财务学习材料范文10篇

时间:2024-04-24 04:18:31

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财务学习材料

村组财务监管学习材料

为加强村民小组财务监管,规范村民小组财务行为,维护农民群众切身利益,确保新农村建设顺利进行,2011年初,弋阳县制定并推行了村小组财务委托“双代制”,要求村民小组会计业务委托乡镇经管站统一,村小组所有集体收入委托村委会统一代管。主要做法是:

一、坚持教育为先,弘扬廉政文化,形成“尊廉崇洁”风尚。

将反腐倡廉教育与新农村建设、创建文明村(户)活动有机结合起来,推动廉政文化进村入户,开展形式多样的宣传教育活动,营造“廉荣贪耻”氛围,树立“尊廉崇洁”风尚,为推行“双代制”创造良好舆论导向。在试点村设置了大型廉政公益广告牌,刷写了廉政警句格言,印制了廉政漫画,开辟了“双代制”宣传专栏;利用农村文化阵地,组织开展了廉政文化文艺演出、廉政书刊阅读、观看廉政影视片等活动,弘扬正气,倡导新风,鞭挞丑恶,促进农村基层干部廉洁奉公,增强村民崇尚廉洁的意识。

二、以“六项原则”为本,规范管理为要,确保农村和谐稳定。

按照积极稳妥、确保稳定的要求,深入走访调研、参阅有关法规,制定了“六项原则”,赋予“双代制”法制性、可操作性和规范管理功能。一是权属不变原则,村民小组集体资金的合法权益受法律保护,任何单位和个人不得平调、挪用。二是群众自愿原则,充分尊重村民意愿。三是财务公开原则,财务收入及时公开,支出情况每半年至少公开一次。四是一事一议原则,重大事项履行民主决策程序。五是民主理财原则,建立民主理财小组,对村小组财务活动进行民主监督,参与制定各项财务管理制度和重大财务事项的决策。六是责任追究原则。凡是不按规定配合财务清理或不办理财务移交的,销毁凭证、破坏账簿、涂改账目等违反法律法规的,未经村民小组同意而挪用、平调村小组集体资金的,截留、私吞村集体资金的,按相关法律法规严肃处理。

三、以干部自律为重,群众监督为辅,健全监督制约机制。

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独家原创:公司财务处长学习材料

财务部作为公司一个重要的职能部门,担负着公司财务监督的重任。同时,财务部也是一个和员工接触最多的部门之一,是一个传递工作作风和态度的重要阵地。作为财务处长,在日常工作中首先要把握两点:

一、把握全局,职责清楚

作为财务处长要有敏锐的政治头脑,要紧跟国家和地方的大政方针,投资重点,发展方向。把握全局这一点对于财务处长来说尤为重要,关系着整个单位或系统的工作目标和方向,航向正确船只才能到达目的地,把握大局理财才能实现目标。

作为财务处长要清楚自身的职责,在其位要清楚明白的谋其政。对岗位设置、人员配备、核算组织程序心中有数;对成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核有章可循;对降低消耗、节约费用、提高经济效益严格执行;对负责选拔、培训和考核财会人员做到以人为本。(此处可加入几项具体的主要措施作代表)

二、要内强素质,外树形象

1.提高自身素质和整个财会队伍的素质

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独家原创:企业项目财务管理学习材料

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今天非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨有关项目财务管理的问题。时间仓促,准备不够充分,希望大家海涵。在过程中,希望能和大家一同进步。

回归正题,今天主要有三个方面要探讨:项目财务管理的重要性,财务控制预算以及如何防止财务漏洞。现在来看第一个方面:

一、项目财务管理的重要性

总体来说,财务管理作为一种管理活动,是企业管理的重要组成部分。财务管理主要运用价值形式,对企业资本活动实施管理,并通过价值形式这个纽带,把企业客观管理工作有机地协调起来,从财务的角度,保证企业管理目标的实现。所以,财务管理不仅是企业管理中一个独立方面,而且也是一项综合性的管理工作,是企业管理的核心。我们接下来从目标、资本运作、内容三个方面来分析财务管理的重要性。

