问题,着力解决好执行力不强、工作效率不高、创新意识不强等问题,帮助红十字会干部职工看到差距,发现不足,找准根源,牢固树立问题意识,牢固树立辩证态度,牢固树立底线思维,牢固树立全局观念,以“干部作风提升年”为契机,进一步凝聚发展共识、点燃干事激情,凝聚起“事业至上、聚焦发展”的强大合力,聚集起齐心协力谋发展的强大正能量。

三、方法步骤

大讨论活动自2月中旬启动,至5月中旬结束,共3个月的时间。

(一)动员学习阶段(2月17日——2月28日)。

制定下发《县红十字关于开展“事业至上聚焦发展”解放思想大讨论活动的实施意见》,对整个大讨论活动作出全面安排部署。红十字会各部门成立大讨论活动领导机构和工作机构,层层动员发动。学习期间,人人建立专门的读书笔记,撰写学习体会,不少于3篇,总字数不少于2000字。在学习内容上,重点学习视察重要讲话精神、在第二批群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话精神以及同志、同志在全县四级干部会议上的重要讲话精神等。在学习形式上,结合当前正在开展的第二批群众路线教育实践活动,同时采取集中学与分散学相结合、走出去学与请进来学相结合,切实增强学习效果。

(二)专题讨论阶段(3月1日——3月31日)。

针对思想观念、境界作风、思路措施等方面存在的突出问题,采取报告会、推进会、观摩会、交流会、演讲会等灵活多样的形式,开展深入细致的互查互评,红十字会党员干部人人谈感想、谈认识、谈体会,总结经验,梳理问题,明确方向,制定措施。互查互评中要勇于剖析自身的问题,勇于开展批评和监督,勇于克服自身的缺点和不足。

(三)整改贯彻阶段(4月1日—4月30日)。

结合学习县委四级干部会议精神,在自查自评和互查互评的基础上,红十字会和个人要针对自身存在的问题和不足,制定出切实可行的工作措施,认真组织整改,进一步明确奋斗目标和努力方向。结合工作实际,红十字会要进一步修订完善年度工作规划,公开接受群众的批评和监督。

(四)总结提高阶段(5月1日—5月20日)。

结合上半年工作开展,红十字会召开大讨论总结大会,深入总结推广大讨论活动的成功经验和做法,进一步巩固深化大讨论活动成果,用工作实效检验活动成效,建立长效工作机制,把大讨论成果落实到圆满完成上半年目标任务上来,体现在推动实际工作的具体成效上。

四、组织实施

(一)加强组织领导。为加强大讨论活动的组织领导,红十字会成立了解放思想大讨论领导小组和办公室,领导小组以常务副会长同志为组长,办公室设在红十字会办公室。把大讨论活动任务分工到人,责任明确到人,确保活动深入、扎实、有效地顺利开展。

红十字活动总结篇10

为了进一步加强学校红十字工作,促进学校的精神文明建设和青少年德、智、体的全面发展,中国红十字会总会、国家教育委员会于2002年3月,联合下发了《关于学校红十字会工作规则》(以下简称<<工作规则>>),要求学校在贯彻国家教育方针,全面推进素质教育的同时,根据《中华人民共和国红十字会法》(以下简称<<红十字会法>>)、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中国红十字会章程》,结合学校实际,制定相关措施,积极做好学校的红十字工作。我校根据这一精神,结合教育的实际,在做好学校红十字工作方面进行了有益的探索。

一、我校红十字工作的实践

我校自转制以来,一直较为重视学校的红十字工作,并在全面推进学生的素质教育和做好学校的红十字工作方面进行了探索和尝试。在“5.8”世界红十字会纪念日到来之机,特将我校红十字工作实践的一些做法及体会整理成文,供教育界同仁共勉,以期达到抛砖引玉的目的。

1、我校红十字工作的概况

育诚高级中学原是田林三中高中部,随着教育改革的不断深入,2000年高中部转制,并改名为“育诚高级中学”,同年10月27日成立了学校红十字会。四年来,我校红十字工作在区教育局和区红十字会的指导、帮助下,依照国家教委、中国红十字会总会联合制定的《学校红十字会工作规则》,深入宣传贯彻《红十字会法》,积极开展学校红十字青少年活动,在建立组织机构、发展会员队伍、传播人道主义、开展救护训练、普及健康知识、组织社会服务和推动无偿献血等方面做了一些工作,取得了一定成绩,去年我校被上海市红十字会命名为:“上海市红十字会工作达标学校”。

