电力保障论文范文10篇

电力保障论文范文篇1

关键词：电网建设；安全施工；管理

我国的经济建设与发展，离不开电网的建设。电网的建设对其它产业的发展提供了电力支持，因此我国必须加强电网建设，以适应现代化建设进程的需要。电网在建设的过程中，必须加强电网安全施工管理，减少安全事故的发生，保障电网顺利建设，保障企业、居民的用电需要，为社会主义现代化建设提供电力保障。

1电网建设工程的特点

1.1高空作业、露天作业多。根据电网建设工程施工的特点，一般施工人员都在露天作业，高空作业，这就给施工人员带来了一定的危险，受到自然天气的影响，有的时候在雷电，暴雨等天气对电路等有一定的影响，电力施工人员需要及时恢复用电，保障企业、居民的用电需要，由于天气等原因，给施工人员带来一定危险，必须加强电网建设施工的管理，提高施工人员的基本素质，减少安全事故发生。1.2劳动强度大。电网建设过程中，施工人员的劳动强度大，尤其在电网建设过程中涉及到森林、山脉等地区，这类地区不能进行机械化作业，基本都是靠人工作业，给施工人员带来了一定的劳动强度。所以施工人员在高强度下，恶劣环境下进行施工作业，给施工带来一定的难度，同时对施工人员的安全受到一定威胁，必须加强野外安全作业能力的训练，建设安全事故发生，提供施工人员的安全系数。1.3交叉作业多。电网建设是一项复杂工程，在实际建设的过程中，存在一定的交叉作业，交叉作业涉及问题很多，一旦操作不当，会造成一定的后果，必须加强安全施工管理，提高施工的安全性能。由于电网建设施工过程十分复杂，但是建设工期又非常之短，且交叉作业较多，若在施工过程中出现一丝问题就会导致事故的发生，这就需要强化安全管理体制，做好防护工作，保护施工人员的生命安全。做好施工的安全管理，是整个电网建设的重要工作，安全管理职能提升了，减少安全事故发生，对电网建设起到促进作用。1.4电力本身具有危险性。电网建设自身具有一定的危险性，在电的传输过程中，存在电的泄露，电的短路等现象。因此给项目施工带来一定的难度，在施工的过程中，需要加强安全性能管理，让施工人员重视安全生产的重要性，一定要科学施工，不能盲目施工，避免安全事故发生，提高施工的安全性能，保障电网建设项目正常施工。

2电网建设安全施工管理的现状

电网建设是一项复杂过程，在建设过程中，施工单位都非常重视电网的安全管理问题，但在实际施工过程中，也存在一定隐患，必须有针对性的解决实际问题，提高电网建设的安全性能，减少安全事故的发生。现阶段我国电网建设安全施工管理在经济利益的作用下，施工单位有时候忽略施工的安全管理，一般都注重质量、材料、利润等方面因素。安全管理只停留在宣传上，没有根据实际需要进行科学合理的进行管理，施工的安全管理是对施工管理是重要的，必须加强电网建设的施工安全管理，提高电网建设施工管理安全性能，减少安全事故的发生，提高电网建设安全施工管理，是电网企业可持续发展的关键因素。

3加强电网建设安全管理的措施

3.1重视事前安全管理。电网建设出现安全事故一般都是重大事故，因此电网在建设过程中，要重视事前安全管理，对施工人员进行安全管理培训，增强施工人员安全意识，施工队伍负责人要重视施工人员安全管理。在施工前，对施工的计划、施工设计、施工实施等都要进行科学管理，严格执行管理制度，起到安全监督作用，按照计划科学进行施工，减少安全事故发生，重视事前安全管理起到重要保障作用。3.2严格执行基建安全管理“五个严禁”。电网在建设过程中，一定要遵循其安全管理的禁令，提出“五个严禁”（1）严禁非法转包、违规分包;（2）严禁以包代管; （3）严禁“皮包公司”、挂靠和借用资质施工队伍承包工程和入网施工; （4）严禁未落实安全风险控制措施工作业; （5）严禁未经安全生产培训并合格的人员上岗作业。“五个严禁”是电网在建设的过程中要遵循的规则，必须按照规则严格执行，是保障电网施工安全管理的关键因素，是减少安全事故发生的重要保障。3.3做好电网工程安全风险预测。做好电网工程安全风险预测是电网施工的关键预测，必须在施工之前对可能出现的安全事故进行科学合理的进行分析，这样才能提高承担风险的能力。电网施工过程是一个复杂过程，受到外界环境的影响，施工人员的素质等影响，都对工程质量产生重要影响。因此，在电网工程施工的前期，工程管理人员要做好勘察工作，并依据相关资料和经验加强对电网中安全问题的分析和预测，将安全隐患扼杀在萌芽状态，从而保证电网工程的顺利进行。

总之，电网建设是一项重要工程，电网建设的质量对其它产业的发展影响很大，每个行业的发展都离不开电企的支持，电力是企业发展的根本能源保障，我国经济快速发展，企业在不断发展，给电力企业的发展提供了机遇与挑战，电力企业不断发展与壮大，电网在建设的过程中，必须重视施工的安全管理，减少安全事故发生。

作者:孙莹 耿义冬 单位:1.延寿县电业局 2.抚远供电公司

参考文献：

[1]张星.电网工程施工存在的安全问题及应对措施[J].贵州电力技术,2013(08).

[2]刘晓佳.电网工程技经评审发展趋势探究[J].科技与企业,2015(23).

[3]魏茂龙.关于电网工程建设前期面临的问题及对策探讨[J].科技资讯,2015(29).

[4]华繁荣.如何利用精细化管理提升电网工程项目建设质量[J].企业改革与管理,2016(20).

电力保障论文范文篇2

电力调度需确保电网安全稳定运行和电力持续可靠供应，这是电力调度员的职责和使命。在安顺供电局电力调度岗位上，有一位坚定执着、外柔内刚、不逊须眉的“半边天”，柳叶状的眉宇间闪亮着一双玲珑剔透的眼眸，圆盘形的脸蛋白里透红，嘴角两旁圆圆的酒窝常给人留下深刻的印象。别看“俏酒窝”平日里虽不多言语，但工作上却勤勤恳恳、兢兢业业、一丝不苟，5年来累计28000多次发、受令操作无事故。她，就是安顺供电局电力调度中心调度员*。

一、认真履行职责保证电网安全

*自1997年7月从贵州电力学校毕业分配到安顺供电局，10多年来一直在生产一线从事运行工作。实际工作中，她时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，在坚决贯彻执行党的路线方针政策的同时，坚持以南网方略作为自己的行动指南，认真贯彻南网公司安全生产1号令，用心践行“一切事故都可以预防”的理念，并将其落实到日常工作中。采访过程中，*告诉笔者，身为生产一线的共产党员，务必以高度的政治感、责任感、使命感和严、勤、细、实的工作作风，踏踏踏实实做好本职工作，不辜负领导和同事们的期望；只有把书本上的理论知识与生产实践相结合，才能在大量的调度操作中锻炼、培养自己严格执行调度规程和相关制度的良好习惯，才能对设备异常、事故处理作出准确的判断和快速正确的处置，坚决不给误调度、误操作留下“半寸土壤”，确保每项操作准确、快捷、到位，真正发挥一名共产党员的模范带头作用。

众所周知，电网调度直接关系到电网的安全、稳定和经济运行。*同志自2004年12月正式担任安顺地调电网调度员以来，全身心投入调度工作，刻苦钻研、虚心请教，很快熟悉和掌握了安顺电网一次接线、电网结构、设备状况、二次保护配置以及负荷结构等相关情况，掌握了电网调度工作应具备的各种基本常识和专业技能。通过规范使用生产管理信息系统、安顺供电局配电信息系统、地调操作票专家系统等现代新型管理手段，将调度工作由以往的粗放模式走向了标准化、流程化；通过正确、熟练使用df8002、psasp等电力系统分析软件对安顺电网进行分析，实现了由经验型调度到精确型调度的转变，为提高调度运行管理水平打下了良好的基础。在做好本职工作的同时，针对县级电力公司调度水平参差不齐、业务水平相对偏低的状况，*先后深入平坝、城郊、关岭、镇宁等各县电力公司进行业务指导和技术帮扶，通过面对面、手把手现场培训，极大地提高了县公司的调度管理水平。

精心安排运行方式，确保主网安全稳定。在*的组织分析和精确计算下，2006年3月顺利完成了220千伏两所屯变3号主变高跨施工停送电及投运工作；2007年3至9月完成了220千伏普定变综合自动化改造及2号主变更换期间大量的倒闸操作、方式调整和设备线路投运工作，有力地保障了普定变整治改造期间安顺电网的安全可靠运行。

二、优化运行方式保障电力供应

做到合理、经济调度就是为企业增收创效。为优化电网运行方式，尽可能避免大功率、长距离输电的方式，在满足主网安全运行的前提下，*主动牵头制定了调度辖区内各变电站主变经济运行方案，对电网无功进行优化分析，对电容器的投退进行严格细致的计算分析，找到最佳补偿途径，对无功补偿容量不足的变电站明确提出需增加的电容器总容量和组数，同时制定了各用电客户对无功补偿电容器的运行管理规定。以加强线损“四分”管理、有效降低网损为契机，在深入分析、精确计算的基础上，*要求各责任单位对区域内的平坝变、马田变、织金变、纳雍变、中岭变等8座110千伏变电站分别增加不同容量的无功补偿装置，以有效提高母线电压，降低电网无功潮流穿越。

搞好科学调度，保障电力供应，是电力调度员义不容辞的责任。2008年4月，受500千伏安顺变单台主变下网功率控制在250兆瓦的影响，每天负荷高峰时段，安顺供电局、六盘水供电局两单位用电负荷被迫限制120兆瓦左右，特别是盘县电厂或安顺电厂机组故障时限电则超过300兆瓦,面对此种情况，*坐立不安，主动向中调反映并积极协商解决方案。功夫不负有心人，最终中调通过调整低周减载切负荷量和远方切负荷措施，将安顺变电站主变下网最大功率调整为650兆瓦，全面满足了安顺、六盘水两地区“冰灾”之后用电负荷的快速恢复。

根据安顺供电局各年度、各重大活动期间的电网运行方式，认真执行好日调度工作计划，并提前制定电网应急预案，按保供电方案做好事故预想，把保障电力可靠供应落实到每个细节中。*以严谨务实的态度和一丝不苟的工作作风，创造性地开展调度运行工作，用行动诠释“服务永无止境”的理念。在2007年11至12月因电煤紧缺导致限电工作中，认真、严密执行安顺地区用电计划，全理安排、调剂客户错峰用电，做到“限电不拉路、错峰不减产”，受到地方政府和广大客户一致好评。她还以强烈的责任心和使命感，2005年至2009年连续四年出色地完成了“中国·贵州黄果树瀑布节”保供电、“迎峰度夏”保供电以及奥运保供电等大项工作，以过硬的业务能力保证了安顺电网乃至贵州主网的安全、稳定运行，同时也树立了供电企业良好的社会形象。

三、全心迎战冰灾

2008年初，一场历史上罕见的冰雪凝冻袭击祖国南方，黔中大

地遭遇了史无前例的破坏和打击，倒杆、断线事故频频发生，安顺电网由“预警”转入“应急”状态。所有调度运行人员与其他抢险队员一样，以强烈的社会责任感迅速投入抗冰抢险战斗。“冰魔”肆虐，网区内220千伏、110千伏、35千伏、10千伏及以下线路大面积受损，灾情惨重。身为正值调度员的*，有责任指导、下令各变电站、县级调度中心执行各项倒闸操作和处理各类设备事故，有责任协调修试所、输电所、变电所、县公司等相关部门全力抢修受损线路和设备，有责任尽最大努力恢复供电。在特殊时期、在紧要关头，*等电力调度员主动放弃休息时间，不分白天黑夜，全天候24小时奋战在调度运行岗位上；一个星期不洗脸、不漱口、不洗脚，那是十分正常的事。

