实习日志自我报告十篇

实习日志自我报告篇1

肩负省局党组交给的光荣使命，带着对林学敏同志无限的思念和敬仰，先进事迹报告团自2005年3月27日至4月13日，历时18天，在全省16个地市巡回报告16场，行程接近5000公里，现场听众达4000多人，文秘部落通过各地电视、电台、报纸等媒体广泛向社会宣传，间接受教育者达到几千万人，收到了良好的典型宣传效果。通过巡回报告已故老局长的先进事迹，使“林学敏”这个名字响彻齐鲁大地，推动了先进性教育的深入开展，引导更多的质监干部职工以林学敏同志为榜样，立党为公、执政为民、勤政敬业、克己奉公，为推动质监事业健康快速发展、贴近政府中心建功立业奠定了坚实的思想基础。

报告团成员始终抱着严肃认真的态度，用争一流的精神，做一流的报告。每一场报告之后，都认真总结和反思，查找不足，不断改进，日臻完善。为了用真情实感打动别人，几乎每一场报告都饱含深情，热泪盈眶。作为林学敏同志精神的传播者，我们一边报告一边学习，体会最深，获益也最多。无论是报告会本身，还是报告会之外，我们有太多的感慨和太多的思索。

一、切身体会和感受

（一）巡回报告产生了震憾心灵、催人奋进的突出效果。许多人反映，组织看光盘与现场听报告相比，心理感受截然不同。每一场报告，听众都全神贯注地听讲，许多人都感动地泪流满面。在德州市委招待所会议室里，调音师听了报告情不自禁地流下了热泪。在莱芜局，摄影的同志抓拍动人场面，自己却禁不住热泪盈眶。东营局的王忠生局长、日照局的杨冬静局长、莱芜局的熊光成局长等一些了解和熟悉林学敏的人，听了报告后无不为之动容，流下热泪。潍坊局的岳尧局长最后总结讲话时，泪水止不住地流了下来，声音沙哑着说不下去。聊城局的常子友书记直抹眼泪，最后不得不从主席台上撤到旁边的接待室。系统之外被应邀出席报告会的市委市政府、组织部门、人事部门的领导也都深受感动。

（二）各市局领导对举办报告会空前重视。宣传林学敏同志的先进事迹，对于把先进性教育引向深入，推动质监部门实现“一个提高、两个确保、四个一流”的目标，具有深远的历史意义和重要的现实意义。各市局能够充分理解省局党组的意图，把举行林学敏同志先进事迹报告会当成了一项政治任务，在会场的布置，市委市政府领导的邀请，对与会人员的组织，报告团成员住宿的安排等各个环节，表现出高度的负责精神，体现出一流的工作作风。当烟台市委临时决定3月31日上午举行全市1500人的报告会时，我们原计划同一时间在威海举行，并且威海局已经预订了会议室，通知了出席报告会的市委市府领导，但是他们以大局为重，把威海报告会的时间改到下午。枣庄局在市委市政府的会议厅里举行报告会，会场是最好的，并要求全系统的所有干部职工参加报告会，让每个人都切身感受林学敏同志的奉献精神和崇高品格，其善借东风、争创一流的迫切心理可见一斑。济宁局还向市政府作了专题汇报，济宁市吕在模市长在百忙当中接见了报告团一行，并与报告团成员进行了座谈、合影留念，其重视程度不言而喻。报告团赶到日照局作报告，恰好是星期六，家住济南的杨冬静局长放弃了双休日的休息，而干部职工说，她对此早就习以为常了。

（三）全系统已经形成了浓厚的“学、争、创”氛围。从报告会的会场上可出看出，绝大多数市局都在会场上摆上了“向林学敏同志学习，争创一流业绩”之类的标语牌，使人感受到浓浓的争先恐后、百舸争流的气氛。经进一步了解，各地都下发了“创十佳”和开展“行风建设年”活动的通知，并且结合自身实际情况，轰轰烈烈地启动了“学先进、争一流、创十佳”活动。广大干部职工都自觉与典型对比，找差距定措施，高点定位，瞄准一流，在本职岗位上拼搏进取，初步涌现出一些先进个人。许多地市局的基层同志为了履行好职责，以局为家，放弃双休日，加班加点的现象十分普遍。

（四）各地市局值得我们学习的东西很多。从会场秩序可以看出质监部门的干部职工素质是比较高的。会前，几乎都能自觉把手机关掉，会场上很少有交头接耳、进进出出的情况。在许多地方，与会听众都是站着鼓掌把报告团和市领导迎进会场，结束后又起立目送着报告团和市领导离开，显示出干部职工的良好精神风貌和组织者的丰富经验。在报告会之外，也有许多方面值得我们烟台局学习。以基础建设而论，淄博局、威海局、聊城局、潍坊局、临沂局、荷泽局、泰安局、莱芜局等市局的办公楼，不论是外观还是使用面积，都要远胜烟台局，令人羡慕不已。在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中，东营局提出了掷地有声的口号——“困难工作走在前，艰巨任务跑在前，危险时刻冲在前”，他们设立了“共产党员示范岗”、“共产党员执法车”、“共产党员实验室”，要求共产党员配戴胸牌标识，以便“平时身份亮出来，关键时刻站出来，危难之际豁出来”，让党员无论何时何地都自觉发挥先锋模范作用。这个做法得到了东营市政府的肯定，值得我们学习和借鉴。