2004年4月14日下午,中国红十字会总会党组书记江亦曼等一行4人,在市、区红十字会领导的陪同下,来到了我校,在听取了学校红十字会的工作汇报后,实地检查了学校红十字会的档案资料、宣传版面及卫生保健室等,对学校红十字会的工作予以了充分肯定,并建议上海红十字会对育诚高级中学红十字会的工作,拍摄专题电视片进行宣传。有线电视台随行记者对本次活动进行了全程拍摄,并在次日晚电视节目中进行了播放。回顾我校红十字会的发展历程,从当初的师生会员44人,发展到目前的师生会员934人,占全校师生总人数的92%以上,可以说我校的红十字会步入了健康发展的轨道。

我校的红十字会会员情况:

2000年学生人数750名,教工人数74名。发展学生会员36名,发展教工会员8名,共计师生会员44名。

2001年学生人数831名,教工人数74名,发展学生会员388名,发展教工会员25名,共计师生会员447名,自然减员12名。

2002年学生人数909名,教工人数74名,发展学生会员434名,发展教工会员14名,共计师生会员752名,自然减员142名。

2003年学生人数938名,教工人数74名,发展学生会员340名,发展教工会员17名,共计师生会员934名,自然减员180名。

2、我校开展红十字工作的实践

《工作规则》第二条规定:“学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。”近年来,我校的红十字工作,贯穿了“学生为主体、学生为本”的理念,着重在以下几个方面进行了实践和探索:

(1)增强师生的红十字意识。

我校领导认为,要做好学校红十字工作,增强学生的红十字意识,就必须让师生了解红十字会的起源与历史。红十字会是从战地救护发展起来的。19世纪中期,欧洲经济日益繁荣的各国,为争夺市场不断以兵戎相见,一场血战之后,陈尸遍野,伤兵呼号,悲惨之状目不忍睹。1859年6月25日,有个叫亨利¡杜南的瑞士商人,从阿尔及利亚前往法国求见皇帝拿破仑三世,途经意大利北部伦巴第地区时,恰逢欧洲历史上最残酷的法奥“索尔弗利诺之战”刚刚结束,他亲眼看到了数以万计坐以待毙的伤兵在死亡线上痛苦挣扎的惨景。杜南怀着深切的同情,当即组织邻近居民,对他们进行了救援和看护。

杜南回到日内瓦后,向公众讲述了他在索尔弗利诺战地看到和经历的一切,同时着手撰写《索尔弗利诺回忆》,并于1862年11月自费出版,该书描述了作者亲眼所见的战地凄惨景况,并提出两条建议:一是“在和平安定时期应该建立战时伤员救护团体”;二是“制订国际性的神圣协议,以便向救护人员提供方便”。这便是红十字理想的起源。2000年9月,即我校转制初期,我校结合《学校三年发展规划》大讨论之际,在全校师生中广泛进行红十字精神的宣传活动,大力宣扬红十字会的宗旨、性质、任务和作用,通过专题宣讲、动员和智力竞赛,使师生了解红十字会的起源与历史,增强了红十字意识。

(2)明确红十字精神的现实意义。

对于红十字精神,我校领导是通过不断学习才逐步认识的。学校刚转制时,由于校领导对红十字工作认识不足,未能将其列入学校议事日程,仅把它看成是学校保健室的一项工作,因此发展缓慢,成效不大。在区教育局和区红十字会的帮助、指导下,我们走出去学习了红十字会先进单位的经验,查阅了有关资料,重新审视了我校的红十字工作。认识到:红十字会所提倡的精神不仅仅是战时救护的原则,它的意义在于人类社会倡导下的一种超然物外的文明准则。同志指出:“红十字事业是崇高而伟大的事业,所倡导的人道主义精神和为社会奉献的精神,符合精神文明的要求。”我校从转制开始就提出了学校的目标:培养学生学会做人,学会学习,学会劳动,学会生存,做一名高素质的现代学生。而“学会做人”则是第一位的,要提高学生的综合素质,就必须遵照同志的指示精神,把“红十字事业”与学校的办学目标紧密地联系起来,全面推进学校的素质教育。因此,红十字精神对于当今素质教育具有指导和推动作用,对于全面推进学校的素质教育具有现实意义。作为学校的领导,应当从全面落实“三个代表”重要思想的高度,充分认识做好红十字工作的重要性,关心、支持学校红十字工作,及时研究解决红十字工作中遇到的困难和问题,为红十字事业的发展创造良好的环境。