为了履行神圣的诺言，为了让更多的人看到光明，作为电力职工的丈夫也投身织（金）纳（雍）片区抢修“冻伤”线路，夫妻双双叱咤抗冰战场，家中四岁女儿的入园接送、吃饭、洗衣、防寒保暖等生活琐事，只好由年迈的奶奶独自一人“包揽”。抗冰抢险期间，*等诸多调度员以调度室为家，以工作为重，心系电网安全，时刻关注全网抢修复电情况，一个多月安全、准确操作5000余次。40多天下来，当“俏酒窝”*蓬头垢面、满脸疲惫回到家时，目光颤栗的女儿不敢叫妈妈，却躲藏到奶奶身后偷看她，还以为*是从外面来的阿姨。

四、开展技术攻关提升综合技能

电力保障论文范文篇3

随着社会经济的不断发展，网络已逐步成为人们工作和生活中十分重要的交流和沟通平台，为正确疏导过激言论，把握舆情引导，对群众所关心、关注的舆情加以客观、正确的引导，全面提高与网民沟通的能力和应对突发事件的能力，切实维护社会和谐稳定。为了加强网络舆论引导的积极性、主动性，有效防范网络舆情事件发生及蔓延，支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体，推动经信委的网络舆情的预警防范和监测引导机制形成，为县经济社会发展营造良好的环境，根据县网上舆论引导工作部署要求，特制定经信委舆论引导工作方案：

一、健全组织

（一）建立经信委矛盾纠纷排查化解及网上舆论引导工作领导小组。由委纪检书记任组长，成员12名，涉及委属10个科室同志。领导小组下设舆情监测引导联络办公室（办公室设在信息化推进科），负责日常各单位舆情监测引导协调工作。领导小组负责指导信息化推进科开展网络舆情引导工作，对重大网络舆情做好跟踪、督查和协调。各小组成员平时按照各自职责对网络舆情进行研判、核查、处置、反馈，对重要舆情动向要及时向舆情监测引导联络办公室报告，在经信委矛盾纠纷排查化解及网上舆论引导工作领导小组的统一协调下，做好舆情引导应对工作。

（二）健全网络舆情引导监测队伍。确定一到多名政治素质高，责任心强，具有一定网络操作水平的工作人员作为网络监测信息员，负责监测、整理、分析、反馈有关网络舆情信息。网络监测信息员除负责对网络舆情做出监测外，在必要时和单位领导或上级部门沟通后，按一定的口径在网络信息，或跟贴，发表评论，做好有关网贴的回复及信息报送工作。

二、做好监测引导

网络舆论引导要快速反应、组织有力、机动灵活、覆盖全面、适应网络信息传播的特点。各单位要在设施配置、制度建设、队伍培养方面下功夫，锁定重点监测对象，把握好重点监测内容，注意舆论引导的方式方法，保证将监测引导工作落到实处。

（一）加强网络浏览监测。充分发挥网络的窗口作用、纽带作用和互动作用；小组成员每天上下班必须浏览“阳光”、“论坛”等相关版块网页一次，全天不少于4次；发现有关网帖要及时跟帖，在第一时间告知委网络发言人；有关部门对网络反映的突出问题要有书面专题答复意见；网帖处理情况要及时向委主要领导汇报。要适时对“阳光”、“论坛”等相关版块、帖子进行舆情引导，相关问题的回复要规范用语，热情耐心，形成正确的舆论导向。

（二）做好舆论引导工作。工作小组成员除要重视做好日常监测外，还要会用、善用网络传播媒体表达自己的声音。要主动介入，建立好网络表达的实体，通过论坛、QQ、博客、微博参与交流，信息。网络舆情引导监测信息员要随时掌握网络舆情的内容、走向，收集、分析、跟踪舆情动态。要对网民提出的问题，以及正在形成、有可能产生大范围影响的网络舆情信息进行甄别、筛选。针对网民关注的热点重点话题，要主动开展正面宣传，积极发帖、回帖、跟帖，宣传区委、政府关注民生、改善民生的重大工作部署和有关政策，及时做好解疑释惑、化解矛盾、理顺情绪的工作，把公众情绪引导到健康、理性的轨道上来，以强化网上主流舆论。

三、工作要求

（一）强化组织领导。各单位要高度重视网络舆情工作，要把网络舆情监测作为本部门的一项日常工作。要明确网络舆情监测信息员的职责，建立网络舆情值班监测制度，确定舆情监测人员的责任职责。

（二）认真抓好落实。加强舆情信息防控工作的沟通、汇报，每天至少4次对相关指定网站、论坛和贴吧进行浏览和搜索，并做好监测记录。在本地或本单位已经有敏感事件发生时，对舆情产生的相关网站、论坛进行高频度的浏览和搜索，及时应对网络舆情，形成网络舆情大监测引导格局。在利用百度等搜索引擎进行信息收集时，要善于选择关键词，锁定掌握敏感信息的源头，整理相关信息资料，分析相关信息的传播走向和舆论的走势演化，积极做好引导工作。要在网络舆情事件的应对、处置中，加强与相关部门的联系协调，不断提升舆情监测引导工作水平。

各科室、各小组成员要及时向舆情监测引导领导小组办公室上报网络舆情信息。特别是主要的敏感信息和重要信息要第一时间搜集，并向委矛盾纠纷排查化解及网上舆论引导工作领导小组报送舆情信息。

（三）严格落实奖惩。对于不重视网络舆情引导监测工作，未及时发现网民提出的涉及本单位问题，或发现后未及时处理、处理不当而造成重大负面影响和严重后果的，按照相关规定，追究分管领导和网络舆情信息员的责任。对于领导重视，网络舆情监测、报送、应对、引导工作成绩突出，网络舆情信息员队伍比较积极的人员将在年度考核中加分，并结合宣传工作进行表彰奖励。

第二篇:优服务助发展承诺践诺活动方案

为进一步提升软环境和行政效能服务水平，优化发展环境，根据县委、县政府《2015年全县软环境和效能建设工作意见》文件精神，经研究，决定在机关中组织开展“优服务、助发展”主题实践暨公开承诺、践诺活动。现制定如下工作方案：

一、活动范围

机关各科室、全体工作人员。

二、活动时间

“优服务、助发展“主题实践活动暨公开承诺、践诺活动从4月份开始到12月底结束。

三、活动内容

1、组织开展“优服务、助发展”承诺活动。机关、重点服务科室向社会公开承诺的内容附后，承诺内容通过公开栏向社会公开。承诺活动由行政许可服务科负责实施。

2、组织开展“优服务、助发展”践诺活动。根据单位和重点服务

科室承诺内容开展践诺活动，紧密结合党的群众路线教育实践活动及“两为”专项整治活动的相关要求，切实将“优服务、助发展”承诺践行到位，务求实效。践诺活动由行政许可服务科负责实施。

3、“优服务、助发展”主题实践活动。本委2015年“优服务、助发展”项目主题为搭“五台”、践“五换”、显“五效”。结合政府工作报告中的“股权换资”、“机器换人”、“空间换地”、“电商换市”和“科技换金”的具体要求，着重做好融资服务平台、产业研究中心平台、两化融合平台、中小企业服务平台、人才服务平台为主要内容的“五台”建设工作，以期达到企业融资无难题、运行质态再提升、两化融合更优化、资源要素快整合、人才集聚上台阶的五种效果。一是打造项目“落地、建设、投产”高速通道，进一步提速增效；二是强化政策支持，加强运行指导，研读宏观扶持政策，定期运行质态，为企业送信息、送服务、送指导，做好无缝对接，助推企业发展；三是注重要素协调，协调用电供给、便捷融资担保、服务企业用工、提供技术指导，整合要素资源，谋求企业持续高效运行；四是完善平台建设，打造部级中小企业服务平台，为企业提供科技、质量、信用、法律、环保等全方位服务；五是助推人才聚集，参与引才育才活动，实施安才留才工程，助推人才兴企建设。

四、活动要求

1、4月3日前制定“优服务、助发展”主题实践暨公开承诺、践诺活动方案，4月8日前报县效能中心。

2、每季度末月20日前，各实施科室向行政许可服务科填报实绩表。行政许可服务科汇总后报县效能中心。

3、组织开展监督检查活动，委效能工作领导小组对承诺、践诺活动不定期的组织检查，对产业研究中心、中小企业服务平台的创建、运行及服务情况每季度组织一次检查，公开监督检查结果，对表现好的人员，公开表扬，对表现不好的人员，进行点名到姓的批评，并结合《经信委机关工作人员“两为”考核办法》进行处罚。

第三篇:安全生产月活动方案

为认真贯彻落实安全生产工作的部署，进一步营造安全生产工作的良好氛围，切实开展经信委系统“安全生产月”活动，特制定2015年“安全生产月”活动方案如下：

一、活动主题

强化安全基础、推动安全发展

二、活动时间

2015年6月1日-6月30日

三、活动安排

1、各单位要成立相应的组织机构，制定“安全生产月”活动方案，精心组织，务求实效，切实开展“安全生产月”活动。

2、大力宣传安全知识，大力弘扬安全文化，进一步营造安全生产的氛围。

3、在“安全生产月”期间，各单位要组织一次对全体员工的安全生产法律、法规、安全知识等方面的集中培训活动，提升安全知识水平，增强自我保护意识。

4、各单位要组织开展安全生产大检查，对查出的问题要限时整改，坚持回头看制度，对一时不能整改到位的隐患，要落实责任人，采取防控措施。

5、6月9日经信委协同供电公司参加金湖县“安全生产周启动仪式”，并开展安全生产集中咨询活动。

6、各单位要积极参加安全知识竞赛、安全伴我行演讲比赛、安全歌曲大家唱、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗’活动（具体时间安排，另行通知）。

7、经信委撰写一篇“安全生产论文“，向上级有关刊物投稿。

8、进一步做好本单位预案的修订和完善工作，并根据各自实际情况开展一次应急预案演练，切实提高应急处置能力。

9、各单位要扎实开展“安全生产月”活动，积极完成“规定”动作，根据本单位的实际情况，努力践行“自选”动作，在7月4日前将本单位的活动情况以书面形式报送县经信委。完成情况将纳入年度考核。

第四篇:平安电力创建工作方案

根据县综治委2015年综治与平安建设工作计划的通知要求，特制定本实施方案：

一、指导思想

以建设和谐电力为目标，加强电力设施保护综合管理，为经济又好又快发展提供可靠的电力安全保障。

二、工作目标

平安电力创建工作的总体目标是：杜绝因电力设施保护管理不力而发生的大面积停电事故和重大盗窃现象。

三、工作内容及要求

1、加强电力设施保护工作制度建设。建立健全企业安全生产和电力设施安全防范制度，重点抓好制度的贯彻落实工作。部门主要负责人是第一责任人，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实现责任追究制和“一票否决”制。

2、加强电力安全生产突发事件预案措施落实工作。平安电力创建单位要制定电力安全突发事件工作预案制度，加强突发事件预案演练，把安全隐患化解在萌芽状态，最大限度地避免、杜绝重大事故发生。

