技艺提升班感悟范文

那是不是主持人就不重要了呢？当然不是主持人在节目中的地位也是不可替代的把主持人在节目中的角色和功能分为这么几种：主持人既然不是主角。

纷杂的琐事幻化成雾一样笼罩身心、模糊了视线，工作久了像只陀螺一样只顾在眼前的狭窄世界里旋转。渐渐迷茫于该怎样探寻前路的方向，也忘了怎样追寻一个媒体人工作的至高意义。这次有幸在第七期主持人技艺提高班中听优秀的同行前辈们谈主持人该有的意识”谈电视人该有的眼光”谈综合能力的建设，就像一盏明灯在心里点亮，为我照见前路更让我心里温暖。老师们传授的主持技巧和工作经验，让我温故知新、受益匪浅，从以下几点总结我心得：

一.主持人的定位

今天的主角。于是头发弄得一丝不苟，刚开始做主持人时我曾经走进过这样的误区：主持人。衣装力求精致光鲜，把自己要说什么话反复掂对，然后等着聚光灯都朝自己亮起来…后来逐渐知道，这是喧主夺宾”啊。节目中有嘉宾存在谁是主角？当然不是主持人，而是嘉宾。

1.主持人是沟通者。

来参与节目的人十有八九是我们不认识的，和嘉宾快速的从陌生到熟悉，让嘉宾开口表达或尽情表现需要主持人的沟通，现场的大事小情也需要主持人的沟通。主持人要干的是搭建一个好的平台，帮嘉宾展现。

2.主持人是协调者。

张越老师讲，要照顾对方的利益和感受。当嘉宾有难言之隐不想说、有个性情绪不想做、反过来有百分兴致滔滔不绝时，当导演有想法要求嘉宾达不到时，都需要主持人从中协调。协调得好，能换来嘉宾的信赖，换来节目顺利进行。

3.主持人是把握者。

节目的进程、节目的节奏、哪松哪弛，哪渲染气氛、哪点到为止见好就收……都有赖于主持人的把握。对现场的把握、对嘉宾的把握、对话题的把握等等。而这种把握的能力好坏又取决于主持人的智慧、经验和层次。

4.主持人是倾听者。

这一点是张越老师反复强调的，主持人和嘉宾之间对话其实是“此消彼长”。时间上来看主持人说得多了，自然嘉宾说得就少。而从实际意义上来看，主持人长篇大论之后，嘉宾没得可说了，或者是主持人已经说得很详细准确了，嘉宾就只剩下说个是或对的余地了。这种闭合式的提问不论在哪种节目里都是在系死结。

5.主持人是传达者。

以上提到的主持人功能主要体现在谈话、采访中，还可以应用在综艺、娱乐等节目中，而主持人的传达功能更多的体现在新闻播报中，这时候我们仍应弄清楚一个问题，观众最关注的不是镜头前的你今天美不美，而是从你口中传达出来的信息和观点，所以我们就应该知道该如何侧重了。

二.主持人的状态

赵忠祥老师教导我们，主持人站在台上要朴实无华，不要娇柔造作。我想，不光是台上，生活中也应该这样。只有去掉浮华和矫情，才能求本存真、实事求是，这是一个媒体人必须的职业素养。

主持人的状态从小处说有站在台上的状态，往大处说是对待工作的态度，如何爱岗如何敬业，如何保持永不疲惫的状态。赵忠祥老师从业五十年，没有过懈怠，没出现过失误，这是素养、是毅力，更是主持人的状态。

三.主持人应该这样做

1.多看工具书

白岩松老师曾经在他的书《幸福了吗》中提到别人经常问他的两个问题，“对你影响最大的一个女人是谁，对你影响最大的一本书是什么”。他的回答是“我妈和字典，没有我妈没有我，没有字典我不认识这么多字”。想想自己有时遇到叫不准的字就跳过去了，或者总想着过后查可过后就忘了，这些陋习对主持人来说是不应该的。主持人如果不认识字、读白字是多大的笑话呀，多看工具书是好办法、好习惯。

2.去掉口水词

把“啊、嗯、那个……”搬上银屏可就不好看了不好听了，主持人应该有说话利落的业务素质。该怎么练习呢，王小丫建议从日常会话开始。无论在哪说话，对谁说话，都尽量做到不加没用的修饰，不用口水词来拖延意识流，我已经开始练习了，我相信持之以恒会进步的。

3.完成剧本和导演的意图

这点在综艺节目中尤为重要，导演给的流程，意味着已经敲定无特殊情况不得改变，主持人如果不严格按照流程来恐怕各部门工作人员都得蒙了。导演设置的环节，渴望展现的部分，主持人应该做到心中有数，口中有度，因为主持人担负着展现编排人员创意的责任。

4.对不喜欢的题目更用心

喜欢的，我们从兴趣也好，从以往的积累也好，都有理由让人相信会做得很好。恰恰是那些我们不喜欢的题目，恐怕平时很少接触到相关知识，热情欠缺也容易让我们在做案头工作时草草了事，那节目质量谁来保证？克服自己的兴趣障碍，克服自己懒惰的习惯，也许做着做着会发现其中的乐趣进而喜欢上这个题目，也许做出了一期自己原本不感兴趣的节目的成功喜悦会更大一些。

5.提升理解人的能力

我们都看过了由于主持人的咄咄逼人导致嘉宾黯然流泪、暴怒离席或某种状况的电视节目或网络视频，我们不得不反省一下。是故意的吗？那样是不是太不近人情，有损道德。是不故意的？那主持人的能力和分寸感是不是太弱！对待嘉宾应该像对待自己的朋友，要善意，要留余地，要理解他，他才会愿意和你交流，你的节目才能做下去。其实提升了理解人的能力，也是增加了让对方理解自己的可能。

6.要做嘉宾的功课，而不是主持人自己的功课

就像我开篇提到自己的误区，总是把注意力放在自己的身上，这样是不对的。做足嘉宾的功课才是为节目成功打下了底。对嘉宾有充足的了解，才会跟嘉宾有交流，才会明白他的一句话蕴藏着哪些感触。如果是新闻节目，马上要进行对一个事件的报道，哪怕开始前的十分钟也是有用的，再去看看最新进展，总比梳十分钟头发有意义。尤其不能当着嘉宾的面整理自己，会让对方监视自己，会让对方紧张不自信，也就影响了节目效果。反过来说，节目开始前最好与嘉宾轻松地聊天，建立起沟通，为节目真正录制做好铺垫。

7.准备好自己的价值观

主持人正确的价值观代表着节目的观点，有时更能让节目升华、上一个台阶。有价值的正确引导也能让观众多想点，不但体现了主持人的能力和智慧，也让受众得到启示。这是主持人脱离花瓶和话筒阶段的准备。

8.准备好受众的期待

提问之前，先想想如果自己作为观众最想知道什么，这是有意义的发问。提问之前，先想想自己的问题对方会怎样回答，这是有目的的发问。别让自己觉得自己浪费了一个问题的机会，没有得到自己想要的回答，也别让观众看不到自己想知道的，干着急。

很多人都会调侃地说：“这年头主持人不好当”，其实在什么年头主持人都不好当，当然我说的这个“当”不是当上，而是当好。尤其女主持人，不应该还停留在外面靓丽、成为节目的衬托的层次，就像白岩松老师说的“当女主持人越来越漂亮的时候，漂亮就不值钱了”，我们该思索和加强的是内在的东西，比如王小丫常提到的“情怀”，比如鲁健提到的“原则意识”、“大局意识”。