(3)积极开展学校红十字工作。

学校对红十字会的认识提高了,工作也就有了方向。我校根据《工作规则》,全面开展了学校红十字工作。

一是建立组织,发展会员。

学校红十字工作是学校整体工作的一部分,也是不可分割的重要组成部份,我校把红十字工作纳入学校工作计划,有的放矢地开展红十字工作。学校转制初期,我校主要做了三件事:

①建立组织。学校成立了“育诚高级中学红十字会”,并新建学校红十字会理事会,由校长任会长,书记任副会长,卫生保健教师任秘书长,政工教导、工会主席、团委书记、学生会干部任理事,并明确各自的职责。学校切实加强对红十字工作的领导,并在校园内建立了三级红十字工作网络,从组织上保证了学校红十字工作的正常开展。

学校红十字工作网络:

理事会会长主持理事会工作,宏观思考学校红十字工作

秘书长具体负责红十字会常务工作教职工红十字会小组(工会组长任组长)

各班成立红十字会小组教职工红十字会会员(卫生委员任组长)

各班红十字会会员

②发展会员。学校在师生自愿报名的基础上,首批44名师生便成为育诚高级中学开创之初的第一批红十字会员,他们为学校红十字会的发展、壮大打下了坚实的基础。每学年初,学校坚持做好新会员的发展工作,每次新会员入会都要举行入会宣誓,使会员们牢记“人道、博爱、奉献”的崇高职责。2001年9月会员一下子发展到441名,原理事会理事人手显得不够了,于是理事会配备干事,建立了学校红十字工作网络,使红十字工作有了坚实的组织保证。

③建章立制。工作的实践告诉我们,任何工作要持久地、健康地开展下去,除了组织保证外,还必须有严格的制度加以保障,因此我校红十字会遵循“成熟一个出台一个”的原则,近年来,先后制定了一些学校红十字工作制度。

主要的制度见如下:

育诚高级中学红十字会理事会章程育诚高级中学理事会例会制度

育诚高级中学红十字工作制度育诚高级中学红十字会会员学习制度

育诚高级中学理事会例会制度育诚高级中学红十字会急救培训制度

午会课间健康卫生宣传制度卫生流动红旗评比制度

红十字会会员社区志愿者服务制度育诚高级中学红十字会会员年终评优制度

育诚高级中学红十字会会费管理办法育诚高级中学红十字会档案管理制度

由于我校把红十字工作纳入了学校的议事日程,并制定了相关的制度,从而确保了学校红十字工作朝着健康、有序和规范的方向发展。如根据学校红十字工作制度及理事会例会制度,我们坚持每学期召开二次红十字工作会议,结合学校的中心工作,研究红十字会如何发挥其积极的作用。保健室陶老师热爱本职工作,在红十字工作上成绩突出,为此学校根据红十字会会员年终评优制度,报请区红十字会批准,授予其“徐汇区红十字工作先进个人”的荣誉称号,享受学校相应的荣誉待遇,并由学校记入其人事档案。

二是开展活动,扩大影响。

我校坚持把人道主义原则与学校思想品德教育相结合,把救护训练与卫生保健相结合,把社会服务与劳动教育相结合。将红十字工作纳入学校精神文明建设的轨道,积极组织学生开展各项活动,使学生的思想得到了净化,情操得到了熏陶,爱心得到了加强,能力得到了提高。与此同时,促进了学校的素质教育,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才发挥了重要作用。