3、加强“平安电力”创建日常管理和整治工作。首先要建立日常巡视检查制度。加强对重点部门、要害部位、重要安全设施和仓库的专人负责制，并采用定期和不定期检查制度。其次规范信息报告制度。对安全隐患要早发现、早报告、早控制。第三对单位内的重点部位及设施实行重点管理，落实人防、技防、物防措施，达到安全防范标准。第四加强对干部职工，尤其是重点要害部位的管理人员进行安全防范意识教育，要熟知要害岗位安全保卫常识，实行岗位责任制。第五建立电力保护区范围内施工前置审批制度；开展电力设施保护专项整治活动，清除电力设施保护区重大危险源，确保安全无事故。

4、加强电力保护的宣传教育工作。电力部门要制定电力保护宣传教育计划，大力宣传贯彻《省电力保护条例》。采用多种形式对干部职工和群众进行电力设施保护宣传教育活动，增强企业保护电力设施的法制意识和社会安全意识，对影响危及电力设备安全的隐患要依法及时清除和整改，提高社会共同维护电力设施安全的意识。建立群众护线组织，完善群众举报、护线制度。

四、工作措施

1、组织措施到位。经信委在成立平安电力创建领导小组的同时，将与供电企业签订综治平安与法治建设目标责任状，并按市平安电力创建工作考核内容及要求进行检查考核。供电企业要健全组织机构，制订创建工作计划，有专职平安电力创建人员，并与各科室、镇（所）签订目标责任状。

电力保障论文范文篇4

一、认真履行职责，保证电网安全

*自1997年7月从贵州电力学校毕业分配到安顺供电局，10多年来一直在生产一线从事运行工作。实际工作中，她时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，在坚决贯彻执行党的路线方针政策的同时，坚持以南网方略作为自己的行动指南，认真贯彻南网公司安全生产1号令，用心践行“一切事故都可以预防”的理念，并将其落实到日常工作中。采访过程中，*告诉笔者，身为生产一线的共产党员，务必以高度的政治感、责任感、使命感和严、勤、细、实的工作作风，踏踏踏实实做好本职工作，不辜负领导和同事们的期望；只有把书本上的理论知识与生产实践相结合，才能在大量的调度操作中锻炼、培养自己严格执行调度规程和相关制度的良好习惯，才能对设备异常、事故处理作出准确的判断和快速正确的处置，坚决不给误调度、误操作留下“半寸土壤”，确保每项操作准确、快捷、到位，真正发挥一名共产党员的模范带头作用。

众所周知，电网调度直接关系到电网的安全、稳定和经济运行。*同志自2004年12月正式担任安顺地调电网调度员以来，全身心投入调度工作，刻苦钻研、虚心请教，很快熟悉和掌握了安顺电网一次接线、电网结构、设备状况、二次保护配置以及负荷结构等相关情况，掌握了电网调度工作应具备的各种基本常识和专业技能。通过规范使用生产管理信息系统、安顺供电局配电信息系统、地调操作票专家系统等现代新型管理手段，将调度工作由以往的粗放模式走向了标准化、流程化；通过正确、熟练使用df8002、psasp等电力系统分析软件对安顺电网进行分析，实现了由经验型调度到精确型调度的转变，为提高调度运行管理水平打下了良好的基础。在做好本职工作的同时，针对县级电力公司调度水平参差不齐、业务水平相对偏低的状况，*先后深入平坝、城郊、关岭、镇宁等各县电力公司进行业务指导和技术帮扶，通过面对面、手把手现场培训，极大地提高了县公司的调度管理水平。

精心安排运行方式，确保主网安全稳定。在*的组织分析和精确计算下，2006年3月顺利完成了220千伏两所屯变3号主变高跨施工停送电及投运工作；2007年3至9月完成了220千伏普定变综合自动化改造及2号主变更换期间大量的倒闸操作、方式调整和设备线路投运工作，有力地保障了普定变整治改造期间安顺电网的安全可靠运行。

二、优化运行方式，保障电力供应

做到合理、经济调度就是为企业增收创效。为优化电网运行方式，尽可能避免大功率、长距离输电的方式，在满足主网安全运行的前提下，*主动牵头制定了调度辖区内各变电站主变经济运行方案，对电网无功进行优化分析，对电容器的投退进行严格细致的计算分析，找到最佳补偿途径，对无功补偿容量不足的变电站明确提出需增加的电容器总容量和组数，同时制定了各用电客户对无功补偿电容器的运行管理规定。以加强线损“四分”管理、有效降低网损为契机，在深入分析、精确计算的基础上，*要求各责任单位对区域内的平坝变、马田变、织金变、纳雍变、中岭变等8座110千伏变电站分别增加不同容量的无功补偿装置，以有效提高母线电压，降低电网无功潮流穿越。

搞好科学调度，保障电力供应，是电力调度员义不容辞的责任。2008年4月，受500千伏安顺变单台主变下网功率控制在250兆瓦的影响，每天负荷高峰时段，安顺供电局、六盘水供电局两单位用电负荷被迫限制120兆瓦左右，特别是盘县电厂或安顺电厂机组故障时限电则超过300兆瓦,面对此种情况，*坐立不安，主动向中调反映并积极协商解决方案。功夫不负有心人，最终中调通过调整低周减载切负荷量和远方切负荷措施，将安顺变电站主变下网最大功率调整为650兆瓦，全面满足了安顺、六盘水两地区“冰灾”之后用电负荷的快速恢复。

根据安顺供电局各年度、各重大活动期间的电网运行方式，认真执行好日调度工作计划，并提前制定电网应急预案，按保供电方案做好事故预想，把保障电力可靠供应落实到每个细节中。*以严谨务实的态度和一丝不苟的工作作风，创造性地开展调度运行工作，用行动诠释“服务永无止境”的理念。在2007年11至12月因电煤紧缺导致限电工作中，认真、严密执行安顺地区用电计划，全理安排、调剂客户错峰用电，做到“限电不拉路、错峰不减产”，受到地方政府和广大客户一致好评。她还以强烈的责任心和使命感，2005年至2009年连续四年出色地完成了“中国·贵州黄果树瀑布节”保供电、“迎峰度夏”保供电以及奥运保供电等大项工作，以过硬的业务能力保证了安顺电网乃至贵州主网的安全、稳定运行，同时也树立了供电企业良好的社会形象。

三、全心迎战冰灾

2008年初，一场历史上罕见的冰雪凝冻袭击祖国南方，黔中大地遭遇了史无前例的破坏和打击，倒杆、断线事故频频发生，安顺电网由“预警”转入“应急”状态。所有调度运行人员与其他抢险队员一样，以强烈的社会责任感迅速投入抗冰抢险战斗。“冰魔”肆虐，网区内220千伏、110千伏、35千伏、10千伏及以下线路大面积受损，灾情惨重。身为正值调度员的*，有责任指导、下令各变电站、县级调度中心执行各项倒闸操作和处理各类设备事故，有责任协调修试所、输电所、变电所、县公司等相关部门全力抢修受损线路和设备，有责任尽最大努力恢复供电。在特殊时期、在紧要关头，*等电力调度员主动放弃休息时间，不分白天黑夜，全天候24小时奋战在调度运行岗位上；一个星期不洗脸、不漱口、不洗脚，那是十分正常的事。

为了履行神圣的诺言，为了让更多的人看到光明，作为电力职工的丈夫也投身织（金）纳（雍）片区抢修“冻伤”线路，夫妻双双叱咤抗冰战场，家中四岁女儿的入园接送、吃饭、洗衣、防寒保暖等生活琐事，只好由年迈的奶奶独自一人“包揽”。抗冰抢险期间，*等诸多调度员以调度室为家，以工作为重，心系电网安全，时刻关注全网抢修复电情况，一个多月安全、准确操作5000余次。40多天下来，当“俏酒窝”*蓬头垢面、满脸疲惫回到家时，目光颤栗的女儿不敢叫妈妈，却躲藏到奶奶身后偷看她，还以为*是从外面来的阿姨。

四、开展技术攻关，提升综合技能

作为安顺电网电力调度中心的正值调度员，在科学合理安排运行方式，准确镇定处理电网异常及事故的同时，*还积极参与了安顺供电局地调调度规程修编、安顺地区事故处理预案编制等多项地调层面上的工作。为提高自己的综合素质和专业技能，*从忙碌中挤时间，认真学习《电力法》、《电网调度管理条例》、《电力监管条例》、《电网运行准则》和《中国南方电网电力调度管理规程》等相关法规和制度，全面把握安顺电力系统主要一次、二次设备的性能和相关运行参数，为开展技术攻关奠定了坚实的基础。

电力保障论文范文篇5

1.1水资源定义

水资源是指由当地降水产生的，可以用于人们生产与生活各类用途，存在于河流、湖泊、地下含水层中的逐年可更新的动态水资源，主要包括地表水和地下水。

1.2水资源特征

⑴持续性

水资源系统是动植物生存不可缺少的系统之一，人类为了可持续发展，必须通过各种方式维护水资源系统的相对稳定性，适应人类自身的生存和发展。代际因素必须纳入这个系统之中，这不仅仅是伦理问题，也是人类延续的需要。

⑵自然属性

水资源系统的自然属性是由水的自然属性决定的。降水，径流，地下水，土壤水，蒸发等，都是一个自然过程，无论人类是否干预，干预强度如何，他们都是客观存在的，不以人的意志为转移的。

⑶社会属性

水资源系统不仅涉及生产力方面，而且也与生产关系密切联系在一起。在水资源开发利用和保护过程中，涉及到各个方面，如"三生"用水（生产用水、生活用水和生态用水）的关系，流域间水资源调配关系等，由此引发各种各样的社会关系的不断调整，水资源系统具有社会属性。

⑷经济属性

水利是国民经济的基础性战略性产业之一，水资源是国民经济发展不可缺少的物质。长期以来，伴随着国民经济快速增长，对水资源需求不断增加，导致水资源供给难以满足经济发展的需求，制约了经济社会的可持续发展。

2.我国水资源危机的原因分析

⑴自然原因:水资源人均量低。我国水资源总量居世界第六位，但是我国人口众多，若按人均水资源量计算，人均占有量只有2500立方米，约为世界人均水量的1/4，在世界排第110位。

⑵水资源分布不平衡。我国水资源分布同人口、耕地分布极不协调，特别是海滦河流域尤为明显，人均占有水量为全国平均水平的16%，亩均为全国平均水平的14%,水资源这种不均衡分布，严重地制约了国民经济的健康发展。

⑶人为原因:水资源污染严重、用水效率低下。一些地区不顾自身的水资源条件，盲目发展高耗水、高污染项目；有些水资源相对丰富的地区，没有充分重视节水问题，缺乏居安思危的意识。节水设施的投入严重不足.宣传教育力度不够，公众节水意识不强，浪费水资源的现象普遍存在，还没有形成全社会节水的良好风气。

3.我国目前水资源利用成就

水资源是经济社会发展中极其重要的战略性资源。近年来，在党中央、国务院的正确领导下，水利部门按照科学发展观的要求，努力保障防洪安全、供水安全和生态安全，水利事业取得了跨越性进展。

⑴有效地减轻了洪涝干旱等灾害的损失。近年来，我国水旱灾害频繁发生，尤其是北方地区连续干旱。经过各方的共同努力，取得了防汛抗旱的全面胜利。洪涝灾害损失比上世纪九十年代平均水平有所降低，干旱问题得到有效应对，经济社会发展用水需求基本上得到保障。

⑵是水利基础设施建设迈上新的台阶。建成了一大批事关国计民生和发展大局的水利基础设施，以大江大河堤防为重点的防洪工程建设取得突破性进展。

⑶是节水型社会建设取得初步成效。黄河、黑河等流域实行了取水总量控制，17个省实施了用水定额管理，10多个省实施了超定额累进加价制度。全国用水效率显著提高,农业灌溉水有效利用系数达到0.45，万元工业增加值年均用水量下降了40%。⑷是水土保持和生态保护得到加强。综合防治水土流失54万平方公里，比"九五"多31万平方公里。对全国31个省（自治区、直辖市）主要河流、湖泊、水库的水域进行了水功能区划。依法加强取水许可、水功能区和入河排污口监督管理。