林学敏同志先进事迹全省巡回报告会的成功举办，得益于我们系统有这样一个难得的典型，得益于省局党组高瞻远瞩、英明决策，得益于各地市局的深刻领会、高度重视。它给了我们一个重要启示：不管什么工作，都不是轻而易举就可以干好的，都不是随随便便就能取得成功的；但只要高点定位，争创一流，脚踏实地地去做，就一定能够取得成功。

二、几点建议

(一)对“五个十”的标准进行调研，使各单位在省局正式出台“创十佳”方案之前开展活动有据可依。目前，由于省局尚未出台争创细则，各市局都在观望等待，没有印发自己的“学、争、创”活动方案。我们可以先行一步，深入稽查局、质检所、审批中心等单位进行调研，建立“十佳执法标兵”、“十佳规范化实验室”等“五个十”的争创标准，使干部职工干有方向，赶有目标。待省局出台方案后，我们可进一步充实、完善。小陈老师工作室原创

(二)加快胶东质检中心大楼的建设进度。聊城局2004年开工建设新办公楼，仅用一年左右的时间就建起了新办公楼，2005年5月1日可以搬迁到新楼办公。我局的办公条件与我们所处的地位和对外形象不太相称，应迅速改变这种局面。新建办公楼要面向未来，面向先进，高起点规划，高标准建设。

实习日志自我报告篇2

“文化领军人物”的骄人业绩

创办于1982年10月5日的《中学生学习报》，是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。2006年，隶属于郑州市教育局的《中学生学习报》划归河南出版集团主管主办。2007年12月，河南出版集团转制为国有独资的中原出版传媒集团。2009年，《中学生学习报》社转制成《中学生学习报》社有限公司，出版有《中学生学习报》、《学生学习报》、《今日英语报》和《试题与研究》。该报创办半年后，单期发行量就达到100万。1986年，单期发行量300万，在全国同类报刊中发行量最大。从2007年开始，《中学生学习报》的期发行量一直稳定在1000万以上，成为全国中学综合教辅第一报。、茅以升、杨振宁、曹禺、二月河等都曾为该报社题词。

在2003年和2004年全国教辅报纸质量评比中，《中学生学习报》蝉联第一名；2005年荣获第二届中国优秀少儿报刊奖；2006年荣获全国教辅报纸质量评比一等奖；2007年在全国教辅报纸质量评比中成绩优秀；2008年荣获全国教辅报纸质量评比综合类第一名，获得新闻出版总署报纸质量免检资格。2012年7月8日上午，《中学生学习报》创刊30周年庆典活动在河南举行。

从客观上说，以上成绩的取得，马五胜功不可没。2004年至2011年期间，马五胜先后担任《中学生学习报》社总编、总编兼社长。马五胜提出了“面向市场，服务读者，品牌经营，创新发展”的发展理念，建立了以市场为导向、以品牌为核心、以发展为主线、以读者满意为中心的品牌建设战略。2010年12月，由河南省委宣传部举办的“首届河南省文化产业十大领军人物”评选活动中，马五胜成为20名候选人之一。2011年以前，坐落在郑州市金水区工人新村的《中学生学习报》，一直以正面形象示人。

飘飘然地捞一把

然而，伴随着荣誉和掌声，风光无限的马五胜有点飘飘然了。“捞一把”的念头，也在他心头慢慢滋生。职工们发现，以前勤勉敬业、以报社为家的马五胜变了，有关他和刘志伟贪腐的负面消息不断传进职工们的耳里。

刘志伟的身份较为特殊，2002年元月至2010年10月，他任《中学生学习报》党支部书记，对报社的管理行使一定的职权。他还是中报报刊图书发行（郑州）有限公司（以下简称“中报公司”）董事长、股东，中报公司的实际负责人，他是马五胜跟前的红人。

后来，《中学生学习报》职工检举揭发马五胜、刘志伟等人腐败的材料不断。举报材料中称，报社员工待遇低，一直不加薪。报社领导却带头，把报社变成了自己的小金库，把国有资产私有化，却经常教育员工要廉洁自律，真是恶心。

报社职工所反映的问题引起了河南省人民检察院的关注。2011年4月上旬，经河南省人民检察院和安阳市人民检察院指定，汤阴县人民检察院对马五胜、刘志伟涉嫌经济犯罪一案进行侦查。这年4月11日上午，马五胜被办案人员带走。马五胜到案后，审讯小组制订了周密的审讯方案，马五胜承认了收受郭某等人贿赂的事实。

原来，在该报职工郭某任职提拔及承包报社某业务的过程中，马五胜为其提供帮助和支持，作为“报答”，郭某替马支付了郑州某小区的购房首付款11.87万元。后来，马五胜又主动交代了收受刘志伟巨额贿赂的事实。2004年5月，时任《中学生学习报》社党支部书记的刘志伟注册成立了民营企业――中报公司。中报公司的前身是《中学生学习报》周刊发行部，主要从事发行销售《中学生学习报》周刊报纸和教辅图书。中报公司的顺利成立及后期运作，与时任该报总编辑的马五胜的大力帮助密不可分。在马五胜的支持下，中报公司与《中学生学习报》签订了合作协议，承包了该报的出版发行业务，报社还出面让中报公司获得了郑州市新闻出版局颁发的报刊批发许可证。

按照合同约定，《中学生学习报》向中报公司有偿提供520平方米的经营场地，期限为2004年5月10日至2012年5月10日。但是截至2011年，中报公司没有缴纳过租赁费。在这样背景下诞生的中报公司，是一个“怪胎”。中报公司的性质为私营，但中报公司成立之初使用的办公地点是《中学生学习报》的场所，和《中学生学习报》周刊编辑部在一起，其发行人员的工资也由《中学生学习报》发放。