①、开展宣传教育,传播人道主义。

我校以"5¡8"世界红十字会纪念日、"5¡18"世界残疾日、"6¡1"国际儿童节等重要节日纪念活动为契机,以广播、录像、板报、主题班会和团队活动等为载体,组织学生开展以红十字精神为内容的征文比赛、漫画比赛、禁烟知识竞赛,以及参观禁毒展览、观看有关艾滋病知识的录像和社区人道服务等活动,大力宣传红十字会宗旨和《红十字会法》,积极传播人道主义,从小培养青少年会员"博爱"之心和奉献精神。通过多形式活动,宣传了红十字会,扩大了社会影响,促进了学校各项工作的开展。

②、进行救护训练,普及卫生知识。

我校根据不同年龄段学生的特点,采用集中与分散相结合的办法,分批对红十字会全体会员进行急救操作培训,有组织地开展四项技术(止血、包扎、固定、搬运)和心肺复苏等训练,结合学校健康卫生教育课程普及卫生知识,培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的爱心奉献精神。学校还建立了红十字卫生角,配备卫生员和必要的常用药品,并定期向学生进行公民义务献血的知识教育,学校红十字会则配合宣传无偿献血和血液生理的知识,动员适龄师生踊跃报名献血,从而促进和推动了学校的无偿献血工作。去年有一名红十字会学生会员,参加高考一结束,便主动上义务献血站献血,为全校师生树立了榜样,为此学校对其进行了表彰。

③、开展人道救助,弘扬奉献精神。

"救死扶伤,扶危济困,敬老助残,助人为乐"十六字工作方针既是红十字精神的集中体现,也是学校红十字会活动的重要内容。我校积极开展形式多样的人道社会服务活动,弘扬了"人道、博爱、奉献"精神,有力地促进了学校的德育教育工作。如我校利用"3¡5"学雷锋、"5¡4"青年节、"6¡1"儿童节、"9¡9"重阳节等重要节日,组织学生会员到街道社区开展“做好事、送温暖”的社会服务活动;“5.8”是世界红十字会纪念日,我们抓住重大纪念日的教育契机,采用写倡议书、制作宣传版面等形式,开展既隆重又简朴的纪念活动,要求全校师生发扬红十字精神,开展人人献爱心活动,在理事会领导带头作用下,师生会员积极响应;学校在“红十字周”里,还推出了“人人爱育诚,月月献爱心”的捐款活动,号召师生每周省下一毛零用钱,帮助身边困难的学生,特别是本校“城开模范班”的贫困学生和社会上最需要帮助的人;每当内地发生灾情,学校就会组织红十字会会员发扬"一方有难、八方支援"的中华传统美德,为援助灾区人民开展救灾募捐,虽然捐款有限,但学生的爱心却是无限的。四年来,学校共收到师生这类捐款30479.85元,其中捐给区红十字会15462.7元,捐给街道爱卫会的有10000余元,主要用于救济贫困学生等。近年来,我校的人道救助活动常出新采,加入献爱心的人数及募捐款项逐年增多。据不完全统计,仅历年5月8日捐款情况如下:

2001年5月8日捐款人数740人捐款4210.2元

2002年5月8日捐款人数845人捐款5463.7元

2003年5月8日捐款人数1007人捐款14130.82元

此外,学生还开展诸如义卖爱心小册子、参加义务劳动、捐赠实物旧衣被等活动,以此来表达自己的爱心。通过开展人道救助活动,使师生的奉献精神得到了升华。

④、围绕中心工作,开展有益活动。

在协同学校团委、政教处开展社区服务活动方面,学校红十字会发挥了积极地作用。由学校红十字会、团委和学生会共同组织的“走向社会、助人为乐”活动,已成为我校每月一次的必修课,学生们到居委、敬老院、盲人家庭、精神文明共建单位等进行开展“三定一包”的活动,即定人、定点、定时、包服务项目的为民服务活动。此外,学校红十字会还专门组织会员定期参加社区的护绿活动,投入到“让世界清洁起来”的活动中去,为美化环境作贡献。现在学校共有12支社区志愿者服务队,为社区服务已达140余次,多次受到了街道的表扬。最近,国家教委提出“加强青少年思想道德教育”的号召后,学校红十字会又积极行动起来,协同团委、政教处开展“从小节中接受教育,从小节中展示自我”的活动,发动全体会员成立活动小组,在校内外挖掘思想品德的闪光点,寻找不文明的滋生处,通过对照行为规范条例,使学生自醒、自纠,在自我教育中得到完善。