4.我国将采取五大措施改善水环境

⑴把城市水资源的保护、开发、利用等各个环节协调统一起来。统筹考虑城市防洪、排涝、供水、节水，通过污水深处理和回收利用，妥善安排居民生活、工农业生产和生态环境等不同的用水需求。尽快建立起符合我国国情的、科学的城市供水、节水和水污染防治法律法规体系。

⑵建立水务统一管理体制。现代城市水利工程是一项综合性治理工程，涉及多个部门和多个领域，建立涉水事务统一管理体制，成立城市水务统一管理部门，是现代城市统管水事的最佳模式。今后城市新建和改扩建的工程项目，在项目可行性研究报告中，应有用水、节水评估的内容。同时严格执行环境影响评价制度，实行污染物排放总量控制。

⑶改造传统铺设水泥地面、方砖或沥青油面。在城市建设中，为了美化环境，在人行道、停车场、林荫道、广场等地进行了地面硬化，铺装了大量传统的水泥地面方砖或沥青油面。由于水泥地面、方砖或沥青油面均为不透水材料，使得降雨产生的径流白白流失。所以对传统的水泥地面方砖或沥青油面进行改造，改用透水构件，达到蓄渗雨水、回补地下水、涵养本地水源目的。

⑷完善污水处理。城市水环境恢复的切入点是污水深度处理与利用，城市排水系统是促进城市用水的健康循环，恢复水环境的生命线工程。重新梳理老城区污水管网，实施"市区污水支管直接到户"工程。最终实现"雨污分流"--即污水入管、雨水入河；排污分类管理--"眉毛"、"胡子"分开抓。眉毛胡子一把抓，很可能发生污染河流、污染水环境事件。

⑸节约用水减少污水排放量一般讲城市用水量大，污水排放量就多。在城市总体规划上要注入水循环概念；加强水资源严重短缺的国情教育，增强全社会对水的忧患意识，使广大群众懂得保护水资源、水环境是每个公民的责任。

参考文献

[1]李五勤.水权制度与水资源管理体制改革的探讨[J].水利发展研究,2003.

[2]王宝贞,王琳.水污染治理工程技术新近展,污水回收与再用,哈尔滨建筑大学研究生教材,1999.

电力保障论文范文篇6

【论文摘要】：我国经济快速发展离不开水利的发挥的重要作用，水电是我国能源的重要组成部分，也提供着全球五分之一的电力需求，与煤炭等化石能源发电相比，具有无温室气体排放、资源可再生等优点，是符合可持续发展要求的能源资源，对水能资源优先开发利用符合人类的共同利益，也是保护环境、实现可持续发展的必然选择。

我国是一个水资源短缺的国家，水资源时空分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。与此同时，由于人口的增长，到2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700至1800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。

1.水资源定义与水资源特征

1.1水资源定义

水资源是指由当地降水产生的，可以用于人们生产与生活各类用途，存在于河流、湖泊、地下含水层中的逐年可更新的动态水资源，主要包括地表水和地下水。

1.2水资源特征

⑴持续性

水资源系统是动植物生存不可缺少的系统之一，人类为了可持续发展，必须通过各种方式维护水资源系统的相对稳定性，适应人类自身的生存和发展。代际因素必须纳入这个系统之中，这不仅仅是伦理问题，也是人类延续的需要。

⑵自然属性

水资源系统的自然属性是由水的自然属性决定的。降水，径流，地下水，土壤水，蒸发等，都是一个自然过程，无论人类是否干预，干预强度如何，他们都是客观存在的，不以人的意志为转移的。

⑶社会属性

水资源系统不仅涉及生产力方面，而且也与生产关系密切联系在一起。在水资源开发利用和保护过程中，涉及到各个方面，如"三生"用水（生产用水、生活用水和生态用水）的关系，流域间水资源调配关系等，由此引发各种各样的社会关系的不断调整，水资源系统具有社会属性。

⑷经济属性

水利是国民经济的基础性战略性产业之一，水资源是国民经济发展不可缺少的物质。长期以来，伴随着国民经济快速增长，对水资源需求不断增加，导致水资源供给难以满足经济发展的需求，制约了经济社会的可持续发展。

2.我国水资源危机的原因分析

⑴自然原因:水资源人均量低。我国水资源总量居世界第六位，但是我国人口众多，若按人均水资源量计算，人均占有量只有2500立方米，约为世界人均水量的1/4，在世界排第110位。

⑵水资源分布不平衡。我国水资源分布同人口、耕地分布极不协调，特别是海滦河流域尤为明显，人均占有水量为全国平均水平的16%，亩均为全国平均水平的14%,水资源这种不均衡分布，严重地制约了国民经济的健康发展。

⑶人为原因:水资源污染严重、用水效率低下。一些地区不顾自身的水资源条件，盲目发展高耗水、高污染项目；有些水资源相对丰富的地区，没有充分重视节水问题，缺乏居安思危的意识。节水设施的投入严重不足.宣传教育力度不够，公众节水意识不强，浪费水资源的现象普遍存在，还没有形成全社会节水的良好风气。

3.我国目前水资源利用成就

水资源是经济社会发展中极其重要的战略性资源。近年来，在党中央、国务院的正确领导下，水利部门按照科学发展观的要求，努力保障防洪安全、供水安全和生态安全，水利事业取得了跨越性进展。

⑴有效地减轻了洪涝干旱等灾害的损失。近年来，我国水旱灾害频繁发生，尤其是北方地区连续干旱。经过各方的共同努力，取得了防汛抗旱的全面胜利。洪涝灾害损失比上世纪九十年代平均水平有所降低，干旱问题得到有效应对，经济社会发展用水需求基本上得到保障。

⑵是水利基础设施建设迈上新的台阶。建成了一大批事关国计民生和发展大局的水利基础设施，以大江大河堤防为重点的防洪工程建设取得突破性进展。

⑶是节水型社会建设取得初步成效。黄河、黑河等流域实行了取水总量控制，17个省实施了用水定额管理，10多个省实施了超定额累进加价制度。全国用水效率显著提高,农业灌溉水有效利用系数达到0.45，万元工业增加值年均用水量下降了40%。⑷是水土保持和生态保护得到加强。综合防治水土流失54万平方公里，比"九五"多31万平方公里。对全国31个省（自治区、直辖市）主要河流、湖泊、水库的水域进行了水功能区划。依法加强取水许可、水功能区和入河排污口监督管理。

4.我国将采取五大措施改善水环境

⑴把城市水资源的保护、开发、利用等各个环节协调统一起来。统筹考虑城市防洪、排涝、供水、节水，通过污水深处理和回收利用，妥善安排居民生活、工农业生产和生态环境等不同的用水需求。尽快建立起符合我国国情的、科学的城市供水、节水和水污染防治法律法规体系。

⑵建立水务统一管理体制。现代城市水利工程是一项综合性治理工程，涉及多个部门和多个领域，建立涉水事务统一管理体制，成立城市水务统一管理部门，是现代城市统管水事的最佳模式。今后城市新建和改扩建的工程项目，在项目可行性研究报告中，应有用水、节水评估的内容。同时严格执行环境影响评价制度，实行污染物排放总量控制。

⑶改造传统铺设水泥地面、方砖或沥青油面。在城市建设中，为了美化环境，在人行道、停车场、林荫道、广场等地进行了地面硬化，铺装了大量传统的水泥地面方砖或沥青油面。由于水泥地面、方砖或沥青油面均为不透水材料，使得降雨产生的径流白白流失。所以对传统的水泥地面方砖或沥青油面进行改造，改用透水构件，达到蓄渗雨水、回补地下水、涵养本地水源目的。

⑷完善污水处理。城市水环境恢复的切入点是污水深度处理与利用，城市排水系统是促进城市用水的健康循环，恢复水环境的生命线工程。重新梳理老城区污水管网，实施"市区污水支管直接到户"工程。最终实现"雨污分流"--即污水入管、雨水入河；排污分类管理--"眉毛"、"胡子"分开抓。眉毛胡子一把抓，很可能发生污染河流、污染水环境事件。

⑸节约用水减少污水排放量一般讲城市用水量大，污水排放量就多。在城市总体规划上要注入水循环概念；加强水资源严重短缺的国情教育，增强全社会对水的忧患意识，使广大群众懂得保护水资源、水环境是每个公民的责任。

参考文献

[1]李五勤.水权制度与水资源管理体制改革的探讨[J].水利发展研究,2003.

电力保障论文范文篇7

1校内实践教学平台建设

我系以电气工程国家实验教学示范中心、电力系统及发电设备控制和仿真国家重点实验室和校企联合实验室为基础，搭建了高层次校内实践教学平台(见图1)。

1．1加大实验室投入，改善实践教学环境我系不断加大实验室建设力度，大力改善实践教学环境。统筹规划，整合资源，建设了全校性公共实验平台、专业基础课实验平台、专业课实验平台。2009～2010年，再次对实验室的仪器设备进行了更新，重点建设了包括计算机硬件实验室、电机教学实验室、电气工程自动化教学实验室、电工与热工计量教学实验室、继电保护实验室在内的10余个实验室。购置了功率信号源、变阻箱、数字万用表、计算机、继电保护设备、示波器、信号发生器、单片机开发板、DSP开发板、常见集成芯片、电子负载、电子电路实验箱、风力发我系统、太阳能电池发电系统等设备。同时，还对实验环境进行了改造和修缮，并为实验室新购置了空调、门禁等基础设施。

1．2大力引进优秀人才，建设优质实践教师队伍我系拥有一支高学历、高素质的实践教学教师队伍。不仅有学科带头人、教学名师等参与实验指导，还有一支具有丰富实践经验的优秀的专职实验教师队伍。负责实践教学的专职和兼职教师中，有多位教师获奖，包括国家教学成果奖、北京市教学成果奖、国家教学名师奖、清华大学优秀实验技术人员奖等等。近2年，我系进一步加强了实验系列教师队伍建设。着力培养青年教师，加强后备力量建设，相继引进了1名副教授和2名清华大学硕士研究生作为实验系列教师。我系制定了一系列有效措施，调动教师参与实践教学的积极性。比如:实施了实践教学带队教师奖励办法，支持并鼓励实验系列教师投入到校外实习实践工作中去。2009～2010年，实验室系列教师承担了所有的生产实习、社会实践带队任务，他们在实习现场的系统讲解和答疑，进一步提高了实习实践效果，学生反响热烈。同时，带队进行实习、接触生产一线，也为提高实验系列教师业务水平提供了平台。2010年，我系制订了科技辅导教师制度，从各二级学科中遴选优秀的青年教师作为科技辅导教师，指导学生的科技活动。