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大学生创业教育创新理路探究

摘要:建构主义关注学习者内在需要、前认知结构以及学习情境等因素在教育过程中的作用,对革新大学生创业教育具有重要的借鉴作用。针对当前教育过程中过分聚焦创业理论教育、过分强调理论教育系统性以及忽视社会文化支持系统建设等问题,大学生创业教育应该借鉴建构主义的观点。大学生创业教育可以从紧扣大学生学习需要,创设主动性实践,契合大学生前认知结构以及建设社会文化支持系统等方面进行创新。

关键词:建构主义;大学生创业教育;问题;创新

随着研究与实践的深入推进,创业教育在营造校园创新创业氛围、提高学生组织管理能力以及缓解结构性就业矛盾等方面的作用日益得到确认和重视。大学生创业教育在国家、各省市以及高校等多方力量的共同推动下,已然取得了长足的进步。但客观说来,当前大学生创业教育依然存在教育内容与学生专业特长脱节、教育形式与学生主体需求割裂、教育过程与学生生活时空分离等问题。创业教育如何利用好大学生的认知规律,将创业的理念与知识融入学生的日常生活,更好地助力大学生的成才发展已经成为高校亟待解决的现实难题。建构主义关注教育对象认知结构的生成机理,探讨教育过程个体与时空环境之间的互动逻辑,成为教育改革中优化教育内容以及调整教育过程的重要借鉴理论。借鉴建构主义的理念与方法,提升创业教育进路的针对性、规律性与科学性,成为创业教育创新发展的重要思考向度。

一、建构主义的学理释义

建构主义最早由瑞士著名心理学家皮亚杰提出,经过几十年的发展,建构主义发展成为教育领域影响最深远、应用最广泛的心理学理论之一。建构主义通过对个体原有知识经验、学习环境、文化情境等因素在学习过程中的作用进行具体分析,提出教育对象知识与技能的建构生成过程,为教育的科学展开提供了相当有益的借鉴。学者们或者着眼不同研究需要,或者采用不同研究方法,或者基于不同研究范式,不断丰富建构主义的理论内涵以及拓展其研究视域。建构主义核心理论观点如下:

1.学习的过程以学习者内在需要为动力源泉。建构主义认为,教育过程实质就是信息的转移与吸收过程,但是在这个过程中,学习者从来都不可能是被动、机械地接受信息,而是主动、有选择性地选择信息的过程。在教育过程中,教育信息是否能够有效实现从教育者向学习者的转移,并不取决于教育者或者教育内容本身,而更多地在于学习者。教育者不断向学习者输出信息,很多信息被中断、遗失、拒绝,原因就在于这些信息无法激发学习者的学习动力。那学习者的学习动力如何生成呢?在学习过程中,学习者根据需要不断对教育信息进行筛选,与学习者需要相对接的信息就能使学习者产生学习兴趣并转变为学习动力,与学习者需要不贴切的信息便自然成为无效教学内容。换言之,教育过程的有效推进的动力源泉并不是教育者的专业知识或者教学内容的数量,而是学习者对信息的需求程度。

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党风廉政建设进社区经验材料

我局以科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大和党的十七届三中、四中全会精神,坚持党要管党、从严治党的工作方针,实行了如下举措切实加强党风廉政建设。

一、健立健全党风廉政建设的各项规章制度

为了加强社区党风廉政建设,提高居务透明度,切实保障居民群众当家作主的权力,我委特制定了“居务公开”监督制度、协商议事委员会制度、居民代表会议制度、财务管理制度、社区工作、学习、考勤制度等一系列的责任机制、督查机制、奖惩机制,对贯彻落实情况逐项进行检查考核,掌握进度,找出差距,解决问题,推动工作的落实。

二、建立了廉政文化宣传角

党总支在社区阅览室设立了廉政文化宣传角。宣传角内各类党建学习资料、书籍丰富,《半月谈》、《社区党建》、《共产党员》、《反腐导刊》等刊物陈列于阅览室一角,便于广大党员群众阅读,丰富精神生活,成为充满理性思维、勤于实践的工作者,开辟了廉政文化建设的新园地。

三、设立了廉政文化宣传长廊

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预防职务犯罪工作情况总结

建设局工作总结

加强勤政廉政教育,预防职务犯罪,一直以来就是我局的一项重要工作。我局领导班子对此高度重视,采取了一系列行之有效的措施,在工作中严加贯彻。一年来,由于工作较为得力,我局未出现职务犯罪现象。现就我局预防职务犯罪工作实施情况作简要总结:

领导重视,加强教育学习。

1、狠抓思想政治教育。坚持每月召集全体干部职工上一个政治思想教育专题课,领导班子成员坚持轮流主讲。通过专题教育,进一步提高全体干部职工政治思想水平,树立大局观念和爱岗敬业、无私奉献的精神,。

2、加强反腐倡廉学习。通过学习党纪政纪有关规定和法律法规以及正反面典型材料,从理论和现实中认识到职务犯罪的危害,从而从思想源头上预防职务犯罪。主要学习内容:①深入开展学习贯彻党章教育活动;②深入开展社会主义荣辱观教育;③树立正确权力观、政绩观教育;④公务员队伍廉洁从政教育;⑤深化面向全社会的反腐倡廉教育。公务员之家版权所有

3、加强预防职务犯罪宣传。主要有①举办预防职务犯罪宣传专题图片资料展;②参观党史展览。组织本系统全体党员参观在博物馆举办的纪念中国共产党成立85周年“党旗飘飘”展览,重温党的历史,增强党员责任感与使命感,认识到职务犯罪的可耻;③在XX举办反腐倡廉图片资料展。

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副秘书长在作风建设年转段的讲话

一、肯定成绩、正视不足,科学总结第一阶段的活动开展情况

这次作风建设年活动,全市三县三区的直属单位和乡镇、66个市直单位和驻池单位都参与了活动。从4月开始到6月中旬,第一阶段“以案学纪、廉洁从政”专题教育活动圆满结束,从6月下旬开始进入第二阶段“改进作风、优质服务”主题实践活动。6月20日,市委常委、市纪委书记施建华同志在市作风建设年活动领导小组会议上就全市前期开展情况和下一步安排作了重要讲话,中心按照全市整体部署,在开展作风建设年活动中,做到早动员、早起步、抓落实、抓成效,争取工作的主动性,按质按量完成了完成了规定动作,取得了明显成效,体现在以下几个方面。

(一)动员部署动作迅速。

市委召开开展“作风建设年”活动动员大会后,中心对此项工作高度重视,立即召开中层以上干部会议进行了专题研究,随后又召开了全体职工参加的动员大会进行了动员部署。中心还利用宣传栏、网站、电子墙屏打出宣传标语,营造活动氛围。为加强领导,中心成立了“作风建设年”活动领导小组、办公室,明确了人员职责和任务,建立健全了组织机构,为该项工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。同时,中心把开展“作风建设年”活动工作摆上了重要议事日程,结合实际制定了《市政务服务中心开展“作风建设年”活动实施方案》,明确了指导思想、目标要求、方法步骤,促进了该项工作的顺利开展。

(二)完成规定动作扎实。

1、认真组织学习。中心制订了《“作风建设年”活动学习计划》,明确了学习内容、学习方式、学习时间和学习要求。中心结合自身工作实际,采取单位组织集中学习培训与个人自学相结合的办法。集中学习超过20个学时,建立了学习考勤制度,参学率达到100%。为了便于干部职工学习,给每一个党员干部发放了中心自行编制的《作风建设年活动学习材料汇编》,专用《学习记录本》。全体党员干部认真做好了学习笔记,每人撰写学习心得体会2篇以上,大部分同志在每学完一篇材料后,都结合工作实际撰写了心得体会。为确保学习效果,中心安排专人每星期检查职工的学习笔记和学习心得完成情况,并举行了一次党纪条规集中测试。从检查和集中测试的情况看,学习达到了预期效果。

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镇机关财务管理制度

为进一步加强财务管理,严格制度约束,规范财务运作,促进机关财务运行逐步纳入健康有序、节俭高效的良性轨道,不断提高财政资金的使用效益,经集体研究,决定制定并执行本制度。

一、机关财务管理的范围:

镇党政机关各科室、部门(含事业单位)

二、机关财务管理的内容:

1、经费开支安排的原则。预算内安排的人员经费,不得用

于其它经费;预算外收入安排,必须首先保证人员经费,方可安排其它经费。

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会计专业网络教学设计研究论文

【摘要】网络课程教学强调运用现代教学观念、现代教学技术解决实际教学问题,并寻求教学效果的最优化。本文从网络环境对传统会计教学带来的冲击出发,通过对会计专业网络课程目标设计的内容及其实际应用效果的分析、评价,阐述了目前我国会计专业网络课程教学设计中存在的主要问题及解决这些问题的几点建议。