2007年之前，刘志伟担任中报公司的法人代表。他听说下边有人议论自己，为了避人耳目，刘志伟将自己的股份转到胡某的名下，由他担任中报公司的股东和法定代表人。胡某以前开有一家复印店，因为刘志伟常去复印材料，二人开始熟识。胡某只是个挂名的法定代表人，根本没有参与过公司的任何经营活动，幕后老板还是刘志伟。

为了感谢马五胜的大力支持，刘志伟代表中报公司分六次共向马五胜行贿159万元。其中，2006年、2010年、2011年春节期间，他三次共向马五胜行贿60万元。2006年，刘志伟为马五胜的女儿支付了购房按揭款49万元。2008年春节前的一天，刘志伟去找马五胜，马五胜告诉他自己的女儿准备在北京注册成立一家公司。刘志伟说：“这是好事，我给她拿了点钱。”随后就把装钱的手提袋给了马五胜。刘志伟走后，马五胜一看，手提袋里是30万元。马五胜一次给了女儿现金20万元，其中的10万元用来注册公司，其余的资金用于公司的装修、缴纳租金等。剩余的10万元被马五胜的妻子拿走，用于家人治病。

2009年春节前的一天，刘志伟对马五胜说：“你女儿在北京没车不方便。”然后留下20万元给她买车。后来，马五胜给了女儿15万元现金让她买了一辆轿车，剩余的5万元让她用在公司经营上。

大胆出卖报社利益

在掌握刘志伟单位行贿的事实后，办案人员加大审讯力度，延伸拓展，刘志伟又交代了他和马五胜受贿的事实。

2005年秋季的一天，上海新知文化有限公司（以下简称“上海新知公司”）负责人严某来到郑州，在与报社洽谈业务期间，马五胜、刘志伟带着严某在郑州市郑东新区参观，当转到内环某小区附近时，严某对他们二人说，将来郑州市的中心要东移，这里的居住环境好，房子升值空间大，就鼓励他们在这个小区买房。

马五胜听后，叹了口气说：“这个地方是不错，可是我自己没钱买啊。”严某马上接过马五胜的话茬说：“要不这样吧，你们两人每人买一套，首付款我替你们出。”严某这样做，自有别的考虑。原来，1996年，时任上海某报副总编的严某和马五胜相识了。2002年，严某辞职单干，注册成立了这家新知文化有限公司。2003年，上海新知公司和报社签订合同，合同约定从2003年7月1日至2011年6月30日，新知公司使用《中学生学习报》的报刊号发行上海版的《中学生学习报》，上海新知公司向报社缴纳管理费，第一年为20万元，第二年为22万元，第三年至2011年合作结束每年24万元。合同签订后，严某一直说发行量小，不挣钱，基本上没向报社缴纳过管理费。严某想以支付房屋首付款的方式收买二人，让他们对自己的公司大开绿灯。

马五胜和刘志伟推辞了一番后，就欣然同意了。他们二人就在此小区选了两套房子，并签了购房合同，合同是以刘志伟和马五胜女儿的名义签订的。严某回到上海后不久，就将两套房子的首付款26万多元汇给了开发商。其中，严某为马五胜支付按揭首付款13.93万元，为刘志伟支付按揭首付款12.965万元。随后，他们就以马五胜的女儿和刘志伟的名义办理了按揭贷款手续。

2006年，上海新知公司除将2003年购买的价值13.4万元的一辆轻型客车作价两万多元过户到《中学生学习报》名下外，在2008年前，该公司未向报社缴纳过管理费，报社负责人马五胜和刘志伟也未积极催要其拖欠的款项。直到2008年双方又签订了一次合作协议后，上海新知公司才开始逐步给《中学生学习报》缴钱。

逃不掉的罪与罚

2011年4月12日，马五胜和刘志伟被汤阴县公安局刑事拘留，同年4月26日被汤阴县人民检察院批捕。这年，马五胜58岁，刘志伟48岁。2011年7月29日，汤阴县人民检察院对马五胜涉嫌犯一案，向汤阴县人民法院提起公诉。

汤阴县人民检察院指控，马五胜在任《中学生学习报社》总编、总编兼社长期间，利用职务便利，在中报公司成立以及与《中学生学习报》社进行业务合作的过程中提供帮助，先后五次收受该公司贿赂110万元，并让中报公司为其支付购房按揭款49万元；在上海新知公司和报社的合作过程中，收受公司经理严某为他支付的购房首付款13.93万元；在报社职工郭某任职提拔及承包业务的过程中，提供帮助和支持，收受郭某为其支付郑州某小区购房首付款11.87万元。马五胜收受贿赂共计184.8万元。

在庭审中，马五胜对书指控的犯罪事实不持异议。其辩护人认为，马五胜的受贿事实是在检察机关询问时主动交代的，被告人家属已将全部受贿款积极主动退回，马五胜认罪态度较好，应对被告人马五胜从轻处罚。

法院采纳了马五胜辩护人“对被告人马五胜应从轻处罚”的辩护意见。2011年8月16日，汤阴县人民法院以判处马五胜有期徒刑10年。马五胜没有提起上诉。此案被评为2011年河南省检察机关反贪侦查优质案件。