1．3不断改革教学方法，培养学生的创新素质课程是教学的主要载体，实验课程是锻炼学生动手能力、创新意识的主要途径。通过改革教学方法，可以帮助学生更快更好地掌握进行科学研究和探究事物的方法，培养学生独立进行科学研究的能力。我系不断对已有的实验课程进行教学内容和方法的改革与创新，并积极鼓励开设新课。2009年，清华大学“实验室科研探究”入选国家精品课。我系面向全校开设的两门实验室科研探究课:“电力电子变换与电机控制”和“虚拟仪器技术”是该国家精品课的教学单元。这两门课程的选课学生来自电机系、机械系、精仪系、经管学院、自动化系、材料系、工物系、人文学院等多个院系，实现了跨院系、跨专业组织课程。课程重视将实践教育贯穿教学全过程，积极推进探究式学习，努力培养学生的探究精神，教学效果显著。为便于学生学习和掌握知识，两门课程的主讲教师分别编写了相应的讲义。课程单元负责人、电力电子与电机控制教学实验室主任毕大强博士获第七届“清华大学优秀实验技术人员”奖。“现代高电压实验技术”课程原有的授课模式是以演示实验为主，通过实验使学生了解高电压方面的相关知识。2009年，我系支持该课程任课教师进行了全面的课程改革。从以演示实验为主的教学模式转变为以演示实验为基础，以自主创新性实验为主导的教学模式。改革后的课程，要求学生自主设计综合性的创新实验，并利用现有的实验设备完成实验内容，实现实验目的。在此过程中，以学生自主学习为主，教师发挥指导作用。改革后的课程实现了从以演示实验为主向以创新性实验为主、从以灌输式为主向以探究式为主的教学模式转变，课程改革效果优秀。

1．4加强国际交流与合作，创建国际一流实践教学平台我系十分重视实践教学环节的国际交流与合作，多次选派实验系列教师赴其他国家和地区进行访学。全系各实验室每年共接受近20个国家或地区的来访参观和交流合作。如2010年，接受了包括美国、英国、日本、越南、马来西亚，等国家和台湾、香港地区的参观，并邀请了日本早稻田大学、美国麻省理工大学、美国亚利桑那州立大学、美国华盛顿州立大学、英国布鲁内尔大学、香港理工大学等20余个国内外知名大学、企业的专家学者作交流报告。

2校外实践教学平台建设

2．1建立了科学合理的实践基地布局校外实践基地是学生了解学科前沿，感受生产实际的主要平台。我系利用强行业背景的巨大优势，与很多海内外大型电力企业建立了战略合作伙伴关系。在进一步巩固与北京施耐德电气公司、上海电气集团有限公司、北京能源投资(集团)有限公司、西安电力机械制造公司、中国东方电气集团公司等校外实践教学基地的良好合作关系的同时，2009、2010年，又新建了北方联合电力公司、沈阳特变电工股份有限公司、宁夏电网公司、山东海阳核电公司4个实践教学基地。基本实现了“全方位建设，多角度推进”的实习基地布局，即:实践基地全面涵盖电气学科的电工和电力两个行业，为本科生生产实习和社会实践、专业学位型硕士研究生产业实践、研究生就业实践、博士生暑期实习等提供了保障。2009年，清华大学—西安电力机械制造公司实践基地获批成为北京市高等学校市级校外人才培养基地。2010年获学校批准，沈阳特变电工股份有限公司成为校级实践教学基地(见图2)。

2．2制定了规范健全的保障制度科学有效的管理，为提高实践教学质量提供了有力保证。我系采用过程管理模式，由系带队教师、基地指导教师、学生支队长对校外实践教学进行全过程管理。2010年，实施了系领导带队实习机制。由系(副)主任、党委(副)书记等亲自带队，分别率学生赴各基地进行生产实习。系领导们分别出席了各基地的欢迎仪式，还发表了讲话。这一机制进一步加强了与实习单位的合作关系，也鼓舞了带队教师和学生的士气。为了提高教师、学生参与实践教学的积极性，我系还采用物质奖励与精神奖励相结合的激励机制，为表现突出的个人和集体颁发证书和奖品，并为实习带队教师提供生活补贴。

2．3企业专家库企业专家往往具有丰富的实践经历和工程经验，可以立足生产实际，洞察学科前沿和行业走向。我系采取“送出去，请进来”的方法，建立企业专家库。所谓“送出去”，即选拔一批骨干教师到企业进行实践;所谓“请进来”，即吸引一批具有优秀素质和教学能力的企业工程师到系里授课。

3学生科技创新活动平台的建设

以校内、外实践教学平台为依托，我系建立了学生科技创新活动平台，为学生参与科研活动、培养实践能力提供了条件，拓展了空间。

3．1建立了全开放实验室开放实验室有利于充分发挥学生的主观能动性和主体作用。在学校的大力支持、我系的积极推动下，“电工仪表与测量开放实验室”的装修改造工作已于2009年8月顺利完成，成为全开放式的实验室，为学生进行科技创新活动提供了场地和平台。改造后的实验室分为:基础实验区、科技竞赛实验区、讨论区等多个区域。每个实验桌都配备有计算机，示波器，信号发生器，稳压电源，调压器，DSP、FPGA、MCU开发板和全系列电阻电容，万用表和电烙铁等基本实验设备。同时，实验室增加了门禁系统，采用弹性管理，使学生可以利用业余时间自主进行实验，也提高了仪器设备的利用率。包括电机系、信息学院各系、物理系、工物系和医学院等多个院系的学生利用该实验室开展了科研实践活动。2009～2010年我系参加挑战杯、北京市FPGA竞赛、电子设计大赛等各种赛事的项目的准备和调试工作均为在该实验室完成。

3．2大力支持学生参与丰富的学生科技活动为充分调动学生的积极性和创造性，我系积极组织并大力支持学生参与各种科技活动，包括:校内实践活动(如SRT计划、挑战杯等)，校外竞赛(如电子竞赛，数学建模竞赛等)。为保证竞赛效果，使学生真正赛有所得，我系不仅为参赛学生提供了免费的实验场所，还为他们配备了辅导教师，并提供经费上的支持。2010年，我系出资支持2007级本科生社会实践支队赴深圳进行电动汽车相关项目调研。配备了3位教师进行全程指导，分别负责调研前相关知识准备，与调研单位的联系，和赴深圳对调研活动进行现场指导。这3位教师均为我系在电动车领域颇有造诣的优秀青年教师，从师资配备上保证了调研活动质量。以我系科技创新活动平台为支撑，近2年学生频频在竞赛中获奖。如:我系1个本科生团队以PLC实验室为平台完成了参赛项目，荣获第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，并获得全国大学生节能设计竞赛唯一的一等奖;在第五届“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛中，我系获得一等奖、三等奖各2项等等。

3．3制定了一系列科技活动鼓励政策我系通过科技活动鼓励政策，在系内营造了浓郁的学术氛围。如2009年，建立了持续跟踪培养机制，鼓励他们巩固已有成果并争取有新的突破;建立了多渠道宣传机制，对获奖项目和作品，在全系范围内通过网络、简报、视频等渠道进行大力宣传，充分发挥他们的榜样作用;建立了奖励机制，对辅导教师和获奖学生给予一定的物质奖励，促使教师、学生做出优异成果。制订了“清华大学电机工程与应用电子技术系本科生科技活动鼓励办法”，并于2009年对此办法进行了修订，对在科技活动中表现突出的本科生进行推研加分奖励。该办法意在鼓励学生本人申请或参与教师设立的SRT项目、课外科技项目、根据课程设立的开放式研究型课题、各课题组的科研工作等等。该办法自2009年起实行，至今全系已有38人获得推研奖励。

4实践教学体系

我系充分利用校内、外实践教学资源，将实践课程与科技活动相结合，以校内、外两大实践教学平台为支撑，建立了有电气工程特色的实践教学体系。拓展了人才培养的空间，提高了人才培养质量(见图3)。

4．1以国民经济建设需求为导向，确定了实践教学定位以国民经济建设需求为导向，建立开放式、需求化的电气工程实践教学体系。电气工程学科是关乎国计民生的重要学科。我系一直立足我国实际，面向国民经济主战场进行学科建设和人才培养。随着近几年国民经济的迅猛发展，对电力行业的人才培养提出了新的、更高的要求。我系以培养服务社会、适应国民经济发展需求的创新型人才为己任，通过理论课程与实践课程的有机结合，有效利用丰富的校内外教学资源和面向社会的开放式实践教学环境，为学生提供了解工程实际、学科前沿、社会需求的机会，增强了学生的工程意识、创新意识和服务意识。

4．2以强行业背景为依托，进行实践教学内容建设以强行业背景为依托，建立智能式、专业化的电气工程实践教学体系。我系利用行业背景的巨大优势，建立了科学的实践基地布局，同时也与行业内众多企业建立了良好的合作关系。这些都为教师进行项目研究，学生进行实践、开展科技活动和就业创造了有利条件。我系鼓励并支持教师参与实践教学、与企业联合进行科技项目研究，并将优秀的科研成果转化为优质的实践教学资源，更新实践教学内容。如:将工程实际问题引入实践教学和学生科技活动，设立与行业实际相关的SRT题目和本科综合论文训练题目等。并通过科研和实践活动，积极引导学生就业。形成教师与学生，企业与学校，教学与科研的多相良性互动。

4．3以科学性为目标，建立完善的实践教学体系结构以科学性为目标，建立全方位、系统化的实践教学体系。我系进行了系统化的实践教学体系建设，建设内容包含了:实践环境建设、课程建设、师资队伍建设、制度建设、经费管理等各种要素。并设立了全方位的实践教学环节:通过课内基础实验培养学生基本的动手能力和理论联系实际的能力;通过认识实习和金工实习丰富学生对专业的感性认识;通过项目训练培养学生科研能力和创新意识;通过生产实习培养学生对学科建设和行业发展的理性认识和对工程实际的认知能力;通过科技活动拓展学生的创新思维空间;通过社会实践培养学生的团队精神等素质;通过1年的综合论文训练，培养学生综合运用知识解决问题的能力等。

电力保障论文范文篇8

1项目全过程管理主要做法

1.1细化明确职责分工。1.1.1坚持“谁主管、谁归口、谁负责”。强化责任落实建设部、运检部、营销部、安监部、调控中心、信通分公司、综合服务中心、建元集团等职能部门，是电网建设、技改大修、营销、小型基建等项目的归口管理部门，对项目管理履行全过程责任制，并按照“流程规范、合同约定、管理有序”的原则开展外包管理工作严禁以包代管、以罚代管。1.1.2坚持“齐抓共管、协同保障”规范项目管理。发展部、财务部负责项目全面计划、全面预算管理，未列入公司全面计划、全面预算的项目不得实施。物资供应中心负责统筹管理项目承包单位的确定，做好项目实施物资供应工作。安监部负责项目管理的安全监督工作。监察部、审计部负责项目管理的监察与审计工作。运营监测（控）中心负责项目全过程流程监测工作。办公室负责向项目管理活动提供全过程法律支持和保障，并做好资料归档工作。1.1.3坚持“一体化、无差别”规范项目分包管理。建元集团统筹公司所辖集体企业承包项目的日常管理工作，按照业务承载能力参与市场竞争，依法合规按合同实施承包项目，不得将工程主体、关键性工作专业分包给第三方，坚决杜绝违法违规转包、分包。基层各部门及县公司等项目执行单位，要依法合规按程序做好项目实施推进工作。1.2认真落实主要任务。绍兴公司按照项目全寿命周期管理的要求，以刚性执行综合计划为目标，抓好项目规划计划、组织实施、验收评价等三个阶段，以及规划可研、计划管理、招投标、项目施工、竣工验收、竣工结算、竣工决算和后评价等八个环节[4－5]，保障项目规范有序实施。1.2.1强化项目精益管理。结合国网公司项目管理相关要求，细化出台《国网绍兴供电公司工程项目管理规范》，进一步明确基建、营销、技改大修等项目管理中的共性要求，实现从规划、设计、施工、验收、结算的全过程管控，有效提升项目管理的规范性和精益度。1.2.2强化规划计划管理。加强项目需求建议征集，做深做细项目可研，强化项目计划管理，精细化项目前期工作，严格执行项目储备要求，未进行项目储备的，原则上不列入项目年度计划。1.2.3强化组织实施管理。严格执行招投标、合同管理的法律法规和规章制度，强化劳务外包管理和项目实施管控，杜绝应招未招、未招先实施、以包代管等现象，确保项目精心有序实施推进。1.2.4强化验收评价管理。强化项目验收三级管理，严格审核项目结算和竣工决算，深化项目后评价工作，坚决杜绝先结算后完工现象，确保项目优质高效完成。1.3健全完善保障措施。1.3.1强化项目监督管控。项目归口管理部门加强项目计划执行的管控，充分发挥运营监测（控）中心的“第三方”预警监测作用，依托ERP系统动态管控项目进度完成情况及项目执行规范性，落实项目销号管理制，确保项目务期必成。安监和监理单位加强对项目的安全和质量管控，通过定期检查和动态核查等方式，确保项目高质量安全实施。1.3.2加大责任追究力度。绍兴公司财务、监察、审计等部门进一步加强协调配合，形成纵横联动监管体系，通过财务稽核、审计检查、效能监察、合同检查、安全检查、物资检项目计划预算编制细化分解绩效考核信息共享预算控制分析调整图1项目预算闭环管理流程及工作网络查等方式对加强对于项目的协同监督、管理考核，对违反项目全过程管理要求的，将按规定严厉考核并追究责任。1.3.3加强项目管理人才培养绍兴公司充分利用网络大学、培训调考等多种方式，分专业组织项目管理学习、掌握管理理论、制度标准，通过管理实践、经验交流等方式锻炼专业管理团队，提升业务能力。建立定期培训与常态化实践锻炼相结合的项目管理专家队伍培养机制，分层建立和完善管理专家库，为项目管理水平的持续提升提供人才支撑。