在开展学生心理健康咨询方面,学校红十字会起到了不可替代的积极作用。一个人是否健康?除生理健康外,是否还需思想健康、心理健康?现在的中学生成熟早、想法多,因此更需要有健康的心理素质。为此,我校红十字会十分注重学生的心理卫生,分批组织在校学生参加心理咨询、心理测试活动,并认真做好纪录,对个别心理有问题的学生还提供自我控制、自我保健的治疗方案,进行跟踪调查与心理治疗,配合政教处做好个案分析、预防和矫治等工作,使个别性格内向、脾气孤僻的学生经过诊治有了明显的好转或进入了稳定期。

在做好学生的“双保”工作中,学校红十字会同样功不可没。为了保障在校学生的利益,我校拟动员学生自愿参加住院基金和平安保险,虽说费用不大,但因要求学生自愿参加,因此具有一定的难度,确实是件“吃力不讨好”的事情。学校红十字会对此十分重视,做到事先充分讲清道理,事后积极做好理赔工作,使广大学生及其家长认识到此项工作的重要性,先后自愿参保。到目前为止,我校近千名学生都参加了住院基金和平安保险,使在校学生处在“双保”之中,即参加住院基金和平安保险二项指标均为100%,一旦在校期间发生意外事件,学生即可获得补偿或理赔,从而免除了后顾之忧。

三是扩大外延,提高质量。版权所有

我们认为,新形势赋予了红十字工作新的内容,要与时俱进,开创红十字工作新的局面,就必须扩大红十字工作的外延,以此来提升学校红十字工作的质量。

一次,校领导在家访中发现,沈同学虽然考入了我校,然而由于其姐姐患了淋巴瘤二期正在接受化疗,昂贵的医疗费已压得工薪阶层的父母喘不过气来,懂事的他便选择了放弃。经了解,考入我校的类似沈同学这样的或父母双下岗或单亲子女的学生还有好几个。我们感到从经济上给予帮助固然十分重要,可谓是“雪中送炭”,但不能从根本上解决问题,于是便萌发了红十字工作的新思路:“要从根本上帮助贫困家庭改变现状,最好的良药就是智力扶贫,即帮助贫困家庭解决子女的高中入学问题。”于是我校在区教育局的大力支持下,与股东单位——城开集团的领导一起商量,决定从2002年起,学校单列一个班,即“城开模范班”,每年招收40名贫困生免费入学,并用的“四个模范”作为办班的指导思想。学校对这些品学兼优的贫困生不仅实施免除一切学杂费、午餐费、服装费等免费入学的帮助,而且还向他们发放助学金和学习用品。与此同时,学校还指派优秀的青年教师担任班主任,配备师德良好、业务精良的高级教师任教,并指定老师与这些贫困生结对义务助教。二年多来,我校已招收了80名贫困生入校就学,这些贫困生入校后不忘红十字精神,先后加入了学校红十字会,成为一名光荣的红十字会员。现在“模范班”的进步很快,已成为各年级的“领头羊”,这些经济上的贫困生,终于成了学业上的“富有者”,连创学习佳绩,并喊出了“今日育诚助我成才,明日我为育诚添彩”的响亮口号,为此全校上下掀起了“刻苦学习争第一,我为育诚添光彩”活动的高潮。今年秋季,我校仍将一如既往地招收40名品学兼优的贫困生,“城开模范班”已成为我校的一大亮点,也是全区独一无二的帮困特色班,红十字精神正在发扬光大。

二、关于学校红十字工作的思考

中国红十字会总会、国家教育委员会联合下发的《关于学校红十字工作规则》是学校开展红十字工作的重要依据。在贯彻国家教育方针,全面推进素质教育的同时,如何开展学校红十字工作?这是摆在教育同仁面前的新问题。通过三年多来的学校红十字工作的实践,笔者对此作如下思考:

1、领导重视,建立相应的组织是做好学校红十字工作的关键。

学校要认真贯彻执行《工作规则》,就必须提高校领导对红十字工作重要性的认识,并建立相应的组织。只有形成领导重视、各部门支持、师生踊跃参与的局面,红十字工作才有可能健康而有序的开展。《工作规则》再三强调学校对红十字工作的重视,原由应该基于此。《工作规则》第七条规定:“学校红十字会理事会会长由校级领导出任”,第九条规定:“学校要把红十字工作列入学校工作议事日程。”如果没有领导重视作支撑,没有工作网络作保障,学校的红十字工作又从何谈起呢?我校转制初期,学校红十字工作起色不大,这同校领导重视不够不无关系。红十字工作不等于卫生室工作,也不单单是捐款献爱心,而是具有丰富内涵的一项重要工作。只有摆正了位子、提高了认识,学校的红十字工作才有作为。从这个意义上来说,领导重视,把红十字工作纳入学校工作日程,是做好学校的红十字工作的关键之关键也就不难理解了。

2、根植教育,找准工作的结合点是做好学校红十字工作的保证。

学校红十字工作不是独立于学校工作之外的工作,而是学校整体工作的一部分,与教育工作息息相关,只有找准与教育工作的结合点,根植于教育之中,学校红十字工作才会有生命力,才会有新的发展。《工作规则》第八条对学校红十字会作了如下规定:“配合学校素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者,促进学生德智体美全面发展。”显然,“配合学校素质教育”为先,如果本末倒置,便会出现难以预料的后果。这样说,并非以为学校红十字工作无所作为,相反,只要找准与教育工作的结合点,学校红十字工作便会大有可为。如与学校的主体性德育教育结合;与学生行为规范养成教育结合;与学校团委、学生会工作紧密结合;与学校的卫生保健工作结合等等,在学校全面推进素质教育的同时,学校红十字工作也就有了用武之地。

3、讲究实效,积极开展各项活动是做好学校红十字工作的基础。

积极开展红十字青少年活动是《红十字会法》赋予的七项重要职责之一。学校开展红十字工作,必须讲究实效,增强针对性和实效性,力戒花架子和形式主义。陈至立近日在上海教育界调研时指出:学校“要以人为本,围绕学生成长、成才开展思想政治工作,特别要重视培养学生的爱国主义精神和民族精神,教育学生树立远大理想。”作为教育部门,学校的红十字活动一定要有利于拓展素质教育,在突出红十字宗旨的同时,内容要丰富、形式要多样,寓教于乐。要以健康向上的优势来吸引更多的学生积极参与。努力做到三个结合:

一是与德育教育相结合,促进校园精神文明建设。在教工会员中开展"以爱对待学生,以礼对待家长"和“奉献教育事业一辈子”的共产主义道德教育,规范教工会员的行为和师德,促进良好师德的形成;要在学生会员中,重点进行社会公德、家庭美德和法制观念的教育,结合重大节日,积极开展"爱心工程"活动和宪法观念教育。

二是与开辟第二课堂相结合,帮助学生会员增长知识,增强自我保护能力。要组织会员学习贯彻《红十字会法》和《工作规则》,协同推进健康教育,普及救护知识与防病知识,积极参与社区各项活动,参与学校正在进行的“二期课改”等活动。通过这些活动,进一步加强学校红十字青少年工作,提高学校红十字会工作的质量,丰富学校素质教育的内容,培养和造就更多有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

三是与光大红十字精神相结合,提高学校素质教育的成效。如组织以发扬光大红十字精神为主题的夏令营活动、举办绘画征文活动、开展知识竞赛与救护演练等,让学生会员经受锻炼,开拓视野,增长才干。学校红十字会与团组织、学生会共同组织开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动,努力在促进学校社会主义精神文明建设和培养德、智、体、美全面发展的"四有"人才方面发挥重要作用。

4、区域联动,光大红十字精神是做好学校红十字工作的新途径。

各校结合教育的实际,开展红十字工作,在现阶段是可行的,但只是初步的,个别的,在整个教育系统中难以形成气候。道理很简单,要真正做好学校红十字工作光靠一家一校是难以实现的,这就必须在区教育局的统一指导、帮助下,集中各校优势,盘活教育资源,以区域联动形式来带动全区学校的红十字工作,最终形成徐汇教育的气候和徐汇教育的品牌。这般大手笔、高起点的工作,前无样板,后无固定模式,只能靠“摸着石子过河”的方法去探索。就目前全区的教育资源来看,笔者认为是可行的。