2011年11月20日，汤阴县人民检察院指控被告单位中报公司单位行贿，被告人刘志伟单位行贿、受贿一案，向汤阴县人民法院提起公诉。公诉机关认为，刘志伟利用职务上的便利，非法收受他人财物，为他人谋取利益，应当以追究其刑事责任。被告单位中报公司为谋取不正当利益，由刘志伟向国家工作人员行贿，犯罪事实清楚，证据确实充分，应当以单位行贿罪追究被告单位中报公司的刑事责任，应当以、单位行贿罪追究被告人刘志伟的刑事责任。

在法庭上，刘志伟对单位行贿罪未提出异议，但否认。刘志伟辩称，2008年送给马五胜的30万元及2005年年底支付马五胜女儿名下的购房按揭款49万元，是共同投资行为，应从行贿数额中扣除；上海新知公司负责人严某替其和马五胜付的购房首付款26.8万余元，不构成，因为这两处房产是为了解决合作期间的办公用房。

实习日志自我报告篇3

一、会议主题

认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的各项决策部署。

二、召开时间

2018年2月9日上午。

三、会前准备

（一）认真组织学习研讨（2017年12月下旬至2018年1月13日）。要坚持个人自学和集中学习相结合，重点围绕“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、对党忠诚老实、担当负责、纠正‘四风’不止步、严格执行廉洁自律准则”等六个方面，坚持读原著学原文悟原理，全面深入学习领会党的精神，党员领导干部要集中1-2天进行个人自学，注重联系思想工作作风实际，中心组要组织专题学习研讨。深刻领会新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。

（二）广泛征求意见建议（2018年1月14日至26日）。采取个别谈访、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求党员、干部、群众意见建议。对收集到的意见建议，涉及领导班子的，向全体班子成员通报；涉及个人的，由领导班子主要负责人如实反馈给本人。

（三）相互开展谈心谈话（2018年1月26日至29日）。党员领导干部要安排充足时间，深入开展谈心谈话，主要负责同志与班子每名成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管科室的主要负责同志之间必谈。同时,接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。

（四）深入查找突出问题（2018年1月20日至2月2日）。领导班子和党员领导干部要紧扣民主生活会主题，重点从以下6个方面查摆问题。

1.学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”， 做到“四个服从”，坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

2.认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。

3.对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派， 不做“两面人”、不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。

4.担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实， 履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。

5.纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”。

6.严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。

（五）认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲（2018年1月20日至29日）。骆方方同志负责主持起草领导班子对照检查材料，并对顾健同志发言提纲审阅把关。骆方方和顾健同志要形成个人发言提纲。

班子对照检查材料和个人发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在。主要包括：对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，联系违纪违法反面典型，联系巡视巡察发现的问题，联系重要工作案例，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。

会前10天，机关党委将召开民主生活会的请示和方案、中心领导班子及班子成员征求意见清单、领导班子对照检查材料及骆方方同志发言提纲分别报市纪委、市委组织部和市直工委审查。

四、召开会议

（一）参会人员。中心领导班子成员骆方方、顾健同志参会。邀请市纪委、市委组织部派人指导，中心蒋如明、熊君生、尹岩松和机关党委、综合科负责人列席会议。

（二）主要议程。会议由中心党组书记、主任骆方方同志主持。主要议程有：

1.骆方方同志简要说明本次会议准备情况。

2.骆方方同志通报上一次民主生活会整改落实情况。

3.到会指导的市纪委、市委组织部同志对开好会议提要求。

4.骆方方同志代表中心领导班子作对照检查。

5.骆方方、顾健同志逐一进行对照检查，作自我批评，并相互提出批评意见。

6.到会指导的市纪委、市委组织部同志点评。

7.骆方方同志作表态发言，总结会议情况，提出整改工作要求。

（三）开展批评与自我批评。民主生活会上，班子成员要开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题去，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替问题，不能以工作建议代替批评意见。同时，班子成员在会上要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡视反馈或接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或说明。

五、会后工作

（一）抓好整改落实。会后，班子成员要针对党员干部群众反映的问题、自己查摆出来的问题、会上提出的批评意见、上级党组织点明的问题或上一次民主生活会整改清单中尚未整改到位的问题，逐个进行分析，明确整改措施、目标和完成时限，形成中心领导班子和个人整改清单，建立整改台账，实行销号管理，同时对群众普遍关心问题的整改措施，以适当方式公布。

（二）及时报送有关材料。会后15天内，综合科将会议情况报告和会议记录、领导班子对照检查材料及整改清单、班子成员发言提纲及整改清单，分别报市纪委、市委组织部备案（以上材料除会议记录外，同时报电子版）；会后1个月内，要在一定范围内通报会议有关情况和整改措施。

六、相关要求

实习日志自我报告篇4

一、毕业实习的目的与要求

社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节，是学生在掌握课堂所学知识基础上，通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动，巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值，以及专业行为方式的理解，在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求，学生在大学四年级集中一个半月时间（250学时左右），在教师和机构受聘督导的指导下，到实习机构（康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司）进行全面系统的专业实习，接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是：

1、通过系统和规范化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

2、整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

3、发展专业自主能力，增进专业自我发展。

4、培养专业意识，验证专业价值；培养反思、批判精神，促进专业成长。

5、积累专业实务经验。

在实习结束之后，每位学生可依据实习感受和体会，将其总结和提炼，写出毕业论文。

二、实习的组织、领导

毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

实习领导小组

组长：罗林

成员：各实习指导教师

三、毕业实习内容及时间分配

序号

毕业实习教学工作内容

起止时间

教学目标、要求

1

健身俱乐部经营与管理

21天

以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点，着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培养学生实践能力，巩固俱乐部管理相关理论。