2项目全过程管理特色实践

2.1以精益化推行项目预算一体化管理。绍兴公司围绕“集约、精益、全面、统筹”核心要求，构建实施“目标有预控、项目有储备、支出有标准、过程强控制、结果严考核”的全面预算闭环管理体系。特别是项目预算管理方面，充分发挥预算的计划、控制、反映、监督和考核职能，以项目经济性、合规性审查为基础，以项目关键节点管控，持续深化项目、资金一体化，按月分析通报项目预算执行情况，促进预算安排与预算执行有序衔接，动态跟踪和分析评价，进一步提高预算管理效率和效益。2.2依法高效推进主网建设项目。绍兴公司紧紧围绕依法建设、规范管理要求，创建政企合力共建电网机制，按月编制下达电网建设全过程节点计划，发挥基建信息化管理系统作用，动态掌控里程碑计划节点实际完成情况，采用项目前期与工程前期相互配合、穿插的工程建设模式，提前成立业主项目部，抓住项目储备、项目核准、初设评审、开工暨投资计划等规范开工管理的重要环节，重点把握初步设计评审关键环节，推动建立跨专业、跨部门的规范开工管理体系，形成依法开工、有序推进、均衡投产的长效工作机制，公司电网建设项目开工、投产计划完成率始终保持100%。2.3深化“两全管理”实现配网全过程管控。绍兴公司以新昌公司为试点，将配网项目纳入“两全管理”平台，按照主网项目管理模块模式，信息化管控配网项目10个关键环节，实现“规划库-储备库-EVA分析（出库）-综合计划执行与跟踪”全程管控配网项目实施，规范并提升县公司配网管理水平。同时，结合工作实际，编制形成《配网项目全过程管理操作手册》，细化明确规划、可研、综合计划、初步设计、施工结算、竣工决算、后评估等7个阶段、59个环节的配电网项目全过程管理流程（见图1），构建配网项目全过程管理指标体系及评价办法，强化了运检、发展、物资、审计、财务、设计等专业协同和监督考核，实现了配网项目市、县一体化管理、全过程管控。2.4以进度看板推进技改大修项目精益化。绍兴公司坚持“统一管理、分级实施、统筹安排、讲求实效”的原则，强化技改大修项目标准化流程管理，按照“年度统筹、季度管控、月度细化”原则按时输变电生产计划，项目前期、项目实施、审计等各阶段计划实施时间、完工时间通过上板上墙的方式，落实各项目专人负责制，实时更新工程进度，实时监督工程进展情况，确保项目实施可控、在控，公司年度生产技改大修项目完成率100%。2.5以“经理制”推进营销项目实施。绍兴公司为强化营销项目管理，根据《国家电网公司营销项目管理办法》，按照“统一管理、分级负责”原则，推行营销“项目经理制”，对营销项目实行专业、专人管理，建立营销项目“顺控化”管理流程，从安全、质量、进度、投资等方面对项目经理进行绩效考核，实现了营销项目的储备、立项、计划、实施、验收、评价和考核等全过程实施规范管理，使“点多面广”的营销项目实现“可视化”的形象进度展示和规范控制，切实提高营销项目的精益化和专业化管理水平。

3工作成效及总结展望

3.1主要成效。绍兴公司通过强化工程项目全过程管理，规范了项目管理流程和职责，提升了项目实施质量和效益，项目年度预算完成率100%，公司经营业绩位居省公司前列。3.1.1进一步规范了项目管理通过实施工程项目全过程管理，明确了项目归口管理部门、项目执行部门、协同监督部门的工作职责，细化形成了配网全过程管理等操作手册，固化了项目管理流程和关键环节管控措施，强化了工程项目的事前、事中、事后各环节的全要素管理，确保项目安全、质量进度的可控、能控、再控，见图2。3.1.2进一步防范了经营风险通过项目全过程管理，实现了项目创建、下达、执行、竣工、评价的整个寿命周期管控，依托运营监测（控）中心对项目实施动态跟踪，有效预警督导进度滞后项目，并通过效能监察、审计全过程等协同监督机制，有效整改项目管理中存在的历史遗留问题，提升公司经营风险防范能力。3.1.3进一步提升了运营效益通过实施项目全过程管理，公司配网项目、小型基建等项目工期、质量、安全履约能力明显提高，通过效能监察和审计全过程管控，实现节约成本增加效益。同时通过市场竞争和规范化管理，公司集体企业实力进一步增强，未发生违法违纪案件，以及物资采购、项目分包的信访投诉件。3.1.4培养了一大批优秀人才通过实施项目全过程管理，开展项目专业培训、交流竞赛，培养了一批高素质的管理人员和专业技术人员、技术熟练的施工人员。仅2016年，新增省公司及以上优秀专家人才36人，98名员工参加高级职称评定，多名员工获得教授级高工职称。3.2主要启示。3.2.1职责明确是项目全过程管理的核心关键项目全过程管理是集管理、监督于一体的一种工作机制，需要项目归口管理部门、项目执行单位、协同保障部门等部门的分工合作，细化明确相关职责及流程规范就显得至关重要。各级领导率先垂范，积极参与项目的过程管理与监督，及时发现督促解决问题，为工程顺利实施创造良好环境。3.2.2人员素质是项目全过程管理的有效支撑项目全过程管理，流程化作业，纵横关联，要求每一个关键环节和节点上的工作，都要按专业的规范、精细地做到位，只有工作质量、工作时限都要得到保证，才能使项目规范化管理落到实处。因此，参与管理岗位员工的业务素质和工作责任心，都要有充分保障，才能按照全过程管理要求优质高效推进项目实施。3.2.3监督考核是项目全过程管理的有力保障监督考核是调动项目管理人员积极性和主动性的有效举措，也是确保项目按期优质完成的有力保障。项目全过程管理，需要强化监察、审计、财务、法律等部门协同监督，全过程监督项目实施推进，促进项目依法合规、安全优质推进，实现闭环管理。同时充分应用合同约定、契约管理，强化运监、监理等部门对项目过程监督，为项目安全优质推进提供有利条件。

参考文献：

[1]简德三.项目管理[M].上海：上海财经大学出版社，2001.

[2]梁世连，惠恩才.工程项目管理学[M].大连：东北财经大学出版社，2001.

[3]尚红.工程项目管理方法改革研究（硕士论文）[D].大连理工大学，2002.

[4]国家电网企管〔2014〕1215号.国家电网公司综合计划管理办法[Z].国网（发展/2）361-2014.

电力保障论文范文篇9

第一部分：安全生产“隐患治理、科技兴安年”取得较好成绩

一、2010年安全目标及任务完成情况

2010年部门严格落实“隐患治理、科技兴安”的精神，在全体员工的共同努力下没有发生一起责任性安全事故，实现了运营公司下达的2010年设备保障部安全考核指标。

二、2010年部门安全工作情况及其成效

1、落实职代会精神，加强安全监管队伍建设，坚持做到落实安全管理网络和岗位责任。

在2010年的安全工作中，责任机制得到进一步强化。调整各专业室的兼职安全员，安全管理网络覆盖到边，我们进一步建立健全了部门的安全管理网络，部、室、班组各级都建立了专兼职安全员，形成了一个51人参加的比较完整的安全工作监督管理网络（部门领导4人、各室主任和委外单位领导8人、部门安全管理2人、各室兼职安全员4人、一线班组兼职安全员33人）。

进一步明确和强化各岗位的安全职责，对工长和班组兼职安全员进行业务培训，交职责、教方法提高基层组织安全管理能力和水平。

2、加强各层安全教育，借鉴其它事故案例，提高全员安全意识和安全责任。

（1）建立安全陈列馆、开展安全文化月展示活动，加强员工安全意识。

根据国家和xx市的整体要求，部门配合公司在6月份开展了安全文化月系列活动，进行了公司大型演练、安稳工作手册学习，安全陈列馆参观学习，安全征文等活动，在安全陈列馆中，展示着地铁运营以来的各类可以通过认真学习安全规章制度、落实安全操作规程可以避免的不安全事件，为大家敲响警钟。通过各级员工的总结与分析、交流经验以及部门安全文化的建设，认清了当前的安全形势，找到了差距的同时，极大地提高了各级员工学习安全、重视安全、运用安全的积极性，对员工树立整体安全意识有重要的推动作用。

（2）借鉴他人，开展“4.28胶济铁路特别重大事故”大讨论大反思活动。

“4.28胶济铁路特别重大事故”本来可以避免、不该发生的事故给国家和人民生命财产安全造成重大损失，令人痛心、教训极其深刻。地铁运营安全生产面临的总体形势不容乐观，这次事故的发生，再次为我们敲响了警钟。部门为了更好的借鉴这次事故的经验教训，提高安全意识，全体职工在深入了解事故的惨重损失、事故原因、惨痛教训的基础上，开展大反思大讨论活动，此次活动共征集论文1篇，并从班组到专业室，再到部门逐级讨论，将切合实际的优秀想法在部门范围内进行分享，共同进步，全面提升。从思想深处牢固树立起安全生产的理念。更好发挥主观能动性，坚守在自己的岗位，为地铁运营安全贡献着力量。

3、深入排查各类安全问题，紧抓问题整改，改善安全环境。

落实公司“隐患排查、科技兴安年”精神，隐患排查作为一项今年的重点工作，成立了设备设施安全隐患排查治理工作小组，规范了工作组织形式、基本程序及隐患处理基本流程。

在隐患大排查初期，共查出需要协调整改的隐患15项，对查出的隐患问题建立了档案，并进行上报协调解决，现已完成11项整改内容，剩余4项已列入11年的整改计划（移车台改造、高架站信号机加装梯子、无感温电缆问题、部份地下站机房温度过高）。并将隐患和排查治理工作作为一项长期工作坚持下来，全年共查出大小安全问题8个（按项分155项），现已完成整改783个（136项），未完成的整改项都制定了防护措施、应急措施和临时处理措施，并由专人负责跟踪落实。在隐患排查治理工作中，我们逐步摸索，加强整改力度，形成以跟踪落实为重点的安全隐患登记册。