【关键词】会计专业;网络课程;教学设计;应用;研究

目前我国远程教育在很大程度上依赖于它所实施的环境,现代远程教育发展的重要问题是信息技术支撑的有效应用程度。因此,在我国实际情况下,会计专业网络课程的开发仅靠专业开发公司是不能满足目前教育发展需要的,必须要有广大教师的参与。笔者认为只有充分认识网络环境对传统会计教学带来的冲击,认真探索会计专业网络课程教学设计的内容,才能加速网络课程的开发,以适应远程教育的需要。

一、网络环境对传统会计教学的冲击

随着网络环境的发展与完善,为我国高等教育的跨越式发展提供了极好的机遇,其中网络教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点。与传统教学相比,网络教学无论是从手段和形式上,还是从观念、过程、方法以及师生角色上,都具有许多优越性。主要体现在:多媒体教学手段的利用、多媒体教学课件所提供的巨大信息容量等。而这势必对传统会计教学带来很大的冲击。如传统的、单方面传授式的教学模式正在逐渐被新型的教学模式所替代,教学方法也将朝着“网络技术融入学科教学”的方向发展。这些都给传统会计教学注入了新的活力。

二、会计专业网络课程目标设计

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学习两个《条例》工作报告

为进一步认真学习宣传贯彻中纪委、中组部、联合下发的《关于在全党开展学习宣传贯彻〈中国共产党党内监督条例(试行)〉和〈中国共产党纪律处分条例〉的通知》精神,今年五月份以来,云锡集团公司党委以实施“云岭先锋”工程为契机,开展了党风廉政建设月活动,在全司各级党组织中广泛开展了学习宣传贯彻两个《条例》的活动。

集团公司党委高度重视学习宣传贯彻两个《条例》活动,专门下发了《通知》,作了精心安排,认真部署,把学习贯彻两个《条例》作为实施“云岭先锋”工程的一项重要内容,并与加强班子建设结合起来,与加强基层党组织建设结合起来,与提高党员干部队伍的素质结合起来,与创建学习型企业、学习型班子结合起来,有力推动了两个《条例》的学习和全面贯彻。在活动中,全司各级党组织高度重视,充分发挥广播、闭路电视、报刊等媒体的作用,通过撰写理论文章、组织知识竞赛、开办专栏、举办培训班、召开研讨会等形式,广泛宣传两个《条例》,努力在全司形成学习贯彻两个《条例》的浓厚氛围。两个多月来,全司共举办各类研讨班、学习班和专题讲座、报告等300多场次,组织学习两个《条例》文艺汇演、演讲比赛等活动100多场次,印发学习材料6000多册,撰写学习心得和理论研讨文章1300多篇,放映教育录相260多场次。

为进一步欣起学习贯彻两个《条例》的热潮,检验学习效果,集团公司党委在全司各二级单位认真组织两个《条例》学习、宣传和测试的基础上,广泛地开展了党内法规知识竞赛活动。全司先后开展了70多场次形式多样的竞赛活动,在职工群众中引起了较大反响,受到了广大党员干部的热烈欢迎和积极参与。在半决赛中,全司27个二级单位分三个片区组织竞赛,每个赛区决出前二名共六个队参加集团公司组织的决赛。为高质量搞好决赛,集团公司党委高度重视,党委副书记、纪委书记汪云曙同志亲自策划指导整个决赛活动。在2004年8月6日的决赛中,邀请了省国资委纪委、红河州纪委和个旧市委、市政府的有关领导光临指导,集团公司党委书记、董事长肖建明同志率集团公司党政领导班子成员和全司副处级以上领导干部、各二级单位纪委、组织、宣传、团委、财务、劳资、供应、设能、工程管理等部门负责人近1300人参加了决赛。这次大规模的知识竞赛以形式多样、内容丰富的竞赛活动,检验了学习效果,以新颖的活动形式、生动的竞赛场面,促进了党内法规的学习宣传和贯彻落实。

通过在全司广泛开展学习宣传贯彻两个《条例》的活动,进一步增强全司广大党员特别是党员领导干部遵守党内法规、维护党的纪律的自觉性,为扎实推进集团公司“云岭先锋”工程的全面实施,加强党的建设,促进集团公司的改革、发展、稳定工作的顺利推进提供了坚实的组织纪律保障。

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