2

体育场地设施建设与管理

21天

参与公司场地建设与管理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解，培养学生实践操作能力，巩固专业理论。

合

计

42天

注：毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束

毕业实习起止时间：2009年1月19日—4月30日

四、毕业实习单位选择及实习生编组

实习机构：与我院签署共建协议的三个实践教学基地：康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院；以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间：2009年1月10日

五、毕业实习内容安排与要求

（一）项目一（名称）： 社会体育专业实习

1.实习内容：

（1）健身俱乐部经营与管理。

（2）体育场地设施建设与管理。

2.操作过程：

（1）毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

（2）毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

（3）与实训基地（机构）联系，并得到对方认可。

（4）制订实习工作计划。

（5） 提交督导老师审核。

（6） 提交实训基地（机构）审核。

（7） 执行计划（实习）。

（8）按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

（9）评估并评分。

3.基本要求：

（1）院系成立学生实习领导专案小组，负责学生实习各项事宜， 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成（学生由实习学生选派代表组成）。

（2）学生必须按要求完成实习前的准备工作，严格遵守学校及实习机构的安排，服从督导管理，并在实习机构按照规定完成实习任务并完成实习各要件（实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等）方可取得学分。

（3）实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任，督导必须经过专业培训，每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告，有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议，实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

六、毕业实习纪律和注意事项

1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

2、学生要求实习，必须征得指导老师和督导的同意。

3、学生参加实习前，必须经过实习前培训。

4、学生必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、学生必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

七、毕业实习成绩考核及办法

（一）上缴成果

1、实习报告（个人或小组形式撰写） ：字数3000字以上，实习结束后，交给学院。

（1）总结实习经验：个人感想与体会；对实习机构有什么新的认识？最大的得益是什么？印象最深刻是什么？对社会体育有没有新的体会？等等。

（2）实习报告应紧密结合实习单位的实际。

（3）实习报告集中体现专业水平和专业能力。

4、《实习日志》 《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容：

（1）当天实习工作的感受、反思（主要是自我的感受）。

（2）当天实习工作的内容，重要工作的过程（应有时间、地点、事由的详细叙述）。

（二）成绩评定

（总分 100分）：

实习日志（ 30分）

实习报告（ 35分）

教师观察、小组分享（ 25分）

出勤（ 10分）

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实习日志自我报告篇5

1月31日 召开党组会，研究传达全市“保持共产党员先进性教育活动”动员大会、组织工作会议、市先组发[2005]2、3、4号文件精神；召开党组扩大会，研究贯彻落实全市“保持共产党员先进性教育活动”动员大会、组织工作会议、市先组发[2005]2、3、4号文件精神；成立四平市地方志编纂委员会“保持共产党员先进性教育活动领导小组”。

2月1日 培训委内副科级以上“保持共产党员先进性教育活动”骨干。

2月2日 培训委内副科级以上“保持共产党员先进性教育活动”骨干；拟定《四平市地方志编纂委员会保持共产党员先进性教育活动方案》

2月3日 全体大会，召开“四平市地方志编纂委员会保持共产党员先进性教育活动动员大会”；全体讨论上午动员大会谢观赞主任做的动员报告、市委督导组翟维军组长的讲话。召开党员大会，党支部换届改选。

2月4日 拟定《四平市地方志编纂委员会党组保持共产党员先进性教育活动方案》；全体开始自学《保持共产党员先进性教育读本》；我委创办保持共产党员先进性教育活动《简报第1期》。每期编印10份，报送形?冉?越逃?斓夹∽?份、市委督导组4份、委领导2份、秘书科1份 、存档2份。

2月5日 全体大会，谢观赞主任传达市先组发[2005]6号文件精神，落实省市《关于2005年春节期间先进性教育活动几个问题的通知》精神。布置春节期间自学。

2月6日 走访慰问本委离、退休老同志、老干部，传达中央在全国开展保持共产党员先进性教育活动的精神。

2月16日 春节后上班第一天，继续自学《保持共产党员先进性教育读本》；第一次检查个人学习笔记。

2月18日 进行第1次集体学习。学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；学习《》。

2月19日 编发保持共产党员先进性教育活动《简报第2期》。

2月22日 进行第2次集体学习。学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。学习《为人民服务》、《发扬五种革命精神》。

2月24日 进行第3次集体学习。学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；学习《建设有中国特色的社会主义》、《一靠理想二靠纪律 才能团结起来》、《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》；编发保持共产党员先进性教育活动《简报第3期》。

2月28日 党支部书记顾秀芳首先向党支部全体传达机关党工委召开的“保持共产党员先进性教育工作会议”；然后，向全体党员干部传达；市委督导组翟维军组长来到我委，检查指导先进性教育活动工作。

3月1日 谢观赞主任传达四平市五届人大二次会议、全市政府系统廉政工作会议精神。

3月2日 全体党员参加，听取市委党校林野老师《保持共产党员先进性树立共产主义远大理想》学习报告；讨论、交流辅导报告心得。

3月3日 党组书记谢观赞给全体党员上党课；大会交流保持共产党员先进性教育心得体会。编发保持共产党员先进性教育活动《简报第4期》。

实习日志自我报告篇6

《家庭育儿》杂志情感版与《健康必读》、《科教文汇》、《畜禽养殖》、《幸福宠物》、《健康导报》同属一家公司，各份杂志（报纸）都有自己独立的编辑部与发行部，但是有统一的办公室、广告与外联部门，受公司的统一领导。五报一刊虽然分属天津市科学技术协会、中国医药促进会、中老年保健专业委员会三个实体，但是交由一家公司来办可以大大地减少办报成本，一定程度上共享客户、、广告等资源，提高运行效率，增加效益。