4、强化多层监管，贯彻三级提示。

为了使各层管理人员的管理工作规范化，减少以至杜绝安全事件，针对实际工作中人员新、设备新、经验少、实践少的两新两少的特点，紧紧围绕运营设备保障“第一要务”，以“加强基础建设，规范安全管理”为目标，在2007年开展的查找安全控制点基础上，有针对性地开展明确2010年的三健全提示活动。主要针对影响运营安全的设备检修问题，深入讨论，细致划分，将几个层级的重点提示划分开来，从部门领导到班组工长，根据各项工作的发生频率及影响大小进行划分，工长级提示更是细致具体，共计144条，涉及到重点检修、应急抢修、作业防护外来人员作业跟踪、特种天气作业、特殊工具使用等诸多方面。使班组的日常管理更加规范，为了确保三级提示的有效落实，组织了专业室进行学习考试，同时进行跟踪、督促、抽查、考核，并采取部门周例会、安全会普查和抽查的方法，对所有的主任和工长进行测试，使大家对自己的安全职责、逐级提示、安全责任时时刻刻记在心中，溶于实际。提高各层领导干部的管理意识、管理能力和责任意识，从盲目状态向自觉工作改变，积极发挥各管理人员的作用。从而做到了安全管理始终围绕和服务于各阶段的中心工作，以安全措施的落实促进部门的整体工作，将现场的安全工作形成了长效机制。

5、加强安全标准化建设，进一步提升班组安全工作

部门通过落实《设备保障部运营安全保障措施》，进行日常检查、9000评审、节假日检查、专项检查、季节性检查等检查对各班组的劳动防护、消防巡检、安全会议、安全检查、突发事件应对能力等安全制度的落实情况进行把关，各层深入开展安全教育和重温教育，为安全制度的深入贯彻和严格执行提供必要的监督和培训支持。通过检查、培训，强化每名员工的思想意识、安全理念，使每个人做到行动有目标，办事有程序，考核有标准，预防有措施，质量有保证。

6、强化实战训练，提高设备保障能力

部门从部门、班组两个层次举行演练活动，同时配合公司进行演练，演练工作形成了长期化、制度化、规范化的局面。上半年配合了公司组织的五次大型安全演练活动，提升了与外部门间在突发事件方面的协调作战能力；部门为体现突发事件的真实性，组织的演练尽可能的模拟实际情况，共开展部门级综合性演练9次（应急抢险人员综合拉动、列车脱轨救援、无延误送电、光缆熔接、消防器材使用2次、初期火灾确认2次、120急救），达到了锻炼队伍，考察了人机适应性，提高反应速度和抢险救援能力的目的；班组组织了业务和技术方面的技术技能演练，提高了各专业的单独作战能力。通过加强设备巡视、强化技能训练，完善设备履历与故障查找手册，加强设备运行数据的收集与统计，提高了设备维修效率和效果，提升了突发情况下的安全保障能力，改进了各项措施的落实情况。同时通过强化定期性的列车脱轨起复、光缆断裂熔接、无延误送电等实操性内容练习，严格执行各设备系统的定期性能检修和测试工作，从根本上保障设备的安全运行。

7、事故报告流程进一步得到明确

为了加强对重要事件的管理，避免对运营有影响的事件扩大，各级领导需第一时间掌握信息，根据事情的重要程度，及时做出批示。在2010年，我们通过多次演练和实践，在日常工作用严格执行报告流程，对不按流程进行报告者加大了考核力度。在春节前，为确保信息能及时准确进行传递，部门再次对故障报告流程进行了强调学习，在多次强化学习后，我们的报告流程得到逐步落实，各级人员也能自觉地第一时间向相关领导进行汇报，从而保证了突发事件的应急处理工作高效的完成。

8、做好安全重温教育，使安全工作稳步提升

开展以“学习、讨论、谈感受”为切入点的重温教育活动，对安全操作规程、规章制度采取学习考试的方法，考试试卷分为共性题和专业题，100分为满分，90分为及格，不及格者对全部试题进行重考，及格者对错误试题进行重考，所有基层人员（195）参加考试，考试成绩全部及格，在对错误试题进行补考过程中，补考人员全部通过。对当前的安全形式进行讨论，对以往事件谈感受，以“反习惯性违章”、“安全与企业发展的关系”、“细节决定成败”为主题写出感受，共征集文章152篇，其中车辆室90篇，电力室30篇，控制系统室14篇，生产调度管理室18篇。

9、特殊时期特殊投入，不遗余力保奥运安全。

在奥运安保期间，部门编制了领导24小时值班制度、安稳工作联席会议制度、安稳工作信息专报制度、责任追究制度、安稳工作监督检查制度、安稳期间人员请销假制度、重要区域门禁管理制度等9项制度，系统、规范的推进奥运安保工作措施落实，做到领导职责到位、责任承包到位、宣传教育到位、信息联络到位、监督指导到位、排查落实到位的“六个到位”。

同时，部门对所辖的房间进行了全面的清查，共划定责任区域141处，责任区域明确负责人和巡视人员，建立属地巡查制度和巡查记录，辖区内需要进入的门建立了严格的来访登记制度，不长期使用的231处房间门张贴了封条。

在人员、车辆管理方面，部门按照公司统一要求对委外单位190人、售后服务人员21人进行了实名登记管理，对部门225名正式职工进行了逐一排查，与部门相关的25辆机动车换发了进出门车证。

在班组和工区，我们将安全稳定工作报告流程全部上墙，共计88块，以确保信息报告及时、畅通。

第二部分：11年安全工作形势分析

电力保障论文范文篇10

一、建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求和文化根基

企业文化是企业之魂，它对企业的行为和职工的精神状态起着重要的规范和引导作用。有意识地建设与企业发展相适应的企业文化，对于企业的精神文明建设，以及企业的生存与发展具有十分重要的意义。**年，通过实施学习型企业发展战略，开展创学习型企业“创、建、做”活动的实践，使我们对学习型企业建设与学习型企业文化建设的关系又有了新的进一步的认识。

实践使我们认识到：学习型企业是以共同愿景为基础，以团队学习为特征，以增强企业的学习力为核心，以“学习＋激励”为模式，充分发挥员工创造性的持续发展的企业。其显著特点就是把学习作为企业的一个发展战略，并结合自身的实际不断地创新。创新是学习型企业最本质的内容，不断超越自己是学习型企业最根本的标准和体现。要始终居于一流企业的行列，就必须不断学习，把企业建设成为学习型的企业。而当今的时代是一个快速发展的时代，创新已成为时代的最强音，学习成为企业发展的源动力，因此企业文化建设也必须与之相适应。从根本上说，学习型的企业是具有学习型素质的员工构成的，具有学习型素质的员工又是在学习型企业文化的熏陶下培育出来的。没有学习型的企业文化，就没有学习型的员工；没有学习型的员工，也就谈不上学习型的企业。只有当学习文化占据了一个企业的主导位置，并成为这个企业广大职工认同和恪守的行为规范和价值观念的情况下，才能形成学习型的企业文化，才能建设成为学习型的企业。学习型企业文化是学习型企业的思想根基和精神支柱，离开这个根基和支柱，学习型企业就会成为无本之木、无源之水和空中楼阁。因此说，建设学习型企业就必须创建学习型企业文化，建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求。

鉴于以上认识，分公司领导班子研究决定：要把大力开展学习型企业文化建设作为今后深化学习型一流供电企业建设的一项重要内容和精神文明建设创新的一个重要课题，并提出了全面打造“学习型企业文化工程”的总体构思。

打造“学习型企业文化工程”并不是一句漂亮的口号。我们之所以特意提出打造“学习型企业文化工程”的构思，其根本立意就是把我们实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动，重新统一到学习型企业文化建设的轨道上来，用企业文化建设的理论，指导学习型一流供电企业的建设，把“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”五项学习型企业标准，贯穿于“讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象”企业文化建设的三项内容之中，扩展企业文化建设的内涵，丰富企业文化建设的内容，实践企业文化建设的创新，把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起，成为更加强大的“学习文化力”，为分公司的企业文化建设注入新的生机和活力，使学习型企业文化成为推动和促进学习型一流供电企业建设的引路灯和助推器，成为新时期企业精神文明建设创新的重要载体。

为了加强“学习型企业文化工程”建设的领导，分公司专门成立了由党政一把手挂帅的“学习型企业文化工程”领导小组，负责“学习型企业文化工程”的领导与决策。领导小组下设办公室，负责“学习型企业文化工程”实施过程中的具体组织与管理。并确立了“学习型企业文化工程”的五个目标：第一，要提高企业职工，特别是领导班子对学习型组织理论的认识，自觉地投身到学习型组织理论的学习和学习型企业创建活动中去；第二，要树立新的学习理念，积极推行学习型企业管理模式，促进学习与工作的结合、技能与道德的结合，物质文明与精神文明的结合，全面发展，共同提高；第三，要建立新的学习激励机制，充分调动职工学习创新的积极性，涌现更多的创新人才和创新成果，跨入国网学习型一流供电企业的先进行列；第四，要拓宽各种学习载体，学习型企业文化建设能充分体现出鲜明的**供电分公司特色；第五，所有车间、班组都达到学习型车间和学习型班组标准，绝大多数职工要成为学习型员工。

二、坚持“三新三推进”原则，为“学习型企业文化工程”建设提供必要的理念支持、制度保证和方法途径

在打造《学习型企业文化建设工程》过程中我们坚持了“三新三推进”的打造原则，即学习型企业文化建设要以确立新的学习理念、健全新的学习机制和开发新的学习载体“三新”，来推进企业和职工的学习力、创新力、文化力“三力”的提高。

理念是文化的灵魂，抓住了灵魂，也就把握了方向。在理念建设上，我们着力确立了五个方面的新的学习理念：一是终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习的理念。它要求每一个职工都要养成终身学习的习惯，不但重视个人的学习创新，更强调全员的合作学习创新；二是工作学习化和学习工作化的理念。它要求职工不但要将工作当作学习的机会，还要将学习视为一项必要的工作；三是学习共享与互动的理念。它要求职工通过交流相互学习，提高学习的效果和知识的普及与应用；四是开拓学习时空和学习方式多样化的理念。它要求职工把学习融会于生活、工作等各种存在方式之中，凡是媒体都有可能是“老师”；五是心智全面发展的理念。它要求职工不仅要有一流的专业技能，还要有一流的道德水准和一流的身体素质。在确立学习型企业理念的同时，分公司还把“学习型企业文化工程”的范畴界定为学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面的文化建设，并制定了相应的计划，为系统建设学习型企业文化，准确把握学习型企业文化建设的方向，建设具有自身特色的学习型企业文化，起到了规范与引导的作用。

机制是文化的保证，失去了机制的约束文化就会一盘散沙。在机制建设上，我们把领导、责任、激励、保障视为车之四轮，着力健全了四个新的学习机制：一是建立健全了坚强有力的终生学习领导机制。把全员培训工作列为“一把手工程”，健全了三级培训网络，完善了教育培训例会制度，填补了职工教育培训体系的空白；二是建立健全了分工明确的全员学习责任机制。制定了《三级培训网络职责》，建立了“教育培训质量评估委员会”，明确了教育培训工作的责任人和责任部门，形成了责任落实、运转有序的教育培训网络；三是建立健全了培训、考核、使用、待遇一体化的教育培训激励机制。建立了《教育培训工作考核办法》、《科技进步奖励基金》和《教育培训奖励基金》，对考核合格并达到取证标准者给予参加更高一级取证培训的机会。对在公司及以上级别比赛、比武活动中取得前三名者，给予一次性物质奖励。对一年内无故不参加培训或考试、考核不合格达到两次者给予待岗学习处理，将培训考核成绩以20％的比例纳入分公司中层干部年度考核综合成绩；四是建立健全了切实有效的全过程学习保障机制。教育培训经费按工资总额的1．5％足额提取，按照《天津市电力公司关于教育经费的管理办法》的规定，建立了《教育经费管理台帐》，由分公司教育培训负责人管理，专款专用。