由若干份报刊杂志子统统构成的公司是一个完整的、层次分明的系统。其中，各报刊杂志相对独立，而与广告、外联等部门又存在很强的联系性，相关性。各个部门都有自己明确的权限，同时各份杂志报刊都有独立的利益。这样一来，在公司充分授权的情况下，各份报刊杂志在职人员的经济利益便于报刊的经营业绩挂钩，广告、外联也与其本身的广告赞助分额挂钩，这样便可很大限度的调动公司成员的工作积极性。公司的办公室综合调度、处理各单位的经营，这就大大减少了公司经营的成本，而对广告、外联的共享更可以增加公司的收入。当然，在管理的各种目的中，效益是最根本的目的，对于杂志社这个经济实体来说亦是如此。对于经济利益的追求也是杂志社发展的最根本动力。对我实习所在的《家庭育儿》情感版杂志来说，国内还有好几份类似的杂志，比如《知音》、《婚姻与家庭》、《爱人》等等。因此在这块蛋糕上也存在着很激烈的竞争。众所周知，《知音》、《婚姻与家庭》等杂志都是创办了几十年的老杂志，常年的经营已经使这些杂志有了很好的名声和深厚的群众基础。而《家庭育儿》情感版还处于上升期。本杂志的做法是，一方面提高杂志稿件的总体质量，我所在的编辑部不但从众多的来稿中精挑细选真情、感人、文笔优美的稿件，还要经过各位编辑认真反复地编辑和校对。而美编也一直努力地改进杂志的视觉效果。另一方面依托公司的客户资源搞好发行工作。这也的确收到了很好的效益。

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杂志社的管理工作对我影响颇深，而自我管理方面的实践体会也让我深有感触。上班的时间是每周一至周五的上午九点到下午五点。杂志社的地址在朝阳区的安贞桥附近，我必须挤以拥挤闻名中青院的300路车上下班。大约一个小时的路程。平时在学校，如果早上没课总要睡个懒觉，很晚才起床。现在却必须每天都要早早起床，早早去挤公交车。虽然九点钟上班，时间看似来得及。但这必须忽略堵车的因素，我应该有更加充分的时间，以免吃到把自己搞得很狼狈。这对我的时间管理提出了新的要求。不仅仅是早上的起床时间。比如何时吃饭，何时睡觉都要有新的安排。周一到周五的上班，对自己洗衣服、运动等事项的时间也有很大的影响。平时的课表随着学期的结束作废，考试表也跟着作废，我重新给自己安排了一个时间表。早上六点钟起床，半小时洗漱、放松、整理，六点半吃早饭，七点钟等公交车（等车大约十五分钟，坐车一个小时），八点半左右到单位，十五分钟清理办公室卫生然后开始工作，十二点钟吃午饭，午休半小时，一点半上班，五点下班，六点半吃晚饭，七点半跑步半小时，九点钟上网两小时，十一点睡觉。开始时虽然实习给自己带来很大的兴奋感，但是这种生活方式的突然改变给自己带来很大的不适应。另外，周六周日的安排也有了新的改变。总体说来，由于上班的时间比较固定，所以时间的安排也比较固定；自己专心致志的进行自己的时间活动，没有了那么多的社会、社团活动打乱自己的时间安排。

时间管理只是自我管理的一个方面。实习期间我自己也有学习的计划和安排。杂志社编辑部是一个相对比较轻松的部门，每个月只需很短的时间出杂志就够了，其余的时间便处于相对轻松的状态。虽然需要坐在办公室上班，但是属于自己安排的时间还是很多的。而对我们来说，由于紧紧是参加社会实践，有一些较困难的工作便无需又我来做，平时也就是审稿、改稿和校刊。因此我自己安排的时间就相对更多。我花出很多的时间向编辑部的三位老师学习。通过以往的经验和这次实习，我越来越感到社会和市场真正需要的是拥有多种能力、掌握多种知识的人才，因此通过一个月的实习掌握一个编辑岗位所需要的能力与技巧便成了我社会实践最明确也最重要的目标。我很快学会了一些编辑知识，也参与一些主要的编辑工作。

实习日志自我报告篇7

项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。现将本学期的工作总结如下：

一、优化育人队伍、提升育人实效

1、 构建德育工作网络

本学期为了加强德育工作领导力量，校长室组建政教处，增派两位同志担任政教处副主任，同时在原有团委、学生会负责同志的基础上，选派两位同志担任干事，极大地增强了学校德育工作的领导力量。目前学校有完整的德网育工作网络。

2、培训班主任群体

本学期以来，由于××扩轨的需要，初一年级充实了一批年轻班主任，他们富有工作热情，但工作经验欠缺，急需培养锻炼。为此，政教处在期初、期中、期末分三次召开初一年级班主任会议，对各项班主任工作进行手把手的指导，并建立××中学班主任青蓝结对制度，让年轻班主任迅速成长起来。此外，政教处在期初修订班主任工作条例，组织学习各项条例和制度（教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知，××市××中学班主任常规工作条例，××市××中学班主任一日工作常规，中学生守则，中学生日常行为规范，××中学学生一日常规，××市××中学学生十项礼仪常规，××市××中学教室规范化管理条例），让各位班主任带着规则走上班主任岗位。学校与每位班主任签订《××市××中学班主任工作责任书》，明确职责。10月19日晚，总校在尚雅楼举行了师德报告会，我校教师认真听取了报告，无不深受感动，为之动容。在报告会上，班主任代表黄颖泉、张辉、王丽萍等以质朴的语言，讲述了他们不断学习，勇于探索，积极实践，无私奉献的一件件鲜活的感人事迹。这次师德教育活动，极大地激发了全校教师尤其是班主任的工作热情，提高了教师的职业道德素质，并为造就一支思想端正、具有现代教育观念、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍奠定了良好的基础。12月份政教处组织班主任沙龙，主题为如何营造良好的学习氛围、如何培养学生良好的学习习惯，会前，政教处印发了学习习惯培养方面的有关学习材料，会上，全校班主任热烈发言，各自讲述自己的绝招，实现了工作方法的互通有无、工作经验的共享共赢。此外，学校校长室还在每月印发班主任工作介绍材料、发送班主任工作信息短信等，使我校班主任的工作能力得到不断加强。

3、展示团委、学生会风采

团委、学生会在有关同志的辛勤努力下，已经成为落实政教处各项工作计划的生力军，同时,他们的工作也是政教处工作的有效补充。学生会完成了新一届的学生会换届选举，完成每月的校园黑板报的更新，落实学校卫生值周工作的班级顺序，召开了每周值周班级会议，并制定了相关要求、考核表格，操作程序，顺利地完成了本学期班级值周考核。组建新一届校园广播台，实现了大课间和中午的正常广播。制定××市××中学校园文明监督岗招聘方案，召开志愿者会议，进行了分组和相关要求的讲解工作，校园文明监督岗志愿者实行试用期制度。向全校发出建设文明卫生校园倡议书。学校团委举办少年团校一期，本学期发展团员142人，宣传各班优秀典型“××之星”共四期。

实习日志自我报告篇8

xxx人事x：

xxx局20xx年考试录用公务员的考察工作，由人事处处长xxx、干事xxx两位同志(均为中共党员)组成考察组，于x月x日至x月x日对xxx年度拟录用人员xxx同志进行政审。

考察组在xxx同志学习、工作过的单位采取与所在单位负责人召开座谈会的形式对该同志进行了考察，现将考察情况报告如下：

一、基本情况

xxx，男，汉族，xxxx年x月x日出生，xx省xx县人，中共党员，大学本科学历，现工作于xxx。

二、学习及工作简历

200x年x月至200x年x月，在xx学习;200x年x月至今，在xxx工作。

三、主要表现

考察组一行分别与xx大学领导、xxx负责人进行了座谈，对xxx同志的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现情况进行全面了解，考察结果如下：

(一)该同志政治立场坚定，思想素质较好。xxx同志

在政治上立场坚定，旗帜鲜明，自参加学习和工作以来，能认真坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，思想上、行动上与党保持高度一致，模范遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度。政治上积极要求进步，200x年加入了中国共产党。

(二)善于在学习中提升自我。该同志勤奋好学，积极上进，努力提升自身综合能力，具备一定的综合素质。

(三)作风朴实，群众基础较好。该同志作风严谨朴实，工作中能吃苦、有拼劲;协调沟通能力较强，有良好的人际关系。

(四)工作能力强，表现突出。该同志工作态度端正，对自身要求高，进入工作角色快，工作勤奋，且能分清工作的轻重缓急，能完成领导安排的工作任务，工作能力得到领导和同事的一致认可和广泛好评。在xxx、xxxx年度公务员考核中，该同志考核等级均为优秀。

四、通过调查了解，确认其在报考公务员时所填信息与个人档案信息一致。通过考察我们没有发现xxx同志有任何不宜被录用为公务员的情形。

五、考察意见

实习日志自我报告篇9

随着高校不断扩招，学生人数逐渐增多，随着我国建筑市场的不断发展与完善，土木工程专业学生人数众多，每个施工工地能容纳的学生数量有限，多数学校土木工程专业的实习基地已经不能满足需要，故实习多采取分散实习的方式，然而教师资源有限，在分散实习模式下无法实施实地指导，且建筑工程流动性较大，有些工程更是非常偏远，指导老师无法保证到每个工地检查监督。这将导致以下几个问题：首先，在缺乏学校指导老师实地指导情况下，学生实习指导只能依靠委托指导，一般工地指导老师经验丰富但知识体系缺乏系统性，很难实施有针对性的指导，导致某些学生的实习缺乏目的性，实习达不到理想的效果；其次，地方本科院校学生自律能力较差，实习自主性与能动性不够，在缺乏学校指导老师监督的情况下，有时不遵守工地作息时间，不积极主动参与学习观摩，有的甚至长时间离开工地；最后，传统的指导方法下实习的质量评定基本只能依据实习后答辩情况与实习日志与报告评阅情况，不能很好的反映实习效果，而实习的成绩评定指标很难量化，导致成绩评定结果不公平。以上情况在许多高校的土木工程专业中普遍存在，其弊端在传统的实习指导模式下很难解决，而远程教育恰能在很大程度上弥补这方面的缺陷，此次教学改革采用的质量控制方法如下：

二、远程教育辅助分散实习的质量控制方法

（一）远程指导

以建筑工程专业为例，学生所选择的工地集中在城市，一般都有网络，具备实施远程指导的条件，考虑到某些工地可能没有网络，为了节约手机上网学生流量，依托即时聊天工具建群，实施远程指导。