载体是文化的工具，文化只有通过一定形式的载体才能向外传播被人接受。在载体建设上，我们着力开发了五种新的学习载体：一是创学习型领导班子。中心组学习季有计划，月有安排，学习有笔记，定期有交流，组织有考核，做到人员、内容、时间三落实。班子成员带头把学习的收获应用到企业的管理之中。相继提出了实施学习型企业发展战略、开展学习型企业“创、建、做”活动、打造“学习型企业文化工程”等重大决策，制定和修订了平均电价管理、线损承包考核等一系列企业管理制度。自**年推行平均电价考核管理以来，平均电价比**年同期每兆瓦时增长0．81元，取得了初步成效；二是创学习型党支部和学习型车间。把创建“特色党支部”与创建学习型车间结合起来，根据自身实际，相继推出了“党员担当技术教员”、开设“网络课堂”，“老少搭对”、师徒“帮、传、带”等新的学习载体；三是建学习型班组。结合班组实际，开拓新的学习载体。如调度科开展的“职业生涯设计”活动优化了学习环境，营造了竞争氛围，使每一个员工都成为“职业生涯设计”的参与者、实践者和受益者，增强了班组建设的活力；四是做学习型党员和学习型员工。通过开展评选“党员一流运行岗”、“党员示范检修岗”、“党员优秀管理岗”、“党员优质服务岗”四个岗位的“党员模范岗”活动，发挥了党员在学习型企业文化建设中的模范作用，带动和促进了职工的学习与工作；五是开展“读书月”活动，做到一年一个主题。**年在“学习技能、创新工作”为主题的“读书月”活动中，各支部选送读书心得45篇，10名团员青年进行了演讲，营造了浓郁的学习氛围，使“读书月”的内涵和外延又有了新的拓展。

三、重点加强五个子系统的建设，为“学习型企业文化工程”打下了良好的基础

分公司“学习型企业文化工程”紧紧围绕了建设一流供电企业这个中心任务和奋斗目标，把安全、服务、管理、培训、科技等这些企业中天天唱的重头戏摆到议事日程，在建设学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面下功夫。

在学习型安全文化建设上，我们特别强调了学习在人的安全意识中的重要作用，以“零缺陷、无隐患”为理念支撑，通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，提高职工的安全修养、改进安全行为，使职工从被动服从制度，转变成主动遵守规章，把安全沉淀于职工的心灵深处，形成了一种自控机制，自觉地规范自己的安全行为，并帮助他人规范安全行为，营造了“安全第一”的安全文化场，建立了全体职工认同和遵守的安全行为规范，同时使不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥。**年以来，分公司坚持把安全管理放在第一中的第一，年初就确立了“三个百日”安全长周期的奋斗目标，并将各项安全指标逐项分解，责任落实到人。为了汲取**年4月8日协勤工人身触电摔伤事故教训，分公司把4月份定为“安全教育月”，开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的“读一本安全生产知识的书、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、写一篇安全生产体会、谈一回预防事故的经过、看一场安全生产录像、上一堂安全生产教育课、忆一次事故教训、当一天安全检查员、参加一个安全生产签名活动”的安全教育“十个一”活动。相继开展了春季和秋季安全大查活动，既要查设备、查制度，还要查学习，安全学习成为专业学习的重要内容。从9月17日开始，又开展了“大干40天，防止人身事故、杜绝误操作，实现‘三个百日’安全长周期”的短距离竞赛活动，进一步增强了职工的安全意识，提高了企业安全管理水平。在**年电力负荷比**年有较大幅度增长的情况下，较好地保证了电网的安全和人身设备的安全。

在学习型服务文化建设上，我们特别强调了学习在提高服务层次、提高服务品位中的重要作用，以“客户完全满意”为理念支撑，通过深入开展“优质服务是国家电网公司生命线”宣教活动，推动和促进了学习型服务文化的建设。召开了两个不同范围的“生命线”宣教活动推动会，在《**供电之声》上开辟了“生命线”专栏，开展了“生命线”知识答卷、礼仪知识讲座、青春光明行、服务行为规范演示竞赛等活动，举办了第二届“北电之情”消夏晚会，召开了社会行风监督员座谈会，请社会行风监督员参观了调度室和营业大厅，听取了社会行风监督员的意见，发放用户征询意见表3000份，走访100个用户，不断超越自我，勇于服务创新，涌现出一些新的服务创新行为和优质服务的好典型。分别推出了引导服务、蓝天环保服务、爱心服务及每月服务之星评选等一系列创新特色服务活动；为驻地武警部队内部供电线路改造提供技术咨询，受到部队的好评；在非典时期，开通绿色通道，用最快的速度，完成了解放军天津某医院一药品仓库的电力增容工作；面对几十年来汛期后最大的一次大暴雨，分公司领导和职工放弃休假，淌着雨水抢修电力故障，谱写了一曲“全力保供电，风雨见真情”的优质服务颂歌，充分展示了企业的学习型服务文化底蕴，在行风评议中受到了区政府的好评。学习型服务文化建设使分公司职工的服务理念和服务技能在学习中提升，服务行为在工作中形成，优质服务的旗帜在各个服务窗口上高高飘扬。

在学习型科技文化建设上，我们特别强调了学习在技术创新和管理创新中的重要作用，以“超越自我”为理念，通过举办近年来分公司优秀QC成果和科技成果展览，组织QC活动培训、科技管理工作及科技论文专题讲座、聘请了天津大学资深电力工程及自动化学院教授进行电力系统前沿科学和发展趋势的讲座，设立专业图书角，开设网上图书馆，在《**供电之声》开辟“科技之窗”栏目，组织助理职称及以上的技术人员撰写科技论文，召开论文会等形式，营造一种学习型的科技文化氛围，倡导一种开拓创新、求真务实的科学精神，激发职工奋发学习、勇于创新的工作热情，培育出更多的科技人才，开发出更多的科技创新成果，为学习型一流供电企业建设奠定坚实的智力支持和人才基础。**年分公司QC小组注册率、课题登记率都超过60％，其中3项成果获公司、市、华北网局优秀成果奖。大张庄供电营业所应用自行研制的“紧母工具”后，下半年比上半年下降了699．56户时数，为企业挽回经济损失20万元；用电科营业窗口班实行营业所、站电费纳入财务管理，实现远光财务软件系统的应用，使电费回收率月月保持在100％；由分公司开发的“ZLC配电台区识别装置”通过了技术鉴定，专家一致认为达到了国内先进水平，可以在电力部门广泛推广使用；由用电科、大张庄所试点应用的“集中抄表系统”提高工效近百倍，堵塞了用电管理中的跑、冒、滴、漏，半年减少电量损失4．8万千瓦时，挽回经济损失2．4万元，线损率由原20％降至7％。

在学习型素质文化建设上，我们特别强调了学习在提高职工整体素质中的重要作用，以“让职工更出色”为基本理念，在公司各基层单位中率先建立了职工培训中心，配置了较好的硬件设施和必要的管理人员。培训方式实现了从“单向传输”向“双向互动”的转变，达到了知识共享、开发潜能、提高素质的效果。依据“以赛促培，以赛带培”的指导思想，采用了“互助式”培训模式，在技能比武后，所有参赛选手每人负责讲解一道比武中的试题或一个项目，促使职工全面掌握题目所涉及的知识，相互学习，共同提高。在专业技能比武中加入“工作票”、“措施票”的考核项目，既检验了员工日常工作的真实水平，也通过比武促使职工自觉提高遵守规程的意识，将技能比武与生产实际更加紧密的结合起来。职工结束培训后，要填写《培训班质量反馈表》和《教师授课质量反馈表》，对培训班的课程设计、教学组织、授课教师水平等方面进行测评，并提出改进意见。根据学员培训期间的表现，由培训中心填写《学员鉴定表》，反馈到学员所在部门。**年，分公司自办各类专业培训班7期，接受培训人员131人。自办各类专业技能比武竞赛3场，参赛人员197人。完成了配电线路、输电线路、电力电缆、电气试验、高压带电检修专业的技能鉴定送培任务，送培率达到100％。完成公司生计部、政治部、用电部、调度中心、社险局等主管部室下达的培训任务，送培率达到100％。组织全体中层干和部分青年骨干分两批赴北京参加了为期三天的体验式培训活动，尝试了全新的培训方式，增强了团队意识。在公司**年农村电工岗位技能竞赛中，分公司代表队夺得了团体总分第一名，在单项比赛中两人以满分并列获得了配电线路专业技能操作第一名，依据有关规定，分公司分别给予了奖励，进一步激发了职工苦练专业技术的积极性。

在学习型健康文化上，我们特别强调了学习在提高职工身体素质和心理素质上的重要作用，依循“科学健身、亲情锻炼、绿色健康、快乐工作”的学习型健康理念，把提高职工的身体素质和心理素质作为“学习型企业文化工程”的一个重要组成部分。让职工接受学习型的健康理念，掌握科学的健身方法，具备良好的心理素质，培养良好的心智模式，营造一种互相尊重、互相理解、共同发展提高的人性化工作环境。**年以来，我们全面启动了“登上健康快车”工程，利用旧厂房改建了总面积约700平方米的职工健身中心，配置了多种健身器械，创造了宽敞、明亮、整洁的健身条件和环境；给每一个职工发放了健身包，以及有关的健身科学知识书籍；开展了“秋季健身小器材比赛”和羽毛球比赛活动；成立了书法、美术、摄影、足球、羽毛球、乒乓球等兴趣小组；在公司第四届职工艺术节活动中，分公司共获得15个奖项，并被评为优秀组织单位，营造了具有学习特色的健康文化氛围。在这种学习型的健康文化氛围中，职工不仅可以锻炼身体，提高身体素质，同时也为职工调节工作竞争的压力，实现“快乐工作”提供了一种可能。尽情地享受健康、和谐、富有激情的人生，满足了职工追求健康的心理需求，以良好的心态、健康的体魄，面对所有的挑战，在各自的岗位上把自己的本职工作做的更好。

四、三点体会

一是“学习型企业文化工程”体现了“三个代表”的重要思想，是企业精神文明建设的一个创新。在完善社会主义市场经济体制的新形势下，精神文明建设必须与时俱进、不断创新。而打造“学习型企业文化工程”，恰恰为我们提供了一个新途径。它应用了当今学习型组织建设和企业文化建设的最新理论，将两者有机地结合起来，以学习为主导，以文化为灵魂，以创新为核心，实现了新理念、新机制、新载体推进学习力、创新力、文化力的“三新三推进”，把先进生产力、先进文化和职工根本利益紧紧地融为一体，使职工队伍的整体素质在“学习型企业文化工程”的打造中得到全方位的提升。

二是学习型企业文化建设是当前企业文化建设的客观要求和必然趋势。企业文化是企业精神文明建设的重要组成部分，它包括讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象三方面的内容，这三个方面都离不开学习，只有学习才能不断地创新，才能在经营上、在精神上、在形象上有新的表现、新的进步。当前创建学习型企业已经成为各企业的共同追求的目标，企业文化也必须与之相适应，把学习作为企业文化建设的主旋律，建设以学习为主导的企业文化，为创建学习型企业提供有力的文化支持。