1.远程监督

借助网络监督学生的出勤情况，由学生提供工地实拍照片、视频等证明其未离岗，保证每个学生都在工地实习。

2.制定实习任务

针对学生反馈的工地信息（规模、结构类型，施工阶段等），分别制定实习任务，并将其分解。如：框架结构主体工程施工，制定实习目的如下：掌握混凝土工程施工工艺，并将该目的细化为：掌握模板工程、钢筋工程、混凝土工程等分项工程施工工艺，了解各项工作人员配置、延续时间及其搭接等。

3.远程答疑

根据学生反馈的工作时间，选择多数学生在线的时间定时答疑，巧妙的答疑过程可以培养学生自主学习的能力，如张同学问“为什么基础工程都使用木模板而不用其他模板”，首先询问其是否已请教现场指导老师，答复为木模板更经济，这的确是基础工程选用木模板的主要原因，但并不全面。故接着以问询式启发学生自己思考答案：“木模板和钢模板的区别是？”“木模板与钢模板优缺点分别是？”“钢模板的模数是？”“你所在项目基础工程的定形尺寸分别是？”，从而引导学生自己找到全面的答案。最后，总结该类问题该如何全方位思考而得到更完整的答案。

4.定时提交实习日志电子版

要求有条件的学生每天提交、不具备条件的学生定时提交实习日志的电子版，以督促他们每天及时总结所学习的内容，以实现实习日志真正的“每天一记”。实习前期每天抽取几份在讨论版和聊天群里进行点评，指导学生如何做好日志，做到“以记促学”，将施工规范的要求与实际操作结合并进行比较，实地带着问题看问题，从而取得更好的实习效果。

（二）量化质量评定指标

质量评定包括实习态度、实习成果、答辩等三个方面。

1.实习态度

指导老师根据远程指导情况，结合定期电话咨询现场指导老师或实地检查，了解学生在工地的表现，以其到勤率、学习态度、工作态度几方面给予评价。

2.成果

我院要求学生坚持写实习日志和实习结束后完成不少于3000字的实习专题报告（或实结）。

（1）实习日志。日志应包括施工阶段、分项工程施工工序、规范要求的分项工程施工工艺、工地施工工艺与规范比对、工地出现的质量问题及解决方法，施工难点的处理情况等，教师根据日志的内容评价学生的学习态度、学习能力及对相关知识的掌握程度等，给出相应的评分，有条件的老师最好能每天一评并公布结果，促进学生竞争与相互激励进步。

（2）实习报告。实习报告是对整个实习阶段工作的总结，指导学生合理摘录规范，而不是对书本和规范的生搬硬套，根据报告反应的学习心得给予相应评分

3.答辩

根据学生简介编写是否得体、表达是否完整简练以及回答问题是否正确完整评分。各指导老师交叉答辩，更公平的给出答辩成绩。

三、结束语

实习日志自我报告篇10

积极选树、宣传推广先进典型

运用巡回报告以及话剧、广播剧、电影等多种形式

开展向先进典型学习活动

让先进典型的事迹和精神更加深入人心

让榜样更有力量

“爱心小院”：感动中国的“新闻连续剧”

央视新闻频道《走基层》专栏从今年3月29日开始、《新闻联播》从4月4日开始，用了十多天的时间，连续播出记者“走基层·蹲点日记”，讲述了“爱心小院”14年如一日，让残疾孩子免费吃住、学习的感人故事。如一石击水，河北省内的主要媒体也纷纷聚焦“爱心小院”，把它作为我省“善行河北”活动的重大典型进行连续报道。

带着辛酸又满含温暖，全国的公众看到了“爱心小院”的主人高淑珍以及女儿王国光、女婿王利忠和志愿者任丽华等身上朴素而深沉的大爱。不同方式的关注和关爱从四面八方汇聚而来，当地相关政府部门和志愿者社会组织也积极行动起来，加入到这场爱心长跑之中。

无疑，这部“新闻连续剧”的影响极其深远，它改变了“爱心小院”的生活，也让“爱心小院”的故事感动和感化了国人的内心。自“善行河北”主题道德实践活动开展以来，部级媒体对“河北好人”的报道层出不穷——

4月27日，央视《焦点访谈》以“为盲人寻找光明”为题，报道了2006年“感动河北”年度人物穆孟杰及其所办盲校的梦想与艰辛。这是穆孟杰继2006年的《东方时空——东方之子》以及“2007年度‘感动中国’候选人物展播”后，又一次登上央视的荧屏。

6月11日，中央电视台综合频道《焦点访谈》栏目以《“油条哥”和他的“良心油条”》为题，对刘洪安的事迹作了专题报道，从而让“油条哥”的形象“火”遍大江南北。

5月11日，光明日报头版头条刊发综述报道《燕赵大地善如潮》，全面展示我省开展“善行河北”主题道德实践活动取得的显著成效，引起强烈社会反响。

……

河北农大果树93（01）班毕业生群体：《约定无期限》

一份约定信守15年，大爱无疆情最真。2月24日晚，根据河北农业大学果树93（01）班毕业生群体连续15年资助和关爱病逝同学父母的感人事迹创作而成的话剧《约定无期限》，在石家庄铁道大学礼堂拉开了在省会高校巡演的序幕。

因为源自现实，《约定无期限》的演出具有强大感染力和震撼力，很容易激发起人们内心向善的力量。从3月2日开始，该剧在清华大学、中央民族大学、北京师范大学等北京高校连续上演。目前，已在首都、省内高校和市县巡演100多场。所到之处，反响强烈。

除了话剧外，同样取材于这一题材的广播剧《永远的约定》、报告文学《果实》、电影《一诺千金》均已正式推出，广受社会赞誉。

时代楷模报告团：播撒人间大爱